I-

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN NATALICIO TALAVERA

EDUCACIN ESCOLAR BSICA
PLAN CURRICULAR ANUAL

Identificacin

Ao: 2014
Nivel; EDUCACIN ESCOLAR BSICA
rea: Guaran
Disciplina: Lengua y Literatura Guaran
Responsable: Lic. Tomasa Elizabeth Cardozo Arguello
Carga Horaria: 4 horas semanales

II-

Descripcin:
Koga rupi niko ojehechakuaa guaran rehe ojepureveha opaite hendpe ha opaite mbaera. Hetave mbae ha avi hetave mva aei oikotev
guaran rehe. Upicha rupi, umi oemoarandva koaga rupi guaranme ndahaevima ku ymaveguaricha h etva ku pjejapoapyasyva oikuaa
hagua ko e. Koaga rupi ndahaveima upicha. Koaga rupi mitarusu ha mitakuangura oiuaasma ha ojeruremavoi oikuaave hagua ko e
rehegua.

Competencias:

Oikumby mbae ohendva ojee ohendva ojee ichupe tera ojehaivaekue ha haevoi oe ha ohai moera ipukumva oipuruhpe e

hae pyinte oipurva oikuaa ha omombeu hagua opa mbae oikotevva oikokuvo hekoha rupi.
Ko mboesyrpe oehar oehaar temimboekura omoe ha oikumbykuaa opaichagua momarandu ojehai ha oehendva opa henda
rupi, oguerekva e hae oipurumava voi ha umi ndojuhumemiva avei ijere rupi ha umi hasva ieikumby avei.

PRIMERA ETAPA

CAPACIDADES

EJE TEMATICO

Tiempo

ESTRATEGIAS DE INDICADORES DE LOGRO

E-A

FASE CERO

Jasyki

Temimboekura Jekuaa

Evaluacin diagnstica

Jasyki

Determinar conocimientos previos

de los alumnos.
Ahechakuaa mbae mbapa
oikuaava voi temimboekura.

Oikumby oje`va ichupe ohuga hagua oipuru hagua

Oikumby hagua
tembipuru ogapypegua ha oikuaa hagua mba`ichapa
ohenduva.
ojejapova`er tembi kura ha opaichagua mba`e
ijedape guara.1
Ohechakuaa mba`ichapa oporomomaiteva`er
Oe` Guaranme.
ojesarekohpe avndipa o ha mba`ichahpepa ojojuhu
hikui.2

Jesareko ha emoi kuatire

emboguapy kuatiare
petetepe ojehuva( registro
anecdotico)
emoimba
Jesaseko (R.S.A)
Pytyvora( bigote ao
Sombrero)

Oikumbu oje`va chupe oembosari

hagua.

Oporomomaitei guaranime.
Ombojoavy maitei opa aravpe guara.
Ohechakuaa mba`ichapa omomaitei
mboehra, iir , karai ha ambue.

Oikmby mba`pa ojeehna ichupe hogapypegure

imboehapeguare ha ambue mbae oikva ijerere.
Hei mbapa hembiapo hae ha hogayguakura
opavave ra.
Oomongeta oipuruhpe e oporandu hagua imbo
ehaopeguare ha ambure ha hei hagua mbaichapa
oei.
Ohai mbapa ojapo hogaygua , iirngura ha ambue
hapicha ikuaahrandive
Oikumby mavamva rehepa oee umi ohendvape
ha umva apytpe hei mva rehepa oeeve.
Ohechakuaa mavamvaguipa oee` opaichagua
jehaipyre omoevape .

emoimba
Jehechakuaa
emboguapy kuatire
ojehechva.(R.S.A)
Jehechakuaa
emboguapy kuatire
ojehechva.(R.S.A)
Jehai

Hei mbapa ojapo hae ha

hogayguakura.

Oipuru e oporandu hagua.

Ohai hembiapo hogaygua ha
iirngura rembiapo .
Oeikumby pora ohava.

Mbohovi
emboguapy kuatire
ojehechva.(R.S.A)
emoimba

Oikumby hagua
ohenduva.
Oe` Guaranme.
Oe` Guaranme.
Ohata Guaranme

Oikumby hagua
ohenduva.
Oikumbta jehaipyre
omoeva
Guaranme.

Ohechakuaa mavamva rehepa oee

mbae ohendvape.
Ohechakuaa mavamva rehepa oee
mbae omoevape.
Ohechakua avateey

Ohekuaa mbaichagua tekovpa pe oeeha hna

umi ohendvape ha hei mva hae oikuaavapepa
ojogua upva.
Ombojoaju umi mbae ojuhva jehaipyrpe umi mba
e hae oikuaavavoi ndive.
Ohechakuaa mbaichapa jehaipyre retepy
oemohenda
Ohechauka ihaikuvo oikuaaha umi normativa ojepuru
hagua taikura, ojehai hagau muanduhe ha tyapu tigua
rechaukaha ha avei normativa oembojoaju hagua
morfema.
Oikumby mbatpa heisehna pe ohendvupe umi e
ikatva heise moki tera hetave mbae guaranme.
Oikumby mbatpa heisehna pe omoevape umi
e ikatva heise moki tera hetave mbae
guaranme.

Oikumby hagua
ohenduva.

Mbhovi eme
emoimba
Jehai

Hei kujerer, epoty, purahi ha hetave mbae.

Oe` Guaranme.

emboguapy kuatire
ojehechva.(R.S.A)

Ohechauka ihaikuvo oikuaaha umi normativa ojepuru

hagua taikura, ojehai hagau muanduhe ha tyapu tigua
rechaukaha ha avei normativa oembojoaju hagua
morfema.13 y 14

Ohata Guaranme

Jehai.
Kuatiar

Ohechakuaa mbae rehpa ha ambue mbaguipa ha

avei oehna umi ohendva.
Ombojoavy umi mbae ikatva oiko aetehpe umi
ndaikatumoaivagui oiko aetehpe.

Oikumby hagua
ohenduva.

Oikumbta jehaipyre
omoe
va.Guaranme.
Ohata Guaranme

Oikumby hagua
ohenduva.

Jehechakuaa
Mbojoja
Kuatiar

Tembiapo ehesayijo.
Jehai

Oikuaa mbaichagua tekovpa pe

oeeha .
Ohechakuaa mombeu retepy.epyru ,
ombohete , omohu.
Ombojoaju ava mombeupegua hae
oikuaavandi.
Oikuaa taikura ova achegety
guaranme.
Oipuru por jehaipyrpe tai guaran..
Oikumby eheiseetva mbae oje
va tera omoevape.
Oipueu eheisetva.

Oikumbta jehaipyre
omoe
va.Guaranme.

Oikumbta jehaipyre
omoe
va.Guaranme.

emoimba
Jehechakuaa.
Jehai
emboguapy kuatire
ojehechva.(R.S.A

Oikuaa epoty.
Hei jey epoty.
Oehendu por oe`vo.
Ohechakuaa puae puat ha puae
paha.
Oipuru muanduhe puat ohaikuvo.
Ohai hekopete tigua rechaukaha.
Ohaikuaa kuatiar
Ohai mbae rehetpa oe jehaipyre.
Ohechakuaa kuaarapoite ha
kuaarapoyke.
Ombojoavy umi mbae ikatva oiko
umi ndaikatumoivagui

Hei kujerer, epoty, purahi ha hetave mbae.

Ohechauka mbappa ojoavy mbae por ha mbae vai
oemombeva umi ohendvape 16

Oe` Guaranme.
Oikumby hagua
ohenduva.

emoimba
Jehechakuaa.
Jee jey

Oipuru hekopete umi e agui ova ojuehe ha mokive

ipva ane t rupi.18
OHechakuaa mbapa oiko jehaipyre omoeva ha
mbarepa oiko upva.20

Oe` Guaranme.
Ohata Guaranme
Oikumbta jehaipyre
omoeva.Guaranme

emoimba
Jehai
emoimba
Jehechakuaa.
Jehai

Opurahi kyrey guaranme.

Oikumby purahipe heiva.
Ombojoavy mbae por ha mbae vai
Ogueropoyhu ane ret purehi guasu.
Oikuaa e tgua.
Oipuru e oemboheko tguva.
Ohechakuaa mbapa oiko ha mba
repa oiko.
Omohendakuaa oiko haguichaite.

Ohechauka ihaikuvo oikuaaha umi normativa ojepuru

hagua taikura, ojehai hagau muanduhe ha tyapu tigua
rechaukaha ha avei normativa oembojoaju hagua
morfema.21
Oipuru hekopete e oporombohrava.22

Ohata Guaranme

Jehai
emoimba

Ohechakuaa erapo.
Ombojoavy erapo ha epehetai.
Ombojoaju epehetai e`rapo rehe.

Ohata Guaranme

emoimba
Jehechakuaa.
Jehai

Ohechakuaa tero jehaipyrpe.

Oipuru terokura Jehaipyrpe.
Oeikumby pora ohava.
Oipur hekopete muanduhe ojehava ha
tigua rechaukaha.

Ombojoja umi mbae oikva ohendvape umi mbae

rehe oanduhicha oikva ndive.
Ombojoja umi mbae oikva omoevape umi mbae
rehe oanduhicha oikva ndive.23

Oikumby hagua
ohenduva.

emoimba
Jehechakuaa.
Jehai

Ombojoja hae oikuava rehe pe

oikva moerame.

Ohechakuaa umi mbae jehaipyre retepype ova

ohehakuaakvo: umi e tera ambue signokura
oipytyvova omoevape oikmby hagua pe
jehaipyrpe heiva.24

Ohata Guaranme.
Oikumbta jehaipyre
omoeva
Guaranme.

emoimba
Jehechakuaa.
Jehai

Ohechakuaa e oipytyvova oikumby

hagua jehaipyrpe heva .
Omohenda ejoaju omoeva
oikuaaukasva rupi.
Opuru e oipytyvova oikumby

Oikumbta jehaipyre
omoeva
Guaranme.

hagua jehaipyrpe heva

emoimba
Jehechakuaa.
Jehai

Ohata Guaranme.
Oikumbta jehaipyre
omoeva
Guaranme.
Oe` Guaranme

emoimba
Jehechakuaa.
Jehai

Oikumby hagua
ohenduva.

emoimba
Jehechakuaa.
Jehai

Jehai

Omombae hapicha remimo ojoavyramo jepe

hemimogui.
Ombojoavy umi mbae haihra heiva hae oimo
haicha. 26

Oikumby hagua
ohenduva.

Ombojoaju hemimo oenguvo: omoepyr,

ombohete ha omohupe mbae omombeva.
Omombeu jey ohaikuvo mombeur, epoty,
mombeuguau moeva tera ohendva.
Omohesak umi e nahesakaporiva oipuruhpe e
ryru, eheisejojva, eheiseavyva.
Ohechakuaa umi ohendva: Ojuapyha hekopete , he
iha oehaarva chugui.28

Oikumbta jehaipyre
omoeva
Guaranme.

Ombojoavy ohendvape oikva

oeimovagui.
Ombojoavy pete jehaipyrpe oeimo
va oikovagui.

Omoepyr, ombohete ha omohupe

mbae omombeva.
Ohai jey mombeur omoeva tera
ohendvape.
Ohechakuaa eheiseavyva
jehaipyrpe.
Ohechakuaa e ombojoajva ambue
eme.
Oipuru ejoajuha.

Oikumbta jehaipyre
omoeva
Guaranme.
Oipuru hekopete umi e omombeuva mbapa
ojejapo ha mbaichapa oe.29

Ohata Guaranme.

Ohechakuaa etva ova moe

rame.
Oipuru hekopete etva.
Oeikumby por ohaivo.

SEGUNDA ETAPA
CAPACIDADES

EJE TEMATICO

Tiempo

ESTRATEGIAS DE INDICADORES DE LOGRO

E-A
Omombeu oikumbyhicha jehaipyre