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Guionmodulo1 PDF
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del Modulo
1.
1.
2.
Definimos la razones trigonometricas de los a ngulos agudos de un triangulo rectangulo. Para ello supongamos que
] es un a ngulo agudo de un triangulo rectangulo. Entonces, se definen el seno, coseno, tangente, y sus razones inversas
respectivas cosecante, secante y contangente de ], como sigue:
Cateto opuesto de ]
hipotenusa
Cateto contiguo de ]
cos ] =
hipotenusa
Cateto opuesto de ]
tan ] =
Cateto contiguo de ]
sen] =
1
sen]
1
sec ] =
cos ]
1
cotan ] =
tan ]
cosec ] =
sen]
cos ]
, y entonces su inversa cotan ] =
.
cos ]
sen]
Observa que estos valores son todas las divisiones que se pueden formar con las longitudes de los lados del triangulo.
Dado que en un triangulo rectangulo la longitud de los catetos siempre es menor que la longitud de la hipotenusa, el
seno y el coseno de un a ngulo agudo de un triangulo rectangulo siempre es menor que 1.
habitual para la tangente tan ] =
Claramente se tiene la expresion
3.
TRICAS DE UN ANGULO
C ALCULO
APROXIMADO DE LAS RAZONES TRIGONOM E
AGUDO
Podemos calcular las razones trigonometricas de un a ngulo agudo. Para ello, dibujamos el a ngulo y trazamos una
perpendicular a uno de sus lados pasando por el otro, obteniendo entonces un triangulo rectangulo, pudiendo entonces
calcular las razones trigonometricas.
El valor de las razones trigonometricas no depende de donde tracemos la perpendicular anterior, esto es consecuencia
de uno de los teoremas que originan la trigonometra, el teorema de Thales.
1. Si consideramos un cuadrado de longitud de lado 1 (aunque podramos tomar cualquier otra longitud), partimos
por la mitad por la diagonal, obteniendo dos triangulos rectangulos. Cualquiera de ellos permiten facilmente obtener las razones trigonometricas de 45 .
2. Consideramos un triangulo equilatero con uno de los lado horizontal, consideremoslo como base, donde la longitud
de cada lado es 1 (aunque podramos tomar cualquier otra longitud). Si partimos por la mitad por la altura de la
base, cualquiera de los triangulos permite obtener las razones trigonometricas de los a ngulos 30 y 60 .
5.
Usando trigonometra, a partir del conocimiento de la longitud de algunos lados y a ngulos en un triangulo rectangulo,
podemos calcular otros. Aunque no los repasaremos en este curso, algunos resultados como el Teorema del seno o del
Teorema del coseno, permiten esto tambien para triangulos no necesariamente rectangulos.
6.
L AS PRIMERAS F ORMULAS
DE LA TRIGONOMETRI A
Dividiendo en ambas partes de la igualdad por sen2 o cos2 deducimos dos formulas
mas, respectivamente:
1. 1 + cotan2 = cosec2 .
2. 1 + tan2 = sec2 .
7.
Hasta ahora hemos definido las razones trigonometricas de a ngulos agudos, o sea, a ngulos tales que 0 < < 90 o
si lo expresamos en radianes, 0 < < . Para generalizar a a ngulos mayores, dibujamos este a ngulo con origen en el
2
origen de coordendas, una de sus semirrectas sobre la parte positiva del eje OX y una circunferencia de centro el origen de
coordenadas y radio 1. Obtenemos un punto de corte (x,y) de la otra semirrecta con la circunferencia, entonces sen = y,
cos = x y a partir de ellas, como hasta ahora, se obtendran la tangente y las razones trigonometricas inversas.
8.
Los ejes coordenados dividen al plano cartesiano en cuatro partes, conocidas como cuadrantes del plano. Si empezamos
a contar, desde la parte positiva del eje OX y al igual que para a ngulos, en sentido contrario a las agujas del reloj, obtenemos
el primer, segundo, tercer y cuarto cuadrante. As, al dibujar un a ngulo, tenemos una semirrecta en la parte positiva del eje
OX, la otra semirrecta me determina el cuadrante: hasta llegar a 90 en el primer cuadrante, de 90 a 180 en el segundo
cuadrante, de 180 a 270 en el tercer cuadrante, y de 270 a 360 en el cuarto cuadrante. Si expresamos eso en radianes,
un a ngulo pertenece al primer cuadrante si y solo si 0 < < , pertenece al segundo cuadrante si y solo si < < ,
2
2
3
3
pertenece al tercer cuadrante si y solo si < <
y pertenece al cuarto cuadrante si y solo si
< < 2.
2
2
Una propiedad de las razones trigonometricas es que sus signos no varan en un mismo cuadrante. As, si conocemos
el cuadrante de un a ngulo, automaticamente obtenemos los signos de las razones trigonometricas, algo que es muy util
cuando al realizar una raz cuadrada tenemos que indicar si el resultado es positivo o negativo.
9.
TRICAS
R AZONES TRIGONOM E TRICAS DE ANGULOS
NOTABLES Y F ORMULAS
TRIGONOM E
Ya deducimos en un apartado anterior las razones trigonometricas de los a ngulos agudos notables. Por otra parte,
representando graficamente se obtendran las razones trigonometricas de los a ngulos 0 , 90 , 180 , 270 y 360 .
Teniendo muy presente que con esto no estamos haciendo matematicas, existe un sencillo truco para recordar el seno y
el coseno de los a ngulos 0 , 30 , 45 , 60 y 90 . Escribimos, 0, 1, 2, 3 y 4, dividimos todos estos valores por 4, y les aplicamos
raz cuadrada. De izquierda a derecha obtenemos el seno de los a ngulos anteriores, y de derecha a izquierda el coseno.
Finalmente, se tiene que la igualdad fundamental de la trigonometra y las dos que se deducen, que inicialmente eran
formulas
validas para a ngulos agudos, tambien lo son para un a ngulo cualquiera.