INTRODUCCIN

El estudiante visualizara y expresara mejor a travs de los mapas mentales sus conocimientos
y objetivos sobre la materia y lograra identificar los temas relacionados sobre los sistemas de
control digital. Adems se fortalecern los conocimientos relacionados a la representacin de
los mapas mentales.

OBJETIVOS
Expresar y comprender las diferentes ideas de la materia control digital mediante el mapa
mental

 Fortalecer al estudiante para el anlisis y diseo de controladores digitales mediante los

diferentes mtodos.
Disear sistemas de control digital mediante mtodos convencionales y ubicacin de
polos.

FASE INICIAL

1. Tomando como base los contenidos del curso ubicados en el entorno de conocimiento, el
estudiante realizar un mapa mental sobre componentes de un sistema de control digital.

Anexo 2 Formato de Autoevaluacin Individual

Nombre del estudiante:
Luis Carlos Santana
Bernal

Grupo
colaborativo
No 299006_3

Indicadores
Particip activamente en la actividad
desde el inicio de la actividad?
Solucion el interrogante asignado con
todos los requerimientos?

Valoracin
Baja entre 1
y5

Valoracin
Media entre
6y8

Valoracin
Alta entre 9
y 10
10
10
10

Demostr inters en el proceso?

Realic aportes pertinentes y asertivos
que condujeran a la solucin del
problema?
Expres mis puntos de vista con
claridad?
Apoy mis ideas con argumentos?
Realic las actividades asignadas con
tiempo suficiente?
Resultado final:

10
9
9
9
10
77

CONCLUSIONES

Se logr obtener destreza y afianzamiento en la elaboracin de mapas mentales.

Se identificaron claramente los diferentes tems relacionados con la materia que se
encuentran en la unidad uno y dos.

REFERENCIAS

PEREZ, V. (2013). Control Digital. Ingenieria Mecatronica, curso enero-junio.

Culiacan.