INCA UND'ERSIDAD

G.ARCILASO D E L A V E G A

FACULTAD DE SICOLOGA
Y CIENCIAS SOCIALES

INTELIGENCIAS MULTIPLES - TEST

NOMBRE:

I N S T R U C C I O N E S : M a r c a X en el casillero que corresponda. E j e m p l o :

ITEMES
Los libros son mu)' importantes para mi

NO

SI
X

Esto significa que los libros son muy importantes para la persona que respondido, pues la X est en la
columna de SI.
ITEMES
1. Participo regularmente en. por lo menos, un deporte o acti\idad fsica

NO

SI

A menudo veo imeenes visuales ntidas, aun con los ojos cerrados
3. Me resulta fcil

aeradable escribir

4. Siento curiosidad por saber cmo funcionan las cosas

5. Me siento bien cuando estoy solo porque as puedo pensar en mis cosas
6. .Me doN' cuenta cuando alsuien o YO mismo/a) desentona
7. Me resulta sencillo calcular nmeros mentalmente.
8. Puedo mantener el equilibrio perfectamente aun sobre una basf c"
movimiento.
9. Me gusta hacer las cosas por rru mismo(a) v no paro hasta lograrlo
10. Disfruto mucho relacionndome con mis compaeros
11. Suelo relatar historias larsas e mventar bromas \ cuentos.
12. Leo mapas v a r e o s ms fcilmente que un texto
13. Mis amigos y compaeros me pide, a menudo, que dinja algunas
actividades o que le avude a tomar decisiones en el grupo.
14. Tengo buena memoria para nombres, lugares, fechas u otros datos.
15, A menudo, me imaguio cosas N' parece que soara despierto.
16. Mis amigos me piden consejo cuando tienen algn problema.
17. Me muevo, giro, golpeo o tamborileo cuando estoy sentado por un
largo rato en un solo lugar.
18, Soy capaz de resolver todos los problemas numricos que se me
presentan.
] 9. Recuerdo fcihnente la msica de vanas canciones.
20. Siento que caigo simptico a los dems v que les agrada mi compaa
21. Me gustan los juegos de palabras.
22. S cuales son mis habilidades y dificultades, sm creerme ms ni
menos que nadie.
23. Puedo imitar bien los gestos o maneras de otras personas
24. Disfruto de las actividades artsticas
25. Me gustan las clases de matemticas

ITEMES

SI

26, Me agrada estar solo todo el tiempo.

27. Me gusta trabajar con la s manos en actividades concretas como la
costura, el tejido, la carpmtera, el armado de modelos.
28. Disfruto leyendo Hbros.
29. Puedo escuchar.-.,las palabras
pronunciarlas o escribirlas.

en mi cabeza antes de

leeerlas,

30. Dibujo figuras que son difciles para el promedio.

3 1 . Me preocupo por a p f ^ 4 e r ^ m s cosas sobre m i mismo(a).
32. EncueiiLi iuLeiesaiites los juegos matemticos en computadora.
33. Disfiiito los juegos de palabras como por ejemplo, los crucigramas y
adivinanzas.
34. Pertenezco a clubes, equipos u otras organizaciones.
35. Poseo buena voz para d canto.
36. Necesito tocar las cosas para aprender m s sobre ellas.
37. Disfruto corriendo, saltando o realizando actividades fsicas.
38, Disfi-uto enseando, informalmente, a otros compaeros.
39. Poseo un inters o hobby del que no hablo mucho:
40. Me austa ver pelculas, diapositivas u-etras presentaciones visuales.
4 1 . Me es m s provechoso escuchar radio o casetes de palabra hablada
que ver tele\asin o pelculas.
42. Disfruto jugando ajedrez, damas u otros juegos de mesa.
43. Toco un instrumento musical o canto en un coro o en otro grupo.
44. Me gustan los juegos con otros compaeros o en equipo.
46. Tengo facilidad para los trabajos en madera, mecnica, costura u
otras actividades que requieran habilidades manuales.
47. Tenso dos o m s amioos cercanos.
48. Me gusta tomar decisiones por mi mismo, de manera indpeftdeftte.
49. Disfiiito de los rompecabezas lgicos o juegos mentales.
50. Me entretengo con rimas absurdas, trabalenauas. etc.
51. Siempre necesito que alguien me oriente para llegar a un lugar
determinado.
52. Me gusta bailar o mox'erme

rtmicamente.

5 J . Disfruto ordenando las cosas en categoras u jciaiquundolas.

54. Cuando cuento algo, me austa dramatizar o hacer teatro.
55. E.xperimento sensaciones fsicas mientras pienso o trabajo.
56.Construyo interesantes edificaciones tridimensionales para el promedio
(ejemplo, los edificios de LEGO)
57. Prefiero trabajar solo a trabajar con otros.
58. Haeo armaos fcilmente.
59. Otras personas buscan mi compaa.
60. Tarareo sin darme cuenta, mientras realizo otras actividades.
61. Golpeo rtmicamente sobre la mesa o carpeta en la que trabajo.
62. Obtenao m s provecho de las imgenes que de las palabras mientras
leo.
63. Soy sensible a los ruidos del ambiente v pueden distraerme.
64. M e gusta hacer expenmentos del tipo "Que o c u m r a si...(por
ejemp!o:Qu ocurrira si duplicara la cantidad de agua que le echo a m
jardn cada semana?)
65. Siempre estov rodeado de muchos amigos.

NO

ITEMES
66. Estudio mejor con cuadernos de trabajo, hojas de ejercicios u otros
materiales.

SI

NO

67. Me austa escuchar msica.

68. Los dems dicen que uso las palabras correctamenle.
69. Puedo identificar Iqs^sonidos de todos los instrumentos en una pieza
musical.
70. Me siento contento conmigo mismo.
71. Reconozco fcmente las relaciones de causa-efecto.
72. Me gusta encontrar fallas de la lgica en las cosas que la gente hace y
dice en su casa v en el trabajo.
73. Puede aprender de mis aciertos v M a s sin desanimarme o estimarme.
74. Llevo un diario personal para anotar las cosas importantes que me
suceden.
75. En general, puedo ubicarme en un lugar desconocido.
76. Prefiero el material de lectura con muchas ilustraciones.
77. Canto canciones que he aprendido fuera del saln de clases.

Traducido y adaptado de "Checkiist for assesign mltiple intelligences" en "Mltiple

Intelligences in the Clasroom", Thomas Armstrohg. A S C D , 1994 por L i c . Betty Merluo
Espinoza, L i m a 1999.

F A C L D T A D DE P S I C O L O G A
Y C I E N C L \ SOCIALES

UNIVERSroAD
INCA GARCILASO DE L A VEGA

NOMBRE:

INTELIGENCL-\ MLTIPLES

Fsica
CinesT sica

y Espacii

Lingstica

t-gicoMatcmtica

Musical

IntraPersona

Inc.rPcrsonai

6
19
35
43
52

5
9

10
13

22
31
39

16
20
34

60
61
63
67
77

48
57
70
73
74

38
44
47

Tota!

Total

Total

17

12

3
11

23
24
27

15
30
40

14
21
28

56
62
66
75
76

29
33
41
50
68

Total

Total

36
37
46
5'f
55

Total

. .

7
25
V
42
49
53
64
71
72

'

Tola!

,, ..

58
59

E S C A L A D E S I N C E R I D A D ; Obtener C U A T R O puntos o ms en estos tems invalida el resultado de

!a pnicba. Los tems son:

Leonor HemaniB.

8, 18, 26,45, , 5 1 , 65, 69

F A C U L T A D DE P S I C O L O G A
Y C I E N C I A S SOCIALES

INCA UNIVERSIDAD
G A R C I L A S O DE L A V E G A

PERFIL - INTELIGENCIAS M L T I P L E S

NOMBRE:

Puntaje
Tipo de*Ns^^^
Intclig.

10

^ ^ ' ' ^ r

FISICA
CINESTESICA
ESPACIAL

LINGISTICA
LGICA
MATEMAT.
MUSICAL
INTRA
PERSONAL
INTER
PERSONAL

INTERPRETACIN:
PUNTAJE

INTERPRETACIN

0 a 4 puntos

Este tipo de inteligencia se ha desarrollado en nivel poco satisfactorio,

ocasionado, al individuo problemas en el aprendizaje de algunos
contenidos(procedimentales, habilidades y destrezas, conceptuales y
actitudinales) relacionados con el mismo

5 a 7 puntos

Este tipo de inteligencia se ha desarrollado en nivel satisfactorio y garantiza

xito en el aprendizaje de contenidos (procedimcntales) habiblidades y
destrezas) conceptuales y actitudinales) relacionados con el mismo .

8 a 10 puntos

Este tipo de inteligencia se ha desarrollado en un nivel muy satisfactorio y

adems
de garantizar
xito
en el aprendizaje
de contenidos
(procedimcntales (habilidades y destrezas), conceptuales y actitudinales)
relacionados con el mismo, el individuo lograr desempeos sobresalientes
si se le orienta adecuadamente.

Leonor HemaxiiB.

P .1).