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CRITERIOS DE ELECIN
DE UN CENTRO DE
EDUCACIN INFANTIL
EL PROCESO EDUCATIVO EN LA ETAPA INFANTIL

Profesor: Daniel Rodrguez Arenas

1 B, Grado en Educacin Infantil
UCLM, Campus de Toledo

Alumnas:
Clara Martnez Garca
Beatriz Risco Rubio
Patricia Rodrguez Snchez
Isabel Soto Agudo

ndice:
Introduccin..................................................................... 2

Modelo de la encuesta ..................................................... 2

Grficos............................................................................ 6

Informe de conclusiones ................................................ 13

Introduccin
Este trabajo se ha realizado con el objetivo de saber los criterios que se tienen en
cuenta a la hora de buscar un centro de Educacin Infantil. Para ello, presentamos la
encuesta realizada tanto a padres, madres, hermanos y otras personas cercanas al
nio/a.
Para finalizar, mostramos un informe de conclusiones que representa el resultado
que hemos obtenido de las encuestas realizadas.
Modelo de encuesta:
A continuacin, presentamos la encuesta realizada basndonos en las 10 claves de
Zabalza, con la que pretendemos conocer los criterios que tiene en cuenta la poblacin
a la hora de elegir un centro.
Se trata de una encuesta realizada para un trabajo que forma parte de la
asignatura: El proceso educativo en la etapa infantil en la UCLM (Campus de Toledo):
1. Que relacin tiene con el nio-a?

Padre
Madre
Hermano/a
Otro

2. Edad:
Entre 20-30 aos
Entre 30-40 aos
Ms de 40 aos
3. Por qu ha elegido la escuela infantil?
Proximidad
Precio
Caractersticas de la escuela
4. Si ha elegido por proximidad, Proximidad a donde?
Proximidad al domicilio familiar
Proximidad al domicilio de los abuelos
Proximidad al lugar de trabajo

5. Si ha elegido el precio, Asocia el precio con la calidad?

Si
No

6. Estaba informado/a del PEC (PEC: es el "ideario" del centro y el que responde a las
preguntas de: dnde estamos?, Quines somos?, Qu queremos?, Cmo nos
vamos a organizar para conseguirlo? y Quin lo elabora y lo aprueba?)?
Si
No
7. Le gustara que contaran con usted o con algn miembro del a familia en la Escuela
Infantil para colaborar en alguna actividad?
Si
No
8. Valore el grado de importancia (del 1 al 5) que tienen para usted las siguientes
caractersticas de un centro de Educacin Infantil:
La luz natural
Espacios amplios
Sala de psicomotricidad
9. Qu prefiere?
Escuela en ncleo urbano
Escuela en ncleo rural

10. Por qu?

11. Qu importancia da a la formacin de los profesionales?

Mucha
Poca
Muy poca
12. Ha tenido en cuenta la flexibilidad de horarios?
Si
No
3

13. Ha tenido en cuenta si los materiales utilizados eran adecuados a la edad de los
nios/as?
Si
No
14. Se ha tenido en cuenta la ratio del centro a la hora de su eleccin?
Si
No
15. Cree que en las actividades que se llevan a cabo en la E.I. favorecen el desarrollo
integral (Desarrollo integral: es el desarrollo del conjunto de todas las capacidades del
nio: cognitivo, social, afectiva y motora) del nio?
Si
No
16. Qu considera que es ms importante que reciba el nio en la Educacin Infantil?
Afecto
Conocimientos
Bilingismo
17. Qu aspectos cree ms importantes que adquiriera su hijo en la E.I.? Valrelos del
1 (nada importante) al 5 (muy importante)
Hbitos
Relaciones sociales
Conocimientos
18. Qu mtodo considera que es mejor para el aprendizaje del lenguaje?
Fichas
Bits de inteligencia (unidades de informacin que se presenta a los nios. Son
estmulos. Se trata de imgenes muy visuales, que van acompaadas de un
estmulo auditivo, que consiste en enunciar en voz alta lo que representa).
Canciones
Juegos

19. Le parece importante que se introduzca el bilingismo en la Educacin Infantil?

Si
No

20. Considera importante que se desarrolle la creatividad en el centro?

Si
No

21. Considera importante que se facilite la informacin sobre los aprendizajes de su

hijo?
Si
No

22. Finalmente, qu considera mejor?

Asistir a la Escuela Infantil
Quedarse en casa durante la etapa 0-3 aos con los padres/familiares

Grficos:

1. Qu relacin tiene con el

nio?
20
18
16
14

Padre

12

Madre

10

Hermano/a

Otro

6
4
2
0

2. Edad
20
18
16
14
12

Entre 20-30 aos

10

Entre 30-40 aos

Ms de 40 aos

6
4
2
0

3. Por qu ha elegido la escuela

infantil?
20
18
16
14

Proximidad

12
10

Precio

8
6
4

Caractersticas de la
escuela

2
0

4. Si ha elegido proximidad,
Proximidad a donde?
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0

Proximidad al domicilio
familiar
Proximidad al domicilio de
los abuelos
Proximidad al lugar de
trabajo

5. Si ha elegido el precio, Asocia el

precio con la calidad?

40%
60%

si
no

6. Est informado del PEC?

35%

si
65%

no

7. Le gustara que contaran con

usted o con algn miembro de la
familia en la Escuela Infantil para
colaborar en alguna actividad?
20%
si
80%

no

8. Valore el grado de importancia del (1 al 5)

que tienen para usted las siguientes
caractersticas de un centro de Educacin
Infantil
100%
la luz natural
50%

Espacios amplios
Sala de psicomotricidad

0%
1

9. Qu prefiere?

35%
escuela en ncleo urbano
65%

escuela en ncleo rural

10. Por qu?

Proximidad

Porque aprenden ms
cosas de la naturaleza
(rural)

20
15

Porque estn ms en
contacto con la cultura
(monumentos,
museos..)(urbano)
Por calidad (urbano)

10
5
0
1

11. Qu importancia da a la formacin

de los profesionales?
20
15

Mucha

10

Poca

Muy poca

Muy poca

Poca
1

Mucha

12. Ha tenido en cuenta la flexibilidad

de horarios?
20%

Si
80%

No

13. Ha tenido en cuenta si los

materiales utilizados eran adecuados
a la edad de los nios/as?
35%
si
65%

no

14. Se ha tenido en cuenta la ratio

del centro a la hora de su eleccin?
35%
si
65%

no

15. Cree que en las actividades que

se llevan a cabo en la E.I. favorecen el
desarrollo integral del nio?
0%

si
100%

No

10

16. Qu considera que es ms

importante que reciba el nio en la
Educacin Infantil?
20
15

Afecto

10

Conocimientos

5
Bilingismo

Bilingismo

Conocimientos

Afecto

17 Qu aspectos cree ms importantes

que adquiera su hijo en la E.I.?
100%
80%
60%

Hbitos

40%

Relaciones sociales

20%

Conocimientos

0%
1
Hbitos

Conocimientos
Relaciones sociales

18. Qu mtodo considera que es

mejor para el aprendizaje del lenguaje?
20
fichas

15

Bits de inteligencia

10
5

Juegos

Canciones
1

fichas

Canciones
Juegos

Bits de inteligencia

11

19. Le parece importante que se

introduzca el bilingismo en la
Educacin Infantil?
25%
Si
75%

No

20. Considera importante que se

desarrolle la creatividad en el
centro?
0%

Si
100%

No

21. Considera importante que se

facilite la informacin sobre los
aprendizajes de su hijo?
0%

Si
No
100%

12

22. Finalmente, qu considera mejor?

25%

Asistir a la Escuela Infantil

75%

Quedarse en casa durante la

etapa 0-3 aos con los
padres/familiares

Informe de conclusiones:
Observando cada uno de los aspectos encuestados, hacemos un breve resumen
del resultado obtenido:
En cuanto a la eleccin de centro, la mayor parte se gua de por la proximidad,
sobre todo del domicilio familiar o del trabajo de los padres con respecto a la casa de
sus abuelos.
Asocian a las escuelas de pago con una mayor calidad. Prefieren participar en las
actividades del nio en la escuela, formando parte de su desarrollo.
La mayora da mayor importancia a la luz natural y los espacios amplios antes que
la sala de motricidad. Hay una similar demanda de escuelas tanto en el ncleo urbano
como rural, aportando las siguientes razones a la hora de elegir en uno u otro:
* Por proximidad.
* Porque aprenden ms sobre la naturaleza. (N. Rurales)
* Ms en contacto con la cultura (monumentos, etc.) (N. urbanos)
* Calidad. (N. urbanos)
La absoluta mayora piensa que la formacin de los profesores es bsica. La mayor
parte han tenido en cuenta la flexibilidad de horarios.
La absoluta mayora confa en que las actividades que se llevan a cabo favorecen
el desarrollo integral del nio/a. Creen que lo ms importante que debe recibir el nio
es el afecto, por encima de los conocimiento y el aprendizaje de un 2 idioma, igual
que prefieren que los nios/as adquieran hbitos y relaciones sociales frente a la toma
de conocimientos.
Entienden que a esas edades aprenden mucho ms a travs del juego, seguido por
las fichas y despus por las canciones. Adems, creen oportuno la introduccin del
bilingismo a esas edades.

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La gran mayora est de acuerdo con el desarrollo de la creatividad y con que el

centro les proporcione la informacin sobre el desarrollo que van teniendo sus
hijos/as.
Finalmente, la mayor parte de los encuestados consideran que es mejor que los
nios/as asistan a la escuela infantil.
Como conclusin general, vamos a centrarnos en las caractersticas ms
importantes para los encuestados:
Respecto a aspectos como la proximidad o el aporte de informacin sobre la
evolucin de sus nios/as, la mayora de los encuestados los tienen muy presentes a la
hora de elegir un centro infantil. Sin embargo, otros como los materiales utilizados, la
ratio o la situacin del colegio (zona rural o urbana), pasan ms desapercibidas a la
hora de la eleccin.
Tambin nos llama la atencin que un alto porcentaje encuestado no conoca la
existencia ni contenidos del PEC o los bits de inteligencia entre otros. Adems, a pesar
de que las edades de los encuestados oscilan entre los 20 y los 40 aos, tienen las
ideas muy homogneas con respecto a este tema.

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