Spa PDF

El Nuevo Testamento
GUA DE ESTUDIO PARA EL ALUMNO
El Nuevo Testamento: Gua de estudio para el alumno
Preparada por el
Sistema Educativo de la Iglesia
Publicado por
La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los ltimos Das
Salt Lake City, Utah, E.U.A.
2000 por Intellectual Reserve, Inc.

Todos los derechos reservados
Aprobacin del ingls: 8/97
Aprobacin de la traduccin: 8/97
Traduccin de New Testament Student Study Guide
Spanish
ndice de materias
Marcos 15
Marcos 16
Cmo utilizar este manual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

El estudio de las Escrituras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Jess es crucificado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
No est aqu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
El Evangelio segn San Lucas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Lucas 1
Se predicen dos nacimientos
milagrosos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Lucas 2
Nace el Salvador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Lucas 3
Juan bautiza al Hijo de Dios . . . . . . . . . . . 58
Lucas 4
Jess vence a Satans y comienza
Su ministerio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Lucas 5
Ven, sgueme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Lucas 6
Jess ordena y ensea a los
Doce Apstoles . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Lucas 78
Asuntos de fe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Lucas 9
Los Doce Apstoles son enviados
a predicar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Lucas 10
Se enva a los Setenta a predicar . . . . . . . . 64
Lucas 11
S lleno de luz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Lucas 12
Buscad el reino de Dios . . . . . . . . . . . . . 66
Lucas 13
Arrepentos o pereceris . . . . . . . . . . . . . . 67
Lucas 14
Lo que cuesta ser discpulos de Cristo. . . . 68
Lucas 15
Tiempo de parbolas . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Lucas 16
El prepararse para presentarse ante Dios . . 70
Lucas 17
Cundo vendr el Reino de Dios?. . . . . . 71
Lucas 18
Tesoro en el cielo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Lucas 19
Jess va a Jerusaln . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Lucas 20
Procuraban matarle . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Lucas 21
El tiempo est cerca . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Lucas 22
El smbolo de la Santa Cena . . . . . . . . . . . 75
Lucas 23
La Crucifixin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Lucas 24
Yo s que mi Redentor vive . . . . . . . . . . 77
Grfica de lectura del Nuevo Testamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Bienvenido al Nuevo Testamento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
El Santo Evangelio segn San Mateo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Mateo 1
Nace Jesucristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Mateo 2
Los magos buscan y hallan a Jess . . . . . . 10
Mateo 3
Jess es bautizado por Juan el Bautista . . . 12
Mateo 4
Tentaciones de Jess y comienzo
de Su ministerio . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Mateo 5
El Sermn del monte, Parte 1 . . . . . . . . . . 14
Mateo 6
Mateo 7
Mateo 89
Jess efecta muchos milagros . . . . . . . . . 17
Mateo 10
Instrucciones para los Doce Apstoles . . . 19
Mateo 11
Venid a m . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Mateo 12
Los fariseos se oponen a Jess. . . . . . . . . . 21
Mateo 13
Las parbolas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Mateo 14
No temis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Mateo 15
Qu es limpio y qu contamina
al hombre? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Mateo 16
T eres el Cristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Mateo 17
El monte de la transfiguracin . . . . . . . . . 26
Mateo 18
Tropiezos y perdn . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Mateo 19
Qu debo hacer para tener
la vida eterna? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Mateo 20
Jess define nuevamente la grandeza. . . . 29
Mateo 2122
ltimo testimonio en Jerusaln . . . . . . . . . 30
Mateo 23
Jess condena a los hipcritas . . . . . . . . . . 32
Mateo 24
La Segunda Venida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Mateo 25
Ests preparado?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Mateo 26
Mi tiempo est cerca. . . . . . . . . . . . . . . . 36
Mateo 27
La crucifixin de Jesucristo . . . . . . . . . . . . 38
Mateo 28
Ha resucitado! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
El Evangelio segn San Juan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

Juan 1
Jess es el Cristo preterrenal
y el Creador. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Juan 2
Jess comienza Su obra . . . . . . . . . . . . . . . 80
Juan 3
Os es necesario nacer de nuevo. . . . . . . 81
Juan 4
La mujer junto al pozo . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Juan 5
Yo he venido en nombre de mi Padre. . . 83
Juan 6
Jess es el pan de vida . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Juan 7
Jess testifica en Jerusaln . . . . . . . . . . . . . 85
Juan 8
Yo soy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Juan 9
Jess y el hombre ciego de nacimiento. . . 87
Juan 10
El Buen Pastor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Juan 11
Lzaro resucitado de los muertos . . . . . . . 88
Juan 12
El ltimo testimonio de Jess
en pblico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Juan 13
Que os amis unos a otros . . . . . . . . . . . 90
Juan 14
Si me amis, guardad mis
mandamientos . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Juan 15
Jess es la vid verdadera . . . . . . . . . . . . . . 92
Juan 16
La misin del Espritu Santo . . . . . . . . . . . 93
Juan 17
Esta es la vida eterna . . . . . . . . . . . . . . . 94
El Evangelio segn San Marcos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Marcos 1
El comienzo del ministerio de Jess . . . . . 41
Marcos 2
Tus pecados te son perdonados. . . . . . . 42
Marcos 3
Jess atrae la atencin de mucha gente . . 43
Marcos 4
Jess ensea con parbolas . . . . . . . . . . . . 44
Marcos 5
Ms milagros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Marcos 6
Quin es este hombre llamado Jess? . . . . 45
Marcos 7
Qu contamina al hombre? . . . . . . . . . . . 46
Marcos 8
Cmo an no entendis? . . . . . . . . . . . 47
Marcos 9
Ayuda mi incredulidad . . . . . . . . . . . . . 48
Marcos 10
La verdadera grandeza . . . . . . . . . . . . . . . 49
Marcos 1112
Lo que Jess hizo y ense durante
Su ltima semana . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Marcos 13
Seales de la Segunda Venida . . . . . . . . . . 51
Marcos 14
Las ltimas horas de la vida
mortal de Jess . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
III
Juan 18
Juan 19
Juan 20
Juan 21
Jess es entregado y arrestado . . . . . . . . . 94

Jesucristo pone Su vida . . . . . . . . . . . . . . . 95
Creyendo en la resurreccin
de Jesucristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
El seguir adelante con la obra
del Seor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
La segunda epstola del apstol Pablo a los corintios . . . . . . . 134

2 Corintios 13
El Espritu vivifica . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
2 Corintios 46
Por fe andamos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
2 Corintios 7
La tristeza que es segn Dios . . . . . . . . . 136
2 Corintios 810
Los dones y el dar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
2 Corintios 11
El sacrificio de Pablo por el Evangelio . . . 137
2 Corintios 1213
Pablo es arrebatado hasta el tercer cielo. . 138
Hechos de los Apstoles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

Hechos 1
Jesucristo asciende al cielo. . . . . . . . . . . . . 99
Hechos 2
Un da de testimonio . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Hechos 3
Pedro predica el arrepentimiento
con valenta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
Hechos 4
Pedro y Juan son arrestados . . . . . . . . . . 102
Hechos 5
Librados de la crcel. . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Hechos 67
Muerte de Esteban . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Hechos 89
La conversin de Saulo . . . . . . . . . . . . . . 104
Hechos 10
El Evangelio es para todos. . . . . . . . . . . . 106
Hechos 1112
El ser cristianos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Hechos 1314
La primera misin de Pablo. . . . . . . . . . . 107
Hechos 15
La conferencia [concilio] que se
realiz en Jerusaln . . . . . . . . . . . . . 108
Hechos 16
Pablo comienza su segunda misin . . . . 109
Hechos 1718
Somos linaje de Dios. . . . . . . . . . . . . . . 110
Hechos 1920
La autoridad del sacerdocio y el
tercer viaje misionero de Pablo . . . . 111
Hechos 2123
Pablo es arrestado en Jerusaln . . . . . . . . 112
Hechos 2426
Pablo difunde el Evangelio . . . . . . . . . . . 114
Hechos 2728
Pablo testifica a lo largo de todo
el trayecto a Roma . . . . . . . . . . . . . . 115
La epstola del apstol Pablo a los glatas. . . . . . . . . . . . . . . . . 139

Glatas 12
Los falsos maestros pervierten el
Evangelio verdadero . . . . . . . . . . . . 139
Glatas 36
El Evangelio de fe vino antes que
la ley de Moiss . . . . . . . . . . . . . . . . 140
La epstola del apstol Pablo a los efesios. . . . . . . . . . . . . . . . . 142
Efesios 13
Doctrinas fundamentales de la Iglesia
de Jesucristo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
Efesios 46
Las caractersticas de un discpulo . . . . . 144
La epstola del apstol Pablo a los filipenses . . . . . . . . . . . . . . 146
Filipenses 14
El hallar fortaleza en Jesucristo . . . . . . . . 146
La epstola del apstol Pablo a los colosenses . . . . . . . . . . . . . 147
Colosenses 14
Una amonestacin en contra de las
enseanzas falsas . . . . . . . . . . . . . . . 147
La primera epstola del apstol Pablo a los tesalonicenses. . . 149
1 Tesalonicenses 15 El Evangelio nos prepara para la
segunda venida de Cristo . . . . . . . . 149
La epstola del apstol Pablo a los romanos . . . . . . . . . . . . . . . 117

Romanos 1
Porque no me avergenzo del
Evangelio de Cristo . . . . . . . . . . . . 117
Romanos 2
Dios compensar a cada uno de
nosotros de acuerdo con sus obras . . 118
Romanos 3
Todos necesitan a Cristo. . . . . . . . . . . . . . 118
Romanos 45
La fe en Jesucristo es la clave para
vencer el pecado . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Romanos 6
No reine, pues, el pecado en vuestro
cuerpo mortal . . . . . . . . . . . . . . . . 120
Romanos 7
Jesucristo cumpli la ley de Moiss . . . . 121
Romanos 8
Coherederos con Cristo . . . . . . . . . . . . 121
Romanos 910
El vivir de acuerdo con la ley de Cristo . . 122
Romanos 11
El Evangelio es para todos los
hijos de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Romanos 1213
Consejo a los santos . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Romanos 1416
Los verdaderos santos se hermanan
entre s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
La segunda epstola del apstol Pablo a los tesalonicenses. . . . 150

2 Tesalonicenses 13 No os cansis de hacer bien . . . . . . . . . . . 150
La primera epstola del apstol Pablo a Timoteo . . . . . . . . . . . 152
1 Timoteo 12
Cmo vivir el Evangelio . . . . . . . . . . . . . 152
1 Timoteo 3
Consejo a los obispos y a los diconos. . . 153
1 Timoteo 46
Pelea la buena batalla de la fe . . . . . . . 153
La segunda epstola del apstol Pablo a Timoteo. . . . . . . . . . . 154
2 Timoteo 12
Sufre penalidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
2 Timoteo 34
La Apostasa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
La epstola de Pablo a Tito. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
Tito 13
Sanos en la fe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
La epstola de Pablo a Filemn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
Filemn 1
Recibe al hermano en el Evangelio . . . . . 157
La primera epstola del apstol Pablo a los corintios. . . . . . . . 127

1 Corintios 14
La unidad por medio del Espritu. . . . . . 127
1 Corintios 57
Instrucciones a la Iglesia . . . . . . . . . . . . . 128
1 Corintios 811
Consejos a los miembros nuevos. . . . . . . 130
1 Corintios 1214
Los dones del Espritu . . . . . . . . . . . . . . . 131
1 Corintios 1516
La doctrina de la Resurreccin . . . . . . . . 132
La epstola del apstol Pablo a los hebreos. . . . . . . . . . . . . . . . 157

Hebreos 12
Mayor por haber descendido a
un plano inferior . . . . . . . . . . . . . . . 158
Hebreos 34
Lecciones del xodo . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
Hebreos 5
Jesucristo, el gran sumo sacerdote . . . . . 159
Hebreos 610
La ley de Moiss testificaba de Cristo. . . 160
IV
Hebreos 11
Hebreos 12
Hebreos 13
El poder de la fe en Jesucristo . . . . . . . . . 161

Dedicacin y correccin . . . . . . . . . . . . . . 162
ltimos puntos de instruccin . . . . . . . . 163
La Epstola Universal de Judas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174

Judas 1
Busca la solucin de tus problemas
en las Escrituras . . . . . . . . . . . . . . . . 174
La Epstola Universal de Santiago . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164

Santiago 12
La fe sin obras es muerta . . . . . . . . . . . 164
Santiago 3
El domar la lengua . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
Santiago 45
Para vencer el mal en tu vida . . . . . . . . . 166
El Apocalipsis de San Juan el Divino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175

Apocalipsis 1
La revelacin de Jesucristo . . . . . . . . . . . 175
Apocalipsis 23
Consejos para siete ramas de la Iglesia. . . 176
Apocalipsis 4
Las cosas que sucedern
despus de estas . . . . . . . . . . . . . . . 178
Apocalipsis 57
El libro sellado con siete sellos . . . . . . . . 178
Apocalipsis 89
Los siete ngeles del sptimo sello . . . . . 180
Apocalipsis 10
La misin de Juan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
Apocalipsis 11
Los dos testigos especiales. . . . . . . . . . . . 181
Apocalipsis 12
La gran batalla entre el bien y el mal . . . 182
Apocalipsis 13
Bestias que representan el mal . . . . . . . . 183
Apocalipsis 14
La hora de segar en la tierra . . . . . . . . . . 183
Apocalipsis 15
Una visin del mundo celestial . . . . . . . . 185
Apocalipsis 16
Siete ngeles derraman los
juicios de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
Apocalipsis 1718
La destruccin de Babilonia, la ramera. . . 186
Apocalipsis 19
La segunda venida de Cristo . . . . . . . . . . 187
Apocalipsis 20
El Milenio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
Apocalipsis 2122
La tierra llega a ser un
mundo celestial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
La Primera Epstola Universal de Pedro . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166

1 Pedro 12
Jesucristo, el Redentor preordenado . . . . 167
1 Pedro 35
La redencin de los muertos . . . . . . . . . . 168
La Segunda Epstola Universal de Pedro. . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
2 Pedro 13
Partcipes de la naturaleza divina . . . . . . 169
La Primera Epstola Universal de Juan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
1 Juan 12
And[e]mos en luz . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
1 Juan 35
El amor de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
La Segunda Epstola de Juan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
2 Juan 1
Guardaos de los maestros falsos . . . . . . . 172
La tercera epstola de Juan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
3 Juan 1
Ayuda y ama a los dems . . . . . . . . . . . . 173
Detail from He Is Risen by Del Parson Del Parson
Cmo utilizar este manual

lugar para escribir, por lo que tendrs que realizar los ejercicios
en un cuaderno o en una hoja de papel por separado.
Como el ttulo de este manual lo indica, es una gua para que

estudies las Escrituras, la cual contiene varias secciones que te
servirn para aumentar tu entendimiento de lo que leas.
Los siguientes pasos te servirn para estudiar las Escrituras:

Comienza con una oracin.
24:12), lo cual algunos interpretaban u opinaban que quera decir

que el hombre poda divorciarse de su mujer casi por cualquier
razn. Los impuros de corazn se valan de esa interpretacin de
la ley para divorciarse y volver a casarse muchas veces con el fin
de satisfacer sus lujuriosos deseos. Jess conden esa prctica en
particular y la llam adulterio (vase Mateo 5:3132; 19:9).
Mateo 20
Jess define nuevamente
la grandeza
El lder Bruce R. McConkie escribi: El divorcio no es parte del

plan de Evangelio . . . En las condiciones ms perfectas, no se
permitira el divorcio excepto que hubiera pecado sexual de por
medio. En la actualidad . . . la Iglesia permite a las personas
divorciadas que vuelvan a casarse sin la mancha de inmoralidad
que bajo un sistema ms elevado [el cual ense Jess]
acompaara esa accin (el volver a casarse despus del divorcio)
(Doctrinal New Testament Commentary, tomo I, pg. 547).
Te gusta sentirte importante? Qu te hace sentir

importante? El reconocimiento? Un cargo directivo?
El dinero? El xito? Los fariseos de la poca de Jess se
consideraban muy importantes. Las razones por las que se
consideraban as son semejantes a las formas en las que la
gente define la grandeza y quin o qu es importante en la
actualidad. Pero cuando leas Mateo 20, fjate en lo que Jess
hace y dice, y que nos ayuda a comprender lo que es
importante y lo que es la grandeza en Su reino. Tambin es
til entender que lo que se dice y hace en Mateo 20 ocurre en
el ltimo mes quiz en las ltimas dos semanas antes de
que Jess fuese crucificado.
Por motivo de que Jess habl tan enrgicamente en contra del

divorcio, al parecer algunos discpulos se preguntaban si era
preferible no casarse. Al responder a eso, Jess reconoce que
algunos no tendrn esa oportunidad, pero indica que es una
excepcin con la que Dios de alguna forma sera indulgente
(vase Mateo 19:1012). El Seor ha revelado en nuestra poca
que el matrimonio ha sido ordenado por Dios (D. y C. 49:15;
vase tambin La familia: Una proclamacin para el mundo,
Liahona, junio de 1996, pg. 10).
Lee la introduccin del captulo que vas a estudiar y ten en

cuenta las tcnicas para estudiar que se encuentran en Antes
de comenzar a leer (vanse las pgs. 23).
Lee el captulo asignado y consulta la correspondiente seccin

de El estudio de las Escrituras para obtener ayuda. Utiliza
las tcnicas para estudiar que se encuentran en Durante la
lectura (vanse las pgs. 34). Emplea un cuaderno
o una hoja de papel para tomar notas y escribir preguntas.
Escribe tambin los pensamientos o las impresiones que
sientas y que sean importantes para ti.
Otros relatos de lo que leas en Mateo 20

Mateo 20:1734Marcos 10:3252; Lucas 18:3143.
El estudio de las Escrituras

La comprensin de las Escrituras
Al estudiar Mateo 19, realiza la actividad A o la B.
Mateo 20
El divorcio
En Mateo 19:39 leemos lo
que Jess respondi cuando
los fariseos le preguntaron si
era lcito que un hombre se
divorciara de su mujer por
cualquier causa. Debido al
creciente nmero de divorcios
que hay en la actualidad, la
pregunta parece importante
tambin para nuestra poca.
Haz los ejercicios que se encuentran en la seccin El estudio

de las Escrituras del captulo que ests estudiando. A veces
podrs escoger qu ejercicios hacer. Pero si quieres aprender
ms, haz todos los ejercicios.
Desocupados (vers. 3, 6)
Sin hacer nada, sin trabajar.
Mayordomo (vers. 8)La
persona que est a cargo de
las cosas que pertenecen a
otra.
Murmuraban (vers. 11)Se
quejaban.
Basndote en la respuesta
que dio Jess y en la
explicacin que se encuentra
anteriormente en la seccin La comprensin de las Escrituras,
escribe una breve explicacin de los puntos de vista del Seor con
respecto al divorcio y que quisieras que alguien que estuviese
pensando en divorciarse leyera para que reflexionara en ello.
Azoten (vers. 19)Le golpeen

con un ltigo que tiene en los
extremos pedazos irregulares
de hueso o de piedra.
Ltigo que se utilizaba para azotar.
Hijos de Zebedeo (vers.

20)Jacobo [Santiago] y
Juan, los Apstoles.
Rescate (vers. 28)Pago (por

los que estn cautivos y que
deben ser puestos en libertad).
Se enseorean (vers. 25)

Hacerse seor y dueo de
algo.
Programa de estudio individual

supervisado de seminario
El joven rico
1. Por qu el joven del relato de Mateo 19:1622 decidi no
seguir a Jess?
Si tomas parte en el programa de estudio individual supervisado

de seminario, en la grfica de lectura que aparece ms adelante
se indica lo que debes leer cada semana de seminario. Recuerda
que seminario es un programa diario de educacin religiosa, que
leer las Escrituras con oracin debe ser una prctica diaria para ti
y que debes trabajar en tus asignaciones de seminario todos los
das escolares aun cuando no asistas todos los das a la clase de
seminario. Si tienes ms o menos de treinta y seis semanas en tu
ao de seminario, tu maestro te indicar qu captulos debes leer
en una semana y qu asignaciones debes llevar a cabo. La lectura
de las Escrituras y el empleo de este manual debe llevarte de
treinta a cuarenta minutos cada da escolar que no asistas a la
clase de seminario.
La parbola de los obreros de la via
2. Qu bendiciones promete Jess a los que hagan el sacrificio

de seguirle? (Vanse los vers. 2330).
La parbola de Mateo 20:116 parece ser la respuesta a la

conversacin que Jess tiene con Pedro y que se menciona al
final de Mateo 19. Pedro haba preguntado cul sera su galardn
por el sacrificio que l consideraba haba hecho en el reino. Fjate
en que la parbola termina de un modo muy parecido al modo
como termina Mateo 19.
3. Basndote en lo que Jess y Sus discpulos dijeron despus de

que el joven se march (vanse los vers. 2330), escribe una
carta como si se la dirigieras a ese joven y procura ayudarle a
comprender la razn por la que debe reconsiderar su decisin.
29
Introduccin
Debajo del encabezamiento del captulo, el cual se

encuentra impreso en el dibujo de un pergamino, se
encuentra la introduccin de los captulos que se te haya asignado
leer y explicaciones sobre los captulos que no se te haya asignado
leer. Esta seccin contiene el siguiente tipo de informacin:
El entorno histrico.
Cada semana debes entregar a tu maestro las pginas del

cuaderno en el que hayas escrito tus impresiones acerca de
las Escrituras y los ejercicios de la gua de estudio que hayas
realizado esa semana. Tu maestro los leer, te har comentarios
acerca de ellos y te devolver el cuaderno. Si lo deseas, puedes
tener dos cuadernos y utilizar una semana uno y la otra semana
el otro. O puedes escribir en hojas perforadas que puedas sacar
de una carpeta de anillos y entregar las que hayas hecho esa
semana. Una vez que el maestro te las devuelva, las puedes
volver a colocar en la carpeta.
Una explicacin de cmo el bloque de Escrituras se relaciona

con los captulos anteriores y con los posteriores.
Preguntas e ideas para que pienses tanto antes como despus
de la lectura, con el fin de que te concentres en el mensaje de
ese bloque de Escrituras.
En la seccin La comprensin de las Escrituras, se

proporciona ayuda con respecto a palabras y a frases
difciles, y comentarios para entender las ideas y los conceptos
que contienen las Escrituras. A menudo esos comentarios
comprenden citas de las Autoridades Generales de la Iglesia.
Programa de seminario diario

Si te has inscrito en un programa de seminario diario, utiliza esta
gua de estudio tal como te lo indique el maestro.
La seccin El estudio de las Escrituras contiene

preguntas y actividades que te servirn para descubrir
los principios del Evangelio que se encuentran en las Escrituras y
meditar en ellos y aplicarlos. En este manual no se proporciona

Esta gua de estudio se ha preparado para facilitarte la lectura,
el estudio y la comprensin de las Escrituras. Puesto que pasars
la mayor parte de tu tiempo de estudio leyendo Escrituras y
reflexionando acerca de ellas, se ha incluido esta seccin para
que tu estudio sea ms eficaz.
Mapas y fotografas de la Biblia
El lder Howard W. Hunter, mientras prestaba servicio como

miembro del Qurum de los Doce Apstoles, dio a los miembros
de la Iglesia un valioso consejo acerca del estudio de las
Escrituras, el cual se resume a continuacin. Si lo deseas, escribe
esas ideas en una tarjeta o en una hoja de papel y ponla en un
lugar donde la veas mientras estudies.
Encabezamientos de los captulos, encabezamientos de

las secciones y resumen de los versculos
Los mapas o lugares geogrficos y las fotografas de la Biblia que

se encuentran en la Gua para el Estudio de las Escrituras son tiles
para hallar los lugares que se mencionan en las Escrituras.
En los encabezamientos de los captulos y de las secciones y

en el resumen de los versculos se explica o se da informacin
importante de los antecedentes, lo cual te servir para comprender
lo que leas. Por ejemplo, qu informacin til se obtiene al leer el
encabezamiento de la seccin 89 de Doctrina y Convenios?
Lee con detenimiento para comprender las Escrituras.
El tener las ayudas de estudio que se encuentran en las ediciones

de las Escrituras de los Santos de los ltimos Das es como tener
una pequea coleccin de libros de referencia a tu disposicin:
todos en un solo lugar!
Estudia todos los das.

Establece una hora fija para estudiar todos los das.
Estudia en un lugar donde puedas concentrarte sin
distracciones ni interrupciones.
Dedica cierta cantidad de tiempo al estudio en lugar de leer
una cierta cantidad de captulos o de pginas: sesenta minutos
es lo ideal, treinta minutos es un gran logro, pero aun quince
minutos tambin pueden ser tiles.
Tcnicas para estudiar

Nefi dijo que debemos deleita[rnos] (2 Nefi 32:3) en las
Escrituras, y Jess mand a los nefitas escudri[arlas]
diligentemente (3 Nefi 23:1). Esa forma de estudiar comprende
ms que el simple hecho de leer rpidamente las Escrituras. Las
ideas y las tcnicas que aparecen a continuacin te servirn
para aprender ms mientras estudies; estn divididas en tres
categoras: antes de comenzar a leer, durante la lectura y
despus de haber ledo.
Ten un plan de estudio.

(Vase El estudio de las Escrituras, Liahona, enero de 1980,
pgs. 9699.)
Tambin te ser til emplear las ayudas para el estudio de las
Escrituras que se encuentran en la Gua para el Estudio de las
Escrituras y el utilizar buenas tcnicas para estudiar.
Ayudas para el estudio que se

encuentran en las Escrituras de
los Santos de los ltimos Das
Antes de comenzar a leer

La oracin
La Gua para el Estudio de las Escrituras contiene una lista en

orden alfabtico de muchas palabras y de muchos temas con
referencias de las Escrituras de los cuatro libros cannicos de
la Iglesia; adems, contiene definiciones y explicaciones de
diversos nombres y temas bblicos.
Las Escrituras se escribieron

por inspiracin; por
consiguiente, se comprenden
mucho mejor cuando tenemos
la compaa del Espritu. En
el Antiguo Testamento,
aprendemos acerca del
sacerdote llamado Esdras, que
haba preparado su corazn
para inquirir la ley de Jehov
(Esdras 7:10). Si oras cada vez
que vayas a leer las Escrituras,
preparas tu corazn para
hacerlo.
La traduccin de Jos Smith de la Biblia
El obtener informacin sobre los antecedentes histricos
El Seor mand al profeta Jos Smith estudiar la Biblia y buscar

revelacin con el fin de realizar una traduccin bblica ms
completa y fiel (vase D. y C. 37:1; 73:34). Por consiguiente, el
profeta Jos Smith restaur muchas verdades importantes e hizo
varios cambios importantes en la Biblia en las partes que no
haban sido traducidas correctamente o que estaban incompletas
(vase Los Artculos de Fe 1:8). La versin que contiene los
cambios inspirados se llama la Traduccin de Jos Smith, la
cual se abrevia con la sigla TJS. Algunos de los cambios de la
Traduccin de Jos Smith se encuentran como parte de la Gua
para el Estudio de las Escrituras, bajo el ttulo Selecciones de la
Traduccin de Jos Smith de la Biblia en ingls.
El comprender los antecedentes histricos de las Escrituras te

servir para obtener una comprensin mayor durante el
transcurso de la lectura. En la Gua para el Estudio de las Escrituras
se proporcionan antecedentes histricos y una breve resea del
contenido de cada libro y de los temas principales. En los
encabezamientos de las secciones de Doctrina y Convenios se
proporciona una breve explicacin de los antecedentes histricos
de las revelaciones. Este manual tambin contiene algunos
antecedentes ms con respecto a muchos de los captulos de las
Escrituras. Si tienes tiempo, tambin puedes consultar algunos
otros libros y manuales aprobados por la Iglesia que tengan
antecedentes acerca del pasaje de las Escrituras que leas.
Pasajes correlacionados
Un pasaje correlacionado es una referencia de las Escrituras que
te llevar a obtener ms informacin y comprensin acerca del
tema que ests estudiando.
Gua para el Estudio de las Escrituras
Hazte preguntas
Aplica los pasajes de las Escrituras
Antes de comenzar a leer, es til que te hagas preguntas como las

siguientes: Quin escribi estos versculos?, para quin?,
por qu se ha incluido esta enseanza en las Escrituras?, qu
deseo saber o aprender durante mi lectura de hoy?, y qu
deseara el Seor que yo aprendiera de estos pasajes de las
Escrituras? A medida que leas las Escrituras, trata de encontrar
respuestas a tus preguntas. Recuerda que tambin puedes utilizar
las ayudas de estudio que se encuentran en la Gua para el Estudio
de las Escrituras o buscar las respuestas en los manuales y en las
publicaciones de la Iglesia.
El utilizar tu nombre en un versculo hace que las enseanzas de

ese pasaje de las Escrituras sea ms personal. Por ejemplo, en
Moiss 1:39, qu diferencia hay si empleas tu nombre en lugar
de la palabra hombre?
Visualiza
Visualiza en tu mente lo que acontece. Por ejemplo, cuando
leas Gnesis 37, imagina qu sentiras si fueras uno de los hijos
menores de una familia y todos tus
hermanos mayores te odiaran y te
tuvieran envidia.
Lee los encabezamientos de los captulos
A veces, las Escrituras nos indican que

nos imaginemos algo. Lee Alma 5:1518,
detente y haz lo que Alma sugiere. En
seguida, anota lo que hayas sentido al
visualizar en tu mente lo que dicen
esos versculos.
Los encabezamientos de los

captulos son resmenes
sencillos de los conceptos
principales que contiene
cada captulo. El leer el
encabezamiento de un captulo
antes de que comiences a
leerlo no slo es un buen
hbito de estudio sino que
tambin te preparar para que
te hagas preguntas y busques
las respuestas a medida que
leas ese captulo.
Busca las conjunciones

Las conjunciones y las locuciones conjuntivas ms comunes
son: y, ni, pero, mas, porque (o por motivo de que), por lo tanto, por
consiguiente, no obstante, sin embargo, con todo, puesto que, etc. Al
leer esas palabras, fjate en qu forma te ayudan a comprender
dos o ms conceptos. En ocasiones, demuestran cmo dos o
ms cosas son semejantes o diferentes.
Durante la lectura
Por ejemplo, si piensas en lo que indican las palabras por motivo

de, que se encuentran en Mosah 26:23, aprenders una verdad
importante acerca del estudio de las Escrituras.
No tengas miedo de detenerte

La mayora de las pepitas de oro no se encuentran en la superficie,
por lo que es necesario excavar para encontrarlas. Tu estudio de
las Escrituras te resultar ms valioso si lo realizas despacio o si
te detienes y pones en prctica algunas de las sugerencias que se
mencionan a continuacin.
Por motivo de indica aqu una

relacin de causa y efecto entre
la incredulidad de los del
pueblo y la capacidad de ellos
para comprender las Escrituras
y las palabras de los profetas.
Busca el significado de las palabras que no entiendas

Usa un diccionario. A veces, cuando buscas una palabra que
crees conocer, descubres que tiene otros conceptos que t
desconocas. Las secciones de La comprensin de las
Escrituras de este manual te sern tiles para comprender
muchas palabras y
frases difciles.
Lee ahora Doctrina y Convenios 45:3032 y fjate en cmo la

palabra pero muestra un contraste entre las condiciones en las
que se encontrarn los inicuos y los justos en los ltimos das.
Ten presente que algunas

veces el Seor ha inspirado
a Sus profetas para que
incluyan explicaciones en
sus escritos con el fin de
ayudarnos a conocer el
significado de algunas
palabras y frases. Por
ejemplo: lee Mosah 3:19
para averiguar lo que el
rey Benjamn dijo que
quiere decir volverse como
un nio.
El hacer hincapi en la palabra

pero nos da la seguridad de que
los justos sern librados de
algunas de las destrucciones
que ocurrirn antes de la
Segunda Venida.
Busca las estructuras de ideas

En 2 Nefi 31:2, leemos que Nefi dice que deseaba escribir algunas
palabras acerca de la doctrina de Cristo y, ms adelante, en el
versculo 21, da su testimonio de que lo que acababa de explicar
era la doctrina de Cristo. Al saber que Nefi ense la doctrina de
Cristo entre los versculos 2 y 21, debemos regresar y estudiar
sus palabras con ms detenimiento para saber cul es la doctrina
de Cristo.
Utiliza las ayudas de estudio que se encuentran en la

Gua para el Estudio de las Escrituras
Ve la seccin Ayudas para el estudio que se encuentran en las
Escrituras de los Santos de los ltimos Das, en la pg. 2.
Otro ejemplo de la estructura

de ideas es buscar la
explicacin de causa y efecto
de un profeta que a veces se
indica con las palabras Si y
Entonces, y en ocasiones con
una sola de estas palabras.
En Levtico 26, vemos que
Moiss profetiz sobre las
bendiciones y las maldiciones
que recibiran los hijos de
Israel. Fjate en los versculos
34, 18, 2324, 2728 y 4042
y observa que Moiss utiliz
la estructura de causa y efecto cuando ense a los hijos de Israel
acerca de lo que sucedera si obedecan los mandamientos del
Seor y de lo que sucedera si los desobedecan.
parbolas son una forma de dar un mensaje en forma sencilla

pero que encierra mucho ms significado. El relato que describen
las parbolas hace que la leccin que ensean se recuerde con
ms facilidad y sea ms descriptiva.
Otro ejemplo de la estructura de ideas es buscar la repeticin de

una palabra o de un concepto. Por ejemplo, fjate en el nmero
de veces que en Gnesis 39 el escritor menciona que el Seor
estaba con Jos.
3. Fjate en si el smbolo te ensea algo acerca del Salvador. El

Seor le dijo a Adn que todas las cosas testifican de [l]
(Moiss 6:63). Por ejemplo, de qu manera los diferentes
elementos que componen el relato del sacrificio de Abraham
de su hijo Isaac testifican del sacrificio de Jesucristo?
Las siguientes sugerencias podran servirte para comprender los

smbolos que se encuentran en las Escrituras:
1. Busca una interpretacin en las Escrituras. Por ejemplo: Lehi
tuvo una visin que se registra en 1 Nefi 8. Ms adelante, Nefi
tuvo una visin en la cual l vio las mismas cosas que su
padre, junto con la interpretacin de los smbolos de la visin
de ste (vase 1 Nefi 1114). En ocasiones, se puede obtener la
interpretacin al buscar una correlacin de los pasajes en las
notas al pie de la pgina de las Escrituras.
2. Piensa acerca de las caractersticas del smbolo y qu
enseanzas puedes sacar de l. Alma utiliz ese mtodo
para explicar la Liahona a su hijo (vase Alma 37:3847).
Busca listas en las Escrituras
Escribe
Las listas te servirn para comprender con ms claridad lo que el

Seor y Sus profetas ensean. Los Diez Mandamientos son una
lista (vase xodo 20). Se ve claramente que las bienaventuranzas
que se encuentran en Mateo 5 son una lista. El hallar otras listas
puede requerir un poco ms de esfuerzo; por ejemplo, busca
Doctrina y Convenios 68:2531 y haz una lista de lo que el Seor
dice que los padres deben ensear a sus hijos.
Ten a mano hojas de papel o un cuaderno para escribir los

conceptos que desees recordar, tales como las listas, los
conocimientos o los puntos de vista especiales que hayas
adquirido, o lo que pienses sobre algo que hayas ledo. Con el
fin de recordar tus pensamientos o puntos de vista la prxima
vez que leas, puedes, si lo deseas, escribirlos tambin en el
margen de tus Escrituras.
A muchas personas les gusta
marcar palabras o frases
importantes en sus ejemplares
de las Escrituras. No hay una
forma correcta o incorrecta de
hacerlo. (De hecho, tal vez no
quieras hacerlo.) Algunas
sombrean o subrayan las
palabras y las frases que
brindan un significado
especial a un versculo. Otra
forma de marcar las Escrituras
es anotar la referencia de un
pasaje correlacionado en el
margen. El hacerlo con varios
versculos que traten sobre el mismo tema te brindar una serie de
pasajes de las Escrituras que se relacionan con un mismo tema, el
cual podrs localizar fcilmente con slo buscar uno de los pasajes
que la componen. El marcar las Escrituras te ayuda en muchas
ocasiones a encontrar versculos importantes con ms rapidez.
Hazte preguntas
Sigue hacindote preguntas como las que se te indican en la
seccin anterior titulada Antes de comenzar a leer. A medida
que leas, puedes expresar de otra manera las preguntas que
te hayas hecho antes de comenzar a leer o puede que desees
hacerte preguntas completamente diferentes. El buscar respuesta
a las preguntas es una de las formas ms importantes de adquirir
una mejor comprensin al estudiar las Escrituras. Una de las
preguntas ms importantes para hacerse es: Por qu podra
haber inspirado el Seor al autor a poner esto en las Escrituras?.
Est atento a los indicios obvios que el autor deja a veces cuando
dice algo como y as vemos que.
Contesta las preguntas que se hacen en las Escrituras

Muchas veces el Seor pregunta y luego da la respuesta a esa
pregunta. l les pregunt a los discpulos nefitas: qu clase de
hombres habis de ser?, y luego l mismo respondi: aun
como yo soy (3 Nefi 27:27).
En otras ocasiones, se hacen las preguntas pero no se dan las
respuestas, por lo general, porque el autor piensa que stas son
obvias. Sin embargo, en ocasiones el autor no contesta una
pregunta porque es preciso que se reflexione sobre ella y la
respuesta puede no ser necesariamente inmediata. Por ejemplo:
lee Marcos 4:3541 y da las respuestas a las cuatro preguntas que
se encuentran en esos versculos como si t hubieras estado all.
Despus de haber ledo

Reflexiona
Reflexionar es pensar profundamente sobre algo, sopesarlo en tu
mente, hacer preguntas y evaluar qu sabes y qu has aprendido.
En ocasiones, las Escrituras llaman a eso meditar (vase Josu
1:8). En las Escrituras encontramos varios buenos ejemplos en los
que se recibieron revelaciones importantes como consecuencia de
la meditacin, sobre todo de la meditacin en las Escrituras
(vase D. y C. 76:1520; 138:111).
Busca representaciones y significados simblicos

A menudo, los profetas utilizan smbolos e imgenes con el fin
de comunicar su mensaje con ms fuerza. Por ejemplo, las
Aplica las Escrituras a ti mismo
Escribe
Aplicar las Escrituras a ti mismo es comparar el mensaje de ellas

con tu propia vida. A fin de aplicar las Escrituras a ti mismo,
debes hacerte preguntas como stas: Qu principios del
Evangelio se ensean en los pasajes de las Escrituras que acabo
de leer?, y de qu forma se comparan o relacionan esos
principios conmigo?. El prestar atencin a la inspiracin del
Espritu es una parte importante del aplicar los pasajes de las
Escrituras a ti mismo, ya que el Seor ha prometido que nos
guiar a toda la verdad (Juan 16:13).
Algunas personas llevan un diario donde escriben el tema o

concepto principal de lo que han ledo, de lo que piensan al
respecto y de qu forma piensan que pueden aplicarlo a su vida.
Si t utilizas este manual para el programa de estudio individual
supervisado de seminario, es necesario que lleves un cuaderno
para recibir crditos. Ese cuaderno ser como un diario sobre
las Escrituras.
Es tambin de gran beneficio hablar a otras personas acerca
de lo que hayas ledo. El anotar algunos puntos que quieras
recordar para hablar sobre ellos y el analizar lo aprendido te
ser de utilidad para comprender mejor y acordarte ms de
lo que hayas ledo.
Por ejemplo, Nefi aplic las Escrituras a l y a su familia al

relacionar algunos de los principios que Isaas ense con la
situacin que ellos enfrentaban. l ense a sus hermanos que, al
igual que los hijos de Israel, ellos tambin se haban alejado de
Dios, porque Dios no se haba alejado de ellos. Tambin les
ense que si se arrepentan, el Seor sera misericordioso con
ellos y los perdonara (vase 1 Nefi 19:24; 21:1416). Nefi dijo que
al aplicar las palabras de Isaas a s mismo y a sus hermanos, la
creencia que tenan de que Jesucristo era el Redentor aumentara
(vase 1 Nefi 19:23).
Aplcalo a tu vida
El valor real del conocimiento que adquieras de las Escrituras lo
obtendrs cuando pongas en prctica lo que hayas aprendido. El
sentirse ms cerca del Seor y el experimentar un sentimiento de
paz son algunas de las bendiciones que reciben los que viven el
Evangelio. Adems, el Seor dijo que a los que vivan de acuerdo
con lo que han aprendido les ser dado ms, mientras que
quienes no vivan de acuerdo con lo que han aprendido perdern
el conocimiento que tengan (vase Alma 12:911).
Vuelve a leer
No aprendemos todo lo que encierra un pasaje de las Escrituras
la primera vez que lo leemos. En realidad, lleva toda una vida
de estudio el comprender verdaderamente las Escrituras. A
menudo, comenzamos a advertir las estructuras de ideas, a
visualizar mejor y a comprender las Escrituras ms a fondo
despus de haberlas ledo dos o tres veces. Si lo deseas, al
volver a leer los pasajes, busca nuevas enseanzas o hazte
preguntas diferentes. El tratar de escribir de nuevo un relato o
simplemente un versculo o dos con tus propias palabras puede
ayudarte a descubrir si has comprendido o no lo que has ledo
y a entender mejor las Escrituras.
Deleitaos en las palabras de Cristo; porque he

aqu, las palabras de Cristo os dirn todas las
cosas que debis hacer (2 Nefi 32:3).
Grfica de lectura del Nuevo Testamento

Das en los que he ledo diez minutos o ms
Captulos asignados que he ledo esta semana
Semana 1
Semana 2
Mateo 1 2 3 4 5
Semana 3
Mateo 5 (continuacin) 6 7 8 9 10
Semana 4
Mateo 11 12 13 14 15 16
Semana 5
Mateo 17 18 19 20 21 22 23
Semana 6
Mateo 24 25 26
Semana 7
Mateo 27 28 Marcos 1 2 3
Semana 8
Marcos 4 5 6 7 8 9 10
Semana 9
Marcos 11 12 13 14 15 16
Semana 10
Lucas 1 2 3 4 5 6
Semana 11
Lucas 7 8 9
Semana 12
Lucas 10 11 12 13 14 15
Semana 13
Lucas 16 17 18 19 20 21
Semana 14
Lucas 22 23 24
Semana 15
Juan 1 2 3 4 5
Semana 16
Juan 6 7 8
Semana 17
Juan 9 10 11 12
Semana 18
Juan 13 14 15 16 17
Semana 19
Juan 18 19 20 21
Semana 20
Hechos 1 2 3 4 5
Semana 21
Hechos 6 7 8 9 10 11 12
Semana 22
Hechos 13 14 15 16 17 18 19 20
Semana 23
Hechos 21 22 23 24 25 26 27 28
Semana 24
Romanos 1 2 3 4 5 6 7 8
Semana 25
Romanos 9 10 11 12 13 14 15 16
Semana 26
1 Corintios 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Semana 27
1 Corintios 15 2 Corintios 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Semana 28
Glatas 1 2 3 4 5 6 Efesios 1 2 3 4 5 6
Semana 29
Filipenses 1 2 3 4 Colosenses 1 2 3 4 1 Tesalonicenses 1 2 4 5 2 Tesalonicenses 1 2 3
Semana 30
1 Timoteo 1 2 3 4 5 6 2 Timoteo 1 2 3 4 Tito 1 2 3 Filemn 1
Semana 31
Hebreos 1 2 5 7:14 11 12 13
Semana 32
Santiago 1 2 3 4 5 1 Pedro 1 2 3 4 5
Semana 33
2 Pedro 1 2 3 1 Juan 1 2 3 4 5 2 Juan 1 3 Juan 1 Judas 1
Semana 34
Apocalipsis 1 2 3 5 6 7
Semana 35
Apocalipsis 10 11 12 14 15
Semana 36
Apocalipsis 17 18 19 20 21 22
Bienvenido al Nuevo Testamento

libros del Nuevo Testamento estn dispuestos segn el tipo de
libro ms bien que en orden cronolgico. Marca la tabla de los
libros para que recuerdes los diferentes tipos de libros del Nuevo
Testamento (vase en la Gua para el Estudio de las Escrituras la
entrada Biblia, pg. 26).
El registro del ministerio terrenal del Salvador

El Nuevo Testamento es un registro de la vida y de las
enseanzas del Salvador durante Su ministerio terrenal. Tambin
contiene un registro de los viajes y de las enseanzas de Sus
Apstoles despus de que l ascendi a los cielos. Se llama el
Nuevo Testamento porque la palabra testamento significa
convenio. Los convenios o pactos son promesas sagradas que
Dios hace a Sus hijos. Esos convenios permiten a Sus hijos, por
medio de la obediencia de ellos a esos convenios, recibir grandes
bendiciones en esta vida y la vida eterna en el mundo venidero.
1. Los Evangelios. Los libros de Mateo, de Marcos, de Lucas y de

Juan se llaman los Evangelios y cada uno de ellos lleva el
nombre de su autor. La palabra evangelio significa buenas
nuevas. Los Evangelios son el testimonio de los que los
escribieron acerca de la vida y de la misin de Jesucristo
(vase en la Gua para el Estudio de las Escrituras la entrada
Evangelios, pg. 70).
El lder Bruce R. McConkie, que fue miembro del Qurum de los

Doce Apstoles, explic: En el sentido en que se emplea en el
Evangelio, un testamento es un convenio [o pacto] que hace Dios
con Su pueblo. Por eso, la plenitud del Evangelio es el nuevo y
sempiterno testamento o convenio [vase D. y C. 22:1] y el
Evangelio preparatorio o ley mosaica es el testamento o convenio
mosaico menor. Cuando el Evangelio fue restaurado en el
meridiano de los tiempos por Jess y Sus Apstoles, fue el nuevo
testamento (convenio) en comparacin con el antiguo testamento
(convenio) que haba estado en vigencia desde los tiempos de
Moiss (Doctrinal New Testament Commentary, 3 tomos, 19661973,
tomo I, pg. 63).
2. Hechos de los Apstoles. Los Hechos de los Apstoles lo

escribi Lucas y constituye el relato que hace l del
crecimiento de la Iglesia bajo la direccin de los Apstoles
(vase en la Gua para el Estudio de las Escrituras la entrada
Hechos de los Apstoles, pg. 87).
3. Las epstolas de Pablo. Los libros desde el de Romanos hasta el
de Hebreos son epstolas (cartas) escritas por el apstol Pablo.
Llevan el nombre ya sea de la rama de la Iglesia o de la
persona o del grupo a los que se escribi la carta (vase en la
Gua para el Estudio de las Escrituras la entrada Pablo,
epstolas de, pg. 156).
4. Las epstolas generales. Los libros desde el de Santiago hasta el
de Judas tambin son epstolas. Por lo general, se les llama las
epstolas generales y llevan el nombre de los lderes de la
Iglesia que escribieron las cartas.
La casa de Israel cuando naci Jess

Desde los tiempos de los antiguos profetas Abraham, Isaac y
Jacob (cuyo nombre se cambi a Israel), el Seor escogi a los
descendientes de ellos, la casa de Israel, para que fuese Su
pueblo del convenio. Para la poca en la que naci Jesucristo, la
mayor parte de la casa de Israel haba sido esparcida por todo el
mundo y se perdi en la historia por motivo de su iniquidad. Los
nicos israelitas que quedaron fueron principalmente los judos,
los cuales se haban ido alejando paulatinamente de la verdad
para caer en la oscuridad espiritual. Malaquas, el ltimo profeta
del periodo del Antiguo Testamento, muri unos cuatrocientos
aos antes del nacimiento de Jess.
5. El Libro del Apocalipsis. El libro del Apocalipsis fue escrito por el

apstol Juan, que tambin escribi el Evangelio y las epstolas
que llevan su nombre. El Apocalipsis es el relato de Juan de
una revelacin que recibi del Seor (vase en la Gua para el
Estudio de las Escrituras la entrada Apocalipsis, el, pg. 16).
Qu puede significar para m el estudiar el

Nuevo Testamento?
El Salvador testific: Y esta es la vida eterna: que te conozcan a
ti, el nico Dios verdadero, y a Jesucristo, a quien has enviado
(Juan 17:3). Hay un texto mejor en el cual aprender acerca del
Salvador que en el registro de Su ministerio terrenal que se
encuentra en el Nuevo Testamento?
Para la poca en la que naci Jess, los judos tambin se

encontraban en la oscuridad en el aspecto poltico. No eran una
nacin independiente sino que formaban parte de los territorios
conquistados y controlados por el Imperio Romano.
El presidente James E. Faust dijo: El Nuevo Testamento es un

testamento mejor por motivo de que en l se deja mucho al
entendimiento del corazn y de la mente. Este refinamiento del
alma es parte del robustecimiento del testimonio personal. Si no
se recibe la atestiguacin tanto en el corazn como en la mente,
no puede haber testimonio. Estudiemos, aprendamos y vivamos
las doctrinas que son difciles de seguir y que el Salvador ense,
Sinopsis del Nuevo Testamento: La tabla

de materias
Fjate en la Tabla de los libros del Antiguo y del Nuevo
Testamento que se encuentra en la portada de la Biblia. Los
Al estudiar el Nuevo
Testamento, busca las verdades
que te enseen ms acerca de
Jesucristo y la forma de aplicar
el Evangelio a tu vida. Como
parte del estudio, llevars un
cuaderno en el cual anotars lo
que aprendas y tus
asignaciones. Asegrate de
escribir lo que hayas aprendido
acerca del Salvador y que te
impresione de un modo
especial. Eso te servir para
aprender a or los susurros del
Espritu y te llenar el corazn
con un testimonio de Jesucristo.
a fin de que nuestro comportamiento a imagen de la vida de

Cristo nos lleve a alcanzar alturas espirituales mucho ms
elevadas (Finding Light in a Dark World, 1995, pg. 16).
Al dirigir la palabra a las mujeres jvenes de la Iglesia, con respecto
a la lectura de las Escrituras, el presidente Gordon B. Hinckley dijo:
espero que esto se convierta en algo mucho ms agradable de lo
que es, y [que] no [sea] slo un deber, o sea, en un verdadero amor
por la palabra de Dios. Les prometo que, a medida que las lean, su
mente y su espritu se iluminarn. Al principio, quizs les parezcan
un tanto tediosas, pero eso se transformar en una experiencia
maravillosa con pensamientos de naturaleza divina (La luz
interior, Liahona, enero de 1995, pg. 114).
El Santo Evangelio segn San Mateo
Mateo cobraba los impuestos para el gobierno romano.
Quin era Mateo?

Mateo era publicano, o sea, cobrador de impuestos para el
gobierno romano (vase Mateo 9:9). l abandon su profesin
para seguir al Salvador y lleg a ser uno de los primeros Doce
Apstoles. Tambin se le conoca como Lev (vase Marcos 2:14).
Para obtener ms informacin acerca de Mateo, vase en la Gua
para el Estudio de las Escrituras la entrada Mateo, pg. 132.
Profecas del
El libro de
Antiguo Testamento Mateo
La vida
de Jesucristo
Si las profecas del Antiguo Testamento y los acontecimientos de

la vida de Jesucristo se compararan a dos cadenas separadas, el
testimonio de Mateo podra considerarse un eslabn que une esas
dos cadenas. Mateo cit el Antiguo Testamento ms que cualquier
otro escritor del Nuevo Testamento. Los primeros versculos de
Mateo presentan la venida de Jess como una continuacin del
relato del Antiguo Testamento. Al leer, vers que Mateo hace
hincapi constantemente en que Jess cumpli las promesas y
las profecas del Antiguo Testamento, como se ve en la grfica
que aparece a continuacin.
Sera descendiente de Abraham

y heredero del trono de David
(vase Isaas 9:67; Abraham 2:11).
Mateo 1:117
Reyes de otras naciones le llevaran regalos

cuando naciera (vase Salmos 72:10).
Mateo 2:111
El Hijo de Dios vendra de Egipto

(vase Oseas 11:1).
Mateo 2:1315
El Mesas sera llamado el nazareno

(se desconoce).
Mateo 2:23
Alguien vendra antes del Mesas a preparar

el camino (vase Isaas 40:3; Malaquas 3:1).
Mateo 3:13;
11:10
El Mesas pasara tiempo en Galilea

(vase Isaas 9:12).
Mateo 4:1223
El Mesas empleara parbolas (vase

Salmos 78:2; Isaas 6:911).
Mateo 13:1015,
3435
Se efectuaran grandes milagros

(vase Isaas 35:56).
Mateo 11:45
El Mesas sera rechazado por los

gobernantes de la gente
(vase Salmos 118:22; Isaas 8:14).
Mateo 21:42
El Mesas sera entregado por treinta piezas

de plata (vase Zacaras 11:12).
Mateo 27:3
Heriran al Mesas en la mejilla (vase

Miqueas 5:1), escupiran sobre l
(vase Isaas 50:6) y le escarneceran
(vase Salmos 22:78).
Mateo 27:3031,
3944
Al Mesas le daran a beber vinagre

(vase Salmos 69:21).
Mateo 27:34
A Su muerte, el Mesas sera contado con los

pecadores y sera sepultado con los ricos
(vase Isaas 53:9, 12).
Mateo 27:38,
5760
Slo en Mateo
Si bien muchas de las enseanzas y de los relatos de Jess
aparecen en ms de uno de los Evangelios, los que se mencionan
a continuacin se encuentran slo en Mateo:
El testimonio de Mateo de las

profecas que cumpli Jesucristo
Nacera de una virgen (vase Isaas 7:14).
Mateo 2:16
Adems de exponer la forma en que Jess dio cumplimiento a las

profecas del Antiguo Testamento acerca del Mesas, Mateo ense
que Jesucristo dio una ley mayor que la ley de Moiss que
practicaban los judos del Antiguo Testamento (vase Mateo 57;
fjate sobre todo en Mateo 5:2122, 2728, 3132, 3842). Adems,
Mateo cuenta ms relatos que Marcos, que Lucas y que Juan
acerca de la forma en la que los lderes de los judos rechazaron a
Jess a pesar de los muchos testimonios que corroboraban que l
era su Mesas. Este nfasis en que Jess era el cumplimiento de la
ley y de las profecas del Antiguo Testamento parecen indicar que
Mateo se dirigi a los judos cuando escribi y que deseaba que
ellos supieran que Jess era su Mesas.
Por qu escribi Mateo este libro?
Profeca
Nacera en Beln (vase Miqueas 5:2).
Algunos de los detalles que tienen relacin con el nacimiento

de Jess, como por ejemplo, el relato del sueo y de la decisin
de Jos de casarse con Mara (vase Mateo 1:1820), el de la
visita de los magos (vase Mateo 2:113), y el de irse a Egipto
para eludir a Herodes y escapar de la matanza de los nios
(vase Mateo 2:1418).
Cumplimiento
Mateo 1:1823
El Sermn del monte completo (vase Mateo 57).
Concebido del Espritu Santo

(vers. 18)Ocurri por medio
del poder del Espritu Santo
(pero el Espritu Santo no es
Su padre).
Diez parbolas que no se encuentran en los otros Evangelios.

La resurreccin y la aparicin de santos despus de la
resurreccin del Salvador (vase Mateo 27:5253).
Algunas de las palabras importantes de Jess que se citan a
menudo, como por ejemplo, Venid a m todos los que estis
trabajados y cargados, y yo os har descansar (Mateo 11:28).
Justo (vers. 19)Recto.
Que traducido es (vers. 23)

Que significa, que
interpretado es.
No la conoci (vers. 25)
No tuvo relaciones sexuales
con ella.
Mateo 1:1819Desposada
Estar desposados, o sea, haber contrado esponsales, era un
acuerdo formal de contraer matrimonio. El acuerdo se consideraba
con tanta seriedad que si una de las personas era infiel durante los
esponsales, el hecho se consideraba adulterio y se castigaba con la
muerte (vase Deuteronomio 22:2324). Por esa razn a Jos le
inquiet tanto el embarazo de Mara y lo que deba hacer con
respecto a ello.
Mateo 1
Nace Jesucristo

Mateo comienza su testimonio
con una importante historia
familiar para dar a conocer
que Jess era descendiente de
Abraham y descendiente del
rey David. Ser descendiente
de Abraham era importante
por motivo de que Dios haba
prometido a Abraham que sus
descendientes bendeciran a
toda la tierra y le traeran
salvacin (vase Gnesis
12:23; Abraham 2:911). Ser descendiente del rey David
era importante puesto que los judos saban que el Mesas
sera un descendiente literal de David (vase Isaas 11:19).
Al estudiar Mateo 1, realiza la actividad A.

La preparacin de un padre para Jess
1. Qu quiso hacer Jos cuando se enter de que Mara
esperaba un hijo? (Vase Mateo 1:1819.)
2. Qu decidi hacer Jos despus de que el ngel le visit en
sueos? (Vase Mateo 1:2025.)
3. Aun cuando Jos no era el padre literal de Jess, debe haber
sido la clase de hombre en la que nuestro Padre Celestial
confiaba para que fuese un padre para Jess en la vida
terrenal. Fjate en cmo reaccion Jos ante las situaciones
que se describen en Mateo 1:1825 y anota por lo menos dos
cualidades que l puso de manifiesto y que consideres que t
podras cultivar al prepararte para ser padre.
El lder James E. Talmage, que fue miembro del Qurum

de los Doce Apstoles, ense que si Jud hubiese sido
continuamente gobernada por reyes desde los tiempos de
David, Jos, el marido de Mara, habra sido su rey; y el
sucesor legal al trono [habra sido] Jess (Jess el
Cristo, pg. 91).
Mateo 2
Los magos buscan
y hallan a Jess
El relato del nacimiento de Cristo tambin se encuentra

en Lucas 2. En Mateo 1 se cuenta el relato de Jos y del
nacimiento de Cristo, mientras que en Lucas 12 se cuenta
la historia de Mara. Al leer Mateo 1:1825, fjate a ver si
encuentras cualidades de Jos que lo hicieron un buen
guardin y padre de Jess.
En la poca del nacimiento de Jess, los judos se encontraban

bajo el dominio de Roma y los romanos haban designado a
Herodes para que fuera su rey. Herodes era un gentil de
Idumea que se haba convertido a la fe juda. Intent ganarse
el favor de los judos al reedificar el templo de ellos a un costo
(coste) enorme. Su reinado tambin fue famoso tanto por su
intolerancia para con todos los que pudieran ser una amenaza
a su poder como por sus hechos crueles, uno de los cuales se
encuentra registrado en Mateo 2 (vase Herodes en la Gua
para el Estudio de las Escrituras, pg. 88, para leer ms
informacin con respecto a este rey y a la familia de l).

Mateo 1:117Lucas 3:2338.

Mateo 1
Haba concebido (vers. 18)
Estaba embarazada, iba a
tener un hijo.
Concebir (vers. 23)Va a

tener un hijo.
10
Nazaret
MAR MEDITERRNEO
The Arrival by Michael Albrechtsen Michael Albrechtsen
Beln
JUDEA
EGIPTO
Viajes del pequeo Jess con Sus padres.
Los magos fueron guiados por una estrella.
En Mateo 2 tambin leers que vinieron del oriente a

Jerusaln unos magos que fueron a Herodes en Jerusaln,
buscando al recin nacido rey de los judos. Se cuentan
muchas historias y leyendas acerca de esos hombres
procedentes del oriente. Busca lo que dice Mateo acerca de
ellos y que explicara la razn por la cual l hizo mencin
especial de ellos en su testimonio del nacimiento y de la niez
y juventud del Salvador.

Haz dos de las siguientes actividades (AC) al estudiar Mateo 2.
Solamente los hechos
Hay muchas historias y leyendas acerca de los magos del
oriente. Basndote en la informacin que se encuentra en
Mateo 2:113, contesta las preguntas siguientes acerca de estos
conocidos hombres:
Asegrate de comparar Mateo 2:23 con la Traduccin de Jos

Smith de Mateo 3:2426, que se encuentra en Selecciones de
la Traduccin de Jos Smith de la Biblia en ingls en la Gua
para el Estudio de las Escrituras.
1. Cuntos eran?
2. Cmo saban adnde ir para hallar a Jess?
3. Por qu y para qu fueron all?
4. Exactamente dnde encontraron a Jess?

5. Qu hicieron cuando visitaron a Jess?

6. Qu hicieron despus de haber visitado a Jess?
Fjate en el concepto repetido

Segn Mateo 2, por qu naci Jess en Beln, fue llevado a
Egipto y despus se cri en Nazaret? Si lo deseas, puedes anotar
la referencia de Doctrina y Convenios 1:38 junto a uno o a los tres
versculos en los que diga por qu esas cosas tenan que suceder.
Mateo 2
Escribas (vers. 4)Maestros
de normas y leyes judas.
Indag, inquirido (vers. 7,
16)Preguntado.
Lamentacin, gemido (vers.

18)Sentir tristeza y
expresarla con llanto y otras
expresiones de dolor.
Qu s acerca de Jess?
Incienso y mirra (vers. 11)

Resina aromtica (de fuerte
fragancia) que se quemaba y
se utilizaba como perfume.
1. Haz en tu cuaderno una grfica como la que aparece a

continuacin y llnala basndote en lo que leas en Mateo
2:110.
Mateo 2:2Su estrella hemos visto

Aun cuando una profeca que se encuentra en el libro de Nmeros
se refiere al Mesas al decir: Saldr estrella de Jacob (Nmeros
24:17), no hay en el Antiguo Testamento (como ste aparece en
la actualidad) profecas acerca de una estrella como seal del
nacimiento del Mesas. Sin embargo, el profeta Samuel, del Libro
de Mormn, profetiz que aparecera una estrella nueva como
seal del nacimiento del Salvador (vase Helamn 14:5).
QUIN?
Los magos
Herodes
Los principales
sacerdotes y
los escribas
11
LO QUE SABAN
ACERCA DE JESS
LO QUE HICIERON
COMO RESULTADO DE
SU CONOCIMIENTO
2. Escribe la respuesta a la siguiente pregunta: Qu s acerca de

Jess y qu estoy haciendo como resultado de ese
conocimiento?
El hacha est puesta a la raz

de los rboles (vers. 10)
Forma simblica de decir que
el juicio est cerca o que Dios
est a punto de talar (cortar)
los rboles que no dan fruto
en Su tierra.
Mateo 3
Llevar (vers. 11)Usar,

ponerse (toda la frase es la
forma simblica de Juan de
decir que la misin del
Salvador es mucho ms
grande que la suya).
Jess es bautizado
por Juan el Bautista
Aventador (vers. 12)

Mquina o instrumento que
se emplea para separar el
grano del trigo de la cscara
(a la que se llama paja), la
cual no se come.
En la Traduccin de Jos Smith se aade un breve resumen

del tiempo comprendido entre la niez de Jess y la poca
en que l era adulto (vase TJS, Mateo 3:2426). Mateo 3
comienza cuando Jess tena unos treinta aos de edad. En
este captulo se nos presenta a un hombre llamado Juan el
Bautista, que daba testimonio de Jesucristo. El relato del
nacimiento de Juan, que tuvo lugar seis meses antes del
nacimiento de Jess, se narra en Lucas 2:525. El profeta Jos
Smith ense que cuando Herodes mand matar a todos los
nios menores de dos aos que haba en Beln (vase Mateo
2:1618), la madre de Juan escondi a ste en el desierto y
mataron al padre de Juan porque no quiso decir dnde estaba
escondido Juan (vase Enseanzas del Profeta Jos Smith,
pg. 318; vase tambin Mateo 23:35).
Aventador
Se le opona (vers. 14)Le

deca que no.
Conviene (vers. 15)Es lo
correcto que debemos hacer.
Limpiar su era (vers. 12)

Limpiar su espacio de tierra
donde trilla el trigo.

Al estudiar Mateo 3, realiza la actividad A y despus la B o la C.
El empleo del Sacerdocio Aarnico
1. En Doctrina y Convenios 13 se encuentra lo que dijo Juan
cuando l restaur el Sacerdocio Aarnico en la tierra en 1829.
Habl de tres llaves del Sacerdocio Aarnico: (1) las llaves
del ministerio de ngeles, (2) las llaves del evangelio de
arrepentimiento y (3) las llaves del bautismo por inmersin
para la remisin de pecados. Busca en Mateo 3 un versculo
(o grupo de versculos) que corresponda a esas tres llaves
y que describan a Juan utilizando cada una de ellas. (Si lo
deseas, lee Moroni 7:2932, que te servir para comprender
la llave del ministerio de ngeles. Ese pasaje parece aplicarse
particularmente a lo que hizo Juan.) Para cada uno de los
versculos que escojas, da una breve explicacin de por qu las
acciones de Juan ponen de manifiesto esa llave del sacerdocio.
Juan el Bautista posea las llaves del Sacerdocio Aarnico

(vase D. y C. 13) y tuvo una misin muy importante que
fue predicha por los profetas cientos de aos antes de su
nacimiento (vase Isaas 40:3; Malaquas 3:1; 1 Nefi 10:710).
En Mateo 3 leemos acerca de la forma en que l utiliz las
llaves del Sacerdocio Aarnico de modos muy importantes.
A medida que leas Mateo 3, ten en cuenta lo que aprendas
acerca de la importancia del bautismo por lo que Juan ense,
as como por lo que Jess hizo y por lo que nuestro Padre
Celestial dijo.
2. Describe las formas en las que en la actualidad se les permite

a los poseedores del Sacerdocio Aarnico emplear esas mismas
llaves del Sacerdocio Aarnico.

Mateo 3:1317Marcos 1:911; Lucas 3:2122; vase tambin
el testimonio de Juan en Juan 1:2934.
El bautismo de Jess
Contesta las siguientes preguntas:
1. Por qu razn bautizaba Juan a

los judos? (Vase Mateo 3:11).
Mateo 3
Cinto de cuero alrededor de
sus lomos (vers. 4)Cinturn
de cuero en la cintura.
Vboras (vers. 7)Culebras o

serpientes venenosas (suele
ser smbolo de maldad).
Fariseos y saduceos (vers.

7)Dos grupos distintos de
lderes judos (vase en la Gua
para el Estudio de las Escrituras
las entradas Fariseos, pg.
78 y Saduceos pg. 183).
Ira (vers. 7)Indignacin y

enojo.
2. Por qu razn fue bautizado

Jess? (Vase Mateo 3:1315; 2
Nefi 31:59).
3. Por qu acudi Jess a Juan
para ser bautizado?
4. Por qu es la inmersin un
smbolo importante del bautismo
y qu indicios se encuentran en
Frutos (vers. 8)Obras,

acciones.
12
Mateo 3:1317 que nos sirven para comprender que Jess fue
bautizado por inmersin?
Mateo 4:1El desierto

El desierto de Judea es un lugar inhspito en el cual es difcil
vivir. Es un desierto muy rido de suelo arenoso y rocoso con
muy poca vegetacin. En verano, la temperatura sube a 46
grados centgrados (115 grados Fahrenheit).
5. De qu manera nuestro Padre Celestial manifest que l

aprob el bautismo? (Vase Mateo 3:1617).
S misionero
Mateo 4:111Cmo vencer la tentacin

En Doctrina y Convenios 20:22 se nos da un concepto adicional,
pues se nos dice que, cuando las tentaciones llegaron a Jess, l
sencillamente no hizo caso de ellas. El lder Neal A. Maxwell,
miembro del Qurum de los Doce Apstoles, dijo: En lugar
de no hacer caso de las tentaciones como hizo Jess, es el hacer
caso de ellas lo que lleva a tantas personas a las tribulaciones!
Mi presidente de misin sola decir que puede que no siempre
podamos impedir que un mal pensamiento entre en nuestra mente,
pero no tenemos que ofrecerle una silla e invitarlo a sentarse (I
Will Arise and Go to My Father, Ensign, sept. de 1993, pg. 67).
Escribe de qu forma te valdras de Mateo 3:1317 para explicar a

una persona que no fuera miembro de la Iglesia que nuestro Padre
Celestial, Jesucristo y el Espritu Santo son tres Seres separados.
Mateo 4
Tentaciones de Jess y
comienzo de Su ministerio

Al estudiar Mateo 4, realiza las actividades A y B.
Es importante que sepamos que Jess no slo fue sin pecado

sino tambin que l fue tentado en todo segn nuestra
semejanza, pero sin pecado (Hebreos 4:15). l comprende
nuestras tentaciones porque las experiment y les opuso
resistencia. Al leer Mateo 4:111, fjate en el ejemplo perfecto
que l nos da con respecto al modo de vencer la tentacin.
Tambin debemos comprender que esas pruebas se
presentaron cuando l se preparaba para predicar
pblicamente Su Evangelio. Satans tambin procura tentar
a los que predicarn el Evangelio del Salvador en la
actualidad. Debemos aprender a vencer esas tentaciones a fin
de cumplir satisfactoriamente con nuestro llamamiento de
ensear y ministrar en el nombre de Jesucristo.
El resistir la tentacin
1. Haz una grfica como la que aparece a continuacin y llnala
con la informacin que encuentres en Mateo 4:110 y con tus
propias ideas y experiencia.
Primera
tentacin
(vers. 24)
Segunda
tentacin
(vers. 57)
Tercera
tentacin
(vers. 810)
Qu tentacin
fue?
Cmo reaccion
Jess?
En qu forma
nos tienta Satans
en la actualidad
de maneras
semejantes?
El resto de Mateo 4 nos dice lo que Jess hizo y dijo cuando

comenz a predicar y a ministrar entre los de Su pueblo. Lee
todas las referencias a este captulo que se encuentran en la
Traduccin de Jos Smith. Hay cambios muy importantes en
los primeros once versculos.
2. Fjate en lo que es semejante con respecto a las formas en las

que Jess desech cada una de esas tres tentaciones. Basndote
en lo que hizo Jess, completa el consejo sobre la forma de
resistir la tentacin que se menciona a continuacin: Uno de
los medios ms importantes de que dispongo para resistir la
tentacin es

Mateo 4:1217Marcos 1:1415.
Sgueme
1. Anota el
nombre de los
cuatro hombres
que se
mencionan en
Mateo 4:1822
a los que Jess
pidi que le
siguieran.

Mateo 4
El tentador (vers. 3)
Satans, el diablo.
Santa ciudad (vers. 5)
Jerusaln.
Sinagogas (vers. 23)

Edificios donde se reunan
los de la fe juda para los
servicios religiosos.
Pinculo (vers. 5)Parte

superior y ms alta.
Tormentos (vers. 24)

Problemas, dolores.
Mandar acerca de ti (vers.

6)Dar poder para cuidarte
y ayudarte.
ven, sgueme
13
2. Qu dejaron atrs esos hombres para seguir a Jess, y por

qu piensas que lo hicieron?
La palabra bienaventurados se encuentra nueve veces en los

versculo del 1 al 12. Cada vez que Jess emple esa palabra,
explic una manera de obtener la verdadera felicidad que l
ofrece a todos los que vienen a l. Piensa detenidamente de
qu manera puedes aplicar a tu vida esas enseanzas de Jess.
3. Escoge una de las siguientes situaciones: Una persona que

est pensando unirse a la Iglesia o una persona que est
pensando en aceptar el llamamiento para servir en una
misin. De acuerdo con la situacin que escojas, anota lo que
la persona que se encuentre en esa situacin podra tener que
dejar a un lado y, en seguida, anota lo que t le diras a esa
persona sobre la razn por la cual el sacrificio valdra la pena.
En gran parte del resto de Mateo 5 Jess ense que Sus

leyes y mandamientos requeran una norma mayor de
rectitud que la ley de Moiss, la cual no tena el poder para
llevar a las personas a la presencia de Dios para disfrutar
de la vida eterna; pero Jess prometi que esta ley mayor
les ayudara a entrar en el reino de los cielos y los hara
perfectos como lo es nuestro Padre que est en los cielos
(vase Mateo 5:20, 48).
Mateo 5
El Sermn del monte,
Parte 1

Mateo 5
Qu diras si alguien que supiera muy poco de Cristo te

pidiera que le describieras las enseanzas de l? Mucho de
lo que podras decir podra provenir de lo que se conoce como
el Sermn del monte, el cual se encuentra en Mateo 57.
Comprendemos lo importante que es este sermn al advertir
que Jess dio casi el mismo sermn a los nefitas cuando los
visit despus de Su resurreccin (vase 3 Nefi 1214). Las
enseanzas del Sermn del monte nos hacen comprender lo
que significa ser cristiano y que el vivir esas enseanzas es
esencial para recibir la salvacin en el reino de Dios (vase
Mateo 7:21, 2427; 3 Nefi 15:1). El lder Bruce R. McConkie,
que fue Apstol, escribi: Ese sermn es un resumen de
lo que los hombres deben hacer para obtener la salvacin; y los
conceptos eternos que contiene estn expuestos de tal manera
que los que lo oigan (y los que lo lean) sacarn de l tanto
como su capacidad espiritual personal se lo permita (The
Mortal Messiah: From Bethlehem to Calvary, 4 tomos,
19791981, tomo II, pg. 116).
Manso (vers. 5)Que no es

orgulloso, que est dispuesto
a someterse al Seor.
Para codiciarla (vers. 28)

Tener pensamientos sexuales
indebidos acerca de alguien.
Misericordioso (vers. 7)
Bondadoso, perdonador.
Repudie (vers. 3132)Se

divorcie de alguien.
Vituperar (vers. 11)Criticar

a una persona con dureza;
decirle cosas crueles y malas.
A no ser (vers. 32)Excepto

que sea.
Almud (vers. 15)Canasto.
Fornicacin (vers. 32)

Pecado sexual.
Jota ni tilde (vers. 18)Cosas

pequeas (en realidad los
smbolos ms pequeos de la
escritura de la lengua hebrea).
Perjurar (vers. 33)Mentir

despus de haber hecho un
juramento, romper una
promesa.
Culpable ante el concilio

(vers. 22)Ser llamado a
responder ante los lderes
religiosos judos.
Jurar (vers. 34)Hacer

promesas en el nombre de
Dios o de cosas sagradas.
Reconciliarse (vers. 24)

Recobrar la amistad; resolver
la dificultad.
Adversario (vers. 25)
Enemigo, oponente.
Adulterio (vers. 2728, 32)
Relaciones sexuales con
alguien que no sea su
cnyuge.
Ultrajar (vers. 44)Agraviar

con obras o palabras, injuriar.
Publicanos (vers. 46)
Recaudadores de impuestos
(vase en la Gua para el
Estudio de las Escrituras la
entrada Publicanos, pg.
171).
Mateo 5:13Vosotros sois la sal de la tierra

La sal se empleaba no slo para sazonar los alimentos, sino
tambin para conservarlos en buen estado y evitar que se echaran
a perder. Por consiguiente, se utilizaba como un smbolo en el
hacer convenios, puesto que el hacer convenios o pactos con Dios
y guardarlos nos conserva espiritualmente y evita que nos
echemos a perder. En Doctrina y Convenios 101:3940, el Seor
dice que los que reciban el Evangelio eterno y pacten con un
convenio son la sal de la tierra. La sal pierde su sabor o sazn, as
como su pureza cuando se mezcla con otros elementos, como, por
ejemplo, la tierra. As ya no sirve para sazonar ni para conservar.
Mateo 5 comienza con una serie de enseanzas que se conocen

como las Bienaventuranzas. La palabra bienaventuranza
quiere decir prosperidad o felicidad humana, o bendicin.
14
Mateo 5:2324Trae tu ofrenda al altar

La palabra altar se emplea en este versculo como smbolo de
cualquier sacrificio que hagamos por Dios. El consejo que dio
Jess se aplica a todo lo que hagamos por acercarnos ms a Dios,
como por ejemplo, el pagar el diezmo, el asistir a las reuniones
de la Iglesia , el prestar servicio en llamamientos, etc. El
mandamiento del cual se deja constancia en Mateo 5:2324 nos
hace comprender que el procurar reparar las formas en las que
hayamos ofendido a otras personas es importante al buscar
mejorar nuestra relacin con Dios. De hecho, no podemos ser en
verdad uno con Dios, no importa cuntas ofrendas le
hagamos, si no amamos tambin a los dems (vase tambin 1
Juan 4:2021; Alma 34:2629).
La ley mayor de Cristo

Fjate que en Mateo 5:20 Jess dice que la justicia (rectitud) de
Sus seguidores debe ser mayor que la de los escribas y fariseos.
Eso se debe a que los escribas y fariseos eran conocidos por su
estricta obediencia a las partes de la ley que la gente poda ver.
No les interesaba tanto vivir el espritu de la ley que no se ve.
Comenzando en el versculo 21, Jess habla de diversas leyes y
tradiciones que imperaban bajo la ley de Moiss. Con respecto a
cada una de ellas, l explic la rectitud mayor que se requera de
los miembros de Su reino.
Haz en tu cuaderno una grfica como la que aparece a
continuacin para comparar la antigua ley de Moiss con la
nueva ley de Cristo. En la columna Nueva ley o norma,
anota las formas en las que dijo Jess que debemos aplicar ese
mandamiento particular.
Mateo 5:2930Nos instaba Jess a quitarnos parte

del cuerpo como castigo?
La Traduccin de Jos Smith nos ayuda a comprender que el
objetivo de esta parbola era hacer hincapi en la importancia de
lo que Jess enseaba acerca del eliminar el pecado de nuestro
ser, no de quitarnos parte del cuerpo. Debemos ejercer un gran
autodominio para evitar el pecado y debemos abstenernos de
toda impiedad.
Versculos de
Mateo 5
2126
Mateo 5:3337Juramentos y jurar

En la poca de Jess, muchos judos crean que era malo romper
un juramento o promesa hechos en el nombre del Seor, pero
que romper un juramento hecho en el nombre del templo, o de la
ciudad, o de alguna otra cosa no se consideraba tan grave ni tan
malo. Jess ense en este sermn que no debemos jurar por
nada ni por nadie, sino que debemos guardar nuestra palabra, ya
sea que hayamos hecho un juramento o no. Si decimos s, o si
decimos no, eso debe ser suficiente.
Antigua ley o norma
Osteis que fue

dicho a los
antiguos . . .
Nueva ley o norma
Pero yo os digo . . .
2732
3337
3842
4347
Mateo 6
El Sermn del monte,

Parte 2
Al estudiar Mateo 5, realiza dos de las siguientes actividades

(AC).
Las bienaventuranzas: Un manual para
la felicidad
En Mateo 5:312 Jess habla de las actitudes o comportamientos
que conducen a la verdadera felicidad. Anota cada actitud o
comportamiento que l menciona en esos versculos y explica lo
que pienses que significa. Por cada actitud o comportamiento
anotados, da un ejemplo de cmo stos te conducirn a una
mayor felicidad. Al dar los ejemplos, piensa en las bendiciones
que Jess prometi a las personas que tienen cada una de esas
actitudes o comportamientos.
Mateo 6 es la continuacin del Sermn del monte que

pronunci Jess. En este captulo, l hace especial hincapi
en las bendiciones que recibimos cuando ponemos al Seor
en primer lugar en nuestra vida y le adoramos porque le
amamos, y no porque deseemos que los dems piensen que
somos justos. El consejo que se encuentra en los versculos
del 25 al 34 estaba dirigido especialmente a los recin
llamados apstoles, y aunque este consejo especfico puede
no ser para todos nosotros, todo miembro de la Iglesia puede
aplicar los principios que se ensean en ellos.
Dominio de las Escrituras

Mateo 5:1416
1. Segn 3 Nefi 18:24, cmo hacemos brillar nuestra luz ante los
dems?
2. Escribe acerca de dos formas en particular en las que pienses

que t u otra persona de tu edad podran ser una luz para
las dems personas sin que stas piensen que te consideras
mejor que ellas.
Mateo 6
Sinagogas (vers. 2, 5)
Iglesias, lugares de adoracin
y de estudio.
3. Segn Mateo 5:16, por qu desearas que los dems viesen

tus obras buenas?
15
Vanas repeticiones (vers. 7)

Repetir lo mismo una y otra
vez de tal manera que no
significa nada.
Gentiles (vers. 7)Personas

que no creen en el Dios
verdadero y viviente.
Siegan [segar] (vers. 26)

Cosechan [cosechar].
Santificado (vers. 9)Santo,

sagrado.
Aadir a su estatura un codo

(vers. 27)Aumentar su
estatura.
Deudas (vers. 12)Pecados,

faltas, ofensas.
Hilar (vers. 29)Hacer hilo o

hebras para telas.
Austeros (vers. 16)De

expresin mortificada y
penitente.
Basta a cada da su propio

mal (vers. 34)Atender al
trabajo del da de hoy y no
permitir que los problemas
que se puedan prever para el
futuro nos impidan realizar
lo que podemos efectuar hoy.
Demudar (vers. 16)

Desfigurar, sobre todo, la
expresin del rostro.
Menospreciar (vers. 24)
Despreciar.
Mateo 7
El Sermn del monte,
Parte 3
Una persona que

tuviera hambre podra
pensar en la comida,
hablar de la comida
o incluso mirar
ilustraciones de
comidas, pero de nada
le servir si no come.
Por sus frutos los conoceris
En este ltimo
captulo del Sermn del monte, Jess da enseanzas
adicionales y en seguida pone de relieve que las bendiciones de
Sus enseanzas no se reciben tan slo por creer en ellas, por
estudiarlas o por hablar de ellas, sino por vivirlas.

Al estudiar Mateo 6, realiza la actividad C y otra actividad ms
(A o B).
Busca la estructura de ideas
Qu es parecido en el consejo que da Jess acerca del dar
limosnas (Mateo 6:14), del orar (vers. 515) y del ayunar (vers.
1618)? Qu aprendes de este concepto que se repite acerca de
lo que Jess considera la verdadera rectitud?
La oracin del Seor
Mateo 7
Nota: Busca ayuda con respecto a este captulo en la Gua para el
Estudio de las Escrituras, en Selecciones de la Traduccin de Jos
Smith de la Biblia en ingls.
Mateo 6:515 contiene algunas de las enseanzas ms bsicas de

Jess sobre la oracin. Los versculos del 9 al 13 se conocen por lo
general como el padrenuestro. Reflexiona en cada uno de los
versculos de la oracin y escribe en tu cuaderno lo que consideres
que debemos aprender de esa parte especfica del ejemplo de Jess
sobre la oracin. Si deseas obtener una comprensin ms
completa, busca en la Gua para el Estudio de las Escrituras las
entradas Amn, pg. 12, y Oracin, pg. 153.
Con la medida con que meds

(vers. 2)La forma en que
mides (o juzgas) las cosas.
Esto es la ley y los profetas
(vers. 12)Esto es lo que
ensean las Escrituras
(bsicamente el Antiguo
Testamento).

Mateo 6:24
1. Teniendo en cuenta lo que Jess dice en Mateo 6:24, de qu
forma la persona de cada uno de los tres ejemplos siguientes
est intentando servir a dos seores? Qu podra suceder con
el tiempo en cada situacin?
Estrecho (vers. 1314)

Angosto.
Rapaces (vers. 15)Feroces,
que hurtan y rapian.
Fundada (vers. 25)
Edificada.

Al estudiar Mateo 7, realiza tres de las actividades que se
indican a continuacin (AE).
a. Miguel (de 18 aos de edad) escogi tener un trabajo que

le exige trabajar todos los domingos a fin de poder ahorrar
dinero para su misin.
El juzgar
b. Dora (de 16 aos de edad) dice que est realizando trabajo

misional al salir con un novio que no es miembro de la
Iglesia.
1. Despus de haber ledo Mateo 7:15, anota en forma resumida

en tu cuaderno las enseanzas de Jess; para ello, completa
con tus propias palabras las frases siguientes:
c. El hermano Salgado (de 35 aos de edad) paga el diezmo

y ofrendas de ayuno extras del dinero que gana al vender
productos en un negocio en el cual no es totalmente
honrado con los clientes.
a. Como juzgues a los dems, as Dios

b. Antes de criticar a los dems, debes
2. En Mateo 7:1 vemos claramente lo que no debemos hacer. Lee
la Traduccin de Jos Smith de este versculo y anota lo que
debemos hacer. Explica cmo te parece a ti que podemos hacer
esto (vase Mateo 7:1520 y Moroni 7:1219 para obtener
ayuda adicional).
2. De qu modo podra el consejo de Jess que est en Mateo

6:1923, 33 ayudar a resolver el problema del cual se habla
en el versculo 24?
3. Qu promete Jess a los que le escogen a l como su
Maestro? (Vase Mateo 6:20, 22, 33).
16
efectuando muchos milagros. En Mateo 89 se encuentran

registrados varios milagros que hizo Jess mientras se hallaba
en la regin del Mar de Galilea.
Qu cambio habra?
1. Qu cambio debe haber en tus oraciones al saber lo que Jess
ensea en Mateo 7:711?
2. Qu otra informacin referente al pedir bendiciones a Dios
se encuentra en 3 Nefi 18:20; Doctrina y Convenios 50:2829;
y 88:6465?
Haz un dibujo
Haz un dibujo que represente los conceptos que se encuentran
en Mateo 7:1314. Pon en tu dibujo el nombre de las partes
correspondientes.
Una conclusin importante
2. Por qu el relato que se encuentra en Mateo 7:2427 te hace

comprender mejor lo que se dice en Helamn 5:12?
Cul podra ser la importancia de esos milagros? El lder

Bruce R. McConkie, que fue miembro del Qurum de los
Doce Apstoles, ense que, si bien la mayora de las veces
nuestro Seor en Su ministerio predica el Evangelio del
reino anunciando a todos los hombres lo que deben hacer
para obtener la paz en esta vida y la vida eterna en el mundo
venidero, el Salvador tambin efectu milagros como
evidencias visibles a los ojos de todos, creyentes e incrdulos
por igual, de que l tiene ms que poder mortal. Esos
milagros son prueba, por decirlo as, de que Sus palabras son
verdaderas (Mortal Messiah, tomo II, pg. 42; vase
tambin Mateo 11:35). El lder McConkie tambin ense
que los milagros de por s no convierten a los hombres a la
verdad Pero los milagros pueden convencer al investigador
sincero de tal manera que le lleven a dar los pasos que le
conduzcan a la fe (Doctrinal New Testament
Commentary, tomo II, pg. 81).
3. En el relato del hombre prudente y del hombre insensato que

edificaron su casa, la tempestad golpe o dio con mpetu
contra las dos casas, pero slo una de ellas no cay. Escribe
de qu manera el vivir el Evangelio te ha ayudado a ti en la
tempestad de la vida.
Cuando leas en Mateo 89 los relatos de los milagros que

efectu Jess, reflexiona en lo que te ensean a ti acerca
de Jess y en las formas en las que cada milagro podra
fortalecer tu fe y animarte a confiar en l de un modo ms
completo.
El hombre prudente edifica sobre la roca.
1. Todo lo que se dice de rboles, de entrar en el reino y de

edificar casas en Mateo 7:1627 tiene un concepto o tema
principal. Qu es?

Qu significa esto para m?

Escribe acerca de dos o ms aspectos en los que desees mejorar
en tu vida, al esforzarte por seguir a Jesucristo, por motivo de
lo que has estudiado en el Sermn del monte.
Mateo 89
Jess efecta
muchos milagros

Mateo 8
Leproso, lepra (vers. 23)
La lepra se refiere a diversas
enfermedades de la piel, de
los tejidos orgnicos o de los
Despus de que Jess hubo enseado su gran Sermn del

Monte, fue entre los del pueblo, ensendoles y tambin
17
nervios (vase tambin en la

Gua para el Estudio de las
Escrituras la entrada Lepra,
pg. 121).
Centurin (vers. 5, 8, 13)

Jefe de cien soldados en la
milicia romana.
Perecer (vers. 25, 32)Morir.
Paraltico (vers. 6)Enfermo

de parlisis.
Atormentarnos (vers. 29)

Castigarnos.
Salvador. Qu dice el Salvador en el versculo 10 acerca de la

fe del centurin comparada con la fe de los israelitas de
aquella poca?
Reprendi (vers. 26)Les

mand calmarse.
2. Basndote en lo que leas en

Mateo 8:59, explica por lo
menos dos formas en las que
el centurin puso de
manifiesto una fe notable.
Gravemente atormentado
(vers. 6)Con dolor terrible.
3. Que hicieron respectivamente

la mujer que se menciona en
Mateo 9:2022 y los hombres
que se mencionan en Mateo
9:2729 que mostr la fe de
ellos?
Mateo 8:4Por qu habr dicho Jess a los que

san que no lo dijeran a nadie?
Vase La comprensin de las Escrituras de Mateo 16:20
(pg. 25).
Mateo 8:2122Por qu no dej Jess que el
hombre enterrara a su padre?
La siguiente explicacin del lder Bruce R. McConkie nos sirve
para comprender por qu Jess pidi al hombre que le siguiera
en lugar de que fuese a enterrar a su padre: Cuando los
hombres son llamados por Dios por medio del espritu de
revelacin, cuando son llamados con la sabidura omnipotente
del que sabe todas las cosas, ese llamamiento tiene precedencia a
todos los dems intereses contradictorios. Los misioneros que as
son llamados habitualmente abandonan todas las obligaciones
personales y familiares. Aun cuando seres queridos mueran, los
misioneros se quedan en el campo misional, predicando el reino
de Dios (Doctrinal New Testament Commentary, tomo I, pg. 304).
4. Escoge un aspecto de tu vida o

una enseanza del Evangelio
en los que te gustara tener
ms fe. Por qu te podra
servir para aumentar tu fe en
ese aspecto el ejemplo del
centurin, de la mujer y de los
dos hombres?
Quizs el mayor milagro
El lder John A. Widtsoe, que fue miembro del Qurum de los
Doce Apstoles, dijo: He llegado a comprender que quizs el
mayor milagro del Evangelio del Seor Jesucristo sea la
transformacin que se verifica en el hombre o en la mujer que
acepta con fe la veracidad del Evangelio y que entonces lo
pone en prctica en su vida A medida que recibimos nuevas
y ms grandes verdades, al paso que el entendimiento de ellas
va aumentando dentro de nosotros, ello es, si las aceptamos y
las vivimos, somos transformados de personas comunes y
corrientes a nuevos poderes y posibilidades (en Conference
Report, abril de 1952, pg. 34).
Es importante recordar que no importa cules sean las

circunstancias, debemos seguir a Cristo.
Mateo 9
Su ciudad (vers. 1)
Capernaum.

Recaudadores de impuestos.
Blasfema (vers. 3)Habla

irreverentemente de cosas
sagradas.
Esposo (vers. 15)El hombre

que est contrayendo
matrimonio (a menudo
simboliza a Cristo, y la mujer
simboliza a la Iglesia).
Hijo del Hombre (vers. 6)

Jess se llam a S mismo el
Hijo del Hombre por motivo
de que l es el Hijo de Dios el
Padre, y uno de los nombres
del Padre Celestial es
Hombre de Santidad (vase
Moiss 6:57). Por consiguiente,
Jess es Hijo del Hombre de
Santidad.
Banco de los tributos
pblicos (vers. 9)Lugar
para recaudar [cobrar]
impuestos.
De todos los relatos que se encuentran en Mateo 9, cul es,

segn tu opinin, el mejor ejemplo de la clase de milagro a la
que se refiri el lder Widtsoe? Por qu?
Apartaos (vers. 24)Salid de

la habitacin.
Cundo hay que ir a ver al mdico
Hijo de David (vers. 27)

Ttulo especial que indica que
ellos crean que l era el
descendiente del rey David
que iba a ser su rey, o el
Mesas o Cristo.
1. Segn Mateo 9:1012, quin tiene necesidad de mdico?

2. De qu forma esos versculos podran ayudarte a progresar
espiritualmente?
3. Cmo podran servirte cuando intentaras ayudar a otra
persona a unirse a la Iglesia o a volver a ser activa en la
Iglesia?
Mies (vers. 37)Cosecha.
Se necesitan obreros
1. Segn Mateo 9:3638, qu sinti Jess? Por qu tuvo ese
sentimiento?
2. Escribe un aviso imaginario para un peridico, en el cual pidas

gente que solicite el trabajo del que habla Jess en Mateo
9:3638. Menciona en el aviso la preparacin que consideres
que Jess deseara que tuviesen los que sirvan con l.
Al estudiar Mateo 89, realiza tres de las siguientes actividades

(AD).
Grandes ejemplos de fe
1. En Mateo 8:513 se cuenta el relato de un jefe militar romano
un gentil y no un israelita que busc la ayuda del
18
Mateo 10
Instrucciones para los
Doce Apstoles
Alforja
Cinto
Bordn
Al final de Mateo 9, Jess dice que necesita ayuda para llevar

a cabo la gran obra que l vino a realizar.
Por consiguiente, l llam a doce hombres como apstoles, un
ttulo que significa el que es enviado. A diferencia de otros
discpulos que fueran enviados en misiones o llamados a
servir en otros llamamientos de la Iglesia, Jess llam a esos
hombres como representantes y testigos especiales de l, y
les dio llaves y poder especiales para actuar y hablar en Su
nombre. (Para obtener ms informacin, vase en la Gua para
el Estudio de las Escrituras la entrada Apstol, pg. 18.) l
tambin les dio un mandato especial, o sea, instrucciones, de
las cuales leemos en Mateo 10. Aun cuando ese mensaje se dio
al principio a los Doce Apstoles, cualquier persona que sea
llamada a servir como representante del Seor para ensear
Su Evangelio, puede aprender de los principios que contiene
este captulo.
Mateo 10:38el que no toma su cruz y sigue en

pos de m, no es digno de m
Aun cuando este versculo y los versculos que lo preceden, as
como los que lo siguen, parecen ser muy severos y exigir mucho
de los que siguen a Jess, lo que dicen es muy real para algunos
conversos a la Iglesia. El presidente Gordon B. Hinckley cont
acerca de uno de esos conversos, el cual era oficial de marina de
un pas no cristiano y que recibi preparacin profesional en los
Estados Unidos. Mientras se encontraba en ese pas le hablaron
de la Iglesia y decidi bautizarse. Antes de regresar a su pas, se
reuni con el presidente Hinckley, quien relat la conversacin
que tuvieron:
Le [dije]: Los de su pueblo no son cristianos. Qu suceder

cuando regrese convertido en un cristiano, y, particularmente,
en un cristiano mormn?
Una expresin de tristeza le cubri el rostro, y me contest: Mis
familiares estarn muy desilusionados; es posible que hasta me
echen y hagan de cuenta que he muerto. En cuanto a mi carrera
y al futuro, quizs se me niegue toda oportunidad.
A continuacin, le pregunt: Y est usted dispuesto a pagar un
precio tan alto por el evangelio?
Los ojos oscuros, humedecidos de lgrimas, brillaron en su
hermosa cara morena cuando me contest: Bueno, no es acaso
la verdad?

Avergonzado de haberle hecho esa pregunta, le dije: S, es la

verdad[.]
A lo que l respondi: Entonces, qu puede ser ms

importante? (No es acaso la verdad?, Liahona, octubre
de 1993, pg. 4).
Mateo 10
Casa de Israel (vers. 6)
Descendientes de Israel
(Jacob).
No os proveis de (vers. 9)
No llevis.
Cintos (vers. 9)Cinturn
de tela con bolsillos para el
dinero.
Bordn (vers. 10)Bastn o
palo ms alto que la estatura
de un hombre para llevar al
caminar.
Digno (vers. 11, 13)

Honorable.
Posad (vers. 11)Alojarse u

hospedarse.

(AC).
Ser ms tolerable (vers.

15)El castigo ser menor.
Los Doce Apstoles
Beelzeb (vers. 25)El

diablo.
Anota el nombre de cada uno de los Doce Apstoles que se

mencionan en Mateo 10:24. En seguida, busca cada uno de los
nombres en la Gua para el Estudio de las Escrituras y anota por lo
menos una cosa que sepamos del apstol correspondiente,
basndote en lo que est escrito all.
Un cuarto (vers. 29)Una

pequea cantidad de dinero.
Disensin (vers. 35)
Desacuerdo.
19
Dificultades y promesas para los

misioneros
1. Repasa Mateo 10:1718, 2225 y anota por lo menos tres
situaciones difciles que Jess dijo que Sus Apstoles
enfrentaran al salir a predicar el Evangelio.
2. Pregunta a alguien que haya estado en una misin si durante
su servicio misional se vio enfrentado(a) a algunas de las
situaciones que hayas anotado. Pon una X junto a las que la
persona enfrent. Pide a la persona que te cuente acerca de
alguna de las experiencias y lo que sinti con respecto a ello.
Anota en tu cuaderno un poco de lo que hayas aprendido.
3. Qu promete Jess en Mateo 10:1920, 2633 que podra
hacer ms fcil de sobrellevar las dificultades que anotaste
anteriormente?
Cmo puede ser eso?
En Mateo 10:3439, Jess hace tres declaraciones diferentes que
parecen contraponerse a lo que normalmente consideramos
verdadero. l dice que no haba venido a traer paz, sino espada
(vase el vers. 34), que pondra disensin entre los miembros de
la familia (vanse los vers. 3537) y que la nica manera de
hallar nuestra vida es perderla (vase el vers. 39).
Juan el Bautistams que un profeta.
Mateo 11 tambin contiene una de las grandiosas

invitaciones que el Salvador mismo hizo de venir a l.
1. Sabemos que el Evangelio de Jesucristo trae paz a los que

lo viven (vase Juan 14:27). Lee tambin Mateo 10:1618;
24:610; Hechos 12:12; y Doctrina y Convenios 76:2829 y
cuenta acerca de las ocasiones en las que la declaracin de
Jess en Mateo 10:34 es tambin verdadera.

Mateo 11:2024Lucas 10:1215.
Mateo 11:2527Lucas 10:2122.
2. Sabemos que uno de los objetivos del Evangelio es sellar a los

miembros de la familia juntos para siempre. En qu situacin
es verdadera la declaracin de Jess que se halla en Mateo
10:3537?

Mateo 11
3. Cmo puede uno hallar su vida al perderla?
Mateo 11
Venid a m
El que no halle tropiezo en

m (vers. 6)El que no se
avergence de lo que yo haga
o diga.
Es justificada por sus hijos

(vers. 19)Que se prueba su
autenticidad por las obras y
las acciones.
El ms pequeo en el reino
de los cielos (vers. 11)
Aquel al que ustedes (los
lderes religiosos) consideran
el menos importante; Jess se
refera a S mismo.
Reconvenir (vers. 20)

Reprender.
Sufre violencia (vers. 12)

Experimenta persecucin y
oposicin.
Juan el Bautista recibi la importante misin de preparar el

camino para Jesucristo. l cumpli con su misin (1) al
predicar el verdadero espritu y el significado de la ley de
Moiss, (2) al ensear a las personas a arrepentirse, a ser
bautizadas y a prepararse para recibir ms verdad y ms
bendiciones del Mesas que vena; y (3) al testificar que
Jesucristo era el Mesas prometido. Al parecer, algunos de
los discpulos de Juan que eran muy leales a l todava no
estaban seguros de si Jess era en realidad el Mesas o el
Cristo. Los profetas verdaderos siempre nos apuntan hacia
Cristo y nos animan a venir a l. Busca lo que hizo Juan
para ayudar a sus discpulos a encontrar a Jess y seguirle
y no seguirle a l.
Elas (vers. 14)Elas el

profeta (forma griega del
nombre hebreo; vase en la
Escrituras la entrada Elas,
pg. 59).
No lamentasteis (vers. 17)
No sentisteis tristeza con
llanto, sollozos u otras
demostraciones de dolor.
20
Ay de (vers. 21)
Advertencia.
En cilicio y en ceniza (vers.
21)Los judos se ponan
ropa hecha de tejido
ordinario (tosco) hecho de
pelo de camello o de cabra y
se echaban ceniza en la
cabeza como seal de luto o
de arrepentimiento.
Tolerable (vers. 22, 24)Que
se puede aguantar mejor
(castigo menor).
Levantada hasta el cielo
(vers. 23)Llena de orgullo.
Cargados (vers. 28)Que
llevan cargas pesadas.
El asistir a seminario.
Yugo (vers. 2930)

Armazn de madera al cual
se uncen bestias o personas
para hacer ms fcil la tarea
de llevar cargas pesadas.
Carga (vers. 30)Algo que
una persona lleva;
obligaciones.
El ayunar.
El servir en una misin.
El conservarse moralmente limpios.
Yugo para los animales
Mateo 12
Mateo 11:711Entre los que nacen de mujer no se

ha levantado otro mayor que Juan el Bautista
El profeta Jos Smith dijo:
Los fariseos se
oponen a Jess
Por qu fue considerado Juan como uno de los ms grandes

profetas? Sus milagros no pueden haber constituido su grandeza.
Primero: Le fue confiada una misin divina de preparar el
camino delante de la faz del Seor. Quin ha recibido cargo
semejante, antes o despus? Nadie.
Antes de que comiences a leer Mateo 12, te es til comprender

que para la poca de Jess los rabes haban aadido a la ley de
Moiss una complicada serie de normas llamada la tradicin
de los ancianos (vase Marcos 7:59). Esas leyes no provenan
del Seor, y muchas de ellas parecan ridculas, como por
ejemplo, la de que sanar en el da de reposo era trabajo y,
por lo tanto, estaba prohibido. Los fariseos, que constituan
el grupo religioso ms poderoso en los tiempos de Jess,
eran muy estrictos en su obediencia a esas tradiciones y las
consideraban ms importantes que las palabras de los profetas.
Al leer Mateo 12, busca lo que sucedi cuando las enseanzas
de Jess se opusieron a esas tradiciones.
Segundo: Se le confi, y le fue requerido efectuar la importante

misin de bautizar al Hijo del Hombre. Quin haba tenido el
honor de hacer esto? Quin haba tenido tan grande privilegio
y gloria? Quin llev al Hijo del Hombre a las aguas del
bautismo, y tuvo el privilegio de ver al Espritu Santo descender
en forma de paloma, o mejor dicho, en la seal de la paloma,
como testimonio de esa administracin?
Tercero: Teniendo las llaves del poder Juan era, en esa poca, el
nico administrador legal de los asuntos del reino que entonces
se hallaba sobre la tierra estas tres razones lo establecen como
el profeta ms grande que ha nacido de mujer (Enseanzas del
Profeta Jos Smith, pgs. 337338).
Jess acuda a Dios;

los fariseos acudan a sus tradiciones.

DIOS
DIOS
Haz saber lo que oyes y ves
Tradicin
de los
ancianos
En Mateo 11:119 se habla de dos discpulos de Juan el Bautista

que fueron a ver lo que Jess haca y enseaba. Jess les dijo que
dijeran a Juan lo que haban visto y odo. Basndote en lo que
leas en esos diecinueve versculos, anota tres cosas que hubieras
hecho saber a Juan si hubieses estado con esos dos hombres.
Menciona los milagros que habras visto y las verdades que
habras odo a Jess ensear.
Jess
Fariseos

Mateo 12:3842Lucas 11:2932.
Mateo 12:4345Lucas 11:2426.
Venid a m
1. Despus de haber mencionado los castigos que sobrevendran
a los malvados que le rechazaban (vase Mateo 11:2024),
qu promete Jess en Mateo 11:2830 a los que aprendan
de l y le obedezcan?
2. A qu clase de trabajo y de cargas piensas t que se refera
Jess en Mateo 11:28?
3. Algunas personas consideran que lo que Jess pide de
nosotros es una carga. Escoge de la lista que aparece a
continuacin tres hechos de lo que algunas personas podran
considerar cargas pesadas y explica por qu piensas que son
cargas livianas para los que siguen a Cristo.

Mateo 12
No condenarais a los
inocentes (vers. 7)Decan
El pagar el diezmo.
El asistir a la Iglesia durante tres horas a la semana.
21
que Jess haba quebrantado la

ley cuando no haba sido as.
Pasando de all (vers. 9)

Se fue de ese lugar.
Tena seca una mano (vers.
10)Que no la poda utilizar
porque la tena deformada o
encogida.
Le fue restaurada sana
(vers. 13)La san.
Encargaba (vers. 16)
Mandaba.
Hijo de David (vers. 23)
El Mesas.
Saquear (vers. 29)Robar.
Blasfemia (vers. 31)Hablar
en forma irrespetuosa de cosas
sagradas o burlarse de ellas.
cuando se le han manifestado los cielos, y renegar del plan de

salvacin mientras sus ojos estn viendo su verdad; y desde ese
momento empieza a convertirse en enemigo. As sucede con
muchos apstatas de La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los
ltimos Das (Enseanzas del Profeta Jos Smith, pgs. 443444).
Generacin de vboras
(vers. 34)Gente mala (la
vbora es una culebra o
serpiente venenosa).
Toda palabra ociosa (vers.
36)Aun las cosas pequeas
que una persona diga con
ligereza o sin reflexionar en
ellas.

(AC).
Dar cuenta (vers. 36)

Tendr que responder.
Justificado (vers. 37)
Ser juzgado bueno.
El da de reposo
Condenado (vers. 37)

Ser juzgado malo.
En Mateo 12, versculos 19 y 1014, se nos habla de dos

ocasiones distintas en las que los fariseos acusaron a Jess y
a Sus discpulos de no santificar el da de reposo. Escribe con
respecto a un concepto de cada uno de los relatos que te sirva
para santificar el da de reposo. Como parte de lo que escribas,
explica qu cosas hars de un modo diferente o mejor de lo que
hasta ahora has hecho, por motivo de esos conceptos.
Adornada (vers. 44)

Puesta en el debido orden.
Mateo 12:36Explicaciones de lo que est bien o

mal hacer en el da de reposo
Los fariseos acusaron a los discpulos de Jess de trabajar en el
da de reposo porque arrancaban granos de los sembrados y los
coman mientras caminaban con Jess. Utiliz Jess los dos
ejemplos que se dan a continuacin para demostrar que Sus
discpulos s guardaban la ley de Moiss aun cuando lo que
hacan no concordaba con las tradiciones que los fariseos
consideraban que eran ms importantes (vase la introduccin
de Mateo 12, anteriormente):
Depende de cmo lo mires

1. Despus de que Jess efectu el milagro que se relata en Mateo
12:22, cmo reaccionaron los fariseos que fue diferente de cmo
reaccion el resto de la gente? (Vanse los vers. 2324).
2. Por qu dos grupos de personas que presenciaron el mismo
acontecimiento habrn tenido opiniones tan diferentes?
(Vase el vers. 14).
David y sus hombres

comieron el pan del
templo, pero no fueron
culpables de haberlo
hecho porque se
hallaban en los asuntos
del Seor (vase 1
Samuel 21:16).
3. Cmo respondi Jess a lo que los fariseos dijeron de l en el

versculo 24? (Vanse los vers. 2529).
Sigue el ejemplo de Jess
Puesto que en Mateo 12 se relata en su mayor parte el modo
como Jess respondi a los que se oponan a l, escoge una cosa
que Jess hizo o dijo en este captulo y que consideres podras
utilizar al tratar con gente que se oponga a la Iglesia y explica
cmo lo utilizaras.
Los sacerdotes del templo deban hacer muchas cosas en el

templo en el da de reposo que hubiese sido ilcito realizar en
cualquier otro lugar.
Mateo 12:1820Una profeca de Isaas
El significado de esta profeca es que el Mesas no respondera
con juicio en contra de los que estuvieran contra l sino hasta
que hubiese terminado Su obra. Los smbolos que se mencionan
en el versculo 20 son de cosas que cualquier persona podra
hacer con facilidad (romper una caa ya rota y apagar el fuego
que est a punto de apagarse), pero el Mesas ni siquiera hara lo
que podra hacer con facilidad (castigar a Sus enemigos) sino
hasta que terminara Su obra.
Mateo 13
Las parbolas
En Mateo 13 Jess ensea a la gente por medio de relatos

breves llamados parbolas. El ensear con parbolas le
posibilitaba a Jess revelar grandes verdades a los que estaban
espiritualmente preparados para recibirlas y, al mismo tiempo,
ocultar esas verdades de los que no estaban preparados para
recibirlas. Aun la persona espiritualmente preparada debe
meditar y orar para llegar a comprender las parbolas del
Salvador en toda su amplitud. Eso es en realidad una
bendicin puesto que, cuando recibimos respuestas por medio
Mateo 12:3132Qu es la blasfemia contra el

Espritu Santo?
El profeta Jos Smith explic: Todos los pecados sern
perdonados con excepcin del pecado contra el Espritu Santo;
porque Jess salvar a todos menos a los hijos de perdicin.
Qu debe hacer el hombre para cometer el pecado
imperdonable? Debe haber recibido el Espritu Santo, deben
habrsele manifestado los cielos, y despus de haber conocido a
Dios, pecar contra l. Despus que un hombre ha pecado contra
el Espritu Santo, no hay arrepentimiento para l. Tiene que decir
que el sol no brilla, cuando lo est mirando; negar a Jesucristo,
22
Describe qu habra que hacer con respecto a cada tipo de

suelo para que en l crecieran las plantas en forma saludable
y fuesen fructferas. Adems, describe lo que este trabajo de
mejoramiento del suelo simboliza en tu vida a medida que
vayas progresando espiritualmente.
del Espritu, por lo general las recordamos mejor y durante

ms tiempo (vase tambin en la Gua para el Estudio de las
Escrituras la entrada Parbola, pg. 159).
Al procurar comprender el significado de las parbolas, ten
en cuenta el siguiente procedimiento de tres pasos:
1. Resume la parbola. Anota el nombre de los objetos o de
las personas de la parbola, los hechos que ocurrieron y el
resultado de esas acciones.
Interpreta otra parbola

Escoge una de las siguientes parbolas o grupos de parbolas:
Parbola del trigo y la cizaa (Mateo 13:2430).
2. Busca indicios para la interpretacin. Entre los indicios

se encuentran las afirmaciones que hizo Jess al decir es
semejante a, la correlacin de pasajes en tus ejemplares de
las Escrituras, la situacin o pregunta que dio lugar a la
parbola y lo que t sepas acerca de la gente ante la que se
pronunci.
Parbolas de la semilla de mostaza y de la levadura (Mateo

13:3133).
Parbolas del tesoro escondido y de la perla de gran precio
(Mateo 13:4446).
Parbola de la red del Evangelio (Mateo 13:4750).
Lee detenidamente la parbola o parbolas, sigue las sugerencias
que se dan para interpretar las parbolas, las cuales se
encuentran en la introduccin de este captulo, y en seguida
escribe lo que consideres que el Seor ensea acerca de Su reino.
3. Haz una comparacin. Es til que, al reflexionar sobre la

interpretacin de la parbola, anotes lo que aprendas. Hazte
preguntas acerca de la relacin que haya en la parbola entre
personas y objetos, y despus procura escribir la respuesta a
tus preguntas.
Mateo 14
No temis

Mateo 13
Percibiris (vers. 14)
Comprenderis, sabris.

la entrada Cizaa, pg. 33).
Se ha engrosado (vers. 15)

Se ha vuelto duro e insensible.
Iniquidad (vers. 41)

Pecado.
Afliccin (vers. 21)

Sufrimientos, inquietud.
Lloro (vers. 42, 50)Accin de

llorar con profunda tristeza.
Engao (vers. 22)Promesa

falsa.
Escriba (vers. 52)El que

estudia diligentemente las
Escrituras.
Cizaa (vers. 2530)Maleza,

hierba mala (vase en la Gua
En muchos pasajes de las Escrituras el Seor nos dice que no

temamos sino que tengamos fe en l y en Sus propsitos (por
ejemplo, vase Isaas 41:13; Marcos 5:36; D. y C. 6:3436).
Cuando actuamos con temor solemos cometer errores, pero
cuando actuamos con fe tenemos la fortaleza para realizar
mucho ms de lo que podramos realizar por nosotros solos.
Busca las formas en las que se demuestra el temor o la fe en
los relatos que contiene Mateo 14 y de qu modo el temor
o la fe afectaron a las personas que se mencionan en ellos.
Mateo 14:1333Marcos 6:3052; Lucas 9:1017; Juan 6:121.

La parbola del sembrador
Mateo 14
1. A la parbola que se encuentra en Mateo 13:38 se le suele

llamar la parbola del sembrador, pero, por qu tambin
podra llamarse la parbola del tipo de suelo o terreno?
Compasin (vers. 14)

Sentimiento de amor y
conmiseracin que se tiene
hacia quienes sufren
2. Basndote en la informacin que se da en Mateo 13:38, 1823,

haz en tu cuaderno cuatro dibujos de lo que ocurri a las
semillas que cayeron en cada tipo de suelo. Explica, junto a
cada uno de los dibujos, lo que representa y lo que simboliza.
penalidades o desgracias.
Contrario (vers. 24)
Opuesto.
Mateo 14:34No te es lcito tenerla

Vase La comprensin de las Escrituras de Marcos 6:1719
(pg. 46).
3. Ninguno de los tipos de suelo que se mencionan en la

parbola tena que quedar en el estado en que se encontraba.
23
Mateo 15
Qu es limpio y qu
contamina al hombre?
La tradicin de los ancianos, lo cual se trat anteriormente,

era un sistema de complicadas aadiduras a la ley de Moiss
que los lderes judos elaboraron a lo largo de los aos. Aun
cuando las intenciones de ellos eran buenas al respecto, con
el tiempo, esas aadiduras se volvieron ms importantes
para los judos que la misma ley: absolutamente ms
importantes que el espritu de la ley. Una de esas aadiduras
tena que ver con el lavamiento ceremonial antes de una
comida: no se trataba sencillamente de lavarse por motivos
de salud, sino que haba maneras definidas de lavarse
determinadas por los lderes judos. Cuando se acus a
los discpulos de Jess de quebrantar la tradicin de los
ancianos, Jess se vali de ello como de una oportunidad
para ensear. Cuando leas, fjate en cules dijo Jess que
eran los principios verdaderos que los judos haban pasado
por alto por concentrarse en sus tradiciones. Al leer Mateo
15, busca otros milagros que Jess efectu.
Mateo 14:2233Pedro anda sobre el mar

Despus de haber narrado el relato que se encuentra en Mateo
14:2233, el presidente Howard W. Hunter dijo:
Yo creo firmemente que si nosotros individualmente, as como

las familias, las comunidades y las naciones, al igual que Pedro,
mantenemos la vista fija en Jesucristo tambin seremos capaces
de caminar triunfantes sobre las gigantescas olas de la
incredulidad y de mantenernos inmutables ante los crecientes
vientos de la duda. Pero si apartamos los ojos de Aquel en quien
debemos creer como es tan fcil que nos suceda en medio de
las tentaciones del mundo, y fijamos la mirada en el poder y
la furia de los elementos destructivos y horribles que nos rodean,
en lugar de prestarle atencin a l, que puede ayudarnos y
salvarnos, inevitablemente nos hundiremos en un mar de
conflictos, sufrimientos y desesperanza.

En los momentos en que sintamos que las inundaciones

amenazan ahogarnos y que lo profundo del ocano est a punto
de tragar nuestra frgil embarcacin llamada fe, ruego que
tengamos siempre la disposicin de escuchar, entre la tormenta y
la oscuridad, las dulces palabras del Salvador del mundo: Tened
nimo; yo soy, no temis! (Mateo 14:27) (Un faro en un puerto
de paz, Liahona, enero de 1993, pg. 21).

Mateo 15

El andar sobre el agua
Contesta las siguientes preguntas acerca de Mateo 14:2233:
1. Qu estuvo haciendo Jess mientras los discpulos estaban
en la barca?
Hipcritas (vers. 7)
Personas que no tienen
deseos rectos, pero que
desean que los dems
piensen que s son rectas.
Contaminar (vers. 11, 18,

20)Corromper, hacer
pecaminoso o ensuciar.
En vano (vers. 9)
Intilmente, sin propsito
que valga la pena.
Manco (vers. 3031)Que

ha perdido un brazo o una
mano, o el uso de cualquiera
de estos miembros.
Doctrinas (vers. 9)
Verdades espirituales.
2. Cul fue la primera reaccin de los discpulos al ver a Jess

que caminaba sobre el agua hacia ellos?
Gravemente atormentada
(vers. 22)Muy acongojada.
Mateo 15:46Es una ofrenda

Vase Es Corbn en La comprensin de las Escrituras
de Marcos 7:912 (pg. 47).
3. Qu indica la respuesta de Pedro con respecto a l?

4. Qu dice Mateo acerca de por qu Pedro comenz a hundirse?
5. Qu hizo Pedro cuando comenz a hundirse?
Mateo 15:2228Por qu se refiri Jess a la mujer

cananea como a un perrillo?
La palabra perrillos se refiere a los perros pequeos, a los
animalitos domsticos que son muy queridos por sus dueos.
6. Por qu puede la experiencia que tuvo Pedro simbolizar tus

tentativas de venir a Cristo?
24
Para la poca de Su ministerio, Jess haba venido a concentrarse

en los hijos de la casa, o sea, los israelitas, y por eso compar a la
mujer gentil con un animalito domstico. Ejerciendo su fe en el
Seor, la mujer se bas en la referencia simblica que hizo Jess
cuando dijo que aun los perrillos comen de las migajas que
caen de la mesa donde comen los hijos de la casa.
Mateo 16:18Cul es la roca de la cual Jess le

habl a Pedro?
El profeta Jos Smith
dijo: en sus
enseanzas Jess dice:
sobre esta [roca]
edificar mi iglesia; y
las puertas del [Hades]
no prevalecern contra
ella. Qu piedra? La
revelacin (Enseanzas
del Profeta Jos Smith,
pg. 335).

Explica palabras y frases claves
El presidente David O.
McKay escribi: Al
decir eso [Mateo 16:18],
quiso dar a entender
que as como Pedro,
el nombre de Simn,
significa roca, del mismo modo este testimonio que viene por
medio de la revelacin haba de ser la roca sobre la cual se
edificara la Iglesia de Cristo (Ancient Apostles, 1964, pg. 34).
Explica en forma breve lo que tiene que ver cada una de las
siguientes palabras y frases con los sucesos que se relatan en
Mateo 15:
1. La tradicin de los ancianos (vanse los vers. 29).
2. Contamina (vanse los vers. 220).
3. Labios, corazn y boca (vanse los vers. 711, 1720).
4. Perrillos (vanse los vers. 2228).
Jess ense a Pedro lo que ste y todos los dems profetas y

apstoles han enseado desde entonces: que la fortaleza de la
Iglesia es el testimonio de que Jess es el Cristo, el cual reciben
por revelacin, por medio del poder del Espritu Santo, los
miembros en forma individual.
5. Compasin (vanse los vers. 3239).

6. Panes y pececillos (vanse los vers. 3239).
Mateo 16:19Las llaves del reino

A Pedro se le prometieron las llaves del reino que le permitiran
tanto a l como a los otros apstoles dirigir la Iglesia en la tierra
despus de la muerte y la resurreccin del Seor, incluso el
derecho de administrar legtimamente todas las ordenanzas
necesarias para la exaltacin. Fjate en particular en que a Pedro
se le prometi que las ordenanzas que efectuase en la tierra
tambin seran vlidas en los cielos. De ese modo, entre otras
cosas, andando el tiempo, recibi el poder para sellar a las
personas como marido y mujer e hijos para estar juntos para
siempre. Leemos de cmo recibi esas llaves en Mateo 17.
Mateo 16
T eres el Cristo
Para la poca de los acontecimientos que se describen en Mateo

16, muchas personas haban presenciado el poder milagroso del
Salvador. No obstante, los que de verdad crean en l todava
eran pocos en nmero. Por qu no se convirtieron ms
personas? No eran Sus milagros evidencia suficiente de que
l era el Cristo, el Mesas prometido? Cuando leas Mateo 16,
busca lo que pidieron los fariseos y los saduceos y que Jess se
neg a dar. Tambin busca lo que Jess ense a Sus discpulos
y que verdaderamente da testimonio y convierte a las personas.
Mateo 16:20Por qu Jess no deseaba que Sus

discpulos dijeran a nadie que l era el Cristo?
Hacia el final del ministerio de Jess, que dur tres aos, l
ense ms abiertamente que l era el Cristo: el Mesas de los
judos. Eso llen de ira a los lderes judos y condujo directamente
a Su crucifixin. El haber pedido a Sus discpulos que no
ensearan pblicamente esta doctrina en aquel tiempo le permiti
continuar enseando el mensaje del Evangelio sin enojar a los
judos antes de que llegase Su hora de ser procesado y crucificado.

Mateo 16:1328Marcos 8:279:1; Lucas 9:1827.
Mateo 16
Levadura (vers. 6, 11)
Se emplea para hacer
levantar el pan.
Prevalecern (vers. 18)
Vencern, reinarn.
Atar (vers. 19)Unir (o sellar
para que estn juntos).

Mateo 16:1519
Reconvenir (vers. 22)

Reprender a alguien, exigirle
que deje de hacer algo,
corregir.
1. Jess hace una pregunta en Mateo 16:15. Despus de que

Pedro le contesta, qu ensea Jess acerca de esa respuesta?
Niguese a s mismo (vers.

24)Olvdese de s mismo
y de sus intereses.
2. Segn lo que Jess dijo a Pedro, cun importante es que los

miembros de la Iglesia reciban su testimonio de esa forma?
25
(Vase tambin la seccin La comprensin de las Escrituras

que aparece anteriormente).
Para leer ms informacin sobre lo que ocurre en lo que se

relata en este captulo, ve en la Gua para el Estudio de las
Escrituras la entrada Transfiguracin, pg. 204.
3. En lugar de la clase de testimonio que tena Pedro, qu

deseaban los fariseos y los saduceos? Qu dijo Jess con
respecto a lo que ellos deseaban? (Vase Mateo 16:14).

4. Por qu el testimonio que recibi Pedro era ms potente y

ms poderoso para convertir que el testimonio que pedan
los fariseos y los saduceos?
El seguir a Jess
Mateo 17
En Mateo 16:2428 leemos que Jess ense a Sus discpulos

acerca de lo que significa seguirle. Indica qu frases o versculos
utilizaras para responder a cada una de las siguientes
situaciones (no te olvides de utilizar las Selecciones de la
Traduccin de Jos Smith de la Biblia en ingls, que forman
parte de la Gua para el Estudio de las Escrituras):
Aparte (vers. 1)
Separadamente, lejos de
todos los dems.
Se transfigur (vers. 2)Es
un estado en el que el cuerpo
de la persona cambia
temporariamente a fin de que
pueda soportar la presencia y
la gloria de seres celestiales
sin morir.
1. Se te ha ofrecido una beca para ir a una universidad a jugar

en un equipo deportivo. La nica condicin que ponen es
que aceptes no servir en una misin, por motivo de que
el entrenador considera que ello estropeara tu progreso
como atleta.

profeta.
2. El ayunar te da dolor de cabeza y piensas que no te sirve de

nada. No hay nadie en casa que te impida comer, as que te
diriges a la cocina.
Luntico (vers. 15)La

persona que padeca un mal o
una enfermedad que se crea

provocaba incontrolables
temblores del cuerpo e
impeda el pleno control de
ste.
Perversa (vers. 17)
Corrupta, sumamente mala.
Reprendi (vers. 18)
Mandar a alguien que deje de
hacer algo; corregir.
Dracmas (vers. 2425)
Monedas para pagar los
impuestos.
3. Te ofrecen un trabajo por el que pagan un excelente salario,

pero si lo aceptas, ello te impedir ir a la Iglesia el domingo y te
requerir pasar mucho tiempo lejos de tu familia. El caballero
que te lo ofrece te dice que slo durar de 10 a 20 aos, y te
afirma: Si usted se dedica a esto, al final habr ganado una
gran fortuna, que entonces podra utilizar para disfrutar de lo
que desee con su familia y realizar las cosas de la Iglesia.
4. Un miembro de tu clase en la escuela ha conseguido una
copia con las respuestas de un examen muy importante que
se acerca. Un grupo de los miembros de la clase se van a
reunir para estudiarlas y te han invitado a ti.
Mateo 17
El monte de la transfiguracin
Mateo 17:1Por qu se invit nicamente a Pedro, a

Jacobo (Santiago) y a Juan para vivir esa experiencia?
El presidente Joseph Fielding Smith explic: Pedro, Santiago
[Jacobo] y Juan, obraron como la Primera Presidencia de la
Iglesia en su poca (Doctrina de Salvacin, tomo III, pg. 143).
Por consiguiente, subieron al monte de la Transfiguracin a fin
de recibir las llaves necesarias para efectuar la obra a la que
haban sido llamados.
En Mateo 16 se indica que Jess prometi a Pedro las llaves

del reino de los cielos. En Mateo 17 se nos relata acerca de
la ocasin en la que Pedro, Santiago y Juan las recibieron.
Esas llaves comprenden tanto el poder para administrar las
ordenanzas de salvacin de una manera aceptable ante Dios
como el poder para administrar la Iglesia de Jesucristo sobre
la tierra. Un acontecimiento semejante a se ocurri en
nuestra poca cuando el profeta Jos Smith recibi las llaves
del reino para esta dispensacin en el Templo de Kirtland en
1836 (vase D. y C. 110). Desde entonces, las llaves se han
conferido por ordenacin a cada Presidente de la Iglesia.
Mateo 17:10Qu aprendieron los discpulos acerca

de Elas?
Cuando Pedro, Santiago [Jacobo] y Juan fueron con Jess al
monte y vieron a Moiss y a Elas (Elas el profeta), se acordaron
de la profeca de que Elas vendra antes del Mesas (vase Mateo
17:10). Se sentan confundidos debido a que lo que acababan de
presenciar en el monte les prob que Jess era el Mesas, pero l
haba venido antes que Elas el profeta apareciera en el monte y
26
no despus. La respuesta de Jess, que se encuentra en

Selecciones de la Traduccin de Jos Smith de la Biblia en
ingls, explica que Elas es un ttulo que se refiere a ms de una
persona. Juan el Bautista fue un Elas que haba venido primero
como precursor para preparar el camino para la primera venida
del Salvador. Otro Elas haba de venir en los ltimos das para
restaurar todas las cosas (vase la TJS, Mateo 17:1014). El
presidente Joseph Fielding Smith ense: Jos Smith es un Elas
puesto que fue enviado a preparar el camino para la segunda
venida de nuestro Seor (Answers to Gospel Questions, comp.
Joseph Fielding Smith Jr., 5 tomos, 19571966, tomo IV, pg. 194).


Mateo 18
Menospreciar (vers. 10)
Tener a una persona en
menos de lo que merece,
despreciar.
Gentil (vers. 17)El que no

cree en Dios.
Al estudiar Mateo 17, realiza la actividad A y la B o la C.

Qu aprendieron?
Qu aprendieron Pedro, Jacobo [Santiago] y Juan acerca
de Jess en el monte? (Vase Mateo 17:19; posteriormente
Pedro testific de ese acontecimiento, lo cual se encuentra en
2 Pedro 1:1619).
Piedra de molino
Piedra de molino (vers. 6)

Una piedra pesada que se
utilizaba para moler granos;
era tan grande que tena que
hacerla girar un asno.
Por qu no pudieron lograrlo?
Tropiezos (vers. 7)Acciones

que conduciran al dbil o al
ingenuo a pecar o a errar.
En Mateo 17:1421 se nos relata que Jess san a un joven que

padeca de un mal. Los discpulos se preguntaban por qu ellos
no haban podido sanar al hombre con el sacerdocio que Jess les
haba otorgado.
Manco (vers. 8)Uso

limitado de un brazo o de
una pierna.
1. Anota tres cosas que Jess dijo que hubieran podido servir
a los discpulos para sanar al hombre. Explica por qu esas
cosas son necesarias.
Hacer cuentas con sus

siervos (vers. 23)Cobrar el
dinero que cada uno le deba.
Diez mil talentos (vers. 24)
Una extraordinaria suma de
dinero equivalente a millones
de das de trabajo; una
cantidad imposible de
devolver.
Verdugos (vers. 34)Los
que administran la crcel,
un lugar de sufrimiento y
de malos tratos.
Jess y los nios pequeos, por Carl Heinrich Bloch, Museo Histrico Nacional de Frederiksborg en Hillerd
2. Escribe acerca de alguna ocasin en la que el haber puesto en

prctica uno de esos tres principios te haya servido para realizar
algo difcil o incluso algo que hubiese parecido imposible. Si no
has tenido una experiencia de ese tipo, habla con alguien que
consideres la haya tenido. Pide a la persona que te cuente de
ello y escribe en forma breve acerca de lo que aprendas.
Cul es el mensaje?
Anota por lo menos dos lecciones que consideres podemos
aprender de lo que Jess dice y hace en Mateo 17:2427, y
explica por qu esas lecciones son importantes para ti.
Mateo 18
Tropiezos y perdn
Mateo 18:6Y cualquiera que haga tropezar a alguno

de estos pequeos
En Mateo 18:36, Jess nos manda no slo volvernos como nios
para entrar en el reino de los cielos sino tambin asegurarnos de
cuidar de los nios. Esto podra incluir no slo a los que tienen
pocos aos de edad, sino tambin a los que son muy jvenes en
el Evangelio: los que hace poco se han vuelto como nios
pequeos para entrar en el reino.
Por lo general, el mundo premia y honra a las personas que

son fuertes, que tienen empuje y dinamismo, y que se niegan
a aceptar que las manden. El mundo suele considerar el
reconocer los errores cometidos como un indicio de debilidad.
Cmo se compara ese modo de vivir con lo que Jess ensea
a Sus discpulos en Mateo 18?
Al hablar a los que abusan de los nios o los maltratan, el

presidente Gordon B. Hinckley dijo: [Los] insto con todas las
fuerzas de mi alma a ponerle fin, a alejarse de ella [o sea, de esa
27
prctica] de inmediato, a conseguir ayuda, a suplicar perdn al

Seor y a compensar a los que [hayan] ultrajado. Dios no ser
burlado en lo que toca al abuso de Sus pequeitos (Salvemos
a los nios, Liahona, enero de 1995, pg. 67).
autntica de su religin como Dios se lo haba revelado a

Moiss. Haba muchas personas que todava vivan
rectamente segn lo que saban, como por ejemplo, Mara,
Jos y Juan el Bautista. Los que tenan cargos de autoridad y
de liderazgo en la fe judaica, como por ejemplo, los escribas,
los fariseos y los saduceos, se distinguan especialmente por
su apostasa de la verdad, puesto que se interesaban ms en
conservar sus cargos de liderazgo que en ejercer la verdadera
rectitud. El mensaje de Jess debe de haberles llegado a lo
ms profundo de su ser por cuanto l conden el orgullo
y la hipocresa de ellos.
Mateo 18:89El cortarse una mano o un pie, o

sacarse un ojo
(pg. 15).
Cuando leas Mateo 19, al igual que los pocos captulos que
siguen, fjate en cmo los lderes judos continuaron atacando
e intentando avergonzar a Jess, al paso que Jess continuaba
enfrentndolos y hacindoles ver claramente lo que es la
verdadera rectitud.

Los nios
1. Segn Mateo 18:34, cules son las dos conexiones que
existen entre nosotros, los nios y el reino de los cielos?

2. Lee Mosah 3:19 y anota de qu maneras debemos volvernos

como nios. Si lo deseas, anota Mosah 3:19 al margen de los
pasajes de Mateo 18:34 en tu ejemplar de la Biblia.
3. Basndote en lo que dice Jess en Mateo 18:514, escribe tres
cosas con tus propias palabras que animan a las personas
a tratar a los nios en la debida forma.

Mateo 19
Cmo resolver los problemas con los

dems
Eunucos (vers. 12)Hombres

solteros que fsicamente no
podan engendrar hijos.
Las enseanzas de Jess que se encuentran en Mateo 18:1535

nos hacen comprender algunas formas de proceder en las
ocasiones en que otras personas nos ofendan.
Regeneracin (vers. 28)

Resurreccin.
1. Segn Mateo 18:1517, cules son los primeros tres pasos

que debemos dar cuando alguien nos ofenda?
2. En los versculos 2135, se nos ensea lo que debemos hacer
cuando alguien nos haya ofendido. Cuando leas la parbola que
se encuentra en los versculos 2334, piensa en la explicacin
que se da anteriormente, en la seccin La comprensin de las
Escrituras, de los diez mil talentos y de los verdugos.
Anota a quin o qu de la parbola representa lo siguiente: a ti,
al Salvador, los beneficios que recibes de la Expiacin, a alguien
que haya hecho algo que te haya ofendido, el sufrimiento por
los pecados no perdonados.
3. Escribe lo que Jess dice que debemos aprender de esta
parbola del siervo despiadado.
4. Qu otro concepto acerca del principio del perdn nos da el
Seor en Doctrina y Convenios 64:810?
Mateo 19
Por esto el hombre dejar padre y madre, y se unir a su mujer, y los dos
sern una sola carne.
Qu debo hacer para

tener la vida eterna?
Mateo 19:312Consejo de Jess sobre el matrimonio

y el divorcio
La pregunta que los fariseos hicieron a Jess era asunto de
debate entre los diferentes grupos de la fe judaica. El Seor
permita el divorcio en la ley de Moiss (vase Deuteronomio
Los judos de la poca de Jess se hallaban en un estado de

apostasa. Como grupo haban apostatado de la prctica
28
24:12), lo cual algunos interpretaban u opinaban que quera decir

que el hombre poda divorciarse de su mujer casi por cualquier
razn. Los impuros de corazn se valan de esa interpretacin de
la ley para divorciarse y volver a casarse muchas veces con el fin
de satisfacer sus lujuriosos deseos. Jess conden esa prctica en
particular y la llam adulterio (vase Mateo 5:3132; 19:9).
Mateo 20
Jess define nuevamente
la grandeza
El lder Bruce R. McConkie escribi: El divorcio no es parte del

plan del Evangelio En las condiciones ms perfectas, no se
permitira el divorcio excepto que hubiera pecado sexual de
por medio. En la actualidad la Iglesia permite a las personas
divorciadas que vuelvan a casarse sin la mancha de inmoralidad
que bajo un sistema ms elevado [el cual ense Jess]
acompaara esa accin (el volver a casarse despus del divorcio)
Te gusta sentirte importante? Qu te hace sentir

importante? El reconocimiento? Un cargo directivo?
El dinero? El xito? Los fariseos de la poca de Jess se
consideraban muy importantes. Las razones por las que se
consideraban as son semejantes a las formas en las que la
gente define la grandeza y quin o qu es importante en la
actualidad. Pero cuando leas Mateo 20, fjate en lo que Jess
hace y dice, y que nos ayuda a comprender lo que es
importante y lo que es la grandeza en Su reino. Tambin es
til entender que lo que se dice y hace en Mateo 20 ocurre en
el ltimo mes quiz en las ltimas dos semanas antes de
que Jess fuese crucificado.
Por motivo de que Jess habl tan enrgicamente en contra del

divorcio, al parecer algunos discpulos se preguntaban si era
preferible no casarse. Al responder a eso, Jess reconoce que
algunos no tendrn esa oportunidad, pero indica que es una
excepcin con la que Dios de alguna forma sera indulgente
(vase Mateo 19:1012). El Seor ha revelado en nuestra poca
que el matrimonio ha sido ordenado por Dios (D. y C. 49:15;
vase tambin La familia: Una proclamacin para el mundo,
Liahona, junio de 1996, pg. 10).


El divorcio
En Mateo 19:39 leemos lo
que Jess respondi cuando
los fariseos le preguntaron si
era lcito que un hombre se
divorciara de su mujer por
cualquier causa. Debido al
creciente nmero de divorcios
que hay en la actualidad, la
pregunta parece importante
tambin para nuestra poca.
Mateo 20
Desocupados (vers. 3, 6)
Sin hacer nada, sin trabajar.
Mayordomo (vers. 8)La
persona que est a cargo de
las cosas que pertenecen a
otra.
Murmuraban (vers. 11)
Se quejaban.
Basndote en la respuesta
que dio Jess y en la
explicacin que se encuentra
anteriormente en la seccin La comprensin de las Escrituras,
escribe una breve explicacin de los puntos de vista del Seor con
respecto al divorcio y que quisieras que alguien que estuviese
pensando en divorciarse leyera para que reflexionara en ello.
Azoten (vers. 19)Le golpeen

con un ltigo que tiene en los
extremos pedazos irregulares
de hueso o de piedra.
Ltigo que se utilizaba para azotar.
Hijos de Zebedeo (vers.

20)Jacobo [Santiago] y
Juan, los Apstoles.
Rescate (vers. 28)Pago (por

los que estn cautivos y que
deben ser puestos en libertad).
Se enseorean (vers. 25)

Hacerse seor y dueo de
algo.
El joven rico
1. Por qu el joven del relato de Mateo 19:1622 decidi no
seguir a Jess?
2. Qu bendiciones promete Jess a los que hagan el sacrificio

de seguirle? (Vanse los vers. 2330).

La parbola de los obreros de la via
3. Basndote en lo que Jess y Sus discpulos dijeron despus de

que el joven se march (vanse los vers. 2330), escribe una
carta como si se la dirigieras a ese joven y procura ayudarle a
comprender la razn por la que debe reconsiderar su decisin.
La parbola de Mateo 20:116 parece ser la respuesta a la

conversacin que Jess tiene con Pedro y que se menciona al
final de Mateo 19. Pedro haba preguntado cul sera su galardn
por el sacrificio que l consideraba haba hecho en el reino. Fjate
en que la parbola termina de un modo muy parecido al modo
como termina Mateo 19.
29
Mateo 2122
ltimo testimonio
en Jerusaln
Jess saba que Su misin mortal

estaba a punto de terminar (vase
Mateo 20:1719). Pero antes de
morir, dio a los lderes judos de
aquella poca ms testimonios de
que l verdaderamente era el
Mesas prometido por los santos
profetas desde el principio.
Cuando leas Mateo 2122, busca
los diversos testimonios que Jess
dio a los lderes judos. Entre ellos
se encuentra el cumplimiento de la profeca, Sus propias
enseanzas y testimonio, y el testimonio de muchas otras
personas, incluso el de los que lo aclamaron exclamando
Hosanna a su Rey al entrar l en Jerusaln.

continuacin y llnala con la informacin que aprendas en
Mateo 20:116.
Hora en que los

obreros fueron
contratados
Cunto convino
el hombre
en pagarles
Horas que
trabajaron
Cunto se les
pag en
realidad
Mateo 21 da comienzo a la ltima semana de la vida mortal

del Salvador.
Mateo 21:1822Marcos 11:1214, 2024.

Mateo 21
2. Qu aprendemos de esta parbola con respecto al servir en

el reino del Seor?
Hosanna (vers. 9, 15)

Slvanos! (sta fue una
exclamacin de alabanza con
la que los de la multitud
expresaron que saban que
Jess era el Mesas y que l
poda salvarlos.)
3. Qu mensaje de consuelo contiene esta parbola para los

conversos a la Iglesia?
Cmo puedes t volverte grande
En Mateo 20:2028 leemos lo que Jess dijo despus de que la
madre de Jacobo [Santiago] y de Juan le pregunt si sus hijos
tendran un lugar importante en el reino de Dios.
1. Escoge lo que t consideres que son tres de las palabras y
frases ms importantes de la respuesta que dio el Salvador a
la peticin de ella y explica por qu has escogido cada palabra
o frase.
2. Anota ejemplos de Mateo 20:1719, 2834 de cmo el Salvador
demostr la clase de grandeza a la que l se refera.
30
Vallado (vers. 33) Cerco

que se levanta y se forma de
tierra apisonada, o de bardas,
estacas, etc.
Mateo 21:111Qu importancia tiene el que Jess

haya entrado en Jerusaln sentado sobre una asna?
El profeta Zacaras ense que los judos podran reconocer a su
Mesas cuando l entrara en Jerusaln cabalgando sobre un
pollino hijo de asna (vase Zacaras 9:9; Mateo 21:45). Los
miembros de la realeza israelita tradicionalmente cabalgaban
sobre un asno (vase Jueces 5:10; 10:4; 12:14; 2 Samuel 16:12; 1
Reyes 1:33). Por lo tanto, cuando Jess entr en Jerusaln sentado
sobre una asna, hizo Su entrada como el Rey de Israel, el Mesas,
en cumplimiento de la profeca.
que podan entrar en el reino de Dios sin ponerse las ropas de la

rectitud que Dios requiere (vase Apocalipsis 19:78).
Mateo 21:1213Por qu haba gente que venda,

que compraba y que cambiaba dinero en el Templo?
Mateo 22:2332El casamiento en la resurreccin

Vase La comprensin de las Escrituras de Lucas 20:2738
(pg. 74).
Mateo 22:3638El primero y grande mandamiento
El presidente Ezra Taft Benson habl de
la importancia de poner al Seor en
primer lugar en nuestra vida: Cuando
damos a Dios el lugar de preferencia,
todos los dems aspectos de nuestra
vida pasan a tener la posicin que les
corresponde o, de lo contrario, dejan de
tener valor. Nuestro amor por el Seor
dirigir nuestros afectos, la forma en
que empleemos nuestro tiempo, los
intereses que tengamos y el orden de
prioridad que demos a las cosas (El Seor en primer lugar,
Liahona, julio de 1988, pgs. 45).
Los acontecimientos que se relatan en Mateo 21 ocurrieron

durante la semana de la Pascua. Durante esa semana, los judos de
diversas naciones iban al templo a adorar y a ofrecer sacrificios. En
esa ocasin, podan comprar animales para ofrecerlos en sacrificio
y se haca cambio de monedas para facilitar las cosas a los viajeros.
El Salvador objet ese comercio por dos razones: Se llevaba a cabo
en la casa del Seor y funcionaba como cueva de ladrones.

(AD).
Mateo 21:1920La maldicin de la higuera estril

Vase La comprensin de las Escrituras de Marcos 11:1214,
2021 (pg. 50).
Haz comparaciones
Mateo 22
Convidados (vers. 34, 8)
Invitados.
Tributo (vers. 17, 19)

Impuestos.
Los afrentaron (vers. 6)

Los maltrataron.
Inscripcin (vers. 20)Lo

escrito sobre la moneda.
Sorprenderle en alguna
palabra (vers. 15)Hacerle
decir algo errneo.
Levantar descendencia
(vers. 24)Tendr hijos.
La mayora de los relatos y de las parbolas que se encuentran en

Mateo 2122 estaban dirigidos hacia los lderes judos de Jerusaln
que procuraban poner mal a Jess y ponerse bien ellos mismos
ante la gente que se haba reunido para la Pascua. La forma en que
Jess contest hizo que se produjera lo contrario. Basndote en lo
que has aprendido del Nuevo Testamento y en la ayuda que se te
da anteriormente en la seccin La comprensin de las Escrituras,
por qu eran los lderes judos como:
1. La higuera estril que se menciona en Mateo 21:1720?
Lcito (vers. 17)Justo,

permitido.
2. El segundo hijo que se menciona en Mateo 21:2832?

3. Los labradores que se mencionan en Mateo 21:3341?
Mateo 22:1114El hombre que no estaba vestido

de boda
El entender una de los costumbres que imperaba en la poca de
Jess nos sirve para comprender por qu al hombre que no estaba
vestido de boda se le trat del modo como se le trat. Era bien
sabido que uno deba vestirse de forma apropiada para
presentarse ante el rey. El atavo del invitado era un reflejo del
respeto de ste para con su anfitrin. Tambin se entenda, por lo
general, que la vestimenta apropiada para una ocasin como sa
era la ropa blanca. Por lo visto, las personas a las que se invit
provenientes de las salidas de los caminos de la tierra no tuvieron
tiempo ni medios para conseguir la ropa de boda apropiada, por
lo que el rey proporcion a sus invitados ropas de su vestuario, lo
cual era una costumbre comn. Por consiguiente, todos haban
sido invitados a vestirse con las ropas de la realeza. El hombre
al que echaron haba decidido usar su propia ropa en lugar de
la que el rey le haba proporcionado (Joseph F. McConkie,
Triumphal Entry and a Day of Debate, de Studies in Scripture:
Volume 5, The Gospels, editores: Kent P. Jackson y Robert L. Millet,
1986, pg. 381). El hombre indebidamente vestido de esta
parbola era un smbolo de los lderes judos que consideraban
4. Los invitados a la boda y el hombre que no estaba vestido de

boda, los cuales se mencionan en Mateo 22:114?
Muchos testigos y mucha evidencia
Imagnate que vives en la poca en que ocurrieron los
acontecimientos que se mencionan en Mateo 2122 , que eres
creyente en Cristo y que tienes un amigo que es fariseo.
Escrbele una carta y destaca en ella los testimonios y las
evidencias que se dan en Mateo 2122, a fin de intentar hacerle
comprender que Jess es verdaderamente el Mesas prometido,
el Cristo. Como parte de la carta, debes mencionar por lo menos
tres acontecimientos diferentes que se mencionan en esos
captulos. Algunos de los pasajes ms tiles son Mateo
21:111,1216, 2327 y 22:1533, 4146.
El pago de los impuestos
Una de las formas en la que los fariseos pensaban que podan
poner mal a Jess era preguntarle si los judos deban pagar
impuestos a los romanos. El relato se encuentra en Mateo 22:1522.
31
Si Jess deca que era lcito pagar impuestos, los fariseos podran
acusarle de ser partidario de Roma, a la que los judos odiaban. Si
Jess deca que los judos no deban pagar impuestos a Roma, los
fariseos podran denunciar a Jess ante las autoridades romanas
de que se rebelaba en contra del gobierno.
por rectificar su proceder. La persona hipcrita busca

encubrir sus pecados y justificarse por ellos.
A lo largo de lo que has estudiado del libro de Mateo has
ledo de la hipocresa de los lderes judos de la poca de Jess
y de la forma en que Jess ense a Sus creyentes a vivir el
Evangelio sin hipocresa. Mateo 23 contiene el ltimo
testimonio de Jess y la forma en que conden a los que
rechazaban Sus enseanzas y testimonios del Evangelio
verdadero y del plan de felicidad eterna.
1. Cmo contest Jess a la pregunta de ellos?

2. La moneda tena grabada la imagen de Csar. Quin tiene o
es a la imagen de Dios (vase Gnesis 1:2627) y qu hemos
de dar a Dios?
Cuando leas, ten en cuenta lo que pensaras de este sermn

si hubieras sido fariseo y lo hubieses odo en persona, o lo
que habras pensado si hubieras estado all en aquellos das
procurando decidir si debas continuar siguiendo a los
fariseos o seguir a Jess?
Mateo 23Marcos 12:3840; Lucas 20:4547.
DENARIO (centavo) DE TIBERIO

Los dos grandes mandamientos
1. Segn Mateo 22:3540, cules dice Jess que son los dos
grandes mandamientos?
2. Anota cinco enseanzas importantes del Evangelio y explica

por qu cada una de ellas est relacionada a uno o a los dos
grandes mandamientos o anota otros cinco mandamientos
que guardaras automticamente si obedecieras esos dos
grandes mandamientos y explica por qu.
Mateo 23
3. Escribe una respuesta reflexiva a una de las siguientes

preguntas:
Cmo puedes demostrar diariamente amor a Dios con todo
tu corazn, y con toda tu alma y con toda tu mente?
Os digan que guardis (vers.

3)Que os inviten a obedecer.
Proslito (vers. 15)

Converso.
Enaltecer (vers. 12)

Engrandecer, alabarse.
Santifica (vers. 17)

Hace santo.
Humillado (vers. 12)

Abatido, que ha cado o
descendido.
La menta, el eneldo y el
comino (vers. 23)Especias,
sustancias vegetales
aromticas que sirven de
condimento.
Que devoris las casas de las

viudas (vers. 14)Que quitis
las casas a las viudas.
Por qu el primer gran mandamiento debe estar antes que

el segundo? Qu estara mal si el segundo mandamiento
estuviese primero?
Pretexto (vers. 14)Razn

fingida que se alega para
ocultar la causa verdadera.
Fingimiento o disimulo que
se exterioriza.
Qu significa amar a tu prjimo como a ti mismo?
Mateo 23
Vosotros tambin llenad la

medida de vuestros padres
(vers. 32)Terminad la obra
que comenzaron vuestros
antepasados.
Desierta (vers. 38)Vaca.
Mateo 23:5Qu son las filacterias y qu quiere

decir extienden los flecos de sus mantos?
Las filacterias son
Filacteria
cajitas que contienen
versculos escritos de
las Escrituras, las
cuales algunos judos
llevaban atadas a los
brazos o a la frente.
Esa tradicin se basaba
en el consejo que se da
al profeta Moiss en
Deuteronomio 6:68.
Los flecos de la ropa
de ellos era la tradicin
de poner borlas en la
orilla o en los extremos
Flecos
de la ropa en recuerdo
de las leyes de Dios
Jess condena a los hipcritas
La palabra hipcrita proviene de un vocablo griego que

significa actor y se aplica a la persona que finge cualidades
o sentimientos contrarios a los que verdaderamente tiene o
experimenta. Una persona hipcrita es la que finge ser lo que
no es a fin de recibir reconocimiento o ganancia. La hipocresa
es el resultado del orgullo. Los humildes seguidores de Dios
procuran vivir de acuerdo con Sus leyes porque aman a Dios
y a sus semejantes, y no porque recibirn reconocimiento y
honores por ello. Cuando a una persona que es humilde
seguidora de Dios se le hace notar que est equivocada o
haciendo algo indebido, esa persona de inmediato se esfuerza
32
2. Aun cuando Jess reprendi a los fariseos, les dio muchas

oportunidades de escucharle y se dieron muchos testimonios
para ayudarles a creer en Su Evangelio. Lee Mateo 23:37 y
explica lo que Jess esperaba poder hacer por esos lderes
judos.
(vase Nmeros 15:3840). Los que deseaban ser vistos como

especialmente justos ensanchaban la parte de la ropa que tena
los flecos a fin de que se notaran muy bien o llevaban filacterias
muy grandes.
Mateo 23:24Que colis el mosquito y tragis el
camello
Bajo la ley de Moiss estaba
prohibido usar de alimento
tanto los mosquitos como
la carne de los camellos.
A fin de evitar tragar un
mosquito por accidente,
algunos fariseos colaban
todos los lquidos antes
de beberlos. Jess
se vali de la
exageracin del tragar
un camello para indicar
que los fariseos se
esmeraban mucho con
respecto a algunas cosas
pequeas mientras que
pasaban por alto cosas ms
grandes y ms importantes
(como por ejemplo, la
misericordia, la fe y el
espritu de la ley).
Felicidad y
vida eterna
Vers.
2932
Vers.
2728
Vers.
2526
Vers.
2324
Sendero que
conduce a
la felicidad
Vers. 16
Vers. 15
Vers. 14
Mateo 23:13
Enseaban doctrina
falsa y se impedan
ellos mismos e
impedan a otras
personas entrar en
el cielo.
Mateo 23:13
Debemos vivir el
Evangelio y ayudar
a los dems a
conocer y vivir
la verdad.
Vers. 14
Vers. 15
Piedras de
Ayes para pisar
Vers. 16
Imagen 1998 PhotoDisc, Inc.
Vers.
2324
Vers.
2526
Vers.
2728
Vers.
2932
Tristeza y
condenacin
Haz una comparacin

Dobla por en medio una hoja de tu cuaderno. Basndote en lo
que leas en Mateo 23:112, anota en un lado de la hoja lo que los
fariseos pensaban que los haca grandes. Al otro lado, anota lo
que Jess dijo que haca grande a una persona.
Mateo 24
Piedras de Ayes para pisar

Ay! es una interjeccin con la que se expresa afliccin o dolor.
Jess dice ocho veces en Mateo 23:1316, 2332: ay de vosotros,
escribas y fariseos, hipcritas! Cada vez l describe por qu
experimentaran afliccin.
La Segunda Venida
1. Dibuja en tu cuaderno dos senderos de piedras para pisar,

como los que figuran en la ilustracin que aparece a
continuacin. Uno de los senderos conduce a la tristeza y a la
condenacin (vase el vers. 33) y el otro, a la felicidad y a la
gloria. Primero, llena el sendero de los ayes y, para ello,
describe con tus propias palabras las ocho cosas que Jess
dijo que hacan los escribas y fariseos hipcritas. (La primera
ya est escrita en la grfica.) En seguida, llena el Sendero
que conduce a la felicidad y, para ello, anota lo que hara
una persona que sigue a Cristo.
Despus de haber testificado en contra de los lderes judos

que le haban rechazado, Jess dijo que ellos no volveran a
verle sino hasta que l viniese en gloria como se haba
profetizado (vase Mateo 23:39; Jos SmithMateo 1:1;
vase tambin Salmos 118:26, del cual Jess cit una parte).
Jess y Sus discpulos fueron al monte de los Olivos, desde
donde se domina la ciudad de Jerusaln y, sobre todo, el
33
templo. All habl de las grandes destrucciones que

sobrevendran a la ciudad y al templo. Por motivo de lo que
Jess dijo, Sus discpulos le preguntaron cundo sera
destruido el templo, cules seran las seales de Su segunda
venida y cundo sera el fin del mundo (vase Mateo 24:3;
Jos SmithMateo 1:4), al parecer preguntndose si habra
una conexin entre esos tres sucesos. El resto de Mateo 24
contiene las respuestas que Jess dio a las preguntas de ellos.
El cuerpo (vers. 27)Cuerpo

de animal muerto.
Tribus (vers. 36)Grupos de

personas.
Pestilencias (vers. 29)

Enfermedades que afectan a
las personas y tambin las
que afectan a los cultivos.
El que atesore mi palabra

(vers. 37)El que guarde y
trate mis palabras como algo
muy valioso.
Generacin (vers. 34)

Espacio de tiempo.
Debido (vers. 49)Correcto,

apropiado.
Parte (vers. 54)Lugar.
Atesora la palabra y no sers engaado.
Mateo 24:15La abominacin desoladora de que

habl el profeta Daniel
La Traduccin de Jos Smith de Mateo 24 se encuentra en la

Perla de Gran Precio y se llama Jos SmithMateo. Debido
a que all tenemos las adiciones y las correcciones inspiradas
del Profeta, las secciones La comprensin de las Escrituras
y El estudio de las Escrituras que siguen ms adelante se
basan en Jos SmithMateo en lugar de en Mateo 24.
Otros relatos de lo que leas en Mateo 24 (y en Jos
SmithMateo)
Mateo 24 (Jos SmithMateo 1)Marcos 13; Lucas 21:536.
Jesucristo profetiz la destruccin de Jerusaln.
Mateo 24:15 se refiere a las profecas que hace en el Antiguo

Testamento el profeta Daniel en las que prev las iniquidades que
conduciran a la destruccin de Jerusaln. Parece indicar que la
destruccin sucedera de un modo abominable, lo cual indica
que no slo habra destruccin, lo cual de por s ya es malo, sino
que sera una destruccin muy desagradable, quiz incluso a
manos de los que son despreciados. Hay por lo menos dos
cumplimientos separados de esa abominacin desoladora. Una
ocurri aproximadamente en el ao 70 de la era cristiana cuando
los romanos destruyeron Jerusaln y el templo, y la otra ocurrir
en los ltimos das antes de la segunda venida de Jesucristo.

Jos SmithMateo 1
Desolados (vers. 2)
Destruidos, vacos.
Para ser afligidos (vers. 7)
Para causarles molestias o
sufrimiento fsico.
Tribulacin (vers. 18, 21, 33,
36)Dolorosas molestias.
Que les han acontecido
(vers. 19)Sucedido.
Por el bien de los escogidos

(vers. 20, 23, 29)Por el
beneficio de los escogidos por
el Seor para tener privilegios
y responsabilidades especiales
(vanse en la Gua para el
Estudio de las Escrituras las
entradas Eleccin y
Elegidos, pg. 58).

De su carne (vers. 20)

Familia de personas.
34
Negoci (vers. 16)Con el

dinero trat y comerci en
algn negocio para
aumentarlo.
Seales y promesas
Jos SmithMateo 1:4 contiene las preguntas que los discpulos
de Jess le hicieron a l. Los versculos 520 contienen la respuesta
que dio Jess a la primera pregunta de ellos, la cual tena que ver
con la destruccin del templo, y los versculos 2155 contienen la
respuesta de l a las otras preguntas referentes a Su segunda
venida y a la destruccin de los inicuos.
Arregl cuentas con ellos

(vers. 19)Les pidi que le
hicieran saber lo que haban
hecho.

continuacin. Llnala con la informacin que encuentres en
Jos SmithMateo. Despus de cada aspecto que escribas,
anota el nmero del versculo en el que lo hayas encontrado.
Acontecimiento
Destruccin del
Templo de
Jerusaln
(vers. 520)
Lmpara
Les entreg sus bienes (vers.

14)Les pidi que cuidaran
de sus posesiones.
La segunda
venida de
Jesucristo
(vers. 2155)
Talentos (vers. 1528)

Una cantidad de dinero.
Conforme a su capacidad
(vers. 15)Conforme a lo
que era capaz de cuidar.
Que siegas donde no

sembraste (vers. 24)
Que cosechas lo que no
has plantado ni cultivado.
Negligente (vers. 26)
Descuidado, perezoso.
Esparc (vers. 26)Sembr
semillas.
Seales
Mateo 25:113Costumbres con respecto a los

casamientos en la parbola de las diez vrgenes
En la poca de Jess exista la costumbre de que el novio y sus
amigos fueran a la casa de la novia para escoltarla a la casa de l,
acompaada ella tambin por sus amigas o miembros de su
squito. Era una celebracin en grande en la que participaban
muchas personas; por lo general, se realizaba de noche y se
utilizaban antorchas y lmparas mientras las personas bailaban,
cantaban y se regocijaban con los recin casados.
Promesas a
los justos
2. La segunda venida de Jesucristo preocupa e incluso asusta a

algunas personas. Basndote en lo que leas en Jos Smith
Mateo, qu diras a una persona que tuviera esos
sentimientos con el fin de infundirle esperanza? En lo que
escribas, menciona versculos especficos.
Mateo 25:113Ayuda adicional de la Traduccin de

Jos Smith
Jos Smith cambi la expresin no os conozco del versculo 12
a no me conocis (JST, Mateo 25:11). Esa poca del juicio se
describe en Mosah 26:2527.
Mateo 25

Al estudiar Mateo 25, realiza la actividad C y, en seguida, una
de las otras tres actividades (A, B o D).
Ests preparado?
En Mateo 25 contina la explicacin de Jess de Su segunda

venida. En ella pronuncia tres parbolas, las cuales nos hacen
comprender lo que debemos hacer a fin de estar preparados
para salir a Su encuentro y que ste sea agradable y glorioso.

Mateo 25
Cabecearon (vers. 5)Dieron
cabezadas o inclinaron la
cabeza hacia el pecho porque
se cansaron; se fueron
durmiendo.
Arreglaron sus lmparas

(vers. 7)Recortaron la mecha
quemada de las lmparas y les
pusieron ms aceite para que
funcionaran bien.
La parbola de las diez vrgenes

El lder Harold B. Lee, cuando era miembro del Qurum
de los Doce Apstoles, dijo que las vrgenes representaban
simblicamente a los que afirmaban creer en Cristo (en
Conference Report, oct. de 1951, pg. 26).
1. Una vez que hayas ledo la parbola de las diez vrgenes en
35
Mateo 25:113, lee Doctrina y Convenios 45:5657 y explica

qu representa el aceite que se menciona en la parbola.
El presidente Spencer W. Kimball dijo: En nuestras vidas,
el aceite de la preparacin se acumula gota a gota por medio
de una vida de rectitud. La asistencia a las reuniones
sacramentales les agrega aceite a nuestras lmparas, gota por
gota a travs de los aos. El ayuno, la oracin familiar, la
orientacin familiar, el control de los apetitos de la carne, la
predicacin del Evangelio, el estudio de las Escrituras: cada
acto de dedicacin y obediencia constituye una gota que se
agrega a nuestra reserva (La fe precede al milagro, Deseret
Book Company, 1983, pgs. 256257).
2. Sabiendo lo que ahora sabes acerca del significado simblico
del aceite y de cmo lo obtenemos, explica por qu las cinco
vrgenes no pudieron dar de su aceite a las que no lo tenan.
reunin sacramental sobre el modo de prepararse para la

segunda venida de Jesucristo? Da una referencia de los pasajes
de las Escrituras de Mateo 25 al mencionar cada concepto.
Mateo 26
Mi tiempo est cerca
Al comenzar Mateo 26, el ministerio mortal de Jess est a

punto de llegar a su fin. Durante tres aos, Jess viaj entre
los judos enseando Su Evangelio, testificando de Su misin
tanto de palabra como de obra y estableciendo Su Iglesia sobre
la tierra. No obstante, todo lo que haba hecho hasta ese tiempo
no hubiera servido de nada si no hubiese llevado a cabo lo que
l se prepar para hacer, como se indica en Mateo 2628.
La parbola de los talentos

Si bien en los tiempos de Jess un talento equivala a una
cantidad de dinero, el talento puede representar todo lo que el
Seor nos ha dado.
1. Cuando leas Mateo 25:1430, anota el premio que recibi cada
uno de los tres hombres de la parbola de los talentos y
explica por qu cada uno de ellos recibi ese premio.
Desde haca ms de mil aos, los israelitas recordaban que

el Seor les haba salvado la vida y los haba librado de la
esclavitud en Egipto con una ceremonia y comida especiales
llamada la Pascua, o la fiesta de los panes sin levadura (vase
xodo 1213). El aspecto principal de la comida de la Pascua
era un cordero sin defecto (perfecto), macho y de corta edad.
En la primera Pascua, los que pusieron la sangre de cordero
en los postes de su casa, como se les haba mandado, se
salvaron del ngel destructor que mat a todo primognito
en la tierra de Egipto.
2. Qu palabra emplearas para explicar por qu el tercer

hombre no hizo lo que hicieron los otros dos con sus talentos?
Utiliza la Gua para el Estudio de las Escrituras y busca un
pasaje de las Escrituras que sirva para animar a alguna
persona que podra perder bendiciones en la actualidad por
motivo de un problema parecido. Anota en el cuaderno ese
pasaje y explica por qu te parece que sera til.
Mateo 25:40
1. La parbola de las ovejas y de los cabritos se encuentra en
Mateo 25:3146. Tal vez el concepto ms importante de ella se
halle en el versculo 40. Basndote en lo que aprendas del
resto de los versculos, as como en las ayudas que encuentres
en los libros de las Escrituras y en lo que ya sabes acerca del
Evangelio, explica a quin o a quines se refieren las
expresiones del versculo 40 que se mencionan a continuacin.
Haz tu respuesta lo ms completa que puedas.
El Rey.
A los de su (a los que el rey habla).
Lo (quiere decir eso habis hecho).
Ese cordero simbolizaba a Jesucristo y lo que l hizo a fin de

salvarnos de la esclavitud del pecado y de la muerte. Con el
conocimiento que ya tienes de esto, piensa en cmo debe de
haber sido para Jess y sus discpulos la cena de la Pascua
que se describe en Mateo 26. Poco despus, el mismo Jess
sera el Cordero del cual era smbolo todo cordero de Pascua.
Fjate en lo que Jess hizo para reemplazar la Pascua con otra
ceremonia y ordenanza que se proyecta hacia el pasado ms
bien que al futuro y que tiene que ver con el sacrificio
expiatorio del Seor. Probablemente vas a advertir y a
percibir muchas otras cosas acerca del Salvador cuando leas
Mis hermanos ms pequeos.

2. Anota las seis cosas que Jess dijo que las ovejas hicieron y
que les permiti recibir su galardn a Su derecha. Con
respecto a cada una de las seis maneras de ayudar a otra
persona que tenga una necesidad fsica, da una sugerencia de
cmo cada una de ellas podra representar una necesidad
espiritual y lo que t podras hacer para ayudar a satisfacer
esa necesidad espiritual.
Renelo todo
Basndote en lo que has ledo en las tres parbolas que estn en
Mateo 25, cules seran los tres conceptos principales que te
gustara tratar si te dieran la asignacin de dar un discurso en la
36
detenidamente el testimonio de Mateo de los acontecimientos

que condujeron a la crucifixin del Cordero de Dios.
Mateo 26:5960Testigos falsos

La ley exiga que, para condenar a muerte a un hombre, deba
haber dos o tres testigos (vase Deuteronomio 17:6). Pero los
testigos falsos que reunieron los principales sacerdotes no
lograron hacer concordar sus mentiras (vase Marcos 14:5559).
Es contradictorio que los judos que queran crucificar a Jess se
hayan esforzado tanto por obedecer la ley de los testigos y que,
al parecer, no se hayan preocupado por la ley de no hablar
[levantar] falso testimonio contra el prjimo (vase xodo 20:16).

Mateo 26:613Marcos 14:39; Juan 12:18.
Mateo 26:6975Pedro niega a Jess

Vase La comprensin de las Escrituras de Lucas 22:3134,
5462 (pgs. 7576).

Mateo 26
Alabastro (vers. 7)Variedad
de piedra blanca, parecida al
mrmol, considerada hermosa
y valiosa.
De perfume de gran precio
(vers. 7)Aceite perfumado
de gran precio.
Pacto (vers. 28)Convenio.
Perecern (vers. 52)Sern
destruidos, morirn o sern
muertos.
No me prendisteis (vers.
55)No me arrestasteis.

(AC).
Rasg sus vestiduras (vers.

65)Hizo pedazos sus
vestiduras (era una
manifestacin de profunda
tristeza).
La ltima cena y la Santa Cena

Como se indica en la introduccin de este captulo, Jess y Sus
discpulos participaban juntos de la cena de la Pascua (vase
Mateo 26:1720), la cual tambin era la ceremonia u ordenanza
de la que el Cristo preterrenal les mand participar cuando l
dio la ley de Moiss. Mientras coman, el Cristo mortal introdujo
la nueva ordenanza de conmemoracin y adoracin que
llamamos la Santa Cena (vanse los vers. 2629).
Blasfemia (vers. 65)Hacer

burla de cosas sagradas.
Amargamente (vers. 75)
Con afliccin y pesar.
Legiones (vers. 53)Grupos

numerosos (una legin
romana constaba de unos seis
mil hombres).
Mateo 26:23 El que mete la mano conmigo en el
plato
Vase La comprensin de las Escrituras de Juan 13:25 (pg. 91).
1. Fjate con detenimiento en las adiciones y en las correcciones

de la Traduccin de Jos Smith de Mateo 26:28 (vase la
Traduccin de Jos Smith de Mateo 26:2425). Qu verdades
importantes aprendemos de la Traduccin de Jos Smith?
2. Imagnate que te han pedido que hagas una presentacin acerca
de la Santa Cena para los nios de la Primaria de tu barrio o
rama. Haz una grfica o dibujos que te sirvan para explicar la
Santa Cena como la introduce Jess en Mateo 26:2629.
La importancia de la msica
1. Segn Mateo 26:30, qu hicieron Jess y Sus discpulos antes
de que Jess los llevara al huerto de Getseman?
2. De qu habr servido el hacer eso?
3. Nombra un himno que te haga sentir lo que consideres que
aquel himno debe de haber hecho sentir a Jess y a Sus
discpulos. Explica por qu el himno te sirve de inspiracin.
Mi voluntad y Tu voluntad
Mateo 26:3646Qu es el Getseman?

El Getseman es un huerto de olivos que se encuentra a los pies
del monte de los Olivos (vase Lucas 22:39). El nombre significa
literalmente prensa de aceite, o sea, el lugar donde se
expriman las aceitunas crudas, que son amargas, para extraerles
el aceite. Tiene un gran significado el hecho de que Jess haya
escogido ese lugar para sobrellevar los pecados del gnero
humano, donde Su padecimiento hizo que sangrara por cada
poro (D. y C. 19:18) e hiciera de ese modo posible el perdn del
pecado y, a la larga, la vida eterna.
1. En Mateo 26:3646, Mateo escribe por lo menos parte de lo

que Jess or durante las tres ocasiones distintas en el huerto
de Getseman. Qu hay que sea diferente y semejante en
cada una de esas oraciones?
2. Qu hacan los discpulos de Jess mientras l oraba? Por
qu lo que l les dice en Mateo 26:41 podra representar
simblicamente Su lucha al meditar y orar acerca de lo que
deba hacer?
37
3. Lee Mosah 15:7; 3

Nefi 11:11; y
Doctrina y
Convenios 19:19.
Escribe en tu
cuaderno frases de
esos versculos que
describan lo que
motiv a Jess a
beber la amarga
copa del
padecimiento que
soport en
Getseman.
humano pudiera vivir: [Su padecimiento] en Getseman, las

amargas burlas de Su juicio, la maligna corona de espinas que
desgarr Su carne, el grito de sangre del populacho delante de
Pilato, el solitario sufrimiento de la torturante caminata a lo
largo del camino [al lugar de la Calavera], el espantoso dolor
cuando los grandes clavos le perforaron las manos y los pies,
la febril tortura de su cuerpo al encontrarse colgado [en la
cruz] ese trgico da
No debemos olvidarlo jams, ya que fue all donde
nuestro Salvador y Redentor, el Hijo de Dios, se brind a s
mismo en un sacrificio vicario por cada uno de nosotros
(El smbolo de Cristo, Liahona, marzo de 1989, pgs. 34).
Mientras leas Mateo 27, si lo deseas, podras marcar las
partes que desees recordar siempre.
4. Escribe en forma
breve acerca de una
leccin que t
consideres
podramos aplicar a
nuestra propia vida,
basndote en el
ejemplo de Jess en
Getseman. Al hacerlo, cuenta acerca de alguna situacin en la
que una persona de tu edad podra tener que aplicar ese
ejemplo de Jess.

Mateo 27:1Lucas 23:1; Juan 18:28.
Mateo 27:1114Lucas 23:25; Juan 18:2938.
Mateo 27:2731Marcos 15:1620; Juan 19:116.

Mateo 27
Mateo 27
La crucifixin de Jesucristo
Entraron en consejo (vers. 1)

para consultar (vers. 7)Se
reunieron para decidir.
Injuriaban (vers. 39)

Le ponan en ridculo
y le insultaban.
Campo del alfarero (vers. 7,

10)Lugar al que iban los
alfareros a buscar arcilla.
Meneando (vers. 39)

Moviendo de un lado al otro.
Que nada adelantaba (vers.

24)Que no poda cambiar
lo que los del pueblo haban
escogido.
Mateo 26 relata que los lderes judos condenaron a Jess por

blasfemia por motivo de que l dijo que era el Hijo de Dios.
Bajo la ley de Moiss, el castigo por blasfemia era la muerte,
pero los judos vivan bajo el dominio del gobierno romano y
no podan ejecutar a nadie sin el permiso de los romanos. En
Mateo 27 se relata que los judos cambiaron su acusacin
cuando llevaron a Jess ante Poncio Pilato. Acusaron a Jess
de haber afirmado que l era el rey de los judos, lo cual se
castigaba con la muerte puesto que se consideraba una
traicin al gobierno romano.
Sirvindole (vers. 55)

Atendiendo a Sus
necesidades.
Habiendo azotado (vers.

26)Habindole golpeado
repetida y violentamente con
un ltigo; en aquellos tiempos
el ltigo tena en los extremos
pedazos de hueso, de vidrio o
de metal que rasgaban la piel.
Vestidos (vers. 31)Ropa.
Aunque la resurreccin de
Jess es de suma
importancia como
testimonio de que l es el
Cristo, el lder Gordon B.
Hinckley, cuando era
miembro del Qurum de los
Doce Apstoles, nos record
que ningn miembro de la
Iglesia debe olvidar jams el
terrible precio pagado por
nuestro Redentor, quien dio
Su vida para que el gnero
Vinagre mezclado con hiel

(vers. 34)Mezcla medicinal
que le habra servido para no
sentir tanto el dolor.
Sepulcro
Sepulcro (vers. 60, 64, 66)

Tumba o cueva para sepultar
a los muertos.
Echando suertes (vers. 35)

Jugar un juego de azar que
determina a un ganador.
Mateo 27:11Qu dijo Jess a Pilato?
Cuando Pilato pregunt a Jess: Eres t el Rey de los judos?,
Jess contest: T lo dices, o sea, es as como t lo dices. En
otras palabras, Jess dijo que l en verdad era Rey. Vase Juan
18:3338 para averiguar ms informacin acerca de esa
conversacin entre Jess y Pilato.
38
Por qu lo hizo Jess?
Es difcil imaginar que una persona pase por todo lo que pas
Jess y que se describe en Mateo 2627.

(AD).
1. Lee 1 Nefi 19:9. Explica lo que dice Nefi con respecto a por
qu Jess pudo soportar todo lo que soport.
Albedro, pecado y remordimiento
2. Expresa por escrito lo que sientes al saber que Jess sufri y

soport todas esas cosas por ti. O escribe por lo menos siete
frases de himnos que expresen tus sentimientos acerca del
Salvador y lo que l padeci y soport, y que se describe en
Mateo 2627.
Era necesario que Jess muriera, pero eso no significa que

Judas tena que entregar al Salvador. El presidente George Q.
Cannon, que fue consejero de la Primera Presidencia, dijo: No
estaba preordenado que Judas fuera un diablo. l escogi esa
parte por s solo mediante el ejercicio de su albedro (en Brian
H. Stuy, compilador, Collected Discourses, 5 tomos, 19871992,
tomo I, pg. 236).
1. Fjate en lo que se dice en Mateo 26:1416, 2025, 4556 y
describe las ocasiones en las que consideres que Judas tuvo la
oportunidad de elegir el no entregar al Salvador, pero continu
sirviendo al diablo, que le tentaba.
Mateo 28
Ha resucitado!
2. Lee Alma 30:60 e indica qu relacin tiene con Mateo 27:35.

3. Qu ventaja podemos lograr al entender la historia de Judas?
Jess de Nazaret sentenciado a muerte
El presidente Ezra Taft

Benson dijo: Los
acontecimientos ms
grandiosos de la historia
son los que afectan al
mayor nmero de personas
por el espacio de tiempo
ms largo. Segn ese
criterio, ningn suceso
podra ser ms importante,
tanto para las personas
individualmente como
para las naciones, que la
resurreccin del Maestro. La resurreccin final de toda alma
que ha vivido y muerto en la tierra es una certeza de las
Escrituras (The Teachings of Ezra Taft Benson, 1988,
pg. 15; vase tambin 1 Corintios 15:2223).
Imagnate que eras reportero de noticias y que tuviste la

oportunidad de seguir los acontecimientos que se describen en
Mateo 27:1166. Escribe un informe de esos acontecimientos.
Asegrate de mencionar los detalles que tus lectores querrn
saber, como por ejemplo:
Qu se dijeron Jess y Pilato el uno al otro?
Qu pensaba Pilato de Jess?
Quin era Barrabs y qu tuvo que ver en el juicio de Jess?
Qu ocurri antes de la Crucifixin y durante sta?
Qu sucedi despus de que Jess hubo muerto?
El cumplimiento de las profecas
Uno de los temas de Mateo es que Jess cumpli las profecas del
Antiguo Testamento. Indica y explica los versculos de Mateo 27
que sealan el cumplimiento de cada uno de los siguientes pasajes
de las Escrituras:
Aunque es cierto que no podramos ser salvos sin el

padecimiento y la muerte de Cristo, la Expiacin no estuvo
completa sino hasta que se efectu la Resurreccin. Adems,
la realidad de la Resurreccin es la evidencia de que Jess es
el Cristo, nuestro Salvador y Redentor. Puesto que eso es
una realidad, cun importante es el mensaje que contiene
Mateo 28?
1. Salmos 22:1.
2. Salmos 22:68.
3. Salmos 22:18.
4. Salmos 69:21.
5. Salmos 109:25.
6. Isaas 50:6.
7. Isaas 53:49.
8. Ams 8:9.
39

Testigos

Mateo 28:1620Marcos 16:1418.
1. Anota el nombre de todos los testigos de la resurreccin de

Jess que se mencionan en Mateo 28. Anota el versculo o los
versculos en los que se relata la experiencia de cada uno de
los testigos e indica cmo supo cada cual la realidad de la
Resurreccin.
Mateo 28
El da de reposo (vers. 1)
Aqu equivale a sbado, el da
de reposo judo, el sptimo
da de la semana (el da de
reposo se cambi al domingo
en conmemoracin de la
Resurreccin.)
Persuadir (vers. 14)

Convencer a alguien de algo,
obligar a uno con razones a
creer o hacer una cosa.
2. Qu semejanzas hay entre lo que el ngel dijo a las mujeres

que hicieran en Mateo 28:7, lo que Jess dijo que los discpulos
hicieran en el versculo 10 y lo que l les dijo que hicieran en
los versculos 1820?
Guarden (vers. 20)

Obedezcan.
3. Cmo sabes que Jess ha resucitado? (Vase D. y C. 46:1314;

76:2223). Qu consideras que el Seor espera que hagas con
ese conocimiento? (Vase 2 Nefi 2:8).
Salve! (vers. 9)Saludos.

Mateo 28:17Pero algunos dudaban
Vase en Juan 20:1929 un ejemplo de uno de los que dudaban.
40
El Evangelio segn San Marcos

Quin era Marcos?
En Hechos 12:12 aprendemos que el nombre completo de Marcos
era Juan Marcos. Aun cuando Marcos no era Apstol, fue
compaero de misin de Pablo (vase Hechos 12:25). Tambin
prest servicio con el apstol Pedro, probablemente en Roma
(vase 1 Pedro 5:13). Marcos aprendi lo que escribi en su
evangelio principalmente de Pedro (vase en la Gua para el
Estudio de las Escrituras la entrada Marcos, pg. 130).
Para quines escribi Marcos?

A diferencia de Mateo, Marcos hace muy poca referencia a los
conceptos y los pasajes del Antiguo Testamento. Tambin se
esmera ms en explicar el lenguaje y las costumbres de los judos
(vase Marcos 5:41; 7:24, 34). Por esas razones y por motivo de
que los viajes misionales de Marcos lo pusieron en contacto con
muchos gentiles, o sea, personas que no eran judas, su evangelio
parece estar escrito principalmente a los gentiles.
Marcos 1
El comienzo del
ministerio de Jess
El evangelio de paso rpido

Sin mencionar nada de los padres ni del nacimiento de Jess, El
Testimonio de San Marcos comienza con el bautismo de Jess,
el cual tuvo lugar cuando l tena aproximadamente treinta aos
de edad. En ese primer captulo tambin leemos acerca del
ministerio de Juan el Bautista, de que Jess fue tentado por
Satans, del llamamiento de algunos de los Apstoles, de tres
milagros especficos y de otros grandes milagros.
En tanto que Mateo menciona muchas de las palabras que

habl Jess, Marcos pone de relieve los acontecimientos de la
vida del Salvador. Marcos parece tan deseoso de escribir acerca
del ministerio de Jess que da muy pocos antecedentes
histricos, y en el primer captulo comienza con lo que Jess
empez a hacer entre los del pueblo. Antes de pasar demasiado
rpido al captulo 2, dedica tiempo a meditar en lo que
aprendemos acerca de Jess en los relatos que se encuentran
en el captulo 1.
Ese paso rpido contina a lo largo de ste, el ms breve

de los cuatro Evangelios. Las expresiones luego, en seguida,
inmediatamente, al instante, muy pronto, al momento, prontamente,
etc., aparecen ms de treinta veces en los diecisis captulos de
Marcos e intensifican la accin y el ritmo rpido. El Evangelio de
Marcos presenta a Jess como una persona de accin y de poder,
y contiene ms relatos de milagros que cualquiera de los otros
Evangelios. Pero adems del aspecto divino y poderoso de Jess,
este Evangelio muestra el lado humano de Jess. Marcos
menciona ms veces que cualquiera de los otros escritores de los
Evangelios el hecho de que Jess dedic tiempo a estar solo y a
descansar (vase Marcos 4:38; 6:31; 7:24; 8:13).
Slo en Marcos
Aproximadamente el noventa por ciento de los versculos de
Marcos aparecen en uno o ms de los otros evangelios. Sin
embargo, hay unas pocas cosas que slo se encuentran en
Marcos; entre ellas, tenemos las siguientes:
La parbola del crecimiento de la semilla (vase Marcos
4:2629).
Otros relatos de lo que leas en Marcos 1

Marcos 1:111Mateo 3; Lucas 3:122; Juan 1:1934.
Marcos 1:1215Mateo 4:117; Lucas 4:115.
Marcos 1:2128Lucas 4:3137.
Una alusin a Jess como carpintero (vase Marcos 6:3).

La curacin de un hombre en dos etapas (vase Marcos
8:2226).
El joven discpulo que huy de los soldados cuando Jess fue
arrestado (vase Marcos 14:5052; el joven puede haber sido
el mismo Marcos).
Si lo deseas, separa una parte de tu cuaderno para anotar las
impresiones que recibas acerca del Salvador al leer el testimonio
que Marcos da de l.
41
Marcos 1:4044, cambiando la palabra leproso por pecador. Qu

nos ensea eso con respecto a cuando hemos pecado?

Marcos 1
Cinto de cuero de sus
lomos (vers. 6)Cinturn de
cuero alrededor de la cintura.
Sinagoga (vers. 21, 23, 29,
39)Lugar de adoracin de
los judos.
Leproso (vers. 40)Persona

con una enfermedad de la
piel (vase en la Gua para el
Estudio de las Escrituras la
entrada Lepra, pg. 121).
Marcos 2
Tus pecados te
son perdonados
Reprendi (vers. 25)Exigi

que dejara de hacer lo que
estaba haciendo; corregir.
Marcos 1:1El principio del Evangelio de Jesucristo
Aun cuando Jesucristo comenz Su Iglesia durante Su ministerio
mortal, sa no fue la primera vez que el plan del Evangelio se
daba a conocer a la gente de la tierra. En realidad, el Evangelio se
predic en este mundo desde la poca de la primera familia, Adn
y Eva (vase Moiss 5:512), y aun desde antes de la fundacin del
mundo (vase 1 Pedro 1:1820).
Como se indica en Marcos 1:38, Jess vino a predicar el

Evangelio ms que a efectuar milagros. Los milagros que
realiz eran smbolos fsicos externos de lo que l poda hacer
por nosotros espiritualmente. En Marcos 2 leemos de una
ocasin en la que Jess ense ese principio.
Marcos 1:211Juan el Bautista

Vase la introduccin de Mateo 3 (pg. 12) para obtener ms
informacin acerca de Juan.
Marcos 1:44Por qu peda Jess a los que sanaba
que no dijeran a nadie lo que l haba hecho?
(pg. 25).

Al estudiar Marcos 1, realiza una de las siguientes actividades
(A o B).
La preparacin del camino
Al comenzar su testimonio, Marcos describe los acontecimientos
que prepararon el camino para el ministerio de Jesucristo. Explica
en forma breve qu acontecimiento, que Marcos describe en cada
uno de los cuatro grupos de versculos que se mencionan a
continuacin, sirvi para preparar el camino de lo que seguira en
el ministerio terrenal de Jess: Marcos 1:28, 911, 1213, 1620.

Qu puedes aprender de los milagros?
En Marcos 1 leemos acerca de tres de los milagros que Jess

efectu y tambin leemos que l san a muchos (vers. 34). En
Marcos 1:38, Jess dice que uno de los propsitos principales de
Su ministerio entre los del pueblo es predicar el Evangelio. En
ese contexto reflexiona en lo que aprendemos acerca de Jess y
Su Evangelio en cada uno de los milagros que efectu. Por
ejemplo, cuando estudies el milagro que se describe en Marcos
1:4044, contesta las siguientes preguntas:
Marcos 2
Paraltico (vers. 35, 910)
Que sufre de parlisis.
Cavilaban en sus corazones
(vers. 6, 8)Meditaban,
pensaban.
1. Qu aprendes del leproso con respecto al modo de venir al

Salvador y recibir bendiciones de l?
Blasfemias (vers. 7)Hacer

burla de cosas sagradas o
afirmar falsamente tener
poder divino.
Marcos 2:2328Reglas con respecto al da de

reposo
Vase la introduccin de Mateo 12 en este manual (pg. 21).
2. Qu aprendes del Salvador por la forma en que l respondi

al leproso?
3. Ser leproso se consideraba ser inmundo bajo la ley de Moiss.
Ser pecaminoso es ser espiritualmente inmundo. Lee otra vez
42
Al estudiar Marcos 2, realiza la actividad A.
Marcos 3
Entendiendo el verdadero significado

Cuando estudies Marcos 2:112, contesta las siguientes preguntas:
1. Por qu lo que Jess dijo primero al paraltico podra parecer
extrao?
2. Cmo contestaras t la pregunta de Jess que se encuentra
en Marcos 2:9? Qu consideras que l quiso decir cuando
hizo la pregunta? (Vase el vers. 10).
Seca (vers. 1)Lisiada,

deformada o encogida.
Beelzeb (vers. 22)Satans.
Herodianos (vers. 6) Judos

que apoyaban a Roma y, en
particular, a Herodes, el
gobernador local.
Que blasfeme contra el

Espritu Santo (vers. 29)
Negar deliberadamente a
Cristo (vase en la Gua para
el Estudio de las Escrituras el
segundo prrafo de la
entrada Blasfemar,
Blasfemia pg. 28).
Plagas (vers. 10)

Enfermedades.
Les reprenda mucho para
(vers. 12)Les deca con
firmeza.
3. El pecado no causa todas las enfermedades, pero es ms

destructivo. Lamentablemente es ms difcil ver el pecado
y el perdn de lo que es ver los efectos y los sntomas de una
enfermedad fsica. Qu leccin procuraba Jess ensear a los
que observaban cuando perdon al hombre sus pecados y
tambin cuando lo san de la parlisis?
Saquear (vers. 27)Robar.
Marcos 3:8Idumea, Tiro y Sidn

Vase el mapa que aparece a continuacin.
Sidn
Tiro
El mar grande
(Mar Mediterrneo)
Marcos 3
Jess atrae la atencin
de mucha gente
Jerusaln
IDUMEA

Al estudiar Marcos 3, realiza la actividad A o la B.
La importancia de nuestras
intenciones
El relato que se encuentra en Marcos 3:16 nos brinda una
interesante percepcin de la mentalidad de los fariseos. Cuando
estudies esos versculos, contesta las siguientes preguntas:
1. Qu buscaban los fariseos cuando acechaban a Jess? (Vase
tambin la introduccin de Mateo 12 en esta gua de estudio,
pg. 21).
2. De quin proviene el poder para sanar?
No sabemos cuntas personas se convirtieron y se hicieron

miembros de la Iglesia mientras Jess viva. Parece que el
nmero era bastante pequeo; sin embargo, Marcos indica
que grandes multitudes de personas se interesaban en Jess,
sobre todo cuando vean Sus milagros u oan de ellos. Marcos
3 es un relato de parte del creciente inters de la gente en
Jess y da a conocer que, a medida que iba siendo ms
conocido, los que ocupaban puestos de poder y liderazgo
comenzaron a ponerse en contra de l y a buscar maneras
de desacreditarlo ante los dems.
3. Qu nos indica este incidente acerca de lo que es importante

para Jess y de lo que era importante para los fariseos?
4. Qu ejemplos podras dar de cosas que la gente de la
actualidad hace en el da de reposo y que siguen las tradiciones
de los hombres en lugar de la inspiracin de Dios?
La familia de Cristo
En Marcos 3:3135, Jess no intenta decir que Su madre y su
familia no eran importantes, sino que vuelve a concentrar la
atencin en las razones ms importantes de Su venida a la tierra.

Marcos 3:712Mateo 12:1516.
1. Segn Marcos 3:3135, qu hace a una persona merecedora

de ser miembro de la familia de Cristo?
2. Esta doctrina se explica ms claramente en el Libro de Mormn.
Explica con tus propias palabras lo que dice en Mosah 5:59
acerca de cmo llegamos a ser parte de la familia de Cristo.
43
con la mayora de las religiones del mundo y que comenz

con muy pocos miembros en los Estados Unidos?
Marcos 4
2. Indica qu parbola parece aplicarse a la siguiente declaracin

del presidente Gordon B. Hinckley: La Iglesia va creciendo
de un modo asombroso y maravilloso Se va extendiendo
por toda la tierra de una manera milagrosa (en Steve Fidel,
Members Living Abroad Outnumber LDS in U.S, Deseret
News, 2627 de feb. de 1996, pg. A2).
Jess ensea con parbolas
La palabra parbola se deriva de un vocablo griego que

significa colocar al lado o, en otras palabras, colocar una
cosa al lado de otra a fin de compararlas. Jess habl en
parbolas, o relatos, en los que empleaba cosas que eran muy
conocidas para las personas y que podan compararse con una
verdad espiritual. En la introduccin de Mateo 13 (pgs.
2223) se explica por qu Jess utiliz parbolas y se dan
algunas ideas para interpretar el significado de ellas.
Respuestas a preguntas importantes

En Marcos 4:3541 se formulan cuatro preguntas. Los discpulos
hicieron la primera y la cuarta pregunta; Jess hizo la segunda y
la tercera. No se dio respuesta a ninguna de esas preguntas,
pero si leemos detenidamente el relato y analizamos lo que
sabemos acerca de Jess y Sus discpulos, se nos ocurrirn
algunas respuestas.
1. Escribe la primera pregunta y la respuesta que consideres que
Jess dara.

2. Escribe la segunda y la tercera pregunta, y contstalas como si

t fueras los discpulos.
3. Escribe tu propia respuesta a la cuarta pregunta.
4. Qu mensaje podra contener ese hecho para alguien de la
actualidad?

Marcos 4
Sembrador (vers. 3, 14)La
persona que siembra semillas.
Almud (vers. 21)Un canasto

grande.
Con la medida con que
meds (vers. 24)La forma
en que meds o juzgis lo
que se te d.
Ser medido (vers. 24)
Dado.
Hoz (vers. 29)Hoja de
metal, curva, afianzada en un
mango de madera que sirve
para segar (cosechar) mieses
y hierbas.
Sembrador
Codicias (vers. 19)Anhelos
de satisfacer deseos del cuerpo
o deseos malos.
Popa (vers. 38) Parte

posterior de una embarcacin.
Reprendi (vers. 39)
Mand detenerse.

Al estudiar Marcos 4, realiza las actividades A y B.
Marcos 5
En reunin de prensa
1. Imagnate que te han designado para hablar acerca de la
Iglesia ante un grupo de periodistas de la prensa. Indica qu
parbola de Marcos 4 podras utilizar para contestar cada una
de las preguntas siguientes:
Ms milagros
Qu futuro tiene La Iglesia de Jesucristo de los Santos de

los ltimos Das?
Jess efectu milagros para bendecir a las personas y ensear

principios importantes. Esos milagros pusieron de manifiesto
Por qu enva la Iglesia tantos misioneros?

Cmo explicara el notable crecimiento de la Iglesia,
teniendo en cuenta que es relativamente nueva comparada
44
el poder divino de Jess y Su entendimiento de las leyes ms

elevadas que gobiernan nuestra tierra. Ese poder de efectuar
milagros requiere la fe de los participantes. Cuando leas los
relatos de los milagros en Marcos 5, fjate en cmo manifest
su fe la gente que tom parte en ellos. Piensa en qu
principios importantes ense Jess con cada uno de los
milagros y con la forma en que lo efectu.

Busca un significado simblico
Aun cuando el suceso que se describe en Marcos 5:120 en
realidad ocurri, tambin podemos aprender de los smbolos de
ese milagro. El contestar las preguntas que aparecen a
continuacin te servir para aplicar ese relato tanto a ti mismo
como a las dems personas en la actualidad.
Si lo deseas, al estudiar este captulo, podras consultar

la informacin que se da con respecto a Mateo 89
(pgs. 1718).
1. Qu significado simblico podra haber en el hecho de que el

hombre que tena el espritu inmundo tena su morada en los
sepulcros (vers. 2, 5)?

2. Qu clase de dificultades existen en nuestra poca, que las

personas encuentran difciles de dominar y que parecen
continuar aun despus de que se han hecho esfuerzos por
vencerlas, tal como el hombre que haba sido atado con
grillos y cadenas (vers. 4)?
3. Teniendo en cuenta lo que Jess hizo por aquel hombre, qu

aprendemos acerca de lo que l puede hacer con respecto a
nuestros problemas difciles?
Marcos 5
Espritu inmundo (vers. 2)
Espritu maligno o el diablo.
Contornos (vers. 17)

rea, fronteras.
Conjuro (vers. 7)Suplico,

imploro.
Publicar (vers. 20)

Anunciar.
Legin (vers. 9, 15)Grupo

numeroso.
Flujo de sangre (vers. 25)

Sangraba.
Les dio permiso (vers. 13)

Los dej ir.
Alboroto (vers. 38)Vocero

o estrpito causado por
varias personas molestas.
Acontecido (vers. 16)

Sucedido.
Qu hicieron esas personas?

1. Marcos 5:2243 contiene el relato de dos personas que buscaron
al Salvador para que les ayudara y les diese bendiciones. Lee
detenidamente esos versculos y anota lo que cada una de esas
personas hizo y que sera un ejemplo de lo que tambin
nosotros podramos hacer al buscar bendiciones del Salvador.
2. Qu has aprendido acerca de Jess de esos dos relatos?
Marcos 5:813Los espritus inmundos entran en los

cerdos
El relato de este suceso espectacular nos hace comprender el
gran deseo que tienen los espritus que siguieron a Satans de
tener un cuerpo de cualquier tipo. No se nos dice por qu Jess
permiti a esos espritus malignos entrar en el cuerpo de los
cerdos ni por qu en seguida los animales se precipitaron por un
despeadero al mar de Galilea. Bajo la ley de Moiss, los cerdos
se consideraban animales inmundos, por lo que los judos que
criaban cerdos quebrantaban los mandamientos. Sin duda, ese
hecho debe de haber sido una poderosa leccin para los que
vieron u oyeron que el Seor mand salir espritus inmundos de
un hombre y entrar en el cuerpo de los que se consideraban
animales inmundos. Es un smbolo que representa la destruccin
espiritual final de todos los que sirvan al diablo.
Marcos 6
Quin es este hombre
llamado Jess?
Los milagros que Jess efectu fueron extraordinarios, pero

la mayora de la gente no comprenda quin era Jess
en realidad. En Marcos 6 leemos en cuanto a cmo lo
consideraban las personas de Su pueblo, as como el rey
Herodes y Sus propios discpulos, los cuales todava no lo
entendan. Cuando leas este captulo, piensa en tu testimonio
de Jess e imagnate qu hubieras intentado hacer para que la
gente comprendiera a Jess si hubieses estado all cuando
ocurrieron los sucesos que se describen en Marcos 6.
Marcos 5:23ven y pon las manos sobre ella

y vivir
Refirindose al contenido de este versculo, el lder Howard W.
Hunter, cuando era miembro del Qurum de los Doce Apstoles,
dijo: No slo vemos aqu la declaracin de fe de un padre
atormentado sino tambin un recordatorio de que todo lo que la
influencia de Jess toque vivir; si l influye en un matrimonio,
ste prosperar; si se le permite influir en la vida familiar, la
familia tendr xito (El estudio de las Escrituras, Liahona,
enero de 1980, pg. 98).
45
Marcos 6:1719No te es lcito tener la mujer de tu

hermano
Herodas, esposa de Herodes en la ocasin de este relato, haba
sido la mujer de Felipe, medio hermano de Herodes. Ella se
haba divorciado de Felipe y Herodes se haba divorciado de su
primera esposa para casarse con Herodas. El casarse con la
esposa de un hermano mientras ste todava viviera estaba
prohibido por la ley de Moiss (vase Levtico 20:21). Tambin
estaba mal divorciarse del cnyuge por tener inters en otra
persona (vase Mateo 5:3132). La forma en que actu Herodas
parece indicar que se senta culpable y que, en lugar de
arrepentirse, decidi librarse de Juan el Bautista que era la
persona que le recordaba su culpa.

Al estudiar Marcos 6, realiza dos de las siguientes actividades
(AC).
Jess vuelve a Su tierra
1. Segn Marcos 6:16, cmo recibieron a Jess cuando fue a
su tierra, o sea, al pueblo de Nazaret?
2. Qu bendiciones no se dieron a esas personas por motivo de
la actitud que tenan? (Vase el vers. 5).
Marcos 6:713Mateo 10; Lucas 9:16.
Marcos 6:3056Mateo 14:1336; Lucas 9:1017; Juan 6:121.
3. De qu forma se aplica este relato al modo como tratamos a

los lderes locales y generales de la Iglesia en la actualidad?
La reaccin ante la culpa
1. En Marcos 6:1428, qu hace Herodes que podra poner de

manifiesto el hecho de que se senta culpable por algo?
2. Cmo reaccion Herodas a sus sentimientos de culpa?
3. Qu debemos hacer nosotros cuando experimentemos

sentimientos de culpa por nuestros pecados?
Marcos 6
4. Compara lo que ocurre cuando procuramos encubrir nuestra

culpabilidad y nuestros pecados (vase D. y C. 121:37) con lo
que sucede cuando nos humillamos y nos arrepentimos
(vase Ens 1:48; Mosah 4:23).
Aprendiendo acerca del Salvador
Anota dos de las cosas que aprendas acerca del carcter, del
modo de ser y del poder de Jess basndote en el relato que se
encuentra en Marcos 6:3144.
De dnde tiene ste estas

cosas? (vers. 2)Dnde ha
aprendido l estas cosas?
Notorio (vers. 14)Pblico y

sabido por todos en diversos
lugares.
Bordn (vers. 8)Bastn o

palo para caminar.
El viento les era contrario

(vers. 48)Soplaba en
direccin opuesta.
Alforja (vers. 8)Bolsa para

llevar comida o ropa.
Ser ms tolerable (vers.
11)El castigo ser menor.
Marcos 7
Qu contamina al hombre?
La cuarta vigilia de la noche

(vers. 48)Poco antes del
amanecer.
Las tradiciones pueden ser una influencia unificadora

importante tanto en la familia como en otros grupos. Pero
46
cuando las tradiciones se vuelven ms importantes que los

principios del Evangelio, o los reemplazan o no estn en
armona con ellos, entonces esas tradiciones obran en contra
del plan de felicidad del Seor. En los tiempos del Nuevo
Testamento, ciertas tradiciones de los judos eran ms
importantes en su religin que las leyes de Dios en las cuales
se basaban. En la mayor parte del relato de Marcos 7, se
indica lo que Jess dijo e hizo con respecto a algunas de las
tradiciones de los ancianos. Si lo deseas, antes de leer Marcos
7, tambin puedes leer de nuevo la introduccin de Mateo 12
y de Mateo 15 de esta gua de estudio (pgs. 21, 24).
Marcos 8
Cmo an no entendis?
Te ha sucedido alguna vez que hayas entendido mal el

significado de lo que alguien haya dicho y que en seguida te
haya dado mucha vergenza una vez que te explicaron lo
que quera decir debido a que era tan obvio? En el relato de
Marcos 8, los discpulos de Jess parecen haber vivido una
experiencia as. Puede que los discpulos no siempre hayan
comprendido a Jess, pero tenan fe en l. se es un
concepto importante de este captulo. A diferencia de los
fariseos que pedan una seal que les probara lo que no
entendan, los discpulos tenan fe y eran perceptivos a la
influencia del Espritu Santo. Reflexiona en lo que aprendas
en Marcos 8 para que fortalezcas tu comprensin y tu
testimonio de Jesucristo.

Marcos 7Mateo 15:131.

Marcos 7
En vano (vers. 7)
Intilmente, sin logro ni
efecto.
Contaminar (vers. 15, 18,
23)Hacer a una persona
espiritualmente inmunda.
Y sale a la letrina (vers. 19)
Lo que se come pasa por el
organismo humano y se
desecha.
Avaricia (vers. 22)Afn

desordenado de poseer y
adquirir riquezas para
atesorarlas.

Lascivia (vers. 22)

Propensin irrefrenable a los
deleites carnales.
Tartamudo (vers. 32)Que
habla o lee con pronunciacin
entrecortada y repitiendo las
slabas.

Marcos 8
Marcos 7:912Es Corbn

Corbn era un vocablo que quiere decir mi ofrenda a Dios. La
ley de Moiss estipulaba que los hijos cuidaran de sus padres
ancianos, pero una de las tradiciones de los ancianos estipulaba
que, si una persona tena dinero u otros recursos que pensaba
dar a Dios o al templo (corbn), no poda utilizar esos recursos
para mantener a los padres. Hombres cuyas intenciones eran
inicuas se valan de esa tradicin de Corbn para hacer ver que
amaban a Dios sobre todas las cosas, incluso la familia. Pero lo
cierto era que se guardaban sus riquezas en lugar de utilizarlas
para cuidar de sus padres ancianos.
Compasin (vers. 2)
Sentimiento de amor, de
conmiseracin y lstima que
se tiene hacia quienes sufren.
Generacin (vers. 12, 38)
Grupo de personas que viven
ms o menos en la misma
poca.
Reconvenirle (vers. 3233)
Desaprobar lo que se haba
dicho.
Marcos 8:15Qu es la levadura?

La levadura es un hongo. Cuando se mezcla un poco de
levadura con la masa para el pan, afecta rpidamente toda la
masa, produciendo burbujas y hacindola levantar. El pan hecho
con levadura es ms liviano que el pan hecho sin ella, pero se
echa a perder ms pronto. Por esa razn, la levadura, en las
Escrituras, es a veces smbolo de corrupcin y eso es lo que
Jess tuvo la intencin de decir cuando indic: guardaos de
la levadura de los fariseos, y de la levadura de Herodes. En
otras ocasiones la levadura se refiere a cmo una pequea
cantidad de algo que se mencione puede aumentar en gran
tamao otra cosa para bien o para mal.
Marcos 7:2629Por qu se refiri Jess a la mujer

griega (sirofenicia de nacin) como a un perrillo?
(pgs. 2425).

Marcos 8:2930Por qu no deseaba Jess que Sus

discpulos dijeran a nadie que l era el Cristo?
(pg. 25).
Haz una comparacin

1. Basndote en lo que leas en Marcos 7:123, explica la diferencia
que hay entre lo que los fariseos consideraban inmundo y lo
que Jess consideraba inmundo.
2. Lee 3 Nefi 27:1920 y explica por qu es importante comprender
lo que Jess dijo acerca del ser puros o impuros y lo que
debemos hacer si somos impuros.

47
Igual y diferente
1. Anota las formas en que el milagro que se describe en Marcos

8:2226 es igual o es diferente de los otros milagros de los
cuales has ledo en el Nuevo Testamento (por ejemplo,
compralo con Mateo 20:3034).
Marcos 9
2. Qu mensaje espiritual podras aprender del milagro que se

describe en Marcos 8:2226?
Marcos 9
Transfigur (vers. 2)Un

estado en que el cuerpo de
una persona cambia
temporariamente a fin de que
pueda aguantar la presencia
y la gloria de seres celestiales.
Escribas (vers. 11, 14, 16)

Hombres que enseaban a la
gente la ley de Moiss (vase
en la Gua para el Estudio de las
Escrituras la entrada
Escriba, pg. 64).
Enramadas (vers. 5)
Cobertizos temporarios que
se utilizaban para la oracin
y la adoracin.
Sea tenido en nada (vers.

12)Sea considerado sin
ningn valor o sea
despreciado.
Tiene un espritu mudo (vers.
17)Privado fsicamente de la
facultad de hablar.
Ayuda mi incredulidad
Y se va secando (vers. 18)

Y se va debilitando.
Manco (vers. 43)Aplcase a
la persona o animal que ha
perdido un brazo o una mano,
o el uso de cualquiera de estos
miembros.
En Mateo 16 hemos aprendido que cuando Jess y Sus

discpulos estaban en Cesarea de Filipo, l les prometi, y
expresamente a Pedro, las llaves del reino de los cielos
(Mateo 16:19). En Mateo 17 leemos acerca del cumplimiento
de esa promesa, lo cual tuvo lugar en el monte de la
Transfiguracin. Marcos 9:113 tambin contiene un relato
de lo que all aconteci. Despus de esa sagrada experiencia,
Pedro, Santiago y Juan todava tenan mucho que aprender
del Maestro. Cuando leas Marcos 9, busca las formas en las
que l les ense y les ayud a aumentar su fe, y tambin
cmo hizo aumentar la fe y el entendimiento de otras
personas. Aun cuando la peticin de que leemos en Marcos
9:24 de ayuda mi incredulidad proviene de un padre que
deseaba ayuda para su hijo, bien podra ser la peticin de
cualquier persona que crea en el Salvador, pero que
reconozca la necesidad de tener ms fe y conocimiento.
Haciendo una enramada

Marcos 9:213Jess es transfigurado en un
monte alto
Vase en la Gua para el Estudio de las Escrituras la entrada
Transfiguracin (pg. 204).
Marcos 9:4348El cortarse una mano o un pie, o el
sacarse un ojo
Vase La comprensin de las Escrituras de Mateo 5:2930 (pg.
15). La Traduccin de Jos Smith de Marcos 9:4048 (en la Gua
para el Estudio de las Escrituras, pg. 225) tambin proporciona
conocimientos importantes con respecto a lo que Jess quiere decir
en esos versculos.
Marcos 9:4950Sal y fuego
Bajo la ley de Moiss, los sacrificios se salaban como smbolo del
convenio perdurable entre el Seor y los de Su pueblo, lo que
haca que el sacrificio fuese bueno para el Seor. Los que siguen
a Cristo ofrecen sus almas enteras como sacrificio viviente a l
(vase Omni 1:26), sacrificio que trae consigo el poder purificador
del Espritu Santo (o bautismo de fuego).

El aumento de tu fe

1. Qu dificultad se destaca en el relato de Marcos 9:1429?

2. Qu dice Jess acerca de esa dificultad? (Vanse los vers.
19, 23, 29).
48
3. Qu consideras que el padre quiere expresar con lo que dice

a Jess en el versculo 24?

Al estudiar Marcos 10, realiza las actividades A y B.
4. Por qu este relato aumenta tu fe o te ensea la manera de

aumentar tu fe?
El que quiera hacerse grande en el

reino
Aprende de la Traduccin de Jos

Smith
En el relato que se encuentra en Marcos 10:1722, un joven rico

desea saber qu debe hacer para heredar la vida eterna, y en los
versculos 3545 leemos que Santiago (Jacobo) y Juan desean
llegar a ocupar un lugar de honor al lado del Salvador en las
eternidades.
1. Lee detenidamente la Traduccin de Jos Smith de Marcos

9:4048. Qu se nos dice all que representan tu mano, tu
pie y tu ojo?
2. Teniendo presentes las explicaciones de la Traduccin de Jos
Smith, cmo podra aplicarse ese consejo en la actualidad a
gente de tu edad?
1. Para hacer una comparacin entre esos dos relatos de

personas que deseaban hacerse grandes en el reino, haz en tu
cuaderno la grfica que figura a continuacin y llnala con la
informacin que halles en Marcos 10.
Lo que no
comprendan
Quin?
Marcos 10
Lo que Jess
les ense
El joven rico
(Marcos 10:1722).
La verdadera grandeza
Santiago y Juan
(Marcos 10:3545).
Muchos judos confundan las profecas del Antiguo

Testamento referentes a la primera venida del Mesas con las
profecas referentes a Su segunda venida. Esperaban a un
Mesas que viniera con gran poder y gloria como rey
victorioso a destruir a los enemigos de ellos. Cristo s vino a
destruir a sus ms importantes enemigos el pecado y la
muerte, pero el hecho de que haba de vencerlos con Su
propio padecimiento y muerte era difcil de entender para la
mayora de ellos. Esto se predice en Isaas 53. Busca las
formas en que Jess intenta ensear esos principios en
Marcos 10.
2. Qu haba enseado Jess en Marcos 9:3337 acerca de lo que

significa ser grande?
3. Segn Marcos 10:2830, qu comparacin hay entre la
grandeza del mundo y lo que Jesucristo ofrece a los que se
hacen merecedores de la vida eterna?
4. Qu nos ensea Marcos 10:3234 acerca de la grandeza del
Salvador?
5. Qu podras hacer t en tu vida para llegar a ser grande a los
ojos de Dios?
Sanado de la ceguera

Marcos 10:131Mateo 19; Lucas 18:1530.
1. Anota lo que hizo el hombre que se menciona en Marcos

10:4652 para ser sanado de la ceguera.
2. Qu nos ensea este relato acerca del Salvador y de lo que l
puede hacer por nosotros?

Marcos 10
Se unir (vers. 7)Se
conservarn juntos.
Adulterio (vers. 11)Tener
relaciones sexuales con una
persona con la que no se est
casado o casada.
No defraudes (vers. 19)
No engaes.
Marcos 1112
Se enseorean de ellas (vers.

42)Hacerse seor y dueo
de una cosa, dominarla;
gobernar, poner a otras
personas bajo su dominio
para que les sirvan y los
mantengan.
Lo que Jess hizo y ense

durante Su ltima semana
Rescate (vers. 45)Pago que

se hace para liberar a alguien
de la esclavitud.
Marcos 11 comienza unos tres aos despus del bautismo de

Jess. Al cabo de una semana, l sera crucificado. Los
acontecimientos que se relatan en Marcos 1116 ocurrieron
durante la semana de la Pascua, que era la ocasin en la que
los judos acudan de todas partes a Jerusaln para ofrecer
sacrificio en el templo. Era la oportunidad perfecta para que
Jess diera Su ltimo testimonio a un grupo numeroso de
Marcos 10:212Enseanzas de Jess sobre el

matrimonio y el divorcio
(pgs. 2829).
49
gente al prepararse para ofrecerse a S mismo como el

Cordero de Dios por la redencin de todo el gnero humano.
Marcos 11:110Qu importancia tiene el que Jess

haya entrado en Jerusaln sentado sobre un asna [o
pollino]?
(pg. 30).
Marcos 11:1518Por qu haba gente que
cambiaba dinero y gente que venda y que
compraba en el Templo?
(pg. 31).
Marcos 11:1214, 2021La higuera maldecida
Jess no explica por qu
maldijo la higuera, pero el
saber un poco acerca de la
higuera, junto con las
circunstancias que se describen
en las Escrituras, nos hace
comprender el smbolo de lo
que Jess hizo. La clase de
higuera que se menciona en
Marcos 11 produce un primer
fruto aun antes de que est
totalmente cubierta de hojas.
Rama de higuera con higos
La cosecha principal de higos
viene despus. Si el rbol no produce el primer fruto no
producir fruto en todo ese ao. La higuera que tena hojas
(como la describen Marcos y Mateo) tambin deba tener frutos,
pero era estril. Podramos decir que el rbol presentaba la
apariencia de tener fruto aun cuando en realidad no tena
ninguno. As eran los lderes judos de los tiempos de Jess;
parecan rectos, pero la suya era una rectitud hipcrita y vaca.
Por consiguiente, Jess maldijo ese rbol de hipocresa que
representaba las condiciones de los lderes del pueblo del
convenio de Dios.
El relato de Marcos dice que la higuera no tena fruto porque no
era tiempo de higos; sin embargo, la Traduccin de Jos Smith
quita esa frase e indica que por motivo de que el rbol tena
hojas deba haber tenido fruto.
Mon
Marcos 11:3032; 12:12Los principales sacerdotes,

los escribas y los ancianos teman al pueblo
Jess condenaba
constantemente a esos
lderes judos por su
hipocresa (por ejemplo,
vase Marcos 12:3840).
En Marcos 1112 se da a
entender que la fuente
de su hipocresa era el
orgullo. Como ense el
presidente Ezra Taft
Benson: Los orgullosos
temen ms al juicio de
los hombres que al
juicio de Dios (vase D.
y C. 3:67; 30:12; 60:2).
La idea qu pensarn
los dems pesa ms
para ellos que la de
qu pensar Dios de m (Cuidaos del orgullo, Liahona, junio
de 1989, pg. 5).
te de
Va l l e
los O
livos
del C
edr

Marcos 11Mateo 21:127; Lucas 19:2948; 20:18;
Juan 12:1419.
Marcos 12:1344Mateo 22:1546; Lucas 20:2047; 21:14.
Getseman
Jerusaln
Cam
ino
a Be
tani
a
Betania
Mapa topogrfico

Marcos 11
Que est enfrente de
vosotros (vers. 2)Que est
ms adelante de vosotros.
Se ha secado (vers. 21)
Ha muerto.
Si tenis algo contra alguno

(vers. 25)Si tenis
resentimiento hacia alguna
persona.
50
Lo que no hay que hacer
Marcos 12
Vallado (vers. 1)Cerco.
Lagar (vers. 1)Recipiente
donde se pisa la uva para
obtener el mosto.
Labradores (vers. 12)
Personas que labran la tierra
y la cultivan.
Hipocresa (vers. 15)El

fingir que se es justo cuando
no se es.
Esta imagen y la inscripcin
(vers. 16)Palabras inscritas
en la moneda.
Osaba (vers. 34)Se atreva a.
Heredero (vers. 7)El que

tiene el derecho de recibir o
de heredar algo.
Salutaciones (vers. 38)

Saludos con expresiones de
distincin.
Para que le sorprendiesen

(vers. 13)Para engaarle.
Devoran (vers. 40)Les

roban.
Y que no te cuidas de nadie

(vers. 14)Y que tratas a
todas las personas de la
misma manera.
Pretexto (vers. 40)Excusa,

fingimiento.
Tributo (vers. 14)Impuestos.
Escoge tres acciones o actitudes de los lderes judos que estaban

en contra de Jess o que le hacan preguntas y que se mencionan
en los relatos y enseanzas de Marcos 11:2712:40. Explica por
qu esas acciones o actitudes pueden impedir que la persona
progrese espiritualmente.
Qu mensaje contiene esto?
Gran parte de Marcos 1112 relata la forma en la que los lderes

judos se encararon con Jess. En Marcos 12:4144 leemos de una
mujer que no era en absoluto como ellos.
1. Por qu es la viuda un
ejemplo de lo que Jess
ensea en Marcos 12:2934?
2. Escribe el mensaje de
Marcos 12:44 con tus propias
palabras y explica lo que
consideres que Jesucristo
enseaba a la gente.
Dos blancas, o sea un

cuadrante (vers. 42)Muy
pequeas cantidades de
dinero.
Marcos 12:1827El matrimonio en la resurreccin

Vase La comprensin de las Escrituras de Lucas 20:2738
(pg. 74).
3. Escribe acerca de algo de tu

vida que podras cambiar
para seguir ms eficazmente
el ejemplo de sacrificio y
obediencia de la viuda. (No
tiene que haber dinero de
por medio.)
Marcos 12:2834No hay otro mandamiento mayor

que stos
(pg. 31).
Marcos 13
Al estudiar Marcos 1112, realiza dos de las siguientes

actividades (AD).
Seales de la Segunda Venida
Qu contestaran?
Imagnate que pudieras hablar a las personas del relato de
Marcos 11:111. Escribe lo que consideres que habran contestado
a las preguntas que se encuentran en la lista que sigue:
Menos de una semana antes de Su crucifixin, el Salvador

habl acerca de Su segunda venida. Algunos judos
rechazaron a Jess durante Su ministerio mortal porque no
crean que l cumpla las profecas del Antiguo Testamento
referentes a la venida del Mesas, sobre todo las que indican
que l vendr en gloria y juicio. No obstante, las profecas del
Antiguo Testamento acerca de Cristo comprenden seales
tanto de Su primera como de Su segunda venida. Debe de
haber reconfortado a Sus discpulos saber que aun cuando l
haba cumplido muchas profecas, vendra otra vez a cumplir
todas las cosas de las que haban hablado los profetas con
respecto al Mesas. Por motivo de que gran parte de lo que
Jesucristo dice en Marcos 13 es acerca de los postreros das,
nosotros, los que vivimos en los ltimos das, debemos
interesarnos particularmente en esos pasajes de las Escrituras.
1. A los dos discpulos: Por qu les dio Jess instrucciones

especficas acerca de cmo conseguir el pollino (asno)?
Qu piensan del modo como lo consiguieron?
2. Al dueo del pollino: Por
qu dej a los dos discpulos
de Jess que se llevasen su
pollino?
3. A una de las personas que
extendan sus mantos por
el camino y que aclamaban
diciendo Hosanna: Quin
considera usted que es
Jess? Por qu le honra?
La Traduccin de Jos Smith de Marcos 13 es la misma de la

Traduccin de Jos Smith de Mateo 24, la cual es Jos
SmithMateo.
Interpreta el smbolo
Estudia detenidamente el relato de la higuera estril que se
encuentra en Marcos 11:1214, 2023 y la explicacin que se da
en la seccin La comprensin de las Escrituras de Marcos 11.
A qu clase de persona de nuestra poca consideras que podra
representar la higuera que Jess maldijo? Explica cmo actuara
o hablara esa clase de persona.

Marcos 13Mateo 24; Lucas 21:536; Jos SmithMateo 1.
51

Marcos 13
Mirad que (vers. 5, 9, 23,
33)Tened conciencia de,
prestad atencin.
Los escogidos (vers. 20, 27)
Los del pueblo del convenio.
Tribulacin (vers. 24)

Tormento y afliccin.
Portero (vers. 34)Criado,
persona que vigila la entrada
de un lugar.
Marcos 13:14La abominacin desoladora

(pg. 34).

Marcos 14:39Mateo 26:613; Juan 12:18.
Marcos 14:1731Mateo 26:2035; Lucas 22:1439; Juan 13.

Velad!
En el sermn que se encuentra en Marcos 13 (vanse los vers. 5, 9,
23, 33, 35, 37), Jess dice a los que le siguen mirad o velad seis
veces. Anota por lo menos tres cosas de este captulo por las que
los creyentes deben velar a fin de prepararse para recibir al Seor.

Marcos 14
Alabastro (vers. 3)Variedad

de piedra blanca, parecida al
mrmol, considerada hermosa
y valiosa.
Trescientos denarios (vers.
5)El salario de todo un ao
de un trabajador comn.
Marcos 14
Las ltimas horas de
la vida mortal de Jess
Rasgando sus vestiduras

(vers. 63)Haciendo pedazos
sus vestiduras (era una
manifestacin de profundo
abatimiento).
Bofetadas (vers. 65)Golpes
que se dan en la cara con la
mano abierta.
Pacto (vers. 24)Convenio.
Tu manera de hablar es
semejante a la de ellos (vers.
70)Hablas con un acento
que es el de all.
Abba (vers. 36)Palabra que

significa padre.
Jurar (vers. 71)Declarar con

juramento o promesa.
Marcos 14:39Una mujer unge a Jess con perfume

En Juan 12:3 se nos
dice que esa mujer era
Mara, hermana de
Marta y de Lzaro, a
quien Jess haba
levantado de los
muertos (vase Juan
11). Ese acto de ungir
con perfume de
mucho precio puso
de manifiesto el
profundo respeto de
ella por Jess y fue un
acto de adoracin.
Por otro lado, se
acostumbraba ungir el
cuerpo de los muertos
antes de sepultarlo.
Jess se vali de ese
Los principales sacerdotes, los escribas y los ancianos de

los judos no pudieron avergonzar a Jess ni lograr que
cometiera un error delante de las personas que se haban
congregado en Jerusaln para la Pascua. En realidad, los
lderes judos fueron avergonzados por Jess. Algunos de esos
lderes corruptos pensaban que la nica manera de impedir
que Jess se convirtiera en una amenaza aun mayor al puesto
que ocupaban y al poder que tenan era matarle. Jess conoca
los deseos de ellos y se prepar para dar Su vida. Algunos de
los acontecimientos ms importantes de la historia se relatan
en Marcos 1416. Dedica tiempo a leer los sagrados
acontecimientos ocurridos que se relatan en esos ltimos
captulos de Marcos y a meditar en ellos.
52
Mara unge los pies de Cristo, por Robert T. Barrett, Robert T. Barrett
Panes sin levadura (vers. 1,

12)Pan hecho sin levadura,
que formaba parte de la
comida de la Pascua.
incidente para decir una vez ms a Sus discpulos que l se

estaba preparando para dar Su vida: una verdad que la mayora
de los discpulos parecan no comprender y no deseaban creer.

Cunto aprecias al Salvador?
Marcos 14:20El que moja conmigo en el plato

Vase La comprensin de las Escrituras de Juan 13:25 (pg. 91).
En Marcos 14:311 leemos de dos personas que demostraron

cunto apreciaban al Salvador.
Marcos 14:3242Getseman
(pg. 37).
1. Por qu la forma en que actu la mujer demuestra que ella

apreciaba al Salvador ms de lo que apreciaba el dinero?
2. Por qu la forma en que actu Judas demuestra que l
apreciaba el dinero ms que al Salvador?
Marcos 14:33Por qu comenz Jess a

entristecerse y a angustiarse?
El padecimiento de la Expiacin comenz en Getseman. El
presidente Joseph Fielding Smith explic: No hay ni uno de
nosotros que no haya hecho algo malo y que luego no se haya
sentido triste por eso y deseado no haberlo hecho. La conciencia
nos ha acusado y nos hemos sentido muy, muy abatidos Pero
ah [en Getseman] tenemos al Hijo de Dios llevando la carga de
mis transgresiones y de las transgresiones de ustedes y de las
transgresiones de toda alma que reciba el Evangelio de
Jesucristo l llev la carga, nuestra carga. Yo he aadido algo a
esa carga y tambin ustedes lo han hecho, lo mismo que todos
los dems. l asumi el pagar el precio para que yo pudiera
escapar para que ustedes pudiesen escapar del castigo con la
condicin de que recibamos Su Evangelio y seamos leales y fieles
en ello (FallAtonementResurrectionSacrament, discurso
pronunciado en el Salt Lake Institute of Religion, 14 de enero
de 1961, pg. 8).
3. De qu maneras demuestras t que amas al Salvador ms de

lo que amas las cosas del mundo?
Asombro me da
En el himno Asombro me da cantamos de lo asombrados que
nos sentimos por el amor que nos da Jess mediante Su expiacin
(vase Himnos, N 118). Escoge, en Marcos 14, dos cosas que hizo
Jess que te asombran y que te hacen apreciarle ms. Escribe
acerca de esas dos cosas y explica por qu te causan asombro y
profundizan tu amor, tu respeto y tu aprecio por el Salvador.
Marcos 15
Jess es crucificado
Marcos 14:5459Testigos falsos

(pg. 37).
Marcos 14:6672Pedro niega a Jess
Vase La comprensin de las Escrituras de Lucas 22:3134,
5462 (pgs. 7576).
La Expiacin comenz en Getseman, y Marcos relata la

conclusin de ella en la cruz en el Glgota. El lder James E.
Talmage, que fue miembro del Qurum de los Doce
Apstoles, escribi: La crucifixin era a la vez la ms
prolongada y dolorosa de todas las formas de ejecucin.
La vctima viva en un tormento cada vez mayor que
generalmente duraba muchas horas, a veces das
El anhelado alivio de la muerte resultaba del agotamiento
causado por el intenso e incesante dolor (Jess el Cristo,
pg. 689). En Doctrina y Convenios 19:1619, Jess habla
del dolor que l padeci en Getseman, que parece haber sido
mucho ms grande y ms intenso que Su padecimiento en la
cruz. Como dice uno de nuestros himnos: Jams podremos
comprender las penas que sufri, mas para darnos salvacin
l en la cruz muri (En un lejano cerro fue, Himnos, N
119). Cuando leas este captulo, ten presente las penas que
sufri, para dar[te] salvacin.
Glgota
Fortaleza
Antonia
Getseman
Puerta
Dorada
Templo
Valle
Casa de
Caifs
alto
Ciudad
baja
om
de Hin
Aposento
del C
edr
n
Ciudad alta
Vall
e
Palacio
de
Herodes
53
clase de tribulaciones y sufrimientos. De los sucesos que se

relatan en Marcos 15, anota por lo menos tres clases de
dificultades que las personas tienen en la actualidad y que
pueden ser como los padecimientos que Jess sufri. Junto a
cada una de las dificultades, anota la referencia de las Escrituras
que indique que Jess tambin la experiment.
Marcos 16
No est aqu
Marcos 15:119Mateo 27:2, 1130; Lucas 23:125;
Juan 18:2819:16.
Marcos 15:2041Mateo 27:3156; Lucas 23:2649;
Juan 19:1637.
Marcos 15:4247Mateo 27:5761; Lucas 23:5056;
Juan 19:3842.

Marcos 15
Pilato (vers. 115)El
gobernador romano de
Jerusaln.
Maravillaba (vers. 5, 44)
Asombraba.
Da de la fiesta (vers. 6)
La Pascua.
Motn (vers. 7)Rebelin
de un grupo en contra del
gobierno o de la autoridad.
Vino mezclado con mirra
(vers. 23)Mezcla que le
habra servido para no sentir
tanto el dolor.
Echando suertes sobre ellos

(vers. 24)Jugando juegos
de azar para ver quin se los
llevara.
El ttulo escrito de su causa
(vers. 26)Lo que estaba
escrito del delito del que se
le haba acusado.
Le injuriaban (vers. 29)
Le insultaban, le ultrajaban,
burlndose de l.
Marcos 15:34Dios mo, Dios mo, por qu me has

desamparado?
Estas palabras tambin se encuentran en la profeca referente al
Mesas de Salmos 22:1. Evidentemente fue necesario que el Padre
se retirara del Hijo a fin de que se llevara a cabo una Expiacin
completa y perfecta. Verdaderamente, Jess descendi debajo
de todo (D. y C. 88:6).
Marcos 15:4041 menciona a un grupo especial de mujeres

que eran devotas seguidoras de Jess. Debe de haber sido
muy difcil para ellas ver padecer tanto a Quien haban
llegado a reverenciar y amar, sobre todo teniendo en cuenta
que no sabemos cunto comprendan ellas acerca de la
Resurreccin. Aun cuando Jess haba hablado de la
Resurreccin a Sus discpulos, ellos no haban entendido
(vase Marcos 9:3132). Movidas por su devocin, esas
mujeres se quedaron ante la cruz hasta que Jess muri y
fueron a ver dnde lo sepultaron (vase Marcos 15:47). Nada
podan hacer con el cuerpo de Jess ni con Su tumba en el da
de reposo, por lo que fueron al sepulcro muy de maana al
da siguiente. Cuando leas Marcos 16, procura imaginarte
qu habrn pensado y sentido ellas.

l sabe y comprende
En Alma 7:1113 leemos que nuestro Salvador padeci del modo
que padeci a fin de saber cmo ayudar a las personas con toda
54

Marcos 16:911Mateo 28:910; Juan 20:1118.
Marcos 16:1213Lucas 24:1335.
Marcos 16:1920Lucas 24:5053.

Marcos 16
Reproch (vers. 14)
Reprendi.
Condenado (vers. 16)

Dejar de progresar.
2. Escribe de por lo menos un ejemplo de nuestra poca del
cumplimiento de las seales que Jess prometi. Si no sabes
de ninguno, habla con tus padres, con tus lderes locales de la
Iglesia o con un ex misionero.

Qu habras dicho t?
Imagnate que viste e hiciste lo que esas fieles mujeres vieron e
hicieron, tal como se describe en Marcos 15:4041, 47; 16:111.
Escribe lo que diras a una persona amiga que dudara de la
resurreccin de Cristo; explcale a esa persona lo que t pensabas
y por qu actuaste como lo hiciste durante esos tres das.
Da ejemplos
1. Lee Marcos 16:1418. Cuando Jess apareci a Sus discpulos,
qu les dijo que hicieran? Qu les prometi?
55
El Evangelio segn San Lucas

Quin era Lucas?
Lucas era un mdico griego que escribi este Evangelio y el libro
de los Hechos. Lucas no era judo, pero era muy instruido en su
cultura griega. Es probable que no haya sido testigo presencial del
ministerio terrenal del Salvador, pero aprendi acerca de Jess
por medio del apstol Pablo y de otros misioneros. Hizo muchos
viajes misionales con Pablo (vase Hechos 16:10; 2 Timoteo 4:11) y
presenci el crecimiento de la Iglesia entre los gentiles.
Lucas 1
Se predicen dos
nacimientos milagrosos
Por qu se escribi este libro?

Lucas escribi este testimonio
para que su amigo Tefilo, que
quiz tambin era converso
griego, supiera la verdad acerca
de Jesucristo. Evidentemente
haba numerosos otros relatos
de lo que Jess haba dicho y
hecho, algunos verdaderos y
otros no. Parece que Lucas se
diriga a lectores que no eran
judos, puesto que expone el
significado de muchas palabras
hebreas y cuenta de varias
ocasiones en las que Jess trat
con los que no eran judos.
En Lucas 1, dos mujeres que en circunstancias normales no

hubieran tenido hijos se enteran de que cada una de ellas va a
tener un hijo. A una se le consideraba de edad muy avanzada
para tener hijos y la otra era una joven, una virgen, que
todava no haba contrado matrimonio. Cuando leas este
captulo, busca quines eran esas mujeres, quines haban de
ser sus hijos y por qu se hace mencin especial del
nacimiento de esos nios.
En qu se diferencia este libro del de Mateo

y del de Marcos?
Mateo escribi su Evangelio para demostrar a los judos que Jess
cumpla las profecas del Antiguo Testamento del Mesas
prometido (vase la introduccin del libro de Mateo en las pgs.
910). Marcos dio a conocer que Jess era el poderoso Hijo de
Dios que efectu muchos milagros, de los cuales el mayor de
todos fue la Expiacin (vase la introduccin del libro de Marcos
en la pg. 41). En su calidad de gentil, Lucas tena una visin
exclusiva sobre el Evangelio de Jesucristo. El testimonio de Lucas
es el ms largo de los Evangelios. Contiene mucha informacin
que no mencionan los otros escritores de los Evangelios. l
comprenda que el Evangelio era para todas las personas y no
slo para los judos, e hizo hincapi en que Jess padeci y muri
por todos los hijos de nuestro Padre Celestial.

Lucas 1
De la clase (vers. 5, 8)
Descendientes de una
persona dentro de la familia.
Estril (vers. 7)Que no
poda tener hijos.
Slo en Lucas
Las enseanzas siguientes son algunas de las que se encuentran
slo en Lucas:
De edad avanzada (vers. 7,

18)Muy ancianos.
La visita de Gabriel a Zacaras y a Mara (vase Lucas 1:520,

2638).
Detalles del nacimiento de Jesucristo en Beln (vase Lucas
2:120).
El testimonio de Simen y de Ana (vase Lucas 2:2138).
El nio Jess, a los doce aos de edad, en el templo (vase
Lucas 2:4052).
Las parbolas que se encuentran en Lucas 1019.
El llamamiento de los setenta (vase Lucas 10:116).
El hecho de que Cristo sangr por cada poro en Getseman
(vase Lucas 22:44).
consideraban inferiores por no

tenerlos).
Desposada (vers. 27)
Comprometida (vase
tambin La comprensin de
las Escrituras de Mateo
1:1819, pg. 10).
Y cumplidos los das de su

ministerio (vers. 23)
Habiendo terminado su
servicio.
Salutacin (vers. 29, 41, 44)

Saludo.
Concibi (vers. 24, 36)

Qued preada.
La bajeza (vers. 48)

Condicin humilde.
Afrenta (vers. 25)Vergenza

(Elisabet y otras mujeres
casadas que no tenan hijos
pensaban que los dems las
Circuncidar (vers. 59)Vase

en la Gua para el Estudio de las
Escrituras la entrada
Circuncisin, pg. 33.
El fruto de tu vientre (vers.

42)Tu hijo.
Lucas 1:3Quin era Tefilo?

Tefilo era el amigo al que Lucas escribi este Evangelio.
Probablemente era gentil y quiz era miembro de la Iglesia o
Jess dijo al ladrn que estaba colgado en una cruz que

estara con l en el paraso (vase Lucas 23:3943).
56
estaba estudiando acerca de ella, y Lucas deseaba que l

conociera bien la verdad (vase Lucas 1:34).
Lucas 2
Lucas 1:17El espritu y el poder de Elas

Elas fue un profeta del Antiguo Testamento. El profeta Jos
Smith explic: El espritu de Elas consiste en preparar el
camino para una revelacin mayor de Dios. Es el sacerdocio
que fue conferido a Aarn (Enseanzas del Profeta Jos Smith, pg.
414). Juan el Bautista cumpli con esa funcin en todos los
aspectos; l posea el Sacerdocio Aarnico y prepar el camino
para las enseanzas y las ordenanzas ms grandes que
provendran de Jesucristo.
Nace el Salvador
Lucas es el nico de los

escritores de los Evangelios
que nos relata varios de los
detalles del nacimiento de
Jesucristo. Entre ellos se
encuentra el edicto de
empadronamiento
promulgado por Csar; el
viaje a Beln de Mara y
Jos, el nacimiento en un
establo, los pastores y los
ngeles, Simen y Ana, y
Jess que ense en el templo. Por qu consideras que Lucas
deseaba que su amigo gentil Tefilo supiera esas cosas?
Lucas 1:19Quin era Gabriel?

Vase en la Gua para el Estudio de las Escrituras la entrada
Gabriel, pg. 81.
Lucas 1:31Llamars su nombre JESS
Jess es la forma griega del nombre hebreo Josu o Jesa y
significa Dios es ayuda o Salvador.

Al estudiar Lucas 1, realiza la actividad A.
Otros relatos de lo que leas en Lucas 2

Lucas 2:139Mateo 1:1825.
Dos nacimientos milagrosos

1. Haz en tu cuaderno la grfica que aparece a continuacin y
llnala con la informacin que encuentres en Lucas 1.

Lucas 2
DOS NACIMIENTOS MILAGROSOS

Referencia del relato
de las Escrituras
Lucas 1:125.
Lucas 1:2638.
Cmo se llamaban
los padres?
Cmo supieron que
iban a tener
un hijo?
Alumbramiento (vers. 6)
Dar a luz su hijo; tener su hijo.
Desde su virginidad (vers.

36)Despus de casarse.
Pesebre (vers. 7, 12)Especie

de cajn donde comen las
bestias.
La redencin (vers. 38)

Liberacin; ser salvos de las
consecuencias del pecado.
Nuevas de gran gozo (vers.

10)Muy buenas noticias.
Estaba sujeto a ellos (vers.

51)Era obediente; segua
los consejos de ellos.
La consolacin de Israel
(vers. 25)Consuelo o alivio
de Israel, o sea, el Mesas.
Cmo reaccionaron
ante la noticia que
se les dio?
Estatura (vers. 52)Altura y

aspecto.
Lucas 2:21Cumplidos los ocho das

Como seal del convenio que el Seor hizo con Abraham y sus
descendientes, todos los nios varones de la casa de Israel deban
ser circuncidados cuando cumplan ocho das de edad (vase
Gnesis 17:12; vase en la Gua para el Estudio de las Escrituras la
entrada Circuncisin, pg. 33).
Por qu se
consideraba el
nacimiento un milagro?
Qu nombre le
pusieron al nio?
Lucas 2:22Los das de la purificacin de ellos

A la madre de un hijo recin nacido se la consideraba impura
(lo cual quiere decir que no poda participar en las ordenanzas
de la ley de Moiss) durante cuarenta das. Una vez
transcurridos los treinta das, ella poda ir al templo y ofrecer
sacrificio por su purificacin.
De dnde sacaron
el nombre?
Cul haba de ser la
misin especial de ese
nio cuando fuese mayor?
Lucas 2:4647El nio Jess ensea en el templo

La Traduccin de Jos Smith nos dice que los doctores de la ley
escuchaban y hacan preguntas a Jess y no Jess a ellos (vase
TJS, Lucas 2:46). Esos doctores de la ley se maravillaban de su
inteligencia y de sus respuestas (Lucas 2:47).
57
Lucas 3
Juan bautiza al Hijo de Dios
Juan el Bautista y Jess eran primos (vase Lucas 1:36), y

Juan era slo seis meses mayor que Jess. A l se le envi
para preparar el camino para la misin de Jesucristo. Cuando
estudies Lucas 3, busca lo que Juan ense a las personas y
las formas en las que esas enseanzas las prepararan para or
al Salvador. Asegrate de leer las adiciones a este captulo
que contiene la Traduccin de Jos Smith, en las que se nos
dice ms acerca de la misin de Jesucristo.
Lucas 2:52El crecimiento en estatura de Jess en
su juventud
Refirindose a lo que dice en Lucas 2:52, el presidente Ezra Taft
Benson ense: El programa ms satisfactorio de preparacin
integral de un joven se describe en catorce [diecisiete en espaol]
palabras He all el ideal de los programas de preparacin para
lograr que nuestros jvenes crezcan en sabidura, en estatura y en
gracia para con Dios y los hombres. Lo abarca todo: el estar en
buena forma fsica, as como el estar en buena forma en los
aspectos mental, social, emocional y espiritual (The Teachings of
Ezra Taft Benson, pgs. 555556).

Lucas 3:122Mateo 3; Marcos 1:211.

Lucas 3
Tetrarca (vers. 1)
Gobernante o gobernador.
La ira venidera (vers. 7)Los
juicios venideros de Dios.
se emplea para separar el

grano del trigo de la cscara
(a la que se llama paja), la
cual no se come.
Frutos dignos de
arrepentimiento (vers. 8)
Actos que demuestran el
verdadero arrepentimiento.
Al estudiar Lucas 2, realiza las actividades A y C o slo la

actividad B.
El hacha est puesta a la raz

de los rboles (vers. 9)
Vase La comprensin de
las Escrituras de Mateo 3:10
(pg. 12).
El relato del nacimiento de Jess

Lucas 2 contiene uno de los relatos ms bellos y conocidos de la
Biblia. Una vez que hayas ledo detenidamente Lucas 2:116, haz
lo siguiente:
1. Inventa una serie de preguntas con al menos seis preguntas que
comprendan lo que consideres son los detalles ms importantes
del nacimiento de Jess. Inmediatamente despus de cada
pregunta, escribe la respuesta correcta y el versculo en el cual
se encuentra la respuesta.

Contentaos (vers. 14)Estad
satisfechos.
Aventador (vers. 17)
Mquina o instrumento que
2. Anota cinco frases de Lucas 2:116 que consideres sean buenos

ttulos para un discurso acerca de Jess en la temporada de la
Navidad.
Separando el trigo de la paja
Limpiar su era (vers. 17)

Limpiar su espacio de tierra
donde trilla el trigo.
Exhortaciones (vers. 18)
Palabras para animar y
fortalecer.
Lucas 3:89Tenemos a Abraham por padre

El Seor hizo grandes promesas a Abraham por motivo de su
fidelidad (vase Gnesis 13:1417; Abraham 2:811). Muchos
judos crean que se salvaran tan slo porque eran descendientes
de Abraham. Juan el Bautista les dijo que si no se arrepentan
seran talados [cortados] como rboles improductivos. Esa
enseanza puso de relieve el hecho de que seremos juzgados por
nuestras obras y de que slo los rectos reciben la vida eterna.
Testigos del nio Jess

Lee Lucas 2 y anota el nombre de todas las personas que vieron a
Jess y que se mencionan en este captulo. En seguida, escribe
junto al nombre de cada una cmo lleg esa persona a saber
acerca de Jess.
Un modelo para el crecimiento
personal
Lucas 3:1920Qu maldades haba hecho Herodes?

Lucas 3:1920 se refiere a Herodes Antipas, el tetrarca, que era
hijo de Herodes el Grande, acerca del cual has ledo en Mateo 2.
Herodes Antipas dej a su primera esposa para casarse con su
sobrina Herodas, la que haba estado casada con Felipe,
Despus de haber ledo Lucas 2:40, 4952, anota los diversos

aspectos en los que Jess creci y se desarroll. Cmo podras
t crecer y desarrollarte en esos aspectos?
58
personas que conoces. Piensa en un smbolo diferente que la

gente de tu localidad podra comprender mejor. Indica cmo
lo utilizaras para ensear algn principio que Juan ense.
hermano de l. Un matrimonio como se era ilegal bajo la ley de

Moiss (vase Levtico 20:21). Cuando Juan el Bautista lo llam al
arrepentimiento, Herodes encerr a Juan en la crcel.
Lucas 4
Al estudiar Lucas 3, realiza las siguientes tres actividades (AC).

Juan prepara el camino
Jess vence a Satans

y comienza Su ministerio
1. Repasa Lucas 3:714 y anota los frutos dignos de

arrepentimiento que Juan dijo a las multitudes deban
hace[r] (vers. 8).
2. Describe por escrito por qu cada uno de esos frutos nos
servira para prepararnos para recibir al Salvador.
Al comienzo de Su ministerio, Jess ayun y or durante

cuarenta das. Despus de ese tiempo, Satans fue a tentarlo.
Por qu? Qu esperaba el diablo ganar con eso? Nuestro
Padre Celestial desea que todos Sus hijos tengan
inmortalidad y vida eterna (Moiss 1:39). Satans desea
que todos los hombres sean miserables como l (2 Nefi
2:27; vase tambin el vers. 18). Para el plan de salvacin que
nuestro Padre Celestial tiene para nosotros, era fundamental
que un Salvador sin pecado pagara el precio de nuestros
pecados. Fueron vanas las tentativas de Satans por tentar al
Seor a pecar.
Qu debemos hacer?
Despus de que Juan el Bautista ense a las multitudes que
todo rbol que no da buen fruto se corta y se echa en el fuego
(Lucas 3:9), los de la multitud le preguntaron: Entonces, qu
haremos? (vers. 10). Entonces Juan dio algunos ejemplos de lo
que significa producir buen fruto.
1. Anota lo que Juan sugiri a:
a. Las personas que tenan comida y ropa.
b. Los publicanos.
Satans tambin lucha contra los siervos de Dios. Por

ejemplo, procur tentar a Moiss (vase Moiss 1:1222) y
acometi a Jos Smith (vase Jos SmithHistoria 1:1517).
Al relatar lo que le ocurri, el profeta Jos escribi: Parece
que desde los aos ms tiernos de mi vida el adversario saba
que yo estaba destinado a perturbar y molestar su reino; de lo
contrario, por qu haban de combinarse en mi contra los
poderes de las tinieblas? Cul era el motivo de la oposicin y
persecucin que se desat contra m casi desde mi infancia?
(Jos SmithHistoria 1:20).
c. Los soldados.
2. Basndote en lo que Juan ense, escribe lo que consideres
que l sugerira en la actualidad a:
a. Los adolescentes que van a la escuela.
b. Los hijos que viven con sus padres.
c. Los padres.

Lucas 4:113Mateo 4:111; Marcos 1:1213.
Lucas 4:3137Marcos 1:2128.

Lucas 4
Pinculo (vers. 9)Parte
superior y ms alta.

profeta.
Como era su costumbre (vers.

16)Como sola hacerlo.
Leprosos (vers. 27)

Personas con una atroz
enfermedad de la piel.
Ungido (vers. 18)Escogido.

Daban buen testimonio de l
(vers. 22)Oan lo que l
deca.
Escoge un smbolo
1. Explica lo que cada una de las palabras que se mencionan a
continuacin y que se encuentran en Lucas 3:718 podran
simbolizar en el mensaje o misin de Juan el Bautista: vboras,
piedras, frutos, raz, calzado, trigo.
El cielo fue cerrado (vers.

25)El cielo fue sellado para
que no lloviera.
2. Escoge uno de los smbolos que se mencionan anteriormente

y con el que sera menos probable que se relacionaran las
59
Reprendi a la fiebre (vers.

39)Mand salir a la fiebre.
tentando a Dios (vase Lucas 4:12)? Satans saba que Jess

era el Hijo de Dios. Por qu consideras que Satans tent a
Jess a probar lo que el mismo Satans ya saba?
4. Imagnate que tienes un amigo o un familiar que est
luchando contra la tentacin. Valindote de lo que has
aprendido de las tentaciones de Jess, escribe un prrafo en el
que expliques por qu las tentaciones de Satans nunca son
tan gratificadoras como las promesas de nuestro Padre
Celestial a los que son obedientes.
Haz una resea de la misin de Jess
1. Jess cit Isaas 61:12, donde Isaas profetiz lo que hara el
Mesas como parte de Su ministerio. Basndote en Lucas
4:1819, anota las seis cosas que Isaas profetiz que Jess hara.
2. Da por lo menos dos ejemplos de cmo Jess contina
cumpliendo esta misin entre las personas de la actualidad.
Lucas 4:1630Por qu intentaron matar a Jess los

de su pueblo de Nazaret?
Los judos de la sinagoga de Nazaret comprendieron que cuando
Jess dijo que l cumpla la profeca de Isaas indicaba que l era
el Mesas. Pero esas personas haban visto crecer a Jess y por las
ideas falsas que tenan con respecto a lo que el Mesas sera y hara
se les hizo difcil creer que la persona que conocan era en verdad
su Mesas. Adems, el afirmar falsamente que se era el Mesas era
una blasfemia que, bajo la ley de Moiss, se castigaba con la
muerte. Los del pueblo de Nazaret pensaron que Jess haba dicho
una blasfemia y por eso pensaron que estaba bien matarlo.
Lucas 5
Ven, sgueme
Una parte importante de la misin del Salvador era

establecer el reino de Dios sobre la tierra. Jesucristo llam a
hombres en los que l pudiese confiar para que dirigieran la
Iglesia despus de Su resurreccin y ascensin al cielo. Esos
hombres llegaron a ser los Doce Apstoles. Jess dedic
mucho tiempo a instruir y a preparar a Sus Apstoles para
la importante funcin que tendran que realizar. En Lucas 5
se nos dice cmo algunos de esos hombres fueron llamados a
seguir a Jess.

Al estudiar Lucas 4, realiza la actividad A o la B.
Qu nos ofrecen las tentaciones en
realidad?
En Mateo 4:110 estudiaste el modo como Satans tent a Jess y
describiste de qu forma nos tienta a nosotros de una manera
semejante en la actualidad. Al referirse a eso, el lder David O.
McKay, que en aquel entonces era miembro del Qurum de los
Doce, dijo: Casi todas las tentaciones que nos acometen a ustedes
y a m son de una de esas tres clases. Clasifquenlas y hallarn que
casi cada una de las tentaciones que nos manchan, por pequeas
que sean, se nos presentan como (1) la tentacin de los apetitos; (2) la
de ceder al orgullo, a la moda y a la vanidad de los que estn alejados de
las cosas de Dios; y (3) la satisfaccin de la pasin o la codicia de
las riquezas del mundo, o del deseo de tener poder entre los
hombres (en Conference Report, octubre de 1911, pg. 59).


Lucas 5
1. Qu consideras que quiere decir: No slo de pan vivir el

hombre, sino de toda palabra de Dios (Lucas 4:4)? Si bien
tenemos que comer para vivir, compara la vida de alguien
que ceda a la tentacin de los apetitos con la de alguien que
viva como Jess indic.
2. Qu ofreci Satans a Jess si l le adoraba? (Vase Lucas
4:58). Compara eso con lo que Dios ha prometido (vase D. y
C. 76:50, 5459; 84:3738).
Lago de Genesaret (vers. 1)

Mar de Galilea.
Lev (vers. 27)Otro nombre

de Mateo.
Se agolpaba sobre l (vers.

1)Se juntaron de golpe
muchas personas alrededor
de l.
Banco de los tributos

pblicos (vers. 27)Una
mesa ante la que la gente
pagaba los impuestos.
Que estaba paraltico (vers.

18)Que sufra de parlisis;
que estaba fsicamente
impedido.
Esposo (vers. 34)El hombre

que se casa; tambin es otro
ttulo de Jesucristo.
Blasfemias (vers. 21)-Hacer

burla o hablar mal de cosas
sagradas.
3. Satans tent a Jess a que probara Quin era l, a que se

pusiera en peligro para ver si se le salvara de un modo
milagroso. Si Jess hubiese hecho eso, por qu habra estado
60
Lucas 5:3639Por qu no se corta un pedazo de un

vestido nuevo y se pone en un vestido viejo o por qu
no se echa vino nuevo en odres viejos?
El lavado y el uso de la ropa hacen que sta encoja. El poner en
tela vieja remiendo de tela nueva, que todava no ha encogido,
rompe la ropa al encoger la tela del parche.
Lucas 6
Jess ordena y ensea
a los Doce Apstoles
En los tiempos del Nuevo

Testamento, el vino se
guardaba en odres, o sea, en
cueros de animales cosidos
para contener lquidos. Con
el paso del tiempo, el cuero
de los odres se secaba y se
volva quebradizo, por lo
que fcilmente se le hacan
grietas por las que se sala el
lquido. El vino nuevo
pasaba por un proceso de fermentacin que naturalmente haca
que el vino aumentara su volumen. Si se echaba vino nuevo en
un odre viejo, la fermentacin haca que el odre viejo se estirara
y reventara.
Jess haba llamado anteriormente a hombres para que le

siguieran. En Lucas 6 se encuentra el relato del llamamiento
oficial de los Doce Apstoles. Tambin leemos algo de lo que
l les ense al ir ellos a predicar en Su nombre. El consejo
que les dio es parecido a lo que se relata en el Sermn del
monte, en Mateo 57. Ha habido personas que han llamado al
relato de Lucas 6:2049 el Sermn de la llanura.
Lucas 6:111Mateo 12:121; Marcos 2:233:12.
Lucas 6:1749Mateo 5:17:29.
Las preguntas que se mencionan a continuacin y que formul el

lder Bruce R. McConkie, que fue miembro del Qurum de los
Doce Apstoles, sirven para explicar estas dos parbolas: Qu,
bautismo nuevo en una iglesia vieja, revelacin nueva en un reino
moribundo, doctrina nueva en una organizacin apstata? Poda
Jess agregar ordenanzas cristianas con el espritu y poder de
ellas, al formalismo y al ritual muerto de los procedimientos
mosaicos? (Doctrinal New Testament Commentary, tomo I, pg. 186).

Lucas 6

Al estudiar Lucas 5, realiza una de las siguientes actividades
(A o B).
Los panes de la proposicin

(vers. 4)El pan se pona
sobre mesas en el tabernculo;
representaba a Jesucristo.
Vituperen (vers. 22)

Culpen.
Su mano fue restaurada

(vers. 10)Su mano fue
sanada.
Dio con mpetu (vers. 49)

Golpe con fuerza violenta.
Viga (vers. 41)Madero

largo y grueso.
Atormentados (vers. 18)

Afligidos.
Da algunos consejos
Imagnate que eras una de las personas que estaban en la barca
de Pedro en el relato de Lucas 5:111. Han pasado algunos aos
y un amigo ha acudido a ti desalentado porque la persona a la
que l ha estado intentando ayudar a volverse activa en la Iglesia
desde hace casi un ao todava no ha asistido a ninguna reunin
de la Iglesia. Escribe cmo podras animar a tu amigo al relatarle
de nuevo la narracin de Lucas 5:111, explicndole lo que has
aprendido de ello y aplicndolo a su situacin.
Lucas 6:1216El llamamiento de los Apstoles

El lder David B. Haight, miembro del Qurum de los Doce
Apstoles, dijo: Todo Apstol se ordena bajo la direccin del
Presidente de la Iglesia, que tiene las llaves de todo el Reino de
Dios. l otorga a todo nuevo Apstol la autoridad del sacerdocio
necesaria para tener cualquier posicin en la Iglesia. Afirmamos
que hoy da la autoridad para ministrar en el nombre de Dios
est vigente en La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los
ltimos Das. Ms an, testificamos que este poder o comisin se
confiri a los primeros oficiales de la Iglesia, por ordenacin, bajo
las manos de los que posean el mismo poder en dispensaciones
anteriores. Jos Smith recibi las llaves del apostolado de Pedro,
Santiago y Juan, los mismos que tenan autoridad del apostolado
en los tiempos del Nuevo Testamento. Esa autoridad ha ido
pasando de un profeta a otro, desde el profeta Jos Smith hasta el
[profeta actual] (Las asambleas solemnes, Liahona, enero de
1995, pg. 17; vase tambin Los Artculos de Fe 1:5).
Si hubieses estado all

Imagnate que presenciaste la curacin del hombre que se refiere
en Lucas 5:1826 y que, en seguida, fuiste al banquete que se
describe en los versculos 2732. Escribe lo que habras escrito a
un amigo acerca de esos acontecimientos. Menciona lo que has
aprendido acerca de Jess y de Su ministerio y por qu tu vida
sera diferente gracias a esa experiencia.

Al estudiar Lucas 6, realiza tres de las siguientes actividades
(AD).
61
La eleccin de los Doce Apstoles

Ten en cuenta lo que has ledo en Lucas 5:16:16 y responde
a las preguntas que se encuentran a continuacin referentes al
llamamiento de los Doce Apstoles:
Lucas 78
1. En qu forma puso Jess a prueba a algunos de los hombres

que l llam como Apstoles?
Asuntos de fe
El lder Harold B. Lee, cuando era miembro del Qurum de

los Doce Apstoles, habl de esas pruebas de lealtad; dijo:
Estoy convencido de que todo hombre que sea llamado a
ocupar un alto cargo en esta Iglesia tendr que pasar por esas
pruebas que no han sido concebidas por seres humanos, por
medio de las cuales nuestro Padre los cuenta como un grupo
de lderes unidos y dispuestos a seguir a los profetas del Dios
Viviente y a ser leales y fieles como testigos y ejemplos de las
verdades que ensean (en Conference Report, abril de
1950, pg. 101).
Pueden las personas que no son miembros de la Iglesia tener

fe en Jesucristo? Pueden ellas tambin orar y recibir
bendiciones, incluso milagros de Dios? Cuando leas Lucas
78, fjate en quines recibieron bendiciones y en quines no
las recibieron, y reflexiona en lo que eso nos ensea acerca del
recibir bendiciones de Dios.
Lucas 8:2256Mateo 8:1834; 9:1826; Marcos 4:355:43.
2. Qu tenan que saber los hombres acerca de Jess antes de

recibir el llamamiento?
3. Cul podra ser el significado de lo que se relata en Lucas
6:12 y que ocurri antes de lo que se relata en los versculos
1316?
Quines son los Doce Apstoles?
Anota en tu cuaderno en una lista el nombre de los hombres que

en la actualidad integran el Qurum de los Doce Apstoles.
Lucas 7
Anota los conceptos principales

En Lucas 6:1726 Jess ensea a Sus discpulos acerca de las
bendiciones y de las tribulaciones (ayes). Haz en tu cuaderno
una grfica parecida a la que aparece a continuacin y anota las
bendiciones y los ayes. En la lista, emplea nicamente palabras
clave. Una vez que hayas terminado, escoge un punto de la lista
y explica qu aplicacin tiene en la actualidad.
(Lista)
de piedra de alabastro y lleno

de ungento perfumado.
Fretro (vers. 14)Caja o

tablero con varas en que se
llevan a enterrar los muertos.
Acreedor (vers. 41)Persona

a la que otra debe dinero.
Pero el ms pequeo en el
reino de Dios (vers. 28)
Aquel al que se considera el
menos importante; Jess se
refera a S mismo.
AYES
BENDICIONES
Centurin (vers. 2)Lder

militar romano.
Deudor (vers. 41)Persona

que debe dinero a un acreedor.
Denario (vers. 41)Moneda
de plata que era el salario
promedio del trabajo diario
de un trabajador.
Frasco de alabastro con

perfume (vers. 37)Frasco
(Lista)
Se siega (cosecha) lo que se siembra

Lucas 6:4349 da dos ejemplos para ensear el principio de que
slo se siega (cosecha) lo que se siembra (vase Glatas 6:7). En
otras palabras, no se siega (cosecha) maz si se han plantado
arvejas (guisantes, chcharos). Haz un dibujo de uno de los
ejemplos del Salvador de Lucas 6:4347 4849. Explica por qu
ese ejemplo es vlido.
De lo que leas en Lucas 6:2742, anota tres principios de lo que el
Salvador ense que debemos sembrar (poner en prctica en
nuestra vida) y qu frutos (bendiciones) se prometen por cada
uno de ellos.
Lucas 7:1823Dud Juan de la divinidad de

Jesucristo?
El lder Bruce R. McConkie dijo:
Cualquier suposicin de que [Juan] el Bautista haya dudado o

de que no estuviese seguro de la identidad y la misin del
Maestro es totalmente injustificada. En realidad, el encarcelado
62
[Juan] y precursor de nuestro Seor se vali de ese medio para

persuadir a sus discpulos a abandonarlo a l y seguir a Jess.

Al estudiar Lucas 78, realiza la actividad B y dos de las otras
(A, C o D).
Juan saba quin era Jess. [Juan] el Bautista no era una caa
sacudida por el viento El hecho de haber enviado a sus
discpulos a Jess fue en realidad un ltimo gran testimonio de
parte de Juan de que Jess es el Cordero de Dios, puesto que
[Juan] el Bautista saba que sus discpulos, al ver personalmente
al Maestro y or Sus enseanzas no podran evitar seguir la luz
mayor (Doctrinal New Testament Commentary, tomo I, pgs.
261262).
Describe las cualidades del centurin

Lee Lucas 7:110 y anota lo que consideres eran cinco de los
atributos, o rasgos de la personalidad, ms admirables del
centurin. Junto a cada uno de los cinco puntos anota una frase
de las Escrituras que indique que l posea esa cualidad.
Lucas 7:3135Cmo eran los hombres de la

generacin del Salvador?
El lder Bruce R. McConkie parafrase el mensaje del Salvador de
la siguiente manera: Qu ilustracin escoger para mostrar lo
estrechos de criterio, lo hoscos y lo falsos que sois vosotros, judos
incrdulos? Sois como nios inconstantes que juegan juegos;
cuando realizis el simulacro de una boda, vuestros compaeros de
juego se niegan a bailar; cuando cambiis el juego a un cortejo
fnebre, vuestro compaeros se niegan a llorar. Del mismo modo,
slo estis jugando a la religin. Como nios enfadados y
caprichosos [inestables], rechazis a Juan porque vino con la
disciplina de los nazareos, y me rechazis a m porque me
comporto con el afecto humano que hace las relaciones sociales
agradables (Doctrinal New Testament Commentary, tomo I, pg. 263).
Sigue el ejemplo del Salvador

Lee el relato de la viuda de Nan en Lucas 7:1117.
1. Marca el versculo 13 y reflexiona sobre lo que significa tener
compasin para con alguien.
2. Piensa en alguien de tu barrio o rama que sera bendecido si t
le manifestaras compasin (podra ser una viuda o un viudo).
3. Determina un acto de servicio que podras realizar por esa
persona y llvalo a cabo.
4. Anota en tu cuaderno los detalles del servicio que hayas
prestado y lo que sentiste con respecto a l.
Escribe un resumen
Lucas 8
Intendente (vers. 3)
Sirviente.
los pies de los presos para

impedirles andar.
[Anegaban (vers. 3)
Naufragaba la nave.]
Le oprima (vers. 42)

Se reuna a su alrededor.
Grillos (vers. 29)Conjunto

de dos grilletes con un perno
comn, que se colocaban en
Flujo de su sangre (vers.

44)Herida que no cicatriza
o llaga que sangra.
Despus de leer detenidamente el relato que se encuentra en

Lucas 7:3650:
1. Haz un resumen de ese relato en dos prrafos. Escrbelo de tal
manera que puedas leerlo a una clase de la Primaria a fin de
hacerles entender con mayor claridad de qu se trata.
2. Piensa en una frase que describa el mensaje principal de este
pasaje de las Escrituras y emplea esa frase como ttulo del
relato.
Lucas 8:2Quin era Mara Magdalena?

El lder James E. Talmage, que
fue miembro del Qurum de
los Doce Apstoles, escribi:
Mara Magdalena lleg a ser
una de las amigas ms ntimas
que Cristo tuvo entre las
mujeres; y su devocin hacia
l, en calidad de su Sanador y
Aquel a quien adoraba como
el Cristo, fue invariable; ella se
acerc a la cruz mientras las
otras mujeres se pararon lejos
en los momentos de su agona
mortal; fue una de las
primeras en llegar al sepulcro
en la maana de la
[R]esurreccin, y el primer
mortal en ver y reconocer a
un Ser resucitado, su Seor,
a quien amaba con todo el
fervor de la adoracin
espiritual (Jess el Cristo,
pg. 280).
Imagnate una situacin de la

actualidad
Haz coincidir las descripciones que se dan a continuacin (ad)
con las cuatro situaciones que se describen en seguida de stas
(14). Ser preciso que leas detenidamente Lucas 8:515 para
determinar las respuestas correctas. Anota en tu cuaderno los
nmeros y las letras correspondientes junto a cada uno.
Descripciones:
a. Las aves del cielo comieron las semillas.
b. Las semillas cayeron sobre la piedra.
c. Los espinos que nacieron juntamente con la semilla la ahogaron.
d. Las semillas cayeron en buena tierra.
Situaciones:
1. Sara conoci a los misioneros cuando se le desinfl una llanta
de la bicicleta; ellos le ayudaron a componerla y le hablaron
de su misin. Aunque estudiaba en la universidad y siempre
estaba muy atareada, escuch el mensaje de ellos, se uni a
la Iglesia y fue un miembro activo. Sus compaeras de
habitacin comenzaron a burlarse de ella y su novio rompi
con ella. Al sentirse sola, dej de ir a la Iglesia para poder
volver con sus amigos.
2. Toms se mof de los misioneros cuando ellos llamaron a la
puerta de su casa, pero ellos no se disgustaron ni le dijeron
63
nada al respecto. Toms sinti curiosidad y escuch lo que

ellos le ensearon y se hizo su amigo; le parecieron simpticos
y por eso se uni a la Iglesia. Fue a la Iglesia hasta que los
misioneros fueron trasladados a otro lugar; despus, perdi el
inters y dej de asistir a la Iglesia.
Lucas 9:5Sacudid el polvo de vuestros pies

El que uno de los siervos del Seor sacuda el polvo de sus pies es
un testimonio de que aquellos a los que el Seor le envi a ensear
han rechazado su hermandad y su mensaje. Significa que l no es
responsable de los juicios que siguen a los que le rechazan. El
lder Joseph Fielding Smith, cuando era miembro del Qurum de
los Doce, dijo que eso no debe hacerse a no ser que el Espritu del
Seor indique que hay que realizarlo (Church History and Modern
Revelation, 4 tomos, 19461949, tomo I, pg. 115).
3. Ana creci en la Iglesia y siempre fue activa en ella hasta que

conoci a Bruno. Lo quera mucho y no le importaba que
fuese miembro de otra iglesia. l no tena inters en las
enseanzas del Evangelio restaurado y pensaba que Ana era
un tanto insensata en sus creencias, por lo que le dijo que slo
podran seguir juntos si ella dejaba de ir a la Iglesia. Ana se
sinti triste, pero hizo lo que Bruno le pidi porque lo quera.
4. La familia de Ral se uni a la Iglesia cuando l tena doce

aos de edad. Estaba entusiasmado porque iba a ser dicono,
y su padre lo orden. Los miembros de su familia se
esforzaron por realizar la noche de hogar y nunca dejaron de
ofrecer la oracin familiar. Iban todos juntos a la Iglesia y
solan hablar de las enseanzas del Evangelio.

El seguir a Jess
Basndote en lo que has ledo en Lucas 9:2327, 5762, escribe
uno o dos prrafos sobre lo que significa seguir a Jess y por qu
una persona deseara hacerlo.
Lucas 9
Lucas 10
Los Doce Apstoles

son enviados a predicar
Se enva a los
Setenta a predicar
Jess orden a doce Apstoles para que le ayudaran en la

obra y la sacaran adelante despus de Su ascensin al cielo. A
fin de cumplir con esa gran tarea, los Apstoles necesitaban
tener poder, autoridad, experiencia y conocimiento, pero,
como el presidente Thomas S. Monson, miembro de la
Primera Presidencia, nos ha recordado: A quien Dios llama,
Dios prepara (Lgrimas, pruebas, confianza, testimonio,
Liahona, pg. 43). Cuando leas Lucas 9, fjate en las formas
en las que Jess ayud a los Doce a prepararse brindndoles
la capacitacin y las experiencias necesarias. Podemos confiar
en que el Seor ayudar a cualquier persona que reciba un
llamamiento. l desea que salgamos adelante con xito.
Al aumentar las necesidades de la obra, Jess llam y orden

a los Setenta para que salieran a predicar como lo haban
hecho los Doce. En Lucas 10 leemos algo de lo que se les
ense y de las experiencias que tuvieron. El modelo del
llamamiento de los Setenta para ayudar a los Doce a
edifica[r] la iglesia en todas las naciones (D. y C.
107:34) sigue vigente en nuestra poca. Lucas 10 tambin
contiene una de las parbolas ms conocidas de Jess.
Lucas 10:124Mateo 10:2027.

Lucas 9:16Mateo 10; Marcos 6:713.
Lucas 9:1017Mateo 14:1321; Marcos 9:1017; Juan 6:114.
Lucas 9:1850Mateo 16:1318:8; Marcos 8:279:50.

Lucas 10
Desecha (vers. 16)Rechaza;
excluye; menosprecia,
desestima, hace poco caso y
aprecio.
Le despojaron (vers. 30)

Le robaron la ropa.

Lucas 10:3033Un sacerdote, un levita y un
samaritano
Los sacerdotes y los levitas eran lderes religiosos que deban
haber proporcionado ayuda a cualquier persona que la
necesitara. Jess recalc que fue un samaritano el que prest
ayuda en esa parbola. A los samaritanos se les aborreca (vase
Juan 4:9). Los judos consideraban a los samaritanos inferiores a
ellos tanto fsica (vase 2 Reyes 17:2434) como espiritualmente
Lucas 9
Alforja (vers. 3)Bolsa de
viaje.
Tetrarca (vers. 7)
Gobernante o gobernador de
una regin.
La apariencia de su rostro
se hizo otra (vers. 29)
Su rostro y Su apariencia
cambiaron.
Partida (vers. 31)Muerte.
64
2. Escribe un prrafo de conclusin del artculo del peridico

para ensear los conceptos principales de esta parbola y
animar a los de tu escuela a ser buenos samaritanos.
(vase Juan 4:2022). Los judos y los samaritanos eran

abiertamente hostiles los unos para con los otros, pero por medio
de esta parbola, el Salvador ense que el amor no debe
restringirse a la nacionalidad ni a la raza.
Lee entre lneas
Lucas 10:3842La devocin de Mara y de Marta

El lder James E. Talmage
escribi: No fue una
reprensin del deseo que
senta Marta de atenderlo
debidamente; ni aprobacin de
posible negligencia por parte
de Mara. Podemos suponer
que sta haba estado
ayudando con toda voluntad
antes de la llegada del
Maestro; pero habiendo
venido, prefiri permanecer
con l. Si culpablemente
hubiera estado desatendiendo
sus deberes, Jess no habra
encomiado su preferencia.
l buscaba no solamente
comodidades fsicas y comidas
bien dispuestas y servidas, sino la compaa de las dos
hermanas, y ms que todo, su atencin receptiva a lo que tena
que decir. l poda darles ms de lo que a ellas les era posible
disponer para l. Jess amaba a estas dos hermanas, as como a
su hermano. Ambas mujeres eran muy apegadas a Jess, y cada
cual se expres en su propia manera. Marta era de naturaleza
prctica, preocupada por el servicio material; mujer de carcter
hospitalario y abnegado. Mara, contemplativa y ms inclinada
hacia lo espiritual, mostr su devocin mediante el servicio del
compaerismo y agradecimiento (Jess el Cristo, pgs. 457458).
Lee detenidamente Lucas 10:3842 (vase tambin la seccin La

comprensin de las Escrituras de estos versculos). Escribe en tu
cuaderno un prrafo en el que expliques lo que el Salvador
ensea en este relato.
Lucas 11
S lleno de luz
Qu significa para ti la palabra sincero? Qu diferencia

hay entre la sinceridad y la hipocresa? Las enseanzas del
Salvador tendrn poder en nuestra vida si las aplicamos. Por
ejemplo, si oramos con fe y verdadera intencin, el Seor dar
respuesta a nuestras oraciones. Sin embargo, si nuestras
oraciones las ofrecemos tan slo para causar una buena
impresin en los dems, tendrn poco efecto.
Cuando leas Lucas 11 piensa en la forma en que las
enseanzas del Salvador podran bendecir a los que
sinceramente las aplican en su vida. Qu ense Jess
acerca de la hipocresa? Por qu es importante no slo fingir
ser recto sino serlo en verdad?

Al estudiar Lucas 10, realiza dos de las actividades siguientes
(AC).

La misin de los Setenta
Lucas 11
1. Lee Lucas 10:124 y anota las formas en que la misin de los

Setenta era parecida a la misin de los Doce Apstoles, como
dice en Lucas 9:16, 10. (Si lo deseas, tambin puedes
compararlo con la misin de los Doce que se expone en
Mateo 10.)
2. Lee Doctrina y Convenios 107:23, 25, 3335, 38 y escribe
acerca de las semejanzas y de las diferencias que hay en la
actualidad entre las responsabilidades de un miembro de los
Setenta y un miembro del Qurum de los Doce Apstoles.
Santificado (vers. 2)Santo

o sagrado.
Testamento que fue tragado

por un gran pez).
Importunidad (vers. 8)
Marcada insistencia.
Rapacidad (vers. 39)Dado

al robo o al hurto.
Beelzeb (vers. 15)Satans
La menta y la ruda (vers.

42)Dos clases de hierbas
que se cultivan en los huertos.
Botn (vers. 22)Conjunto de

las armas, provisiones y
dems efectos de una plaza o
de un ejrcito vencido y de los
cuales se apodera el vencedor.
S periodista
Bienaventurado el vientre
que te trajo y los senos que
mamaste (vers. 27)Bendita
tu madre que te dio a luz y
que te amamant.
Lee la parbola del buen samaritano que se encuentra en Lucas

10:3037 y anota la denominacin de los tres personajes
principales del relato. Imagnate que eres periodista, que
trabajas para un peridico y que vas a preparar un reportaje
sobre este suceso.
Jons (vers. 29)Jons

(profeta del Antiguo
1. Junto al nombre de cada uno de los tres personajes principales

escribe una pregunta que le haras para tu artculo del
peridico y la respuesta que consideres que l te podra dar.
65
Nos afrentas (vers. 45)Nos

insultas, nos reprendes.
Comenzaron a estrecharle en
gran manera (vers. 53)
Comenzaron a constreirle
mucho mediante preguntas o
argumentos a que hiciera o
dijera alguna cosa; a
acorralarle, a acosarle.
Lucas 11:513La parbola del amigo a medianoche

El Seor ense que si el hombre, con el egosmo que le es
caracterstico, aun as da a su prjimo lo que ste le pide con
insistencia a pesar de habrselo negado al principio, Dios
ciertamente le conceder lo que se le pida con fe y con buena
intencin.
Frase de
Lucas 11
Por qu
conden
Jess la
accin?
Qu cambios
Qu hace la
consideras que
gente en la
Jess deseaba actualidad que
que la
es semejante?
gente hiciera?
Limpiis lo
de fuera del
vaso (vers. 39)
Lucas 11:2932Cul es la seal del profeta

Jons?
El lder Bruce R. McConkie
escribi: El que Jons haya
sido sepultado en el vientre
del pez y el que haya salido
de l (Jons 1:1517; 2) es
un smbolo de la muerte, la
sepultura y la resurreccin
de Cristo (Mormon
Doctrine, 2 edicin, 1966,
pgs. 711712).
Diezmis la
menta y la
ruda (vers. 42)
Amis las
primeras sillas
en las
sinagogas
(vers. 43)
Cargis a los
hombres con
cargas que no
pueden llevar
(vers. 46)
Lucas 11:52Qu quiso decir Jess con la llave de

la ciencia?
En la traduccin de Jos Smith de Lucas 11:53 se explica que la
llave de la ciencia se refiere a las Escrituras. El lder Bruce R.
McConkie explic:
Edificis los
sepulcros de
los profetas
(vers. 47)
El diablo les hace la guerra a las Escrituras; las odia, pervierte el

claro significado de ellas y las destruye cuando puede. l engaa
a los que prestan odos a su tentacin de eliminar y desechar, de
cambiar y de corromper, de alterar y de enmendar, quitando as
la llave que har a los hombres sabio[s] para la salvacin (2
Timoteo 3:1517.)
Lucas 12
Por consiguiente, Jess pronuncia ayes tras ayes a los que han
contaminado y destruido las Escrituras que habran guiado e
ilustrado a los judos (Doctrinal New Testament Commentary,
tomo I, pgs. 624625).
Buscad el reino de Dios
Para seguir al Salvador debemos abandonar la iniquidad

del mundo. Por motivo de las muchas distracciones y
tentaciones, eso puede resultar difcil. Sin embargo, Jess
promete grandes bendiciones a los que le sigan. Cuando leas
Lucas 12, busca lo que Jess requiere de Sus discpulos y lo
que promete que l da.

Al estudiar Lucas 11, realiza las actividades A y B.
Explica la parbola
Despus de ensear a orar a los discpulos (vase Lucas 11:14),
Jess les narr dos parbolas para ayudarles a comprender cmo
surte efecto la oracin. Lee las parbolas (vers. 513) y en
seguida explica con tus propias palabras lo que nos ensean
acerca de la oracin.

Lucas 12
Ay, ay, ay
Ay es una interjeccin con que se expresan afliccin, dolor o
enojo y se pronuncia para condenar a los inicuos. Haz en tu
cuaderno una grfica como la que figura a continuacin, busca
las cinco frases en Lucas 11:3753 en las cuales se mencionan,
y explica por qu Jess conden cada accin, de qu forma
consideras t que Jess hubiese deseado que la gente cambiara
y lo que hace la gente en la actualidad que es semejante a eso:
Levadura (vers. 1)Se emplea

para hacer levantar el pan.
adquirir riquezas para

atesorarlas.
Confesare (vers. 8)
Reconociera.
Estatura (vers. 25)Altura.
Magistrados (vers. 11)

Gobernantes, lderes o
autoridades.
Avaricia (vers. 15)Afn
desordenado de poseer y
66
Un codo (vers. 25)Unas 18

pulgadas o medio metro.
Hilar (vers. 27)Reducir a
hilo para hacer telas.

(AC).
Lucas 13
Arrepentos o pereceris
Escoge los que prefieras

Cuando leas Lucas 12, elige tres de los versculos que ms te
impresionen y, en seguida, contesta lo siguiente, o hazlo:
1. Por qu seleccionaste cada uno de los versculos?
Imagina un rbol frondoso lleno de tu fruta preferida. La

fruta es grande, est madura y huele deliciosa. En seguida,
imagnate un rbol frutal con exuberante y hermoso follaje.
Sin embargo, aun cuando es la temporada en que debe dar
fruto, al mirar de cerca, no encuentras ningn fruto. Jess
emple un relato como ste para ensear acerca de la rectitud
y del arrepentimiento.
2. Qu se intenta ensear en cada uno de los versculos?

3. Memoriza uno de los versculos y rectalo a un miembro de tu
familia, a un maestro o a una persona amiga.
Cuntas veces?
Lee Lucas 12:15 y busca de qu dijo Jess que hay que guardarse
o prevenirse. Lee los versculos 1621 y contesta las preguntas
siguientes:
Cuando leas Lucas 13, busca tambin otras enseanzas

acerca del arrepentimiento y de la forma en que esas
enseanzas se aplican en tu vida.
1. Cuntas veces se emplean los verbos en primera persona

singular [o sea, yo] o mi, mis para describir lo que el hombre
rico pensaba de las cosas con las que el Seor le haba
bendecido?
2. Qu indica eso acerca de la actitud de l?
Lucas 13
3. Por qu ensea la parbola del Salvador a guarda[rse] de

toda avaricia?
4. Qu aprendes acerca de los tesoros del mundo en esta
parbola?
Viador (vers. 7)El que

cultiva las vias. Guarda de
una via.
Tres medidas de harina

(vers. 21)Gran cantidad de
harina.
Para qu inutiliza tambin

la tierra? (vers. 7)Para qu
agota tambin la tierra?
Desierta (vers. 35)Vaca.
Lucas 13:15si no os arrepents, todos pereceris

igualmente
Al hacer una observacin sobre esos versculos, el lder Bruce R.
McConkie escribi:
Enva Dios accidentes, muerte violenta y otras calamidades a

[personas] para castigarlas por sus pecados? Por lo visto, haba,
entre los que oan a Jess, quienes pensaban que as era. Por lo
tanto, hallamos al Maestro indicando expresamente que los que
haban sufrido la desgracia en ese caso no eran ms pecadores
que las personas que no murieron.
Cierto es, como principio general, que Dios enva desastres,
calamidades, plagas y sufrimiento a los rebeldes, y que l
conserva y protege a los que le aman y le sirven
Completa la oracin o frase
Pero afirmar que personas en particular mueren en la guerra,

mueren en accidentes, son aquejadas por enfermedades,
azotadas por plagas, o despojadas de su propiedad por
calamidades naturales, o han sido sealadas individualmente de
entre sus semejantes porque merezcan de un modo singular tal
supuesto castigo no tiene justificacin alguna. No es prerrogativa
del hombre opinar en casos especiales de sufrimiento o de
accidente que stos hayan acaecido a la persona como castigo
justo por un comportamiento impo.
Lee Lucas 12:3548. Completa las oraciones siguientes con la

informacin que encuentres all:
1. Velad y preparaos para
2. Si supiramos cundo, (haramos esto)
3. Cuando el seor regrese, los siervos deben
4. El seor regresar a la hora en que
5. El seor castigar a los siervos que
En cuanto a eso, el Seor trae dificultades a los ms justos de

Sus santos a fin de ponerlos a prueba
6. Mucho se espera de
67
La leccin importante que hay que aprender de la afirmacin de

Jess si no os arrepents, todos pereceris igualmente es que
no haba diferencia alguna entre la rectitud de los que fueron
muertos y la de los que quedaron vivos, y que si los vivientes no
se arrepentan pereceran juntamente con los muertos (Doctrinal
New Testament Commentary, tomo I, pgs. 475476).
Lucas 14
Lo que cuesta ser
discpulos de Cristo

Al estudiar Lucas 13, realiza dos de las actividades que aparecen
a continuacin (AC).
El presidente Marion G. Romney, cuando era segundo

consejero de la Primera Presidencia, dijo: La invitacin de
Cristo a que seamos Sus discpulos es universal, y l la
extiende a todos. Su llamado y Su promesa dice: Venid a m
todos los que estis trabajados y cargados, y yo os har
descansar (Mateo 11:28) Jess no pone precio a Su
invitacin. Nefi cita al Salvador cuando dice: Venid a m,
vosotros, todos los extremos de la tierra, comprad leche y miel
sin dinero y sin precio (2 Nefi 26:25). No obstante, esto no
significa que por el hecho de que no haya un precio no exista
un costo. Existe un costo que debe ser pagado para llegar a
ser discpulo de Cristo, [el cual] es un costo muy real. Es un
costo de actuacin y no un precio monetario (Discpulos de
Cristo, Liahona, febrero de 1979, pg. 51).
Interpreta la parbola
Lee la parbola que se encuentra en Lucas 13:69 y haz un dibujo
de lo que Jess describe. Rotula cada una de las partes del dibujo
con la palabra o frase que consideres sea la interpretacin
adecuada de esa parte. (Por ejemplo, el hombre que tena una
higuera plantada en su via se refiere a Dios y la higuera
representa a los judos entre los cuales viva Jess.)
Aplica los pasajes de las Escrituras
En Lucas 13:1017 se relata de una mujer que fue sanada en el
da de reposo en la sinagoga. Contesta las preguntas que se
hacen a continuacin a fin de que apliques ese relato a ti mismo
y aprendas la forma en la que el Seor puede bendecirte a ti con
Su milagroso poder:
Cuando leas Lucas 14, busca lo que cuesta llegar a ser

discpulo de Jesucristo.
1. Qu podra hacer
que una persona
anduviese
espiritualmente
encorvada
(como si llevara
una carga)?

Lucas 14
2. Lee Lucas 13:1213.

Cundo podra
Jess llamarnos
para que nos
desatramos del
problema que
tuvisemos y nos
enderez[ramos]?
3. Segn lo que dice
en el versculo 16,
de qu desea Jess
en especial que nos
desatemos?
Escribe una parbola
Jess da dos parbolas en Lucas 13:1821 en las que ensea
acerca del crecimiento y del progreso de la Iglesia. Lee esas dos
parbolas y, en seguida, haz una composicin de una parbola
tuya (en la que emplees ejemplos o cosas de tu propia vida) para
ilustrar el crecimiento de la Iglesia. (Para leer ms informacin
sobre la levadura, vase La comprensin de las Escrituras de
Marcos 8:15, pg. 47.)
Hidrpico (vers. 2)
Hinchazn o acumulacin de
lquido, lo cual es seal de
enfermedad.
elevarse a mayor auge y

dignidad.
Recompensado (vers. 12,
14)Ser premiado.
Se enaltece (vers. 11)

Exaltarse uno mismo;
Lucas 14:2627Debemos aborrecer a nuestros
familiares?
El lder Bruce R. McConkie explic: [Jess no quiso decir]
aborrecer en el sentido de tener intensa aversin, lo cual es
contrario a todo el espritu y el tenor del Evangelio. Los hombres
deben amar aun a sus enemigos y no digamos cuanto ms a los
de su propia carne y sangre. (Mateo 5:4348.) Antes bien, el
sentido y el significado de lo que dice Jess es que los
verdaderos discpulos tienen un deber para con Dios que tiene
precedencia sobre cualquier obligacin familiar o personal [vase
tambin Mateo 10:37; 19:27, 29; D. y C. 103:28] (Doctrinal New
Testament Commentary, tomo I, pg. 503).
Lucas 14:2833quin de vosotros, queriendo
edificar una torre, no se sienta primero y calcula los
gastos?
Los que se unen a la Iglesia deben estar preparados para hacer
los sacrificios necesarios en el Evangelio. Los conversos deben
tener en cuenta esos gastos aun antes de bautizarse y dedicarse
a seguir enteramente las enseanzas de Jess. Al verse
enfrentado a los desafos de un nuevo llamamiento, el presidente
68
John Taylor dijo una vez: Cuando me un al mormonismo, lo

hice con los ojos abiertos y cont los gastos. Lo mir como un
trabajo de toda la vida y consider que me haba alistado en l
no slo por esta vida, sino tambin por la eternidad, y no
deseaba echarme atrs, aun cuando estaba al tanto de mi
ineptitud (en B. H. Roberts, The Life of John Taylor, 1963, pg. 48).
Lucas 15
Tiempo de parbolas

Una parbola es un relato
breve en el que se ensea una
verdad eterna. Las parbolas de
Jess giran en torno a cosas
comunes, pero con ellas se
ensean verdades religiosas
importantes. Las parbolas
sirven a las personas para
comprender la verdad por el
poder del Espritu ms bien
que por el poder del intelecto.
Muchas de las parbolas que se
encuentranen Lucas 1516
ensean acerca del valor de las
almas y de la responsabilidad que tenemos de ayudar a los
dems y de ser una bendicin para ellos.

(AC).
Cul es el principio?
Es importante que, cuando leas las Escrituras, te detengas y te
preguntes: Qu pregunta se contesta o qu problema se
resuelve con lo que se ensea en estos versculos? Cuando leas
Lucas 14:714, escribe por lo menos una pregunta importante
que se conteste con lo que all se ensea y, en seguida, escribe
con tus propias palabras la respuesta a la pregunta.
Anota las excusas
La parbola que se encuentra en Lucas 14:1524 se refiere a
muchas personas que fueron convidadas a una gran cena.
1. Dibuja en tu cuaderno la grfica que figura a continuacin.
Anota las excusas que dieron los convidados que se
mencionan en la parbola y, en seguida, anota las excusas que
en la actualidad daran las personas y que sean semejantes a
las de la parbola.

Lucas 15
Excusa de
la parbola
Excusa de
la actualidad
Perdidamente (vers. 13)

Con exceso, con abandono e
inconsideradamente; sin
control.
Lucas 14:18
Se ech sobre su cuello

(vers. 20)Le abraz.
Lucas 15:332La oveja, la moneda y el hijo prdigo

se perdieron por razones distintas.
El presidente David O. McKay hizo una comparacin entre lo
que se perdi en esas tres parbolas y las formas en las que
algunos de los hijos de Dios se pierden en la actualidad:
Lucas 14:19
Lucas 14:20
La oveja perdida: Cmo se perdi esa oveja? No era rebelde. Si

siguen la comparacin, la oveja buscaba su sustento de un modo
perfectamente legtimo, pero tal vez por estupidez, quiz de
manera irreflexiva, sigui la atraccin del campo, la posibilidad
de hallar mejores pastos, hasta que se alej del redil y se perdi.
2. Resume el principio ms importante de la parbola.

Ten en cuenta lo que cuesta
La moneda perdida: En este caso, lo que se perdi no era

responsable de haberse perdido, sino que la persona a la que se
le haba confiado la moneda la haba perdido o se le haba cado
por falta de atencin o por descuido.
En Lucas 14:2534 se mencionan algunas de las cosas que Cristo

espera de Sus discpulos.
1. Lee esos versculos y anota todas las cosas que encuentres en
ellos y que Cristo espera de Sus discpulos.
El hijo perdido, o prdigo: ste es un caso voluntario, en el que

hay eleccin de la persona: una eleccin deliberada. Aqu hay, en
cierto modo, rebelin en contra de la autoridad (en Conference
Report, abril de 1945, pgs. 120121, 123).
2. Por qu, consideras t, que el Salvador desea que nos

sacrifiquemos tanto para seguirle?
3. Qu cosas especficas podras hacer t para seguir esas
enseanzas?
4. Qu bendiciones crees que recibirn los que sean discpulos
de Cristo?

Al estudiar Lucas 15, realiza una de las actividades siguientes
(A o B).
69
Llena la grfica
Copia en tu cuaderno la grfica que aparece a continuacin y
llnala con la informacin que halles en Lucas 15.
Un
comentario
descuidado
y cruel
ofende
a una
persona,
la cual
deja de
ir a la
Iglesia.
Lucas 16
Mayordoma (vers. 24)

Responsabilidad.
Seno de Abraham (vers.

22)El mundo de los
espritus y, ms precisamente,
el paraso.
Riquezas injustas (vers. 9,

11, 13)Riquezas del mundo.
Hades (vers. 23)Prisin

espiritual.
Mayordomo (vers. 13)

Siervo.
Abominacin (vers. 15)

Iniquidad.
Las
personas
se rebelan
y se van
de la
Iglesia.
Lucas 16:115Por qu emple el Seor el ejemplo

del mayordomo infiel en esta parbola?
Jess no dice que debamos ser tramposos como ese mayordomo,
sino que ensea que aun el hombre cuya vida se centre en el
dinero sabe planear para el futuro: la vida venidera. Cunto ms
deben planear para el futuro, o sea, la vida venidera, los que
comprenden las cosas de Dios. Los codiciosos fariseos aparentaban
ser seguidores de Dios, pero prestaban ms atencin a la obtencin
de lo que ofrece el mundo.
Escribe una carta

Despus de haber ledo Lucas 15, escribe en tu cuaderno uno de
los tipos de carta que figuran a continuacin. (Si lo deseas, una
vez que se te devuelva la asignacin, envala por correo a la
persona a la que se la escribiste.) Como parte de la carta,
menciona por lo menos cinco versculos de las Escrituras que
consideres que ayudarn a la persona que la reciba.
Lucas 16:1423los fariseos se burlaban de l

El profeta Jos Smith hizo varios cambios inspirados en este
texto, el cual se encuentra en TJS, Lucas 16:1623. Esos cambios
realzan nuestro entendimiento de (1) la iniquidad descarada de
los fariseos, (2) la forma directa en que el Salvador los reprendi
y (3) los pecados especficos de que eran culpables los fariseos, lo
cual a su vez llev a las enseanzas y a la parbola dirigida a
ellos y que se encuentra en Lucas 16:1831.
1. Una carta a un misionero que conozcas. Alintalo y exprsale

tu gratitud por el servicio misional que presta al intentar hallar
a los hijos de nuestro Padre Celestial que se han perdido.
2. Una carta a alguien que conozcas y que se est preparando
para ir a la misin. Dile lo que has aprendido de Lucas 15 y la
forma en la cual esa enseanza podra servirle al prepararse
para el servicio misional.
Jesucristo cerr la brecha que

haba entre el paraso y la
prisin espiritual.
El s
en
s
ra
ra
EL MUNDO D
E LO
SE
b
A raham (el
e
p
a
od
TUS
RI
SP
o)
EL MUNDO D
E LO
SE
b
A raham (el
e
p
a
od
TUS
RI
SP
so)
3. Una carta dirigida a ti mismo y que sellars y no abrirs sino

hasta que cumplas la edad para ir a la misin. Anota tanto los
sentimientos que hayas experimentado al estudiar Lucas 15
como tus metas con respecto a la obra misional.
El s
en
La brecha
La p n
risi
ir
esp
de
La brecha
se cerr
iri
La p n esp
risi
a l)
Ha
Ha
70
s(
El
El
de
s(
tu
Lucas
15:810
El hijo
prdigo
El pastor
dej a las
noventa y
nueve y
fue a
rescatar a
la oveja
que se
haba
perdido.
Las
personas
se alejan
de la
Iglesia
y se
pierden.
La oveja
perdida
En las parbolas de Lucas 15 se pone de relieve lo mucho que

el Seor ama al pecador y el regocijo que siente cuando
alguien que se haba perdido resuelve arrepentirse. Las
parbolas y las enseanzas que se encuentran en Lucas 16
incrementan esos conceptos al recordarnos por qu es
importante volver hacia el Seor antes del juicio.
a l)
Versculos
en que se
encuentra
El prepararse para
presentarse ante Dios
tu
Parbola
Lucas 16
Cmo
podras
ayudar
Ejemplo
Cmo se a un tipo
de la
Concepto parbola les ayuda de persona
en la
principal
as que
en la
parbola?
se haya
actualidad
perdido
en la
actualidad?

Vuelve a redactar una parbola con
tus propias palabras
Escoge la parbola del mayordomo infiel (vase Lucas 16:114) o la
parbola del rico y Lzaro (vase Lucas 16:1931) y haz lo siguiente:
1. Lee el primer versculo de la parbola.
2. Vuelve a escribir ese versculo con tus propias palabras.
3. Sigue haciendo lo mismo con cada uno de los versculos de
la parbola.
Lucas 17
Al estudiar Lucas 17, realiza la actividad B y una de las otras

dos actividades (A o C).
Cundo vendr el
Reino de Dios?
Compara el pasaje de las Escrituras

con otro semejante a l
Lee Lucas 17:510 y Mosah 2:1822.
1. Qu semejanzas ves en estos versculos?
Jess ense a Sus discpulos acerca de la Segunda Venida,

pero no les dijo la fecha exacta de Su venida, sino que les
habl del prepararse para ese da, el cual sorprender
desprevenidas a muchas personas. Las enseanzas que se
encuentran en Lucas 17, que comprenden la fe, la
obediencia, el servicio, la gratitud y el evitar la iniquidad,
son importantes para los que se esfuerzan por estar
preparados para la venida de Cristo. Cuando leas este
captulo, reflexiona en qu forma podra cada una de esas
enseanzas prepararte y protegerte en los ltimos das.
2. Qu mensaje importante se ensea con la frase siervos

intiles?
Fjate bien
Vuelve a leer el relato de la curacin de los diez leprosos que se
encuentra en Lucas 17:1119.
1. Qu bendicin recibieron todos los leprosos? (vase el vers. 14).
2. Qu bendicin adicional recibi el leproso que expres
gratitud? (vase el vers. 19).
3. Qu consideras importante con respecto a la diferencia que
hay entre ser sanado y ser salvo?
4. El leproso que dio las gracias era samaritano. Con lo que

sabes acerca de los samaritanos, por qu consideras que sa
es una parte importante de la historia?
Lucas 17
Tropiezos (vers. 1)Acciones
que hacen que las personas
tropiecen o pequen.
Piedra de molino (vers. 2)
Piedra grande en forma de
disco que se usa para moler

grano.
La Segunda Venida
Cete (vers. 8)Preprate (se

refiere a atarse a la cintura las
largas vestiduras de uno a fin
de prepararse para trabajar).
Lee Lucas 17:2233 y piensa en cmo ser el mundo al tiempo de

la Segunda Venida y en lo que la gente estar haciendo. Anota el
mensaje ms importante que consideres se da en esos versculos
y explica por qu la gente de la actualidad necesita ese consejo.
Lucas 17:1119Slo uno de los diez leprosos sanados

mostr gratitud a Jess
El presidente Spencer W. Kimball escribi: La ingratitud es un
pecado angustioso que hace encender la ira del Seor. (Vase D.
y C. 59:21.) Cuando el Salvador san a los diez leprosos, y slo
uno volvi para darle las gracias, seal l a los nueve ingratos
como una leccin para todos, diciendo: No son diez los que
fueron limpiados? (Lucas 17:17.) Al igual que la juventud, a
menudo los adultos son culpables, manifestando desobediencia e
ingratitud para con su Padre Celestial que les da todo. Muchos
dejan de manifestar su agradecimiento por medio del servicio,
por medio de sus oraciones familiares, por medio del pago de
sus diezmos y de otras varias maneras que Dios tiene el derecho
de esperar (El Milagro del Perdn, pg. 57).
Lucas 18
Tesoro en el cielo
Deseas entrar en el reino celestial? Por qu? Qu

bendiciones crees que te aguardan all? Qu clase de persona
crees que debes llegar a ser a fin de entrar en ese reino?
71
Jess ense: el que no recibe el reino de Dios como un

nio, no entrar en l(Lucas 18:17). Cada uno de los relatos
y de las parbolas de Lucas 18 gira en torno a la promesa de
que los fieles que sigan las enseanzas de Jess entrarn en el
cielo. Cuando leas este captulo, busca en qu forma cada una
de las enseanzas de Jess podra servirte a ti para volverte
ms como un nio y hacerte merecedor de recibir Sus ms
grandes tesoros.
Emplea tus propias palabras

Lee la parbola del juez injusto que se encuentra en Lucas 18:18
y escribe con tus propias palabras lo que consideres es el mensaje
principal (vase tambin La comprensin de las Escrituras de
Lucas 18:18).
Haz una comparacin
En Lucas 18:1 Jess ensea que debemos orar siempre. Adems,
la parbola que est en Lucas 18:914 nos ensea que cuando
oremos debemos tener una cierta actitud. Haz una comparacin
entre el fariseo y el publicano de la parbola; para ello, copia en
tu cuaderno la grfica que aparece a continuacin y llnala:
El fariseo
El recaudador
de impuestos
Qu pensaba de
l la gente?
Qu pensaba l
mismo de l?
Qu pide en la oracin?
Qu dijo Jess con
respecto a cada uno
de esos hombres?

Lee Alma 31:1320 y

33:311. Cul de los
dos pasajes se asemeja
a la oracin de cada uno
de esos hombres?

Lucas 18
Se enaltece (vers. 14)Se
engrandece, se exalta, se
alaba.
Afrentado (vers. 32)

Insultado.
Lucas 19
Lucas 18:18Por qu cont el Seor la parbola del

juez injusto?
El lder James E. Talmage escribi: Jess no quiso decir que
as como el juez impo finalmente cedi a los ruegos, en igual
manera lo har Dios; pero s indic que si aun tal persona
como este juez, que ni tema a Dios, ni respetaba a hombre,
finalmente escuch y concedi la splica de la mujer, nadie
debe dudar de que Dios, Justo y Misericordioso, tambin oir y
contestar [nuestras oraciones] (Jess el Cristo, pg. 460; vase
tambin D. y C. 101:8192).
Jess va a Jerusaln
Imagnate que averiguas que Jess viene a la ciudad donde

vives, a tu escuela o a tu casa. Qu pensaras? Qu podras
hacer para acogerle con una bienvenida? Qu cambiaras a
fin de estar preparado para recibirle? Imagnate lo que Jess
podra decir de lo que observara all. Qu te pedira que
hicieras de un modo diferente? Con qu se sentira l
complacido? Con qu se sentira l desilusionado?
Cuando leas Lucas 19, donde se relata que Jess pas por
Jeric y entr en Jerusaln, piensa en las formas distintas en
que las personas reaccionaron a Su llegada. Tambin piensa
en la forma en la que las acciones de Jess indican lo que l
pensaba de la gente de esas ciudades.


72
1. Zaqueo.
Lucas 19
2. Una persona de la multitud de Jerusaln que vio a Jess llegar

montado en un pollino (asno).
Pequeo de estatura (vers.

3)Bajo.
He defraudado (vers. 8)He
engaado.
Minas (vers. 13)Un talento

equivala a cien minas; una
medida de dinero.
3. Una persona que estaba en el templo cuando Jess lo purific.

Escribe una versin de la actualidad
En la parbola de Lucas 19:1127 se emplea la palabra mina como
el nombre de una unidad monetaria. El dinero representa
simblicamente los dones y las aptitudes que se nos dan y que se
espera que cultivemos durante esta vida. Lee esta parbola y, en
seguida, redacta por escrito una versin de la actualidad de esta
parbola que ensee la misma leccin. Por ejemplo, en lugar de
mencionar a un hombre noble, podras mencionar a un
empleador o a un padre de familia.
Lucas 19:1227Una interpretacin de esta parbola

El lder Bruce R. McConkie explic:
Cristo es el hombre noble; el pas lejano es el cielo; el reino que

haba de recibir all es toda potestad en el cielo y en la tierra
(Mateo 28:18); y Su regreso prometido es la gloriosa Segunda
Venida, poca en que el reino literal y visible ser establecido
sobre la tierra. Los diez siervos son los miembros de la Iglesia a
los que l ha dado aptitudes fsicas, intelectuales y espirituales
(minas) para utilizar a Su servicio. Los que se designan como
conciudadanos son las dems personas que hay en el mundo,
las que estn sujetas a l por motivo de que l es el Dios de toda
la tierra, pero que no han aceptado Su Evangelio ni han venido a
Su redil como siervos. A los siervos se les manda trabajar en la
via en la misin del Seor hasta que l vuelva
Lucas 20
Procuraban matarle
Cuando el hombre noble regrese a juzgar al mundo,

compensar a Sus siervos de acuerdo con las obras de ellos. No
todos recibirn el mismo grado en las mansiones o moradas que
estn preparadas; hay grados de gloria. Algunos tendrn
autoridad sobre diez ciudades, otros sobre cinco, y los que
hayan sido perezosos quedarn totalmente desheredados.
Los acontecimientos que se relatan en Lucas 20 ocurrieron

durante la ltima semana de la vida mortal del Salvador. Al
leer este captulo, reflexiona en las preguntas siguientes: Por
qu deseaban matar a Jess los lderes judos? Qu
afirmaciones hizo Jess que les hizo enojarse? Por qu
tuvieron esas personas esos sentimientos, sobre todo si se
tienen en cuenta el amor, la compasin y el regocijo que
brind Jess durante Su ministerio? Qu puedo aprender
del ejemplo del Salvador con respecto al modo de tratar a los
que se oponen al reino de Dios?
Las facultades que no se utilizan se pierden; las aptitudes que se

utilizan en la debida forma aumentan hasta que se alcance la
perfeccin. A todo siervo que sea diligente se le dar una gran
recompensa; y al que sea ocioso se le quitarn incluso la luz, las
aptitudes y las facultades que haya tenido (Doctrinal New
Testament Commentary, tomo I, pgs. 572573).

Lucas 20:4047Mateo 22:4123:15; Marcos 12:3440.
Al estudiar Lucas 19, realiza la actividad A o la B.

Anotaciones en el diario personal
Cuando leas Lucas 19, vers
que muchas personas trataron
con Jess mientras l se diriga
a Jerusaln y a Su entrada
triunfal en esa ciudad.
(Recuerda que dicha entrada
triunfal comenz la ltima
semana de Su vida.) Basndote
en lo que se relata en las
Escrituras, imagnate que eres
cada una de las personas que
se mencionan a continuacin y
cmo habr sido para ellas la
experiencia que tuvieron con
Jess; piensa tambin en cmo habrn considerado al Salvador.
Escribe un comentario de lo ocurrido en el da de cada una de
esas personas como una anotacin en su diario personal (como si
fueses cada una de ellas) con respecto a la experiencia que
vivieron al estar con Jess durante esos das.

Lucas 20
Afrentado (vers. 11)
Insultado.
Levante descendencia (vers.

28)Tenga hijos.
Que no haces acepcin de

persona (vers. 21)Que eres
imparcial, que no tienes
preferencias.
Hasta que ponga a tus

enemigos por estrado de
tus pies (vers. 43)Hasta
que yo conquiste a todos
tus enemigos.
La imagen y la inscripcin
(vers. 24)Palabras grabadas
en la moneda.
73
Lucas 20:918La parbola de los labradores

malvados
Los siervos de esta parbola representan a profetas antiguos que
fueron rechazados. El heredero alude a Jesucristo, que deba
haber sido respetado por la gente, pero que, en cambio, fue
rechazado y muerto.
Lucas 21
El tiempo est cerca
Lucas 20:2738ni se casan, ni se dan en

casamiento
Tanto las Escrituras como las palabras de los profetas
contemporneos indican claramente que el matrimonio y las
relaciones familiares pueden continuar despus de la muerte
(vase D. y C. 132:1922; Mateo 19:6). Las bendiciones de las
relaciones familiares eternas las reciben los que son sellados en
los templos santos y guardan los convenios que all hacen. Jess
habla a los saduceos, quienes no crean en la resurreccin. El
saber eso te servir para comprender mejor por qu Jess les
respondi del modo como lo hizo. (Vase La familia: Una
proclamacin para el mundo, Liahona, junio de 1996, pg. 10.)
Cerca del fin de Su ministerio, el Salvador revel lo que

sucedera antes de Su segunda venida. Solemos llamar a esos
acontecimientos las seales de los tiempos. Cuando leas
Lucas 21, piensa en lo bendecido que eres al vivir en los das
en los que se estn manifestando algunas de esas seales que
se profetizaron. Tambin reflexiona en lo privilegiado que eres
al ser guiado por un profeta viviente que te hace saber y
entender esas seales.
Lucas 21:14Marcos 12:4144.
Lucas 21:538Mateo 24:142; Marcos 13; Jos SmithMateo.
El lder James E. Talmage ense: la mujer sera y slo poda

ser esposa de uno, el hombre al cual ella fue dada en la tierra
como compaera por [el] tiempo y [la] eternidad, mediante la
autoridad del santo sacerdocio. En una palabra, la mujer sera la
esposa del hombre con quien hizo convenio por la eternidad bajo
el sello de la autoridad divina; y ningn contrato o acuerdo
concertado slo por esta vida surtira efecto en la resurreccin
(La Casa del Seor, pg. 96).

Lucas 21
Blancas (vers. 2)Monedas
pequeas de muy poco valor.
Pestilencias (vers. 11)
Plagas.
Os dar palabra (vers. 15)

Os dar inspiracin para que
sepis lo que habis de decir.

S periodista de un diario
Las que cren (vers. 23)

Las madres que estn
amamantando a sus hijos.
Imagnate que eres periodista de noticias y que te han designado

seguir a Jess durante los sucesos que se describen en Lucas 20.
No eres uno de Sus discpulos, pero tampoco eres enemigo de l.
Escribe un relato acerca de los acontecimientos que habras
presenciado como si ese relato se fuera a publicar en el peridico
al da siguiente. Ponle un titular que sirva para captar la atencin
de los lectores.
Glotonera (vers. 34)

Comer y beber con exceso
y con ansia.
Lucas 21:538Ayudas importantes de la Traduccin
de Jos Smith
Cuando estudies este captulo, presta toda tu atencin a la
Traduccin de Jos Smith. Adems, hallars muchas ayudas si
consultas la seccin La comprensin de las Escrituras de Mateo
24 (pg. 34). Asimismo, Jos Smith hizo muchos cambios
inspirados en Mateo 24 (vase Jos SmithMateo), lo cual
tambin te servir de ayuda.
Haz una bsqueda de pasajes de las

Escrituras
Lee Lucas 20:918 y la seccin La comprensin de las
Escrituras de esos versculos. Al llevar a cabo esta actividad, te
ser til emplear la Gua para el Estudio de las Escrituras.
1. Busca en el Antiguo Testamento y anota el nombre de tres
profetas a los que la gente trat como a los tres siervos de la
parbola.
Lucas 21:24Los tiempos de los gentiles

El lder Joseph Fielding Smith, cuando era miembro del Qurum
de los Doce Apstoles, explic: Los tiempos de los gentiles
comenzaron poco despus de la muerte de nuestro Redentor. Los
judos no tardaron en rechazar el Evangelio y ste fue entonces
llevado a los gentiles. Los tiempos de los gentiles han continuado
desde aquella poca hasta el presente (Church History and
Modern Revelation, tomo I, pg. 179).
2. Busca en el Nuevo Testamento un versculo en el que se

describa que a Jess le trataron como los labradores trataron
al heredero de la parbola.
74
Expiacin en tu vida. Cun bendecido eres gracias al

sacrificio de Jess? Por qu el participar de la Santa Cena
te ayuda a edificar la fe en la expiacin de Jesucristo y a
aumentar el testimonio que tienes de que l es tu Salvador y
tu Redentor?

Las seales de los tiempos
En Lucas 21:536, Jess contesta las preguntas de los discpulos
con respecto a la destruccin del templo de Jerusaln y a los
sucesos que precederan a esa destruccin. En este pasaje no slo
se habla de lo que sucedera antes de que el templo fuese
destruido, sino tambin de lo que ocurrira antes de que el Seor
volviese en Su gloria.

Lucas 22:165Mateo 26; Marcos 14.
Cuando leas este relato, describe las seales que se dan en Lucas
21:8, 1112, 2627.
Lucas 22
Disputa (vers. 24)
Altercado con porfa.
Se enseorean de ellas (vers.
25)Las dominan; se hacen
seores y dueos de ellas.
Bienhechores (vers. 25)
Personas virtuosas, rectas,
que hacen bien a los dems.
Sin bolsa, sin alforja (vers.

3536)Sin bolsa para llevar
el dinero ni bolsa para llevar
su ropa y sus cosas
personales.
Injurindole (vers. 65)
Insultndole, afrentndole.
Lucas 22:3134, 5462Pedro niega a Jess
Haz una lista de comprobacin de tu

preparacin
La Segunda Venida ser grande y terrible (Malaquas 4:5) para
los malvados, pero si estis preparados, no temeris (D. y C.
38:30). Lee Lucas 21:3238 y anota por lo menos siete formas en
las que puedas prepararte para la segunda venida de Jesucristo.
Lucas 22
El smbolo de la Santa Cena
En un discurso titulado Peter, My Brother (Pedro, mi hermano) el

lder Spencer W. Kimball, cuando era miembro del Qurum de
los Doce Apstoles, dijo que debemos tener cuidado de no juzgar
con severidad a Pedro por lo que hizo la noche del arresto de
Jess y nos record que Pedro haba dejado todo por seguir a
Jess (vase Mateo 19:2728). Adems, en diversas ocasiones,
Jess haba mandado a los Apstoles no decir lo que saban sino
hasta que el Hijo del Hombre resucite de los muertos (Mateo
17:9; vase tambin Mateo 16:20).
De acuerdo con la voluntad de nuestro Padre Celestial y, en

preparacin para la Expiacin, Jesucristo instituy la Santa
Cena en un aposento alto de Jerusaln. sta representaba
simblicamente el sacrificio infinito y eterno que se llev a
cabo por motivo del amor del Salvador por nosotros. Cuando
leas el testimonio de Lucas de lo que ocurri en ese aposento
alto y en Getseman, reflexiona en lo importante que es la
El lder Kimball en seguida aadi: No pretendo saber lo que

haba en la mente de Pedro ni lo que lo llev a decir lo que dijo
aquella noche terrible. Pero si tenemos en cuenta la valenta, la gran
devocin y el amor ilimitado por el Maestro que haba demostrado,
no podramos darle el beneficio de la duda y al menos perdonarle
75
como el Salvador parece haber hecho de modo tan pleno? Casi de

inmediato Cristo le elev al ms alto puesto de Su Iglesia y le
otorg todas las llaves de ese reino (Brigham Young University
Speeches of the Year, 13 de julio de 1971, pg. 5).
Lucas 22:3944En Getseman, Jess sangr por
cada poro
El lder Russell M. Nelson ense: La prueba de la Expiacin se
centr en la ciudad de Jerusaln, en donde tuvo lugar el acto ms
grande de amor de toda la historia. Partiendo del aposento alto,
Jess y Sus amigos cruzaron el hondo barranco del este de la
ciudad y llegaron a un huerto de olivos en las laderas ms bajas
del monte de los Olivos. En ese huerto con el nombre hebreo de
Getseman, que significa prensa de aceite, se haban aplastado y
prensado las aceitunas para hacer aceite y proporcionar alimento.
All mismo, en Getseman, el Seor sufri el dolor de todos los
hombres, a fin de que todo hombre pudiese arrepentirse y venir
a l [D. y C. 18:11]. Tom sobre s el peso de los pecados de todo
el gnero humano, al soportar la carga masiva que hizo que
sangrara por cada poro (La Expiacin, Liahona, enero de
1997, pg. 39).
Haz una comparacin entre los dos

hombres
Lee acerca de Judas en Lucas 22:16, 4648 y acerca de Pedro en
Lucas 22:3134, 5462. Contesta las siguientes preguntas:
1. Por qu consideras t que Judas hizo lo que hizo?
Al estudiar Lucas 22, realiza la actividad B y una de las otras

tres actividades (A, C o D).
2. Por qu consideras t que Pedro hizo lo que hizo?

3. Judas se ahorc; Pedro fue posteriormente llamado a dirigir
la Iglesia. Qu indica eso acerca de las diferencias que haba
entre los dos hombres?
Explcalo a un nio
Lee Lucas 22:720 y
busca las razones por las
que en esos versculos se
podra estar describiendo
la primera reunin
sacramental. Imagnate
que te han pedido que
expliques a una clase de
la Primaria lo que Jess
quiere decir en los
versculos 1920. Escribe
lo que diras a esos nios.
Informa de los hechos

En la actualidad, los periodistas que hacen un reportaje sobre un
juicio anotan los hechos y dan un informe de ellos. Si t fueses
un periodista al que hubieran asignado al juicio que se describe
en Lucas 22:6671, qu escribiras? Escribe un reportaje y ponle
un titular que podra utilizarse en un peridico.
Lucas 23
Qu significa para ti?
La Crucifixin
Despus de leer Lucas 22:3953, reflexiona en este testimonio del

presidente Joseph Fielding Smith: Pero ah [en Getseman]
tenemos al Hijo de Dios llevando la carga de mis transgresiones
y de las transgresiones de ustedes y de las transgresiones de toda
alma que reciba el Evangelio de Jesucristo l llev la carga,
nuestra carga. Yo he aadido algo a esa carga y tambin ustedes
lo han hecho, lo mismo que todos los dems. l asumi el pagar
el precio para que yo pudiera escapar para que ustedes
pudiesen escapar del castigo con la condicin de que
recibamos Su Evangelio y seamos leales y fieles en ello (Fall
AtonementResurrectionSacrament, discurso pronunciado en el
Salt Lake Institute of Religion, 14 de enero de 1961, pg. 8).
Cuando leas de la crucifixin de Jesucristo, reflexiona en la

letra del himno Asombro me da:
Asombro me da el amor que me da Jess.
Confuso estoy por Su gracia y por Su luz,
y tiemblo al ver que por m l Su vida dio;
por m, tan indigno, Su sangre l derram.
Imagnate esos sucesos y a Jess solo en Su sufrimiento. Explica

lo que el sufrimiento de Jess significa para ti.
76
Esto habl indicando el esparcimiento de Israel y la desolacin

de los paganos, o, en otras palabras, de los gentiles, refirindose
a la dispersin de Israel que tuvo lugar al tiempo de la
destruccin de Jerusaln y a las desolaciones que acaeceran a
todos los hombres en los ltimos das, los das de iniquidad y de
venganza que deben preceder a Su segunda venida (The Mortal
Messiah, tomo IV, pg. 208).
Comprendo que l en la cruz se dej clavar.

Pag mi rescate; no lo podr olvidar.
Por siempre jams al Seor agradecer;
mi vida y cuanto yo tengo a l dar.
Cun asombroso es que por amarme as
muriera l por m.
Cun asombroso es
lo que dio por m.
(Himnos, N 118).
Lucas 23Mateo 27:261; Marcos 15; Juan 18:2819:42.

Lucas 23
Que pervierte a la nacin
(vers. 2)Que aleja de Csar
a la gente.
Con gran vehemencia (vers.
10)Con fuerza impetuosa.
Le menospreci (vers. 11)
Le despreci; le trat como si
no hubiese sido nada.
Sedicin (vers. 25)

Rebelin.
En la misma condenacin
(vers. 40)Haber recibido la
misma sentencia o castigo.
Encomiendo (vers. 46)
Encargo.
Lucas 23:3943Hoy estars conmigo en el paraso
El profeta Jos Smith explic que la expresin hoy estars
conmigo en el paraso significa hoy estars conmigo en el
mundo de los espritus: entonces te explicar todas las cosas y
contestar tus preguntas (Enseanzas del Profeta Jos Smith, pg.
378). Jess no aprobaba el concepto del arrepentimiento en el
lecho de muerte.
Lucas 23:7Herodes
Herodes no era nombre de pila sino un apellido de familia para
distinguir a todos los que eran descendientes de Herodes el
Grande. Este gobernante en particular era Herodes Antipas
(vase tambin en la Gua para el Estudio de las Escrituras la
entrada Herodes, pg. 88).

Desde el punto de vista de otras
personas
Lee detenidamente Lucas 23 e imagnate que te encuentras en el
lugar de cada una de las siguientes cinco personas: Pilato,
Barrabs, el humilde malhechor (ladrn; vase Mateo 27:38) en la
cruz, Simn de Cirene y Jos de Arimatea. Basndote en lo que
encuentres en las Escrituras, escribe lo que consideres que cada
uno de ellos pensaba del Salvador.
Lucas 23:18Barrabs
Barrabs era un criminal que haba sido apresado y puesto en la
crcel en Jerusaln por rebelin y homicidio. Su nombre
representa una cruel contradiccin. Traducido literalmente,
Barrabs significa hijo del padre (vase en la Gua para el Estudio
de las Escrituras la entrada Barrabs, pg. 23). Cuando Pilato
ofreci soltar a un prisionero como parte de la celebracin de la
Pascua, los lderes judos pidieron que se soltara a Barrabs y no
a Jess, el Hijo Unignito del Padre (vase Lucas 23:18).
Lucas 24
Yo s que mi Redentor vive
El lder Robert L. Backman, que fue miembro de la

presidencia de los Setenta, dijo: Imagnense estar en
compaa de los discpulos y de otros creyentes el da de la
Lucas 23:31El rbol seco y el rbol verde

El lder Bruce R. McConkie escribi: Con respecto a esa
expresin referente al rbol verde y al rbol seco, Lucas dice:
77
resurreccin. Slo han pasado unas pocas horas desde que

fueron testigos de la horrible crucifixin del manso Nazareno.
Han compartido momentos sin esperanzas, de profundo
dolor; estn confusos, no sabiendo a quin acercarse ni cmo
actuar. Tienen la mente oscurecida por las tinieblas y la
desesperacin. Entonces, aparecen dos discpulos con la
noticia de que han conversado con el Seor en el camino a
Emas. Se atreven a creer cuando les dicen: Ha
resucitado el Seor verdaderamente, y ha aparecido a
Simn? (Lucas 24:34) (vase Jess el Cristo, Liahona,
enero de 1992, pgs. 910).
Cuando leas Lucas 24, piensa en tu testimonio de la
resurreccin del Seor y en lo que podras hacer para
fortalecerlo.
Lucas 24:111Mateo 28:115; Marcos 16:111; Juan 20:118.
Lucas 24:3648Marcos 16:14; Juan 20:1923.
Lucas 24:4953Marcos 16:1920.
Cmo se comunica el Seor con

nosotros?
El Seor se comunica con Sus hijos de muchas maneras diferentes,

algunas de las cuales se describen en Lucas 24:1345. Lee las
referencias de las Escrituras que se detallan a continuacin y anota
por lo menos seis de las formas en las que el Seor se comunica
con nosotros.
Lucas 24
1. Lucas 24:1316, 3352.
Sesenta estadios (vers. 13)

De 8 a 11 kilmetros.
2. Lucas 24:23.
Le obligaron (vers. 29)

Le persuadieron.
3. Lucas 24:32; vase tambin Doctrina y Convenios 9:8.
Les declaraba (vers. 27)Les

explicaba con mayor claridad
y de un modo ms completo.
4. Lucas 24:27, 32, 4445.

5. Lucas 24:36; vase tambin Doctrina y Convenios 6:23.
Lucas 24:3639
Lucas 24:1El primer da de la semana

El primer da de la semana en el calendario judo era el domingo.
Jess resucit en ese da. Despus de Su ascensin, los miembros
de la Iglesia, judos y gentiles, santificaron este da y lo llamaron
el da del Seor (vase Hechos 20:7; 1 Corintios 16:2).
Lee Lucas 24:3639 y escribe lo que consideres es la doctrina ms

importante que se ensea acerca de un cuerpo resucitado. Lee
tambin Lucas 24:4044; Alma 11:4246; y 40:1924. Anota por lo
menos otras cinco doctrinas importantes que aprendas acerca de
la Resurreccin o de los cuerpos resucitados.

(AC).
Busca y explica pasajes de las
Escrituras
En Lucas 24:1335 leemos que Jess aparece a dos hombres que
no entendan claramente lo que le haba ocurrido a l ni lo que
era Su misin. En el versculo 27 se nos dice que l les declaraba,
o sea, que les explicaba en detalle, la forma como el Antiguo
Testamento profetiza de Su vida y de Su misin. Busca en la Gua
para el Estudio de las Escrituras tres pasajes de las Escrituras del
Antiguo Testamento en los que se profetice de Su vida y de Su
misin, y antalos; en seguida explica lo que quiere decir cada
uno de ellos.
78
El Evangelio segn San Juan

Quin era Juan?
Juan, el Evangelio exclusivo
Juan era uno de los Doce Apstoles de Jess. Su hermano Santiago

(Jacobo) tambin era uno de los Doce Apstoles. Juan y Santiago
eran pescadores hasta que Jess los llam a ser Sus discpulos y,
posteriormente, Sus Apstoles. Juan era uno de los tres Apstoles
que estuvieron con Jess en el Monte de la Transfiguracin y uno
de los tres Apstoles a los que Jess pidi que estuviesen con l en
el huerto de Getseman. Suele llamrsele Juan el Amado por
motivo de que l se refiere a s mismo como el discpulo al cual
Jess amaba (Juan 13:23; 19:26; 20:2; 21:7, 20).
Los Evangelios segn Mateo, Marcos y Lucas narran muchos de

los mismas relatos y siguen el mismo orden y modelo bsicos.
Hablan ms que nada de lo que Jess hizo en Galilea, pero el
Evangelio segn Juan contiene algunos relatos diferentes y habla
ms de lo que Jess hizo en Judea y en Jerusaln. A continuacin
se indican algunas de las enseanzas y experiencias que son
exclusivas del relato de Juan:
El Jess preterrenal (vase Juan 1).
Las ocasiones en las que Jess testifica a las personas acerca
de quin es l en realidad (vase Juan 34, 8).
A Juan tambin se le conoce como Juan el Revelador debido a que

escribi el libro del Apocalipsis, que contiene las revelaciones
escritas por l. Adems, escribi tres epstolas (cartas) breves, las
cuales se encuentran en el Nuevo Testamento. Cuando Pedro
estaba a la cabeza de la Iglesia despus de la muerte y la
resurreccin de Jess, Juan era uno de sus consejeros (vase John
W. Taylor, en Collected Discourses, Brian H. Stuy, compilador, 5
tomos, 19871992, tomo IV, pg. 256). Juan no muri, sino que fue
trasladado (traspuesto) y se le permiti permanecer en la tierra
como uno de los siervos del Seor hasta el tiempo de la segunda
venida del Seor (vase D. y C. 7). En 1830, Juan, junto con Pedro
y Santiago (Jacobo), visitaron a Jos Smith y a Oliver Cowdery y
restauraron el Sacerdocio de Melquisedec. (Para leer ms
informacin sobre Juan, vase en la Gua para el Estudio de las
Escrituras la entrada Juan, hijo de Zebedeo, pg. 113).
Jess es el pan de vida y el agua viva (vase Juan 67).

Levanta a Lzaro de entre los muertos (vase Juan 11).
Jess lava los pies de los Apstoles (vase Juan 13).
Las enseanzas acerca del Espritu Santo (vase Juan 1415).
La oracin de Jess por sus Apstoles (vase Juan 17).
El mandato de Jess a Pedro de apacienta mis corderos
(vase Juan 21).
Para leer ms informacin sobre este libro, vase en la Gua para el
Estudio de las Escrituras la entrada Juan, hijo de Zebedeo, pg. 113).
Juan 1
Jess es el Cristo
preterrenal y el Creador
Juan como pescador
Juan escribiendo
El Monte de la Transfiguracin
Mateo, Marcos y Lucas comienzan su narracin con el

nacimiento o el bautismo de Jess. Juan comienza su
Evangelio de un modo distinto. En el primer captulo, Juan
combina su testimonio con el de Juan el Bautista para explicar
quin era Jess aun antes de que l viniera a la tierra.
El Seor revel al profeta Jos Smith muchos cambios con
respecto a Juan 1. Esos cambios se encuentran en
Selecciones de la Traduccin de Jos Smith de la Biblia en
ingls, que forma parte de la Gua para el Estudio de las
Escrituras (pgs. 234235). Es til leer esos cambios en la
Traduccin de Jos Smith.
Juan ordenando a Jos y a Oliver
Por qu escribi Juan este Evangelio?
Otros relatos de lo que leas en Juan 1

Juan 1:3234Mateo 3:1317.
Juan estuvo con Jess, lo conoca y le amaba. l escribi acerca del

Salvador a fin de que las personas de todo el mundo llegaran a
saber acerca de l y le amaran tambin. Fue testigo de lo que Jess
dijo e hizo. Su libro no es una historia de Jess, sino un testimonio
de l (como se lo llama en la Traduccin de Jos Smith). Dice que
escribi el Evangelio a los lectores para que creis que Jess es el
Cristo, el Hijo de Dios (Juan 20:31). Al Evangelio segn Juan se le
llama el Evangelio de amor por motivo de que Juan habla del
amor de Dios muchas veces en el libro. l tambin hace hincapi
en que Jess es el Mesas prometido.

Nota: La mayor parte de estas ayudas para la comprensin de
las Escrituras son de la TJS, Juan 1:134.
TJS, Juan 1
ste (vers. 2)Jesucristo, el
Hijo de Dios.
79
Percibe (vers. 5)
Ve, comprende.
Juan (vers. 6)Se refiere a

Juan el Bautista, y no a Juan
el Apstol.
Es antes de m (vers. 15, 30)
Es ms grande que yo.
Inmortalidad y vida eterna
(vers. 16)Inmortalidad
significa vivir para siempre;
vida eterna significa ser
exaltado: vivir con Dios y
llegar a ser como l.
Gracia (vers. 16)Poder de

Dios que ayuda a los fieles a
ser mejores de lo que podran
ser por su propia cuenta
(vase tambin en la Gua
la entrada Gracia, pg. 85).
El testimonio de Juan acerca de Jess

La Traduccin de Jos Smith cambia el ttulo de este libro de El
Evangelio segn Juan a El Testimonio de San Juan. Anota lo
que aprendas acerca de Jess en la TJS, Juan 1:119. Si lo deseas,
marca en tus ejemplares de las Escrituras lo que hayas anotado.
Puede alguien ver a Dios?
En el seno del (vers. 18)

Cerca de.
Imagnate que un amigo tuyo que no es miembro de la Iglesia

dice que no cree en el relato de Jos Smith de que vio a Dios el
Padre y a Jess porque en la Biblia dice que A Dios nadie le vio
jams (Juan 1:18). Basndote en lo que est escrito en la TJS, Juan
1 y en la informacin que se da en la seccin La comprensin de
las Escrituras, que se encuentra anteriormente, escribe lo que
diras a tu amigo.
Manifestado (vers. 30)

Dado a conocer.
Juan 1
La hora dcima (vers. 39)
Las 4:00 de la tarde.
Venid y ved
TJS, Juan 1:1, 14Por qu llam Juan el Verbo a

Jess?
El lder James E. Talmage ense que por conducto de [Jess] la
voluntad, mandamiento o palabra [Verbo] del Padre se llev a
efecto (Jess el Cristo, pg. 34). l representa al Padre Celestial
de la misma forma en que la palabra (o el Verbo) representa un
concepto. De la misma forma en la que una palabra podra
considerarse la mensajera de un objeto o de un concepto, Cristo
fue el mensajero del Padre y de Su Evangelio, que es el plan de
salvacin para todo el gnero humano.
1. Haz una grfica como la que aparece a continuacin y llnala

con la informacin que halles en Juan 1:3551.
Nombre
Cmo supo
acerca de
Jess?
Qu hizo
o qu
dijo?
Qu le
dijo Jess
a l?
Andrs
Juan 1:18A Dios nadie le vio jams

En la Biblia castellana (versin Reina-Valera, revisin 1960), sin la
ayuda de la Traduccin de Jos Smith, este versculo parece decir
que nadie ha visto a Dios. La Traduccin de Jos Smith restaura
el significado del versculo y nos hace comprender que cuando el
Padre ha aparecido o ha estado presente en alguna ocasin, ha
dado testimonio de que Jess es el Cristo y de que es Su Hijo
Unignito (vase Mateo 3:17; 17:5; 3 Nefi 11:67; D. y C. 76:23;
Jos SmithHistoria 1:17). Las Escrituras ensean que a algunos
se les ha permitido ver a Dios el Padre, aun cuando esas
apariciones han sido excepcionales. Vanse ejemplos en Hechos
7:5556; D. y C. 76:23; Jos SmithHistoria 1:17. El mismo
apstol Juan vio al Seor resucitado (vase Apocalipsis 1:1218).
Simn Pedro
Felipe
Natanael
2. Por qu son esos hombres ejemplos de las formas en las que

las personas hallan a Cristo y Su Evangelio en la actualidad?
Juan 1:41El Mesas

El vocablo hebreo Mesas significa El Escogido o el Ungido.
La traduccin de Mesas, o sea, el Escogido al griego es Cristo.
Jess el Cristo significa Jess el Escogido. Jess es el Mesas.
Jess es el Cristo. Jess es el Escogido.
Juan 2
Jess comienza Su obra

Al estudiar Juan 1, realiza dos de las actividades siguientes
(AD).
Jess tena treinta aos de edad cuando comenz Su

ministerio de ir entre la gente a ensear, a bendecir y a
efectuar muchos milagros. En Juan 2, leers del primer
milagro escrito que efectu Jess en las bodas de Can, un
pueblo que se encontraba a unos 16 kilmetros al norte de
Nazaret. Despus Jess fue a Jerusaln para asistir a la
Pascua. La purificacin del templo de la cual habla Juan en
Aprende de la Traduccin de Jos

Smith
Compara cada uno de los versculos de Juan 1:134 con la TJS,
Juan 1:134. Anota lo que consideres que son tres de las
enseanzas ms importantes que el Seor revel al profeta Jos
Smith y que nos sirven para comprender este primer captulo del
Evangelio segn Juan.
80
este captulo corresponde a la primera vez que Jess haca eso.

l purific el templo otra vez en la ltima semana antes de
que fuese crucificado (vase Mateo 21; Marcos 11; Lucas 19).
La purificacin del templo

1. Segn Juan 2:1317, qu hizo Jess que perturb a tantas
personas? Por qu?
2. Qu nos ensea este relato de la forma en que Jess desea
que tratemos los edificios sagrados de Dios?
3. Anota tres cosas que podras hacer para mostrar ms
reverencia por una casa de Dios.

Juan 2
Cntaro (vers. 6)Un
cntaro de ese tipo contena
unos 34 litros, por lo que
cada tinaja contena de unos
68 a 102 litros.
Levantar un templo en tres das?
Manifest (vers. 11)Mostr.
A qu templo se refiere Jess en Juan 2:19? (Para leer ayuda

adicional, vase Mateo 27:6264).
Azote (vers. 15)Ltigo.
Juan 2:4An no ha venido mi hora

Por lo que dice en Juan 2:4, podra pensarse que Jess no deseaba
cumplir la solicitud de Su madre, pero en la TJS de Juan 2:4 al
idioma ingls se indica que l s quera prestarle ayuda en lo que
pudiera, y lo hizo.
Juan 3
Os es necesario
nacer de nuevo
Juan 2:1416Por qu haba gente que compraba y

venda cosas en el templo?
(pg. 31).
Algunas de las preguntas ms bsicas de religin son:

Existe Dios? Me conoce o se interesa por m? Qu desea
l que yo haga? Existe el cielo? De ser as, cmo me hago
merecedor de ir all? Un fariseo llamado Nicodemo se haca
algunas de esas preguntas. Suponemos que ste fue a Jess de
noche de modo que los dems fariseos no le vieran. Cuando
leas Juan 3, busca lo que Jess le ense.

Al estudiar Juan 2, realiza dos de las actividades siguientes (AC).
El agua transformada en vino
El lder Bruce R. McConkie escribi que el vino del que se habla
en Juan 2:111 era una bebida hecha del fruto de la vid
(Mateo 26:29), una bebida ligera y dulce (que generalmente no
haba fermentado); se beba con pan y era uno de los alimentos
bsicos de la poca(Doctrinal New Testament Commentary, tomo
I, pg. 136).

Juan 3
Reprendidas (vers. 20)
Castigadas; que se diga que
son malas.
1. Qu efecto produjo ese milagro en los discpulos de Jess?

(vase el vers. 11).
Estuvo all con ellos (vers.

22)Se qued con ellos.
2. Qu aprendieron ellos (y qu has aprendido t) acerca de

Jess por lo que l realiza en este relato?
Purificacin (vers. 25)

Bautismo y otras
purificaciones ceremoniales.
Pila de purificacin de Qumran
Por medida (vers. 34)En

cantidades ms pequeas.
81
2. Qu nos ensean esos versculos acerca de lo que nuestro

Padre Celestial y Jess desean hacer por todas las personas?
Juan 3:8El viento sopla de donde quiere

Es difcil explicar lo que se experimenta cuando se siente el
Espritu. Jess lo compar al intentar describir a alguien lo que
es el viento, como lo indica la ilustracin que sigue.
3. Explica por qu consideras que las personas pereceran si

Dios no hubiera venido al mundo.
No lo vemos a simple vista,

pero percibimos su fuerza.
Lo sentimos; nos percatamos de l.
Sabemos que existe por los efectos que produce.
Puede ser apacible o muy potente.
El Espritu Santo
La luz y las tinieblas

1. Escribe, con tus propias palabras, al menos dos verdades con las
que expliques los principios que Jess ensea en Juan 3:1921.
2. Da un ejemplo de tu vida, o de lo que hayas visto, de por qu
cada una de las verdades es correcta. (No tienes que emplear
nombres de personas en los ejemplos que des.)
El viento
Es necesario que l crezca,
pero que yo menge.
Lecciones de un gran profeta

Anota las lecciones de Juan 3:2533 que consideres que los
lderes, los maestros y los misioneros podran aprender de lo que
Juan el Bautista dijo e hizo. Anota tambin los versculos en los
que hayas hallado cada uno de los conceptos.
Juan 4
La serpiente que Moiss puso sobre un asta era un smbolo del Salvador. Del
mismo modo que el mirar a ella salvaba a los israelitas de la muerte fsica, el
mirar a Cristo puede salvarnos de la muerte fsica y de la muerte espiritual.
La mujer junto al pozo

Al estudiar Juan 3, realiza la actividad A y alguna otra (BD).
Dominio de las EscriturasJuan 3:5
1. Segn Juan 3:2, por qu saba Nicodemo que Jess haba
venido de Dios?
2. Cul dijo Jess que era la forma ms segura de ver?
(Vase el vers. 3).
3. Qu dijo Nicodemo que indica que l no pensaba en las
cosas espirituales cuando comenz a hablar con Jess?
4. Busca por lo menos dos pasajes de las Escrituras que
expliquen las dos clases de bautismo que Jess dijo que
debemos recibir (para hallarlos, utiliza las ayudas que
contienen las Escrituras).
5. Por qu consideras que Nicodemo fue a Jess de noche
(vers. 2)?
6. Lee Juan 19:3840. Piensas que Nicodemo crey lo que Jess
le ense? Explica la respuesta que des.
Jess y Sus discpulos haban estado en Jerusaln para la

fiesta de la Pascua. Cuando lleg el momento de volver a
Galilea, pasaron por una parte del pas llamada Samaria
(vase el mapa que aparece a continuacin). Los samaritanos
Porque de tal manera am Dios al

mundo
1. Segn Juan 3:1617, cul es una forma por la que sabemos
cunto nos ama Dios?
82
glorificado (vase Gnesis 1:2627; Lucas 24:39; D. y C. 130:22).

Fjate en cmo la Traduccin de Jos Smith aclara el significado
de este versculo (vase TJS, Juan 4:26).
y los judos no se llevaban bien los unos con los otros. Los
judos consideraban impuros a los samaritanos (vase en la
Gua para el Estudio de las Escrituras la entrada
Samaritanos, pg. 185). A veces, los judos recorran una
distancia mucho ms larga con el fin de evitar pasar por
Samaria. Cuando leas Juan 4, ten en cuenta lo que ense
Jess acerca de esas tradiciones, tanto por lo que dijo como
por lo que hizo. Asegrate de prestar atencin a los cambios
importantes de la Traduccin de Jos Smith de este captulo.

Al estudiar Juan 4, realiza dos de las actividades siguientes (AC).
Una conversin gradual
Cuando leas Juan 4:542, aprenders cmo lleg una mujer a
obtener un testimonio de que Jess es el Mesas, o sea, el Cristo.
1. Anota lo que la mujer samaritana llama a Jess en los
versculos 9, 11, 15, 19 y 29.
El Mar Grande
(El Mar Mediterrneo)
2. Qu observas con respecto a lo que ella llama a Jess a

medida que habla ms con l y va sabiendo ms acerca de l?
GALILEA
Mar de Galilea
3. Qu hizo ella despus de que hubo comprendido quin era

l en realidad? Cul fue el resultado? (vanse sobre todo los
vers. 2830, 3942).
Nazaret
PEREA
Sicar
4. Escribe acerca de la forma en que tu testimonio ha crecido.

Escribe tambin algo acerca de por qu consideras que ha
aumentado.
Jordn
SAMARIA
S misionero
Qu diras a un investigador que te pidiera que le explicases por
qu enseamos que Dios tiene un cuerpo fsico si en Juan 4:24
dice que Dios es Espritu? En tu respuesta, menciona por lo
menos dos pasajes de las Escrituras. (Si lo deseas, puedes utilizar
de ayuda la Gua para el Estudio de las Escrituras.)
Jerusaln
JUDEA
Mar Muerto
Una anotacin en tu diario personal

Imagnate que eras uno de los discpulos que estaban con Jess
cuando ocurrieron los sucesos que se narran en Juan 4. Escribe lo
que sera parte de las anotaciones que haras en tu diario
personal y cuenta lo que aprendiste por haber estado con Jess
aquel da. Menciona tambin algo acerca de lo que Jess ensea
directamente en los versculos 3138. Tambin procura incluir
algunas de las lecciones menos obvias.

Juan 4
La hora sexta (vers. 6)
Cerca del medioda.
El que siega (vers. 36)

El que cosecha.
Mesas (vers. 25)Mesas

(vase La comprensin de
las Escrituras de Juan 1:41,
pg. 80).
A las siete (a la hora

sptima) (vers. 52)Cerca
de la 1 de la tarde.
Juan 5
Juan 4:12Nuestro Padre Jacob

Tanto los samaritanos como los judos eran descendientes de
Jacob, cuyo nombre fue cambiado al de Israel. Padre significa
antepasado, o sea, antecesor.
Yo he venido en
nombre de mi Padre
Juan 4:22La salvacin viene de los judos

Jess no quiso decir que la religin de los judos, como la
practicaban los fariseos y los saduceos, llevara la salvacin a las
personas. En una poca sta haba contenido las ordenanzas, las
doctrinas y las prcticas de salvacin, pero los hombres las haban
cambiado. Jess era judo por conducto de Su madre y l fue el
que trajo la salvacin. El nombre Jess significa salvacin.
Aproximadamente un ao despus del encuentro que tuvo

Jess con la mujer junto al pozo en Samaria (vase Juan 4),
l volvi a Jerusaln por motivo de que de nuevo era la
temporada de la Pascua. Lo que Jess hizo en el ao que
transcurri entre esas dos visitas a Jerusaln se encuentra
narrado en Mateo 511 y en Lucas 68. Juan 5 comienza con
el relato de lo que Jess dijo e hizo durante esa segunda
Pascua en Jerusaln.
Juan 4:24Dios es Espritu

Sabemos por medio de otros pasajes de las Escrituras y, sobre
todo, por la revelacin contempornea, que el Espritu de Dios
est revestido de un cuerpo de carne y hueso resucitado y
83

Juan 5
Paralticos (vers. 3)Que
tienen dificultad para usar los
brazos o las piernas.
Juan 5:4un ngel descenda y agitaba el agua
Segn parece, el estanque de Betesda provena de un manantial
que bulla de vez en cuando. La tradicin deca que ngeles
invisibles hacan agitarse el agua y que el primero que descenda
al estanque despus del movimiento del agua quedaba sano. Eso
era tan slo una supersticin, pero, al parecer, muchas personas
ansiaban probarlo, quiz porque esperaban recibir un fcil
remedio a su dolencia, o tal vez porque ya haban hecho todo lo
posible por mejorarse.
Juan 5:25, 28los muertos oirn la voz del Hijo de
Dios
En el Antiguo Testamento hay muchas profecas referentes a los
espritus que se encontraban en la prisin espiritual a los cuales
visitara el Hijo de Dios (vase Salmos 88:10; Isaas 24:22; 61:1).
Como se relata en Juan 5:25, 28, Jess anunci que l pronto
cumplira esas profecas. l las cumpli cuando fue al mundo
de los espritus despus de Su crucifixin (vase D. y C.
138:1122, 2935).
As como el Padre, tambin el Hijo

1. Anota las verdades que Jess ensea en Juan 5:1747 tanto
acerca de l mismo como acerca del Padre Celestial.
2. Qu te llama ms la atencin acerca de lo que Jess ense?
Por qu?
3. Por qu estas enseanzas indican que Jess y Su Padre
Celestial no podran ser lgicamente el mismo Ser?
Juan 5:29Y los que hicieron lo bueno, saldrn a

resurreccin de vida
Mientras trabajaba en su inspirada revisin de la Biblia (en el
idioma ingls), el profeta Jos Smith pregunt a nuestro Padre
Celestial acerca del significado de Juan 5:29. En respuesta, recibi
la visin que actualmente se encuentra registrada en Doctrina y
Convenios 76.
Juan 6
Jess es el pan de vida

Al estudiar Juan 5, realiza una de las actividades siguientes (AB).
Lecciones que se aprenden de un
milagro
Al igual que con la mayora de los milagros que se relatan en el
Nuevo Testamento, podemos aprender verdades espirituales de lo
que Jess y las personas que tomaron parte en el milagro hicieron
o dijeron. Las preguntas que aparecen a continuacin deben
servirte para concentrar la atencin en algunas de las verdades
que podran aprenderse del relato que se encuentra en Juan 5:116.
1. Cul parece ser la razn por la cual Jess escogi a ese
hombre para sanarlo? (vanse los vers. 56).
Por qu necesita alimento el espritu, al igual que el cuerpo?

En los Evangelios anteriores, has ledo que Jess aliment a
cinco mil personas con tan slo unos pocos panes. En Juan 6
aprendemos ms de ese relato, en particular acerca de la
actitud de la gente para con el alimento fsico que recibieron
de Jess comparado con el alimento espiritual que l deseaba
darles. Jess testific de la importancia de alimentar nuestro
espritu, al igual que nuestro cuerpo. Fjate en la forma en la
que la gente reaccion.
Juan 6:114Mateo 14:1321; Marcos 6:3044; Lucas 9:1017.
Juan 6:521Mateo 14:2233; Marcos 6:52.
2. Qu nos ensea eso acerca de Jess?

3. Por qu es ese hombre como todos los que pecan?
4. Por qu lo que Jess dijo e hizo por ese hombre es semejante
a lo que l puede hacer y har por todos los que pequen y se
arrepientan?

Juan 6
5. Qu dijo Jess que podra producir algo peor que el

impedimento que tena el hombre del relato? (vase el vers. 14).
Denario (vers. 7)El

equivalente al sueldo de un
trabajador por un da.
6. Anota lo que supongas que dijo el hombre cuando habl a los

judos (vase el vers. 15).
84
Veinticinco o treinta estadios

(vers. 19)De 5 a 6,5
kilmetros.
Murmuraban (vers. 41, 43,

61)Se quejaban,
protestaban.
2. Qu dio a Pedro la fortaleza para continuar siguiendo a

Jess, a pesar de lo difcilque era hacerlo?
Contendan (vers. 52)

Discutan, altercaban.
3. Qu puedes hacer t para afianzar tu obediencia cuando el

Seor te pida hacer cosas difciles?

Al estudiar Juan 6, realiza dos de las actividades siguientes (AD).
Juan 7
Elige un rey
1. La gran multitud que segua al Salvador deseaba que l fuera
su rey (vase Juan 6:15). Segn Juan 6:514, 2426, por qu
quera esa gente que Jess fuese su rey?
Jess testifica en Jerusaln
2. Por qu debemos desear

que l sea nuestro rey?
3. Qu influencia ejercen las
razones por las cuales
seguimos a Jess en la forma
en que vivimos?
Los acontecimientos que se narran en Juan 7 ocurrieron en

Jerusaln durante la fiesta de los tabernculos. Esta fiesta,
que el Seor haba mandado a los hijos de Israel observar
desde la poca de Moiss, comprenda varios rituales o ritos
simblicos importantes. En los tiempos de Jess, uno de stos
consista en que uno de los sacerdotes sacase agua del
estanque de Silo y la derramara en el lugar santo del templo:
como smbolo de que Dios derrama Su Santo Espritu entre
la gente (vase Bruce R. McConkie, The Mortal Messiah,
tomo III, pg. 123). Cuando leas Juan 7, fjate en lo que Jess
ense y que tiene relacin con este acto simblico junto con
los muchos otros testimonios que l dio a la gente.
Haz una comparacin

Haz una grfica como la que aparece a continuacin y llnala con
lo que Jess dice en Juan 6:2227.
La comida que perece
La comida que permanece
Juan 7
Dispersos (vers. 35)Los
israelitas dispersos.
Juan 7:1, 13, 15, 35, 4548Quines eran los judos
que procuraban matar al Seor?
Jess tena muchos discpulos entre los judos (vase Juan 6:2).
Los judos que procuraban matarle eran los lderes religiosos de
los judos, principalmente los escribas y los fariseos. Les haba
llenado de enojo el que Jess efectuara milagros en el da de
reposo y el que afirmara que l era literalmente el Hijo de Dios
(vase Juan 5:1618).
El pan de vida
Si has probado una rebanada de pan caliente hecho en casa,
piensa en el sabor que tiene y en lo que te proporciona. Lee Juan
6:4859 y reflexiona en la forma en que Jess nos da alimento
espiritual. Contesta las siguientes preguntas:
1. Segn lo que dice en los versculos 5158, cules son las
dos cosas que dice Jess que debemos hacer a fin de tener
la vida eterna?
Juan 7:69, 30, 33; 8:20Mi tiempo an no ha

llegado
Jess saba que viva los ltimos meses de Su vida mortal.
Tambin saba que Su misin todava no haba terminado. Su
Padre Celestial sustentara Su vida hasta que l acabara todo lo
que haba sido enviado a hacer. Segn la Joseph Smith Translation
(traduccin de Jos Smith de la Biblia en ingls) de Juan 9:4, el
Salvador testific que vena el tiempo en el que terminara Su
obra; y que entonces ira al Padre.
2. Por qu hacen esas enseanzas ms significativa para ti la

ordenanza de la Santa Cena?
Es difcil seguir al Mesas
El lder Jeffrey R. Holland, cuando era el presidente [rector] de la
Universidad Brigham Young, dijo: La vida fue muy difcil para
[Jess], y creo que muchas veces lo es tambin para nosotros
cuando tomamos la decisin de seguirlo (Brigham Young
University 198182 Fireside and Devotional Speeches, 77; El Mesas:
Un ejemplo de sencillez y autodominio, Liahona, marzo de 1989,
pg. 19). Lee Juan 6:6071 y explica lo siguiente:
1. Por qu era la doctrina de Jess difcil para muchos de Sus

discpulos?
Al estudiar Juan 7, realiza una de las actividades siguientes (A o B).
85
Juan 8:11Perdon Jess a la mujer adltera?

El presidente Spencer W.
Kimball ense: El
mandamiento que le dio a ella
fue: vete, y no peques ms.
Mand a la mujer pecadora que
fuera, abandonara su mala vida, no
pecara ms y transformara su vida
(The Teachings of Spencer W.
Kimball, editor Edward L.
Kimball, 1982, pg. 89).
Subraya las frases

Te has sentido solo alguna vez o como si todos estuviesen en
contra de ti? Lee Juan 7:113 y busca las formas en las que Jess
pudo haber sentido esa clase de soledad.
1. Anota los versculos que contengan las frases en las que se
indique que los lderes judos procuraban abiertamente matar
a Jess.
2. Escribe qu efecto consideras que habr producido en Jess lo
que se dice en Juan 7:5. Qu sentiras t?
Resulta alentador notar que la

traduccin de Jos Smith de la
Biblia en ingls de ese pasaje
nos dice que la mujer glorific a
Dios desde aquella hora y crey
en Su nombre (JST, Juan 8:11).
El lder Richard G. Scott, miembro del Qurum de los Doce

Apstoles, testific: El albedro, el derecho de tomar decisiones,
no se te ha dado para que hagas lo que quieras, sino que tienes
ese don divino para elegir aquello que tu Padre Celestial desee
para ti; de esa manera, te puede conducir para que seas todo lo
que l desea que llegues a ser (Cmo hallar gozo en la vida,
Liahona, julio de 1996, pg. 27).
Juan 8:58Antes que Abraham fuese, yo soy

Yo soy es el nombre del Dios que revel a Moiss que era
llamado a ser profeta (vase xodo 3:14). Al decir eso, el Seor
proclam que l (Jehov) era el Dios del Antiguo Testamento y el
Mesas prometido. A los judos esa declaracin les pareci una
blasfemia, por lo que tomaron piedras para arrojrselas
(Juan 8:59).
Explica por qu las palabras del lder Scott te ayudan a

comprender el significado de lo que dice en Juan 7:17.
Juan 8
Yo soy
Al estudiar Juan 8, realiza tres de las actividades siguientes (AD).

Es justa la vida?
Lee Juan 8:111 y anota lo que te parezca injusto de ese relato.
Haz otra lista de lo que a ti te parezca justo. Anota lo que pienses
acerca del hecho de que Jesucristo tiene poder para hacer que las
cosas sean justas en tu vida.
Los sucesos que se relatan en Juan 8 ocurrieron durante la

misma fiesta de los tabernculos de la cual leemos en Juan 7.
Otro acto simblico de esa festividad era encender muchas
velas en el templo, lo cual recordaba a Israel ser una luz ante
el mundo. Jess se vali de ese smbolo para testificar una vez
ms quin era l. Cuando leas este captulo, piensa en por
qu Jess y Sus enseanzas son como la luz y en por qu las
tinieblas constituyen un smbolo adecuado para representar el
pecado y la incredulidad.
Sostener la luz en alto

Piensa en lo que sucede cuando
sostienes una vela encendida en
alto en una habitacin oscura.
Qu ocurre cuando ahuecas la
mano para tapar la llama?
Marca Juan 8:12 y 3 Nefi 18:24 y
correlaciona esos dos pasajes.
Explica lo que es la luz y cmo
puedes sostenerla en alto.

Juan 8
Linaje de Abraham (vers. 33,
37)Descendientes de
Abraham.
Nacidos de fornicacin
(vers. 41)Nacidos fuera
del matrimonio.
Da ejemplos
En Juan 8:3234, Jess hace dos afirmaciones muy importantes
acerca del ser libres y del ser esclavos. A veces hay personas que
quieren que creamos que lo contrario de lo que Jess dijo es
verdadero. Sin embargo, no tenemos ms que mirar a nuestro
alrededor para ver la verdad de lo que l ense. Sabemos
particularmente que es verdadero si hemos vivido Sus
enseanzas (vase Juan 7:17).
86
1. Da un ejemplo de por qu lo que Jess dice en Juan 8:32 es

verdadero en lo que tiene que ver con la Palabra de Sabidura,
con la ley de castidad o con alguno de los dems mandamientos.
2. Da un ejemplo de por qu lo que l dice en Juan 8:34 es

verdadero con respecto al mismo mandamiento.
Escribe un relato
Cuando leas Juan 8:4859, busca lo que los lderes judos acusaron
a Jess de ser y quin testific Jess que era l. El presidente
Thomas S. Monson, cuando era Segundo Consejero de la Primera
Presidencia, dijo: S leal a lo real que tienes dentro de ti (vase
Un real sacerdocio, Liahona, julio de 1991, pg. 52). Piensa en lo
que en realidad eres y escribe un prrafo breve acerca de por qu
el saber quin era l en realidad dio a Jess valenta para hacer
frente a una rigurosa persecucin.
Juan 9:13, 34Quin pec?

Era comn en aquella poca, como en cierto modo lo es tambin
en la actualidad, creer que las personas pasan duras pruebas por
haber pecado (vase Lucas 13:15). Al parecer, los judos crean en
una especie de existencia preterrenal, puesto que preguntaron si
la ceguera de aquel hombre haba sido el resultado de sus propios
pecados. Por motivo de que haba nacido ciego, deben de haberse
preguntado si l haba pecado antes de nacer. Pero Jess dijo que
la ceguera no era el resultado del pecado.
Juan 9:22, 34Expulsado de la sinagoga
La persona que era expulsada de la sinagoga perda muchos
derechos, privilegios y relaciones; se le negaban los estudios para
sus hijos, relaciones sociales y enseanza religiosa.

Al estudiar Juan 9, realiza las actividades A y B.
El propsito de las tribulaciones
Juan 9
1. Para qu, de acuerdo con lo que dice Jess en Juan 9:13,

haba nacido ciego aquel hombre?
Jess y el hombre
ciego de nacimiento
2. Lo que l responde, qu nos ensea acerca de algunas

personas que tienen impedimentos?
Quines eran en realidad ciegos?
1. En una hoja de papel, haz tres categoras y rotlalas Fariseos,
Padres y Hombre ciego respectivamente. Debajo de cada
una de esas categoras, anota palabras o frases de Juan 9:1338
que indiquen la ceguera o vista espiritual de ellos.
Te has perdido alguna vez y has estado sin luz en medio de la

noche? De haber sido as, cmo describiras lo que sentiste?
La misin del Seor era traer luz a un mundo oscurecido. l
literalmente abri los ojos del hombre que haba sido ciego de
nacimiento, lo cual represent simblicamente el poder de Su
misin. Cuando leas Juan 9, busca las formas en las que las
personas vean slo tinieblas aun cuando la luz del mundo
brillaba sobre ellas.
2. La ceguera fsica suele considerarse un impedimento difcil en

esta vida. De modo parecido, por qu puede ser la ceguera
espiritual un impedimento?
Juan 10
El Buen Pastor

Juan 9
Le injuriaron (vers. 39)
Le reprendieron.
87
Durante la poca de Jess haba muchos pastores en

Palestina. Se conoca a los buenos pastores por la fidelidad
con que cuidaban y protegan a sus ovejas. El verdadero
pastor caminaba delante de las ovejas y las guiaba en lugar
de empujarlas desde atrs, y muchos pastores incluso ponan
nombre a cada una de sus ovejas. A diferencia del que era
contratado para que a cambio de un salario cuidara de las
ovejas, el pastor era dueo del rebao y arriesgaba su vida
por proteger a cualquiera de ellas. Por motivo de que las
ovejas confiaban en esos buenos pastores, acudan cuando se
las llamaba, pero no seguan a un extrao. En Juan 10 leers
de cmo emple Jess esos conceptos conocidos acerca de las
ovejas y de los pastores para ensear con respecto a Su
relacin con los que le siguen.
Profundiza tu comprensin de los

smbolos
En Juan 10:618, 2529, Jess explica algo de lo que l quiere
decir en la parbola que se encuentra en los versculos 15. En Su
explicacin, Jess dice que dos cosas diferentes le representan a
l (vanse los vers. 7, 11). Esto se debe a que esas dos cosas eran
smbolos de una parte de Su misin.
1. Qu otra informacin aprendes en 2 Nefi 9:4142 que te sirve
para comprender el smbolo de Jess como la puerta de la
parbola?
2. Basndote en lo que est escrito en Juan 10, por qu lo que
hace un buen pastor por sus ovejas es semejante a lo que
Jess hace por nosotros?
3. En Juan 10, marca cada uno de los versculos en los que se
ensea acerca de la identidad de las ovejas de Jess y se las
menciona.
En Juan 10 tambin se relata lo que Jess dijo a los que se

negaban a aceptar Sus enseanzas y que procuraban
condenarle, y lo que dijo de ellos.
4. Aun cuando en Mosah 5:1013 no se dice nada especfico de

las ovejas, qu aprendemos en esos versculos acerca de cmo
se comparan las ovejas de Jess con los que no son Sus ovejas?

Lee 3 Nefi 15:1124 y 16:13 para que aprendas quines son las
otras ovejas a las que se alude en Juan 10:16. Antalo en tu
cuaderno. Si lo deseas, tambin podras anotar quines son al
margen de tu Biblia al lado de Juan 10:16.
Juan 10
especial (vase la introduccin
de Mateo 13, pgs. 2223).
Pastos (vers. 9)Campos de
pastos (en este contexto, el
Salvador se refiere a los
pastos de alimento espiritual
para los que le sigan).
Eres t el Cristo?
Asalariado (vers. 1213)El

que es contratado para cuidar
las ovejas.
En Juan 10:2239 leemos que algunos de los judos pidieron a

Jess que les dijera abiertamente si l era el Cristo. l no les
contest en forma directa, pero ellos comprendieron lo que l
quiso decir y desearon matarlo por eso. Quizs sa haya sido la
razn por la que no les contest claramente.
Redil
Disensin (vers. 19)

Contienda, altercacin.
1. Qu dice Jess que da testimonio de quin es l? (vanse los

vers. 25, 3738).
Redil (vers. 1)Un lugar

cercado en el que se guardan
las ovejas.
Arrebatar (vers. 2829)

Quitar, robar.
Portero (vers. 3)Criado que

guarda la puerta y la abre.
Parbola (vers. 6)Relato
breve con un significado
2. Qu dijo Jess que llev a algunas personas a desear

apedrearle?
Blasfemia (vers. 33)Hablar

con ligereza de cosas sagradas,
burlarse de ellas o ser muy
irreverente acerca de ellas.
3. Cmo podras utilizar este relato y el ejemplo de Jess para

tratar con alguien que critique a la Iglesia o que ataque tu
testimonio?
Juan 10:22La fiesta de la dedicacin

Esta fiesta se celebraba durante ocho das durante lo que para
nosotros es en la actualidad el mes de diciembre y tena por
objeto recordar la ocasin acaecida en el ao 167 a. de J. C., en la
que un grupo de judos recuperaron su templo de manos de los
griegos en una guerra que libraron con ellos. Los griegos lo
haban conquistado y profanado. Los judos lo purificaron y lo
rededicaron. Hoy en da esta fiesta se conoce como la Fiesta de
las Luces, o Hanukkah (Januk).
Juan 11
Lzaro resucitado de los muertos
En Juan 10 Jess dice a los que no crean en Sus palabras que

Sus obras dan testimonio de l (vanse los vers. 25, 32,
3738). La resurreccin de Lzaro, que se hace constar en
Juan 11, fue quiz la mejor oportunidad para que los
incrdulos recibieran un testimonio de que Jess es,

(AC).
88
efectivamente, su Mesas. Este milagro, efectuado cerca del

final de Su ministerio mortal, constituy un gran testimonio
de Su identidad y de Su poder. El relato de Juan no slo
testifica del poder de Jess, sino que tambin pone de
manifiesto Su amor y Su compasin. Cuando leas Juan 11,
fjate en el efecto que ese milagro produjo en los lderes judos.
Completa las frases

Escribe en tu cuaderno las frases que aparecen a continuacin y
que cuentan el relato de Lzaro; compltalas lo mejor que puedas
con la informacin que leas en Juan 11.
1. Cuando Jess oy que Lzaro estaba enfermo
2. Jess esper dos das antes de ir a Betania porque
3. Cuando Jess lleg a Betania, Lzaro
4. Marta crea que
5. Jess llor porque
6. Jess or al Padre en voz alta para
7. Despus de que Jess resucit a Lzaro de entre los muertos,
muchos judos pero algunos de ellos
8. Lo que ms me impresiona de este relato es
Escribe un comunicado de prensa
La reaccin de los lderes judos ante el hecho de que Jess
resucit a Lzaro de los muertos se encuentra en Juan 11:4754.
Imagnate que en aquella poca existan los peridicos y emplea
esos versculos para contestar lo siguiente:
1. Escribe lo que consideres que Caifs habra dicho si
periodistas de un peridico romano le hubiesen pedido su
opinin acerca de Jess y Su ministerio.
2. Qu habra dicho Caifs para un peridico local escrito en el
idioma de los judos y que hubiera considerado que los
romanos no leeran?
3. Acerca de qu se preocupaba Caifs ms que nada?
4. Da un ejemplo de nuestra poca acerca de lo que podra
impedir a alguien de tu edad tener una relacin ms estrecha
con Dios, por la misma razn bsica que a Caifs le impeda
tener un testimonio firme y una relacin con Dios.
Juan 12
El ltimo testimonio
de Jess en pblico
Juan 11
Quince estadios (vers. 18)
A unos 2.800 metros de
distancia (1,75 millas).
Dispersos (vers. 52)Fuera

de Israel.
Juan 11:55Para purificarse

Antes de participar en la comida y en los sacrificios sagrados de
la Pascua, hombres y mujeres seguan ciertas prcticas a fin de
purificarse ceremonialmente. Eso comprenda el lavarse de una
manera determinada, el no tocar nada muerto ni contaminado
segn la ley de Moiss y el seguir otras normas que haban
impuesto los lderes judos a lo largo de los aos. Algunos
demostraron su hipocresa al intentar hacer crucificar a Jess.
Tenan cuidado de no contaminarse aun cuando estaban
sedientos de Su sangre inocente (vase Juan 18:28).
Si hubieses vivido en la poca de Jess y hubieras visto las

cosas de las cuales lees en Juan 111, cun firme crees que
habra sido tu testimonio? Casi todos los captulos de Juan
contienen no slo poderosas razones para tener un testimonio
ms grande de Jess, sino que por lo general tambin
contienen un relato de los que se negaban a aceptar ese
testimonio. Juan 12 contiene lo mismo. Cuando lo leas, fjate
en lo que dice acerca de los que creen en Jess y en lo que
hacen y en lo que dice acerca de los que no creen en l y en lo
que hacen.

Al estudiar Juan 11, realiza la actividad A o la B.
89
ocasiones especiales en las que Jess escogi testificar quin es l

y de Su misin con la afirmacin Yo soy. Anota y lee Juan 6:35,
41, 48, 51; 8:12 (y 12:46); 10:7, 9, 11, 14; 11:25; 14:6; y 15:1, 5.
Despus de cada referencia de las Escrituras, explica brevemente
lo que nos ensea acerca de la misin de Jesucristo.

Juan 12:17Mateo 26:613; Marcos 14:39.

Juan 12
Perfume de nardo puro
(vers. 3)Crema perfumada.
Trescientos denarios (vers.
5)Aproximadamente el
salario de un ao de un
trabajador comn.
Hosanna (vers. 13)

Expresin de alabanza que
significa Slvanos.
Juan 13
Que os amis unos a otros
Queda solo (vers. 24)

Se queda como est.
Juan 12:1419Qu significado tiene el que Jess

haya entrado en Jerusaln montado en un asna?

(pg. 30).
Juan 12:2526Tenemos realmente que aborrecer
nuestra propia vida?
El consejo que se da en estos versculos se parece mucho al
consejo que dio Jess en otras ocasiones de perder tu vida por
causa de l (por ejemplo, vase Mateo 16:2426). En Mosah 3:19
aprendemos que el hombre natural es enemigo de Dios. No
debiera ser difcil comprender que debemos aborrecer la clase de
vida que nos hace enemigos de Dios a fin de obtener la vida
eterna que Jess promete en Juan 12:2526.
Juan 12:31El prncipe de este mundo
Esta frase se refiere a Satans, el diablo. l es el prncipe de este
mundo en el sentido de que tiene gran poder e influencia en
este mundo cado y gobierna a las muchas personas que le han
concedido que tenga poder sobre ellas. En Juan 12:31 se nos dice
que ser echado de su lugar de poder cuando llegue el juicio, lo
cual ocurrir a la segunda venida de Cristo.
Los sucesos que se relatan en Juan 13 ocurrieron la noche

antes de que Jess fuera crucificado. El testimonio de Juan de
lo que Jess hizo y dijo aquella noche se encuentra registrado
en este captulo y contina en Juan 17. Por motivo de que
Jess saba lo que estaba a punto de suceder, dio a Sus
discpulos enseanzas que consideraba que deba impartirles
antes de que l muriera. Lo que dijo a Sus discpulos y lo que
dijo acerca de ellos en aquellos das tambin se aplica a Sus
discpulos de la actualidad.

Actitudes diferentes con respecto a
Jess
1. Anota en tu cuaderno el nombre de las personas que figuran
a continuacin o el de los grupos de personas: Mara (vase
Juan 12:18), Judas (vanse los vers. 18), personas que
tomaron ramas de palmeras (vanse los vers. 1218), ciertos
griegos (vanse los vers. 2022), los principales sacerdotes y
los gobernantes (vers. 1011, 4243). Al lado de cada uno de
ellos, explica, basndote en Juan 12, lo que consideres que
ellos pensaban de Jess.

Juan 13:1830Mateo 26:2125; Marcos 14:1821;
Lucas 22:2123.
Lucas 22:3134.
2. Describe dos o tres principios de rectitud que actualmente ests

siguiendo en tu vida y que muestren tu amor por Jesucristo.
Juan 13
Se la ci (vers. 4)Se la
ajust alrededor del cuerpo.
Yo soy
Levant contra m su
calcaar (vers. 18)Una
Como se explica en Juan 8, la frase Yo soy tena un significado

especial para el pueblo judo (vase La comprensin de las
Escrituras de Juan 8:58, pg. 86). Juan registr muchas de las
90
forma simblica de decir me

traicion o se volvi en
contra de m.
a. Hay en tu escuela una persona a la que nadie quiere porque

lo que dice y hace le impide adaptarse a los dems alumnos
y ser aceptado por ellos, y, adems, la forma en que se viste
es objeto de bromas y de burlas por parte de los dems.
Juan 13:25Recostado cerca del pecho de Jess

En los tiempos de Jess, para comer, las personas se recostaban
en el suelo, apoyndose en el codo o en una especie de almohada
con los pies lejos de la mesa (vase la ilustracin). Era la
costumbre apoyarse sobre el lado izquierdo para poder comer
con la mano derecha. Por lo que el que estuviera al lado derecho
de Jess no tena ms que echar la cabeza hacia atrs para
apoyarla en el pecho de Jess.
b. T ves a una persona nueva en la Iglesia.
Juan 14
Si me amis, guardad
mis mandamientos
Cules seran tus pensamientos si supieras que te ibas a

morir en unos pocos das o en unas pocas horas? Te
preocuparas por lo doloroso que eso sera o por las personas
que dejaras? Juan 1416 contiene algunas de las ltimas
enseanzas que Jess imparti a Sus Apstoles antes de Su
padecimiento y de Su muerte.
Juan 13:3435Un mandamiento nuevo

En el Antiguo Testamento Jess ense a los de Su pueblo a
amar a su prjimo (vase Levtico 19:18), pero este nuevo
mandamiento era amarse unos a otros como yo os he amado
(Juan 13:34). Como lo demostr con Su expiacin, Jess nos ha
amado y nos ama con un amor profundo y abnegado, en el cual
el bienestar del prjimo tiene prioridad absoluta. El presidente
Howard W. Hunter ense: Debemos ser ms bondadosos los
unos con los otros, ms tiernos y tolerantes. Debemos ser tardos
para la ira y ms prontos para prestar ayuda. Debemos extender
una mano de amistad y no buscar la venganza. En una palabra,
debemos amarnos los unos a los otros con el amor puro de
Cristo, con caridad y compasin genuinas y, si es necesario,
compartir el sufrimiento, pues es as como Dios nos ama (Un
camino ms excelente, Liahona, julio de 1992, pg. 67).
Si hubieras sido uno de los discpulos de Jess en aquella

poca, de qu te hubieras preocupado si hubieses sabido que
Jess iba a morir y dejarte? Al leer los captulos que siguen,
piensa en cmo las enseanzas de Jess habrn brindado
consuelo a los Apstoles y calmado los temores de ellos.

Juan 14
Nos basta (vers. 8)Nos
satisfar.
Morada (vers. 23)Hogar.
La comprensin de las
Escrituras de Juan 12:31,
pg. 90).
El prncipe de este mundo

(vers. 30)Satans (vase

Juan 14:2En la casa de mi Padre muchas

moradas hay
El profeta Jos Smith dijo que en este pasaje debiera decir: En el
reino de mi Padre muchos reinos hay (Enseanzas del Profeta Jos
Smith, pg. 454).
Por qu es diferente? Qu influencia

puede ejercer?
1. Reflexiona sobre el relato de lo que Jess hizo, que se
encuentra en Juan 13:117, y escribe de las formas en las que
Jess ense a Sus discpulos acerca del liderazgo y que son
diferentes de lo que el mundo suele describir como liderazgo
o calidad directiva.
Juan 14:46Yo soy el camino

Jesucristo muri por nosotros para que fusemos redimidos de la
tumba. Tambin vivi por nosotros, dejndonos ejemplo, para
que [siguisemos] sus pisadas (1 Pedro 2:21). El camino que
conduce a la vida eterna es seguir el ejemplo perfecto del Seor.
Se deca que los que seguan a Jesucristo seguan por Su
camino (vase Hechos 9:2; 16:17; 18:2526).
2. Escribe con respecto a una ocasin en la que alguno de tus

lderes de la Iglesia o alguien de las Escrituras haya actuado
de la forma en que Jess ense a actuar a Sus discpulos.
La verdadera prueba
1. Segn Juan 13:3435, cmo pueden saber los dems que
somos discpulos de Jesucristo?
UNA SOLA VA
2. Da ejemplos concretos de cmo reaccionara una persona que

est procurando ser verdadera discpula de Cristo (segn lo
que Jess dice en Juan 13:3435) en las siguientes situaciones:
91
La ruta que lleva al reino celestial

tiene una sola va; por lo tanto,
cuando no escudriamos las
Escrituras nos encontramos yendo
en sentido contrario en un camino
de una sola va (L. Lionel Kendrick,
Escudriad las Escrituras,
15, reflexiona sobre la razn por la que debes y sobre la

forma en la que puedes conectarte con la vida, la luz y el
poder del Salvador.
Juan 14:1626Quines son los dos Consoladores?

El profeta Jos Smith dijo: Despus que una persona tiene fe en
Cristo, se arrepiente de sus pecados, se bautiza para la remisin
de ellos y recibe el Espritu Santo (por la imposicin de manos),
que es el primer Consolador si contina humillndose ante
Dios, teniendo hambre y sed de justicia y viviendo de acuerdo
con todas las palabras de Dios entonces ser suyo el privilegio
de recibir el otro Consolador que el Seor ha prometido a los
santos Qu, pues, es este otro Consolador? No es nada ms ni
menos que el Seor Jesucristo mismo (Enseanzas del Profeta Jos
Smith, pgs. 178179).

Juan 15
Pmpano (vers. 2)Sarmiento
verde, tierno y delgado, o
pimpollo de la vid.
Juan 15:3Cmo puede la palabra limpiarte?
La palabra del Seor es Su Evangelio, el cual comprende Sus
mandamientos. El lder Joseph B. Wirthlin, Apstol, dijo: Por
medio del maravilloso poder de la expiacin de Jesucristo, un
poder que se activa de acuerdo con nuestra obediencia a Sus
mandamientos, podemos ser limpios de nuestros pecados
(Cristianos en creencia y en accin, Liahona, enero de 1997,
pg. 81).

Al estudiar Juan 14, realiza la actividad B y una de las otras
actividades (A o C).
Qu camino debo seguir?
1. Segn Juan 14:16, a dnde haban de ir los Apstoles?
Cmo habran de llegar all? (vase tambin 3 Nefi 18:24).
2. Reflexiona en lo que has hecho para seguir el camino del
Seor. Anota dos o tres principios que debes vivir a fin de
continuar tu marcha por ese camino.
Juan 15:2224No tienen excusa por su pecado

Sera justo condenar a una persona por haber quebrantado una
ley de cuya existencia no tena ni idea? El profeta Jacob del Libro
de Mormn ense: donde no se ha dado ninguna ley, no hay
castigo (2 Nefi 9:25). Pero aquellos a los que el Salvador haba
enseado no tenan excusa por sus pecados y tendran que dar
cuenta del haber vivido o no de acuerdo con lo que haban
recibido (vase D. y C. 82:34).

1. Menciona dos mandamientos que en el presente te ests
esforzando por cumplir y que muestren tu amor por el
Salvador.
2. Qu promesa hizo Jess a los que mostraran su amor al
guardar los mandamientos? (vase Juan 14:1621).
Una receta para una afeccin

cardiaca?

(AD).
1. Segn Juan 14:1, 27, qu dice Jess a Sus Apstoles que no

sientan?
Haz un dibujo
1. Dibuja un rbol al que le falte una rama. Dibuja la rama que
ha sido cortada del rbol.
2. Escribe acerca de por lo menos tres cosas que Jess ensea en

Juan 14 y que les servira a ellos para evitar tener esos
sentimientos.
2. Con el tiempo, qu le sucedera a la rama que fue cortada

del rbol?
3. Qu le ocurrira al fruto de esa rama?
4. En las ramas del lado sano del rbol, escribe las formas en las
que Jess ense que podemos tener vida y ser ramas con
frutos del Seor (vase Juan 15:28, 16).
Juan 15
Jess es la vid verdadera
Si
En Juan 15:620 hay siete clusulas que dio el Salvador y que
comienzan con el si condicional. Esas clusulas son expresiones
de causa y efecto. Por ejemplo, si guardas los mandamientos, sers
bendecido. Anota cada una de las ocho clusulas que comienzan
con el si condicional junto con su correspondiente efecto.
Un electrodomstico o una
herramienta elctrica no
sirve de nada si no se
conecta con la electricidad.
Jesucristo habl a Sus
discpulos con una parbola
que ensea un concepto
similar. Cuando leas Juan
Eres amigo del Seor o del mundo?

Compara Juan 15:914 con Juan 15:1819, 2325 y contesta las
siguientes preguntas:
1. Cul es ese mayor amor y cmo se aplica a la verdadera
amistad?
92
2. Por qu crees que el mundo, o los que son del mundo,

aborrecen las cosas de Dios?
Juan 16:33Yo he vencido al mundo

El lder Jeffrey R. Holland, Apstol, ense: Cristo ha vencido al
mundo nuestro mundo y Su don para nosotros es la paz
ahora y la exaltacin en el mundo venidero. El requisito
fundamental es tener fe en l y seguirle para siempre. Cuando
nos exhorta a andar en Sus caminos y en Su luz, es porque l ha
andado por ellos antes, haciendo que sean seguros para
nosotros (A los hambrientos colm de bienes, Liahona, enero
de 1998, pgs. 7778).
3. Qu puedes hacer para ser amigo del Seor?

El diario personal de un misionero
Imagnate que eres misionero y que anteriormente en el da de
hoy t y tu compaero ensearon a una familia acerca del
bautismo. Uno de los miembros de esa familia les explic que su
pastor ya los haba bautizado por inmersin. Hay clrigos que
afirman que tienen autoridad sencillamente porque ensean la
Biblia. Haz una anotacin en tu diario personal sobre la forma en
que has utilizado lo que dice en Juan 15:16 para ensear a la
familia la verdad acerca de la debida autoridad para bautizar.
Si somos fieles a las enseanzas de Jesucristo y perseveramos

hasta el fin, nosotros tambin venceremos al mundo (vase D. y
C. 63:47).

Al estudiar Juan 16, realiza la actividad A o la B.
Juan 16
Consigue el antdoto!
Un antdoto es una medicina que alivia o contrarresta los efectos
de algo malo. Por ejemplo, hay antdotos que pueden tomarse
para contrarrestar los efectos de algunos venenos. El presidente
George Albert Smith ense: La compaa del Espritu del
Seor es un antdoto para el cansancio, para el hambre, para el
temor y para todas esas cosas que a veces nos abruman en la
vida (en Conference Report, oct. de 1945, pgs. 115116).
La misin del Espritu Santo
Al encontrarte entre una multitud, te has separado alguna

vez de tus padres y te has perdido entre la gente? Qu
sentiste en esa ocasin? Jess saba que pronto se ira y que
dejara a Sus discpulos para que llevasen a cabo la obra sin
que l estuviera all para dirigirlos y darles fortaleza. Les dijo
que no los dejara solos y les prometi enviar el Espritu
Santo para que estuviera con ellos. Cuando leas Juan 16,
busca en particular lo que ensea Jess acerca del modo como
el Espritu Santo puede infundir fortaleza en los momentos
de necesidad.
1. Acerca de qu advierte el Seor a sus discpulos en Juan

16:14?
2. Por qu puede el Espritu Santo ser un antdoto espiritual
para esos desafos espirituales?
3. Cmo puede el Espritu Santo ser un antdoto para algunas
de las cosas malas que te suceden en la vida?
Entrevista a una madre de familia
1. Pide a tu madre (o a cualquier
madre) que conteste las
a. Qu sacrificios, qu
esfuerzos y qu dolor
experiment al traer un
hijo al mundo?
Juan 16
El prncipe de este mundo
(vers. 11)Satans (vase
Escrituras de Juan 12:31,
pg. 90).
El Espritu de verdad (vers.

13)El Espritu Santo.
b. Qu sentimientos
experiment despus del
nacimiento de su hijo?
c. En qu forma influyeron
sus sentimientos en su
actitud con respecto a los
sacrificios, a los esfuerzos
y a los dolores?
Juan 16:13Cualquiera que os mate, pensar que

rinde servicio a Dios
El lder Bruce R. McConkie escribi: La sinceridad no tiene casi
nada que ver con el obtener la salvacin. Los que matan a los
santos pueden ser tan sinceros como los que por los actos de
ellos se hacen mrtires. Los hombres pueden llegar a creer con
tanto fervor en la falsedad que darn su propia vida por ella.
Qu importa que los que mataron a los profetas, ya sea a los
antiguos o a los contemporneos, hayan pensado que rindieron
servicio a Dios? Lo que s importa es la verdad, la verdad pura
dada por Dios (Doctrinal New Testament Commentary, tomo I,
pg. 752).
2. Describe a qu compara Jess los dolores del dar a luz a un

hijo en Juan 16:1922 y cmo recibiran ellos el gozo que l les
promete.
3. Describe lo que esperes sentir cuando veas al Seor otra vez.
93
3. Explica por qu el llegar a ser como Ellos nos servir para

conocerles mejor.
Juan 17
Para que todos sean uno
Esta es la vida eterna
Lee y compara Juan 17:911 con Juan 17:2023, y haz lo siguiente:

1. En cada referencia, indica por quines oraba Jess y qu
deseaba para ellos.
2. Lee Doctrina y Convenios 38:27 e indica lo que este pasaje
aade a la importancia de la oracin del Seor.
Poco antes de ir al huerto de Getseman por ltima vez, Jess

ofreci lo que se conoce como la gran Oracin Intercesora. Se
la ha dado ese nombre por motivo de que en ella el Salvador
or a Su Padre por Sus discpulos y por todos los que
creyeran en Sus palabras. El presidente David O. McKay
testific: No s de ningn otro captulo de la Biblia que sea
ms importante que se (en Conference Report, oct. de
1967, pg. 5). Lee Juan 17 y reflexiona en por qu ese
captulo habr sido tan importante para el presidente McKay.
3. Lee Doctrina y Convenios 88:6768, explica la relacin que

podra tener con la oracin del Seor el poner la mira
nicamente en la gloria de Dios y describe las bendiciones
que podras recibir por motivo de ello.
Una oracin por un amigo
Imagnate que te has ido a vivir a otra ciudad. Al cabo de varios
meses, recibes una carta de uno de tus amigos ms ntimos, el
cual tiene nuevos amigos y est tomando parte en actividades
indebidas. Anota al menos dos conceptos de la oracin del
Salvador que se encuentra en Juan 17:1117 y que podras
mencionar en tus oraciones por tu amigo. Explica por qu esos
conceptos podran servir de ayuda a tu amigo.

Juan 17
Antes que el mundo fuese,
desde antes de la fundacin
del mundo (vers. 5, 24)
Desde antes de que se creara
la tierra.
He manifestado (vers. 6)
He dado a conocer.
Santifcalos (vers. 17, 19)
Hazlos santos.
Juan 18
Juan 17:1117Cmo puedes estar en el mundo y

no ser del mundo?
El lder Joseph B. Wirthlin, Apstol, dijo: Quizs todos nosotros
a veces deseemos retirarnos y aislarnos de las tormentas de la
vida y de los dardos encendidos del adversario; sin embargo,
debemos permanecer en el mundo pero no ser del mundo, o en
otras palabras, caminar en medio del pecado, de la maldad y de
la corrupcin que existe en el mundo, pero resistirlos y
rechazarlos (vase Hogares y familias espiritualmente fuertes,
Jess es entregado y arrestado
Juan 17:12Quin es el hijo de perdicin?

El Seor se refera a Judas Iscariote, quien le entreg. Perdicin es
otro nombre de Satans (vase D. y C. 76:2527). La persona que
escoge hacer el mal llega a ser hij[a] del diablo (Alma
5:3841).

Al estudiar Juan 17, realiza dos de las actividades siguientes:
La intencin de la mayora de los Santos de los ltimos Das es
obtener la vida eterna, que es la clase de vida que vive Dios.
El registro de Juan guarda silencio con respecto al

padecimiento de Jess en Getseman, pero proporciona
importantes detalles del arresto de Jess, de Su proceso ante
Pilato y de la negacin de Pedro. Es tambin el nico de los
Evangelios que hace constar el proceso de Jess ante Ans
(vase Juan 18:1924). Aun cuando podra parecer que a
Jess le haban quitado la libertad y la vida, Juan testifica que
1. Explica la diferencia que hay entre conocer al nico y

verdadero Dios y el tan slo saber acerca de l.
2. Si lo deseas, correlaciona Juan 17:3 con 1 Juan 2:36. Saca y
anota de 1 Juan 2:36 y de otros pasajes de las Escrituras que
encuentres algunas de las formas en que podemos llegar a ser
como nuestro Padre Celestial y Su Hijo.
94
l saba todas las cosas que le haban de sobrevenir (Juan

18:4). Cuando leas los ltimos captulos del testimonio de
Juan, procura ver en tu imaginacin los acontecimientos que
acaecieron. Imagina que t estabas all y piensa en lo que
habras sentido al presenciar todo aquello.
decan: Salve, Rey de los judos!. Cuando Pilato present

la azotada figura del Maestro a los lderes judos como el rey
de ellos, stos gritaron: Fuera crucifcale!. No obstante,
Jesucristo volver como Rey de reyes y Seor de
seores(Apocalipsis 19:16) y ya no habr muerte, ni habr
ms llanto, ni dolor (vase Apocalipsis 21:4). Cuando leas los
dramticos y conmovedores acontecimientos que se hacen
constar en Juan 19, hazte esta pregunta: Por qu permiti el
Hijo de Dios tales insultos e injusticia? Qu nos ensea eso
acerca de Su amor?

Juan 18:1718, 2527Mateo 26:6975; Marcos 14:6672;
Lucas 22:5662.
Juan 18:2838Mateo 27:2, 1114; Marcos 15:15; Lucas 23:17.

Juan 18
Malhechor (vers. 30)
Criminal.
Juan 18:213Judas lleva una compaa de hombres
armados para capturar a Jess
Al paso que los dems escritores de los Evangelios indican que
mucha gente o una turba segua a Judas al Getseman para
prender a Jess, slo Juan escribe que era una compaa de
soldados. El lder Bruce R. McConkie indic que una compaa
constaba de unos seiscientos soldados romanos con un tribuno que
iba a la cabeza de ellos. Los caudillos romanos deseaban asegurarse
de que no hubiera disturbios durante la semana de la Pascua

Lucas 23:5056.
Juan 18:3940Barrabs
Vase La comprensin de las Escrituras de Lucas 23:18 (pg. 77).

Juan 19
Al estudiar Juan 18, realiza la actividad A.

Cerca del medioda.
Escribe un reportaje
Tnica (vers. 23)Vestidura

exterior amplia y larga que se
extenda del cuello a las
rodillas.
Lee Juan 18:113 como si fueses periodista de un peridico local.

Escribe un reportaje y utiliza a modo de pauta las siguientes
preguntas:
Echemos suertes (vers. 24)

Repartmosla por sorteo
entre varios.
1. Qu titular emplearas para captar la atencin de los lectores?

2. En qu forma estaba el Salvador en control de la situacin?
3. Qu deseas que sepan tus lectores acerca de este
acontecimiento?
Hisopo (vers. 29)Un tallo o

una rama larga de la planta
de hisopo.
Mirra y loes (vers. 39)
Especias que utilizaban los
judos para preparar los
cuerpos para la sepultura.
Juan 19:1Pilato ordena que se azote a Jess

El lder James E. Talmage escribi: La flagelacin era el terrible
preliminar de la muerte sobre la cruz. El instrumento de castigo
era un azote de muchas correas emplomadas, en el extremo de
las cuales se colocaban filosos fragmentos de hueso (Jess el
Cristo, pg. 671).
Juan 19
Juan 19:630Crucifcale! Crucifcale!

El lder James E. Talmage explic: La crucifixin era a la vez la
ms prolongada y dolorosa de todas las formas de ejecucin. La
vctima viva en un tormento cada vez mayor que generalmente
duraba muchas horas, a veces das. Los clavos tan cruelmente
hincados en las manos y en los pies penetraban y desgarraban
Jesucristo pone Su vida
Los soldados romanos entretejieron una corona de espinas y

la pusieron sobre la cabeza del Salvador, y burlndose de l le
95
Gua para el Estudio de las Escrituras la entrada Jos de

Arimatea, pg. 112).
nervios sensibles y delicados tendones, y sin embargo, no

producan una herida mortal. El anhelado alivio de la muerte
resultaba del agotamiento causado por el intenso e incesante
dolor y la consiguiente inflamacin y congestin local de los
rganos, debido a la postura tirante e innatural del cuerpo
(Jess el Cristo, pg. 689).
1. Lee Lucas 23:5051 y Juan 7:4553, y describe cmo demostr

su discipulado cada uno de esos hombres.
2. A quin perteneca el sepulcro nuevo? (vase Mateo 27:5960).
3. Qu aprendes de Jos y de Nicodemo acerca de la manera de
ser un discpulo?
Juan 19:3137Que se les quebrasen la piernas

El comienzo del da de reposo judo que comenzaba a la
puesta del sol se acercaba. La ley de los judos no permita que
se bajara un cadver de la cruz en el da de reposo, ni que se
dejaran los cadveres colgados en ese da. Por peticin de los
lderes judos, los soldados romanos quebraron las piernas de los
ladrones a fin de acelerarles la muerte. Como Jess ya haba
muerto, no le quebraron las piernas, y as se cumpli la Escritura:
No ser quebrado hueso suyo (Juan 19:36; vase tambin
xodo 12:46; Salmos 34:20).
Juan 20
Creyendo en la
resurreccin de Jesucristo

Al estudiar Juan 19, realiza dos de las siguientes actividades (AC).
Si bien el ministerio mortal del Salvador termin en la cruz,

la tumba vaca testifica de Su divinidad y nos brinda a todos
la esperanza de la resurreccin. Qu evidencia hay de que
Jesucristo resucit? Por qu no tienes que verle para creer
que ha resucitado de los muertos? Antes de leer y estudiar
este captulo, reflexiona en el testimonio de Juan que se
encuentra en Juan 20:31.
Qu dira l? Qu diras t?
Imagnate que tuviste la oportunidad de conocer a Pilato varios
aos despus de ocurridos los acontecimientos que se describen
en Juan 18:2819:22.
1. Basndote en lo que leas en las Escrituras, qu consideras
que l te dira acerca de Jess y de Su crucifixin despus de
haber tenido algn tiempo para reflexionar en ello?
2. Si l te hiciera la misma pregunta que hace a Jess en Juan
18:38, qu responderas?
El aprender a amar a los dems en
todas las circunstancias
1. Lee Juan 19:2527 y describe una de las preocupaciones del
Salvador cuando se encontraba en la cruz.
2. Por qu caracteriza ese acto la vida que l vivi?

Juan 20:310Lucas 24:12.
Juan 20:1923Marcos 16:14; Lucas 24:3648.

Juan 20
Sudario (vers. 7) Lienzo
que se pone sobre el rostro de
los difuntos.
El ser discpulos de Jesucristo
El primer da de la semana
(vers. 1, 19)El domingo.
Jos de Arimatea y Nicodemo eran lderes judos y miembros del

consejo gobernante que se conoca como el sanedrn (vase en la
96
Remitieres, remitidos (vers.

23)Perdonares, perdonados.
Juan 20:17Dnde estuvo el espritu del Seor

mientras su cuerpo yaca en la tumba?
Cuando el Salvador resucitado apareci a Mara Magdalena, le
dijo: an no he subido a mi Padre. Entonces, adnde haba
ido Su espritu mientras Su cuerpo yaca en la tumba? Pedro
ense que fue y predic a los espritus encarcelados (1 Pedro
3:1820). El 3 de octubre de 1918, el presidente Joseph F. Smith, al
encontrarse meditando en esas palabras de Pedro, recibi una
visin ms amplia de la misin de tres das del Salvador (vase
D. y C. 138).
Juan 21
El seguir adelante con
la obra del Seor
Al terminar Juan su Evangelio, testifica que lo que ha escrito

es verdadero e indica que si se escribieran una por una todas
las cosas que hizo Jess, ni aun en el mundo cabran los
libros que se habran de escribir (Juan 21:25). Cuando leas
Juan 21, piensa en por qu Juan escogi esos relatos para
finalizar su testimonio de Jesucristo.

Al estudiar Juan 20, realiza la actividad A.
Cristo el Seor ha resucitado
Cmo podemos saber que Jesucristo resucit? En Juan 20 se nos
indican tres fuentes de conocimiento con respecto a la
Resurreccin. Descbrelas al leer las referencias que aparecen
ms abajo y al contestar las preguntas que las acompaan:

Juan 21
1. Lee Juan 20:110. Qu evidencia de la Resurreccin se da en

estos versculos? Por qu es la tumba vaca una evidencia?
En qu forma influy la tumba vaca en las creencias de
Mara Magdalena, de Pedro y del otro discpulo (Juan)?
Mar de Tiberias (vers. 1)

Mar de Galilea.
Se ci la ropa (vers. 7)
Se puso la ropa.
2. Qu nueva evidencia se le dio a Mara Magdalena? (vanse

los vers. 1118). Qu influencia produjo esa experiencia en la
creencia de Mara con respecto a la resurreccin del Salvador?
Se haba despojado de ella

(vers. 7)Vesta slo ropa
interior.
Doscientos codos (vers. 8)
Aproximadamente 91 metros.
Te ceas (vers. 18)Te vestas.
3. Segn Juan 20:1920, despus de que el Seor resucitado

apareci a diez de los Apstoles, qu condicin puso Toms
para creer lo que le decan los que haban visto al Seor?
Qu nueva evidencia recibi Toms acerca de la
Resurreccin? Qu principio importante ense el Seor a
Toms acerca del creer en la Resurreccin?
Juan 21:1819El Seor profetiza cmo haba de

morir Pedro
Jesucristo invit a Pedro a seguirle en la vida (vase Mateo
4:1820). Segn la tradicin, posteriormente Pedro fue
crucificado cabeza abajo en Roma por su testimonio
inquebrantable del Salvador.
Cmo puedes saber t que Jess resucit? Escribe tu testimonio

de la resurreccin de Jesucristo.
Juan 21:2023Qu ocurri a Juan el Amado?

Sabemos por revelacin que Juan el Amado pidi al Seor
quedarse en la tierra para traer almas a l hasta la Segunda
Venida (vase D. y C. 7). Juan fue trasladado (traspuesto) a fin de
que permaneciera en la tierra para cumplir su deseo. Aprenders
ms acerca de la naturaleza de los seres trasladados o traspuestos
si lees 3 Nefi 28:722.

Vamos a pescar
Pedro y algunos de los otros
Apstoles eran pescadores de
profesin. Mientras se hallaban
pescando en el mar de Galilea
los visit el Seor resucitado.
Compara Juan 21:311 con
Lucas 5:411 y contesta las
1. Cunto pescaron aquella
noche por s solos?
97
2. Cunto pescaron cuando siguieron las indicaciones de Jess?

3. Qu bendiciones puedes recibir si haces lo que el Seor
te pide?
4. Qu aprendes acerca de Pedro por el hecho de que decidi
nadar para llegar a la orilla?
De pescador a pastor
1. A qu se refiere Jess con la palabra stos en Juan 21:15?
2. Quines eran los corderos y las ovejas que Pedro haba de
apacentar y pastorear? (vanse los vers. 1517).
3. Por qu habr hecho Jess a Pedro la misma pregunta tres
veces? (vase Mateo 26:6975).
4. Cun bien aprendi Pedro esta importante leccin del
Salvador? (vase 1 Pedro 5:14).
5. Anteriormente, durante Su ministerio, el Maestro ense a
Pedro y a los Doce Apstoles acerca del ser verdaderos pastores.
l dijo: Yo soy el buen pastor; y conozco mis ovejas y pongo
mi vida por las ovejas (Juan 10:1415). Lee Juan 21:1819 y
describe cmo sigui Pedro el ejemplo del Verdadero Pastor.
Cmo puedes t poner simblicamente tu vida a fin de ser
pastor de los corderos y de las ovejas del Seor?
98
Hechos de los Apstoles

Quin escribi el libro de los Hechos?
Hechos 1
El libro de los Hechos lo escribi Lucas, un discpulo que viajaba

con Pablo en sus viajes misionales.
Jesucristo asciende al cielo
Por qu es este libro diferente de los

Evangelios?
El libro de los Hechos es una continuacin del registro que Lucas
comienza en el Evangelio segn San Lucas. El Evangelio segn
Lucas es el relato que l hace de la vida de Jesucristo; el libro de
los Hechos es la descripcin que hace del cumplimiento del
mandato que Jess dio a Sus Apstoles de predicar el Evangelio
en su nombre en todas las naciones, comenzando desde
Jerusaln (Lucas 24:47). Los dos libros estn dirigidos a Tefilo,
amigo de Lucas (vase Lucas 1:13; Hechos 1:13).
Has escrito alguna vez a alguien para contarle noticias

emocionantes? Lucas deseaba que su amigo Tefilo supiera
que Jesucristo se haba levantado de los muertos y que haba
ascendido (regresado) al cielo: las noticias ms grandiosas que
el mundo ha conocido. Lucas explica que el Salvador haba
dado a los Apstoles el mandamiento de llevar el Evangelio a
todo el mundo antes de Su Segunda Venida. Despus de que
el Seor ascendi al Cielo, ngeles prometieron a los
Apstoles que l regresara en gloria en un da futuro. Los
Apstoles aceptaron el llamamiento del Seor de propagar el
Evangelio y ordenaron a Matas como el nuevo Apstol para
reemplazar a Judas Iscariote. Imagina lo que sinti Tefilo al
recibir esas noticias de Lucas.
Hechos no es un registro completo de todo lo que aconteci en la

Iglesia despus de la ascensin del Seor. Lucas escribi
fundamentalmente acerca del ministerio del apstol Pablo e
incorpor algunos comentarios acerca de Pedro y de los dems
Apstoles. Hechos es el ltimo libro del Nuevo Testamento que
narra un relato; el resto de los libros son epstolas, o sea, cartas, y
visiones que tuvieron lugar en aquella poca.
Cundo tuvo lugar el ministerio de Pablo?

El libro de los Hechos relata principalmente acerca del ministerio
de Pablo, que comenz poco despus de la resurreccin de
Jesucristo y termin aproximadamente en el ao 60 de nuestra
era cuando Pablo fue hecho prisionero en Roma.
A dnde viaj Pablo?

En la seccin Mapas e ndice de lugares geogrficos de la Gua
para el Estudio de las Escrituras hay mapas de los viajes misionales
de Pablo (vanse los mapas 6 y 7). En el mapa que aparece a
continuacin se indican algunos datos interesantes de la poca
de Pablo. Compara este mapa con uno de la actualidad y
averigua cmo se llaman esos pases hoy da.
Roma
MACEDONIA
Capital
del Imperio
Romano
Tesalnica
ACA
YA
ASIA
Centro cultural
del Imperio
Romano
Mar Mediterrneo
Atenas
Corinto
Pablo estableci aqu

muchas ramas de la Iglesia
feso
Hechos 1
Ciudad natal de Pablo
Tarso
Tratado (vers. 1)Escrito.
Antioqua
Indubitables (vers. 3)
Que no pueden dudarse.
Por primera vez, los

creyentes fueron llamados
En este lugar Pedro cristianos aqu
Hechos 1:8Una resea del libro de los Hechos

El mandamiento que Jess dio a Sus Apstoles de ser testigos de
l en Jerusaln, en toda Judea, en Samaria, y hasta lo ltimo de
la tierra constituye un modelo o resea del libro de los Hechos:
Hechos 17 contiene el relato de la propagacin del Evangelio en
Jerusaln, Hechos 89 relata la proclamacin del Evangelio en
Judea y en Samaria, y Hechos 1028 relata que el Evangelio
comienza a llevarse a lo ltimo de la tierra. Al leer Hechos,
recuerda este modelo.
ense el Evangelio
Cesarea
a los gentiles por
primera vez.
Jerusaln
Sede de la Iglesia de los
primeros cristianos
EGIPTO
Unnimes (vers. 14)Que

eran unidos; que tenan un
mismo parecer.
Mar Rojo
99
Europa
Hechos 2
Mar Negro
Un da de testimonio
Mar Mediterrneo
Jerusaln
Pennsula
de Arabia
Saudita
ojo
rR
Ma
Hechos 1:18Como muri Judas?

Mateo 27:5 y Hechos 1:18 dan la impresin de que Mateo y Lucas
discrepan en cuanto al modo como muri Judas. La Traduccin
de Jos Smith indica que los dos relatos son correctos, pues
explica que Judas fue y se ahorc en un rbol, y cay al instante,
y sus entraas se derramaron y muri (vase TJS Mateo 27:6 en
la Gua para el Estudio de las Escrituras, pg. 225).
Hechos 1:26Qu es echar suertes?
El echar suertes era un procedimiento parecido al de hacer un
sorteo o eleccin al azar en la actualidad. No obstante, los
Apstoles no empleaban un mtodo librado al azar para escoger
al nuevo Apstol. ste era un mtodo que el Seor les haba
mandado utilizar en el pasado como una manera de que l les
revelara Su voluntad (vase Levtico 16:78).
Hay alguna festividad que te traiga recuerdos especiales?

Para los Apstoles, la fiesta juda de Pentecosts se volvi
memorable. Durante la Fiesta de Pentecosts despus de la
resurreccin de Jesucristo, los Apstoles experimentaron una
maravillosa manifestacin del Espritu Santo. Los que los
observaban estaban atnitos y maravillados(Hechos 2:7) por
lo que vean. Por medio del Espritu, los Apstoles pudieron
predicar el Evangelio a los judos que haban ido a Jerusaln
procedentes de muchos pases distintos en los que se hablaban
muchos idiomas diferentes. Pedro explic que con eso se
cumpla la profeca que se encuentra en Joel 2:2832 referente
a que el Espritu vendra como una bendicin para todos.
Aquel da, l testific a la gente que Jess es el Cristo e invit
a los que escuchaban a aceptar el bautismo. Como tres mil
personas aceptaron la invitacin y se bautizaron en la Iglesia.

Al estudiar Hechos 1, realiza las actividades A y B.
Una asignacin para los Apstoles
Estudia Hechos 1:18 y contesta por escrito en tu cuaderno las
1. Durante cunto tiempo visit Jess a Sus discpulos despus
de Su resurreccin?
2. Qu les ense?
Hechos 2
3. Por qu deban quedarse en Jerusaln? Cunto tiempo?
Pentecosts (vers. 1)
Fiesta de verano de la
cosecha (siega).
4. Qu aprendieron de la restauracin de Israel para la

Segunda Venida?
5. Qu les mand Jess hacer despus de que hubiesen recibido
el Espritu Santo?
Utiliza la informacin que se da en Una resea del libro de los
Hechos en la seccin La comprensin de las Escrituras, que
aparece anteriormente, y anota una resea del libro de los
Hechos al lado del versculo 8 en el margen de tus Escrituras.
Se elige un nuevo Apstol
Estudia el relato de Hechos 1:1326 de cuando los Apstoles
llamaron a un nuevo Apstol para reemplazar a Judas y fjate en
que ellos sealaron, oraron y les echaron suertes. Escribe
una frase o dos acerca de cada uno de esos conceptos claves para
resumir lo que ocurri.
100
Proslitos (vers. 10)

Conversos.
Corrupcin (vers. 27)

Descomposicin del cuerpo.
Se compungieron (vers. 37)
Les remordi la conciencia.
El determinado consejo
(vers. 23)El fin designado.
Hechos 2:14Qu ocurri en el da de Pentecosts?
En la Fiesta de Pentecosts, que tena lugar cincuenta das
despus de la Pascua, se celebraba la primera siega (cosecha) de
principios de verano. Esta fiesta atraa grandes nmeros de
personas a Jerusaln para festejar y celebrar. Cuando los
creyentes se reunieron aquel da, el Seor envi el poder del
Espritu Santo como haba prometido antes de ascender al cielo
(vase Hechos 1:48).
Despus de haber recibido ese poder, los Apstoles no titubearon

para hablar a las multitudes acerca de Jesucristo. El milagro de
Pentecosts fue que el Espritu Santo dio a los Apstoles el don

de lenguas (vase D. y C. 46:11, 24). Todos los que escuchaban
pudieron comprender lo que se predicaba por motivo de que el
Espritu les hizo orlo en su lengua materna. Ese gran
acontecimiento llev como tres mil miembros nuevos a la Iglesia.
Hechos 2:44Tenan en comn todas las cosas
Para tener todas las cosas en comn tiene que haber un amor y
una unidad en la Iglesia de tal magnitud que los santos
compartan lo que tengan con los pobres que haya entre ellos.
ste es un principio del Evangelio que se llama consagracin
(vase D. y C. 42:3039). El lder Bruce R. McConkie describi la
consagracin como sigue: La ley de consagracin consiste en
que consagremos [apartemos o dediquemos] nuestro tiempo,
nuestros talentos y nuestro dinero y propiedades a la causa de la
Iglesia, los cuales debemos poner a disposicin hasta el punto en
que se necesiten para fomentar los intereses del Seor en la
tierra (en Conference Report, abril de 1975, pg. 74; o Ensign,
mayo de 1975, pg. 50).
La consagracin es uno de los principios que los santos deben

aprender a vivir a fin de ser dignos del reino celestial (vase
D. y C. 105:35).
En la actualidad nos estamos preparando para vivir la ley de
consagracin al pagar el diezmo y hacer otros donativos como
ofrendas para ayudar a las personas que necesitan ayuda.

Al estudiar Hechos 2, realiza dos de las actividades siguientes
(AD).
2. En qu forma los acontecimientos acaecidos en aquel da

comenzaron a dar cumplimiento a la promesa del Seor que
se encuentra en Hechos 1:45, 8?
3. Lee el valiente testimonio que Pedro da de Jesucristo. Escoge
dos conceptos del testimonio de l que sean ms importantes
para ti y explica por qu lo son.
Qu haremos?
Muchas de las personas que oyeron a Pedro creyeron en su
testimonio de Cristo y preguntaron qu deban hacer. Pedro les
dijo que se arrepintieran y se bautizaran. Como tres mil personas
se unieron a la Iglesia aquel da.
Imagnate que tienes un amigo que ha expresado tener inters en
la Iglesia. Escrbele una carta para hacerle comprender cmo y
por qu debemos seguir a Jesucristo y cmo se llega a ser
miembro de Su Iglesia. Menciona en ella lo que Pedro dice en
Hechos 2:3740 y exprsalo con tus propias palabras.
S periodista de noticias
Los acontecimientos que tuvieron lugar el da de Pentecosts
fueron notables. Imagnate que eres periodista de noticias y que
ests presenciando los acontecimientos que se describen en
Hechos 2:116. Escribe un artculo para el diario vespertino y en
l describe a los que tomaron parte y lo que ocurri.
Hechos 3
Pedro predica el
arrepentimiento con valenta
El cumplimiento de una profeca

Estudia Hechos 2:621 y contesta las siguientes preguntas:
1. Por qu consideras que algunos de los que oyeron a los
Apstoles pensaron que estaban ebrios?
Hechos 3 relata un milagro que efectuaron Pedro y Juan, y

que demostr el poder que Jess les haba dado. Pedro se
detuvo ante el hombre cojo de nacimiento que peda limosna a
la puerta del templo y, con el poder del sacerdocio, lo san.
Fjate en lo que Pedro dice con valenta a los del pueblo que
se reunieron para ver al hombre que haba sido sanado.
2. Qu explicacin da Pedro de la conducta de ellos?

3. Qu hicieron los Apstoles que dio cumplimiento a la
profeca que se encuentra en Joel 2:2832?
4. Cundo se cumplir nuevamente la profeca de Joel? (vase
Jos SmithHistoria 1:41).
Escribe sobre alguna ocasin en la que t hayas sentido el
derramamiento del Espritu.

El cambio efectuado en Pedro
1. Compara las acciones de Pedro que se describen en Hechos
2:2236 con las que se describen en Juan 18:2527. Describe la
forma en que l cambi e indica lo que pienses que produjo
el cambio.
Hechos 3
La hora novena (vers. 1)
Cerca de las 3 de la tarde.
101
Tiempos de refrigerio (vers.

19)Segunda venida de
Cristo.
Sean borrados (vers. 19)

Sean quitados, perdonados.
restauracin del Evangelio

en los ltimos das.
Restauracin de todas las

cosas (vers. 21)La
Hechos 3:1921Pedro testifica de la Restauracin
El presidente Joseph Fielding Smith dijo: Antes de su ascensin el
Seor indic a los apstoles que la restauracin de todas las cosas
no era para sus das o poca y que a ellos no les corresponda
saber los tiempos o las sazones, que el Padre puso en su sola
potestad [Hechos 1:7]. Pedro y Pablo dejaron bien claro en sus
enseanzas que habra otra dispensacin del evangelio, la cual
vendra despus de la que haba cuando ellos vivan y esta
dispensacin final sera dada poco antes de la segunda venida del
Hijo de Dios, para preparar a los hombres y a la tierra para la
restauracin de todas las cosas mencionadas por todos los profetas
[vase Hechos 3:21] (Doctrina de Salvacin, tomo I, pg. 158).
Apstoles comenzaron a efectuar milagros en el nombre de

Jess. Cuando leas Hechos 4, fjate en lo valiente que se haba
vuelto Pedro. Piensa tambin en la razn por la cual los
gobernantes judos estaban resueltos a impedir que Pedro y
los dems Apstoles dieran testimonio de Jesucristo.

Al estudiar Hechos 3, realiza la actividad A o la B.
Hechos 4
Pedro sana al mendigo cojo
Resentidos (vers. 2)Tenan

enojo; estaban ofendidos.
Estudia el relato en el que Pedro sana al mendigo cojo de

nacimiento, el cual se encuentra en Hechos 3:111, y contesta las
Conferenciaban entre s
(vers. 15)Hablaban,
deliberaban.
1. Cmo llegaba el hombre

cojo al templo?
2. Qu deseaba l de Pedro
y de Juan?
3. Qu pens l del don que
Pedro le dio en lugar de lo
que l peda?
4. El hombre peda dinero y,
en lugar de eso, se le dio
fortaleza. Se parece eso a
la forma en la que a veces
el Seor contesta lo que le
pides? Por qu?
Pedro testifica de un poder superior

Busca Hechos 3:1226 y escoge lo que consideres que sean cinco
de las frases ms importantes del testimonio que Pedro dio a los
judos. Explica por qu has escogido cada una de ellas.
Abundante gracia (vers.

33)Poder del cielo (vase
en la Gua para el Estudio de
las Escrituras la entrada
Gracia, pg. 85).
Hechos 4:13Por qu estaban tan alterados los

sacerdotes y los saduceos?
Hombres como Ans y
Caifs eran saduceos, un
grupo que tena el control
del templo; no crean en la
Resurreccin, por lo que no
les gustaba que Pedro
enseara acerca de la
resurreccin de Cristo. Ellos,
junto con otros lderes judos
y los romanos, crucificaron a
Cristo por Sus enseanzas y
pensaron que se sera el fin
del cristianismo. Los
sacerdotes, los saduceos y
muchos otros grupos de
Fariseo
Saduceo
personas se disgustaron
muchsimo cuando los Apstoles continuaron enseando el
Evangelio de Jesucristo.
Hechos 4
Al estudiar Hechos 4, realiza una de las actividades siguientes

(AC).
Pedro y Juan son arrestados
Los Apstoles son arrestados por

sanar y ensear
Imagnate que estabas con Pedro y con Juan cuando ellos
sanaron al hombre cojo (vase Hechos 3:111) y cuando fueron
Recuerdas la ira de los gobernantes judos cuando Jess

efectuaba milagros? Imagnate lo que sintieron cuando los
102
arrestados (vase Hechos 4:130). Haz la cuenta de que tienes un

amigo que vive en otra ciudad y que no se ha enterado de lo que
ocurri. Escrbele una carta y procura explicrselo. Asegrate de
incluir los siguientes detalles:
verdad se veran enfrentados a grandes dificultades. Pero

compara lo que les sucedi a ellos con lo que les sucedi a
Ananas y a Safira, quienes haban resuelto no hacer lo que
era justo.
La edad del hombre cojo que fue sanado.

Por qu estaban tan alterados los sacerdotes y los saduceos.
La pregunta que el sumo sacerdote hizo a Pedro.

El modo como Pedro se desenvolvi en el proceso.
Hechos 5
Lo que dijeron a Pedro y a Juan que hicieran y lo que

respondieron los Apstoles.
Lo envolvieron (vers. 6)
Le pusieron una mortaja.
Lo que t pienses de lo que ocurri.
Mirad por vosotros (vers.

35)Pensad detenidamente.
Con tus propias palabras

Pedro dio un poderoso testimonio de Jesucristo aun cuando saba
que eso podra significar la muerte para l. Vuelve a escribir
Hechos 4:812 con tus propias palabras, teniendo cuidado de
conservar el significado de las palabras originales de Pedro.

Al estudiar Hechos 5, realiza las actividades A y B.
Los Apstoles otra vez en la crcel!
Tenan todas las cosas en comn

entre ellos
Hechos 4:3137 es una mirada a la vida de los miembros de la
Iglesia de aquella poca. Los miembros eran de un corazn y un
alma tenan todas las cosas en comn (Hechos 4:32; vase
tambin Hechos 2:4247; la seccin La comprensin de las
Escrituras de Hechos 2:44, pg. 101). Lee Hechos 4:3137 y
contesta en tu cuaderno las preguntas siguientes:
1. Qu cualidades posean los santos de aquella poca que les
hicieron posible compartir unos con otros todo lo que tenan?
A continuacin, hallars lo que podran ser titulares de

peridicos del relato que se narra en Hechos 5:1232 referente a
que los Apstoles son nuevamente encarcelados. Compara cada
uno de los titulares con el relato y escribe una frase o dos para
explicar lo que cada titular quiere decir.
1. Multitudes de personas acuden en busca de curaciones
(vase el vers. 16).
2. Hombres inocentes son encarcelados (vase el vers. 18).
3. Milagrosa fuga de la crcel (vase el vers. 22).
4. Cristianos contravienen al sumo sacerdote (vase el vers. 29).
2. Qu bendiciones recibieron esas personas por motivo de su

dedicacin y de su fe?
Qu pensaba?
3. Quin o quines estaban a cargo de repartir el dinero y los

bienes que aportaban los santos?
Estudia Hechos 5:3442. Haz una anotacin en tu cuaderno como

si hubieses estado all con Pedro. Informa de las acciones del
concilio, sobre todo de lo que dijo Gamaliel, y explica lo que
consideres que Gamaliel quiso decir.
4. Qu hacemos en la Iglesia en la actualidad que nos prepara

para vivir la ley de consagracin?
5. Qu pensaras si a los miembros de tu rea se les mandara
vivir de esa manera?
Hechos 67
Hechos 5
Muerte de Esteban
Librados de la crcel
En Hechos 5 lees que los discpulos salieron gozosos de
haber sido tenidos por dignos de padecer afrenta por causa del
Nombre [de Jess] (Hechos 5:41). En Hechos 67 leers
acerca de uno de aquellos primeros discpulos, el cual no tuvo
miedo de morir por su fe. Esteban testific de la verdad con
tal valenta que hombres inicuos lo apedrearon hasta matarlo.
Cuando leas estos captulos, busca quin era Esteban y qu
dijo l que hizo enfurecer a los que le oan hasta el punto en
que lo mataron.
Has observado que la vida est llena de tribulaciones? Si

bien no sorprende que los inicuos tengan problemas, se ha
dicho a los justos que ellos tambin deben padecer
tribulaciones y tentacin (vase Hechos 14:22; Santiago
1:12). El superar esas tribulaciones tiene como consecuencia
la exaltacin para los justos (vase Alma 36:3).
Hechos 5 contiene una buena ilustracin de este principio.
Los Apstoles saban que si continuaban defendiendo la
103
Pablo dijo que Moiss rehus

llamarse hijo de la hija de
Faran, escogiendo antes ser
maltratado junto al pueblo de
Dios (Hebreos 11:2425).
Si Moiss saba de su
llamamiento, cmo se habr
enterado de l? Quizs lo supo
por una profeca. La Traduccin
de Jos Smith contiene el
discurso que dio Jos (el que fue
vendido para Egipto) a su gente
antes de morir. En ese discurso
profetiza que el Seor enviara a un libertador para que sacara a
Israel de Egipto y que su nombre sera Moiss (vase en la Gua
para el Estudio de las Escrituras la Traduccin de Jos Smith de
Gnesis 50:2438). El profeta Lehi tambin cita partes de ese
discurso en 2 Nefi 3:610.
Puede ser que no seas llamado a morir por tu testimonio

como le ocurri a Esteban, pero puedes ser llamado a
enfrentar otros problemas al esforzarte por hacer lo que sabes
que es correcto. Ests preparado para ello?

Al estudiar Hechos 7, realiza la actividad A o las actividades B y C.
Esteban, modelo de siervo fiel
En Hechos 6:38, a Esteban, uno de los siete hombres que haban
sido escogidos para ayudar a los Apstoles, se le describe como
un hombre sincero y lleno del Espritu Santo, de sabidura, de fe
y del poder de la oracin. Estudia el relato de Esteban en Hechos
67 y da ejemplos de cmo puso de manifiesto Esteban cada una
de esas cualidades.

Hechos 6
Distribucin diaria (vers. 1)
El prestar asistencia diaria a
los pobres y a los necesitados.
Sobornaron (vers. 11)
Dieron algo a algunos para
que mintieran.
Palabras blasfemas
(vers. 11)Palabras
irrespetuosas para
con Dios.
Moiss, hombre de profeca y de

destino
Hechos 6:16Se elige a siete lderes nuevos

Cuando la Iglesia hubo crecido de un pequeo nmero de
personas a miles de miembros, los Apstoles necesitaron ms
lderes que les ayudasen a realizar su obra. Llamaron y apartaron
a siete hombres que vivan guiados por el Espritu. Hoy en da
tambin siete hombres ayudan a los Apstoles, los cuales son los
siete presidentes de los Setenta. Estos hombres dirigen la obra de
los Setenta y ayudan a supervisar la obra del reino de Dios en
todo el mundo. Tanto la organizacin como las asignaciones de
los Setenta han pasado por numerosos cambios a medida que la
organizacin de la Iglesia ha ido creciendo.
Estudia la descripcin que hace Esteban de Moiss en Hechos

7:1929 y la descripcin que hace Pablo en Hebreos 11:2425.
Escribe en tu cuaderno lo que hayas aprendido de Moiss y que
no sabas.
Hechos 7:5556
Antes de que Esteban fuese apedreado a muerte por su
testimonio del Salvador, testific que vea al Seor en una
maravillosa visin. Lee Hechos 7:5560 y marca sus palabras en
tus Escrituras. Escribe un resumen de sus ltimas palabras y de
lo que te haya impresionado de ellas.
Hechos 7
Ejrcito del cielo (vers. 42)
El sol, la luna y las estrellas.
Incircuncisos de corazn
(vers. 51)Inicuos.
Arroj (vers. 45)Expuls,

hizo salir.
Hechos 89
Hechos 7:1925Saba Moiss quin era l?

Los primeros captulos del libro de xodo nos dicen que Moiss
saba que era hebreo y no egipcio. Sin embargo, en xodo no se
nos dice que Moiss haya sabido nada de su llamamiento y
destino. Pero Esteban debe de haber tenido ms informacin de
la que tenemos actualmente en el Antiguo Testamento, puesto
que testific que Moiss saba y pensaba que sus hermanos
comprendan que Dios les dara libertad por mano suya del
cautiverio egipcio (Hechos 7:25). Del mismo modo, el apstol
La conversin de Saulo
Haz hecho alguna vez algo con audacia y entusiasmo

porque pensabas que hacas lo correcto, slo para descubrir
104
posteriormente que lo que

habas estado haciendo era
malo? Hechos 89 nos
presenta a Saulo de Tarso,
que era fariseo. Saulo era
uno de aquellos que, tal
como el Salvador predijo,
pensaban que al perseguir
a los seguidores de Jess de
Nazaret hacan un servicio
a Dios (vase Juan 16:2).
Pero el deseo ms grande
de Saulo era hacer lo justo.
En estos captulos leers de
cmo Saulo el fariseo lleg
a ser Pablo el Apstol y cambi de perseguidor a profeta.

Al estudiar Hechos 89, realiza las actividades AC.
Simn el hechicero
Los miembros de la Iglesia se vieron enfrentados a una gran
persecucin debido a perseguidores como Saulo, y tuvieron que
huir de Jerusaln. Felipe huy a Samaria donde conoci a Simn,
que era hechicero. Estudia Hechos 8:124 y contesta las
1. Qu pensaba de Simn la gente antes de que llegara Felipe?
2. De dnde pensaban que provena el poder de Simn?
3. Qu pens Simn del mensaje de Felipe?
4. Por qu fueron Pedro y Juan a Samaria? (vase la seccin
La comprensin de las Escrituras de Hechos 8:1417).
5. Qu dese Simn de Pedro?
6. Qu ense Pedro a Simn con respecto al sacerdocio?

Felipe y el etope
Hechos 8
Asolaba (vers. 3)Destrua,
arrasaba.
Prisin de maldad (vers. 23)

Esclavitud del pecado.
Hiel de amargura (vers. 23)

Iniquidad extrema.
Eunuco (vers. 27)Sirviente

de confianza.
Hechos 8:1417El poder para otorgar el don del

Espritu Santo
Por la revelacin contempornea aprendemos que existe una
diferencia de autoridad entre el Sacerdocio Aarnico y el de
Melquisedec. El Sacerdocio Aarnico posee la autoridad para
bautizar (vase D. y C. 20:46), pero para conferir el don del
Espritu Santo es preciso tener ms autoridad. El Sacerdocio de
Melquisedec es esa autoridad mayor. Con l se pueden conferir
todas las bendiciones espirituales de la Iglesia, incluso el don del
Espritu Santo (vase D. y C. 20:3841). La obra misional de Felipe
en Samaria ilustra dicha diferencia en autoridad. Por motivo de
que l posea el Sacerdocio Aarnico, tena autoridad para
ensear y bautizar a la gente, pero tuvieron que ir los Apstoles
para otorgar a los miembros nuevos el don del Espritu Santo.
Mientras viajaba, Felipe aprovech muchas oportunidades para

emplear el sacerdocio que posea. Cuando vio a un etope que se
esforzaba por entender las Escrituras, corri a predicarle el
Evangelio de arrepentimiento. En Doctrina y Convenios 13
aprendemos que el Sacerdocio Aarnico posee las llaves, o sea, el
poder para (1) recibir el ministerio de ngeles, (2) ensear el
Evangelio de arrepentimiento y (3) bautizar por inmersin para
la remisin de pecados. Lee Hechos 8:2640 y escribe en tu
cuaderno cmo emple Felipe cada uno de esos poderes.
Saulo, por qu me persigues?
Hechos 9
De este camino (vers. 2)
Cualquiera que creyese en
Jesucristo.
Dar coces contra el aguijn
(vers. 5)Luchar en contra de
las indicaciones del Espritu.
Instrumento escogido (vers.

15)Persona preordenada
para efectuar un servicio
especial.
Hechos 9:7Qu vieron u oyeron los hombres?

La Traduccin de Jos Smith de este versculo dice que los que
viajaban con Saulo en realidad vieron la luz y tuvieron miedo,
pero no oyeron la voz que habl a Saulo, con lo que se aclaran
las diferencias que hay entre el relato de lo que los hombres
vieron y oyeron durante la experiencia de Pablo, los cuales se
encuentran en Hechos 9:7 y 22:9.
Hechos 9:131 contiene el relato de la milagrosa conversin de

Saulo en el camino a Damasco y del comienzo de su labor
misional. Diversos acontecimientos que acaecieron nos hacen
comprender por qu Saulo (que lleg a conocerse como Pablo)
fue tan dedicado al Evangelio despus de haber vivido esa
experiencia.
1. Tras leer Hechos 9, escribe una descripcin de cada uno de los
acontecimientos que se ilustran.
2. Haz un resumen por escrito, de un prrafo, de lo que se
ensea en este captulo acerca de Saulo y de la paciencia que
tiene el Seor para con Sus hijos, sobre todo, para con los que
desean hacer lo justo.
105
Abraham 1:24, 2627). En los das de Moiss, el Sacerdocio de

Melquisedec se quit de Israel y nicamente la tribu de Lev
posea el Sacerdocio Aarnico (vase Nmeros 18:68). Cuando se
restaur el Evangelio en los ltimos das, tambin se restaur el
Sacerdocio de Melquisedec y se otorg el derecho de poseer ese
sacerdocio a muchos fuera de la casa de Israel.
Hechos 10
El Evangelio es para todos
En junio de 1978 el Seor revel al presidente Spencer W.

Kimball que haba llegado el momento en el que se [poda]
conferir el sacerdocio a todos los varones que [fueran] miembros
dignos de la Iglesia sin tomar en consideracin ni su raza ni su
color (Declaracin Oficial2). Nuevamente el Seor actu para
que la Iglesia llevara el Evangelio a todos los hijos de nuestro
Padre Celestial en todo el mundo.
Desde la poca de Moiss se haba hecho una marcada

distincin entre el pueblo del convenio del Seor y todas las
dems personas. Los judos crean que la nica forma de que
un gentil (alguien que no era israelita) fuese aceptable a
Dios era que esa persona se volviera primero juda y se
sometiera a todas las ordenanzas y a todos los requisitos de
la ley de Moiss.
Pedro tuvo dos experiencias que cambiaron de manera

espectacular la prctica de la Iglesia y, al mismo tiempo, mil
aos de tradicin juda. Por medio de una visin, aprendi
que Dios en realidad no hace acepcin de personas (Hechos
10:34). Pedro tuvo entonces un encuentro notable con
algunos gentiles piadosos. Parece ser que hasta entonces
todos los que se haban unido a la Iglesia haban sido judos o
gentiles que previamente se haban convertido al judasmo.
Pedro pudo ensear a la gente que la ley de Moiss se haba
cumplido totalmente y que los gentiles podan ingresar en la
Iglesia directamente sin hacerse judos primero.

Por revelacin se puso fin a mil aos
de ley y de tradicin
Despus de haber ledo Hechos 10, haz una anotacin de diario
personal acerca de la experiencia que tuvo Pedro como si t
hubieses sido l. Imagnate cmo habr sido recibir una
revelacin que pona fin a una prctica de la ley de Moiss que
se haba observado desde haca muchas generaciones. Asegrate
de relatar acerca de los acontecimientos que se mencionan a
continuacin y de indicar lo que Pedro habr pensado de ellos:
La visin de Pedro en la azotea (vanse los vers. 916).
La visin de Cornelio (vanse los vers. 18).
Pedro se rene con los gentiles (vanse los vers. 1748).
Hechos 10
Centurin (vers. 1)
Comandante militar romano.

Cerca del medioda.
La hora novena (vers. 3)

Cerca de las 3 de la tarde.
Le sobrevino un xtasis
(vers. 10)El Santo Espritu
vino sobre l.
Hora sexta
Hora
tercera
10
9
8
11 12 1
7 6 5
2
3
4
Explica por qu fue se un acontecimiento tan asombroso (vase

la introduccin de Hechos 10).
Pedro ve en visin un gran lienzo
Haz un dibujo del gran lienzo que Pedro vio en visin o anota el
nombre de los animales inmundos que Pedro habr visto. Vase
Levtico 11 en donde se enumeran los animales inmundos.
Cosa comn o inmunda

(vers. 14)Cosa prohibida
por la ley mosaica.
Hora
novena
Replicar (vers. 29)Objetar.

Los fieles de la circuncisin
(vers. 45)Los judos
conversos al cristianismo.
Hechos 1112
Hora duodcima
El ser cristianos
Cmo se indicaba la hora en la

poca de Jess
Hechos 10Un paralelo contemporneo

La visin que tuvo Pedro, en la que se le ensea que Dios no
hace acepcin de personas (Hechos 10:34), ocasion un cambio
muy importante en la Iglesia. Por primera vez los gentiles se
bautizaban en la Iglesia sin tener en cuenta los requisitos de la
ley de Moiss, lo cual contribuy a que la Iglesia creciera
rpidamente entre todas las gentes y no slo entre los judos.
En calidad de miembros de La Iglesia de Jesucristo de los

Santos de los ltimos Das, somos cristianos. Sabemos que
Jesucristo est al frente de la Iglesia. Sabemos que l es
nuestro Salvador y Redentor. Como cristianos, procuramos
seguir Su ejemplo en todas las cosas.
Una situacin parecida exista en la Iglesia en nuestra poca.

Desde los tiempos del Antiguo Testamento, nuestro Padre
Celestial haba restringido el derecho de poseer el sacerdocio. En la
poca de Abraham, el derecho al sacerdocio era patriarcal, lo cual
quiere decir que se transmita de padre a hijo (vase D. y C. 107:40;
106
En Hechos 1112 se expone la forma como Jesucristo gui Su

Iglesia primitiva mediante la revelacin y bendijo a los santos
en momentos difciles.
Hechos 1314
Hechos 11
Disputaban con l (vers. 2)
Discutan, altercaban con l.
la verdad por medio del

Espritu.
La primera misin de Pablo
Daba a entender por el

Espritu (vers. 28)Expona
Hechos 12
Cete (vers. 8)Afrmate la
ropa con el cinturn.
En qu pases han servido como misioneros miembros de tu

familia o de tu rea? En la actualidad se envan misioneros a
casi todo el mundo. Pablo desempe una funcin importante
en el inicio de esta obra misional mundial.
No poco alboroto (vers. 18)

Gran alteracin, gran
disturbio.
Hechos 13 relata de cuando Pablo fue llamado a efectuar su

primer viaje misionero. Sali de Antioqua con Bernab y
viajaron a Chipre y a lo que en la actualidad se conoce como
Turqua. Aunque muchas personas aceptaron su mensaje,
otras le consideraron enemigo y procuraron detener la obra
que estaba realizando. Pero a pesar de esa oposicin, pudo dar
comienzo a muchas nuevas ramas de la Iglesia a dondequiera
que fue. Al igual que los misioneros que t conoces, Pablo
prest servicio con todo su corazn a fin de llevar el
Evangelio a las gentes del mundo.
Hechos 12:13, 2123Cul de los inicuos reyes

Herodes?
En el Nuevo Testamento se menciona a varios Herodes. El rey
Herodes que reinaba cuando Cristo naci era el padre y el abuelo
de los otros Herodes (vase en la Gua para el Estudio de las
Escrituras la entrada Herodes, pgs. 8889). Era rey por motivo
de sus amistades polticas con los romanos. No era judo y los
judos lo aborrecan por su crueldad. El Herodes que mat a Jacobo
[Santiago] era Herodes Agripa I, nieto del primer Herodes.
Persegua a los cristianos porque estaba deseoso de complacer a los
lderes judos. Su hijo, Herodes Agripa II, escuch a Pablo ensear
el Evangelio y no hall falta en l (vase Hechos 25:1326:32).

El profeta anuncia un cambio de
norma muy importante
1. Estudia Hechos 11:118 y contesta las siguientes preguntas:
a. Cmo reaccionaron los santos de Jerusaln cuando se
enteraron de que Pedro se haba reunido con gentiles y
haba comido con ellos?
b. Qu dijo Pedro para defenderse? (vase Hechos 11:417).
c. Qu hicieron los santos cuando hubieron odo la
explicacin de Pedro?
2. Lee Doctrina y Convenios 21:46 y explica por qu es
fundamentalmente importante seguir las revelaciones que da
el Seor por conducto de Su profeta.
Un ngel ayuda a Pedro a escapar
El relato que se
encuentra en
Hechos 12:119 es
extraordinario.
Anota lo que
consideres que
sean tres o cuatro
sucesos
importantes que
se describen en
esos versculos y
explica por qu te
han impresionado.

Hechos 13
Apartadme (vers. 2)
Apartar para la misin.
Proslitos (vers. 43)

Conversos.
Corrupcin (vers. 3537)

Descomposicin del cuerpo.
Los expulsaron (vers. 50)

Los obligaron a marcharse
de all.
Justificados (vers. 39)

Perdonados, que se los
declara inocentes.
Hechos 14
Corrompieron los nimos
(vers. 2)Les hicieron
volverse en contra de.
107
Jpiter Mercurio (vers.

12)Dos dioses falsos de la
mitologa romana.
Viaja con Pablo
Dibuja en tu cuaderno un mapa como el que aparece a

continuacin. Rotula los lugares a los que fue Pablo en su
primera misin y haz flechas para indicar sus viajes. Si
necesitaras ayuda, fjate en el mapa 6 que se encuentra en la
Gua para el Estudio de las Escrituras.
Al estudiar Hechos 1314, realiza dos de las siguientes

actividades (AD).
Comienza la misin de Pablo
GALACIA
CAPADOCIA
Hechos 13:14
IA
Hechos 13:4
CHIPRE
SIRIA
Hechos 13:51 LIC

CI
Hechos 14:8
Hechos 14:20
Hechos 13:13 PANFILIA
Hechos 13:5
Hechos 13:6
Mar Mediterrneo
Lee Hechos 13:15 y contesta las siguientes preguntas:

1. Cmo fue Pablo (Saulo) llamado a la misin?
Hechos 15
2. Quin fue llamado a servir con Pablo?

3. Por qu el quinto Artculo de Fe se aplica a esa situacin?
La conferencia [concilio]
que se realiz en Jerusaln
La enseanza en la sinagoga
Para ensear el Evangelio en Antioqua, Pablo utiliz el mismo
mtodo que emple en la mayora de los lugares a los que fue en
su primera misin. Cuando leas Hechos 13:1452, contesta por
escrito en tu cuaderno las siguientes preguntas:
1. A dnde fue Pablo primero cuando deseaba ensear el
Evangelio en Antioqua?
2. Por qu record Pablo a la gente la historia del pueblo
israelita? (vase Hechos 13:1622).
3. Qu comparacin hay
entre la reaccin de la
gente de Antioqua y la
forma en que la gente
responde a los misioneros
en la actualidad?
Se confunden a veces los miembros de la Iglesia con respecto

a lo que es la doctrina correcta de la Iglesia? En Hechos 15
leemos de una situacin parecida a sa, la cual tuvo lugar en
la Iglesia primitiva. Muchos de los judos que se haban
unido a la Iglesia pensaban que an eran necesarias la ley de
Moiss y la ordenanza de la circuncisin. Incluso deseaban
que los gentiles que desearan hacerse cristianos siguiesen esas
costumbres judas. Cuando leas este captulo, fjate en cmo
se solucionaron en la Iglesia las disputas sobre la doctrina.
Ests enterado de ejemplos de nuestra poca de ese sistema
de solucionar controversias doctrinales?

Hechos 15
Que se aparten de las
contaminaciones de los
dolos (vers. 20)Que se
La tribulacin y el Reino de Dios

Pablo dice que entramos en el reino de Dios slo a travs de
muchas tribulaciones (vase Hechos 14:22). Compara lo que le
ocurre a Pablo en Hechos 14:618 con lo que sucede en los
versculos 1921. Por qu fueron esas dos experiencias un
ejemplo de lo que Pablo dice en el versculo 22?
nieguen a participar en la
adoracin de dolos.
Hechos 15:15Cristianos judos y cristianos gentiles

Como has aprendido en los Evangelios, los fariseos eran judos
que observaban estrictamente la ley de Moiss y la tradicin de
los ancianos (vase la introduccin de Mateo 12 en esta gua de
estudio, pg. 21). Cuando algunos de esos fariseos se
108
convirtieron al Evangelio de Jesucristo, desearon conservar sus

tradiciones y crean que todos los que se unieran a la Iglesia,
incluso los gentiles, deban hacer lo mismo.
Pablo comprendi que eso no era correcto por motivo de que la
ley de Moiss, incluso el requisito de la circuncisin, se haba
cumplido en Jesucristo (vase Lucas 24:44; 3 Nefi 15:45). Ya no
se exiga a los cristianos judos ni a los cristianos gentiles que
vivieran de acuerdo con la ley menor. El desacuerdo que hubo
entre Pablo y los cristianos judos ocasion en la Iglesia una
disensin que slo podan solucionar los Apstoles en una
conferencia de la Iglesia.
En la conferencia, Pedro explic que el Seor le haba revelado
a l que los gentiles creyentes eran aceptables a Dios sin las
reglamentaciones de la ley de Moiss (vase Hechos 10). El
concilio decidi requerir obediencia slo a una parte de la
antigua ley, incluso lo que impeda a la gente incurrir en la
idolatra. Fjate en el mtodo por medio del cual se resolvi
el problema.
Los lderes de la Iglesia se reunieron en concilio para estudiar
el problema (vase Hechos 15:16).
El Profeta y Presidente de la Iglesia explic lo que el Seor
haba revelado sobre el asunto (vanse los vers. 711).
Hablaron otros lderes de la Iglesia para respaldar el consejo
del Presidente y confirmar que la respuesta era de Dios
(vanse los vers. 1220).
La decisin del concilio se envi al resto de los miembros
Las dos Declaraciones Oficiales (que se encuentran en seguida de
D. y C. 138) son ejemplos contemporneos de ese procedimiento
que se emplea en la Iglesia.
Diferencias culturales en una Iglesia

mundial
La disputa sobre la circuncisin y la ley de Moiss que se
describe en Hechos 15 no fue tan slo una discrepancia acerca de
la doctrina, sino tambin un choque de culturas y tradiciones.
Los gentiles que Pablo haba convertido provenan de muchos
pases diferentes y las tradiciones de ellos eran muy distintas de
las de los judos. El lder Richard G. Scott, miembro del Qurum
de los Doce Apstoles, dijo:
El aprecio por un patrimonio tnico, cultural o nacional puede
ser muy bueno y beneficioso, pero tambin puede perpetuar
costumbres que un devoto Santo de los ltimos Das debe dejar
de lado
[El presidente Howard W. Hunter dijo]: Les sugiero que den un
lugar de prioridad absoluta a su condicin de miembros de la
Iglesia de Jesucristo. Juzguen cualquier cosa que les pidan que
hagan, provenga ello de sus familiares u otros seres queridos, de
su patrimonio cultural o de las tradiciones que hayan heredado;
jzguenlo todo segn las enseanzas del Salvador. Si algo no va
de acuerdo con esas enseanzas, pongan el asunto a un lado y no
persistan en l. No les traer felicidad (Cmo eliminar las
barreras que nos separan de la felicidad, Liahona, julio de 1998,
pgs. 9293).
Piensa en alguna costumbre que sea importante para los
miembros de la Iglesia de un pas, pero no para los de otro.
Escribe el ejemplo y explica lo que consideres que deba hacer
una persona con respecto a esa costumbre segn las palabras del
presidente Hunter y del lder Scott.

La resolucin de las controversias
doctrinales
En Hechos 15 hay un ejemplo de cmo se resuelven las disputas
en la Iglesia del Seor (vase la seccin La comprensin de
las Escrituras de Hechos 15:15). Examina las siguientes
preguntas acerca del resolver disputas y escribe las respuestas
en tu cuaderno:
Hechos 16
1. Con respecto a qu era la disputa que se menciona en Hechos

15? A quin acudi la gente para obtener la respuesta?
Pablo comienza su
segunda misin
2. Quin se levant primero para contestar la pregunta? Qu

llamamiento tena en la Iglesia? (vase Mateo 16:1619). Por
qu saba l que Dios aceptaba a los gentiles que crean y se
arrepentan, y que no les requera vivir la ley de Moiss?
(vase Hechos 10).
3. Qu otros lderes de la Iglesia dirigieron la palabra?
Estuvieron de acuerdo o en desacuerdo con lo expuesto?
(vase Hechos 15:1222).
Con qu dificultades podran tropezar las personas cuando

visitan otro pas? Hoy en da contamos con muchas
comodidades modernas que hacen el viajar mucho ms fcil
de lo que era hace tan slo cincuenta aos. Imagina las
penurias que pasaban los que viajaban en el ao 50 de
4. Cmo se enter el resto de la Iglesia de la respuesta a la

disputa? (vase Hechos 15:2231).
5. Qu ejemplos tenemos de ese procedimiento en la Iglesia en
la actualidad?
109
4. Por qu echaron en la crcel a

Pablo y a Silas? Qu hicieron
ellos con respecto a eso?
nuestra era. En Hechos 15:4018:22 leemos de los viajes que

hizo Pablo en su segundo viaje misionero. De buen grado
soport los peligros del viajar, as como la persecucin y
muchos otros obstculos al difundir el Evangelio. En el Mapa
6 de la Gua para el Estudio de las Escrituras se indica a
dnde fue Pablo en esa segunda misin. Cuando leas Hechos
16, piensa en la comparacin que hay entre las experiencias
de Pablo y las de los misioneros de hoy da.
5. Por qu se bautiz el carcelero?
Hechos 1718
Somos linaje de Dios

Hechos 16
Espritu de adivinacin
(vers. 16)Adivinacin
maligna.
Magistrados (vers. 20)

Jueces.
Adivinando (vers. 16)

Prediciendo el futuro por
medios malignos.

La misin de Pablo a Filipos
Estudia Hechos 16:615 y coloca los sucesos que se mencionan a
continuacin en el orden en el que ocurrieron y que se describen
en el pasaje:
Pablo viaja a Filipos.
Pablo conoce a Timoteo.
El Espritu no permite a Pablo predicar en ciertas regiones.
Pablo ve una visin de un varn de Macedonia.
Pablo conoce a Lidia.
Cuenta el relato de Pablo y la adivina
Hechos 16 cuenta el relato de la visita misional de Pablo a
Filipos. Contesta las preguntas que aparecen a continuacin para
que cuentes ese relato con tus propias palabras:
1. Por qu fue Pablo a la ciudad de Filipos, de Macedonia?
2. Quin era Lidia?
3. Por qu no quiso Pablo que la adivina testificara que l y
Silas eran siervos del Dios Altsimo?
110
Has intentado alguna vez expresar tu testimonio de

nuestro Padre Celestial a alguien que no haya credo en l
en absoluto? Fue difcil para ti expresar lo que sabes con
palabras que esa persona pudiese comprender? Pablo tuvo
una experiencia parecida en la antigua Grecia cuando
intent ensear a la gente que somos linaje de Dios. Las
personas de all crean en muchos dioses y no tenan idea de
la existencia de nuestro Padre Celestial. Fjate en cmo
Pablo utiliz lo que ellos comprendan para ensearles
acerca de lo que no comprendan.

Hechos 17
Obtenida fianza (vers. 9)
Dinero pagado para
garantizar la paz.
Hechos 1920
Discuta (vers. 17)Hablaba,

razonaba.
La autoridad del sacerdocio y

el tercer viaje misionero de Pablo
Hechos 17:18Filsofos de los epicreos y de los

estoicos
Los epicreos y los estoicos eran dos grupos de filsofos de la
antigua Grecia. Los epicreos crean que el mundo haba llegado
a existir por casualidad y que si existan los dioses, a stos no les
interesaba el hombre ni tenan nada que ver con l. Para ellos, la
meta ms elevada de la vida era buscar el placer y evitar el pesar
y el dolor.
Te has preguntado alguna vez qu pensar nuestro Padre

Celestial con respecto a los que bautizan y efectan otras
ordenanzas en Su nombre sin tener la debida autoridad del
sacerdocio? Hay diferencia entre aquellos a los que Dios ha
llamado y los que se llaman a s mismos? En Hechos
18:2321:17 se expone que esas diferencias fueron evidentes
en el tercer viaje misionero de Pablo, cuando viaj a feso, a
Grecia, a Mileto, y a otros lugares.
Los estoicos crean en un poder divino que haba creado y

ordenado el universo, y que en seguida haba establecido leyes
fijas para gobernar la vida. Enseaban que las necesidades
individuales de las personas no tenan importancia y que stas
tenan el deber de aceptar lo que les tocara en la vida. Los
estoicos tambin crean que slo era verdadero lo que se percibe
con los sentidos fsicos.
Hechos 17:2231Pablo testifica del Dios del cielo
Pablo testifica de las diversas formas en las que Dios difiere de
los dolos:
Dios cre todas las cosas del cielo y de la tierra.

No est restringido a una estatua o edificio hechos por
manos humanas.
l es el Creador de todos los hombres y todos los hombres
son hermanos.
l decide cundo y dnde han de vivir los hombres.
l no es una imagen de piedra ni de metal; l es nuestro
Padre y nosotros somos literalmente Sus hijos.
l nos ha mandado buscarle, arrepentirnos y guardar Sus
mandamientos.
Llegar el da en que juzgar a todo el gnero humano.
Hechos 19
Hechos 18
Oponindose y blasfemando
stos (vers. 6)Oponindose
a Pablo.
Se levantaron contra
(vers. 12)Atacaron.
Exorcistas ambulantes (vers.

13)Judos que viajaban
afirmando que tenan poder
para sacar espritus malos.
Os conjuro (vers. 13)

Os mando.
Acerca del Camino (vers.
23)Acerca del cristianismo.
Hechos 20
Al estudiar Hechos 1718, realiza la siguiente actividad.
Asechanzas (vers. 3, 19)

Conspirar en contra de.
Rapaces (vers. 29)Crueles,

malvados.
Rehuido (vers. 27)

Rehusado, rechazado,
evitado.
Perversas (vers. 30)Falsas,

malignas.
Pablo ensea del Dios no conocido

Cuando Pablo fue a Atenas hall a los griegos en particular a los
epicreos y a los estoicos dispuestos a or ideas nuevas. Entonces
les predic acerca del dios no conocido de ellos y les ense acerca
del verdadero Dios del cielo (vase Hechos 17:1631).
1. Despus de leer la seccin La comprensin de las Escrituras

de Hechos 17, explica por qu las verdades que Pablo ense
en su sermn rectificaron algunas de las ideas falsas que se
describen.
2. Cules son algunas de las ideas falsas que tienen algunas
personas de la actualidad y que podran rectificarse con el
debido entendimiento de cmo es Dios en realidad?
Hechos 19:2341El alboroto de los plateros

Presta atencin al efecto que surti la predicacin de Pablo en
feso. Algunos gentiles, al or y aceptar el mensaje de Pablo,
renunciaron a su idolatra. Por motivo de que ya no adoraban
en el templo de la diosa Diana, tambin dejaron de comprar los
templecillos de plata de la diosa con los cuales Demetrio y los
dems plateros se ganaban la vida. Los plateros comenzaron a
hacer un disturbio en contra de los cristianos, alegando que
luchaban por el honor de su diosa falsa cuando en realidad
esperaban recobrar su fuente de riqueza.
111
habr conmocionado a la congregacin. Asegrate de que el

artculo se base en los hechos que se describen en este pasaje.
Hechos 20:2830Pablo profetiza de la Apostasa

Pablo vio que sobrevendra una apostasa por motivo de la
iniquidad de la gente. El lder James E. Talmage escribi:
Personas de fuera no slo se congraciaran con los santos con el
fin de obtener ganancias egostas lobos rapaces, que no
perdonaran al rebao, sino que los cismas (separaciones) y las
divisiones eran inminentes; y esas disensiones provendran por
conducto de algunos que en ese entonces estaban presentes:
hombres que aspiraban a ser lderes y deseaban establecer sus
propias doctrinas, alejando as a los discpulos de la Iglesia y
atrayndolos hacia ellos (The Great Apostasy, 1953, pg. 28). Para
leer otras descripciones de la Apostasa, vase Mateo 24:2324;
Glatas 1:68; 2 Tesalonicenses 2:13; y 2 Pedro 2:13.
El discurso de despedida de Pablo

Cuando los misioneros se van de la regin en la que han
prestado servicio misional, se despiden de las personas con las
que han trabajado, de aquellas a las que han enseado el
Evangelio y han aprendido a querer. El discurso de despedida
que Pablo pronunci ante la gente que iba a dejar es diferente de
otras despedidas misionales.
1. Lee Hechos 20:1738 y explica por qu el discurso de
despedida de Pablo es diferente de otras despedidas de
misioneros.
2. Escoge al menos dos principios que Pablo ensea en esos
versculos y que te hayan impresionado, y explica por qu te
han impresionado.

Al estudiar Hechos 1920, realiza una de las actividades
siguientes (AD).
3. Selecciona un himno de la Iglesia que sea adecuado para esa

clase de despedida y di por qu lo escogiste.
S detective
Pablo hall a algunos discpulos que le dijeron que ya haban
sido bautizados (vase Hechos 19:17). Sin embargo, despus de
haberlos interrogado, resolvi que deban bautizarse de nuevo.
Estudia esos versculos y determina cul de las posibilidades que
se mencionan a continuacin es la mejor explicacin de por qu
Pablo los bautiz de nuevo (vase tambin D. y C. 22):
Hechos 2123
Pablo es arrestado en Jerusaln
1. Pablo no crea que Juan el Bautista haba tenido la autoridad

para bautizar.
2. Esos discpulos haban sido bautizados en la forma en que
bautizaba Juan el Bautista, pero por alguien que no tena la
debida autoridad.
3. Cuando Juan los bautiz, olvid hablarles de Jesucristo y del
Espritu Santo, por lo que Pablo los bautiz de nuevo.
Cun imprescindible es la autoridad
del sacerdocio?
Estudia los acontecimientos
que Lucas hace constar en
Hechos 19:117. Explica por
qu las acciones de Pablo
indican que se requiere la
autoridad del sacerdocio para
efectuar todas las ordenanzas
del sacerdocio.
Una de las lecciones ms difciles de aprender en la vida

terrenal es que el prestar servicio en el reino de Dios no
siempre es fcil. Aun los ms fieles de los siervos de Dios
deben soportar penurias y tribulaciones. Pablo padeci
muchsimo por la causa de Jesucristo. Tras su regreso a
Jerusaln despus de su tercer viaje misionero, fue arrestado
y encarcelado durante varios aos por las autoridades
romanas. A lo largo de todo eso, el Seor lo sostuvo, lo
protegi y le dio la oportunidad de predicar el Evangelio
ante reyes y gobernantes.

Hechos 21
Cinto (vers. 11)Faja o tela
para envolvrsela alrededor
de la cintura.
Voto (vers. 23)Promesa

especial de demostrar
dedicacin a Dios.
Celosos (vers. 20)Deseosos,

dedicados.
Hechos 22
Este Camino (vers. 4)Los
seguidores de Cristo, los
cristianos.
El quedarse dormido en la Iglesia

En Hechos 20:112 leemos acerca de lo que le ocurri a un joven
que se qued dormido mientras Pablo hablaba. Si fueses
periodista de noticias de la localidad, qu escribiras acerca de
ese suceso para el peridico? Piensa en qu forma lo ocurrido
Un xtasis (vers. 17)

Transportado en el Espritu.
112
Arrojaban sus ropas (vers.

23)Se quitaban la capa para
demostrar su ira.
1. Cos
Hechos 23
Pared blanqueada (vers. 3)
Pared pintada para que se
vea limpia; smbolo de los
que fingen ser buenos, pero
que son interiormente malos.
Conjuracin (vers. 13)

Conspiracin: conspirar,
unindose muchas personas
o cosas contra alguien, para
hacerle dao o perderle.
Disensin (vers. 7, 10)

Desacuerdo, ria.
2. Rodas
3. Ptara
4. Chipre
5. Tiro
6. Tolemaida
7. Cesarea
Hechos 23:2435Quin era Flix?

Antonio Flix era un romano que haba sido nombrado
gobernador de la provincia de Judea. Tena la sede en Cesarea.
Su esposa Drusila (vase Hechos 24:24) era hija de Herodes
Agripa I. A Flix le reemplaz en el cargo Porcio Festo (vase
Hechos 24:27).
8. Jerusaln
Agabo profetiza acerca de Pablo
Un miembro de la Iglesia llamado Agabo, que tena el espritu de
profeca, predijo lo que sucedera a Pablo en Jerusaln.
1. Estudia Hechos 21:1013 y escribe lo que Agabo profetiz.
2. Haz un resumen de lo que Pablo respondi y expresa por qu
consideras que Pablo pensaba de esa manera.
3. Si el Salvador te pidiese que dieras tu vida a Su servicio, qu
pasajes de las Escrituras te infundiran valor y consuelo?
Pablo es arrestado en Jerusaln
Ruinas de Cesarea

Al estudiar Hechos 2123, realiza las actividades B y D, y, en
seguida, una de las otras actividades (A, C o E).
El Seor suele llevar a cabo Sus propsitos de modos

interesantes. Pablo saba por revelacin que todava tendra que
ir a testificar a Roma (vase Hechos 19:21; 23:11), pero, en
realidad, su viaje a Roma comenz con su arresto en Jerusaln.
Cuando estudies Hechos 21:2740, reflexiona en los
planteamientos que se dan a continuacin y determina cules de
ellos son verdaderos:
1. Pablo llev a un gentil al templo (vase Hechos 21:29).
2. Pablo ense a la gente que el Evangelio reemplazaba la ley
de Moiss (vase el vers. 28).
3. Un soldado le salv la vida a Pablo (vase el vers. 32).
Viaje de Pablo de regreso a Jerusaln

La conquista romana de las
tierras por las que Pablo viaj
fue, en cierta forma, una
bendicin. El Imperio Romano
llev una paz que se haca
respetar y que brindaba ms
seguridad a los viajeros, y la
construccin de mejores
caminos haca ms fcil el
viajar. No obstante, viajar en la
poca de Pablo era mucho ms
difcil de lo que es hoy en da. Ya fuera que Pablo viajara por
tierra o por mar, sus viajes solan llevarle semanas e incluso
meses, y su regreso a Jerusaln no fue una excepcin.
En su camino de regreso a Jerusaln, Pablo se detuvo a visitar
ramas de la Iglesia. A continuacin aparece una lista de los
lugares que se mencionan en Hechos 21. Teniendo presentes los
medios de transporte en los que viaj, anota en tu cuaderno el
nmero aproximado de kilmetros que Pablo tuvo que recorrer
desde una ciudad a otra (vase al final de la Biblia el mapa Los
viajes de San Pablo o los mapas de sus viajes que se encuentran
en la Gua para el Estudio de las Escrituras).
4. Pablo y un egipcio crearon un alboroto en la ciudad (vase

el vers. 38).
Pablo testifica ante reyes y

gobernantes
El tribuno romano permiti a Pablo hablar a los judos que le
haban atacado. Pablo aprovech la oportunidad para dar a
conocer su conversin y su testimonio. La mayor parte de lo que
dijo es similar a lo que leemos en Hechos 9:118. Qu
informacin nueva aprendemos en Hechos 22:1721 que no se
encuentra en el relato de Hechos 9?
113
Las ventajas del ser ciudadano

romano
Los ciudadanos romanos contaban con ventajas especiales que no
tenan los ciudadanos de los pases conquistados por ellos. Por
ejemplo, los ciudadanos romanos no podan ser castigados sin
una previa sentencia judicial (vase Hechos 16:37). Tambin
podan apelar a Roma para que se les escuchase ante Csar (vase
Hechos 25:11). Las personas se hacan ciudadanas por nacimiento
(si los padres eran romanos) o compraban la ciudadana, lo cual
sala muy caro. Pablo era ciudadano romano de nacimiento, pero
no se conocen los detalles de la razn de ello.
1. Lee Hechos 22:2423:35. Anota las formas en las que a Pablo
le trataron de un modo diferente por motivo de que era
ciudadano romano.
2. Cunto cuesta ser ciudadano o miembro del reino de Dios?
Qu ventajas proporciona el ser miembro de l?

Hechos 24
Hechos 2426
Pablo difunde el Evangelio
Equidad (vers. 4)Justicia,

misericordia.
Hereja (vers. 14)Doctrina

falsa.
Sedicin (vers. 5)Rebelin,

traicin.
Les aplaz (vers. 22)Los

hizo esperar.
Profanar (vers. 6)Deshonrar,

ensuciar. Tratar una cosa
sagrada sin el debido respeto.
Hechos 24:27Quin era Festo?
Porcio Festo era el romano que haba sido nombrado para
reemplazar a Flix como gobernador de Judea.
Una vez que los lderes judos hubieron logrado que los
romanos crucificaran a Jesucristo, pensaron que se sera el
fin del cristianismo; pero se consternaron al ver que las
buenas nuevas del Evangelio no slo sobrevivan sino que
seguan propagndose ms rpidamente que antes. Los
cristianos tendieron la mano a los aborrecidos gentiles y les
prometieron la salvacin por medio de Jesucristo con la
misma categora de los judos y sin la ley de Moiss. Cuando
leas Hechos 2426, busca lo que los lderes judos intentaron
hacer a Pablo para que dejase de difundir el Evangelio.
Lograron lo que queran?
Hechos 25
Graves (vers. 7)Serias.
A Csar apelo (vers. 11, 21,
25)Los ciudadanos romanos
tenan el derecho de solicitar
ser juzgados ante Csar.
Pompa (vers. 23)

Manifestacin de
importancia.
Hechos 25:13Quines eran el rey Agripa y

Berenice?
El rey Agripa que se menciona all es Herodes Agripa II, hijo de
Herodes Agripa I. Berenice era hermana de l (vase en la Gua
para el Estudio de las Escrituras la entrada Herodes, pgs. 8889).
Surgi una situacin semejante cuando Jesucristo restaur

Su Evangelio en los ltimos das. Los populachos pensaban
que haban puesto fin a la Iglesia restaurada cuando mataron
al profeta Jos Smith, pero, como l haba profetizado:
Ninguna mano impa puede detener el progreso de la obra
la verdad de Dios seguir adelante valerosa, noble e
independientemente, hasta que haya penetrado en todo
continente, visitado toda regin, abarcado todo pas y
resonado en todo odo, hasta que se cumplan los propsitos de
Dios, y el gran Jehov diga que la obra est concluida
(History of the Church, tomo IV, pg. 540; vase
tambin Nuestro legado, pg. 145).
Hechos 26
La ms rigurosa secta (vers.
5)Grupo religioso estricto:
los fariseos.
Aguijn (vers. 14)Luchar

en contra de las indicaciones
del Espritu.

Al estudiar Hechos 2426, realiza una de las siguientes
actividades (AB)
114
S observador en un tribunal
Hechos 24 relata las dos comparecencias de Pablo ante Flix.
Estudia lo que las personas que se mencionan a continuacin
dicen y hacen en esos dos juicios, y contesta las preguntas por
escrito en tu cuaderno como si hubieses estado all observando:
Hechos 2728
Pablo testifica a lo largo
de todo el trayecto a Roma
Las autoridades romanas de Judea comprendieron que Pablo

no haba hecho nada malo y estaban dispuestas a dejarle en
libertad. Pero Pablo haba solicitado ser juzgado ante Csar,
por lo que fue enviado a Roma (vase Hechos 26:3132). Eso
podra parecernos desafortunado, pero en realidad fue una
bendicin para Pablo. Si le hubiesen dejado en libertad en
Judea, los judos habran persistido en sus intentos de
matarle. Adems, el Seor haba dicho a Pablo que sera
necesario que testifiques tambin en Roma (Hechos 23:11).
El enviar a Pablo a Roma en calidad de prisionero del imperio
era el modo ms seguro de que llegara all aun cuando el viaje
fuese difcil. Aun cuando Pablo se vio enfrentado a muchas
dificultades mientras se hallaba en la obra del Seor, tambin
pudo testificar a lo largo de todo el viaje a Roma. Fjate en las
oportunidades que se le presentaron a Pablo y que no habra
tenido si el viaje hubiese sido ms fcil.
Roma
Tres Tabernas
Foro de Apio
Mar Negro
MACEDONIA
Puteoli
1. Qu dijo Trtulo acerca de Flix y de Pablo? Cunto de

eso era verdad?
ASIA
2. Cul dijo Pablo que era la verdadera razn de su arresto?

Siracusa
4. Por que Flix no dej libre a Pablo?
Gnido
Mira
PRE
CHI
Buenos Puertos
Sidn
Mar Mediterrneo
Por poco me persuades a ser

cristiano
2. Qu puede impedir que las personas en la actualidad

acepten enteramente la verdad cuando la oigan?
A
CI
LI
CI
Malta
5. A quin conoces que tenga el valor de defender lo que cree,

incluso en las situaciones difciles? Qu podras hacer para
llegar a tener esa misma clase de valor?
1. Estudia Hechos 26 y compara las diferencias que hay entre la

reaccin de Festo, el romano, y de Agripa, el judo, al
testimonio de Pablo. Cul de ellos dijo: Por poco me
persuades a ser cristiano? Por qu consideras que cada uno
de esos hombres reaccion en la forma en que lo hizo?
YA
CA
A
SIRIA
SICILIA
3. Qu dijo Pablo que espant a Flix?
Regio
LIBIA
Tolemaida
Cesarea
Jope
Jerusaln
Tiro
EGIPTO
Viaje de Pablo a Roma

Hechos 27
Contrarios (vers. 4)Los
vientos soplaban en direccin
contraria a la que se dirigan.
El ayuno (vers. 9)Da de la
expiacin (Yom Kippur).
Ceir la nave (vers. 17)
Amarrar cuerdas debajo de
la nave.
115
Echando la sonda (vers.

28)Dejando caer una
cuerda para medir la
profundidad del agua.
Veinte brazas (vers. 28)
100120 pies (36,5 m); una
braza mide seis pies (1,8 m).
Hechos 28:30Los ltimos aos de la vida de Pablo

Por medio de otras fuentes de informacin, sabemos que Pablo
fue juzgado y puesto en libertad despus de haber pasado dos
aos en Roma. En su labor misional visit varios lugares ms, y
quizs haya viajado incluso a Espaa. Al cabo de unos cuatro
aos, fue nuevamente arrestado y llevado a Roma. All fue
martirizado, probablemente en la primavera del ao 65 de
nuestra era. (Vase en la Gua para el Estudio de las Escrituras la
entrada Pablo, pg. 156.)

Al estudiar Hechos 2728, realiza la siguiente actividad.
Pablo, un misionero incansable
Si bien el viaje de Pablo a Roma estuvo lleno de dificultades, l
las convirti en oportunidades.
1. En Hechos 2728 se destaca que Pablo aprovech muchas
oportunidades para ensear y bendecir a los dems. Haz en
tu cuaderno una descripcin de cada una de esas
oportunidades y enumera las bendiciones que recibieron
tanto Pablo como los dems por motivo de su fe y de su valor.
2. Reflexiona en todo lo que has aprendido del apstol Pablo y
describe una caracterstica o cualidad que l tena y que ms
te haya impresionado. Da al menos un ejemplo de la vida de
Pablo que refleje esa cualidad.
Hechos 28
Los naturales (vers. 2, 4)A
esas personas se les llamaba
naturales porque no hablaban
griego ni latn.
Esta secta (vers. 22)

El cristianismo, la Iglesia
de Jesucristo.
3. Que podras hacer para cultivar mejor esa cualidad en tu

propia alma?
La justicia (vers. 4)
La justicia de Dios.
116
La epstola del apstol Pablo a los romanos

El libro de Romanos da
comienzo a la seccin del
Nuevo Testamento llamada las
epstolas de Pablo. Una epstola
es ms que una carta; es un
instrumento de enseanza
formal (Bible Dictionary,
Epistles, pg. 667). Pablo
escribi sus epstolas a los
santos que se encontraban en
lugares lejanos para
aconsejarlos y consolarlos a
medida que la Iglesia creca.
Para leer ms informacin acerca de las epstolas de Pablo, vase
Sinopsis del Nuevo Testamento: La tabla de materias en este
manual (pg. 7) y la entrada Pablo, epstolas de en la Gua para
el Estudio de las Escrituras, pg. 156.
Algunas enseanzas importantes de Romanos

Romanos contiene algunas de las enseanzas doctrinales selectas
de Pablo. Gran parte de la epstola contiene convincentes
razonamientos de Pablo en contra de los cristianos judos que
crean que era necesario vivir la ley de Moiss. l ensea que la
ley del Evangelio reemplaza la ley de Moiss y explica que si se
exigiera que todos cumpliesen toda la ley a fin de recibir las
bendiciones de Dios, ninguno las recibira. Nadie, con excepcin
de Jess, ha vivido ni vivir una vida sin pecado.
Pablo indic que la nica forma de quedar justificado con la ley
es ejercer la fe en el Seor, arrepentirnos de nuestros pecados y
esforzarnos por guardar los mandamientos. Pablo expres su
testimonio de que a travs del poder y de la gracia de Jesucristo,
cada uno de nosotros puede llegar a ser limpio y digno de ser
coheredero con el Salvador, y de recibir todo lo que tiene nuestro
Padre Celestial.
Cuando se escribi Romanos?

El apstol Pablo escribi la epstola a los romanos antes del final
de su tercer viaje misionero (alrededor de los aos 5759 de
nuestra era; aproximadamente veinticinco aos despus de la
resurreccin de Jesucristo). Se encontraba en Corinto cuando la
redact y todava no haba hecho el ltimo viaje a Jerusaln. Para
leer ms informacin y una resea de Romanos, vase la seccin
sobre la epstola a los romanos en la entrada Pablo, epstolas
de en la Gua para el Estudio de las Escrituras (pg. 156).
Romanos 1
Porque no me avergenzo
del Evangelio de Cristo
Quines eran los romanos a los cuales

Pablo escribi?
Roma era la ciudad ms grande y la capital del Imperio Romano.
Pablo no escribi a todos los romanos sino a los miembros de la
Iglesia que estaban en Roma, que se haban bautizado, que
haban recibido el don del Espritu Santo y que tenan un
entendimiento de los principios bsicos del Evangelio. Los
asuntos sobre los cuales Pablo escribi habran resultado difciles
y confusos para las personas de fuera de la Iglesia. El libro de
Romanos todava se presta a malas interpretaciones entre las
iglesias cristianas de la actualidad. Sin embargo, los miembros de
La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los ltimos Das
aprecian este libro como un tesoro de enseanzas del Evangelio y
de consejos sabios por motivo de que ellos tienen el don del
Espritu Santo y la orientacin inspirada de profetas tanto
antiguos como contemporneos.
El Evangelio de Jesucristo proporciona el camino que nos

conduce a la paz y a la felicidad en esta vida y a la vida
eterna con nuestro Padre Celestial. Por otro lado, Satans nos
tienta a seguir el sendero que conduce a la desdicha y a la
destruccin. Pablo describe esos dos senderos con vvidos
detalles en Romanos 1. Y declara con valenta qu sendero ha
escogido l seguir: Porque no me avergenzo del evangelio,
porque es poder de Dios para salvacin a todo aquel que cree
(Romanos 1:16).

Romanos 1
Del linaje (vers. 3)
Descendiente.
Fruto (vers. 13)Conversos
al Evangelio.
A no griegos (vers. 14)
A extranjeros.
Malignidades (vers. 29)

Propensin a pensar u obrar
mal. Odio.
Sin afecto natural (vers.
31)Sin amor para con los
familiares ni los amigos.
Ira (vers. 18)Castigo, enojo.

Romanos 1:2432Dios los entreg
Cuando las personas rechazan a Dios, l las entrega, o sea, las
deja sufrir el castigo por sus pecados. Ese abandono no quiere
decir que Dios no ame a Sus hijos, sino que demuestra que los
que son inicuos le abandonan a l, por lo que l no puede
117
Has criticado alguna vez a

alguien por haber hecho
algo malo y posteriormente
te has sorprendido t
mismo haciendo lo mismo?
sa era una falta comn
entre los miembros de la
Iglesia en los tiempos de
Pablo. Fjate en las
enseanzas de Pablo sobre
la diferencia que hay entre
la forma en que solemos
juzgar nosotros y la forma
en la que juzga Dios.
ayudarles. Como dice Pablo: escogen dar culto a las criaturas

antes que al Creador (vase Romanos 1:25). La inmundicia y
las pasiones vergonzosas a que se refiere Pablo en los
versculos 2427 son los pecados de homosexualidad y otros
pecados sexuales.

Al estudiar Romanos 1, realiza las actividades A y B.
Romanos 1:16
Las acciones de las personas producen mayor influencia que sus
palabras. Pablo dice que no se avergenza del Evangelio de
Jesucristo, y sus acciones lo comprobaron. El lder David B.
Haight, miembro del Qurum de los Doce Apstoles, dijo: El
apstol Pablo era valiente y nunca titube en su testimonio de
Jess. Su fe y su determinacin le llevaron de hacedor de tiendas
a maestro, misionero, lder y organizador de congregaciones
cristianas. Ciertamente no fue un cobarde ni un dbil. Las
personas de gran fe saben lo que es recto y lo hacen; poseen una
firme determinacin y dedicacin, y son capaces de resistir
dificultades y aflicciones. Pablo saba lo que era recto y justo, y
ustedes saben lo que es recto y justo. Si ustedes manifiestan
valenta y hacen lo que saben es recto y justo, nada detendr su
progreso espiritual sino ustedes mismos (Una etapa de
preparacin, Liahona, enero de 1992, pg. 42).
Busca en la Gua para el Estudio
de las Escrituras la entrada
Pablo (pg. 156). All
encontrars una enumeracin
de pasajes de las Escrituras en
los que se resea la vida de
Pablo. Selecciona varios de esos
pasajes para leer. Una vez que
hayas ledo las selecciones,
anota al menos cinco cosas
especficas que Pablo hizo y
que a ti te parezca que demostraron que l no se avergonzaba
del Evangelio.
Jesucristo, el Juez Justo

Romanos 2
No arrepentido (vers. 5)
Impenitente.
Romanos 2:1429Pues no es judo el que lo es
exteriormente
Pablo ensea a los cristianos judos que las seales exteriores de
rectitud (como la circuncisin) no significan nada si no mora en
ellos el espritu de fe y de obediencia. Lo mismo ocurre en la
actualidad. Las seales exteriores de rectitud (como, por ejemplo,
la asistencia a la Iglesia) no son suficientes. Tambin debe morar
en nuestro corazn el espritu de fe, de amor y de obediencia.

Al estudiar Romanos 2, realiza la actividad siguiente.
Al reflexionar en lo que Pablo ensea acerca del juzgar a los
dems y acerca de que el Seor juzgue a cada uno de nosotros,
lee Romanos 2:12, 511 y escribe los conceptos principales.

Lee la seccin La comprensin de las Escrituras de Romanos
1:2432.
1. Lee Romanos 1:2432.
2. Anota el nmero de cada versculo que contenga una frase
con las palabras Dios los entreg.
Romanos 3
3. Explica con tus propias palabras lo que la frase significa

(vase Mosah 2:3637 para encontrar ayuda al respecto).
Todos necesitan a Cristo
Romanos 2
Pablo advirti a los santos romanos que los juicios de Dios

aguardan a todos los hombres. Por motivo de la iniquidad y
de la desobediencia, nadie alcanza la perfeccin y todos
necesitan un Salvador y Redentor. Jesucristo es nuestro
Dios compensar a cada

uno de nosotros de acuerdo
con sus obras
118
Salvador. l redimi a todo el gnero humano para que, por

medio de la fe en l y del verdadero arrepentimiento, todos se
libraran de la condenacin de un Dios justo y amoroso.
Qurum de los Doce

Apstoles: es preciso que
comprendamos el significado
de la Expiacin; sin embargo,
antes de que podamos
entenderlo, debemos
comprender la cada de Adn
(La constancia en medio del
cambio, Liahona, enero de
1994, pg. 39).
Sera til leer la seccin La
comprensin de las Escrituras
que se encuentra
anteriormente.
Romanos 45
Por motivo de que nadie guarda la ley perfectamente, todos necesitamos

un Salvador.
La fe en Jesucristo es la
clave para vencer el pecado

Romanos 3
Abund (vers. 7)Aument.
Calumnia (vers. 8)
Acusacin falsa, hecha
maliciosamente para
causar dao.
Examina un momento tus debilidades personales. Te has

preguntado alguna vez cmo podras vencer de un modo ms
eficaz las tentaciones que enfrentas? Qu podras hacer para
mejorar tu relacin con el Seor y tener ms fuerzas para
vivir con rectitud?
Propiciacin (vers. 25)

Sacrificio o pago por
nuestros pecados.
Romanos 3:1220Sepulcro abierto es su garganta

Pablo emple objetos conocidos para explicar que lo que hablamos
pone de manifiesto lo que somos interiormente. Un sepulcro es
una tumba y la frase sepulcro abierto es su garganta significa
que sus palabras ponen de manifiesto la corrupcin de sus
corazones. Los spides son vboras, y la frase veneno de spides
hay debajo de sus labios significa que lo que dicen es venenoso y
hace dao espiritual tanto a ellos mismos como a los dems.
Romanos 3:23Todos estamos destituidos de la
gloria de Dios
Todos hemos quebrantado las leyes de Dios, por lo que no se nos
puede declarar limpios e inocentes (justificados) por la ley (vase
1 Juan 1:8). La ley slo puede indicarnos en qu hemos hecho mal.
Puesto que estamos destituidos de la gloria de Dios (Romanos
3:23), no tenemos esperanza de salvacin excepto mediante la
gracia y la misericordia de Jesucristo, que expi nuestros pecados
(vase Romanos 3:2425; 2 Nefi 2:8).

Relaciona los pasajes de las Escrituras
con el consejo de nuestra poca
Lee Romanos 3 y describe por qu los versculos 1012 y 2025
corroboran lo que dijo el lder Russell M. Nelson, miembro del
119
Pablo record a los cristianos judos que aun cuando Abraham

no tuvo la ley de Moiss, fue un ejemplo de fe y llev una vida
recta. La ley de Moiss se aadi posteriormente por motivo de
la desobediencia. Los hijos de Israel deban aprender a obedecer
esa ley antes de que se les pudiese confiar una ley ms elevada.
Pablo ense a la gente que en todas las dispensaciones la fe
en el Seor Jesucristo, y no la ley de Moiss, ha sido la clave
para vencer el pecado y vivir con rectitud.

Romanos 4
Justificado por las obras
(vers. 2)Concepto falso de
que las buenas obras de uno
son suficientes para vencer el

pecado y obtener la salvacin.
Romanos 4:25Aclaracin adicional de Joseph

Smith Translation
La Traduccin de Jos Smith de la Biblia en ingls de este
pasaje, no traducido al espaol, nos hace comprender que, si
dependemos de nuestra obediencia a la ley para salvarnos, slo
obtendremos lo que hayamos ganado por nosotros mismos y
nada ms. Pero si tenemos fe en Dios y procuramos ser
obedientes, nuestra fe ser contada por justicia y nuestros
pecados sern perdonados.
Romanos 4:912Qu quiere decir Pablo con esta

explicacin sobre la circuncisin?
All la palabra circuncisin se emplea como smbolo de la ley de
Moiss. Muchos judos pensaban que eran los nicos a los que
se poda llamar justos por motivo de que eran los nicos que
observaban la ley de Moiss. Pablo les recuerda que Dios llam
a Abraham justo debido a su fe mucho tiempo antes de que se
diese la ley de Moiss.
Escribe tu testimonio
Una vez que hayas ledo Romanos 5:1221, escribe tu testimonio
de Jesucristo y de Su funcin como tu Salvador.
Romanos 5
Reconciliados con Dios
(vers. 10)Hemos vuelto
a ser aceptados por Dios.
No se inculpa (vers. 13)

No se acusa de pecado.
Romanos 5:1221Por la transgresin de uno

por la justicia de uno
Por la transgresin de uno (Adn), entraron en el mundo el
pecado y la muerte. Por la misin de otro (Jesucristo) podemos
recibir el don de Dios y ser salvos del pecado y de la muerte
(vase tambin 1 Corintios 15:2122).

Abraham, un ejemplo de fe
Pablo emple el ejemplo de Abraham para demostrar que la fe
en Dios es el inicio de la rectitud. Abraham fue llamado justo aun
antes de que se diera la ley de Moiss. Escribe en tu cuaderno las
partes de las frases que figuran a continuacin y compltalas al
leer Romanos 4:925:
Romanos 6
No reine, pues, el pecado
en vuestro cuerpo mortal
Imagnate a una persona que sea nueva conversa y que est

vestida de blanco, de pie, en una pila bautismal. Qu
palabras podras emplear para describir a la persona que se
encuentre en esa situacin?
El apstol Pablo alienta a los santos a matar sus pecados, a
presentar sus almas a Dios y a venir a Cristo. Podemos seguir
el ejemplo de Pablo si ejercemos la fe, si nos arrepentimos y si
hacemos convenios sagrados con el Seor y los guardamos.
1. Abraham recibi la ____________ como ____________ de su

fe (vase el vers. 11).
2. La promesa que le fue dada a Abraham fue por su

____________, y no por la ____________ (vase el vers. 13).
Romanos 6
Vuestra humana debilidad
(vers. 19)Debilidades de
vuestro cuerpo.
3. La promesa de Dios viene por ____________ por motivo de

la ____________. Esto la hace posible ____________ (vase el
vers. 16).
Romanos 6:4Sepultados juntamente con l por el

bautismo
Qu significa que somos sepultados juntamente con l por el
bautismo (Romanos 6:4)? El lder Russell M. Nelson, miembro
del Qurum de los Doce Apstoles, ense: El don de la
4. Jesucristo muri por nuestras ____________, y por medio de

Su resurreccin, somos ____________ (vase el vers. 25).
120
inmortalidad que nos dio el Salvador es para todos los que han
vivido, pero Su don de la vida eterna requiere el arrepentimiento
y la obediencia a ciertas ordenanzas y convenios. Hay
ordenanzas esenciales en el Evangelio que simbolizan la
Expiacin. El bautismo por inmersin es simblico de la muerte,
sepultura y resurreccin del Redentor (La Expiacin, Liahona,
enero de 1997, pg. 39).
1. Cul, consideras t, que es el mensaje principal de Romanos 7?

2. Qu se te ensea en este captulo acerca de la forma en la
que el Espritu nos ayuda a vencer la tentacin?
Romanos 8
Coherederos con Cristo
Al estudiar Romanos 6, realiza la actividad que sigue.

Escribe un discurso de cinco minutos
Haz la cuenta de que te han pedido que hables en el servicio
bautismal de un hermano o hermana menores. Te han dado la
asignacin de hablar acerca del simbolismo del bautismo. Escribe
un discurso de cinco minutos para pronunciar en el servicio
bautismal, empleando la informacin que encuentres en
Romanos 6. (Como parte del discurso, menciona al menos tres
versculos de las Escrituras).
Las promesas que se

encuentran en Romanos 8
son muy impresionantes e
inspiradoras. Antes de leer
esas palabras de Pablo,
reflexiona en la siguiente
afirmacin del profeta Jos
Smith:[Ustedes] sern
herederos de Dios y
coherederos con Jesucristo.
Qu significa esto?
Heredar el mismo poder, la
misma gloria y la misma
exaltacin hasta llegar al estado de un Dios y ascender al
trono de poder eterno, as como los que han ido antes
(Enseanzas del Profeta Jos Smith, pg. 430).
Romanos 7
Jesucristo cumpli
la ley de Moiss
Romanos 7 contiene las enseanzas de Pablo de que la ley de

Moiss se volvi innecesaria despus de que Jesucristo
cumpli la ley de Moiss y trajo el Evangelio. Jos Smith hizo
cambios en veintiuno de los veinticinco versculos de este
captulo. Lee la Traduccin de Jos Smith de Romanos 7:527
en la Gua para el Estudio de las Escrituras (pgs. 231232).
Fjate en los versculos 1324, que estn poco claros en la
Biblia por motivo de que se tradujeron incorrectamente.

TJS, Romanos 7
Concupiscencia (vers. 8)
Deseos de lo prohibido.
Miserable (vers. 26)

Afligido.
Carnal (vers. 14)

Gobernado por la naturaleza
humana, el hombre natural.

Romanos 8
Ocuparse de la carne, los
designios de la carne (vers.
6, 7)Sentirse inclinado al
pecado, tener la mente
puesta en deseos humanos
y malignos.
Herederos (vers. 17)Los

que tienen el derecho de
recibir o heredar algo.
Recibido el espritu de
adopcin (vers. 15)
Haberse vuelto hijos
espirituales de Dios.
Intercede (vers. 26, 34)

Suplica por nosotros,
acta de mediador.
Est con dolores de parto

(vers. 22)Padece los dolores
del dar a luz un hijo.
Romanos 8:15Abba
El lder Bruce R. McConkie ense: Abba es el trmino arameo
de Padre; y los hijos que sean adoptados en la familia del Padre
Eterno tienen el privilegio de dirigirse a l, que es el Gobernante
del universo, de ese modo ntimo (Doctrinal New Testament

Al estudiar la Traduccin de Jos Smith de Romanos 7, realiza la
actividad que sigue.
Emplea la Traduccin de Jos Smith

Basndote en tu estudio de la Traduccin de Jos Smith de

Romanos 7, contesta las siguientes preguntas:
121
El heredar todo lo que el Padre tiene

Lee Romanos 8:1318; Doctrina y Convenios 84:3342 y 132:1921,
y medita en el alcance de las bendiciones que se han prometido a
los que hereden el reino celestial y todo lo que nuestro Padre
Celestial tiene.
Romanos 9:3033Qu era la piedra de tropiezo?

Jesucristo es la piedra en la cual los judos tropezaron (vase
Romanos 9:32). l cumpli la ley de Moiss y restaur el
Evangelio en su plenitud, pero los judos lo rechazaron y
continuaron creyendo que podan ser salvos por obras de la
ley sin la ayuda del Seor (Romanos 9:32).
1. Qu se requiere para recibir las bendiciones que proporciona

la expiacin de Cristo?
Romanos 10
2. Qu bendicin consideras que sea la ms importante?
Celo (vers. 2)Entusiasmo,

fervor.
3. Por qu te gustara recibir esa bendicin prometida?
El fin de la ley (vers. 4)

El propsito de la ley.
Romanos 910

Al estudiar Romanos 910, realiza dos de las actividades
siguientes (AC).
El vivir de acuerdo
con la ley de Cristo
Quin es verdaderamente miembro

de la Iglesia?
El presidente Ezra Taft Benson dijo: Para l, de quien es esta
Iglesia, el ser miembro de ella supone mucho ms que el ser tan
slo un miembro inscrito (The Teachings of Ezra Taft Benson, 1988,
pg. 165).
Slo los miembros de la Iglesia que vivan dignos recibirn

todas las bendiciones del Evangelio cuando esta vida haya
terminado. Pablo se vali del relato de Jacob y Esa para
demostrar que los hijos y las hijas del convenio que no viven
por la fe en Cristo ni guardan los mandamientos pierden sus
bendiciones del Evangelio. Es suficiente ser simplemente
miembro de la Iglesia? Por qu tu fe en Jesucristo te
ayudar a vivir con mayor rectitud?
1. Lee Romanos 9:68 y Doctrina y Convenios 10:67. Qu debe

hacer la persona para ser ms que un miembro inscrito de
la Iglesia de Jesucristo?
2. Qu puedes hacer para fortalecer tu calidad de miembro de
la Iglesia?
Quines son los del pueblo escogido
de Dios?
Lee Romanos 9:1824 y fjate en que Pablo describe a las

personas como vasos. Los que rechazan el Evangelio son los
vasos de ira y los que siguen a Jesucristo son los vasos de
misericordia. Los gentiles que acepten el Evangelio y lleguen a
ser esos vasos de misericordia por medio de la rectitud
recibirn las mismas bendiciones que los de la casa de Israel.
Romanos 9
Hijos de la carne (vers. 8)
Personas mundanas o carnales.
Extend mis manos (vers.

21)Extend mis manos
para ayudar.
Los vasos de ira (vers. 22)

Las personas desobedientes.
Eleccin (vers. 11)

Seleccin hecha en la
existencia preterrenal.
1. Lee Romanos 9:2526 y anota las palabras y las frases que

indiquen que los gentiles no eran del linaje escogido de Dios,
pero que podan llegar a ser parte de l.
Romanos 9:3Por qu deseara Pablo ser separado

de Cristo?
Deseaba Pablo ser separado de Cristo (Romanos 9:3)? La
Traduccin de Jos Smith de ese pasaje de la Biblia en ingls, no
traducido al espaol, indica que Pablo en realidad escribi que
una vez pudo haber deseado ser separado de Cristo (vase JST,
Romanos 9:3). Probablemente se refera al tiempo en que
persegua a la Iglesia de Jesucristo.
2. Lee Romanos 9:3033 y explica por qu muchos de los judos

perdieron su lugar en el linaje escogido de Dios y se dio un
lugar en l a los gentiles.
Romanos 9:45De los cuales son la adopcin

Pablo utiliz la imagen de la adopcin pare representar la
conversin al Evangelio. De los cuales son la adopcin
(Romanos 9:4) se refera a los que no eran de la casa de Israel y
que aceptaron el Evangelio y vivan sus enseanzas. Ellos fueron
adoptados en la familia de Abraham y literalmente se volvieron
israelitas. El profeta Jos Smith ense que el efecto del Espritu
Santo en un gentil es purgar la sangre vieja y convertirlo
efectivamente en descendiente de Abraham (Enseanzas del
Profeta Jos Smith, pg. 150).
El recogimiento de Israel del mundo entero.
122
Busca y anota lo que dicen las

Escrituras
1. Qu pide Pablo en su oracin a Dios por Israel
(Romanos 10:1)?
2. Lee Romanos 10:913 y anota tres cosas que debemos hacer
para hacer realidad la oracin de Pablo.
3. En Romanos 10:1415, Pablo formula cuatro preguntas con el
adverbio de modo interrogativo cmo, en las que nos indica
el modo como una persona adquiere fe para ser salva. Vuelve
a escribir cada una de las preguntas con tus propias palabras
y, en seguida, explica lo que Pablo dice a la gente.
Romanos 11
El Evangelio es para
todos los hijos de Dios
tuviesen precedencia. El tiempo de los gentiles es el perodo

durante el cual el Evangelio se lleva a ellos con preferencia, y eso
continuar hasta que hayan tenido todas las oportunidades de
aceptar la verdad o, en otras palabras, hasta la plenitud de los
gentiles. Entonces el mensaje ir de nuevo a los judos, es decir, a
los judos como nacin y como pueblo (Doctrinal New Testament
Romanos 11:15La eleccin por gracia
El plan de nuestro Padre Celestial supone el que todos Sus hijos
tengan la oportunidad de aceptar o de rechazar el Evangelio. Para
asegurar eso, fueron escogidos espritus para venir a la tierra por
conducto del linaje de Abraham con la responsabilidad de
ensear el Evangelio a sus hermanos y hermanas (vase Abraham
2:911). Nuestro Padre Celestial eligi a esos espritus conforme
a Su presciencia con respecto a ellos en la existencia preterrenal
y los capacit para que fuesen Sus ministros en la vida terrenal
(vase D. y C. 138:5556). Esta eleccin por gracia confiere a los
miembros de la Iglesia la misin de cumplir con esta
responsabilidad en nuestra poca (vase Bruce R. McConkie,
Doctrinal New Testament Commentary, tomo II, pgs. 273275).
Romanos 11:1625injertado en lugar de ellas
Muchas personas, por motivo de su rectitud en la existencia

preterrenal, reciben la bendicin de nacer en la casa de Israel.
Sin embargo, si escogen no vivir el Evangelio, pierden sus
bendiciones. Los gentiles, que no son originariamente de la
casa de Israel, pueden recibir todas las bendiciones del
Evangelio si hacen convenios con el Seor y los guardan
(vase 2 Nefi 30:2). Nuestro Padre Celestial desea que todos
Sus hijos disfruten de las bendiciones que brinda el Evangelio.

Romanos 11
Remanente (vers. 5)
Algunos que quedan y que
creen.
No te jactes contra las ramas

(vers. 18)Aprecia el valor
de tu patrimonio.
Provocarles, provocarlos
(vers. 11, 14)Incitarlos.
No te ensoberbezcas (vers.
20)No te llenes de soberbia
u orgullo.
Reconciliacin (vers. 15)

La restauracin de la
armona.
Romanos 11:25La plenitud de los gentiles

El lder Bruce R. McConkie ense lo siguiente con respecto a
la plenitud de los gentiles: A lo largo de los casi dos mil aos
que transcurrieron entre Abraham y Cristo, los estatutos y los
juicios de Dios se reservaron casi exclusivamente para los
descendientes de Abraham y para la casa de Israel. Durante el
ministerio terrenal de nuestro Seor, el mensaje se limit a Israel,
a los judos, y no se ofreci a los gentiles. Despus de la
resurreccin de Jess, Pedro abri las puertas a la predicacin del
Evangelio a los gentiles, y Pablo lleg a ser el principal defensor
y maestro apostlico de ellos. De ese modo, vemos que hubo un
perodo o un tiempo designado para que los judos oyeran la
palabra y, despus, un perodo o un tiempo para que los gentiles
Cuando las ramas de los rboles frutales comienzan a morir, el

hortelano puede desgajarlas e injertar en ellas ramas nuevas de
un rbol sano. Si eso se hace correctamente, las ramas nuevas
crecern y sern parte de ese rbol viejo. Pablo emple el
ejemplo del injertar para explicar la forma en la que los gentiles
pueden recibir todas las bendiciones de Israel. Puesto que los del
pueblo del convenio del Seor de la casa de Israel no siempre
son fieles, como las ramas muertas de un rbol frutal, el Seor
puede desgajarlos y reemplazarlos con ramas nuevas de otro
rbol. Pablo ense que los gentiles conversos son ramas nuevas
injertad[as] en lugar del rbol de Israel (Romanos 11:17).

Escogido para ensear el Evangelio
Lee sobre la eleccin por gracia en la seccin La comprensin de
las Escrituras de Romanos 11:15. En seguida, escribe un prrafo
breve acerca de lo que esa doctrina significa para ti personalmente.
123
Romanos 12:12Qu quiere decir que presentis

vuestros cuerpos en sacrificio vivo?
Pablo emple la expresin presentis vuestros cuerpos en
sacrificio vivo (Romanos 12:1) para recalcar la importancia de
vivir el Evangelio de todo corazn. En los tiempos del Antiguo
Testamento, las personas sacrificaban sus animales a Dios para
demostrarle su fe. Jesucristo sacrific Su vida para cumplir la ley
del Antiguo Testamento y mostrarnos un camino nuevo. Pablo
invita a los santos a sacrificar aquello de sus vidas que no est de
acuerdo con su fe en Jesucristo.
La parbola del olivo

Pablo ense que las ramas naturales del olivo representan a
los judos y que las ramas silvestres representan a los gentiles.
Haz dos columnas y escribe en la parte de arriba de una Ramas
naturales y en la parte de arriba de la otra Ramas silvestres. A
medida que vayas leyendo Romanos 11:1724, anota en la
columna correspondiente lo que aprendas acerca de cada una
de ellas. Las preguntas que se hacen a continuacin podran
serte tiles:
1. Por qu fueron desgajadas las ramas naturales?
Romanos 13
2. Por qu fue necesario injertar en el olivo ramas silvestres?

3. Qu advertencia hace Pablo a las ramas silvestres?
4. Qu has aprendido con respecto al modo como el Seor trata
a todos Sus hijos?
No en vano lleva la espada

(vers. 4)Ciertamente
ejecutar la sentencia.
No proveis (vers. 14)No

os concentris en.

Al estudiar Romanos 1213, realiza dos de las actividades que
siguen (AC).
Busca el verdadero significado
Para recibir todas las bendiciones del Evangelio, no basta ser tan
slo miembro de la Iglesia. Selecciona, para cada una de las
frases de Romanos 12:13, la definicin que consideres describa
mejor lo que dice cada frase. En seguida, escribe una oracin que
resuma el mensaje de Pablo.
1. Que presentis vuestros cuerpos (vers. 1).
a. Cambiar.
Romanos 1213
b. Sacrificar todo lo que te guste mucho.

2. No os conformis a este siglo (mundo) (vers. 2).
Consejo a los santos
a. No ser inicuos.
b. No imitar las maneras del mundo.
3. Transformaos (vers. 2).
a. Llevar una vida de servicio.
Los santos deben ser hacedores de la palabra. Pablo quera

que los santos viviesen de tal manera que el Espritu Santo
pudiera ejercer influencia en ellos a fin de que prestaran
servicio a los dems. Uno de los mandamientos bsicos que
nos ha dado nuestro Padre Celestial es amar a nuestro
prjimo, y nuestra buena voluntad para vivir ese principio
influir en nuestra salvacin. De qu formas puedes mostrar
amor a tu prjimo? Cmo han mostrado otras personas
amor por ti?
b. Mejorar.
4. Piense de s con cordura (vers. 3).
a. No tener orgullo.
b. Evitar el buen sentido del humor.
Fingimiento significa dar a entender lo que no es cierto o ser
insincero. La sinceridad es fundamental para vivir el Evangelio.
Lee Romanos 12:921 y anota con tus propias palabras los
conceptos principales de los versculos 12, 13, 16, 17 y 20.
Recuerda que Pablo deseaba que los santos fuesen fieles y
evitasen el fingimiento.

Romanos 12
En un cuerpo tenemos
muchos miembros (vers. 4)
Muchos miembros en una
Iglesia.
Ascuas de fuego (vers. 20)

Sentimientos de culpa.
El amor cumple la ley

Pablo pide a los santos que despierten y vivan el Evangelio. Es
fcil ser superficial con respecto a la religin. Para aprender a ser
ms valiente, anota el versculo de Romanos 13:814 que
consideres describa mejor cada una de las situaciones siguientes:
Exhorta (vers. 8)Alienta,

amonesta.
124
No es fcil convertirse en
miembro de esta Iglesia.
En la mayora de los casos
es preciso dejar de lado
viejos hbitos, viejos
amigos y conocidos, y
entrar a una nueva
sociedad, la cual es
diferente y un tanto
exigente.
1. Toms se levanta tarde y se pierde la lectura familiar de las

Escrituras. Dice a su madre que est muy cansado.
2. Sara dice a su novio, que no es miembro de la Iglesia, que
deben dejar de verse porque su noviazgo se est volviendo
muy serio.
3. Daniel no piensa con seriedad en las enseanzas de la Iglesia.
Todo es broma para l; distrae a la clase de la Escuela
Dominical con chistes, haciendo rer a todos y jugueteando.
4. Amelia tuvo una entrevista con los misioneros para
bautizarse. Les dijo que estaba resuelta a vivir el Evangelio y
a dejas atrs los errores que haba cometido.
Romanos 1416
Los verdaderos santos
se hermanan entre s
Todas las personas deben ser acogidas con una bienvenida en

la Iglesia cuando aceptan el Evangelio y expresan el deseo de
vivirlo. Los hacedores de la palabra no se quedan sin hacer
nada ni juzgan a los dems, sino que extienden una mano de
amistad como amigos y ayudan a las personas a hallar un
nuevo hogar en la Iglesia y el reino de Dios. Sabes de
miembros nuevos que vivan en tu barrio o rama? Cmo
puedes ayudarles a sentirse ms como parte de la Iglesia?

Romanos 14
Menosprecias a tu hermano
(vers. 10)Tratas a tu
hermano como si no fuese
nada. Le tienes en menos de

lo que merece.
Romanos 14Costumbres contradictorias de judos

y gentiles
Pablo tuvo que luchar constantemente contra la presin que se
ejerca sobre l de amonestar a los santos a vivir segn las
costumbres y las tradiciones de los judos. El guardar ciertas
tradiciones del da de reposo, el abstenerse de ciertos alimentos y
el seguir otras costumbres constituan actividades importantes
para los conversos judos, pero no para los gentiles. Sola ocurrir
que un grupo juzgaba con severidad al otro segn sus creencias
religiosas y sus tradiciones culturales. Pablo deseaba que todos
comprendieran que las costumbres no tenan importancia
comparadas con el tener fe en Jesucristo y el seguir Su ejemplo.
Aun en la actualidad experimentamos dificultades parecidas
como Iglesia mundial. El presidente Gordon B. Hinckley ense:
Con un nmero de
conversos cada vez mayor,
debemos incrementar de
manera substancial
nuestros esfuerzos para
ayudarlos a integrarse. Cada uno de ellos necesita tres cosas: un
amigo, una responsabilidad y ser nutrido por la buena palabra
de Dios (vase Moroni 6:4). Tenemos el deber y la oportunidad
de proporcionarles estas cosas (Los conversos y los hombres
jvenes, Liahona, julio de 1997, pg. 53).
Romanos 15
Flaquezas (vers. 1)
Debilidades causadas por el
desconocimiento de la verdad.
Edificacin (vers. 2)
Mejoramiento; elevar.
Romanos 16
Tesorero (vers. 23)
Encargado de custodiar y
distribuir los caudales de la

ciudad. Servidor de confianza.
Romanos 16:1719Que os fijis en los que causan

divisiones
Pablo vivi en una poca en la que la apostasa de la verdadera
religin iba en aumento. Haba personas que se hacan pasar por
miembros buenos, pero que enseaban doctrinas falsas (vase
Hechos 20:2832). Pablo amonest a los romanos, dicindoles:
os ruego que os fijis en los que causan divisiones y les
indic que se apartaran de ellos (Romanos 16:17).
Romanos 16:20Qu significa aplastar
a Satans bajo vuestros pies?
El lder Bruce R. McConkie explic que aplastar a Satans
bajo vuestros pies (Romanos 16:20) significa: Los que venzan
al mundo pisotearn a Satans bajo sus pies al rechazar sus
tentaciones (Doctrinal New Testament Commentary, tomo II,
pg. 308).

Al estudiar Romanos 1416, realiza una de las actividades
siguientes (AC).
Entrevista a un miembro nuevo
Personas de muchas y diversas culturas se estn uniendo a la
Iglesia. Lee las palabras del presidente Hinckley que se citan en la
seccin La comprensin de las Escrituras de Romanos 14. En
seguida, entrevista a alguna persona que se haya unido a la Iglesia
desde hace un ao y escribe un resumen de sus respuestas a las
125
1. Qu cambios ha tenido que hacer como miembro nuevo de

la Iglesia?
debemos ayudarnos unos a otros a fin de que todos lleguemos a

ser ms como es Cristo. Lee Romanos 15:17. En seguida, escribe
lo que Pablo nos aconseja hacer en los versculos 12, 5 y 7 para
procurar echar por tierra las diferencias que haya entre nosotros.
2. Qu hicieron los miembros de la Iglesia para ayudarle a salir

adelante como miembro nuevo de la Iglesia?
3. Qu otra cosa podran hacer los miembros que sirviera para
ayudar de un modo ms eficaz a los miembros nuevos a pasar
por el perodo de transicin al unirse a la Iglesia?
Cul es tu juicio con respecto al
juzgar?
Pablo ense a los santos a no juzgarse unos a otros. Lee
Romanos 14:413 y anota la respuesta a cada una de las
1. Si todos somos siervos de Dios, por qu no debemos
juzgarnos unos a otros? (vase Romanos 14:4).
2. Las personas pueden tener opiniones y prcticas distintas,
pero qu es ms importante recordar? (vanse los vers. 56).
3. Por qu el ser del Seor reduce las diferencias que haya entre
los santos? (vanse los vers. 79).
4. Al final, qu tendremos todos en comn? (vanse los vers.
1011).
5. Si nos juzgamos unos a otros, qu dao nos hace eso tanto a
nosotros como a los que juzgamos? (vase el vers. 13).
La Iglesia es una comunidad
Jesucristo invita a todos a venir a l. En la comunidad de santos
entre los que hay una variedad de talentos y de virtudes,
126
La primera epstola del apstol Pablo

a los corintios
Quines eran los corintios?
Durante su segundo viaje misionero, Pablo ense el Evangelio
en Corinto y estableci all una rama de la Iglesia (vase Hechos
18:117). Corinto era una ciudad famosa por la idolatra y la
inmoralidad que reinaban en ella, por lo que Pablo se preocupaba
por que los miembros de la Iglesia que residan all pudiesen
permanecer fieles al Evangelio.
MACEDONIA
ACAYA
1 Corintios 14
La unidad por medio
del Espritu
Mar Negro
A veces los miembros de la Iglesia ponen su sabidura por

encima de la sabidura de Dios. No se dan cuenta de que el
Espritu puede ayudarles a hallar la solucin a los problemas
de la vida. En Corinto, algunos santos sostenan que sus
opiniones personales eran parte del Evangelio de Jesucristo y
eso produca divisiones entre los miembros de la Iglesia. En
1 Corintios 14, de qu manera proporciona el Espritu
solucin a ese problema y cmo te puede servir a ti cuando te
veas enfrentado a dificultades semejantes?
ASIA
Atenas
Corinto
Mar Mediterrneo
Jerusaln
EGIPTO
1 Corintios 1
Llamados a la comunin con
Su Hijo (vers. 9)Cercana o
comunicacin con Cristo
como miembros de Su Iglesia.
Correspondencia con los corintios
Cefas (vers. 12)Pedro.
Pablo escribi por lo menos tres cartas a los corintios (vase

1 Corintios 1:12; 5:9; 2 Corintios 1:1). Los santos corintios le
haban escrito para pedirle ayuda con respecto a asuntos de
doctrina y de prctica de la Iglesia. El libro de 1 Corintios es la
respuesta de Pablo a una de las cartas de ellos. La escribi
alrededor del ao 54 de nuestra era mientras viva en feso.
Entendido (vers. 19)Sabio,

docto, perito.
Algunas cosas no cambian

El ser santo en la actualidad conlleva muchos de los mismos
desafos que enfrentaban los santos de Corinto. Fjate en lo tiles
que son hoy en da los consejos que se mencionan a continuacin:
La nica manera de conocer a Dios es por medio del Espritu
(vase 1 Corintios 2:916).
Nuestros cuerpos son templos de Dios y deben ser puros
(vase 1 Corintios 3:1617; 6:1920).
Dios no nos dejar ser tentados ms de lo que podamos
resistir (vase 1 Corintios 10:13).
El matrimonio es importante en el plan de felicidad de Dios
(vase 1 Corintios 11:11).
Si participamos indignamente de la Santa Cena, nos burlamos
de lo que Jesucristo hizo por nosotros (vase 1 Corintios 11:27).
Como miembros de la Iglesia debemos estar unidos en una
misma mente y en un mismo parecer (vase 1 Corintios
12:2026).
Disputador (vers. 20)

Filsofo.
Lo necio, lo dbil, lo
menospreciado (vers.
2728)Los humildes
seguidores de Jesucristo.
1 Corintios 1:2628Lo necio del mundo escogi

Dios, para avergonzar a los sabios
Quienes son lo necio del mundo para avergonzar a los sabios
(1 Corintios 1:27)? Pablo se refera a los misioneros que salen al
mundo a ensear a personas de toda condicin. Quiso decir que
los misioneros son necios? El presidente Gordon B. Hinckley expuso
la forma en la que el mundo a menudo considera a los misioneros:
Antes de eso, ya me haba entrevistado un representante de la

radio mundial BBC, que haba observado que los misioneros son
muy jvenes. l me pregunt: Cmo puede esperar que la
gente escuche a estos jovencitos inexpertos?.
Con eso me quiso decir que son inmaduros, sin experiencia y
sin roce social.
Le respond sonriente: Jovencitos inexpertos? Con estos
misioneros pasa lo mismo que pasaba con Timoteo, en la poca
de Pablo [vase 1 Timoteo 4:12]
Lo extraordinario es que la gente los recibe y los escucha. Son
sinceros, son inteligentes, vivaces y sobresalientes; tienen aspecto
aseado, atraen a las personas y les inspiran confianza
Jvenes inexpertos? Es cierto que no tienen mucho roce
social. Y qu bendicin es! No hay en ellos rastro de engao; no
se expresan con falsedad. Hablan del corazn, con firme
127
conviccin. Cada uno es un siervo de Dios, un embajador del

Seor Jesucristo. Su poder no proviene de una erudicin en las
cosas del mundo, sino de la fe, la oracin y la humildad
(Misiones, templos y responsabilidades, Liahona, enero de 1996,
pgs. 57, 58).
Cuenta acerca de tu familia

Cuando las personas se unen a la Iglesia, se vuelven miembros de
la familia de Cristo (vase Mosah 15:11). Lee 1 Corintios 1:913.
1. Anota lo que andaba mal para la familia de Cristo de Corinto.
2. Describe un acontecimiento o alguna ocasin en la que tu
propia familia se haya reunido y eso te haya hecho sentir
mucha alegra.
3. Anota los aspectos o detalles de esa reunin de tu familia que
tambin seran necesarios en la familia de Cristo.
El hombre no natural (espiritual)
Si sintieras dolor debido a una enfermedad rara, acudiras en
busca de ayuda a: la polica, al conductor de un taxi o a tu
mdico? Por qu? Lee 1 Corintios 2:1014.
1. Anota a dnde debes acudir para recibir respuestas espirituales.
1 Corintios 2
Prncipes (vers. 6, 8)
Gobernantes.
2. Explica por qu es difcil para el hombre natural obtener

conocimiento espiritual.
Discernir espiritualmente
(vers. 14)Entender por
medio del Espritu Santo.
3. Lee Mosah 3:19 y anota lo que nos ayuda a vencer al hombre

natural.
1 Corintios 2:14Qu es el hombre natural?

Despus de la cada de Adn, los hombres se volvieron
carnales, sensuales y diablicos por naturaleza(Alma 42:10).
Esa naturaleza es contraria a la naturaleza divina de Dios (vase
Mosah 3:19). Los que viven como hombres y mujeres
naturales no comprenden el conocimiento espiritual; es locura
para ellos. El hombre natural adquiere conocimiento espiritual
cuando se somet[e] al influjo del Santo Espritu, y se despoj[a]
del hombre natural (Mosah 3:19).
Santo el templo, santo yo

Lee 1 Corintios 3:1617 y piensa en las formas en las que tu cuerpo
es como un templo santo. Explica por qu en las situaciones que se
indican a continuacin se influye en ese templo y se limita la
capacidad de recibir el Espritu.
1. Toms y Susana han estado saliendo juntos y se han vuelto
promiscuos (tienen relaciones ntimas).
2. A Jos le gusta mascar tabaco con sus amigos.
1 Corintios 3
3. Catalina rehuye ir a la Iglesia porque sus amigos no estn all.
Hojarasca (vers. 12)

Conjunto de las hojas que
han cado de los rboles.
Escribe una nota a un lder de la Iglesia
1 Corintios 3:13Os di a beber leche

Haca poco que los corintios se haban convertido al Evangelio
de Jesucristo. A muchos de ellos todava los acosaban las
debilidades de la carne (mundanas). Pablo los compar con
nios en Cristo y les dijo que los haba alimentado con leche
porque todava no estaban preparados para comer vianda [carne]
(1 Corintios 3:12). La leche se refiere a las sencillas enseanzas
del Evangelio que se deben comprender antes de que se les d
carne, o sea, de que se les puedan ensear doctrinas ms
complejas. Esas doctrinas slo las pueden entender los que han
alcanzado madurez espiritual al haber vivido de acuerdo con la
luz que hayan recibido (vase D. y C. 50:24; Alma 12:911).
1 Corintios 4
Las intenciones de los
corazones (vers. 5)Los
secretos o los designios del
corazn.
Nos difaman, y rogamos
(vers. 13)Cuando se miente
Pablo dice a los lderes de la Iglesia que se requiere que cada uno
de ellos sea hallado fiel y les recuerda que sern perseguidos por
motivo de su fidelidad (vase 1 Corintios 4). Despus de que
hayas ledo 1 Corintios 4:916, escribe una nota de
agradecimiento a uno de tus lderes de la Iglesia. Escribe lo que
ms agradeces a esa persona y la forma en que haya influido en
ti para bien. (Podras mostrar a tu maestro lo que hayas escrito
antes de enviarlo.)
1 Corintios 57
Instrucciones a la Iglesia
acerca de nosotros,
procuramos resolver las
diferencias.
Escoria (vers. 13)Material
de desecho, basura.
En 1 Corintios 57 Pablo contina dando consejos a los

santos de Corinto y trata asuntos importantes como, por
ejemplo: Qu clase de asociacin deben tener los santos con
los pecadores? Cundo est bien que los santos se lleven a
litigio judicial unos a otros? Por qu es mejor que el

Al estudiar 1 Corintios 14, realiza dos de las actividades
siguientes (AD).
128
matrimonio tenga lugar despus de la misin? Busca los

consejos de Pablo sobre esos asuntos y piensa en lo que tienen
que ver contigo.

1 Corintios 5
Relaciones sexuales entre
personas que no estn
casadas.
Un poco de levadura leuda
toda la masa (vers. 6)Un
poco de levadura fermenta y
aumenta el tamao de toda la
masa; un poco de pecado

afecta a toda la persona o a
toda la congregacin.
Limpiaos (vers. 7)
Purificaos, arrepentos de.
Malicia (vers. 8)Deseos de
hacer dao a los dems.
1 Corintios 5:5El tal sea entregado a Satans

Los miembros que tienen ms conocimiento y experiencia en la
Iglesia estn sujetos a castigos ms serios. El tal sea entregado a
Satans para destruccin de la carne (1 Corintios 5:5) equivale a
separar a las personas de las bendiciones del Evangelio; esto
tambin trae aparejada la prdida del Espritu Santo, lo cual los
deja sin el poder sanador y protector de Dios. En ese estado las
personas quedan solas para soportar el pleno poder destructivo
del adversario.
Circuncisin (vers. 1819)

Vase en la Gua para el Estudio
de las Escrituras la entrada
circuncisin (pg. 33).
1 Corintios 7:2933Que los que tienen esposa sean

como si no la tuviesen
La Traduccin de Jos Smith aclara que cuando Pablo aconseja
que los que tienen esposa sean como si no la tuviesen
(1 Corintios 7:29) se refiere a los que sois llamados al
ministerio porque sois llamados y escogidos para hacer la
obra del Seor (TJS, 1 Corintios 7:29). En otras palabras, los que
estuviesen casados estaran sin su esposa durante su misin.

siguientes (AD).
Entrevista a tu obispo
Pide a tu obispo que te explique de qu modo un consejo
disciplinario del obispo ayuda a la Iglesia y ayuda a la persona
implicada a arrepentirse y a reintegrarse a la Iglesia. Lee 1
Corintios 5 y escribe acerca de las semejanzas que halles entre
esos versculos y lo que tu obispo te explique.
1 Corintios 6
Ir a juicio (vers. 1, 67)
Presentar acusaciones contra
alguien, demandar a alguien
por algo.
Una falta (vers. 7)Un
quebrantamiento muy grave.
Anota los efectos del pecado

Ni los afeminados, ni los
que se echan con varones
(vers. 9)Los que participan
en diversos pecados de
homosexualidad.
Pablo reprende a los santos de Corinto por intentar justificar

sus pecados. Les recuerda que el Espritu no puede morar en
ellos si no son rectos. Cuando leas 1 Corintios 6:920, anota por
lo menos cinco pecados que menciona Pablo y explica por qu
esos pecados afectan al pecador, as como a la familia del
pecador y a la Iglesia.
Defraudados (vers. 7)
Engaados.
Resume lo que ensea Pablo
1 Corintios 6:912Consideraba Pablo lcitos esos

pecados mortales?
En la Traduccin de Jos Smith de la Biblia en ingls de ese
pasaje, no traducido al espaol, se proporciona un cambio
importante en 1 Corintios 6:12, pues explica que Pablo dijo que
todas esas cosas no eran lcitas para l, y que todas esas cosas no
convienen (vase JST, 1 Corintios 6:12; cursiva agregada).
1 Corintios 6:1920no sois vuestros
El lder LeGrand Richards, que fue
un Apstol, dijo: Muchos piensan
que sus cuerpos son su propiedad
y pueden hacer con ellos como les
parezca, pero S. Pablo declara que
no es as, pues son comprados por
precio (Una Obra Maravillosa y un
Prodigio, pg. 348).
Al leer 1 Corintios 7:1011, reemplaza las palabras se separe

con se divorcie (no la abandone tambin significa no se
divorcie de ella) y en los versculos 1213 reemplaza las
palabras que no sea creyente con que no sea miembro.
Despus de haber ledo esos versculos y tras haber reemplazado
las palabras indicadas, escribe un prrafo en el que describas lo
que consideres que Pablo ensea.
Escribe una leccin
Lee 1 Corintios 7:89, 2935 como si Pablo estuviese hablando a
los misioneros (fjate en los cambios de la Traduccin de Jos
Smith de los versculos 2933) y contesta las siguientes preguntas:
1. Por qu son tiles estas enseanzas para los misioneros
regulares?
2. Por qu la novia o el novio que se quedara en casa podra
distraer a un misionero(a) de su llamamiento?
1 Corintios 7
Incontinencia (vers. 5)Falta
de autodominio.
Tenderos lazo (vers. 35)

Restringiros.
Servidumbre, ligado (vers.

15, 27)Bajo convenio.
129
Esto no indica dominacin por un lado y sumisin ciega por el

otro, sino que establece el orden y la paz mediante el justo
liderazgo del sacerdocio. El hombre y la mujer dependen el uno
del otro, y los hombres prudentes escuchan con atencin la
opinin de las mujeres fieles.
1 Corintios 811
Consejos a los miembros nuevos

siguientes (AD).
Los santos corintios haban escrito a Pablo, hacindole

muchas preguntas. Podemos deducir cules eran esas
preguntas basndonos en las respuestas que l les da. Pablo
les aconseja evitar ofender a los dems con sus acciones
personales, reconocer que Dios no nos dejar ser tentados
ms de lo que podamos resistir y recordar la importancia de
ser dignos para tomar la Santa Cena.
Da un ejemplo actual
Lee 1 Corintios 8:913 y da un ejemplo de la actualidad de lo
importante que es tener cuidado de evitar aun la apariencia de la
maldad. Te sera til estudiar la seccin La comprensin de las
Escrituras de 1 Corintios 8:4, 813.
Disea un programa de capacitacin

1 Corintios 8
Envanece (vers. 1)Causa o
infunde soberbia o vanidad
a uno.
1 Corintios 8:4, 813El comer de las viandas (carne)
que se sacrifica a los dolos
La ley de Moiss no permita a los judos comer las viandas
(carne) que se haban sacrificado a dolos falsos. Aunque Pablo
les haba enseado que la carne de por s no hace impura a la
persona, los conversos judos todava se disgustaban cuando
vean a los conversos gentiles comer carne pagana. Pablo les
aconseja que es preferible no comer carne para no poner tropiezo
a un hermano.
Lee 1 Corintios 9:2427 y busca a qu compara Pablo su misin.

Haz en tu cuaderno la grfica que aparece a continuacin.
Imagnate que eres entrenador (director tcnico) y anota los
pasos que seguiras en un programa de entrenamiento fsico para
ayudar a un atleta a sobresalir en su campo. En seguida, haz una
comparacin con la capacitacin espiritual que se necesita para
prepararse para la misin o el matrimonio en el templo.
Programa de
capacitacin fsica
Programa de
capacitacin espiritual
1.
1.
2.
2.
3.
3.
1 Corintios 9
Expensas (vers. 7)Gastos.
La comisin me ha sido
encomendada (vers. 17)
Tendr que rendir cuentas
de mi mayordoma.
Como quien golpea el aire

(vers. 26)Mover los brazos
con los puos cerrados como
si se fingiera pelear con
alguien.

1 Corintios 10:13
Corruptible (vers. 25)

Terrenal, temporal.
Pablo expone claramente en 1 Corintios 10:1314 que la tentacin

no puede derrotarnos si estamos resueltos a obedecer los
mandamientos de Dios. Lee Alma 13:28 y anota los tres principios
que Alma dice que debemos obedecer a fin de obtener la ayuda
de Dios para vencer la tentacin. Escribe un prrafo acerca de
cmo esos principios te pueden servir de ayuda a ti para no ser
tentad[o] ms de lo que p[uedas] resistir (1 Corintios 10:13).
1 Corintios 10
Idlatras (vers. 7)
Adoradores de dolos.
La mesa del Seor (vers.
21)Las vas de Dios, como
por ejemplo, la Santa Cena.
La mesa de los demonios

(vers. 21)Las vas del mal,
como por ejemplo, una fiesta
pagana.
Cmo participar de la Santa Cena

La parte ms importante del asistir a
la Iglesia es el participar de la Santa
Cena. Despus de leer 1 Corintios
11:2034, anota una serie de
instrucciones que sirvan a las dems
personas para participar de la Santa
Cena del modo como el Seor desea.
Haz las instrucciones breves para que
quepan en una tarjeta que pudieras
dar a alguna persona.
1 Corintios 11
Raparse (vers. 6)Cortarse
el pelo al rape o rasurarse la
cabeza (lo cual se consideraba
una vergenza en los tiempos
de Pablo).
Castigados (vers. 32)

Corregidos por medio
del castigo.
1 Corintios 11:212Domina el hombre a la mujer?

Pablo ense que Dios puso a Jesucristo a la cabeza de todo
varn y el varn a la cabeza de la mujer (1 Corintios 11:3).
130
1 Corintios 14
1 Corintios 1214
Los dones del Espritu
Cuando uno de los Presidentes de los Estados Unidos

pregunt al profeta Jos Smith qu haca a nuestra religin
tan exclusivamente diferente de las dems, el Profeta explic
que era el don del Espritu Santo. Por medio del Espritu
Santo, Dios confiere a Sus hijos bendiciones especiales que se
conocen como los dones del Espritu, de modo que sepamos la
verdad y seamos una bendicin los unos para con los otros.
Cuando leas 1 Corintios 1214, busca los dones del Espritu
con los cuales t has sido bendecido.

1 Corintios 12
Diversidad de operaciones
(vers. 6)Formas distintas en
las que funcionan estos dones.
El cuerpo no es un solo
miembro (vers. 14)La
Iglesia es una organizacin
que tiene muchos y diversos

miembros.
Desavenencia (vers. 25)
Divisin, oposicin,
discordia, contrariedad.
Edificacin (vers. 3)
Mejoramiento espiritual.
1 Corintios 14:2, 4, 1314, 19, 27En lengua extraa

En todos los pasajes en los que se emplea la frase en lengua
extraa en 1 Corintios 14, la Traduccin de Jos Smith de la
Biblia en ingls de ese captulo, no traducido al espaol, la
cambia por otra lengua.
1 Corintios 14:411, 19Cundo debemos buscar el
don de lenguas?
El presidente Joseph F. Smith dijo: Yo creo en los dones del
Espritu Santo a los hombres, pero no quiero el don de lenguas
sino cuando lo necesite. En una ocasin necesit el don de
lenguas, y el Seor me lo concedi. Me hallaba en un pas
extranjero, enviado a predicar el evangelio a un pueblo cuyo
idioma yo no poda entender hubo un propsito en ello; algo
para fortalecer mi fe, alentarme y ayudarme en mi ministerio. Si
tenis necesidad de este don de lenguas, buscadlo y Dios os
ayudar al respecto (Doctrina del Evangelio, pg. 195).
1 Corintios 14:3435Pueden las mujeres hablar en
la Iglesia?
La Traduccin de Jos Smith de la Biblia en ingls de este pasaje,
no traducido al espaol, cambia hablar por gobernar. Es
absolutamente aceptable que las mujeres hablen en la Iglesia.
1 Corintios 12:2128Por qu son importantes todos

los miembros de la Iglesia?
Toda persona es importante y llega a
la Iglesia con dones y talentos
especiales. La Iglesia necesita a cada
uno de sus miembros. El lder Joseph
B. Wirthlin, Apstol, dijo: No importa
quines seamos, no importan nuestros
talentos, nuestras habilidades,
nuestros recursos financieros, nuestra
educacin o experiencia, todos
podemos servir en el reino. Aquel que
nos llama nos calificar para la obra si
servimos con humildad, oracin, diligencia y fe. Quizs nos
sintamos inadecuados; quizs dudemos de nosotros mismos
pensando que lo que tenemos para ofrecer al Seor es
insignificante para que se note. El Seor est en conocimiento de
nuestra capacidad mortal y conoce nuestras debilidades;
entiende los desafos que enfrentamos cada da (La fe de
nuestros padres, Liahona, julio de 1996, pg. 36).

siguientes (AD).
Escribe una entrada para una
enciclopedia
Pablo ensea que hay diversidad de dones del Espritu y, en
seguida, da varios ejemplos. Lee 1 Corintios 12:411 y escribe
una entrada como para una enciclopedia en la que expliques el
punto de vista de la Iglesia con respecto a los dones del Espritu.
La enciclopedia tiene limitaciones de espacio, por lo que debes
limitar el prrafo a cincuenta palabras o menos.
La caridad (el amor)
Dibuja dos columnas y titula una de ellas La caridad es y la otra
La caridad no es. A medida que vayas leyendo 1 Corintios 13:17,
13, anota cada una de las frases bajo el encabezamiento
correspondiente. Para concluir, describe alguna ocasin en que
alguien te haya manifestado caridad a ti.
1 Corintios 13
Amor (vers. 1)o caridad,
es decir el amor puro de
Cristo (Moroni 7:47).
No es jactancioso (vers. 4)
No se jacta; no tiene alabanza
propia, desordenada y
presuntuosa.
Exhortacin (vers. 3)
Dar nimo.
Por qu tengo que hacerme mayor?

Lo que es en parte (vers. 10)
Las imperfecciones.
Vemos por espejo,
oscuramente (vers. 12)
Vemos un oscuro reflejo
en el espejo.
Lee 1 Corintios 13:912 y describe lo que consideres que all se

ensea acerca del madurar espiritualmente. Menciona varias
caractersticas de la gente de tu edad que indiquen que todava
tienen unos cuantos modos infantiles de proceder. En seguida,
describe otras caractersticas de gente de tu edad que pongan de
manifiesto su creciente madurez en el Evangelio.
No se irrita (vers. 5)No se

molesta, no se enfada, no se
enoja.
131
El orden en la Iglesia
Pablo deseaba ensear a los santos la importancia del orden en la
Iglesia (vase 1 Corintios 14:2640). Anota qu relacin tiene
cada una de las afirmaciones que aparecen a continuacin con el
orden en la Iglesia:
1. Hgase todo para edificacin (1 Corintios 14:26).
2. podis profetizar todos uno por uno, para que todos
aprendan (vers. 31).
3. Dios no es Dios de confusin, sino de paz (vers. 33).
4. es indecoroso que una mujer gobierne (JST,
vers. 34).
5. Pero hgase todo decentemente y con orden (vers. 40).
El profeta Jos Smith ense: Los santos tienen el privilegio de

bautizarse por sus parientes muertos quienes ya lo habrn
recibido [el Evangelio] en el espritu, por conducto de aquellos
que fueron comisionados para predicarles (Enseanzas del
Profeta Jos Smith, pg. 214). Tambin ense: Los miembros de
la Iglesia que desatienden este deber en bien de sus parientes
muertos, ponen en peligro su propia salvacin (Enseanzas del
Profeta Jos Smith, pg. 232; vase tambin D. y C. 128:1518).
1 Corintios 1516
La doctrina de la Resurreccin
1 Corintios 15:4042Cuerpos celestiales, terrestres

y telestiales
Todas las personas resucitarn, pero no se levantarn de entre
los muertos en el mismo momento ni con la misma gloria. Los
ms rectos resucitarn primero y servirn con Jesucristo durante
Su reinado milenario. La grfica que aparece a continuacin te
servir para comprender mejor el orden de la Resurreccin
(vase tambin D. y C. 88:98102):
Ha muerto alguien a quien hayas querido mucho? Qu

sentiste cuando esa persona falleci? Jesucristo venci a la
muerte por medio de Su sacrificio expiatorio. Por motivo de
esa ddiva de l, la muerte es temporaria. Todo el gnero
humano resucitar y tendr la inmortalidad.
En la poca de Pablo, haba algunos que ponan en tela de
juicio la realidad de la resurreccin de Cristo. Cuando leas
1 Corintios 1516, busca el poderoso testimonio de Pablo de
la realidad de la Resurreccin, y busca tambin las verdades
doctrinales acerca de los tres grados de gloria y la obra de las
ordenanzas que se efecta en los templos por los que han
muerto.
1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 (tiempo aproximado)
Adn
Gloria del sol

Gloria de la luna
1 Corintios 15
En vano (vers. 2, 14, 17)
Intilmente, sin logro ni
efecto.
Duermen (vers. 6)
Han muerto.
Vivifica (vers. 36)Da vida.

Espritu vivificante (vers.
45)Persona inmortal con un
cuerpo glorificado y perfecto.
Primicias (vers. 20, 23)

El primero que resucit.
Gloria de las estrellas
Sin gloria
1 Corintios 15:29El bautismo por los muertos

Pablo explica que no habra habido razn para que los santos se
bautizaran por los muertos si no hubiese resurreccin. En seguida
testifica que la Resurreccin es una realidad y que la obra de las
ordenanzas por los muertos les proporciona grandes bendiciones
tanto a stos como a los que efectan las ordenanzas.
132
Jesucristo
Milenio
De Cristo, las primicias
(D. y C. 88:98).
Algunos seres celestiales
resucitarn antes
del Milenio.
De Cristo a su venida
(D. y C. 88:99).
Ningn ser terrestre
resucitar antes
del Milenio.
Bajo condenacin
(D. y C. 88:100).
Los seres telestiales
resucitarn al final
del Milenio.
Sucios an
(D. y C. 88:102).
Los que sigan siendo
sucios resucitarn
despus de que todos
los dems hayan
resucitado.
1 Corintios 15:4254Corrupcin incorrupcin

Pablo emplea varias veces la palabra corrupcin para referirse a la
muerte y la palabra incorrupcin para referirse a la inmortalidad
(vase 1 Corintios 15:4254). Aun cuando en la Resurreccin
recibiremos nuestro mismo cuerpo, ste no estar sujeto a las
enfermedades, a la descomposicin ni a la imperfeccin, sino que

ser glorificado, perfeccionado e inmortal (vase Alma 11:4245).
1. De qu disfrutaste ms al efectuar bautismos por los muertos?

2. De qu manera beneficiar a los muertos el servicio que has
prestado?
3. Por qu consideras que el bautismo por los muertos es una
doctrina tan importante?

siguientes (AC).
1 Corintios 15:2022
Relaciona pasajes por escrito que comiencen en 1 Corintios
15:2022. Utiliza la Gua para el Estudio de las Escrituras para
buscar por lo menos cinco pasajes adicionales de las Escrituras
en los que se explique que todas las personas resucitarn. Si lo
deseas, puedes anotar esos pasajes correlacionados al margen de
tus ejemplares de las Escrituras.

1 Corintios 15:4042
Escribe tres preguntas que supongas que una persona que no sea
miembro de la Iglesia podra hacer a un misionero acerca de la
Resurreccin o de los tres grados de gloria. En seguida, escribe la
respuesta a cada una de las preguntas, utilizando en las
respuestas los versculos de 1 Corintios 15.

1 Corintios 15:29
Entrevista a alguien que haya ido al templo a efectuar bautismos
por los muertos. (Si t has tenido esa oportunidad, escribe acerca
de tu propia experiencia.) Escribe la respuesta a las siguientes
preguntas:
133
La segunda epstola del apstol Pablo

a los corintios
Por qu escribi Pablo otra carta a Corinto?
Segua habiendo problemas en la rama de la Iglesia de Corinto.
Si bien la epstola anterior de Pablo haba contribuido a que los
santos hicieran progresos, era necesario darles ms instruccin.
Esta segunda epstola asegura a los santos el amor de Pablo y los
alienta a seguir siendo fieles en todos sus deberes.
2 Corintios 1
Abrumados sobremanera
(vers. 8)Agobiados con un
peso sin medida.
Al proponerme (vers. 17)

Al haber trazado un plan.
Arras (vers. 22)Promesa.
Humana (vers. 12)

Mundana.
Mar Negro
MACEDONIA
Pablo conoci a Tito en Macedonia. Tito dio cuenta de la reaccin de los

corintios a la carta de Pablo. La mayora de ellos haban aceptado los
consejos de Pablo, pero haba habido algunos que los rechazaron.
Pablo escribi otra carta para instruirlos ms ampliamente y animarlos
a aceptar su autoridad como maestro del Evangelio. Tambin les promete
que pronto ira a visitarlos.
2 Corintios 2
El olor (vers. 1416)El olor
agradable.
2 Corintios 3
MISIA
LIDIA
feso
ACAYA
Corinto
El ministerio de muerte, el
ministerio de condenacin
(vers. 79)La ley de Moiss.
ASIA
FRIGIA
El ministerio del espritu, el

ministerio de justificacin
(vers. 89)La plenitud del
Evangelio de Jesucristo.
Pablo permaneci dos

aos en feso. Durante
ese tiempo escribi
1 Corintios; despus
se vio obligado a huir
a Macedonia.
Abolido (vers. 13)Quitado,

quedar sin vigencia.
Velo (vers. 1416)Lo que
obstruye o limita la visin o
el entendimiento.
2 Corintios 3:24Nuestras cartas sois vosotros,

escritas en nuestros corazones
El lder Bruce R. McConkie dijo: En definitiva, el Evangelio no
est escrito sobre tablas de piedra ni en libros de Escritura, sino
en el cuerpo de las personas fieles y obedientes; por ello, los
santos son epstolas vivientes de la verdad, los libros de cuyas
vidas estn abiertos para que todos lean (Doctrinal New
Testament Commentary, tomo II, pg. 414).
Mar Mediterrneo
2 Corintios 13
2 Corintios 3:6La letra mata, mas el Espritu vivifica

El presidente James E. Faust, Segundo Consejero de la Primera
Presidencia, ense: Del mismo modo, Pablo dijo: porque la
letra mata, mas el espritu vivifica. No slo debemos evitar el mal
y no slo debemos hacer el bien, sino lo ms importante es que
debemos hacer lo que es de mayor valor. Debemos concentrarnos
en las cosas internas del corazn, las que intuitivamente
conocemos y valoramos, y que no obstante muchas veces dejamos
a un lado por lo que es trivial, superficial o arrogante (Lo ms
importante de la ley: la justicia, la misericordia y la fe, Liahona,
enero de 1998, pg. 66).
El Espritu vivifica
Muchas personas que se unen a la Iglesia pasan por un

perodo de transicin en el que todava siguen aprendiendo
acerca de los principios bsicos del Evangelio y de las normas
y las prcticas que son exclusivas para los miembros de la
Iglesia. El bautismo no hace olvidar automticamente a los
miembros nuevos las enseanzas y las prcticas falsas que
una vez siguieron.
El presidente Ezra Taft

Benson dijo: En esta obra
es el Espritu lo que cuenta
(Una responsabilidad
sagrada, Liahona, julio de
1986, pg. 70).
Los santos corintios no eran diferentes en ese respecto.

En 2 Corintios 13 leers que fue necesario recordarles
principios bsicos del Evangelio que son fundamentalmente
importantes para el bienestar espiritual. Por qu fortaleci
en la fe a esos santos el modo amoroso de ensear de Pablo?
134
2 Corintios 46

siguientes (AC).
Por fe andamos
Haz un resumen por escrito

La vida terrenal trae dificultades. Aun Jesucristo tuvo que sufrir
como parte de Su experiencia mortal. En 2 Corintios 1:37
aprendemos acerca de algunas de las bendiciones que podemos
recibir como resultado de nuestras tribulaciones. Cuando leas
este pasaje, resume cada uno de los versculos con una frase u
oracin que escribas con tus propias palabras.
Te has preguntado alguna vez por qu las cosas en la vida

no siempre resultan como t deseas que salgan, aun cuando
ests haciendo lo correcto? Pablo reconoce que sobrevienen
tribulaciones a las personas buenas y que a veces la vida no es
justa. El Apstol testifica que Jesucristo tiene poder para
consolarnos en nuestras aflicciones y que l har que todas
las cosas estn bien en las eternidades. En 2 Corintios 46
aprendemos lo importante que es que andemos por fe en el
poder del Salvador.
Qu ensearas?
Estudia 2 Corintios 2:111 y Doctrina y Convenios 64:10.
Basndote en la informacin que contienen esos pasajes de las
Escrituras, indica lo que ensearas a una persona amiga que se
encontrara en las siguientes situaciones:
1. Tu amiga Roberta se siente muy resentida hacia su padre, que
ha sido excomulgado de la Iglesia. Te pregunta por qu
debiera ella perdonarlo.
2. Ricardo us el automvil de tu amigo sin pedirle permiso
para hacerlo. Despus lo choc y el vehculo qued
destrozado, pero l no tiene dinero para hacerlo reparar.
Le ha pedido perdn a su amigo.

2 Corintios 4
Renunciamos a (vers. 2)
Rechazamos.
Vasos de barro (vers. 7)

Nuestro cuerpo mortal.
El dios de este siglo (el

mundo) (vers. 4)Satans.
2 Corintios 4:17Los que soportan la tribulacin
reciben grandes bendiciones eternas
El lder ngel Abrea, miembro de
los Setenta, testific: S que si
soportamos pacientemente con fe
en los tiempos de afliccin y
tribulacin, recibiremos
bendiciones de consuelo y
esperanza y podremos participar
de ese incomprensible gozo que
Ammn y sus hermanos
recibieron [vase Alma 27:1718;
28:8]. Por lo tanto, repitiendo lo
que dijo Jos Smith: Sosteneos
firmes, santos de Dios, y aguantad
un poco ms; entonces pasarn las tormentas de la vida y
recibiris vuestro galardn de ese Dios cuyos siervos sois, y quien
debidamente aprecia todos vuestros afanes y aflicciones por el
amor de Cristo y del evangelio (Enseanzas del Profeta Jos Smith,
pg. 222) (Paciencia en las aflicciones, Liahona, de julio de
1992, pg. 31).
Completa las oraciones

Cuando leas 2 Corintios 3:218 y la seccin La comprensin de
las Escrituras, busca los conceptos que completen las siguientes
oraciones:
1. El decir que nuestras epstolas estn escritas en tablas de
carne del corazn quiere decir que
2. El Espritu vivifica (o da vida) al Evangelio por motivo
de que
2 Corintios 5
Nuestra morada terrestre,
este tabernculo (vers. 1)
Nuestro cuerpo mortal.
3. Moiss pona un velo sobre su rostro, como un smbolo del

hecho de que los del pueblo ponan un velo en sus mentes
ante la palabra de Dios (en lugar de leer y entender), pero
Jesucristo
Tenemos de Dios un edificio

(vers. 1)Un cuerpo
glorificado, resucitado.
4. Cuando seguimos a Jesucristo, nuestros rostros
Ser revestidos (vers. 24)

Resucitados.
135
Arras (vers. 5)Promesa,

garanta.
Si somos cuerdos (vers. 13)
Si estamos en nuestro sano
juicio.
Constrie (vers. 14)
Obliga, motiva.
2 Corintios 5:1820La reconciliacin

El profeta Jacob, del Libro de Mormn, ense: Por tanto, mis
amados hermanos, reconciliaos con la voluntad de Dios, y no con
la voluntad del diablo y la carne; y recordad, despus de haberos
reconciliado con Dios, que tan slo en la gracia de Dios, y por
ella, sois salvos (2 Nefi 10:24).
2 Corintios 6
Te he socorrido (vers. 2)
Te he consolado, ayudado.
Estrechos (vers. 12)

Restringidos, afligidos.
En amor sincero (vers. 6)

Con amor verdadero,
autntico.
Belial (vers. 15)Iniquidad,

maldad.
Lee 2 Corintios 6:1118 y explica lo que consideres que significa

cada una de las afirmaciones que aparecen a continuacin, y
aade un ejemplo de lo que podras hacer para seguir lo que en
ellas se aconseja:
1. No os unis en yugo desigual con los incrdulos (una yunta
es un instrumento de madera al cual, formando yunta, se
uncen los bueyes cuando trabajan juntos, ya sea por el cuello,
o por la cabeza).
2. Salid de en medio de ellos, y apartaos.
3. No toquis lo inmundo.
2 Corintios 6:1417S prudente a la hora de elegir

tus amigos
Todos necesitan tener buenos amigos. Tus amigos cercanos
influirn grandemente en tu manera de pensar y de actuar, as
como t influirs tambin en ellos. Cuando compartes valores
comunes con tus amigos, pueden fortalecerse y motivarse
mutuamente. Si algunos de tus amigos fueran tmidos y se
sintieran excluidos, s especialmente sensible a sus sentimientos
y haz un esfuerzo extra por ayudarles a recibir la influencia de tu
grupo de amistades y a formar parte de ste. Juntos, pueden
llevar una vida que vaya de acuerdo con las altas normas del
evangelio (La fortaleza de la juventud, folleto, 1990, pg. 9).

Al estudiar 2 Corintios 46, realiza la actividad A o la B.
Las tribulaciones en perspectiva
La vida puede ser desagradable y difcil. Solemos sentirnos
desilusionados y contrariados cuando las cosas no nos salen
como esperbamos. Durante esos momentos, el Espritu testifica
que las dificultades de esta vida no son nada cuando se comparan
con las promesas relacionadas con la vida eterna. Cuando leas
2 Corintios 4:818, anota las expresiones que emplea Pablo para
testificar que las tribulaciones de esta existencia mortal no son
nada comparadas con la gloria eterna.
No os unis en yugo desigual con los
incrdulos
No os unis en yugo desigual
136
2 Corintios 7
La tristeza que es segn Dios
Pablo ensea que la tristeza que es segn Dios es necesaria

a fin de que se produzca el verdadero arrepentimiento (2
Corintios 7:10). Cuando estudies 2 Corintios 7, reflexiona en
las siguientes palabras del presidente Ezra Taft Benson: Es
muy comn ver en el mundo a hombres y mujeres que tienen
remordimientos por los errores cometidos; muchas veces eso se
debe a que su conducta les causa pesar e infortunio, tanto a
ellos como a sus seres queridos; a veces sufren porque los han
descubierto y castigado por sus acciones. Esos sentimientos
mundanos no son la tristeza que es segn Dios [2 Corintios
7:10] La tristeza segn Dios es un don del Espritu; es un
claro reconocimiento de que nuestras acciones han ofendido a
nuestro Padre, nuestro Dios; es adquirir una vvida
conciencia de que, debido a nuestro comportamiento, el
Salvador, que estaba libre de todo pecado, l, el ms grande de
todos, padeci la agona y el sufrimiento, porque fue por
nuestros pecados que sangr por cada poro. Es esa afliccin
mental y espiritual que sufrimos a lo que las Escrituras se
refieren cuando dicen los de corazn quebrantado y de
espritu contrito [D. y C. 20:37], y ese estado espiritual es el
requisito absolutamente necesario para que tenga lugar el
verdadero arrepentimiento (Un poderoso cambio en el
corazn, Liahona, marzo de 1990, pgs. 4, 5).

2 Corintios 7
2 Corintios 11
Agraviado, agravio (vers. 2,

12)Ofendido.
El sacrificio de Pablo
por el Evangelio

Al estudiar 2 Corintios 7, realiza la siguiente actividad.
Pablo, al igual que otros misioneros, pag un precio por

predicar el Evangelio. Has odo a un ex misionero o a una ex
misionera hablar de las tribulaciones que sobrellevaron durante
la misin? En 2 Corintios 11, leers algo de lo que Pablo
padeci como misionero. Piensa en lo que habr aprendido
por sus tribulaciones y en por qu pudo sobrellevarlas.
Da un consejo
Estudia 2 Corintios 7:811 y la cita del presidente Ezra Taft
Benson, que aparece anteriormente. Imagnate que trabajas para
la revista Liahona y que te han solicitado que escribas una
columna en la que se da respuesta a preguntas de adolescentes.
Escribe el consejo que daras acerca del arrepentimiento si se te
enviaran las tres afirmaciones que aparecen a continuacin:
1. Y bien, me sorprendieron sacando algo de una tienda sin
pagar, pero todos lo hacen. No es un hecho tan grave y es
fcil arrepentirse de eso, no?
2. Habl con el obispo. Le dije lo que hice y ahora todo est bien.
Cuarenta azotes menos uno

(vers. 24)Treinta y nueve
latigazos.
3. No tengo que decrselo al obispo. Tan slo orar con respecto

a eso y ser suficiente para arrepentirme.
2 Corintios 11
2 Corintios 810
Los dones y el dar
Al continuar Pablo aconsejando a los santos de Corinto,

escribe del don especial que Jesucristo dio a cada uno de
nosotros (vase 2 Corintios 8:9). Tambin explica que al
esforzarnos por seguir el ejemplo del Salvador y al dar de
nosotros, debemos hacerlo con alegra (vase 2 Corintios 9:7).
Las enseanzas de Pablo nos hacen comprender que debemos
dar gloria al Seor por los dones que recibamos y reconocer
que todo proviene de l (vase 2 Corintios 10:1618).

Al estudiar 2 Corintios 11, realiza la siguiente actividad.
Entrevista a un misionero
Lee 2 Corintios 11:2433 con un ex misionero o una ex misionera
que conozcas. Pdele que te hable acerca de los siguiente:
1. Alguna afliccin que haya
tenido que enfrentar durante
la misin.
2. Qu comparacin hay entre
esa afliccin y lo que Pablo
experiment?
3. Qu hizo para superar esa
afliccin?
Jesucristo en Getseman.
137
Escribe un prrafo breve sobre por qu las aflicciones pueden

fortalecer nuestro testimonio.
2 Corintios 12:2Pablo ve el reino celestial

El lder Bruce R. McConkie dijo: Refirindose a s mismo, Pablo
dice que fue arrebatado hasta el tercer cielo, o sea, el reino
celestial(The Mortal Messiah, tomo IV, pg. 394).
2 Corintios 12:7Un aguijn en la carne
Ni las Escrituras ni la revelacin contempornea nos dicen qu
aguijn en la carne atormentaba a Pablo. Muchas personas
creen que Pablo padeca de alguna discapacidad fsica que
dificultaba su obra misional.
2 Corintios 1213
Pablo es arrebatado
hasta el tercer cielo
2 Corintios 13
Reprobados (vers. 5)Los
que son indignos o han
salido mal de una prueba.
Pablo escribi que fue arrebatado hasta el tercer cielo

(2 Corintios 12:2): el reino celestial. En 1836 el profeta Jos
Smith tambin tuvo una visin del reino celestial. l escribi:
2 Corintios 13:1Dos o tres testigos

Dios siempre proporciona ms de un testigo para corroborar Sus
palabras. sta se llama la ley de los testigos (vase 2 Nefi 11:34;
D. y C. 6:28). Aun en la actualidad, las ordenanzas del sacerdocio
deben efectuarse habiendo presentes ms de un testigo.
Vi la incomparable belleza de la puerta por la cual entrarn

los herederos de ese reino, la cual era semejante a llamas
circundantes de fuego;
tambin vi el refulgente trono de Dios, sobre el cual se
hallaban sentados el Padre y el Hijo.
2 Corintios 13:12Saludaos unos a otros con sculo

santo
no traducido al espaol, cambia el vocablo sculo (beso) a
salutacin o saludo.
Vi las hermosas calles de ese reino, las cuales parecan estar

pavimentadas de oro (D. y C. 137:2-4).
Existencia
preterrenal
El tercer
cielo: El
reino
celestial

Al estudiar 2 Corintios 1213, realiza las actividades A y B.
Vida terrenal Muerte

fsica
Mundo de
los espritus Resurreccin
Paraso
Prisin
espiritual
Juicio Final
el
El v
Para edificacin, y no para

destruccin (vers. 10)Para
fortaleceros, y no para
condenaros.
Aprende a comprender las Escrituras
El reino
terrestre
Lee los dos pasajes de las Escrituras que aparecen a continuacin

y explica por qu el primero te hace comprender mejor las
enseanzas de Pablo del segundo pasaje.
El reino
telestial
1. Doctrina y Convenios 137:15 y 2 Corintios 12:14.

2. ter 12:27 y 2 Corintios 12:510.
Las
tinieblas de
afuera
La sepultura
Escoge un versculo predilecto

Cuando leas 2 Corintios 13, escoge un versculo que se destaque
para ti por ser muy importante. Escrbelo en tu cuaderno e indica
por qu lo escogiste.

2 Corintios 12
Inefables (vers. 4)
Imposibles de describir, quiz
demasiado santas para hablar
de ellas.
Que me abofetee (vers. 7)
Que me maltrate.
Lascivia (vers. 21)Lujuria,

vicio consistente en el uso
ilcito o en el apetito
desordenado de los deleites
carnales.
138
La epstola del apstol Pablo a los glatas

Quines eran los glatas?
Pablo dirigi la epstola a las iglesias de Galacia (Glatas 1:2), o
sea, a los miembros que vivan en las diversas ramas de la Iglesia
que haba en esa regin. Galacia se encontraba localizada en lo
que ahora es el centro de Turqua.
Glatas 12
Los falsos maestros pervierten
el Evangelio verdadero
Mar Negro
ASIA
GALACIA
No mucho tiempo despus de que Pablo llev el Evangelio de

Jesucristo a la gente de Galacia, los cristianos judos que haba
entre ellos comenzaron a ensear que aun los gentiles tenan
que vivir la ley de Moiss, en particular, el principio de la
circuncisin (vase, anteriormente, Por qu escribi Pablo
esa carta?). Fjate en la forma en que Pablo testifica de dnde
proviene el Evangelio que ensea, y de esa manera lo defiende.
Mar Mediterrneo
Jerusaln
LIBIA
EGIPTO
Por qu escribi Pablo esa carta?

Los santos glatas luchaban con un problema comn en aquella
poca. Muchos judos que se haban convertido al cristianismo
seguan practicando ciertas partes de la ley de Moiss e insistan
en que los gentiles conversos tambin las practicaran a fin de ser
miembros de la Iglesia. En realidad, la ley de Moiss no siempre
haba formado parte del Evangelio. Dios haba dado el Evangelio
a Adn en el principio. Posteriormente, Dios se lo dio a Abraham
por motivo de su fe y de sus deseos de hacer lo justo. La ley de
Moiss se aadi al Evangelio ms adelante y de forma
temporaria debido a que los del pueblo eran desobedientes. La
ley menor tena por objeto capacitar a las personas y prepararlas
para aceptar todo el Evangelio que tuvo Abraham. Pablo escribi
a los glatas para animarlos a vivir plenamente el Evangelio y a
no sujetarse a la ley de Moiss ni a las tradiciones de los judos.
Lo que hay que buscar

En esta epstola Pablo ensea a los primeros santos varios
principios importantes que los Santos de los ltimos Das
deben aprender:
La obediencia a la ley no puede salvarnos por motivo de que
nadie puede vivir la ley con perfeccin (vase Glatas 2:16).
Hay en la actualidad personas en la Iglesia que cometen un
error similar porque piensan que ganarn su camino al cielo
al guardar todos los mandamientos?
La rectitud se logra nicamente por medio de la fe en
Jesucristo. l nos ayuda a vencer el pecado; no podemos
ser rectos o justos por nuestra propia cuenta (vase
Glatas 2:1621).
Al llegar a ser hijos e hijas de Dios, tambin llegamos a ser
herederos de Dios por medio de Jesucristo (vase Glatas 3).
El vivir cerca del Espritu nos ayudar a resistir con ms
fortaleza los pecados de la carne (vase Glatas 5).

Glatas 1
Pervierten (vers. 7)
Cambian, corrompen.
Anatema (vers. 8)
Maldicin.
No consult en seguida con

carne y sangre (vers. 16)
No lo habl con ninguna
persona de la tierra.
Glatas 1:14Las tradiciones de mis padres

Las tradiciones de mis padres de las cuales escribi Pablo eran
las tradiciones religiosas de su familia. En su juventud le haban
formado como fariseo (vase Hechos 26:5). Los fariseos crean
que los reglamentos y las opiniones personales que haban
escrito maestros judos eran tan importantes como las Escrituras
mismas. Los fariseos eran muy estrictos en la obediencia a esos
reglamentos carentes de inspiracin (vase Marcos 7:1013; Gua
para el Estudio de las Escrituras, Fariseos pg. 78).
Glatas 2
Por el contrario (vers. 7)Al
revs, de un modo opuesto.
Cefas (vers. 9)El apstol

Pedro.
Glatas 2:79El Evangelio de la incircuncisin

[y] el de la circuncisin
El apstol Pablo fue llamado para llevar el Evangelio a los
gentiles (los incircuncisos) y a Pedro se le mand ministrar
entre los judos (los circuncisos).
Glatas 2:1116Pero cuando Pedro vino le resist
cara a cara
Pablo no revela todos los detalles de su desacuerdo con Pedro.
Pareciera que Pedro, por temor a ofender a los conversos judos,
haba dejado de comer con los conversos gentiles, como lo exiga
la tradicin de los judos. Pablo reprendi pblicamente a Pedro
acerca del ceder a la tradicin en lugar de vivir plenamente el
Evangelio de Jesucristo. El lder Bruce R. McConkie escribi:
Sin duda, si contsemos con el relato completo, hallaramos que
Pedro cambi e hizo todo lo que pudo por lograr que los santos
judos creyeran que la ley de Moiss se cumpli en Cristo y que
dicha ley ya no se aplicaba a nadie, ni a judos ni a gentiles
(Doctrinal New Testament Commentary, tomo II, pg. 464).
139
Al estudiar Glatas 12, realiza la actividad siguiente.
Glatas 3
Resume el mensaje de Pablo

En Glatas 12, Pablo expresa su preocupacin por los santos
glatas. Tambin defiende su llamamiento de Apstol y el
mensaje del Evangelio que ensea.
1. Contesta las preguntas que aparecen a continuacin para
resumir los puntos principales de Glatas 12. (Como ayuda
complementaria, ve la introduccin de Glatas en este manual
y la seccin La comprensin de las Escrituras de Glatas 12.)
a. Cul parece ser la preocupacin principal de Pablo por los
santos de Galacia?
b. Cul era el otro evangelio (vase Glatas 1:89) que
algunos miembros judos de la Iglesia intentaban ensear a
la gente? Por qu no haba de durar?
c. Qu sabemos acerca de lo que ocurri entre Pedro y Pablo?
2. Describe en tu cuaderno algunos de los otros evangelios
(doctrinas falsas que presentan algunas personas en lugar del
Evangelio de Jesucristo) con los que la gente puede ser
tentada en la actualidad.
Ante cuyos ojos fue ya

presentado entre vosotros
como crucificado (vers. 1)
Desde que la expiacin de
Jesucristo se ense
claramente entre vosotros.
Gentiles (vers. 8)Los que
no son del linaje o de la
familia de Abraham.
contratos que se hacen entre

los hombres no pueden
legalmente anularse ni
cambiarse.
Mediador (vers. 19, 20)El
que se interpone entre dos o
ms personas para ayudar a
resolver problemas.
Un pacto, aunque sea de

hombre nadie lo invalida
(vers. 15)Aun los pactos o
Glatas 3:25La fe y el Espritu
Pablo recuerda a los santos glatas que haban recibido el
Espritu por el or con fe (Glatas 3:2, 5). Haban recibido el
testimonio de Jesucristo porque oyeron y aceptaron el Evangelio
y no porque hubiesen obedecido la ley de Moiss. El profeta Jos
Smith dijo: La fe viene por or la palabra de Dios, mediante el
testimonio de los siervos de Dios; ese testimonio siempre viene
acompaado del espritu de profeca y revelacin (Enseanzas
del Profeta Jos Smith, pg. 176).
Glatas 3:811, 24Cmo somos justificados?
Ser justo o justificado es ser hallado sin culpa de pecado, ser
puro y aceptable para Dios. Pablo ensea a los santos glatas que
el vivir la ley de Moiss no puede justificarlos. Puesto que nadie
puede vivir la ley menor de Moiss ni la ley mayor del Evangelio
con perfeccin, nuestro Padre Celestial prometi enviar un
Redentor. Por la fe en la expiacin de Jesucristo y la obediencia a
la ley del Evangelio aun los gentiles, que nunca conocieron la ley
de Moiss, pueden ser salvos.
Glatas 36
El Evangelio de fe vino antes
que la ley de Moiss
Glatas 3:1619El convenio de Abraham y la ley de

Moiss
Pablo explica que el Seor hizo convenio con Abraham de que el
Evangelio y el Salvador vendran por conducto de su lnea
familiar (vase tambin en la Gua para el Estudio de las Escrituras
la entrada Abraham, convenio de, pg. 7). Debido a que los
israelitas eran desobedientes, el Seor aadi temporariamente la
ley de Moiss a fin de prepararlos para la venida de Jesucristo.
No obstante, la adicin de la ley de Moiss no anul la promesa
de que el Salvador vendra y traera nuevamente el Evangelio
(vase tambin la Traduccin de Jos Smith, Glatas 3:1920).
Pablo recuerda a los santos

glatas que a Abraham le
fue contado por justicia el
haber tenido fe en Jesucristo
y el haber sido obediente a
Su Evangelio mucho antes
de que se diera la ley de
Moiss. Ensea que cuando
los hijos de Israel (los
antepasados de los santos
glatas) fueron sacados de
Egipto no estaban listos para vivir la plenitud del Evangelio,
por lo que se dio la ley de Moiss con el fin de prepararlos
para la ley ms alta que Abraham haba vivido.
Glatas 4
Tutores y curadores (vers.
2)Mentores y maestros.
Guardis los das (vers.
10)Pablo se refiere a los
das santos y a las
festividades que eran parte
de la ley mosaica y que ya no
eran necesarias.
Al hacer y guardar los convenios del Evangelio de esta ley

ms alta, podemos llegar a ser hijos de Dios y nacer de
nuevo espiritualmente. Fjate en que Dios nos ayuda a nacer
de nuevo cuando procuramos anda[r] en el Espritu
(Glatas 5:16).
140
Tienen celo por vosotros

(vers. 17)Desean con
avidez cambiaros.
Dolores de parto (vers. 19)
Sufrir dolor.
Alegora (vers. 24)Relato
en el que se emplean
smbolos para ensear
verdades acerca de la vida.
Glatas 4:5A fin de que recibisemos la adopcin

de hijos
El lder Bruce R. McConkie ense: A los que reciben el
Evangelio y se unen a La Iglesia de Jesucristo de los Santos de
los ltimos Das se les da poder para llegar a ser hijos de Dios.
(D. y C. 11:30; 35:2; 39:16; 45:8; Juan 1:12.) El ser hijo de Dios no
ocurre con ser tan slo miembro de la Iglesia, sino que el ser
admitido en la Iglesia abre la puerta del camino que conduce a
esa elevada condicin, si a ello le siguen una constante fe y
lealtad. (Romanos 8:1418; Glatas 3:2629; 4:17.) Los hijos de
Dios son miembros de Su familia y, por tanto, son coherederos
con Cristo, y heredan con l la plenitud del Padre. (D. y C.
93:1723.) (Mormon Doctrine, pg. 745).
Glatas 4:2231La alegora de los dos convenios
Para hacer comprender a los santos glatas por qu no deban
sujetarse a la ley de Moiss ni a sus rituales, Pablo emplea la
alegora de dos convenios para comparar la ley de Moiss y el
Evangelio de Jesucristo con las dos esposas de Abraham y los
hijos de ellas.
Pablo compara la ley de Moiss y la tradicin de los ancianos con el yugo

de esclavitud (Glatas 5:1).
Glatas 5
Persuasin (vers. 8)
Creencia.
Levadura, leuda (vers. 9)
Un poco de levadura
fermenta y aumenta el
tamao de toda la masa;
Pablo quiere decir que un
poco de doctrina falsa puede
afectar a toda la persona o a
todo el grupo.
Esposas de Abraham: Smbolos del

antiguo y del nuevo pacto (convenio)
Agar, la esclava, dio a
luz un hijo (Ismael)
naturalmente segn
la carne.
Sara, la libre, dio a

luz un hijo (Isaac)
milagrosamente, un
hijo de la promesa.
Pablo se vali del ejemplo

de Agar y de Ismael como
smbolos de la esclavitud de
la ley de Moiss, recibida en
el monte Sina, y tambin
del de la ciudad terrenal de
Jerusaln, que estaba
sometida al dominio de
los romanos.
Pablo menciona a Sara y a

Isaac como smbolos de la
libertad que Jesucristo trae
con Su Evangelio y de la
Jerusaln celestial que est
libre de esclavitud.
Los judos que se aferran a

la ley de Moiss son hijos de
la esclavitud y persiguen
constantemente a los
cristianos, del mismo modo
que Agar e Ismael perseguan
a Sara y a Isaac.
Los cristianos que adoptan

el Evangelio de Jesucristo
quedan libres de la
esclavitud de los rituales
de la ley de Moiss y son
herederos de las promesas
que se hicieron a Abraham.
Ocasin para la carne (vers.

13)Una excusa para actuar
con iniquidad.
Lascivia (vers. 19)Deseos y
actos inicuos.
Pleitos (vers. 20)
Contenciones, peleas.
Glatas 5:26El confiar en la ley

En estos versculos Pablo emplea la palabra circuncidar
conjugada como smbolo de la ley de Moiss. Dice que los que
crean que las tradiciones judas y la ley de Moiss podran
salvarlos seran juzgados por toda la ley y seran condenados si
no eran perfectamente obedientes. A los que aceptaran la ley ms
alta del Evangelio se les perdonaran sus pecados si se
arrepentan y tenan fe en Jesucristo.
Glatas 6
Fuere sorprendido en alguna
falta (vers. 1)Si fuese
sorprendido cometiendo
algn pecado.
Corrupcin (vers. 8)
Destruccin, muerte
espiritual.
Haga partcipe de (vers. 6)

Que le haga saber.
Glatas 6:17Porque yo traigo en mi cuerpo las
marcas del Seor Jess
En este versculo Pablo se refiere a sus padecimientos al servicio
de Jesucristo (vase tambin 2 Corintios 11:2325; Filipenses 3:10).

Al estudiar Glatas 36, realiza la actividad A y en seguida la
actividad B o la C.
El objetivo de la ley de Moiss
Estudia Glatas 3. Si Abraham pudo vivir con rectitud sin
siquiera conocer la ley de Moiss, qu objetivo tena la ley?
(vase la seccin La comprensin de las Escrituras de Glatas
3, pg. 140, si necesitases ayuda).
141
1. Haz en tu cuaderno dos columnas y titula una de ellas Las

obras de la carne y la otra El fruto del Espritu. Lee Glatas
5:1626 y anota las palabras y las frases clave que las
describen respectivamente. Reflexiona en las descripciones y
determina cmo va tu propia batalla espiritual.
Escribe tu propio examen

Utilizando de ejemplo la pregunta de la actividad A, estudia
Glatas 46 y escribe seis preguntas ms (dos de cada captulo)
que consideres seran buenas preguntas para un examen sobre
esos captulos. Asegrate de escribir tambin la respuesta
correcta en seguida de cada pregunta.
2. Lee Glatas 6:19 y anota tres cosas que puedas hacer para
tener ms frutos del Espritu que te sirvan de ayuda en tu
batalla espiritual.
Cmo te va en tu batalla espiritual?

Pablo ense que el espritu y la carne luchan constantemente
entre s. Cul de los dos va ganando en tu vida?
La epstola del apstol Pablo a los efesios

Dnde vivan los efesios?
Los efesios vivan en feso, que era un importante centro
comercial y cultural a orillas del mar Egeo en lo que en la
actualidad es el occidente de Turqua. Era tambin el centro de
adoracin de la diosa Artemisa, o sea, Diana. El templo de Diana
era una de las maravillas del mundo antiguo y una fuente de
riqueza para los comerciantes de feso (vase Hechos 19:2427).
Atenas
Mar
Egeo
imprescindible. En esta epstola encontramos algunas de las

enseanzas ms sublimes de las Escrituras sobre la funcin de la
familia y la importancia de una buena vida familiar.
feso
Mar Mediterrneo
Jerusaln
Efesios 13
Por qu escribi Pablo esa carta?

Muchas de las epstolas de Pablo fueron escritas con el fin de
poner freno a la apostasa o de corregir algn error doctrinal. La
carta de Pablo a los efesios es diferente. Es un cofre lleno de
enseanzas doctrinales que elevan el espritu y que al parecer
tienen por objeto brindar a los santos ms luz sobre el Evangelio.
Pablo escribi esta carta desde la crcel en Roma, alrededor del
ao 60 de nuestra era.
Lo que hay que buscar

Efesios ensea muchas doctrinas que ensean los Santos de los
ltimos Das. En esta epstola hallamos referencias a la doctrina
de la preordenacin, as como a la dispensacin del cumplimiento
de los tiempos, a la importancia de que haya profetas y apstoles
en la Iglesia, al concepto de que hay una sola Iglesia verdadera y
unificada, y al hecho de que la organizacin de la Iglesia es
142
Doctrinas fundamentales
de la Iglesia de Jesucristo
Si los dems en realidad comprendieran los tres primeros

captulos de Efesios como los comprenden los Santos de los
ltimos Das, no habra tanta confusin entre los cristianos
como la que hay en la actualidad. Tampoco habra tantas
iglesias cristianas diferentes. Cuando estudies Efesios 13,
fjate en lo que Pablo ensea acerca de la Trinidad, de la
preordenacin, de la gracia, de la Expiacin y de las
caractersticas de la Iglesia de Jesucristo.
Efesios 2
Efesios 1
La corriente (vers. 2)
Las maneras.
Incircuncisin (vers. 11)

Los gentiles.
Prncipe de la potestad del

aire (vers. 2)Satans.
Circuncisin (vers. 11)

Los judos.
Predestinado (vers. 5, 11)

Preordenado, escogido en la
existencia preterrenal para
recibir bendiciones y
responsabilidades especficas.
Para ser adoptados hijos
(vers. 5)Para renacer
espiritualmente como hijos e
hijas de Dios (vase Mosah
27:2526).
plan de Dios para Sus hijos

que no se pueden comprender
sino por revelacin y que se
conservan sagradas.
Las arras de nuestra herencia
(vers. 14)La garanta de
obtener el reino celestial.
Todo principado (vers. 21)
Cualquier rey o gobernante.
El misterio de su voluntad
(vers. 9)Verdades acerca del
Efesios 1:45nos escogi en l antes de la
fundacin del mundo
No todas las personas tienen el mismo deseo de aprender la
verdad y vivir con rectitud. Pablo escribi: nos escogi en l
antes de la fundacin del mundo (Efesios 1:4). Algunos de los
hijos de nuestro Padre Celestial fueron escogidos y
predestinados (preordenados) para ciertos llamamientos, lo
cual nos sirve para entender la diferencia que hay entre las
actitudes de las personas con respecto a la verdad.
La preordenacin es como una bendicin o una recompensa por

la rectitud y el cometido valeroso a Jesucristo en la existencia
preterrenal. El nacer en la casa de Israel y el ser heredero de
todas las bendiciones de Abraham, de Isaac y de Jacob suele
considerarse como el derecho de nacimiento de las almas
dedicadas (vase Efesios 1:45; Romanos 9:4). Estos derechos y
bendiciones todava pueden obtenerlos todos los que elijan
recibirlos, ya sea en esta vida o en la venidera (en Daniel H.
Ludlow, editor, Encyclopedia of Mormonism, 5 tomos, 1992, tomo
II, pg. 522).
Efesios 1:10La dispensacin del cumplimiento de
los tiempos
Nuestro Padre Celestial ha dispensado (revelado) el Evangelio
al hombre en diversas etapas de la historia de la tierra. Ejemplos
de ello son las revelaciones de Dios a Adn, a No y a Moiss.
sta, la ltima dispensacin (nuestra poca), la cual fue revelada
por conducto del profeta Jos Smith, fue profetizada por Pablo y
llamada la dispensacin del cumplimiento de los tiempos
(Efesios 1:10). A nuestra dispensacin se le dio ese nombre por
motivo de que todas las cosas que han sido parte de cualquier
dispensacin anterior ahora sern unidas en Jesucristo (vase
tambin D. y C. 128:18).
Efesios 1:13Sellados con el Espritu Santo de la
promesa
El presidente Joseph Fielding Smith explic:
El Santo Espritu de la Promesa es el Espritu Santo y es quien

pone el sello de aprobacin sobre cada ordenanza: bautismo,
confirmacin, ordenacin, casamiento. La promesa es que
mediante la fidelidad uno recibir bendiciones.
Si un individuo viola un convenio, sea el del bautismo,
ordenacin, casamiento o cualquier otro convenio, el Espritu
[retira su aprobacin] y el hombre no recibe las bendiciones
(Doctrina de Salvacin, tomo I, pg. 43; vase tambin D. y C. 132:7).
Efesios 2:410Por gracia sois salvos por medio de

la fe no por obras
Hay personas que creen que al indicar Pablo que somos salvos
por gracia, por medio de la fe, quiso decir que nada de lo que
hagamos produce efecto alguno en si somos salvos o no, que ello
es enteramente un don de Dios. Esa opinin se opone a la
enseanza de Santiago de que la fe sin obras es muerta
(Santiago 2:1026).
Las revelaciones del Seor a los profetas del Libro de Mormn

aclaran esta importante doctrina. Si bien es cierto que nadie
puede vivir la ley a la perfeccin para ser salvo por su propia
obediencia (vase Romanos 3:2023; 2 Nefi 2:5), eso no significa
que la obediencia no sea importante. Si no nos esforzamos por
guardar los mandamientos, el tan slo creer no ser suficiente
(vase Mateo 7:21; Santiago 2:1719).
Como se ilustra en el dibujo, todos somos como el hombre que no

sabe nadar y se est ahogando en el ro. El Salvador est en la
orilla y nos tiende una rama para salvarnos. Esa rama es la gracia
de Dios que se nos brinda por medio de la Expiacin, sin la cual
no podemos ser salvos. Si no hacemos un esfuerzo por aferrarnos
de la rama y mantenernos aferrados a ella, nos ahogaremos. Sin
embargo, no se espera que hagamos esto solos; si nos esforzamos,
la gracia de Dios incrementar nuestras fuerzas y nos dar poder
para sostenernos y ser salvos (vase en la Gua para el Estudio de
las Escrituras la entrada gracia, pg. 85). Como dijo el profeta
Nefi: es por la gracia por la que nos salvamos, despus de hacer
cuanto podamos (2 Nefi 25:23; cursiva agregada).
Efesios 2:1417Derribando la pared intermedia de
separacin
La expiacin de Jesucristo puso fin a la ley de Moiss. Cristo
mand entonces que el Evangelio se predicara a todo el mundo
(vase Marcos 16:1516). Mediante la Expiacin, la enemistad
(hostilidad) que separaba a los judos de los gentiles, al igual que
una pared intermedia de separacin, se derrib (se quit).
Efesios 2:19Conciudadanos de los santos
Todos pueden ser conciudadanos de los santos por medio de la
ordenanza del bautismo si tienen fe en Cristo, si se arrepienten y
se preparan. Los miembros de La Iglesia de Jesucristo de los
Santos de los ltimos Das no tienen por qu sentirse solos
nunca, puesto que tienen hermanos y hermanas que ayudan a
cuidar de ellos.
143
Efesios 2:20Es la revelacin por medio de

apstoles y profetas fundamental en la Iglesia
verdadera?
El lder Mark E. Petersen, que
fue miembro del Qurum de
los Doce Apstoles, testific:
Otra seal importante es que
la Iglesia sera guiada por
revelacin constante a travs
de profetas vivientes. Ams
dijo que el Seor no har nada
sino mediante sus profetas
autorizados (vase Ams 3:7).
As es que la Iglesia divina, en
su forma restaurada, debe ser
dirigida por videntes y
reveladores vivientes que
reciban direccin continua del Seor (Las seales de la Iglesia
verdadera, Liahona, agosto de 1979, pg. 29).
Haz un dibujo de esto

En Efesios 2:1822, Pablo ensea que la Iglesia de Jesucristo es
como un edificio bien coordinado. Haz el dibujo de un edificio
que represente la forma en la que Pablo dijo que la Iglesia debe
estar organizada.
Efesios 46
Las caractersticas
de un discpulo
Si una persona creyera y viviera las doctrinas que Pablo

describe en Efesios 13, qu cambio producira eso en su
vida? Tendra esa persona una apariencia distinta o actuara
de un modo diferente del de otras personas? Lee Efesios 46 y
busca la descripcin que hace Pablo de un verdadero discpulo
de Cristo. (Asegrate de leer la Traduccin de Jos Smith de
Efesios 4:26.)
Efesios 3
La administracin de la
gracia de Dios para con
vosotros (vers. 2)El poder
y la gracia que Dios dio a
Pablo para que ministrara
a los gentiles.
Misterio (vers. 3, 9)Verdad
divina que slo se puede
conocer por revelacin y que
se conserva sagrada.
Principados (vers. 10)

Regin gobernada por
soberanos.
En quien tenemos
seguridad por medio de la
fe en l (vers. 12)Con fe en
Jesucristo, podemos
acercarnos a Dios con
confianza.

Efesios 4
Edificacin (vers. 12, 29)
Accin y efecto de edificar.
La medida de la estatura de
la plenitud de Cristo (vers.
13)El nivel de gloria que
tiene Jesucristo.
Al estudiar Efesios 13, realiza la actividad C y al menos una de

las otras actividades (A, B o D).
Busca la doctrina
Estratagema (vers. 14)

Astucia, fingimiento y
engao artificioso.
Estudia Efesios 1 y busca por lo menos tres versculos que

describan la naturaleza de la Trinidad. Explica por qu esos
versculos indican que Dios el Padre y Jesucristo son Seres
separados.
Vanidad (vers. 17)

Envanecimiento; calidad de
vano, o sea, falta de realidad,
Busca las bendiciones espirituales
sustancia o entidad. Lo que

es hueco, vaco y falto de
solidez. Sin verdad.
Ajenos (vers. 18)
Separados, distantes, hechos
extraos.
Lascivia (vers. 19)Deseos
inicuos y desenfrenados.
Malicia (vers. 31)
Pensamientos y actos malos.
Efesios 4:8Llev cautiva la cautividad, y dio dones

a los hombres
La muerte hace cautivos a todos los hombres. Jesucristo llev
cautiva la cautividad, y dio dones a los hombres (Efesios 4:8), lo
cual quiere decir que l venci la muerte y dio a todos los
hombres la ddiva de la inmortalidad.
En Efesios 1:314, Pablo menciona algunas de las bendiciones

espirituales que reciben los fieles por causa de Jesucristo. Anota
esas bendiciones e indica por qu son importantes para ti.
Explica la doctrina
1. Estudia Efesios 2:410 y en seguida lee Santiago 2:1720.
Explica por qu esos dos pasajes de las Escrituras parecen no
concordar y, sin embargo, los dos son correctos (vase la
seccin La comprensin de las Escrituras de Efesios 2:410
para conseguir ayuda).
Efesios 4:1516Crezcamos en todo en aquel

En Efesios 4:1516, lo mismo que en 1 Corintios 12:1218, Pablo
ensea que Iglesia es como un cuerpo fsico del cual Jesucristo es
la cabeza. Si todos los miembros hacen su parte, toda la Iglesia
puede crecer junta en amor.
2. Haz un dibujo como el que aparece anteriormente en la

seccin La comprensin de las Escrituras y anota el nombre
de lo que representa al Salvador, a nosotros, nuestro estado
terrenal y la Expiacin.
Efesios 5
144
Olor fragante (vers. 2)

Olor suave y delicioso, lo
cual significa un sacrificio

que ha complacido a Dios.
Avaricia (vers. 3)
Codicia, envidia.
Reprendedlas (vers. 11)

Corregidlas, desaprobadlas.
Truhaneras (vers. 4)
Acciones desvergonzadas.
Manifiestas (vers. 13)Se

dan a conocer, se exponen,
se muestran.
Fornicario (vers. 5)Hombre

culpable de pecado sexual.
Efesios 5:2233Consejo de Pablo a marido y mujer

Hoy en da hay personas que se oponen a la admonicin de
Pablo de que el marido sea la cabeza del hogar. Esas objeciones
provienen de la mala interpretacin de la funcin divinamente
designada y respectiva de marido y mujer. La Primera
Presidencia y el Consejo de los Doce Apstoles han declarado:
Todos los seres humanos, hombres y mujeres, son creados a la

imagen de Dios. Cada uno es un amado hijo o hija espiritual de
padres celestiales y, como tal, cada uno tiene una naturaleza y un
destino divinos. El ser hombre o mujer es una caracterstica
esencial de la identidad y el propsito eternos de los seres
humanos en la vida premortal, mortal, y eterna
La familia es ordenada por Dios. El matrimonio entre el hombre
y la mujer es esencial para Su plan eterno Por designio divino,
el padre debe presidir sobre la familia con amor y rectitud y tiene
la responsabilidad de protegerla y de proveerle las cosas
necesarias de la vida. La responsabilidad primordial de la madre
es criar a los hijos. En estas responsabilidades sagradas, el padre
y la madre, como iguales, estn obligados a ayudarse
mutuamente (La familia: una proclamacin para el mundo,
Liahona, junio de 1996, pgs. 1011).
Efesios 6
Disciplina y admonicin
(vers. 4)Instruccin y
amonestacin.
No sirviendo al ojo (vers.
6)No siendo obediente slo
cuando alguien est mirando.
Acepcin de personas (vers.

9)Accin de favorecer o
inclinarse a unas personas
ms que a otras por algn
motivo o afecto particular, sin
atender al mrito o a la razn.
Y l mismo
constituy a
a fin de
hasta que
para que
2. Explica con tus propias palabras por qu la Iglesia debe estar

organizada como el Seor mand.
Qu es un discpulo de Cristo?
Examina detenidamente Efesios 4:215:4. Anota todas las
caractersticas que encuentres en esos versculos y que describan
a un discpulo de Jesucristo. (Por ejemplo: despojaos del viejo
hombre de pecado [vers. 22] y renovaos en el espritu [vers.
23].) Reflexiona sobre las caractersticas que debas esforzarte por
perfeccionar.
Cul es el plan del Seor para el
marido, la esposa y los hijos?
Estudia Efesios 5:226:4.
1. Si eres un varn joven, describe en un prrafo el deber que
tendrs en calidad de esposo y padre. Si eres una joven,
describe en un prrafo el deber que tendrs en calidad de
esposa y madre. (Utiliza como ayuda la informacin que se
proporciona en la seccin La comprensin de las Escrituras.)
2. Describe en otro prrafo tu deber de hijo o hija para con tus
padres. Explica lo que consideres que significa obedeced en
el Seor a vuestros padres.
Toda la armadura de Dios
1. Dibuja en tu cuaderno
el soldado de la
ilustracin que aparece
aqu y, a medida que
vayas estudiando
Efesios 6:1117, ve
aadiendo las partes
de la armadura y las
armas que se describen
en esos versculos y
que no se encuentran
dibujadas en la
ilustracin. Asegrate
de escribir el nombre
de las partes de la
armadura.
Efesios 6:14Ceidos vuestros lomos con la verdad

Los lomos se refiere a la parte de las caderas y la cintura.
Ceirse quiere decir vestirse o ponerse, ajustarse. El ceir
vuestros lomos con la verdad (Efesios 6:14) equivale a
vestirse, ponerse, cubrirse y protegerse con la verdad, la
castidad y la virtud.

Al estudiar Efesios 46, realiza dos de las actividades siguientes
(AD).
Efesios 4:1114
1. Importa la forma en que la Iglesia est organizada? Copia en
tu cuaderno la grfica que aparece a continuacin y, al
estudiar Efesios 4:1114, completa las partes que faltan.
2. Anota cada una de las

partes de la armadura
y explica lo que
representa y por qu
es importante. (Vase
en la seccin La comprensin de las Escrituras de Efesios
6:14 un ejemplo de lo que significa la expresin ceidos
vuestros lomos con la verdad.)
145
La epstola del apstol Pablo

a los filipenses
Quines eran los filipenses y por qu les
escribi Pablo?
La ciudad de Filipos era una
colonia romana y fue la
primera ciudad europea que
recibi el Evangelio (vase la
informacin que se da sobre la
epstola a los filipenses en la
Escrituras, bajo la entrada
Pablo, epstolas de, pgs.
156157). Pablo predic por vez
primera a los filipenses durante
su segundo viaje misionero
(vase la Gua para el Estudio de
las Escrituras, mapa 6; Hechos
16:940). Diez aos despus, cuando los santos filipenses se
enteraron de que Pablo se hallaba encarcelado en Roma, le
enviaron regalos para sostenerlo en su afliccin. l les escribi
esta epstola desde la crcel. Es una expresin de su amistad,
amor, buen consejo y gratitud a los amigos que por voluntad
propia le ayudaron.
Filipenses 14
Filipenses 1:28Que para ellos ciertamente es

indicio de perdicin
no traducido al espaol, cambia esa frase a aquellos que
rechazan el Evangelio, lo cual les trae destruccin (JST,
Filipenses 1:28).
Filipenses 2
Vanagloria (vers. 3)
Jactancia, soberbia,
engreimiento.
Filipenses 2:58Se despoj a s mismo
El lder Neal A. Maxwell, miembro del Qurum de los Doce
Apstoles, escribi: En el cielo, se resolvi que el eminente
nombre de Cristo sera el nico nombre en la tierra que dara la
salvacin a todos los hombres. (Vase Hechos 4:12; 2 Nefi 25:20;
vase tambin Abraham 3:27.) No obstante, el Mesas mortal, por
su propia voluntad, vivi muy humildemente y, escribi Pablo,
aun se despoj a s mismo (Filipenses 2:7) (Las ironas de la
vida, Liahona, julio de 1989, pg. 73).
Filipenses 2:25Quin era Epafrodito?
Epafrodito era el mensajero que entreg a Pablo los regalos que
le mandaron los santos filipenses (vase Filipenses 4:18). Despus
de haber padecido una enfermedad por la cual estuvo a punto
de morir, regres a su tierra con esta carta de Pablo (vase
Filipenses 2:2528).
Filipenses 3
El hallar fortaleza en Jesucristo
Los mutiladores del cuerpo

(vers. 2)Los que llevan a
los dems por mal camino,
a la apostasa.
Te has visto alguna vez enfrentado a una situacin difcil

que pensaste que no podras vencer? Qu sentiste en esa
ocasin? Adnde acudiste en busca de ayuda? Cuando
Pablo estaba encarcelado en Roma, ense adnde debemos
acudir: Todo lo puedo en Cristo que me fortalece
(Filipenses 4:13).
Sujetar a s mismo (vers.

21)Ganar, someter a
Su dominio.
Asir, asido (vers. 12)

Obtener.
Filipenses 4
Suplir (vers. 19)
Sustituir, reintegrar.
Filipenses 1
Al estudiar Filipenses 14, realiza la actividad A y la B o la C.
Prisiones (vers. 7, 1316)

Encarcelamiento.
Se han hecho patentes
(vers. 13)Se han mostrado,
se han puesto de manifiesto.
Contienda (vers. 15)
Contencin, conflicto.
Por pretexto (vers. 18)

Por motivo o causa simulada
o aparente que se alega para
hacer una cosa o para
excusarse de no haberla
ejecutado.
Tus pensamientos sobre tu potencial

(lo que puedes llegar a ser)
El presidente [Lorenzo] Snow escribi el poema [cuya
traduccin se da a continuacin] unos diez aos antes de su
muerte. Es el resultado de la obediencia de toda una vida a la
enseanza que le fue revelada unos cincuenta y dos aos antes.
El poema est dirigido al apstol Pablo, y lo escribi en
contestacin a la epstola del Apstol a los filipenses
146
Al igual que Abraham, Isaac y Jacob

fueron primero nios, luego hombres y despus dioses,
como el hombre ahora es, nuestro Dios una vez fue;
como Dios ahora es, el hombre puede llegar a ser;
se es el destino del hombre.
Aspira a cosas mejores

En el Artculo de Fe N 13, el profeta Jos Smith cita Filipenses
4:89. Lee esos versculos y compralos con el Artculo de Fe.
Estudia la lista que figura a continuacin y escribe un sinnimo
de cada una de las palabras:
Como hijo de Dios, el llegar a ser como Dios

no robara nada a Dios.
El que abriga esta esperanza
Se purificar y limpio de pecado estar.
1. Verdadero
4. Puro
7. Virtud
2. Honesto
5. Amable
3. Justo
6. De buen nombre
8. Digno de
alabanza
(LeRoi C. Snow, Devotion to a Divine Inspiration, Improvement

Era, junio de 1919, pgs. 659661.)
Compara ese poema con Filipenses 2:18.
Creemos en ser honrados, verdicos, castos,

benevolentes, virtuosos y en hacer el bien a
todos los hombres; en verdad, podemos decir
que seguimos la admonicin de Pablo: Todo
lo creemos, todo lo esperamos; hemos sufrido
muchas cosas, y esperamos poder sufrir
todas las cosas. Si hay algo virtuoso, o bello,
o de buena reputacin, o digno de alabanza,
a esto aspiramos.
1. Qu has aprendido acerca de tu propio potencial?

2. Qu puedes hacer para alcanzar tu potencial?
Carta a un padre de familia que no es
miembro de la Iglesia
Lee Filipenses 3:716 y piensa en lo que Pablo estuvo dispuesto a
hacer por el Evangelio. Lo consideraba un sacrificio? Lee el
relato que se da a continuacin y escribe un final que represente
la verdad que Pablo expresa:
Susana nunca haba visto a su padre tan enojado. Todava
resonaban en sus odos las palabras de l: Cmo es posible que
recibas lecciones de misioneros de otra Iglesia? Vas a rechazar
tambin a tu familia?. Susana respetaba a su padre y, tras
pensar mucho en lo que l le haba dicho, le escribi una carta
para explicarle
La epstola del apstol Pablo

a los colosenses
Epafras visit a Pablo en Roma para pedirle consejo sobre la
forma de resolver el problema serio de los maestros falsos que
diseminaban doctrinas corruptas entre los santos. Esta epstola es
el consejo de Pablo a Epafras y a los dems colosenses.
Pablo aconseja a los colosenses

MACEDONIA
Mar Negro
Filipos
Tesalnica
ASIA
feso
GALACIA
Colosas
Colosenses 14
Una amonestacin en contra
de las enseanzas falsas
Mar Mediterrneo
LIBIA
EGIPTO
De la misma forma en que escribi la epstola a los filipenses,

Pablo escribi esta epstola a los colosenses cuando se encontraba
encarcelado en Roma. Los colosenses eran los miembros de la
Iglesia que vivan en la ciudad de Colosas. Un colosense llamado
El profeta Jos Smith ense que para ser salvos debemos

creer en Dios y tener un concepto correcto de Su carcter,
perfecciones y atributos (Lectures on Faith, 1985, pg.
38). Por lo tanto es importante conocer la verdad y guardarse
147
de enseanzas y doctrinas incorrectas. Cuando leas

Colosenses, fjate en las amonestaciones que hace Pablo y
reflexiona en cmo se aplican a tu vida.

Al estudiar Colosenses 14, realiza dos de las actividades
siguientes (AD).
Escribe tu testimonio de Jesucristo
Cunto sabes en realidad acerca de Jesucristo? Lee Colosenses

1:1322 y anota los nombres, los ttulos y las expresiones que
emplea Pablo para describir al Salvador. Escribe en un prrafo
un resumen de tu testimonio de esas cualidades de Jesucristo.
Colosenses 1
Trasladado (vers. 13)
Llevado.
Preeminencia (vers. 18)
Tener el primer lugar.
En su cuerpo de carne, por

medio de la muerte (vers.
22)Por medio de la
expiacin de Jesucristo.
Reconciliar (vers. 20)

Ganarse, reparar, arreglar.
Administracin (vers. 25)

Responsabilidad, tarea.
Qu piensas t?
A continuacin aparecen varias declaraciones que representan
conceptos falsos. Escribe lo que consideres que est mal acerca de
cada concepto.
Colosenses 1:2529Cul es el misterio que haba

estado oculto desde los siglos y edades?
El misterio que haba estado oculto desde los siglos y edades
(Colosenses 1:26) es que Dios envi a Su Hijo, el primognito de
toda creacin (Colosenses 1:15), al mundo y que mediante la
expiacin de Su Hijo todo el gnero humano puede volverse puro,
sin mancha y ser salvo en Su presencia (vase Colosenses 1:2023).
Pablo da a conocer este misterio a todos los que deseen escuchar.
Colosenses 2
Rudimentos (vers. 8, 20)
Principios bsicos.
Los decretos preceptos
(vers. 14, 20)La ley de
Moiss y sus reglamentos.
Clavndola en la cruz (vers.

14)Por medio del sacrificio
de Jesucristo, se cumpli la
ley de Moiss.
Colosenses 3
Pasiones desordenadas (vers.

5)Afectos incontrolados.
Soportndoos (vers. 13)

Sostenindoos.
No exasperis (vers. 21)
No irritis, enfurezcis, deis
motivo de enojo grande.
Colosenses 4
Los de afuera (vers. 5)Los
que no son miembros de la
Iglesia.
2. La decisin referente a cundo se puede comenzar a salir con

una persona del sexo opuesto debe ser individual.
3. La Iglesia es aburrida y alguien tiene que hacerla ms
fascinante.
Lee Colosenses 2:112 y escribe lo que podra servirte de ayuda
para evitar ser engaado por enseanzas falsas.
Vestos
Colosenses 2:1619Guardaos de las enseanzas

falsas
Pablo amonest a los colosenses, dicindoles que no se movieran
del Evangelio que se les haba enseado. Los judos cristianos que
deseaban que los miembros gentiles viviesen de acuerdo con la ley
de Moiss andaban diseminando doctrinas falsas (vase
Colosenses 2:1617). Esos conversos judos estaban estableciendo
normas estrictas acerca de la clase de alimentos que se les permita
consumir a los cristianos y de las festividades que se les permita
celebrar. Adems, algunos santos haban llegado a adorar ngeles
y a ensear que los ngeles tenan poder para contestar las
oraciones (vase Colosenses 2:1819). Esa doctrina falsa disminua
el lugar que ocupa Jesucristo en el plan de salvacin. Pablo
recuerda a los colosenses que slo podan alcanzar la salvacin
por medio de Cristo, puesto que l es preeminente en el plan.
Haced morir, pues, lo

terrenal en vosotros (vers.
5)Elevaos por encima de
las tendencias mundanas.
1. No importa qu pelculas veas; despus de todo no son ms

que pelculas.
oportunidad para hacer

el bien.
Sal (vers. 6)Sabidura.
Redimiendo (vers. 5)
Valindose de toda
148
Pablo ense a dejar, o sea, a despojarse de ciertas caractersticas

negativas y a vestirse o revestirse de otras mejores para as nacer
de nuevo. Haz dos columnas y titula una Dejad/despojaos de y la
otra, Vestos/revestos. Cuando leas Colosenses 3:114, anota en la
columna correspondiente lo que debas dejar y aquello de lo que
debas vestirte.
Los asuntos familiares s importan
El presidente Spencer W. Kimball nos record: La familia es la
unidad bsica del reino de Dios sobre la tierra. La Iglesia no
puede ser ms firme que las familias que la integran(The
Teachings of Spencer W. Kimball, pgs. 331332). Lee Colosenses
3:1521 y anota cinco conceptos que serviran para que las
familias fuesen una parte ms firme del reino de Dios.
La primera epstola del apstol Pablo

a los tesalonicenses
Por qu escribi Pablo esta carta a los
tesalonicenses?
A principios de su segundo viaje misionero, Pablo proclam el
Evangelio en la ciudad de Tesalnica (vase en la Gua para el
Estudio de las Escrituras el mapa 6). Su mensaje fue recibido con
gran entusiasmo por muchas personas. Sin embargo, algunos
judos incrdulos provocaron una violenta oposicin a la
predicacin de Pablo, por lo que l se fue de la ciudad para evitar
que cayera ms persecucin sobre los conversos nuevos (vase
Hechos 17:110; vase tambin la informacin sobre las epstolas
a los tesalonicenses que se encuentra en la Gua para el Estudio de
las Escrituras bajo la entrada Pablo, epstolas de, pg. 156).
Pablo envi a Timoteo a ministrar a los miembros nuevos de la
Iglesia en Tesalnica. En esta epstola Pablo anima a los santos
tesalonicenses a llevar una vida digna y a recordar siempre que
el Salvador vendra a juzgar a todas las personas.
Posteriormente, Timoteo se reuni con Pablo en Corinto y le
inform del estado de los tesalonicenses.

1 Tesalonicenses 1
1 Tesalonicenses 1:4Qu es de Dios, [la]
eleccin?
El tener de Dios [la] eleccin significa que uno naci en una
poca, en un lugar y en circunstancias propicias para entrar en
contacto con el Evangelio. Esa eleccin tuvo lugar en la
existencia preterrenal (Bible Dictionary, election, pg. 663).
1 Tesalonicenses 2
Poderosa instruccin del
Evangelio.
1 Tesalonicenses 4
Santificacin (vers. 3)
Purificacin, limpieza.
Apartis de (vers. 3)Que
no participis, que os alejis.
1 Tesalonicenses 15
El Evangelio nos prepara para
la segunda venida de Cristo
Pablo sali apresuradamente de Tesalnica por motivo de la

persecucin que se haba suscitado en la ciudad. Pero escribi
esta carta para expresar su amor a los santos que haba dejado
en ese lugar. Les recuerda que no basta conocer el Evangelio,
que debemos esforzarnos por tener el Espritu Santo de gua
en todo momento. Cuando estudies 1 Tesalonicenses, busca
las formas en las que el Evangelio y el poder del Espritu nos
preparan para la segunda venida de Cristo.
Colman ellos siempre la

medida de sus pecados (vers.
16)Las personas se vuelven
completamente inicuas.
Los que duermen, los que
durmieron (vers. 1315)Los
muertos, los que murieron.
Concupiscencia (vers. 5)
Deseos pecaminosos,
lujuriosos.
1 Tesalonicenses 5
Ya sea que velemos o que
durmamos (vers. 10)Los
que se hayan preparado y
esperen la venida del
Salvador y los que no lo

hayan hecho; vivos o muertos
a la venida del Seor.

Al estudiar 1 Tesalonicenses 15, realiza dos de las actividades
siguientes (AD).
Marca las palabras de Pablo
La forma en que acta un misionero o una misionera es tan
importante como lo que dice. Lo mismo vale para todos los
miembros de la Iglesia. Explica por escrito lo que un amigo que
no fuese miembro de la Iglesia podra pensar si un miembro de la
Iglesia hiciera algunas de las cosas que se indican a continuacin:
1. Fuese a ver una pelcula indecente o inmoral.
2. Se quejara de algo que hubiese ocurrido en una reunin
de la Iglesia.
3. Dijera chismes acerca de otra persona.
4. Fuese a una fiesta desenfrenada.
Lee 1 Tesalonicenses 2:112 y anota al menos ocho palabras o
expresiones que podran servirte para evitar las situaciones que
se describen anteriormente.
149
El santificarse
Cmo llegar a ser hijos de luz
El presidente Brigham Young ense: Una vez que la voluntad,

las pasiones y los sentimientos de la persona se someten
perfectamente a Dios y a Sus requisitos, esa persona se ha
santificado (Journal of Discourses, 2:123). Lee 1 Tesalonicenses
4:18 y anota las pasiones y los sentimientos que Pablo dice que
debemos controlar.
En 1 Tesalonicenses 5:16, Pablo ensea que los hijos de luz no

se sorprenderan con la venida del Seor. Te gustara estar
preparado para la Segunda Venida? Lee 1 Tesalonicenses 5:1223
y anota las catorce sugerencias que da Pablo y que te servirn
para ser un hijo de luz. Escoge tres o cuatro de las sugerencias y
escribe una meta que te encamine por el sendero que te lleve a
recibir mayor luz.
Ilustra esto con un dibujo

Lee 1 Tesalonicenses 4:1318 y haz un dibujo del acontecimiento
que se describe.
La segunda epstola del apstol Pablo

a los tesalonicenses
Fjate en lo que Pablo ensea que debe suceder antes de que el
Seor venga otra vez. Busca tambin la forma en que inspira
a los santos a seguir haciendo bien.
Por qu escribi Pablo esa segunda carta?

Despus de la primera epstola de Pablo a los tesalonicenses,
hubo alguna confusin con respecto a la segunda venida de
Cristo. Puede ser que los santos sin experiencia hayan sido
engaados por maestros falsos o que simplemente hayan
interpretado mal a Pablo. Pablo escribi esa segunda carta para
aclarar sus enseanzas y agregar palabras de aliento.

2 Tesalonicenses 1
Pagar (vers. 6)Retribuir.
2 Tesalonicenses 2
Engaoso (vers. 11)Que
engaa; pensamiento
incorrecto.
Consolacin (vers. 16)

Consuelo, paz.
2 Tesalonicenses 2:13La Apostasa

En la Iglesia cristiana primitiva muchos maestros falsos
procuraron cambiar las doctrinas de la Iglesia a fin de
acomodarlas a las filosofas de la poca. Esos maestros fueron
capaces de alejar de la verdad a muchas personas. Otros santos
se desalentaron porque no pudieron resistir la intensa persecucin
de los romanos. Luego, cuando los Apstoles fueron muertos, la
Iglesia, que ya se estaba debilitando, qued sin lderes.
2 Tesalonicenses 13
No os cansis de hacer bien
A lo largo de los aos, la Iglesia se transform: despus de haber

sido la Iglesia de Jesucristo pas a ser una Iglesia basada en los
conceptos y en las filosofas de los hombres. Ese perodo de la
historia en que los miembros se apartaron de la verdad se conoce
ahora como la Apostasa. No fue sino hasta que el Padre Celestial
y Jesucristo visitaron al profeta Jos Smith cuando la plenitud del
Evangelio se restaur sobre la tierra.
Los santos tesalonicenses pensaban que la Segunda Venida

iba a ocurrir muy pronto, por lo que muchos de ellos no se
preocuparon ms y dejaron de prepararse para el futuro.
Pablo les escribi para corregir ese concepto falso y lograr
que de nuevo se esforzaran por alcanzar su propia salvacin.
150
2 Tesalonicenses 2:310Quin es el misterio de la

iniquidad?
Jesucristo es el misterio de la piedad (1 Timoteo 3:16) y
Satans es el misterio de la iniquidad. Satans y los que se
rebelaron junto con l fueron echados y se les conoce como los
hijos de perdicin. Satans ha ejercido influencia sobre el
gnero humano nicamente porque Dios se lo ha permitido
(vase 2 Tesalonicenses 2:7). Es decir, Jesucristo le permite
obrar por ahora (vase TJS, 2 Tesalonicenses 2:7). Pero las
Escrituras prometen que al final Jesucristo destruir a Satans
y toda iniquidad con el resplandor de su venida
(2 Tesalonicenses 2:8; vase tambin D. y C. 5:19).

2 Tesalonicenses 2:13
Estudia la informacin que se encuentra en la seccin La
comprensin de las Escrituras de 2 Tesalonicenses 2:13. En
seguida, lee 2 Tesalonicenses 2:112. Explica lo que consideres
que significan los versculos 3, 4, 8 y 10.
Escribe una nota a un amigo
Qu diras a un amigo o amiga que dijera que estaba cansado(a)
de ayudar en los proyectos de servicio de la Iglesia? Recuerda el
nimo que Pablo da a los santos tesalonicenses al decirles: no os
cansis de hacer bien (2 Tesalonicenses 3:13).
2 Tesalonicenses 3
Entremetindose en lo ajeno
(vers. 11)Los que tienen
costumbre de meterse donde
1. Lee 2 Tesalonicenses 3:113 y selecciona por lo menos dos

principios que ayudaran a una persona a sentirse menos
cansada al prestar servicio.
no les llaman, en los asuntos

de otras personas.
2. Utilizando esos dos principios, escribe una nota de aliento a

tu amigo.

Al estudiar 2 Tesalonicenses 13, realiza dos de las actividades
siguientes (AC).
La Segunda Venida
El presidente Joseph Fielding Smith explic: Este da grande y
terrible no puede ser otro que el de la venida de Jesucristo para
establecer su reino en poder sobre la tierra y para limpiarla de
toda iniquidad. No ser un da de temor y espanto para los
justos, sino que ser de temor y terror para los inmundos. Esto
hemos aprendido de las palabras de nuestro Salvador mismo
(Doctrina de Salvacin, tomo I, pg. 167).
Lee 2 Tesalonicenses 1 y escribe lo que dice que suceder a los
inicuos y lo que suceder a los justos en la segunda venida del
Salvador.
151
La primera epstola del apstol

Pablo a Timoteo
Lo que debes saber acerca de Timoteo
1 Timoteo 2
Timoteo tal vez haya sido el ayudante ms capaz y digno de la

mayor confianza de Pablo (Gua para el Estudio de las Escrituras,
Timoteo, pg. 202). El nombre Timoteo significa honrado por
Dios y describe adecuadamente a ese fiel y dedicado siervo.
Peticiones (vers. 1)
Oraciones en favor de otras
personas.
Es muy probable que Timoteo se haya convertido durante el

primer viaje misionero de Pablo. Al progresar en el Evangelio, se
le tena en alta estima como discpulo fiel, y Pablo lo escogi
como compaero de misin (vase Hechos 16:15). Cuando se
encontraban predicando en feso, Pablo descubri que se iban
suscitando problemas cada vez mayores entre los miembros de la
Iglesia, entre ellos, las enseanzas falsas y la especulacin.
Debido a esos problemas, Pablo entreg a dos lderes a los
bofetones de Satans (vase 1 Timoteo 1:1920). Pablo llam
entonces a Timoteo a velar por la Iglesia y ayudar a restaurar la
fe de los santos efesios. Escribi esta epstola a Timoteo desde
Macedonia con objeto de animarlo y fortalecerlo en su
llamamiento.
La primera de las Epstolas Pastorales

Epstolas Pastorales es el nombre que se ha dado a las epstolas a
Timoteo y a Tito, por motivo de que tienen que ver con el oficio
pastoral y los deberes de los pastores o ministros de la Iglesia
(Bible Dictionary, Pastoral Epistles, pg. 742). Un pastor es un
obispo, y Timoteo fue ordenado el primer obispo de la Iglesia en
feso. Por lo tanto, el adjetivo pastoral se refiere al oficio y a los
deberes del obispo.
1 Timoteo 12
Cmo vivir el Evangelio
Cul es la caracterstica exclusiva de los que siguen a

Jesucristo? Qu principios sencillos siguen y que producen
tan grande cambio en sus vidas? Pablo aconseja a Timoteo en
cuanto a la manera de llevar una vida centrada en el
Evangelio. Cuando leas 1 Timoteo 12, piensa en por qu el
seguir el consejo de Pablo te ayudar a ti al esforzarte por
seguir al Salvador.
1 Timoteo 2:912No permitir a la mujer ensear?

El presidente Joseph Fielding Smith ense:
En esta dispensacin el Seor ha dado el mandamiento de que

las hermanas de la Iglesia se organicen, celebren reuniones, se
enseen unas a otras el Evangelio del reino, suministren auxilio a
los pobres, a los necesitados y a los afligidos. Que atiendan a los
enfermos y a los que necesiten consuelo.
Nuestra Sociedad de
Socorro lleg a existir
por revelacin divina.
Lo mismo vale con
respecto a las
organizaciones de
Mejoramiento Mutuo
[antiguo nombre de los
Hombres Jvenes y de
las Mujeres Jvenes] y
de la Primaria. Las
ideas insensatas que
judos y otras personas
llevaban a la prctica
en la antigedad no
tienen lugar en el reino
de Dios en la actualidad. El Seor ha prometido a todos, hombres
y mujeres por igual, el don del Espritu Santo con la condicin de
que sean fieles, humildes y se arrepientan verdaderamente. Se les
requiere estudiar y conocer las verdades del Evangelio, y
prepararse por medio del estudio, de la fe y de la obediencia a
todos los mandamientos para buscar la luz y la verdad a fin de
que puedan ganarse el derecho a entrar en la gloria celestial
(Answers to Gospel Questions, tomo III, pgs. 6869).
Al estudiar 1 Timoteo 12, realiza las actividades A y B.

Haz una lista de Lo que hay que
hacer
Haz en tu cuaderno dos columnas y titula una Lo que hay que hacer
y la otra Lo que no hay que hacer. Lee 1 Timoteo 12 y anota por lo
menos diez cosas que debemos hacer y que no debemos hacer en
las columnas correspondientes. Tambin te puede servir de ayuda
la seccin La comprensin de las Escrituras de 1 Timoteo 12.
1 Timoteo 1
Fornicarios (vers. 10)
Adlteros; que cometen
fornicacin (relaciones
sexuales entre personas
que no estn casadas).
Se ataven (vers. 9)Se vistan.
Mediador (vers. 5)El

que ayuda a dos personas
a reconciliarse.

No fingida (vers. 5)Sincera.
En rescate (vers. 6)Pagar

el precio.
Perjuros (vers. 10)

Mentirosos, los que rompen
una promesa.
Una declaracin sobre la moda
Blasfemo (vers. 13)El que

habla mal de Dios y de los
dems.
1. Lee 1 Timoteo 2:910 y busca el consejo que da Pablo con

respecto al modo de vestir de las mujeres. Si Pablo fuese a ir a
152
tu escuela hoy, qu estilos de ropa consideras que l

condenara? (Anota por lo menos cinco.)
2. Las Escrituras nos ensean acerca de lo que el Seor espera
con respecto a nuestro modo de vestir. Lee 1 Nefi 13:78;
Jacob 2:13; Alma 1:6; 4:6; 5:53; 31:2728; 4 Nefi 1:24; Mormn
8:3637; y Doctrina y Convenios 42:40. Haz un resumen de lo
que consideres que esos versculos nos ensean. Coincide el
resumen que has hecho con las pautas que se dan en el folleto
La fortaleza de la juventud?
2. Escribe un artculo para la revista Liahona acerca de tu obispo.

Anota las diversas preguntas que te interesara hacerle si le
entrevistaras.
1 Timoteo 46
Pelea la buena
batalla de la fe
1 Timoteo 3
Satans busca destruir tanto a los hijos de nuestro Padre
Celestial como a la Iglesia. Pablo da a Timoteo un consejo
importante al decirle manda y ensea (1 Timoteo 4:11) a fin
de que los santos fieles fuesen retenidos y protegidos del poder
de Satans. Si seguimos el consejo de Pablo, tambin nosotros
tendremos poder para ganar nuestra batalla contra el
adversario y echar mano de la vida eterna (1 Timoteo 6:12).
Consejo a los obispos

y a los diconos
Los llamamientos de la Iglesia

nos brindan oportunidades de
prestar servicio a los dems y de
progresar en el Evangelio.
Cuando se nos llama a servir en
la Iglesia, debemos esforzarnos
por desarrollar ciertas cualidades
y atributos. En 1 Timoteo 3
leemos lo que el Seor espera de
los obispos y de los diconos.
Cuando estudies este captulo, busca las formas en las que el
consejo de Pablo podra serte de ayuda para servir mejor en
tus propios llamamientos.

1 Timoteo 3
No pendenciero (vers. 3)
No propenso a rias.
Honestidad (vers. 4)
Seriedad, sobriedad.
Descrdito (vers. 7)
Disminucin o prdida
de la buena reputacin.
1 Timoteo 3:1112Diconos casados?

En la poca de Pablo y tambin en los primeros tiempos de la
Iglesia restaurada, los diconos eran hombres adultos, que
podan estar casados y que posean el Sacerdocio Aarnico.
Desde entonces, el Seor, por medio de Sus profetas, ha hecho
llegar el privilegio de poseer el Sacerdocio Aarnico a los
hombres jvenes mayores de doce aos de edad.

1 Timoteo 4
Oprobios (vers. 10)
Ignominias, afrentas.

Predicacin.
Tenga en poco (vers. 12)

Desprecie, menosprecie.
1 Timoteo 4:2Teniendo cauterizada la conciencia
A veces se empleaban
hierros de marcar (cauterios)
para cauterizar (quemar) las
heridas de la piel y sellarlas
cauterio
a fin de que dejasen de
sangrar. Pablo emplea esa vvida imagen para explicar que en
los ltimos das habra personas que tendran la conciencia
endurecida o sellada por motivo de la iniquidad. Los profetas
del Libro de Mormn describen a esas personas como las que
han dejado de sentir o han perdido toda sensibilidad
(1 Nefi 17:45; Moroni 9:20).
1 Timoteo 4:3Prohibirn casarse, y mandarn
abstenerse de alimentos
Pablo profetiza que en los ltimos tiempos habra quienes
seguiran las prcticas falsas de prohibir casarse y de abstenerse
de alimentos. Lee Doctrina y Convenios 49:1521 y aprende lo
que el Seor revel al profeta Jos Smith sobre esos dos asuntos.
1 Timoteo 5

Al estudiar 1 Timoteo 3, realiza la siguiente actividad.
Escribe acerca de tu obispo
Piadosos (vers. 4)
Leales; que sean benignos,
misericordiosos, que se
inclinen a la piedad y a la
conmiseracin.
1. Lee 1 Timoteo 3 y busca lo que el Seor espera de Sus

obispos. Por qu consideras que un obispo debe cumplir
con esos requisitos?
153
Cuando, impulsadas por sus

deseos se rebelan contra
Cristo (vers. 11)Deseos
sexuales que superan el
cometido que la persona
tiene hacia Cristo.
Enseanzas de Pablo para tu poca
1 Timoteo 6
Ni reprensin (vers. 14)
Que no merezca castigo.
1. Lee lo que Pablo ensea en 1 Timoteo 6:1112 y reflexiona

sobre ello. Escribe en tu cuaderno un prrafo en el que
resumas lo que esos versculos quieren decir para ti.
2. Selecciona dos enseanzas de cada uno de los captulos de
1 Timoteo 4, 5 y 6 que consideres sean las que ms hagan falta
en tu escuela. Anota las enseanzas y los versculos en los que
stas se encuentren y explica por qu consideras que son
importantes para la poca actual.

Al estudiar 1 Timoteo 46, realiza la actividad siguiente.
La segunda epstola del apstol

Pablo a Timoteo
Una segunda carta a Timoteo
2 Timoteo 2
Pablo escribi una segunda carta a Timoteo desde la crcel en

Roma. Haban abandonado a Pablo muchos de sus amigos y l
presenta que pronto morira, por lo que escribi otra carta a su
fiel amigo Timoteo en la que le peda que fuese en su ayuda.
Nern, el emperador romano, estaba haciendo ejecutar a los
cristianos y la vida de Pablo corra grave peligro. En esta carta,
Pablo expresa sentimientos afectivos y una gran conviccin.
Manifiesta preocupacin por los santos de feso y aconseja a
Timoteo aferrarse firmemente del Evangelio, perseverar en l,
predicarlo y, de ser preciso, sufrir por l (como Pablo sufra). En
seguida, termina su carta con una poderosa declaracin de su
testimonio de Jesucristo.
Labrador (vers. 6)Persona

que cultiva la tierra.
Que engendran (vers. 23)

Que ocasionan, que causan.
Perdicin (vers. 14)

Destruccin, ruina.

Al estudiar 2 Timoteo 12, realiza la actividad A o la B.
Soldados, atletas y labradores
espirituales
Haz en tu cuaderno tres columnas y titlalas respectivamente
Soldado, Atleta y Labrador.
2 Timoteo 12
1. Lee 2 Timoteo 2:16 y anota en las columnas lo que cada una

de esas personas ha de hacer (por ejemplo, el soldado ha de
sufrir penalidades).
Sufre penalidades
2. Escribe un prrafo en el que describas por qu consideras que

los soldados, los atletas y los labradores o agricultores son
buenas comparaciones para emplear en un discurso que gire
en torno al desarrollo de la espiritualidad.
Conoces a alguien que est en el servicio militar o que sea

deportista, o que trabaje la tierra? Cuando leas 2 Timoteo
12, fjate en que Pablo compara el vivir el Evangelio a una
guerra, a una competicin deportiva y a los frutos del trabajo
del labrador. Por qu consideras que Pablo emplea esas
comparaciones?

Lee 2 Timoteo 2:2226 y escribe un prrafo breve en el que
indiques por qu consideras que esos versculos son importantes
para ti en la actualidad.
2 Timoteo 34
2 Timoteo 1
La Apostasa
No fingida (vers. 5)Sincera.
154
T vives en los postreros das. Cules son las bendiciones

o ventajas del ser miembro de la Iglesia en esta poca? Pablo
describe la iniquidad y la apostasa que existiran en nuestros
tiempos. Lee 2 Timoteo 34 y ve si la descripcin que l hace
es exacta. Qu nos guiar a travs de estos tiempos difciles?

2 Timoteo 3:15
En 2 Timoteo 3:17, se mencionan veintin pecados y debilidades
que Pablo escribi seran comunes en los ltimos das. Escoge
cinco o ms de ellos y busca artculos de peridicos, de revistas o
de otra fuente que indiquen que esos problemas existen en tu
comunidad o nacin.

2 Timoteo 3
Peligrosos (vers. 1)
Dolorosos, difciles de
soportar.
Rprobos (vers. 8)
Indignos.
2 Timoteo 3:8Quines eran Janes y Jambres?

Janes y Jambres fueron los hechiceros egipcios que desafiaron los
milagros de Moiss.

2 Timoteo 3:1617
Ya has pasado varios meses estudiando las Escrituras en
seminario.
1. Lee 2 Timoteo 3:1617 y anota las siete formas en las que
Pablo dice que podemos beneficiarnos con las Escrituras
inspiradas.
2. Expresa tu testimonio por escrito y aade la forma en que has
sido bendecido gracias a las Escrituras.
2 Timoteo 4
Se amontonarn (vers. 3)
Se reunirn.
doctrina que les agrade en

lugar de or la verdad.
Teniendo comezn de or
(vers. 3)Deseando or la
Ests peleando la buena batalla?

Reflexiona en lo que has aprendido acerca de Pablo durante las
ltimas semanas de estudio. Despus de leer 2 Timoteo 4:78,
contesta las siguientes preguntas:
1. Por qu esta declaracin de Pablo te parece admirable?
2 Timoteo 4:2Que instes a tiempo y fuera de

tiempo
Pablo aconseja a Timoteo ser diligente en la tarea de corregir y

ensear a los que perdan la firmeza de la fe o que se estaban
alejando de ella.
2. Hay tres cosas que l hizo en su vida y que te indican que l

saba muy bien lo que deca. Cules son?
3. Menciona cinco cosas que podras hacer el ao que viene para
poner de manifiesto que ests peleando la buena batalla.

Al estudiar 2 Timoteo 34, realiza dos de las actividades
siguientes (AC).
La epstola de Pablo a Tito

Quin era Tito?
Tito se menciona muchas veces en el Nuevo Testamento. Era uno
de los conversos griegos de Pablo. Era leal y fiel y fue llamado a
servir con Pablo en varios viajes misioneros. Despus de que
Pablo estableci la Iglesia en la isla de Creta (probablemente
despus de su encarcelamiento en Roma), puso a Tito a cargo de
la Iglesia en ese lugar y se march de all. En calidad de obispo, a
Tito se le encarg que corrigiese lo deficiente, o sea, lo que
faltaba all (vase Tito 1:5).
Atenas
SIRIA
ACAY
A
feso
CHIPRE
CRETA
Sidn
Tiro
Mar Mediterrneo
Cesarea
Jerusaln
EGIPTO
155
FEN
ICIA
Antioqua
De qu trata este libro?

Pablo dej a Tito a cargo de los miembros de la Iglesia de la isla
de Creta. Para describir a los cretenses, cita las palabras del poeta
griego Epimnides: Los cretenses siempre mentirosos, malas
bestias, glotones ociosos (Tito 1:12). No obstante, Pablo saba que
Jesucristo se dio a s mismo por nosotros para redimirnos de
toda iniquidad (Tito 2:14). Cristo ha hecho posible que todas
las personas, incluso las que tengan mala reputacin, como los
cretenses, sean bendecidas por medio del Evangelio de Jesucristo.
Los de la circuncisin (vers.

10)Los cristianos judos que
seguan viviendo de acuerdo
con ciertas partes de la ley de
Moiss.
Abominables (vers. 16)

Muy malvados.
Trastornan (vers. 11)

Destruyen, corrompen.
Tito 2
Sobrios, sobria (vers. 2, 12)
Moderados, que tengan
autodominio.
Pablo escribi a Tito para ayudarle en medio de las dificultades

que enfrentaba al organizar la Iglesia y ayudar a los santos
cretenses a vivir con rectitud. Recuerda a Tito las cualidades que
debe tener un lder justo y le alienta a dar el debido ejemplo
como lder de la Iglesia.
Reprndelos (vers. 13)

Corrgelos, amonstalos.
Celoso (vers. 14)Entusiasta.
Tito 3
El lavamiento de la
regeneracin (vers. 5)El
bautismo por inmersin.
Tito 13
Sanos en la fe
Al estudiar Tito 13, realiza la actividad siguiente.

El impacto de la doctrina verdadera
El lder Boyd K. Packer, miembro del Qurum de los Doce
Apstoles, ense:
Muchos de los miembros de Creta pecaban y enseaban

principios incorrectos. Para ayudarles a ser sanos en la fe,
Pablo aconseja a Tito, el obispo de ellos, dicindole:
reprndelos duramente (Tito 1:13) y ensales la sana
doctrina (vase Tito 2:1). Cuando leas esta epstola dirigida
a Tito, busca las doctrinas que Pablo le indica ensear a los
santos. Qu influencia ejerce en tu vida el conocer esas
verdades?
Si la verdadera doctrina se
entiende, ello cambia la actitud
y el comportamiento.
El estudio de la doctrina
del evangelio mejorar el
comportamiento de las
personas ms fcilmente
que el estudio sobre el
comportamiento humano
(citado en El saln de clase
comn y corriente: Lugar
eficaz para un progreso
firme y continuo, Liahona, enero de 1997, pg. 14).

Tito 1
Lo deficiente (vers. 5)
Lo que falta.
1. Lee Tito 1:9, 13; 2:1, 15; y 3:8. Por qu se aplica lo que dijo el
lder Packer al consejo que Pablo da a Tito?
No pendenciero (vers. 7)
No propenso a rias ni a la
contencin.
2. Lee Tito 2 a uno de tus abuelos o a uno de tus padres y, en

seguida, pregntale por qu es se un buen consejo para las
personas de su edad. Anota en tu cuaderno la respuesta que
te den.
La epstola de Pablo a Filemn

enfrentaba la pena de muerte. Pablo saba que era importante
que Onsimo regresara a casa con tranquilidad, por lo que pide a
Filemn que pase por alto las normas culturales aceptadas de la
poca y trate al esclavo con perdn, aceptacin y amor.
Por qu escribi Pablo a Filemn?

Pablo escribi a su amigo Filemn para pedirle que tratase con
bondad al esclavo llamado Onsimo que se haba fugado de su
amo. Onsimo se haba unido a la Iglesia y necesitaba ayuda.
Bajo la ley romana, el esclavo que se fugaba de su amo
156
cosas (Los conversos y los hombres jvenes, Liahona,

julio de 1997, pg. 53).
Filemn 1
Cuando leas la epstola que Pablo escribi a Filemn, piensa

en por qu el consejo que da Pablo a Filemn de recibir a un
hermano en el Evangelio est en armona con lo que el
presidente Hinckley nos ha pedido hacer.
Recibe al hermano
en el Evangelio
El presidente Gordon B. Hinckley ense:

No es fcil convertirse en
miembro de esta Iglesia. En
la mayora de los casos es
preciso dejar de lado viejos
hbitos, viejos amigos y
conocidos, y entrar a una
nueva sociedad, la cual es
diferente y un tanto
exigente.
Con un nmero de
conversos cada vez mayor,
debemos incrementar de
manera substancial
nuestros esfuerzos para ayudarlos a integrarse. Cada uno de
ellos necesita tres cosas: un amigo, una responsabilidad y ser
nutrido por la buena palabra de Dios (vase Moroni 6:4).
Tenemos el deber y la oportunidad de proporcionale estas

Filemn 1
Mandarte (vers. 8)
Mandarte hacer.

Al estudiar Filemn 1, realiza la actividad siguiente.
Escribe un plan de accin
Algn da tendrs la oportunidad, si es que no la has tenido ya,
de conocer a un nuevo converso a la Iglesia. Una vez que hayas
ledo Filemn, anota por lo menos cinco cosas especficas que
podras hacer para tratar a un nuevo converso en la debida
forma, como Pablo deseaba que se le tratase a Onsimo. Al lado
de cada uno de esos puntos, anota un versculo de Filemn que
corrobore ese plan de accin.
La epstola del apstol Pablo a los hebreos

Quines eran los hebreos?
Abraham es la primera persona a la que se hace referencia en las
Escrituras como hebreo (vase Gnesis 14:13). Sus descendientes
sobre todo los del pueblo judo que permanecieron juntos
como grupo durante ms largo tiempo se llamaron hebreos y
hablaban el idioma que se conoce como el hebreo. Jesucristo, Sus
primeros Doce Apstoles y los primeros conversos de Su Iglesia
fueron todos hebreos.
Estos antecedentes histricos de los hebreos explican por qu a
algunos de los conversos judos al cristianismo les resultaba tan
difcil abandonar sus rituales y sus tradiciones que se basaban en
la ley de Moiss. No lograban entender del todo que Jesucristo
haba venido a cumplir esa ley y que l les requera vivir de
acuerdo con una ley mayor o ms alta. Pablo, que haba sido
fariseo, comprenda las dificultades con que se enfrentaban al
intentar vivir de acuerdo con el nuevo pacto, o sea, la plenitud
del Evangelio de Jesucristo, y los anim a ejercer la fe en
Jesucristo y no en las tradiciones o prcticas hebreas o judaicas
que se haban suspendido y que ya no tenan ningn significado.
En esta epstola, Pablo comparte con los hebreos su profundo

entendimiento del Antiguo Testamento y de la ley de Moiss, as
como su testimonio especial de Apstol del Seor Jesucristo. Les
ensea que el Antiguo Testamento no se opone a Cristo, sino que
en realidad testifica de l y de Su Evangelio.
Preparacin para estudiar Hebreos

A continuacin, se dan algunos conceptos importantes para
buscar en el libro de Hebreos:
1. Las enseanzas y las prcticas del Antiguo Testamento se
cumplieron en la vida y la misin de Jesucristo. Hebreos es uno de
los mejores comentarios con que contamos sobre el Antiguo
Testamento. A medida que vayas leyendo detenidamente
Hebreos y procures entenderlo, el Antiguo Testamento ir
adquiriendo mayor significado para ti.
157
que ensea Pablo acerca de cmo obtuvo Jess Su poder y por

qu es superior a los ngeles.

Hebreos 1
Constituy (vers. 2)
Escogi, seleccion, orden.
tiene derecho a recibir o
heredar algo.
La imagen misma de su
sustancia (vers. 3)A su
semejanza.
Efectuado la purificacin
(vers. 3)Limpiado (se
refiere a que Jesucristo
pag el precio de nuestros
pecados).
Cetro (vers. 8)Vara que es
smbolo de poder.
Como un vestido (vers. 12)
Como una prenda de ropa.
Hebreos 1:48, 1314; 2:2, 59, 16Los ngeles

El trmino ngel significa mensajero. Un ngel es cualquier
mensajero enviado por Dios para realizar Su obra. Los ngeles
que se mencionan en Hebreos 12 eran miembros de la familia
de nuestro Padre Celestial que tenan el llamamiento especial de
servir y realizar Su obra. Algunos ngeles son hijos espirituales
de nuestro Padre Celestial que todava no han venido a la tierra.
Otros son personas que han vivido en la tierra y que son (a)
espritus que estn en el mundo de los espritus, (b) seres
trasladados (como Juan el amado) o (c) seres resucitados (como
Moroni o Juan el Bautista cuando visitaron a Jos Smith).
2. Jesucristo y Su Evangelio son superiores a todos los elementos de la

religin que los judos practicaban bajo la ley de Moiss. Aun
cuando la religin juda bajo la ley de Moiss fue la religin
verdadera en una poca, Jess cumpli la ley y dio una ley
ms alta, la celestial. La ley de Moiss no habra podido traer
la salvacin a la gente, pero Jesucristo s poda hacerlo, y lo
hizo. Pablo emplea pasajes de las Escrituras del Antiguo
Testamento para demostrar que Cristo es muy superior a los
ngeles, a los profetas y a los sacerdotes. Tambin manifiesta
que el sacerdocio de Cristo el Sacerdocio de Melquisedec
es mayor que el Sacerdocio Aarnico que se ejerca bajo la ley
de Moiss.
ngeles que no
tienen cuerpo fsico
3. Las personas del Antiguo Testamento que admiramos lograron

grandes cosas por motivo de su fe en Cristo. Pablo escribi acerca
de muchos hroes del Antiguo Testamento que centraron sus
vidas en Jesucristo (Jehov; vase Hebreos 11), e inst a los
santos a seguir el ejemplo de ellos.
ngeles que tienen

cuerpo fsico
Viven en el
Han terminado la Seres resucitados
Seres
mundo
vida terrenal y
y perfeccionados trasladados,
preterrenal,
viven en el mundo que han terminado como Juan
esperando nacer de los espritus
la vida terrenal
el Revelador
Hebreos 12
Hebreos 2
Mayor por haber descendido

a un plano inferior
Firme (vers. 2)Constante,

no sujeta a cambios.
Santifica, santificados (vers.

11)Hacer puro y santo.
Justa retribucin (vers. 2)

Justo y apropiado castigo.
Sujetos a servidumbre (vers.

15)Como esclavos.
No sujet (vers. 5)No puso

bajo dominio.
Hebreos 2:79Un poco menor que los ngeles
En Hebreos 1, Pablo ensea que Jesucristo es superior a los
ngeles y, en seguida, en Hebreos 2, dice que a Cristo se le hizo
un poco menor que los ngeles. Cmo puede ser eso? En
realidad, las dos declaraciones son verdaderas. En Hebreos 2,
Pablo ensea que aun cuando Jesucristo fue superior a todos con
excepcin de Su Padre, l mismo se hizo un poco menor para
Los cristianos judos tenan dificultad para abandonar

algunas de sus antiguas creencias y tradiciones y
concentrarse de un modo total en Jesucristo y en Su
Evangelio. Por consiguiente, Pablo comienza la carta que les
dirige a ellos con un poderoso testimonio de que Jesucristo es
superior y que tiene precedencia sobre todas las cosas con
excepcin de Su Padre. Cuando leas Hebreos 12, fjate en lo
158
nacer como todos los dems hombres y estar sujeto a los males
de la vida terrenal (a los cuales los ngeles no estn sujetos).
Jesucristo hizo mucho ms que slo soportar los males de la vida
terrenal, porque sufri los dolores de todo el gnero humano
(vase 2 Nefi 9:21). De ese modo, descendi debajo de lo que
cualquiera de los hijos de nuestro Padre Celestial descender en
la vida terrenal. Pablo explica que, al someterse a las condiciones
de la vida terrenal, por medio de Sus padecimientos y de Su
expiacin, Jesucristo aprendi la misericordia y obtuvo poder
sobre todas las cosas.
Hebreos 34
Lecciones del xodo
Uno de los relatos ms importantes y mejor conocidos del

Antiguo Testamento es el del xodo de los israelitas de Egipto
y el viaje de ellos hacia la tierra prometida. Al igual que los
israelitas de antao, algunos de los cristianos judos de la
poca de Pablo pensaban que lo que Dios les peda era
demasiado difcil. En Hebreos 34, Pablo emplea el relato del
xodo para animar a los conversos judos a guardar la fe y
evitar repetir los errores que haban cometido sus antepasados.
Debido a que los hebreos de la poca de Moiss no tenan fe
suficiente en Dios para obedecerle a lo largo de todo su viaje
desde Egipto, no se les permiti entrar en la tierra prometida.
Pablo no deseaba que a los hebreos de su poca no se les
permitiese entrar en el descanso del Seor por motivo de su
falta de fe, y les testifica que, del mismo modo que Moiss
haba guiado a los antepasados de ellos, Jesucristo los llevara
de regreso a la presencia de nuestro Padre Celestial.

Al estudiar Hebreos 12, realiza las actividades A y B.
Aprende ms acerca de Jesucristo
1. Anota por lo menos cinco cosas que hayas aprendido acerca
de Jess en Hebreos 1:14 y 2:918.
2. Pablo escribi Hebreos con objeto de ayudar a los conversos
judos a aumentar su fe en Jesucristo. Qu punto de la lista
que has hecho consideras que tendra mayor significado para
ellos? Por qu?
3. Explica cmo podras utilizar algo que hayas aprendido acerca
de Jess en Hebreos 12, para corregir algn malentendido
que tengan las personas con respecto a l en la actualidad.
Reflexiona sobre la misin
de Jesucristo
Hebreos 5
1. Segn Hebreos 2:911, por qu se permiti a Jess ser hecho

un poco menor que los ngeles? (vase la seccin La
comprensin de las Escrituras que aparece anteriormente
para aclaracin de este punto).
Jesucristo, el gran
sumo sacerdote
2. Busca el ttulo que Pablo da a Jess en Hebreos 2:10. Si una

persona pensara de l de esa manera, qu cambio se
producira en ella?
Muchos varones de la tribu de Lev eran llamados para

ejercer de sacerdotes en los templos de Israel, pero slo uno de
ellos un descendiente de Aarn era llamado en calidad
de sumo sacerdote (en el orden del Sacerdocio Aarnico).
Como se explica en Levtico 16, ese sumo sacerdote entraba
en el Lugar Santsimo del templo una vez al ao y ofreca un
sacrificio especial por los pecados de todos los del pueblo,
quienes solan ayunar en ese da, que se conoca como el da
de expiacin. En Hebreos 5, Pablo explica que el sumo
sacerdote de Israel era solamente un smbolo del verdadero
sumo sacerdote, a saber, Jesucristo, que efectu la suprema
Expiacin por los pecados de todas las personas y en seguida
entr en la presencia de Su Padre. Ese conocimiento debe de
haber sido til para los conversos de la fe juda que todava se
sentan presionados a seguir al sumo sacerdote judo, una
persona que era poderosa en la comunidad.
3. Busca en Hebreos 2:11 de qu no se avergenza Jess. Qu

piensas al saber eso?
4. Qu se nos dice en Hebreos 2:1418 acerca de la importancia
de que Jess haya experimentado la vida terrenal? (Si deseas,
podras leer Alma 7:1113 y Hebreos 4:1516 al reflexionar
sobre esta pregunta.)
La presencia
de Dios
Jesucristo sali de la
presencia de Su Padre y vino
Vida
a ser mortal para mostrarnos
el modo de hallar el camino que
nos llevar de regreso a la
presencia de nuestro Padre Celestial.
terrenal
159
El aprender la obediencia
Explica por qu consideras que una persona puede aprender la

obediencia por lo que padece.
Hebreos 5
Rodeado de debilidad (vers.
2)Lleno de debilidades.
sino tambin por los suyos

propios.
Tanto por s mismo como

tambin por el pueblo (vers.
3)El sacerdote no slo
ofreca sacrificio por los
pecados de los del pueblo,
Honra (vers. 4)
Llamamiento.
Leche o alimento slido?
Discernimiento (vers. 14)

Distinguir la diferencia entre;
juzgar.
Hebreos 5:610Melquisedec
La Traduccin de Jos Smith indica que Hebreos 5:78 se refiere a
Melquisedec, que fue un gran sumo sacerdote en la poca de
Abraham. Esos mismos versculos tambin podran referirse a
Cristo. Para aprender ms acerca de Melquisedec, vase en la
Gua para el Estudio de las Escrituras la Traduccin de Jos Smith de
Gnesis 14:2540, pg. 216 y la entrada Melquisedec, pg. 134.
Hebreos 5:6, 910 se refiere al Sacerdocio de Melquisedec. En

Doctrina y Convenios 107:14 se nos dice que al sacerdocio del
Salvador se le dio el nombre de Sacerdocio de Melquisedec por
dos razones: para evitar la demasiado frecuente repeticin del
nombre de Cristo y porque Melquisedec fue un gran rey y sumo
sacerdote. Pablo hace hincapi a lo largo de todo el libro de
Hebreos en que Jess era sumo sacerdote segn el orden de
Melquisedec, y ense que el Sacerdocio de Melquisedec es
mayor que el Sacerdocio Aarnico que se ejerci bajo la ley de
Moiss. Somos afortunados al vivir en una poca en la que el
sacerdocio mayor se confiere a todos los hombres dignos y
maduros de la Iglesia, a fin de que puedan llevar a cabo la obra
salvadora de Cristo.
En Hebreos 5:1214, Pablo explica que a algunos miembros, al

igual que a los nios pequeos, slo se les puede alimentar con
leche espiritual hasta que adquieran mayor madurez en el
vivir el Evangelio y sean capaces de recibir el alimento slido
espiritual. Reflexiona en tu propia madurez espiritual en estos
momentos y escribe acerca del alimento espiritual para el que
ests preparado. Explica por qu.
Hebreos 610
La ley de Moiss
testificaba de Cristo
Pablo ensea a los conversos judos que las enseanzas y las

prcticas del Antiguo Testamento se cumplieron en Jesucristo
y en Su Evangelio (vase Hebreos 610). Intent explicarles
que el nuevo pacto de Jesucristo es mayor que el antiguo
pacto debido a que el nuevo pacto tiene poder para asegurar
la vida eterna.
Al estudiar Hebreos 5, realiza las actividades AC.

Hebreos 5:4
1. Segn Hebreos 5:4, quin tiene derecho a recibir el
sacerdocio o un llamamiento del sacerdocio?
2. Lee xodo 28:1 y describe cmo fue llamado Aarn. Compara
ese versculo con el quinto Artculo de Fe.
Hebreos 6Seguir avanzando

Pablo recuerda a los judos que ellos ya conocen los principios
bsicos del Evangelio y que tienen que seguir avanzando en su
progreso espiritual. Les explica que la promesa que hizo Dios a
Abraham de la vida eterna les pertenece a ellos tambin en
calidad de descendientes de Abraham si permanecen leales y
fieles hasta el fin.
Hebreos 7El sacerdocio mayor
Pablo ensea a la gente ms acerca de Melquisedec y de la
diferencia que hay entre el Sacerdocio de Melquisedec que trajo
Cristo y el Sacerdocio Aarnico que ejercan los judos bajo la ley
de Moiss. Por motivo de que el Sacerdocio Aarnico es limitado,
el sacerdocio mayor es necesario para obtener y administrar las
bendiciones de la vida eterna.
Hebreos 8El nuevo pacto
Pablo testifica que Jesucristo es el sumo sacerdote del nuevo
pacto, en cumplimiento de la profeca que se encuentra en
Jeremas 31:3134.
Hebreos 910El sacrificio
Pablo ensea a los hebreos la importancia del templo y sus
ordenanzas bajo la ley de Moiss, y testifica que todos los
sacrificios que se ofrecan eran un smbolo de Jesucristo, cuyo
160
sacrificio dio significado a todos los dems sacrificios. Por medio

del sacrificio de Jesucristo, podemos obtener la remisin de
nuestros pecados, y, todas las personas, no tan slo el sumo
sacerdote, pueden algn da entrar en la presencia de nuestro
Padre Celestial.
Padre Celestial. Cuando centramos nuestra fe en Jesucristo,

adquirimos fortaleza para sobrellevar las tribulaciones y las
tentaciones, y podemos progresar espiritualmente para
encaminarnos a nuestro hogar celestial.
El presidente Gordon B. Hinckley dijo: Tal como lo he dicho
anteriormente, en realidad, la nica riqueza de la Iglesia es la
fe de sus miembros (La situacin de la Iglesia, Liahona,
julio de 1991, pg. 63). Cuando leas Hebreos 11, reflexiona en
cmo puedes aplicar los grandes ejemplos de fe de los hombres
y de las mujeres de los cuales escribe Pablo y aadir tu fe a la
riqueza verdadera del reino de Dios.

Hebreos 11
Constituido (vers. 3)
Creado.
tiene derecho de recibir o
heredar algo.
El vituperio de Cristo (vers.

26)Crtica desfavorable por
seguir a Cristo.
Ejrcitos extranjeros
(vers. 34)Enemigos.
Concebir (vers. 11)

Tener hijos.
De uno salieron (vers.
12)Vinieron hijos de una
persona.

Al estudiar Hebreos 610, realiza la actividad siguiente.
Dos grandes profetas
Lee Hebreos 7:14, incluso la Traduccin de Jos Smith del
versculo 3, y escribe lo que aprendas acerca de Abraham y de
Melquisedec. La primera parte del versculo 3 se refiere al
sacerdocio, no a Melquisedec, y significa que la persona no
tena que provenir de una tribu especfica de Israel para recibir
el sacerdocio mayor. La ltima parte del versculo se aplica a
todos los que reciban el Sacerdocio de Melquisedec. (Vase
Bruce R. McConkie, The Promised Messiah: The First Coming of
Christ, 1978, pg. 451.)
Hebreos 11
El poder de la fe en Jesucristo
Esta vida mortal requiere que vivamos por la fe. La Biblia

contiene muchos ejemplos de personas que ejercieron la fe, y
Pablo nombra a varias de ellas en Hebreos 11. Al igual que
esos grandes hombres y mujeres de las Escrituras, nosotros
procuramos por la fe comprender y seguir el plan de nuestro
Hebreos 11:1La definicin que hace Pablo de la fe

El lder Howard W. Hunter, cuando era miembro del Qurum
de los Doce Apstoles, explic Hebreos 11:1 al decir: La fe nos
infunde confianza con respecto a lo que esperamos y nos brinda
el convencimiento de lo que no vemos Los que buscan
fervientemente a Dios no le ven, pero saben de Su realidad por la
fe. La fe es ms que la esperanza. La fe la convierte en certeza: la
conviccin de lo que no se ve (en Conference Report, octubre
de 1974, pg. 138). Si deseas, tambin puedes leer la definicin de
la fe que dan otros profetas en Alma 32:21 y ter 12:6.
Hebreos 11:5Enoc fue trasladado
Enoc fue trasladado, lo cual significa que Dios hizo que se
produjese un cambio en su cuerpo para que no experimentara el
dolor ni la muerte hasta el tiempo de su propia resurreccin.
(Para leer otro ejemplo, vase 3 Nefi 28:49.)
Hebreos 11:1016Qu ciudad o patria
anhelaban los profetas antiguos?
Dicho en palabras sencillas, la ciudad o la patria que los profetas
antiguos anhelaban era el cielo, el reino celestial, el lugar donde
Dios mora. En tanto la tierra permanezca bajo los efectos de la
Cada, el cielo no se encontrar en la tierra. Sin embargo, cuando
los del pueblo de Dios hacen convenios sagrados con l y los
guardan totalmente, establecen ciudades de rectitud llamadas
Sin (vase Moiss 7:18). Los habitantes de Sin tienen el
privilegio de disfrutar de la presencia de Dios en la tierra. Al
establecer Sin, los santos fieles pueden obtener la ciudad que
anhelaron los profetas que Pablo menciona: una ciudad cuyo
arquitecto y constructor es Dios (Hebreos 11:10). Las Escrituras
profetizan que en los ltimos das Sin ser nuevamente
edificada sobre la tierra, incluso una ciudad central de Sin
llamada la Nueva Jerusaln (vase D. y C. 45:6567; 84:25).
161
anota el nombre de la persona, indica lo que haya hecho

mediante lo cual haya puesto de manifiesto gran fe, explica
por qu evidenci gran fe y anota algunas de las bendiciones
que Dios ha prometido a una persona as tanto en esta vida
como en la venidera.
Futuras ciudades de Jerusaln

Antes del Milenio
Despus del Milenio
Hebreos 12
Independence,
Misuri
Dedicacin y correccin
Tierra celestial
Una ciudad edificada

por los santos en
los ltimos das
Una ciudad santa que

desciende para unirse
a una tierra celestial.
Hebreos 11 contiene muchos relatos de personas que

manifestaron fe en Jesucristo. En Hebreos 12, Pablo explica
que el tener esa clase de fe debe inspirarnos a confiar en el
Seor. El permitir al Seor que nos corrija y el permanecer
dedicados hasta el fin de nuestra vida son dos formas
importantes en las que podemos evidenciar nuestra fe y
confianza en l. Despus de haber sido inspirado por los
relatos y ejemplos que se encuentran en Hebreos 11, busca
en Hebreos 12 la forma en que puedas aplicar lo que has
aprendido.

Al estudiar Hebreos 11, realiza las actividades A y B.
Ejemplos de fe
1. Haz en tu cuaderno una grfica con una lista de personas de
fe. Utiliza lo que has aprendido en Hebreos 11 y el ejemplo
que se da en la grfica que sigue a continuacin.
Nombre
Abel
Hebreos 11
vers. 4
Cmo
demostr su fe
Ofreci a Dios
ms excelente
sacrificio.
Bendiciones
que recibi
Hebreos 12
Nube (vers. 1)Nmero,
grupo.
Un testimonio de
Dios de que era
justo ante Sus ojos.
Que nos asedia (vers. 1)

Que nos importuna, nos
molesta.
Menospreciando (vers. 2)
No haciendo caso.
2. Escoge una de las personas que fue un ejemplo de fe. Escribe

en forma breve cmo se aplica a ti el ejemplo de esa persona y
la fe que debes tener para hacer frente a los desafos con que
te enfrentes en la actualidad. Qu semejanza hay entre los
desafos de esa persona y los tuyos?
Por la fe
Se nos dice muchas veces en Hebreos 11 que esos grandes
hombres y mujeres de antao obtuvieron bendiciones de Dios
por la fe.
Disciplina, disciplinaban
(vers. 58, 1011)
Reprender, corregir.
Azota (vers. 6)Castiga.
Bastardos (vers. 8)Los hijos
que da a luz una mujer que no
est casada (en la actualidad
se considera un trmino
vulgar); Pablo emplea esa

palabra para indicar que no
son hijos legtimos de Dios
porque no le obedecen.
Venerbamos (vers. 9)
Respetbamos, obedecamos.
Paralizadas (vers. 12)
Debilitadas (tambin puede
ser smbolo de temor).
Mediador (vers. 24)El que
intercede entre dos personas
para hacer (o restaurar) la
paz y la amistad o para
ratificar un convenio.
Hebreos 12:1821El monte

Estos versculos se refieren a la experiencia que tuvieron Moiss
y los hijos de Israel en el monte de Sina. Los israelitas tenan
tanto temor y eran tan indignos que rechazaron la oportunidad
de subir al monte con Moiss y entrar en la presencia del Seor.
1. Da por lo menos tres ejemplos de personas que consideres

podran incluirse en este captulo si ste se escribiera en tu
poca y donde t vives.
2. Emplea el modelo que utiliza Pablo en Hebreos 11 y escribe
acerca de las tres personas que hayas escogido. Comienza
cada ejemplo con las palabras por la fe, y, en seguida,
162
La correccin de un Padre amoroso

1. Segn Hebreos 12:58, por qu debemos sentirnos
complacidos cuando recibimos correccin o castigo de nuestro
Padre Celestial o de Sus siervos?
2. Nombra al menos dos formas en las que nuestro Padre
Celestial nos corrige.
3. Explica por qu las correcciones de nuestro Padre Celestial
ponen de manifiesto Su amor por ti, o da un ejemplo de
alguna ocasin en la que hayas experimentado la veracidad
de los conceptos que se expresan en Hebreos 12:11.
El efecto que surtimos en los dems
En Hebreos 12:1214, Pablo aconseja a los santos ayudarse
mutuamente y servirse unos a otros. En seguida, en el versculo
15, les advierte que si olvidan lo que Dios los ha bendecido y
permiten que echen races en ellos sentimientos negativos, su
mal ejemplo los estorbara tanto a ellos mismos como a los
dems. Escribe de alguna oportunidad en la que el ejemplo
positivo de alguien, manifestado en amor, servicio o bondad, te
haya inspirado a desear ser ms justo.
Hebreos 13
Hebreos 12:22La Jerusaln celestial
Para leer acerca de Jerusaln la celestial que Pablo menciona en
Hebreos 12:22, vase la seccin La comprensin de las
Escrituras de Hebreos 11.
ltimos puntos de instruccin
Hebreos 12:24La sangre de Cristo habla mejor que

la de Abel
La muerte de Abel represent el fin de la vida mortal. La muerte
y la resurreccin de Cristo abrieron el camino a la vida eterna, lo
cual es infinitamente ms grandioso que lo que representa la
muerte de Abel.

Al estudiar Hebreos 12, realiza dos de las actividades siguientes
(AC).
Al terminar su carta a los hebreos, Pablo aconseja a los

santos vivir su religin y ser hospitalarios (vase Hebreos
13:13), ser fieles en el matrimonio (vase el vers. 4),
generosos (vanse los vers. 56), apoyar a sus lderes (vanse
los vers. 7, 1719, 24) y sobre todo recordar a Jesucristo
(vanse los vers. 816, 2021).

Al estudiar Hebreos 13, realiza la actividad siguiente.
Constituira un excelente discurso
El resistir con fortaleza

1. En Hebreos 11, Pablo menciona muchos ejemplos de personas
fieles. Lee Hebreos 12:12 y anota lo que Pablo insta a los
santos hebreos a hacer para evidenciar su fe.
2. Explica por qu el tener puestos los ojos en Jess nos
ayudar a terminar la carrera que tenemos por delante (el
desafo de vivir con fidelidad hasta la muerte). Anota dos
formas en las que podras poner los ojos en Jess de un modo
ms cabal.
Escoge una expresin de Hebreos 13 que consideres sera un buen

ttulo para un discurso que dieran lderes de la Iglesia. Explica por
qu has escogido el ttulo y anota por los menos dos conceptos
que te parezca que se trataran en un discurso con ese ttulo.
163
La Epstola Universal de Santiago

Qu piensas de las personas que dicen que creen en
Jesucristo y en Su Evangelio, pero que no actan de
conformidad con lo que afirman creer? Santiago ensea que
la fe sin obras es muerta (Santiago 2:26). En calidad de
santos, debemos vivir el Evangelio para evidenciar nuestra fe.
Cuando leas Santiago 12, busca las enseanzas que te
infunden aliento y que te ayudan a vivir el Evangelio.
Qu es una epstola universal?

El libro de Santiago es la primera de siete cartas que se conocen
como las epstolas universales. Se las llama as por motivo de
que fueron escritas para un nmero mayor de personas que las
epstolas de Pablo, las cuales l escribi a personas en forma
individual o a congregaciones.
Quin era Santiago?

Santiago es el nombre griego del nombre hebreo Jacobo, el cual es
un nombre comn en el Nuevo Testamento. Algunos otros que se
llamaban Santiago o Jacobo eran Jacobo (Santiago), hermano de
Juan el Amado, el cual era miembro de la Primera Presidencia con
Pedro y Juan, y Jacobo, hijo de Alfeo, que fue otro de los Doce
Apstoles de Jess. El autor de esta carta es Jacobo (Santiago),
hermano de Jess, que fue obispo de la Iglesia en Jerusaln (vase
en la Gua para el Estudio de las Escrituras la entrada Jacobo,
hermano del Seor, pg. 103; James E. Talmage, The Great
Apostasy, 1953, pg. 62).
Santiago (Jacobo) tuvo el privilegio de ver al Seor resucitado
(vase 1 Corintios 15:7). Fue fiel al Evangelio a lo largo de toda
su vida. La tradicin indica que fue ejecutado hacia el ao 63 de
nuestra era por los que exigan que negara sus creencias. Se cree
que esta epstola fue escrita alrededor del ao 50 de nuestra era.
Qu ensea Santiago?
Santiago ensea que el verdadero cristianismo requiere una vida
de obras rectas y de servicio. La prueba del ser discpulo de Jess
yace en la rectitud y en los actos de bondad diarios. Santiago
ensea que esos actos evidencian nuestra fe en Jesucristo.

Santiago 1
Cabales (vers. 4)
Completos.
Sin reproche (vers. 5)
Sin reprender, sin censurar.
Hombre de doble nimo

(vers. 8)Variable, vacilante,
que duda.
Santiago 1:5Y si alguno de vosotros tiene falta de

sabidura, pdala a Dios
El lder Bruce R. McConkie escribi: Ese solo versculo de las
Escrituras ha producido un mayor impacto y un efecto ms
trascendental sobre el gnero humano que ninguna otra expresin
que haya registrado profeta alguno en cualquier poca (Doctrinal
New Testament Commentary, tomo III, pgs. 246247). Fue despus
de haber ledo ese pasaje de las Escrituras y de haber percibido
que era verdad que Jos Smith fue a orar a Dios para preguntarle
a qu Iglesia deba unirse. De aquella humilde oracin se origin
el principio de la Restauracin del Evangelio.
Santiago 1:25Qu es la perfecta ley, la de la
libertad?
La perfecta ley, la de la libertad, es la plenitud del Evangelio. Si
escogemos vivir de acuerdo con los principios del Evangelio, nos
mantendremos libres de la esclavitud del pecado (vase 2 Nefi
2:27; D. y C. 88:86).
Santiago 12
La fe sin obras es muerta
Santiago 2
Blasfeman (vers. 7)
Emplean irreverentemente.
Convictos (vers. 9)
Castigados.
Acepcin de personas (vers.

1, 9)Favorecer a algunas
personas ms que a otras.
Santiago 2:1Que vuestra fe en nuestro glorioso
Seor sea
La Traduccin de Jos Smith rectifica esta parte y dice no podis
tener la fe de nuestro Seor Jesucristo y hacer acepcin de
personas (TJS, Santiago 2:1).
164

Santiago 2:1718

Al estudiar Santiago 12, realiza dos de las actividades
siguientes (AC).
Santiago 1:56
Jos Smith tena slo catorce aos de edad y estaba confuso con
respecto a la religin cuando ley el libro de Santiago.
Algunas religiones ensean que la fe es todo lo que se necesita

para ser salvo y que no hace falta hacer buenas obras. Santiago
ense otra cosa. Lee la carta que aparece a continuacin y
escribe la contestacin a ella, basndote en la informacin que se
encuentra en Santiago 2:1426.
Querido amigo:
Me temo que no seas en realidad cristiano por motivo de
que no aceptas a Jess como tu Salvador. T crees que
tienes que hacer obras buenas y tener fe al mismo tiempo
para ser aceptado por Dios. Te engaas! Si tienes fe y crees,
no hace falta hacer buenas obras. Por la gracia de Cristo las
buenas obras son agradables, pero innecesarias. Por favor,
reconoce tus errores, acepta a Cristo y no confes en que tus
obras te salven. Slo entonces tendrs paz.
1. Lee Santiago 1:58 y escribe las palabras o las expresiones que

te animen a buscar orientacin de Dios.
2. Lee acerca de la experiencia que tuvo Jos Smith en Jos
SmithHistoria 1:1013. Describe una situacin en la que t
podras recibir ayuda al ejercer la fe y pedir a Dios sabidura.
Tu amigo de otra iglesia
Santiago 3
El domar la lengua
Alguna vez te ha hecho sufrir mucho lo que alguien te haya

dicho a ti o haya dicho de ti? A quin consideras que le hizo
ms dao: a ti o a la persona que lo dijo? Una enseanza
bsica de la epstola de Santiago es la necesidad de refrenar la
lengua (vase Santiago 1:19, 26; 3:10). Cuando leas Santiago
3, procura determinar por qu lo que decimos puede
interrumpir nuestro progreso hacia la perfeccin.
Escribe un discurso para la reunin

sacramental
Imagnate que te han pedido que pronuncies un discurso en
una reunin sacramental. Basndote en lo que aprendas en
Santiago 1:1216, 2227, prepara a grandes rasgos un discurso
de cinco minutos referente a cmo pueden los jvenes vivir
mejor el Evangelio.

Santiago 3
Image 1998 PhotoDisc, Inc.
Contamina todo el cuerpo

(vers. 6)Destruye o hace
inmundo todo el cuerpo.
Entendido (vers. 13)

Inteligente o experimentado.
Timn
Santiago 1:23.
Un pequeo freno, puesto debidamente en el hocico del caballo, lo gua
aunque el animal sea muy fuerte y poderoso. Del mismo modo, un pequeo
timn dirige o gobierna una nave muy grande.
165
Al estudiar Santiago 3, realiza la actividad siguiente.
Al estudiar Santiago 45, realiza las actividades siguientes.
Doma tu lengua
Extiende una receta mdica
Lo que decimos es importante. Es la ventana de nuestro corazn.

Las palabras bondadosas y edificantes provienen de los
pensamientos puros y de los buenos sentimientos; las palabras
malignas e hirientes provienen de pensamientos malignos y de
malos sentimientos. Lee Santiago 3:113 y escribe por lo menos
tres expresiones que reflejen conceptos diferentes acerca de cmo
dominar lo que digamos.
Imagnate que eres mdico. Lee Santiago 4:14 y describe cuatro

sntomas que podran tener las personas que padecieran de la
enfermedad que se conoce como la amistad del mundo.
Puesto que ya has diagnosticado la enfermedad espiritual, lee
Santiago 4:712 y extiende una receta que sirva a las personas
para echar por tierra su amistad del mundo y ser sanadas al
ser amigas de Dios.
Describe una bendicin del sacerdocio
El lder Neal A. Maxwell cont lo siguiente:
Santiago 45
La primera vez que sent el testimonio del Espritu en mi ser fue

en la poca en que mi hermanita cay enferma. Estaba
agonizando de tos ferina [convulsa o convulsiva] y slo tena seis
semanas de edad. Yo tena unos 14 aos y trabajaba de mecnico
en la estacin de autobuses Greyhound. Regres a casa a las tres
de la maana, y, al ver las luces encendidas, comprend que la
pequea estaba muy enferma y me dije a m mismo: Esto se ve
muy mal. Cuando llegu a casa, tenan a la nia acostada en la
mesa redonda del comedor y ya haba dejado de respirar.
Para vencer el mal en tu vida
Santiago da consejos prcticos para el diario vivir, como, por

ejemplo, la importancia de someterse a la voluntad de Dios y
el comprender que la riqueza puede limitar el progreso
espiritual. Los consejos que da son tan importantes hoy en
da como lo fueron cuando los escribi. De entre los muchos
conceptos que se encuentran en Santiago 45, fjate en los
que ms te serviran al esforzarte por vivir el plan de nuestro
Padre Celestial.
En aquella poca no haba antibiticos de los cuales echar

mano. Entonces vi a mi padre, a la manera del Nuevo
Testamento, bendecirla por medio del poder del sacerdocio, y vi
que mi hermanita comenz a respirar otra vez. Supe entonces
que el poder del sacerdocio es real (PBS Interview Studies
Effect of God in Life, Church News, 31 de agosto de 1996, pg. 4).
1. Una vez que hayas ledo
Santiago 5:1416, describe lo
que es una bendicin del
sacerdocio.
2. Escribe en forma breve

acerca de alguna ocasin en
la que t hayas recibido o
presenciado una bendicin
del sacerdocio.
Santiago 4
Enemistad (vers. 4)
Aversin, odio.
Santiago 5
Disolutos (vers. 5)
Licenciosos, viciosos.
Derrochadores al llevar una
vida de lujos.
Eficaz (vers. 16)Activa, que

produce un efecto.
La Primera Epstola Universal de Pedro

dieron muerte por sus creencias. Pedro escribi esta carta para dar
nimo a los santos en sus padecimientos y recordarles el galardn
eterno de su fidelidad (vase 1 Pedro 4:1213).
Pedro, Apstol de Jesucristo

Pedro fue el Presidente de la Iglesia despus de la muerte y de la
resurreccin de Jesucristo. En calidad de Apstol principal, dirigi
la Iglesia tal como nuestro Profeta lo hace en la actualidad. Cerca
del final de su vida, aument la persecucin del imperio romano
en contra de los cristianos, por lo que vivir como cristiano se
volvi ms peligroso. A muchos miembros fieles de la Iglesia les
Algunos aspectos exclusivos de 1 Pedro

El profeta Jos Smith dijo: Pedro escribi el lenguaje ms
sublime de todos los apstoles (Enseanzas del Profeta Jos Smith,
166
pg. 367). Esta epstola contiene el testimonio de Pedro de la

preordenacin de Jesucristo, su conviccin de que los santos son
un pueblo adquirido por Dios y algunas de las declaraciones
ms reveladoras de la Biblia acerca de la salvacin de los muertos.
cabeza del ngulo (vers. 7). l es la roca sobre la cual debemos

edificar (vase Helamn 5:12).

Al estudiar 1 Pedro 12, realiza dos de las actividades siguientes
(AC).
1 Pedro 12
Redacta la descripcin de un puesto

de trabajo
Jesucristo, el Redentor
preordenado
En 1 Pedro 1:116, Pedro insta a los miembros de la Iglesia a

comprender quines son y a cumplir con las responsabilidades
que aceptaron en la existencia preterrenal. Lee los versculos 25,
69 y 1316, y, en seguida, redacta una descripcin de un puesto
de trabajo en la que indiques lo que Dios espera de los santos en
esta vida. En una descripcin de un puesto de trabajo, se explica
con palabras sencillas lo que la persona debe hacer a fin de
realizar el trabajo designado.
Antes de Su crucifixin, el Salvador dijo a Pedro: t, una

vez vuelto [convertido], confirma a tus hermanos (Lucas
22:32). Cuando leas 1 Pedro 12, busca el testimonio que da
Pedro de Jesucristo y fjate en la forma en que anima y
fortalece a los santos, cumpliendo as con el mandamiento que
le dio el Seor. Adems, pregntate: Cmo pueden
fortalecerme esas enseanzas al prepararme yo para la
segunda venida de Jesucristo?.
Escribe una entrada de palabras de

las Escrituras para un diccionario
1. Lee 1 Pedro 2:910 y escribe, para un Diccionario Bblico, la
definicin de cada una de las frases siguientes: linaje escogido,
real sacerdocio, nacin santa, pueblo adquirido por Dios.
Procura redactar las definiciones como las que figuran en los
diccionarios de verdad.
2. El presidente Joseph Fielding Smith ense: Los santos son

peculiares, diferentes. Esto es verdad tanto en relacin a sus
costumbres como a sus creencias religiosas. Si ellos quieren ser
leales a su fe, no pueden evitar ser diferentes al resto de sus
semejantes. Su religin as lo requiere (Doctrina de Salvacin,
tomo I, pg. 223). Describe una situacin en la que se evidencie
que esa declaracin es verdad.
1 Pedro 1
Elegidos (vers. 2)Escogidos
por Dios por motivo de la fe
y la obediencia.
Herencia incorruptible,
incontaminada (vers. 4)
La salvacin eterna.
Santificacin (vers. 2)
Proceso de llegar a ser
limpios y puros por medio
de la Expiacin.
Ceid los lomos de

(vers. 13)Preparaos.
Gracia (vers. 2, 10, 13)

Ayuda o fortaleza divinas
que se otorgan mediante la
misericordia y el amor de
Dios.
Destinado (vers. 20)

Preordenado, preparado en
la existencia preterrenal para
cumplir con un llamamiento
en la vida terrenal.
No fingido (vers. 22)
Sincero.
1 Pedro 2
Malicia (vers. 1)Deseos de
hacer dao.
Abofeteados (vers. 20)

Maltratados.
1 Pedro 2:2Desead la leche espiritual no

adulterada
Los nios recin nacidos digieren con facilidad la leche con la
cual crecen debidamente. Del mismo modo, los principios
bsicos del Evangelio ayudan a los que son jvenes en la fe a
crecer en el Evangelio. La analoga de Pedro es similar a la de
Pablo, que se encuentra en 1 Corintios 3:2.
1 Pedro 2:48A qu se refieren las piedras?
Pedro compara la Iglesia de Jesucristo a una casa espiritual
(1 Pedro 2:5). Jesucristo, la piedra viva (vers. 4), fue hecho la
principal piedra del ngulo (vers. 6) de esa casa espiritual. l es
tambin la piedra que los edificadores desecharon (vers. 7), lo
cual se refiere a que los judos rechazaron a Jesucristo. Pedro
testifica que, a pesar de ese rechazo, Jesucristo ha venido a ser la
Vosotros sois real sacerdocio.
167
Haz una lista

Pedro pide a los santos de su poca que crean en Jesucristo y que
sigan [S]us pisadas (1 Pedro 2:21). Lee 1 Pedro 2:1113, 2125 y
enumera los pasos necesarios para seguir al Salvador. Piensa en
cules de ellos seran ms indispensables en tu vida.
1 Pedro 35
La redencin de los muertos
El lder David B. Haight, miembro del Qurum de los Doce

Apstoles, dijo: Los Santos de los ltimos Das son un
pueblo escogido, asignado ya en el mundo premortal, para
estar en sociedad con el Seor en el plan de salvar tanto a los
vivos como a los muertos. La Primera Presidencia ha
anunciado que una de las ms importantes responsabilidades
de la Iglesia, y, por lo tanto, de los miembros, es la de redimir
a los muertos (Los templos y la obra que se efecta en
ellos, Liahona, enero de 1991, pgs. 6768). Cuando leas
1 Pedro 35, busca las enseanzas de Pedro sobre esta
importante responsabilidad del Evangelio.
1 Pedro 4
Lascivias (vers. 3)Pasiones
desenfrenadas, lujuria.
Disipacin (vers. 3)Estado
de los que se entregan
nicamente a los placeres.
Abominables idolatras
(vers. 3)Adoracin ilcita
de dolos.
1 Pedro 5
No por ganancia deshonesta
(vers. 2)No para beneficiarse
ni para conseguir dinero.
Marcos (vers. 13)Marcos,

autor del Evangelio segn
San Marcos.
Babilonia (vers. 13)En

sentido figurado, Roma.
1 Pedro 3
Estad sujetas (vers. 1)
Avenirse, obedecer, someterse.
Vituperados (vers. 14)

Reprobados o censurados
inmerecidamente.
El justo por los injustos

(vers. 18)El Salvador por
los pecadores.

1 Pedro 3:1820; 4:6La misin de Jesucristo en el
mundo de los espritus
El 3 de octubre de 1918, el presidente Joseph F. Smith se detuvo a
meditar en esos versculos de 1 Pedro y fueron abiertos los ojos de
su entendimiento, y vio las huestes de los muertos; se le mostr
cmo se predica el Evangelio a los que han muerto. El relato de
esa visin que tuvo se encuentra en Doctrina y Convenios 138. All
se nos dice que el Seor visit el mundo de los espritus mientras
Su cuerpo yaca en el sepulcro. l congreg a Su alrededor a los
espritus justos y los organiz en una fuerza misional. Ellos
aceptaron la asignacin de ensear el Evangelio a los espritus
encarcelados.
La obra que realizamos en los templos proporciona las

ordenanzas necesarias para los que acepten el Evangelio en el
mundo de los espritus. De ese modo, todos los hijos de nuestro
Padre Celestial tienen la oportunidad de aceptar el Evangelio y
recibir todas las ordenanzas salvadoras esenciales.

(AC).
Haz una comparacin
La Primera Presidencia y el Qurum de los Doce Apstoles
declararon: Por designio divino, el padre debe presidir sobre
la familia con amor y rectitud y tiene la responsabilidad de
protegerla y de proveerle las cosas necesarias de la vida. La
responsabilidad primordial de la madre es criar a los hijos. En
estas responsabilidades sagradas, el padre y la madre, como
iguales, estn obligados a ayudarse mutuamente (La familia:
Una proclamacin para el mundo, Liahona, junio de 1996,
pgs. 910).
Lee 1 Pedro 3:112 y selecciona tres principios que se relacionen
con la declaracin que figura anteriormente. Escrbelos en tu
cuaderno. Si deseas, puedes conversar con tus padres acerca de
lo que hayas aprendido con esta actividad y de qu aplicacin
tiene a tu familia.
168
Ensea a un amigo acerca del mundo

de los espritus
Imagnate que un amigo tuyo, que hace poco se ha unido a la
Iglesia, est preocupado por sus parientes que han muerto y que
nunca tuvieron la oportunidad de or el Evangelio y ser
bautizados. Lee y correlaciona 1 Pedro 3:1820 y 4:6 con Doctrina
y Convenios 138:1820, 27, 3032, 5759. Escribe en tu cuaderno
un resumen de lo que ensearas a tu amigo.
Haz una lista de compras
Qu significa apacienta mis ovejas?
1. Lee Juan 21:1519 y escribe lo que el Seor resucitado pidi a
Pedro que hiciera. En seguida, lee 1 Pedro 5:14 y anota lo
que Pedro pide a los lderes del sacerdocio de su poca que
hagan. Qu ensea eso acerca de la obediencia de Pedro?
2. Lee 1 Pedro 5:59 y haz por escrito una lista de la comida
espiritual necesaria para alimentar el rebao de Dios.
La Segunda Epstola Universal de Pedro

El progresar hacia la divinidad
se puede comparar con el subir
una escalera (por ejemplo,
vase Gnesis 28:1217). Con
Caridad
la ayuda del Seor, debemos
cambiar y progresar para ser
Afecto
participantes de la naturaleza
fraternal
divina (2 Pedro 1:4). Sin
embargo, hay personas que
Piedad
escogen seguir un camino
diferente en la vida, un camino
que no las llevar al reino
Paciencia
celestial. El lder Russell M.
Nelson, miembro del Qurum
Dominio
propio
de los Doce Apstoles, al
describir a esas personas, dijo:
Aos despus quizs se
Conocimiento
den cuenta de que han subido
la escalera del conocimiento,
Virtud
pero que sta se encuentra
apoyada en una pared falsa
(Nuestro suministro de poder
Miembro
espiritual, Liahona, enero de
diligente
1985,
pg. 25). Cuando leas
y fiel
2 Pedro, busca los pasos que el
Seor nos pide seguir y la forma en que podemos protegernos
de los maestros falsos que desean llevarnos por el mal camino.
Cul es el mensaje de 2 Pedro?
Naturaleza
divina
Sabiendo que pronto morira (vase 2 Pedro 1:14) y que haba

personas que andaban enseando falsedades y contradiciendo la
verdad (vase 2 Pedro 3:16), Pedro escribi esta carta de una
manera sencilla y directa. Pedro conoca la importancia eterna
del Evangelio y deseaba que los santos perseverasen fielmente.
En esta carta se explica con gran claridad cmo podemos
adquirir un conocimiento de nuestro Seor Jesucristo.
El lder Bruce R. McConkie escribi que las palabras de Pedro,
registradas en 2 Pedro se clasifican en grandiosidad y
conocimiento junto a las de la Visin de los grados de gloria y
con los sermones que el Seor mismo pronunci (Doctrinal New
Testament Commentary, tomo III, pg. 325).
Una resea fcil de 2 Pedro

Uno de los propsitos del Evangelio es ayudarnos a vencer el
pecado a fin de que participemos de la naturaleza divina de
Jesucristo. Ese propsito se ensea claramente en 2 Pedro. En el
captulo 1, se ensea cmo podemos llegar a adquirir un
conocimiento del Seor y participar de Su naturaleza divina. En
el captulo 2, se compara el verdadero conocimiento de Cristo
con las enseanzas falsas que esparcen los apstatas. Y, en el
captulo 3, se hace presente la esperanza que infunde el
conocimiento verdadero del Seor: la promesa de Su glorioso
regreso a la tierra.
2 Pedro 13
Partcipes de la
naturaleza divina
169

2 Pedro 1
Divino, divina (vers. 34)
Perteneciente a Dios.
Sin fruto (vers. 8)Vacos.
En este cuerpo (vers. 13)
Vivo, en su cuerpo.
Fbulas artificiosas (vers.

16)Cuentos ingeniosos y
falsos tramados para engaar
a las personas.
2 Pedro 1:10Hacer firme vuestra vocacin y

eleccin
El lder Bruce R. McConkie ense que hacer firme la vocacin y
eleccin de uno es ser sellado para vida eterna; es tener la garanta
incondicional de la exaltacin en el ms alto cielo del mundo
celestial; es recibir la certeza de alcanzar la divinidad (Doctrinal
New Testament Commentary, tomo III, pg. 330). Tambin se
menciona como la palabra proftica ms segura (2 Pedro 1:19).
2 Pedro 2
Encubiertamente (vers. 1)
Secretamente.
Herejas destructoras (vers.
1)Enseanzas falsas que
no pueden traer la salvacin
sino tan slo la destruccin.
Disoluciones (vers. 2)
Relajacin de vida y
costumbres; hbitos
destructores y dainos.
Fingidas (vers. 3)Falsas.
Los ngeles que pecaron
(vers. 4)Los que siguieron
a Satans en la existencia
preterrenal (vase D. y C.
29:3638).

(AC).
Haz una lista de cualidades cristianas
Contumaces (vers. 10)

Rebeldes, porfiados y
tenaces, llenos de orgullo.
El presidente Ezra Taft Benson dijo: Las virtudes que

menciona Pedro [en 2 Pedro 1:57] son parte de la naturaleza
divina o el carcter de nuestro Salvador. Esas son las virtudes
que tenemos que adquirir si deseamos ser ms parecidos a l
(Las caractersticas divinas del Maestro, Liahona, enero de
1987, pg. 16).
Seducen a las almas

inconstantes (vers. 14)
Engaan a los que son
dbiles.
1. Lee 2 Pedro 1:57 y anota las cualidades que menciona Pedro.
Disoluciones (vers. 18)

En este caso, pasiones
desenfrenadas.
2. Consideras que el llegar a adquirir esas cualidades se parece

ms al subir una escalera (al hecho de subir un peldao a la
vez) o al juntar las piezas de un rompecabezas (al adquirir
cada cualidad en un orden cualquiera)? Por qu?
Revolcarse en el cieno
(vers. 22)Revolcarse en
el barro o lodo.
3. Lee 2 Pedro 1:812 y anota varias bendiciones que reciben los

que llegan a adquirir esas cualidades.
Perdonados o librados?
2 Pedro 2:21Mejor les hubiera sido no haber

conocido el camino de la justicia que apartarse de l
Los que pequen despus de haber aprendido la verdad tendrn
mayor responsabilidad de ello que los que pequen en la
ignorancia (vase tambin Doctrina y Convenios 82:3).
2 Pedro 3
Burladores (vers. 3)Los
que se burlan o mofan de
algo.
Tuercen (vers. 16)Cambian

el significado.
Hay dos enseanzas principales en 2 Pedro 2:19. Una es que los

maestros falsos no sern perdonados, lo cual significa que no
sern protegidos. La otra es que los santos justos sern
protegidos y librados. Lee esos versculos y anota el nombre de
por lo menos tres personas o grupos de las Escrituras que no
fueron perdonados (protegidos) y el de tres personas o grupos de
las Escrituras que fueron protegidos y librados de la iniquidad.
Aconseja a un amigo
Imagnate que tienes un amigo que est empezando a dudar de
su testimonio de Jesucristo, en particular, de la realidad de Su
segunda venida. En 2 Pedro 3:117 leemos de cmo la creencia
en la Segunda Venida nos sirve para impedir que se nos aleje de
la verdad. Basndote en lo que aprendas de esos versculos,
escribe una carta a tu amigo acerca del concepto ms importante
que hayas aprendido referente a la segunda venida de Jesucristo.
Apresurndoos (vers. 12)

Deseando fervientemente.
2 Pedro 3:39Pedro habla de los que no creen en la
Segunda Venida
Pedro dice que es tan fcil creer en la segunda venida de
Jesucristo como es creer en la Creacin; que es tan probable que
el mundo sea destruido por fuego como lo fue por el Diluvio;
que aunque a nosotros nos parezca que pasa mucho tiempo para
que se cumplan los propsitos de Dios, no es ms que un corto
tiempo para l.
170
La Primera Epstola Universal de Juan

Las tres epstolas de Juan
El apstol Juan, que tambin escribi el Evangelio segn Juan,
escribi esas cartas probablemente entre los aos 70 y 100 de
nuestra era. En ese entonces la Iglesia enfrentaba dos serias
dificultades: los enemigos de fuera de la Iglesia perseguan a los
miembros y los maestros falsos de dentro de la Iglesia
desobedecan a los lderes de ella y conducan a muchos
miembros a la apostasa. Juan escribi la primera epstola como
su testimonio del Salvador y de la veracidad del Evangelio.
1 Juan 12
And[e]mos en luz
Todas las personas pecan y no llegan a alcanzar la gloria de

Dios (vase 1 Juan 1:8). Mediante la Expiacin, nuestros
pecados pueden ser limpiados y podemos recibir las
bendiciones del cielo. Piensa en algunos aspectos en los que no
logres alcanzar lo que deseas y reflexiona en lo que dice Juan
que sera necesario para vencer tus pecados y and[ar] en luz
todos los das (1 Juan 1:7). Adems presta mucha atencin al
cambio que se encuentra en la Traduccin de Jos Smith, en la
Gua para el Estudio de las Escrituras, de 1 Juan 2:1.

Al estudiar 1 Juan 12, realiza la actividad siguiente.
Qu quiere decir?
El presidente Ezra Taft Benson
explic: De la misma manera
que un hombre realmente no
desea comida sino hasta que
siente hambre, del mismo
modo no desea la salvacin de
Cristo sino hasta que
comprende la razn por la que
necesita a Cristo. Nadie sabe en
forma adecuada y precisa la
razn por la que necesita a
Cristo sino hasta que
comprende y acepta la doctrina
de la Cada y su efecto sobre la
humanidad. Y ningn otro libro en todo el mundo explica esta
importantsima doctrina tan bien como el Libro de Mormn
(vase El Libro de Mormn y Doctrina y Convenios, Liahona,
julio de 1987, pg. 87).
1. Escribe un prrafo en el que indiques por qu lo que Juan
escribi en 1 Juan 1 corrobora lo que dijo el presidente Benson.
2. Por qu 1 Juan 2:13 podra tener mayor significado para la
persona que entienda que todos somos pecadores, como
indica Juan en 1 Juan 1:8, 10?
1 Juan 35

1 Juan 1
Lo que era desde el
principio (vers. 1)
Jesucristo.
El amor de Dios
Porque la vida fue

manifestada (vers. 2)
Jesucristo vivi en la carne.
El llegar a ser hijo o hija de Dios es diferente del ser hijo o

hija espiritual de nuestro Padre Celestial. Se llega a ser hijo o
hija de Dios al aceptar a Cristo y Su Evangelio (vase D. y C.
25:1; 45:8). Al final, Sus hijos e hijas fieles tambin sern
exaltados. Juan indica que esas bendiciones estn a nuestro
alcance debido al amor que nuestro Padre Celestial tiene
por nosotros.
1 Juan 2
La propiciacin por (vers.
2)El sacrificio que paga.
La uncin (vers. 27)El don

del Espritu Santo.
1 Juan 2:1Y si alguno hubiere pecado, abogado

tenemos para con el Padre
La Traduccin de Jos Smith cambia este versculo y dice: Mas
si alguno hubiere pecado y se hubiere arrepentido, abogado
tenemos para con el Padre (TJS, 1 Juan 2:1).
1 Juan 2:1819, 22Los anticristos
Los anticristos a los que Juan se refiere son los que se iban de la
Iglesia y dejaban de creer en Jesucristo.

1 Juan 3
Aseguraremos nuestros
corazones delante de l
(vers. 19)Estaremos con
confianza delante de Dios.
171
1 Juan 3:15Todo aquel que aborrece a su hermano

es homicida
El asesinato es uno de los frutos del odio, del mismo modo que
el adulterio y la fornicacin son los frutos de la lujuria. En 1 Juan
3:16, se hace resaltar el contraste entre el amor y el odio. Los que
estn llenos de odio procuran hacer dao a los dems, en tanto
que los que estn llenos de amor estn dispuestos a sacrificar
incluso su propia vida para que los dems puedan vivir.
1 Juan 3:18no amemos de palabra sino de
hecho y en verdad
Los discpulos de Cristo aman a los dems como Cristo lo hace.
Ese amor no se expresa sencillamente de palabra (de lengua),
sino que debe expresarse por medio de las acciones (de hecho y
en verdad).
Moiss y Esteban vieron a Dios
1 Juan 4
1 Juan 5
Confiesa (vers. 23)

Testifica.
En propiciacin (vers. 10)
El sacrificio que paga.
El temor lleva en s castigo

(vers. 18)El temor supone
dolor.
Al que engendr (vers. 1)

Nuestro Padre Celestial.
1 Juan 4:712Dios es amor

El lder Bruce R. McConkie explic que Dios tambin es fe,
esperanza, caridad, justicia, verdad, virtud, dominio propio,
paciencia, humildad, etc. O sea, Dios es la encarnacin y la
personificacin de toda virtud y atributo divinos, todos los
cuales existen en Su persona en toda perfeccin y plenitud
(Doctrinal New Testament Commentary, tomo III, pg. 398).
Tenemos las peticiones

que le hayamos hecho
(vers. 15)Recibimos lo
que hayamos pedido.

Al estudiar 1 Juan 35, realiza la actividad siguiente.
Qu opinas?
Lee 1 Juan 3:1623; 4:721 y 2 Juan 1:56. Escribe un prrafo en el
que expliques cmo muestra Dios Su amor por nosotros y cmo
podemos nosotros mostrar nuestro amor por l.
1 Juan 4:12Nadie ha visto jams a Dios

La Traduccin de Jos Smith ensea que nadie ha visto jams a
Dios, excepto los que creen (TJS, 1 Juan 4:12). Esto concuerda
con el testimonio de Juan que se encuentra registrado en el
Evangelio segn Juan (compara TJS, Juan 1:19, Juan 6:46 y D. y
C. 67:1012).
La Segunda Epstola de Juan

Juan exhorta a los miembros de la Iglesia a guardarse de las
personas que deseen engaarlos y alejarlos de la verdad.
Sabes de alguna enseanza falsa de hoy en da? Cmo
puedes saber si una persona o un mensajero (y su mensaje)
vienen de Dios? Busca la respuesta en los escritos de 2 Juan.
Segunda epstola de Juan

La Segunda Epstola de Juan es ms personal que la primera y
est dirigida a la seora elegida y a sus hijos. No est claro si
esas personas eran personas reales o si esas palabras eran
smbolos de una rama de la Iglesia y sus miembros. Al igual que
su primera carta, sta contiene el testimonio de Juan de la
veracidad del Evangelio (vase la introduccin de 1 Juan).

2 Juan 1
2 Juan 1
Elegida (vers. 1)Escogida.

Mirad por vosotros mismos
(vers. 8)Tened cuidado.
Guardaos de los
maestros falsos
172
No persevera (vers. 9)
No contina, no persiste.
Escribe una enunciacin resumida

Al estudiar 2 Juan, realiza la actividad siguiente.
Una enunciacin resumida consiste en una o dos frases en las

que se describe el punto principal de un relato o de un libro. Lee
2 Juan y escribe una declaracin resumida de lo que Juan ensea
en esta carta.
La tercera epstola de Juan

Tercera epstola de Juan
El apstol Juan escribi esta tercera epstola aproximadamente al
mismo tiempo que escribi las primeras dos. La ocasin y el
propsito de esta carta son semejantes a los de 1 Juan (vase la
introduccin de 1 Juan). Fue escrita a Gayo, el amado para
darle las gracias por la hospitalidad que haba brindado a los
hermanos (los misioneros) que Juan haba enviado a donde Gayo
viva. Juan tambin aprovecha la oportunidad para reprender a
Ditrefes por no haber recibido a esos mismos lderes.

3 Juan 1
El anciano (vers. 1)
El apstol Juan.
Mis hijos (vers. 4)Los
miembros a los que Juan
haba enseado o presidido.
Han dado testimonio
de tu amor (vers. 6)
Han contado de tus actos
caritativos y bondadosos.
Encaminarlos como es digno

de su servicio a (vers. 6)
Ayudarles en su jornada de
un modo aprobado por Dios.
Parloteando con palabras
malignas contra nosotros
(vers. 10)Acusando
falsamente.
3 Juan 1
Ayuda y ama a los dems

Al estudiar 3 Juan, realiza la actividad siguiente.
Haz una descripcin por escrito
Piensa en la ltima familia nueva que haya llegado a residir

en tu barrio o rama, o que haya sido bautizada en el lugar
donde vives. Recibieron bien los miembros a esa familia?
Qu hiciste t para hacerla sentirse bienvenida y querida?
Juan escribe de dos personas, Gayo y Ditrefes, los cuales
trataban a los dems de modos diferentes. Qu aprendes del
ejemplo de cada uno de esos hombres? Qu se ensea en
3 Juan acerca de la importancia de ayudar a los dems?
Imagnate que tienes un amigo dibujante que hace retratos de

personas basndose en cmo actan y no en su fsico. Lee 3 Juan
y haz por escrito una descripcin breve para el dibujante en la
que expliques cmo eran Gayo, Ditrefes y Demetrio
respectivamente, indicando la razn de tus descripciones.
173
La Epstola Universal de Judas

Encubiertamente (vers. 4)
Ocultamente, secretamente.
Quin era Judas?

Judas era hermano de Jacobo (Santiago) y uno de los hermanos
de Jesucristo (vase en la Gua para el Estudio de las Escrituras la
entrada Judas, pg. 114). l conoca bien el Antiguo
Testamento y emplea relatos y ejemplos de ste para ensear
valiosas lecciones.
A Judas le preocupaban los peligros de la apostasa, la cual iba
aumentando sutilmente entre aquellos a los que escribe. Algunos
no se daban cuenta del cncer peligroso de las doctrinas falsas
que se andaban enseando.
Judas 1
Los que desde antes haban

sido destinados para esta
condenacin (vers. 4)
Cuyas iniquidades eran
conocidas.
Que convierten en libertinaje
la gracia de nuestro Dios
(vers. 4)Los que dicen que
puesto que Dios perdona
misericordiosamente, no hace
falta que obedezcamos los
mandamientos, y que
podemos pecar libremente y
entregarnos a la lujuria.
Los ngeles que no
guardaron su dignidad
(vers. 6)Los espritus
preterrenales que escogieron
seguir a Lucifer.
Busca la solucin de tus

problemas en las Escrituras
Rechazan la autoridad y
blasfeman de las potestades
(vers. 8)Rechazan la
direccin de Dios y hablan
mal de l y de Sus lderes.
Contradiccin (vers. 11)
Rebelin.
Cosas duras (vers. 15)
Palabras malignas, violentas.
Cosas infladas (vers. 16)
Fanfarroneras, jactancia.
Arrebatndolos del fuego
(vers. 23)Ayudndoles a
librarse del poder de Satans
y de los que le siguen.
Aborreciendo aun la ropa
contaminada por su carne
(vers. 23)No teniendo
ningn deseo de pecar.
Mancillan la carne (vers.

8)Se entregan a los apetitos
sensuales.
El presidente Ezra Taft Benson ense:

La palabra de Dios, segn se encuentra en las Escrituras,
en las palabras de los profetas vivientes y en la revelacin
personal, tiene el poder de fortalecer a los santos y de
fortalecerlos con el Espritu para que puedan resistir la
iniquidad, aferrarse a lo bueno y encontrar felicidad en la
vida

Al estudiar la epstola de Judas, realiza una de las actividades
siguientes (A o B).
si los miembros en forma individual y como familias se

compenetran en la lectura de las Escrituras en forma regular
y constante, esos otros resultados llegarn en forma
automtica. Los testimonios aumentarn, la dedicacin se
afianzar, las familias se fortalecern, la revelacin personal
abundar
Haz un dibujo
1. Haz un dibujo de las cosas que se describen en Judas 1:1213.
2. Compara lo que ocurre a las nubes sin agua, a los rboles
otoales sin fruto, a la espuma de las ondas del mar y a las
estrellas errantes con lo que ocurrir a los malvados a la
Segunda Venida. (A modo de ayuda, emplea Judas 1:57,
11, 1415.)
El xito, cuando se logra con rectitud, el poder para evitar el

engao y resistir la tentacin, la orientacin en nuestra vida
diaria y la sanidad del alma son tan slo unas pocas de las
promesas que el Seor les ha dado a aquellos que acuden a Su
palabra (vase El poder de la palabra, Liahona, julio de
1986, pgs. 73, 74).
Lecciones de la historia
Judas, sabedor de que las enseanzas falsas pueden llevar a las
personas al pecado y a la desdicha, da varios ejemplos de ello.
Examina cada uno de los casos que se citan a continuacin y
explica por qu esos ejemplos son semejantes a las imgenes de
las nubes sin agua y de los rboles sin fruto que se mencionan en
Judas 1:12.
Busca la forma en que Judas emplea las Escrituras para

ayudar a las personas a las cuales escribe.
1. Los habitantes de Sodoma y Gomorra (vanse los vers. 78).
2. La parbola de Satans que contiende con Miguel (Adn;

vase el vers. 9).
Judas 1
Santificados (vers. 1)
Hechos santos, limpiados
de todos sus pecados.
3. Can se burl de Dios y Balaam intent obtener dinero con los

dones que recibi de Dios (vase el vers. 11).
Que contendis
ardientemente por la fe
(vers. 3)Que os esforcis
con fervor por defender,
conservar la fe.
174
El Apocalipsis de San Juan el Divino

De qu trata esta revelacin?
Para nuestra poca
Cuando piensan en el libro del Apocalipsis, muchas personas

ven de inmediato en la mente profecas acerca de los ltimos
das, bestias y otros misterios que estn all descritos en lenguaje
simblico. El Apocalipsis contiene todo eso, pero, como el
apstol Juan lo indica en los primeros versculos, es la revelacin
de Jesucristo dada a Su siervo, que haba de dar fe de lo que vio
y de su testimonio de Jesucristo (vase Apocalipsis 1:12). En
otras palabras, el mensaje principal del libro del Apocalipsis es
como el de la mayora de los dems libros de las Escrituras:
revela o ensea acerca de Jesucristo y nos invita a venir a l.
Los primeros tres captulos del Apocalipsis contienen consejos

para siete ramas de la Iglesia de los tiempos de Juan, pero esos
consejos tambin se aplican a nuestra poca. La mayor parte de
lo que Juan vio en la visin representa acontecimientos que
tendrn lugar en los ltimos das, antes de la segunda venida de
Jesucristo, y durante el Milenio (vase 1 Nefi 14:1428). Por
consiguiente, los santos de nuestra poca deben tener un inters
particular en el mensaje que este libro contiene.
Cuando leas el libro del Apocalipsis, descubre las enseanzas

que contiene acerca de Jesucristo. Al principio, el lenguaje
simblico y las imgenes que contiene podrn parecer difciles
de entender, pero hallars que profundizarn tu entendimiento
de la misin de Cristo y de Su poder.
Antes de que Juan explique lo que vio en visin y antes de dar

consejos a las iglesias de su tiempo, dice que seremos
bienaventurados si leemos y [omos] las palabras de esta
profeca y guard[amos] [obedecemos] las cosas en ella escritas;
porque el tiempo est cerca (Apocalipsis 1:3). Cuando leas el
libro del Apocalipsis debes reflexionar seriamente en ese desafo
que hace Juan de or y obedecer. Vives en una poca en la que los
acontecimientos escritos en este libro estn cerca: se han
verificado en nuestra poca o todava tendrn que ocurrir.
Antecedentes histricos
Mar
Egeo
El desafo de Juan
Prgamo
Tiatira
Sardis
Esmirna Filadelfia
Laodicea
feso
Isla de
Patmos
Apocalipsis 1
La revelacin de Jesucristo
CRETA
Mar Mediterrneo
PAL
EST
INA
CHIPRE
No sabemos por qu estaba Juan en la isla de Patmos, pero

s sabemos que esa isla era principalmente un campo
romano de prisioneros. A los cristianos los perseguan
encarnizadamente durante la ltima parte del siglo I. El
mismo Juan fue desterrado a la isla de Patmos por causa de
la palabra de Dios y por el testimonio de Jesucristo (vase
Apocalipsis 1:9). No obstante, aun en esas circunstancias,
Juan busc el Espritu en el da del Seor (Apocalipsis
1:10) y tuvo una maravillosa visin de Jesucristo, sobre la
cual leemos en Apocalipsis 1.
Juan recibi y escribi esta revelacin mientras se hallaba

prisionero en la isla de Patmos, en el Mar Egeo. En esa poca, el
gobierno de Roma persegua a los cristianos y la mayora de los
Apstoles de Jess haban sido martirizados por su fe. A muchos
otros miembros de la Iglesia los trataban cruelmente tanto en
Roma como en otros lugares del imperio romano.
El dar la vida por el Salvador era para los santos de aquella
poca una posibilidad muy real. En medio de tiempos tan
difciles, no cuesta trabajo imaginar que los miembros de la
Iglesia se preguntaran por qu pasaban tales tribulaciones y qu
hara el Seor ante tal maldad que haba sobre la tierra: sobre
todo la maldad dirigida expresamente a los del pueblo del Seor.
Esta revelacin del Seor a Juan da a conocer el ms grande o
ms grandioso cuadro del plan de Dios y sirvi a los santos de
aquella poca para comprender con mayor claridad las
persecuciones y las aparentes victorias del mal sobre el bien que
ocurren en esta vida. Los santos de nuestra poca que tambin se
preguntan acerca de la lucha entre el bien y el mal y el poder
aparente del diablo sobre la tierra tambin hallarn nimo y
esperanza en el mensaje que contiene el libro del Apocalipsis.
Puedes leer ms de los antecedentes y del contenido de este libro
en la Gua para el Estudio de las Escrituras bajo la entrada
Revelacin de Juan, pg. 177, y bajo la entrada Apocalipsis,
El, pg. 16).

Apocalipsis 1
El primognito de los
muertos (vers. 5)El
primero que resucit.
Imperio (vers. 6)
Autoridad, dominio para
gobernar, gobierno.
El Alfa y la Omega (vers. 8,
11)La primera y la ltima
175
letra del alfabeto griego;

nombre y ttulo del Salvador.
El da del Seor (vers. 10)
El da de reposo cristiano (el
domingo), el da de la semana
en que resucit el Seor.
miembros de la Iglesia de nuestro tiempo. Fjate sobre todo en

las promesas que da el Seor a los fieles, las cuales siguen en
vigencia en la actualidad.

Al estudiar Apocalipsis 1, realiza las actividades A y B.
La revelacin de Jesucristo
Escribe en tu cuaderno lo que aprendas acerca de Jesucristo en
Apocalipsis 1.
1. Contesta una de las preguntas siguientes: Qu has aprendido
acerca de Jesucristo en Apocalipsis 1 que no sabas de l?
Qu es lo que ms te ha impresionado acerca de Jesucristo al
leer lo que Juan escribi con respecto a l?
2. Por qu consideras que es importante saber esas cosas acerca
de Jess al comenzar a leer el Apocalipsis?
La interpretacin de smbolos
importantes
Busca en Apocalipsis 1 los smbolos que se mencionan a
continuacin y escribe lo que consideres que representa cada
smbolo y lo que nos ensea. En Apocalipsis 1:20 el Seor explica
el significado de algunos de los smbolos que Juan vio. (Si deseas,
puedes volver a leer Busca representaciones y significados
simblicos, pg. 4, a fin de que te sirva de ayuda para
interpretar los smbolos.)
Los siete candeleros de oro (vase Apocalipsis 1:1213, 20;
vase tambin 3 Nefi 18:24).
La apariencia blanca y resplandeciente del Salvador (vase
Apocalipsis 1:14; vase tambin Alma 13:24).
Las siete estrellas en la mano derecha del Salvador (vase
Apocalipsis 1:16, 20; vase TJS, Apocalipsis 1:14. La
Traduccin de Jos Smith de la Biblia en ingls del pasaje de
Apocalipsis 1:20, no traducido al espaol, cambia la palabra
ngeles a siervos y dice los siervos de las siete iglesias).
La lengua del Salvador se compara a una espada de dos filos
(vase Apocalipsis 1:16; vase tambin Helamn 3:29).
El rostro del Salvador resplandece como el sol (vase
Apocalipsis 1:16; vase tambin D. y C. 88:7).

Apocalipsis 2
Probado (vers. 2, 10)Puesto
a prueba (para ver si eran
verdaderamente lo que
decan ser).
La segunda muerte (vers.

11)Ser excluido para
siempre de la presencia del
Seor.
Nicolatas (vers. 6, 15)Un

grupo de personas que crean
en ciertas enseanzas falsas y
que permitan, e incluso
fomentaban, actos inmorales,
pero actuaban, por lo visto,
en secreto.
Retienes (vers. 13, 25)

Permaneces fiel.
Blasfemia (vers. 9)Decir

mentiras o hablar con
irreverencia de las cosas
sagradas.
Seduzca (vers. 20)Haga

caer en el mal camino, tiente.
Vaso de alfarero (vers. 27)
Vaso de arcilla, de barro.
La estrella de la maana
(vers. 28)Se refiere a
Jesucristo (vase Apocalipsis
22:16).
Apocalipsis 2Cambios importantes en la Traduccin

de Jos Smith de la Biblia en ingls de este captulo,
no traducido al espaol.
La Traduccin de Jos Smith de la Biblia en ingls de los pasajes
de Apocalipsis 2:1, 8, 12 y 18, no traducidos al espaol, cambia la
palabra ngel a siervo. (Tambin la cambia en Apocalipsis 3.) En
Apocalipsis 2:22 esa misma traduccin cambia la palabra cama a
infierno. Tambin cambia Apocalipsis 2:2627, aclarando que la
vara de hierro con la que Jess rige es la palabra de Dios
(vase 1 Nefi 15:2324) y que l rige con verdad, justicia y
equidad, y no con la dureza que parece denotar el versculo 27.
Apocalipsis 23
Consejos para siete
ramas de la Iglesia
Apocalipsis 23 contiene consejos que Juan da a siete ramas

de la Iglesia de su tiempo. Pero advertirs que Juan es tan
slo el mensajero; las palabras son el consejo del Seor. Al
igual que los consejos que se nos dan en la actualidad por
medio de los lderes de la Iglesia, el propsito del consejo que
se da en Apocalipsis 23 es alentar a los miembros a vivir de
acuerdo con las enseanzas de Cristo y recibir las bendiciones
del Evangelio. No debe resultar muy difcil comprender por
qu los consejos que se dan en esos captulos se aplican a los
Apocalipsis 2:2, 9, 13, 19 (vase tambin Apocalipsis

3:1, 8, 15)Yo conozco tus obras
El Seor dice claramente a cada una de las ramas de la Iglesia
que l ve y conoce todas sus obras. El Seor podra decir lo
mismo de nosotros, puesto que l conoce nuestros pensamientos,
nuestras palabras y nuestras acciones.
176

3:5, 12, 21)Al que venciere o el que venciere
Aun cuando las promesas del Seor a las ramas de la Iglesia se
expresan con palabras distintas, todas ellas se refieren a la vida
eterna y a la exaltacin en el reino celestial. Es til e interesante
notar las diversas formas en las que se describe la exaltacin en
Apocalipsis 23.
El rbol de la vida (Apocalipsis 2:7) se refiere a la vida

eterna (vase Apocalipsis 22:2).
La corona de vida (Apocalipsis 2:10) y la promesa de regir
(vase Apocalipsis 2:27) se refieren a la bendicin que se
recibe en el reino celestial de regir como reyes y sacerdotes
para siempre (vase D. y C. 76:56).
La piedrecita blanca con un nombre nuevo escrito en ella
(vase Apocalipsis 2:17) slo se da a los que obtienen el reino
celestial (vase D. y C. 130:1011).
Los que sean vestidos de vestiduras blancas y cuyos nombres
estn escritos en el libro de la vida (vase Apocalipsis 3:45)
son los que son santificados y heredan el reino celestial (vase
D. y C. 88:2).
Los que tienen escrito sobre ellos el nombre de Dios (vase
Apocalipsis 3:12) son dioses, que es la bendicin prometida a
los que son exaltados (vase D. y C. 76:58).
Sentarse con Cristo en Su trono (vase Apocalipsis 3:21) es ser
como l es. Esta bendicin slo se da a los que heredan la
exaltacin en el ms alto grado de gloria del reino celestial
(vase D. y C. 132:20).
La puerta a la cual Jess est llamando no tiene [picaporte].

Ah, pero no es un error, respondi el Sr. Hunt. Es que sta es
la puerta al corazn humano. No se puede abrir sino desde
adentro.
Y as es. Jess puede llegar y llamar, pero cada uno de nosotros
decide si [va] a abrirle. El Espritu no tiene el poder para
compeler al hombre a que acte. El hombre mismo debe tomar la
iniciativa (El Milagro del Perdn, pgs. 212213).

Al estudiar Apocalipsis 23, realiza las dos actividades
siguientes (A y B).
Organiza lo que leas
El consejo del Seor a cada una de las siete ramas de la Iglesia
que estaban en Asia sigue el siguiente modelo: l repite una de
las descripciones de s mismo de Apocalipsis 1; dice a los
miembros de la rama lo que estn haciendo, lo cual le complace;
les dice de qu deben arrepentirse y les habla de las bendiciones
que recibirn si son fieles. Haz en tu cuaderno una grfica como
la que aparece a continuacin y compltala con la informacin
que halles en Apocalipsis 23.
Ciudad
Es significativo que esas promesas de exaltacin se den despus

de que el Seor explica la forma en que las personas han pecado.
El Seor es misericordioso, y, por tanto, los que han pecado
pueden obtener la vida eterna si se arrepienten.
Desventurado (vers. 17)

Desgraciado, desdichado.
La llave de David (vers. 7)

El poder para regir.
Colirio (vers. 18)

Medicamento para los ojos.
El Amn (vers. 14)Un

trmino que se refiere a
Cristo y que quiere decir
el verdadero.
Reprendo y castigo (vers.

19)Corrijo y disciplino.
Esmirna (vase
Apocalipsis
2:811).
Prgamo (vase
Apocalipsis
2:1217).
Tiatira (vase
Apocalipsis
2:1829).
Celoso (vers. 19)Sincero

y diligente, ferviente.
Sardis (vase
Apocalipsis
3:16).
Apocalipsis 3:1vives, y ests muerto

El lder Spencer W. Kimball, cuando era miembro del Qurum
de los Doce Apstoles, ense: En la actualidad hay en esta
Iglesia muchas personas que piensan que viven, pero estn
muertas en lo que toca a las cosas espirituales Prestan servicio
guindose ms por la letra que por el espritu (en Conference
Report, abril de 1951, pg. 105).
Apocalipsis 3:20Yo estoy a la puerta y llamo
El lder Spencer W. Kimball, cuando era miembro del Qurum
de los Doce Apstoles, cont el siguiente relato con respecto a
Apocalipsis 3:20:
El artista Holman Hunt se sinti inspirado para representar este

conmovedor pasaje en un lienzo. Un da estaba mostrando su
pintura de Cristo llama a la puerta a un amigo, cuando ste de
pronto exclam: Le falta un detalle a su cuadro.
Cul es? , pregunt el artista.
Bendiciones
De qu
Lo que
prometidas
deban
hacan
arrepentirse
y que
complaca
al Seor
feso (vase
Apocalipsis
2:17).
Apocalipsis 3
Gurdalo (vers. 3, 11)
Consrvate fiel.
Descripcin
de Cristo
Filadelfia (vase
Apocalipsis
3:713).
Laodicea (vase
Apocalipsis
3:1422).
La aplicacin de las Escrituras a tu vida

1. Qu consejos que se dan a las siete ramas de la Iglesia que
estaban en Asia consideras t que se aplican ms a la Iglesia
en la actualidad? Por qu?
2. Qu promesas que el Seor hace a las siete iglesias (vase
La comprensin de las Escrituras de Apocalipsis 2) te
inspiran ms a ti a procurar recibir la vida eterna? Por qu?
177

Apocalipsis 5
Apocalipsis 4
El Len de la tribu de Jud,

la raz de David (vers. 5)
Las cosas que sucedern

despus de estas
Jesucristo (vase Gnesis 49:9;

Isaas 11:10).
Apocalipsis 5:1, 5 (vase tambin Apocalipsis 1:4; 2:1;

8:2)Qu significado tiene el nmero siete?
El nmero siete aparece repetidamente a lo largo del libro del
Apocalipsis. Por ejemplo, Juan escribe a las siete ramas de la
Iglesia (vase Apocalipsis 23). Vio un libro que tena siete sellos
(vase Apocalipsis 5), siete trompetas anuncian los juicios que
habrn de venir sobre la tierra (vase Apocalipsis 89; 11) y siete
copas de ira se derraman sobre la tierra (vase Apocalipsis 16).
La palabra hebrea del nmero siete, sheva, representa el concepto
de plenitud o perfeccin y puede ser parte de los smbolos del
relato que hace Juan de su visin. Sus escritos dirigidos a las
siete iglesias pueden simblicamente dirigirse a toda la Iglesia.
Apocalipsis 4 comienza con la visin de Juan de

acontecimientos del futuro: las cosas que sucedern despus
de estas(vers. 1). Su relato de esta visin comprende el resto
del libro del Apocalipsis aun cuando de vez en cuando
menciona acaecimientos que ocurrieron antes que Juan
viviera; esos acontecimientos se indican para ensear ms
claramente lo que ocurrir en el futuro.
En Apocalipsis 4, Juan describe la visin que tuvo del trono
de Dios. El profeta Jos Smith recibi la interpretacin de
algunos de los smbolos que se mencionan en este captulo
(vase D. y C. 77:15).
Apocalipsis 5:12, 5 (vase tambin Apocalipsis 6:1,

3, 5, 7, 9, 12)Sellos
En los tiempos antiguos, los documentos oficiales, los pergaminos
y los registros se cerraban con un sello de cera que sola tener
impresa la identificacin de quien lo sellaba. Los documentos que
se sellaban as slo los poda abrir una persona que tuviese
autoridad y en presencia de testigos. En este caso, la voluntad, los
misterios y las obras de Dios (D. y C. 77:6) estaban registrados en
el libro que Juan vio. nicamente Cristo tena autoridad y era
digno de abrirlo al igual que lo que atae a la vida eterna: l nos
abri la puerta hacia la exaltacin (En un lejano cerro fue,
Himnos, N 194).
Apocalipsis 57
El libro sellado con siete sellos
Apocalipsis 6
Vengas nuestra sangre (vers.
10)Exiges justicia para los
mrtires.
Est
la volunt e libro contiene

a
las obras r d, los misterios y
evelados d
e Dios
Tela de cilicio (vers. 12)En

el antiguo Israel, cuando las
personas se arrepentan o
deseaban mostrar que se
haban arrepentido se vestan
de ropa hecha del pelo o del
cuero de cabra de color negro.

(D. y C
. 77:6).
4:69)Los cuatro seres vivientes
Los cuatro seres vivientes se describen como los seres vivientes
ms elevados, o ms poderosos, de su especie: el len entre los
animales salvajes, el becerro entre los animales domesticados (o
sea, los que usan los seres humanos), el guila entre las aves y el
hombre entre todas las cosas vivientes. En Doctrina y Convenios
77:24 se proporciona un inspirado comentario con respecto a
esos cuatro seres vivientes.
En la visin que tuvo, Juan vio el trono de Dios. Tambin vio

que Dios tena un libro sellado con siete sellos (vase
Apocalipsis 5:1). Jesucristo era el nico digno de abrir ese
libro, lo cual hizo, abriendo un sello a la vez. Al abrir l cada
uno de los sellos, Juan vio una visin de lo que contena esa
parte del libro. En Apocalipsis 6:111 se nos habla de la
apertura del primero de los cinco sellos. La apertura del sexto
sello comienza en Apocalipsis 6:12 y contina a lo largo del
captulo 7. Doctrina y Convenios 77:67 nos ensea que los
siete sellos simbolizan [cada uno] mil aos de la historia; por
eso, lo que Juan vio al abrirse cada uno de los sellos es
smbolo de los acontecimientos que ocurrieron durante esos
mil aos de la historia: el primer sello representa los primeros
mil aos despus de la Cada, el segundo sello representa los
segundos mil aos, y, as, sucesivamente.
Apocalipsis 67Los smbolos de los seis sellos

La revelacin moderna nos ensea que cada uno de los sellos
representa un perodo de mil aos de la historia [temporal de la
tierra] (vase la introduccin de Apocalipsis 57, que aparece
anteriormente).
178
Cuando se abri el primer sello, Juan vio a un hombre que

llevaba una corona y que montaba un caballo blanco y
conquistaba. El lder Bruce R. McConkie dijo que ese jinete
representa a Enoc, que ayud a los de su pueblo a conquistar a
sus enemigos incluso a Satans y estableci una ciudad de
pureza y rectitud, lo cual simboliza el caballo blanco (vase
Doctrinal New Testament Commentary, tomo III, pgs. 476478).
La apertura del segundo sello revela la violencia, la muerte y la
destruccin que tuvo lugar en la poca de No y del Diluvio.
La apertura del tercer sello representa la poca en la que el pueblo
de Dios sufri por el hambre que haba en la tierra. Abraham se
fue de donde moraba por motivo del hambre, y, en la historia de la
familia de Jacob (Israel), se describe tambin que hubo mucha
hambre en la tierra. La apertura del cuarto sello nos recuerda que
la poca que transcurri desde el ao 1000 a. de J. C. hasta el
nacimiento de Cristo fue un tiempo de guerras entre los del pueblo
del convenio. Fue la poca en la que fueron conquistados, llevados
cautivos y esparcidos por todo el mundo por extranjeros. El quinto
sello revela las persecuciones que padecan los santos fieles de la
poca de Juan, los cuales daban la vida por su testimonio.
Los acontecimientos que se describen cuando se abre el sexto

sello son ms detallados. Pertenecen a la dispensacin de
preparacin para la segunda venida del Salvador.
Apocalipsis 6:6Qu significado tiene el precio del
trigo y de la cebada?
Una medida de trigo bastaba para alimentar a un hombre
durante un da. Un denario era el salario correspondiente a un
da de trabajo de aquella poca. Eso indica que los alimentos
eran costosos debido al hambre que haba en la tierra. La cebada
era ms barata, pero era de ms baja calidad y las personas la
consuman nicamente en tiempos de hambre. La imagen del
hombre que tena una balanza en la mano, que se menciona en
Apocalipsis 6:5, indica que el alimento se daba en cantidades
precisas, lo que de nuevo denota que reinaba el hambre.
Apocalipsis 7
Tribulacin (vers. 14)
Congojas, penas, tormentos o
aflicciones. Persecuciones o
adversidad.
Apocalipsis 7:38Los siervos de Dios sellados en la

frente
Era comn en los tiempos de Juan que la gente que adoraba dioses
falsos se marcara la frente (y a veces, las manos) con el nombre o
smbolo de su Dios. Los que crean en las enseanzas del Salvador
no se hacan marcas. En Apocalipsis 3:12 y 22:15 aprendemos que
a los justos se les da el nombre de Dios, lo cual indica que son
semejantes a Dios y que reciben su imagen en [sus] rostros
(Alma 5:14). El smbolo podra significar para nosotros que los
pensamientos de ellos siempre estn puestos en su Dios: que ellos
le recuerdan siempre (vase D. y C. 20:77, 79).
En Doctrina y Convenios 77:911, se encuentran algunas

explicaciones profticas de los 144.000 sellados.

Al estudiar Apocalipsis 57, realiza por lo menos tres de las cinco
actividades (AE).
Explica una doctrina importante
Cul es la respuesta a la pregunta que hace el ngel en
Apocalipsis 5:2?
Cmo puede ser las dos cosas?
1. Con qu nombres se llama a Jess en Apocalipsis 5:56 que
simblicamente se contraponen el uno al otro?
2. Explica por qu cada uno de esos nombres representa a Jess
y por qu l puede ser las dos cosas.
Las alabanzas al Salvador
1. Describe lo que nos dice Apocalipsis 5 que hicieron las
personas para alabar y honrar a Jess. Por qu crees que
continan honrndole en el cielo?
2. Nombra por lo menos dos formas en las que t podras
honrar a Jess aqu en la tierra. Menciona una que no se
describa en Apocalipsis 5 y explica por qu consideras que
esa accin tuya le honrara a l.
Receta un remedio
1. Qu nombre tena el jinete del caballo de la visin de Juan
del cuarto sello? Quin le segua de cerca?
2. Basndote en lo que dice en 2 Nefi 9:614, describe cmo se
puede vencer a esos dos.
Proteccin espiritual en los ltimos das
1. Los acontecimientos que Juan ve cuando se abre el sexto sello

antes de la segunda venida de Cristo son particularmente
importantes para los santos de hoy en da. l describe la
poca como un tiempo de ira y se pregunta quin podr
sostenerse en pie (vase Apocalipsis 6:17). En Apocalipsis 7,
qu ve Juan que representa la forma en que los justos sern
protegidos en un da de juicio?
2. Adems de los 144.000 que reciben esa bendicin, cuntas
personas ms la reciben? (vase Apocalipsis 7:9).
3. Basndote en la descripcin de Apocalipsis 7:1317, por qu
fueron protegidas esas personas? Por qu te gustara
encontrarte entre ellas? (Estudia tambin la explicacin de
sellamiento que se da en la seccin La comprensin de las
Escrituras de Apocalipsis 7:38.)
4. Cules consideras t que son dos de los smbolos o imgenes
ms impresionantes de Apocalipsis 7 que podras emplear en
un discurso referente a la proteccin espiritual en los ltimos
das? Explica cmo los utilizaras.
179
nfasis del libro del Apocalipsis
Primer
sello
Primeros
1000 aos
Enoc
Caballo
blanco
Segundo
sello
Segundos
1000 aos
Guerras y
el Diluvio
Caballo
bermejo
(rojo)
Tercer
sello
Terceros
1000 aos
Hambruna Caballo
negro
Cuarto
sello
Cuartos
1000 aos
Imperios
Quinto
sello
Quintos
1000 aos
Mrtires
Sexto
sello
Sextos
1000 aos
La
Restauracin
y desastres
naturales
Sptimo
sello
Sptimos
1000 aos
El Milenio
Tiempos antiguos
Resumen de los siete sellos
Acontecimientos
anteriores a
la Cada
5 versculos
(Apocalipsis 12:712)
Una gran batalla en el cielo
Primer sello
Primeros 1000 aos
11 versculos (Apocalipsis 6:111)

Del primero al quinto sello
Segundo sello
Segundos 1000 aos
14 versculos (Apocalipsis
6:127:8) Sexto sello
Tercer sello
Terceros 1000 aos
Caballo
amarillo
ltimos das
Juan
211 versculos (Apocalipsis 819)

Desde el momento en que se
Cuarto sello
abre el sptimo sello hasta la
Cuartos 1000 aos Nacimiento segunda venida de Jesucristo
de Jess
Quinto sello
Quintos 1000 aos
6 versculos (Apocalipsis 20:16)
Sexto sello
El Milenio
Sextos 1000 aos
9 versculos
(Apocalipsis 20:715)
Sptimo sello
ltimas escenas
Sptimos 1000 aos
La tierra llega
a ser un reino
celestial
33 versculos
(Apocalipsis 21:122:6)
La tierra es celestializada
Adaptado de Gerald N. Lund: The Book of RevelationThree Keys for Making It a Book of
Revelation, de A Symposium on the New Testament, 1980, pg. 120.
Apocalipsis 89
En Apocalipsis 8 leemos acerca de las oraciones de los santos,

simbolizadas por el humo del incienso que sube al cielo. Por
motivo de las oraciones de los santos que fueron justos en
medio de grandes tribulaciones, seis ngeles uno a la vez
vienen en juicio sobre los malvados del mundo. Apocalipsis 8
habla de los primeros cuatro ngeles y Apocalipsis 9 habla del
quinto y del sexto ngel, cuyos juicios son aun ms
espectaculares y poderosos que los de los primeros cuatro.
Apocalipsis 10 habla del sptimo ngel que viene a la tierra.
Lo que ocurre cuando este sptimo ngel aparece es diferente
de lo que ocurre cuando aparecen los primeros seis ngeles.
Los siete ngeles

del sptimo sello
Dos aspectos parecen destacarse de un modo particular en

Apocalipsis 9. Primero, leemos que los juicios del quinto
ngel caen solamente sobre los que no tienen el sello de Dios
en sus frentes (vers. 4), lo cual pone de relieve una vez ms
la proteccin espiritual y muchas veces fsica que brinda
la obediencia a las ordenanzas del Evangelio. El segundo
aspecto digno de mencin es que, aun cuando el Seor manda
esas destrucciones para llamar a las personas al
arrepentimiento (vase D. y C. 43:2025), despus de que
seis de los ngeles han tocado la trompeta de sus juicios, ni
aun as los inicuos se convencen de que deben arrepentirse
(vase Apocalipsis 9:2021). As como en los tiempos de No
y en los ltimos aos de los nefitas del Libro de Mormn, las
personas evidentemente se vuelven tan inicuas que el
arrepentimiento para ellas es prcticamente imposible.
Apocalipsis 8 comienza cuando se abre el sptimo sello. Lo

que Juan ve despus de que se abre el sptimo sello se
encuentra registrado en Apocalipsis 822. Tal como la grfica
que aparece a continuacin nos hace comprender, el sptimo
sello parece ser el punto central del libro del Apocalipsis.
En Apocalipsis 89, hay muchas imgenes simblicas. Al igual

que en los captulos anteriores que has ledo, puede ser que las
imgenes que emplea Juan no sean lo que a l en realidad se le
mostr, pero representan simblicamente lo que vio.
180
Apocalipsis 10
Apocalipsis 11
La misin de Juan
Los dos testigos especiales
Puesto que Apocalipsis 9 habla del quinto y del sexto ngel,

el lector espera que el captulo 10 hable del sptimo ngel,
pero en lugar de eso, leemos que dice que descendi del cielo
otro ngel fuerte (vers. 1) para ensear a Juan tanto lo que
debe acontecer antes de que el sptimo ngel toque su
trompeta como la misin de Juan en los acaecimientos de los
ltimos das que l vio en visin.
Apocalipsis 11 habla del sptimo ngel que toca la trompeta.

Antes de que eso ocurra, Juan ve otro acaecimiento
importante que dura ms de tres aos. Bscalo a medida que
leas. Busca tambin lo que sucede cuando suena la sptima
trompeta y por qu es ese suceso diferente de lo que ocurre
cuando se tocan las otras seis trompetas.

Apocalipsis 10
Misterio (vers. 7)Cosas que
no conocen todas las
personas del mundo.
Apocalipsis 10:811Qu es el librito que Juan
comi?
En Doctrina y Convenios 77:14 se revela lo que representa ese
librito. Como se confirma en Doctrina y Convenios 7, Juan fue
trasladado, o sea, experiment un cambio en el cuerpo que le
permite vivir sin envejecer ni experimentar dolor fsico. Eso le
permite cumplir con la misin especial que se le da en Apocalipsis
10. En junio de 1831, el profeta Jos Smith profetiz que Juan el
Revelador se hallaba entre las Diez Tribus de Israel que fueron
llevadas cautivas por Salmanasar, rey de Asiria, a fin de prepararlas
para que regresen de su larga dispersin (History of the Church,
tomo I, pg. 176).

Al estudiar Apocalipsis 10, realiza la actividad siguiente.
Llamamiento misional
1. El que Juan haya comido el librito (vase Apocalipsis 10:811)
representa su llamamiento a cumplir una misin especial para
el Seor. Lee 2 Nefi 32:3 y explica lo que consideres que
simboliza el que Juan haya comido el librito y por qu habr
deseado l hacer eso antes de comenzar su servicio misional
(vase tambin D. y C. 11:2122).
2. Busca las dos palabras que se emplean para describir los
efectos que el librito producira en Juan. Escribe lo que
consideres que es el significado de esas dos cosas (vase
tambin Alma 17:45; 26:2833).

Apocalipsis 11
Cilicio (vers. 3)Ropa
sencilla hecha de pelo negro
de cabra y que solan usar las
personas cuando vivan una
experiencia que las abata.
Se alegrarn (vers. 10)

Estarn felices, celebrarn.
Testimonio (vers. 7)
Ministerio; despus de que
hayan dicho todo lo que
deban decir y testificado de
todo lo que deban testificar.
Ay (vers. 14)Interjeccin
con que se expresa afliccin o
dolor.
Atormentado (vers. 10)Les

haban recordado que eran
culpables de sus pecados.
Apocalipsis 11:23Cuarenta y dos meses y

1.260 das
En Apocalipsis 11:2 dice que los gentiles hollarn (pisotearn)
Jerusaln durante cuarenta y dos meses, lo cual es tres aos y
medio. Eso hace alusin a una poca de apostasa en la que la
obra del Seor es simblicamente hollada o pisoteada. En el
versculo 3 se indica que dos testigos llevarn a cabo una
misin especial para la ciudad santa durante 1.260 das, lo cual
tambin equivale a tres aos y medio. Simblicamente, Juan vio
que el tiempo del ministerio de los siervos del Seor equivale al
tiempo de la apostasa, con lo cual se da a las personas una
oportunidad idntica para escoger entre el Seor y los que se
oponen a l. Por desgracia, como se indica en este captulo,
muchas personas no escucharn a esos profetas.
Apocalipsis 11:312Dos testigos
En Doctrina y Convenios 77:15 se revela ms con respecto a esos
dos testigos. Esos dos profetas tienen poder como el que tuvo
Elas el Profeta (vase 1 Reyes 17:1) y el que tuvo Nefi (vase
Helamn 10:611). Sus enemigos tienen poder sobre ellos
solamente despus de que han cumplido su misin (vase
Apocalipsis 11:7). En Apocalipsis 11:4 se les llama los dos
olivos y los dos candeleros. El lder Bruce R. McConkie
indic que stos son smbolos de la misin de ellos de
suministrar aceite para las lmparas de los que salgan a recibir
al Esposo [vase Mateo 25:113; D. y C. 45:5657]; y que, de la
misma forma que una lmpara, reflejarn a los hombres la luz
que proviene del que es la Luz del Mundo (Doctrinal New
Testament Commentary, tomo III, pg. 510).
181
Apocalipsis 11:8La grande ciudad que en sentido

espiritual se llama Sodoma y Egipto
En Apocalipsis 11:8, Juan llama Sodoma a Jerusaln para
representar simblicamente la iniquidad que haba en la ciudad
cuando Jess fue crucificado, as como en cualquier otra poca en
la que los habitantes rechacen a Jess y a Sus siervos
autorizados. Juan llama Egipto a Jerusaln para representar
simblicamente la esclavitud espiritual que proviene de tal
iniquidad: como la servidumbre a que estuvieron sometidos los
hijos de Israel en los tiempos de Moiss.

Al estudiar Apocalipsis 11, realiza dos de las actividades
siguientes (AC).
Testigos del Seor
Los profetas testifican de Cristo no slo por medio de lo que
dicen, sino que tambin por medio de lo que hacen. Lee
detenidamente Apocalipsis 11:312 y anota las semejanzas que
haya entre lo que ocurre a los dos testigos y lo que ocurri a
Cristo, y lo que l ha hecho y har.
Al final de Apocalipsis 11, leemos que despus de que el

sptimo ngel toca la trompeta: Los reinos del mundo han
venido a ser de nuestro Seor y de su Cristo; y l reinar por
los siglos de los siglos (vers. 15). Eso dara comienzo al
Milenio, mil aos de paz que vendrn despus de que los
malvados sean destruidos. Durante ese tiempo, Cristo reinar
sobre la tierra y la tierra ser renovada y recibir su
gloria paradisaca (Los Artculos de Fe 1:10). Sin embargo,
Apocalipsis 12 no nos habla de las condiciones que reinarn
durante el Milenio, como sera de esperarse, sino que, en
lugar de ello, habla ms de la batalla entre el bien y el mal, el
crecimiento de los reinos de Satans en oposicin al reino de
Dios, y la destruccin final de los reinos de Satans en
preparacin para el Milenio. En realidad, en Apocalipsis 12
se habla de que Juan vio que esa gran batalla comenz entre
los seguidores de Satans y los seguidores de Dios en la
existencia preterrenal y ha continuado a lo largo de toda la
historia de la tierra. Pero la mayora de los captulos que
siguen se refieren a lo que acontecer en los ltimos das
(vase 1 Nefi 14:1822, 27).
Qu opinaras t?
Apocalipsis 12
1. Segn Apocalipsis 11:10, qu pensaban las personas que Juan

vio en visin acerca de lo que los profetas hicieron durante su
misin?
Devorar (vers. 4)Tragar con

ansia y apresuradamente (en
este caso, destruir).
2. Describe por qu podran las personas considerar de la misma

manera a los profetas modernos.
No prevalecieron (vers. 8)
No ganaron la victoria.
3. Si te fuese posible hablar a una de las personas que Juan vio

en visin o a alguna persona de hoy en da que considerase a
los profetas de esa misma manera, qu le diras para
ayudarle a entender que los profetas nos ayudan en lugar de
atormentarnos?
Sustentada (vers. 14)

Se le da lo necesario para
conservarla viva.
El sptimo ngel toca la trompeta

Apocalipsis 89 dice que Juan vio siete ngeles, cada uno de los
cuales tena una trompeta que tocar, y lo que ocurri cuando los
primeros seis ngeles tocaron la trompeta. En Apocalipsis 11:1519
se cuenta lo que sucede cuando el sptimo ngel toca la trompeta.
1. Qu anuncia la sptima trompeta?
2. Por qu lo que sucede despus de que se toca la sptima
trompeta es diferente de lo que sucede despus de que se
tocan las primeras seis trompetas?
3. Por qu crees que los santos estn tan llenos de gratitud y de
alabanzas a Dios?
Apocalipsis 12
La gran batalla entre
el bien y el mal
182
Un tiempo, y tiempos, y la
mitad de un tiempo (vers.
14)Esto se refiere a los tres
aos y medio.
Apocalipsis 12:16, 1317La mujer y el hijo varn

La Traduccin de Jos Smith de la Biblia en ingls de Apocalipsis
12 nos ayuda a comprender que la mujer que Juan vio representa
la Iglesia de Dios y el hijo varn representa el reino de nuestro
Dios y de su Cristo (vase TJS, Apocalipsis 12:7), que haba de
regir con vara de hierro, o sea, la palabra de Dios, a todas las
naciones (TJS, Apocalipsis 12:3). Cristo mismo estableci este reino
cuando vivi sobre la tierra. La Apostasa la hizo huir al desierto
durante siglos, lo cual significa que no fue una influencia
dominante en la vida de los hijos de Dios sobre la tierra por un
perodo de tiempo. Pero en los ltimos das, las llaves del reino de
Dios se han restaurado nuevamente en la tierra y se utilizarn en
su plenitud cuando Cristo venga de nuevo a reinar sobre la tierra
a lo largo del Milenio (vase D. y C. 65).
Apocalipsis 12:34, 717Un gran dragn escarlata,
que tena siete cabezas y diez cuernos, y en sus
cabezas siete diademas
En Apocalipsis 12:9 se indica que el dragn es Satans, el diablo.
Las cabezas representan su conocimiento, los cuernos representan
su poder y las diademas representan su dominio o control sobre
los que se permiten ser vencidos por l. Fjate en que segn el
versculo 4 l arrastr la tercera parte de las estrellas del cielo.
La revelacin moderna nos hace comprender que eso representa a
los que le siguieron en la existencia preterrenal, a los cuales no se
les permiti recibir un cuerpo y continuar su progreso eterno
(vase D. y C. 29:3638; Abraham 3:2328).
Apocalipsis 12:711Batalla en el cielo

El profeta Jos Smith dijo: La contencin que hubo en el cielo
fue: Jess dijo que ciertas almas no se salvaran; el diablo dijo
que l las salvara a todas y puso sus planes ante el gran concilio,
el cual dio su voto a favor de Jesucristo. Por eso el diablo se
levant en rebelin contra Dios y fue echado abajo, junto con
todos los que lo apoyaron (History of the Church, tomo VI, pg.
314; vase tambin Moiss 4:14; Abraham 3:2328).
La batalla entre el bien y el mal no termin despus de la derrota

de Satans en la existencia preterrenal. En Apocalipsis 12:17 se
nos dice que l contina haciendo la guerra contra los santos de
Dios (vase tambin D. y C. 76:2829). El presidente Ezra Taft
Benson dijo: Vivimos en aquel da que previ Juan el
Revelador Satans est haciendo la guerra a los miembros de
la Iglesia que tienen un testimonio y que estn tratando de
cumplir los mandamientos (El poder de la palabra, Liahona,
julio de 1986, pg. 72).

siguientes (AC).
Qu denota un nombre?
Anota los cinco nombres o ttulos que se refieren a Lucifer en
Apocalipsis 12:110 y explica lo que cada uno de ellos nos ensea
acerca de l a fin de que podamos prevenirnos y evitar su
influencia. Si deseas, puedes utilizar la Gua para el Estudio de las
Escrituras, donde hallars ayuda al respecto.
Apocalipsis 13
Bestias que representan el mal
En Apocalipsis 13, Juan describe simblicamente la

continuacin de su visin de la batalla entre el bien y el mal.
En este captulo se simboliza la maldad que fomenta Satans
en la tierra como una bestia poderosa que ataca todo lo que el
reino de Dios representa y que procura hacer valer sus
caminos con amenazas y violencia. La bestia tambin
representa los esfuerzos que despliega Satans antes de la
segunda venida de Cristo al decir que el herir a la bestia no la
detiene (vase Apocalipsis 13:3). En otras palabras, aun
cuando se detenga un esfuerzo de Satans, l contina otros o
da comienzo a otros nuevos.
Muchas personas han intentado explicar el significado del
nmero de la bestia (666; vers. 18). Los profetas de la
actualidad no han dado interpretacin sobre este pasaje de las
Escrituras, y los miembros deben guardarse de ensear o de
fomentar las teoras de los hombres que no concuerdan con la
doctrina de la Iglesia y que sus profetas no ensean.
Apocalipsis 14
Lee acerca de ti mismo en las

Escrituras
1. Apocalipsis 12:711 habla de la batalla que hubo en el cielo en
la existencia preterrenal. Cmo puedes dar por sentado de
un modo razonable que eres una de las personas a las que se
refiere el versculo 11? (vase Abraham 3:2328).
La hora de segar en la tierra
2. Escribe un prrafo en el que expliques lo que has aprendido

acerca de ti mismo en Apocalipsis 12:11 y de por qu lo que
hiciste entonces puede servirte de ayuda ahora.
3. Cmo puedes aplicar esas enseanzas y principios a tu vida
hoy da?
Busca ejemplos
El profeta Jos Smith ense que los que tienen cuerpo tienen
poder sobre los que no lo tienen. El diablo tiene poder sobre
nosotros slo hasta donde se lo permitimos (vase Enseanzas del
Profeta Jos Smith, pg. 228). Tambin dijo: los espritus malos
tienen sus lmites y confines, sus leyes mediante las cuales son
gobernados o dirigidos (Enseanzas del Profeta Jos Smith, pg.
252). El presidente James E. Faust, Segundo Consejero de la
Primera Presidencia, testific que contamos con una armadura
adecuada en contra del poder de Lucifer y sus huestes (Servir al
Seor y resistir al diablo, Liahona, noviembre de 1995, pg. 10).
Busca en Apocalipsis 12 ejemplos que evidencien la verdad de lo
que dijeron el profeta Jos Smith y el presidente Faust.
183
En tanto que en Apocalipsis 13 se habla del poder y del

crecimiento de los reinos de Satans, en Apocalipsis 14
leemos de la Restauracin y del crecimiento del reino de Dios
sobre la tierra en los ltimos das. Este periodo se compara
con el tiempo de la siega en el que todas las buenas cosechas

se recolectan y se guardan, al paso que todo lo intil se
destruye: se corta, se ara y se quema. Uno de los propsitos
del establecimiento del reino de Dios sobre la tierra en los
ltimos das es advertir a los habitantes de la tierra acerca de
ese tiempo de la siega, o da de juicio, que tendr lugar a la
segunda venida de Cristo. Tras habrsenos advertido,
podemos estar preparados al producir buenos frutos, o sea, al
hacer obras buenas que nos permitan ser protegidos y
congregarnos ante Dios.
Apocalipsis 14:67Vi a otro ngel, que tena el

evangelio eterno para predicarlo a los moradores de
la tierra
El presidente Gordon B. Hinckley cit parte de Apocalipsis 14:6 y
dijo: Ese ngel ya ha venido; se llama Moroni. Su voz ha hablado
desde el polvo para traernos otro testamento de la existencia real
del Seor Jesucristo (Mantengmonos firmes; guardemos la fe,
Liahona, enero de 1996, pg. 80). Su objetivo es preparar a la gente
para la venida del Seor (vase D. y C. 133:1719).

Apocalipsis 14
Redimidos (vers. 34)
Salvos (el significado literal
es rescatar o sacar de la
esclavitud al cautivo
mediante precio).
Vrgenes (vers. 4)
Sexualmente puros.
Segar (vers. 15)Cortar las

mieses (el grano maduro) en
el tiempo de la cosecha.
Lagar (vers. 1920)Lugar
donde se pisa la uva para
exprimirle el jugo.
Furor (vers. 8)Juicio.

La adoracin de dolos.
Hoz (vers. 1419)
Instrumento que sirve para
segar mieses (grano maduro)
y hierbas, compuesto de una
hoja acerada, curva, con
dientes muy agudos y
cortantes o con filo por la
parte cncava, afianzada en
un mango de madera.
En el contexto de la visin de Juan, Moroni visit primero al

profeta Jos Smith al comienzo de la temporada de la siega en el
lugar donde Jos viva y le habl del libro que sera, como el
presidente Ezra Taft Benson dijo: el instrumento que Dios ha
designado para inundar la tierra como con un diluvio, a fin de
recoger a los escogidos (vase Moiss 7:62) (Tenemos que
inundar la tierra con el Libro de Mormn, Liahona, enero de
1989, pg. 4) en preparacin para la venida del Seor.
Lagar

Al estudiar Apocalipsis 14, realiza la actividad A y dos de las
otras actividades (BD).
Hoz
Apocalipsis 14:1El tener el nombre del Padre escrito

en la frente
Vase La comprensin de las Escrituras de Apocalipsis 7:38
(pg. 179).
Apocalipsis 14:15Las primicias para Dios
En el antiguo Israel las personas llevaban al templo sus primeras
y mejores cosechas como una ofrenda a Dios. Al dar esas
primicias, los israelitas demostraban al Seor que l era lo ms
importante de su vida. Los 144.000 hombres que se describen en
Apocalipsis 14:15 haban hecho con sus vidas lo que los
antiguos israelitas hacan con sus cosechas: haban dado al Seor
lo primero y lo mejor de su obediencia (como se describe en los
versculos 45). Por eso eran las primicias del pueblo del Seor
sobre la tierra.
184

Apocalipsis 14:67
1. Lee la seccin La comprensin de las Escrituras de
Apocalipsis 14:67 que aparece anteriormente. Si deseas,
marca esos dos versculos o escribe algo en el margen,
basndote en lo que leas.
2. Basndote en Apocalipsis 14:67, escribe lo que diras a una
persona que te preguntase de quin es la estatua que se
encuentra en la aguja de nuestros templos y qu representa.
Explica lo que representan los smbolos
Imagnate que personas que estuvieran investigando el
cristianismo te pidieran que les explicases el significado de
Apocalipsis 14:15. Esas personas desean saber sobre todo si hay
miembros de la Iglesia que tengan el nombre del Padre Celestial
escrito en la frente. Escribe lo que les diras acerca de lo que en

realidad significa tomar sobre s el nombre de Dios y lo que
podra simbolizar la frente. Menciona tambin algo acerca de la
forma en la que los 144.000 hombres demostraron que en verdad
haban tomado sobre s el nombre de nuestro Padre Celestial
limpio y resplandeciente (blanco). La asignacin de cada uno

de ellos se describe en Apocalipsis 16.

Asignaciones importantes
1. En Apocalipsis 14, se habla de seis ngeles distintos. Cada
uno de ellos parece tener una asignacin especfica. Anota
en tu cuaderno los versculos en los que se describe la
asignacin de cada uno de esos ngeles. En seguida,
describe lo que cada ngel debe realizar. (Cada uno de esos
ngeles podra representar a todo un grupo de ngeles o a
seres ministrantes celestiales.)
2. Escoge dos de esas asignaciones anglicas y describe qu
pensaras t si esas tareas se te hubiesen encomendado a ti.
Explica por qu pensaras as.
3. Lee Doctrina y Convenios 11:14, 27 y escribe en tu cuaderno
cules de las asignaciones de esos ngeles se parecen ms a la
que el Seor te ha dado a ti.
Una buena pregunta

1. Juan anot en Apocalipsis 15 la letra del cntico que oy que
se cantaba en el mundo celestial. Cmo responderas a la
pregunta que se hace en el versculo 4, teniendo en cuenta lo
que se dice despus de la pregunta?
2. Si la respuesta es tan evidente como el cntico parece indicar,
por qu a tanta gente le cuesta tanto trabajo honrar y
glorificar al Seor?
3. Cundo es ms probable que te sientas como se sentan los
que cantaban ese cntico? Qu podras hacer para conservar
ese sentimiento y ese entendimiento?
Mete tu hoz
Apocalipsis 16
Apocalipsis 14 habla de una siega que se llevar a cabo antes de

la segunda venida de Cristo. Lee cada una de las referencias de
las Escrituras que aparecen a continuacin y escribe lo que te
ensean con respecto a lo que suceder en la siega y el objetivo
de dicha siega: Apocalipsis 14:1419; Alma 26:57; Doctrina y
Convenios 12:14; 29:712; 33:27; 45:15; 86:17; 88:8485, 94.
Siete ngeles derraman

los juicios de Dios
En Apocalipsis 15 se nos dice que Juan vio siete ngeles salir

del templo en la presencia de Dios. A cada uno se le dio una
copa llena de la ira de Dios (Apocalipsis 15:7). En
Apocalipsis 16 se describe a cada uno de los ngeles cuando
derrama el contenido de su copa sobre la tierra, trayendo a
sta los juicios o castigos de Dios sobre los inicuos.
Apocalipsis 15
Una visin del mundo celestial
Algo de lo que se encuentra en Apocalipsis 16 es parecido a lo

que leemos en Apocalipsis 89. Recuerda que en Apocalipsis
12 la visin de Juan se remonta hacia el tiempo pasado y que
en ella se le muestran las cosas que conducen a lo que ve en
Apocalipsis 811. Por consiguiente, en Apocalipsis 16 se
repiten algunas de las cosas que vio con anterioridad, pero
esta vez se le muestran con fines diferentes. Por ejemplo, en
Apocalipsis 16, Juan ve el papel que desempea la bestia,
Satans, en los juicios de estos ltimos das.
Aun cuando Apocalipsis 422 se considera una visin, la

visin cambia de escena de vez en cuando. En Apocalipsis 15
se menciona una nueva escena de la visin. En ella, Juan ve
como un mar de vidrio mezclado con fuego (vers. 2) donde
moraban los que haban alcanzado la victoria sobre la
bestia (a la cual se hace alusin en Apocalipsis 13). En
Doctrina y Convenios 130:67 se nos dice que los globos que
son semejantes a un mar de vidrio y fuego estn
continuamente delante del Seor. El presidente Brigham
Young dijo: Esta tierra llegar a ser un cuerpo celestial:
como un mar de vidrio (Discourses of Brigham Young,
seleccionados por John A. Widtsoe, 1941, pg. 101). Juan vio
que los que moraban all cantaban cnticos de alabanza a
Dios. Tambin vio all un templo que estaba lleno de la gloria
de Dios. Del templo salieron siete ngeles, vestidos de lino
En Apocalipsis 9, hay varios versculos referentes a la guerra

que hay despus de que el sexto ngel toca la trompeta. En
Apocalipsis 16, despus de que el sexto ngel derrama su
copa, Juan ve que la bestia rene a la gente en Armagedn
(vanse los vers. 1416), el cual es el lugar de la ltima gran
batalla antes de la segunda venida de Cristo. Lo que se
describe a continuacin, en Apocalipsis 16, es el sptimo
ngel, como el sptimo de Apocalipsis 11, que anuncia:
Hecho est(Apocalipsis 16:17), o sea, que el momento de la
185
Segunda Venida ha llegado. Esta ocasin es de lo ms terrible

para los que se negaron a arrepentirse mediante los juicios
anteriores, pero es una ocasin maravillosa para los justos.
En Apocalipsis 16, Juan ve que el ltimo acaecimiento que

ocurre cuando el Seor viene es la destruccin de Babilonia,
que representa los reinos del diablo. La destruccin de los
reinos del diablo es la gran victoria del bien en la batalla
contra el mal, que es lo que se trata desde Apocalipsis 12. La
destruccin se describe en Apocalipsis 1718.
Ramera (vers. 1, 1516)

La persona que acepta dinero
para cometer actos inmorales;
en este caso, es smbolo de
Babilonia o el mundo.
Apocalipsis 17
Fornicacin (vers. 2, 4)
Actos inmorales; tambin
la adoracin de dolos.
Blasfemia (vers. 3)
Expresiones orales o acciones
que insultan o que muestran
irreverencia a Dios y a lo que
l representa.
Apocalipsis 1718
La destruccin de
Babilonia, la ramera
Abominaciones (vers. 45)

Cosas asquerosas y
detestables, obscenas y
desagradables.
Rameras (vers. 5)Personas
que aceptan dinero para
cometer actos inmorales.
Perdicin (vers. 8, 11)
Destruccin o ruina
(vase D. y C. 76:3138).
Desolada (vers. 16)
Destruida.
Apocalipsis 17:8La bestia que era y no es, y ser

Esa expresin confusa parece referirse al diablo o a alguien que
se ha entregado totalmente al servicio del diablo y se describe
como lo opuesto de lo que Juan aprendi acerca de Jesucristo
en Apocalipsis 1:4, 8. Aunque el diablo viva para siempre, es
inconstante, inestable y no es de fiar en absoluto (vase Alma
30:60). En cambio, Jesucristo es Dios ayer, hoy y para
siempre (Mormn 9:9) y no slo es poderoso, sino constante y
siempre se puede confiar en l. Por lo tanto, podemos centrar
nuestra fe en l.
Apocalipsis 18
Habitacin (vers. 2)
Morada, lugar donde
vive la gente.
La potencia de sus deleites
(vers. 3)Gran nmero de
los lujos de Babilonia, o sea,
cosas mundanas.
En Apocalipsis 14 leemos que Juan oye a un ngel decir que

Babilonia sera destruida (vase el vers. 8). Apocalipsis 16:19
da inicio al relato de esa destruccin y, en Apocalipsis 1718,
contina el relato con mayores detalles. Al igual que en otras
partes del Apocalipsis, la destruccin de Babilonia se describe
con lenguaje simblico.
Plagas (vers. 4, 8)
Dificultades, sufrimientos,
cosas malas que suceden.
Vivido en deleites (vers. 7)
Vivido inicuamente,
buscando placeres
mundanos.
Babilonia era la ciudad capital de la antigua Babilonia, pero

en las Escrituras el nombre suele referirse a toda la nacin.
En el Antiguo Testamento leemos que los babilonios
conquistaron el reino de Jud y llevaron cautivos a Babilonia
a muchos israelitas. La ciudad de Babilonia era muy grande y
los habitantes de la ciudad, que eran muy ricos, hacan gala
de sus riquezas con sus edificios y ropa fastuosos y sus
diversiones. Tambin adoraban dolos. Por motivo de lo
mundano de Babilonia, y porque fue el lugar al que llevaron
cautivos a los hijos de Israel, el Seor suele emplear el
nombre Babilonia en las Escrituras para representar el
pecado, lo mundano, la influencia del diablo sobre la tierra y
el cautiverio espiritual que proviene de esas cosas (vase D. y
C. 1:16; 133:5, 7, 14). Babilonia es lo contrario de Sin, al
igual que sus valores (vase Moiss 7:18).
Llorarn y harn
lamentacin por ella (vers.
9)Estarn muy tristes por
ella, llorarn.
Echaron polvo sobre sus
cabezas (vers. 19)Una
manifestacin de tristeza y
de lamento en los tiempos
de la Biblia.
Hechiceras (vers. 23)
Magia.

Para buscar el significado de las
Escrituras
A veces, la interpretacin de un smbolo o de un pasaje confuso
de las Escrituras se puede entender si se buscan indicios en los
versculos anteriores y en los que siguen.
1. Compara Apocalipsis 17:12, 6, 18 con Apocalipsis 18:23, 24
y escribe en tu cuaderno a quin simboliza la ramera o
mujer que se menciona en Apocalipsis 17.
2. Qu te ayuda a comprender Apocalipsis 17:15 con respecto a
Apocalipsis 17:1?
186
3. En Apocalipsis 17:3 se habla de una bestia que tena siete

cabezas y diez cuernos. Segn Apocalipsis 17:12, qu son
los cuernos?
En otros casos, puede que tengas que recurrir a otros libros de las
Escrituras en busca de ayuda para entender el significado o para
leer informacin adicional. Una vez que hayas aprendido una
interpretacin (como debes haberla aprendido en los pasos
anteriores del 1 al 5), si deseas, puedes marcar tus Escrituras de
modo que te guen a esa interpretacin la prxima vez que
estudies esos captulos. Por ejemplo, si quieres, puedes anotar
junto al versculo los pasajes correlacionados con l.
4. A fin de que te sirva de ayuda para entender Apocalipsis 17,
lee 1 Nefi 14:917. Escribe lo que aprendas acerca del
significado de la bestia y lo que hizo la mujer antes del
periodo de tiempo del que se habla en Apocalipsis 17.
5. Por qu lo que dice en Doctrina y Convenios 133:14 te sirve
para comprender lo que significa seguir el mandato del Seor
de Apocalipsis 18:4?
Hay casos en los que es difcil buscar ayuda adicional en las
Escrituras. Tienes que entender el significado por medio del
Espritu al dedicar tiempo para meditar. Una forma til de
reflexionar en lo que est expresado en un lenguaje simblico es
imaginar los smbolos y escribir en seguida una descripcin de
ellos. Hazte preguntas como: Cules son las caractersticas ms
elocuentes del smbolo? Qu sentimientos infunden y qu
mensaje comunican esas caractersticas? Cul es el mensaje
espiritual? Estas sencillas sugerencias suelen servir para
estimular la reflexin que invita al espritu de conocimiento y de
comprensin. Intenta utilizarlas al seguir los pasos del 6 al 7.
6. Qu te indica la descripcin de la mujer que se menciona en
Apocalipsis 17:4 acerca de lo que Babilonia representa?
7. Teniendo presente lo que has aprendido, por qu es una
ramera un smbolo apropiado para representar a Babilonia?
(Si deseas, puedes tener en cuenta la informacin que se da
en la introduccin y en la seccin La comprensin de las
Escrituras.)
Apocalipsis 19
La segunda venida de Cristo
El ltimo acontecimiento que acaece en la destruccin de

Babilonia y de todo lo que sta representa es la venida del
Rey de reyes y Seor de seores (Apocalipsis 19:16), que es
Jesucristo, para apresar a la bestia y echarla fuera. En
Apocalipsis 19 hay un relato de este suceso. Juan comienza el
relato de este acontecimiento en Apocalipsis 11:1519, pero
en seguida se le muestran mayores detalles con respecto a los
acaecimientos que llevan a l y a las consecuencias de los
juicios que sobrevendrn a los inicuos y a la destruccin de
ellos al tiempo de la venida de Jesucristo. Desde Apocalipsis

19 hasta el final del libro, Juan describe lo que acontecer
tanto a la segunda venida de Jesucristo como despus de ella.

Apocalipsis 19
Aleluya (vers. 1, 34, 6)
Alabad a Dios!
Lino (vers. 8, 14)Tela hecha
de lino.
Pisa el lagar (vers. 15)Vase

la explicacin y el dibujo de
Escrituras de Apocalipsis 14
(pg. 184).
Apocalipsis 19:79Las bodas y la cena de las bodas

del Cordero
En Apocalipsis 12 leemos que una mujer simboliza a la Iglesia.
En ms de una ocasin Jess se refiri a s mismo como al novio
que se casa con la mujer (vase Isaas 54:5; Mateo 22:214; Lucas
5:34). Ese casamiento simblico nos recuerda que tenemos un
convenio hecho con el Seor y que l se preocupa por la Iglesia
como un marido perfecto en el cual podemos confiar (vase
Efesios 5:25).
La cena de las bodas es la fiesta con la que se celebra el

casamiento. La imagen de la celebracin de una fiesta nos
recuerda que el Evangelio de Jesucristo satisface los anhelos o
necesidades de orden espiritual, emocional, social y fsico de
toda la posteridad de Adn y Eva. El invitar a los dems y el
prepararse para esta gran cena es un mensaje importante de los
ltimos das (vase D. y C. 27:514; 58:812; 65:23).
Apocalipsis 19:9, 1721Dos cenas
En Apocalipsis 19, se habla de dos cenas. No son la misma, aun
cuando tienen lugar en momentos cercanos de la historia de la
tierra. La seccin anterior a sta se refiere a la primera, la cena de
bodas del Cordero. La otra cena, la gran cena de Dios (vers. 17),
es el smbolo que nos recuerda la destruccin de los malvados.
Adems, nos recuerda que si depositamos nuestra confianza en
las cosas de este mundo y nos negamos a creer en la existencia
despus de la muerte, el nico futuro que esperamos es el mismo
de todas las dems cosas vivientes de la tierra: moriremos,
comenzaremos a desintegrarnos y las aves de rapia comern
nuestra carne. En cambio, el Evangelio proclama la victoria sobre
la tumba y la oportunidad de tener felicidad eterna.
Apocalipsis 19:15, 21De su boca sale una espada
aguda y l las regir con vara de hierro
Tanto la espada como la vara de hierro se refieren a la palabra de
Dios (vase Hebreos 4:12; 1 Nefi 15:2324). Aunque d la
impresin de ser riguroso, el gobierno de Jess no es severo, sino
firme, poderoso y hiere al hombre hasta el centro para ayudarle a
cambiar permanentemente y a conocer de un modo perfecto su
culpa (vase 1 Nefi 16:2; Alma 31:5; 3 Nefi 11:3).

siguientes (AC).
187
Cuando Jesucristo venga en gloria y Babilonia sea destruida,

comenzar un periodo del plan de nuestro Padre Celestial
para esta tierra, que se llama el Milenio, lo cual significa un
periodo de tiempo de mil aos. Aun cuando la palabra
Milenio no aparece en Apocalipsis 20, lo que Juan escribi lo
describe claramente.
Elabora una invitacin

1. Dibuja o escribe en tu cuaderno una invitacin a los
acontecimientos que se describen en Apocalipsis 19:79.
Menciona todos los detalles importantes, incluso lo que
ocurrir, la ropa que se debe usar y lo que se necesite para
entrar. Lee y utiliza Mateo 22:214; 2 Nefi 9:5051; Doctrina y
Convenios 27:514 y 58:89 para determinar los detalles de la
invitacin.
2. Segn Doctrina y Convenios 65:15, quin hace la invitacin
a los grandes acontecimientos de que se habla en Apocalipsis
19:79?

Apocalipsis 20
El abismo (vers. 1, 3)Las
tinieblas de afuera, la futura
morada de Satans y de los
hijos de perdicin (vase D. y
C. 76:3138).
Emplea un pasaje de las Escrituras

para contestar preguntas
1. Uno de tus amigos cristianos que no es miembro de la Iglesia
no cree en que haya profetas en la actualidad y se pregunta
cmo podemos decir que hay profetas en la Iglesia. Bsate en
Apocalipsis 19:10 para dar una explicacin sobre nuestra
creencia en los profetas (vase tambin Nmeros 11:29).
Anchura (vers. 9)Esto se

refiere a una gran parte del
mundo.
Apocalipsis 20:4Quines son los que se sientan en

tronos y que han recibido la facultad de juzgar?
Esto probablemente se refiere a los siervos del Seor que l dijo
que se sentaran con l a juzgar en el ltimo da (vase 1 Nefi
12:910; 3 Nefi 27:27).
2. Bsate en Apocalipsis 19:10 para explicar la fuente de un

verdadero testimonio (tambin estudia 1 Corintios 2:11;
Alma 5:4546).
Apocalipsis 20:46La Primera Resurreccin

Para leer ms informacin sobre quines toman parte en la
Primera Resurreccin, vase Mosah 15:2126; Doctrina y
Convenios 76:64, 70 y 88:9598.
Por qu de rojo?
1. Juan describe que Jess estar vestido de rojo al tiempo de Su
segunda venida (vase Apocalipsis 19:13). Lee Doctrina y
Convenios 19:1619 y 133:4651, y, en seguida, explica lo que
simboliza Su ropa roja.
2. De qu color es la ropa de los que vendrn con Jess cuando l
venga? Qu representa ese color? (vase Apocalipsis 19:8, 14).
Apocalipsis 20
Apocalipsis 20:710Gog y Magog

Los nombres Gog y Magog se mencionan primeramente en
Ezequiel 3839; se refieren a las naciones que luchan en contra
del Seor antes de Su segunda venida. Se emplea en Apocalipsis
20 para referirse a los que sigan a Satans al final del Milenio y
que luchen contra el Seor.
El Milenio
Al estudiar Apocalipsis 20, realiza las siguientes dos actividades

(AB).
Qu dice?
1. En Apocalipsis hay casi quince captulos que describen los
ltimos das antes de la segunda venida de Cristo, pero slo
un captulo, el captulo 20, describe el Milenio (vase la
grfica nfasis del libro del Apocalipsis, pg. 180). Y la
descripcin del Milenio que hace Juan no nos dice cmo
vivirn las personas ni lo que harn. Explica por qu
consideras que se ha escrito tanto acerca de lo que ocurrir
antes del Milenio y casi nada acerca de los sucesos o de lo que
se llevar a cabo durante el Milenio.
2. Aun cuando en el libro del Apocalipsis no aprendemos
mucho acerca de lo que harn las personas durante el
Milenio, aprendemos algunas doctrinas importantes con
respecto a esa era notable de la historia de la tierra. Anota
todas las verdades referentes al Milenio que halles en
Apocalipsis 20. Escrbelas en oraciones completas y anota el
nmero de los versculos en los que se expone cada verdad.
188
vio son verdaderas. Cuando leas lo que Juan escribi acerca

del reino celestial y lo maravilloso que ser morar all, piensa
en lo que se requiere para vivir en ese lugar. Vale la pena
cumplir con esos requisitos para obtener esa gloria?

Apocalipsis 20:1213
1. Anota las verdades de Apocalipsis 20:1213 que t pienses
que toda persona de la tierra deseara saber antes de morir.
Explica por qu consideras que las personas desearan saber
esas cosas.
El presidente Brigham Young nos abri un camino para

reflexionar en lo que est escrito en Apocalipsis 2122 al
decir: Hablamos de nuestras tribulaciones y preocupaciones
en esta vida; pero supnganse que se estn viendo dentro de
miles y millones de aos despus de [haber demostrado] que
han sido fieles a su religin durante los pocos aos breves de la
actualidad y que hayan obtenido la salvacin eterna y una
corona de gloria en la presencia de Dios. Miren entonces hacia
atrs y contemplen su vida aqu, lo que perdieron, lo que
soportaron, y sus desilusiones y sus pesares; ustedes
entonces habrn de exclamar: Y qu hay con todo eso? Todas
esas cosas fueron slo momentneas y ahora estamos aqu.
Hemos sido fieles durante unos pocos momentos en nuestra
vida mortal y ahora disfrutamos de la vida eterna y de la
gloria, con poder para progresar en todo conocimiento infinito
y a travs de innumerables niveles de progresin, y
disfrutamos de la sonrisa y aprobacin de nuestro Padre y
Dios, as como de Jesucristo (Enseanzas de los
Presidentes de la Iglesia: Brigham Young, pgs. 188189).
2. Qu conocimiento extra se nos da en 2 Nefi 9:1016 acerca de

lo que suceder cuando los libros sean abiertos, como se
describe en Apocalipsis 20:1213?
3. Escoge una de las expresiones que se dan a continuacin y
escribe lo que diras a la persona que dijo eso, basndote en lo
que has aprendido con esta actividad.
Si uno peca, es fcil ser perdonado y evitar las
consecuencias.
Dios ama a todas las personas, as que el da del juicio no
ser tan malo.
Nadie es perfecto y yo soy mejor que muchas personas
que conozco. As que, para qu voy a preocuparme por el
juicio [final]? Es un estorbo que me impide divertirme.
No importa lo que hagas en tanto no hagas dao a los
dems.
Apocalipsis 2122
La tierra llega a ser
un mundo celestial

Apocalipsis 21
Ataviada (vers. 2)
Vestida de forma hermosa.
Tabernculo (vers. 3)
Morada.
Establecida en cuadro
(vers. 16)Con la forma
de un cuadrado.
Apocalipsis 21:2La Nueva Jerusaln

La Nueva Jerusaln de que se habla en Apocalipsis 21 no es la
misma ciudad que se ha de construir en el continente americano
como parte de los ltimos das y de la segunda venida de
Jesucristo (vase Los Artculos de Fe 1:10). Se refiere al reino
celestial.
Apocalipsis 21:1125La descripcin de la ciudad
de Dios
Si dedicaras un tiempo a calcular las medidas de la ciudad de
Dios que da Juan, comprenderas que describe una ciudad de un
tamao mucho mayor que cosa alguna que el hombre haya
creado. Adems, la descripcin de los metales finsimos y de las
piedras preciosas comunica una belleza indescriptible. Sin
embargo, la parte ms maravillosa es la presencia misma de
Dios, lo que elimina la necesidad de un templo e, incluso, de luz
Apocalipsis 22
En los dos captulos finales del libro del Apocalipsis, leemos

lo que Juan vio con respecto al futuro de la tierra despus del
Milenio, cuando sea un mundo celestial para los que moren
en ella. Tambin nos deja su testimonio de que las cosas que
Maldicin (vers. 3)
Se refiere a los efectos de
la cada de Adn y Eva.
La raz y el linaje de David
(vers. 16)Descendiente de
David y rey legtimo de
Israel; Jesucristo.
189
Plagas (vers. 18)

Maldiciones, desastres.
Apocalipsis 22:2, 14El rbol de la vida

Despus de la cada de Adn y Eva, se cerr el camino hacia el
rbol de la vida, a fin de que tuviesen un tiempo para arrepentirse,
para ser probados y para prepararse en todos los aspectos a fin de
participar de esa gran bendicin (vase Alma 12:2226; 42:25;
Moiss 4:31). Juan vio que el fruto del rbol de la vida estaba al
alcance de todos en el mundo celestial. El hecho de que el rbol de
la vida est al alcance de todos indica que en ese lugar se han
quitado todos los efectos de la Cada.
2. Segn lo que dice en Apocalipsis 21:8 y 22:15, quines no

estarn en la Ciudad Santa? (Asegrate de entender lo que
significan todas las palabras de esos versculos.)
Apocalipsis 22:17Ven
Como se expone en la introduccin de este libro (vase la pg.
175), la finalidad principal del libro del Apocalipsis es invitarnos
a venir a Cristo. El final del libro Apocalipsis 22:17 en
particular reitera esa invitacin.
Apocalipsis 22:1819No aadis a estas cosas ni
quitis de ellas
Hay personas que se han valido de Apocalipsis 22:1819 para
defender la idea de que no puede haber ms revelacin ni
Escrituras despus de la Biblia por motivo de que eso sera
aadir a la Biblia. Y de esa manera intentan desacreditar el Libro
de Mormn, Doctrina y Convenios y la Perla de Gran Precio.
Puedes entrar si
You have kept the covenants
which you have entered into with
the Lord and are made spotless and
pure before the Lord.
Lo ms impresionante
Sin embargo, Moiss escribi lo mismo con respecto a sus libros

(vase Deuteronomio 4:2). Si las palabras de Moiss se
interpretaran de la misma forma en la que algunas personas han
interpretado lo que Juan escribi, no habra habido Biblia
despus de los primeros cinco libros. Juan, al igual que Moiss,
se refera sencillamente a lo que Dios le mand escribir: el libro
del Apocalipsis.
Refirindose al libro del Apocalipsis, el lder Bruce R. McConkie

dijo: En ninguna parte en pasaje alguno de las Escrituras que
hoy en da tiene el gnero humano hay explicaciones ms
precisas ni ms persuasivas en cuanto al porqu debemos vencer
al mundo, y las bendiciones relacionadas que se derivan de
ello Verdaderamente las enseanzas de esta obra inspirada
constituyen uno de los ms grandes incentivos para buscar la
rectitud personal que actualmente se encuentran en los escritos
sagrados (Understanding the Book of Revelation, Ensign,
septiembre de 1975, pg. 89).
Cualquier persona puede llegar a saber la veracidad de la

revelacin moderna y de las Escrituras de los ltimos das si
pregunta a Dios mismo si son verdaderas (vase Mateo 7:711;
Santiago 1:45).
Para corroborar lo que dijo el lder McConkie, escribe acerca de

dos o tres de las cosas que ms te hayan impresionado del libro
del Apocalipsis y que te inspiren y te motiven a vivir con rectitud.

Al leer Apocalipsis 2122, realiza dos de las actividades
siguientes (AD).
S, ven, Seor Jess
Haz un cartel (pster o pancarta)

Escoge un versculo de Apocalipsis 2122 que consideres servira
para hacer un buen cartel para poner a la vista a fin de que te
recuerde que permanezcas leal al Seor y a Sus enseanzas.
Explica por qu ese versculo te servira de inspiracin y haz un
pequeo bosquejo del cartel que te gustara hacer.
Quines son esas personas?
1. Lee y compara Apocalipsis 7:9, 1317 con Apocalipsis 21:14 y
di quines forman parte de la ciudad santa que Juan vio. (Si
deseas, tambin puedes leer Apocalipsis 22:1114.)
190
Lee Apocalipsis 22:20. Reflexiona en lo que has aprendido

durante tu estudio del Nuevo Testamento y escribe tu testimonio
de Jess. No te olvides de indicar por qu te unes a la oracin de
Juan de que Jess venga.

Spa PDF

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Spa PDF

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

El Nuevo Testamento

GUA DE ESTUDIO PARA EL ALUMNO

El Nuevo Testamento: Gua de estudio para el alumno

2000 por Intellectual Reserve, Inc.

Cmo utilizar este manual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

El Evangelio segn San Lucas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Grfica de lectura del Nuevo Testamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

El Evangelio segn San Juan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

El Evangelio segn San Marcos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Jess es entregado y arrestado . . . . . . . . . 94

La segunda epstola del apstol Pablo a los corintios . . . . . . . 134

Hechos de los Apstoles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

La epstola del apstol Pablo a los glatas. . . . . . . . . . . . . . . . . 139

La epstola del apstol Pablo a los romanos . . . . . . . . . . . . . . . 117

La segunda epstola del apstol Pablo a los tesalonicenses. . . . 150

La primera epstola del apstol Pablo a los corintios. . . . . . . . 127

La epstola del apstol Pablo a los hebreos. . . . . . . . . . . . . . . . 157

El poder de la fe en Jesucristo . . . . . . . . . 161

La Epstola Universal de Judas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174

La Epstola Universal de Santiago . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164

El Apocalipsis de San Juan el Divino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175

La Primera Epstola Universal de Pedro . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166

Detail from He Is Risen by Del Parson Del Parson

Cmo utilizar este manual

Como el ttulo de este manual lo indica, es una gua para que

Los siguientes pasos te servirn para estudiar las Escrituras:

24:12), lo cual algunos interpretaban u opinaban que quera decir

El lder Bruce R. McConkie escribi: El divorcio no es parte del

Te gusta sentirte importante? Qu te hace sentir

Por motivo de que Jess habl tan enrgicamente en contra del

Lee la introduccin del captulo que vas a estudiar y ten en

Lee el captulo asignado y consulta la correspondiente seccin

Otros relatos de lo que leas en Mateo 20

El estudio de las Escrituras

Al estudiar Mateo 19, realiza la actividad A o la B.

Haz los ejercicios que se encuentran en la seccin El estudio

Azoten (vers. 19)Le golpeen

Ltigo que se utilizaba para azotar.

Hijos de Zebedeo (vers.

Rescate (vers. 28)Pago (por

Se enseorean (vers. 25)

Programa de estudio individual

El estudio de las Escrituras

Al estudiar Mateo 20, realiza la actividad A o la B.

Si tomas parte en el programa de estudio individual supervisado

La parbola de los obreros de la via

2. Qu bendiciones promete Jess a los que hagan el sacrificio

La parbola de Mateo 20:116 parece ser la respuesta a la

3. Basndote en lo que Jess y Sus discpulos dijeron despus de

Debajo del encabezamiento del captulo, el cual se

Cada semana debes entregar a tu maestro las pginas del

Una explicacin de cmo el bloque de Escrituras se relaciona

La comprensin de las Escrituras

En la seccin La comprensin de las Escrituras, se

Programa de seminario diario

El estudio de las Escrituras

La seccin El estudio de las Escrituras contiene

El estudio de las Escrituras

Mapas y fotografas de la Biblia

El lder Howard W. Hunter, mientras prestaba servicio como

Encabezamientos de los captulos, encabezamientos de

Los mapas o lugares geogrficos y las fotografas de la Biblia que

En los encabezamientos de los captulos y de las secciones y