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I.
INTRODUCCIN
-
II.
OBJETIVO
Considerando la teora relacionada con el principio de operacin de los
transformadores, al trmino de este experimento se debe:
Discutir la corriente de excitacin del transformador.
Calcular los valores de la corriente primaria, usando la corriente secundaria y
la relacin de espiras.
Calcular la relacin de espiras de un transformador, usando los valores
medidos.
Conectar un transformador de aislamiento reductor o elevador
III.
La invencin del transformador, data del ao de 1884 para ser aplicado en los sistemas
de transmisin que en esa poca eran de corriente directa y presentaban limitaciones
tcnicas y econmicas. El primer sistema comercial de corriente alterna con fines de
distribucin de la energa elctrica que usaba transformadores, se puso en operacin en
los Estados Unidos de Amrica.
La primera "bobina de induccin" para ver el uso de ancho fueron inventadas por el Rev.
Nicholas Callan College de Maynooth, Irlanda en 1836, uno de los primeros
investigadores en darse cuenta de que cuantas ms espiras hay en el secundario, en
relacin con el bobinado primario, ms grande es el aumento de la FEM.
Entre la dcada de 1830 y la dcada de 1870, los esfuerzos para construir mejores
bobinas de induccin, en su mayora por ensayo y error, revel lentamente los principios
bsicos de los transformadores. Un diseo prctico y eficaz no apareci hasta la dcada
de 1880, pero dentro de un decenio, el transformador sera un papel decisivo en la
Guerra de Corrientes, y en que los sistemas de distribucin de corriente alterna triunfo
sobre sus homlogos de corriente continua, una posicin dominante que mantienen
desde entonces.
IV.
MARCO REFERENCIAL
- La electricidad tambin es aplicada en las MAQUINAS ELECTRICAS que son dispositivos
que transforman la energa elctrica en otra energa; en los GENERADORES ELECTRICOS
que son todos los dispositivos capaces de mantener una diferencia de potencial
elctrico entre dos de sus puntos, llamados polos, terminales o bornes; en los MOTORES
ELECTRICOS que son mquinas elctricas que transforman la energa elctrica en
energa mecnica por medio de interacciones electromagnticas; y en los
TRANSFORMADORES que son mquinas elctricas que permiten aumentar o disminuir la
tensin en un circuito elctrico de corriente alterna, manteniendo la frecuencia.
V.
MATERIALES
1 transformador de control de 220 / 55 -110 -165 220 VAC 60 Hz, 500 VA
1 multmetro Digital.
Una Pinza amperimtrica.
Conectores y puentes varios.
Un Protoboard grande.
VI.
PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS
Cuando
el primario de un transformador est conectado a la fuente de
alimentacin, pero no hay carga conectada al secundario, la corriente est limitada por la
reactancia inductiva del primario, en este momento, el transformador se comporta
esencialmente como un inductor y la corriente de excitacin se atrasa con respecto al
voltaje aplicado 90. En este experimento, se trata de medir esta corriente de excitacin,
el transformador se conectara ya sea como elevador o como reductor.
La relacin de espiras o de transformacin, estar determinada de los valores medidos y la
corriente primaria se calcula y luego se mide
1. Conectar el devanado de alta tensin para que opere a 240 voltios.
2. Conectar el devanado de alto voltaje o alta tensin a una fuente de alimentacin de
C.A. de 220 voltios, con un ampermetro de C.A. conectado en serie con una de las
lneas, como se muestra en la siguiente figura, en caso de que no se cuente con un
ampermetro de lnea, se puede usar un ampermetro de gancho
4. Medir voltaje a travs de las terminales del devanado de bajo voltaje X 1 X2 114.6
voltios
5. Calcular la relacin de espiras (relacin de transformacin, dividiendo el voltaje
primario entre el voltaje secundario, dado que el voltaje primario tiene el ms alto
valor de voltaje, se coloca normalmente en el lado izquierdo de la relacin tal como:
3:1 o 4:1 1.97
6. Desconectar la fuente de alimentacin.
7. Conectar dos lmparas incandescentes en paralelo con el devanado de bajo voltaje
del transformador y conectar un ampermetro de C.A., en serie con una de las lneas,
como se muestra en la siguiente figura:
I secundario
Iprimario relacion de transformacion + corriente de excitacin
Iprimario = 0.4708 amperes
11.Reconectar el ampermetro de C.A., en una de las lneas primaria, como se muestra
en la siguiente figura :
220.02 voltios.
VII.
ANLISIS Y DISCUSIN:
- Las mediciones realizadas tuvieron entre alto y bajo porcentaje de error, esto
se debe a los aparatos de mediciones entre otras variables.
- Se vio que el voltaje del primario no es siempre 220 ya que este es un valor
estndar, porque experimentalmente la tensin varia al ser sinusoidal.
- Tambin se vio que la tensin en el lado secundario variaba esto se debe a las
corrientes parasitas y la histresis en el ncleo.
- En un elevador de la corriente de excitacin en el ncleo.
VIII.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
-
IX.
CUESTIONARIOS
1. Qu discrepancias ha tenido en el experimento, enumere las causas de las
discrepancias?
- Las mediciones tuvieron alto y bajo error de porcentaje.
- Problemas de medicin con el ampermetro de pinza al tratar de medir el amperaje
cerca del transformador.
2. Enumere las aplicaciones prcticas del mtodo propuesto en el experimento.
- Facilita a los tcnicos un buen manual para su quehacer diario, ser de gran
ayuda a los tcnicos de la Industria, a los tcnicos de talleres
electromecnicos que se dedican a la reparacin de mquinas elctricas, a los
profesores y alumnos de enseanza tcnica as como a los alumnos de
Ingeniera y ,en general, a todos aquellos a quienes apasione la electricidad,
en cualquiera de sus facetas.
- Los temas generales no son muy extensos, porque se entiende que lo
verdaderamente importante son los clculos; en estos no se ha escatimado
esfuerzo y estn tratados ampliamente de tal manera que se pueda abordar
con xito cualquier clculo de transformadores o autotransformadores, sean
monofsicos o trifsicos, aunque siempre de baja tensin.
X.
REFERENCIA BIBLIOGRFICA:
- E. Harper, el Libro prctico de los generadores, transformadores y motores
elctricos,Primera Ed, LiMUSA.
- D.C. GLANCOL, FSICA: Principios y Aplicaciones, Cuarta Ed.
- Wikipedia.com