INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMBIA -3 = b. PEREIRA 8= -4 = c. 15 = d. TALLER N°1 0= Números naturales/Números a= e. enteros -b = ¡No se valoraran trabajos mal f. presentados! 5. Escribe el entero que representa Lic. Leiser Orbey Marín Cardona las siguientes situaciones: g. a) 3 grados bajo cero = h. 1. Realizar las siguientes operaciones b) Debo $ 2.000 = e indicar los resultados que no c) 25 metros de profundidad = i. pertenecen al conjunto de los d) 80 metros de altura = 9. Indique el conjunto de números naturales e) 6 metros a la derecha = expresados en la recta: f) 3.000 años antes de Ejemplo: a. 96+46= b. 46-96= Cristo = 10.Realiza las adición entre números c. 30+15= 6. Ordena de menor a mayor estos enteros d. 39-40= conjuntos: a. (+5)+(+3)= e. 80-100= b. (-3)-(+9)= f. 0-83= A = { -5, 4, 0, -7, 3 } c. ( - 2 ) - ( - 15 )= d. (-3)-(+9)= 2. En la siguiente tabla indique cual B = { -15, -6, -2, -100, -1 } e. - 30 + 8 - ( - 5 ) + 1 - 5 - ( -3 ) + ( - 7 ) = es mayor o menor que ( y 7. Resuelve las siguientes Respuesta : - 25 escriba como se lee: proposiciones abiertas de adición f. - 4 + ( - 2 + 1 ) + 5 - [ 3 - ( 1 - 2 ) + 4 ] 4 9 : +1-2= Respuesta : - 9 2 1 a. +9 + =5 9 3 6 g. - 19 + ( - 4 ) - ( - 8 ) + ( - 13 ) - ( - 12 ) 4 5 2 + 4 - 57 = b. 1 + = -3 Respuesta : - 69 7 5 10 4 8 2 h. -6 - (-2 + 1) + 8 Respuesta :3 c. + (-8) = 0 9 5 9 i. -8 – [15 – (3 – 7) – 10] Respuesta :- 1 2 3 17 d. +(-7) = -4 j. –7 – {-3 +[-5 -(1 – 9) + 4] – 6} + 8 3. Escribe el signo ∈ o ∉ : Respuesta: 3: 8. Hallar el valor absoluto de los a. -5 ____ Z siguientes números enteros: b. -8 ____ Z 11. Resuelve estos problemas, c. -6 ____ Z anotando la operación y la d. -5 ____ N respuesta: a. e. 0 ____ Z a) Si pierdes 15 láminas en un juego y 18 láminas en otro. ¿Cuántas láminas has perdido en total? b) Un equipo de fútbol tiene 8 goles a favor y en otro partido hizo 5 goles más ¿Cuántas goles tiene en total? c) Un submarino descendió 46 metros y luego subió 18 metros. ¿A qué profundidad se encuentra? 12. Encuentra el valor de las siguientes expresiones, sabiendo que: a = 2 , b = -5 y c = 4
a+b+c
a–b+c
a–b–c
a+b–c
Reflexión: “La imposibilidad en que me encuentro de probar de que Dios no existe……me prueba su existencia” Jean de la bruyere