Andrs Santiago Martnez lvarez

Anlisis
Bajo la
Rueda

Aprendizaje y Memoria

La escuela, es una institucin en la cual los jvenes pueden aprender a aprender

o es una institucin dedicada a formar individuos con la misin de servir a la
comunidad y a cumplir con lo que las dems personas buscan de ellas?acaso el
aprendizaje solo se lleva a cabo dentro de las instalaciones de las escuelas y en el
estudio de los educandos? De qu sirve ser el mejor estudiante si no eres feliz?
Bajo la rueda es, como cualquier novela de Hermann Hesse, una bsqueda del
ser, un intento por romper lo establecido, una catarsis vuelto poema. No es
casualidad que Hermann Heilner sea el genio, poeta rebelde que se cuestiona
todo lo que sucede en la institucin, la persona que no encuentra sentido a realizar
lo que le dicen o buscar ser siempre el nmero uno.
Las instituciones educativas pueden llegar a exigir a los alumno a tal grado que no
es una satisfaccin el proceso de aprender, situacin que se da constantemente
en el libro, y que llega a causar los problemas de salud que afectan a Hans. Los
profesores, el vicario, su padre y el rector lo instaban constantemente a estudiar y
no le dejaban momento de tranquilidad. Haba sido el primero en todas las clases,
en todo momento. Y ahora esto se haba convertido en cuestin de honor para l;
es decir, deba permanecer en primer lugar por encima de cualquier rival.
El trabajo de la escuela clsica, del conductismo como mtodo y tcnica de
enseanza, no ve ms que un cumulo de barro en los nios y jvenes al cual hay
que darle forma, del cual es necesario conseguir que se transforme en un algo til
para la sociedad, es descrita con singular belleza en esta cita Un torrente
desbordado que brota de ignota montaa; un bosque que no tiene trochas ni claro
alguno. Un bosque as debe ser limpiamente desbrozado, necesita ser limitado en
su extensin, necesita caminos que lo surquen par ser abierto a la comunicacin
exterior. Tal es la funcin de la escuela para forzar la humana naturaleza,
subyugarla y encauzarla de acuerdo con los ms sanos principios morales y para
hacer del hombre primitivo un miembro til de la comunidad, y despertar en el
esas cualidades cuyo completo desarrollo llega a feliz trmino a travs de la bien
calculada disciplina de cuartel.
Tambin se puede encontrar ejemplos de las propuestas del constructivismo a la
educacin. La nocin experto-novato se observa cuando Hans aprende de
Rechtenheil todo lo relacionado con el arte de pescar y los procedimientos para
construir una caa de pescar, buscar los anzuelos y las carnadas que aseguren la
pesca de un buen ejemplar. Tambin se puede observar la nocin de tutora
cuando el vicario se ofrece a ensale el nuevo testamento en griego, Muy
distinto era esto de las lecciones de latn. Lean unas cuantas frases que traducan
literalmente y luego, tomando los ejemplos en apariencia menos interesantes, el

vicario se extenda hablando del espritu del lenguaje

persuasin.

con gran elocuencia y

Se pueden observan una ejemplo de la memoria a largo plazo y sensitiva en la

siguiente cita: Viva de nuevo escenas de su estancia en Stuttgart, de los
exmenes de admisin y de las vacaciones que siguieron a estos; es decir, que se
vea sentado en la orilla del rio con una caa de pescar, perciba el hmedo
ambiente del rio con su caa de pescar, perciba el hmedo ambiente del rio y se
le antojaba que todo aquello con lo cual soaba eran cosas que haban sucedido
haca ya muchos aos. Memoria motora se observa en la capacidad para nadar o
de construir una caa, o en la pesca si caa.
Un ejemplo de trabajo colaborativo es cuando se describe las relaciones que se
formaban dentro de la escuela de teologa: Haba parejas que estudiaban juntos
el hebreo, que juntos hacan las tareas de dibujo, que paseaban juntos o juntos
lean a Schiller. Buenos conocedores de latn y malos matemticos haban trabado
amistad con malos latinistas y con magnficos conocedores de las matemticas.