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ANALOGAS:

1. Conceptualizacin:
El objetivo de esta tcnica es analizar consciente y racional la direccin de un
problema dado en sus mltiples facetas y relaciones, es decir lo ms
profundamente posible y para ello utiliza el principio de volver extrao lo
conocido.
Conviene identificar cuatro tipos de analogas:

Directa:
Establecer una comparacin con algn fenmeno o actividad
parecida bien funcional o fsicamente con el tema de la multiculturalidad.
Se trata de una comparacin con hechos pararelos.
Ejemplo:
La multiculturalidad en el aula es como una pecera
Personal:
Nos comparamos a nosotros mismos como si furamos el
elemento o la actividad sometida a la analoga. Identificacin del sujeto
con algunas caractersticas definitorias del objeto en cuestin.
Ejemplo:
Mi cuerpo lleno de mil clulas diferentes pero todas valiosas
y necesarias
Simblica:
Respuesta potica que traduce el tema en palabras. No se trata
de significados, como de sentidos y connotaciones. Resumimos en unas
breves palabras los significados implcitos del elemento. Es poner el
ttulo a una novela.
Ejemplo:
La riqueza de la variedad
Fantstica:
Dejar fluir la imaginacin y la fantasa para realizar comparaciones
irracionales y absurdas. Se trata de ver de una manera loca generando
imposibles.
Ejemplo:
El mundo de los mutantes

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2. Ficha de la Tcnica:
Establece una analoga para la multiculturalidad:
TIPO DE
ANALOGA
Directa
(c. elaboracin)
Personal
(c. elaboracin)

Simblica
(c. elaboracin)

Fantstica
(c. originalidad)

Analoga

Significado o aplicacin:
(Analiza que concepcin subyace a estas
analogas)