Mate 11u5

MATEMTICA
Unidad 5
UTILICEMOS LA
TRIGONOMETRA
Objetivos de la Unidad:
Propondrs soluciones aplicando las funciones, identidades y
ecuaciones trigonomtricas, haciendo uso de grficos para representar
y explicar el comportamiento de fenmenos escolares y sociales.
55
Funciones trigonomtricas
a partir del
utilizando
Crculo trigonomtrico
Nmeros reales
utilizando
sus
ngulos de
referencia
Signos de las
variables
Caractersticas
Grficos
son
determinando
ngulos
cuadrantales
Desfase
Amplitud
Dominio
Perodo
Descripcin del proyecto

Mediante funciones trigonomtricas se determina la altura de la marea sobre su
nivel medio.
Rango
Leccin 1
Quinta Unidad
El crculo trigonomtrico y funciones de

ngulos Cuadrantales
Motivacin
Pedro y Juan trotan sobre una pista circular.
Agarrados de una cuerda que los une al centro de la

pista.
Pedro recorre crculo y cuarto, Juan recorre un
cuarto de crculo.
Puedes decir cul es en grados el ngulo generado
por la cuerda de Pedro?
Cul es en radianes el ngulo generado por la cuerda
de Juan?
ngulo positivo: rotacin en sentido contrario al

movimiento de las agujas del reloj.
Indicadores de logro

Deducirs y calculars con inters las funciones trigonomtricas de

ngulos cuadrantales.
nal
rmi
o te
Construirs con inters y precisin el crculo unitario.

Determinars y explicars, con seguridad, las funciones trigonomtricas
en el crculo trigonomtrico a partir del punto (x, y).
Lad
Signo de los ngulos

ngulo positivo: rotacin en sentido contrario al
Lado inicial
ngulo negativo: rotacin en el mismo sentido del

Lad
o te
Lad
rmi
rmi
nal
o te
nal
Lado inicial
Lado inicial
ngulo negativo: rotacin en el mismo sentido del

movimientolos
de las
agujas delpueden
reloj. ser positivos o negativos. El lado desde el cual
En trigonometra,
ngulos
Lad
comienza a medirse un ngulo se llama lado inicial y el lado donde finaliza la medicin se
llama lado terminal del ngulo.
nal
rmi
o te
Si la rotacin del lado inicial

al lado terminal se efecta en sentido contrario de las agujas del
Lado inicial
reloj, el ngulo es positivo.
El ngulo es negativo en caso contrario, o sea, cuando la rotacin se efecta en el sentido de
las agujas del reloj.
Segundo Ao - Matemtica 57
UNIDAD 5
ngulo de referencia
El ngulo de referencia de denotado por, es el menor
ngulo cuyos lados son el lado terminal de y el eje x.
d)
y
x
Ejemplo 1
Representa en el plano cartesiano el ngulo de referencia
de: a) 75 b) 120 c) 210 d) 315
Solucin
a)
= 75
En general si est
en el cuadrante I,
=
y
b)
1 =180 120
=60
=120
En general si est
en el cuadrante II,
= 180
=210
x

= 210 180
= 30
Ubicacin de en ngulo de referencia

los cuadrantes
es igual a
I
II
180 0
III
180 0
IV
360 0
El ngulo se mide desde la parte positiva del eje x,
hasta el lado terminal de . El ngulo de referencia
siempre se define con respecto al eje x, nunca con
respecto al eje y.
ngulos coterminales o equivalentes

Retomando la pregunta planteada al inicio de la leccin:
Puedes decir cul es el ngulo descrito por la cuerda
de Pedro?
Tienes que en ese instante, Pedro ha descrito un ngulo
de 360 + 90 = 450. Juan un ngulo de 90. Observa
que ambos estn en el punto B. Los ngulos 90 y 450
son ejemplos de ngulos llamados coterminales.
En general, tienes que si dos ngulos poseen el
mismo lado inicial y el mismo lado terminal, se
llaman coterminales.
Para determinar los ngulos coterminales de un ngulo,
sumas o restas una o ms veces 360 a dicho ngulo.
Puedes ver que un ngulo posee un infinito nmero de
ngulos coterminales o equivalentes:
c)
Si est en el
cuadrante IV,
= 360
1 =360 315
= 45
Si est en el
cuadrante III,
= 180
58 Matemtica - Segundo Ao
= n 360, n = 0, 1, 2, 3, 4,..
Si el lado terminal coincide con uno de los ejes de
coordenadas, el ngulo se llama cuadrantal: 90, 180,
270, y 360 son ngulos cuadrantales.
UNIDAD 5
Ejemplo 2
Encuentra cuatro ngulos coterminales de 100
P(X;Y)
Solucin:
a) 100 = 100+ 360 = 460
b) 100 = 100 + 2(360) = 820
c) 100 = 100 360 = 260
d) 100 = 100 2(360) = 620
Ejemplo 3
Ejemplo 4
Simplifica el ngulo = 5248
Determina en forma grfica las funciones de

a) 135
b) 210

Solucin:
Solucin
Comienzas averiguando cuntas veces contiene el

ngulo a 360. Para ello divides: 5248 entre 360 y la
parte entera que es 14 es el n de veces que contiene
a 360.
a) El ngulo de 135 posee un ngulo de referencia igual

a 180 135 = 45. Luego, el tringulo de referencia es
de 45.
Luego, como 5248 contiene 14 veces a 360, al ngulo

5248 le restas 14 veces 360.
En la figura de la derecha se representa la situacin,

donde: x = 1, y = 1; d = 2
y
5248 14 (360)
5248 5040 = 208
(-1,1)
Concluyes entonces que las dos formas ms simples o

valores cannicos de , son 208 y 208 360 = 152
Definicin de las funciones

trigonomtricas de cualquier ngulo
135
45
-1
Sea un ngulo en posicin normal o estndar:

Su vrtice coincide con el origen del sistema de
coordenadas, y su lado inicial coincide con el eje
x positivo.
b) El ngulo de referencia es 210 180 = 30.
Si llamamos distancia al valor del segmento OP; abscisa,

al valor x; ordenada, al valor y, las funciones de se
definen as:
y
ordenada
x
abscisa
sen =
= cos =
=
distancia
d
distancia d
y
ordenada
x
abscisa
tan =
=
cot =
=
abscisa
x
y
ordenada
d
distancia
distancia d
csc =
=
sec =
=
y
ordenada
abscisa
x
Con estos valores defines las funciones de 210
Luego, el tringulo de referencia es 30, donde:

x = 3 ; y = 1; d = 2
y
210
30
2
-1
P (- 3,-1 )
UNIDAD 5
Actividad
1. Copia en tu cuaderno y traza el ngulo de referencia del ngulo .

y
150
220
2. Encuentra dos ngulos positivos y dos negativos que son coterminales o equivalentes a 75.
3. Halla los dos ngulos equivalentes de = 3500 entre 0 y 360 y represntalos en el plano cartesiano.
4. Representa en el plano cartesiano el ngulo de referencia y determina su valor si:
= 45
c) = 3500
b) = 150
d) = 300
5. La rueda delantera de una bicicleta tiene un dimetro de
40 cm, y la trasera 60 cm Qu ngulo gira la rueda delantera cuando la trasera gira 8 radianes?
a)
6. Determina grficamente las funciones de

a)
150
b) 300
c) 225
Crculo trigonomtrico o unitario

El crculo trigonomtrico es aquel que tiene por radio la
unidad.
y
(0,1)
r=1
(-1,0)
P(x,y)
(1,0)
(0,-1)
x2 + y2 = r2, x2 + y2 = 12, x2 + y2 = 1
En el crculo trigonomtrico, las funciones de ngulos

son ms sencillas de manejar y obtener, debido a que el
valor d es el radio de la circunferencia y es igual a 1. As
d = r = 1.
1
1
y
y
=
=
=y
4. csc =
1. sen =
y
sen
d
1
2. cos =
x
x
= =x
d
1
5. sec =
1
1
=
x
cos
3. tan =
y
sen

=
x
cos
6. cot =
x
cos
=
y
sen
UNIDAD 5
Nota que, cuando aumenta acercndose a 90, la
abscisa x cada vez se hace ms pequea: tiende a cero.
y
P(x,y)
Adems, cuando aumenta acercndose a 90, la

ordenada y cada vez se hace ms grande: tiende a uno.
Mediante l, puedes calcular con buena aproximacin

las funciones de un ngulo.
y
(0,1)
P(0.8, 0.6)
225
(-1,0)
37
(1,0) x
Cuando = 90 tienes que x = 0; y = 1; r = 1

Luego:
sen 90 = y = 1
cos 90 = x = 0
sen 90
tan 90 =
cos 90
cos 90
cot 90 =
sen 90
1
sec 90 =
cos 90
1
csc 90 =
sen 90
1
0
0
=
1
1
=
0
1
=
1
=
= (infinito)
=0
= (infinito)
=1
y
Q(-0.7, -0.7)
(0,1)
(0,-1)
sen 37 = 0.6
cos 37 = 0.8
sen 225 = 0.7

cos 225 = 0.7
90
Comprueba los siguientes resultados en tu calculadora.

sen 37 = 0.601815
cos 37 = 0.7986355
sen 225 = 0.7071068

cos 225 = 0.7071068
Funciones de ngulos cuadrantales

Los ngulos cuadrantales son aquellos cuyos lados
coinciden con alguna semirrecta del eje x o del eje y.
stos son: 90, 180, 270 y 360 0.
Si el ngulo contina aumentando, llegas a 180, 270 y

360, ngulos cuyas coordenadas (x, y) representan las
funciones trigonomtricas (cos , sen )
y
(0,1)
(0,1)
(-1,0)
(-1,0)
(1,0)
180
(1,0)
(0,-1)
UNIDAD 5
x = 1; y = 0; r = 1. Para 180
x = 1; y = 0; r = 1. Para 360
Luego
sen 180 = y = 0
cos 180 = x = 1
sen 180
tan 180 =
cos 180
cos 180
cot 180 =
sen 180
1
sec 180 =
cos 180
1
csc 180 =
sen 180
Luego
sen 360 = y = 0
cos 360 = x = 1
0
tan 360 = = 0
1
1
1
csc 360 =
= =
sen 360 0
1
1
= =1
sec 360 =
cos 360 1
1
cot 360 = =
0
0
=0
1
1
=
=
0
1
= 1
=
1
1
=
=
0
=
(0,1)
(0,1)
(-1,0)
(1,0)
(-1,0)
(1,0)
360
270
(0,-1)
(0,-1)
x = 0; y = 1; r = 1. Para 270
Luego
sen 270 = y = 1
cos 270 = x = 0
sen 270 1
tan 270 =
=
=
0
cos 270
0
cos 270
=
= 0
cot 270 =
senn 270 1
1
1
sec 270 =
= =
cos 270 0
1
1
csc 270 =
=
= 1
1
sen 270
En las funciones trigonomtricas + te indica que
la funcin es indeterminada.
Ejemplo 5
Un cuerpo de 100 kg pende de dos cuerdas, que forman
con la horizontal, ngulos de 30 y 60 como se muestra
en la figura. Puedes calcular la tensin en cada una de
las cuerdas?
A
30
60
ToA
B
ToB
100 kg
UNIDAD 5
Solucin:
30
60
ToA
ToB
0
30
(0,1)
P
60
90
(1,0)
ToA
P
=
Sen 30 Sen 90
P sen 30 100 Kg 0.5
ToA =
=
= 50kg
Sen 90
1
ToB
P
=
Sen 60 Sen 90
P sen 60 100 Kg 8.7

= 87 Kg
=
1
Sen 90
La tensin de la cuerda A es = 50 kg
La tensin de la cuerda B es = 87 kg
Punto de apoyo
Ya sabes que F = 0 , por lo cual stas forman

un tringulo y se aplica la siguiente igualdad

ToA
ToB
P
=
=
Sen 30 Sen 60 Sen 90
(0,-1)
180
100 kg
ToB =
Actividad
Prolongando la tensin ToA para formar un tringulo de

fuerzas tendremos:
360 = 0
270
(0-1)
1. Basndote en las coordenadas del crculo trigonomtrico

correspondiente a 0, 90, 180, 270 y 360 = 0, determina
por simple inspeccin el valor de:
sen 0
i) tan 0
b) sen 90
j) tan 90
c) sen 180
k) tan180
d) sen 270
l) tan 270
e) cos 0
m) cot 0
f) cos 90
n) cot 90
g) cos 180
0) cot 180
h) cos 270
p) cot 270
2. Un cuerpo de 200 lb. pende de dos cuerdas que forman
ngulos de 50 y 40 con la horizontal. Calcula la tensin a la
que est sometida cada cuerda.
a)
Resumen
Un ngulo positivo se mide desde su lado inicial hasta su lado terminal, en sentido contrario al movimiento de
las agujas del reloj. Es negativo si se mide en sentido horario.
ngulo de referencia de un ngulo es aquel cuyos lados son el lado terminal de y el eje x.
ngulos coterminales o equivalentes son aquellos que tienen el mismo lado inicial y terminal.
Crculo trigonomtrico es aquel cuyo radio mide uno.
Las funciones de 90, 180, 270 y 360 estn determinadas por sus coordenadas: (0, 1), (1, 0), (0, 1) y (1, 0)
respectivamente. El ngulo de 0 es igual al ngulo de 360.
UNIDAD 5
Autocomprobacin

El ngulo equivalente a 400 es

a) 40
b) 80
c) 40
d) 320
El valor de cos 180 es

a)
b) 1
c)
d) ninguna de las anteriores
El valor de tan 150 es
Cul de las siguientes funciones trigonomtricas es

indeterminada?
a) cos 90
b) tan 90
c) cot 90
d) csc 90
1
3
a)
b)
c)
3
3
d) a y c son correctos
Soluciones
1. c.
2. d.
3. b.
4. b.
LAS MAREAS Y NGULOS CUADRANTALES

Las funciones trigonomtricas de los ngulos
cuadrantales (90, 180, 270 y 360 0 ) son
de gran importancia en el grfico de funciones
y en el anlisis de otros fenmenos como las
mareas, el sonido, etc.
As una representacin grfica de las
mareas es :
12
24
tiempo (h)
Leccin 2
Quinta Unidad
Grfico de la funcin seno

Motivacin
La naturaleza y todo lo que ella comprende: mareas,
clima, estaciones, reproduccin de los animales,

cosechas, etc., se rigen por ciclos biolgicos o ritmos.
Estos ciclos han existido desde el principio de la
vida en el planeta. Se ha demostrado histrica y
estadsticamente que la naturaleza humana sigue una
variedad de ritmos que realizan ciclos a diferentes
frecuencias. En el caso de los seres vivos estos ritmos
se denominan biorritmos, y existen diferentes
biorritmos que afectan nuestro comportamiento en
distintas maneras. En el caso de los humanos, se ha
comprobado estadsticamente que la energa fsica
se comporta cclicamente en perodos de 23 das
(mitades de 11 das y medio), la energa emotiva en
perodos 28 das (mitades de 14 das) y la energa
intelectual en 33 das (mitades de 16 das y medio).
Otro ejemplo de fenmeno cclico es la corriente
alterna. Considera lo siguiente: un generador de
corriente alterna, mide la potencia elctrica por la
expresin siguiente: I = 30 sen120t, donde: t es el

tiempo en segundos.
Podras calcular Cul es la amplitud y el
periodo? Cul es la frecuencia de la corriente?
Es decir, Cuntos ciclos se completan en 1
segundo?

Construirs, con precisin y seguridad, el grfico de la funcin seno.

Determinars, con precisin y seguridad, el dominio y recorrido de la
funcin seno.
Determinars con perseverancia la periodicidad en la funcin seno.

Construirs con precisin el grfico de funciones de la forma:
y = a sen [b(x + c)] + d, y = a cos [b(x + c)] + d determinando su perodo
con seguridad.
Definicin de las funciones trigonomtricas de nmeros reales

Para resolver el problema anterior, estudiars
previamente algunos conceptos. El valor de una funcin
trigonomtrica de un nmero real t es el valor de un
ngulo de t radianes.
As, sen 3 se interpreta como seno del nmero real 3 o
como el seno de un ngulo de 3 radianes. Obviamente,
sen 3 sen 30
Concluyes entonces, que los valores de las funciones
trigonomtricas de nmeros reales, stos representan
radianes.
Para hallar los valores de funciones trigonomtricas de

nmeros reales mediante calculadora, usas el modo en
radianes. O sea que:
Para graficar una funcin trigonomtrica, el ngulo debe
estar expresado en radianes.
Recuerda que en tercer ciclo, estudiaste como convertir
grados a radianes y viceversa. Para ello llegaste a las
siguientes equivalencias.
UNIDAD 5
2 rad = 360
Ejemplo 1
360
Despejando 1 radin: 1 rad =
2
Convierte: a)
Solucin:
Para convertir radianes a grados,

multiplicas por 360 y divides
entre 2
Despejando 1 grado: 2rad = 360, 1 =
2 rad
360
rad a grados; b) 150 a radianes
360 2
rad =
2 360
= 120
3 2
2 rad
5
2 rad
; 150 = 150
= rad
360
360
6
En lo posible se expresar el ngulo en radianes en
trminos de .
b) 1 =
Para convertir grados a radianes,

multiplicas por 2 y divides entre
360.
a) 1 rad
Actividad
Completa en tu cuaderno por simple inspeccin los cuadros siguientes:

a)
( rad )
( grados )
( rad )
( grados )
4
450
3
450
b)
Grfico de y = sen x
Grafica la funcin y = sen x, donde x es un nmero real.
Debes encontrar los pares ordenados de nmeros

reales (x, y) que cumplan con la expresin y = sen x.
Una manera de hallar dichos pares es mediante la
calculadora cientfica. As halla los valores del rango
asociados con valores del dominio. Por ejemplo, si x = 0
tienes: y = sen 0 = 0.
(0,1)
P(cos x, sen x)
1
(-1,0)
As, el par (0, 0) pertenece a la funcin.

(0,-1)
(1,0)
UNIDAD 5
Sin embargo el proceso de graficar y = sen x puede
simplificarse al observar como vara el punto
(cos x, sen x) cuando se mueve alrededor del crculo
trigonomtrico o unitario.
y
1
1.71
Para graficar y = sen x en el intervalo [0, 2], usa los

resultados de la figura de la par, complementndolos con
valores de ngulos mltiplos de tomados de la tabla

4
que completaste.
0 ( rad )
y = sen x
4
1.71
2
1
0.5
1.5
-1.71
-1
4
1.71
4
1.71
2
1
4
1.71
2
0
Ejemplo 2
Completa el resultado de las siguientes funciones trigonomtricas. Sugerencia: observa el crculo trigonomtrico.
a)

sen =
4
b)
sen =
6
y
2 2
,
2 2
-1
-1
11
2
2
,
2
2
Sen = Sen + 2
4
4
7
= Sen
4
=
2
2
3 1
,
2 2
3 1
,
2 2
Sen = Sen + 2
6
6
11
= Sen
6
1
=
2
Observa que: Sen =

,
4
2
Observa que: Sen = ,

6
2
luego Sen = Sen

4
4
luego Sen = Sen

6
6
UNIDAD 5
c)
Sen = Sen + 2
3
3
1 3
,
2 2
5
= Sen
3
-1
Observa que: Sen =

3
d)
1
3
,
2 2
3
3
Sen = Sen + 2
2
2
(0,1)
= Sen
2
-1
3
Observa que: Sen
2
(0,-1)
4
4
Sen y Sen
3
3
Qu puedes observar o concluir de los resultados
anteriores?
La funcin y = sen x es una funcin

impar, porque cumple:

sen (x) = sen x
e) Encuentra
Como estudiaste en la leccin anterior, para un ngulo dado x, si se le suma un mltiplo entero de 360 2 radianes.
As el nuevo ngulo coincide con el ngulo dado x, para cualquier nmero real x y para cualquier entero n.
Se tiene: sen (x + 2n) = sen x, con n = 1, 2, 3,
Las funciones con este comportamiento repetitivo se llaman funciones peridicas.
La parte de la grfica de la funcin seno correspondiente
a 0 < x < 2 es un ciclo. A veces nos referimos a un ciclo
como una onda senoidal.
Como la funcin es peridica con perodo 2, para
completar la grfica de y = sen x slo necesitamos repetir
la grfica hecha para [0, 2], hacia la izquierda y hacia la
derecha en intervalos de 2.
y
1
-4
-3
-2
-1
x
0
-1
Puedes ver que la funcin est definida para cualquier valor de x, por lo tanto, Df = R. Como la funcin adquiere valores entre 1
y 1, entonces, Rf = [1, 1]
UNIDAD 5
Amplitud, perodo y desfase

Comencemos con una comparacin de los grficos y = sen x, y = A sen x.
y
A
y=Senx
1
0
y=A Senx
0 0.25
0.5 0.75
1.25 1.50 1.75
Como el mximo valor de sen x es 1, el mximo valor de A sen x es A. Cul es el rango de esta
funcin? El valor A se llama amplitud de la onda seno: multiplica el valor de sen x por A.
En tu cuaderno grafica la funcin y = 2senx. Cul es la amplitud? Cul es la amplitud de
y =
1
sen x ? Cul es el rango de cada una de ellas?
3
Como la onda seno, se completa en el intervalo [0, 2], ese intervalo es el perodo p de y = sen x.
En tu cuaderno grafica la onda y = sen 2x Cul es el perodo? En el grfico de y = sen 2x
2
observas que la onda se repite 2 veces en el intervalo [0, 2] por lo cual p =
=.
2
Es decir, la onda y = sen 2x se
completa en [0, ].
y
En general, si y = sen Bx,

el perodo est dado por
p=
2
B
UNIDAD 5
Ejemplo 3
Grafica, sin tabular, la funcin y = 3 sen 4x. Compara el

grfico con la funcin y = sen x.
y=Sen x
Solucin:
0.5
y
3
y=3 Sen 4x
-0.5
0.5
1.5
2
1
-0.5
x
0.5
1.5
2
-1

y =Sen x +
2
El grfico anterior muestra una onda senoidal

desplazada a la izquierda del origen una cantidad igual
Puedes ver que la amplitud es A = 3; adems,
2
2
.
p=
=
=
B
4
2
Esto significa que la curva y = 3 sen 4x se completa en
el intervalo 0 , . O sea que el intervalo 0 ,

2
2
cabe 4 veces en [0, 2].
Ahora ya puedes resolver la situacin planteada al inicio
de la leccin. Como I= 30 sen120t, entonces la amplitud
2
.
es 30, y el periodo es
=
120
60
Como la frecuencia es el inverso del perodo, sta es
60
= 19.11 ciclos por segundo.
igual a
aC =
derecha. Cul es el valor de B en estos ejemplos?

B es el coeficiente de x.
Observa que sucede si B 1.
En general, al graficar la funcin y = A sen (Bx + C),
cuando Bx + C = 0, x =
x =
2 C
y cuando Bx + C = 2,
En forma grfica:
y
A
Desfase de la onda Seno
. En este caso el desfase d es
-0.5
Observa el grfico de la funcin y = sen x +
2
De qu valor de x parte la funcin anterior?
Si sta hubiera sido y = sen x +
4
De qu valor de x partira?
. Si C es negativo, el desplazamiento es a la
x
0
0.5
-A 2
B
Como puedes observar, en la funcin y = A sen (Bx + C),

la amplitud es A, el perodo
d =
y el desfase es
UNIDAD 5
y = 2sen(2x + )
1. Grafica sin tabular las siguientes funciones.
y=Sen x
1
0
-0.5
0.5
1.5
-1
-2
C = B = 2
A=2
y
y=Sen x
1
0
-0.5
0.5
1.5
-1
-2
y=2 Sen(3x+2)
C = 2 B = 3
3
A=2
x
0
0.5
1.5
-1
y=3 Sen(2x+4)
-2
-3
C = 4 B = 2
2. Dada la funcin y = 4 sen 2 x determina.

4
a) La amplitud
b) El perodo
c) El desfase
1
3. Un peso de 6 lb., que cuelga de un resorte se estira de pie
3
por debajo de la posicin de equilibrio y despus se suelta.
La distancia y en que el peso se desplaza de su punto de
equilibrio con respecto al tiempo t en segundos, est dada
1
por y = sen 8 t .
3
Determina la amplitud y el periodo de la funcin y grafcala
para el intervalo 0 t .
Resumen
y=Sen x
1
0
y = sen x
b) y = sen 3x
c) y = 3 sen 2x
d) y = 3 sen 2 x
2
a)
-0.5
Actividad
A=3
Observa como en cada una de estas grficas el desfase es

C
2
.
y el nuevo perodo es
B
B
La funcin seno est dada, en su forma ms

simple, por la expresin y = sen x.
El grfico que resulta se llama onda seno u onda
senoidal. sta se repite cada 2 rad, por lo que su
perodo es 2. Su dominio son todos los nmeros
reales y su rango es el intervalo [1, 1].
En su forma general, la funcin seno est dada por
la expresin y = A sen (Bx + C), donde A es la
C
2
el perodo p y el desfase d.
amplitud,
B
B
UNIDAD 5
Autocomprobacin
El rango de y = 3 sen 2x es:
4
4
a)
[ 1, 1]
b) [ 2, 2]
Diez centmetros cuadrados equivalen a:
c) [ 3,2 3]
a) 1 m
d) [0, 2] 2
b) 0.01 m
c) 0.10 m 2
d) 0.0010 m 2
2
El10,000
perodomde
equivalen
la funcin
a y = 2 sen (3x + ) es:
a) 1 km2
a) b) 3 2 km2
c) 1 dam 2
b) d) 2 1 hm 2
c)
d)
3
2
2
3
El desfase de la funcin y = 2 sen (3x + ) es:
Para convertir
cm2 a dam2:
3
b)a)
2Multiplicas por 100
b) Divides entre 100
2
c) c) Divides entre 1 000,000
3
d) Multiplicas
por 1 000,000
a)
d)
2. c.
3. d.
2
2
La unidad
amplitud
bsica
de ladefuncin
superficiey =del4 sen
SI es:3x es:
2
a)
a) El3km
2
b)
b) Elcm
3
2
c)
c) El4m
d) El hm 2
d) 4
3
1. c.
Soluciones
4. a.
ONDA SENO Y ACTIVIDAD CARDACA

Cuando la actividad cardaca se traduce a
imgenes mediante el electrocardigrafo,
que es el aparato usado para hacer
electrocardiogramas, se obtiene un patrn
repetitivo como el de la grfica. Este
comportamiento repetitivo es caracterstico
de las funciones trigonomtricas, y puede
analizarse mediante stas.
Este es el principio de los electrocardigrafos y
de los monitores cardacos. Estos ltimos son
aparatos que sirven para dar seguimiento a
pacientes graves o en procesos de recuperacin.
Leccin 3
Quinta Unidad
Grfico de las funciones

cos x, tan x, cot x, sec x, y csc x
Motivacin
n una playa del litoral salvadoreo, la marea sube

1.8 m a partir de cierta lnea paralela a la costa y luego
de 12 horas baja 1.8 m a partir de la misma lnea.
Con estos datos puedes construir el grfico que
relaciona la altura de la marea y el tiempo.

Construirs, con precisin y seguridad, el grfico de las seis funciones

trigonomtricas.
Determinars, con precisin y seguridad, el dominio y recorrido de las seis
funciones trigonomtricas.
Determinars con perseverancia la periodicidad en las funciones

trigonomtricas.
Construirs con precisin el grfico de funciones de la forma:
y = A cos (Bx +C) determinando su perodo con seguridad.
Grfico de y = cos x
y
(0,1)
(-1,0)
P(cos x, sen x)
(1,0)
y = cos x
2
0
2
0
2
1
x
1.5
(0,-1)
Para graficar y = cos x procedes de forma similar a la

funcin seno: slo observas como vara
P(a, b) = (cos x, sen x) en el crculo trigonomtrico.
1
0.5
0
-0.25 -0.5 0
x
0.25
0.5
0.75
1.25
1.5
2.5
-1
-1.5
UNIDAD 5
y
1
-5
-4
-3
-2
Como el desfase es positivo, significa que el

desplazamiento es hacia la derecha. Luego, el grfico es:
y=Cos x
y
3
x
5
-1
P=
y = cos x es una funcin par, ya que para cualquier valor

de x se cumple que: cos (x) = cos x. Por ejemplo,
cos () = cos
0.5
Observa que el perodo es: 2, que Df = R y Rf = [1, 1]

Al igual que en la funcin seno, la parte de la grfica de la
funcin coseno que corresponde a 0 x < 2 es un ciclo
llamado onda cosenoidal.
0
-0.25
-0.5
0.25
La funcin y = cos x equivale a sen x + .
2
Al igual que la funcin seno para: y = A cos (Bx + C), A es
la amplitud,
es el perodo y
C
B
es el desfase.
0.75
-1
d=
Ahora ya puedes graficar la funcin planteada al inicio

de esta leccin. Grafcala en tu cuaderno. Comprala
con la siguiente:
y 15
10
5
0
-5
-10
-15
tiempo (h)
2
10
12
Grfico de y = tan x y y = cot x
Ejemplo 1
Grafica la funcin y =
Solucin
Amplitud: A =
Perodo: p =
Desfase:
0.5
-0.5
Puedes ver que el trazado de su grfico es similar al de la

onda senoidal.
En la grfica del coseno se observa que la onda
cosenoidal es igual a la onda senoidal desplazada rad
2
a la izquierda, es decir: y = cos x = sen x +
1
2
cos ( 4 x )
Observa como vara el valor de la tangente para

diversos valores de un ngulo ubicado en el crculo
trigonomtrico.
y
(0,1)
2
2
(-a,a)
=
4
2

= =
4
B
4
(a,a)
(-1,0)
(1,0)
(-a,-a)
(a,-a)
(0,-1)
UNIDAD 5
Para valores positivos de un ngulo mltiplos
de
tan x
0

2 =
4
2
4 =
4
5
4
6 =
4
2
7
4
8 = 2
4
a
0
1
tan 0 =
a
3
= +1
tan =
4
a
= 1
tan ( ) =
0
=0
1
a
5
tan
=
= 1
4
a
1
3
tan = =
2
0
a
7
tan = = 1
4
a
= 0
= 0
1

tan =
=
2
0
a

tan =
= 1
4
a
= 1
radianes, tienes
tan x
= 0
=1
= 1
x rad
=0
de
radianes, tienes
x (rad)
Para valores negativos de un ngulo mltiplos
tan ( 2 ) =
0
1
= 0
En el cuadro anterior puedes ver que y = tan es una funcin impar, ya que
tan () = tan . Los resultados que dan nos indican asntotas representadas en la
siguiente figura.
y
1
-1
3
2
UNIDAD 5
b
Al estudiar el comportamiento de tan x = en el
a
,
intervalo 2 2 , puedes ver que cuando x se
aproxima a por la izquierda, a se aproxima a cero
Grfico de y = tan x
y
y=Tan x
6
4
mediante valores positivos, mientras que b se aproxima
b
crece indefinidamente; es decir,
a
tiende a infinito. Por otro lado, cuando x se aproxima
a 1. O sea, tan x =
-2.5
-2
-1.5
-0.5
que tan x =
b
a
decrece indefinidamente, o sea, tan x
tiende a . Esto se muestra en el siguiente grfico.
y
4
0.5
1.5
x
2.5
-4
-6
En este grfico observas las siguientes caractersticas:

El perodo es
Dominio: Todos los nmeros reales excepto los
mltiplos de + k , k entero.
2
Rango: .
Funcin impar y simtrica con respecto al origen.
Discontinua en + k ; k entero.
2
Funcin creciente entre las asntotas.
Asntota
vertical
-2
por la derecha, a se aproxima a cero por medio de
valores positivos y b se aproxima a 1. Esto significa
x
0
-1
-2
-3
Asntota
vertical
-4
Si procedes de la misma manera para los intervalos entre

otras asntotas, se ve que la funcin tangente es peridica
con perodo . Por lo tanto, para completar la grfica de
y = tan x slo se necesita repetir la grfica de la figura,
sobre intervalos de longitud tanto a la izquierda como
a la derecha del intervalo inicial para extender la grfica
hasta donde se desee. Graficando en base a los valores
anteriores, tendremos:
1
, para graficar y = cot x
tan x
simplemente se toman los valores recprocos de los
valores de las ordenadas de la grfica de y = tan x en la
figura. Observa la grfica. En el intervalo [0, ] cuando x
se aproxima a cero por la derecha, y tiende al infinito.
Como cot x =
-1
-2
UNIDAD 5
Cuando x se aproxima a por la izquierda y tiende
a menos infinito. Esta situacin se da en todos los
intervalos mltiplos de . Luego al graficar y = cot x
desde 2 hasta 2 obtienes:
Grfico de y = sec x
2 y
1.5
Grfico de y = cot x
-2.5
y=Cot x
-2
-1.5
-0.5
0.5
0
-0.5
0.5
1.5
-1
x
2.5
y=sec x = 1
Cos x
-1.5
y=Cos x
-2
-2.5
-2
-1.5
-0.5
0.5
1.5
x
2.5
Caractersticas de y = sec x
-2
Perodo: 2
-4
Dominio: Todos los nmeros reales excepto
-6

Caractersticas de y = cot x
+ k , k entero
Rango: ], 1] [1, [
Perodo:
Funcin par (simtrica con respecto al eje y)
Dominio: Todos los nmeros reales excepto k, con

k entero.
Discontinua: en
Rango: .
+ k , k entero
Grfico de y = csc x
Funcin impar y decreciente entre las asntotas.

2 y
1.5
Discontinua en k, k entero
De la misma manera que se obtuvo la grfica de y = cot x
al tomar los valores recprocos de las coordenadas en la
grfica de y = tan x, haces
1
1
csc x =
y sec x =
sen x
cos x
3
Observa que cos x = 0, si x vale , , , etc.. .
2 2 2
Luego, la grfica de sec x debe tener asntotas verticales
en esos puntos. Adems, cuando cos x crece o decrece en
un intervalo sec x hace exactamente lo contrario.
Para obtener las grficas de y = csc x e y = sec x tomas los
recprocos de las ordenadas de las grficas de y = sen x e
y = cos x, respectivamente.
y=Csc x = 1
Sen x
y=Sen x
-2.5
-2
-1.5
-0.5
0.5
0
-0.5
0.5
1.5
x
2.5
-1
-1.5
-2
Caractersticas de y = csc x
Perodo: 2
Dominio: Todos los nmeros reales excepto k,
k entero
Rango: ], 1] [1, [
Funcin impar (simtrica con respecto a /2)
UNIDAD 5
Actividad
La figura siguiente ser muy til en muchos de los problemas de este ejercicio.
b
a b
P(cos x, sen x)
(0,1)
R=
sen x
x rad
(-1,0)
x unidades
(1,0)
cos x
(0,-1)
1. Completa la siguiente tabla, en tu cuaderno.

Valor en x
Funcin
sen x
cos x
tan x
cot x
sec x
csc x
No esta definida
2. Considera P(a, b) = (cos x, sen x) sobre el crculo trigonomtrico o unitario (observa la figura anterior) y
completa en tu cuaderno la tabla siguiente, ( significa crecimiento y significa decrecimiento):
x varia de
0a
Funcin
x varia de
x varia de
a
x varia de
a2
y = sen x = b
y = cos x = a
y = tan x = b/a
y = cot x = a/b
Significa que: y = sen x

En 0 , es positiva y creciente
2
3
En , es positiva y creciente
2
En , es positiva y decreciente
2
3
Cmo es y = sen x en , 2 ? Muy bien, negativa y creciente
2
UNIDAD 5
Resumen
El grfico de la funcin coseno se llama onda cosenoidal. Sus elementos

principales son: amplitud, perodo y desfase. Como la funcin coseno u
onda cosenoidal equivale a la funcin seno adelantada /2 radianes, sus
caractersticas son iguales a la onda senoidal. Ambas funciones son continuas y
peridicas.
Los grficos de las otras cuatro funciones presentan caractersticas especiales, y
son discontinuas.
UNIDAD 5
Autocomprobacin
a)a) El km
2 2
2
b)
b) El cm
La10,000
funcin
= tan x esa creciente en el intervalo:
m2 yequivalen
a) 1 km2
5
a) b) 2km
2
2
c)c) El m
3
d) El hm 2
d) 3
El perodo de la funcin anterior es:
Diez centmetros cuadrados equivalen a:
a) 2
a) 1 m2
b)
b) 0.01 m 2
2
c) c) 0.10 m
2
d) 0.0010 m 2
3
3. d.
d)
d)
Todas las anteriores
2
Para
a dam2:de y = sec x se parte del
Paraconvertir
construircmel grfico
a)
Multiplicas
por 100
inverso
de la funcin.
b)
a) Divides
sen x entre 100
c) Divides entre 1 000,000
b) cos x
d) Multiplicas por 1 000,000
c) tan x
d) csc x
2. b.
2
2

2 , 2
c) 1 dam 2
32 ,
b) d) 1hm
2
2

c) ,
2 2
1. d.
LaLaunidad
amplitud
bsicadedela superficie
funcin ydel
= 3SIcoses:(2x + ) es:
Soluciones
4. b.
VIBRACIONES MUSICALES
Las funciones trigonomtricas tienen mucha
aplicacin en el movimiento vibratorio oscilatorio.
Por ejemplo en el movimiento de una partcula
en una cuerda de guitarra a la que se ha hecho
vibrar o en un resorte que se ha comprimido y
luego se pone a oscilar.
De acuerdo a la vibracin del instrumento
musical, as es el sonido emitido por stos.
Adems hay que hacer notar que la misma
vibracin en dos instrumentos musicales
diferentes como guitarra y violn pueden producir
sonidos diferentes.
Leccin 4
Quinta Unidad
Identidades trigonomtricas
Motivacin
n ingeniero civil est diseando la curva de una

interseccin. Las dos autopistas se cruzan formando
un ngulo . El borde de la autopista debe unirse
con dos puntos A y B por medio de un arco de
circunferencia tangente a las autopistas en esos dos
puntos. El ingeniero necesita determinar la relacin
entre el radio del arco r, la distancia d de A y B desde
la interseccin y el ngulo BCA. Observa el dibujo
en donde se muestra que A y B son los puntos de
tangencia de la circunferencia con las autopistas.
B
d
d C

Determinars, explicars y aplicars las identidades trigonomtricas

recprocas, con seguridad y confianza.
Determinars, explicars y aplicars las identidades trigonomtricas de
cociente, con seguridad y confianza.
Deducirs, explicars y aplicars las identidades pitagricas, con seguridad
y confianza.
Transformars una expresin trigonomtrica a una que contenga

solamente seno y coseno, con precisin.
Verificars las identidades trigonomtricas aplicando las recprocas, las de
cociente y las pitagricas, con inters.
Resolvers problemas utilizando identidades trigonomtricas, mostrando
respeto a la opinin de los dems.
Identidades trigonomtricas fundamentales

Cmo haces para comprobar que son idnticos?
Por definicin de las razones trigonomtricas tienes:

h
y
d) csc =
a) sen =
y
h
b) cos
c) tan
En matemtica el concepto de identidad equivale a

igualdad. As, la ecuacin (x 5 )(x + 5) = x2 25,
es una identidad, ya que es cierta para todo valor de x.
Esto lo puedes comprobar dndole a x los valores en los
nmeros reales que desees. En esta leccin estudiars las
principales identidades trigonomtricas.
h
x
e) sec =
x
h
x
y
f) cot =
y
x
h
UNIDAD 5
Esta ltima expresin es equivalente a:
1 + cot 2 = csc 2 ( 7 )
Cmo son las razones que aparecen a la par?

Puedes ver que:
1
1
csc =
sen =
(1)
csc
sen
1
1
sec =
cos =
( 2)
sec
cos
1
1
tan =
cot =
(3)
cot
tan
Si los dos miembros de la identidad (6) se dividen entre

cos2 , obtienes:
sen 2
cos 2
1
+
= 2
2
2
cos
cos
cos
2
tan
+
1
=
sec 2 ( 8 )
Es decir:
stas son las funciones recprocas.

Adems del crculo unitario tienes: sen = y, cos = x
entonces:
x
cos
y
sen
( 5)
tan =
=
( 4 ) cot = =
y
sen
x
cos
stas son las funciones de cociente.
Recuerda que el crculo trigonomtrico est constituido
por todos los puntos P(x, y), tales que su distancia al
origen es la unidad, esto es x 2 + y 2 = 1 . Adems se
indic que para todo ngulo , existe un nico punto en
el crculo trigonomtrico que le corresponde.
Considera un ngulo cualquiera y sea P(x, y), el punto
del crculo unitario que le corresponde, entonces se
tiene que x2+ y2 = 1, pues las expresiones en ambos
lados de la igualdad son positivos; como en el crculo
trigonomtrico sen = y, cos = x, se tiene:
sen 2 + cos 2 = 1 ( 6 )
y
P(cos , sen )
A las relaciones (6), (7) y (8) se les denomina,

identidades trigonomtricas pitagricas:
sen 2 + cos 2 = 1 ( 6 )
1 + cot 2 = csc 2 ( 7 )
tan 2 + 1 = sec 2 ( 8 )
En tu cuaderno, prueba la identidad
sen 2 + cos 2 = 1 para = 30
O sea, sen 2 30 + cos 2 30 = 1
En resumen, hasta aqu tienes ocho relaciones
trigonomtricas de suma importancia que reciben
el nombre de Identidades Trigonomtricas
Fundamentales:
Recprocas
De cociente
Pitagricas
2
2
1
sen sen + cos = 1
cos tan =
cos
1
1 + cot 2 = csc 2
csc =
sen
cos
cot =
1
sen
cot =
tan 2 + 1 = sec 2
tan
sec =
Otras identidades trigonomtricas
De la relacin anterior se obtienen otras dos identidades:
sen 2 = 1 cos 2 y cos 2 = 1 sen 2 .

Si los dos miembros de la identidad (6) se dividen entre
sen 2
1
cos 2
2
=
sen , obtienes: 2 +
2
sen
sen
sen 2
Los procedimientos algebraicos bsicos y las relaciones

trigonomtricas fundamentales son, las herramientas
principales para simplificar expresiones trigonomtricas,
verificar identidades trigonomtricas o resolver
ecuaciones trigonomtricas. Estos tres ejercicios tpicos
son importantes porque la mayora de los problemas de
aplicacin de la trigonometra requieren la resolucin de
al menos uno de ellos.
UNIDAD 5
Ejemplo 1
Simplifica la expresin trigonomtrica cos sec .
Solucin:
Utiliza una identidad trigonomtrica de manera que la expresin original se transforme
en otra ms simple. Recuerda que:
1
, sustituyendo esta identidad en la expresin original tienes:
sec =
cos
cos
1
cos sec = cos .
=
= 1 De manera que cos sec = 1
cos
cos
Ejemplo 2
Simplifica la expresin trigonomtrica
Solucin:
csc x
sec x
1
1
y sec x =
; sustituyes en la expresin original y
cos x
sen x
1
csc x
cos x
obtienes:
= sen x =
= cot x de manera que es vlida la igualdad
1
sec x
sen x
cos x
csc x
= cot x
sec x
En el siguiente ejemplo, el procedimiento de simplificacin es ms extenso, sin
embargo las herramientas que se utilizan son las mismas.
Sabes que csc x =
Ejemplo 3
2
Simplifica la expresin trigonomtrica ( sen + cos ) 1
cot sen cos
UNIDAD 5
Solucin:
( sen + cos )2 1 sen 2 + 2 sen cos + cos 2 1
=
cos
cot sen cos
sen cos
sen
sen 2 + cos 2 ) + 2 sen cos 1
(
=
cos
sen cos
sen
1 + 2 sen cos 1
=
cos sen 2 cos
sen
( 2 sen cos ) sen
=
cos sen 2 cos
2 sen 2 cos
=
cos sen 2 cos
2 sen 2 cos
=
cos (1 sen 2 )
2 sen 2
cos 2
2
( sen + cos )2 1 sen
= 2
= 2( tan )2
cos
cot sen cos
=
Efectas el producto notable en el numerador y

cos
.
sustituyes en el denominador cot por
sen
Sustituyes en el numerador a sen2 + cos2 por 1 y
en el denominador efectas la diferencia.
Reduces trminos semejantes en el numerador de
la fraccin compleja y efectas el producto de los
extremos y medios.
Multiplicas en el numerador y denominador
por sen
Factorizas en el denominador aplicando
factor comn.
Cancelas el factor cos y sustituyes 1 sen2 por
cos2
Simplificas cos y sustituyes 1 sen2
Sustituyes
sen
por tan
cos
( sen + cos )2 1
es igual a la expresin 2 tan2 .
cot sen cos
Otra aplicacin de las relaciones trigonomtricas es la verificacin de las identidades. Una
identidad es una igualdad que se cumple para todo valor en el dominio de las funciones
involucradas. Para verificar las identidades lo ms frecuente es iniciar con un lado de la
igualdad y, mediante un procedimiento algebraico vlido, transformarlo en la expresin del
otro lado.
Por tanto, verificas que la expresin
Ejemplo 4
Verifica la identidad trigonomtrica tan cot = 1
Solucin:
Puedes simplificar el lado izquierdo de la igualdad hasta obtener la expresin del lado
derecho.
sen
cos
tan cot = 1 Sustituyes tan =
y cot =
cos
sen
sen cos
= 1 Cancelas los factores iguales

cos sen
1 = 1 Obtienes que la igualdad se cumple
La identidad ha sido verificada.
UNIDAD 5
Ejemplo 5
Verifica la identidad trigonomtrica cos A tan A = sen A
Solucin:
cos A tan A = sen A
cos A
sen A
= sen A
cos A
sen A = sen A
Ejemplo 6
Sustituyes tan A =
sen A
cos A
Cancelas el factor cos A

Se verifica la identidad
Verifica la identidad trigonomtrica cot x cos x + sen x = csc x.
Solucin:
cot x cos x + sen x = csc x
Sustituyes cot x =
cos x
sen x
cos x
Multiplicas
cos x + sen x = cscc x
sen x
cos 2 x
+ sen x = csc x
Efectuas la suma
sen x
cos 2 x + sen 2 x
= csc x
Sustituyes cos 2 x + sen 2 x = 1
sen x
1
1
Sustituyes
= csc x
= csc x
sen x
sen x
Se verifica la identidad
csc x = csc x
Ahora observa cmo se resuelve el problema planteado al inicio de esta leccin.
De la figura BCA + = 180 . Luego BCA = 180 . Adems, PA AC , ya que

el radio es perpendicular a la tangente en el punto de tangencia. Luego, PC bisecta a
1
180
BCA =
= 90
BCA , por lo que PCA =
2
2
2
r
Como el tringulo PAC es rectngulo, ya que A = 90 tan PCA = , de donde
d
r
d =
tan PCA
d = r cot PCA
d = r cot 90
Y como cot 90 = tan , entonces d = r tan
2
2
2
Una aplicacin de esta identidad es:
Dos autopistas se encuentran a un ngulo de 34. El bordillo debe unirse a los puntos A y B
localizados a 45 pies del comienzo de la interseccin.
UNIDAD 5
a) Aproxima el radio del arco que une A y B.
b) Determina la longitud del arco.
P
Solucin:
Considera la frmula que acabas de encontrar:
d = r tan en este ejemplo, d =45 pies y = 34.

2
d
Debes determinar r, r =
tan
2
45 pies
r =
147.19 pies ( se lee aproximadamente )
34
tan
2
Frmulas para la suma y la diferencia

de ngulos
Adems de las relaciones trigonomtricas ya

mencionadas, existen algunas expresiones que involucran
la suma o diferencia de ngulos: sen( + ), cos( + ),
tan( + ), sen( ), cos( ) y tan( ). Para ello es
necesario conocer las equivalencias de estas expresiones.
Considera los ngulos y , tales que el ngulo +
se representa en posicin estndar en la figura dada. Se
consideran los ngulos, , y + en el I cuadrante,
pero el resultado es vlido para cualquier y . Para este
ngulo ( + ), se puede seleccionar cualquier punto P
sobre su lado terminal de B y a Q sobre el lado terminal de
, tales que PQ OQ . Adems considera PM OX ,
QN OX . Sea el punto R en PM tal que QR PM .
Como en los ngulos NOQ y MPQ son ngulos agudos
de lados perpendiculares, de acuerdo con la construccin,
se concluye que: mfNOQ = mfMPQ = . Recuerda que
en notacin de ngulos, m significa medida y f significa
ngulo.
Observa la figura y de acuerdo con ella, analiza la
siguiente justificacin:
Como PM = PR + RM y RM = QN
PM
PR + QN
PR
QN
sen ( + ) =
=
=
+
OP
OP
OP
OP
PR . PQ
QN . OQ
=
+
OP . PQ
OP . OQ
PR . PQ
QN . OQ
+
=
PQ . OP
OQ . OP
Es decir sen ( + ) = sen . cos + cos . sen .

Para encontrar la expresin para sen( ), se procede de
la siguiente forma:
sen ( ) = sen + ( )
= cos . sen ( ) + sen . cos ( )
= cos . sen + sen . cos
= sen . cos cos . sen
Esto, debido a que sen (x) = sen x, cos (x) = cos x.
Entonces: sen( ) = sen . cos cos . sen
En forma anloga se puede obtener la expresin para
cos( + ) y para cos( ).
cos( + ) = cos . cos sen . sen
cos( ) = cos . cos + sen . sen
Ejemplo 7
7
Calcula el valor exacto de sen
12
Solucin:
Recuerda que, hasta ahora, slo se conoce el valor exacto

de las funciones trigonomtricas para , , , ,
3 4 6 2
7
en trminos de ellos,
por lo tanto debe expresarse
12
7
=
. Utilizando la frmula del seno
como +
4
3
12
para la suma de ngulos obtienes:
7
sen
12
= sen +
4
3
= sen . cos + cos sen

3
4
4
3
UNIDAD 5
Ahora sustituyes los valores que ya conoces para las
diferentes funciones trigonomtricas y simplificas la
expresin:
2 1
2 3
2
6
2 + 6
. +
.
=
+
=
de
2 2
2 2
4
4
4
7
donde el valor exacto de sen es
12
2 +
4
5
Por lo tanto, tan = 2 +
12
1. Usando identidades trigonomtricas determina:
Ejemplo 8
sen 75
2
b) cos rad
3
Calcula el valor exacto de cos 15
c)
a)
Solucin:
En igual forma, se expresa 15 en trminos de ngulos
cuyos valores para las funciones trigonomtricas se
conozcan: 15 = 45 30
cos 15 = cos (45 30) = cos45 cos30 + sen45 sen30
Se sustituyen los valores de las diferentes funciones
trigonomtricas y se simplifica la expresin:
2 1
2 3
2
6
2 + 6
. +
.
=
+
=
2 2
2 2
4
4
4
Ejemplo 9
tan
5
rad
6
2. Comprueba para valores de ngulos internos , , de un

tringulo no rectngulo, que
,
para calcular esos valores, se aplican las identidades.
Resumen
Estas son las identidades que has estudiado en esta
leccin
1
1
o csc =
1. sen =
csc
sen
5
Calcula el valor exacto de tan
12
2. cos =
5
En la misma forma, se descompone
en trminos
12

5
=
+ , luego se utiliza la
de y como
6 4
12
6
4
frmula para la suma de ngulos para la tangente y se
obtiene:
tan + tan
6
4
5
tan = tan + =
12
6
4 1 tan .tan
6 4
al sustituir los valores de las funciones trigonomtricas y
simplificar la expresin obtienes:
1
1
o cot =
cot
tan
4. sen 2 + cos 2 = 1
Solucin:
3
+1
3+
3
=
3
3
.1
1
3
3
6 3 + 12
=
=2+
3
6
Actividad
1
1
o sec =
se c
cos
3. tan =
5. tan 2 + 1 = sec 2
6. 1 + cot 2 = csc 2
7. sen ( + ) = sen . cos + cos . sen
8. sen ( ) = sen . cos cos . sen
9. cos ( + ) = cos . cos sen . sen
10. cos ( ) = cos . cos + sen . sen
tan tan
11. tan( + ) =
1 tan tan
UNIDAD 5
Autocomprobacin
cos 60 = 0.5
b) sen
=1
2
sen
c) tan =
cos
3
d) cot =
5
a)
3
3
El valor de sen + cos 2 es:
4
4
a) 0
b) 1
c) 0.71
d) 0.87
3
4
La expresin cos 75 equivale a:

cos( 90 15)
b) cos(90 + 15)
c) 1
d) 0
a)
Al escribir tan x cos x nicamente en trminos de

sen , resulta:
a)
sen2 x
b)
1
sen x
c)
sen x
d)
1
sen 2 x
2. b.
3. a.
Un ejemplo de identidad trigonomtrica es:
1. c.
Soluciones
4. c.
POTENCIA DE UN CIRCUITO DE CORRIENTE ALTERNA

Las aplicaciones de las identidades
trigonomtricas se dan en muchas reas del
conocimiento. Por ejemplo, en un circuito de
corriente alterna con reactancia, la potencia es:
P = Vmx Imx cos t sen t
Mediante identidades trigonomtricas se
V max Im ax
sen 2 t
demuestra que: P =
2
Donde:
P = potencia
V = voltaje
I = intensidad de la corriente
Leccin 5
Quinta Unidad
Ecuaciones trigonomtricas
Motivacin
n un taller de mecnica industrial, se desea fabricar

una pieza como la que aparece a la derecha.
Cules deben ser los valores del ngulo para que la
pieza tenga las medidas que se indican?
1
Este problema sugiere la ecuacin sen =
2
qu valores de cumplen con esta ecuacin?
En esta leccin aprenders a calcular los valores del

ngulo que satisfacen ecuaciones con funciones
trigonomtricas.

Identificars, resolvers y explicars, con seguridad y confianza, ecuaciones

trigonomtricas de una sola funcin.
Resolvers problemas, con perseverancia, utilizando ecuaciones

trigonomtricas.
Qu es una ecuacin trigonomtrica?

Una ecuacin trigonomtrica es aquella que contiene
funciones trigonomtricas de ngulos desconocidos.
Si la ecuacin trigonomtrica es verdadera para
todo valor posible de los ngulos, se llama identidad
trigonomtrica.
Por ejemplo la ecuacin sen2 + cos2 = 1 es una
identidad, ya que, como lo puedes comprobar, es cierta
para todo valor del ngulo .
Una ecuacin trigonomtrica que no es una identidad se
llama ecuacin condicional. sta es cierta para algunos
valores del ngulo.
1
Por ejemplo, la ecuacin sen = , es una ecuacin
2
condicional: es cierta para los valores
5
rad ,
= 30 = rad y = 150 =
6
6
en el intervalo [0, 2]
Comprubalo en tu cuaderno.
Al conjunto de nmeros reales que satisfacen la

ecuacin se denomina conjunto solucin, el cual se
denota por S. As para el ejemplo anterior,
5
S =
, en [0, 2].
6 6
Las ecuaciones trigonomtricas tienen la particularidad
de que la incgnita est relacionada con un ngulo.
Este ngulo se puede escribir en grados o en radianes,
sin embargo, las soluciones, como nmeros reales que
son, se expresarn en radianes, salvo que en el ejemplo o
ejercicio se especifique lo contrario.
{ }
Los mtodos para resolver una ecuacin trigonomtrica

son similares a los utilizados para resolver ecuaciones
algebraicas. Igual que en la verificacin de identidades
trigonomtricas, con frecuencia se requerir el uso de
algunas propiedades trigonomtricas fundamentales.
En la solucin de una ecuacin de este tipo se debe
tomar en cuenta la periodicidad de las funciones
trigonomtricas.
UNIDAD 5
Es muy importante recalcar que al resolver una ecuacin
trigonomtrica, es suficiente encontrar sus soluciones entre
0 y 2. Luego, de acuerdo con el perodo de la respectiva
funcin, basta sumar a estas soluciones mltiplos de 2,
segn corresponda al perodo de las funciones que contiene
la ecuacin, para obtener las dems soluciones.
-1
Ejemplo 1
Resuelve la ecuacin 2cos 1 = 0
Ejemplo 2
2
Resuelve la ecuacin tan = 1 en [0, 2]
1
3
Solucin:
Para resolver la ecuacin tan = 1, lo primero que debes
notar es que las soluciones que se buscan se ubican en el
segundo y cuarto cuadrante, pues la tangente es negativa en
esos dos cuadrantes. De los tringulos bsicos se sabe que
corresponde al ngulo de
tan
= 1 y por ello =
Solucin:
Al despejar el valor de cos de la ecuacin, se tiene:
1
2
1
Para qu valores de , el coseno de es igual a ? De
2
referencia para las soluciones.
los tringulos bsicos de las funciones trigonomtricas, o por
cos =
calculadora, obtienes: cos
= , es decir, =
es
3
2
3
La solucin cuyo lado terminal est en el segundo cuadrante

y tiene ngulo de referencia
3 . Falta encontrar el ngulo

es
=
4
4
4
que se encuentra en el cuarto cuadrante cuyo ngulo de
7
, este es 2
.
=
4
4
4
solucin de la ecuacin dada. Adems, como la funcin cos x

es positiva en el primero y en el cuarto cuadrante, y
referencia es
As, el conjunto solucin de la ecuacin tan = 1 en el
pertenece al primer cuadrante, la ecuacin

3
tiene otra solucin en el cuarto cuadrante cuyo ngulo de
, esta solucin sera

3
5
= 2
=
3
3
intervalo [0, 2[ es S =
referencia es
1
2
5
y =
; es decir, el
3
3
conjunto solucin de la ecuacin es: S =
3 7
,
4 4
Con esto, las nicas soluciones de la ecuacin cos =

en el intervalo [0, 2], son =
{ }
5
,
3 3
4
0
UNIDAD 5
Ejemplo 3
Solucin:
Resuelve la ecuacin 2 sen +
3 =0
Solucin:
3
2
Para resolver esta ecuacin, primero debes notar que las
soluciones que se buscan se ubican en el tercer y cuarto
cuadrante, pues sen x es negativa en esos cuadrantes. De
la tabla de valores para las funciones trigonomtricas,
3
y por ello = corresponde
sabes que sen =
3
3
2
al ngulo de referencia. La solucin cuyo lado terminal
est en el tercer cuadrante con este ngulo de referencia
4
. Falta encontrar el ngulo que se
es +
=
3
3
encuentra en el cuarto cuadrante con ese mismo
5
.
ngulo de referencia, este es 2
=
3
3
As, las soluciones de la ecuacin 2 sen + 3 = 0 , en
5
4
y =
.
el intervalo [0, 2], son =
3
3
El conjunto solucin de la ecuacin dada es:
4 5
S =
,
3 3
Al despejar sen de la ecuacin, se tiene: sen =
La ecuacin dada es equivalente a la ecuacin

sen tan sen = 0. Factorizando obtienes:
sen (tan 1) = 0
Las soluciones de esta ecuacin corresponden a las
soluciones de las ecuaciones
sen = 0 y tan 1 = 0.
Las soluciones de sen = 0, en el intervalo[0, 2] son
=0y=
Para resolver la ecuacin tan = 1, se obtiene primero
en el
la solucin =
4
primer cuadrante, y como la tangente es positiva en
el primer y tercer cuadrante, falta encontrar el ngulo
que se encuentra en el tercer cuadrante cuyo ngulo
de referencia es , este es + = 5
4
4
4
As, las soluciones de la ecuacin tan = 1, en el intervalo
5
[0, 2] son
y
4
4
y
2
-1
1
0
3
2
4
2
Ejemplo 4
Resuelve la ecuacin sen tan = sen en el intervalo
[0, 2]
En conclusin, el conjunto solucin de la ecuacin

dada se obtiene de la unin de las soluciones de las dos
ecuaciones anteriores, es decir,
5
S = 0, , ,
4 4
UNIDAD 5
Cmo encuentras una solucin sin restricciones?
El hecho de poner un intervalo donde deben estar las soluciones es una restriccin
sobre ellas; el conjunto solucin de la ecuacin x2 = 4 sin poner restricciones es
sin duda, S = { 2, 2}; sin embargo, el conjunto solucin de la ecuacin x2 = 4 en el
intervalo ] , 0] es S = { 2}.
Observa que, como la funcin sen x, tiene perodo 2 y la funcin tan x tiene perodo ,
el conjunto solucin del ejemplo anterior si no se pide la solucin restringida al
intervalo [0, 2], es S = k , + k , con k Z .

4
Nota adems que en este conjunto solucin encuentras incluidas las soluciones
5
, que se obtienen dando a k los valores de 0 y 1.
particulares 0, , ,
4 4
Ejemplo 5
Halla el conjunto solucin de la ecuacin cos2 = cos2
Solucin:
Recuerdas la identidad trigonomtrica cos 2 = 2 cos2 1?
Sustituyes cos 2 en la ecuacin y tienes:
cos 2 = 2 cos 2 1
cos 2 2 cos 2 + 1 = 0
1 coss 2 = 0
(1 cos ) (1 + cos ) = 0
1 cos = 0 , 1 + cos = 0
cos = 1 ,
=0,
cos = 1
Igualas a cero
Reduces trminos semejantes
Descompones en factores
Igualas a cero cada factor
Despejas cos
Resuelves para
Todas las soluciones de la ecuacin dada corresponden a los ngulos coterminales a

= 0 y a = , que se pueden escribir como el conjunto solucin S ={k, con k Z}.
Ejemplo 6
Resuelve la ecuacin 2 sen ( 4 ) 1 = 0 , en el intervalo[0, 2].
Solucin:
Despejas el valor de sen (4) de la ecuacin, y tienes: sen ( 4 ) =
1
?
Cul es el ngulo x tal que sen x =
2
Se cumple para x =
3
+ 2k , y x =
+ 2k .
4
4
1
.
2
UNIDAD 5
Sustituyes x = (4) y obtienes 4 =
3
+ 2k y 4 =
+ 2k
4
4
k
k
3
y =
+
+
16
2
16
2
Si tomas los valores para k = 0, 1, 2, 3, las soluciones son:
3 9 11 17 19 25 27 que corresponden a los ngulos en
,
,
,
,
,
,
,
16 16 16 16 16 16 16 16
[0, 2[. Comprubalo en tu cuaderno.
2
Fjate que en el ejemplo anterior la funcin sen4 tiene un perodo de

= ,y
4
2
as, la funcin completa 4 perodos en el intervalo [0, 2]. En cada perodo se tienen 2
soluciones y como son 4 perodos, se obtienen 8 soluciones en total.
Al dividir por 4 los valores de son: =
Ejemplo 7
Resuelve 3 sen = 2 cos2 . Expresa la solucin en grados y radianes.
Solucin:
Al usar la identidad fundamental cos2 = 1 sen2 , la ecuacin dada se transforma en la
ecuacin: 3 sen = 2(1 sen2 ) = 2 2 sen2 . As, 3 sen = 2 2 sen2 .
Resuelves esta ecuacin y tienes:
2 sen 2 + 3 sen 2 = 0
Transpponiendo terminos
3 32 4 ( 2 )( 2 )
Frmula cuadrtica para despejar seen
2( 2 )
1
3 5
sen =
luego sen = y sen = 2
4
2
sen =
1
Para resolver la ecuacin sen = buscas el ngulo
2
de referencia, el cual es 30, y trasladas este

6
ngulo a los cuadrantes donde la funcin sen x es positiva (I y II).
5
As, las soluciones en [0, 360[ son =
= 30 =
= 150
6
6
La ecuacin sen = 2 no tiene soluciones pues el
sen x slo toma valores entre 1 y 1 y por ello, ningn valor cumple con la ecuacin
sen = 2.
El conjunto solucin es S = + 2 k ; 5 + 2 k , con k Z que expresado
6
6
en grados corresponde al conjunto {30 + 360 k; 150 + 360 k, con k Z}
UNIDAD 5
Ejemplo 8
Resuelve la ecuacin sen 2 cos + sen cos 2 = 0
Solucin:
Usas las frmulas del ngulo doble:
sen 2 = 2 sen cos y cos 2 = cos2 sen2
La ecuacin dada es equivalente a:
(2sen cos ) cos + sen (cos2 sen2 ) = 0
Factorizando obtienes la ecuacin:
sen (2 cos2 + cos2 sen2 ) = 0
La cual es equivalente a sen (3 cos2 sen2 ) = 0.
Al usar la frmula sen2 = 1 cos2 , la ltima ecuacin se
transforma en la ecuacin sen (4 cos2 1) = 0. Luego
sen = 0 4 cos2 1 = 0
2
( t 79 ) la ecuacin anterior se
365
1
escribe como sen = el ngulo de referencia
2
y las soluciones buscadas estn en el tercer y

es
6
cuarto cuadrante (pues el seno es negativo es estos
cuadrantes)
Si se llama =
La solucin en el tercer cuadrante es
7
y la solucin en el cuarto
= +
=
6
6
11
, estos dos valores
cuadrante es = 2
=
6
6
corresponden a las soluciones en [0, 2[. De esta manera,
se deben determinar los valores t tales que:
2
2
7
11
( t 79 ) =
( t 79 ) =
365
6
365
6
Por ltimo, se procede a resolver las dos ecuaciones.

Resulvelas en tu cuaderno.
Ejemplo 9
En una ciudad, el nmero de horas de claridad D(t) en
cierto perodo del ao se aproxima mediante la ecuacin
2
D ( t ) = 3 sen
( t 79 ) + 12 , en donde t est
365
en das y t = 0 corresponde al da 1 de enero. Cules das

del ao tienen exactamente 10.5 horas de claridad?
11
Solucin:
Para responder a la pregunta planteada necesitas resolver
la ecuacin:
2
3 sen
( t 79 ) + 12 = 10.5
365
2
( t 79 ) = 1.5
3 sen
365
Al dividir entre 3, esta ecuacin resulta equivalente a la

ecuacin:
1
2
sen
( t 79 ) =
365
330
210
30
30
UNIDAD 5
La ecuacin
2
7
( t 79 ) = es equivalente a la
365
6
ecuacin t 79 =
7 ( 365 )
; si simplificas y luego
6( 2 )
despejas el valor de t =
La ecuacin
2555
+ 79 292
12
despejar el valor de t obtienes:
t =
4015
+ 79 414
12
El da 292 corresponde al 19 de octubre, el da

414 365 = 49 del ao, que corresponde al 18 de febrero.
Por qu no se considera la segunda de las respuestas?
2
11
es equivalente a la
( t 79 ) =
365
6
ecuacin t 79 =
11 ( 365 )
; al simplificar y luego
6( 2 )
Actividad
1. Determina las soluciones de la ecuacin cos x =
2
2
2. Determina las soluciones de las ecuaciones:

1
a) sen x = ; b) tan = 1 en el intervalo [, ]
2
3. Encuentra las soluciones de la ecuacin csc x = 14.07 en el intervalo [0, 2 [
4. Resuelve la ecuacin sen2x = sen x en el intervalo [0, 2 [
Resumen
Una ecuacin trigonomtrica es aquella que contiene funciones trigonomtricas de ngulos desconocidos.
Una ecuacin trigonomtrica que no es una identidad se llama ecuacin condicional. sta es cierta para
algunos valores del ngulo.
Para resolver una ecuacin trigonomtrica se usan los mismos principios que en una ecuacin algebraica. Al
conjunto de nmeros reales que satisfacen la ecuacin se denomina conjunto solucin, el cual se denota por S.
Las ecuaciones trigonomtricas tienen la particularidad de que la incgnita est relacionada con un ngulo.
Este ngulo se puede escribir en grados o en radianes, sin embargo, las soluciones, como nmeros reales
que son, se expresan en radianes, salvo que se especifique lo contrario. A veces, es necesario aplicar alguna
identidad que permita despejar la variable de inters.
UNIDAD 5
Autocomprobacin
a)
{0.62 , 2.10}
c)
b)
{ }
d)
{1.31 , 2.63}
7
,
4 4
7
,
6 6
Al resolver cos 4 x =
, las soluciones para x
2
son:
b)
c)
d)
{11.25 , 191.25 }
{180 , 191.25 }
{11.25 , 150.8 }
{45 , 315 }
Al resolver 2cos = 0, la solucin para es:

a)
b)
{ }
3
,
2 2
{ , 0}
c)
d)
{ }
{ }

,
2 4
3
,
4 4
La solucin de 2cos x = 3 es
a)
3. a.
a)
b)
{ }
2. a.
Al resolver 3tan x = 3, las soluciones para x son:
5
,
3 3
c)
11
,
6 6
d)
{ }
{ }
3
,
4 4
3
,
2 2
1. c.
Soluciones
4. b.
DESPLAZAMIENTO DE UN PISTN
Al igual que las identidades, las ecuaciones
trigonomtricas se aplican en casi todas
las reas del conocimiento. Por ejemplo,
el desplazamiento de un pistn puede
determinarse al sustituir los valores de y t en
la ecuacin d = sen t + cos t.
En dicha ecuacin tenemos:
d = desplazamiento
= velocidad angular
t = tiempo
Solucionario
Leccin 1
Actividad 1: 2. 75 + 360 = 435
75 360 = 285

4. b) 180 150 = 30
75 + 2(360) = 795
75 3(360) = 1005
d) 360 300 = 60
Actividad 2: 1. a) sen 0 = 0
j) tan 90 =
Leccin 2:
Actividad 1:
b) sen 90 = 1
o) cot 180 =
3
rad = 90;
rad = 135 ; rad = 180, etc.
2
4
y
Actividad 2: 1. a)
3
2
1
x
0
0
-0.25
0.5
1.5
-1
-2
-3
d)
3
2
1
0
x
0
0.25
0.75
1.25
1.75
2.25
-1
-2
-3
2. a) A = 4
b)
2
=
2
c)
= 4 =
B
2
8
Solucionario
Leccin 4
Actividad 1:
b) Desarrollando cos
2
asi:
3
cos 2 = cos + = cos cos sen sen
5
asi:
6
5
tan
= tan +
6
2
3
tan tan
2 3
=
1 tan tan
2 3
c) Desarrollando tan
Leccin 5
2
est asociado con un tringulo de referencia de
2
45 en el 2 y 3 cuadrante. Luego, las soluciones para x son
3 5
,

4 4

2. b) Como tan = 1, este valor corresponde a = rad y
4
7

rad, pero como este ltimo valor cae fuera del
4
3

intervalo [, ], no forma parte de la solucin,
4

tambin es solucin.
Actividad 1: 1. cos x =

4. sen 2x = sen x; pero sen 2x = 2 sen x cos x, por lo que
2 sen x cos x = sen x; por lo que 2 sen x cos x sen x = 0
y al factorizar: sen x (2 cos x 1) = 0. Luego, sen x = 0,
1
lo que nos da x = 0, , y 2 cos x 1 = 0 nos da cos x =
lo que implica x =
5
5
, por lo que x = 0, , ,
,
3 3
3 3
Proyecto
La cooperativa pesquera de la playa El Cuco, con el apoyo del Servicio
Meteorolgico, determina que la marea sobre su nivel medio est dada por la
expresin y = 2.1 cos 0.45 t, donde y est dado en metros y t en horas, para fines de
hacerse a la mar, los pescadores estn interesados en averiguar:
a) La altura de la marea a las 9:30 a.m y a las 2:50 p.m.
b) A qu horas la altura sobre el nivel medio es de 2.5 m
c) Trazar dos periodos de la grfica.
Aydale a los pescadores a resolver esta situacin.

Nota: considera t = 0 a las 6:00 a.m por lo que se comienza con 2.1 metros, ya que
y = 2.1 cos(0.45)(0) = 2.1 cos 0 = 2.1
Recursos
BARNETT, Raymond, lgebra y trigonometra. Editorial Mc Graw Hill,
tercera edicin, Colombia, 1990
FLEMING, Walter y Varberg, Dale. lgebra y trigonometra con geometra
analtica. Editorial Prentice Hall, tercera edicin, Mxico, 1991
JURGENSEN, Ray; Donnelly, Alfred y Dolciani, Mary, Geometra moderna.
Editorial Publicaciones Cultural, tercera reimpresin, Mxico, 1972
http://www.youtube.com/watch?v=pslHAPjZNv0
http://es.wikipedia.org/wiki/Onda_sinusoidal
UNIDAD 5
Colofn
UNIDAD 5

Mate 11u5

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MATEMTICA

Descripcin del proyecto

El crculo trigonomtrico y funciones de

Pedro y Juan trotan sobre una pista circular.

Agarrados de una cuerda que los une al centro de la

ngulo positivo: rotacin en sentido contrario al

Deducirs y calculars con inters las funciones trigonomtricas de

Construirs con inters y precisin el crculo unitario.

Signo de los ngulos

ngulo negativo: rotacin en el mismo sentido del

ngulo negativo: rotacin en el mismo sentido del

Si la rotacin del lado inicial

Ubicacin de en ngulo de referencia

ngulos coterminales o equivalentes

Encuentra cuatro ngulos coterminales de 100

Simplifica el ngulo = 5248

Determina en forma grfica las funciones de

Comienzas averiguando cuntas veces contiene el

a) El ngulo de 135 posee un ngulo de referencia igual

Luego, como 5248 contiene 14 veces a 360, al ngulo

En la figura de la derecha se representa la situacin,

Concluyes entonces que las dos formas ms simples o

Definicin de las funciones

Sea un ngulo en posicin normal o estndar:

b) El ngulo de referencia es 210 180 = 30.

Si llamamos distancia al valor del segmento OP; abscisa,

Con estos valores defines las funciones de 210

Luego, el tringulo de referencia es 30, donde:

1. Copia en tu cuaderno y traza el ngulo de referencia del ngulo .

6. Determina grficamente las funciones de

Crculo trigonomtrico o unitario

En el crculo trigonomtrico, las funciones de ngulos

Adems, cuando aumenta acercndose a 90, la

Mediante l, puedes calcular con buena aproximacin

Cuando = 90 tienes que x = 0; y = 1; r = 1

sen 225 = 0.7

Comprueba los siguientes resultados en tu calculadora.

sen 225 = 0.7071068

Funciones de ngulos cuadrantales

Si el ngulo contina aumentando, llegas a 180, 270 y

P sen 60 100 Kg 8.7

Ya sabes que F = 0 , por lo cual stas forman

Prolongando la tensin ToA para formar un tringulo de

1. Basndote en las coordenadas del crculo trigonomtrico

El ngulo equivalente a 400 es

El valor de cos 180 es

El valor de tan 150 es

Cul de las siguientes funciones trigonomtricas es

LAS MAREAS Y NGULOS CUADRANTALES

Grfico de la funcin seno

La naturaleza y todo lo que ella comprende: mareas,

clima, estaciones, reproduccin de los animales,

expresin siguiente: I = 30 sen120t, donde: t es el

Construirs, con precisin y seguridad, el grfico de la funcin seno.

Determinars con perseverancia la periodicidad en la funcin seno.

Definicin de las funciones trigonomtricas de nmeros reales

Para hallar los valores de funciones trigonomtricas de

Para convertir radianes a grados,

rad a grados; b) 150 a radianes

Para convertir grados a radianes,

Completa en tu cuaderno por simple inspeccin los cuadros siguientes:

Debes encontrar los pares ordenados de nmeros

As, el par (0, 0) pertenece a la funcin.