UNIVERSIDAD CENTRAL DE

VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN
ESCUELA DE GEOGRAFA
COORDINACIN ACADMICA
COMISIN DE SERVICIO COMUNITARIO

GESTIN AMBIENTAL COMUNITARIA DE MANEJO DE LOS DESECHOS SLIDOS, EN LA PLAYA VASITO

Bachilleres
Tutor Acadmico: Vctor Hugo Aguilar

Mara Bianchi

Tutor Comunitario: Alexander Durn

Andrea De Gouveia
Antonio Cubas
Isrrael Sanguino

Caracas, 24 de marzo de 2015

INTRODUCCIN
Es natural para el ser humano, desechar lo que ya no puede ser consumido de
manera slida. Existen diversas formas para la disposicin y manejo de los desechos
slidos. Sin embargo, depende de los factores sociales, polticos y econmicos de una
regin, ciudad, localidad.
En las ciudades venezolanas, es de comn observacin, el problema de la
contaminacin ambiental en los espacios pblicos: vialidades, terrenos baldos, ros,
quebradas y playas, en donde las personas depositan sin ningn control sus desechos
slidos, afectando as tanto los ecosistemas como a su propia calidad de vida. Esto
puede ser producto de una inadecuada planificacin urbana, inexistencia de lugares
para la disposicin de la basura, incumplimiento de las leyes ambientales, y escasa
educacin ambiental en la comunidad, donde se les explique los problemas que trae la
basura, que se puede hacer con esos desechos, las diferentes formas de reciclaje y el
beneficio ambiental y econmico que pueden obtener de ello.
Ahora bien, partiendo de la nocin Aprendizaje-Servicio, se elabor un
proyecto en donde se pudiere abordar la problemtica de la contaminacin ambiental
en las playas, el cual result con el ttulo: Gestin ambiental comunitaria de manejo
de los desechos slidos, en la Playa Vasito de la parroquia Urimare, estado Vargas.
En dicho proyecto, los prestadores de servicio comunitario estuvieron en total
consonancia con la comunidad del rea de estudio, en donde a travs de ellos (por

medio de encuestas, entrevistas, reuniones grupales) y de la observacin directa,

verificaron y constataron la contaminacin de la playa por desechos slidos,
esclareciendo las causas y las posibles soluciones de ello. Adems de calcular un
aproximado de la cantidad de basura generada tanto por los temporadistas como de la
comunidad que all se encuentra, en temporada alta. Asimismo, en cumplimiento de la
metodologa Aprendizaje-Servicio, se realiz una induccin a la comunidad de
comerciantes, exponindoles las diferentes formas de reciclaje, su utilizacin como
autogestin y lo ms importante, tener como bandera, una playa libre de desechos
slidos para mejorar el ambiente.

1. Descripcin del proyecto de Servicio Comunitario

La gran cantidad de desechos slidos y su manejo inadecuado en Playa Vasito, del
Sector Playa Verde, ha ocasionado un gran problema ambiental que afecta a la salud
de los vecinos y trabajadores que hacen vida en este lugar, as como a visitantes en
uso del recurso playa, inquietud que ha perturbado a los prestadores de servicios por
un periodo de tiempo largo. Debido a esto, se toma la iniciativa como estudiantes de
la Escuela de Geografa, prestar la ayuda necesaria a travs del Servicio Comunitario
universitario a la comunidad, usuarios y trabajadores tursticos del Sector Playa Verde
para solventar dicha situacin, cuya solucin influir en la mejora del espacio
geogrfico, el desarrollo local y en la proporcin de un mejor servicio turstico a los
visitantes de esta localidad.
Se decide aplicar el proyecto Gestin Ambiental Comunitaria de Manejo de los
desechos slidos, pero enfocado al aporte de los estudiantes de geografa hacia la
educacin ambiental de los prestadores de servicios tursticos de la playa Vasito en la
Parroquia Urimare, y as retribuir a esta comunidad algunos de los conocimientos
adquiridos a lo largo de la carrera universitaria cursada. Es importante resaltar que se
busc impartir conocimientos relacionados con el deterioro ambiental que implica un
manejo de desechos inadecuado.
En primer lugar, se realiz un diagnstico del sistema actual de manejo de los
desechos presente en playa Vasito, donde a travs de observacin, encuestas a turistas
y comerciantes (restaurantes), y entrevistas tanto a temporadistas como a
comerciantes (tolderos), se logr el conocimiento de las formas de disposicin de
3

dichos desechos, la percepcin que tiene el temporadista acerca del mismo y por
supuesto la capacidad de funcionamiento del manejo de los desechos slidos en la
playa.
Se realizaron encuestas, tanto a temporadistas como a comerciantes, donde la
muestra significativa para evaluar a los temporadistas fue de 30 personas, ya que se
verific que en fines de semana de temporada alta, la cantidad de poblacin alcanzaba
a los 300 turistas. En el caso de los comerciantes, se le aplic a los dueos de los tres
comercios de restaurantes con almacn que se encuentran distribuidos en el rea de
estudio. Todo esto con la finalidad de conocer cules son las tipologas y cantidad
promedio de desechos generados en la playa, tanto por los temporadistas como por
los prestadores de servicios.
Tambin, se realiz un levantamiento cartogrfico, elaborado con una base
cartogrfica del INE y de imgenes del satlite Nokia, adems del levantamiento de
puntos GPS en campo para ubicar espacialmente y actualizar las infraestructuras
presentes en el rea y con ello obtener la cartografa a escala 1: 1500, en la cual se
reflejara la distribucin espacial de los prestadores del servicio turstico en la playa y
las reas crticas donde se identific, gracias a nuestra observacin y la informacin
suministrada por tolderos y el lder comunitario, los lugares exactos donde se
encontraba mayor problemtica ambiental con la presencia de dispersin de desechos
slidos al aire libre.
Con todos los elementos estudiados y recopilados gracias a la informacin
suministrada por la comunidad, comerciantes y lder comunitario, se dio a conocer la
problemtica que inquietaba a los prestadores de servicios, para poder realizar las
recomendaciones necesarias que se indic en el taller de induccin general el cual se
implement a la comunidad de comerciantes, con la integracin de dicha comunidad
en aras de la mejora del sistema interno de desechos slidos. El taller de induccin
4

general fue exclusivamente a comerciantes ya que ellos son los que principalmente
conocen su problemtica los cuales se encuentran directamente afectados, puesto que
generan una actividad comercial en el sector con el que se benefician de las bondades
tursticas del lugar. Al poseer un rea con un deterioro ambiental progresivo, la
afluencia de temporadistas tiende a disminuir y por tanto incrementa las prdidas
econmicas de los comerciantes que all laboran. Otra de las razones por la que se
hizo nfasis a esta poblacin fue porque se determin los comerciantes tolderos era la
que estaba a cargo de la limpieza y disposicin de los depsitos de desechos en su
respectiva rea asignada, y gracias a la comunidad se pudo constatar que haba
deficiencias en ese sistema, ya que algunos tolderos eran prestos a colaborar mientras
otros no lo eran.
En campo, con la ayuda de la comunidad y del lder comunitario se logr
determinar que de 15 recipientes para recoleccin de desechos que debera estar
presentes en el rea de estudio, ya que a cada uno de los 15 tolderos se les dot de un
recipiente, solo eran colocados 6 recipientes como mximo. Los tolderos que no
colocaban sus recipientes, se justificaba diciendo que les robaban los recipientes, pero
otros comerciantes, daban testimonio de que haban tolderos que no queran colaborar
y por lo tanto no colocaban los recipientes.
Otro de los problemas que se pudo constatar gracias a la colaboracin de la
comunidad fue la presencia de dispersin de desechos al aire libre. El depsito
principal que emplean los prestadores de servicios tursticos para la espera de su
recoleccin por parte de las compactadoras enviadas por la alcalda, cuyo servicio lo
prestan tanto da y noche, es un rea cercana al estacionamiento en donde los
desechos slidos, que estn en respectivas bolsas de 20 kg, entran en contacto directo
con el suelo y estando al intemperie, es proclive no solo a su dispersin en al rea de
estudio por agentes externos, tambin a su rpida descomposicin y generacin de

lixiviados que paulatinamente percolan en el suelo hasta llegar a aguas subterrneas

las cuales desembocan al mar, causando deterioro al ecosistema marino.
Gracias al diagnstico obtenido con la ayuda de la comunidad, se dise poster,
folletos y material didctico para el taller de educacin ambiental a los prestadores de
servicio tursticos en Playa Vasito, con la finalidad de ir corrigiendo progresivamente
la ineficiencia en la manipulacin de los desperdicios que se producen en esta playa.
Y a su vez, promover una gestin comunitaria que integre a los prestadores de
servicios y a los usuarios que visitan a la misma en una poltica ambiental sustentable
en el manejo de los desechos generados, tomando el control de sus mismas
condiciones de bienestar dentro de la playa.

2. Identificacin de la Comunidad Beneficiaria y los Prestadores

del Servicio Comunitario

La comunidad beneficiada se encuentra ubicada en el estado Vargas, cuya

poblacin segn el Censo poblacin y vivienda (INE, 2011), alcanza unos 352.920
habitantes en apenas 1.497 Km2. La misma est dividida en 11 parroquias, una de las
cuales es la parroquia Urimare, en el cual se ubica la playa Vasito, donde hacen vida
usuarios y prestadores de servicios, los generadores de desechos que estn presentes
en dicha playa y que a su vez se ven afectados por el mal manejo de los mismos.
La parroquia Urimare segn el Censo poblacin y vivienda para el ao 2011
contaba con 48.703 personas, el 13,8% de toda la poblacin del estado Vargas. Al
igual que casi toda la entidad, esta parroquia posee con una amplia lnea de costa, la
cual est conformada con hermosas playas atractivas para los turistas, que las visitan
regularmente dado la cercana de Vargas con la capital del pas. Y precisamente una
6

de stas, playa Vasito, es una de las afectadas por el mal manejo de los desperdicios
generados por la actividad turstica y todos sus involucrados.
Segn informacin suministrada por el lder comunitario, en sta playa,
laboran 23 asociados que prestan servicios tpicos de la actividad playera como los 15
tolderos, 3 comerciantes con venta de comidas de diferentes tipos, venta de
meriendas, etc, los cuales buscan constantemente abastecerse con los instrumentos
necesarios para mejorar sus polticas de desecho, y as lograr un atractivo para el
temporadista y obtener mejores beneficios. Tambin, consta de un comerciante que
presta servicio de atencin y cobro de puesto en el estacionamiento, servicio de
sanitarios privado compuesto por 2 personas dedicadas al cobro de entrada y
limpieza, 2 vendedores ambulantes.
Los prestadores del Servicio Comunitario, estn conformados por:

Cuadro 1: Prestadores de Servicio Comunitario

Nombre

Mara G.
Bianchi

Eda
d

Semestr
e

Lugar de Residencia

Edo Miranda. Mun. Sucre,

parroquia Petare. Colinas
de la California, Calle
Santa Margarita. Res. Las
Clavellinas, edif 4, apto 13.
Edo. Vargas, Mun. Vargas,
parroquia Urimare. Av.
Principal Playa Verde,
calles Sta. Rita y Morn.
Catia la mar.
Calle Real de Monte
Piedad, Urbanizacin 23
de Enero, Parroquia 23 de
Enero, Municipio
Libertador de Caracas.
El Pen, calle la

30

7
Andrea De
Gouveia

22
7

Isrrael
Sanguino

24

Antonio

25

Actividad
Extracurricular
Realiza servicio tcnico a
computadoras e instalacin
de software por mi cuenta.

Labora en tiendas deportivas

a medio tiempo, tarea
compartida con las
actividades acadmicas
Dedicado completamente a
las actividades acadmicas.

Realiza trabajos de asesora a

Arboleda, Residencias
Vista Bella, Municipio
Baruta del estado Miranda

Cubas

empresas sobre uso y

manipulacin de productos
qumicos

Fuente: elaboracin propia

2.1. Ubicacin y localizacin del rea de estudio

El proyecto se desarroll en Playa Vasito, perteneciente al sector de Playa
Verde, ubicada dentro de la parroquia Urimare en el municipio Vargas, al noroeste del
estado Vargas.
El rea de estudio se encuentra en la zona costera localizada entre las
coordenadas

UTM

(1.174.109;1.174.288)

las

coordenadas

UTM

(716.163;716.282), con una superficie de 1,4 ha y constituida por espigones

artificiales en los extremos este y oeste de la playa hacia el mar, de manera tal se
reduzca el oleaje y la sedimentacin.

Img 1. Divisin poltico territorial del edo. Vargas con img. satelital de Google Earth

Fuente: http://vargas.tsj.gob.ve/gif/mapas/vargas.jpg

3. Planteamiento del problema

Los diversos estudios sobre el manejo de desechos slidos bajo el enfoque de la
Geografa Urbana, se han caracterizado por demostrar cmo este ha evolucionado
paralelamente a la urbanizacin, al crecimiento econmico y a la industrializacin
dentro de un espacio geogrfico y lo indispensable que es una adecuada planificacin
del manejo de desechos slidos en ciudades donde la expansin urbana es de forma
acelerada. As mismo, bajo el enfoque de la Geografa Ambiental, se puede decir que
la relacin entre espacio y ambiente queda establecida porque los procesos sociales y
naturales ocurren en sitios o lugares especficos, donde las actividades humanas
generan un impacto negativo al ambiente, que en muchos casos es irreversible.
Los pases desarrollados presentan mayor tasa de generacin de desechos, debido
a la tecnologa que permite su crecimiento industrial, que eleva sus recursos
econmicos. Segn la ONU y la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo
Econmicos (OCDE), estimaron en el ao 2013, se recolectaron anualmente
alrededor de 1,24 mil millones de toneladas de desechos urbanos en el mundo. Los
tres primeros lugares pertenecen a Estados Unidos, China y Japn.
A pesar de que estos pases generan la mayor cantidad de desechos, estas cifras se
ven diezmadas frente al adecuado manejo y gestin de los desechos slidos que
aunado a las tcnicas empleadas en reciclaje, proporcionan ventajas econmicas y
conservacionistas, que mejoran la calidad de su medio ambiente. Este panorama no lo
presenta Amrica Latina. El pas que lidera la generacin de residuos slidos en esta
regin es Chile, con la produccin de 16,9 millones de toneladas anuales, y no llega
ni al 10% en la recuperacin de los desechos que deberan ser reutilizados.

Segn la conferencia organizada por el Centro Internacional de Energa y

Ambiente del IESA en el ao 2013, la investigadora Mara Beatriz Rosell, del Centro
Ambiental Regional para Europa Central y del Este, indic que no existen buenas
prcticas para el manejo de residuos slidos en Venezuela, puesto que genera 20-24
mil toneladas de desechos slidos con una tasa nfima de recuperacin.
Segn el INE, para el ao 2011, el total de desechos slidos recolectados
diariamente a nivel nacional fue de 28.274.286 Kg/da, de los cuales el 1,98 % fueron
recolectados en el estado Vargas (562.000 Kg/da), el cual est conformado por su
nico municipio del mismo nombre.
Actualmente, el estado Vargas posee un eficiente manejo de los desechos slidos
a nivel estadal, donde la efectividad de recoleccin es de un 70% segn el informe
geoambiental del estado (INE), ya que se basa en la estrategia de recolectar los
desechos slidos dos veces diarias (maana y noche), y de esta forma disminuir el uso
de los contenedores donde se depositaban los desechos por das, lo que generaba un
impacto ambiental.
El rea de estudio est conformada por el Sector de Playa Vasito, perteneciente a
la localidad de Playa Verde, ubicado en la Parroquia Urimare del Municipio Vargas, al
noroeste del estado Vargas, la cual presenta caractersticas de reas costeras, con
paisaje y atractivo natural, que conforman de esta manera un recurso natural y
turstico donde se desarrollan e interactan entre si la comunidad, tanto de
comerciantes como de las personas que se desplazan a esta zona para el disfrute del
espacio.
Entre los servicios prestados al temporadista, segn la comunidad y el lder
comunitario, infraestructuras de sanitarios en condicin de deterioro, estacionamiento
10

sin pavimentar, alquiler de toldos, distribuidos en espacios para cada uno de los
quince (15) tolderos, tres restaurantes con almacn y mesas para la atencin al
pblico, presencia de vendedores ambulantes. Tambin, posee un adecuado sistema
de transporte que facilita la movilidad de pasajeros al sector. Cabe resaltar que tiene
problemas de inseguridad por carecer de vigilancia
Gracias a la comunidad, se pudo constatar que en fines de semana de temporada
alta, se percibe una poblacin de temporadistas de aproximadamente 300 personas
que generan una cantidad de desechos 1,4 Kg/ persona/ da,

mientras que los

comerciantes generan 1,2 Kg/ persona/da, dando como resultado un promedio de 1,3
Kg/ persona/ da que se generan de desechos slidos en Playa Vasito en fines de
semana de temporada alta. Esto conlleva a una problemtica en cuanto al manejo de
desechos slidos de carcter interno, ya que se encuentran mximo 6 recipientes para
la recoleccin distribuidos de forma desigual en un rea de 1,4 hectreas, los cuales
deberan ser como mnimo quince (15), puesto que la gobernacin dota a cada toldero
de un recipiente y a cada uno le corresponde la limpieza de su espacio.
El nmero de recipientes dispuestos en el lugar es insuficiente, ya que se generan
en la playa aproximadamente 300 Kg/ da en temporada alta, aunado a la falta de
educacin en relacin al problema de los desperdicios, ya que el temporadista
deposita sus desechos en reas verdes de forma dispersa, debido a que est sujeto a
recorrer una distancia mayor a 10 metros hacia el recipiente ms cercano.
Segn la comunidad y el lder comunitario, el rea carece de un contenedor
principal, ya que la gobernacin del estado los retir en su totalidad y mejor el
servicio para la recoleccin, tanto diaria como nocturna de los desechos, con
compactadoras habilitadas en funcin a su traslado hacia su depsito final. Esto trae
como consecuencia que los desechos sean colocados en bolsas de 20 Kg al oeste del
estacionamiento al aire libre, sujeto a agentes externos que contribuyen a la
11

dispersin de los desechos en el rea, donde el intemperismo acta en su rpida

descomposicin por las condiciones climticas que presenta la zona, lo que genera
con el tiempo lixiviados que percolan paulatinamente a travs del suelo hasta llegar a
aguas subterrneas, lo que permite su paso hacia el mar, ocasionando un desequilibrio
ecolgico, adems de la proliferacin de gases, bacterias y olores que son nocivos
para la salud humana, ya que generan la contaminacin ambiental y visual del sector.
En base a lo anterior planteado, se establece la siguiente formulacin del
problema:
Cmo contribuir al mejoramiento del sistema actual del manejo de desechos
slidos generados por las actividades comerciales del sector Playa Vasito de la
Parroquia Urimare del estado Vargas?

12

4. Justificacin del proyecto

Las playas del estado Vargas, por lo general, siempre han sido foco de atraccin
turstica, tanto en temporadas altas como bajas, esto debido a la cercana con la
capital del pas, Caracas, y adems de las condiciones, desde el punto de vista
geomorfolgico, que tiene todo el cordn litoral, que permite que las personas puedan
hacer uso de las playas sin grandes restricciones.
De acuerdo a ello, la cantidad de personas que se trasladan por turismo de playa
es grande, lo que ocasiona que el volumen de desechos slidos sea igual de amplio y
que se incrementen los problemas de contaminacin ambiental, que ya se observan
con las personas que habitan y laboran en el sector.
Es por ello, la importancia de realizar proyectos para el manejo de gestin
ambiental desde las comunidades, ya que aunque existan diversos planes y proyectos
proporcionados por el gobierno estadal, universidades y dems entes e instituciones
gubernamentales y privados, donde se especifique lo que se debe hacer legal y
organizativamente, las bases de la gestin ambiental deben ser directamente de las
comunidades, ya que son ellas, los que conviven diariamente con el problema y
conocen realmente su rea, lo que puede aportar soluciones reales y eficaces,
ajustados a su potencial.
Realizar proyectos de este tipo, son de gran relevancia ya que proporciona, en su
gran mayora a la comunidad, las mejores herramientas y soluciones para disminuir
considerablemente los desechos slidos, que contaminan el agua, los suelos y el aire.
Lo que puede garantizar un mejoramiento en la calidad de vida de las comunidades y
un ambiente libre de toda contaminacin que daa a los seres vivos de la ciudad.

13

5. Objetivos
5.1. Objetivo general
Contribuir desde la gestin ambiental comunitaria al mejoramiento del
sistema actual del manejo de desechos slidos generados por las actividades
comerciales del sector Playa Vasito de la Parroquia Urimare del estado Vargas, con el
fin de fomentar la educacin ambiental, a travs de la induccin de conocimientos
impartidos por los estudiantes de la escuela de Geografa de la Universidad Central de
Venezuela, para consolidar la participacin comunitaria del sector en aras de la
conservacin del espacio geogrfico

5.2. Objetivos especficos

1. Diagnosticar con la comunidad, el sistema actual de manejo de los desechos
slidos en la playa Vasito, con la finalidad de conocer la tipologa que compone
el material de desecho predominante, as como su disposicin inicial y final.
2. Espacializar en el rea de intervencin comunitaria, la distribucin de los
elementos utilizados para la recoleccin de desechos, as como las fuentes
generadoras de desechos.
3. Realizar taller de concientizacin a la comunidad en general, diseando material
visual y cognoscitivo para implementarlos, a fin de fomentar y fortalecer la
educacin ambiental en el rea de estudio.
4. Evaluar con la comunidad la intervencin realizada de forma participativa,
vinculando los resultados con compromisos ambientales a establecer y cumplir
por parte de las diferentes fuentes generadoras de desechos, en la bsqueda de la
conservacin del recurso playa para el turismo recreacional.

14

6. Metodologa
6.1. Fases de ejecucin del proyecto
Las fases fueron dispuestas acorde con los objetivos del proyecto y la
dinmica del espacio del rea de estudio, las cuales se llevaron a cabo gracias a la
participacin tanto del lder comunitario como de la propia comunidad, sobretodo en
la fase de campo. Las actividades de la Fase I: Fase de Campo, se lograron ejecutar
los fines de semana, ya que durante la semana no laboran los comercios en Playa
Vasito y por ende se encuentra cerrada al pblico. La actividad actualizacin
cartogrfica se ejecut en da de semana. Las actividades de Fase II: Fase de
Gabinete, se ejecutaron en das de semana, segn el horario disponible de cada uno de
los Prestadores del Servicio Comunitario. La Fase III: Taller de educacin ambiental,
se logr reunir a los comerciantes y ejecutar el taller en da de semana, ya que el fin
de semana estn ocupados prestando servicio a los temporadistass que reciben en
Playa Vasito.
Las fases se presentaron de la siguiente forma:
Fase I: Fase de Campo

Delimitacin del rea de estudio.

Observacin, reconocimiento del rea de estudio, distribucin de desechos y

conteo de poblacin de turistas en Playa Vasito,

Reconocimiento del manejo actual de los desechos slidos dentro del rea de

estudio.
Ejecucin de encuestas a turistas.
Ejecucin de encuestas a comerciantes.
Actualizacin cartogrfica.
Levantamiento de puntos con GPS
Fase II: Fase de Gabinete

15

 Reunin con el tutor acadmico para supervisin

Bsqueda de informacin en la web:
Informacin acerca del rea de estudio
Informacin para el procesamiento de la data recopilada a travs de las

encuestas de turistas y comerciantes

Bsqueda de imgenes satelitales
Diseo e impresin de encuestas para turistas y comerciantes para determinar
la tasa de produccin de desechos y la percepcin de los turistas con respecto

al rea de estudio.
Bsqueda de cartografa fsica para la actualizacin cartogrfica.
Cuantificacin, elaboracin de grficas y anlisis de los resultados de las

encuestas.
Elaboracin de cartografa digital del rea de estudio.
Elaboracin e impresin de presentacin en poster, folletos, material didctico

y cartografa para su entrega a la comunidad.

Elaboracin de informe para su entrega a la escuela y a la comunidad.

Fase III: Taller de educacin ambiental

Montaje y ejecucin de taller de educacin ambiental a los comerciantes de
Playa Vasito.
Monitoreo del rea de estudio.

6.2. Cronograma de actividades del proyecto

El proyecto empez a ejecutarse el da 5 de agosto y finaliz el da 16 de
noviembre del presente ao, se puede apreciar en el cronograma de actividades,
donde se presentan a cada en su respectiva semana de ejecucin:

16

Cuadro 2: Cronograma de actividades

Fuente: Elaboracin propia

17

7. Actividades Realizadas en el Desarrollo del Proyecto del

Servicio Comunitario

7.1. Horas acadmicas totales por cada actividad realizada por

los Prestadores del Servicio Comunitario

Cuadro 3: Horas acadmicas semanal de cada Prestador del Servicio

Comunitario

Total de horas por semana

Nombre
Andrea De
Gouveia
Mara G Bianchi
Antonio Cubas
Isrrael Sanguino

Total de
Horas
Acadmicas

1
0,
7
0,
7
0,
7
0,
7

2
5,
3
5,
3
6,
6
4,
4

3
12
12
10,
3
12

4
1
2
1
2
9,
3
9,
3

5
14,
6
11
12
11

6
14,
3
15,
3

7
10,
6
10,
6

18
15,
6

9,3
10,
6

8
16
16
13,
3
13,
3

9
10,
6
9,3
13,
1
13

1 1
0 1
9, 3,
3 4
9,
4 6
9, 3,
3 3
8, 6,
1 3

12
13,
5
10,
6
9,3
9

1
3
4,
6
7,
3
8,
6
8,
6

Fuente: Elaboracin propia

18

126,9

125,5

123,1

121,9

19

Cuadro 4: Total de horas acadmica cumplidas en cada fase por cada Prestador
del Servicio Comunitario

Fuente: elaboracin propia

20

7.2. Anlisis de las actividades en orden cronolgico y las

fotografas por actividad realizada
El proyecto se ejecut en fases que fueron alternando, acorde con la dinmica
de la comunidad, ya que dentro del rea de estudio, existen actividades tursticas y
recreacionales slo los fines de semanas, mientras que en el transcurso de la semana,
todos los comerciantes tienen cerrados sus negocios por la nula afluencia de
temporadistas en el rea de estudio.
Tambin, la dinmica de grupo y de trabajo influy en el horario de la
ejecucin de las actividades de cada uno, ya que se deban adecuar las actividades del
proyecto con las actividades extracurriculares del grupo.
Por estos motivos, se logr hacer una alternancia de las fases, donde la fase de
campo se ejecut los fines de semana, con excepcin de la actualizacin cartogrfica
que por ser de carcter fsico fue prctico hacerlo dentro de la semana, mientras que
las actividades de la fase de escritorio, se realizaban segn la disponibilidad de
tiempo de cada Prestador de Servicio Comunitario.
A continuacin, se describirn las actividades de acuerdo con su orden
cronolgico de ejecucin:
Delimitacin del rea de estudio.
Esta actividad entra en la Fase I: Fase de campo. Se ejecut en la segunda
semana. Se emple la observacin del rea de estudio con la finalidad de hacer un
primer reconocimiento de los elementos naturales y de infraestructura que compone
el sector. Se realiz el reconocimiento de las reas de costa (Fotografa 1),
observacin de la zona oeste del rea de estudio en la que se aprecia la problemtica
por desechos slidos dispersos en reas verdes (Fotografa 2).
21

Fotografa 1

Fotografa 2

22

23

24

25

Finalmente, se determinaron los lmites del rea de estudio, a travs de la

informacin suministrada por tolderos y trabajadores de la zona. En la Fotografa 3,
se aprecia uno de los depsitos de los tolderos donde colocan las sillas que alquilan a
temporadistas. El lder comunitario, Alexander Duran, suministr valiosa informacin
para la delimitacin del rea de estudio, como se aprecia en la Fotografa 4, adems
de ser la persona a cargo de la supervisin en la ejecucin de la Fase I, as como de
ser el enlace con la comunidad, los cuales estuvieron renuentes al principio al
enterarse de que provenamos de la Universidad Central de Venezuela, por razones
polticas.

Fotografa 3

Fotografa 4

Observacin, reconocimiento del rea, distribucin de desechos y conteo

de poblacin de temporadistas en Playa Vasito
Esta actividad pertenece a la Fase I: Fase de campo. Se ejecut en la tercera y
cuarta semana. Mediante observacin, orientacin del lder comunitario y ayuda de la
26

comunidad, se hizo un reconocimiento general del rea de estudio, se identific las

caractersticas especficas de la comunidad, sus actividades e interrelacin con el
medio fsico. El lder comunitario nos mostr los sectores con deficiencia del manejo
de los desechos dentro del rea de estudio, donde se encontr un mximo de 6
recipientes de recoleccin distribuidos en forma desigual, algunos completamente
llenos y de un lado bolsas de 20 Kg a medio llenar (Ver Fotografa 5 y Fotografa 6),
esta deficiencia obliga al temporadista desplazarse grandes distancias para depositar
los desechos que genera, lo que ocasiona dispersin de los mismos en reas verdes
dentro del sector, como se puede apreciar en la Fotografa 7 y Fotografa 8.

Fotografa 5

Fotografa 7

Fotografa 6

Fotografa 8

En estos fines de semana se hizo un conteo de la poblacin de temporadistas

con el apoyo de la comunidad de comerciantes que se fue integrando al proyecto (Ver
Fotografa 9 y Fotografa 10), para ver si la capacidad y la cantidad de recipientes
satisfacan la cantidad de poblacin que visita la playa, encontrndose que en fines de

27

semana de temporada alta, la poblacin de temporadistas era aproximadamente de

300 personas. (Ver Fotografa 11, Fotografa 12)

Fotografa 10

Fotografa 9

Fotografa 11

Fotografa 12

Bsqueda de informacin del rea de estudio

Esta actividad entra en la fase II de campo. Se ejecut en la segunda y tercera
semana. Se realiz fuera de los fines de semana y segn la disponibilidad de tiempo
de cada Prestador de Servicio Comunitario, donde se procedi a la bsqueda de
informacin por va web, datos informativos y estadsticos del rea de estudio para ir
corroborando lo levantado en campo.
Reconocimiento del manejo actual de los desechos slidos dentro del rea de
estudio y verificacin de la informacin levantada con el lder comunitario
Esta actividad entra en la Fase I: Fase de Campo. Se ejecut en la cuarta y
quinta semana. En esta actividad, se hizo un reconocimiento del manejo actual tanto
28

internamente como externamente, donde se pudo determinar tanto por observacin y

verificacin de la informacin con lder comunitario y comerciantes del sector, que la
Alcalda de la Gobernacin del Estado Vargas, enva camiones compactadoras a
recoger los desechos maana y noche, lo que muestra la eficiencia del servicio por
parte del ente pblico, dando por sentado que la problemtica era de carcter interno,
ya que la asignacin del saneamiento de cada rea le corresponde a cada uno de los
15 tolderos.
Segn comerciantes y el lder comunitario, la gobernacin ha dotado a cada
toldero de recipientes para la recoleccin de desechos, donde los tolderos que no los
colocaban, alegaban que eran robados los recipientes. (Ver Fotografa 13, Fotografa
14 y Fotografa 15)

Fotografa 13

Fotografa 14

29
Fotografa 15

Otros comerciantes de la comunidad daban testimonios de que la mayora de

los tolderos no colocaban el recipiente que le corresponda, para no involucrarse en la
limpieza del rea. (Ver Fotografa 16)

Fotografa 16

Asimismo, el lder comunitario nos mostr su sistema de recoleccin final en

el sector, donde se observ un depsito principal improvisado al aire libre, como se
muestra en la Fotografa 17, cuya ubicacin se encuentra en los linderos del
estacionamiento del sector, contribuyendo a la dispersin de los desechos dentro de la
playa. (Ver Fotografa 18 y Fotografa 19).

30
Fotografa 17

Fotografa 18

Fotografa 19

Diseo e impresin de encuestas para turistas y comerciantes para

determinar la tasa de produccin de desechos y la percepcin de los turistas con
respecto al rea de estudio
Esta actividad se encuentra en la Fase II: Fase de Gabinete. Se ejecut en la
quinta y sexta semana, de lunes a viernes, segn la disponibilidad de tiempo de los
Prestadores del Servicio Comunitario. En esta actividad, se invirti tiempo para el
diseo de las encuestas necesarias para la recopilacin de la informacin. Se tom en
consideracin modelos proporcionados por la asignatura de ingeniera sanitaria que
tiene por nombre Manejo de desechos y residuos slidos municipales, y bajo la
supervisin del tutor acadmico, se elabor los instrumentos para recopilar
informacin acerca de la tipologa de desecho y la cantidad de desecho generado en la
playa. La encuesta especializada para temporadistas, se obtena la cantidad de
desechos trasladados por ellos a la playa y su tipologa, mientras que la encuesta a los
comerciantes, se obtena a travs de datos especficos de abastecimiento del almacn,
y con ello sedaba a conocer la tipologa y la cantidad de desechos generados.

31

En cuanto a la encuesta de percepcin de los temporadistas, se dise con la

finalidad de obtener la imagen visual de la playa ante la comunidad de temporadistas
que visitan la playa, ya sea con regularidad como espordicamente. (Ver Anexo 4)
Ejecucin de encuestas a los temporadistas
Esta actividad entra en la Fase I: Fase de Campo. Se ejecut en la quinta,
sexta y octava semana, donde hubo un salto de dos semanas hasta la semana ocho (8)
ya que dos integrantes del equipo de Prestadores del Servicio Comunitario, tuvieron
la imperiosa necesidad de tomar reposo por motivos de salud.
Debido a que la cantidad y tipologa de desechos de los temporadistas vara
segn la visita al rea de estudio, entonces se ejecut la encuesta de temporadistas
para determinar la produccin de desechos en tres fines de semanas, y de esta manera
procesar la informacin y tomar el valor ms representativo de la serie de resultados,
lo cual difiere de la encuesta a comerciantes. (Ver Anexo 5, Anexo 6)
La metodologa estadstica que se emple fue un muestreo no probabilstico
por lote, en el cual se tom en cuenta la cantidad de poblacin turstica en temporada
alta dentro de los fines de semana, tomando como muestra el 10% de la poblacin,
aplicando treinta (30) encuestas a personas distribuidas espacialmente al azar.
Para aplicar la encuesta a los temporadistas, contamos con la aprobacin y
apoyo del lder comunitario, as como parte de la comunidad de comerciantes y de los
propios temporadistas. A cada temporadista se le explic el proyecto, de una forma
somera para introducir las razones de lo importante que era su participacin en la
recopilacin de la informacin y cmo se deba llenar la encuesta, como se puede
apreciar en la Fotografa 20, Fotografa 21 y Fotografa 22.

32
Fotografa 20

Fotografa 21

Fotografa 22

En el momento de la aplicacin de la encuesta a los temporadistas, las

personas en su mayora se mostraron prestas a llenar las encuestas como se muestra
en la Fotografa 23, aunque a veces no ayud el lder comunitario para hacer entender
al temporadista que era un proyecto para beneficiar a la comunidad, sin fines
polticos. En esas ocasiones, nosotros hacamos las preguntas de las encuestas
mientras anotbamos las respuestas. (Ver Fotografa 24 y Fotografa 25)

33
Fotografa 23

Fotografa 24

Fotografa 25

Bsqueda de cartografa fsica en el INE

Esta actividad entra en la Fase II: Fase de Gabinete. Se ejecut en la sexta
semana. En esta actividad se invirti el tiempo en la bsqueda de la cartografa del
rea de estudio en el Instituto Nacional de Estadstica, ubicado en Mariperez y en la
Torre Britnica en Altamira, dentro de la Zona Metropolitana de Caracas.
Actualizacin cartogrfica
Esta actividad entre en la Fase I: Fase de Campo. Se ejecut en la sexta y
novena semana. Se realiz una actualizacin de la cartografa fsica proporcionada
por el INE, perteneciente al ao 2001. Con ayuda del lder comunitario y de la
comunidad, se procedi a levantar de oeste a este de la zona, toda la informacin de
las estructuras que componen el rea, como se muestra en la Fotografa 26, Fotografa
27 y Fotografa 28.

34
Fotografa 26

Fotografa 27

Fotografa 28

Con ayuda de la cartografa fsica e imgenes satelitales de Google Earth, se

pudo localizar cada estructura de comercios, las reas de toldos, cuya delimitacin
fue informacin proporcionada por la comunidad de tolderos. (Ver Fotografa 29 y
Fotografa 30).

Fotografa 29

Fotografa 30

35

Levantamiento de puntos con GPS

Esta actividad entra en la Fase I: Fase de Campo. Se ejecut en la sptima y
octava semana. Se hizo un levantamiento con GPS de oeste a este del rea de estudio,
para localizar los lmites del rea de estudio y de esta forma obtener la poligonal y
cada una de las infraestructuras cartografiadas en fsico con precisin, con la finalidad
de proceder a su digitalizacin. (Ver Fotografa 31, Fotografa 32, Fotografa 33 y
Fotografa 34).

Fotografa 31

Fotografa 33

Fotografa 32

Fotografa 34

Ejecucin de encuestas a los comerciantes

Esta actividad entra en la Fase I: Fase de Campo. Se ejecut en la sptima
semana. Existen tres (3) comercios de comida principales los cuales tienen almacn y
36

fue a ellos que se le aplic la encuesta especializada para obtener la cantidad y

tipologa de desechos generados por los comerciantes (Ver Fotografa 35 y Fotografa
36).

Fotografa 36

Fotografa 35

En la Fotografa 37, se observa la aplicacin de la encuesta al dueo del

comercio que abarca ms espacio dentro del rea de estudio.

Fotografa 37

Bsqueda de informacin para el procesamiento de la informacin recopilada a

travs de las encuestas de turistas y comerciantes

37

Esta actividad entra en la Fase II: Fase de Gabinete. Se ejecut en la octava

semana. Con asesora del tutor acadmico, se busc por va internet informacin
necesaria para el procesamiento y anlisis de los resultados de las encuestas aplicadas
a los distintos actores de la comunidad.
Bsqueda de imgenes satelitales y elaboracin de cartografa digital del rea de
estudio
Esta actividad entra en la Fase II: Fase de Gabinete. Se ejecut en la octava
semana. Se hizo bsqueda del rea de estudio en imgenes satelitales actualizados del
satlite Nokia, para la elaboracin de la cartografa base. Con los resultados de la
actualizacin cartogrfica se generaron tres (3) mapa imagen (cartografa base,
cartografa de los servicios tursticos en el rea de estudio y la distribucin y
localizacin de las reas con desechos al aire y dispersos considerndose como
crticas debido al impacto ambiental que generan) a escala 1:1500. (Ver Anexo 1,
Anexo 2, Anexo 3)

Cuantificacin, elaboracin de grficas y anlisis de los resultados de las

encuestas
Esta actividad entra en la Fase II: Fase de Gabinete. Se ejecut en la novena
semana. Se aplic el conteo y totalizacin para obtener los resultados tanto en las
encuestas de temporadistas como la de los comerciantes, para la elaboracin de
grficos e interpretacin de resultados. (Ver Anexo 7, Anexo 8)

38

Elaboracin e impresin de presentacin en poster, folletos, material didctico y

cartografa para su entrega a la comunidad
Esta actividad entra en la fase II de Gabinete. Se ejecut en la dcima semana.
En esta actividad se dise poster (Ver Fotografa 38), folletos (Ver img 2, img 3) y
material didctico para la comunidad de comerciantes, con el fin de mostrar los
resultados obtenidos e implementar conocimientos de educacin ambiental, a travs
de recomendaciones fundamentadas en el diagnstico obtenido.

Fotografa 38

Img 2 : Folleto

Img 3: Folleto

39

Montaje y ejecucin de taller

Esta actividad entra en la Fase III: Fase de Taller de educacin ambiental. Se
ejecut en la semana once (11). Se procedi a preparar la presentacin, entrega de
folletos, montar poster y proceder al taller de educacin ambiental a los comerciantes
del rea de estudio. (Ver Fotografa 39)

Fotografa 39

Como se puede apreciar en la Fotografa 40, Fotografa 41, Fotografa 42 y

Fotografa 43, se presentaron los resultados del diagnstico que se obtuvo del rea de
estudio, que se llev a cabo con la participacin de la comunidad y del lder
comunitario.

Fotografa 40

Fotografa 41

40
Fotografa 42

Fotografa 43

Cmo recibi la comunidad la ejecucin del taller?

De los 23 comerciantes asociados de la organizacin Servicios Tursticos de
Playa Vasito, poblacin a la cual estaba dirigido el taller que impartimos, asistieron
10 asociados, lo cual no fue una asistencia masiva, sin embargo estaban los
comerciantes que ms les preocupa la situacin de la playa y que son prestos a
colaborar para mejorar la problemtica suscitada con respecto a los desechos.
Los dems comerciantes que no asistieron, los cuales fueron convocados por
el lder comunitario, expresaron que era por falta de tiempo. Otros, dijeron que iban a
asistir ms tarde y nunca asistieron.
Sin embargo, el taller fue dinmico, ya que la comunidad de comerciantes que
asistieron expresaron sus opiniones acerca de la problemtica que abordamos. En el
momento que se expuso las recomendaciones, varios de los comerciantes, sobretodo
tolderos, se mostraron reactivos, pues expresaron que a ellos siempre se les culpa por
no colocar recipientes y por ende del mal manejo de los desechos slidos, sin contar
con la falta de seguridad a los que eran vctimas y lo mucho que les costaba colocar
un recipiente, ya que al colocarlos, en un rato ya no estaban. Aunque otros
comerciantes, entre tolderos y los pertenecientes a los de restaurantes, eran los ms
abocados al problema de los desechos.
Estos comerciantes, expresaron el esfuerzo que hacan todos los fines de
semanas temprano para sanear la playa y de esta forma recibir a los temporadistas, ya
41

que estaban conscientes de que si las personas ven basura en todos lados de la playa,
simplemente no van y ellos quedan sin su fuente que les genera el ingreso necesario
para subsistir. (Ver Fotografa 44 y Fotografa 45).

Fotografa 44

Fotografa 45

Dentro de las recomendaciones que se le dio a la comunidad fue el de contactar

con el ente encargado para solventar los problemas de la playa, explicar la situacin
que se tena de inseguridad y de esta forma solicitar mayor resguardo.
Otras de las recomendaciones fueron enfocadas hacia la disminucin de desechos
a travs de ideas y tcnicas de un buen reciclaje, con el fin de percibir ganancias de
los desechos y con estos fondos, invertirlos en la preservacin y conservacin del
espacio. Esta recomendacin fue bien recibida por la comunidad al punto de aportar
ideas para reciclar en el lugar, como era el de colocar recolectores de cartn para
separar los desechos de plstico, en sitios que visibles al pblico, bajo techo y que
hiciera propaganda a la playa y su uso conservacionista. A ello se le reiter que todo
esto era posible si se lograba integrar toda la comunidad, tanto tolderos como
temporadistas, los cuales deba ser instruido con las tcnicas para facilitar el proceso
del reciclaje.

42

Al final de la presentacin, el lder comunitario, en representacin de la

comunidad de comerciantes nos agradeci el esfuerzo, la dedicacin, y el haberlos
tomado en cuenta para la ejecucin del servicio comunitario y que se encontraban
satisfechos de haber colaborado para obtener los resultados que se obtuvieron y de
haber proporcionado la informacin necesaria para determinar la raz de la
problemtica del sector, cuya discusin hizo que valoraran ms su espacio, no solo
por el dao ambiental que se le puede ocasionar si siguen con el mismo manejo de los
desechos sino que adems es el inculcar el sentido de pertenencia, es el cuidar lo que
es de ellos y hacer que toda la comunidad sea participe de ello.
Elaboracin de informe para su entrega a la escuela y a la comunidad
Esta actividad entra en la fase II de Gabinete. Se ejecut en las semanas once
(11), doce (12) y trece (13). En esta actividad se elabor el informe explicando las
actividades que se ejecutaron dentro del proyecto con sus respectivas fases para el
cumplimiento de los objetivos del proyecto.
Monitoreo del rea de estudio
Esta actividad entra en la Fase III: Taller de educacin ambiental. Se ejecut en la
semana 13. Se procedi a supervisar la zona despus de realizado el taller para
visualizar los cambios proporcionados por el mismo.
Como se aprecia en la Fotografa 46 y Fotografa 47, algunos sectores, donde
se localiz las reas verdes con
dispersin

en

la

cartografa,

mantienen el nivel de dispersin de

desechos slidos.

43
Fotografa 46

Fotografa 47

En cuanto a los tolderos, la mayora no colocaron los recipientes para la

recoleccin de desechos, aunque se observ una clara mejora en el saneamiento de
su espacio. (Ver Fotografa 48 y Fotografa 49).

Fotografa 48

Fotografa 49

El tutor comunitario hizo contacto con el coordinador de turismo de la

gobernacin del Estado Vargas de la playa correspondiente, el cual quiso que le
hiciramos un recuento del taller y de los resultados obtenidos en la zona, logrando
que la entes gubernamentales se preocuparan de la situacin en dicho espacio, al
punto de implementar polticas de sancionamiento a los comerciantes que no
cumpliera con las normas establecidas de limpieza en el rea correspondiente, al
punto de suspenderle la licencia para laborar en la zona por un tiempo.

44

8. Recomendaciones
Las recomendaciones aportadas por el grupo para disminuir la cantidad de
desechos slidos en Playa Vasito son:
Colocar recipientes en distancias prximas o equidistantes, que contribuyan a la
recoleccin de desechos generados por los turistas, evitando que se haga tedioso la
correcta ubicacin de los desechos por parte del visitante.
Al momento de brindar el servicio de toldos, indicar la ubicacin de los
recipientes destinados a la ubicacin de los desechos generados por el temporadista;
es decir, concientizar a los temporadistas de lo importante que es la preservacin
ambiental del espacio y lo que implica el deterioro de las mismas, adems de la
colocacin anuncios que llamen la atencin al pblico en general, as como leyes
existentes que sancionan la contribucin al deterioro del espacio.
Las principales leyes que deben encontrarse en sitios visibles de la playa deben
ser:
Ley Penal del Ambiente. Captulo III. De la Degradacin, Alteracin,
Deterioro, Contaminacin, y dems acciones capaz de causar daos a los suelos, la
topografa y el paisaje.
Art. 42 Actividades y objetos degradantes. El que vierta, arroje,
abandone, deposite, infiltre en los suelos o subsuelos, sustancias, productos o
45

materiales no biodegradables, agentes biolgicos o bioqumicos, objetos o

desechos slidos o de cualquier naturaleza, en contravencin de las normas
tcnicas que rigen la materia, que sea capaces de degradarlos o alterarlos
nocivamente, ser sancionado con arresto de tres (3) meses a un (1) ao y
multa de trescientos (300) a mil (1000) das de salario mnimo
Por ltimo, la construccin de un cuarto o almacn cerrado con portn que posee
ventilacin y de esta forma mantener los desechos sin exposicin al aire libre hasta su
momento de recoleccin por el camin de basura.
Incluso de ser posible, se debera realizar la separacin de los diferentes desechos
slidos, los cuales pueden traer beneficios econmicos a la comunidad (en la charla
dictada en la comunidad se proporcionaron ejemplos de los elementos que pueden ser
reciclados).

46

9. Anlisis y evaluacin de la experiencia

Andrea De Gouveia
A partir de la realizacin del presente Servicio Comunitario, se me permiti
aplicar de alguna forma muchos de los conocimientos adquiridos a lo largo de la
carrera; concebir de alguna manera que estos conocimientos tienen utilidad, adems
de que pueden y deben estar al servicio de las comunidades para el mejoramiento de
las vidas de sus conformantes. Y con respecto al trato directo con la comunidad, ste
fue el mejor dado que la mayora de sus conformantes se mostr muy receptivo a las
herramientas que nosotros, como estudiantes de Geografa, les podemos ofrecer para
el mejoramientos de los servicios que stos prestan y, sucesivamente el mejoramiento
de sus ingresos que les permiten subsistir.

_______________________________________
Andrea C. De Gouveia
C.I.V 20.365.879
47

Mara Gabriela Bianchi:

En mi opinin, la ejecucin del proyecto del servicio comunitario me permiti
como gegrafo no slo aplicar los conocimientos adquiridos durante la carrera, sino
entrar en contacto con la comunidad y evidenciar la realidad que viven en su da a
da. Asimismo, considero que fue una oportunidad idnea para interrelacionar a la
comunidad con la labor que ejercemos como profesionales de una carrera que es
incomprendida y desvalorizada por muchos, dando a conocer otra perspectiva de la
amplia variedad de actividades que aborda la carrera de Geografa en la realidad.
Tambin, me sirvi de experiencia para ver desde otro punto de vista ms
relevante que el mero conocimiento del espacio, que es la percepcin de los hechos
que aquejan a dicha comunidad y que uno normalmente no ve por estar enfocados a
estudiar datos, teoras y el deber ser segn lo aprendido. Es ver la realidad de una
problemtica, el cmo abordarla y tratar de hacer recomendaciones ajustadas a su
realidad en aras de mejorar la calidad de vida de esa comunidad para su propio
beneficio, as como el de mejorar su interrelacin con el espacio geogrfico.
El deterioro ambiental, debido a la intervencin antrpica, es una realidad que
nos atae a todos como seres humanos. Por ende, debemos romper con esos
paradigmas y patrones de conducta que son heredados, y la nica forma de hacerlo, es
crear conciencia de lo importante del espacio a temprana edad, como estos se ven
afectados con nuestras actividades y cmo podemos contribuir para disminuir el
impacto ambiental negativo generado por el hombre. La ejecucin del proyecto de
Servicio Comunitario, en el cual particip, dejo una semilla sembrada en esa

48

comunidad para hacer cambios positivos en lo que respecta a la conservacin del

espacio geogrfico en dicho sector.
La prctica comunitaria se torn algo engorrosa de ejecutar en campo, ya que
se deba hacer un viaje por parte del grupo que vivimos en Caracas, de
aproximadamente una a dos horas, los fines de semanas, muchas veces con trfico,
que aunado al calor, causaba fatiga y cansancio fsico. Sin embargo, el lder
comunitario, se preocupaba de nuestra hidratacin y nos proporcionaba agua o
refrescos mientras realizbamos las prcticas.
En la temporada de la ejecucin de la Fase I, se present un incremento del
contagio del virus del Chicungunya en el estado Vargas, el cual nos afect, tanto a la
compaera Andrea como a mi persona, dejndonos inactivas por dos semanas, las
cuales se nos dificult avanzar en las prcticas comunitarias.
Aun as, el haber logrado con el taller de educacin ambiental, una motivacin
en la comunidad de mejorar la problemtica de desechos slidos y que el lder
comunitario se haya interesado en contactar al coordinador turstico de la zona, para
que verificara en campo los resultados que obtuvimos en la ejecucin del proyecto de
servicio comunitario, me satisface y me llena de orgullo, como futuro profesional y
como ser humano, por haber ayudado a beneficiar la comunidad y a retribuir con
nuestro esfuerzo todo el apoyo que ellos nos brindaron en la prctica comunitaria.

49

_______________________________________
Mara G. Bianchi O.
C.I.V 15.665.171
Antonio Cubas:
Para comenzar la descripcin de las experiencias en nuestra comunidad, es
importante destacar que nuestra compaera Andrea ya conoca a miembros de la
comunidad de Playa Vasito, lo que ayudo en gran medida al acercamiento inicial.
En principio las visitas a la playa las realizamos de forma tmida ya que no
conocamos a la comunidad ni a sus lderes; poco a poco empezamos presentarnos
con los lderes de la comunidad, que a su vez gradualmente nos fueron poniendo en
contacto con cada integrante de la comunidad en playa Vasito.
Siempre la comunidad fue receptiva y presta a la ayuda, ya que vean de
nuestra parte la disponibilidad, y la capacidad de ayuda que tenamos para ellos. Nos
facilitaron sus espacios para trabajar y nos prestaban su tiempo para responder las
inquietudes que nos surgieran en el momento; en algunos casos los trabajadores de
los tolderos, tenan tareas que hacer pero igual nos respondan las preguntas con
bastante amabilidad.
En general la experiencia con la comunidad en especfico fue bastante amena.
Los lderes de la comunidad realmente vieron nuestro esfuerzo y desempeo para
atender sus problemas en cuanto a la disposicin de los desechos y su manejo y nos
prestaban toda la atencin que necesitramos, al igual que nos provean en
oportunidades de agua y bebidas para ayudarnos a sobrellevar las altas temperaturas
en la playa.

50

En cuanto a las experiencias de trabajo, para m fue de bastante provecho esta

experiencia en la comunidad; ya que aprend de forma directa como es el trabajo del
gegrafo en campo y como realmente podemos ser tiles en una comunidad.
Esta experiencia me mostro nuevas formas de ver el espacio y aprend a que
no todo se puede resolver mediante frmulas y programas, ya que las relaciones con
las personas de las comunidades enriquecen mucho los conocimientos de los
problemas reales existentes y que de otra manera serian difciles de ubicar y de
conocer. El compartir conocimientos del rea en cuestin con los propios integrantes
de la comunidad, a travs de dilogos y reuniones permitieron confirmar y en algunos
casos descubrir los porque de los problemas en la playa; lo cual facilito la
investigacin, y como se mencion anteriormente la comunidad estaba presta a
dialogar y responder nuestras inquietudes en todo momento.
Tambin este trabajo me ayudo a poner en prctica mis conocimientos y
verme cara a cara con problemas reales y buscarle posibles soluciones con la
finalidad de ayudar a una comunidad y ser realmente de ayuda para ellos, no solo un
ejercicio prctico como normalmente he hecho en la escuela de geografa, sino sentir
que mis conocimientos pueden cambiar la realidad de una comunidad y servir de
provecho tambin para el medio ambiente, ya que en nuestro caso con nuestras
propuestas ayudamos a mejorar la disposicin y recoleccin en eficiente de los
desechos y a concientizar a la comunidad del dao que generan los desechos a la
playa.
En cuanto a las experiencias en Playa Vasito desde el punto de vista fsicoclimtico puedo decir que no fue muy sencillo realizar el trabajo, ya que en diversas
oportunidades debimos caminar dentro del rompeolas y en sus adyacencias para
poder hacer un reconocimiento de la dispersin de los desechos en la playa y para ver
dnde y cmo se aglomeraban los desechos en algunas de estas zonas, y esto torn la
51

caminata de reconocimiento un poco peligrosa y accidentada con unos cuantos

resbalones que por suerte no pasaron a ser mas de eso, debido a las condiciones del
terreno.
En cuanto a lo climtico, en ningn momento nos llovi, ms bien todo lo
contrario la radiacin siempre fue muy directa en la mayora de nuestras horas de
trabajo, con poca presencia de nubes, lo que tornaba el trabajo bastante pesado debido
al calor y a los constantes rayos solares que incidan en el cuerpo; debido a esto,
debamos hidratarnos con gran frecuencia y buscar sombra por algunos momentos;
pero cabe destacar, que pudimos sobrellevar estos obstculos fsicos y climticos, y
siempre realizamos nuestro trabajo tal cual lo planificamos.

_______________________________________
Antonio Cubas
C.I.V 19.671.507

52

Isrrael Sanguino:
Durante el desarrollo de esta prctica se tuvieron altibajos en cuanto al
levantamiento de informacin, ya que se levantaron errneamente los puntos por
medio del GPS, debiendo corregir stos con un nuevo levantamiento; sin embargo,
considero que estos son detalles que se irn corrigiendo cuando contemos con mayor
experiencia, adems del extravi de imgenes de las primeras visitas a la comunidad
ya que estas imgenes se encontraban en mi telfono personal, el cual extravi en el
transcurso de la prestacin del servicio, lo que tambin nos genera otro aprendizaje,
que es realizar copias de seguridad para evitar cualquier inconveniente.
Sin embargo, en lneas generales fue una experiencia bastante enriquecedora
ya que mediante ella se fueron cumpliendo cada una de las actividades establecidas
en el proyecto, comprend el aporte geogrfico a la problemtica en Playa Vasito, no
slo en la espacializacin de las reas de depositacin de materiales nobiodegradables, sino al entender la dinmica entre las actividades antrpicas con el
equilibrio ambiental, ya que aunque es un conocimiento terico el cual se adquiere en
la escuela, no haba tenido la oportunidad de evaluar una problemtica de este aspecto
en campo.
De esta comprend el sentido de la definicin del desarrollo sustentable y la
poca importancia que se le da a este aspecto en nuestro pas, especficamente en el
rea en la que prestamos el servicio, que no es ejemplo de esto, ya que es un rea
privilegiada debido a que el aseo urbano retira los desechos generados por turistas y
trabajadores dos veces al da, lo que en gran medida ha mantenido en condiciones
aceptables de limpieza la playa.
53

En este sentido, es importante que nosotros los nuevos profesionales en

geografa enfoquemos mayores esfuerzos, en la conservacin ambiental, realizando
propuestas a las alcaldas en el desarrollo de planes de reciclaje con los cuales se
reduzcan en gran cantidad los desperdicios que se depositan en algunas reas con
aprovechamiento turstico (principalmente en las orillas de los malecones como es el
caso de Playa Vasito), ya que de lograrse esto, se obtendrn mayores beneficios
econmicos debido a que mientras ms libre de desperdicios se encuentren nuestras
playas atraern mayor nmero de turistas, adems de planes de rutas de recoleccin
de desechos que sean efectivas para evitar la acumulacin de stos.
Por lo que a partir de este proyecto, siento un mayor compromiso como futuro
Gegrafo, tanto en la conservacin ambiental, como en el desarrollo sustentable de
las reas de aprovechamiento turstico.
Por ltimo, quera resaltar el inters de los trabajadores de Playa Vasito por la
conservacin de la misma, lo que facilit nuestro trabajo, y es importante que todos
los trabajadores, no slo de esta playa, sino de todas las playas de nuestro pas,
posean esta cultura conservacionista, ya que esto, como lo mencione con anterioridad,
trae beneficios econmicos y ambientales al territorio.

_______________________________________
54

Isrrael Sanguino
C.I.V 19.288.171

CONCLUSIONES
La Alcalda del Municipio Vargas se encarga de la recoleccin de los desechos en
todo el estado, la cual se realiza diariamente, dos veces al da (maana y noche) en
rea de estudio, a travs de un vehculo compactador, que traslada los residuos a su
deposicin final en el Relleno Sanitario Santa Eduvigis, ubicado en la parroquia
Urimare.
La limpieza de cada espacio interno de la playa est asignada a cada toldero y
comercio que labora en el mismo, los cuales deben recorrer una gran distancia para
trasladar la basura hacia el depsito principal ubicado al extremo este del
estacionamiento.
Segn la Ley de Desechos y Residuos Slidos, establece en el Art 38:
Los residuos y desechos slidos debern ser almacenados en
recipientes adecuados a su volumen, manejo y caractersticas particulares, con
el fin de evitar su dispersin.
Se encontr que dentro de la playa, hay sectores donde se acumulan los desechos
en bolsas antes de su recoleccin final al aire libre, sobretodo en el depsito principal,
lo que trae como consecuencia que agentes externos tengan contacto directo con los
mismos, haciendo que estos se dispersen en algn momento del da, lo que contribuye
al deterioro ambiental, adems de que fomenta la percolacin de lixiviados en los
suelos haciendo que este se vaya acumulando hasta llegar al manto fretico llegando a
su final del recorrido que es el mar y causa graves daos al ecosistema marino.

55

En temporada alta, se generan una cantidad de desechos slidos aproximada entre

200 a 300 Kg/diario, lo que se determina que es insuficiente la capacidad de los
recipientes dispuestos internamente, a pesar del esfuerzo de dotar de la cantidad de
recipientes a cada toldero. Se observ la disposicin de 2 a 6 recipientes dispuestos en
el rea de estudio, lo que hace que los turistas tengan que recorrer grandes distancias
para la disposicin de sus desechos, lo que difiere a la cantidad que recorre un ser
humano hacia el recipiente de recoleccin de desechos que es de 10 metros en
promedio.
En conclusin, tenemos que, aunque la comunidad ha estado interesada incluso
antes de la realizacin de este proyecto en la conservacin y limpieza de sta, es
importante contar con el apoyo de los entes gubernamentales, ya que estos son los
que deben garantizar la recoleccin de los desechos diariamente, incluso aumentando
la recoleccin en temporada alta.
Sin embargo, la conservacin y disminucin de los desechos en la playa no
depende slo de la comunidad y de los entes gubernamentales, sino tambin depende
en gran medida del nivel de concientizacin de los visitantes.
En nuestro pas la concientizacin acerca de la conservacin ambiental se
encuentra dando sus primeros pasos, ya que en nuestra opinin, no existen valores
anti contaminantes en nuestro territorio.
En este sentido nosotros los nuevos Gegrafos, tenemos un largo camino por
recorrer en cuanto a la educacin ambiental, conservacin, aprovechamiento y
desarrollo sustentable de nuestros recursos naturales.

56

REFERENCIAS
Conferencia organizada por el Centro Internacional de Energa y Ambiente
del IESA http://ecoscopioweb.blogspot.com/2013/07/venezuela-notiene-buenas-practicas.html
Informe Geoambiental del Edo Vargas. INE (2011):
http://www.ine.gov.ve/documentos/Ambiental/PrincIndicadores/pdf/I
nforme_Geoambiental_Vargas.pdf

Organizacin de las Naciones Unidas, Organizacin para la Cooperacin y

el Desarrollo Econmicos. (2013):
http://www.un.org/es/millenniumgoals/reports.shtml
Organizacin Panamericana de la Salud. (2009). Residuos slidos en
Amrica Latina:
http://132.248.9.195/ptd2009/junio/0645098/0645098_A6.pdf

Residuos Slidos en Venezuela. INE (2013):

http://www.ine.gov.ve/documentos/Boletines_Electronicos/Estadistic
as_Sociales_y_Ambientales/Residuos_Solidos/pdf/2013.pdf

Ley De Residuos Y Desechos Slidos (2004):

http://www.tsj.gov.ve/legislacion/LeyesOrdinarias/42.-GO_38068.pdf

57

Ley Penal del ambiente. Extraccin de tesis de grado. Diseo de

unprograma comunitario para concienciar a la polacin de la
urbanizacinNueva Miranda sobre el Manejo de desechos slidos
(2004):
http://200.35.84.131/portal/bases/marc/texto/9111-04-00238.pdf

ANEXOS

58

CARTOGRAFA Y FORMATO DE
ENCUESTAS

Anexo 1

59

60

Anexo 2
Anexo 3

61

Anexo 4

62

Anexo 5

63

Anexo 6

64

Anexo 7

Anexo 8

65

PLANILLAS DE HORAS y CARTAS

ACEPTACIN CULMINACIN

66

Anexo 9

67

Anexo 10

68

Anexo 11

69

Anexo 12

70

Anexo 13

71

Anexo 14

72

Anexo 15

73

Anexo 16

74

NDICE GENERAL
Pg.
INTRODUCCIN.........................................................................................................1
1.

Descripcin del proyecto de Servicio Comunitario............................................3

2.
Identificacin de la Comunidad Beneficiaria y los Prestadores del Servicio
Comunitario...................................................................................................................6
2.1. Ubicacin y localizacin del rea de estudio..................................................8
3.

Planteamiento del problema...............................................................................9

4.

Justificacin del proyecto.................................................................................13

5.

Objetivos...........................................................................................................14
5.1. Objetivo general...........................................................................................14
5.2. Objetivos especficos....................................................................................14

6. Metodologa............................................................................................................15
6.1. Fases de ejecucin del proyecto...................................................................15
6.2. Cronograma de actividades del proyecto......................................................16
7.

Actividades Realizadas en el Desarrollo del Proyecto del Servicio Comunitario

..18
7.1. Horas acadmicas totales por cada actividad realizada por los Prestadores
del Servicio Comunitario.....................................................................................18
7.2. Anlisis de las actividades en orden cronolgico y las fotografas por
actividad realizada...............................................................................................20

8.

Recomendaciones.............................................................................................40

9.

Anlisis y evaluacin de la experiencia............................................................42

CONCLUSIONES.......................................................................................................50
REFERENCIAS..........................................................................................................52
ANEXOS.....................................................................................................................53

75

NDICE CUADROS
Pg.
Cuadro 1: Prestadores del Servicio Comunitario..........................................................7
Cuadro 2: Cronograma de actividades.........................................................................17
Cuadro 3: Horas acadmicas semanal de cada Prestador del Servicio Comunitario...18
Cuadro 4: Total de horas acadmica cumplidas en cada fase por cada Prestador del
Servicio Comunitario...................................................................................................19
NDICE FOTOGRAFA

Pg.
Fotografa 1, Fotografa 2, Fotografa 3, Fotografa 4................................................21
Fotografa 5, Fotografa 6, Fotografa 7, Fotografa 8................................................22
Fotografa 9, Fotografa 10, Fotografa 11, Fotografa 12..........................................23
Fotografa 13, Fotografa 14...24
Fotografa 15, Fotografa 16.......................................................................................25
Fotografa 17, Fotografa 18, Fotografa 19...............................................................26
Fotografa 20, Fotografa 21, Fotografa 22, Fotografa 23, Fotografa 24...............28
Fotografa 25, Fotografa 26, Fotografa 27...............................................................29
Fotografa 28, Fotografa 29, Fotografa 30...............................................................30
Fotografa 31, Fotografa 32, Fotografa 33, Fotografa 34.......................................31
Fotografa 35, Fotografa 36, Fotografa 372
Fotografa 384
Fotografa 39, Fotografa 40, Fotografa 41, Fotografa 42, Fotografa 435
Fotografa 44, Fotografa 457
Fotografa 46, Fotografa 47
Fotografa 48, Fotografa 49

76

NDICE IMGENE

Pg.
Img 18
Img 234
Img 34

NDICE ANEXOS

Pg.

Cartografa y formato de encuestasY

Anexo 1........................................................................................................................54
Anexo 2, Anexo 3........................................................................................................55
Anexo 4........................................................................................................................56
Anexo 5........................................................................................................................57
Anexo 6........................................................................................................................58
Anexo 7, Anexo 8........................................................................................................59

Planillas de horas y cartas de aceptacin - culminac

Anexo 9........................................................................................................................61
Anexo 10......................................................................................................................62
Anexo 11......................................................................................................................63
Anexo 12......................................................................................................................64
Anexo 13......................................................................................................................65
Anexo 14......................................................................................................................66
Anexo 15......................................................................................................................67

77

Anexo 16......................................................................................................................68

78