BASURERO MUNICIPAL

ORIGEN DE LA BASURA:
Cantidad aproximada?
Frecuencia de recoleccin?
Destino de los desechos
Existe o no reciclaje
Por qu?
Cmo?
En dnde?
Impulsado por quin?
En qu cantidades?
Bajo qu metodologa?
Planes a futuro:

INFORME DE LA VISITA AL BASUERO:

1. Integrantes de grupo: describir las atribuciones asignadas y

realizadas por cada integrante del grupo.
Para llevar a cabo la actividad destinada a la visita al basurero, fue
solicitado a los integrantes del grupo, llevar vveres los cuales fueron
distribuidos en bolsas con las mismas caractersticas, las cuales fueron
entregadas a las familias que se encontraban dentro de ese lugar. Cada
bolsa deba contener los granos bsicos para la alimentacin as como
tambin algunas prendas de vestir o algunos juguetes para los nios.
Dentro del planteamiento de la actividad, debamos preparar la reparticin
de los vveres, el cual se llev a cabo con la colaboracin de pobladores de
la comunidad, y se cont tambin con trabajo fotogrfico y de video.
2. Aprendizaje:
segn gua
2.1.

realizar un informe del aprendizaje logrado.

Ttulo de la visita
Cul es el mayor secreto de nuestra ciudad?

2.2. Explicacin de la visita realizada:

La visita realizada al basurero el da sbado 23 de julio del presente ao,
fue de mucha importancia para cada uno de nosotros, as mismo fue de un
grato afecto al haber observado a las personas que viven en ese lugar.
Realmente fue muy doloroso haber visto a la gente que trabaja dentro de la
basura, nios y jvenes, buscando desecho y ropa para cubrirse y satisfacer
sus necesidades, pero al mismo tiempo tambin sentimos un coraje al ver
tanta contaminacin que da a da afecta a nuestro municipio a todos los
habitantes.
As mismo las personas que habitan y trabajan dentro del basurero estn
siendo afectadas por la contaminacin, poniendo en riesgo su salud, su
alimentacin, su higiene, y esto a causa de la pobreza que afronta a cada
ser humano.
Esto es un problema muy grande que no se puede solucionar de la noche a
la maana, ya que cada da, cada momento y cada hora la basura se va
acumulando mucho mas y ms. En lugar de tener un municipio limpio
tenemos presente un municipio sucio y desagradable.
Y para nosotros ha sido de gran experiencia haber visitado el basurero ya
que nos insta a cuidar y promover la problemtica del medio ambiente.
2.3. Ubicacin

El basurero municipal se encuentra ubicado en la Finca Municipal

Sachamach, Cobn, Alta Verapaz.
2.4. Por qu cree que haber ido a esa rea contribuy a
fomentar conciencia ambiental.
Porque cada uno de nosotros hizo conscientica acerca del problema y as
mismo nos motiva a utilizar varias tcnicas donde se pueden aprovechar la
reutilizacin de la basura. As mismo a cooperar para mantener sano al
medio ambiente.
2.5. Que vulnerabilidades son evidentes.
Los desastres naturales.
La salud y educacin de los nios.
La sostenibilidad familiar.
La clase de hogar en la que viven.
El trabajo de los adultos y nios dentro de la basura.
2.6. Que estrategias de aprendizaje se pueden implementar
para mediar entre
la experiencia alcanzada y
las
personas que contribuyen a la causa y efecto.
La primera estrategia sera la de la investigacin, recopilar informacin
acerca del tema, lo segundo seria una entrevista, entrevistar a las personas
desde su inicio de vida dentro del basurero hasta el presente y luego
tabular las necesidades que amenazan a las familias, seguidamente realizar
una propuesta y de esa misma realizar un proyecto de accin, que pueda
contribuir a mediar el problema entre la pobreza que afrontan las familiar
como el problema del medio ambiente y la contaminacin.
2.7. Que dinmica utilizar para mediar ante la problemtica
encontrada.
Existen varias dinmicas que se pueden realizar no solo con estudiantes de
nivel medio sino que tambin con nios , y entre ellos se pueden mencionar
los siguientes:
Realizar dinamias ecolgicas, con el fin de concientizar a nios y jvenes
hacia el medio ambiente, proyectos de reutilizacin de desecho, elaboracin
de manualidades,
Realizar una operacin piloto, recolectando la basura de las calles, entre
otras que pueden motivar al estudiante a colaborar y cooperar en pro del
medio ambiente.
2.8. Investigue en que consisten las 3R. (tres erres)
como lo aplicarla en nuestra labor diaria.

La denominada Ley de las 3R, propuesta que populariz la organizacin

ecologista Greenpeace, propugna la reduccin, la reutilizacin y el reciclaje
de los productos que consumimos.
3

Ley de las tres erres 3R

Reducir: Hay que procurar reducir el volumen de productos que
consumimos. Muchas veces adquirimos cosas que no son necesarias slo
por el afn de comprar. No pensamos que para su fabricacin se precisan
materias primas que no podemos derrochar como el petrleo o el agua.
Tambin hay que tener en cuenta la enorme cantidad de basura que se
genera por el exceso de envoltorios en muchas cosas de las que
compramos. As pues, reduce...
Reutilizar: Se trata de reutilizar el mayor nmero posible de objetos con el
fin de producir menos basura y gastar la menor cantidad posible de
recursos en fabricar otros nuevos. Puedes reutilizar...
Reciclar: Consiste en fabricar nuevos productos utilizando materiales
obtenidos de otros viejos. Si no es posible reducir el consumo de algo ni
reutilizarlo intenta que al menos sea reciclable.