Matematicas 2

MATEMATICAS
2 Bachillerato
Proyecto
MaTEX
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
Sistemas Lineales
Directorio
Tabla de Contenido
Inicio Artculo
c 2004 javier.gonzalez@unican.es

D.L.:SA-1415-2004
MaTEX
Sistemas
Lineales
Fco Javier Gonz

alez Ortiz
CIENCIAS
ISBN: 84-688-8267-4
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
1. Ecuaciones lineales
2. Sistemas de ecuaciones lineales
2.1. Sistemas equivalentes
2.2. Transformaci
on de sistemas
2.3. Clasificaci
on de los sistemas
3. M
etodo de Gauss Reducido
3.1. Ecuaciones dependientes
3.2. Soluci
on parametrizada de un sistema
Soluciones a los Ejercicios
Soluciones a los Tests
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Lineales
Tabla de Contenido
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 1: Ecuaciones lineales
r=A+lu
1. Ecuaciones lineales
Definici
on 1.1 Una ecuaci
on lineal, con n inc
ognitas, es una expresi
on del
tipo
a1 x1 + a2 x2 + + an xn = b
donde las inc
ognitas x1 , x2 , , xn est
an sometidas a operaciones de suma y
producto por n
umeros.
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
ln x + 2 = y
Un sistema lineal es aquel que consta u

nicamente de ecuaciones lineales, como
por ejemplo
3x 2y +
4z =
3
y 17z = 33
20y 19z = 18
o por ejemplo
x + 2y 3z + t = 34
2x + y + z 2t =
5
El problema central del algebra lineal es la resoluci
on de sistemas de ecuaciones lineales.
Sistemas
Lineales
No son lineales por ejemplo las ecuaciones:
x + 2y = 1
x2 y + 5 = 0
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JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Sistemas de ecuaciones lineales
r=A+lu
2. Sistemas de ecuaciones lineales
A toda ntupla (x1 , x2 , , xn ) que cumpla las ecuaciones de (S) se le llama

soluci
on del sistema.
Los sistemas mas faciles de resolver son los sistemas triangulares.
Ejemplo 2.1. Resolver el sistema
+
+
z
2z
4z
= 1
= 4
= 4
Soluci
on:
Primero hallamos z en la tercera ecuaci
on, z = 1.
Sustituyendo en la segunda ecuaci
on obtenemos, y = 2; y sustituyendo la
primera ecuacion da x = 1. A este mecanismo lo llamamos sustitucion
hacia atras.
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Lineales
Definici
on 2.1 Un sistema de m ecuaciones lineales con n inco
ognitas se
escribe de forma generica como:
a11 x1 +a12 x2 +a13 x3 + +a1n xn = b1
a21 x1 +a22 x2 +a23 x3 + +a2n xn = b2

(S)
..
.
am1 x1 +am2 x2 +am3 x3 + +amn xn = bm
2x + y
y
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JJ
II
J Doc
Doc I
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Ejemplo 2.2. Obtener un sistema triangular a partir del sistema de 3 ecuaciones con tres incognitas:
2x + y + z =
1
4x + y
= 2
2x + 2y + z =
7
Restamos de la segunda ecuaci
on, la primera multiplicada por 2, y
sumamos a la tercera ecuaci
on, la primera. Obtenemos as un sistema
equivalente al anterior:
2x + y + z =
1
y 2z = 4
3y + 2z =
8
Ahora, con la segunda y tercera ecuaci
on eliminamos y,
Sumamos a la tercera ecuaci
on la segunda multiplicada por 3:
2x + y + z =
1
y 2z = 4
4z = 4
La solucion como antes es, z = 1, y = 2 y x = 1. Al proceso seguido se le
llama eliminaci
on gaussiana o metodo de Gauss . Cuando el sistema tiene
solucion decimos que es compatible.
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r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Lineales
Secci
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
2.1. Sistemas equivalentes

Definici
on 2.2 Dos sistemas con las mismas inc
ognitas y con la misma soluci
on se llaman equivalentes. Por ejemplo

3x 2y = 9
3x 2y = 9
2x + 2y = 6
x + y = 3
son equivalentes pues tienen la misma soluci
on x = 3
y = 0.
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r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Que tipo de transformaciones podemos realizar en un sistema para que

siga siendo equivalente?. Como vimos en el ejemplo inicial, resuelto por eliminacion gaussiana, tres cosas podemos realizar en un sistema para conseguir
otro equivalente:
Intercambiar de posici
on dos ecuaciones entre si.
Multiplicar una ecuaci
on por un n
umero.
Sistemas
Lineales
2.2. Transformaci
on de sistemas
Sumar a una ecuaci

on un m
ultiplo de otra.
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
r=A+lu
Ejemplo 2.3. Resolver por eliminaci

on gaussiana el sistema:
3x 2y + 4z =
3
5x 3y + z = 6
4x + 4y z = 2
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
2y
3y
4y
+
+
4z
z
z
=
=
=
3
3f2 5f1
6
3x
4x
2y
y
4y
4z
17z
z
=
=
=
3
33
despues restamos a la tercera multiplicada por 3 la primera multiplicada por

4:
3x
2y
+
4z
=
3
3f3 4f1
y 17z = 33
20y 19z = 18
y por u
ltimo, restamos a la tercera ecuaci
on la segunda multiplicada por 20:
3x
2y
+
4z
=
3
f3 20f2
y 17z = 33
321z = 642
Ahora por sustitucion hacia atr
as se obtiene, z = 2; y = 1 y x = 1.
Cuando un sistema tiene una u
nica soluci
on diremos que es Compatible Determinado.
MaTEX
Sistemas
Lineales
Soluci
on: El primer paso es multiplicar la segunda ecuacion o fila por 3 y
restarle la primera por 5, lo abreviaremos como 3f2 5f1
3x
5x
4x
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Secci
r=A+lu
Ejemplo 2.4. Resolver por el metodo de Gauss el sistema:
3x 2y + z = 1
x + y z = 2
6x + y 2z = 7
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
3x
x
6x
+
+
2y
y
y
z
z
2z
=
=
=
2y
5y
5y
z
4z
4z
=
=
=
1
5
y por u
on la segunda
f3 f2
3x
2y
5y
z
4z
0
=
=
=
1
y =1+
5
=
x=1+
0
4
z
5
1
z
5
Resulta que la u
ltima ecuaci
on es linealmente dependiente de las otras.
Hay infinitas soluciones seg
un demos valores a la variable libre z.
Cuando un sistema tiene infinitas soluciones diremos que es Compatible Indeterminado.
MaTEX
Sistemas
Lineales
Soluci
on:
En un primer paso eliminamos x en la 2a y 3a ecuaci
on con, 3f2 f1 y f3 2 f1
1
3x
3f2 f1
2
f3 2f1
7
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JJ
II
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Doc I
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Secci
r=A+lu
Ejemplo 2.5. Resolver por el metodo de Gauss el sistema :
3x 2y + z = 1
x + y z = 2
6x + y 2z = 7
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Soluci
on:
+
+
2y
y
y
z
z
2z
=
=
=
1
3x
3f2 f1
2
f3 2 f1
10
2y
5y
5y
z
4z
4z
=
=
=
MaTEX
1
5
y por u
on la segunda
3x 2y + z = 1
f3 f2
5y 4z = 5
0 = 2
Resulta que la u
ltima ecuaci
on es absurdo.
El sistema inicial es equivalente a un sistema que no tiene solucion.
Cuando un sistema no tiene soluci
on, diremos que es Incompatible.
Sistemas
Lineales
3x
x
6x
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JJ
II
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Secci
10
2.3. Clasificaci
on de los sistemas
De los tres ejemplos vistos anteriormente seg
un un sistema tenga solucion
u
nica o infinitas o bien no tenga soluci
on podemos establecer la siguiente
clasificacion:
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r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Incompatible
Determinado
on u
nica)
(Soluci
Indeterminado
(Infinitas soluciones)
No tiene soluci
on
Sistemas
Lineales
Sistema
Compatible
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: M
11
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r=A+lu
3. M
Omitimos las incognitas y almacenamos en dos cajas-matrices los coeficientes

junto con los terminos independientes.
Designamos a la matriz de los coeficientes como A y a la matriz de los
coeficientes junto con los terminos independientes la matriz ampliada AM .
A
}|
{
3 2
4
5 3
1
4
4 1
|
{z
z
AM
3
6
2
}
Para su discusion y resoluci

on realizamos como anteriormente las transformaciones elementales pertinentes para triangular el sistema. La u
nica diferencia
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Lineales
El metodo de eliminaci
on que hemos aprendido se realiza de forma esquematica omitiendo las inc
ognitas y fij
andonos u
nicamente en los coeficientes y los terminos independientes del sistema.
Sea el sistema de ecuaciones:
3x 2y + 4z =
3
5x 3y + z = 6
4x + 4y z = 2
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: M
12
r=A+lu
A
3
33
18
A continuacion restando a la f3 la f2 por 20 obtenemos la matriz de los

coeficientes de forma triangular
3 2
4
3
f3 20 f2
1 17 33
0
0
0 321 642
El nuevo sistema se resuelve por sustituci
on hacia atr
as:
321 z = 642 z = 2
entrando en la f2
y 17 (2) = 33 y = 1 entrando en la f1
3 x 2 (1) + 4 (2) = 3 x = 1
Ejercicio 1. Resolver por el metodo de Gauss reducido el sistema :
x+y+z = 3
2x + 3y 5z = 0
3x y + 2z = 2
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Lineales
es que no escribimos las inc

ognitas.
3
3 2
4
3 2
4
3f3 4f1
3f2 5f1
1 17 33 0
1 17
0
2
4
4 1
0 20 19
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JJ
II
J Doc
Doc I
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13
Ejemplo 3.1. Resolver por el metodo de Gauss reducido el sistema:
x + y + z= 5
2x y + z = 11
3x
+ 2z = 17
Soluci
on:
5
1
f2 2f1
11 0
f3 3f1
17
0
1
1
1
f3 f2
0 3 1
0
0
0
La u
ltima ecuacion se reduce a 0 = 2, que es
incompatible y no tiene soluci
on.
1
1 1
2 1 1
3
0 2
1
1 5
3 1 1
3 1 2
5
1
2
absurdo luego el sistema es
Ejercicio 2. Resolver por el metodo de Gauss reducido el sistema :
2x + 3y + 4z = 9
4x + y = 1
3x + y + 2z = 0
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r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Lineales
Secci
on 3: M
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: M
14
r=A+lu
3.1. Ecuaciones dependientes
Cuando en el proceso de reducci

on-eliminaci
on nos encontramos con una
fila de ceros, corresponde a una ecuaci
on que es dependiente de las otras.
y
2y
5y
3y
2z
7z
16z
5z
=
=
=
=
MaTEX
9
16
Soluci
on:
1
0
0
f4 2f1
0
f2 3f1
f3 5f1
1
5
10
5
2
13
26
1
3 f3 2f2

6 f4 f2
11
1
0
0
0
1
5
0
0
2
13
0
14
2
3
0
14
Observese que la tercera fila-ecuaci

on se reduce a la identidad 0 = 0. Decimos
que la tercera ecuacion es linealmente dependiente de las otras ecuaciones. El
nuevo sistema triangular se resuelve por sustituci
on hacia atras:
14 z = 14 z = 1
entrando en la f2
5 y 13 (1) = 3 y = 2
entrando en la f1
x (2) + 2(1) = 2 x = 2
Sistemas
Lineales
+
+
+
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Ejemplo 3.2. Resolver por el metodo de Gauss el sistema:

x
3x
5x
2x
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JJ
II
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Doc I
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Secci
on 3: M
Ejemplo 3.3. Comprobar que en el siguiente

dependientes
x y + 2z =
x
+ z=
2x y + 3z =
y z=
15
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sistema hay dos ecuaciones
2
4
r=A+lu
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
1
1
2
0
1
0
3
1
2
1
3
1
2
f2 f1
2

4 f3 2f1
0
1
0
0
0
1
1
1
1
2
1
1
1
2
f3 +f1
0

0 f2 f2
0
1
0
0
0
1
1
0
0
2
1
0
0
2
0
0
0
Hay dos ecuaciones dependientes. El sistema se reduce a las dos primeras.

Es compatible indeterminado. Expresamos las soluciones de x e y en funcion
de z.
y z=0 y=z
Sistemas
Lineales
Soluci
on:
entrando en la f2
x y + 2z = 2 x = 2 z
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: M
16
3.2. Soluci
on parametrizada de un sistema
Cuando un sistema es compatible indeterminado es decir tiene infinitas
soluciones podemos elegir inc
ognitas que toman valores libres y expresar las
incognitas principales en funci
on de estas inc
ognitas libres o secundarias.
ametros.
A las incognitas libres tambien les llamamos par
Por ejemplo la ecuacion x + y = 2 tiene infinitas soluciones. Si despejamos
x en funcion de y las soluciones se pueden obtener de la expresion
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r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
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dando valores a y. Si expresamos y como un valor que puede ser arbitarrio

x = 2
R
y =
Podemos dar valores a y obtenemos sucesivas soluciones, como por ejemplo

= 0 = x = 2
y=0
= 1 = x = 1
y=1
= 2 = x = 0 y = 2
Hay tantas incognitas principales como ecuaciones, las demas pasan a ser
secundarias o parametros, y pasan junto con el termino independiente.
Sistemas
Lineales
x=2y
JJ
II
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Doc I
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17
r=A+lu
Ejemplo 3.4. Expresar la soluci

on del sistema en forma parametrizada.

x y + z= 2
y + z= 5
d
B
s=B+mv
Soluci
on:
El sistema ya tiene forma reducida o triangular. Es compatible indeterminado
y tiene infinitas soluciones.
Para expresar todas las soluciones, elegimos x e y como incognitas principales
y pasamos a z al termino independiente como inc
ognita secundaria o libre.

x y = 2 z
y = 5 z
y =5z
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x (5 z) + z = 2 x = 7 2z
Quedando las soluciones expresadas de la forma

x = 7 2z
y = 5z
O tambien, para indicar que z toma libremente cualquier valor lo expresamos
como un parametro , quedando la soluci
on en forma parametrizada
x = 7 2
y =
5
R
z =
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Lineales
Secci
on 3: M
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: M
18
r=A+lu
Ejemplo 3.5. Resolver el sistema siguiente:
z= 2
+ z= 1
2z = 7
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Soluci
on:
1
3
6
1
2
1
1
1
2
2
1
f2 3f1
1 0
f3 6f1
7
0
1
5
5
1
4
4
2
1
f3 f2
5 0
5
0
1
5
0
1
4
0
2
5
0
Es compatible indeterminado, tiene infinitas soluciones.

Para expresar todas las soluciones, elegimos x e y como incognitas principales
y pasamos z al termino independiente como inc
ognita secundaria o libre.
4
5 y = 5 4 z y = 1 + z
5
entrando en la f1
4
1
x + (1 + z) z = 2 x = 1 + z
5
5
y en forma parametrizada
=
=
5
4
1+
5
1+
MaTEX
Sistemas
Lineales
x + y
3x 2y
6x + y
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JJ
II
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Doc I
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Secci
on 3: M
19
r=A+lu
Inicio del Test Responder a:

1. Un sistema que tiene soluci
on es
determinado
compatible
2. Un sistema que no tiene soluci
on es
incompatible
determinado
compatible
3. Un sistema que con soluci
on u
nica es
incompatible
Puntos:
indeterminado
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
incompatible
Correctas
Test. Sea el sistema

x+y = 2
2x + 2y = ?
el valor de ? para que sea compatible indeterminado es
(a) cualquiera
(b) 2
(c) 4
Ejercicio 3. Resolver por el metodo de Gauss el sistema :
x 2y 3z = 2
3x + y + z = 3
x + 5y + 7z = 1
Sistemas
Lineales
determinado
Final del Test
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JJ
II
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Doc I
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x + 5y + 2z = 8
3x y 2z = 8
2x z = 6

2x + y z + t = 3
z + 2t = 3
Ejercicio 6. Resolver por el metodo de Gauss el siguiente sistema:
x + y + z + t= 5
2x y + z + 2t = 11
x y + 2z 2t = 0
x + 2y
+ 3t = 8
20
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r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Lineales
Secci
on 3: M
JJ
II
J Doc
Doc I
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21
r=A+lu
Ejercicio 1.
De la tercera ecuacion sacamos z =
31
.
29
43
29
y de la primera ecuacion obtenemos x =
13
.
29
Ejercicio 1
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Lineales
1
1
1 3
1
1
1
3
f2 2 f1
2
3 5 0 0
1 7 6
f3 3 f1
3 1
2 2
0 4 1 7
1 1
1
3
f3 +4 f2
6 Compatible Determinado
0 1 7
0 0 29 31
De la segunda despejando y =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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r=A+lu
A
9
3 4 9
2
3
4
f2 +2 f1
1 0 1 0
7
8
8
2 f3 3 f1
1 2 0
0 7 8 27
2 3 4
9
f3 +f2
19 Sistema Incompatible
0 7 8
0 0 0 27
2
4
3
MATEMATICAS
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d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Ejercicio 2
Sistemas
Lineales
Ejercicio 2.
22
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
2
2
1 2 3
1 2 3
f2 3 f1
3
1
1
7 10 3
3 0
f3 f1
1
5
7 1
0
7 10 3
1 2 3
2
f3 f2
7 10 3 Compatible Indeterminado
0
0
0
0
0
La tercera ecuacion es linealmente dependiente de las otras.
Elegimos como variable libre z = .
3 10
y luego despejamos x en la 1a
Despejamos en la 2a ecuaci
on y =
7
7
ecuacion, obtenemos las infinitas soluciones en forma parametrizada:
8 1
x =
+
7 7
3 10
y =
7
7
z =
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Lineales
Ejercicio 3.
23
Ejercicio 3
JJ
II
J Doc
Doc I
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24
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 4.
8
1
5
2
f2 3 f1
8 0 16 8
f3 2 f1
6
0 10 5
1
5
2
8 f3 5 f2
0 16 8
0
0
0
8
16
10
8
16 es compatible indeterminado
0
La tercera ecuacion es linealmente dependiente de las otras.

Elegimos como variable libre z = .
1
Despejando en la segunda ecuaci
on y = 1 y despejando x en la primera
2
ecuacion, obtenemos las infinitas soluciones en forma parametrizada son:
x = 3+
1
y = 1
z =
Ejercicio 4
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Lineales
1
5
2
3 1 2
2
0 1
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
2 1 1 1
0 0
1 2
3
3
es compatible indeterminado
B
s=B+mv
Elegimos como variables libres t = y x = .

Despejando en la 2a ecuaci
on z = 3 2 y despejando y en la 1a ecuacion,
y = 3 2 + 3 2 = 6 2 3 .
Quedando las infinitas soluciones en forma parametrizada como:
x =
y = 6 2 3
z =
3 2
t =
Ejercicio 5
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Lineales
Ejercicio 5.

25
JJ
II
J Doc
Doc I
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26
r=A+lu
Ejercicio 6.
1
0
0
0
1
3
2
1
1
1
1
1
1
0
3
2

5
1
0
1
5 0
3
0
1
1
3
2
1
1
1
1
1
2
0
3
5
3
1
5
Hemos intercambiado la f4 a la f2 por comodidad para conseguir como pivote

un 1. Reducimos con f3 + 3f2 y f4 + 2f2 .
1 1
1 1
5
5
1 1
1
1
0 1 1 2
3
2
3
4f4 f3 0 1 1
0 0 4 6 10 0 0 4
6 10
1
0 0 1 1
0 0
0 2 6
El nuevo sistema triangular se resuelve por sustituci
on hacia atras:
2 t = 6 t = 3
entrando en la f3
4 z + 6 (3) = 10 z = 2
entrando en la f2
y (2) + 2 (3) = 3 y = 1
entrando en la f1
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Lineales
f2 2f1
f3 f1
f4 f1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
x + (1) + (2) + (3) = 5 x = 1

Ejercicio 6
JJ
II
J Doc
Doc I
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27

Soluci
on al Test: El n
umero buscado es 4, pues para que sea compatible
indeterminado la segunda ecuaci
on debe ser el doble de la primera.
Final del Test
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Lineales
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Indice alfab
etico
compatible, 5
determinado, 7
indeterminado, 8
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Lineales
ecuacion
lineal, 3
no lineal, 3
ecuaciones dependientes, 14
incompatible, 9
metodo de Gauss, 5, 8
simplificado, 11
sistema
clasificacion, 10
equivalentes, 6
general, 4
transformacion de, 6
triangular, 4
solucion parametrizada, 16
28
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
Proyecto
MaTEX
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
Matrices
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
Fco Javier Gonz

alez Ortiz
Directorio
Tabla de Contenido
Inicio Artculo

D.L.:SA-1415-2004
ISBN: 84-688-8267-4
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
1. Introducci
on
1.1. Tipos de Matrices
2. Operaciones con matrices
2.1. Suma de matrices.
Propiedades de la suma de matrices.
2.2. Multiplicaci
on de un n
umero por una matriz.
Propiedades de la multiplicaci
on por un n
umero.
2.3. Producto de matrices.
Propiedades del producto de matrices.
3. Matriz Traspuesta.
3.1. Propiedades de la matriz traspuesta
4. Matriz Inversa.
4.1. Propiedades de la matriz Inversa.
5. Matriz reducida
5.1. Transformaciones elementales
5.2. Rango de una matriz
6. Ejercicios
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
Tabla de Contenido
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 1: Introducci
on
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
1. Introducci
on
am1
am2
am3
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
El concepto de matriz como tabla ordenada de n

umeros es muy antiguo,
pero fue en el siglo XIX cuando J.J. Sylvester (1814-1897) utilizo el termino
matriz y Arthur Cayley (1821-1895) sent
o las bases del calculo matricial.
En la actualidad el concepto de matriz subyace en todas las ramas de la
Matematica y es de una importancia trascendental.
Definici
on 1.1 Se denomina matriz de dimensi
on m n a todo conjunto de
elementos dispuestos en m filas y n columnas.
a11 a12 a13 a1n

a21 a22 a23 a2n
A=
..

.

amn
De forma abreviada se escribe A = (aij )mn

1.1. Tipos de Matrices
Matriz fila Es una matriz de dimensi
on 1 n o tambien vector fila
A = ( a11
a12
a13
a1n )
Matriz columna Es una matriz de dimensi

on m1 o tambien vector colum-
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 1: Introducci
on
na
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
a11
a
A = 21
am1
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
Matriz Escalonada por filas Es tal que en cada fila el n

umero de ceros
que precede al primer elemento no nulo es mayor que en la precedente.
Por ejemplo
1 3 1
5
0
6
1
4
0 0
A=
0 0
0 12
3
0 0
0
0 3
d
B
s=B+mv
Matriz Cuadrada Es aquella que tiene igual n

umero de filas que de columnas. Por ejemplo

1 3 1
1 3
6
A=
B = 2 5
2 5
0 3
1
Matriz Sim
etrica Es aquella que tiene los elementos simetricos a la diagonal principal iguales. Por ejemplo
x a c
A = a x b
c b x
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Operaciones con matrices
Matriz Identidad Es aquella que tiene en la diagonal principal unos y el

resto todos nulos. Por ejemplo

1 0 0
1 0
I2 =
I3 = 0 1 0
0 1
0 0 1
2. Operaciones con matrices
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
2.1. Suma de matrices.

Sean A = (aij )mn y B = (bij )mn dos matrices de la misma dimension.
Se define la matriz suma A + B = (aij + bij )mn como la matriz que se
obtiene de sumar los elementos correspondientes. Por ejemplo:
1 3 1 5
4 3
2 1
5
6
1
6
1 2
6 4 + 0 3
5 7 = 1
5 11 11
0 8
8 2
11 9 3 0
11 17
5
2
y por ejemplo:
1
1
0
3
4 3
5
6
2 + 0 3 = 1
5
8
11 9
11 17
Al conjunto de todas las matrices de dimensi

on m n le designamos por
Mm n .
JJ
II
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Doc I
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Secci
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Propiedades de la suma de matrices.
1. Estable
A, B Mm n
A + B Mm n
2. Asociativa
B
s=B+mv
CIENCIAS
(A + B) + C = A + (B + C)
3. Elemento neutro o matriz nula. Tiene todos sus elementos nulos.

A Mm n , 0 Mm n
MaTEX
/ A+0=A
Matrices
A, B, C Mm n
4. Elemento opuesto
0
A Mm n , A Mm n
/ A+A =O
5. Conmutativa
A, B Mm n
A+B=B+A

1 3
Ejercicio 1. Cual es la opuesta de la matriz A =
?
5 6
JJ
II
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Doc I
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Secci
2.2. Multiplicaci
on de un n
umero por una matriz.
Sea la matriz A = (aij )mn y R un n
umero real. Se define la matriz
A = (aij )mn como la matriz que se obtiene de multiplicar los elementos
de la matriz por . Por ejemplo:

1 3 1
3 9 3
3
=
1 2
6
3 6 18
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
Propiedades de la multiplicacion por un n

umero.
1. Distributiva respecto a la suma de matrices.
R, A, B Mm n
(A + B) = A + B
2. Distributiva respecto a la suma de escalares.

R, A Mm n
( + ) A = A + A
3. Asociativa respecto a los escalares.

R, A Mm n ,
( ) A = ( A)
4. Elemento unidad.
A Mm n , 1 R
/ 1A=A
El conjunto Mm n con la suma y el producto por un escalar

forma un espacio vectorial (Mm n , + , .).
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
r=A+lu
2.3. Producto de matrices.
Sean A = (aij )mp y B = (bij )pn dos matrices, donde el n

umero de
columnas de A coincide con el n
umero de filas de B. Se define la matriz
producto C = A B = (cij ) donde
cij =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
p
X
aik bkj
k=1
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
c11 = 1 . 4 + 3 . 0 + (1) . 11 + 5 . (1) = 12

c12 = 1 . 3 + 3 . 3 + (1) . 9 + 5 . (2) = 13
c22 = (1) . 3 + 2 . 3 + (6) . 9 + 4 . (2) = 65
y analogamente los demas elementos.
Matrices
como la matriz de dimensi

on m n donde cada elemento se obtiene de multiplicar su fila y columna correspondientes.
Por ejemplo en el siguiente producto el elemento c11 se obtiene de multiplicar la fila primera por la primera columna :
4 3
1 3 1 5
12 13
0 3
1 2
6 4
= 58
65
11 9
0 8
8 2 34
86 100 32
1 2 42
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejemplo 2.1. Calcula el producto de 2
3
0 1
1
2
0
1
1
1.
1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
Soluci
on:
2
3
0 1
1
2
0
1
1
1 = 7
1
CIENCIAS

3
MaTEX
Matrices
Ejemplo 2.2. Calcula el producto de

3 1 0 5
3 2
E
F
0 3 2 1
1
0
Soluci
on: Siendo dim(E) = 24 y dim(F ) = 22, el producto no esta definido.

Ejemplo 2.3. Calcula el producto de

3 1
3
C
D
0 3
2
Soluci
on:
3
0

1
3
11
=
3
2
6
JJ
II
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Doc I
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Secci
10
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Propiedades del producto de matrices.
1. Asociativa
A (B C) = (A B) C
2. Distributiva respecto a la suma de matrices
A (B + C) = A B + A C
3. Asociativa respecto a la multiplicaci
on por un escalar
CIENCIAS
MaTEX
(A B) = ( A) B
Matrices
R,
B
s=B+mv
4. Elemento unidad del producto para matrices cuadradas de orden n:

A Mn x n , Id Mn x n ,
I d A = A Id = A
Dicho elemento se llama matriz identidad y tiene los elementos de la

diagonal principal 1s y el resto 0s. As:

1 0 0
1 0
I2 =
I3 = 0 1 0
0 1
0 0 1
5. En general no se cumple la propiedad conmutativa
No Conmutativa
A B 6= B A
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejemplo 2.4. Comprobar que

2
A=
1
11
AB =
6 B A, siendo

3
1 1
B=
4
0
2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Soluci
on:
AB =

BA=
2
1
4
7
1 1
2
8
MaTEX

Matrices
Por ello cuando multipliquemos matrices se indicar

a el orden. As, si A multiplica a B por la izquierda, AB y si por la derecha BA.

I Nota Hay que tener especial cuidado con la aplicacion de la propiedad
conmutativa pues es fuente de muchos errores.
Ejercicio 2. Efectuar y simplificar las expresiones matriciales:

a) (A + B)2
b) (A + B)(A B)
c) A(B + Id ) (B + Id )A
d ) A2 A(Id + A)
JJ
II
J Doc
Doc I
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12
3. Matriz Traspuesta.
Dada una matriz A, llamamos matriz traspuesta At a la matriz que cambia
sus filas por sus columnas. Por ejemplo

2 0
2 1 4
Si A =
entonces At = 1 0
0 0 3
4 3

2 3
2 1
Si B =
entonces B t =
1 4
3 4
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
Secci
on 3: Matriz Traspuesta.
3.1. Propiedades de la matriz traspuesta

La traspuesta de A + B es (A + B)t = At + B t .
La traspuesta de A B es (AB)t = B t At .
Si A es simetrica A = At .
Ejercicio 3. Siendo A y C matrices cuadradas demostrar que:
a) A + At es simetrica
b) A At es simetrica
c) Si A es simetrica entonces C t A C es simetrica
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
13
Ejercicio 4. Dadas las siguientes matrices,

2 1
1 0 3
A=
B=
0 1
1 1 2

1

D= 1
F = 5 6
1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
2 3
1 4
0 2
1 3
4
G = 2 0 2
1 2 1
C=
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
d) A + B C
g) F B + 5 D
e) G + B C
t
f) G+C B
t

Ejercicio 5. Sea A =
Matrices
calcular cuando sea posible las operaciones que se indican:

a) 2 A
b) B + C t
c) A + B t
1
2
h) 3 C + 2 B
i ) Dt C

0
Hallar las matrices 2 2 tales que
1
a) AB = 0
b) AB = BA
Ejercicio 6. Sea

A=

a 3
2 4
Hallar a sabiendo que A At es una matriz diagonal.
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
14
1 0 0
1
Ejercicio 7. Dada A = 10 1 0 calcular A + A2

1
0 1
10

2
5
Ejercicio 8. Dada la matriz A =
hallar a y b para que se veri2 1
fique la ecuacion matricial:
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
A2 + a A + b Id = 0
siendo Id la matriz identidad.
Ejercicio 9. Hallar los elementos desconocidos de la
sea la matriz nula:
1 2
0
x
A = 2 3 1
B= 1
0 1
1
u
matriz B para que AB
y
2
v
Ejercicio 10. Se dice que una matriz cuadrada A, es idempotente si verifica

A2 = A. Probar que si A es idempotente, la matriz C = I A, tambien es
idempotente.
Ejercicio 11. Probar que si A es idempotente, la matriz B = 2A I, verifica
B 2 = I.
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 4: Matriz Inversa.
15
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
4. Matriz Inversa.
A A1 = Id
La respuesta es que no todas las matrices cuadradas tienen inversa. Cuando una matriz tiene inversa decimos que es invertible o regular, en caso
contrario decimos que es singular .
El calculo de la matriz inversa es una cuesti
on importante. No es obvio.
Mas adelante, en el captulo de determinantes se ver
a como calcular la inversa
de una matriz cuando exista.
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
Nuestro conocimiento del producto de n

umeros reales 1 = 1 cuando
6= 0 nos invita a preguntarnos si para una matriz cuadrada A, habra otra
matriz, la matriz inversa A1 de forma que
Ejercicio 12. Comprobar que la matriz inversa de

2 1
1 1
1
A=
es A =
1 3
1
2
1
Ejercicio 13. Comprobar que 0
2
2
1
0
1
1
3 6 1
0 = 0
1
0
3
2
4
1
De momento podemos enunciar el siguiente teorema:
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
16
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Teorema 4.1. Unicidad de la inversa. Si existe la inversa de la

matriz A, es u
nica
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
4.1. Propiedades de la matriz Inversa.

1. El producto de dos matrices invertibles es invertible y su inversa es
igual producto de las inversas en orden contrario.
(1)
Matrices
(A B)1 = B 1 A1
MaTEX
En efecto, para comprobarlo multiplicamos

(A B)(B 1 A1 ) = A B B 1 A1
= A Id A1 = A A1 = Id
2. La matriz inversa de la traspuesta coincide con al traspuesta de la
inversa.
(At )1 = (A1 )t
(2)
En efecto,
At (A1 )t = (A1 A)t = I t = I
y como la inversa de At es u
nica, (At )1 = (A1 )t .
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
17
Inicio del Test Indicar la respuesta a las cuestiones sobre matriz inversa:
1. La inversa de A B es:
No se sabe
A1 B 1
2. La inversa de A B C es:
A
No se sabe
A
4. La inversa de A (B + C) es:
A1 (B + C)1
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
+B
(B 1 + C 1 )A1
MaTEX
+A
Matrices
No se sabe
3. La inversa de A + B es:
B 1 A1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
(B + C)1 A1
5. La expresion (A1 )1 = A es:

Cierta
Final del Test
Puntos:
Falsa
Correctas
Test. Indica si se cumple la propiedad simplificativa en el producto de matrices, es decir

AB = AC B = C
(a) Siempre
(b) Nunca
(c) A veces
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
18
Inicio del Test Despejar si se puede la matriz X en las ecuaciones:

1. La solucion de X + A = 0 es:
A
A
2. La solucion de (B + X) = A es:
No se puede
AB
BA
3. La solucion de X + AB = BA es:
No se puede
BA AB
1
4. La solucion de X + AA
MaTEX
No se puede
= 2Id es:
No se puede
A1 B
BA1
6. La solucion de XA = B es:
No se puede
A1 B
BA1
7. La solucion de AX = XB es:
No se puede
Puntos:
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
0
Id
5. La solucion de AX = B es:
A1 B
Final del Test
r=A+lu
A
BA1
Correctas
Matrices
MATEMATICAS
2 Bachillerato
No se puede
JJ
II
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19
5. Matriz reducida
Dada una matriz A se puede reducir o conseguir una matriz escalonada de
la anterior usando las transformaciones elementales que vimos en el captulo
de sistemas. Como ejemplo, hallamos la matriz reducida de A,
1 2
3
1
2
3
f2 3 f1
0 4 4
5
A= 3 3
f3 + 2 f1
2 1 4
0
5
2
1
2
3
f3 +5/4 f2
0 4 4
0
0 3
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
Secci
on 5: Matriz reducida
5.1. Transformaciones elementales

Que tipo de transformaciones elementales podemos realizar en una matriz para que siga siendo equivalente?.
Tres cosas podemos realizar en una matriz para conseguir otro equivalente o
su matriz reducida escalonada:
Intercambiar de posici
on dos filas entre si.
Multiplicar una fila por un n
umero.
Sumar (o restar) a una fila un m
ultiplo de otra.
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
20
r=A+lu
Ejemplo 5.1. Hallar la matriz reducida de la matriz A.

Soluci
on:
1 2 3
1 2 3
(1)
A= 2 4 6 0 0 0
0 0 0
3 6 9
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
matriz reducida de la matriz A.
MaTEX
1
1
1
2
3 1
1
0 3 4
1
2
4 1
(1)
2 3
0
5
2
0 1
2
0
0
2 2
4 2
1
1
1
2
3 1
1
0 3 4
4 1
4 1
(3)
0
20 8
0 14 20 8
20 8
0
0
0
0
0
(1) f2 3 f1 , f2 + 2 f1 y f2 2 f1 .
(2) 3 f3 + 5 f2 y 3 f4 + 2 f2 .
(3) f4 f3 .
Matrices
Ejemplo 5.2. Hallar la

Soluci
on:
1 2
3
3 3
5
A=
2 1 4
2 6
4
1
2
3
(2) 0 3
4

0
0 14
0
0 14
(1) f2 2 f1 y f3 3 f1 .
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
21
Al n
umero de filas no nulas de la matriz reducida o escalonada le llamamos
rango de la matriz.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
5.2. Rango de una matriz
CIENCIAS
Llamamos rango de la matriz,

Al n
umero de filas no nulas de la matriz reducida o escalonada,
o
MaTEX
Matrices
Al n
umero de filas linealmente independientes de la matriz.
Ejemplo 5.3. Escribir una matriz A22 de rango 1.
Soluci
on:

1 2
A=
= r(A) = 1
0 0

Ejemplo 5.4. Escribir una matriz
Soluci
on:
1 2
B= 0 0
0 0
B33 de rango 2.
3
1 = r(B) = 2
0
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
22
r=A+lu
Ejemplo 5.5. Hallar el rango de la matriz A.

Soluci
on:
1 2 3
1 2 3
(1)
A = 2 4 6 0 0 0 = r(A) = 1
3 6 9
0 0 0
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
(1) f2 2 f1 y f3 3 f1 .
MATEMATICAS
2 Bachillerato
MaTEX
(1) f2 2 f1 y f3 3 f1 .
Ejemplo 5.7. Hallar

Soluci
on:
1
A= 2
3
(1) f2 2 f1 y f3 3 f1 .
Matrices
Ejemplo 5.6. Hallar el rango de la matriz A.

Soluci
on:
1 2 3
1 2 3
(1)
A = 2 4 7 0 0 7 = r(A) = 2
3 6 9
0 0 0
el rango de la matriz A.
2
5
6
3
1
(1)
7 0
10
0
2
1
0
3
1 = r(A) = 3
1
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 6: Ejercicios
23
r=A+lu
6. Ejercicios
Ejercicio 14. Calcular por inducci

on, respecto de n:

n
1 1
1 1
2
2
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
respecto de n:
n
1
1
1
Matrices
Ejercicio 15. Calcular por inducci

on,
1 1
0 1
0 0
Ejercicio 16. Dada A =
MATEMATICAS
2 Bachillerato

3
hallar x e y para que se cumpla
1
A2 x A y I = 0
Ejercicio 17. Estudiar el rango de las matrices:
1
1 2 3
2
a) A = 4 5 6
b) B =
3
7 8 9
2
Ejercicio 18. Estudiar el rango de las matrices:
2
2
4
4
3
1
5
6
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 6: Ejercicios
24
2 4 1
1
b) D = 2 3
1 2
k
1
1 1
2
a) C = 1 1
2
1
k
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
1
0
Ejercicio 19. Dada la matriz A = 1 1 , encontrar todas las matri2

2
a b c
ces de la forma X =
, tales que X A = I, donde I es la matriz
d e f
unidad de orden 2.
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
JJ
II
J Doc
Doc I
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25
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 1. La matriz opuesta de A cumple
d
B
s=B+mv
A + (A) = 0
CIENCIAS
luego
A =
1 3
5 6
MaTEX
Ejercicio 1
Matrices
JJ
II
J Doc
Doc I
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26
Ejercicio 2.
a) (A + B)2 = (A + B)(A + B) = A2 + A B + B A + B 2
b) (A + B)(A B) = A2 A B + B A B 2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
A(B + Id ) (B + Id )A =AB + AId BA Id A

=AB + A BA A
=AB BA
MaTEX
Matrices
c)
d)
A2 A(Id + A) =A2 AId A2
=A2 A A2
=A
Importante. Observar que no se ha simplificado AB BA pues en general
se tiene que
AB 6= BA
Ejercicio 2
JJ
II
J Doc
Doc I
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27
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 3.
a) A + At es simetrica pues
(A+At )t = At +(At )t = At +A = A+At
(la suma es conmutativa)
B
s=B+mv
CIENCIAS
b) A At es simetrica pues
MaTEX
(A At )t = (At )t (At ) = A At
t
c) Si A es simetrica entonces C A C es simetrica pues
Matrices
(C t A C)t = C t At (C t )t
= C t At C
= Ct A C
Ejercicio 3
JJ
II
J Doc
Doc I
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28
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 4.
4
2
0 2

1 1
b) B + C t =
2 5
a) 2 A =
3
4
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
c) No es posible, pues dim(A) = 2 2 y dim(B t ) = 3 2.

0 10
d) A + B C =
3
4
e) No se pueden sumar matrices de distinto orden, pues
f)
g)
h)
i)
dim(G) = 3 3 6= dim(B23 C32 ) = 2 2
4 6 4
G + C B = 5 4 9
1 4 3

t
F B + 5 D = 4 11 32
4
7
3 C + 2 B t = 3 14
6 10

Dt C = 1 9
Ejercicio 4
JJ
II
J Doc
Doc I
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29

Ejercicio 5. Sea B =
a b
c d
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
a) AB = 0, luego

1 0
a b
a
b
0 0
=
=
=
2 1
c d
2a + c 2b + d
0 0

0 0
a = b = c = d = 0 = B =
0 0
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
b) AB = BA

1 0
a b
a
b
AB =
=
2 1
c d
2a + c 2b + d

a b
1 0
a + 2b b
BA =
=
c d
2 1
c + 2d d
Igualando se obtiene a = d y b = 0 , quedando las matrices buscadas
de la forma

a 0
B=
c a
Ejercicio 5
JJ
II
J Doc
Doc I
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30
MATEMATICAS
2 Bachillerato
a 3
2 4

2
a 3
a 2
a +9
t
AA =
=
2 4
3 4
2a 12
r=A+lu
A
Ejercicio 6. Sea A =

2a 12
20
B
s=B+mv
CIENCIAS
Si A A es una matriz diagonal entonces 2a 12 = 0 = a = 6.

Ejercicio 6
MaTEX
Matrices
JJ
II
J Doc
Doc I
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31
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 7.
1 0
1
A2 = 10 1
1
0
10
1 0
1
A + A2 = 10 1
1
0
10
1 0 0
1 0 0
0
1
2
0
10 1 0 = 10 1 0
1
2
1
0 1
0 1
10
10

0
1 0 0
2 0 0
2
3
0
+ 10 1 0 = 10 2 0
2
3
1
0 1
0 2
10
10
Ejercicio 7
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
JJ
II
J Doc
Doc I
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32
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 8.
A2 =

2
5
2
5
14
5
=
2 1
2 1
2 11
d
B
s=B+mv
luego
CIENCIAS
14 + 2a + b
2 + 2a
obteniendo a = 1 y b = 12.
5 + 5a
11 a + b

=
0
0
0
0
MaTEX

Ejercicio 8
Matrices
JJ
II
J Doc
Doc I
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33
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 9.
A
B
x
2
0
3 1 1
u
1
1
= 0
y
0 0
2 = 0 0
v
0 0

x+2
y+4
0 0
2x + 3 u 2y + 6 v = 0 0
1+u
2+v
0 0
Igualando queda el sistema de ecuaciones
x+2=0
x = 2
y+4=0
y = 4
2x + 3 u = 0
2y + 6 v = 0
1+u=0
u = 1
2+v =0
v = 2
1
2
0
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
Ejercicio 9
JJ
II
J Doc
Doc I
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34
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 10.
C 2 =(Id A)2 =
=(Id A)(Id A) =
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
=Id2 Id A A Id + A2 =
=Id A A + A2 =
=Id A A + A =
=Id A = C
Matrices
MaTEX
Ejercicio 10
JJ
II
J Doc
Doc I
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35
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 11.
B 2 =(2A Id )(2A Id )
=4 A 2A Id 2Id A +
=4A 2A 2A + Id = Id
(B = 2A I)
Id2
(A2 = A)
B
s=B+mv
CIENCIAS
Ejercicio 11
MaTEX
Matrices
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
0
1
d
B
s=B+mv
Ejercicio 12
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
Ejercicio 12. Comprobamos que A A1 = I2 ,

2 1
1 1
1
=
1 1
1
2
0
36
JJ
II
J Doc
Doc I
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37
1
Prueba del Teorema 4.1. Supongamos que hay dos inversas A1
1 y A2 .
A partir de
Id = A A1
multiplicando por A1
2
1
1
1
A1
por asociativa
1 = A1 (A A2 )
1
1
1
1
A1 = (A1 A) A2 = Id A1
2 = A2
1
1
Se concluye que A1 = A2 . Luego si existe la inversa debe ser u
nica.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
Soluciones a los Teoremas
JJ
II
J Doc
Doc I
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38
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 14.
1
1
1
1

1 1
1 1

=
2
2

2 2
1 1
=
2 2
1 1
Hacemos como hipotesis de inducci
on para An :

n1
2
2n1
An =
2n1 2n1
A3 = A2 A =
2
2

d
B
s=B+mv
4
4
4
4
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
A2 =
y comprobamos que:
An+1 = An A =
2n1
2n1
2n1
2n1

1
1
1
1

=
2n
2n
2n
2n
Ejercicio 14
JJ
II
J Doc
Doc I
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39
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 15.
1
A2 = 0
0
1
1
0
1
1 1 1
1 2 3
1 0 1 1 = 0 1 2
1
0 0 1
0 0 1
1 2 3
1 1 1
1 3 6
A3 = A2 A = 0 1 2 0 1 1 = 0 1 3
0 0 1
0 0 1
0 0 1
Indagamos la secuencia 1, 3, 6, 10, ,
1
2
3
4
1
3
6
10
21 32 42 52
2
2
2
2
n
y tenemos como hipotesis de inducci
on para A :
(n + 1)n
1 n
2
An = 0 1
n
n
elemento a13
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
n
(n + 1)n
2
1
JJ
II
J Doc
Doc I
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40
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
En efecto:
1 n
An+1 = An A = 0 1
0 0
1 n+1
= 0
1
0
(n + 1)n
1 1
2
0 1
n
0 0
1
(n + 2)(n + 1)
n+1
1
1
1 =
1
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
Ejercicio 15
JJ
II
J Doc
Doc I
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41
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 16.

3
2
1
2

2
3
2 9
2
A =
=
2
1
6 5

2 2x y
9 3x
0
A2 x A y I =
=
6 + 2x
5 x y
0
2 2x y = 0
9 3x = 0
y = 8
= x = 3
6
+ 2x = 0
5 x y = 0
d
B
s=B+mv

0
0
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
Ejercicio 16
JJ
II
J Doc
Doc I
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42
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 17.
a)
1
A= 4
7
2
5
8
3
1
(1)
6 = 3
9
3
El rango de la matriz es r(A) = 2.
2
3
3
3
1
(2)
3 = 3
3
0
2
3
0
3
3
0
(1) Efectuamos f3 f2 , f2 f1
(2) f3 f2
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
b)
1
2
B=
3
2
2
2
4
4
3
1
2
3
(1) 0 2 5
1
=
0 2 4
5
6
0
0
0
El rango de la matriz es r(B) = 3.
1
2
3
(2) 0 2 5
=
0
0 1
0
0
0
Matrices
(1) Efectuamos f2 2f1 , f3 3f1 y f4 2f1

(2) Efectuamos f3 f2
Ejercicio 17
JJ
II
J Doc
Doc I
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43
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 18.
a)
1
3
2k 2
El rango depende de 2k 2 = 0 = k = 1.
(
k = 1, r(C) = 2
k 6= 1 r(C) = 3
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
1 1
1
1 1
1
1
1
(1)
(2)
2 = 0 2
3 = 0 2
C = 1 1
0 0
2
1
k
0 1 k + 2
(1) Efectuamos f2 f1 , f2 2f1

(2) 2f3 f2
b)
2
D = 2
1

4 1
2 4
(1)
3
1 = 0 7
2
k
0 0
1
0
2k + 1
1
El rango depende de 2k+1 = 0 = k = . (1) Efectuamos f2 + f1 , 2f3 f1
2
k = , r(D) = 2
2
1
k 6=
r(D) = 3
2
Ejercicio 18
JJ
II
J Doc
Doc I
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44
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 19.
a b
d e
c
f

1
0
1
1 1 =
0
2
2
0
1
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Queda un sistema lineal de 4 ecuaciones y 6 inc

ognitas, compatible indeterminado
a + b 2c = 1
a=1
b + 2c = 0
b = 2c
d + e 2f = 0
d=1
e + 2f = 1
e = 2f 1
Todas las soluciones se pueden escribir:

1
2c
c
X=
1 2f 1 f
MaTEX
Matrices
Ejercicio 19
JJ
II
J Doc
Doc I
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45
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Soluci
on al Test: La propiedad simplificativa en el producto de matrices,
AB = AC
d
B
s=B+mv
B=C
CIENCIAS
solo se cumple cuando existe A . Sean

2 0
1 0
A=
B=
1 0
1 1

C=
1
0
0
8
MaTEX
Se tiene que
2
1
0
0
Matrices

AB =AC =
y sin embargo
B 6= C
Final del Test
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Indice alfab
etico
conmutativa, 10
matriz, 3
columna, 3
cuadrada, 4
dimension de, 3
escalonada, 4
fila, 3
identidad, 5, 10
inversa, 15
invertible, 15
nula, 6
opuesta, 6
por un n
umero, 7
producto de, 8
rango de, 21
reducida, 19
regular, 15
simetrica, 4
singular, 15
suma de, 5
propiedades
de la inversa, 16
de la suma, 6
de la traspuesta, 12
del producto, 10
del producto por un n
umero,
7
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Matrices
traspuesta, 12
transformaciones elementales, 19
46
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
Proyecto
MaTEX
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
Determinantes
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Fco Javier Gonz

alez Ortiz
Directorio
Tabla de Contenido
Inicio Artculo

D.L.:SA-1415-2004
ISBN: 84-688-8267-4
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
1. Introducci
on
2. Determinantes
2.1. Propiedades
2.2. C
alculo de determinantes con las propiedades
3. Determinantes de orden superior
3.1. Adjunto de un elemento
3.2. Desarrollo de un determinante por adjuntos
4. Aplicaciones de los determinantes
4.1. Inversa de una matriz
Inversa de una matriz 2 2 Inversa de una matriz 3 3
4.2. C
alculo del rango de una matriz
Menores de una matriz Metodo pr
actico
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Tabla de Contenido
JJ
II
J Doc
Doc I
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1. Introducci
on
Los determinantes hist
oricamente son previos a las matrices. Si bien su
importancia en un principio fue mayor en la actualidad el concepto de matriz
ha resultado mas fertil.
En el captulo de sistemas hemos aprendido a resolver sistemas por el
metodo de Gauss. La idea de expresar las soluciones en funcion de los coeficientes y los terminos independientes llev
o a Leibnitz en el siglo XVII, a la
teora de los determinantes.
El uso de determinantes nos permitir
a
Calcular la inversa de una matriz
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Secci
on 1: Introducci
on
Expresar la solucion de un sistema de ecuaciones y

Determinar el rango de una matriz.
2. Determinantes
Definici
on 2.1 Sea A una matriz de orden 2, llamamos determinante de la
matriz A y lo representamos como |A|, al n
umero

a b
= ad bc
|A| =
(1)
c d
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Determinantes
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
2.1. Propiedades

a

c

b
=
d

a b

c d
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
D1 El determinante es una funci

on lineal de cualquiera de sus filas o columnas. Como las operaciones lineales con vectores son la suma y producto
por un escalar, en realidad esta propiedad expresa dos reglas:

a + a0 b + b0 a b a0 b0

=
+

(D1a)

c
d c d c d
(D1b)
D2 El determinante cambia de signo cuando se intercambian dos lneas

consecutivas,

c d

= cb ad = a b
(D2)
a b
c d
D3 El determinante de la matriz identidad es 1,

1 0

0 1 =1
(D3)
D4 Si dos lneas paralelas de A son iguales, el determinante es nulo,

a b

(D4)
a b = ab ba = 0
JJ
II
J Doc
Doc I
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D5 Si sumamos a una linea de A un m

ultiplo de otra linea paralela, el
determinante no varia,

a+kc b+kd a b

=
+k c d = a b
(D5)

c d
c d c d
c
d
D6 Si A tiene una linea nula, el determinante es nulo,

a 0

c 0 =0
(D6)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Secci
on 2: Determinantes
D7 Si A es una matriz triangular, el determinante es el producto de los

elementos de la diagonal,

a b

(D7)
0 d = ad
D8 El determinante de A y de AT son iguales,

a b a c

c d = b d
(D8)
D9 Si una linea es m
ultiplo de otra linea paralela, el determinante es nulo,

a a

= a c = 0
(D9)
c c
a c
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Determinantes

32
Test. Hallar ? para que se cumpla
5

3 4
=?
1

2

5

4
1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
(b) 3
(c) 2
(d) 4
Ejercicio
1. Expresa
como sumas los determinantes

a+1 4
a 1 2a + 4

a)
b)
a+2 7
1+a
a
Inicio del Test A

1. El valor de
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
(a) 1

m n

= 3, hallar :
partir de
p q

p 2m
= es,
q 2n
6

m 5m

= es,
2. El valor de
p 5p
6
4

m+p
3. El valor de
p
1
Final del Test Puntos:

n + q
= es,
q
6
0
Correctas
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Determinantes
0

b
2. El valor de
d
4

c + 3d
= es,
d

a + 3b
3. El valor de
b

c
4. El valor de
d
4

a
= es,
b
4

3a 3b

= es,
5. El valor de
c d
3
Final del Test
Puntos:
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS

a
= es,
c
4
Correctas
MATEMATICAS
2 Bachillerato
MaTEX
Determinantes
Inicio del Test A

1. El valor de

a b
= 4, hallar :
partir de
c d

2a b
= es,
2c d
12
12
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Determinantes
2 1
Ejemplo 2.1. Sean las matrices: A =
yB=
3 2
que
|A + B| =
6 |A| + |B|
5
3
MATEMATICAS
2 Bachillerato
1
, comprueba
1
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Soluci
on: En efecto, |A| = 1 y |B| = 2, sin embargo

7 2
= |A + B| = 9 6= |A| + |B| = 3
A+B =
6 3
MaTEX
Ejemplo 2.2. Sean las matrices: A =
2
3
1
2

yB=
5
3
Determinantes

1
, comprueba
1
que se verifica
|A B| = |A| |B|
Soluci
on: En efecto, |A| = 1 y |B| = 2, y se verifica que

13 3
AB =
= |A B| = 2 = |A| |B| = 2
21 5

Teorema 2.1. Regla de Laplace Si A y B son dos matrices cuadradas se
cumple
JJ
II
Regla de Laplace |A B| = |A| |B|
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Determinantes
r=A+lu
2.2. C
alculo de determinantes con las propiedades
La idea consiste en aplicar las propiedades y transformar el determinante

hasta conseguir uno de forma triangular para aplicar la propiedad D7.

1 a b+c

Ejemplo 2.3. Demostrar que: 1 b c + a = 0.
1 c a+b
Soluci
on: Usando las propiedades:

1 a b+c

(1) 1 a + b + c b + c
1 b c+a = 1 b+c+a c+a =
(D5)

1 c a+b
1 c+a+b a+b

1 1 b+c

(2)
= (a + b + c) 1 1 c + a =
(D1)
1 1 a+b
(1) Sumamos a la c2 la columna c3 .
(2) Factor com
un a + b + c en la c2 .
(D4)
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Las propiedades expuestas para determinantes de orden 2 son validas para

determinantes de orden superior. En las siguientes cuestiones y ejercicios se
aplican a determinantes de orden 3.
=0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Determinantes

2

Soluci
on: 4
3
(1) Cambiamos c2 con c1 .

(3) Factor com
un 2 en la f2 .
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Ejemplo 2.4.
10

2 1
3

1
5
Calcular con las propiedades: 4
3
3 2

1 2
1 2 3
1
3
3

(1)
(2)
1
5 = 1 4
5 = 0 6 8 =
3 3 2
0 9 7
3 2

1 2 3
1 2
3

(3)
(4)
4 = 30
= 2 0 3 4 = 2 0 3
0 9 7
0 0 5
(2) Reducimos con f2 + f1 y f3 + 3 f1 .
(4) Reducimos con f3 3 f2

Ejercicio 2. Indicar que propiedad hemos aplicado en las igualdades:

1

a) 3
1
2
1
2
Ejercicio 3.

1 1

(a) a b
a2 b2
3
9
3

=0

1

b) 3
1
2
1
5
3
9
4

3

= 9

4

Calcular los determinantes con las propiedades.

2 2
1
1

c .
4 5
(b) 3
2

1
2
3
c
2
1
5
1
3
1
JJ
II
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Secci
on 3: Determinantes de orden superior
11
3. Determinantes de orden superior
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
3.1. Adjunto de un elemento
Adjunto de aij = Aij
2 1 0
3 4 ,
Por ejemplo en la matriz A = 1
1
5 0

1 3
1+1 3 4
1+3

A11 = (1)
=
20
,
A
=
(1)
13
5 0
1 5 = 8

1 4
2 0
= 4
= 8
A12 = (1)1+2
, A32 = (1)3+2

1
0

1 4

1
0
2
1
=0
=7
A21 = (1)2+1
, A33 = (1)3+3
5 0
1
3
A22 = 0
A23 = 9
A31 = 4
siendo la matriz adjunta Adj(A)
20 4
8
0
0 9
Adj(A) =
4 8
7
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Dada una matriz A = (aij ) de orden n n se llama adjunto del elemento

aij , y se denota Aij al determinante de orden n 1 que resulta de eliminar
su fila y su columna afectado del signo + o seg
un i + j sea par o impar,
JJ
II
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Doc I
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Secci
12
r=A+lu
3.2. Desarrollo de un determinante por adjuntos
Dada una matriz A = (aij ) de orden n n el determinante de A, es

la suma de los productos de los elementos de una linea por sus respectivos
adjuntos,
|A| = ai1 Ai1 + ai2 Ai2 + + ain Ain
MATEMATICAS
2 Bachillerato
(fila i)
(2)
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX

+1

Desarrollamos por la tercera columna:

2 1 0

1
= 0 1 3 +4
3
4

1 5
1
5 0

1

1

4
+0
0

2

1

1
+0
5

1

1

2

1
Determinantes
Sea por ejemplo el determinante de una matriz de orden 3 3

Desarrollamos por la primera fila:

2 1 0

1
=2 3 4
3
4
5 0

1
5 0

3
= 36
5

1
= 36
3
Desarrollando en primer lugar por la primera fila y en segundo lugar por la

tercera columna. Y as para cualquier otra linea.
JJ
II
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Ejemplo 3.1. Hallar el valor del

2

3

1

3
13
r=A+lu
determinante

4
2 3

1 1 5

3
1 2

4
2 4
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Soluci
on:
Lo habitual es hacer ceros en alguna lnea y despues desarrollar por adjuntos.
En este caso hemos elegido hacer ceros en la fila 3a .

2 3
0 1
2 4
2 2
0 1

(1)
(2) 2
3
1
1
5
3
8
4
1

=
= 1 8 4 1 =
1 2
0
0
0
1 3
1
5 1 2

3 4
2 4
3 5 1 2

0

0 1

6 4
(3)
(4)
= 2
= 6 4 1 = 1
1 1
1 1 2
(1)
(2)
(3)
(4)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Reducimos con c2 3 c1 , c3 c1 y c4 2 c1 .
Desarrollamos con adjuntos por la f3 .
Reducimos con c1 2c3 .
Desarrollamos por la f1
MaTEX
Determinantes
Secci
JJ
II
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14
r=A+lu
Ejemplo 3.2. Hallar el valor del determinante

2 1
0
1

1
4
2
2

1
3 1 2

1
0
4 3
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Soluci
on:
Vamos a hacer ceros en la primera columna usando como pivote el elemento
a11 = 1, obteniendo:

2 1
0
1

1
4
2
2

1
3 1 2

1
0
4 3
(1)
(3)
(1)
(2)
(3)
(4)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
MaTEX
Determinantes
Secci

2 1
0
1
2

(2) 3 6
6
2
0 3
1

= 1 7 1
1
1
0 7

2
3
3

0
2
3 3

11 4 0

11 4
7 1 1 (4)

= 1 19 6 = -142
19 6 0
Efectuamos f2 2 f1 , f3 3 f1 y f4 + f1 .
Desarrollamos por la c1 .
Efectuamos f1 2 f2 y f3 + 3 f2 ,.
Desarrollamos por la columna tercera.
JJ
II
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Secci
Ejercicio

1

a) 4
1
4.
3
2
1
Calcular
los siguientes
determinantes:

1
1
1 3 1

0
b) 2 3 4
c) 3
3 1 1
4
5
15
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A

1
3
6
3
3
5
Ejercicio
5. Calcular los siguientes determinantes:

3 3 4 5
2 1
0 1

2
0 1
2 7 7
3
1
(a)
(b)

1 2 0
5
1
1
3 2
2

5 6 1
1 3 1
2
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Determinantes
MaTEX
Ejercicio 6. Calcular los siguientes determinantes:

a a a a
a+1
1
1
1

a b b b
a+1
1
1
1

(a)
(b)

1
a+1
1
a b c c
1

1
a b c d
1
1
a+1
Ejercicio
7.

0
2

1
3
(a)
10
12

21 23
Calcularlos siguientes determinantes:

1
4
6
x
x
x

x 1
5
7
x
x
(b)
14 16
x
x
1
x

x
25 27
x
x 1
JJ
II
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Secci
on 4: Aplicaciones de los determinantes
16
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
4. Aplicaciones de los determinantes
ai1 Aj1 + ai2 Aj2 + + ain Ajn = 0
i 6= j
(3)
4.1. Inversa de una matriz
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Teorema 4.1. Dada una matriz A = (aij ) de orden n n se cumple que la

suma de los productos de los elementos de una lnea por los adjuntos de otra
lnea paralela es 0,
La construccion de la inversa de una matriz A se efect

ua por los adjuntos.
De las ecuaciones 2 y 3 se sigue
Adj(A)T
a11
a21
a31
}|
a12
a22
a32
{ z
a13
A11
a23 A12
a33
A13
}|
A21
A22
A23
|A| Id
}|
{
A31
|A|
0
0
0
A32 = 0 |A|
0
0 |A|
A33
Siendo Adj(A) la matriz adjunta de A. Como AAdj(A)T = |A|Id , dividiendo

por |A|
1
A1 =
Adj(A)T
(4)
|A|
n 4 se sigue que hay inversa cuando |A| no es cero.
De la expresio
1
|A| =
6 0
(5)
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
17
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Inversa de una matriz 2 2
Ejemplo 4.1. Hallar la inversa de la matriz

3 2
A=
4
1
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Soluci
on:
Determinantes

3 2

= 3 1 (4)(2) = 5 6= 0 A1
a) |A| =
4
1
b) Se calculan los adjuntos de los elementos de A
A11 = 1
A12 = (4) = 4
A21 = (2) = 2
A22 = 3
Matriz adjunta es:

Adj(A) =
1
2
4
3
= Adj(A)t =
1
4
2
3
La inversa de A es:
A1 =
1
1
Adj(A)t =
|A|
5
1
4
2
3

JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
18
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Inversa de una matriz 3 3
3 2 1
1 1
Ejemplo 4.2. Hallar la inversa de la matriz A = 4
2
0
1
Soluci
on:
a) Se calcula |A| = 1 6= 0 = A1
b) Calculamos los adjuntos:

1
=1
1

4
A12 =
2

1
=2
1

4
A13 =
2
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes

1
A11 =
0
d
B
s=B+mv

1
= 2
0

2 1
= 2 A22 = 3 1 = 5 A23 = 3 2 = 4
A21 =

2
0
2
1
0
1

2 1

= 3 A32 = 3 1 = 5 A33 = 3 2 = 5
A31 =
4
4 1
1
1 1
1
Adj(A) = 2
3
2 2
1 2
3
5 4 = Adj(A)T = 2
5
7
5 5
2 4 5
1 2
3
5
7
A1 = 2
2 4 5
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
19
Ejercicio 8. Calcula las matrices inversas de:

1 1
3 2
a) A =
b) B =
4 0
2 2
1 4 2
1 1 1
c) C = 3 7 9
d) D = 4 0 1
1 5 1
2 5 1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
c) A X B = I
Determinantes
Ejercicio 9. Con las matrices A y B del ejercicio anterior resuelve las ecuaciones matriciales:
a) A X = B
b) X A = B
d) B X A = I
Ejercicio 10. Responder a las siguientes cuestiones

a) Es cierto que toda matriz cuadrada admite inversa?
1
b) Si |A| = 3, es cierto que |A1 | = ?
3
1
2
c) Sabiendo que |A| = y |B| = , siendo A y B del mismo orden,
2
3
hallar |A1 B 1 |.
Ejercicio 11. Sea An una matriz cuadrada de orden n:
(a) Demostrar que | An | = n |An |
(b) Expresar |Adj(An )| en funci
on de |An | para cualquier valor de n.
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
20
Ejercicio 12. Es posible encontrar una matriz A regular de orden 3 tal que
su adjunta Adj(A) sea nula. Verdadero o falso?.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
4.2. C
alculo del rango de una matriz
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
En el captulo de matrices ya hemos estudiado el concepto de rango. Los

determinantes se pueden utilizar para determinar el rango de una matriz,
basandonos en que el determinante de una matriz con una linea combinacion
lineal de otras paralelas es cero.
Menores de una matriz

De una matriz A se pueden extraer submatrices cuadradas. A los determinantes de dichas submatrices los llamamos menores.
Sea la matriz
1 2 3 4
A= 2 4 6 8
3 6 9 13
menores de orden 2 son por ejemplo

1 2
1 3
1 4

=0

=0

2 4
2 6
2 8 =0

2 3
2 4
3 4

=0

=2

4 6
4 8
6 8 =0
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
21
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A

1 4
3

=0
3 13 = 1
9
de orden 3, que en este caso son todos
hicimos en el captulo de matrices por
1
= r 0
0
2
0
0
3
0
0
4
0 =2
1
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes

1
1 2

=0

3
3 6
Tambien podemos extraer menores
nulos. En este caso, el rango como
reduccion es,
1 2 3 4
r(A) = r 2 4 6 8
3 6 9 13
pues es el n
umero de filas no nulas de la matriz reducida. Este coincide con el
mayor menor que se puede extraer de A, que es de orden 2. Si hay un menor
no nulo, su orden indica el rango de la matriz. En este caso r(A) = 2. En
general se tiene:
El mayor menor no nulo da el rango de la matriz
Metodo practico
Resaltamos a continuaci
on dos indicaciones para el estudio del rango:
a) Cuando la matriz consta solo de n
umeros se aconseja utilizar el metodo
de reduccion.
b) Cuando la matriz consta de alg
un par
ametro se aconseja analizar en
primer lugar el mayor determinante que se pueda extraer de la matriz.
JJ
II
J Doc
Doc I
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22
En el siguiente ejemplo ilustramos el c

alculo del rango por menores, pero
como hemos dicho antes se recomienda utilizar el metodo de reduccion si la
matriz no tiene parametros.
Ejemplo 4.3. Utilizando el metodo de los menores, hallar el rango de la
matriz
1
2 1 2
2
1
0 1
A=
4
5 2 5
2 1
1 2

1 2
= 3 6= 0, el rg(A) 2. Se a
Soluci
on: Como el menor
nade una fila

2 1
1 2 1

0 = 0, Se prueba con la misma fila y otra columna
y columna 2 1

4 5 2
1 2 2

2 1 1 = 0, luego la tercera fila es combinaci
on lineal de las filas primera

4 5 5

1
2 1

1
0 = 1 6= 0, luego
y segunda. Ahora probamos con la cuarta fila, 2
2 1
1
rg(A) = 3.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Secci
JJ
II
J Doc
Doc I
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23
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 4.4. Estudiar el rango de la matriz en funci

on del parametro k.
1
0 2 3 1
3 0 2
A = 2 1
4
k 1 6 4
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Soluci
on: Analizamos en primer lugar el mayor determinante que se pueda
extraer de la matriz y que contenga a k, por ejemplo,

1
0 2

2 1
3 = 7 7 k = 0 = k = 1

4
k 1
MaTEX
Determinantes
Secci
Si k = 1, sustituyendo
1
0 2
2 1
3
4 1 1
en A y reduciendo,
1
0 2 3 1
3 1
7 6 0 2
0 2 1 0 1
0 1
7 6 0
6 4
1
0 2 3 1
7 6 0 = r(A) = 2
0 1
0
0
0 0 0
Si k 6= 1, entonces r(A) = 3.
1
(f2 2f1 ), (f3 4f1 )

2
(f3 f2 )
JJ
II
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24
Ejercicio 13. Utilizando el metodo de los menores,

matrices

1
1 2 3
a) A =
b) B = 1
4 0 5
2
hallar el rango de las

2
2
4
3
5
8
Ejercicio 14. Hallar el valor de k para que el rango de la matriz
1 3 2k
3
C= k 1
1 7 k
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Secci
sea 2.
Ejercicio 15. Discutir en funci
on del par
ametro el rango de:
1
c
1
1
a 1 2
2
c+1
a 5
(a) M 2 1
(b) N 2
1 10 6 1
4 2c + 2 c2 + 3
Ejercicio
b
(a) P 2
1
16.
1
b
1
Discutir en funci
on del par
ametro el
1 2
k
(b) Q = 1
b2 1
1 2
1
rango de:
1 1 1
k 1 k
1 k k2
JJ
II
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Ejercicio 17. Hallar las races

2
x

a

a

a
25
del polinomio en funci

on de a:

a a a
x2 a a
=0
a x2 a
2
a a x
Ejercicio 18. Hallar x para que A no tenga inversa, siendo

|x|
1
A=
|x 2| 2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Secci
Ejercicio 19. Hallar los valores de k para los cuales la matriz no tenga
inversa:
k
4
5
6
1
2
3
k
A=
k k
0 1
k k k 1
Ejercicio 20. Determinar para que valores de , tiene solucion la ecuacion

matricial: A2 X + A X = B, siendo

2
1 0
A=
B=
1 1
0 1
JJ
II
J Doc
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Secci
26
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 21. Resolver la ecuaci

on matricial:
B(2A + I) = AXA + B
siendo
d
B
s=B+mv
3 2 1
1 1
A = 4
2
0
1
1 1
2
0 1
B = 1
0 1
1
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Ejercicio 22. Si a, b y c son no nulos, estudiar el rango de la matriz
a
b c
A = 2a b 3c
3a
0 4c
Ejercicio 23. Estudiar seg
un los valores de a, b y c el rango de la matriz
5
5
5
b
c
L= a
b+c a+c a+b
Ejercicio 24. Hallar a para que r(A) = 2
2
1
1
0
4 a 1 2
0
A=
1
2
a2 1
3
3
8 1
JJ
II
J Doc
Doc I
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27
Ejercicio 25. Hallar si es posible, un valor de a para que r(B) = 2 y otro

para que r(B) = 3
1
0
2
3
2
0
4
2
B=
2 1
2
1
8 1 + 1 2 2
Ejercicio 26.

a

d

g
Sabiendo que:

b c
e f = 12
h i

a + 2d

hallar 3d
g
1
Ejercicio 27. Resolver la ecuaci
on 0
1
3
1
1
c + 2f
3f
i
b + 2e
3e
h
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Secci
2
2
1 X = 1
1
3
JJ
II
J Doc
Doc I
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28
r=A+lu
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
1
4
1+a a

1
+
a
MaTEX

=

4
0
Determinantes
Ejercicio 1.
a) Aplicando la propiedad D1a a la primera columna,

a+1 4 a 4 1 4

=

a+2 7 a 7 + 2 7
b) Aplicando la propiedad D1a dos veces

a 1 2a + 4 a
2a

=
1+a
1+a a +
a

a 2a a 2a
1 4

=
+
+ +
1 a a 0
1 a
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 1
JJ
II
J Doc
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29
Ejercicio 2.
a) Si en un determinante una lnea es m
ultiplo de otra paralela, el determinante es nulo.
D9
b) Si en un determinante se intercambian dos lneas paralelas consecutivas, el determinante cambia de signo.
Se produce un cambio de signo por cada permutacion:
Propiedad D2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Contamos los cambios por columnas:

(c1 , c2 , c3 )
(c1 , c3 , c2 )
(c3 , c1 , c2 )
(c3 , c2 , c1 )
inicio
Ejercicio 2
JJ
II
J Doc
Doc I
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30

1 1 1
1
1

(1) 1

c a =
Ejercicio 3(a) a b c = 0 b a
0 b2 ab c2 ac
a2 b2 c2

1

1
1

(2)
= (b a)(c a)(c b)
ca
= 0 b a

0
0
(c a)(b a)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
1. Reducimos con f3 a f2 y con f2 a f1 .
Determinantes
2. Reducimos con f3 b f2 .
JJ
II
J Doc
Doc I
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31
r=A+lu
Ejercicio 3(b) Utilizamos propiedades para que el alumno las aprenda
d
B
s=B+mv
CIENCIAS

2
1
7 3 =
1
4
MaTEX
1
0
0

= 62

Determinantes

2 2
2 1
1
1

D3
D2
3
4 5 = 2 3
2 5 =

1
1
2
3
1
3

1

2
1

3 5 (1)
= 2 2
2
=

1 1

3

1 2
1
2
7 f3 f2
= 0 7 3
7
0 0 31
1. Reducimos con f2 2 f1 y f3 + f1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
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Doc I
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32
Ejercicio 4. Obtenemos
a)

1

4

1
r=A+lu
ceros usando la primera fila:

3
2
1
1
0
5
MATEMATICAS
2 Bachillerato
A

3
1
(1) 1
= 0 10 4 (2)

= 48

0 2
4
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
(1) Reducimos con f2 4 f1 y f3 f1 .

(2) Desarrollamos por adjuntos en la primera columna

1

2

3
3
3
1
1
4
1

3
1
(1) 1
= 0 3
2

0 8 2
Determinantes
b)

(2)
= 22

(1) Reducimos con f2 2 f1 y f3 3 f1 .

c)

1

3

4
3
3
5
1
3
6

3 1
(1) 1
= 0 6 0

0 7 2

(2)
= 12

(1) Reducimos con f2 3 f1 y f3 4 f1 .

Ejercicio 4
JJ
II
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33
Ejercicio 5(a) Obtenemos ceros en la tercera fila usando como pivote el

elemento a31 = 1.

3 3 4 5
3 0 10 5

2
2 7 7 (1) 2 4 11 7

=
=
1
1 2 0
0 0

1 0
2
2 3
5 6 1
2 1

0 10 5

(3) 10 5
10 5
(2)

= 45
= 4 11 7 = 4
3
2 1
11 7
3

2 1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
(1) Reducimos con c2 + c1 y c3 + 2 c1 .

(2) Desarrollamos por adjuntos en la tercera fila.
(3) Desarrollamos por adjuntos en la primera columna.
JJ
II
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34
Ejercicio 5(b) Obtenemos ceros en la segunda columna usando como pivote

el elemento a12 = 1.

2 1
2 1
0 1
0 1

0 1
3
1 (1) 2 0
3
2

=
3 2
= 1 0
5
1
5
3

1 3 1
5 0 1
2
5

2
13
3 2
3 17

(2)
(3)
(4)

5 3 = 24
5 28 = 44
= 1
5 1 5
0 1
0
(1)
(2)
(3)
(4)
Reducimos con f2 f1 , f3 2 f1 y f4 3 f1 .
Desarrollamos por adjuntos en la segunda columna.
Reducimos con c1 + 5 c2 y c3 + 5 c2 .
Desarrollamos por adjuntos en la tercera fila.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
JJ
II
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35
r=A+lu
A

(1)
=

a+4
1
1
1
a+4 a+1
1
1
=
a+4
1
a+1
1
a+4
1
1
a+1

1 1 1 1
1

0 a 0 0
1 (2)

=
(a
+
4)
0 0 a 0 =
1

0 0 0 a
a+1
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Ejercicio 6(a)

a+1
1
1
1

1
a
+
1
1
1

1
1
a+1
1

1
1
1
a+1

1
1
1

1 a+1
1
D1
= (a + 4)
1
a+1
1
1
1
1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
= a3 (a + 4)
(1) Reducimos sumando a la c1 las restantes c2 + c3 + c4 .
(2) Reducimos restando a todas las filas la primera f1
JJ
II
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36
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 6(b)

1 a a a
a a a a

a b b b (1/a) c1 1 b b b
= a
=
a b c c
1 b c c
1 b c d
a b c d

1
a
a
a

(1)
0 b a b a b a
= a
= a(b a)(c b)(d c)
0
c b c b
0
0
0
0
dc
1. Reducimos con f4 f3 y con f3 f2 .
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Determinantes
MaTEX
JJ
II
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Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
2
3
12
23
4
5
14
25
6
7
16
27

c2 c1

=

c4 c3

0
1
10
21
2 4
2 5
2 14
2 25
2
2
2
2

D4
= 0

d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Ejercicio 7(a)

0

1

10

21
37
JJ
II
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38
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 7(b)

1 x
1 + 3x x
x
x
x
x

x 1 x
x (1) 1 + 3x 1 x
x

x
= 1 + 3x x 1 x =
x
1
x

x
1 + 3x x
x
x 1
x 1

1 x
x
x

1 1 x
x (2)
D1
= (1 + 3x)
= (1 + 3x)
1 x 1 x
1 x
x 1

1

x
x
x

0 1 x

0
0

= (1 + 3x) (1 x)3
0

0
1
x
0

0
0
0
1 x
1. Reducimos sumando a la c1 las restantes c2 + c3 + c4 .
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
2. Reducimos restando a todas las filas la primera f1 .

JJ
II
J Doc
Doc I
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39
Prueba del Teorema 4.1. Dada una matriz A = (aij ) de orden n n se

cumple que la suma de los productos de los elementos de una lnea por los
adjuntos de otra lnea paralela es 0,
ai1 Aj1 + ai2 Aj2 + + ain Ajn = 0
i 6= j
a13
a23
ai2
ai3
ai2
ai3
an2
an3
..
.
..
.
..
.
d
B
s=B+mv
MaTEX

a1n

a2n

ain
=0

ain

a
Determinantes
n1
a12
a22
r=A+lu
A
CIENCIAS
Observese que la expresion anterior equivale al desarrollo por la fila fj del

siguiente determinante, donde las filas fi y fj son iguales.

a11

a21

f ila i ai1

f ila j ai1

a
MATEMATICAS
2 Bachillerato
nn
Esta propiedad nos permitir

a construir la matriz inversa de una matriz.
J
JJ
II
J Doc
Doc I
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40
r=A+lu
Ejercicio 8.
b) B 1 =
1
4
1
2
0
1
4 1

d
2 2
2
3
38
1
c) C 1 = 6
2
8
5
1
d ) D1 =
2
13
20
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
6 22
1 3
1 5
4
1
1
3
3 4
Determinantes
a) A1 =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 8
JJ
II
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41
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 9.
a) A X = B = A1 A X = A1 B = X = A1 B
1
4
0
1
4 1

3
2
2
2

=
1
2
1 1
5 3
b) X A = B = X A A1 = B A1 = X = B A1

1 8
3 2 1 0
1
X=
=
2 2 4 4 1
2 8
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
1
0
Determinantes
X=
c) A X B = I = A1 AXBB 1 = A1 B 1 = X = A1 B 1

1 0
1 2
1 1
2 2
3
X=
=
3
4 4 1 2 2
8 10 11
d ) B X A = I = B 1 BXAA1 = B 1 A1 = X = B 1 A1

1
1 8
2 2 1 0
1
4
X=
=
3 4 4 1
2 2
8 12 5
Ejercicio 9
JJ
II
J Doc
Doc I
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42
Ejercicio 10.
a) Falso. Ya hemos visto que es necesario y suficiente que su determinante
n 5
sea distinto de cero.
condicio
b) Verdadero pues
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Propiedad D9
MaTEX
Determinantes
1
|A A1 | = |Id | = 1 = |A| |A1 | |A1 | =
3
c) Como
|A| =
2
|B| = 2
3
luego por la regla de Laplace
|A1 | = 2
|B 1 | =
3
2
3
|A1 B 1 | = |A1 | |B 1 | = (2)( ) = 3
2
Ejercicio 10
JJ
II
J Doc
Doc I
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43
De la propiedad

r=A+lu
A
a12
a22
a32
a13
a23
a33
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
D1b, se tiene
a11
a21
a31
a12
a22
a32
a13
a23
a33

a11

= 3 a21

a31
a12
a22
a32
a13
a23
a33
MaTEX
Determinantes
Ejercicio 11(a) Lo vemos para n = 3:

a11
a11 a12 a13
A3 = a21 a22 a23 = a21
a31
a31 a32 a33
MATEMATICAS
2 Bachillerato
luego
| A3 | = 3 |A3 |
y para el caso n,
| An | = n |An |
JJ
II
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44
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 11(b) De la expresi

on de la inversa, se tiene que:
A Adj(AT ) = |A| In
d
B
s=B+mv
Tomando determinantes
|A| |Adj(A)| =|A|n |In |

|A| |Adj(A)| =|A|n
|Adj(A)| =|A|n1
CIENCIAS
MaTEX
(Regla de Laplace)
(|A| = |AT |)
Determinantes

|A Adj(AT )| =|A| In

|A| |Adj(AT )| =|A| In

|A| |Adj(A)| =|A| In
(apartado anterior)
(|In | = 1)
(simplificando)
JJ
II
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Doc I
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45
Ejercicio 12.
Falso, pues si Adj(A) es nula todos los menores de orden 2 de A son cero. Si
desarrollamos el determinante de A por adjuntos tambien valdra cero, y por
tanto no puede ser regular.
Ejercicio 12
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
JJ
II
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Doc I
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46
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 13.

1 2
= 8 6= 0, el rg(A) = 2 pues no hay menores

a) Como el menor
4 0
de orden 3.

2 3
= 4 6= 0, el rg(B) 2.
b) Como el menor
2 5
Por otra parte como el u
nico menor de orden 3,

1 2 3

1 2 5 =0

2 4 8
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
se tiene rg(B) = 2.
Ejercicio 13
JJ
II
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Doc I
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47

1 3
= 4 6= 0, el rg(B) 2. Para que no
Ejercicio 14. Como el menor
1 7
pueda ser 3 es necesario que su determinante sea nulo, |C| = 0,

1 3 2k

3 = 11 k 2 k 12
C = k 1
1 7 k
Para que 11 k 2 k 12 = 0 es necesario que k = 12/11 o k = 1.
Ejercicio 14
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
JJ
II
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48
Ejercicio 15(a) Elegimos

3,

1 1

2
a

1 6
1
a 1 2
a 5 un menor de orden
de M 2 1
1 10 6 1

2
5 = a + 3 = 0 = a = 3
1
Si a 6= 3 = r(M ) = 3, y para a = 3
matriz
1 3 1 2
1 3
2 1 3 5 1 0
5
1 10 6 1
0
7
MATEMATICAS
2 Bachillerato
sustituimos en M y reducimos la
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
1 2
1 1 = r(M ) = 3
5 1
para todo valor de a se tiene r(M ) = 3

(f2 2f1 ), (f3 f1 )
JJ
II
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49
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 15(b) Calculamos
|N | = 2c(c 1)2 = 0 = c = 0 1
1
2
4
1
2
4
0
2
2
1
2
4
1
2 = r(N ) = 1
4
1
1
1 1 0
3
0
CIENCIAS
MaTEX
0
1
2 1 = r(N ) = 2
2 1
Determinantes
c=1
c=0
d
B
s=B+mv
(f2 2f1 ), (f3 4f1 )
JJ
II
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Doc I
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50
r=A+lu
Ejercicio 16(a) Elegimos de P un menor de orden 3,

b

2

1
1
b
1
2
1
2

= (b 1)(2b 1) = 0 = b = 1 b = 1/2

d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
1
2
1
1
1
1
1
1
1
2
1
(1)
1 0
2
0
1
1
0
1
1
0
Determinantes
b 6= 1 b 6= 1/2 = r(P ) = 3
Si b = 1 sustituimos en P y reducimos la matriz, r(P ) = 2.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
2
3
0
Si b = 1/2 sustituimos en P y reducimos la matriz, r(P ) = 3.
1/2
2
1
1
1/2
1
1
1/4
1
2
1
(2)
1 8
2
1
2
2
1
2
1
1
4
1
(3)
4 0
2
0
2
14
1
2
15
1
4
28
2
(1) f2 2f1 , f3 f1 .
(2) 2f1 y 4f2 .
(3) f2 8f1 y f3 f1 .
JJ
II
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51
r=A+lu
Ejercicio 16(b) Elegimos de Q un menor de orden 3,

1
k
1
1
1
k

= (k 1)2 (k + 2) = 0 = k = 1 k = 2

d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
k 6= 1 k 6= 2 = r(Q) = 3
Si k = 1 sustituimos en Q y reducimos la matriz, r(Q) = 1.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
(1)
1 0
1
0
1
0
0
1
0
0
Determinantes

k

1

1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
1
0
0
Si k = 2 sustituimos en Q y reducimos la matriz, r(Q) = 3.
2
1
1
1
2
1
1
1
2
2
1
(2)
2 0
0
4
(1) f2 f1 , f3 f1 .
(2) 2f2 + f1 y 2f3 + f1 .
(3) f3 + f2 .
1
3
3
1
3
3
2
1
(3)
3 0
0
9
1
3
0
1
3
0
1
3
6

JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
a
a
x2
a
a
a
a
x2

(1)
=

(2)
=

x2 + 3a a
x2 + 3a x2
x2 + 3a a
x2 + 3a a
a
a
x2
a
a
a
a
x2
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
(x2 + 3a)
a
a
a
0
x2 a
0
0
0
0
x2 a
0
0
0
0
x2 a
MaTEX
Determinantes
Ejercicio 17.
2
x
a

a x2

a a

a a
52
=(x2 + 3a)(x2 a)3 = 0
Si a > 0, las races son x = a.
Si a < 0, las races son x = 3 a.

Si a = 0, la u
nica raz es x = 0.
(1) c1 +(c2 +c3 +c4 )
(2) f2 f1 ,f3 f1 ,f4 f1
Ejercicio 17
JJ
II
J Doc
Doc I
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53
Ejercicio 18. Para que A no tenga inversa es necesario y suficiente que

|A| = 0.

|x|
1

|A| =
= 2|x| |x 2| = 0
|x 2| 2
Dependiendo de x tenemos las tres ecuaciones
2x + (x 2) = 0 = x=-2
x0
0 < x 2 2x + (x 2) = 0
= x=2/3
2<x
2x (x 2) = 0
= x = 2(no vale)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Ejercicio 18
JJ
II
J Doc
Doc I
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54
Ejercicio 19. Para que A no tenga inversa su determinante debe ser nulo,
|A| = 0. Restamos a todas las filas la primera:

4
5
6 k
4
5
6
k

1
2
3 0
3
3 3
k

=
=
0 1 0 k 4
5 7
k k

k k k 1
0 k 4 k 5 7

3
3
3 3
3 3

f3 f2
5 7 = k k 4 5 7 =
= k k 4
k 4 k 5 7

0
k
0

3
3
= k 2
= 3 k 2 (k 3)
k 4 7
Para k = 0 3 no existe la inversa de A.
Ejercicio 19
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
JJ
II
J Doc
Doc I
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55
Ejercicio 20. A2 X + A X = B (A2 + A) X = B. Para que tenga solucion

debe existir la inversa de A2 + A y por tanto |A2 + A| =
6 0. Calculamos su
expresion:

2
2
2
2
+
=
A +A=
1 1
1 1
1 1
2

+ + 2 2 + 4
=
+2
4
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Como |A2 + A| = 2 2 4 = 0 = 0 = 2.
Concluimos que existe soluci
on si 6= 0 6= 2
Ejercicio 20
JJ
II
J Doc
Doc I
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56
r=A+lu
Ejercicio 21. En primer lugar despejamos la matriz X,
2 B A + B = AXA + B
2 B A = AXA
1
1
2 A1 B A A
= A1 AXAA
X = 2A1 B

3 2 1
3 4 2

1
T
1 1 = 1, A = 2
1 0
Calculamos A : |A| = 4
2
0
1
1 1 1
1 2
3
5
7
Adj(AT ) = 2
2 4 5
La solucion es:
1 2
3
1 1
2
5
7 1
0 1
X=2 2
2 4 5
0 1
1
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
B(2A + I) = AXA + B
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 21
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A

a b

3a 0

3a 0

c
4c = 0
4c
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Luego r(A) < 3 para cualquier valor de a, b y c. Tomemos ahora un menor

de orden 2, el mas comodo es

a b

3a 0 = 3ab 6= 0 pues a 6= 0 b 6= 0
MaTEX
Determinantes
Ejercicio 22. Hallamos |A|,

a
b c

f2 +f1
|A| = 2a b 3c =
3a
0 4c
57
luego el rango r(A) = 2 para cualquier valor de a, b y c.

Ejercicio 22
JJ
II
J Doc
Doc I
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58
r=A+lu
A

5

a

a+b+c
5
b
a+b+c

5

=0
c

a+b+c
Luego r(A) < 3 para cualquier valor de a, b y c. Tomemos ahora un menor

de orden 2, el mas comodo es

5 5

a b = 5(a b) = 0 = a = b
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Ejercicio 23. Hallamos |A|,

5
5
5

f3 +f2
a
b
c =

b+c a+c a+b
MATEMATICAS
2 Bachillerato
luego se ven dos casos
5
5
5
a a =1
a = b = c = r(L) = r a
2a 2a 2a
(a 6= b) (a 6= c) con alg
un menor de orden 2 no nulo, luego r(L) = 2.
Ejercicio 23
JJ
II
J Doc
Doc I
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59
Ejercicio 24. Todos los menores de orden 3 deben ser nulos. Elegimos uno
comodo, por ejemplo:

2
1
0

4 a1
0 = (2a 6) = 0 = a = 3

1
2
1
Es necesario que a = 3. Veamos si es
2 1 1
0
2 1
4 2 2
(1) 0 0
0

1 2
0 3
9 1
3 3
8 1
0 3
suficiente
1
0
2 1 1
0
(1) 0 0
0
0
0
0

0 3 19 2
19 2
19 2
0 0
0
0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
luego si a = 3, el rango r(A) = 2.

(1) f2 f1 , 2f3 f1 y 2f4 3 f1 .
(2) f4 f3 .
Ejercicio 24
JJ
II
J Doc
Doc I
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60
Ejercicio 25. Si r(B) = 3, el menor de orden 4 debe ser nulo. Hallamos

|B| = 0:
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
|B| = (2 6)(22 15) = 0 = = 3 = 5/2
B
s=B+mv
Estudiamos a = 3.
1
2
9
8
0
0
1
1
2
4
2
4
CIENCIAS
3
1
0
6
(1)

1
0
4
0
0
0
1
1
2
0
20
20
3
1
0
0
(2)

28
0
28
0
0
0
1
0
2
0
20
0
3
0
28
0
MaTEX
Determinantes
luego si = 3, el rango r(B) = 2.

Estudiamos a = 5/2. Escogemos un menor de orden 3

0

0

1
2
4
2
3
5
1

6= 0 = r(B) = 3

(1) f2 2f1 , 2f3 + 9f1 y f4 + 8 f1

(2) f4 f3
Ejercicio 25
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A

b + 2e a
c
b 2d 2f
(1)
3e = 3d 3f 3e + 3d 3f
h g i h g i

a c b
d f e

(2)
= 3 d f e 6 d f e
g i h
g i h

2e
3e
h

d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Ejercicio 26.

a + 2d c + 2f

3d
3f

g
i
61
(3)
= 3(12) 6(0) = 36
(1) Propiedad D1a

(2) Propiedad D1b
(3) Propiedad D2 y D4
Ejercicio 26
JJ
II
J Doc
Doc I
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62

1

Ejercicio 27. Como 0
1
3
1
1

2
1 = 1
1
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
2
2
1 1
1
3
0 1
1
2
= 1 1 1 1
1
2
1
3
4
= 4
3
1
X = 0
1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
3
1
1
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
Ejercicio 27
JJ
II
J Doc
Doc I
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63
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Soluci
on al Test: Por la propiedad D1b, el n
umero buscado es ? = 3, pues

32 34

= 3 2 4
5
5 1
1
Final del Test
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Determinantes
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Indice alfab
etico
adjunto, 11
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
calculo del rango, 21
MaTEX
Determinantes
determinante
calculo del, 9
definicion, 3
desarrollo por adjuntos, 12
propiedades, 4, 5
inversa de una matriz, 1618
matriz adjunta, 11
menor, 20
64
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
MaTEX
r=A+lu
A
Resoluci
on de
Sistemas Lineales
Directorio
Tabla de Contenido
Inicio Artculo

D.L.:SA-1415-2004
CIENCIAS
MaTEX
n de
Resolucio
Fco Javier Gonz

alez Ortiz
B
s=B+mv
ISBN: 84-688-8267-4
Sistemas
Proyecto
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
1. Introducci
on
2. Resoluci
on de un sistema
2.1. M
etodo de la inversa.
2.2. Regla de Cramer
3. Teorema de Rouche-Frobenius
r=A+lu
A
n de
Resolucio
Tabla de Contenido
JJ
II
J Doc
Doc I
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1. Introducci
on
En el captulo Sistemas se vio el metodo de Gauss para resolver un sistema
lineal. Si bien el metodo de Gauss o eliminaci
on gaussiana nos permite discutir y resolver por reducci
on, es deseable obtener una expresion algebraica
que nos permita expresar las soluciones de un sistema que tenga solucion
(compatible) en funcion de los coeficientes y los terminos independientes.
El determinante nos ofrece una expresi
on de la inversa de una matriz
cuadrada y de aqu obtendremos la regla de Cramer.
Finalizamos con el teorema de Rouche-Frobeni
us que nos proporciona un
resultado generico de cuando un sistema tiene soluci
on y en este caso, cuando
es u
nica o tiene infinitas.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
n de
Resolucio
Secci
on 1: Introducci
on
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Resoluci
on de un sistema
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
2. Resoluci
on de un sistema
2.1. M
etodo de la inversa.
x
e = A1 eb
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Si A es regular y tiene inversa A1 , multiplicando la ecuacion anterior por la

izquierda, se tiene que, A1 A x
e = A1 eb y
B
s=B+mv
n de
Resolucio
La matriz inversa es u
til como notaci
on para expresar la solucion de un
sistema de ecuaciones lineales. Sea por ejemplo un sistema de tres ecuaciones
con tres incognitas:
a11 x + a11 y + a13 z = b1

a21 x + a22 y + a23 z = b2
a31 x + a32 y + a33 z = b3

Expresado en forma matricial queda:

a11 a11 a13
x
b1
a21 a22 a23 y = b2 A x
e = eb
a31 a32 a33
z
b3
(1)
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 2.1. Resolver el sistema calculando la inversa
3x 2y z = 4
4x + y z = 5
2x
+ z= 5
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Soluci
on:
Expresamos el sistema en forma matricial,
3 2 1
x
4
4
1 1 y = 5 A x
e = eb
2
0
1
z
5
n de
Resolucio
MaTEX
Como Det(A) = 1 6= 0, existe la inversa de A :
1
2
3
5
7
A1 = 2
2 4 5
luego

1
2
3
x
4
1
y = 2
5
7 5 = 2
2 4 5
z
5
3
Sistemas
Secci
on 2: Resoluci
on de un sistema
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Resoluci
on de un sistema
r=A+lu
2.2. Regla de Cramer
b1 A1i + b1 A2i + + bn Ani

|A|
que se puede expresar como el determinante de la matriz A cambiando la
columna iesima por los terminos independientes, es decir
xi =
xi =
a12
a22
an2
a13
a23
an3
..
.
|A|
b1
b2
bi
bn

a1n
a2n

ann
1in
(2)
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
y para todo i,
d
B
s=B+mv
n de
Resolucio
Si sustituimos en la ecuaci
on (1), A1 por su expresion mediante la matriz
adjunta se obtiene
b
x1
A11 A21 A31 An1
1
x2
b2
A12 A22 A32 An2
1
.
.. =
..
. |A|
.
..
A1n A2n A3n Ann
xn
bn

a11

a21

a
n1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Resoluci
on de un sistema
r=A+lu
Ejemplo 2.2. Resolver por la regla de Cramer el sistema

2x + y = 3
xy =0
d
B
s=B+mv
CIENCIAS

2 3

1 0
3
=
y =
=1

3
1
2
1 1
Ejemplo 2.3. Resolver por la regla de Cramer el sistema
3x y + z = 7
x + 3y 2z = 0
2x + 2y z = 2
Soluci
on: En primer lugar comprobamos que hay inversa

3 1
1

1
3 2 = 2 6= 0

2
2 1
x=

7

0

2
1
3
2
2
1
2
1
5
2
y=

3

1

2

7
1
0 2
2 1
7
=
2
2
Sistemas
MaTEX
n de
Resolucio
Soluci
on: La regla de Cramer nos da:

3
1

0 1
3
=
x =
=1

3
1
2
1 1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Resoluci
on de un sistema
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
= 4
B
s=B+mv

Ejercicio 1. Aplica la regla de Cramer para resolver el sistema

x + 2y = 5
2x y = 0
.
Ejercicio 2. Aplica la regla de Cramer para resolver el sistema

ax + y = 1
x+y =0
.
Ejercicio 3. Se puede resolver el sistema
xyz =0
3x + 2y 8z = 0
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
1
3
2
2

7
0
2
n de
Resolucio
z=

3

1

2
aplicando la regla de Cramer?

JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Teorema de Rouche-Frobenius
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
3. Teorema de Rouche-Frobenius
Teorema 3.1. Sea el sistema de m ecuaciones con n incognitas

+a13 x3
+a23 x3
..
.
+a1n xn
+a2n xn
=
=
b1
b2
(3)
=
am1 x1 +am2 x2 +am3 x3 +amn xn = bm
se demuestra que el sistema tiene soluci
on cuando el rango de la matriz
A de los coeficientes es el mismo que el rango de la matriz ampliada AM con
los terminos independientes.
Un sistema es compatible r(A) = r(AM )
Determinado
r(A) = r(AM ) = n
Compatible
r(A) = r(AM )
Indeterminado
r(A) = r(AM ) = r < n

Incompatible
r(A) < r(AM )
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
+a12 x2
+a22 x2
n de
Resolucio
a11 x1
a21 x1
d
B
s=B+mv
JJ
II
J Doc
Doc I
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Test. Todo sistema de dos ecuaciones con cuatro inc

ognitas tiene solucion
(a) Verdadero
(b) Falso
Test. Es posible encontrar un sistema de dos ecuaciones con tres incognitas
que tenga solucion u
nica.
(a) Verdadero
(b) Falso
Test. Es posible encontrar un sistema de tres ecuaciones con dos incognitas
que tenga solucion u
nica.
(a) Verdadero
(b) Falso
Ejercicio 4. Analiza las siguientes cuestiones:
a) Poner un ejemplo de sistema de dos ecuaciones con tres incognitas que
sea incompatible.
b) Poner un ejemplo de sistema de dos ecuaciones con tres incognitas que
tenga infinitas soluciones.
c) El rango de la matriz de coeficientes de un sistema de tres ecuaciones
con tres incognitas es 1. Que rango puede tener como maximo la matriz
ampliada?.
d ) Si el rango de la matriz de coeficientes de un sistema de tres ecuaciones con tres incognitas es 2, puede ser compatible el sistema? Puede
ser compatible y determinado? Puede ser incompatible? Razonar con
ejemplos concretos.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
10
n de
Resolucio
Secci
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
11
Ejercicio 5. Un sistema de tres ecuaciones lineales con dos incognitas, puede

ser compatible y determinado ? En caso afirmativo, dar un ejemplo.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Ejercicio 6. Discutir el sistema de ecuaciones:
Ejercicio 7. Discutir el sistema de ecuaciones:

a2 x + a3 y + az
x + a2 y + z
=1
=0
Ejercicio 8. Discutir y resolver el sistema de ecuaciones:
2x + y z = a 4
(a 6)y + 3z = 0
(a + 1)x + 2y = 3
Ejercicio 9. Discutir en funci
on de a el sistema de ecuaciones:
2
a x + 3y + 2z = 0
ax y + z = 0
8x + y + 4z = 0
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
=2
=2
=6
n de
Resolucio
x + 2y + z
2x y + 3z
5x y + az
B
s=B+mv
JJ
II
J Doc
Doc I
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ax + y + bz = 1
x + ay + z = 0
x + y + bz = 1
Ejercicio 12. Discutir y resolver en funci
on del par
ametro k:
x+y+z =1
2x y z = 2
kx + y + 3z = 4
kx + y 7z = 3
Ejercicio 13. Discutir y resolver en funci
on del par
ametro k:
kx + ky z = 2
3x ky = 0
5x + ky = 0
x + 2z = 1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
xy =a
x + a2 z = 2a + 1
x y + (a2 a)z = 2a
12
n de
Resolucio
Secci
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
13
Ejercicio 14. Discutir y resolver seg

un los distintos valores de los parametros
a y b:

2x + y = 1
a2 x + by = 2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS

a y b:
3x y + 2z = 1
x + 4y + z = a
2x 5y + bz = 2
Ejercicio 18. Sea el sistema de ecuaciones

x cos a + y sen a = 1
x sen a y cos a = 1
Sistemas

a y b:
xy+z =2
2x + 3y 2z = 8
4x + y + az = b
MaTEX
n de
Resolucio

a y b:
2x + y + z = 3
y z = 1
2x y + az = b
JJ
II
J Doc
Doc I
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14
1. Resolverlo, determinando x e y en funci

on de a.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
2. Calcular a para que x + y = 1.
CIENCIAS
MaTEX
n de
Resolucio

a y b:
3x y + 2z = 1
x + 4y + z = a
2x 5y + bz = 2
d
B
s=B+mv
Sistemas
Secci
JJ
II
J Doc
Doc I
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15
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 1.

5
2

0 1
5
=
=1
x =

5
2
1
2 1

1 5

2 0
10

=
y=
=2

5
1
2

2 1
B
s=B+mv
CIENCIAS
Sistemas
Ejercicio 1
n de
Resolucio
MaTEX
JJ
II
J Doc
Doc I
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r=A+lu
a para que tenga inversa

=a1

d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
=0
a1
=1
a1
Ejercicio 2
Sistemas
Para a 6= 1 el sistema tiene la soluci

on

1 1

1 1
x=
a1

a 1

1 1
y=
=
a1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
n de
Resolucio
Ejercicio 2. Primero determinamos

a 1

1 1
16
JJ
II
J Doc
Doc I
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17
Ejercicio 3. Pasamos la variable z como secundaria al termino independiente

xy =z
3x + 2y = 8z
y resolvemos por Cramer el sistema en x e y:

z 1

8z
2
10z
=
= 2z
x =

5
1
1

3
2

1 z

3 8z
5z
=
y =
=z

5
1
1

3
2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Ejercicio 3
Sistemas
MaTEX
n de
Resolucio
JJ
II
J Doc
Doc I
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Prueba del Teorema 3.1. El sistema se puede escribir como una combinacion lineal del vector columna b en funci
on de los vectores columna de la
matriz de coeficientes A, es decir
a11
a12
a1n
b1
a21
a22
a2n
b2
(4)
.. x1 + .. x2 + + .. xn = ..
.
.
.
.
am1
am2
amn
bm
Escribimos cada vector columna como ci , quedando la expresion anterior
como
x1 c1 + x2 c2 + + xn cn = b
(5)
(=) Si el sistema tiene soluci
on existe una ntupla (s1 , s2 , , sn ) que satisface el sistema, y por tanto la ecuaci
on (4), luego el vector b sera combinacion
lineal de los vectores columna de A, y por tanto
r(A) = r(AM )
(=) Recprocamente. Si r(A) = r(AM ), como AM = (A | b) la columna
b que amplia la matriz A no afecta al rango de A, luego b es combinacion
lineal de las columnas de A y existir
an escalares (s1 , s2 , , sn ) que satisfagan la ecuacion (4) y por tanto el sistema. Con ello hemos demostrado que
Un sistema es compatible r(A) = r(AM )
J
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
18
n de
Resolucio
JJ
II
J Doc
Doc I
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19
Ejercicio 4.
a) Lo mas sencillo es dejar la parte lineal de los coeficientes igual y cambiar
el termino independiente. Por ejemplo
x+yz
x+yz
= 0
= 2
que implica el absurdo 0 = 2.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
= 0
= 1
c) Claramente 1 o 2.
d ) Puede haber dos casos:
Si el r(AM ) = 2 = rg(A) < 3 el sistema no puede ser compatible
determinado, ser
a compatible indeterminado.
Si el rg(AM ) = 3 > rg(A) sistema incompatible.
Ejercicio 4
Sistemas
x+yz
yz
n de
Resolucio
b) Cualquiera que sea compatible. Por ejemplo
JJ
II
J Doc
Doc I
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20
Ejercicio 5. Si, cuando r(A) = r(AM ) = no inc

ognitas. Veamos un ejemplo.
Tomemos x = 1 e y = 2 y escribamos
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
3x + y = 5
B
s=B+mv
Ejercicio 5
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
x y = 1
n de
Resolucio
x+y =3
JJ
II
J Doc
Doc I
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r=A+lu
A

1 3

1 a

2 3

5 a
1
2
5
|

2 1

5 1
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
36
a=
5
MaTEX
36
.
5
A

+1

}|
2
1
1
3
36
1
{z5
2
1
2 f3 5 f1 0
6
0
|
}
AM
f2 2 f1
}|
2
5
55
1
1
11
{z
2
2
20
}
AM
0
0
|
f3 11 f2
Caso a 6=
}|
2
5
0
1
1
0
{z
AM
r(A)
2
r(AM )
2
2
}
=
=
2
3
S.I.
36
, r(A) = 3 = r(AM ), S.C.D.
5
Ejercicio 6
Sistemas

=1

= 5a + 36 = 0
Caso a =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
n de
Resolucio
Ejercicio 6.

1
2 1

|A| = 2 1 3
5 1 a
21
JJ
II
J Doc
Doc I
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22
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 7.
}|
a3
a2
a
1
{z
1
0
B
s=B+mv
CIENCIAS
AM
Tomamos un menor de orden 2,

2

a a3
4
3
3

1 a2 = a a = a (a 1) = 0
Caso a = 0.
MaTEX
a=0 a=1
z
}|
0 0
1 0
0
1
{z
1
0
r(A)
= 1
r(AM ) = 2
S.I.
AM
Caso a = 1
A
z

|
}|
1 1
1 1
1
1
{z
AM
1
0
z

}
}|
1 1
0 0
{
1
0
{z
AM
1
1
r(A) = 1
r(AM ) = 2
S.I.

}
Caso a 6= 0 1, r(A) = 2 = r(AM ), S.C.D.

Ejercicio 7
Sistemas
a2
1
n de
Resolucio
z
JJ
II
J Doc
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23
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 8.
A
B
s=B+mv
CIENCIAS
Hallamos |A| = a2 2a 15 que se anula para a = 5 a = 3. Discutimos:

a=5
2
1 1 1
2
1 1 1
f3 3 f1
0 1
3 0 0 1
3 0
6
2
0 3
0 1
3 0
2
1 1 1
f3 f2
r(A) = 2 = r(AM )
3 0
0 1
S.C.I.
0
0
0 0
El sistema resulta:

x = 1/2
2x + y z = 1
3
= y =
y + 3z = 0
z =
MaTEX
Sistemas
AM
a4
0
3
n de
Resolucio
}|
{
2
1
1
0
a6 3
a+1
2
0
{z
|
z
JJ
II
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24
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
a = 3
2
1 1 7
2
1 1 7
f3 +f1
0 9
3
3
0 0 9
0
3
2
2
0
0
3 1 4
2
1 1
7
r(A) = 2
3 f3 +f2
0 r(AM ) = 3
3
0 9
0
0
0 12
S.I.
a 6= 3 a 6= 5
|A| =
6 0 r(A) = r(AM ) = 3, S.C.D.
Resolvemos este caso por Cramer:

a4
1
1

0
a6
3

3
2
0
3
=
y=
x=
(a 5)(a + 3)
a+3

2
1
a 4

0
a6
0

a+1
2
3
z=
(a 5)(a + 3)

2
a 4 1

0
0
3

a+1
3
0
(a 5)(a + 3)
3(a + 2)
a+3
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
n de
Resolucio
(a 6)(a + 2)
a+3
Ejercicio 8
JJ
II
J Doc
Doc I
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25
r=A+lu
A
= 5a 10a + 40
|A| = 0
a=-4
a=2
Caso a = 4 2
r(A) = r(AM ) = 2
S.C.I.
Caso a 6= 4 2
r(A) = r(AM ) = 3
S.C.D. En este caso como es homogeneo la soluci
on es la nula (0, 0, 0).
Ejercicio 9
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
n de
Resolucio
Ejercicio 9. Este sistema es homogeneo, siempre tiene solucion.

2

a

3 2

1 1
3 a 1 + 2 a 1
|A| = a 1 1 = a2
8 1

8 4
1 4
8
1 4
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
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26
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 10.
Caso a = 0.
1 1 0
1
0 0
1 1 0
a=0

= a2 a

a=1

0

1

0
0
1
0
1
1 1
3 0 1
2
0 0
0
1
0
r(A) = 2
r(AM ) = 3
S.I.
1 1
1 0
1 1
Caso a 6= 0 1
r(A) = r(AM ) = 3
CIENCIAS
MaTEX
0
1 1

1 0 1

0
0 0
0
0
0

x=1
xy =0
r(A) = r(AM ) = 2
y=1
S.C.I.
y=1
z=
Caso a = 1.
d
B
s=B+mv
S.C.D..
1
2
1
Sistemas
|A| = 0

1 1
0

2
= 0 1
a

2
0 0 a a
n de
Resolucio

1 1
0

a2
|A| = 1 0
1 1 a2 a
JJ
II
J Doc
Doc I
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27
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Resolvemos por el metodo de Cramer en funci

on de a

a
1
0

a2 a 1
1
2
=
2a
+
1
0
a
x=

|A|
a1
2a
1 a2 a

1

a
0

1
2
= a
1 2a + 1
a
y=

a1
|A|
1
2a
a2 a
1
z=
a1
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Ejercicio 10
Sistemas
MaTEX
n de
Resolucio
JJ
II
J Doc
Doc I
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28
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 11.

a 1 b

|A| = 1 a 1 = (a 1)(ab 1)
1 1 b
CIENCIAS
S.C.D.
Caso
1
1
1
a = 1 y b 6= 1.
1 b 1
1 1
f2 f1
1 1 0 0 0
f3 f1
1 b 1
0 0
Caso
1
1
1
a = 1 y b = 1.
1 1 b
1 1 1
f2 f1
1 1 0 0 0 0
f3 f1
1 1 1
0 0 0
b
1b
0
1
r(A) = r(AM ) = 2
1
S.C.I.
0
1
r(A) = 1 < r(AM ) = 2
1
S.I.
0
Ejercicio 11
MaTEX
Sistemas
Caso a 6= 1 y ab = 1.
a 1
6= 0 = r(A) = 2
Como el menor

1
a

a 1 1

y como 1 a 0 = a2 a 6= 0 = r(AM ) = 3, luego S.I.
1 1 1
n de
Resolucio
Caso a 6= 1 y ab 6= 1, r(A) = r(AM ) = 3
d
B
s=B+mv
JJ
II
J Doc
Doc I
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Ejercicio 12. Veamos cuando se anula el determinante de AM ,

1
1
1
1 1
1
1 1

2 1 1 2 (1) 3
0
0 3
=
|AM | =

k1 0
k
1
3
4
2 3

k
k 1 0 8 2
1 7 3

3

0 3
0
0 3

(2)
(3)
2 3 = k 4
2 3 = 3(10k + 38)
= k 1
k 1 8 2
k 3 8 2
1.
Sacamos ceros con f2 + f1 , f3 f1 y f4 f1 .
2.
Desarrollamos el determinante por la columna c2 .
3.
Sacamos ceros con c1 c3 y desarrollamos.
19
El determinante de AM se anula en k =
.
5
19
k=
r(A) = r(AM ) = 3,
5
k 6= 19 r(A) < r(AM ) = 4,

5
S.C.D.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
29
n de
Resolucio
S.I.
JJ
II
J Doc
Doc I
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r=A+lu
k=
1.
Multiplicamos la tercera y cuarta ecuaci

on por 5.
2.
Sacamos ceros con f2 2 f1 , f3 19 f1 y f4 19 f1
3.
Simplificamos la f2 por 3 y f3 + 14 f2 y f3 + 14 f2 .
Por sustitucion hacia atr

as obtenemos
1
1
z=
y=
10
10
d
B
s=B+mv
1
2
20
15
CIENCIAS
MaTEX

1

0

1

4
x=1
Ejercicio 12
Sistemas
19
por el metodo de Gauss
5
1 1

1
1
1
1 2
(1)
2 1 1

19
5
15
3 4
19
5 35
7 3

1 1
1 1
1
(3) 0 1
1 0
1

0 0
4 1
10
54 4
0 0 40
MATEMATICAS
2 Bachillerato
n de
Resolucio
Resolvemos el caso
1
1
2 1
19
1
5
19
1
5
1
1
(2) 0
1

0 14
0 14
30
JJ
II
J Doc
Doc I
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31
r=A+lu
Ejercicio 13.
k
k 1 1
3 k
0 0
8
0
0 0
1
0
2 1

= 24k

de AM se anula en k = 0.

0
2 1
1 0
2 1
0 0 2 1
f2 3 f1
0
0 0

0 0 2 1
0
0 0
f3 5 f1

0 1 1
0 0 1 1

1 0
2 1
0 0 2 1
2 f4 f2

0 0
0 0
0 0
0 3
(
k = 0 r(A) = 2 < r(AM ) = 3, S.I.
k 6= 0
r(A) < r(AM ) = 4,
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
k
k 1 1
3 k
0 0
5
k
0 0
1
0
2 1
n de
Resolucio

|AM | =

El determinante
1
3
5
0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
S.I.
Ejercicio 13
JJ
II
J Doc
Doc I
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32
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 14.

2
Siendo |A| = 2
a
B
s=B+mv
CIENCIAS

1
= 2b a2 y los menores de orden 2 de AM
b

2 1
2
2

a 2 = 4 a = 0 a = 2
y

1 1

b 2 =2b=0b=2
Con estos valores la discusi
on es claramente:
(
a = 2 b = 2
r(A) = r(AM ) = 1, S.C.I.
2
a = 2b
en otro caso
r(A) = 1 6= r(AM ) = 2, S.I.
2
a 6= 2b r(A) = r(AM ) = 2,
S.C.D.
Ejercicio 14
MaTEX
Sistemas
AM
1
2
n de
Resolucio
z }| {
2 1
a2 b
|
{z
JJ
II
J Doc
Doc I
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33

2 1
1 2 1
1

1
Ejercicio 15. |A| = 0 1 1 = 0 1
2 1 a 0 2 a 1
izamos a = 3.

= 2(a 3). Anal

MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Discusion:
b=5
1 1
1 1
0 0
3

1

b5
MaTEX
r(A) = r(AM ) = 2, S.C.I.()
a=3
b 6= 5 r(A) = 2 6= r(AM ) = 3, S.I.

a 6= 3 r(A) = r(AM ) = 3,
S.C.D.()
(*) Expresamos la solucion en parametricas

x=2
2x + y + z = 0
y = 1 +
yz =1
z=
Sistemas
2 1
1
0 1 1
2 1 3
3
2

1 0

b
0
n de
Resolucio
(**) Por Cramer

x=
2a b 1
a3
y=
ba2
a3
z=
b5
a3
Ejercicio 15
JJ
II
J Doc
Doc I
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r=A+lu
A
2

12

b8
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Discusion del sistema:
(
b=4
r(A) = r(AM ) = 2, S C.I.
a=0
b=
6 4 r(A) = 2 6= r(AM ) = 3, S.I.
a 6= 0 r(A) = r(AM ) = 3,
S.C.D.
Ejercicio 16
Sistemas
reducci
on o Gauss:
2
1 1
1
8 0 5
4
b
0 5 a4

2
1 1 1

12
0 5 4

b4
0 0
a
MATEMATICAS
2 Bachillerato
n de
Resolucio
Ejercicio 16. Aplicamos

1 1 1

2 3 2

4 1
a
34
JJ
II
J Doc
Doc I
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Ejercicio 17. Aplicamos reducci

on o Gauss:

a

1 4 1
1
4
1
a

1 0 13 1
1 3a
3 1 2

2
2 2a
2 5 b
0 13 b 2

1
4
1
a

1 3a
0 13 1

a3
0
0
b1
(
a = 3 r(A) = r(AM ) = 2, S.C.I.
b=1
a 6= 3 .(A) = 2 6= r(AM ) = 3, S.I.
b 6= 1 r(A) = r(AM ) = 3,
S.C.D.
Ejercicio 17
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
35
n de
Resolucio
JJ
II
J Doc
Doc I
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36
r=A+lu
Ejercicio 18.

= cos2 a sen2 a = 1 6= 0

Luego a el sistema es C.D. Resolvemos por Cramer

1
sen a

1 cos a
x=
= cos a + sen a
1

cos a 1

sen a 1
y=
= cos a + sen a
1
Para que se cumpla x + y = 1, resolvemos 2 sen a = 1,

+ 2k
1
6
sen a = a =
5
+ 2k
6
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
n de
Resolucio
MaTEX
Sistemas

cos a sen a
|A| =
sen a cos a
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 18
JJ
II
J Doc
Doc I
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Ejercicio 19. Aplicamos reducci

on o Gauss:

a

1 4 1
1
4
1
a

1 0 13 1
1 3a
3 1 2

2
2 2a
2 5 b
0 13 b 2

1
4
1
a

1 3a ()
0 13 1

a3
0
0
b1

a = 3 r(A) = r(AM ) = 2, S. C. I.
b=1
a 6= 3 .(A) = 2 6= r(AM ) = 3, S. I.
b 6= 1 r(A) = r(AM ) = 3,
S. C. D.
Resolvemos para los casos de compatibilidad.
Caso b = 1 y a = 3. Sustituyendo en (*), tomando z = como variable
libre, de la segunda ecuaci
on se tiene
8
1
y= +
13 13
y sustituyendo en la primera ecuaci
on
71 17
x=
13 13
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
37
n de
Resolucio
JJ
II
J Doc
Doc I
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38
Caso b 6= 1 y cualquier a. Despejando z en (*), obtenemos z =
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
b(1 3a) 4 + 4a
b1
y finalmente de la primera ecuaci
on
23 10a + ab
x=
b1
y=
CIENCIAS
Ejercicio 19
Sistemas
MaTEX
n de
Resolucio
Sustituyendo en la segunda ecuaci

on obtenemos y,
a3
.
b1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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39
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Soluci
on al Test: Falso pues el sistema puede ser incompatible. Por ejemplo:
d
B
s=B+mv
= 1
= 2
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
Final del Test
n de
Resolucio
x+y+z+t
x+y+z+t
JJ
II
J Doc
Doc I
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Soluci
on al Test: Es imposible, pues para que tenga solucion u
nica se tiene
que cumplir:
r(A) = r(AM ) = 3
y en nuestro caso, con dos ecuaciones r(A) 2
Final del Test
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
40
n de
Resolucio
JJ
II
J Doc
Doc I
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Soluci
on al Test: Es posible, basta que una de ellas sea dependiente de las
otras. Por ejemplo: partimos de la soluci
on x = 1 e y = 1, que satisfacen el
sistema
x+y = 2
xy = 0
ahora a
nadimos otra ecuaci
on dependiente de ellas
2x + 2y = 4
y ya tenemos un sistema de tres ecuaciones con dos incognitas que tenga
Final del Test
solucion u
nica.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Sistemas
41
n de
Resolucio
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Indice alfab
etico
regla de Cramer, 6
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
teorema de Rouche-Frobenius , 9
42
Sistemas
n de
Resolucio
MaTEX
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
Proyecto
MaTEX
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
Vectores
CIENCIAS
MaTEX
Vectores
Fco Javier Gonz

alez Ortiz
Directorio
Tabla de Contenido
Inicio Artculo

D.L.:SA-1415-2004
ISBN: 84-688-8267-4
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
1. Producto escalar de vectores

1.1. Teorema de Pit
agoras
1.2. Vectores ortogonales
1.3. Norma de un vector
1.4. Angulo
de dos vectores
2. Producto vectorial de dos vectores
2.1. Propiedades del producto vectorial
2.2. Area
de un paralelogramo
3. Producto mixto
3.1. Expresi
on analtica
3.2. Interpretaci
on geom
etrica.
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Vectores
Tabla de Contenido
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 1: Producto escalar de vectores
r=A+lu
1. Producto escalar de vectores
||~u||2 = u21 + u22
u3
B
u2
u ( u1 u 2 u3 )
u1
A
u ( u1 u 2 )
B
s=B+mv
CIENCIAS
u2
MaTEX
u1
Vectores
1.1. Teorema de Pit

agoras
La longitud de un vector ~u =
(u1 , u2 ) en el plano, que representaremos por ||~u||, en dos dimensiones es la hipotenusa del tri
angulo rectangulo y se halla por el teorema de Pitagoras,
MATEMATICAS
2 Bachillerato
En el espacio tridimensional el vector ~u = (u1 , u2 , u3 ) es la diagonal

OB de una caja y su longitud se
halla aplicando dos veces el teorema de Pit
agoras. Primero se calcu
la la longitud de OA,
||OA||2 = u21 + u22
OA forma un angulo recto con el lado vertical AB(0, 0, u3 ), de modo

que recurrimos otra vez a Pit
agoras. La hipotenusa del triangulo OAB es la
JJ
II
J Doc
Doc I
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longitud ||~u|| que buscamos y est

a dada por
||~u||2 = ||OA||2 + ||AB||2 = u21 + u22 + u23
r=A+lu
A
(1)
Para un vector de n dimensiones ~u = (u1 , u2 , , un ), la longitud o norma

de un vector de Rn es la raz cuadrada positiva de
||~u|| =
u21 + u22 + + u2n
MATEMATICAS
2 Bachillerato
(2)
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Vectores
Secci
Ejemplo 1.1. Hallar la norma de los vectores

~u = (1, 1, 1)
~v = (0, 2, 0)
Soluci
on: De la expresion anterior
p
||~u|| = 12 + 12 + 12 = 3
p
||~v || = 02 + 22 + 02 = 2

JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
1.2. Vectores ortogonales
B
s=B+mv
CIENCIAS
u - v
MaTEX
||~u||2 + ||~v ||2 = ||~u ~v ||2
Vectores
Supongamos dos vectores ~u y ~v en

(figura). Diremos que son perpendiculares u ortogonales si se satisface el teorema de Pit
agoras:
Aplicando la ecuacion, la condici

on se transforma en
(u21 + u22 + + u2n )
=
+(v12 + v22 + + vn2 ) =

(u1 v1 )2 + (un vn )2
(3)
(4)
El segundo miembro es
(u21 + u22 + + u2n ) 2(u1 v1 + + un vn ) + (v12 + v22 + + vn2 )
As la igualdad es valida si el producto cruzado es cero. Diremos que dos
vectores ~u y ~v son ortogonales ~u ~v si
~u ~v u1 v1 + + un vn = 0
(5)
De la ecuacion anterior nos interesa el miembro izquierdo, que definimos como
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
r=A+lu
producto escalar de dos vectores
~u ~v = u1 v1 + + un vn
(6)
d
B
s=B+mv
1.3. Norma de un vector
CIENCIAS
Observar que si multiplicamos escalarmente un vector ~u por si mismo se

obtiene el cuadrado de su norma o longitud:
~u ~u =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
u21
u22
+ +
u2n
= ||~u||
(7)
MaTEX
Vectores
o dicho de otra forma, la norma de un vector es la raz positiva de su producto

escalar
(8)
||~u|| = ~u ~u
1.4. Angulo
de dos vectores
Del teorema del coseno se tiene
||~v ~u||2 = ||~v ||2 + ||~u||2 2 ||~v || ||~u|| cos
donde es el angulo determinado por ~u y ~v .
Por otra parte
(~v ~u)(~v ~u) = ~v~v 2 ~v~u + ~u~u = ||~v ||2 2 ~v~u + ||~u||2
Igualando las ecuaciones anteriores se tiene
~u ~v = ||~u|| ||~v || cos
(9)
(10)
(11)
JJ
II
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Doc I
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Secci
que nos da una segunda definici

on del producto escalar. Por ello se obtiene
que el angulo de dos vectores ~u y ~v viene dado por
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
(12)
Ejemplo 1.2. Determinar el a

ngulo de los vectores de R3 , ~u = (2, 1, 1) y
~v = (0, 1, 3).
Soluci
on: Tenemos:
(2, 1, 1) (0, 1, 3)
2
cos(~u, ~v ) =
=
||(2, 1, 1)|| ||(0, 1, 3)||
6 10
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Vectores
~u ~v
cos(~u, ~v ) =
||~u|| ||~v ||
y de esto bastara hallar

2
= (~u, ~v ) = arcos
6 10

Ejercicio 1. Dados los vectores ~u = (2, 3, 5) y ~v = (6, 1, 0) hallar:
1. los modulos de ~u y ~v .
2. El producto escalar de ~u y ~v
3. El coseno del angulo que forman.
4. Hallar m para que el vector w(m,
~
2, 3) sea ortogonal a ~u
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejercicio 2. Responder a las siguientes cuestiones:

a) Sean ~u y ~v dos vectores tales que,
||~u|| = 9
(~u + ~v ).(~u ~v ) = 17
calcular la norma del vector ~v .

b) Es posible que el producto escalar de dos vectores del espacio sea cero,
sin que ninguno de ellos sea el vector nulo?
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Vectores
c) Dados los vectores ~u = (1, 2, 3) y ~v = (4, 5, 6) determina el modulo de

los vectores ~u + ~v y ~v ~u.
d ) Si la norma del vector ||~u|| = 2, cu
al es la norma del vector 3 ~u?
e) A partir del vector ~u = (1, 1, 1), encuentra un vector unitario con la
misma direccion de ~u.
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Producto vectorial de dos vectores
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
2. Producto vectorial de dos vectores
Esta expresion es mas comoda usando una notaci

on de determinante, si bien
no es un determinante.
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Vectores
El producto vectorial de dos vectores en el espacio R3 tiene su origen en

la b
usqueda de un vector ortogonal a dos vectores ~u(u1 , u2 , u3 ) y ~v (v1 , v2 , v3 ).
Designaremos el producto vectorial por ~u ~v y su expresion corresponde a:

u2 u3
u1 u3 u1 u2

~u ~v =
,
,
(13)
v2 v3
v1 v3 v1 v2
u^v

~u ~v =

~i
u1
v1
~j
u2
v2
~k
u3
v3
v
u
2.1. Propiedades del producto vectorial

1. El producto vectorial ~u ~v es un vector ortogonal a ~u y a ~v .
2. La norma del producto vectorial es:
||~u ~v || = ||~u|| ||~v || sen
(14)
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
10
2.2. Area
de un paralelogramo

Sean AB y AD dos representantes de ~u y ~v con origen en A. Se forma un
paralelogramo como en la figura.
u^v
D
d
B
s=B+mv
MaTEX
a
A
Vectores
v
u
H

Area ABCD = ||AB AD|| = ||~u ~v ||
Ejemplo 2.1. Hallar
Soluci
on:

~u ~v =

r=A+lu
A
CIENCIAS
Area del paralelogramo
ABCD = ||AB|| ||DH||

Como
||DH|| = ||AD|| sen

Area = ||AB||||AD|| sen
MATEMATICAS
2 Bachillerato
(15)
el producto vectorial de ~u = (1, 1, 1) y ~v = (2, 1, 2).

~k
~i ~j

1 1 1 = 3~i 4~j 1 ~k = (3, 4, 1)
2 1
2
JJ
II
J Doc
Doc I
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11
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 2.2. Dados los vectores ~u = (3, 1, 1) y ~v = (2, 3, 4) , hallar:

a) El producto vectorial de ~u y ~v
b) Un vector ortogonal a ~u y ~v
B
s=B+mv
c) El area de paralelogramo que tiene por lados los vectores ~u y ~v
CIENCIAS
Soluci
on:
MaTEX

~i ~j
~k

a) ~u ~v = 3 1 1 = 7~i 14~j + 7 ~k = (7, 14, 7).
2 3
4
Vectores
Secci
b) Un vector ortogonal a ~u y ~v es el producto vectorial calculado.

c) El area del paralelogramo determinado por ~u y ~v viene dado por la
norma del producto vectorial, luego
p
area = ||~u ~v || = 72 + 142 + 72 = 7 6

Ejercicio 3. Responder a las siguientes cuestiones:
a) Siendo u(1, 2, 1) y v(1, 0, 2), comprobar que el producto vectorial de
~u ~v = ~v ~u
b) C
ual es el producto vectorial de dos vectores linealmente dependientes?
c) Los vectores ~u y ~v cumplen ||~u|| = 5 y ||~v || = 2, y ademas ~u ~v = 10.
Calcula ~u ~v .
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Producto mixto
12
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
3. Producto mixto
La mezcla de los productos ya vistos, producto escalar y producto vectorial, nos conduce al producto mixto de tres vectores. Dados tres vectores ~u,
~v y w,
~ se define su producto mixto, como
[~u, ~v , w]
~ = ~u (~v w)
~
(16)
3.1. Expresi
on analtica
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Que corresponde al desarrollo de un determinante formado por los tres vectores, luego de forma comoda, el producto mixto se puede escribir

u1 u2 u3

[~u, ~v , w]
~ = v1 v2 v3
(17)
w1 w2 w3
Vectores
Sean los tres vectores de R3 , ~u = (u1 , u2 , u3 ), ~v = (v1 , v2 , v3 ) y w

~ =
(w1 , w2 , w3 ), aplicando las expresiones del producto escalar y vectorial obtenemos:

v
v1 v3 v1 v2
v3

,

[~u, ~v , w]
~ = (u1 , u2 , u3 ) 2
,
w1 w3 w1 w2
w2 w3

v
v1 v3
v1 v2
v3

u
+
u
= u1 2
2
3
w2 w3
w1 w3
w1 w2
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
13
r=A+lu
3.2. Interpretaci
on geom
etrica.
De (15) se tiene que la superficie de la

base es
S = ||~u ~v ||
y en la figura se aprecia que la altura
w
a
h
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Vectores
Tomando los tres vectores ~u, ~v y w,

~ por traslaci
on se puede construir un
paraleleppedo con volumen V = S h, siendo S la superficie de la base y h la
altura.
u^v
MATEMATICAS
2 Bachillerato
h = ||w||
~ cos
Luego
V = ||~u ~v || ||w||
~ cos
=w
~ (~u ~v )
= |[~u, ~v , w]|
~
Por tanto volumen del paraleleppedo es el producto mixto de los tres vectores, (en valor absoluto, pues el determinante puede ser negativo y el volumen se toma positivo).
V = |[~u, ~v , w]|
~
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
14
Test. Sean ~u, ~v dos vectores de R3 y R un n

umero real. Tiene sentido la
expresion
+ (~u ~v )
(b) Falso
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Inicio del Test Indicar si las siguientes expresiones entre productos de vectores
corresponden a un vector, un n
umero o no tienen sentido:
1. ~u (~v w)
~
Vector
N
umero
Nada
2. ~u + (~v w)
~
Vector
N
umero
Nada
3. ~u + (~v w)
~
Vector
N
umero
Nada
4. (~u ~v ) + (~v w)
~
Vector
N
umero
Nada
5. (~u ~v ) (~v w)
~
Vector
N
umero
Nada
6. ~u (~v + 3 w)
~
Vector
N
umero
Nada
r=A+lu
A
Correctas
MaTEX
Vectores
(a) Verdadero
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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15
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 1.p
1. ||~u|| = 22 + (3)2 + 52 = 38 y
p
||~v || = 62 + (1)2 + 02 = 37
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
2. El producto escalar
~u . ~v = (2, 3, 5) (6, 1, 0) = 2 . 6 + 3 . 1 + 5 . 0 = 15
MaTEX
cos =
Vectores
3. Como ~u . ~v = ||~u|| ||~v || cos, tenemos,

15
38 37
4. w
~ ortogonal a ~u si w
~ . ~u = 0, luego,
(m, 2, 3) . (2, 3, 5) = 0 2m + 9 = 0 m = 9/2
Ejercicio 1
JJ
II
J Doc
Doc I
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16
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 2.
a) Como
(~u + ~v ).(~u ~v ) = ~u ~u ~v ~v = ||~u||2 ||~v ||2 = 17

y ||~u|| = 9 81 ||~v ||2 = 17 ||~v ||2 = 64 ||~v || = 8.
B
s=B+mv
CIENCIAS
b) Si. Por ejemplo ~u = (1, 0, 0) y ~v = (0, 1, 0).

c)
~v ~u = (3, 3, 3)
||(5, 7, 9)|| =
||(3, 3, 3)|| =
52
32
72
32
92
32
MaTEX
155
=3 3
Vectores
~u + ~v = (5, 7, 9)
d ) Si ||~u|| = 2, ||3 ~u|| = 3 ||~u|| = 6.

e) Para convertir un vector en unitario se divide por su norma, as
p
||~u|| = 12 + 12 + 12 = 3
luego el vector
1
1
1
( , , )
3
3
3
es unitario.
Ejercicio 2
JJ
II
J Doc
Doc I
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17
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 3.
a) El producto vectorial:

~i ~j ~k

1 2 1 = (4, 1, 2)
1 0 2
B
s=B+mv
CIENCIAS
y
~v ~u = (4, 1, 2)
b) Sean dos vectores ~u(u1 , u2 , u3 ) y ~v (v1 , v2 , v3 ) linealmente dependientes,
luego ~v = ~u. El producto vectorial:

~k
~i
~j

~u ~v = u1
u2
u3 = (0, 0, 0)
u1 u2 u3
MaTEX
Vectores

~u ~v =

La respuesta es el vector nulo.

c) Como ||~u ~v || = ||~u|| ||~v || sen . Necesitamos hallar sen a partir del
dato ~u ~v = 10. Ya que
~u ~v = ||~u|| ||~v || cos
Como sen =
cos = 1
p 10 = 5 2 cos
1 cos 2 = 0, se tiene
||~u ~v || = 0
~u ~v = (0, 0, 0)
Ejercicio 3
JJ
II
J Doc
Doc I
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18
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Soluci
on al Test: La expresi
on
+ (~u ~v )
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Vectores
no tiene sentido pues (~u ~v ) es el producto vectorial y por tanto un vector,

pero + (~u ~v ) es la suma de un vector y un n
umero que no esta definida.
Final del Test
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Indice alfab
etico
angulo de dos vectores, 7
area de un paralelogramo, 10
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
norma, 4, 6
MaTEX
Vectores
producto escalar, 5, 6
producto mixto, 12
producto vectorial, 9
vectores ortogonales, 5
volumen del paraleleppedo, 13
19
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
Proyecto
MaTEX
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
Rectas y Planos
CIENCIAS
MaTEX
Rectas y
Planos
Fco Javier Gonz

alez Ortiz
Directorio
Tabla de Contenido
Inicio Artculo

D.L.:SA-1415-2004
ISBN: 84-688-8267-4
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
1. Sistema de referencia
Vector de dos puntos Punto medio de dos puntos
2. Ecuaciones de la recta
2.1. Tipos de Ecuaciones de la recta
3. Ecuaci
on del plano
3.1. Tipos de Ecuaciones del plano
4. Posici
on relativa de dos planos
4.1. Haz de planos
5. Posici
on relativa de recta y plano
6. Posici
on relativa de tres planos
7. Posici
on relativa de dos rectas
Rectas paralelas Rectas coincidentes Rectas que se cortan o
se cruzan
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Rectas y
Planos
Tabla de Contenido
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 1: Sistema de referencia
MATEMATICAS
2 Bachillerato
1. Sistema de referencia
r=A+lu
A
Un sistema de referencia en el espacio consta de un punto O llamado origen y tres vectores {~i, ~j, ~k}.
Cualquier punto P (x0 , y0 , z0 ) tiene
un vector de posicion OP .
OP = x0 ~i + y0 ~j + z0 ~k
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
z0
~j
~i
y
x0
y0
z
Vector de dos puntos
Dados los puntos A(x0 , y0 , z0 ) y

B(x1 , y1 , z1 ) se tiene

OA + AB = OB
AB
~k
O
~i
luego

AB = OB OA
AB = (x1 x0 , y1 y0 , z1 z0 )
B
~j
MaTEX
Rectas y
Planos
~k
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 1: Sistema de referencia
r=A+lu
Punto medio de dos puntos
B
s=B+mv
CIENCIAS
M
B
luego
(BA) = 2 (M A) = M =

M=
A+B
2
MaTEX
x0 + x1 y0 + y1 z0 + z1
,
,
2
2
2
Ejemplo 1.1. Hallar el vector AB y el punto medio de los puntos A(1, 3, 4)

y B(3, 1, 2).
Soluci
on:
AB = B A = (3, 1, 2) (1, 3, 4) = (4, 2, 2)

1 + 3 3 + 1 4 + 2
M=
,
,
= (1, 2, 3)
2
2
2
Rectas y
Planos
Dados los puntos A(x0 , y0 , z0 ) y

B(x1 , y1 , z1 ) se tiene que el punto
medio del segmento AB verifica
AB = 2 AM
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
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Secci
on 2: Ecuaciones de la recta
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
2. Ecuaciones de la recta
Definici
on 2.1 La ecuaci
on de una recta viene determinada por un punto
A(x0 , y0 , z0 ) y un vector ~u.
r < A; ~u >
En el dibujo se observa que un punto X pertenece a la recta r, si el vector
AX es proporcional al vector ~u, es decir AX = ~u para alg

un R.
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX

OX = OA + AX

AX = OX OA

OX OA = ~u
(X O) (A O) = ~u
despejando X se obtiene la ecuaci
on
r X = A + ~u
A
u
X
r
(1)
en coordenadas se obtiene
(x, y, z) = (x0 , y0 , z0 ) + (u1 , u2 , u3 )
Dependiendo de como escribamos la expresi
on anterior obtenemos diferentes
ecuaciones de la recta.
Rectas y
Planos
Siendo
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
2.1. Tipos de Ecuaciones de la recta
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Ecuaci
on Vectorial. Expresando la ecuaci
on 1 en coordenadas
(x, y, z) = (x0 , y0 , z0 ) + (u1 , u2 , u3 )
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Ecuaciones Continua. Despejando en la expresi

on anterior el parametro
e igualando
x x0
y y0
z z0
=
=
u1
u2
u3
Ecuaciones Cartesianas. Operando las igualdades, es decir, agrupando terminos y ordenando se obtiene las expresiones:

Ax + By + Cz + D
= 0
A0 x + B 0 y + C 0 z + D0 = 0
Ejemplo 2.1. Determinar las ecuaciones de la recta que pasa por los puntos
A(1, 2, 1) y B(0, 3, 2).
~ = (1, 1, 1)
Soluci
on: El vector director ~u = AB
Ecuaci
on Vectorial. (x, y, z) = (1, 2, 1) + (1, 1, 1)
MaTEX
Rectas y
Planos
Ecuaciones Param
etricas. Separando las componentes
x = x0 + u1
y = y0 + u 2
z = z0 + u 3
JJ
II
J Doc
Doc I
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x =
Ecuaciones Param
etricas. y =
z =
1
2+
1+
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
x1
y2
z1
=
=
1
1
1
Ecuaciones Cartesianas. Operando las igualdades, agrupando terminos y ordenando se obtiene las expresiones:
x1
y2

=
x+y3 = 0
1
1
r
z1
y2
yz1 = 0
=
1
1
Ecuaci
on Continua.

x1
y+1
z2
Ejemplo 2.2. Determinar de la recta r
=
=
, su direc2
3
1
cion y dos puntos de la misma.
Soluci
on: La direccion viene dada por ~u = (2, 3, 1). Un punto es A(1, 1, 2).
Para hallar otro punto usamos la expresi
on vectorial
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Rectas y
Planos
Secci
r X = A + ~u
Haciendo = 2 obtenemos
X1 = (1, 1, 2) + 2 (2, 3, 1) = (5, 5, 4)
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Haciendo = 3 obtenemos
X2 = (1, 1, 2) + 3 (2, 3, 1) = (7, 8, 5)
x = 1 3
Ejemplo 2.3. Dada la recta: y = 2 +
z = 1 + 2
Determinar su vector direccional y dos puntos de la misma.
Soluci
on:
Su vector direccional es ~u = (3, 1, 2). Un punto es A(1, 2, 1). Para hallar otro
punto damos valores al par
ametro , por ejemplo, haciendo = 1 obtenemos
x = 1 3(1) = 2
y = 2 + (1) =
3
z = 1 + 2(1) =
3

Ejercicio 1. Comprobar si los puntos A(2, 3, 1), B(5, 4, 3) y C(2, 1, 2) estan
alineados.
Ejercicio 2. Dados los puntos A(m, 2, 3), B(2, m, 1) y C(5, 3, 2), determinar el valor de m para que esten alineados, y hallar la recta que los contiene.

x+y3 = 0
Ejercicio 3. Dada la recta r
, escribirla en forma conyz1 = 0
tinua.
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Rectas y
Planos
y as sucesivamente para obtener m

as puntos.
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Ecuaci
on del plano
r=A+lu
3. Ecuaci
on del plano
Definici
on 3.1 La ecuaci
on de un plano viene determinada por un punto
A(x0 , y0 , z0 ) y dos vectores ~u, ~v linealmente independientes.
< A; ~u, ~v >
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
A u
X
MaTEX
Rectas y
Planos
Un punto X pertenece al plano , observar el dibujo, si el vector AX es

combinaci
on lineal de ~u y ~v , es decir
AX = ~u + ~v
para alg
un , R

AX = OX OA
Identificando OX = X y
OA = A se obtiene la
ecuacion
MATEMATICAS
2 Bachillerato
X = A + ~u + ~v
(2)
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Ecuaci
on del plano
10
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
3.1. Tipos de Ecuaciones del plano
Ecuaci
on Vectorial.Expresando la ecuaci
on 2 en coordenadas
d
B
s=B+mv
(x, y, z) = (x0 , y0 , z0 ) + (u1 , u2 , u3 ) + (v1 , v2 , v3 )
CIENCIAS
Ecuaciones Param
etricas. Separando las componentes
x = x0 + u1 + v1
y = y0 + u2 + v2
z = z0 + u3 + v3
Ecuaci
on Cartesiana. Para hallar la ecuaci
on cartesiana del plano
hay que eliminar los par
ametros y en las ecuaciones parametricas.
Como el vector AX es combinaci

on lineal de los vectores direccionales
u y ~v , el rango de la matriz (AX, ~u, ~v ) es 2
x x0 y y0 z z0
u2
u3 = 2
rg u1
v1
v2
v3
y por tanto su determinante es nulo.

x x0 y y0

u2
u1
v1
v2
z z0
u3
v3

=0

ax + by + cz + d = 0
(3)
Rectas y
Planos
MaTEX
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Ecuaci
on del plano
11
Ejemplo 3.1. Determinar las ecuaciones

A(2, 3, 5), B(1, 1, 2) y C(3, 6, 10).
Soluci
on: La direccion viene dada por los
AB(1, 2, 3)
del plano que pasa por los puntos
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
vectores
AC(1, 3, 5)
B
s=B+mv
CIENCIAS
Ecuaci
on Vectorial
MaTEX
(x, y, z) = (2, 3, 5) + (1, 2, 3) + (1, 3, 5)
Rectas y
Planos
Ecuaciones Param
etricas
x =
2+
y = 3 2 + 3
z = 5 3 + 5
Ecuaci
on Cartesiana

x2 y3 z5

2
3
1
1
3
5

=0

Se desarrolla por adjuntos por la primera fila

x 2y + z 1 = 0
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Ecuaci
on del plano
12
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
En la ecuacion general del plano:
n(a,b,c)
d
ax + by + cz + d = 0
B
s=B+mv
los coeficientes (a, b, c) corresponden a

las componentes del vector perpendicular al plano y se le denomina el
vector normal del plano .
CIENCIAS
MaTEX
a x + by + c z +d = 0
Ejemplo 3.2. Determinar las ecuaciones parametricas del plano

x 2y + z 1 = 0
Soluci
on: Elegimos dos variables libres como par
ametros, por ejemplo y =
y z = , quedando
x = 1 + 2
y =
z =
La direccion viene dada por los vectores

~u(2, 1, 0)
~v (1, 0, 1)
Rectas y
Planos
~n (a, b, c)
JJ
II
J Doc
Doc I
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13
Ejercicio 4. Hallar la ecuaci

on del plano que pasa por el punto A(2, 0, 1) y
contiene a la recta de ecuaci
on :
x1
y+3
z
r
=
=
2
1
1
on de la recta r que pasa por el punto A(1, 0, 0)
y es perpendicular al plano x y z + 2 = 0.
Ejercicio 6. Determinar la ecuaci
on de un plano que contenga a la recta r
y sea perpendicular al plano , siendo:
x =
y1
z+1
x1
y =
=
=
:
r
2
3
1
z =
Test. El punto A(0, 1, 2) y los vectores ~u(1, 2, 3) y ~v (2, 4, 6) determinan un
plano
(a) Si
(b) No
x2
y+5
z+1
Test. El punto A(7, 4, 2) y la recta
=
=
determinan un
5
1
3
plano
(a) Si
(b) No
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Rectas y
Planos
Secci
on 3: Ecuaci
on del plano
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 4: Posici
14
r=A+lu
4. Posici
Teorema 4.1. Sean dos planos
1
2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
A
A1 x + B1 y + C1 z = D1
A2 x + B2 y + C2 z = D2
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Estudiamos el sistema lineal de 2 ecuaciones con 3 incognitas:
A1
A2
}|
B1
B2
C1
C2
{z
AM
r(A)=r(AM)=1
p1 = p2
D1
D2
r(A) = 1
r(A) = 1
r(A) = 2
r(AM ) = 1
r(AM ) = 2
r(AM ) = 2
1 2
1 k 2
1 2 = {r}
}
r(A)=1 r(AM)=2
p1
p2
r(A)=2 r(AM)=2
p1
p2
= {r}
MaTEX
Rectas y
Planos
z

JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 4: Posici
15
r=A+lu
Ejemplo 4.1. Determinar la posici

on relativa de los planos:
1
2
3x 2y + 4z = 2
2 x + 3 y 5 z = 8
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Soluci
on:
}|
{
3 2
4
2
3 5
{z
AM
2
8
3 f2 2 f1
z

}
}|
{
3 2
4
0 13 23
{z
AM
2
28
MaTEX

}
Como r(A) = r(AM ) = 2 los planos determinan una recta, 1 2 = {r}.

Para hallar r resolvemos el sistema pasando z como variable libre. De la
28
23
segunda ecuacion y =
+
z y sustituyendo en la primera ecuacion
13
13
10
2
x = z, luego la recta es
13 13
2
10
x =
13 13
28 23
y = +
13 13
z =
Rectas y
Planos
z
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 4: Posici
16
r=A+lu

1
2
3x 2y + 4z = 1
6 x + 4 y 8 z = 2
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Soluci
on: Como
2
4
1
3
=
=
=
6
4
8
2
los planos son coincidentes.
1
2
3 2
4
6
4 8
3x 2y + 4z = 1
6 x + 4 y 8 z = 0

1

0
f2 +2 f1
3 2 4
0
0 0
Como r(A) = 1 < r(AM ) = 2 los planos son paralelos.
MaTEX
Rectas y
Planos

Soluci
on:

MATEMATICAS
2 Bachillerato

1

2
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 4: Posici
17
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
4.1. Haz de planos
Definici
on 4.1 Sea la recta r determinada por los planos 1 y 2 .

1 A1 x + B1 y + C1 z + D1 = 0
r
2 A2 x + B2 y + C2 z + D2 = 0
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
on
llamamos haz de planos a los infinitos planos que pasan por r. Su expresi
viene dada por:
MaTEX
La figura muestra el haz de planos. Se asemeja a un libro con infinitas hojas (los planos).
Dando valores a los parametros y no nulos a la vez, se obtienen los infinitos planos del
haz.
1 + 2 = 0
p3
p2
Rectas y
Planos
(A1 x + B1 y + C1 z + D1 ) + (A2 x + B2 y + C2 z + D2 ) = 0
p1
Ejemplo 4.4. Hallar la ecuaci
on del plano que pasa por el punto P (2, 1, 3)
y contiene a la recta determinada por los planos:
JJ
II
1 x y + z = 2
2 2 x + y z = 1
J Doc
Doc I
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Secci
on 4: Posici
18
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Soluci
on: El plano buscado est
a en el haz
(x y + z 2) + (2 x + y z + 1) = 0
d
B
s=B+mv
exigimos que pase por el punto P (2, 1, 3)
CIENCIAS
(2 + 1 + 3 2) + (2 (2) 1 3 + 1) = 0
4 + = 0 = = 4
Haciendo = 1 = = 4, y sustituyendo se obtiene
7x + 5y 5z + 6 = 0

Ejercicio 7. Dada la recta r formada por 1 y 2 :
1 x y = 2
2 y z = 1
Hallar:
a) La expresion de todos los planos que la contienen.
Rectas y
Planos
MaTEX
es decir
b) El plano que contiene a r y pasa por el origen.

c) El plano que contiene a r y es paralelo x z = 5.
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 5: Posici
19
r=A+lu
5. Posici
Teorema 5.1. Sean la recta r y el plano :

x x0
y y0
z z0
r
=
=
u
v
w
ax + by + cz = d
A3
r3
B
s=B+mv
CIENCIAS
A2 u 2
r2
u3
r1
A1
u1
1. ~u1 ~n y A1
r1 .
Contenida.
2. ~u2 ~n y A2 6
r2 k .
Paralela.
3. ~u3 6 ~n
r3 = {P }.
Se cortan.
MaTEX
Rectas y
Planos
Para estudiar la posicion relativa

de la recta y el plano, se compara el
vector de la recta ~u(u, v, w) con el
vector normal ~n(a, b, c) del plano.
Se pueden presentan tres casos:
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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20
r=A+lu
Ejemplo 5.1. Determinar b para que la recta:

x1
y2
z
r
=
=
3
b
6
no corte al plano : 2x 4y + 5z = 0
Soluci
on:
Para que r no corte al plano tiene que ser paralela, luego
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
~u(3, b, 6) ~n(2, 4, 5)
~u(3, b, 6) ~n(2, 4, 5) = 0 = 36 4 b = 0 = b = 9
Si b = 9, r k , veamos que no esta contenida comprobando que no tienen un
punto com
un. Tomamos A(1, 2, 0) r y sustituimos en .
2(1) 4(2) + 5(0) = 6 6= 0 = r k

Ejercicio 8. Dados el plano : x + y + mz = n, y la recta
x
y2
z
r =
=
1
1
2
a) Calcular m y n para que contenga a r.
b) Calcular m y n para que y r sean paralelos.
c) Calcular m y n para que y r sean secantes.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Rectas y
Planos
Secci
on 5: Posici
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 6: Posici
21
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
6. Posici
Sean los planos 1 ,2 , y 3 :
A1 x + B1 y + C1 z = D1
A2 x + B2 y + C2 z = D2
A3 x + B3 y + C3 z = D3
A1
A2
A3
}|
B1
B2
B3
C1
C2
C3
{z
CIENCIAS
D1
D2
D3
AM
MaTEX
}
Se analiza el sistema de tres ecuaciones con tres inc

ognitas discutiendo los
rangos de las matrices A y la ampliada AM . Se pueden presentar los siguientes casos:
r(A) = 1 r(AM ) = 1, planos coincidentes.

r(A) = 1 r(AM ) = 2, planos paralelos.
r(A) = 2 r(AM ) = 2, Haz de planos, pudiendo haber dos de
ellos coincidentes. Tienen una recta en com
un.
r(A) = 2 r(AM ) = 3, los 3 planos no tienen puntos comunes,
pueden ser 2 paralelos que intersecan respectivamente al otro,
o bien, se intersecan dos a dos en respectivas rectas.
r(A) = 3 r(AM ) = 3, los planos tienen un punto en com
un.
Rectas y
Planos
1
2
3
B
s=B+mv
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 6: Posici
22
r(A)=1
r(A)=1
r(A)=2
r(AM)=1
r(AM)=2
r(AM)=2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
p3
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
p2
p1
p2
p1
r(A)=3
r(A)=2
r(A)=2
r(AM)=3
r(AM)=3
r(AM)=3
p3
Rectas y
Planos
p1 = p2 = p3
p1
p1
p1
p2
p3
p2
p2
p3
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 6: Posici
23
k=1
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
k=2
}|
1 1
1 1
2 1
r=A+lu
A
1
1
1
{z
AM
1
1
=
0
1
1
0
} |
}|
1
0
1
1
0
1
{z
r(A) = 2
1
r(AM ) = 2
0
Haz de planos
1
}
AM
}|
{
1
1
2
k=2
2 1 1
2 1 1
|
{z
AM
1
1
=
0
1
2
0
} |
}|
1
1
0
1
3
0
{z
AM
r(A) = 2
r(AM ) = 3
1
= r1
1
= r2
1
k
}
Si k 6= 1; 2, r(A) = r(AM ) = 3, S.C.D. y los tres planos se cortan en un punto.
Rectas y
Planos
Ejemplo 6.1. Discutir la posici

: x + y + kz = 1
: kx + y + z = 1
: 2x + y + z = k

1 1 k

Soluci
on: |A| = k 1 1 = k 2 3k + 2 = 0 = k = 1
2 1 1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 6: Posici
24
r=A+lu
Ejemplo 6.2. Discutir la posici

x + y z= 2
3x 2y + z = 1
6x + y 2z = 7
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
1
3
6
1
2
1
1
1
2
2
1
f2 3f1
1
0
f3 6f1
7
0
1
5
5
1
4
4
2
1
f3 f2
5
0
5
0
1
5
0
1
4
0
2
5
0
Es compatible indeterminado, tiene infinitas soluciones.r(A) = r(AM ) = 2,

S.C.I, los tres planos tienen una recta en com
un.

Ejercicio 9. Dados los planos :
: 2x ky 4z
:
kx y + z
:
x+y+z
=2
= 3
=1
1. Para que k, determinan y una recta, r(k)?.
MaTEX
Rectas y
Planos
Soluci
on:
MATEMATICAS
2 Bachillerato
2. Estudiar la posicion relativa de las rectas r(k), respecto del plano .

JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 7: Posici
25
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
7. Posici
Sean dos rectas cualesquiera

r : A + ~u
s : B + ~v
B
s=B+mv
CIENCIAS
Las posibles posiciones relativas entre ellas son:
Rectas paralelas
MaTEX
Ejemplo 7.1. Comprobar que las rectas r y s son paralelas:

x
y1
z+3
x
y
z
r =
=
s = =
1
1
3
2
2
6
Soluci
on: En efecto, los vectores ~u(1, 1, 3) y ~v (2, 4, 6) son proporcionales, luego
r y s tienen la misma direcci
on.
Rectas coincidentes
Rectas y
Planos
Dos rectas r y s son paralelas si tienen la misma direccion.
Dos rectas r y s son coincidentes, si son paralelas y tienen un punto en

com
un.
Ejemplo 7.2. Comprobar que las rectas r y s no son coincidentes:
x
y1
z+3
x
y
z
r =
=
s = =
1
1
3
2
2
6
JJ
II
J Doc
Doc I
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26
Soluci
on: En efecto, por una parte, los vectores ~u(1, 1, 3) y ~v (2, 4, 6) son proporcionales, luego r y s son paralelas. Por otra parte como el punto A(0, 1, 3)
de r no satisface la ecuaci
on de s, pues
1
3
0
6= 6=
2
2
6
las rectas son paralelas pero no coincidentes.
Rectas que se cortan o se cruzan

Si r y s no son paralelas hay dos posiciones de interes: que se corten o se
cruzen en el espacio.(Observar el gr
afico inferior)
Si las rectas se cortan forman un
plano y los vectores ~u,~v y AB son

dependientes luego
det(~u, ~v , AB) = 0
y si se cruzan en el espacio los vec
tores ~u,~v y AB son independientes
luego
det(~u, ~v , AB) 6= 0
v
B
s
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Rectas y
Planos
Secci
on 7: Posici
v
B
r
u
s
JJ
II
J Doc
Doc I
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27
Ejemplo 7.3. Comprobar que las rectas r y s se cruzan en el espacio:

y1
z+3
x
y
z
x
=
s = =
r =
1
1
3
1
0
1
Soluci
on: En efecto, por una parte, los vectores ~u(1, 1, 3) y ~v (1, 0, 1) no son
proporcionales, luego r y s no son paralelas. Formamos el vector AB(0, 1, 3)
y calculamos det(~u, ~v , AB). Como

1
1 3

1
0 1 = 5 6= 0 se cruzan

0 1 3

Ejemplo 7.4. Comprobar que las rectas r y s se cortan en el espacio:
x2
y
z2
x
y
z
r
= =
s = =
1
1
3
1
0
1
Soluci
on: En efecto, por una parte, los vectores ~u(1, 1, 3) y ~v (1, 0, 1) no son
proporcionales, luego r y s no son paralelas. Formamos el vector AB(2, 0, 2)
y calculamos det(~u, ~v , AB). Como

1 1
3

1 0
1 = 0 se cortan

2 0 2
tambien decimos que las rectas son incidentes, secantes o coplanarias.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Rectas y
Planos
Secci
on 7: Posici
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 7: Posici
28
Otra forma equivalente de estudiar la posici

on relativa de dos rectas es
estudiar el rango de las matrices determinadas por los vectores (~u, ~v , AB),
pudiendose presentar los siguientes casos:
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
2.
3.
4.
Ejercicio 10. Estudiar la posici

on relativa de las rectas:

x3
y+1
z
xy+z4=0
r
=
=
s
3x + 3y + 7z 6 = 0
5
2
3
MaTEX
Rectas y
Planos
1.
Posici

r{~u, ~v } = 1
r y s son coincidentes.
~ =1
r{~u, ~v , AB}

r{~u, ~v } = 1
r y s son paralelas.
~ =2
r{~u, ~v , AB}

r{~u, ~v } = 2
r y s se cortan.
~ =2
r{~u, ~v , AB}

r{~u, ~v } = 2
r y s se cruzan.
~ =3
r{~u, ~v , AB}
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 7: Posici
29
Ejercicio 11. Determinar a y b para que las rectas sean paralelas

2x + ay z = 1
r 4x = 2y + 6 = z
s
2x + 3y + bz = 3
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Ejercicio 13. Estudiar seg

un los valores del par
ametro a, la posicion relativa
de las rectas r y s:
x = (a + 2)
y= 1
r
z= a
y2
za
ax
=
=
s
1
a3
a1
Ejercicio 14. Estudiar la posici
on relativa de la recta:

kx + y + z = k 2
r
x + y + kz = k
y el plano : x + y + 2kz = 2, seg
un los valores del parametro real k.
MaTEX
Rectas y
Planos
Ejercicio 12. Hallar los valores de m y n para que las rectas r y s sean
paralelas:
x = 5 + 5
y1
z+3
x
y = 3+
r
=
=
s
m
3
n
z =
JJ
II
J Doc
Doc I
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30
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 1. Para que esten alineados es necesario que los vectores
AB = (3, 1, 2) yAC = (0, 2, 1)
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
sean proporcionales. Como

1
2
3
6=
6=
0
2
1
Ejercicio 1
Rectas y
Planos
los puntos no estan alineados.
MaTEX
JJ
II
J Doc
Doc I
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Ejercicio 2. Exigimos que los vectores
AB = (2 m, m 2, 4)
31
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
AC = (5 m, 1, 1)
d
B
s=B+mv
sean proporcionales, es decir,
CIENCIAS
1
4
1
4
= m = 6
Ejercicio 2
MaTEX
Rectas y
Planos
5m
=
1
1
5m
2m
=
=
=
1
2m
m2
4
=
m2
La ecuacion de la recta AB, ser
a:
x6
y2
z+3
r
=
=
1
1
1
JJ
II
J Doc
Doc I
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32
Ejercicio 3. Para pasar r a parametricas

x+y3 = 0
r
yz1 = 0
elegimos una variable como par
ametro, por ejemplo y = , y tenemos:
x = 3
y =
z = 1 +
Luego un punto es (3, 0, 1) y su vector (1, 1, 1), y de aqu en forma continua
queda
x3
y
z+1
r
= =
1
1
1
Ejercicio 3
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Rectas y
Planos
JJ
II
J Doc
Doc I
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33
Ejercicio 4. El plano buscado contiene a A y a r luego tenemos dos puntos

A(2, 0, 1), B(1, 3, 0) r del plano y un vector ~u = (2, 1, 1).
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
r
B
~ = (1, 3, 1). La
Con A y B formamos el otro vector direccional AB
ecuacion del plano sera:

x2 y0 z1

2
1
1 = 0

1
3
1
4 (x 2) 3 y + 5 (z 1) = 0
Ejercicio 4
Rectas y
Planos
MaTEX
JJ
II
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Doc I
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34
Ejercicio 5. La recta r buscada pasa por el punto A(1, 0, 0), y tendra como
vector ~u el vector normal del plano ~n = (1, 1, 1) .
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
r
y
z
x1
=
=
1
1
1
Ejercicio 5
Rectas y
Planos
JJ
II
J Doc
Doc I
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35
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 6. Del plano 1 buscado tenemos:
B
s=B+mv
CIENCIAS
p1
MaTEX
Rectas y
Planos
el punto A(1, 1, 1) r
el vector ~u(2, 3, 1) de r

x

y el vector ~n de 1
1

x1 y1

3
1 2
1
1

= x y + z = 0:

z + 1
1 = 4x 3y + z + 8 = 0
1
y
1
0
z
0
1
Ejercicio 6
JJ
II
J Doc
Doc I
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36
Ejercicio 7.
a) La expresion de todos los planos que la contienen es el haz de planos
(x y 2) + (y z + 1) = 0
, R
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
b) El plano del haz pasa por el origen, verifica
con = 1, se tiene = 2 y sustituyendo en la expresion del haz,

x + y 2z = 0
c) Hallamos el plano del haz con vector normal proporcional al vector
normal de x z = 5. Asociando terminos en el haz se tiene
x + ( ) y z 2 + = 0
=
=
= =
1
0
1
con = 1, se tiene = 1 y sustituyendo en la expresion del haz,
xz =1
Ejercicio 7
MaTEX
Rectas y
Planos
(0 0 2) + (0 0 + 1) = 0 = = 2
JJ
II
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Doc I
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37
Ejercicio 8.
Sean la recta y el plano:
x
y2
z
r =
=
: x + y + mz = n
1
1
2
a) Calcular m y n para que contenga a r. Es necesario que ~u(1, 1, 1)
sea ortogonal a ~n(1, 1, m), luego
~u ~n = 0; (1, 1, 1) (1, 1, m) = 0 = m = 0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
(0) + (2) + m (0) = n = n = 2

b) Calcular m y n para que y r sean paralelos. Del apartado anterior r
tiene que ser paralela sin puntos en com
un con , luego m = 0 n 6= 2 .
c) Calcular m y n para que y r sean secantes. Del apartado anterior r
no tiene que ser paralela, luego m 6= 0
Ejercicio 8
Rectas y
Planos
y que el punto A(0, 2, 0) r pertenezca al plano. Luego sustituyendo
JJ
II
J Doc
Doc I
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38
Ejercicio 9. Los planos y determinan una recta siempre que no sean

paralelos. Para que sean paralelos se tienen que cumplir:
k
2
k= 2
=
2
k
4 k
1
=
=
Imposible
4
k
k
1
1
=
k = 4
1
1
luego k R = r(k).
Ahora estudiamos la posici
on relativa de , y :
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
AM
2
3
1
}

2 k 4

1 = k 2 5k 8.
Como k 1
1
1
1
5 68
|A| = 0 k =
. Por otra parte como un menor de AM ,
2
Rectas y
Planos
}|
{
2 k 4
k 1
1
1
1
1
{z
|
z
JJ
II
J Doc
Doc I
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39

k 4
2

1
1 3 = 4k + 4 se anula para k = 1, se tiene

1
1
1
5 68
r(A) = 2
r(k)//
k =
r(AM ) = 3
2
5 68
r(A) = 3
= {P}
k 6=
r(AM ) = 3
2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Rectas y
Planos
Ejercicio 9
JJ
II
J Doc
Doc I
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40
Ejercicio 10. Obtenemos un punto A r y su vector ~u

x3
y+1
z
A(3, 1, 0)
r
=
=
~
u = (5, 2, 3)
5
2
3
Obtenemos un punto B s y su vector ~v

xy+z4=0
s
3x + 3y + 7z 6 = 0

3
11
x+z =4
y=0
B( , 0, )
3x
+
7z
=
6
2
2

~i ~j ~k
~v = 1 1 1 =
~v = (10, 4, 6)
3 3 7
Como ~v = (10, 4, 6) ~u = (5, 2, 3) son proporcionales las rectas r y s
son paralelas. Por otra parte como A(3, 1, 0) r satisface las ecuaciones de
s,entonces A s, y las rectas r y s son paralelas con un punto en com
un
Ejercicio 10
luego son coincidentes, r s
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Rectas y
Planos
JJ
II
J Doc
Doc I
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41
Ejercicio 11. Obtenemos el vector direccional ~u de r:

x
y+3
z
r 4x = 2y + 6 = z }
=
=
u
= (1, 2, 4)
1
2
4
d
B
s=B+mv
2b 2
6 2a
ab + 3
=
=
1
2
4
6 2a (
ab + 3
=
b = 1/5
1
4
6 2a
2b 2
a = 5
=
2
4
Ejercicio 11
Rectas y
Planos
MaTEX
r||s =
r=A+lu
A
CIENCIAS
Obtenemos el vector direccional ~v de s:

~i ~j ~k

2 a 1 = v
= (ab + 3, 2b 2, 6 2a)

2 3 b
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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42
Ejercicio 12. Para que r y s sean paralelas sus vectores deben ser proporcionales. Como ~u(5, 3, 1) y ~v (m, 3, n),
5
3
=
3
1
5
m=5
m
3 =
= =
=
1
3
n
= 1
m
3
n
=
3
n
Ejercicio 12
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Rectas y
Planos
JJ
II
J Doc
Doc I
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43
Ejercicio 13. De r tenemos el punto A(0, 1, a) y el vector ~u = (a + 2, 0, 0).

De la recta s tenemos el punto B(a, 2, a) y el vector ~v = (1, a3 , a 1). Para
que sean paralelas ~u ~v ,luego
0
0
a+2
= 3 =
a = 2
1
a
a1
pero con a = 2, el vector ~u = (0, 0, 0) lo cual no puede ser. Luego no pueden
ser paralelas. Veamos si pueden ser concurrentes. En este caso el determinante
~ = 0,
|~u, ~v , AB|

a + 2 0
0

1 a3 a 1 = (a + 2)(a 1) = 0 a = 2 a = 1

a 1
0
Luego si a = 1, r s = {P }. En resumen
r no est
a definida
a = 2
a=1
r s = {P } se cortan en un punto
a 6= 2 1 las rectas se cruzan
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Rectas y
Planos
Ejercicio 13
JJ
II
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Doc I
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44
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 14. Discutimos el sistema seg

un los valores de k
}|
{
k 1 1
1 1 k
1 1 2k
|
{z
z
k2
= |A| = k(k 1) = 0 k = 0 k = 1
k
2
}
AM
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
0
1
1
1
1
1
0

0

2
1
0
0
f3 f2
0
1
0
1
1
0
0

0

2
1
0
0
con r(A) = 2 y r(AM ) = 3. Recta r paralela a .

k=1

1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1

1 0

2
0
1
0
0
1
0
1
1

0

1
Rectas y
Planos
Discusion:
k=0
con r(A) = 2 y r(AM ) = 2. Recta r contenida en el plano .

k 6= 0 1, r(A) = 3 y r(AM ) = 3. Sistema Compatible Determinado.
Se cortan en un punto.
Ejercicio 14
JJ
II
J Doc
Doc I
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45

Soluci
on al Test: Como los vectores ~u(1, 2, 3) y ~v (2, 4, 6) son proporcionales
no son linealmente independientes. Luego no tenemos direccion para un plano
que necesita dos vectores linealmente independientes. En este caso con estos
Final del Test
datos tendramos una recta.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Rectas y
Planos
JJ
II
J Doc
Doc I
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46
Soluci
on al Test: El punto A(7, 4, 2) y la recta
y+5
z+1
x2
=
=
5
1
3
no determinan un plano pues el punto no es exterior a la recta ya que satisface
su ecuacion
4 + 5
2+1
72
=
=
=1
5
1
3
Final del Test
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Rectas y
Planos
JJ
II
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Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Indice alfab
etico
haz de planos, 17
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
plano, 9
ecuacion cartesiana, 10
ecuaciones parametricas, 10
posicion relativa
de dos planos, 14, 15
de dos rectas, 25
de recta y plano, 19
de tres planos, 21
Punto medio, 4
puntos alineados, 8
Rectas y
Planos
MaTEX
recta
ecuacion, 5
ecuacion continua, 6
ecuacion parametrica, 6
ecuacion vectorial, 6, 10
ecuaciones cartesianas, 6
sistema de referencia, 3
47
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
Proyecto
MaTEX
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
Geometra M
etrica
MaTEX
trica
Me
Fco Javier Gonz

alez Ortiz
CIENCIAS
Directorio
Tabla de Contenido
Inicio Artculo

D.L.:SA-1415-2004
ISBN: 84-688-8267-4
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
1. Introducci
on
2. Distancias
2.1. Distancia de dos puntos
2.2. Distancia de punto a recta
Proyeccion ortogonal de punto a recta
2.3. Distancia de punto a plano
Proyeccion ortogonal de punto a plano
2.4. Distancia entre dos rectas
3. Angulos
en el espacio
3.1. Angulo
entre dos planos
entre recta y plano

3.2. Angulos
entre dos rectas

3.3. Angulo
4. Ejercicios de inter
es
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
Tabla de Contenido
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 1: Introducci
on
1. Introducci
on
En este captulo trataremos las cuestiones de geometra metrica que se
refieren a la medida de distancias y la medida de
angulos.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
En el tema de Vectores, las herramientas esenciales fueron los tres productos vistos en el tema:
producto escalar,
MaTEX
producto vectorial y
trica
Me
producto mixto.
que nos permiten hallar la magnitud de un vector, el angulo de vectores, el
area de un paralelogramo y el volumen de un paraleleppedo.
Con esas herramientas en este captulo podremos determinar las distancias
entre puntos, punto y recta, punto y plano y entre dos rectas, as como el
calculo de angulos entre planos y rectas.
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Distancias
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
2. Distancias
2.1. Distancia de dos puntos
Sean P (x0 , y0 , z0 ) y Q(x1 , y1 , z1 ) dos puntos cualesquiera. Definimos la
distancia de P a Q como la norma del vector P Q que determinan, es decir

p
d(P, Q) = ||P Q|| = (x1 x0 )2 + (y1 y0 )2 + (z1 z0 )2

(1)
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Observa que esta expresion p

generaliza la distancia de dos puntos en el plano
que ya conocas, d(A, B) = (x1 x0 )2 + (y1 y0 )2 .
trica
Me
Ejemplo 2.1. Sean los puntos P (3, 1, 2) y Q(1, 5, 0).
Soluci
on: Como P Q = Q P = (2, 6, 2)
p
d(P, Q) = ||P Q|| = (2)2 + (6)2 + (2)2 = 44

Ejemplo 2.2. Dados los puntos A(2, 1, 2) y B(3, 5, 7), halar las coorde
nadas del vector AB y su norma-m
odulo.
Soluci
on: Siendo los puntos A(2, 1, 2) y B(3, 5, 7)
AB = B A = (3, 5, 7) (2, 1, 2) = (1, 6, 5).

p
El modulo ||AB|| = 12 + 62 + 52 = 62
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Distancias
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
2.2. Distancia de punto a recta
Teorema 2.1. Dados un punto P (x0 , y0 , z0 ) y una recta r A + ~u.

Para hallar la distancia de P a la recta r
Tomemos de la recta un punto cualquiera A y el vector director ~u.
El area del paralelogramo de aristas ||P A|| y ||~u|| es ||~u AP ||.
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
La distancia buscada = P H es la altura del paralelogramo

Area del paralelogramo
||~u AP || = base altura
||~u AP || = ||~u||
Despejando resulta
||~u AP ||
d(P, r) = =
||~u||
trica
Me
r
H
A
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Distancias
Ejemplo 2.3. Hallar la distancia de P (3, 3, 1) a la recta
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
r (x, y, z) = (2, 3, 4) + (1, 2, 1)
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
Soluci
on:
Un punto de la recta es A(2, 3, 4) y el vector director ~u = (1, 2, 1).
La norma del producto vectorial ||~u AP ||:
Siendo AP = (1, 6, 3), el producto vectorial es

~i
~k
~j

~u AP = 1 6 3 = (0, 2, 4)
1
2
1
d
B
s=B+mv
Su norma es
||~u AP || = 02 + 22 + (4)2 = 20
p
Siendo la norma de ~u, ||~u|| = (1)2 + 22 + 12 = 6, la distancia

pedida
||~u AP ||
20
=
d(P, r) =
||~u||
6
JJ
II
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Doc I
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Secci
on 2: Distancias
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Proyeccion ortogonal de punto a recta
Como en el ejemplo anterior, sean el punto P (3, 3, 1) y la recta

r (x, y, z) = (2, 3, 4) + (1, 2, 1)
Sustituyendo x, y, z en , obtenemos
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
Para calcular la proyeccion ortogonal H del punto P a r, hallamos la interseccion de la recta r con el plano que pasa por P y es a r.
Hallamos , (x 3) + 2(y + 3) + (z 1) = 0.
Resolvemos el sistema
x=2
y = 3 + 2
r=
H = r
z =4+
= x + 2y + z + 8 = 0
d
B
s=B+mv
(2 ) + 2(3 + 2) + (4 + ) + 8 = 0
8
=
3
sustituyendo en r obtenemos
r = A +
u

14 7 4
H
, ,
3
3 3
Se comprueba que d(P, H) = d(P, r), es decir, la distancia de punto a
recta es la distancia del punto a su proyecci
on ortogonal sobre r.
JJ
II
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Secci
on 2: Distancias
Ejercicio 1. Encontrar la distancia del punto P (1, 2, 1) a la recta

y+3
z1
x1
=
=
r
2
1
1
Ejercicio 2. Encontrar la distancia del punto P (1, 2, 1) a la recta

x+yz3 =0
s:
xy+z1 =0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
Ejercicio 3. Hallar la distancia del origen a la recta

x + y 5z + 4 = 0
3x + y + z 2 = 0
Ejercicio 4. Hallar la proyecci
on ortogonal del punto P (1, 2, 1) a la recta
y+3
z1
x1
r
=
=
2
1
1
JJ
II
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Secci
on 2: Distancias
r=A+lu
2.3. Distancia de punto a plano
Teorema 2.2. Sea el punto P (x0 , y0 , z0 ) y el plano ax + by + bz + d = 0

Tomemos del plano un punto cualquiera A y el vector normal ~n.
Sea H la proyeccion ortogonal de P a . En el dibujo se aprecia que
~ , ~n)
= AP H = (AP
MaTEX
despejando ,
d(P, ) = =
CIENCIAS
n (a, b, c)
z
}|
{
~n . AP = ||~n|| ||AP || cos
d
B
s=B+mv
trica
Me
Del producto escalar de AP y ~n se obtiene:
MATEMATICAS
2 Bachillerato
|~n . AP |
||~n||
H
= ax + by + cz + d = 0
Vamos a expresar la formula anterior en coordenadas. Siendo A un punto de
A(x1 , y1 , z1 ) = AP = (x0 x1 , y0 y1 , z0 z1 )
JJ
II
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Secci
on 2: Distancias
10
r=A+lu
con ~n = (a, b, c), realizamos el producto escalar
~n . AP = (a, b, c) (x0 x1 , y0 y1 , z0 z1 )
= ax0 + by0 + cz0 (ax1 + by1 + cz1 )
= ax0 + by0 + cz0 + d
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
ya que como A , ax1 + by1 + cz1 = d.

|ax0 + by0 + cz0 + d|
a2 + b2 + c2
(2)
trica
Me
d(P, ) =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejemplo 2.4. Hallar la distancia del punto P (3, 2, 1) al plano

2x y 2z + 3 = 0
Soluci
on:
Para hallar la distancia de P a se sustituye el punto en la ecuacion del
plano y se divide por la norma del vector normal al plano.
d(P, ) =
|2 (3) (2) 2 (1) + 3|

p
=3
22 + (1)2 + (2)2
JJ
II
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Secci
on 2: Distancias
11
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Proyeccion ortogonal de punto a plano
Como en el ejemplo anterior, sean el punto P (3, 2, 1) y el plano

2x y 2z + 3 = 0
Para calcular la proyeccion ortogonal H del punto P a resolvemos la interseccion del plano con la recta r, que pasa por P y es a , expresando r
en parametricas con vector ~n = (2, 1, 2).
x = 3 + 2
y =2
r=
H = r
z
= 1 2
= 2x y 2z + 3 = 0
2(3+2)(2)2(12)+3 = 0
= 1
Sustituyendo en r, obtenemos
CIENCIAS
MaTEX
r = P +
n
P
n (a, b, c))
trica
Me
d
B
s=B+mv
H(1, 3, 1)
= ax + by + cz = 0
Se comprueba que d(P, H) = d(P, ), es decir, la distancia de punto a plano
es la distancia del punto a su proyecci

on ortogonal sobre .
JJ
II
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Secci
on 2: Distancias
12
Ejercicio 5. Determinar la distancia del punto A(5, 5, 3) al plano
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
(x, y, z) = (0, 0, 4) + (2, 2, 1) + (3, 2, 0)

Ejercicio 6. Hallar el punto P del plano : x + y + z 3 = 0 que esta mas
proximo al punto A(1, 0, 0). Cu
al ser
a la distancia de una recta, contenida
en dicho plano y que pase por el punto P , al punto A(1, 0, 0)?.
Ejercicio 7. Se considera el plano de ecuaci
on:
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
: 2x + y z 5 = 0
trica
Me
Calcular la ecuacion general de los planos paralelos al anterior. Calcular tambien un plano paralelo al anterior cuya distancia al mismo sea 7. Es u
nico
este plano ?.
Ejercicio 8. Determinar, en funci
on de x, la distancia de un punto P (x, 0, 0)
a la recta de ecuaciones
x+y =0
r
y+z =0
Para que punto (x, 0, 0) la distancia a dicha recta es igual a la distancia al
plano x = 0?.
JJ
II
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Secci
on 2: Distancias
13
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
2.4. Distancia entre dos rectas
Teorema 2.3. Sean las rectas

r A + ~u
s B + ~v
Con los vectores ~u, ~v y AB se determina el paraleleppedo con volumen

~ ~u, ~v |. Por construcci
|AB,
on las rectas r y s est
an contenidas en dos planos
paralelos, luego la distancia entre las rectas es la distancia
CIENCIAS
MaTEX
r = A +
u
trica
Me
entre los planos, que equivale a la

altura del paraleleppedo construido.
~ ~u, ~v |
Volumen =|AB,
B
s=B+mv
Base =||~u ~v ||
d(r, s) = =
~ ~u, ~v |
|AB,
||~u ~v ||
s = B +
v
JJ
II
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Secci
on 2: Distancias
14
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 2.5. Hallar la distancia entre las rectas

y+3
z
x+2
z
x2
=
=
s
=y5=
r
5
2
3
2
3
d
B
s=B+mv
Soluci
on: Un punto A(2, 3, 0) r, un punto B(2, 5, 0) s siendo los
vectores directores respectivos ~u = (5, 2, 3) y ~v = (2, 1, 3)

5 2 3

det(~u, ~v , AB) = 2 1 3 = 84
4 8 0
CIENCIAS
MaTEX

~u ~v =

trica
Me
El producto vectorial es

~i ~j ~k

5 2 3 = (3, 9, 1)
2 1 3
luego
d(r, s) =
84
|~u ~v , AB|
=
||~u ~v ||
91
Ejercicio 9. Hallar la distancia entre las rectas :

x2 =0
x 2z
r:
s:
y+3 =0
y+z
=0
=3
JJ
II
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Secci
on 3: Angulos
en el espacio
MATEMATICAS
2 Bachillerato
15
r=A+lu
3. Angulos
en el espacio
3.1. Angulo
entre dos planos
d
B
s=B+mv
El angulo entre dos planos secantes 1 y 2 es el menor de los angulos

que determinan. Dados
1
2
CIENCIAS
A1 x + B1 y + C1 z = D1
A2 x + B2 y + C2 z = D2
MaTEX
Aplicando la definicion del producto escalar, obtenemos el

coseno de
n1
n2
= (1 , 2 )
cos(1 , 2 ) =
|~n1 ~n2 |
||~n1 || ||~n2 ||
trica
Me
el angulo que forman coincidir

a con el
angulo quer forman sus vectores normales ~n1 (A1 , B1 , C1 ) y ~n2 (A2 , B2 , C2 ) si es agudo o su suplementario si es
obtuso.
2
JJ
II
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Secci
on 3: Angulos
en el espacio
16
r=A+lu
3.2. Angulos
entre recta y plano
El angulo entre una recta r y un plano es el

angulo que forma la
recta r con la recta rp que se obtiene al proyectar r sobre . Observar que
corresponde al complementario del
angulo que determinan el vector ~u de
la recta con el vector normal ~n del plano . Siendo los vectores respectivos
~n(a, b, c) y ~u(u1 , u2 , u3 ) tendremos.
(~n, ~u)
2
y sen = cos(~n, ~u)
=
sen(r, ) =
|~u ~n|
||~u|| ||~n||
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
r
/2
trica
Me
Como
MATEMATICAS
2 Bachillerato
rp
Ejemplo 3.1. Hallar el angulo que forman la recta r y el plano

x1
y+2
z1
=
=
xyz =0
2
1
1
Soluci
on: El angulo (r, ) = 90 (~u, ~n),
(2, 1, 1) (1, 1, 1)
2
2
sen =
= =
2
2
2
2
2
2
3
6 3
2 +1 +1 1 +1 +1
r
JJ
II
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Secci
on 3: Angulos
en el espacio
17
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
3.3. Angulo
entre dos rectas
Sean las rectas r y s de ecuaciones:
r A + ~u
s B + ~v
definimos el angulo determinado por r y s como el
angulo que determinan
sus vectores direccionales, es decir
|~u ~v |
||~u|| ||~v ||
CIENCIAS
MaTEX
(3)
trica
Me
cos(r, s) =
B
s=B+mv
Ejemplo 3.2. Calcular el

angulo formado por las rectas
x1
y+3
z1
r
=
=
2
1
1
x2
y1
z1
s
=
=
1
3
1
Soluci
on:
El angulo (r, s) = (~u, ~v ), por el producto escalar de vectores
(2, 1, 1) (1, 3, 1)
= 0 = = 90o
22 + 12 + 12 12 + 32 + 12
luego las rectas son ortogonales.
cos =
JJ
II
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Secci
on 4: Ejercicios de inter
es
18
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
4. Ejercicios de inter
es
y el calculo de la recta que corta perpendicularmente a dos rectas dadas.
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
Ahora vamos a tratar dos problemas interesantes como son:

el calculo de la recta que desde un punto corta o se apoya en otras dos
rectas dadas.
t
R
S
S
P
s
JJ
II
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Secci
es
19
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Recta que desde un punto corta a dos rectas

r
Sean P (1, 0, 1) y las rectas
x3
y+1
z
r
=
=
5
2
3
x
y+2
z1
s =
=
2
1
3
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
trica
Me
MaTEX
P
s
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
es
20
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu

r
x3
y+1
z
r
=
=
5
2
3
x
y+2
z1
s =
=
2
1
3
Hallamos el plano =< P ; r >
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
trica
Me
MaTEX
P
s
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
es
21
r=A+lu

r
x3
y+1
z
r
=
=
5
2
3
x
y+2
z1
s =
=
2
1
3
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
R(3, 1, 0) r, P R(4, 1, 1) y
r (5, 2, 3)

x+1 y z1

1 1 = 0
= 4
5
2
3
s
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
es
22
r=A+lu

r
x3
y+1
z
r
=
=
5
2
3
x
y+2
z1
s =
=
2
1
3
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
R(3, 1, 0) r, P R(4, 1, 1) y
r (5, 2, 3)

x+1 y z1

1 1 = 0
= 4
5
2
3
s
La interseccion de s = {S}
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
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Secci
es
23
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu

r
x3
y+1
z
r
=
=
5
2
3
x
y+2
z1
s =
=
2
1
3
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
S
trica
Me
R(3, 1, 0) r, P R(4, 1, 1) y
r (5, 2, 3)

x+1 y z1

1 1 = 0
P
= 4
5
2
3
s
5x
+ 7y + 13z = 8
5(2) + 7(2 + ) + 13(1 3) = 8

x = 2
9
35
5
9
=
y = 2 +
s
= S( , , )
=
22
11 22 22
z = 1 3
JJ
II
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Secci
es
24
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu

r
x3
y+1
z
r
=
=
5
2
3
x
y+2
z1
s =
=
2
1
3
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
S
t pasa por P y S t
x+1
y
z1
=
=
18
35
5
trica
Me
R(3, 1, 0) r, P R(4, 1, 1) y
r (5, 2, 3)

x+1 y z1

1 1 = 0
P
= 4
5
2
3
s
5x
+ 7y + 13z = 8
5(2) + 7(2 + ) + 13(1 3) = 8

x = 2
9
35
5
9
=
y = 2 +
s
= S( , , )
=
22
11 22 22
z = 1 3
JJ
II
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Doc I
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Secci
es
25
r=A+lu
A
t
R
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
S
trica
Me
Recta que corta perpendicularmente a dos rectas

r
Sean las rectas
x2
y1
z
r
=
=
1
0
1
2
x
y+2
z2
s
=
=
0
1
1
Escribimos R y S en forma parametrica

2
como
R(2 + , 1, ) r
S(0, 2 , 2 + ) s
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Se tiene que cumplir
RS~u
RS~v
RS = (2 , 3 , 2 + + )
(
2 + = 4
RS
u =0
=
= = 2 = 1

+ 2 = 5
RS v = 0
sustituyendo obtenemos R y S, R(1, 1, 1) S(0, 0, 0). La recta t pedida pasa
por R y S:
x
y
z
t = =
1
1
1
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
es
26
Test. Por un punto P exterior a una recta r, cu

antas rectas perpendiculares
a r se pueden trazar desde P ?
(a) Infinitas
(b) Una
(c) Dos
Test. Puede ser una recta perpendicular a una recta de un plano sin que lo
sea al plano?
(a) No
(b) Si
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me

on de la recta r1 que pasa por el punto (1, 0, 0)
y es perpendicular al plano x y z + 2 = 0.
on del plano que pasa por el punto (1, 1, 1) y
es perpendicular a la recta x = t y = 0 z = t.
Ejercicio 12. Calcular alguna recta que sea paralela al plano de ecuacion
1 x 2y + z = 1 y que tambien sea paralela al plano 2 que pasa por los
puntos de coordenada P (2, 0, 1), Q(0, 2, 1) y R(1, 1, 0).
Ejercicio 13. Determinar la ecuaci
on de un plano que contenga a la recta r
y sea perpendicular al plano , siendo:
y1
z+1
x1
=
=
r
2
3
1
x =
y =
:
z =
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
es
27
Ejercicio 14. Hallar el punto simetrico de P (1, 2, 3) respecto del plano :

x 3y 2z + 4 = 0.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
Ejercicio 15. Un triangulo tiene de vertices A(0, 0, 0), B(1, 1, 1) y el tercer

vertice situado en la recta {x = 2y; z = 1}. Calcular
las coordenadas del
2
tercer vertice, sabiendo que el
area del tri
angulo es
.
2
Ejercicio 16. Hallar las ecuaciones de la recta s que pasa por el punto
P (2, 1, 1) y corta perpendicularmente a la recta
y2
x2
=
=z
r
1
1
Ejercicio 17. Dados los puntos P (1, 1, 2) y Q(1, 1, 2) y la recta r de ecuaciones parametricas.
x = 1 + 2
y = 1 +
r
z= 1
Se pide
a) Encontrar la posicion relativa de r y la recta determinada por P y Q
b) Hallar el punto o puntos R de r para que el tri
angulo P QR sea isosceles
de lados iguales P R y QR
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
es
28
Ejercicio 18. Hallar la perpendicular com

un a las rectas r y s:

r
x=y=z
s x = y = 3z 2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Ejercicio 19. La recta

x+y =1
y + z = 1
corta en P y Q a los planos 1 y = 0, 2 x = 0.
a) Determinar en funci
on de los puntos del eje Oz que equidistan de P
y Q.
r
MaTEX
trica
Me
b) Determinar para que adem

as los puntos del eje Oz formen con P y
Q un triangulo equil
atero.
Ejercicio 20. Se sabe que la recta r : (x, y, z) = (1, b, 0) + (2, 10, 1) y el
plano 2 x + a y + z = 2 se cortan perpendicularmente y que la recta pasa
por el punto (1, 1, 1). Calcular a, b y el punto de corte.
JJ
II
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29
Ejercicio 1. Sea P (1, 2, 1) y A(1, 3, 1) r, luego AP = (0, 5, 0). Calculamos

~i
~j ~k

~ = 2
~u AP
1 2 = (5, 0, 10)

0 5 0
~ ||
125
||~u AP
=
d(P, r) =
||~u||
6
Ejercicio 1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
JJ
II
J Doc
Doc I
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30
Ejercicio 2. Haciendo por ejemplo z = 0 en s, obtenemos x = 2 e y = 1,
luego A(2, 1, 0) s. Como P (1, 2, 1), AP = (1, 1, 1). El vector director ~u s

lo calculamos con

~i
~k
~j

~u = 1
1 1 = (0, 2, 2)
1 1
1
Con ~u y AP = (1, 1, 1) calculamos

~i
~k
~j

~ = 0 2 2 = (0, 2, 2)
~u AP

1
1
1
~ ||
8
||~u AP
= =1
d(P, s) =
||~u||
8
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
Ejercicio 2
JJ
II
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31
Ejercicio 3. Haciendo por ejemplo z = 0 en r, obtenemos x = 3 e y = 7,
luego A(3, 7, 0) r. Como P (0, 0, 0), AP = (3, 7, 0). El vector director

~u r lo calculamos con

~i ~j
~k

~u = 1 1 5 = (6, 16, 2)
3 1
1
Con ~u y AP calculamos

~i
~k
~j

~ = 3 7
~u AP
0 = (14, 6, 6)

6 16 2
~ ||
268
||~u AP
=
d(P, r) =
||~u||
296
Ejercicio 3
MATEMATICAS
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r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
JJ
II
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32
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 4. Siendo P (1, 2, 1) y la recta

y+3
z1
x1
=
=
r
2
1
1
Hallamos el plano que pasa por P y es a r.
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
2 (x 1) + (y 2) + (z 1) = 0
MaTEX
Resolvemos el sistema
x = 1 + 2
y = 3 +
r=
H= r
z =1+
= 2x + y + z 5 = 0
trica
Me
Sustituyendo x, y, z en , obtenemos
2 (1 + 2 ) + (3 + ) + (1 + ) 5 = 0
5
=
6
sustituyendo en r obtenemos H

16 13 11
H
, ,
6
6 6
Ejercicio 4
JJ
II
J Doc
Doc I
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33
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 5. Hallamos la ecuaci

on general del plano:

x 0 y 0 z 4

2
2
1 = 2x + 3y + 10(z 4) = 0
3
2
0
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
La ecuacion general del plano 2x + 3y + 10z 40 = 0, y por la formula

de distancia de punto a plano:
15
|2 5 + 3 5 + 10 3 40|
=
d(P, ) =
2
2
2
113
2 + 3 + 10
MaTEX
Ejercicio 5
trica
Me
JJ
II
J Doc
Doc I
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34
Ejercicio 6. El punto P es la proyecci

on ortogonal de A sobre . Para hallarle
sea r que pasa por A
r
x= 1+
z
}|
{
y = 0 + (1 + ) + (1 + ) + (1 + ) 3 = 0
r
z = 0+
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
se obtiene 3 = 0 = 0 y P = (1, 1, 1).

La distancia pedida sera la distancia de P a A,
p
d(P, A) = (1 1)2 + (1 0)2 + (1 0)2 = 2

Ejercicio 6
trica
Me
JJ
II
J Doc
Doc I
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35
Ejercicio 7. Todos los planos paralelos al plano : 2x + y z 5 = 0 vienen

dados por la ecuacion
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
k 2x + y z + k = 0
B
s=B+mv
CIENCIAS
Determinemos k de forma que d(, k ) = 7.

La distancia entre dos planos paralelos es la distancia de un punto cualquiera
de uno de ellos al otro plano.
Haciendo x = 0, z = 0 en hallamos y = 5, luego P (0, 5, 0) , as
MaTEX
trica
Me
d(, k ) = d(P, k ) = 7
Por la formula de distancia de punto a plano tendremos:
|2 0 + 5 0 + k|
=7
d(P, k ) = p
22 + 12 + (1)2
|5 + k| = 7 6 k = 5 7 6
Ejercicio 7
JJ
II
J Doc
Doc I
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36
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 8.
Sea 1 = d(P, r). Como la distancia de punto a recta es
||~u AP ||
d(P, r) =
||~u||
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Haciendo y = en r obtenemos x = y z = , luego r es (x, y, z) =

(1, 1, 1), de esta forma obtenemos un punto A(0, 0, 0) r y su vector
~u = (1, 1, 1).
Tenemos AP = (x, 0, 0) luego
MaTEX
Sea
|1 x|
2 = d(P, ) = p
(1)2 + 02 + 02
trica
Me
|x|
|(1, 1, 1) (x, 0, 0)|
=
1 = d(P, r) = p
2
2
2
3
(1) + 1 + (1)
= |x|
Igualando
|x|
1 = 2 = |x| x = 0
3
Ejercicio 8
JJ
II
J Doc
Doc I
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37
r=A+lu
Ejercicio 9. Pasamos r y s a parametricas
x=2
x = 2
y = 3
y =3
r
s
z=
z=
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Un punto A(2, 3, 0) r y un punto B(0, 3, 0) s siendo los vectores directores respectivos ~u = (0, 0, 1) y ~v = (2, 1, 1)

0
0 1

det(~u, ~v , AB) = 2 1 1 = 10
~u ~v = (1, 2, 0)
2
6 0
luego
MATEMATICAS
2 Bachillerato
MaTEX
trica
Me
10
|~u ~v , AB|
=
d(r, s) =
||~u ~v ||
5
Ejercicio 9
JJ
II
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Doc I
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38
Ejercicio 10. El vector normal del plano es la direcci

on de la recta:
x1
y0
z0
r1
=
=
1
1
1
Ejercicio 10
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
JJ
II
J Doc
Doc I
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39
Ejercicio 11. El vector normal del plano buscado es el vector direccion de

la recta, es decir,~u(1, 0, 1), luego el plano pedido es
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Ejercicio 11
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
1 (x 1) + 0 (y 1) + 1 (z 1) = 0 x + z 2 = 0
JJ
II
J Doc
Doc I
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40
Ejercicio 12.
Como la recta buscada es paralela a 1 y 2 , su vector ~u tiene que ser ortogonal a los vectores normales ~n1 y ~n2 de los planos.
Hallamos el plano 2 con P Q(2, 2, 0) y P R(1, 1, 1)

x2 y z1

2
0 = x + y 2 z = 0
2 = 2
1
1
1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
Como ~u tiene que ser ortogonal a los vectores normales ~n1 (1, 2, 1) y ~n2 (1, 1, 2),
~u es el producto vectorial de ~n1 y ~n2

~i ~j
~k

~u = 1 2 1 = (3, 3, 3)
1 1 2
La solucion pedida es cualquier recta que tenga como direccion (3, 3, 3), sin
importar el punto por donde pase.
Ejercicio 12
JJ
II
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Doc I
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41
Ejercicio 13. Del plano buscado 1 buscado tenemos:
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
B
s=B+mv
CIENCIAS
p1
MaTEX
trica
Me
el punto A(1, 1, 1) r
el vector ~u(2, 3, 1) de r

x

y el vector ~n de 1
1

x1 y1

3
1 2
1
1

= x y + z = 0:

z + 1
1 = 4x 3y + z + 8 = 0
1
Ejercicio 13
y
1
0
z
0
1
JJ
II
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Doc I
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42
Ejercicio 14. Hallamos H la proyecci

on ortogonal de P sobre . Para ello
sea r que pasa por P
r
1+
x=
z
}|
{
y = 2 3 (1 + ) 3(2 3) 2(3 2) + 4 = 0
r
z = 3 2
3 1
se obtiene 14 7 = 0 = 1/2 y H = ( , , 2). Para hallar el simetrico
2
2
P 0 de P tenemos en cuenta que H es el punto medio de P y P 0 (x, y, z), es
decir
1+x
3
2
2
x=2
0
P +P
1
2+y
y = 1 P 0 (2, 1, 1)
H=
=
2
2
2
z=1
2= 3+z
2
Ejercicio 14
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
JJ
II
J Doc
Doc I
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43
Ejercicio 15. Expresado en parametricas el tercer vertice C r buscado ,

haciendo y = en r, C(2, , 1) r.
1 ~
~
~ = (1, 1, 1) y AC
~ =
Como el area del 4ABC = ||AB
AC||,
siendo AB
2
(2, , 1) efectuamos el producto vectorial

~i ~j ~k

~ AC
~ = 1 1 1 = (1 , 2 1, )
AB

2 1
p
p
~ AC||
~ = (1 )2 + (2 1)2 + 2 = 6 2 6 + 2
y ||AB
1p 2
2
Area4ABC =
6 6 + 2 =
2
2
Resolviendo queda = 0 = 1. Dos puntos soluci
on
C1 (0, 0, 1)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
C2 (2, 1, 1)
Ejercicio 15
JJ
II
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Doc I
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44
Ejercicio 16.
Sea S el punto donde s corta perpendicularmente a r:
Como S pertenece a r, escribimos S en forma parametrica,
S(2 + , 2 + , ) r
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
P S~u
trica
Me
Siendo P (2, 1, 1), P S = (, 3 + , 1)

PS
u = 0 = + (3 + ) + 0( 1) = = 3/2
luego sustituyendo se obtiene el punto S:

1 1 3
S
, ,
2 2 2
As la recta s pedida pasa por P y S, cuya ecuacion es:
x2
y+1
z1
s
=
=
3
3
5
Ejercicio 16
JJ
II
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Doc I
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45
Ejercicio 17.
a) Encontrar la posicion relativa de r y la recta determinada por P y Q
r A(1, 1, 1) ~u(2, 1, 0)
s
P (1, 1, 2)
~v (0, 2, 0)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Como ~u y ~v no son proporcionales las rectas no son paralelas. Veamos

si se cortan o se cruzan
det(AP , ~u, ~v ) = 4 6= 0 = Se cruzan
MaTEX
d(P, R)
(2
+ ( 2)2 + (1)2
4 + 4 = 0
2)2
trica
Me
b) Hallar el punto o puntos R de r para que el tri

angulo P QR sea isosceles
de lados iguales P R y QR.
Expresamos R en parametricas R(1 + 2, 1 + , 1), hallamos P R =
(2 + 2, 2 + , 1) y QR = (2 + 2, , 1) y resolvemos
= p
d(Q, R)
=
(2 2)2 + ()2 + (1)2
=
=1
El punto pedido es R(1, 0, 1)

Ejercicio 17
JJ
II
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Doc I
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46
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 18. Sean las rectas

r
x=y=z
s x = y = 3z 2
d
B
s=B+mv
Escribimos R y S en forma parametrica como
CIENCIAS
R(, , ) r
S(3 2, 3 2, ) s
MaTEX
RS~v
RS = (3 2 , 3 2 , )
(
7 3 = 4
RS
u =0
=
= = 1

19 7 = 12
RS v = 0
trica
Me
RS~u
=1
t pasa por R(1, 1, 1) y S(1, 1, 1). Como coinciden las rectas se cortan en el
punto R. El vector de la perpendicular se halla con

u
v = (2, 2, 0) y la
recta pedida es
x1
y1
z1
t
=
=
2
2
0
Ejercicio 18
JJ
II
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Doc I
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47
Ejercicio 19.
En primer lugar hallamos P y Q.

x+y =1
r
y + z = 1
P (1, 0, 1)
1 y = 0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
x+y =1
r
y + z = 1
Q(0, 1, 1 )
2 x = 0
a) Puntos del eje Oz son Z(0, 0, z) que equidistan de P y Q.

p
p
d(Z, P ) = d(Z, Q) = 12 + 02 + (1 z)2 = 02 + 12 + (1 z)2
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
elevando al cuadrado y operando resulta: 2 + 2 z 2 = 0, luego

( + 2 z 2) = 0 = = 0 = 2 2z
b) Para que Z ademas forme con P y Q un tri
angulo equilatero, exigimos
que d(Z, P ) = d(P, Q)
p
p
d(Z, P ) = d(P, Q) = 12 + 02 + (1 z)2 = 12 + 12 + 2
elevando al cuadrado y operando resulta: 2 2z + z 2 = 0. Sustituyendo por los valores del apartado anterior, resulta:
=0
= 2 2z
=
=
z=0 z=2
Z1 (0, 0, 0) Z2 (0, 0, 2)
no hay solucion
Ejercicio 19
JJ
II
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48
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 20.
La recta r : (x, y, z) = (1, b, 0) + (2, 10, 1) y el plano 2 x + a y +

z = 2 son perpendiculares, luego ~u || ~n, siendo ~u(2, 10, 1) y ~n(2, a, 1)
10
1
2
=
= = a = 10
2
a
1
la recta pasa por el punto (1, 1, 1), luego
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
(1, 1, 1) = (1, b, 0) + (2, 10, 1) = b = 9

Para hallar el punto de corte sustituimos las coordenadas parametricas
de la recta en la ecuaci
on del plano
6
2 (1 + 2 ) 10 (9 10 ) + () = 2 = =
7
y sustituyendo en la expresi
on de la recta obtenemos el punto de corte

5 3 6
R , ,
7 7 7
Ejercicio 20
JJ
II
J Doc
Doc I
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49
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
Soluci
on al Test: Por un punto P exterior a una recta r, se pueden trazar
infinitas perpendiculares a r. Todas ellas est
an contenidas en un plano que
pasa por P y es perpendicular a la recta r.
Hay que tener en cuenta que dos rectas perpendiculares no tienen que cortarse
necesariamente. Basta que sus vectores sean ortogonales.
Final del Test
JJ
II
J Doc
Doc I
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50
Soluci
on al Test: La respuesta es afirmativa. Hay infinitas rectas perpendiculares a s y que estan contenidas en el plano, como se puede apreciar con
el dibujo.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
Final del Test
JJ
II
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Indice alfab
etico
angulo
de dos planos, 15
de dos rectas, 17
de recta y plano, 16
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
trica
Me
Distancia, 4
de dos puntos, 4
de dos rectas, 13
de punto a plano, 9
de punto a recta, 5
paralelepipedo
volumen del, 13
proyeccion ortogonal
de punto a plano, 11
de punto a recta, 7
51
JJ
II
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Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
Proyecto
MaTEX
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
Lmites de Funciones
MaTEX
Lmites
Fco Javier Gonz

alez Ortiz
CIENCIAS
Directorio
Tabla de Contenido
Inicio Artculo

D.L.:SA-1415-2004
ISBN: 84-688-8267-4
JJ
II
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Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
1. Introducci
on
2. Infinit
esimos
2.1. Algebra de infinit
esimos
2.2. Orden de un infinit
esimo
2.3. Infinit
esimos equivalentes
2.4. Principio de Sustituci
on
3. Infinitos
3.1. Orden de un infinito
3.2. Los infinitos: potencial, exponencial y logartmico
4. C
alculo de lmites f (x)g(x)
4.1. Casos indeterminados de lmites f (x)g(x)
5. Regla de LH
opital
Caso
Caso 0 Caso

r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Lmites
Tabla de Contenido
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 1: Introducci
on
1. Introducci
on
Sera conveniente repasar el captulo sobre los lmites de 1o de bachillerato que puedes encontrar en Lmites de Funciones I. En este captulo vas a
profundizar en el calculo de lmites con funciones:
trigonometricas,
exponenciales y
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Lmites
logartmicas
que no se han tratado en el captulo anterior.
Para ello introduciremos los conceptos de infinitesimo e infinito. Esto nos
0
que es el
permitira calcular el tipo de lmite indeterminado de la forma
0
mas importante y es objeto esencial del C
alculo diferencial.
El nivel de este captulo es adecuado para alumnos de 2o de Bachillerato.
JJ
II
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Secci
on 2: Infinit
esimos
r=A+lu
2. Infinit
esimos
La condicion esencial es la variabilidad y tener por lmite 0.

No hablamos de n
umeros infinitamente peque
nos, sera un contrasentido.
El n
umero 102002 es realmente peque
no pero no infinitamente peque
no.
La condicion esencial del infinitesimo es que se pueda hacer tan peque
no
como queramos, por lo que debe ser una expresi
on variable.
Decimos que x2 es infinitesimo en x = 0, pues x2 0 en x = 0. Pero
decimos que 1 + x2 no es infinitesimo , pues 1 + x2 1 en x = 0.
Tambien sen x es infinitesimo en x = 0, pues sen x 0 en x = 0. Pero
decimos que 2 + sen x no es infinitesimo , pues 2 + sen x 2 en x = 0.
As mismo, sen(1 + x) no es infinitesimo en x = 0, pues sen(1 + x) sen 1
en x = 0, pero si lo es en x = 1.
Y as sucesivamente.
Ejemplo 2.1. Las siguientes funciones son infinitesimos en los puntos que se
indican
1
a) lm x 1
b) lm
c) lm x2
x x
x1
x0
d ) lm sen x
e) lm cos x
f ) lm tan x
x/2
x0
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Lmites
Toda variable f (x) se llama infinitamente peque

na o infinitesimo cuando
tiende a 0.
f (x) 0
x0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
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Secci
on 2: Infinit
esimos
g) lm ex 1
h) lm (1 cos x
x0
x0
i ) lm ln(1 + x)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
x0
2.1. Algebra de infinit

esimos
B
s=B+mv
Regla I La suma finita de infinitesimos es un infinitesimo.

(x) 0 (x) 0 = (x) + (x) 0
lm x2 + sen x = 0
x0
lm x4 + sen x2 = 0
CIENCIAS
MaTEX
x0
Regla II EL producto de un infinitesimo por una constante, o por una variable acotada, es un infinitesimo.
Lmites
k R, (x) 0 = K(x) 0
z(x) acotada , (x) 0 = z(x)(x) 0
2.2. Orden de un infinit
esimo
Cuando x 0 las variables:
x, x2 , x3 , , xm ,
son infinitesimos y estas se toman como tipos de comparacion de otros infinitesimos. Decimos que f (x) es un infinitesimo en el punto x = a de orden
n cuando
f (x)
lm
= Cte 6= 0
xa (x a)n
JJ
II
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Secci
on 2: Infinit
esimos
r=A+lu
2.3. Infinit
esimos equivalentes
Dos infinitesimos se dicen equivalentes ( ) cuando el lmite de su

cociente es 1. Si 0 y 0 son infinitesimos.
CIENCIAS
=1
Teorema 2.1. Los infinitesimos x sen x tan x son equivalentes en x = 0.
lm
sen x
=1
x
lm
x0
tan x
=1
x
d
B
s=B+mv
MaTEX
(1)
Lmites
lim
x0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Para su aplicacion se puede sustituir x por cualquier variable (x) que

tambien sea un infinitesimo. Estos son algunos ejemplos:
Ejemplo 2.2. Las siguientes infinitesimos equivalentes en los puntos que se
indican
sen 2x
sen 5x
sen 3x2
a) lim
=1
b) lim
=1
c) lim
=1
x0
x0
x0
2x
5x
3x2
tan 6x
tan(x3 )
tan(x 1)
d ) lim
=1
e) lim
=1
f ) lim
=1
x0
x0
x1
6x
x3
x1
JJ
II
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Secci
on 2: Infinit
esimos
r=A+lu
Ejercicio 1. Escribir el infinitesimo equivalente en x = 0 a:

a) sen x3
b) tan(x + x2 )
c) sen 17 x3
1
Teorema 2.2. Los infinitesimos 1 cos x x2 son equivalentes en x = 0.
2
1 cos x
=1
1 2
x0
x
2
lim
MATEMATICAS
2 Bachillerato
(2)
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX

a) 1 cos x2
d ) 1 cos x3
b) 1 cos 3
c) 1 cos
7
e) 1 cos 3x
x
2
f ) 1 cos(sen x)
Lmites

tambien sea un infinitesimo. Ejemplos de esto son:
1 cos 2x
1 cos 5x2
a) lim
=
1
b)
lim
=1
1
1
2
4
x0
x0
2 4x
2 25x
1 cos x
1 cos 2x
c) lim
=1
d ) lim
=1
1
1
2
x0
x0
2 x
2 4x
JJ
II
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r=A+lu
Teorema 2.3. Cuando x 0, ln(1 + x) x son equivalentes
ln(1 + x)
=1
x0
x
lim
(3)

ln(1 + 2x)
ln(1 x)
a) lim
=1
b) lim
=1
x0
x0
2x
x
ln(1 + x2 )
ln(1 + 5 x)
=1
d ) lim
c) lim
=1
x0
x0
x2
5 x
e) lim
x0
ln(1 + sen x)
=1
sen x
f ) lim
x0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Lmites
Secci
on 2: Infinit
esimos
ln(1 + tan x)
=1
tan x
Ejercicio 3.Escribir el infinitesimo equivalente en x = 0 a:

a) ln(1 + x3 )
b) ln(1 + 3x7 )
c) ln(1 + sen x)
x
d ) ln(1 3x)
e) ln(1 + )
f ) ln(1 + 2 tan x)
3
JJ
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Secci
on 2: Infinit
esimos
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Teorema 2.4. Cuando x 0, ex 1 x son equivalentes
ex 1
=1
x0
x
lim
(4)
B
s=B+mv
CIENCIAS

e2x 1
ex 1
a) lim
=1
b) lim
=1
x0
x0
2x
x
2
ex 1
c) lim
=1
x0
x2
MaTEX
ex1 1
=1
x1 x 1
Lmites
d ) lim

3
a) e2x 1
b) esen x 1
c) etan x 1
Recogemos en una tabla las equivalencias de infinitesimos que hemos visto

a
nadiendo las inversa del seno y la tangente. Es conveniente aprenderlas para
facilitar el calculo de lmites con infinitesimos.
JJ
II
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Secci
on 2: Infinit
esimos
10
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Equivalencias
d
(x)
1 cos (x)
1
(x)2
2
tan (x)
(x)
ln (1 + (x))
(x)
e(x) 1
(x)
arc sen (x)
(x)
arctan (x)
(x)
sen (x)
B
s=B+mv
CIENCIAS
Lmites
MaTEX
Tabla de Infinit
esimos
JJ
II
J Doc
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Secci
on 2: Infinit
esimos
11
Responde a las siguientes cuestiones sobre infinitesimos:

Test. Responde a las siguientes preguntas.
1. La funcion f (x) = (x 1)2 es un infinitesimo en:
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
(a) x = 0
(b) Nunca
(c) x = 1
2. La funcion f (x) = (x a) es un infinitesimo en:
MaTEX
(b) Nunca
(c) x = a
1
3. La funcion f (x) = es un infinitesimo en:
x
(a) x = 0
(b)
Lmites
(a) x = 0
(c) Nunca
2
4. La funcion f (x) = 1 + x es un infinitesimo en:

(a) x = 0
(b) Nunca
(c) x = 1
5. La funcion f (x) = ln x es un infinitesimo en:

(a) x = 0
(b) Nunca
(c) x = 1
JJ
II
J Doc
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Secci
on 2: Infinit
esimos
12
r=A+lu

1. La funcion f (x) = ln(x 1) es un infinitesimo en:
(a) x = 0
(b) Nunca
(c) x = 2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
A
(d) x = 1
B
s=B+mv
CIENCIAS
2. La funcion f (x) = e 1 es un infinitesimo en:

(a) x = 0
(b) Nunca
MaTEX
(c) x = 1
3. El orden del infinitesimo 5 x3 en x = 0, es:

(b) 2
4. El orden del infinitesimo 4

(a) 3
(b) 1/3
5. El orden del infinitesimo 4

(a) 5
(b) 2
(c) 5
Lmites
(a) 3
x en x = 0, es:
(c) 1
(d) 4
x2 en x = 0, es:
(c) 2/5
(d) 4
6. El orden del infinitesimo x 1 en x = 1, es:

(a) 0
(b) 2
(c) 1
(d) Ninguno
JJ
II
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Secci
on 2: Infinit
esimos
13
Inicio del Test Buscar el infinitesimo equivalente en cada caso:

1. En x = 0, f (x) = sen x2 equivale a:
(b) x2
(a) x
(c) Ninguno de los

otros
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
2. En x = 0, f (x) = sen 2 x equivale a:

(b) x2
(a) x
MATEMATICAS
2 Bachillerato
(c) Ninguno de los

otros
(a) 8x2
(b) 4x2
4. En x = 0, f (x) = 1 cos
(a)
(c) 4x
(b)
Lmites
3. En x = 0, f (x) = 1 cos 4x equivale a:

(d) Ninguno de
los otros
x equivale a:
1
x
2
(c) Ninguno

JJ
II
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Secci
on 2: Infinit
esimos
14

1. En x = 0, ln(1 + x2 ) equivale a:
(b) x2
3. En x = 0, ln(1 + x3 ) equivale a:
(a)
x3
(b) x3
d
B
s=B+mv
(c) 1 + x2
CIENCIAS
2. En x = 0, ln(1 3 x2 ) equivale a:
(a) x2
r=A+lu
A
MaTEX
(c) 3 x2
(c) 1 + x3
Lmites
(b) x2
(a) x
MATEMATICAS
2 Bachillerato
4. En x = 0, ln(1 + sen x) equivale a:

(a) x
(b) tan x
(c) senx
(d) Todos los

anteriores
(c) x2
(d) Ninguno
5. En x = 1, ln(x) equivale a:
(a) x 1
(b) x
JJ
II
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on 2: Infinit
esimos
15
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
1. En x = 0, ex 1 equivale a:
(b) x2
(a) x
d
B
s=B+mv
(c) 1 + x2
CIENCIAS
2. En x = 0, ln(cos x) equivale a:
(a) x 1
(b) cos x
(a)
1 equivale a:
(b) x
senx2
4. En x = 0, e
(c)
x1
Lmites
3. En x = 0, e
MaTEX
(c) cos x 1
1 equivale a:
(a) x2 1
(b) senx
(c) x2
5. En x = 1, ln(ex ) equivale a:
(a) ex 1
(b) x
(c) senx
(d) Todas ellas

JJ
II
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Secci
on 2: Infinit
esimos
16
Ejercicio 5. Aplicar equivalencias a los siguientes infinitesimos en el punto

indicado
a) (sen 5x)x=0
b) [tan(1 x)]x=1

2
c) 1 cos x x=0
d ) [arcsin 3x]x=0
e) [ln x]x=1
f ) [arctan sen x]x=0
g) [esen x 1]x=0

i ) sen 3 x x=0
h) [ln(cos x)]x=0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
c) 1 cos x
d ) 4x3 + x50
e) ln(1 x)
f ) ex 1
g) e3x 1
Lmites
Ejercicio 6. Determinar el orden de los siguientes infinitesimos en x = 0

a) sen x
b) tan x
h) ln(1 x3 )
i ) sen 3x2
JJ
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Secci
on 2: Infinit
esimos
17
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
2.4. Principio de Sustituci

on
A la hora de aplicar equivalencias de infinitesimos en los lmites hay que

tener en cuenta que la sustituci
on no se puede hacer literalmente. Para hacerlo
hay que limitarse al siguiente principio:
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
[P.S.] Si en una expresi

on de un lmite se sustituye un factor o divisor
por otro equivalente, el lmite de la expresi
on no vara si se sustituye
Un factor finito por su lmite, no nulo
Lmites
Un factor infinitesimo por otro equivalente

Tengase presente este principio de sustituci
on para los infinitesimos que
esten multiplicando o bien dividiendo. Si la sustituci
on se realiza cuando estan
sumando o restando es facil cometer errores.
Ejemplo 2.3. Aplicar el principio de sustituci
on a los lmites:
sen 3x
a) lm sen 2x sen 5x
b) lm
x0
x0 sen 5x
Soluci
on:
a) lm sen 2x sen 5x = lim (2x) (5x) = 0
x0
b) lm
x0
x0
sen 3x
3x
3
= lim
=
sen 5x x0 5x
5
JJ
II
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Secci
on 2: Infinit
esimos
18
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
lim
x sen x
x
= lim
xx
x
=0
falso
lim
tan x sen x
x3
= lim
xx
x3
=0
falso
= 2
falso
x0
x0
x0
x0
tan x (sen x + 2x3 )

x0
x3
lim
x (x + 2x3 )
x0
x3
= lim
x x2
tan x sen x2
=
lim
=1
correcto
x0 x3
x0
x3
Ejercicio 7. Aplicar equivalencias al c
alculo de los siguientes lmites:
1 cos 4x
sen x tan x
3 sen 2x
b)
c)
a)
4x
5x2
1 cos x
ln x
ln(1 + x)
x sen x
d)
e)
f)
2 2x
1 ex
ln(cos x)
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Lmites
I Aviso Tener mucho cuidado en no sustituir un infinit

esimo que
este sumando por otro equivalente, los resultados pueden ser absurdos.
Por ejemplo
lim
g)
ln(1 + 5 x)
1 e3x
h)
sen2 x
1 cos 2x
i)
5x sen 2x
4x2
JJ
II
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Secci
on 3: Infinitos
19
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
3. Infinitos
Toda variable f (x) se llama infinitamente grande o infinita para x = a

cuando tiende a .
lim f (x)
xa
Ejemplo 3.1. Las siguientes funciones son infinitos:

1
1
a) lim
b) lim x
c) lim 2
x
x1 x 1
x0 x
d ) lim 3x2
e) lim tan x
f ) lim+ ln x
x/2
CIENCIAS
MaTEX
x0
Lmites
d
B
s=B+mv
Ejercicio 8. Indicar si las siguientes funciones son infinitos:

1+x
1
a) lim
b) lim 2x
c) lim
x
x1 1 x
x0 sen x
d ) lim 2x
e) lim ex
f ) lim ln x
x+
x+
x+
3.1. Orden de un infinito

Cuando x las variables:
x, x2 , x3 , , xm ,
son infinitos y estas se toman como tipos de comparacion de otros infinitos.
En la comparacion caben cuatro casos:
f (x)
g(x)
JJ
II
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Secci
on 3: Infinitos
f (x)
g(x)
f (x)
Si lim
g(x)
f (x)
Si lim
g(x)
f (x)
Si lim
g(x)
Si lim
20
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
= Se dice f (x) es de orden superior a g(x)
= 0 f (x) es de orden inferior a g(x)
B
s=B+mv
CIENCIAS
= finito 6= 0 son del mismo orden
MaTEX
= no existe , no son comparables
Lmites
Ejemplo 3.2. Veamos el orden de algunos infinitos:

a) El polinomio 3x + 5 es un infinito de orden 1, pues
3x + 5
lim
=3
x
x
b) El polinomio x3 + 5x es es un infinito de orden 3, pues
lim
c) El polinomio
x3 + 5x
= 1
x3
4x + 5 es un infinito de orden 1/2, pues
4x + 5
lim
=2
x
x
JJ
II
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Secci
on 3: Infinitos
21
d ) En general, el polinomio an xn + an1 xn1 + + a0 es un infinito de

orden n, pues
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
an xn + an1 xn1 + + a0
lim
= an
x
xn
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
3.2. Los infinitos: potencial, exponencial y logartmico

Cuando x + las funciones :
xn (n > 0) ax (a > 1), logb x(b > 1)
xn logb x
(6)
Lmites
son infinitos pero de distinto orden.

Cuando x +, la exponencial ax con (a > 1) es un infinito de orden
superior a la potencial, xn con (n > 0), cualquiera que sea n. Lo escribiremos
con la expresion
ax xn
(5)
n
Cuando x +, la potencial x con (n > 0), es un infinito de orden
superior al logaritmo de x , logb x para cualquier base (b > 1) . Lo escribimos
con la expresion
JJ
II
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Secci
on 3: Infinitos
22
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
I Aviso La comparaci
on del crecimiento potencial exponencial puede
sorprender. Si construimos una tabla para las funciones 1,001x con x4 .
Comparaci
on de 1,001x con x4
1,001x
x
1,001x
x4
x4
1.001
CIENCIAS
MaTEX
1.001
100
1,11E+00 1,00E+08
1,11E-08
5000
1,48E+02 6,25E+14
2,37E-13
30000
1,05E+13 8,10E+17
1,30E-05
47000
2,52E+20 4,87E+18 5,17E+01
Lmites
d
B
s=B+mv
100000 2,55E+43 1,00E+20 2,56E+23
vemos como 1,001x llega a superar a x4 , y el cociente se hace tan grande

como queramos.
JJ
II
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Secci
on 3: Infinitos
23
Ejemplo 3.3. Con la comparaci

on de infinitos podemos hacer de forma inmediata algunos lmites :
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
3x
/e
x
CIENCIAS
3x
+
e
=
=
2
x 4x
+
lim
x2 1
+
=0
=
x
x
e
+
lim
lim
MaTEX
/ ex x2
/ ex x8
+
x
=
= +
ln x
+
/ x ln x
x15 + 2x7
+
=
=0
x
2x
+
lim
/ e3x x2
x8
=0
x ex
lim ex x8 = lim
B
s=B+mv
Lmites
e3x
+
lim
=
=
x 4x2
+
/ 2x x15
Ejercicio 9. Usar la comparaci

on de infinitos para hallar los lmites:
6
ln(1 + x )
x5
a) lim
b) lim x
c) lim ln x3 ex
2
x+
x+ e
x+
x
JJ
II
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Secci
on 3: Infinitos
24
Inicio del Test Cuando x +, comparar el orden de los infinitos:

1. Indica el infinito de mayor orden:
3
(a) x
(b) x
(c) x
(a) x3
(b) x(1 + 4x)
(c) ln x4
(a) x22
(b) ln x100
(c) ex
(a) 4x
(b) 2x
(c) ex
(a) x3
(b) x2,75
2,56
(d) x
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Lmites
MATEMATICAS
2 Bachillerato
(c) x2,99
x1,002
es
x+ ln x
6. El lmite lim
(a) +
(b) 0
(c) 1
JJ
II
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Secci
on 3: Infinitos
25
Ejemplo 3.4. Aplicamos cuando sea necesario los anteriores resultados para
el calculo de los siguientes lmites:
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
/ x ln(1 + x )
CIENCIAS
+
x
= +
=
x
x e
0
lim
lim ex ln x3 = 0 = 0
+
x1,002
=
= +
x ln x
+
lim
/ x1,002 ln x
/ x2 ln x
x54
+
=
=0
x
x e
+
/ ex x54
lim
x200
es
x+ ex
Test. El lmite lim

(a) +
(b) 0
MaTEX
/ ex ln(x3 )
lim x2 ln x = 0 () = 0
xo+
B
s=B+mv
(c) 1
Lmites
ln(1 + x6 )
+
lim
=
=0
2
x
x
+
JJ
II
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Secci
on 4: C
26
r=A+lu
4. C
Si no hay problemas de indeterminaci

on , el c
alculo de dichos lmites se
realiza por paso al lmite

lim g(x)
lim f (x)g(x) = lim f (x) xa
xa
xa
Ejemplo 4.1.

d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
x
2x + 1
+
= (2)
= +
x

x +
2x + 1
2
lim
=
=0
x+
3x
3
2x

2
2x + 1
=
= +
lim
x+
3x
3

x
5x + 1
5
lim
=
=0
x+ 3x 1
3

x
5x + 1
5
lim
=
= +
x+ 8x 1
8
lim
x+
Lmites
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
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Secci
on 4: C
27
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
4.1. Casos indeterminados de lmites f (x)g(x)
Teniendo en cuenta que toda potencia se puede escribir como una potencia
de base el n
umero e, ya que ab = eb ln a , podemos escribir
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
f (x)g(x) = eg(x) ln f (x)
MaTEX
Y de esta forma expresar el lmite
lim g(x) ln f (x)

lim f (x)g(x) = exa
(7)
xa
Lmites
De esta forma sabremos cuando tenemos casos indeterminados

Casos Indeterminados
(0)0
e0 ln 0
e0 ()
e?
Indeterminado
(0)+
e+ ln 0
e+ ()
(0)
e ln 0
e ()
e+
()0
e0 ln
e0 ()
e?
Indeterminado
JJ
II
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Secci
on 4: C
28
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 4.2. Hallar lm x1/x
x0+
Soluci
on:
1/x
lim x
x0+
=0
B
s=B+mv
de la ecuaci
on 7
CIENCIAS
ln x
lim+
+
x = e/0 = e = 0
x0
= e
MaTEX
Ejemplo 4.3. Hallar lm+ xln x

x0
lim xln x = 0
x0+
Lmites
Soluci
on:
de la ecuaci
on 7
lim ln x ln x
= ex0+
= e() = e+ = +

1
Ejemplo 4.4. Hallar lm ( )ln x
x+ x
Soluci
on:
1
lim ( )ln x = 0+
x+ x
=0
JJ
II
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Secci
on 4: C
29
Inicio del Test Por la comparaci

on de infinitos, determinar los lmites:
4
3
1. El lim (x x ) es:
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
x+
(a) 0
(c)
(b) +
4
B
s=B+mv
CIENCIAS
2. El lim (x 5x ) es:
MaTEX
x+
(a) 0
(c)
(b) +
3. El lim (ex x30 ) es:

(a) 0
(b) +
(c)
(b) +
(c)
Lmites
x+
x
es:
2x
4. El lim
x+
(a) 0
0,002
5. El lmite lim+ x
40
ln x
es
x0
(a) +
Final del Test
(b) 0
Puntos:
(c) 1
JJ
II
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Secci
on 4: C
30
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Inicio del Test Determinar de forma directa los lmites:

1. El lim+ x ln x es:
x0
(b)
(c)
(d) 1
1
2. El lim+ sen es:
x
x0
MaTEX
(b)
1
3. El lim+ x sen es:
x
x0
(a) 0
(c) No existe
(d) 1
(a) 1
(c)
(d) @
(c)
(d) @
(b) 0
1
4. El lim x sen es:
x
x
(a) 1
CIENCIAS
(b) 0
Lmites
(a) 0
B
s=B+mv
200
5. El lmite lim
x+
(a) +
Final del Test
Puntos:
x
es
ex
(b) 0
Correctas
(c) 1
JJ
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Secci
on 4: C
31
Ejercicio 10. Indicar si las siguientes funciones son infinitos:

3 sen 2x
1 cos 4x
a) lim
b) lim
x0
x0
4x
5x2
ln x
sen x tan x
d ) lim
c) lim
x1 2 2x
x0 1 cos x
e) lim
x0
ln(1 + x)
1 ex
f ) lim
x0
x sen x
ln cos x
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
c) lim
x
sen(tan x)
d ) lim
cos x
x
e) lim
1 cos x
x2
f ) lim
sen x tan x
x sen x
x0
x0
x0
x0
Ejercicio 12. Usa infinitesimos equivalentes, cuando sea posible, para hallar:
(x 1) sen(x 1)
1
b) lim
a) lim x3/2 sen
x+
x1
x
1 cos(x 1)
x sen(x2 + x)
c) lim
x+
3x sen x
x2 sen2 3x
d ) lim
x0 x sen3 2x
Lmites
Ejercicio 11. Usa infinitesimos equivalentes, cuando sea posible, para hallar:
tan x
arcsen x2
a) lim
b)
lim
x0 x2
x0 ln(1 x2 )
JJ
II
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Secci
on 4: C
32
Ejercicio 13. Usa el orden de infinitos, cuando sea posible, para hallar:
a) lim x2 + 2x
b) lim x2 + 2x
c)
e)
r=A+lu
A
lim 4 2
d)
x+
lim ln x x
f)
x+
lim 4 2
CIENCIAS
lim e ln x
x+
Ejercicio 14. Resolver por la tecnica del n

umero e cuando sea necesario:
1 x
1 + 2x x
a) lim (1 + )
b) lim (
)
x+
x+
x
2x
1 + 2x x
1 + 2x x
c) lim (
)
d ) lim (
)
x+
x+
x
5x
1 + x 5x
1x x
e) lim (
)
f ) lim (
)
x+ 2 + x
x+ 2 x
Ejercicio 15. Hallar:

x
3x + 2
a) lim
x+ 3x 1
B
s=B+mv
MaTEX
Lmites
x+
MATEMATICAS
2 Bachillerato
sen x
b) lim (x)
x0+
1/x
Ejercicio 16. Hallar lim+ (cos x)

x0
tg x
1
Ejercicio 17. Hallar lim+
x
x0
JJ
II
J Doc
Doc I
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33
5. Regla de LH
opital
En este apartado se explica un metodo para el c
alculo de lmites con ayuda
de la derivada. Por ello es conveniente que lo realices cuando hayas estudiado
el captulo de derivadas
Teorema 5.1. (Regla de LH
opital)
Sean f (x) y g(x) dos funciones derivables en el intervalo (a, b) y tal que
g 0 (x) no se anula en (a, b).
Si lim f (x) = 0
xc
f (x)
y lim g(x) = 0
=L
= lim
xc
xc
g(x)
f 0 (x)
=L
y lim 0
xc g (x)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Lmites
Secci
on 5: Regla de LH
opital
f 0 (x)
f (x)
no podemos afirmar nada sobre lim
xc g 0 (x)
xc g(x)
Si no existe lim
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 5: Regla de LH
opital
34
3 sen 2x
con la regla de LH
opital
x0
4x
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 5.1. Hallar lim
Soluci
on: Como
lim
x0
3 sen 2x
0
=
4x
0
(L H)
lim
x0
B
s=B+mv
6 cos 2x
6
=
4
4
CIENCIAS

1 cos 2x
con la regla de LHopital
x0
x2
MaTEX
Soluci
on: Como
1 cos 2x
0
=
x2
0
2 sen 2x
0
(L0 H)
=
lim
=
x0
2x
0
4 cos 2x
(L0 H)
=
lim
=2
x0
2
lim
Lmites
x0

x
x0 x + sen x
Soluci
on: Como
x
0 (L0 H)
1
1
lim
=
= lim
=
x0 x + sen x
x0 1 + cos x
0
2
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 5: Regla de LH
opital
35
Cuando lim f (x) = y lim g(x) = , en los lmites de la forma:
r=A+lu
Caso
xa
xa
lm
xa
MATEMATICAS
2 Bachillerato
B
s=B+mv
f (x)
=
g(x)
CIENCIAS
MaTEX
tambien podemos aplicar la regla de LH

opital.
Lmites
x3
Ejemplo 5.4. Hallar lim x con la regla de LH
opital
x+ e
Soluci
on: Como
x3
lim x =
x+ e
3x2
(L0 H)
=
lim x =
x e
6x
(L0 H)
=
lim
=
x+ ex
6
6
(L0 H)
=
lim
=
=0
x+ ex
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 5: Regla de LH
opital
36
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Caso 0
Si lim f (x) = 0 y lim g(x) = , podemos aplicar la regla de LHopital,

xa
xa
pasando a uno de los casos anteriores, dividiendo por el inverso de uno de los
factores de la siguiente forma
0
f (x)
=
lim f (x)g(x) = 0 = lim
1
xa
xa
0
g(x)
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Ejemplo 5.5. Hallar lim x2 ln x con la regla de LHopital

x+0
Lmites
Soluci
on: Como
lim x2 ln x = 0
x+0
=
(L0 H)
ln x
=
x2
1/x
lim
x+0 2x3
1
lim x2 = 0
x+0
2
lim
x+0
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 5: Regla de LH
opital
37
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Caso
Si lim f (x) = y lim g(x) = , podemos aplicar la regla de LHopital,

xa
xa
pasando a uno de los casos anteriores de la siguiente forma
1
1
0
g(x) f (x)
=
lim f (x) g(x) = = lim
1
xa
xa
0
f (x)g(x)
x0
CIENCIAS
MaTEX
1
1

x sen x
Lmites
Ejemplo 5.6. Hallar lim+
d
B
s=B+mv
Soluci
on: Como
1
1
=
x sen x
sen x x
0
=
lim
=
0
x0+ x sen x
cos x 1
0
(L0 H)
=
lim+
=
0
x0 sen x + x cos x
sen x
(L0 H)
=
lim
=0
x0+ 2 cos x x sen x
lim
x0+
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 5: Regla de LH
opital
38
1
1

x0 x
ln(1 + x)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Soluci
on: Como
B
s=B+mv
1
1
=
x ln(1 + x)
ln(1 + x) x
0
=
lim
=
x0 x ln(1 + x)
0
1
(L0 H)
1+x 1
=
lim
x0 ln(1 + x) + x
1+x
x
0
=
lim
=
x0 (1 + x) ln(1 + x) + x
0
1
1
(L0 H)
=
lim
=
x0 ln(1 + x) + 1 + 1
2
lim
CIENCIAS
x0
Lmites
MaTEX

Ejercicio 18.
x2 1
a) lim
x1 x 1
(x 1)2
x0 1 cos x
b) lim
JJ
II
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Secci
on 5: Regla de LH
opital
39
Ejercicio 19. Hallar los siguientes lmites con la regla de LHopital.

sen x
1 cos(x 1)
.
(a) lim
(b) lim
x0 5 x
x1
(ln x)2
(e) lim
x0
1
1
tan x x
ex x 1
x0
x2
x

1
(i) lim cos
x
x
(g) lim
1 + sen x ex
x0 (arctan x)2
(d) lim
(f) lim
x0
x sen x
tan x sen x
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
x2 sen x1
x0 sen x
(h) lim
Lmites
ln(1 + x) sen x
x0
x sen x
(c) lim
MATEMATICAS
2 Bachillerato
(j) lim (cos 2x) x

x0
JJ
II
J Doc
Doc I
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40
r=A+lu
Prueba del Teorema 2.1. Cuando x 0, x y sen x son equivalentes.

Observese la figura de radio 1
x
0
CA
lim 1 lim
x0
x0
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
d < AT
CB < AB
sen x < x < tan x
Dividiendo por sen x
x
1
1<
<
sen x
cos x
MaTEX
Lmites
MATEMATICAS
2 Bachillerato
x
1
x
lim
= lim
=1
x0
x0
sen x
cosx
sen x
Por otra parte,

tan x
sen x 1
sen x
1
= lim
= lim
lim
=1
x0
x0
x
x cos x x0 x x0 cos x
lim
J
JJ
II
J Doc
Doc I
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41
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 1. Los infinitesimos equivalentes en x = 0 son:

a) sen x3 x3
b) tan(x + x2 ) x
B
s=B+mv
c) sen 17 x3 17 x3
CIENCIAS
Ejercicio 1
MaTEX
Lmites
JJ
II
J Doc
Doc I
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42
1 2
x 1 cos x
2
1 cos x
(1 cos x)(1 + cos x)
=
lim
= lim
1 2
1 2
x0
x0
2x
2 x (1 + cos x)
r=A+lu
Prueba del Teorema 2.2. Equivalencia de
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
(1 cos2 x)
sen2 x
= lim 1 2
= lim 1 2
=
x0 x (1 + cos x)
x0 x (1 + cos x)
2
2
MaTEX
sen2 x
2
=
= lim
lim
2
x0
x0 1 + cos x
x
sen x 2
2
= lim
=1
lim
x0
x0 1 + cos x
x
|
{z
} |
{z
}
1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Lmites
JJ
II
J Doc
Doc I
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43
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu

1
a) 1 cos x2 x4
2
1
b) 1 cos 3 x 9 x2
2
x
1 2
c) 1 cos x
2
8
1
d ) 1 cos x3 x3
2
9
e) 1 cos 3 x7 x14
2
1
f ) 1 cos(sen x) x2
2
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Lmites
Ejercicio 2
JJ
II
J Doc
Doc I
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44
r=A+lu
Prueba del Teorema 2.3. Equivalencia de ln(1 + x) x

lim
x0
1
1
ln(1 + x)
= lim ln(1 + x) = lim ln(1 + x) x =
x0
x0
x
x
1 1
= ln lim (1 + 1 ) x = ln e = 1
x0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Lmites
JJ
II
J Doc
Doc I
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45
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 3.Los infinit

esimos equivalentes en x = 0 son:
3
a) ln(1 + x ) x3
b) ln(1 + 3x7 ) 3x7
B
s=B+mv
CIENCIAS
c) ln(1 + sen x) sen x x

d ) ln(3x) 3 x
x
x
e) ln(1 + )
3
3
f ) ln(1 + 2 tan x) 2 tan x 2x
MaTEX
Ejercicio 3
Lmites
JJ
II
J Doc
Doc I
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46
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Prueba del Teorema 2.4. Equivalencia de ex 1 x

Como
ln(1 + x) x = eln(1+x) ex =
= 1 + x ex = ex 1 x =
ex 1
lim
= 1
x0
x
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Lmites
JJ
II
J Doc
Doc I
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47
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
a) e2x 1 2x3
b) esen x 1 x
B
s=B+mv
CIENCIAS
Ejercicio 4
MaTEX
Lmites
c) etan x 1 x2
JJ
II
J Doc
Doc I
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48
r=A+lu
5x
[tan(1 x)]x=1

1 cos x2 x=0
[arcsin 3x]x=0
1x
1 4
x
2
3x
[ln x]x=1
x1
[arctan sen x]x=0
1]x=0
[ln(cos x)]x=0

sen 3 x x=0
sen x
[e
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Lmites
(sen 5x)x=0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
1
cos x 1 x2
2
3 x
Ejercicio 5
JJ
II
J Doc
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49
r=A+lu

de
orden
sen x
tan x
1 cos x
4x3 + x50
x
1 2
x
2
4x3
ln(1 x)
3x2
ln(1 x )
sen 3x2
3x2
e 1
2
e3x 1
3
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
2
3
Lmites
Infinitesimo
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 6
JJ
II
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Doc I
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50
Ejercicio 7. Aplicar equivalencias al c

alculo de los siguientes lmites:
3 sen 2x
3 2x
0
3
a) lim
= = lim
=
x0
4x
0 x0 4x
2
1
2
(4x)
1 cos 4x
0
8
b) lim
= = lim 2 2 =
x0
5x2
0 x0 5x
5
sen x tan x
0
xx
c) lim
= = lim 1 2 = 2
x0 1 cos x
0 x0 2 x
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
ln x
0
x1
1
= = lim
=
2 2x
0 x1 2 2x
2
ln(1 + x)
x
0
e) lim
= 1
= = lim
x0 1 ex
0 x0 x
x sen x
0
xx
x2
f ) lim
= = lim
= lim 1 2 = 2
x0 ln(cos x)
0 x0 cos x 1 x0 2 x
d ) lim
Lmites
x1
0
5x
5
ln(1 + 5 x)
= = lim
=
1 e3x
0 x0 3x
3
2
2
0
x
1
sen x
h) lim
= = lim 2 =
x0 1 cos 2x
0 x0 2x
2
2
5x sen 2x
0
10 x
5
i ) lim
= = lim
=
x0
4x2
0 x0 4x2
2
g) lim
x0
Ejercicio 7
JJ
II
J Doc
Doc I
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51
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 8.
a)
1+x
=
x1 1 x
lim
B
s=B+mv
CIENCIAS
b)
lim 2x = 0
MaTEX
c)
lim
x0
1
=
sen x
lim
x+1
Lmites
d)
2x = +
e)
lim ex = +
f)
lim ln x = +
Ejercicio 8
JJ
II
J Doc
Doc I
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52
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 9.
a)
ln(1 + x6 )
=
=0
x+
x2
CIENCIAS
x5
+
=0
=
x+ ex
+
MaTEX
lim
B
s=B+mv
b)
lim
c)
x30
=0
x+ 2x
x+
Lmites
lim ln x30 2x = 0 = lim
Ejercicio 9
JJ
II
J Doc
Doc I
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53
r=A+lu
Ejercicio 10.
b)
c)
d)
e)
f)
lim
x0
3 sen 2x
4x
1 cos 4x
=
x0
5x2
sen x tan x
lim
=
x0 1 cos x
lim
lim
x1
ln x
2 2x
ln(1 + x)
x0 1 ex
x sen x
lim
x0 ln cos x
lim
0
3 2x
3
= lim
=
0 x0 4x
2
d
B
s=B+mv
1
16x2
0
8
= lim 2 2 =
0 x0 5x
5
0
xx
= lim
=2
0 x0 12 x2
CIENCIAS
MaTEX
0
x1
1
= lim
=
0 x1 2(1 x)
2
Lmites
a)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
x
0
= lim
= 1
0 x0 x
0
xx
xx
= = lim
= lim 1 2 = 2
x0
x0
0
cos x 1
2x
=
Ejercicio 10
JJ
II
J Doc
Doc I
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54
r=A+lu
Ejercicio 11.
lim
x0
tan x
x2
0
x
= lim
=
0 x0 x2
b)
arcsen x2
0
x2
=
=
lim
= 1
x0 ln(1 x2 )
0 x0 x2
c)
0
x
x
x
= = lim
= lim = 1
x0 sen(tan x)
0 x0 sen x x0 x
d)
e)
f)
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
lim
MaTEX
lim
lim
x0
cos x
x
1 cos x
=
x0
x2
sen x tan x
lim
=
x0 x sen x
lim
1
=
0
Lmites
a)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
1 2
x
0
1
= lim 2 2 =
x0
0
x
2
0
xx
= lim
=1
0 x0 x x
Ejercicio 11
JJ
II
J Doc
Doc I
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55
r=A+lu
Ejercicio 12.
a)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
A
lim x3/2 sen
x+
1
x
1
=
x
= lim x1/2 = +
= 0 = lim x3/2
x+
B
s=B+mv
CIENCIAS
x+
lim
x1
(x 1) sen(x 1)
1 cos(x 1)
0
(x 1) (x 1)
=2
= lim
1
2
0 x1
2 (x 1)
c)
lim
x sen(x2 + x)
x0
3x sen x
0
x(x2 + 2x)
2
= lim
=
0 x0 3x x
3
d)
x2 sen2 3x
x0 x sen3 2x
0
x2 9x2
9
= lim
=
0 x0 x 8x3
8
lim
MaTEX
Lmites
b)
Ejercicio 12
JJ
II
J Doc
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56
r=A+lu
Ejercicio 13.
b)
c)
d)
e)
f)
lim x2 + 2x
x+
lim x2 + 2x
lim 4x 2x
x+
lim 4x 2x
= + + = +
d
B
s=B+mv
= + + 0 = +
CIENCIAS
(4x 2x )

2
= lim 4x 1 ( )x = (1 0) =
x+
4
= + = +
=00=0
lim ln x5 x2 = + =
(xn ln x)
lim ex ln x = + =
(ex ln x)
x+
x+
MaTEX
Lmites
a)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 13
JJ
II
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Doc I
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57
r=A+lu
Ejercicio 14.
a)
lim (1 +
x+
MATEMATICAS
2 Bachillerato
1 x
)
x
1
lim x(1 + 1)
x
1 = ex
= e
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
c)
d)
lim (
1 + 2x x
)
2x
lim (
1 + 2x x
)
x
lim (
1 + 2x x
) =
5x
x+
x+
x+
e)
1 + x 5x
lim (
)
x+ 2 + x
f)
1x x
lim (
)
x+ 2 x
MaTEX
2+ = +
2
( )+ = 0
5
=
lim 5x(
ex
ex
lim x(
Lmites
b)
1 + 2x
lim x(
1)
2x
= ex
= e
1+x
1)
2+x
= e5
1x
1)
2x
= e
Ejercicio 14
JJ
II
J Doc
Doc I
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58
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 15.
a)

lim
x+
3x + 2
3x 1
x
= 1
3x + 2
1)
lim x(
=
= ex 3x 1
lim
ex
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
3x
3x 1 = e
b)
x0+
= 00
lim sen x ln x
= ex0+
=
Lmites
sen x
lim (x)
lim x ln x
= ex0+
= (x ln x)
= e0 = 1
Ejercicio 15
JJ
II
J Doc
Doc I
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59
r=A+lu
Ejercicio 16.
= 1
1
(cos x 1)
= ex0 x
1 x2
lim+ 2
x
= ex0
1
lim x
= ex0+ 2
lim+
/ (7)
B
s=B+mv
CIENCIAS
/ 1cos 12 2
/ (simplif icando)
MaTEX
= e0 = 1
Lmites
1/x
lim (cos x)
x0+
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 16
JJ
II
J Doc
Doc I
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60
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 17.
= 0
B
s=B+mv
1
x
e
lim tan x ln x
ex0+
lim x ln x
ex0+
e0 = 1
CIENCIAS
lim tan x ln
=
=
=
=
x0+
MaTEX
Lmites
tan x
1
x
x0+
lim
Ejercicio 17
JJ
II
J Doc
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61
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 18.
a)
x2 1
0
lim
=
x1 x 1
0
2x
(L0 H)
=2
=
lim
x1 1
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
b)
(x 1)2
0
=
x0 1 cos x
0
0
0
2 (x 1)
(L H)
=
=
lim
x0
sen x
0
2
(L0 H)
=
lim
=2
x0 cos x
Lmites
lim
Ejercicio 18
JJ
II
J Doc
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62
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 19(a) Como
0
sen x
=
5x
0
0
cos x
1
(L H)
=
lim
=
x0
5
5
lim
B
s=B+mv
x0
CIENCIAS
MaTEX
Lmites
JJ
II
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63
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 19(b) Como
0
1 cos(x 1)
=
(ln x)2
0
0
sen(x 1)
(L H)
=
lim
x1
2 lnxx
x sen(x 1)
0
=
lim
=
x1
2 ln x
0
sen(x 1) + x cos(x 1)
1
(L0 H)
=
lim
=
x1
2/x
2
lim
B
s=B+mv
x1
CIENCIAS
MaTEX
Lmites
JJ
II
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64
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 19(c)
0
ln(1 + x) sen x
=
x sen x
0
(L0 H)
lim
x0
(L H)
lim
x0
1
1+x
cos x
sen x + x cos x
1
(1+x)2 + sen x
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
2 cos x x sen x
0
0
=
MaTEX
1
2
Lmites
lim
x0
JJ
II
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65
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 19(d)
0
1 + sen x ex
=
x0 (arctan x)2
0
0
cos x ex
0
(L H)
=
lim
=
x0 2 arctan x 1 2
0
1+x
1
() lim
=1
x0 1 + x2
0
cos x ex
=
=
lim
x0 2 arctan x
0
sen x ex
1
(L0 H)
=
lim
=
2
x0
2
1+x2
lim
B
s=B+mv
CIENCIAS
Lmites
MaTEX
JJ
II
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66
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 19(e)
1
1
=
tan x x
0
x tan x
=
=
lim
x0 x tan x
0
0
1 (1 + tan2 x)
0
(L H)
=
lim
=
x0 tan x + x (1 + tan2 x)
0
2
0
2 tan x (1 + tan x)
(L H)
=
lim
x0 2(1 + tan2 x) + x 2 tan x (1 + tan2 x)
tan x
=
lim
=0
x0 1 + x tan x
lim
x0
B
s=B+mv
CIENCIAS
Lmites
MaTEX
JJ
II
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67
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 19(f )
0
x sen x
=
tan x sen x
0
0
1 cos x
0
(L H)
=
lim
=
x0 (1 + tan2 x) cos x
0
sen x
0
(L0 H)
=
lim
=
2
x0 2 tan x (1 + tan x) + sen x
0
cos x
(L0 H)
=
lim
x0 2(1 + tan2 x)2 + 4 tan2 x (1 + tan2 x) + cos x
1
=
3
lim
B
s=B+mv
x0
CIENCIAS
MaTEX
Lmites
JJ
II
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68
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 19(g)
0
ex x 1
=
x0
x2
0
x
0
e 1
0
(L H)
=
lim
=
x0 2 x
0
ex
1
(L0 H)
=
lim
=
x0 2
2
lim
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Lmites
JJ
II
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69
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 19(h)
x2 sen x1
0
=
x0 sen x
0
lim
B
s=B+mv
lim
CIENCIAS
MaTEX
Lmites
2 x sen x1 x2 x12 cos x1

x0
cos x
2 x sen x1 cos x1
=
lim
x0
cos x
1
Este lmite no existe pues no existe lim cos . Es decir LHopital no resuelve
x0
x
el lmite. Si volvemos al inicio y le escribimos como
(L0 H)
x2 sen x1
x
1
= lim
x sen = 1
x0 sen x
x0 sen x
| {z } | {z x}
lim
JJ
II
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70
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 19(i)
1
x
x
= 1

1
lim x cos 1
x
= ex
lim
cos
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
hallamos

1
lim x cos 1 = 0
x
x
(L0 H)
solucion e0 = 1
lim
cos x1 1
1
x
lim
0
0
Lmites
1
x2
sen x1
=0
x12
JJ
II
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71
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 19(j)
lim (cos 2x) x = 1
x0
B
s=B+mv
1
(cos 2x 1)
= ex0 x
lim
CIENCIAS
cos 2x 1
0
=
lim
x0
x
0
2 sen 2x
(L0 H)
=
lim
=0
x0
1
solucion e0 = 1
Lmites
MaTEX
hallamos
JJ
II
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72
r=A+lu
x200
=
=0
x+ ex
lim
B
s=B+mv
CIENCIAS
pues
x
e x
a>0
Final del Test
MaTEX
Lmites
Soluci
on al Test:
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Indice alfab
etico
infinitesimos
algebra de, 5
equivalentes, 6
orden de, 5
definicion, 4
Sustitucion de, 17
infinitos, 19
comparacion de,, 19
definicion de, 19
exponencial, 21
logartmico, 21
orden de,, 19
potencial, 21
Tabla de equivalencias, 10
B
s=B+mv
CIENCIAS
Lmites
MaTEX
Principio de Sustitucion, 17
regla de LHopital
caso 0/0, 33
caso 0 , 36
caso , 37
caso /, 35
lmites por la, 33
73
JJ
II
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
Proyecto
MaTEX
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
Continuidad
CIENCIAS
Continuidad
MaTEX
Fco Javier Gonz

alez Ortiz
Directorio
Tabla de Contenido
Inicio Artculo

D.L.:SA-1415-2004
ISBN: 84-688-8267-4
JJ
II
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
1. Continuidad
1.1. Qu
e es una funci
on continua?
1.2. Definici
on de continuidad
1.3. Algebra de las funciones continuas
2. Discontinuidad
2.1. Discontinuidad Evitable
2.2. Discontinuidad de salto finito
2.3. Discontinuidad de salto infinito
3. Teoremas de Continuidad
3.1. Continuidad en un intervalo
3.2. Teorema de Bolzano
3.3. Teorema de los valores intermedios
3.4. Teorema de los Valores Extremos
4. Ejercicios de repaso
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
Tabla de Contenido
JJ
II
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Secci
on 1: Continuidad
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
1. Continuidad
1.1. Qu
e es una funci
on continua?
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
Para una primera aproximaci

on gr
afica, si piensas en el grafo de una
funcion, decimos que una funci
on es continua cuando podemos recorrer el
grafo de la funcion si tener que realizar ning
un salto. Observa las figuras de
abajo
La funcion de la izquierda no presenta ning

un salto y decimos que es
continua. La funcion de la derecha presenta un salto en el punto x = 2.
Decimos que no es continua en este punto.
JJ
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
1.2. Definici
on de continuidad
Definici
on 1.1 Sea f una funci
on y a Dom(f ) decimos que f es continua
en x = a cuando
lim f (x) = f (a)
(1)
xa
La continuidad de f en x = a implica que se cumplan las condiciones:

1. La funcion esta definida en x = a, es decir exista f (a).
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
Secci
on 1: Continuidad
2. Exista el lmite de f en x = a.
3. Los dos valores anteriores coincidan.
Ejemplo 1.1. La funcion f (x) = 3 es continua en todo punto a R
Soluci
on: En efecto, para todo punto a R vemos que se verifica la definicion,
pues
lim f (x) = f (a) = 3
xa

Ejemplo 1.2. La funcion f (x) = C donde C es cualquier constante, es continua en todo punto a R
Soluci
pues
lim f (x) = f (a) = C
xa
JJ
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Secci
on 1: Continuidad
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Establecemos este resultado como
d
B
s=B+mv
La funcion f (x) = C es continua en todo x R
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
Ejemplo 1.3. La funcion f (x) = x2 es continua en todo punto a R

Soluci
pues
lim f (x) = lim x2 = f (a) = a2
xa
xa

n
Ejemplo 1.4. La funcion f (x) = x con n N es continua en todo punto

aR
Soluci
pues
lim f (x) = lim xn = f (a) = an
xa
xa

Establecemos este resultado como
n
La funcion f (x) = x es continua en todo a R
JJ
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Secci
on 1: Continuidad
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
1.3. Algebra de las funciones continuas
Sean f y g funciones continuas en un punto a R. Entonces
d
B
s=B+mv
Algebra de funciones continuas
CIENCIAS
Suma
Producto
Cociente
c f (x) con c R es continua en a R
MaTEX
f (x) + g(x) es continua en a R
Continuidad
Homogeneidad
f (x) g(x) es continua en a R

f (x)
si g(a) 6= 0 es continua en a R
g(x)
Ejemplo 1.5. Calcular el valor de k para que la funcion sea continua

x + k x 6= 1
f (x) =
2
x=1
Soluci
on: Siendo

f (x) =
x+k
2
x 6= 1
x=1
f (1) = 2
lim x + k = 1 + k
x1
Para que sea continua, 1 + k = 2 = k = 1 .
JJ
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Secci
on 1: Continuidad
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 1.6. Calcular el valor de k para que la funci

on sea continua

x + k x 6= 1
f (x) =
2k x=1
d
B
s=B+mv
CIENCIAS

f (x) =
x+k
2k
x 6= 1
x=1
MaTEX
f (1) = 2 k
Continuidad
Soluci
on: Siendo
lim x + k = 1 + k
x1
Para que sea continua, 1 + k = 2 k = k =
1
.
2
Ejercicio 1. Calcular el valor de k para que la funci

on sea continua
( x1
x 6= 1
f (x) =
x2 1
k
x=1
Ejercicio 2. Calcular el valor de h para que exista el lmite de la funcion en
x = 3
2x + h
x < 3
f (x) =
x2 9
3
x > 3
x + 2x2 x + 6
JJ
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Secci
on 2: Discontinuidad
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
2. Discontinuidad
Definici
on 2.1 Decimos que una funci
on es discontinua en el punto x = a
cuando no es continua en x = a.
Se pueden presentar los siguientes casos cuando una funcion no es continua:
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Continuidad
MaTEX
Tipos de Discontinuidad
Evitable, cuando lim f (x) 6= f (a).
xa
En este caso existe el lmite pero el valor de la funcion f (a) es

distinto o no esta definido.
Salto finito, cuando lim f (x) 6= lim f (x).
xa
xa+
En este caso los lmites laterales son finitos pero de distinto

valor.
Salto infinito, cuando alg
un lmite lateral lim f (x), lim f (x)
xa
xa+
es infinito
A continuacion analizamos cada uno de los tipos de discontinuidad que
hemos clasificado en el cuadro superior
JJ
II
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Secci
r=A+lu
2.1. Discontinuidad Evitable
Decimos que una funci

on en el punto x = a presenta una discontinuidad
evitable cuando existe lim f (x) = L ( finito) , pero no coincide con f (a).
xa
CIENCIAS
MaTEX
f(a)
lim f (x) = lim f (x) = L
xa
d
B
s=B+mv
xa+
Continuidad
Se tiene que los lmites laterales coinciden
MATEMATICAS
2 Bachillerato
f(x)
pero
f (a) 6= L
lim f (x) 6= f (a)
xa
x2 1
.
x1
Soluci
on: lim f (x) = 2 pero f (1) no existe, en x = 1 presenta una disconEjemplo 2.1. Analizar la continuidad de la funci
on f (x) =
x1
tinuidad evitable.
lim f (x)
x1
x2 1
=
x1 x 1
(x 1)(x + 1)
= lim
= lim (x + 1) = 2
x1
x1
x1
=
lim
JJ
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Secci
10
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
2.2. Discontinuidad de salto finito

de salto finito cuando existe los lmites laterales y son distintos.
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
= l1
lim+ f (x)
= l2
xa
xa
)
f(x)
l1 6= l2
MaTEX
Continuidad
lim f (x)
l1
El salto de la funcion viene dado

por
lim f (x) lim f (x)
xa+
xa
l2
a

Ejemplo 2.2. Analizar la continuidad de f (x) =
x+1 x0
x2 1 0 < x
Soluci
on: En x = 0, f (0) = 1, pero los lmites laterales
)
lim f (x) = lim x + 1 = 1
x0
x0
= f (0 ) 6= f (0+ )
lim f (x) = lim x2 1 = 1
x0+
x0+
son distintos, luego en x = 0 hay una discontinuidad de salto finito.
JJ
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Secci
11
r=A+lu
2.3. Discontinuidad de salto infinito
lim f (x) = +
lim f (x) = +
xa+
lim f (x) =
xa
lim f (x) = +
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad

de salto infinito cuando alg
un lmite lateral de f (x) en x = a es infinito. En
las figuras se muestran dos ejemplos de salto infinito en x = a.
xa
MATEMATICAS
2 Bachillerato
xa+
JJ
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12
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 2.3. Hallar a para que f (x) sea continua en x = 1.

3
x 1 x1
f (x) =
ax 2 1 < x
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Soluci
on:
Para que sea continua en x = 1
MaTEX
f (1 ) = 0 = f (1+ ) = a 2 = a = 2
Continuidad
Secci

Ejemplo 2.4. Dada la funci
on
x 1
2x + a
f (x) =
x2 + 2 1 < x 1
ln x
1<x
a) Hallar a para que f (x) sea continua en x = 1
b) Es continua en x = 1?
Soluci
on:
a) Para que sea continua en x = 1
f (1 ) = 2 + a = f (1+ ) = 1 = a = 3
b) Es continua en x = 1? No, pues f (1 ) = 1 6= f (1+ ) = ln 1 = 0
JJ
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Secci
13
MATEMATICAS
2 Bachillerato
x2 9
, es continua en x = 3?
x3
Soluci
on: La funcion presenta en x = 3 una discontinuidad evitable, pues
0
f (3) = no esta definido
0
(x 3)(x + 3)
x2 9
= lim
= lim x + 3 = 6
lim
x3
x3
x3 x 3
x3
r=A+lu
Ejemplo 2.5. La funcion f (x) =
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Continuidad
MaTEX
Ejercicio 3. Hallar a para que f (x) sea una funci

on continua en x = 0
ax
e
x0
f (x) =
x+2
x2 + 2ax + a x > 0
Ejercicio 4. Dada la funci
on f (x) = x2 sen
narse a f (0) para que sea continua en R.
1
hallar el valor que debe asigx
Ejercicio 5. Sea
sen(1 + x)
x2 + ax + 2a
una funcion que presenta una discontinuidad evitable en x = 1. Averiguar
el valor del parametro a y lim f (x).
f (x) =
x1
JJ
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Secci
on 3: Teoremas de Continuidad
14
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
3. Teoremas de Continuidad
3.1. Continuidad en un intervalo
Definici
on 3.1 Decimos que f es continua en [a, b] cuando es continua en
todo punto x (a, b) y adem
as
lim f (x) = f (b)
CIENCIAS
MaTEX
xb
Ejemplo 3.1. La funcion f (x) no es continua en el intervalo [1, 3]

x+1 x<3
f (x) =
x2 1 3 x
Continuidad
lim f (x) = f (a)
xa+
B
s=B+mv
Soluci
on: En x = 3, f (3) = 8, pero el lmite lateral
lim f (x) = lim x + 1 = 4
x3
x3
es distinto de f (3), luego no es continua en el intervalo [1, 3].
Ejemplo 3.2. La funcion f (x) no es continua en el intervalo [1, 3]

x+1
x3
f (x) =
ln(x 3) 3 < x
Soluci
on: En x = 3, los lmites laterales son
lim x + 1 = 4
x3
lim ln(x 3) = +
x3+
distintos, luego no es continua en el intervalo [1, 3].
JJ
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1
1. La funcion f (x) = es continua en (0, 1)
x
(a) Si
(b) No
1
2. La funcion f (x) = es continua en [0, 1)
x
(a) Si
(b) No
1
3. f (x) = es continua en todo intervalo que no contenga al 0.
x
(a) Si
(b) No
4. La funcion f (x) = x es continua en [0, 10]

(a) Si
(b) No
1
5. Si f (x) =
es continua en [1, 5], si
xa
(a) a 6 [1, 5]
(b) a [1, 5]
1
6. f (x) = 2
es continua en todo intervalo [a, b]
x +1
(a) Si
(b) No
15
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
Secci
JJ
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Secci
16
r=A+lu
3.2. Teorema de Bolzano
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
Teorema 3.1. (Teorema de Bolzano) Sea f (x) una funcion continua en el

intervalo I = [a, b] con f (a) y f (b) de distinto signo. Entonces existe c (a, b)
con f (c) = 0.

f continua en [a, b]
= c (a, b) con f (c) = 0
(2)
f (a) f (b) < 0
Recuerda que al n
umero c que verifica
f (c) = 0 se le llama cero, o raz de la funcion f y graficamente representan los puntos de corte de la funcion con el eje OX.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
f(x)
a
c
Ejemplo 3.3. Demostrar por Bolzano que la ecuaci

on
x3 + x2 7x + 1 = 0
tiene una solucion en (0, 1).
Soluci
on: Sea
f (x) = x3 + x2 7x + 1
JJ
II
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Secci
17
se tiene que f es continua (por ser polinomio) en [0, 1]. Como

f (0) = 1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
f (1) = 4
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Ejercicio 6. Por que no es suficiente en el teorema que la funcion f sea

continua en (a, b)? Razonar la respuesta.
MaTEX
Continuidad
la funcion cambia de signo y existir

a al menos un n
umero c (0, 1) con
f (c) = 0. es decir la funci
on tiene al menos una raz entre 0 y 1.
Ejercicio 7. Demostrar que la ecuaci

on
x3 + x 5 = 0
tiene al menos una solucion x = c tal que 1 < c < 2.
Ejercicio 8. Para la funci
on
f (x) = 4x2 4x + 1
utilizando el teorema de Bolzano en [0, 1], podemos afirmar que existe c
(0, 1) verificando que f (c) = 0? Calcular el valor de c (0, 1) que verifica
f (c) = 0 y razonar por que esto no contradice el teorema.
Ejercicio 9. Comprobar que la ecuaci
on
x2 = x sen x + cos x
posee alguna solucion real en [0, ].
JJ
II
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Secci
18
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
3.3. Teorema de los valores intermedios
Teorema 3.2. (Teorema de los valores intermedios)

f continua en [a, b]
= c (a, b) con f (c) = k
f (a) < k < f (b)
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
(3)
El teorema afirma que si f (x)

una funcion continua en el intervalo I = [a, b], siendo k un
valor comprendido entre f (a) y
f (b), entonces existe al menos
un valor c (a, b) con f (c) =
k.
Continuidad
MaTEX
f(x)
f(b)
k
f(a)
a
Ejercicio 10. Demostrar que la funci

on f (x) = x2 + x 1 toma el valor
f (c) = 11 con c (0, 5).
Ejercicio 11. Demostrar que la funci
on f (x) =
con c (00 001, 00 1).
1
toma el valor f (c) = 500
x
JJ
II
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Secci
19
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
3.4. Teorema de los Valores Extremos
Teorema 3.3. (Teorema de los Valores Extremos)
B
s=B+mv
2. Existe un punto xmax I que es un m

aximo absoluto para f .
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
Sea f (x) una funcion continua en el intervalo cerrado I = [a, b]. Entonces
1. Existe un punto xmin I que es un mnimo absoluto para f .
El teorema asegura que la funci

on alcanza un m
aximo M y un mnimo m
m f (x) M x [a, b]
que son alcanzados por dos puntos
xmin [a, b]
f(x)
M
xmax [a, b]
f (xmin ) = m
f (xmax ) = M
xmin
xmax
JJ
II
J Doc
Doc I
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20
4. Ejercicios de repaso
Ejercicio 12. Calcular el valor de a y b para que la funcion sea continua
para todo x
2
x ax 6
x<2
f (x) =
x2
x2 + b
x2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
Secci
on 4: Ejercicios de repaso
Ejercicio 13. Hallar a para que las funciones sean continuas en x = 1.

2
x+a x1
a x x1
a) f (x) =
b) g(x) =
2
1<x
1
1<x

2
ax
x1
a x+2 x1
c) h(x) =
d ) y(x) =
xa 1<x
1
1<x
on
2
s s
s>1
g(s) =
s1
1s s1
es continua en s = 1 ?
Ejercicio 15. Hallar los puntos de discontinuidad de las funciones:
3x2 x 2
a) f (x) = |x 3|
b) f (x) =
x1
JJ
II
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Secci
21
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
J Pulsa y elige el bot

on Funciones a Trozos y realiza la
siguiente pr
actica con las funciones del ejercicio 13.
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
x+a x1
. Para representarla introduce en
2
1<x
f (x) la expresi
on x<1 ? x+a:2 y pulsa en el bot
on Nueva Funci
on. Desplaza
el bot
on de los valores de a y observa que la funci
on es continua cuando a = 1.
2
a x x1
b) Sea la funci
on: g(x) =
. Para representarla introduce en f (x)
1
1<x
la expresi
on x<1 ? a2*x:1 y pulsa en el bot
on Nueva Funci
on. Desplaza el
bot
on es continua cuando a = 1.

ax
x1
c) Sea la funci
on: h(x) =
. Para representarla introduce en
xa 1<x
f (x) la expresi
on x<1 ? a*x:x-a y pulsa en el bot
on Nueva Funci
on. Desplaza el bot
on es continua
cuando a = 0,5.
2
a x+2 x1
. Para representarla introduce
d ) Sea la funci
on: y(x) =
1
1<x
en f (x) la expresi
on x<0 ? a2*x+2:1 y pulsa en el bot
on Nueva Funci
on.
Desplaza el bot
on es discontinua
para cualquier valor de a.
a) Sea la funci
on: f (x) =
MaTEX
Continuidad
Pr
actica 4.1.
JJ
II
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22
Ejercicio 16. Calcular m y b para que la funci

on sea continua en R
4 sen x
x
3
3
f (x) =
<x<
m sen x + b
2
2
4 cos x
x
2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
Secci
Ejercicio 17. Hallar a y b para que f (x) sea una funcion continua en x = 0
yx=
x0
ex
f (x) =
a cos x + b 0 < x
sen x ax
x>
JJ
II
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23
r=A+lu
( x1
f (x) =
x2 1
k
x 6= 1
B
s=B+mv
CIENCIAS
x=1
MaTEX
f (1) = k
x1
x1
1
lim
= lim
= lim
= 1/2
x1 x2 1
x1 (x 1)(x + 1)
x1 x + 1
Para que sea continua, k =
1
.
2
Continuidad
Ejercicio 1. Siendo
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 1
JJ
II
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24
r=A+lu
Ejercicio 2. Siendo
f (3+ )
=
=
2x + h
x2 9
3
x + 2x2 x + 6
x < 3
d
B
s=B+mv
x > 3
CIENCIAS
MaTEX
lim 2x + h = h 6
x3
lim
x3+
lim
x3+
(x 3)(x + 3)
x2 9
= lim
=
x3 + 2x2 x + 6 x3+ (x + 3)(x2 x + 2)
(x 3)
6
=
(x2 x + 2)
14
Para que exista lim f (x), h 6 =

x3
Continuidad
f (x) =
f (3 )
MATEMATICAS
2 Bachillerato
6
78
= h =
14
14
Ejercicio 2
JJ
II
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25
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 3. Siendo
eax
x0
f (x) =
x+2
x2 + 2ax + a x > 0
f (0 )
CIENCIAS
eax
1
=
2
x0 x + 2
= lim x2 + 2ax + a = a
=
MaTEX
lim
Continuidad
f (0 )
d
B
s=B+mv
x0+
Para que sea continua en x = 0, a =
1
2
Ejercicio 3
JJ
II
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26
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 4. Siendo
1
x
f es continua en su dominio Dom(f ) = R {0}. El valor que debe asignarse
a f (0) es el lmite.
1 (1)
=0
lim f (x) = lim x2 sen
x0
x0
x
(1) se ha obtenido teniendo en cuenta que
f (x) = x2 sen
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
lim x2 = 0 = x2 es infinitesimo

sen 1 1 x 6= 0 = acotada

x
y que infinitesimo acotada = infinitesimo.
d
B
s=B+mv
x0
Ejercicio 4
JJ
II
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27
r=A+lu
Ejercicio 5. Siendo
f (x) =
sen(1 + x)
x2 + ax + 2a
sen(1 + x)
0
=
= a = 1
x2 + ax + 2a
1+a
sen(1 + x)
(1 + x)
1
= lim 2
= lim
=
x1 x x 2
x1 (x + 1)(x 2)
3
=
lim
B
s=B+mv
CIENCIAS
x1
MaTEX
Continuidad
lim f (x)
x1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 5
JJ
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28
Ejercicio 6. Aunque se cumpla que f (a) y f (b) sean de signo contrario, la

continuidad en el intervalo abierto (a, b) no garantiza que f corte al eje OX
entre a y b pues puede ser discontinua en a o b. En el ejemplo grafico se tiene
que
lim+ f (x) = l 6= f (a)
xa
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Continuidad
MaTEX
f(b)
f(x)
l
a
f(a)
Ejercicio 6
JJ
II
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29
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 7. Sea
f (1) = 3
f (2) = 5

a al menos un n
umero c (1, 2) con
f (c) = 0. es decir la funci
on tiene al menos una raz entre 1 y 2.
Ejercicio 7
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
f (x) = x + x 5
JJ
II
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30
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 8. Sea
f (0) = 1
f (1) = 5
la funcion no cambia de signo no podemos aplicar el teorema en [0, 1]. Si

resolvemos la ecuacion de segundo grado se tiene
1
4x2 4x + 1 = 0 = x = (0, 1)
2
luego existe c (0, 1) con f (c) = 0. es decir la funci
on tiene una raz entre 0
y 1.
Ejercicio 8
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
f (x) = 4x 4x + 1
JJ
II
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31
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 9. Sea

a al menos un n
umero c (0, ) con
f (c) = 0, es decir la funci
on tiene al menos una raz entre 0 y .
Ejercicio 9
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
f (x) = x x sen x cos x

se tiene que f es continua (por ser suma de funciones continuas) en [0, ].
Como
f (0) = (0)2 (0) sen(0) cos(0) = 1 < 0
f () = ()2 sen cos = 2 + 1 > 0
JJ
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Prueba de los Teoremas
32
Prueba del Teorema 3.2. La demostraci

on se obtiene definiendo la funcion
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
g(x) = f (x) k
g(a) = f (a) k < 0
g(b) = f (b) k > 0
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
y aplicando el teorema de Bolzano en el intervalo [a, b]. En efecto, la funcion

g(x) es continua por ser diferencia de funciones continuas en [a, b]. Por otra
parte g(x) cambia de signo en [a, b]
B
s=B+mv
luego por Bolzano

c (a, b) g(c) = 0 = f (c) k
y de aqu
c (a, b) f (c) = k
J
JJ
II
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33
Ejercicio 10. Sea f (x) = x2 + x 1 se tiene que f es continua (por ser

polinomio) en [0, 5]. Como
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
f (0) = 1 < 11 < f (5) = 29
B
s=B+mv
x2 + x 1 = 11 = x2 + x 12 = 0 = x = 4, 3
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
existira al menos un n
umero c (0, 5) con f (c) = 11. En este caso el valor
de c se puede hallar, pues la ecuaci
on resulta
Ejercicio 10
JJ
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34
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 11. Se tiene que
1
x
es continua en [00 001, 00 1], pues Dom(f ) = R {0}. Como
f (x) =
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
f (00 1) = 10 < 500 < f (00 001) = 1000
MaTEX
Continuidad
existira al menos un n
umero c (00 001, 00 1) con f (c) = 500. En este caso el
valor de c es obviamente
1
= 500 = c = 00 002
c
Ejercicio 11
JJ
II
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35
r=A+lu
Ejercicio 12. Siendo
x<2
B
s=B+mv
x2
CIENCIAS
2a 2
x2 a x 6
= lim
= a = 1
x2
0
x2
x2
(x 2)(x + 3)
=5
= lim
x2
x2
f (2+ ) = lim+ x2 + b = 4 + b
=
lim
MaTEX
Continuidad
2
x ax 6
f (x) =
x2
x2 + b
f (2 )
MATEMATICAS
2 Bachillerato
x2
Para que sea continua en x = 2, 5 = 4 + b = b = 1
Ejercicio 12
JJ
II
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36
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 13.

a) Para que f (x) =
x+a x1
sea continua en x = 1
2
1<x
B
s=B+mv
CIENCIAS
f (1 ) = 1 + a = f (1+ ) = 2 = a = 1
2
a x x1
b) Para que g(x) =
1
1<x
Continuidad
MaTEX
f (1 ) = a2 = f (1+ ) = 1 = a = 1

ax
x1
c) Para que h(x) =
xa 1<x
f (1 ) = a = f (1+ ) = 1 a = a = 1/2
2
a x+2 x1
d ) Para que y(x) =
1
1<x
f (1 ) = a2 + 2 = f (1+ ) = 1 = a2 = 1
no existe ning
un valor de a que haga continua la funcion.
Ejercicio 13
JJ
II
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37
r=A+lu
2
s s
s>1
g(s) =
s1

1s s1
g(1 )
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
s(s 1)
s2 s
= lim+
=1
s1
s1
s1
s1
= lim 1 s = 0
lim+
Continuidad
g(1+ )
MATEMATICAS
2 Bachillerato
x1
Como lim g(s) 6= lim+ g(s), la funci

on no es continua en s = 1.
x1
x1
Ejercicio 14
JJ
II
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38
Ejercicio 15.
a) Si una funcion f es continua entonces |f | tambien es continua. Luego
f (x) = |x 3| es continua en todo x R.
b) Siendo
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
3x2 x 2
f (x) =
x1
Como Dom(f ) = R {1}, la funci
on es discontinua en x = 1. Como
3x2 x 2
=5
x1
x1
x1
presenta una discontinuidad evitable en x = 1.
lim f (x) = lim
Ejercicio 15
JJ
II
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Doc I
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39
3
x
2
3
3
Ejercicio 16. Siendo f (x) =
<x<
m sen x + b
2
2
4 cos x
x
2
f (
) = lim 4 sen x = 4
2
x 3
2
= m + b = 4
+
3
) = lim + m sen x + b = m + b
f (
2
x 3
2
) = lim m sen x + b = m + b
f(
3
2
x 2
= m + b = 0
+
3
) = lim 4 cos x = 0
f(
+
2
x 3
2
4 sen x
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
m=2 b=2
Ejercicio 16
JJ
II
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Doc I
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40
1
x0
ex
a cos x + b 0 < x
sen x ax
x>
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
1
f (0 ) = lim x = 1
x0 e
f (0+ ) = lim+ a cos x + b = a + b
MaTEX
Continuidad
x0
f ( )
f ( + )
lim a cos x + b = a + b
lim sen x ax = a
x +
a+b=1
1
a=
2
a + b = a
b=
1
2
Ejercicio 17
JJ
II
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41

1
es Dom(f ) = R {a},
xa
la funcion es continua en todo intervalo que no contenga a x = a.
Final del Test
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Soluci
on al Test: Como el dominio de f (x) =
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Continuidad
MaTEX
JJ
II
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Indice alfab
etico
continuidad, 3
en un intervalo, 14
en un punto, 4
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Continuidad
discontinuidad, 8
de salto finito, 10
de salto infinito, 11
evitable, 9
tipos de, 8
funciones continuas
algebra de, 6
teorema
de los valores extremos, 19
teoremas, 16
de Bolzano, 16
de los valores intermedios, 18
42
JJ
II
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
Proyecto
MaTEX
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
Derivadas
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
Fco Javier Gonz

alez Ortiz
Directorio
Tabla de Contenido
Inicio Artculo

D.L.:SA-1415-2004
ISBN: 84-688-8267-4
JJ
II
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
1. Introducci
on
1.1. El problema de la tangente
Idea intuitiva de la reta tangente Ecuaci
on de la reta tangente
2. Definici
on de derivada en un punto
Derivabilidad y continuidad Derivadas laterales
3. Derivada en un intervalo
3.1. Funci
on Derivada
4. Reglas de Derivaci
on
Derivada de una constante Derivada de la potencia Regla de
la suma Regla del producto Regla del cociente Regla de la
cadena
5. Derivadas de las funciones trascendentes
Trigonometricas Exponenciales Logartmos Derivadas Logartmicas
6. Regla de la inversa
Derivadas de Arcos trigonometricos
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
Tabla de Contenido
JJ
II
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1. Introducci
on
Los cientficos de los u
ltimos a
nos del siglo XVII dedicaron gran parte de
su tiempo y energa a resolver el problema de la tangente que tiene relacion
en cuestiones como las siguientes:
En optica, el angulo con el que un rayo de luz incide en una superficie
de una lente esta definida en terminos de la tangente a la superficie.
En fsica, la direccion de un cuerpo en movimiento en un punto de su
recorrido es la de la tangente en ese punto.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
Secci
on 1: Introducci
on
En geometra, al angulo entre dos curvas que intersecan es el angulo

entre las tangentes en el punto de intersecci
on.
Como encontraremos la ecuaci
on de la tangente? Usaremos el metodo
ya desarrollado por Fermat en 1629.
El concepto de derivada es el fundamento del C
alculo. La definicion de derivada puede abordarse de dos formas. Una es geometrica (como la pendiente de
una curva) y la otra es fsica (como raz
on de cambio).
JJ
II
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Secci
on 1: Introducci
on
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
1.1. El problema de la tangente
Idea intuitiva de la reta tangente
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
Se llama tangente a una curva en un punto, a la recta que pasa por el

punto con la misma direcci
on que la curva.
Puede la recta tangente cortar a la curva en m
as de un punto?.
Puede atravesar la recta tangente a la curva por el punto de tangencia?.
A
Las figuras muestran la respuesta afirmativa a ambas preguntas.
A continuacion veremos como se determina la pendiente de la recta tangente.
JJ
II
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Secci
on 1: Introducci
on
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ecuacion de la reta tangente
Dada una funcion y = f (x) y un punto A(a, f (a)) del grafo de la funcion
se trata de determinar la pendiente de la recta tangente al grafo de la funcion
en el punto A. Consideremos la recta secante desde A a B. Siendo los puntos
A(a, f (a)) y B(a + h, f (a + h)),
f (x) B
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
f (a + h) f (a)
4f
=
h
h
A medida que h 0, B A, y
definimos la pendiente de la tangente mtan como
m=
Derivadas
la secante AB tiene pendiente
f
A
0h
f (a + h) f (a)
a
a+h
mtan = lim
h0
h
0
Esta pendiente la escribiremos como f (a) quedando la ecuacion de la tangente de la forma
y f (a) = f 0 (a)(x a)
(1)
JJ
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Secci
on 2: Definici
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
2. Definici
Definici
on y a Dom(f ). Definimos derivada de f
en x = a al siguiente lmite cuando existe y es finito
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
f (a + h) f (a)
h0
h
f 0 (a) = lim
(2)
MaTEX
Derivadas
Observaciones:
Cuando dicho lmite sea infinito se dice que la funcion no es derivable,
aunque tiene derivada infinita. (Gr
aficamente significa que la recta tangente en ese punto es vertical).
Para que la derivada exista, la funci
on tiene que estar definida en un
entorno del punto.
Observar que la definici
on de derivada coincide con la definicion de pendiente de la recta tangente y, con la definici
on de variacion instantanea
No olvidar que la derivada es un lmite, aunque buscaremos reglas para
calcular derivadas sin tener que hacer dicho lmite.
JJ
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Ejemplo 2.1. Hallar en x = 2 la tangente a la curva f (x) = x2 .

Soluci
on: El punto de la curva en x = 2 = f (2) = 22 = 4, A(2, 4). La
pendiente de la tangente es
f (2 + h) f (2)
(2 + h)2 4
= lim
h0
h0
h
h
4 + 4h + h2 4
= lim (4 + h) = 4
= lim
h0
h0
h
Siendo la recta tangente
y 4 = 4(x 2)
f 0 (2)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
lim
MaTEX
Derivadas
Secci
on 2: Definici

1
Ejemplo 2.2. Hallar en x = 1 la tangente a la curva f (x) = .
x
1
Soluci
on: El punto de la curva en x = 1 = f (1) =
= 1, A(1, 1). La
1
pendiente de la tangente es
1
1
f (1 + h) f (1)
= lim 1+h
h0
h0
h
h
h
1
= lim
= lim
= 1
h0 (1 + h) h
h0 1 + h
Siendo la recta tangente
y 1 = (x 1)
f 0 (1)
lim
JJ
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Secci
on 2: Definici
r=A+lu
Derivabilidad y continuidad
f (x)
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
En el captulo anterior se estudi

o la continuidad de las funciones. La derivabilidad de una funcion es una propiedad m
as ((fuerte)) que la continuidad,
ya que no todas las funciones continuas tienen tangente en un punto.
En al figura se representan dos funciones f (x) y g(x). En el punto x = 2
dichas funciones no son derivables y no tienen tangente en dicho punto. En
f (x) por no ser continua y en g(x) porque cambia la pendiente ((bruscamente))
en dicho punto.
3
MATEMATICAS
2 Bachillerato
g(x)
Teorema 2.1. Si f (x) es derivable en x = a entonces es continua en a.
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Definici
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Derivadas laterales
Definici
on y a Dom(f ) decimos que f es derivable
en x = a cuando
f (a + h) f (a)
existe
lim
h0
h
y en este caso, definimos la derivada en x = a, f 0 (a) como
f (a + h) f (a)
f 0 (a) = lim
h0
h
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
(3)
En los ejemplos anteriores hemos calculado la pendiente de la tangente a una

funcion con esta definicion. Puede ocurrir que dicha pendiente no este definida
ya que el lmite anterior no siempre existe y los lmites laterales pueden ser
distintos, lo que nos lleva a considerar los limites por la izquierda y por la
derecha.
Definici
on y a Dom(f )
1. Definimos la derivada por la izquierda de f en a cuando
f 0 (a ) = lim
h0
2.
f (a + h) f (a)
h
existe
(4)
Definimos la derivada por la derecha de f en a cuando

f 0 (a+ ) = lim+
h0
f (a + h) f (a)
h
existe
(5)
JJ
II
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Secci
on 2: Definici
MATEMATICAS
2 Bachillerato
10
r=A+lu
Teorema 2.2. Sea f una funci

on definida en un intervalo abierto conteniendo
a x, entonces f 0 (x) existe si y solo si existen las derivadas laterales f 0 (x ) y
f 0 (x+ ) y son iguales. En este caso
d
B
s=B+mv
f 0 (x) = f 0 (x ) = f 0 (x+ )
CIENCIAS
Demostraci
on: Se deduce de la propia definici
on de lmite, ya que para que
un lmite exista deben existir los lmites laterales y ser iguales.
MaTEX
f (0 + h) f (0)
=
h
h0
h
= lim
= 1
h
h0
f (0 + h) f (0)
f 0 (0+ ) = lim+
=
h
h0
h
= lim
=1
h0+ h
f 0 (0 )
Derivadas
Ejemplo 2.3. Es derivable f (x) = |x| en x = 0 ?.

x 0
Soluci
on: Siendo f (x) = |x| =
x >0
y = |x|
lim
Como f 0 (0 ) 6= f 0 (0+ ) la funci

on no es
derivable en x = 0
-5
-4
-3
-2
-1
JJ
II
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Secci
on 2: Definici
MATEMATICAS
2 Bachillerato
11
r=A+lu
Ejemplo 2.4. Analizar gr

afica y analticamente la derivada en x = 0 de f (x):

(x + 2)2 x < 0
f (x) =
x2 + 4 0 x
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Soluci
on: Hallamos las derivadas laterales f 0 (0 )y f 0 (0+ )
f (0 )
=
=
=
f 0 (0+ )
=
=
=
f (0 + h) f (0)
=
lim
h
h0
(h + 2)2 4
lim
h
h0
2
h + 4h
lim
=4
h
h0
f (0 + h) f (0)
lim+
=
h
h0
(h2 + 4) 4
lim
h
h0+
lim+ (h) = 0
MaTEX
5
4
(x + 2)2
Derivadas
x2 + 4
3
2
1
-3
-2
-1
h0
Como f 0 (0 ) 6= f 0 (0+ ) la funci

on no es derivable en x = 0.
En el grafico se aprecia que la funci
on es continua pero no es derivable.. En
el punto x = 0 presenta un ((pico)) o cambio de direcci
on.
JJ
II
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Secci
on 2: Definici
12
Ejercicio 1. Estudiar la derivabilidad de f (x) = x |1 x| en x = 1.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A

on:
f (x) =
x +4
(x + 2)2
x0
x<0
Es derivable en x = 0 ?.
Ejercicio 3. Hallar a y b para que f (x) sea una funci
on derivable en x = 0

x
a(1 + e )
x<0
f (x) =
b + ln(x + 1) x 0
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
Ejercicio 4. Probar que f (x) es derivable en x = 1

x
0<x1
f (x) =
1+x
1x
2
Ejercicio 5. Hallar a y b para que f (x) sea una funci
on derivable en x = 0

Ln(a + sen x) x < 0
f (x) =
x3 + ax + b x 0
Ejercicio 6. Calcularlos valores de a y c para que f (x)

ax2 + c x 1
f (x) =
ln x
1<x
JJ
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Secci
on 3: Derivada en un intervalo
13
sea derivable en x = 1, y en ese caso dar la ecuaci

on de la tangente a la
grafica en x = 1.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Ejercicio 7. Hallar a para que f (x) sea una funci

on derivable
(
x ln x
0<x1
f (x) =
1x
a (1 e
)
1x
on
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
1
x
si definimos f (0) = 0 demostrar que es derivable en x = 0 .
f (x) = x2 sen
Test. Si f (x) es continua en x = a entonces es derivable.

(a) Si
(b) No
Test. Si f (x) es derivable en x = a entonces es continua.
(a) Si
(b) No
3. Derivada en un intervalo
Definici
on 3.1 Seg
un sea el intervalo se tiene
Sea f una funci
on y el intervalo abierto (a, b), decimos que f es derivable en (a, b) cuando es derivable en todo punto de (a, b).
JJ
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Secci
on 3: Derivada en un intervalo
14
Sea f una funci

on y el intervalo cerrado [a, b], decimos que f es derivable en [a, b] cuando es derivable en todo punto de (a, b) y existen f 0 (a+ )
y f 0 (b ).
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
3.1. Funci
on Derivada
Definici
on. Si calculamos la derivada de f en cualquier
x que se cumpla
MaTEX
Derivadas
f (x + h) f (x)
existe
h
hemos definido la funci
on derivada f 0 (x) de la funci
on f .
f 0 (x) = lim
h0
En general se tiene que Dom(f 0 ) j Dom(f )
Ejercicio 9. Sea la funci

on f (x) = x. Demuestra con la definicion de
derivada que
1
f 0 (x) =
2 x
y comprobar que Dom(f 0 ) j Dom(f ).
A continuacion vamos a obtener las reglas de derivacion de las funciones
elementales
JJ
II
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Secci
on 4: Reglas de Derivaci
on
15
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
4. Reglas de Derivaci
on
Derivada de una constante
Teorema 4.1. Sea f una funci

on constante f (x) = c x R, siendo c un
n
umero real, entonces
f 0 (x) = 0 x R
Derivada de la potencia
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
f 0 (x) = nxn1
xR
Derivadas
Teorema 4.2. (Regla de la potencia) Consideremos la funcion f (x) = xn ,

para alg
un n
umero natural n N . Entonces
(6)
Nota al Teorema. La regla anterior se extiende y funciona cuando el exponente es cualquier n

umero real.
Ejemplo 4.1. Hallar las derivadas de
f (x) = x6
Soluci
on: f 0 (x) = 6x5
g(x) = x5
g 0 (x) = 5x6
Ejercicio 10. Calcular las derivadas.

a) f (x) = 2x13
5
c) f (x) = x7
h(x) = x5/3
h0 (x) =
b) f (x) =
5 2/3
x
3
x3
d ) f (x) = 2 x30

JJ
II
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Secci
on
16
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Regla de la suma
Teorema 4.3. (Derivada de la suma) Sean las funciones u = f (x) y v = g(x).

Entonces
[f (x) + g(x)]0 = f 0 (x) + g 0 (x)
(7)
[u + v]0 = u0 + v 0
(8)
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
f (x) = x3 + x4
Derivadas

g(x) = x2 x3
Soluci
on:
f 0 (x) = 3x2 + 4x3
g 0 (x) = 2x + 3x4

a) f (x) = 3 x2 5 x3
c) f (x) = x10 + x10
e) f (x) = x8 + x8,003
b) f (x) = x2 3, x5
3
d ) f (x) = x x5
f ) f (x) = x3 + 5 x
JJ
II
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Secci
on
17
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Regla del producto
Teorema 4.4. (Derivada del producto) Sean las funciones u = f (x) y v =

g(x). Entonces
[f (x)g(x)]0 = f 0 (x)g(x) + f (x)g 0 (x)
(9)
[u v]0 = u0 v + u v 0
(10)
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
Ejemplo 4.3. Hallar la derivada del producto

f (x) = (x3 + x4 )(x2 x3 )
Soluci
on:
f 0 (x) = (3x2 + 4x3 ) (x2 x3 ) + (x3 + x4 ) (2x + 3x4 )

a) f (x) = (x2 + 10)(1 x2 )
c) f (x) = (x10 + 1)(1 x)
e) f (x) = (x2 + x3 ) (3 + x)
b) f (x) = (x + x2 + 1) (1 + x)
d ) f (x) = (x2 2x) (1 x2 )
f ) f (x) = ( x3 + x) (x 5 x)
JJ
II
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Secci
on
18
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Regla del cociente
u 0
v
u0 v u v 0
v2
d
B
s=B+mv
(11)
(12)
Ejemplo 4.4. Hallar la derivada del cociente f (x) =
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
Teorema 4.5. (Derivada del cociente) Sean u = f (x) y v = g(x)

0
f (x)
f 0 (x)g(x) f (x)g 0 (x)
=
g(x)
g(x)2
x3 + x4
x2 x3
Soluci
on:
f 0 (x) =
(3x2 + 4x3 )(x2 x3 ) (x3 + x4 )(2x + 3x4 )

(x2 x3 )2

1
a) f (x) =
x
x10 + 1
c) f (x) =
1x
b) f (x) =
x2 + 1
x
x2 + x
d ) f (x) =
x+3
JJ
II
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Secci
on
19
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Regla de la cadena
Teorema 4.6. (Regla de la cadena) Sea las funciones y = f (u) y u = g(x).

Supongamos que g es derivable en x y f es derivable en u, entonces la funcion
compuesta f g es derivable en x y su derivada es
(f g)0 (x) = f 0 (g(x)) g 0 (x)
(13)
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
f (x) = (2x + x2 + 5)3
Derivadas

g(x) = (2 x12 )6
Soluci
on:
f 0 (x) = 3(2x + x2 + 5)2 (2 + 2 x)
g 0 (x) = 6(2 x12 )5 (12 x11 )

a) f (x) = (1 + 2 x)3
b) f (x) = (x + x2 )3
c) f (x) = (x10 + 1)2
d ) f (x) = (2x3 + x)3
e) f (x) = x2 (2x3 + x)3
f ) f (x) = (1 x2 )3 (5 + x)5
JJ
II
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Secci
on 5: Derivadas de las funciones trascendentes
20
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
5. Derivadas de las funciones trascendentes
Trigonometricas
d
B
s=B+mv
Teorema 14. Las derivadas trigonometricas elementales son:

0
(b) (cos x) = sen x
(c) (tan x) =
CIENCIAS
1
cos2 x
MaTEX

f (x) = sen 6x
g(x) = cos(1 + x2 )
h(x) = tan x3
Derivadas
(a) (sen x) = cos x
Soluci
on: Del teorema y aplicando la regla de la cadena se tiene
f 0 (x) = 6 cos 6x
g 0 (x) = 2x sen(1 + x2 )
h0 (x) =
3x2
cos2 x3

a) f (x) = sen(3x + 1)
c) f (x) = sen3 (x2 + 1)
e) f (x) = tan(1 + 2x2 + x3 )
b) f (x) = sen(x3 + 1)
x
d ) f (x) = cos(
)
1x
f ) f (x) = sec(1 x2 )
JJ
II
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Secci
21
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Exponenciales
Teorema 15. Las derivadas de la funci

on exponencial son:
d
B
s=B+mv
(a) (e ) = e
CIENCIAS
x 0
(b) (a ) = ax ln a
(0 < a 6= 1)
MaTEX

f (x) = e6x
g(x) = e1+x
h(x) = 6sen x
Derivadas
x 0
Soluci
on: Del teorema y aplicando la regla de la cadena se tiene
2
f 0 (x) = 6 e6x
g 0 (x) = 2x e1+x
h0 (x) = 6sen x ln 6 cos x


2
a) f (x) = e5x+4x
2
c) f (x) = e1sen x
x2 +3x
3
e) f (x) =
5
b) f (x) = ex sen x
d ) f (x) = 2tan 3x
f ) f (x) = asen x+cos x
JJ
II
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Secci
22
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Logartmos
Teorema 16. Las derivadas de la funci

on logartmica son:
(a)
1
0
(ln x) =
x
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
(14)
MaTEX
(b)
1
x ln a
(15)
Derivadas
(loga x) =
f (x) = ln(5x x2 )
g(x) = ln(5 sen x)
h(x) = log3 (x2 + ex )
Del teorema y aplicando la regla de la cadena se tiene

5 2x
cos x
1 2x + ex
f 0 (x) =
g 0 (x) =
h0 (x) =
2
5x x
5 sen x
ln 3 x2 + ex
a) f (x) = ln(x + x + 1)
c) f (x) = ln(x2 sen x)
e) f (x) = ln2 (1 + ln x)
b) f (x) = ln(x2 + sen x)

d ) f (x) = ln2 (1 + ex )
1
f ) f (x) = log5 (
)
1 + sen x
JJ
II
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Secci
23
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Derivadas Logartmicas
Dada una funcion y = f (x), la derivaci

on logartmica consiste en tomar
logaritmos en los dos miembros de la igualdad y derivar, despues de simplificar. La derivacion logartmica se aplica:
Para derivar funciones del tipo y = f (x)g(x) .
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Para simplificar la derivaci

on de productos y cocientes.
sen x
Derivadas
Ejemplo 5.4. Derivar y = x

.
Soluci
on: Tomando ln y derivando en ambos miembros resulta:
ln y = ln xsen x = ln y = sen x ln x
y0
sen x
= cos x ln x +
y
x
y se despeja y 0 ,

sen x
y 0 = xsen x cos x ln x +
x

x
Ejemplo 5.5. Derivar y = cos x .

Soluci
on: ln y = ln cos xx = ln y = x ln cos x

sen x
y 0 = cos xx ln cos x x
cos x
JJ
II
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Secci
on 6: Regla de la inversa
24
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
6. Regla de la inversa
Teorema 6.1. (Regla de la inversa) Sea la funci

on f (x) y su inversa f 1 (x).
1
f 0 (f 1 (x))
CIENCIAS
(16)
MaTEX
Ejemplo 6.1. Hallar la derivada de la inversa de f (x) = x2 .

Soluci
on: Como
f 1 (x) = x x 0
De la ecuacion (16),
1
1
( x)0 =
=
1
2(f (x))
2 x
Derivadas
0
f 1 (x) =
d
B
s=B+mv

Ejemplo 6.2. Hallar la derivada de la inversa de f (x) = ex .
Soluci
on: Como
f 1 (x) = ln x
1
1
1
(ln x)0 = f 1 (x) = ln x =
e
x
e
JJ
II
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Secci
25
r=A+lu
Derivadas de Arcos trigonometricos
Teorema 17. Las derivadas de los arcos trigonometricos son:

1
(a) (arc sen x)0 =
.
1 x2
1
(b) (arc cos x)0 =
.
1 x2
1
(c) (arctan x)0 =
.
1 + x2
CIENCIAS
MaTEX
g(x) = arctan x3
Soluci
on:
6
f 0 (x) = p
1 (6x)2
d
B
s=B+mv
Derivadas
f (x) = arc sen 6x
MATEMATICAS
2 Bachillerato
g 0 (x) =
3x2
1 + (x3 )2

a) f (x) = arc sen(x)
b) f (x) = arctan(x2 )
c) f (x) = arc sen(ln x + x)
d ) f (x) = arc cos(1 x)
e) f (x) = arctan(sen x)
f ) f (x) = arctan(ln x)
JJ
II
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Secci
26
1sen x
r=A+lu
A
b) f (x) = sen x(1 + cos x)

d ) f (x) = 8xln x
c) f (x) = e
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
a) f (x) = ln(1 x)2
b) f (x) = ln

a) f (x) = x2 arctan x1/2
b) f (x) = xx

a) f (x) = (tan x)sen x
b) f (x) = ex
1 + tan x
1 tan x
MaTEX
Derivadas

a) f (x) = ln2 (1 + cos x)3
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 23. Hallar a y b para que f (x) sea una funcion derivable en x = 1
3
x 1 x1
f (x) =
ax + b 1 < x
on
(
f (s) =
ex
x
1
1
x 6= 0
x=0
Es continua en x = 0? Es derivable en x = 0? Es continua la funcion

derivada f 0 en x = 0?
JJ
II
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27
r=A+lu
f (a + h) f (a)
h0
h0
h0
h
0
lim h f (a) = lim (f (a + h) f (a))
lim h f 0 (a) = lim h lim
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
Prueba del Teorema 2.1. Veamos que la derivabilidad implica la continuidad.

f (a + h) f (a)
existe
f 0 (a) = lim
h0
h
multiplicando por h
h0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
h0
0 = lim (f (a + h) f (a))
h0
lim f (a + h) = f (a) = f (x) continua en x = a
h0
JJ
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28

Ejercicio 1. Siendo f (x) = x |1 x| =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
2x 1 1
1
>1
f (1 )
=
=
f (1 )
=
=
lim
h0
lim
h0
lim
h0+
lim
h0+
f (1 + h) f (1)
=
h
2(1 + h) 1 1
=2
h
f (1 + h) f (1)
=
h
11
=0
h
Como f 0 (1 ) 6= f 0 (1+ ) la funci

B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
Ejercicio 1
JJ
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29
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 2. Siendo

f (x) =
x2 + 4
(x + 2)2
x0
x<0
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
f (0 )
=
=
lim
h0
lim
h0
f 0 (0+ )
=
=
lim
h0+
lim
h0+
f (0 + h) f (0)
=
h
(h + 2)2 4
h2 + 4h
= lim
=4
h
h
h0
f (0 + h) f (0)
=
h
(h2 + 4) 4
=0
h
Como f 0 (0 ) 6= f 0 (0+ ) la funci

MaTEX
Derivadas
Ejercicio 2
JJ
II
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30
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 3. Siendo

f (x) =
a(1 + ex )
x<0
b + ln(x + 1) x 0
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
f (0 ) = 2 a = f (0+ ) = b = 2 a = b
MaTEX
Para que sea derivable en x = 0.

=
Derivadas
f (0 + h) f (0)
=
h
h0
(a(1 + eh ) 2 a (1)
ah
= lim
= lim
=a
h
h0
h0 h
f (0 + h) f (0)
f 0 (0+ ) = lim
=
h
h0+
b + ln(h + 1) b (2)
h
= lim+
= lim+ = 1
h
h0
h0 h
f 0 (0 )
lim
f 0 (0 ) = a = f 0 (0+ ) = 1 = a = 1
Sustituyendo en la ecuaci
on 2 a = b, se tiene b = 2
(1) eh 1 + h
(2)
ln(1 + h) h
Ejercicio 3
JJ
II
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31
r=A+lu
f (x) =
=
(1)
f 0 (1+ )
x
1+x
0<x1
d
1x
f (1 + h) f (1)
lim
= lim
h
h0
h0
h
lim
= 1/2
h0 ( 1 + h + 1)h
B
s=B+mv
f (1 + h) f (1)
= lim+
h
h0
h0
h
= 1/2
= lim
h0+ 2h
=
lim+
CIENCIAS
1+h1
h
MaTEX
Derivadas
Ejercicio 4.
f 0 (1 )
MATEMATICAS
2 Bachillerato
2+h
2
1
h
f 0 (1 ) = f 0 (1+ ) = es derivable en x = 1
(1) Por el conjugado.
Ejercicio 4
JJ
II
J Doc
Doc I
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32
r=A+lu
Ejercicio 5. Siendo

f (x) =
ln(a + sen x) x < 0

x3 + ax + b x 0

f (0 ) = ln a = f (0+ ) = b = ln a = b
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
ln(a + sen h) b
f (0 + h) f (0)
= lim
h
h
h0
h0
ln(1 + sena h )
ln(a + sen h) ln a
= lim
= lim
h
h
h0
h0
sen h
sen
h
1
1
= lim a = lim
=
h
a
h0
h0 a h
=
Derivadas
f 0 (0 )
MATEMATICAS
2 Bachillerato
lim
f (0 + h) f (0)
(h3 + ah + b) b
= lim
=a
+
h
h
h0
1
= a = a = 1. Como b = ln a
Igualando f 0 (0 ) = f 0 (0+ ) se tiene que
a
se descarta a = 1, luego para que f sea derivable en x = 0, a = 1 y
b = ln 1 = 0 .
Ejercicio 5
f 0 (0+ ) = lim
h0+
JJ
II
J Doc
Doc I
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33
r=A+lu
Ejercicio 6. Siendo
f (x) =
ax2 + c x 1
ln x
1<x
d
B
s=B+mv
Debe ser continua en x = 1, luego f (1 ) = a + c = f (1+ ) = 0 = c = a .

f (1 + h) f (1)
=
h
h0
2ah + h2
a(1 + h)2 + c 0
= lim
= 2a
= lim
h
h
h0
h0
f (1 + h) f (1)
ln(1 + h) 0 (1)
h
f 0 (1+ ) = lim+
= lim+
= lim+ = 1
h
h
h0
h0
h0 h
En (1) hemos usado infinitesimos ln(1 + (x)) (x).
Para que sea derivable en x = 1,
=
lim
f 0 (1 ) = 2a = f 0 (1+ ) = 1 = a =
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
f 0 (1 )
MATEMATICAS
2 Bachillerato
1
2
Siendo f (1) = 0 y f 0 (1) = 1, la ecuaci

on de la recta tangente en x = 1 es
y =x1
Ejercicio 6
JJ
II
J Doc
Doc I
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34
r=A+lu
Ejercicio 7.
f (x) =
=
(1)
f 0 (1+ )
1x
a (1 e
1x
B
s=B+mv
(1 + h) ln(1 + h) 0
f (1 + h) f (1)
= lim
h
h
h0
h0
(1 + h) h
lim
= 1
h
h0
lim
=
(2)
(1) ln(1 + )
0<x1
x ln x
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
f 0 (1 )
MATEMATICAS
2 Bachillerato
f (1 + h) f (1)
a(1 eh )
= lim+
h
h
h0
h0
ah
=a
lim
h0+ h
lim+
f 0 (1 ) = f 0 (1+ ) = a = 1
(2)e 1 +
Ejercicio 7
JJ
II
J Doc
Doc I
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35
r=A+lu
Ejercicio 8. Siendo
f (x) = x2 sen
=
=
(1)
1
x
d
B
s=B+mv
h2 sen h1 0
f (0 + h) f (0)
= lim
h0
h0
h
h
h2 sen h1
1
lim
= lim h sen
h0
h0
h
h
CIENCIAS
lim
MaTEX
(1) Infinitesimo por acotada = infinitesimo.
Derivadas
f 0 (0)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 8
JJ
II
J Doc
Doc I
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36
r=A+lu
Ejercicio 9.
=
(1)
=
=
x+h
f (x + h) f (x)
= lim
h
h
h0
h0
x+h x
x+h+ x
lim
h
h0
x+h+ x
h
lim
h0 h x + h +
x
1
1
lim
=
2
x
h0
x+h+ x
lim
luego
0
0
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
f 0 (x)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
1
x = f 0 (x) =
2 x
Se tiene que Dom(f ) = [0, +) y f 0 (0) no existe, luego el Dom(f 0 ) =
(0, +) j Dom(f ) = [0, +)
(1) Por el conjugado.
Ejercicio 9
f (x) =
JJ
II
J Doc
Doc I
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37
Prueba del Teorema 4.1. Sea f una funci

on constante f (x) = c x R
f (a + h) f (a)
h0
h
cc
= lim
=0
h0 h
=
r=A+lu
A
lim
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
f 0 (x)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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38
r=A+lu
Prueba del Teorema 4.2. Sea f (x) = xn con n N . Se tiene que

f 0 (x)(x + h)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
A
= (x + h)n =
= xn + nxn1 h + h2 { polinomio en h}
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
En la diferencia de f (x + h) f (x) se elimina xn y queda
MaTEX
f (x + h) f (x) = nxn1 h + h2 { polinomio en h}

luego en la expresion
Derivadas
f (x + h) f (x)
= nxn1 + h{ polinomio en h}
h
al ser la derivada f 0 (x) el lmite de esta expresi
on cuando h 0, como el
segundo sumando
lim h{ polinomio en h} = 0
h0
f 0 (x) = nxn1
J
JJ
II
J Doc
Doc I
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39
r=A+lu
Ejercicio 10.
a) Si f (x) = 2x13 ,
c) f (x) =
f 0 (x) = 26 x12
B
s=B+mv
x3 = x3/2 . Luego
CIENCIAS
f 0 (x) =
3 1/2
x
2
f 0 (x) =
7 2/5
x
5
MaTEX
x7 = x7/5 . Luego
Derivadas
b) f (x) =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
d ) f (x) = 2 x30 . Luego

f 0 (x) = 60 x31
Ejercicio 10
JJ
II
J Doc
Doc I
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40
r=A+lu
Prueba del Teorema 4.3. Siendo (f + g)(x) = f (x) + g(x), se tiene que
(f + g)(x + h) (f + g)(x)
=
h
f (x + h) + g(x + h) f (x) g(x)
=
h
f (x + h) f (x) g(x + h) g(x)
=
+
h
h
|
{z
} |
{z
}
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
(2)
Derivadas
(1)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Al pasar al lmite cuando h 0,

(1)
(2)
f (x + h) f (x)
f 0 (x)
h
g(x + h) g(x)
g 0 (x)
h
obteniendose
[f (x) + g(x)]0 = f 0 (x) + g 0 (x)
J
JJ
II
J Doc
Doc I
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41
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 11.
a) Si f (x) = 3 x2 5 x3 ,
B
s=B+mv
f 0 (x) = 6 x + 15 x4
CIENCIAS
b) Siendo f (x) = x2 3 x5 ,
MaTEX
f 0 (x) = 2 x 15 x4
Derivadas
c) Si f (x) = x10 + x10 ,

f 0 (x) = 10 x9 10 x11
d ) Siendo f (x) = x
x5 ,
5
f 0 (x) = 1 x2/3
3
e) Siendo f (x) = x8 + x8,003 ,

f 0 (x) = 8x7 + 8,003x7,003
f ) Siendo f (x) = x3 + 5 x,
3
1
f 0 (x) = x1/2 + x4/5
2
5
Ejercicio 11
JJ
II
J Doc
Doc I
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42
r=A+lu
Prueba del Teorema 4.4. Siendo (f g)(x) = f (x)g(x), se tiene que
f (x + h)g(x + h) f (x)g(x)
= introduciendo g(x + h)f (x)
h
f (x + h)g(x + h) g(x + h)f (x) + g(x + h)f (x) f (x)g(x)
=
h
f (x + h) f (x)
g(x + h) g(x)
=
g(x + h) + f (x)
h
|
{z
} |
{z h
}
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
(2)
Derivadas
(1)
MATEMATICAS
2 Bachillerato

f (x + h) f (x)
g(x + h) f 0 (x)g(x)
h
g(x + h) g(x)
f (x)g 0 (x)
(2) f (x)
h
(1)
obteniendose
[f (x)g(x)]0 = f 0 (x)g(x) + f (x)g 0 (x)
J
JJ
II
J Doc
Doc I
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43
Ejercicio 12.
a) Si f (x) = (x2 + 10)(1 x2 ),
f 0 (x) = (2 x) (1 x2 ) + (x2 + 10) (2 x)
b) Siendo f (x) = (x + x2 + 1) (1 + x),
f 0 (x) = (1 + 2 x) (2 x) + (x + x2 + 1) (2)
10
c) Si f (x) = (x
+ 1)(1 x),
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
f 0 (x) = (10x9 ) (1 x) + (x10 + 1) (1)

d ) Siendo f (x) = (x2 2x) (1 x2 ),
f 0 (x) = (2x 2) (1 x2 ) + (x2 2x) (2x)
e) Siendo f (x) = (x2 + x3 ) (3 + x),
f 0 (x) = (2x + 3x2 ) (3 + x) + (x2 + x3 ) (1)
f ) Siendo f (x) = ( x3 + x) (x 5 x).
3
1
f 0 (x) = ( x1/2 + 1) (x 5 x) + ( x3 + x) (1 x4/5 )
2
5
Ejercicio 12
JJ
II
J Doc
Doc I
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44
r=A+lu
Prueba del Teorema 4.5. Siendo (f g)(x) = f (x)g(x), se tiene que

f (x+h)
g(x+h)
f (x)
g(x)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
A
(C operando)
B
s=B+mv
h
f (x + h)g(x) g(x + h)f (x)
=
(C introduciendo f (x)g(x))
hg(x + h)g(x)
f (x + h)g(x) g(x)f (x) + g(x)f (x) g(x + h)f (x)
=
hg(x + h)g(x)
f (x + h) f (x)
f (x)
g(x)
g(x + h) g(x)
=
h
g(x + h)g(x) g(x + h)g(x)
h
{z
} |
{z
}
|
MaTEX
Derivadas
(1)
CIENCIAS
(2)

(1)
(2)
f (x + h) f (x)
g(x)
g(x)
f 0 (x)
h
g(x + h)g(x)
g(x)2
g(x + h) g(x)
f (x) 0
f (x)
g (x)
g(x + h)g(x)
h
g(x)2
obteniendose la formula para la derivada del cociente.

0
f (x)
f 0 (x)g(x) f (x)g 0 (x)
=
g(x)
g(x)2
J
JJ
II
J Doc
Doc I
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45
r=A+lu
Ejercicio 13.
1
,
x
f 0 (x) =
b) Si f (x) =
(0)(x) (1)
1
= 2
x2
x
CIENCIAS
x2 + 1
,
x
f 0 (x) =
c) Si f (x) =
B
s=B+mv
MaTEX
2
(2x)(x) (x + 1)(1)
x 1
=
2
x
x2
Derivadas
a) Si f (x) =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
x10 + 1
,
1x
f 0 (x) =
d ) Siendo f (x) =
(10x9 )(1 x) (x10 + 1)(1)

(1 x)2
x2 + x
,
x+3
f 0 (x) =
(2x + 1)(x + 3) (x2 + x)(1)

(x + 3)2
Ejercicio 13
JJ
II
J Doc
Doc I
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46
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Prueba del Teorema 4.6. Siendo (f g)(x) = f (g(x)), y llamando a
4g = g(x + h) g(x)
d
B
s=B+mv
se tiene que
CIENCIAS
f (g(x + h)) f (g(x))

(f g)(x + h) (f g)(x)
=
h
h
f (g(x) + 4g) f (g(x))
=
h
f (g(x) + 4g) f (g(x)) 4g
=
=
4g
h
f (g(x) + 4g) f (g(x)) g(x + h) g(x)
=
4g
h
{z
}
|
{z
}|
(1)
(2)
Derivadas
(1)
MaTEX
(2)
f (g(x) + 4g) f (g(x))

f 0 (g(x)
4g
g(x + h) g(x)
g 0 (x)
h
J
JJ
II
J Doc
Doc I
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47
r=A+lu
Ejercicio 14.
a) Si f (x) = (1 + 2 x)3 ,
f 0 (x) = 3(1 + 2 x)2 (2)
B
s=B+mv
CIENCIAS
b) Siendo f (x) = (x + x2 )3 ,
MaTEX
f 0 (x) = 3(x + x2 )2 (1 + 2 x)
c) Si f (x) = (x
+ 1) ,
Derivadas
10
MATEMATICAS
2 Bachillerato
f 0 (x) = 2(x10 + 1)(10 x9 )

d ) Siendo f (x) = (2x3 + x)3 ,
f 0 (x) = 3(2x3 + x)2 (6x2 + 1)
e) Si f (x) = f (x) = x2 (2x3 + x)3 ,
f 0 (x) = 2x(2x3 + x)3 + x2 3 (2x3 + x)2 (6x2 + 1)
f ) Siendo f (x) = (1 x2 )3 (5 + x)5 ,
f 0 (x) = 3(1 x2 )2 (2x)(5 + x)5 + (1 x2 )3 5 (5 + x)4
Ejercicio 14
JJ
II
J Doc
Doc I
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48
r=A+lu
Teorema 14(a) Sea f (x) = sen x
sen(x + h) sen x
0
=
desarrollando
h
0
h0
sen x cos h + cos x sen h sen x
= lim
=
h0
h
sen h
cos h 1
+ cos x lim
=
= sen x lim
h0
h0
h
h
cos h 1
sen h
= sen x lim
+ cos x lim
= cos x
h0
h0
h
| {z }
| {z h }
lim+
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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49
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Teorema 14(b) Sea f (x) = cos x
0
cos(x + h) cos x
=
desarrollando
h
0
cos x cos h sen x sen h cos x
= lim
=
h0
h
sen h
cos h 1
sen x lim
=
= cos x lim
h0
h0
h
h
cos h 1
sen h
= cos x lim
= sen x
sen x lim
h0
h0
h }
| {z
| {z h }
lim
h0+
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
B
s=B+mv
JJ
II
J Doc
Doc I
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50
sen x
Teorema 14(c) Sea f (x) = tan x =
. Aplicando la regla del cociente,
cos x
sen x 0
(tan x)0 =
cos x
cos x cos x sen x( sen x)
=
cos2 x
2
cos x + sen2 x
=
cos2 x
1
=
cos2 x
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
JJ
II
J Doc
Doc I
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51
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 15.
a) Si f (x) = sen(3x + 1).
f 0 (x) = 3 cos(3x + 1)
B
s=B+mv
CIENCIAS
b) Si f (x) = sen(x3 + 1).

f 0 (x) = 3x2 cos(x3 + 1)
MaTEX
c) Si f (x) = sen3 (x2 + 1). Luego
Derivadas
f 0 (x) = 3 sen2 (x2 + 1) cos(x2 + 1) (2x)

x
d ) Si f (x) = cos(
).
1x
1
x
)
f 0 (x) = sen(
1 x (1 x)2
e) Si f (x) = tan(1 + 2x2 + x3 ),
f 0 (x) =
f ) Si f (x) = sec(1 x2 ) =
1
(4x + 3x2 )
cos2 (1 + 2x2 + x3 )
1
cos(1 x2 )
sen(1 x2 ) (2x)
f (x) =
cos2 (1 x2 )
0
Ejercicio 15
JJ
II
J Doc
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52
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Teorema 15(a) Sea f (x) = ex
ex+h ex
0
=
desarrollando
h
0
h0
ex eh ex
= lim
=
h0
h
eh 1
= ex lim
= ex
h0
h
| {z }
lim+
B
s=B+mv
CIENCIAS
Derivadas
MaTEX
JJ
II
J Doc
Doc I
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53
r=A+lu
Teorema 15(b) Sea f (x) = ax con (a > 1)

h0
ax+h ax
h
=
=
=
=
=
=
0
0
/ (desarrollando)
B
s=B+mv
ax ah ax
=
/ (factor)
h0
h
ah 1
/ ah = eh ln a
ax lim
h0
h
eh ln a 1
ax lim
/ e(x) 1 + (x)
h0
h
h ln a
ax lim
/ (simplificando)
h0
h
x
a ln a
CIENCIAS
lim
MaTEX
Derivadas
lim+
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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54
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 16.
a) Si f (x) = e5x+4x .
5x+4x2
f (x) = e
B
s=B+mv
(5 + 8x)
CIENCIAS
x sen x
b) Si f (x) = e
MaTEX
f 0 (x) = ex sen x (sen x + x cos x)

x
. Luego
f 0 (x) = e1sen
Derivadas
c) Si f (x) = e1sen
(2 sen x cos x)
d ) Si f (x) = 2tan 3x .
f 0 (x) = 2tan 3x ln 2
3
cos2 3x
x2 +3x
3
e) Si f (x) =
,
5
f 0 (x) =
x2 +3x
3
3
(2x + 3) ln
5
5
f ) Si f (x) = asen x+cos x

f 0 (x) = asen x+cos x ln a (cos x sen x)
Ejercicio 16
JJ
II
J Doc
Doc I
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55
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Teorema 16(a) Sea f (x) = ln x
0
ln(x + h) ln x
=
/
agrupando
h
0
ln x+h
x
= lim
=
h0
h
ln(1 + hx )
= lim
=
/ ln(1 + (x)) (x)
h0
h
h
1
= lim x =
h0 h
x
lim
h0+
B
s=B+mv
CIENCIAS
Derivadas
MaTEX
JJ
II
J Doc
Doc I
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56
Teorema 16(b) Sea f (x) = loga x (a > 1). Efectuando el cambio de base
se tiene de forma directa que
1
loga x =
ln x
ln a
1
(loga x)0 =
(0 < a 6= 1)
x ln a
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
JJ
II
J Doc
Doc I
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57
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 17.
a) Si f (x) = ln(x + x + 1).
1
1
f (x) =
(1 + )
x+ x+1
2 x
0
B
s=B+mv
CIENCIAS
1
(2x + cos x)
b) Si f (x) = ln(x2 + sen x) f 0 (x) = 2
x + sen x
c) Si f (x) = ln(x2 sen x).
1
f 0 (x) = 2
(2x sen x + x2 cos x)
x sen x
Derivadas
MaTEX
d ) Si f (x) = ln2 (1 + ln x).

f 0 (x) = 2 ln(1 + ex )
1
ex
1 + ex
e) Si f (x) = ln2 (1 + ln x).

f 0 (x) = 2 ln(1 + ln x)
1
1
1 + ln x x
1
).
1 + sen x
1
1
cos x
1
cos x
f 0 (x) =
=
1
2
ln 5 1+sen
(1
+
sen
x)
ln
5
1
+
sen x
x
f ) Si f (x) = log5 (
Ejercicio 17
JJ
II
J Doc
Doc I
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58
Prueba del Teorema 6.1. Sea la funci

on f (x) y su inversa g(x) = f 1 (x).
Teniendo en cuenta la identidad
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
(f g)(x) = x
B
s=B+mv
CIENCIAS
derivando con la regla de la cadena se tiene

f 0 (g(x)) g 0 (x) = 1
MaTEX
despejando g 0 (x)
1
f 0 (g(x))
Derivadas
g 0 (x) =
luego
0
f 1 (x) =
1
f 0 (f 1 (x))
J
JJ
II
J Doc
Doc I
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59
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Teorema 17(a) Teniendo en cuenta la identidad
sen(arc sen x) = x
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
(17)
MaTEX
Teniendo en cuenta que

p
sen2
f
cos(f ) = 1
p
p
cos(arc sen x) = 1 sen2 (arc sen x) = 1 x2
y despejando en (17),
1
(arc sen x)0 =
1 x2
Derivadas
cos(arc sen x) (arc sen x)0 = 1
JJ
II
J Doc
Doc I
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60
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Teorema 17(b) Teniendo en cuenta la identidad
cos(arc cos x) = x
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
(18)
MaTEX

p
sen(f ) = 1 cos2 f
p
p
sen(arc cos x) = 1 cos2 (arc cos x) = 1 x2
1
(arc cos x)0 =
1 x2
Derivadas
sen(arc cos x) (arc cos x)0 = 1
JJ
II
J Doc
Doc I
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61
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Teorema 17(c) Teniendo en cuenta la identidad
tan(arctan x) = x
1
(arctan x)0 = 1
2
cos (arctan x)
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
(19)
MaTEX
1
1 + tan2 f
1
1
cos2 (arctan x) =
=
2
1 + x2
1 + tan (arctan x)
1
(arctan x)0 =
1 + x2
Derivadas
cos2 (f ) =
JJ
II
J Doc
Doc I
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62
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 18.
1
f 0 (x) = p
1 (x)2
2x
b) Si f (x) = arctan(x2 )
f 0 (x) =
1 + x4
c) Si f (x) = arc sen(ln x + x).
1
1
f 0 (x) = p
( + 1)
2
1 (ln x + x) x
a) Si f (x) = arc sen(x)
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Derivadas
MaTEX
d ) Si f (x) = arc cos(1 x).

1
f 0 (x) = p
1 (1 x)2
(1)
e) Si f (x) = arctan(sen x).

f 0 (x) =
1
cos x
1 + (sen x)2
f ) Si f (x) = arctan(ln x).

f 0 (x) =
1
1
1 + (ln x)2 x
Ejercicio 18
JJ
II
J Doc
Doc I
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63
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 19.
a) Si f (x) = ln2 (1 + cos x)3 .
1
f (x) = 2 ln(1 + cos x)
3(1 + cos x)2 ( sen x)
(1 + cos x)3
sen x
= 6 ln(1 + cos x)3
(1 + cos x)
0
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
b) Si f (x) = sen x(1 + cos x) .

f 0 (x) = cos x(1 + cos x)3 + sen x 3(1 + cos x)2 ( sen x)
c) Si f (x) = e1sen x .
f 0 (x) = e1sen x cos x
d ) Si f (x) = 8xln x .
f 0 (x)
8xln x ln 8 (1
1
)
x
Ejercicio 19
JJ
II
J Doc
Doc I
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64
r=A+lu
Ejercicio 20.
a) Si f (x) = ln(1 x)2 .

0
f (x)
b) Si f (x) = ln
2(1
x)2
1
=
x(1 x)
=
(1
1
x)
2 x
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
1 + tan x
.
1 tan x
f 0 (x)
1
1
r
1 + tan x
1 + tan x
2
1 tan x
1 tan x
sec2 x(1 tan x) + (1 + tan x) sec2 x
(1 tan x)2
1 tan x
2 sec2 x
=
2(1 + tan x) (1 tan x)2
sec2 x
=
(1 + tan x)(1 tan x)
=
Derivadas
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 20
JJ
II
J Doc
Doc I
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65
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 21.
a) Si f (x) = x2 arctan x1/2 .
1
1
1 3/2
f (x) = 2x arctan + x2
x
1
2
2
x
1 + ( x )
1
1
x
= 2x arctan
x 2 1 + ( 1x )2
0
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
b) Si f (x) = xx . Aplicando logaritmos

ln f (x) = x ln x
0
1
f (x)
= ln x + x
f (x)
x
f 0 (x) = (ln x + 1) xx
Ejercicio 21
JJ
II
J Doc
Doc I
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66
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 22.
a) Si f (x) = (tan x)sen x . Aplicando logaritmos
ln f (x) = sen x ln tan x
B
s=B+mv
CIENCIAS
f 0 (x)
sec2 x
= cos x ln tan x + sen x
f (x)
tan x
0
1
f (x)
= cos x ln tan x +
f (x)
cos x
1
f 0 (x) = (cos x ln tan x +
) (tan x)sen x
cos x
b) Si f (x) = ex x x. Aplicando logaritmos

1
ln f (x) = x + ln x
x
f 0 (x)
1
1 1
= 1 2 ln x +
f (x)
x
x x
f 0 (x)
ln x
1
=1 2 + 2
f (x)
x
x
ln x
1
f 0 (x) = (1 2 + 2 ) ex x x
x
x
Derivadas
MaTEX
Ejercicio 22
JJ
II
J Doc
Doc I
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67
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
f (x) =
x3 1
ax + b
x1
1<x
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
f (1 ) = 0 = f (1+ ) = a + b = a + b = 0

3 x2
f 0 (x) =
a
MaTEX
x<1
1<x
Derivadas
f 0 (1 ) = 3 = f 0 (1+ ) = a = a = 3
Sustituyendo en la ecuaci
on a + b = 0, se tiene b = 3
Ejercicio 23
JJ
II
J Doc
Doc I
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68
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
(
ex
f (x) =
x
1
1
x 6= 0
d
B
s=B+mv
x=0
CIENCIAS
f es continua en x = 0, pues
f (0) = lim f (x) = lim
x0
x0
ex
x
=1
1
(ex 1 + x)
MaTEX
f 0 (0)
Derivadas
f es derivable en x = 0, pues
f (0 + h) f (0)
=
h
h
1
h eh + 1 (1) 1
h
= lim
=
= lim e 1
h0 h(eh 1)
h0
h
2
=
lim
h0
El lmite en (1) se ha calculado por la regla de LHopital.

Hallamos la funcion derivada f 0 de f , para x 6= 0

0
x
ex xex 1
f 0 (x) =
=
x
e 1
(ex 1)2
f 0 es continua en x = 0, pues
f 0 (0)
0
lim f (x)
x0
1
2 x
e xex 1 (2) 1
= lim
=
x0
(ex 1)2
2
JJ
II
J Doc
Doc I
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El lmite en (2) se ha calculado por la regla de LHopital.
69
Ejercicio 24
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivadas
JJ
II
J Doc
Doc I
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70
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Soluci
on al Test: La continuidad no implica la derivabilidad. Por ejemplo
d
B
s=B+mv
f (x) = |x|
CIENCIAS
Final del Test
MaTEX
Derivadas
es continua en 0, sin embargo no es derivable en 0.
JJ
II
J Doc
Doc I
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71
r=A+lu
Soluci
on al Test: la derivabilidad implica la continuidad.
f 0 (a) = lim
h0
f (a + h) f (a)
h
MATEMATICAS
2 Bachillerato
A
existe
B
s=B+mv
multiplicando por h
CIENCIAS
f (a + h) f (a)
h
0
lim h f (a) = lim (f (a + h) f (a))
lim h f 0 (a) = lim h lim

h0
h0
MaTEX
h0
h0
Derivadas
h0
0 = lim (f (a + h) f (a))
h0
lim f (a + h) = f (a) = f (x) continua en x = a
h0
Final del Test
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Indice alfab
etico
derivabilidad y continuidad, 8
derivada, 6, 9
de una constante, 15
de una potencia, 15
en un intervalo, 13
en un punto, 6, 9
funcion, 14
laterales, 9
derivadas
arcos trigonometricos, 25
exponenciales, 21
logartmicas, 22
trigonometricas, 20
del cociente, 18
del producto, 17
B
s=B+mv
CIENCIAS
Derivadas
MaTEX
Ecuacion de la tangente, 5
ecuacion de la tangente, 5
El problema de la tangente, 4
regla, 16
de la cadena, 19
de la inversa, 24
de la suma, 16
72
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
Proyecto
MaTEX
r=A+lu
A
Aplicaci
on de
B
s=B+mv
CIENCIAS
las Derivadas
Derivada.
Aplicaciones
MaTEX
Fco Javier Gonz

alez Ortiz
Directorio
Tabla de Contenido
Inicio Artculo

D.L.:SA-1415-2004
ISBN: 84-688-8267-4
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
1. Extremos de funciones
1.1. M
aximos y mnimos absolutos o globales
Puntos Crticos. Metodo de b
usqueda de extremos globales
1.2. M
aximos y mnimos relativos o locales
Crecimiento y decrecimiento de funciones
2. Test de m
aximos y mnimos con la 1a derivada
3. La derivada segunda.Concavidad y convexidad.
3.1. Clasificaci
on de m
aximos y mnimos con f 00
3.2. Punto de Inflexi
on
4. Teoremas de funciones derivables
4.1. Teorema de Fermat
4.2. Teorema de Rolle
4.3. Teorema del Valor Medio
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
Tabla de Contenido
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 1: Extremos de funciones
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
1. Extremos de funciones
1.1. M
aximos y mnimos absolutos o globales
El maximo y el mnimo absoluto solamente pueden estar situados:

a) En puntos donde f 0 (x) = 0.
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
Si una funcion f es continua en un intervalo cerrado [a; b], alcanza un

maximo y un mnimo en dicho intervalo.
Observa las siguientes graficas:
b) En puntos donde f 0 (x) no est

a definida.
c) O en los extremos del intervalo
Interesa por tanto determinar los puntos donde la derivada valga cero o bien
no este definida. A estos puntos los llamaremos puntos crticos.
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Puntos Crticos.
Definici
on 1.1 Decimos que c es un punto crtico cuando
o
f 0 (c) no existe
B
s=B+mv
CIENCIAS
Se entiende que la funcion f debe ser continua en c.
Metodo de b
usqueda de extremos globales
Para la b
usqueda de los extremos globales de una funcion f continua en
el intervalo cerrado I = [a, b] seguiremos los siguientes pasos:
1. Buscamos los puntos crticos de f en [a, b], esto es, los puntos en que
f 0 (x) = 0 o f 0 (x) no existe. Estos puntos ser
an x1 , x2 , , xn
2. A
nadimos a esa lista los extremos del intervalo [a, b],
a, x1 , x2 , , xn , b
3. Evaluamos la funcion en todos los puntos de esa lista.
n : Si la funcion no es continua
I Atencio
el metodo anterior no es v
alido, ya que los
valores de la funcion en los puntos crticos
no determinan nada.
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
f 0 (c) = 0
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejemplo 1.1. Encontrar los puntos crticos f (x) = x2 1 en el intervalo

[1, 2]
Soluci
on: Hallamos f 0 , f 0 (x) = 2x como
f 0 (x) = 2 x = 0 = x = 0
Ejemplo 1.2. Encontrar los puntos crticos f (x) = x 1 en el intervalo
[1, 2]
Soluci
on: Hallamos f 0 , f 0 (x) = 2x como
f 0 (x) = 2 x = 0 = x = 0
como c = 0 6 [1, 2] la funci
on f no tiene puntos crticos en [1, 2].
Ejemplo 1.3. Encontrar los puntos crticos en el intervalo [1, 1] de

f (x) = |x|

d
B
s=B+mv
x x 0
x x>0
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
f (x) =
r=A+lu
A
CIENCIAS
se tiene que el punto c = 0 es un punto crtico de f en [1, 2].
Soluci
on: Siendo
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Hallamos f 0 ,

1 x < 0
1 x>0
0
0 +
Como f (0 ) = 1 y f (0 ) = 1 son distintas, f 0 (0), no existe y x = 0 es el
u
nico punto crtico de f en [1, 1].

0
f (x) =
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 1.4. Encontrar en el intervalo [1, 2] los valores extremos de
f (x) = x2 1
d
B
s=B+mv
Soluci
on:
CIENCIAS
Hallamos f 0 , f 0 (x) = 2 x como
se tiene que el punto c = 0 es el

u
nico punto crtico de f en [1, 2].
Realizamos una tabla con los extremos del intervalo y los crticos
encontrados
x
1
0 2
f (x)
0 1 3
Los valores extremos absolutos en
[1, 2] son:
xmin = 0
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
f 0 (x) = 2 x = 0 = x = 0
2
m
xmax = 2
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 1.5. Encontrar los valores extremos en el intervalo [1, 1] de
f (x) = |x|
d
B
s=B+mv
Soluci
on:
CIENCIAS
Siendo
x x 0
x x>0
f (x) =
1 x < 0
1 x>0
MaTEX
f 0 (0), no existe y x = 0 es el u
nico
punto crtico de f en [1, 1].
x
1 0 1
f (x)
1
0 1
Los valores extremos en [1, 1]
son:
xmin = 0
xmax1 = 1
Derivada.
Aplicaciones

f (x) =
xmax2 = 1
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejercicio 1. Encontrar en el intervalo [1, 2] los valores extremos de

f (x) =
1 |x|
1 + |x|
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Ejercicio 2. Encontrar en el intervalo [2, 2] los valores extremos de

|1 + x|
1 + x2

1. Si la tangente a f (x) en el punto (a, f (a)) es horizontal, entonces se
cumple que f 0 (a) = 0
(a) Verdadero
(b) Falso
2. Si existen f 0 (a ) y f 0 (a+ ) entonces existe f 0 (a)
(a) Verdadero
(b) Falso
3. Si x = a es un extremo local de f entonces f 0 (a) = 0
(a) Verdadero
(b) Falso
4. Si x = a es un extremo global de f entonces f 0 (a) = 0
(a) Verdadero
(b) Falso
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
f (x) =
JJ
II
J Doc
Doc I
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1.2. M
aximos y mnimos relativos o locales
Definici
on 1.2 (Extremos Locales) Sea f una funci
on continua definida
en [a, b], y sea c [a, b],
1. Mnimo Local Decimos que c es un mnimo local de f si hay un intervalo
abierto J conteniendo a c donde se verifica
f (x) f (c)
2.
x J [a, b]
M
aximo Local Decimos que c es un m
aximo local de f si hay un intervalo abierto J conteniendo a c donde se verifica
f (x) f (c)
x J [a, b]
Definici
on 1.3 (Extremos Globales) Sea f una funci
on con Dom(f ), y
sea c Dom(f ),
1. Mnimo Global Decimos que c es un mnimo global de f en Dom(f ), si
verifica
f (x) f (c)
x Dom(f )
2.
M
aximo Global Decimos que c es un m
aximo global de f en Dom(f ),
si verifica
f (x) f (c)
x Dom(f )
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
Secci
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
10
En el grafico se representa una funci

on y = f (x) continua en el intervalo
[a, b], y se detallan los extremos locales y globales:
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
B
s=B+mv
CIENCIAS
x1
x2
x3
x4
x1 mnimo global
x2 m
aximo local
x3 mnimo local
x4 m
aximo global
n Observar que en los extremos locales la derivada vale cero o no
I Atencio
existe. Vamos a llamar a estos puntos crticos.
Derivada.
Aplicaciones
MaTEX
JJ
II
J Doc
Doc I
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11
Crecimiento y decrecimiento de funciones

Sea f una funcion definida en un intervalo I
I La funcion f es estrictamente creciente en el intervalo I si cumple
x1 < x2 = f (x1 ) < f (x2 )
creciente
I La funcion f es estrictamente decreciente en el intervalo I si cumple

x1 < x2 = f (x1 ) > f (x2 )
Una funcion mon

otona es
aquella que es estrictamente
creciente o estrictamente decredecreciente
decreciente ciente. El analisis de la monotona de una funcion si se hace
de forma algebraica suele ser
complicado . El estudio del signo de la derivada nos permite estudiar la monotona de una forma mas sencilla.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
Secci
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
12
Teorema 1.1. (Test de Monotona) Sea f (x) una funcion continua en el

intervalo I = [a, b] y derivable en el intervalo abierto (a, b).
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
x0
x1
x2
Test de decrecimiento Si f 0 (x) < 0

en el intervalo (a, b), entonces f es
estrictamente decreciente en [a, b].
x0
x1
x2
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
Test de crecimiento Si f 0 (x) > 0

en el intervalo (a, b), entonces f es
estrictamente creciente en [a, b].
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
13
Ejemplo 1.6. Estudiar la monotona de la funci

on f (x) = x2 1 en el
intervalo [1, 2]
Soluci
on: Hallamos f 0 , f 0 (x) = 2x como f 0 (x) = 0 = x = 0, se tiene
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
&
0
0
0
+
+
%
La funcion es estr. decreciente en [1, 0) y estr. creciente en (0, 2). El

punto x = 0 es un mnimo local y global en el intervalo [1, 2].

Ejercicio 3. Hallar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de:
a) f (x) = x4 2x2
b) g(x) = 4x3 x4
1
a) f (x) =
b) g(x) = x3 2x2 + 1
x2
1
a) f (x) = x2 ln x2
b) g(x) =
(x + 1)(x 4)
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
x
y
y
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Test de m
14
2. Test de m
Teorema 2.1. (Test de Clasificaci
on de Puntos Crticos) Sea f (x) una funcion y c un punto crtico de f
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
b) Test de Mnimo Local Si f 0 es negativa a la izquierda de c y f 0 es positiva a la derecha de c, entonces c es un mnimo local.
c) Test de Inflexion Si f 0 (c) = 0 no cambia de signo a la izquierda y a la
derecha de c, entonces c es un punto de inflexi
on.
Ejercicio 6. Clasifica los puntos crticos de las funciones:
a) f (x) = 2x2 x + 3
b) f (x) = (x 1)ex
1
a) f (x) = x + 2
b) f (x) = x ln x
x
a) f (x) = x ln2 x
b) f (x) = x2 ln x
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
a) Test de Maximo Local Si f 0 es positiva a la izquierda de c y f 0 es negativa a la derecha de c, entonces c es un m

aximo local.
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: La derivada segunda.Concavidad y convexidad.
15
r=A+lu
3. La derivada segunda.Concavidad y convexidad.
f 00 < 0
convexa
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
Como hemos visto, la primera derivada f 0 nos da informacion de ciertas

propiedades de la funcion f . Si derivamos f 0 obtenemos la derivada segunda
que representamos por f 00 .
I Que nos dice la f 00 ?. As como f 0 > 0 nos informa de que f es creciente,
de forma analoga f 00 > 0 nos informa de que
f 0 es creciente. Esto se traduce, como muesconcava
tra la figura en que la curva est
a por encif 00 > 0
ma de sus tangentes, y decimos que tiene
concavidad hacia arriba o que es c
oncava.
El caso de f 00 < 0 nos informa de que f 0 es
decreciente. Esto se traduce, como muestra la
figura en que la curva est
a por debajo de sus
tangentes, y decimos que tiene concavidad hacia
abajo o que es convexa.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Si f 00 > 0 en un intervalo, entonces f es c

oncava, .
Si f 00 < 0 en un intervalo, entonces f es convexa, .
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
16
r=A+lu
3.1. Clasificaci
on de m
aximos y mnimos con f 00
00
I Si f (a) = 0 y f (a) > 0, x = a es

un extremo con concavidad hacia arriba,
luego es un mnimo relativo.
I Si f 0 (a) = 0 y f 00 (a) < 0, x = a es
un extremo con concavidad hacia abajo o
convexa luego es un maximo relativo.
I En el caso f 00 (a) = 0, no podemos decir
si x = a es un maximo o mnimo relativo.
concava
f 00 > 0
f 00 < 0
convexa
f0
f
f 00
Mnimo relativo
x=a
0
+
& f (a) %
f 00 > 0
C
oncava
M
aximo relativo
x=a
+
0
% f (a) &
f 00 < 0
C
oncexa
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
Sea x = a un punto donde f 0 (a) = 0, es decir x = a es un posible maximo

o mnimo. Si la funcion admite derivada segunda, el signo de f 00 (a), determina el tipo de extremo.
0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
17
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu

on
Cuando en un punto (a, f (a)) la funci

on cambia de concavidad se tiene un
punto de inflexion, y la tangente en el punto, si existe, atraviesa la funcion.
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
f <0
MaTEX
00
f <0
f 00 > 0
f 00
f
Punto Inflexion
x=a
+
(?)
f (a)
f 00
f
f 00 > 0
Punto Inflexion
x=a
(?)
+
f (a)
n Para que exista punto de inflexi

I Atencio
on es necesario que exista f (a),
y cambie de concavidad en a.
No es necesario que esten definidas f 0 (a) ni f 00 (a), pero si f 00 (a) es continua
en x = a entonces debe ser ? = 0.
Derivada.
Aplicaciones
00
JJ
II
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Doc I
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18
Ejemplo 3.1. Estudiar la concavidad, convexidad y puntos de inflexion de

la funcion, f (x) = x3 3x + 4.
Soluci
on: Hallamos f 00 derivando dos veces,
f 0 (x) = 3x2 3
00
f 00 (x) = 6x
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
00
Resolvemos f = 0, f (x) = 6x = 0 = x = 0
x
0
+
00
Punto de inflexion I(0, 4)
f
0
+
f
f (0)
MaTEX

la funcion, f (x) = x4 6x2 .
Soluci
on: Hallamos f 00 derivando dos veces,
f 0 (x) = 4x3 12x
MATEMATICAS
2 Bachillerato
f 00 (x) = 12x2 12
Resolvemos f 00 = 0,f 00 (x) = 12x2 12 = 0 = x = 1

x
1
1
+
Puntos de inflexion
I1 (1, 5)
f 00
+
0
0
+
I2 (1, 5)
f
f (1) f (1)
Derivada.
Aplicaciones
Secci
JJ
II
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Doc I
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19

1
la funcion, f (x) = .
x
Soluci
on: Es importante determinar el dominio. Dom(f ) = R {0}.
Hallamos f 00 derivando dos veces,
2
1
f 00 (x) = 3
f 0 (x) = 2
x
x
2
Resolvemos f 00 = 0,f 00 (x) = 3 6= 0 x. No tiene puntos de inflexion.
x
x
0
+
00
f
@ +
f
@

Ejercicio 9. Estudiar la concavidad, convexidad y puntos de inflexion de las
funciones:
a) f (x) = (x 2)4
b) g(x) = xex
Ejercicio 10. Estudiar la concavidad, convexidad y puntos de inflexion de
las funciones:
2x
a) f (x) = ln(x + 1)
b) g(x =
x+1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
Secci
JJ
II
J Doc
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20
Ejercicio 11. Hallar los m

aximos, mnimos y puntos de inflexion de las
funciones:
(a) f (x) = x3 6x2 + 9x.
(b) f (x) = x4 2x3 .
1
(c) f (x) = x4 + 2x2 .
(d) f (x) = 2
.
x +1
2
x 1
.
(e) f (x) = ex (x 1).
(f) f (x) =
x
3
Ejercicio 12. La funcion f (x) = x +ax +bx+c, tiene un punto de derivada

nula en (1, 1), que no es un extremo relativo. Razonar el valor de a, b y c.
Ejercicio 13. La funcion f (x) = x3 +ax2 +bx+c, tiene un punto de derivada
nula en (1, 1), que no es un extremo relativo. Razonar el valor de a, b y c.
Ejercicio 14. La funcion f (x) = ax3 + bx2 + cx + d, tiene como tangente en
el punto de inflexion (1, 0),la recta y = 3x + 3, y presenta un extremo en el
punto de abcisa x = 0
Ejercicio 15. Hallar el valor de b y m para que la curva y = x3 +bx2 +mx+1
tenga un punto de inflexi
on en el punto (0, 1), y la pendiente de la recta
tangente en ese punto valga 1.
Ejercicio 16. Representa una funci
on continua con las siguiente informacion:
x
x1
+
f0
+ 1 +
f 00
0 +
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
Secci
JJ
II
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21
Ejercicio 17. Representa una funci

on continua con las siguiente informacion:
x
x1
x2
x3
+
f0
+ 0 + 1 + 0
f 00
0 + 0
Ejercicio 18. La funcion f (x) = ax3 + bx2 + cx + d, tiene como tangente en
el punto (1, 1),la recta y = x + 2, y presenta un extremo en el punto (0, 2).
Ejercicio 19. Determinar el polinomio p(x) = ax3 + bx2 + cx + d, que tiene
1 y 2 como races, pasa por (1, 24) y tiene un mnimo relativo en x = 1.
Test. Si una funcion f (x) tiene recta tangente en el punto (a, f (a)) entonces
existe f 0 (a)
(a) Verdadero
(b) Falso
Test. Si f 0 (c) no existe entonces existe x = c es un punto crtico.
(a) Verdadero
(b) Falso
Ejercicio 20. Estudiar la concavidad, convexidad y puntos de inflexion de
las funciones:
(a) f (x) = x3 3x + 4.
(b) f (x) = x4 6x2 .
4
(c) f (x) = (x 2) .
(d) f (x) = xex .
2x
(e) f (x) = ln(x + 1).
(f) f (x) =
.
x+1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
Secci
JJ
II
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Secci
22
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 21. Halla los intervalos de concavidad y convexidad de
f (x) = x|x|
Ejercicio 22. En al figura se muestra el grafo de una funcion f (x). Completar

en al tabla el signo positivo, negativo o cero en los puntos del grafico para f ,
y = f (x)
f 0 y f 00 .
Punto
f0
f 00
C
A
B
B
D
C
D
E
A
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
y comprueba que existe un punto de inflexi

on en x = 0 a pesar de que no
existe f 00 (0).
B
s=B+mv
JJ
II
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Secci
on 4: Teoremas de funciones derivables
23
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
4. Teoremas de funciones derivables
4.1. Teorema de Fermat

Sea f (x) una funci
on definida en el intervalo I. Si c un
extremos local y existe f 0 (c), entonces f 0 (c) = 0.
El recproco de este teorema no es

cierto, como se aprecia en el gr
afico.
Los puntos c1 y c3 son extremos
con tangente horizontal,
f 0 (c1 ) = 0
f 0 (c3 ) = 0
Sin embargo en c2 , f 0 (c2 ) = 0 y el

punto no es extremo.
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
Teorema 4.1.
d
B
s=B+mv
c1
c2
c3
JJ
II
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Secci
24
Inicio del Test Indicar si en general son verdaderas las siguientes afirmaciones:
1. Si f (x) es continua en x = a entonces es derivable en x = a
Verdadero
Falso
MATEMATICAS
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r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Verdadero
Falso
3. Si c es un extremo local de f (x) entonces f 0 (c) = 0

Verdadero
Falso
4. Si c es un extremo global de f (x) entonces f 0 (c) = 0

Verdadero
Falso
5. Si f 0 (c) = 0 entonces c es un extremo local de f (x)

Verdadero
Final del Test
Puntos:
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
2. Si f (x) es derivable en x = a entonces f (x) es continua x = a
Falso
Correctas
JJ
II
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Secci
25
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
4.2. Teorema de Rolle
Teorema 4.2. (Teorema de Rolle)
B
s=B+mv
Sea f (x) una funcion continua en el intervalo I = [a, b]
CIENCIAS
(1)
M
Interpretaci
on gr
afica. El teorema asegura para las funciones continuas en un intervalo cerrado, y
derivables en todo punto interior
del intervalo la existencia de al
menos un punto donde la derivada
se anula y por tanto tiene una tangente horizontal.
La figura muestra una funci
on
con dos puntos c1 y c2 donde se
cumple.
f (a)
f (b)
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
f (a) = f (b)
= c (a, b) con f 0 (c) = 0
existe f 0 en (a, b)
c1
c2 b
JJ
II
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Doc I
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Secci
26
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Observaciones al teorema de Rolle:
d
B
s=B+mv
Si las funcion no es derivable en todo punto interior del intervalo no se puede asegurar
la existencia de al menos un punto donde la
derivada se anula. Por ejemplo, en la figura se
muestra una funcion que no es derivable y que
cumple las demas condiciones..
CIENCIAS
f (a)
f (b)
f (a)
f (b)
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
Si las funcion no es continua en el intervalo

cerrado no se puede asegurar la existencia de
al menos un punto donde la derivada se anula. Por ejemplo, en la figura se muestra una
funcion continua en (a, b] ya que es discontinua en el extremo a, y que cumple las dem
as
condiciones.
JJ
II
J Doc
Doc I
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27
Ejercicio 23. Comprobar que

on f (x) = x3 18x verifica el teorema
la funci
de Rolle en el intervalo [0, 3 2], y hallar el punto cuya existencia asegura el
teorema.
Ejercicio 24. Calcular los valores de a, b y c para que la funcion
(
ax + c
x<4
f (x) =
2
x + 10x + b 4 x
cumpla las hipotesis del teorema de Rolle en el intervalo [2, 6].
(
ax + b x < 1
f (x) =
x2 + cx 1 x
(
x3 12x + 1 0 x < 1
f (x) =
ax2 + bx + c 1 < x 2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
Secci
JJ
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Secci
28
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
4.3. Teorema del Valor Medio
Teorema 4.3. (Teorema del Valor Medio)(Lagrange)
B
s=B+mv
Sea f (x) una funcion continua en el intervalo I = [a, b] y derivable

en el intervalo abierto (a, b). Entonces existe un n
umero c (a, b)
que verifica
f (b) f (a)
f 0 (c) =
(2)
ba
Df
f(a) A
Derivada.
Aplicaciones
MaTEX
B
f(b)
Interpretaci
on
gr
afica.
El
termino de la derecha en (2) es la
pendiente de la cuerda AB.
El teorema asegura que existe un
punto c (a, b) donde la tangente
tiene la misma pendiente que la
cuerda AB, es decir, donde la
tangente es paralela a la cuerda.
CIENCIAS
JJ
II
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Doc I
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29
Ejemplo 4.1. Comprobar que la funci

on f (x) = |x 2| no cumple las condiciones del teorema del valor medio en [0, 3].
Soluci
on: Como

x + 2 0 x 2
f (x) =
x2 2x3
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
no es derivable en el punto x = 2 (0, 3), pues

f 0 (2) = 1 6= f 0 (2+) = 1
no se cumplen las condiciones del teorema del valor medio.
MATEMATICAS
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Ejercicio 27. Aplicar el teorema del valor medio en el intervalo [1, 2] a la

funcion
f (x) = x3
Ejercicio 28. Aplicar el teorema del valor medio en el intervalo [0, 2] a la
funcion
f (x) = 4x2 5x + 1
Ejercicio 29. Para la funci
on f (x) = 3x2 , encontrar un punto en que la
tangente a la curva en dicho punto sea paralela a la cuerda que une los
puntos en (0, 0) y (4, 48).
Derivada.
Aplicaciones
Secci
JJ
II
J Doc
Doc I
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30
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
1 x < 0
0<x2
Como f 0 (0 ) = 2 6= f 0 (0+ ) = 2, f 0 (0), no existe y x = 0 es el u

nico punto
crtico de f en [1, 2].
x
1 0
2
f (x)
0
1 1/3
Los valores extremos en [1, 2] son:
xmin = 2
xmax = 0
Ejercicio 1
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones

1 |x|
en el intervalo [1, 2]
1 + |x|
2
1+x
1 x 0
(1 x)2
1x
f (x) =
= f 0 (x) =
2
1x
0<x2
1+x
(1 + x)2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
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Doc I
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31
|1 + x|
en el intervalo [2, 2]
1 + x2
x2 + 2x 1
2 x < 1
2 x 1
(1 + x2 )2
0
f =
x2 2x + 1
1 < x 2
1 < x 2
(1 + x2 )2
1 x
1 + x2
f=
1+x
1 + x2
Como f 0 (1 ) = 1/2 6= f 0 (1+ ) = 1/2, f 0 (1), no existe y x1 = 1 es

punto crtico de f en [2, 2]. Resolvemos
f 0 = 0 = x2 + 2x 1 = 0 = x = 1 2
Solo vale x2 = 1 + 2 (1, 2], luego otro punto crtico es
2
1,207
x2 = 2 1 con f ( 2 1) =
42 2
x
2 1
21
2
f (x) 1/5
0
1,207
3/5
Los valores extremos en [2, 2] son:
xmin = 1
xmax =
21
Ejercicio 2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
JJ
II
J Doc
Doc I
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32
Prueba del Teorema 1.1. La demostraci

on es f
acil a partir del Teorema
del Valor Medio. Sean x1 , x2 I con x1 < x2 . Apliquemos el teorema en el
intervalo [x1 , x2 ], existe un valor c cumpliendo
f (x2 ) f (x1 )
>0
x2 x1
Entonces como x2 > x1 de la expresi
on anterior se sigue que f (x2 ) > f (x1 )
J
y por tanto f es estrictamente creciente en [a, b].
f 0 (c) =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
JJ
II
J Doc
Doc I
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33
r=A+lu
Ejercicio 3.
a) Sea f (x) = x4 2x2 . Resolvemos f 0 = 0
f 0 (x) = 4x3 4x = 0 = 4x(x 1)(x + 1) = 0 = x = 0, 1
&
1
0
1
+
%
0
0
0
&
1
0
1
+
+
%
g 0 (x) = 12x2 4x3 = 0 = 4x2 (3 x) = 0 = x = 0, 3
+
%
0
0
0
+
%
3
0
27
CIENCIAS
MaTEX
b) Sea g(x) = 4x3 x4 . Resolvemos g 0 = 0
x
g0
g
B
s=B+mv
&
Ejercicio 3
Derivada.
Aplicaciones
x
f0
f
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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34
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 4.
1
. Con Dom(f ) = R {2}. Resolvemos f 0 = 0
x2
1
f 0 (x) =
<0
x R {2}
(x 2)2
b) Sea g(x) = x3 2x2 + 1. Resolvemos g 0 = 0

g 0 (x) = 3x2 4x = 0 = x(3x 4) = 0 = x = 0, 4/3
+
%
0
0
0
&
4/3
0
f (4/3)
CIENCIAS
MaTEX
Luego f es estrictamente decreciente.
x
g0
g
d
B
s=B+mv
+
+
%
Ejercicio 4
Derivada.
Aplicaciones
a) Sea f (x) =
JJ
II
J Doc
Doc I
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35
Ejercicio 5.
a) Sea f (x) = x2 ln x2 . Con Dom(f ) = R {0} Resolvemos f 0 = 0
2
f 0 (x) = 2x = 0 = 2x2 2 = 0 = x = 1
x
2(x 1)(x + 1)
f 0 (x) =
x
x
1
0
1
+
0
f
0
+ @ 0 +
f
&
1
% @ & 1 %
b) Sea g(x) =
1
. Con Dom(g) = R {1, 4}. Resolvemos
(x + 1)(x 4)
g0 = 0
2x 3
= 0 = x = 3/2
(x + 1)2 (x 4)2
3
+
2
+
0
3
& f( ) %
2
g 0 (x) =
x
g0
g
Ejercicio 5
MATEMATICAS
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r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
JJ
II
J Doc
Doc I
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36
r=A+lu
Ejercicio 6.
a) Sea f (x) = 2x2 x + 3. Resolvemos f 0 = 0
f 0 (x) = 4x 1 = 0 = x = 1/4
f0
f
1/4
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
&
0
+
f (1/4) %

1
1
Mnimo m
, f( )
4
4
Derivada.
Aplicaciones
b) Sea f (x) = (x 1)ex . Resolvemos f 0 = 0

f 0 (x) = x ex = 0 = x = 0
x
f0
f
&
0
0
f (0) = 1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
+
+
%
Mnimo m (0, 1)
Ejercicio 6
JJ
II
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37
r=A+lu
Ejercicio 7.
a) f (x) = x +
f0 = 0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
A
1
1
. Sea f (x) = x + 2 . Dom(f ) = R {0}. Resolvemos
x2
x
2
3
f 0 (x) = 1 3 = 0 = x3 2 = 0 = x = 2
x
3
/ Dom(f )
Punto crtico x = 2, pues x = 0
3
x
0
2
+
0
f
+ @
0
+
3
f
% @ & f ( 2) %

3
3
Mnimo m
2, f ( 2)
CIENCIAS
Derivada.
Aplicaciones
MaTEX
b) f (x) = x ln x. Sea f (x) = x ln x.

Dom(f ) = (0, )
0
Resolvemos f = 0
f 0 (x) = ln x + 1 = 0 = x = e1
x
f0
f
&
e1
0
f (e1 )
d
B
s=B+mv
+
+
%
Mnimo m(e1 , e1 )
Ejercicio 7
JJ
II
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Doc I
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38
r=A+lu
Ejercicio 8.
a) f (x) = x ln2 x. Sea f (x) = x ln2 x.
Dom(f ) = (0, )
B
s=B+mv
Resolvemos f 0 = 0
CIENCIAS
f 0 (x) = ln x(ln x + 2) = 0 = x = 1, e2
e2
0
4e2
0
+
%
&
Maximo M (e2 , 4e2 )

2
1
0
0
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
x
f0
f
+
+
%
Mnimo m(1, 0)
b) f (x) = x ln x. Sea f (x) = x ln x.

Dom(f ) = (0, )
0
Resolvemos f = 0
f 0 (x) = x(2 ln x + 1) = 0 = x = e1/2
x
f0
f
MATEMATICAS
2 Bachillerato
&
e1/2
0
f (e1/2 )
+
%
1
Mnimo m(e1/2 , )
2e
Ejercicio 8
JJ
II
J Doc
Doc I
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39
r=A+lu
Ejercicio 9.
a) Sea f (x) = (x 2)4 . Hallamos f 00
f 0 (x) = 4(x 2)3
MATEMATICAS
2 Bachillerato
A
f 00 (x) = 12(x 2)2
B
s=B+mv
CIENCIAS
Resolvemos f 00 = 0
x
f 00
f
2
0
f (2)
+
+
No tiene puntos de Inflexi

on.
b) Sea g(x) = xex . Hallamos g 00
g 0 (x) = (x + 1)ex
g 00 (x) = (x + 2)ex
Resolvemos g 00 = 0
g 00 (x) = (x + 2)ex = 0 = (x + 2) = 0 = x = 2
x
g 00
g
2
0
f (2)
Derivada.
Aplicaciones
MaTEX
f 00 (x) = 12(x 2)2 = 0 = x = 2
+
+
Punto de inflexi
on I(2, 2e2 )
Ejercicio 9
JJ
II
J Doc
Doc I
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40
r=A+lu
Ejercicio 10.
a) Sea f (x) = ln(x + 1). Dom(f ) = (1, ). Hallamos f 00
1
1
f 00 (x) =
f 0 (x) =
x+1
(x + 1)2
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
00
Como f 6= 0 no tiene puntos de inflexi

on.
Como f 00 < 0
x Dom(f ), es siempre convexa.
2x
b) Sea g(x) =
. Dom(g) = R {1}. Hallamos g 00
x+1
3
6
g 00 (x) =
g 0 (x) =
(x + 1)2
(x + 1)3
Derivada.
Aplicaciones
MaTEX
Como g 00 6= 0 no tiene puntos de inflexi

on.
Concavidad y convexidad:
x
g 00
g
1
@
@
MATEMATICAS
2 Bachillerato
+
+
Ejercicio 10
JJ
II
J Doc
Doc I
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41
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 11(a) Sea f (x) = x3 6x2 + 9x. Resolvemos f 0 = 0
f 0 (x) = 3x2 12x + 9 = 0 = 3(x2 4x + 3) = 0 = x = 1, 3

3
+
0 +
& 0 %
Mnimo m(3, 0)
CIENCIAS
MaTEX
f 00 (x) = 6x 12 = 0 = 6(x 2) = 0 = x = 2
x
f 00
f
2
+
0
+
f (2) = 2
Punto de inflexi
on I(2, 2)
Derivada.
Aplicaciones
x
1
f0
+ 0
f
% 4
Maximo M (1, 4)
00
Resolvemos f = 0
d
B
s=B+mv
JJ
II
J Doc
Doc I
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42
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 11(b) Sea f (x) = x4 2x3 . Resolvemos f 0 = 0
f 0 (x) = 4x3 6x2 = 0 = 2x2 (2x 3) = 0 = x = 0, 3/2

0
3/2
0
0
+
f (0) & f (3/2) %
3
3
3 27
Mnimo m( , f ( )) = ( , )
2
2
2 16
CIENCIAS
&
MaTEX
Resolvemos f 00 = 0
f 00 (x) = 12x2 12x = 0 = 12x(x 1) = 0 = x = 0, 1
x
f 00
f
0
1
+
+
0
0
+
f (0) f (1)
Puntos de inflexi
on I1 (0, 0) I2 (1, 1)
Derivada.
Aplicaciones
x
f0
f
d
B
s=B+mv
JJ
II
J Doc
Doc I
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43
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 11(c) Sea f (x) = x4 + 2x2 . Resolvemos f 0 = 0
f 0 (x) = 4x3 + 4x = 0 = 4x(x2 + 1) = 0 = x = 0
0
+
& f (0) %
Mnimo m(0, 0)
CIENCIAS
MaTEX
Resolvemos f 00 = 0
f 00 (x) = 12x2 + 2 6= 0
x = no se anula
no tiene puntos de inflexi

on. Como
f 00 (x) > 0x
la funcion es concava.
Derivada.
Aplicaciones
x
f0
f
d
B
s=B+mv
JJ
II
J Doc
Doc I
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44
Ejercicio 11(d) Sea f (x) =
x
f0
f
1
. Resolvemos f 0 = 0
+1
r=A+lu
A
2x
= 0 = 2x = 0 = x = 0
(x2 + 1)2
+
%
0
0
f (0)
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
&
Derivada.
Aplicaciones
f 0 (x) =
x2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
M
aximo M (0, 1)
2
6x
2
1
f 00 = 0 = f 00 (x) = 2
= 0 = 6x2 2 = 0 = x =
3
(x + 1)
3
1
1
+
x
3
3
00
f
+
0
0
+
1
1
f
f( ) f( )
3
3
1 3
1 3
Puntos de inflexi
on I1 ( , ) I2 ( , )
3 4
3 4
JJ
II
J Doc
Doc I
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45
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 11(e) Sea f (x) = ex (x 1). Resolvemos f 0 = 0
f 0 (x) = xex = 0 = x = 0
&
0
0
f (0)
CIENCIAS
+
%
MaTEX
Mnimo m(0, 1)
Resolvemos f 00 = 0
f 0 (x) = (x + 1)ex = 0 = (x + 1) = 0 = x = 1
x
f 00
f
1
0
f (1)
+
+
Punto de inflexi
on I(1, 2e1 )
Derivada.
Aplicaciones
x
f0
f
d
B
s=B+mv
JJ
II
J Doc
Doc I
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Ejercicio 11(f ) Sea f (x) =

f0 = 0
46
x2 1
. Con Dom(f ) = R {0}. Resolvemos
x
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Como f (x) > 0

Resolvemos f 00 = 0
2
f (x) = 3 6= 0
x
x Dom(f ) no tiene puntos de inflexion.
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
00
Como f 0 (x) 6= 0
Derivada.
Aplicaciones
x2 + 1
f 0 (x) =
6= 0
x2
x Dom(f ) es siempre creciente.
JJ
II
J Doc
Doc I
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47
r=A+lu
Ejercicio 12. Como f (x) = x3 + ax2 + bx + c,

f 0 (x) = 3x2 + 2ax + b
MATEMATICAS
2 Bachillerato
A
f 00 (x) = 6x + 2a
d
B
s=B+mv
f pasa por (1, 1), luego f (1) = 1 = 1+a+b+c=1
CIENCIAS
(1, 1) es punto de inflexi

on, luego f 00 (1) = 0 = 6+2a=0
Resolviendo el sistema se obtiene
a = 3 b = 3 c = 1
y la funcion pedida es f (x) = x3 3x2 + 3x 1
Ejercicio 12
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
Derivada nula en (1, 1) luego = f 0 (1) = 0 = 3+2a+b=0
JJ
II
J Doc
Doc I
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48
r=A+lu
Ejercicio 13. Como f (x) = x3 + ax2 + bx + c,

f 0 (x) = 3x2 + 2ax + b
MATEMATICAS
2 Bachillerato
A
f 00 (x) = 6x + 2a
d
B
s=B+mv
f pasa por (1, 1), luego f (1) = 1 = 1+a+b+c=1
CIENCIAS

on, luego f 00 (1) = 0 = 6+2a=0
a = 3 b = 3 c = 1
y la funcion pedida es f (x) = x3 3x2 + 3x 1
Ejercicio 13
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
Derivada nula en (1, 1) luego = f 0 (1) = 0 = 3+2a+b=0
JJ
II
J Doc
Doc I
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49
r=A+lu
Ejercicio 14. Como f (x) = ax3 + bx2 + cx + d,

f 0 (x) = 3ax2 + 2bx + c
MATEMATICAS
2 Bachillerato
A
f 00 (x) = 6ax + 2b
d
B
s=B+mv
00

on = f (1) = 0 = 6a+2b=0
CIENCIAS
y = 3x + 3 es tangente en (1, 0), luego f 0 (1) = 3
f pasa por (1, 0), luego f (1) = 0 = a+b+c+d=0

En x = 0, hay un extremo, luego f 0 (0) = 0 = c=0
a = 1 b = 3 c = 0 d = 2
y la funcion pedida es f (x) = x3 3x2 + 2
Ejercicio 14
Derivada.
Aplicaciones
MaTEX
3a+2b+c=-3
JJ
II
J Doc
Doc I
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50
r=A+lu
Ejercicio 15. Como f (x) = x3 + bx2 + mx + 1,

f 0 (x) = 3x2 + 2bx + m
MATEMATICAS
2 Bachillerato
A
f 00 (x) = 6x + 2b
d
B
s=B+mv
00

on, luego f (0) = 0 = 2b=0
CIENCIAS
Derivada en x = 0 vale 1, luego = f 0 (0) = 1 = m=1

y la funcion pedida es f (x) = x3 + x + 1
Ejercicio 15
Derivada.
Aplicaciones
MaTEX
b=0 m=1
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
x1
1
0
+
+
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
Ejercicio 16. Por ejemplo

x
f0
f 00
51
m=1
x1
Ejercicio 16
JJ
II
J Doc
Doc I
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52
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 17.
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
x1
x2
x3
Ejercicio 17
Derivada.
Aplicaciones
MaTEX
JJ
II
J Doc
Doc I
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53
r=A+lu
Ejercicio 18. Como f (x) = ax3 + bx2 + cx + d,

f 0 (x) = 3ax2 + 2bx + c
MATEMATICAS
2 Bachillerato
A
f 00 (x) = 6ax + 2b
d
B
s=B+mv
f pasa por (1, 1), luego f (1) = 1 = a+b+c+d=1
CIENCIAS
La pendiente en x = 1 es 1 = f 0 (1) = 1 = 3a+2b+c=-1

Un extremo en x = 0, luego = f 0 (0) = 0 = c=0
a = 1 b = 2 c = 0 d = 2
y la funcion pedida es f (x) = x3 2x2 + 2
Ejercicio 18
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
f pasa por (0, 2), luego f (0) = 2 = d=2
JJ
II
J Doc
Doc I
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54
r=A+lu
Ejercicio 19. Como p(x) = ax3 + bx2 + cx + d,

p0 (x) = 3ax2 + 2bx + c
MATEMATICAS
2 Bachillerato
A
p00 (x) = 6ax + 2b
d
B
s=B+mv
f pasa por (1, 24), luego p(1) = 24 = -a+b-c+d=24
CIENCIAS
x = 1 es una raz , luego p(1) = 0 = a+b+c+d=0
Un mnimo en x = 1, luego = p0 (1) = 0 = 3a+2b+c=0

a = 2 b = 8 c = 10 d = 4
y el polinomio pedido es p(x) = 2x3 + 8x2 10x + 4
Ejercicio 19
Derivada.
Aplicaciones
MaTEX
x = 2 es una raz , luego p(2) = 0 = 8a+4b+2c+d=0
JJ
II
J Doc
Doc I
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55
r=A+lu
Ejercicio 20(a) Sea f (x) = x3 3x + 4. Hallamos f 00

f 0 (x) = 3x2 3
f 00 (x) = 6x
00
B
s=B+mv
Resolvemos f = 0
CIENCIAS
f 00 (x) = 6x = 0 = x = 0
MaTEX
0
+
0
+
f (0)
Punto de inflexi
on I(0, 4)
Derivada.
Aplicaciones
x
f 00
f
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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56
r=A+lu
Ejercicio 20(b) Sea f (x) = x4 6x2 . Hallamos f 00
f 00 (x) = 12x2 12
00
B
s=B+mv
Resolvemos f = 0
CIENCIAS
f 00 (x) = 12x2 12 = 0 = x = 1
x
f 00
f
MaTEX
1
1
+
+
0
0
+
f (1) f (1)
Puntos de inflexi
on I1 (1, 5)
I2 (1, 5)
Derivada.
Aplicaciones
f 0 (x) = 4x3 12x
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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57
r=A+lu
Ejercicio 20(c) Sea f (x) = (x 2)4 . Hallamos f 00

f 0 (x) = 4(x 2)3
f 00 (x) = 12(x 2)2
00
B
s=B+mv
Resolvemos f = 0
CIENCIAS
f 00 (x) = 12(x 2)2 = 0 = x = 2

+
2
0
f (2)
MaTEX
+
+
Derivada.
Aplicaciones
00
f
f
No tiene puntos de Inflexi
on.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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58
r=A+lu
Ejercicio 20(d) Sea f (x) = xex . Hallamos f 00

f 0 (x) = (x + 1)ex
f 00 (x) = (x + 2)ex
00
B
s=B+mv
Resolvemos f = 0
CIENCIAS
f 00 (x) = (x + 2)ex = 0 = (x + 2) = 0 = x = 2
2
0
f (2)
MaTEX
+
+
Punto de inflexi
on I(2, 2e2 )
Derivada.
Aplicaciones
x
f 00
f
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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59
r=A+lu
Ejercicio 20(e) Sea f (x) = ln(x + 1). Dom(f ) = (1, ). Hallamos f 00

1
1
f 00 (x) =
f 0 (x) =
x+1
(x + 1)2
d
B
s=B+mv
Como f 00 6= 0 no tiene puntos de inflexi

on.
00
Como f < 0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
CIENCIAS
x Dom(f ), es siempre convexa.

MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
JJ
II
J Doc
Doc I
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60
2x
. Dom(f ) = R {1}. Hallamos f 00
x+1
3
6
f 0 (x) =
f 00 (x) =
(x + 1)2
(x + 1)3
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 20(f ) Sea f (x) =
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Como f 00 6= 0 no tiene puntos de inflexi

on.
x
f 00
f
1
@
@
+
+
Derivada.
Aplicaciones
MaTEX
Concavidad y convexidad:
JJ
II
J Doc
Doc I
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61
r=A+lu
f (x) = x|x| =

2x x < 0
2x 0 < x
x2
x2
x0
0<x

2 x < 0
f 00 (x) =
2 0<x
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Como
x
f 00
f
0
@
0
+
+
El punto x = 0 es un punto de Inflexi

on y f 00 (0) no existe.
Ejercicio 21
Derivada.
Aplicaciones
f 0 (x) =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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62
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 22.
f0
f 00
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Ejercicio 22
Derivada.
Aplicaciones
Punto
JJ
II
J Doc
Doc I
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63
Prueba del Teorema 4.1. Razonamos para el caso en que c es un mnimo

local. (analogo para el caso de un m
aximo local). Entonces existe un intervalo
J, donde
f (x) f (c)
xJ I
(3)
0
La derivada por la izquierda en c, f (c ) es

f (c + h) f (c)
f (c + h) f (c) 0
0
= f 0 (c ) = lim
h<0
h
h0
La derivada por la derecha en c, f 0 (c+ ) es

f (c + h) f (c)
f (c + h) f (c) 0
0
= f 0 (c+ ) = lim+
h>0
h
h0
Puesto que existe f 0 (c) = f 0 (c ) = f 0 (c+ ), las desigualdades anteriores
0 f 0 (c) = f 0 (c ) = f 0 (c+ ) 0
implican que f 0 (c) = 0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
JJ
II
J Doc
Doc I
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64
Prueba del Teorema 4.2. Siendo continua en [a, b], la funcion f tiene un
valor maximo (absoluto) M y un valor mnimo (absoluto) m en este intervalo.
Distinguimos dos casos:
Si f es constante, es M = m = f (a) = f (b) = c y f 0 (x) = 0 para todo
x [a, b].
Si f no es constante en [a, b], es M > m y no puede verificarse f (a) =
f (b) = m = M . Por tanto existe un punto interior de [a, b] que es
un maximo o un mnimo absoluto. Para ese valor, que tambien es un
extremo relativo donde la funci
on es derivable, se tiene por el teorema
de Fermat que la derivada vale cero.
J
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
JJ
II
J Doc
Doc I
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65
Ejercicio 23. Siendo f (x) = x3 18x se cumplen las hipotesis en [0, 3 2],
pues:
f (x) es continua en [0, 3 2] por ser una funci

on polinomica.
f (x) es derivable en (0, 3 2) por ser una funci

on polinomica.
Como f (0) = 0 y f (3 2) = 0, la funci

on tiene el mismo valor en los
extremos del intervalo.
Luego el teorema asegura la existencia de al menos un punto c (0, 3 2)

donde la derivada se anula. Como
f 0 (x) = 3 x2 18
f 0 (x) = 3 x2 18 = 0 = x = 6
luego el valor que asegura el teorema es c = 6
Ejercicio 23
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
JJ
II
J Doc
Doc I
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66

(
ax + c
f (x) =
x2 + 10x + b
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
x<4
4x
(
= f 0 (x) =
a
x<4
2x + 10 4 < x
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
f (2) = 2a + c = f (6) = 24 + b = 2a + c = 24 + b
lim f (x)
lim f (x)
x4
x4+
lim a x + c = 4a + c
x4
2
lim x + 10x + b = 24 + b
= 4 a + c b = 24
x4+
Derivabilidad en (2, 6),

f 0 (4 )
= a
f 0 (4+ )
)
= a = 2
9
1
Resolviendo el sistema se tiene, a = ,b = 19 y c =
4
4
Ejercicio 24
Derivada.
Aplicaciones
MaTEX
Continuidad en [2, 6],
JJ
II
J Doc
Doc I
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67

(
(
ax + b x < 1
a
x<1
f (x) =
= f 0 (x) =
2x + c 1 < x
x2 + cx 1 x
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
f (2) = 2a + b = f (2) = 4 + 2c = 2a + b = 4 + 2c
lim f (x)
lim f (x)
x1
x1+
lim ax + b = a + b
x1
lim x2 + cx = 1 + c
= a + b = 1 + c
x1+

f 0 (1 )
f 0 (1+ )
2+c
)
= a = 2 + c
9
1
Resolviendo el sistema se tiene, a = ,b = 1 y c =
4
4
Ejercicio 25
Derivada.
Aplicaciones
MaTEX
JJ
II
J Doc
Doc I
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68

(
(
x3 12x + 1 0 x < 1
3x2 12
f
= f 0
2
2ax + b
ax + bx + c 1 < x 2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
0x<1
1<x2
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
f (1 ) = lim x 12x + 1 = 10
x1
f (1+ ) = lim+ ax2 + bx + c = a + b + c
= a + b + c = 10
x1

f 0 (1 )
f 0 (1+ )
2a + b
)
= 2a + b = 9
Resolviendo el sistema se tiene, a = 20, b = 49 y c = 19. Para hallar el valor

de (0, 2) que cumple f 0 () = 0, resolvemos la ecuacion f 0 (x) = 0.
3x2 12 = 0 = x = 2 6 (0, 1)
0
f (x) = 0 =
40x 49 = 0 = x = 49 (1, 2)
40
49
luego el valor que asegura el teorema es =
con f 0 () = 0
Ejercicio 26
40
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
f (0) = 1 = f (2) = 4a + 2b + c = 1 = 4a + 2b + c
JJ
II
J Doc
Doc I
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69
Prueba del Teorema 4.3. Definimos la funci

on
f (b) f (a)
(x a)
G(x) = f (x)
ba
Se tiene que G(a) = f (a) y G(b) = f (a), con G(x) continua y derivable por
ser suma de funciones continuas y derivables. Aplicando el teorema de Rolle,
existe un punto c donde G0 (c) = 0. La derivada de G(x) es
f (b) f (a)
G (x) = f (x)
ba
0
luego
G0 (c) = 0 = f 0 (c)
f (b) f (a)
ba
y de aqu
f 0 (c) =
f (b) f (a)
ba
J
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
JJ
II
J Doc
Doc I
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70
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 27.
Siendo f (x) = x3 , aplicando el teorema del valor medio en el intervalo [1, 2] se obtiene
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
f (2) f (1) = f 0 (c) 3
Derivada.
Aplicaciones
MaTEX
y como f 0 (c) = 3c2 , se tiene

8(1) = 3c2 3 = c = 1 (1, 2)
Ejercicio 27
JJ
II
J Doc
Doc I
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71
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 28.
Siendo f (x) = 4x2 5x + 1, aplicando el teorema del valor medio

en el intervalo [0, 2] se obtiene
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
f (2) f (0) = f 0 (c) 2
Derivada.
Aplicaciones
MaTEX
y como f 0 (c) = 8c 5, se tiene

7(1) = (8c5)2 = c = 1 (0, 2)
Ejercicio 28
JJ
II
J Doc
Doc I
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72
Ejercicio 29. Aplicando el teorema del valor medio en el intervalo [0, 4] se

obtiene
f (4) f (0) = f 0 (c) 4
y como f 0 (c) = 6c, se tiene
48 0 = 6c 4 = c = 2
luego el punto en que la tangente a la curva es paralela a la cuerda que une
los puntos en (0, 0) y (4, 48) es
P (2, 12)
Ejercicio 29
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
JJ
II
J Doc
Doc I
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73

Soluci
on al Test: Puede existir la recta tangente en el punto (a, f (a)) sin
que exista la derivada en dicho punto. Por ejemplo la funcion
f (x) = 3 x
tiene en el origen x = 0 como tangente vertical el eje OY y sin embargo
1
f 0 (x) =
3
x2
Final del Test
no existe f 0 (0).
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
JJ
II
J Doc
Doc I
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74
Soluci
on al Test: Es falso. Para que x = c sea un punto crtico no basta
que no exista f 0 (c), adem
as c tiene que estar en el dominio de f .
Final del Test
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Indice alfab
etico
extremo
b
usqueda de, 4
global o absoluto, 9
local o relativo, 9
teorema
de Fermat, 23
del Valor Medio, 28
de Rolle, 25
funcion
concava, 16
convexa, 16
creciente, 11
decreciente, 11
monotona, 11
maximo
local o relativo, 9
mnimo
local o relativo, 9
punto crtico, 4
clasificacion, 14
Punto de inflexion, 17
75
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Derivada.
Aplicaciones
punto de inflexion, 17
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
Proyecto
MaTEX
r=A+lu
A
Representaci
on de
Funciones
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
Fco Javier Gonz

alez Ortiz
B
s=B+mv
Directorio
Tabla de Contenido
Inicio Artculo

D.L.:SA-1415-2004
ISBN: 84-688-8267-4
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
1. Introducci
on
2. Dominio
De funciones racionales De funciones irracionales De funciones
logartmicas
3. Asntotas
3.1. Asntota Vertical
3.2. Asntota Horizontal
3.3. Asntota Oblicua
Caso general
4. Crecimiento y Decrecimiento
5. Concavidad y convexidad
on
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
Tabla de Contenido
JJ
II
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Doc I
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Secci
on 1: Introducci
on
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
1. Introducci
on
En este captulo vamos a aplicar las caractersticas ya estudiadas en

captulos anteriores para representar gr
aficamente una funcion real f (x).
Es habitual seguir los siguientes pasos para realizar un grafico:
el dominio
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
puntos de corte con los ejes

las ramas del infinito para las asntotas
ficas
Gra
el crecimiento, decrecimiento y extremos locales con la primera derivada

la concavidad y puntos de inflexi
on con la segunda derivada
Dominio
Puntos-Corte
Asintotas
Crecimiento
Maximos-Minimos
Curvatura
Puntos-Inflexion
JJ
II
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Doc I
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Secci
on 2: Dominio
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
2. Dominio
El dominio de una funci

on y = f (x) es el conjunto de n
umeros reales en
los que la funcion esta definida.
Df = {x R/f (x)}
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
De funciones racionales
Dada una funcion racional
P (x)
Q(x)
ficas
Gra
f (x) =
donde P (x) y Q(x) son polinomios, el dominio de f (x) viene dado por todos
los n
umeros reales salvo las races del denominador. Es decir
Dom(f ) = {x R/Q(x) 6= 0}
Ejercicio 1. Determinar el dominio de las funciones.

2
2
x
a) f (x) =
b) g(x) = 2
c) h(x) =
3x
x 1
1+x
3x
1
x+1
b) g(x) = 2
c) h(x) = 2
a) f (x) =
5
x 5x + 6
x 3x
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Dominio
De funciones irracionales
Dada una funcion irracional del tipo
p
f (x) = n R(x)
donde n es un n
umero par y el radicando R(x) es cualquier funcion, el dominio
de f (x) viene dado por todos los n
umeros reales para los que el radicando es
no negativo. Es decir
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
Dom(f ) = {x R/R(x) 0}
r
p
x+1
2
a) f (x) = x
b) g(x) = x 5x
c) h(x) =
x1
De funciones logartmicas
Dada una funcion logartmica del tipo
f (x) = ln g(x)
donde g(x) es cualquier funci
on real, el dominio de f (x) viene dado por todos
los n
umeros reales para los que la funci
on g(x) es positiva. Es decir
Dom(f ) = {x R/g(x) > 0}
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Asntotas
a) f (x) = ln x
c) h(x) =
ln x
x1
b) g(x) = ln(x 3)
d ) j(x) =
ln ex
x2 + 1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
En este apartado usaremos el concepto de lmite para mostrar el aspecto

grafico de las funciones.
Cuando una funcion en la proximidad de un punto x = a o en el infinito
se aproxima a una recta tanto como queramos decimos que tiene una asntota
o que la funcion tiene una rama asint
otica. En caso contrario decimos que
tiene una rama parab
olica.
Las funciones polin
omicas y = P (x) no tienen asntotas, solo ramas
parabolicas.
P (x)
Las funciones racionales y =
, donde P (x) y Q(x) son polinomios
Q(x)
puede tener asntotas de tres tipos:
a) asntota horizontal
b) asntota vertical
c) o asntota oblicua
Vamos a analizar con detalle estos tres tipos para las funciones racionales.
MaTEX
ficas
Gra
3. Asntotas
JJ
II
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Doc I
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Secci
on 3: Asntotas
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
3.1. Asntota Vertical
Asntota Vertical
Cuando en un punto x = a se tiene
d
B
s=B+mv
lim f (x) =
CIENCIAS
decimos que la funcion presenta una rama infinita o asntota Vertical
MaTEX
xa
1
x
ficas
Gra
Ejemplo 3.1. Halla y representa la asntota vertical de y =

Soluci
on:
1
x
tiene como asntota vertical el
eje OY , x = 0.
1
lim
= +
+
x0 x
1
=
lim
x0 x
f (x) =
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Asntotas
Ejemplo 3.2. Halla la asntotas de f (x) =
1
1
y g(x) = 2
x1
x 1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Soluci
on:
x=1
1
tiene x = 1
x2 1
1
1
= +
lim
=
lim
x1+ x2 1
x1 x2 1
1
1
=
lim
= +
lim
2
2
+
x1 x 1
x1 x 1
g(x) =
x = 1
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
1
tiene x = 1.
x1
1
lim
= +
x1+ x 1
1
=
lim
x1 x 1
f (x) =
B
s=B+mv
x=1
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Asntotas
Ejemplo 3.3. Halla y representa la asntota vertical de y =
x2
1
2x
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Soluci
on:
1
dos asntotas
2x
verticales x = 0 y x = 2
1
lim+ 2
= +
x1 x x
1
=
lim 2
x1 x x
1
lim+ 2
=
x0 x x
1
= +
lim
x0 x2 x
CIENCIAS
x2
MaTEX
x=0
ficas
Gra
f (x) =
B
s=B+mv
x=2

Ejercicio 5. Hallar y representar, si las hay, las asntotas verticales de las
funciones:
2+x
x2
a) f (x) =
b) g(x) =
3x
x+1
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Asntotas
10
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
3.2. Asntota Horizontal
Asntota Horizontal
Cuando se tiene
d
B
s=B+mv
lim f (x) = L
CIENCIAS
decimos que la funci

on tiene la asntota horizontal y = L
Ejemplo 3.4. Halla y representa la asntota horizontal de y =
MaTEX
1
x
1
tiene y = 0
x
1
=0
lim
x+ x
Para dibujarla, lo mas comodo
es dar valores grandes a x.
1
Si x > 0 = > 0
x
1
Si x < 0 = < 0
x
ficas
Gra
Soluci
on:
f (x) =
y=0
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Asntotas
Ejemplo 3.5. Halla y representa la asntota horizontal de y =
11
x+1
x
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Soluci
on:
CIENCIAS
MaTEX
y=1
ficas
Gra
Asntotas horizontal y = 1
pues
x+1
lim
=1
x
x
Para dibujarla, lo mas comodo
es dar valores ((grandes)) a x.
10 + 1
Si x = 10 =
>1
10
(10) + 1
Si x = 10 =
<1
10
d
B
s=B+mv

Ejercicio 6. Hallar y representar, si las hay, las asntotas horizontales de las
funciones:
2+x
x2
a) f (x) =
b) g(x) = 2
3x
x +1
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Asntotas
12
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
3.3. Asntota Oblicua
Una funcion f (x) en la proximidad del infinito x decimos que tiene

como asntota oblicua, cuando se aproxima a una recta
d
B
s=B+mv
y = mx + n
CIENCIAS
Primero explicamos como calcularlas para las funciones racionales y despues

damos una expresion mas general. Sea la funci
on
MaTEX
x2 + 1
x
ficas
Gra
y = f (x) =
Si dividimos, la podemos expresar como
f (x) = x +
1
x
1
y para valores de x tan grandes como queramos, cuando x , como 0
x
tenemos que
1
f (x) = x + x
x
es decir para valores de x grandes la funci
on toma valores cercanos a x, y
por tanto su grafica se aproxima a la recta y = x. Decimos que la asntota
oblicua es
yo = x
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Asntotas
13
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
x2 + 1
1
f (x) =
=x+
x
x
Antota oblicua y = x
y=x
f (x) > x
f (x) < x
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
x +
x
d
B
s=B+mv
En general, la asntota oblicua para las racionales

f (x) =
P (x)
Q(x)
es el cociente de la divisi
on, siempre y cuando el grado del numerador sea
una unidad mayor que el grado del denominador.
f (x) =
P (x)
R(x)
= C(x) +
Q(x)
Q(x)
Asntota oblicua yo = C(x)

As pues para determinar la asntota oblicua se dividen los polinomios y
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Asntotas
14
se toma el cociente cuando es de grado uno, es decir una recta. En el siguiente

ejemplo se muestra como se calcula.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Ejemplo 3.6. Veamos algunos ejemplos:

3
x1
2
3x 3 +
x+1
3
x 2 +
1x
1
x2 +
x
1
1 +
x
2
x +
x
= x1 +
=
=
=
=
=
CIENCIAS
yo = x 1
yo = 3x 3
MaTEX
yo = x 2
ficas
Gra
x2 + 2
x1
3x2 1
g(x) =
x+1
x2 + x + 1
h(x) =
1x
3
x +1
j(x) =
x
x+1
k(x) =
x
2 x2
h(x) =
x
f (x) =
B
s=B+mv
No hay oblicua
y = 1 horizontal
yo = x
Ejercicio 7. Hallar y representar, si las hay, las asntotas oblicuas de las

funciones:
2 + x2
x2 2
a) f (x) =
b) g(x) =
2+x
1x
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Asntotas
15
Ejemplo 3.7. Hallar y representar la oblicua de f (x) =
x2
x+1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Soluci
on:
B
s=B+mv
Dividimos y
CIENCIAS
1
x
= x1 +
x+1
x+1
yo = x 1
f (x) > x 1 f (x) < x 1
|
{z
} |
{z
}
ficas
Gra
x+
MaTEX
y =x1
Para explicar la posicion de la curva respecto a la asntota, lo mas facil, es

dar un valor a x lo suficientemente grande, y comparar el valor de la funcion
y de la asntota. Por ejemplo en x = 10 y x = 10.
f (10) = 9,09 y0 (10) = 9 = f (x) > y0
JJ
II
f (10) = 11,11 y0 (10) = 11 = f (x) < y0
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Asntotas
MATEMATICAS
2 Bachillerato
16
r=A+lu
Ejemplo 3.8. Estudiar y representar las asntotas de la funcion

1
y= 2
x
d
B
s=B+mv
Soluci
on:
CIENCIAS
-4
-3
-2
-1
MaTEX
1
x2
y=
La funcion presenta:
una asntota vertical en x = 0
una asntota horizontal y = 0
ficas
Gra
1
Ramas del Infinito de 2
x
1
+
lim+ 2
x0 x
1
lim
+
x0 x2
1
0
lim
x+ x2
1
lim
0
x+ x2
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Asntotas
17
r=A+lu
Ejemplo 3.9. Estudiar y representar las asntotas de la funcion

1
y=
x1
d
B
s=B+mv
Soluci
on:
CIENCIAS
Ramas del Infinito de
1
x1
y=
1
x1
MaTEX
ficas
Gra
1
x1
1
lim
x1 x 1
1
lim
x+ x 1
1
lim
x x 1
lim
x1+
MATEMATICAS
2 Bachillerato
-4
-3
-2
-1
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Asntotas
18
Ejercicio 8. Estudiar y representar las asntotas de la funcion

x
y=
x1
Ejercicio 9. Estudiar y representar las asntotas de la funcion
1
y= 2
x 1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Ejercicio 10. Estudia y representa con las asntotas la funcion:

x2 + 1
x
ficas
Gra
y=

y=
x2 4
x+1

y=
x3 3x2 + 4
x2
JJ
II
J Doc
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Secci
on 3: Asntotas
19
r=A+lu
Caso general
Para el caso general, queremos ver cuando la funcion se aproxima a la

recta y = mx + n en el infinito, es decir,
f (x) ' mx + n
(x )
Dividiendo por x
lim
MATEMATICAS
2 Bachillerato
mx + n
f (x)
= lim
=m
x
x
x
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
n = lim (f (x) mx)

x
As la asntota oblicua para el caso general se determina con la expresion:
f (x)
m =
lim
x x
(1)
yo = m x + n
n = lim (f (x) m x)
x
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Asntotas
20
Ejemplo 3.10. Hallar la asntota oblicua de f (x) =
x2 + 1
x+1
x2 + 1
=1
x x2 + x
x2 + 1
1x
n = lim (
x) = lim
= 1
x x + 1
x x + 1
La asntota oblicua cuando x , es yo = x 1 .
m = lim
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
x+
ficas
Gra
Ejemplo 3.11. Hallar la asntota oblicua de f (x) = x + ex
ex
x + ex
lim
= lim 1 +
=1
x+
x+
x
x
m=
x
x
e
lim x + e
= lim 1 +
= +
x
x
x
x
n = lim (x + ex x) = lim ex = 0
x+
La funcion presenta media asntota oblicua cuando x +, yo = x .
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Asntotas
21
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
Ejemplo 3.12. Hallar la asntota oblicua de f (x) = x2 + 1
x2 + 1
lim
=1
x+ x
m=
2
x +1
lim
= 1
x
x
p
( x2 + 1 x)( x2 + 1 + x)
=
x +1x =
lim
lim
x+
x+
( x2 + 1 + x)
=
lim
=0
x+ ( x2 + 1 + x)
n=
p
( x2 + 1 + x)( x2 + 1 x)
lim
x +1+x =
lim
=
x
x
( x2 + 1 x)
=
lim
=0
x ( x2 + 1 x)
La funcion presenta ,
la asntota oblicua yo = x , cuando x +,
y la asntota oblicua, yo = x , cuando x
JJ
II
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Doc I
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Secci
on 4: Crecimiento y Decrecimiento
22
r=A+lu
4. Crecimiento y Decrecimiento
f0
f
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
f <0
f0 > 0
f0 > 0
Mnimo relativo
x=a
0
+
& f (a) %
MaTEX
ficas
Gra
En las funciones del gr

afico
se observa que donde la curva es creciente las tangentes
en rojo tienen pendiente positiva, es decir , la derivada es
f 0 > 0, y donde la curva es
decreciente las tangentes en
azul tienen pendiente negativa, es decir , la derivada es
f 0 < 0. La tangente amarilla
tiene pendiente nula, f 0 = 0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
f0 < 0
M
aximo relativo
x=a
+
0
% f (a) &
JJ
II
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Secci
on 5: Concavidad y convexidad
23
r=A+lu
5. Concavidad y convexidad
f0
f
Mnimo relativo
x=a
0
+
& f (a) %
concava
B
s=B+mv
CIENCIAS
f 00 > 0
MaTEX
ficas
Gra
A partir del gr
afico se observa que donde la curva
es c
oncava , las tangentes
est
an por debajo de la funci
on, y, donde la curva es
convexa , las tangentes
est
an por encima de la funci
on. Por otra parte en la
gr
afica superior las pendientes van aumentando, es decir f 0 (x) es creciente y por
tanto su derivada es positiva
f 00 (x) > 0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
f 00 < 0
convexa
M
aximo relativo
x=a
+
0
% f (a) &
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
Secci
24
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu

on
d
B
s=B+mv
f 00 < 0
f 00 > 0
f 00
f
CIENCIAS
f 00 < 0
I
Punto Inflexi
on
x=a
+
0
f (a)
f 00
f
f 00 > 0
MaTEX
ficas
Gra
Punto Inflexion
x=a
0
+
f (a)
Cuando en un punto (a, f (a)) la funci

on cambia de concavidad se tiene un
punto de inflexion, y la tangente en el punto, si existe, atraviesa la funcion.
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
Secci
25
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 5.1. f (x) = x3 + 3x2
14
Puntos de corte
12
B
s=B+mv
10
CIENCIAS
8
6
MaTEX
4
2
-3
-2.5
-2
-1.5
-1
-0.5
0.5
1.5
-2
-4
ficas
Gra
-3.5
-6
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
Secci
26
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 5.1. f (x) = x3 + 3x2
14
Puntos de corte
12
B
s=B+mv
10
y = 0 = x3 + 3x2 = x = 0; 3
CIENCIAS
8
6
MaTEX
4
2
-3
-2.5
-2
-1.5
-1
-0.5
0.5
1.5
-2
-4
ficas
Gra
-3.5
-6
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
Secci
27
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 5.1. f (x) = x3 + 3x2
14
Puntos de corte
12
B
s=B+mv
10
y = 0 = x3 + 3x2 = x = 0; 3
CIENCIAS
8
6
MaTEX
f () =
f () =
-3.5
-3
-2.5
-2
-1.5
-1
-0.5
0.5
1.5
-2
-4
ficas
Gra
Ramas del infinito.
-6
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
28
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 5.1. f (x) = x3 + 3x2
14
Puntos de corte
12
B
s=B+mv
10
y = 0 = x3 + 3x2 = x = 0; 3
CIENCIAS
8
6
Ramas del infinito.
MaTEX
f () =
f () =
-3.5
-3
Crecimiento y decrecimiento.
-2.5
-2
-1.5
-1
-0.5
0.5
1.5
-2
y
y
+
%
2
0
4
ficas
Gra
-4
f 0 (x) = 3x2 + 6x
-6
&
0
0
0
+
+
%
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
29
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 5.1. f (x) = x3 + 3x2
14
Puntos de corte
12
B
s=B+mv
10
y = 0 = x3 + 3x2 = x = 0; 3
CIENCIAS
8
6
Ramas del infinito.
MaTEX
f () =
f () =
-3.5
-3
-2.5
-2
-1.5
-1
-0.5
0.5
1.5
-2
y
+
y
%
Concavidad.
2
0
4
-6
&
0
0
0
+
+
%
f 00 (x) = 6x + 6
y
y
ficas
Gra
-4
f 0 (x) = 3x2 + 6x
1
0
2
+
+
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
30
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 5.2. f (x) = y = x4 4x2
Puntos de corte
10
B
s=B+mv
CIENCIAS
6
MaTEX
4
2
-2
-1.5
-1
-0.5
0.5
1.5
2.5
ficas
Gra
-2.5
-2
-4
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
31
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 5.2. f (x) = y = x4 4x2
Puntos de corte
10
y = 0 = x2 (x2 4) = x = 2; 0; 2
B
s=B+mv
CIENCIAS
6
MaTEX
4
2
-2
-1.5
-1
-0.5
0.5
1.5
2.5
ficas
Gra
-2.5
-2
-4
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
32
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 5.2. f (x) = y = x4 4x2
Puntos de corte
10
y = 0 = x2 (x2 4) = x = 2; 0; 2
B
s=B+mv
CIENCIAS
6
MaTEX
f () =
f () =
-2.5
-2
-1.5
-1
-0.5
0.5
1.5
2.5
ficas
Gra
Ramas del infinito
-2
-4
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
33
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 5.2. f (x) = y = x4 4x2
Puntos de corte
10
y = 0 = x2 (x2 4) = x = 2; 0; 2
B
s=B+mv
CIENCIAS
6
MaTEX
f () =
f () =
Crecimiento y
decrecimiento.
f 0 (x) = 4x3 8x = x = 0; 2
2
0
y
0
+ 0
y
&
4
% 0
-2.5
-2
-1.5
-1
-0.5
0.5
1.5
2.5
ficas
Gra
Ramas del infinito
-2
-4
&
2
0
4
+
+
%
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
34
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 5.2. f (x) = y = x4 4x2
Puntos de corte
10
y = 0 = x2 (x2 4) = x = 2; 0; 2
B
s=B+mv
CIENCIAS
6
MaTEX
f () =
Crecimiento y
decrecimiento.
f () =
-2.5
-2
-1.5
-1
-0.5
0.5
1.5
2.5
ficas
Gra
Ramas del infinito
-2
-4
f 0 (x) = 4x3 8x = x = 0; 2
2
0
2
+
y
0
+ 0
0
+
y
&
4
% 0 & 4 %
Concavidad.
p
p
2/3
2/3
f 00 (x) = 12x2 8 y
+
0
0
+
y
20/9
20/9
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejemplo 5.3. y =
35
x+1
x2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Puntos de corte
B
s=B+mv
CIENCIAS
-10
-8
-6
-4
-2
ficas
Gra
MaTEX
10
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejemplo 5.3. y =
36
x+1
x2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Puntos de corte
x+1
= x = 1
x2
CIENCIAS
MaTEX
Ramas del infinito
-10
-8
-6
-4
-2
ficas
Gra
y=0=
B
s=B+mv
10
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejemplo 5.3. y =
37
x+1
x2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Puntos de corte
x+1
= x = 1
x2
CIENCIAS
MaTEX
Ramas del infinito

f (0 ) = +
f (0+ ) = +
-10
-8
-6
-4
-2
ficas
Gra
y=0=
B
s=B+mv
10
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejemplo 5.3. y =
38
x+1
x2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Puntos de corte
x+1
= x = 1
x2
CIENCIAS
MaTEX
Ramas del infinito

f (0 ) = +
f () = 0
f (0+ ) = +
f (+) = 0
-10
-8
-6
-4
-2
ficas
Gra
y=0=
B
s=B+mv
10
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
39
x+1
x2
Ejemplo 5.3. y =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Puntos de corte
x+1
= x = 1
x2
CIENCIAS
MaTEX
Ramas del infinito

f (0 ) = +
f (0+ ) = +
f (+ ) = 0
f () = 0
-10
Crecimiento y
decrecimiento.
f 0 (x) =
-6
-4
-2
10
(x + 2)
= x = 2
x3
y
y
-8
ficas
Gra
y=0=
B
s=B+mv
&
2
0
1/4
+
%
0
@
@
&
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
40
x+1
x2
Ejemplo 5.3. y =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Puntos de corte
x+1
= x = 1
x2
CIENCIAS
MaTEX
Ramas del infinito

f (0 ) = +
f (0+ ) = +
f (+ ) = 0
f () = 0
-10
Crecimiento y
decrecimiento.
f 0 (x) =
-6
-4
-2
10
(x + 2)
= x = 2
x3
y
y
Concavidad
f 00 (x) =
-8
ficas
Gra
y=0=
B
s=B+mv
&
2
0
1/4
2(x + 3)
= x = 3
x4
+
%
0
@
@
&
y
y
3
0
2/9
0
@
@
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejemplo 5.4. y =
41
x3
(x 2)2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Puntos de corte
B
s=B+mv
CIENCIAS
-6
-4
-2
10
ficas
Gra
MaTEX
12
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejemplo 5.4. y =
42
x3
(x 2)2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Puntos de corte
x3
= x = 0
(x 2)2
CIENCIAS
MaTEX
Ramas del infinito:
-6
-4
-2
10
ficas
Gra
f (x) = 0 =
B
s=B+mv
12
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejemplo 5.4. y =
43
x3
(x 2)2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Puntos de corte
x3
= x = 0
(x 2)2
CIENCIAS
MaTEX
Ramas del infinito:
f (2 ) = +
f (2 ) = +
-6
-4
-2
10
ficas
Gra
f (x) = 0 =
B
s=B+mv
12
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejemplo 5.4. y =
44
x3
(x 2)2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Puntos de corte
x3
= x = 0
(x 2)2
CIENCIAS
MaTEX
Ramas del infinito:
f (2 ) = +
f (2 ) = +
A. Oblicua
x3
12x 16
= x+4 +
(x 2)2
(x 2)2
ficas
Gra
f (x) = 0 =
B
s=B+mv
-6
-4
-2
10
12
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejemplo 5.4. y =
45
x3
(x 2)2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Puntos de corte
x3
= x = 0
(x 2)2
CIENCIAS
MaTEX
Ramas del infinito:
f (2 ) = +
f (2 ) = +
A. Oblicua
x3
12x 16
= x+4 +
(x 2)2
(x 2)2
Crecimiento
f 0 (x) =
-6
-4
-2
10
12
x2 (x 6)
= x = 0; 6
(x 2)3
y
y
ficas
Gra
f (x) = 0 =
B
s=B+mv
+
%
0
0
0
+
%
2
@
@
&
6
0
13,5
+
+
%
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejemplo 5.4. y =
46
x3
(x 2)2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Puntos de corte
x3
= x = 0
(x 2)2
CIENCIAS
MaTEX
Ramas del infinito:
f (2 ) = +
f (2 ) = +
A. Oblicua
x3
12x 16
= x+4 +
(x 2)2
(x 2)2
Crecimiento
f 0 (x) =
-6
-4
-2
10
12
x2 (x 6)
= x = 0; 6
(x 2)3
y
y
Concavidad
+
%
0
0
0
+
%
24x
f (x) =
= x = 0
(x 2)4
00
ficas
Gra
f (x) = 0 =
B
s=B+mv
2
@
@
&
6
0
13,5
y
y
+
+
%
0
0
0
2
@
@
+
+
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
47
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 5.5. y = (1 + x)ex
Puntos de corte
d
B
s=B+mv
-1
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
-2
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
48
r=A+lu
Puntos de corte
Ramas del infinito:
d
B
s=B+mv
-2
-1
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
y = 0 = (1 + x)ex = x = 1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
49
r=A+lu
Puntos de corte
Ramas del infinito:

f () =
f (+) = 0
d
B
s=B+mv
-2
-1
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
y = 0 = (1 + x)ex = x = 1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
50
r=A+lu
Puntos de corte
y = 0 = (1 + x)ex = x = 1
Ramas del infinito:
f () =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
f (+) = 0
B
s=B+mv
-2
-1
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
Crecimiento.
f 0 (x) = xex = x = 0
y
y
+
%
0
0
1
&
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
51
r=A+lu
Puntos de corte
d
B
s=B+mv
y = 0 = (1 + x)ex = x = 1
-2
-1
Ramas del infinito:

f () =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
CIENCIAS
MaTEX
f (+) = 0
ficas
Gra
Crecimiento.
f 0 (x) = xex = x = 0
y
y
Concavidad.
+
%
0
0
1
&
00
f (x) = e
(x 1) = x = 1
y
y
1
0
2e2
+
+
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
52
Ejercicio 13. Representar la funci

on: y = x3 3x2 + 3
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A

on: y = 3x4 + 4x3

on: y =
CIENCIAS
x2

on: y =
1
x2 1

on: y =
x
x2 1

on: y =
x
ex
MaTEX
ficas
Gra

on: y =
B
s=B+mv

on: y = x ln x
x2

on: y = e

on: y = x |x 3|
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
53
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
J Pulsa y elige el bot

on Dibujar y = f (x) y realiza la siguiente pr
actica. Puedes representar las funciones de los ejercicios
anteriores.
Pr
actica 5.1.
a) Introduce en f (x) la expresi
on x3-3*x2+3, y pulsa en Nueva Funci
on.
b) Introduce en f (x) la expresi
on 3*x4+4*x3, y pulsa en Nueva Funci
on.
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
c) Introduce en f (x) la expresi

on sqrt(x), y pulsa en Nueva Funci
on.
d ) Introduce en f (x) la expresi
on (x2)(1/3), y pulsa en Nueva Funci
on.
e) Introduce en f (x) la expresi
on 1/(x2+1), y pulsa en Nueva Funci
on.
f ) Introduce en f (x) la expresi
on 1/(x2-1), y pulsa en Nueva Funci
on.
g) Introduce en f (x) la expresi
on x/exp(x), y pulsa en Nueva Funci
on.
h) Introduce en f (x) la expresi
on x*ln(x), y pulsa en Nueva Funci
on.
i) Introduce en f (x) la expresi
on exp(-x2), y pulsa en Nueva Funci
on.
j ) Introduce en f (x) la expresi
on x2*abs(x-3), y pulsa en Nueva Funci
on.
J
JJ
II
J Doc
Doc I
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54
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 1.
2
a) f (x) =
= Df = R {0}.
3x
2
b) g(x) = 2
= Dg = R {1}.
x 1
x
c) h(x) =
= Dh = R {1}.
1+x
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
Ejercicio 1
JJ
II
J Doc
Doc I
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55
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 2.
3x
= Df = R.
5
1
b) g(x) = 2
= Dg = R {2; 3}.
x 5x + 6
x+1
= Dh = R {0; 3}.
c) h(x) = 2
x 3x
a) f (x) =
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
Ejercicio 2
JJ
II
J Doc
Doc I
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56
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 3.
a) f (x) = x = Df = [0, ).
p
b) g(x) = x2 5x = Dg = (, 0] [5, ).
r
x+1
c) h(x) =
= Dh = (, 1] (1, ).
x1
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Ejercicio 3
MaTEX
ficas
Gra
JJ
II
J Doc
Doc I
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57
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 4.
a) f (x) = ln x = Df = (0, ).
b) g(x) = ln(x 3) = Dg = (3, ).

ln x
c) h(x) =
= Dh = (0, ) {1}.
x1
ln ex
d ) j(x) = 2
= Dj = R.
x +1
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Ejercicio 4
ficas
Gra
JJ
II
J Doc
Doc I
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58
r=A+lu
Ejercicio 5.
2+x
en x = 3
3x
2+x
lim
=
x3+ 3 x
2+x
lim
= +
x3 3 x
g(x) =
x2
en x = 0
x+1
x2
lim +
= +
x1 x + 1
lim
x1
x2
=
x+1
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
f (x) =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
x=3
x = 1
Ejercicio 5
JJ
II
J Doc
Doc I
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59
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 6.
x2
tiene y = 1
x2 + 1
x2
lim 2
=1
x x + 1
100
Si x = 10 =
<1
100 + 1
100
<1
Si x = 10 =
100 + 1
g(x) =
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
2+x
tiene y 1
3x
2+x
lim
= 1
x 3 x
2 + 10
Si x = 10 =
< 1
3 10
2 10
Si x = 10 =
> 1
3 + 10
f (x) =
y=1
y = 1
Ejercicio 6
JJ
II
J Doc
Doc I
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60
r=A+lu
Ejercicio 7.
f (x) =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
A
2 + x2
2+x
Oblicua yo = x 2
x2 2
1x
Oblicua yo = x 1
g(x) =
h(10) = 10,8 > yo (10) = 11
f (10) = 12,75 < yo (10) = 12
h(10) = 8,9 < yo (10) = 9
CIENCIAS
MaTEX
ficas
Gra
f (10) = 8,5 > yo (10) = 8
d
B
s=B+mv
y = x 1
y =x2
Ejercicio 7
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
61
r=A+lu
Ejercicio 8.
Ramas del Infinito de
x
x1
y=
x
x1
CIENCIAS
MaTEX
B
s=B+mv
-4
-3
-2
-1
ficas
Gra
x
x1+ x 1
x
lim
x1 x 1
x
lim
x+ x 1
x
lim
x x 1
lim
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 8
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
62
r=A+lu
Ejercicio 9.
x2
1
1
lim f (x)
lim f (x)
lim f (x)
lim f (x)
lim f (x)
lim f (x)
x1+
x1
x1+
x1
x+
y=
1
x2 1
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
-4
-3
-2
-1
ficas
Gra
f (x) =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
dos asntotas verticales en x = 1
Ejercicio 9
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
63
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 10.
Horizontal no tiene
d
B
s=B+mv
Vertical x = 0
x2 + 1
lim+
= +
x
x0
MaTEX
-5
x2 + 1
1
= x +
x
x
Posicion:
f (10) = 10,1 > y0 (10) = 10
-4
-3
-2
-1
y=
ficas
Gra
x2 + 1
=
lim
x
x0
Oblicua yo = x, pues
CIENCIAS
(x2 +1)
x
f (10) = 10,1 < y0 (10) = 10

Ejercicio 10
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
64
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 11.
Horizontal no tiene
d
B
s=B+mv
Vertical x = 1
x2 + 1
lim +
=
x+1
x1
MaTEX
-5
x2 4
3
= x1
x+1
x1
Posicion:
-4
-3
-2
-1
y=
ficas
Gra
x2 + 1
lim
= +
x+1
x1
Oblicua yo = x 1, pues
CIENCIAS
(x2 4)
(x+1)
f (10) = 8,72 < y0 (10) = 9

f (10) = 10,66 > y0 (10) = 11
Ejercicio 11
JJ
II
J Doc
Doc I
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65
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 12.
Horizontal no tiene
d
B
s=B+mv
Vertical x = 0
x3 3x2 + 4
lim+
= +
x2
x0
MaTEX
-5
-4
-3
-2
-1
ficas
Gra
x3 3x2 + 4
lim
= +
x2
x0
Oblicua yo = x 3, pues
CIENCIAS
x3 3x2 + 4
4
= x3 + 2
x2
x
Posicion:
f (10) = 7,04 > y0 (10) = 7
f (10) = 12,96 > y0 (10) = 13
y=
(x3 3x2 +4)

x2
Ejercicio 12
JJ
II
J Doc
Doc I
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66
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 13.
Ramas del infinito:

f () =
d
B
s=B+mv
f (+) =
CIENCIAS
-2
-1
f 0 (x) = 3x(x 2) = x = 0; 2
+
%
0
0
3
2
0
1
&
+
+
%
ficas
Gra
x
y
y
MaTEX
Concavidad
f 00 (x) = 6x 6 = x = 1
x
y
y
1
0
1
m(2, 1)
M (0, 3)
I(1, 1)
^
Ejercicio 13
JJ
II
J Doc
Doc I
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67
r=A+lu
Ejercicio 14.
Puntos de corte
B
s=B+mv
y = 0 = 3x4 + 4x3 = x = 0; 4/3
CIENCIAS
Ramas del infinito:
f () =
f (+) =
&
0
0
0
1
0
1
&
-1
-0.5
0.5
ficas
Gra
f 0 (x) = 12x2 (x + 1) = x = 0; 1
MaTEX
0
-1.5
x
y
y
MATEMATICAS
2 Bachillerato
-1
+
+
%
Concavidad
00
f (x) = 36x2 + 24x = x = 0; 2/3

x
y
y
+
^
2/3
0
16
27
0
0
+
+
m(1, 1)
I1 (0, 0)
2
16
I2 ( , )
3
27
Ejercicio 14
JJ
II
J Doc
Doc I
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68
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 15.
r=A+lu
A
2.5
Ramas del infinito:

f (+) =
B
s=B+mv
1.5
CIENCIAS
MaTEX
0.5
ficas
Gra
Puntos de corte
y = 0 = x = x = 0
1
f 0 (x) = = f 0 > 0
2 x
x
y
y
+
+
%
Concavidad
1
f 00 (x) = = f 00 < 0
4 x3
x
y
y
funci
on creciente
funci
on convexa
Ejercicio 15
JJ
II
J Doc
Doc I
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69
r=A+lu
Ejercicio 16.
Puntos de corte
3
y = 0 = x2 = x = 0
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Ramas del infinito:
MaTEX
f (+) =
-6
-4
-2
ficas
Gra
f () =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
2
f 0 (x) =
= f 0 6= 0
33x
x
y
y
&
0
@
0
+
+
%
Concavidad
2
f 00 (x) =
= f 00 < 0
3
9 x4
x
y
y
0
@
0
m(0, 0)
funci
on convexa
Ejercicio 16
JJ
II
J Doc
Doc I
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70
r=A+lu
Ejercicio 17.
y=
1
x2 1
1
= y 6= 0
x2 1
Ramas del infinito
y=0=
f (1 ) =
B
s=B+mv
CIENCIAS
f (1+ ) = +
-4
-3
-2
-1
1
@
@
f (1+ ) =
f () = 0
MaTEX
f () = 0
ficas
Gra
f (1 ) = +
MATEMATICAS
2 Bachillerato
f 0 (x) =
2x
= x = 0
(x2 1)2
y
+
y
%
Concavidad
f 00 (x) =
0
0
0
&
6x2 + 2
= f 00 6= 0
(x2 1)3
y
y
1
@
@
+
+
Ejercicio 17
JJ
II
J Doc
Doc I
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71
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 18.
x
= x = 0
x2 1
Ramas del infinito
y=0=
f (1 ) =
f (1 ) =
f () = 0
CIENCIAS
f (1 ) = +
MaTEX
f (1+ ) = +
f () = 0
ficas
Gra
B
s=B+mv
f 0 (x) =
x2 + 1
= f 0 < 0
(x2 1)2
2x(x2 + 3)
Concavidad f (x) =
= x = 0
(x2 1)3
00
y
y
1
@
@
0
0
@
1
@
@
Asintotas Verticales
x = 1, x = 1
Asintota Horizontal
y=0
I(0, 0)
Ejercicio 18
JJ
II
J Doc
Doc I
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72
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 19.
Puntos de corte
d
B
s=B+mv
x
y = 0 = x = x = 0
e
CIENCIAS
Ramas del infinito:

f () =
-0.5
0.5
1.5
2.5
3.5
4.5
f (+) = 0
MaTEX
ficas
Gra
f 0 (x) = (1 x)ex = x = 1
x
y
y
+
%
1
0
1/e
&
Concavidad.
f 00 (x) = ex (x 2) = x = 2
x
y
y
2
0
2e2
+
+
^
Ejercicio 19
JJ
II
J Doc
Doc I
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73
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 20.
Puntos de corte
d
B
s=B+mv
y = 0 = x ln x = x = 1
CIENCIAS
Ramas del infinito:
MaTEX
f (+) = +
0.5
1.5
2.5
ficas
Gra
f (0+ ) = 0
f (x) = ln x + 1 = x = 1/e
x
y
y
&
1/e
0
1/e
+
+
%
Concavidad.
f 00 (x) =
x
y
y
1
= f 00 (x) > 0
x
+
Ejercicio 20
JJ
II
J Doc
Doc I
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74
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 21.
A
1
Puntos de corte
d
0.8
B
s=B+mv
y = 0 = ex = no hay
0.6
Ramas del infinito:
CIENCIAS
0.4
MaTEX
0.2
f () = 0
f (+) = 0
-4
-3
-2
-1
ficas
Gra
2
f 0 (x) = 2xex = x = 0
x
y
y
+
%
0
0
1
&
Concavidad.
2
f 00 (x) = ex (4x2 2) = x = 1/ 2
1/ 2
1/ 2
y
+
0
0
y
e1/2
e1/2
+
+
Ejercicio 21
JJ
II
J Doc
Doc I
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75
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 22.
Dominio D = R
20
d
18
Puntos de corte
B
s=B+mv
16
14
y = 0 = x2 |x 3| = x = 0; 3
CIENCIAS
12
MaTEX
10
Ramas del infinito:

f () = +
8
6
f (+) = +
x
y
y
&
0
0
0
Concavidad

6x + 6
00
f (x) =
6 6x
+
%
2
0
4
&
3
@
0
-1
ficas
Gra

-2
3x2 + 6x x < 3
=
x
=
0;
2
f 0 (x) =
3x2 6x
3<x
+
+
%
x
x<3
= x = 1 y
3<x
y
1
0
2
3
@
0
+
+
Ejercicio 22
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
Proyecto
MaTEX
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
Optimizaci
on
CIENCIAS
n
Optimizacio
MaTEX
Fco Javier Gonz

alez Ortiz
Directorio
Tabla de Contenido
Inicio Artculo

D.L.:SA-1415-2004
ISBN: 84-688-8267-4
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
1. Introducci
on
2. Esquema general
3. Ejercicios
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
n
Optimizacio
Tabla de Contenido
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 1: Introducci
on
1. Introducci
on
Una de las aplicaciones m
as usuales del c
alculo, en otros campos de las
matematicas, consiste en el c
alculo de valores m
aximos y mnimos.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
n
Optimizacio
Considerese con que frecuencia omos o leemos frases como el mayor beneficio, el menor coste, el producto m
as barato, el tama
no optimo, el menor
area, la menor distancia.
Este tipo de preguntas se realizan constantemente en el campo de la
economa, del transporte, de la ingeniera, medicina, etc.
En el campo de las matem
aticas estos problemas ocupan un lugar importante y requieren el esfuerzo de especialistas que trabajan en resolverlos
dentro la rama conocida en general como Tecnicas de Optimizacion.
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 1: Introducci
on
Ejemplo 1.1. Un rectangulo tiene un permetro de 100 cm. Cuales han de

ser las dimensiones del rect
angulo para obtener un
area maxima?
Soluci
on: Realizamos un dibujo y planteamos las inc
ognitas. Siendo b el lado
del rectangulo y h la altura del rect
angulo,
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
n
Optimizacio
MaTEX
la funcion objetivo es el area que viene dado por A = b h, la restriccion es el

permetro p = 100 del rect
angulo
p = 2 b + 2 h = 100
Despejamos h,
h=
100 2 b
= 50 b
2
y sustituimos en A
A = b (50 b)
Para encontrar el valor m
aximo, derivamos
A0 = 50 2b = 0 = b = 25
quedando las dimensiones del rect
angulo
b=25
h=25
JJ
II
J Doc
Doc I
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Ejemplo 1.2. A partir de 12 cm2 de material queremos construir una caja

abierta con un ancho fijo de 2 cm. Cu
ales han de ser el largo x y el alto h
de la caja para obtener un volumen m
aximo?
Soluci
on: Siendo x el largo de la base y h la altura de la caja, la la funcion
objetivo es el volumen viene dado por
V = 2xh
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
n
Optimizacio
Secci
on 1: Introducci
on
La restriccion es la superficie de todas las caras excepto la superior, y

tiene que ser S = 12. De la figura se tiene
S = 2 x + 4 h + 2 x h = 12
Despejando, expresamos h en funci
on de x:
6x
h=
2+x
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 1: Introducci
on
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
y sustituimos en V
6x
12 x 2 x2
=
2+x
2+x
aximo, derivamos
V = 2x
B
s=B+mv
CIENCIAS
(12 4 x) (2 + x) (12 x 2 x )
(2 + x)2
2
2 x 8 x + 24
=
(2 + x)2
MaTEX
n
Optimizacio
V0 =
Igualamos V 0 = 0,
V 0 = 0 =, x2 + 4 x 12 = 0 = x = 2 x = 6
Comprobamos que en x = 2 hay un m
aximo
x
6
2
0
V
0
+ 0
V
&
% 4
quedando las dimensiones de la caja
optima
x=2
&
h=1
y el volumen maximo V = 2 2 1 = 4 cm3 .
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Esquema general
2. Esquema general
Para la mayora de los ejercicios de optimizaci
on damos un esquema general que ayuda a resolver los problemas.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
2. Escribir la funci
on objetivo que hay que minimizar-maximizar,
que en general tendr
a m
as de una variable.
MaTEX
n
Optimizacio
1. Asignar smbolos a todas las cantidades y si es posible representar graficamente el problema
3. Escribir la restricci
on del problema que relacionan las variables.
4. Obtener a partir de la restricci
on la funci
on objetivo con una
sola variable.
5. Calcular el maximo o mnimo buscado mediante derivacion.
JJ
II
J Doc
Doc I
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Ejemplo 2.1. Que n

umero positivo x minimiza la suma de x y su recproco?
Soluci
on: La funcion objetivo es la suma dada por
1
S(x) = x +
x
on x > 0
solo hay una variable con la restricci
Para encontrar el valor mnimo, derivamos
1
S 0 (x) = 1 2 = 0 = x = 1
x
como x > 0
x=1
S(1) = 2
Se puede comprobar que es un mnimo con la segunda derivada
2
S 00 (x) = 3 = S 00 (1) = 2 > 0
x
luego x = 1 es un mnimo.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
n
Optimizacio
Secci
Ejercicio 1. Hallar las dimensiones del tri

angulo rect
angulo de mayor area
que se puede construir, si la suma de las longitudes de uno de los catetos y
la hipotenusa es 10 m.
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejemplo 2.2. La suma de un n

umero con el doble de otro es 24. Que n
umeros
se elegiran para que su producto sea m
aximo?
Soluci
on: La funcion objetivo es el producto dado por
P (x, y) = x y
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
on
hay dos variables con la restricci
n
Optimizacio
MaTEX
x + 2y = 24
Como tenemos que hacer m
aximo el producto, es conveniente expresar P en
una sola variable. Despejamos x de la restricci
on, x = 24 2y y sustituimos
en P
P (y) = (24 2y) y
aximo, derivamos
P 0 (y) = 24 4y = 0 = y = 6
quedando los n
umeros buscados
x = 12
y=6
P = 72

JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Ejercicios
10
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
3. Ejercicios
Ejercicio 2.
b
CIENCIAS
MaTEX
n
Optimizacio
A una ventana rectangular se le abre un tri

angulo
equilatero sobre el lado superior. Si el permetro
total de la figura as formada es de 11 m, determinar las dimensiones para que el
area sea m
axima.
d
B
s=B+mv
Ejercicio 3. Hallar las coordenadas del punto de la curva y =

cercano al punto P (4, 0).
x mas
Ejercicio 4. Hallar dos n

umeros positivos cuyo producto sea 192 y cuya
suma sea mnima
Ejercicio 5. Un trapecio is
osceles tiene una base menor de 14 cm y lados
oblicuos de 6 cm. Cual es el
area m
axima de este trapecio?.
Ejercicio 6. En una oficina de correos s
olo se admiten paquetes en forma
de paraleleppedo rectangular, tales que la anchura sea igual a la altura y
ademas, la suma de ancho, alto y largo sea de 72 cm. Hallar las dimensiones
del paraleleppedo para que el volumen sea m
aximo.
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Ejercicios
11
r=A+lu
Ejercicio 7.
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
n
Optimizacio
Los barriles que se utilizan para almacenar petroleo tienen forma cilndrica y
una capacidad de 160 litros. Hallar las dimensiones del cilindro para que la chapa
empleada en su construcci
on sea mnima.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 8.
Una ventana normanda consiste en un
rectangulo coronado con un semicrculo.
Encontrar las dimensiones de la ventana
de area maxima si su permetro es de 10
metros
Ejercicio 9.
Un jardinero desea construir un parterre
de forma de sector circular. Si dispone de
10 m. de alambre para rodearlo, que radio debe tener el sector para que tenga la
mayor superficie posible?.
JJ
II
J Doc
Doc I
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12
Ejercicio 10. A un cilindro se le adosan dos semiesferas. Hallar la altura

del cilindro y el radio de la esfera para que el volumen sea de 1 dm3 y la
superficie del recipiente sea mnima.
Ejercicio 11. Sea una figura de altura h m. sobre un pedestal de p m. A
que distancia del pedestal nos debemos situar para que el angulo bajo el
que se ve la estatua sea m
aximo?.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
n
Optimizacio
Secci
on 3: Ejercicios
h
b
a
p
2
Ejercicio 12. A 10 km de tu casa te acuerdas que te has dejado el agua

corriendo, lo que te cuesta 10 pts. a la hora. Volver a casa a una velocidad
constante de x km/h te cuesta en combustible, 9 + x/10 pts/km Se pide:
1. Cuanto te cuesta volver a casa a x km/h (en combustible)?
2. Que tiempo tardas en llegar a casa si viajas a esa velocidad ?
3. Cuanto te cuesta el consumo de agua mientras regresas a casa?
4. A que velocidad debes regresar a casa para que el coste total del consumo de agua y combustible sea mnimo?
JJ
II
J Doc
Doc I
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13
Ejercicio 13. Una huerta tiene actualmente 25

arboles, que producen 600
frutos cada uno. Se calcula que por cada
arbol adicional plantado, la produccion de cada arbol disminuye en 15 frutos. Calcular:
1. La produccion actual de la huerta.
2. La produccion que se obtendra de cada
arbol si se plantan x arboles
mas.
3. La produccion que se obtendra en total de la huerta si se plantan x
arboles mas.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
n
Optimizacio
Secci
on 3: Ejercicios
4. Cual debe ser el n

umero total de
arboles que debe tener la huerta para
que la produccion sea m
axima?. Interpretar el resultado.
Ejercicio 14. Un cosechero calcula que si la recogida de la fruta se realiza
hoy, obtendra una cosecha de 120 hect
olitros de fruta que podra vender a
2.500 pts. cada hectolitro. Calcula tambien que si espera t semanas, la cosecha
aumentara a razon de 20 hect
olitros cada semana, aunque a cambio el precio
del hectolitro disminuira en 250 pts. cada semana. Cuando debe recolectar
para obtener la maxima ganancia, y cu
al es esa ganancia maxima?
JJ
II
J Doc
Doc I
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14
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
n
Optimizacio
Ejercicio 1. Llamamos a los catetos x e y respectivamente. El area viene

dado por
1
A = xy
2
La restriccion viene dada por
p
x + x2 + y 2 = 10
Despejamos y = 100 20x, y sustituimos en A
1
A = x 100 20x = x 25 5x
2
aximo, derivamos
5x
10
A0 = 25 5x
= 0 = x =
3
2 100 20x
quedando las dimensiones del tri
angulo rect
angulo
x=
10
3
10
y=
3
Ejercicio 1
JJ
II
J Doc
Doc I
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15
Ejercicio 2. Llamamos a la base y la altura del rect

angulo, b y h respectivamente. El area viene dadopor
3 2
A = bh +
b
b
4
p = 3b + 2h = 11
11 3b
, y sustituimos en A
Despejamos h =
2
11 3b
3 2
b
+
b
A=b
2
4
aximo, derivamos
11
3
11
0
3b +
b = 0 = b =
A =
2
2
6 3
angulo rect
angulo
11
7 3
b=
h=
2
6 3
Ejercicio 2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
n
Optimizacio
JJ
II
J Doc
Doc I
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16
Ejercicio 3. Sea X(x, y) un punto de la curva y = x, la funcion objetivo

es la distancia de X a P
p
d = d(X, P ) = (x 4)2 + (y 0)2
y=
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Como tenemos que hacer mnima la distancia, es conveniente expresar d en

una sola variable. De la restricci
on sustituimos en d
p
d = (x 4)2 + x
MaTEX
n
Optimizacio
on
MATEMATICAS
2 Bachillerato

7
2x 7
= 0 = x =
d0 = p
2
2
2 (x 4) + x
quedando el punto buscado
7
x=
2
r
y=
7
2
Ejercicio 3
JJ
II
J Doc
Doc I
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17
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 4. La funcion objetivo es la suma dada por
S(x, y) = x + y
d
B
s=B+mv
on
CIENCIAS
x y = 192
MaTEX
n
Optimizacio
Como tenemos que hacer mnima la suma, es conveniente expresar S en una

192
sola variable. Despejamos y de la restricci
on, y =
y sustituimos en S
x
192
S(x, y) = x +
x
192
S 0 = 1 2 = 0 = x = 192 = 8 3
x
quedando los n
umeros buscados
x=8 3
y=8 3
Ejercicio 4
JJ
II
J Doc
Doc I
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18
Ejercicio 5. Siendo la base menor b = 14, la base mayor en el dibujo es

B = 14 + 2x y la altura del trapecio h respectivamente. El area viene dado
por
b
(B + b)
(14 + 2x + 14)
A=
h=
h
2
2
6
h
p
h2 = 36 x2 = h = 36 x2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
n
Optimizacio
y sustituimos en A
p
A = (14 + x) 36
aximo, derivamos
x2
2x2 14x + 36
= 0 = x = 9, 2
36 x2
angulo rect
angulo
B = 32
h = 32
Area 27 32
A0 =
Ejercicio 5
JJ
II
J Doc
Doc I
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19
Ejercicio 6. Con los datos del dibujo, el volumen viene dado por
V = x2 y
2x + y = 72 = y = 72 2x
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
x
y
x
V = x (72 2x)
aximo, derivamos
MaTEX
n
Optimizacio
y sustituimos en V
V 0 = 144x 6x2 = 0 = x = 24
quedando las dimensiones del paraleleppedo
x = 24
y = 24
Volumen 243
Ejercicio 6
JJ
II
J Doc
Doc I
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20
Ejercicio 7. Con los datos del dibujo, la chapa empleada viene dada por
B
s=B+mv
CIENCIAS
160
V = r h = 160 = h =
r2
y sustituimos en S
160
S = 2 r2 + 2
r
2
MaTEX
n
Optimizacio
160
S = 4 r 2 2 = 0 = r =
r
r=A+lu
A
S = 2 r2 + 2 r h
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r
3
80
quedando las dimensiones del cilindro

r
r
3 80
3 80
r=
h= 2
Ejercicio 7
JJ
II
J Doc
Doc I
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21
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 8.
Con los datos del dibujo, el

area de la ventana
viene dada por
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
r2
2
S = x2 +
10 r
3
n
Optimizacio
p = r + 3 x = 10 = x =
MaTEX
x
y sustituimos en S
10 r 2 r2
S=(
) +
3
2
aximo, derivamos
S0 =
20 + 2 2 r + 9 r
20
= 0 = r =
9
9 + 2
quedando las dimensiones de la ventana

r=
20
9 + 2
x=
30
9 + 2
Ejercicio 8
JJ
II
J Doc
Doc I
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22
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 9.
Con los datos del dibujo, el

area del sector viene
dada por
1
A = r2
2
10 2r
p = r + 2r = 10 = =
r
y sustituimos en A
1 10 2r 2
A=
r = (5 r) r
2
r
aximo, derivamos
CIENCIAS
MaTEX
n
Optimizacio
A0 = (5 2r) = 0 = r =
d
B
s=B+mv
5
2
quedando las dimensiones del sector circular

r=
5
2
= 2
Ejercicio 9
JJ
II
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Doc I
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23
Ejercicio 10. Con los datos del dibujo, la superficie del recipiente viene dada
por
S = 4 r2 + 2 r h
La restriccion viene dada por el volumen
4
1
4
r
V = r3 + r2 h = 1 = h =
r
2
3
r
3
y sustituimos en S
h
4
2
S = r2 +
3
r
r
r
8
2
3
3
0
S = r 2 = 0 = r =
3
r
4
quedando las dimensiones del dep
osito
r
3
3
r=
4
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
n
Optimizacio
h= 0
Ejercicio 10
JJ
II
J Doc
Doc I
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24
r=A+lu
Ejercicio 11. Con los datos del dibujo, se tiene

p2
p2+h
tan( + ) =
De la expresion
tan + tan
tan( + ) =
1 tan tan
despejamos tan
tan =
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
(1)
MaTEX
n
Optimizacio
tan =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
tan( + ) tan
1 + tan tan( + )
Sustituimos por los valores de (1)

p2+h p2
tan =
= 2
p2 p2+h
+ (p 2) (p 2 + h)
1+
derivando (2) respecto de e igualando a cero, se obtiene

p
=
(p 2)(p 2 + h)
(2)
Ejercicio 11
JJ
II
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Doc I
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25
Ejercicio 12.
1. A razon de 9 + x/10 pts/km, en 10 km, el coste en combustible Ccomb ,
es
Ccomb = (9 + x/10) 10 = 90 + x pts
2. A una velocidad de x km/h, en 10 km, el tiempo empleado, es
10
t=
h.
x
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
n
Optimizacio
3. A razon de 10 pts/h, en un tiempo de t horas, el coste en agua Cagua ,

es
100
pts
Cagua = 10 t =
x
100
4. El coste total CT = Ccomb + Cagua = (90 + x) +
. Derivando para
x
hallar el mnimo
100
(CT )0 = 1 2 = 0 = x = 10 km/h
x
Ejercicio 12
JJ
II
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Doc I
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26
Ejercicio 13. Sea x el n

umero de
arboles a
nadidos a los 25 que tenemos y
P (x) la produccion de frutos para esos x
arboles.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
x = 1 P (x = 1) = (25 + 1) (600 15 1)
x = 2 P (x = 2) = (25 + 2) (600 15 2)
B
s=B+mv
CIENCIAS
Para el caso general, la producci

on es
n
Optimizacio
MaTEX
P (x) = (25 + x) (600 15 x)

derivando P (x) respecto de x e igualando a cero, se obtiene
P 0 (x) = 30 x + 225 = 0 = x = 70 5
como x tiene que ser un n
umero entero, el m
aximo se alcanzara en x = 7 o
x = 8. Siendo
P (7) = 32 495 = 15840 = P (8) = 33 480
el n
umero de arboles a plantar debe ser 7 u 8.
Ejercicio 13
JJ
II
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Doc I
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27
Ejercicio 14. Sea t el n

umero de semanas hasta la recogida y G(t) la ganancia
de esas t semanas.
t = 1 G(t = 1) = (120 + 20 1) (2500 250 1)
t = 2 G(t = 2) = (120 + 20 2) (2500 250 2)
Para el caso general, la ganancia es
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
G(t) = (120 + 20 t) (2500 250 t)
n
Optimizacio
derivando G(t) respecto de t e igualando a cero, se obtiene

G0 (t) = 20000 10000 t = 0 = t = 2
el maximo se alcanzara en t = 2 y la ganancia corresponde a
G(2) = 320000 pts
Ejercicio 14
JJ
II
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
Proyecto
MaTEX
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
Integrales
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Fco Javier Gonz

alez Ortiz
Directorio
Tabla de Contenido
Inicio Artculo

D.L.:SA-1415-2004
ISBN: 84-688-8267-4
JJ
II
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
1. Primitiva de una funci

on
1.1. Notaci
on de la integral indefinida
1.2. Propiedades de integraci
on
Homogeneidad Aditividad Regla de la potencia
2. Integrales B
asicas
Ejercicios para practicar
3. M
etodos de Integraci
on
3.1. Integrales Racionales
Denominador de grado 1 Denominador de grado 2 con races
3.2. Cambio de variable
Ejercicios de cambios de variable
3.3. Integraci
on por Partes
3.4. Integrales trigonom
etricas
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Tabla de Contenido
JJ
II
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Doc I
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Secci
on 1: Primitiva de una funci
on
r=A+lu
1. Primitiva de una funci

on
F (x) = f (x)
para todo x (a, b)
(1)
Hallar primitivas es el proceso inverso de hallar derivadas.
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Definici
on definida en el intervalo (a, b). Llamamos
primitiva, integral indefinida o antiderivada de f a una funci
on F en el intervalo (a, b) que cumple
0
MATEMATICAS
2 Bachillerato
La expresion antiderivada es muy intuitiva pero para el uso habitual

del concepto se usa m
as frecuentemente primitiva o integral indefinida.
Ejemplo 1.1. Comprobar que F (x) = x3 es una primitiva de f (x) = 3x2
Soluci
on: Comprobamos si F 0 (x) = f (x). En efecto
F (x) = x3 = F 0 (x) = 3x2 = f (x)

3
Ejemplo 1.2. Comprobar que F (x) = x + 1 y G(x) = x + 5 son primitivas

de f (x) = 3x2 .
Soluci
on: Comprobamos que F 0 (x) = G0 (x) = f (x). En efecto
F (x) = x3 + 1 = F 0 (x) = 3 x2 = f (x)
G(x) = x3 + 5 = G0 (x) = 3 x2 = f (x)
JJ
II
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Ejemplo 1.3. Comprobar que F (x) = x4 , G(x) = x4 + 5 y H(x) = x4 3

son primitivas de f (x) = 4x3 .
Soluci
on: Comprobamos que F 0 (x) = G0 (x) = H 0 (x) = f (x). En efecto
F (x) = x4
= F 0 (x) = 4x3 = f (x)
4
G(x) = x + 5 = G0 (x) = 4x3 = f (x)
H(x) = x4 3 = H 0 (x) = 4x3 = f (x)
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Secci
on
Estos ejemplos nos muestran que una funci

on puede tener mas de una primitiva. En realidad tiene infinitas. Nos preguntamos que relacion hay entre
ellas?. La respuesta nos la da el siguiente teorema
Teorema 1.1. Sean F (x) y G(x) dos primitivas de la funcion f (x) entonces
existe una constante C con
F (x) = G(x) + C
(2)
Soluci
on: Definimos la funci
on H(x) = F (x) G(x). Se tiene que
H 0 (x) = F 0 (x) G0 (x) = f (x) f (x) = 0
como H 0 (x) = 0, la funcion H(x) es una constante C. Luego
F (x) G(x) = C
y por tanto
F (x) = G(x) + C
JJ
II
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Doc I
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1.1. Notaci
on de la integral indefinida
La notacion utilizada para referirnos a la primitiva o integral indefinida
de una funcion f se debe a Leibniz. Siendo f una funci
on de x, escribimos la
primitiva de f como
Z
f (x)dx
y representa la funcion cuya derivada es f (x). Fijarse en los detalles
f (x) es el integrando
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Secci
on
el smbolo dx es la diferencial de x, y
x es la variable de integraci
on.
Puesto
que
una
primitiva
F
de
f
en la variable x se va a expresar F (x) =
Z
f (x)dx, se tiene
Z
d
0
f (x)dx = f (x)
F (x) = f (x) =
dx
Z
Test. La derivada de la funci
on F (x) = (1 + x2 )dx es
(a) 1 + x2
(b) 0
JJ
II
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Secci
on
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
1.2. Propiedades de integraci

on
Homogeneidad
Z
cf (x)dx = c
f (x)dx
(3)
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Teorema 1.2. (Homogeneidad) Para una funci

on f (x) y una constante c R
se tiene,
B
s=B+mv
Soluci
on: Derivando la ecuaci
on (3). Se tiene que
Z
d
cf (x)dx =
cf (x)
dx Z
Z
d
d
c f (x)dx = c
f (x)dx = cf (x)
dx
dx
Aditividad
Teorema 1.3. (Aditividad) Para las funciones f (x) y g(x) se tiene,
Z
(f (x) + g(x))dx =
Z
f (x)dx +
g(x)dx
(4)
Soluci
on: Es inmediata de la derivada de la suma de dos funciones, que es la
suma de las derivadas.
JJ
II
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Secci
on
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Regla de la potencia
Soluci
on: Es inmediata, pues,
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Teorema 1.4. (Regla de la potencia) Sea a R cualquier n

umero real distinto de 1,
Z
xa+1
xa dx =
(5)
a 6= 1
a+1
d xa+1
= xa
dx a + 1

Ejercicio
1. Calcular las integrales.
Z
Z
2
a)
x dx
b)
7x4 dx
Ejercicio
Z
Z
4
5/2
a)
x
dx
b)
6 x5 dx
Ejercicio 3. Calcular las integrales.
Z
Z
1 x3
2 + x2
dx
a)
dx
b)
x2
x
x2 dx
(3x5 + 8x10 )dx
x x3/2
dx
5
x
c)
c)
c)
JJ
II
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Secci
on 2: Integrales B
asicas
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
2. Integrales B
asicas
A partir de las derivadas de las funciones elementales es facil determinar

las primitivas inmediatas de la siguiente tabla:
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
sen x dx
Z
(1 + tan x) dx
Z
Z
Z
Z
tan x + C
x
e dx
e +C
1
dx
x
ln x + C
1
dx
1 x2
Z
Z
Z
arc sen x + C
sen x + C
sec2 x dx
tan x + C
ax dx
1 x
a +C
ln a
1
dx
1 + x2
1
dx
1 x2
MaTEX
Integrales
Integrales B
asicas
Z
cos x + C
cos x dx
arctan x + C
arc cos x + C
Es relativamente facil aprenderse las primitivas b

asicas si se sabe derivar con
cierta fluidez.
JJ
II
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Doc I
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Secci
on 2: Integrales B
asicas
r=A+lu
Ejercicios para practicar
Z
c)
3
3
+
x x+1
Z
b)
3x
(e
+ 2 ) dx
Z
dx

Z
1
1
a) (
+ )dx
x+5 2 x
Z

c)
e2x+5 + 53x1 dx

Z
3
2
a)
sec (3x) dx
1 + x2
Z

b)
e2x+1 5 sen(3x) dx
Z

c)
25x+1 3 cos(8x) dx
d)
B
s=B+mv
cos 2x +
3
2x + 5
CIENCIAS

dx
MaTEX
Integrales
Ejercicio
Z
a) (sen x + ex ) dx
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Z

1
b)
+ sen 2x dx
2x + 5

Z
2
d)
+ 3 cos(2x) dx
1x
JJ
II
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Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
10
3. M
etodos de Integraci
on
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
3.1. Integrales Racionales
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Denominamos integral racional a las integrales de las funciones racionales

del tipo
Z
N (x)
dx
D(x)
donde el numerador N (x) y el denominador D(x) son polinomios.
Para el nivel de este curso solo consideramos los casos en que el denominador sea un polinomio de grado 1 o bien un polinomio de grado 2. Los casos
inmediatos son:
Z
1
dx = ln(x) + C
x
Z
1
dx = arctan x + C
1 + x2
todos los demas casos se reducen en la pr
actica a estos, es decir la primitiva
sera con peque
nas variantes una suma de logaritmos y arcotangente.
JJ
II
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Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
11
r=A+lu
Denominador de grado 1
x2
x+1
x2
1
=x1+
x+1
x+1
Z
Z
dx =
(x 1) dx +
=
1
dx
x+1
1 2
x x + ln(x + 1) + C
2
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Si el numerador N (x) es un n
umero todas la primitivas corresponden a
un logaritmo. En efecto:
Z
Z
1
1
1
2
dx =
dx = ln(2x + 1) + C
2x + 1
2
2x + 1
2
Z
Z
7
3
7
7
dx =
dx = ln(3x + 5) + C
3x + 5
3
3x + 5
3
El caso general es sencillo
Z
c
c
dx = ln(a x + b) + C
ax + b
a
Si el numerador es de grado igual o mayor que el denominador, se divide:
Z
x2
Ejemplo 3.1. Hallar
dx
x+1
Soluci
on: Como Gra(x2 ) Gra(x + 1) se divide:
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
12
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Denominador de grado 2 con races
En este caso se utiliza la descomposici

on en fracciones simples.
Z
2
Ejemplo 3.2. Hallar
dx
x2 1
Soluci
on:
Se descompone en factores el denominador,
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
x2 1 = (x 1)(x + 1)
y el integrando en fracciones simples, es decir
A
B
2
A(x + 1) + B(x 1)
2
=
+
= 2
=
x2 1
x1 x+1
x 1
x2 1
Se quitan denominadores y se tiene que cumplir la identidad
2 = A(x + 1) + B(x 1)
Se dan valores a x. Las races de los factores facilitan el calculo
Para x = 1 = 2 = 2A = A = 1
Para x = 1
Z = 2 = 2B =
Z B = 1
Z
2
1
1
dx =
dx +
dx
x2 1
x1
x+1
=
ln(x 1) ln(x + 1) + C
JJ
II
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Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
Z
Ejemplo 3.3. Hallar
13
8x
dx
4
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
x2
Soluci
on:
Se descompone en factores el denominador,
B
s=B+mv
CIENCIAS
x2 4 = (x 2)(x + 2)
MaTEX
y el integrando en fracciones simples, es decir
Integrales
8x
A
B
8x
A(x + 2) + B(x 2)
=
+
= 2
=
x2 4
x2 x+2
x 4
x2 4
Se quitan denominadores y se tiene que cumplir la identidad
8x = A(x + 2) + B(x 2)
Se dan valores a x. Las races de los factores facilitan el calculo
Para x = 2 = 16 = 4A = A = 4
Para x =Z2 = 16 = 4B
Z = B = 4 Z
4
4
8x
dx =
dx +
dx
2
x 4
x2
x+2
=
4 ln(x 2) + 4 ln(x + 2) + C
JJ
II
J Doc
Doc I
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Z 2
x +1
a)
dx
x+2
Z 3
x +x+2
b)
dx
x+3
Z 2
x + 5x + 1
c)
dx
x+1
Ejercicio
Z
3
a)
dx
1 + x2
Z
2x + 1
b)
dx
1 + x2
Z
3x 5
c)
dx
1 + x2
Z
x7
d)
dx
1 + x2
Z
8x 21
Ejercicio 9. Hallar
dx
x2 5x + 6
Z
3x 1
Ejercicio 10. Hallar
dx
x2 x
14
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
15
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
3.2. Cambio de variable
(2x + 3)3 dx
Efectuamos el cambio de variable
2x + 3
y derivamos 1 dt = 2 dx
La tecnica consiste en sustituir la variable x por la variable t y la dx por la
dt. Ya que
1
dt = 2 dx = dx = dt
2
la integral buscada queda
Z
Z
Z
1
3
3 1
t3 dt
(2x + 3) dx =
t dt =
2
2
11 4
1
=
t = t4 + C
24
8
1
=
(2x + 3)4 + C
8
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Consiste en sustituir una parte del integrando por otra variable para lograr
que la nueva integral sea m
as sencilla.
Consideremos la integral
Z
JJ
II
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Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
16
Ejemplo 3.4. Calcular por cambio de variable

Z
3x 1 dx
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
3x 1 = t2
2
t dt
3
La tecnica consiste en sustituir la variable x en funci
on de la variable t y la
dx por la dt.
Z
Z
2
3x 1 dx =
t2 t dt
3
Z
2
=
t2 dt
3
21 3
2
=
t = t3 + C
33
9
2
=
( 3x 1)3 + C
9
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Soluci
on:
Con una raz cuadrada es frecuente igualar el radicando a t2 . As pues,
3 dx = 2 t dt = dx =
JJ
II
J Doc
Doc I
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17
Z
ex
1
dx
+ ex
r=A+lu
A
Soluci
on: Efectuamos el cambio de variable ex = t
Ya que
1
ex dx = dt = dx = dt
t
Z
Z
Z
1
1
1
1
dt =
dt
dx =
ex + ex
t + t1 t
t2 + 1
=
MATEMATICAS
2 Bachillerato
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
arctan t + C = arctan ex + C

Z
e
dx
1 + e2x
Soluci
on: Efectuamos el cambio de variable ex = t
1
ex dx = dt = dx = dt
t
Z
Z
Z
ex
t 1
1
dx
=
dt
=
dt
2x
2
1+e
1+t t
1 + t2
=
arctan t + C = arctan ex + C
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
18
r=A+lu
Ejercicios de cambios de variable
x x + 2 dx
1
dx
(1 + x) x
Ejercicio 12. Calcular

Z
cos2
Z
1
dx
x+ 3x
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Z
Ejercicio 11. Calcular por cambio de variable
MATEMATICAS
2 Bachillerato
dx
x 1 + tan x
dx
x 1 ln x
e3x ex
dx
1 + e2x
Z
Ejercicio 17. Calcular ex 1 ex dx

Z
Z
sen(ln x)
dx
x
JJ
II
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Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
19
r=A+lu
3.3. Integraci
on por Partes
v du
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Sean dos funciones en x, u(x) y v(x) si designamos

1
1
u(x) dv =
v(x)
du =
dx
dx
Por la derivada de un producto se tiene
d
(u v) = v du + u dv
dx
ahora, integrando la expresi
on anterior
Z
Z
Z
d
(u v) = v du + u dv
dx
Z
d
como
(u v) = u v y despejando uno de los sumandos de la expresion
dx
anterior se obtiene
Z
Z
u dv = u v
MATEMATICAS
2 Bachillerato
(6)
JJ
II
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Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
20
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejemplo 3.7. Calcular por partes

Z
x sen x dx
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Soluci
on:
Z
dv = sen x dx
v = cos x
x sen x dx = x cos x +
MaTEX
cos x dx
= x cos x + sin x + C
Integrales
u=x
du = dx

Z
ln x dx
Soluci
on:
Z
u = ln x
1
du = dx
x
dv = dx
v=x
Z
ln x dx = x ln x
1
dx
x
= x ln x ln x + C
JJ
II
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Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
21

Z
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
x ex dx
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Soluci
on:
Z
dv = ex dx
v = ex
x ex dx = x ex
x
MaTEX
ex dx
= xe e + C
Integrales
u=x
du = dx

Z
4x3 ln x dx
Soluci
on:
Z
u = ln x
1
du = dx
x
dv = 4x dx
v = x4
4x3 ln x dx = x4 ln x
x4
1
dx
x
1
= x4 ln x x4 + C
4
JJ
II
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Doc I
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on 3: M
etodos de Integraci
on
22
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu

Z
x2 ex dx
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Soluci
on:
u = x2
dv = ex dx
du = 2 x dx
v = ex
x2 ex dx = x2 ex 2
MaTEX
x ex dx
| {z }
I1
Integrales
Ahora calculamos de nuevo por partes la integral, I1

x
I1
= x ex
u=x
dv = e dx
du = dx
v = ex
= x ex ex
Sustituyendo se obtiene:
Z
x2 ex dx = x2 ex 2(x ex ex ) + C
ex dx

JJ
II
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Doc I
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Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
23
3.4. Integrales trigonom

etricas
Son aquellas cuyo integrando es una expresi
on trigonometrica. Aqu solo
consideramos el caso mas sencillo, que es cuando se tiene un producto de
potencias de senos y cosenos, es decir las del tipo
Z
senm x cosn x dx
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
a) Si m es impar, m = 2 k + 1 se desglosa como

Z
Z
sen2k+1 x cosn x dx = sen2k x sen x cosn x dx
Z
= (1 cos2 x)k sen x cosn x dx
b) Si n es impar, n = 2 k + 1 se desglosa como
Z
Z
cos2k+1 x senm x dx = cos2k x cos x senm x dx
Z
= (1 sen2 x)k cos x senm x dx
c) Si m y n son pares se utilizan las expresiones del angulo doble
1 + cos 2x
1 cos 2x
sen2 x =
cos2 x =
2
2
JJ
II
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Doc I
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Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
Z
Ejemplo 3.12. Calcular
24
r=A+lu
sen3 x cos x dx.
Soluci
on: Como la derivada del sen x es cos x la integral es inmediata
Z
1
sen3 x cos x dx = sen4 x + C
4
B
s=B+mv
CIENCIAS

Z
MaTEX
cos x sen x dx.
Integrales
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Soluci
on: Como la derivada del cos x es sen x la integral es inmediata
Z
1
cos2 x sen x dx = cos3 x + C
3

Z
sen3 x dx.
Soluci
on: Como el exponente es impar se separa de la siguiente forma
Z
Z
Z
3
2
sen x dx = sen x sen x dx = (1 cos2 x) sen x dx
Z
Z
1
= sen x dx cos2 x sen x dx = cos x + cos3 x + C
3
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
25
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
cos3 x dx.
Soluci
on: Como el exponente es impar se separa de la siguiente forma
Z
Z
Z
cos3 x dx = cos2 x cos x dx = (1 sen2 x) cos x dx
Z
Z
1
= cos x dx sen2 x cos x dx = sen x sen3 x + C
3
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales

Z
cos3 x sen2 x dx.
Soluci
on: Como el exponente es
Z
Z
3
2
cos x sen x dx =
Z
=
Z
=
=
impar se separa de la siguiente forma

cos2 x cos x sen2 x dx
(1 sen2 x) cos x sen2 x dx
Z
2
cos x sen x dx sen4 x cos x dx
1
1
sen3 x sen5 x + C
3
5
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
26
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
cos2 x dx.
Soluci
on: Como el exponente es par se utiliza el
angulo doble
Z
Z
1 + cos 2x
dx
cos2 x dx =
2
Z
Z
1
1
1
1
=
dx +
cos 2x dx = x + sen 2x + C
2
2
2
4
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales

Z
cos2 x sen2 x dx.
Soluci
on: Como los exponentes son pares se utiliza el
angulo doble
Z
Z
1 + cos 2x 1 cos 2x
cos2 x sen2 x dx =
dx
2
2
Z
1
=
(1 cos2 2x) dx
4

Z
Z
1
1 + cos 4x
1
=
1
dx =
(1 cos 4x) dx
4
2
8

1
sen 4x
=
x
+C
8
4
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: M
etodos de Integraci
on
Z
27
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
cos4 x dx.
Z
sen3 x cos2 x dx.
B
s=B+mv
CIENCIAS
ln(x2 + 1) dx
MaTEX
Z
Integrales
arc sen x dx
Ejercicio 23. Dada

la funci
on f (x) = ex sen(bx) donde b 6= 0 es una conZ
stante, calcular f (x) dx.
Z
cos(ln x) dx.
Z
Ejercicio 25. Calcular la integral Cn =
x2 cos(nx) dx donde n es un
n
umero natural.
Z
|1 x| dx

Z
(3 |x|) dx
JJ
II
J Doc
Doc I
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28
r=A+lu
Ejercicio
1.
Z
1
a)
x2 dx = x3 + C
3
b)
Z
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
=
c)
x4 dx
(prop. homog.)
7 5
x +C
5
(regla pot.)
MaTEX
Integrales
7x4 dx =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
x2 dx = x1 + C
Ejercicio 1
JJ
II
J Doc
Doc I
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29
r=A+lu
Ejercicio
2.
Z
2
a)
x5/2 dx = x3/2 + C
3
Z
4
b)
6 x5 dx = 24x1/4 + C
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
(3x
10
+ 8x )dx =
=
10
3x dx + 8x dx
Z
Z
5
3 x dx + 8 x10 dx
3
8
= x4 + x11
4
11
Integrales
MaTEX
c)
Z
MATEMATICAS
2 Bachillerato
C(prop. aditi.)
C(prop. homog.)
C(regla pot.)
Ejercicio 2
JJ
II
J Doc
Doc I
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r=A+lu
A
1 x3
dx =
x2
x2 dx
Z
xdx
C(dividiendo)
C(regla pot.)
b)
2 + x2
dx =
x
=
B
s=B+mv
CIENCIAS
1
= x1 x2 + C
2
Z
MATEMATICAS
2 Bachillerato
2x1/2 dx +
x3/2 dx
2
4x1/2 + x5/2 + C
5
MaTEX
Integrales
Ejercicio 3.
a)
Z
30
C(dividiendo)
C(regla pot.)
c)
Z
x x3/2
dx =
5
x
=
x4/5 dx
x13/10 dx
5 9/5 10 23/10
x x
+C
9
23
C(dividiendo)
C(regla pot.)
Ejercicio 3
JJ
II
J Doc
Doc I
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31
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 4.
a)
(sen x + ex ) dx =
Z
sen x dx +
ex dx
CIENCIAS
= cos x + ex + C
b)
Z
(e3x + 2x ) dx =
=
e3x dx +
B
s=B+mv
2x dx
MaTEX
Integrales
1 x
1 3x
e
2 +C
3
ln 2
c)
Z
3
3
+
x x+1
dx =
=
Z
1
3
dx + 3
dx
x
x+1
3 ln x + 3 ln(x + 1) + C
3
d)
Z
cos 2x +
3
2x + 5
Z
dx =
=
Z
cos 2x dx + 3
3
dx
2x + 5
1
3
sen x + ln(2x + 5) + C
2
2
Ejercicio 4
JJ
II
J Doc
Doc I
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32
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 5.
a)
1
1
+ )dx =
x+5 2 x
=
Z
1
1
dx
dx +
x+5
2 x
ln(x + 5) + x + C
b)
Z

Z
Z
1
1
+ sen 2x dx =
dx + sen 2xdx
2x + 5
2x + 5
1
1
=
ln(2x + 5) cos 2x + C
2
2
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
c)
Z

e2x+5 + 53x1 dx =
=
e2x+5 dx +
53x1 dx
1 2x+5
1
e
53x1 + C
2
3 ln 5
d)
Z

Z
Z
2
2
+ 3 cos(2x) dx =
dx + 3 cos(2x)dx
1x
1x
3
= 2 ln(1 x) + sen(2x) + C
2
Ejercicio 5
JJ
II
J Doc
Doc I
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r=A+lu
A

3
2
sec
dx =
(3x)
1 + x2
Z
1
3
dx
sec2 (3x)dx
1 + x2
1
= 3 arctan x tan(3x) + C
3
b)
Z
MATEMATICAS
2 Bachillerato

e2x+1 5 sen(3x) dx =
=
e2x+1 dx 5
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Ejercicio 6.
a)
Z
33
Z
sen(3x)dx
1 2x+1 5
e
+ cos(3x) + C
2
3
c)
Z

25x+1 3 cos(8x) dx =
=
25x+1 dx 3
Z
cos(8x)dx
1
3
25x+1 sen(8x) + C
5 ln 2
8
Ejercicio 6
JJ
II
J Doc
Doc I
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34
Ejercicio 7.
a) Como el grado del numerador es que el denominador se divide:
Z 2
Z
Z
x +1
5
dx =
dx
(x 2) dx +
x+2
x+2
= 1/2 x2 2 x + 5 ln(x + 2) + C
b) Como el grado del numerador es que el denominador se divide:
Z 3
Z
Z
x +x+2
28
dx =
(x2 3x + 10) dx
dx
x+3
x+3
= 1/3 x3 3/2 x2 + 10 x 28 ln(x + 3) + C
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
c) Como el grado del numerador es que el denominador se divide:

Z
Z
Z 2
3
x + 5x + 1
dx =
(x + 4)dx
x+1
x+1
= 1/2 x2 + 4 x 3 ln(x + 1) + C
Ejercicio 7
JJ
II
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Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Z
3
1
dx = 3 arctan x + C
1 + x2
b) Se separa en dos sumandos:

Z
Z
Z
2x
1
2x + 1
dx =
dx +
dx
1 + x2
1 + x2
1 + x2
= ln(1 + x2 ) + arctan x + C
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Ejercicio 8.
a) Es del tipo arcotangente:
Z
3
dx =
1 + x2
35
c) Se separa en dos sumandos:

Z
Z
Z
3x 5
3x
1
dx
=
dx
5
dx
2
2
1+x
1+x
1 + x2
= 3/2 ln(1 + x2 ) 5 arctan x + C
d ) Se separa en dos sumandos:
Z
Z
Z
x7
x
1
dx
=
dx
7
dx
1 + x2
1 + x2
1 + x2
= 1/2 ln(1 + x2 ) 7 arctan x + C
Ejercicio 8
JJ
II
J Doc
Doc I
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36
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 9.
Como
x2 5x + 6 = (x 2)(x 3)
se descompone en fracciones simples:
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
A
B
8x 21
A(x 3) + B(x 2)
8x 21
=
+
= 2
=
x2 5x + 6
x2 x3
x 5x + 6
x2 5x + 6
Se tiene que cumplir la identidad 8x 21 = A(x 3) + B(x 2)
Para x = 2 = 5 = A = A = 5
Para xZ= 3 = 3 = B = B = Z3
Z
8x 21
1
1
dx
=
5
dx
+
3
dx
x2 5x + 6
x2
x3
=
5 ln(x 2) + 3 ln(x 3) + C
Ejercicio 9
JJ
II
J Doc
Doc I
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37
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 10.
Como
x2 x = x(x 1)
se descompone en fracciones simples:
B
s=B+mv
CIENCIAS
A
B
3x 1
A(x 1) + B(x)
3x 1
= +
= 2
=
x2 x
x
x1
x x
x2 x
Se tiene que cumplir la identidad 3x 1 = A(x 1) + B(x)
Para x = 0 = 1 = A = A = 1
Integrales
MaTEX
Para x = 1Z= 2 = B = B = Z2
Z
3x 1
1
2
dx
=
dx
+
dx
x2 x
x
x1
= ln(x) + 2 ln(x 1) + C
Ejercicio 10
JJ
II
J Doc
Doc I
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38
Ejercicio 11. Efectuamos el cambio de variable

Z
x = t6 = dx = 6 t5 dt
Z
1
1
dx
=
6 t5 dt
3
x+ 3x
t 6 + t6
Z
Z
t5
t3
dt
= 6
dt
=
6
t3 + t 2
t+1

Z
1
dt
= 6
t2 t + 1
t+1

1 3 1 2
= 6
t t + t ln(t + 1) + C
3
2
6
6
= 2 x3 3 x2 + 6 6 x 6 ln( 6 x + 1) + C
Ejercicio 11
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
JJ
II
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39
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
x + 2 = t2 = dx = 2 t dt
d
B
s=B+mv

Z
Z
(t2 2) t 2 t dt
x x + 2 dx =
Z
Z
= 2 t4 dt 4 t2 dt
MaTEX
Integrales
CIENCIAS
2 5 4 3
t t +C
5
3
4
2
( x + 2)5 ( x + 2)3 + C
5
3
Ejercicio 12
JJ
II
J Doc
Doc I
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40
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
x = t2 = dx = 2 t dt
d
B
s=B+mv

Z
Z
1
1
dx =
2 t dt
(1 + t2 ) t
(1 + x) x
Z
1
= 2
dt
1 + t2
MaTEX
Integrales
CIENCIAS
2 arctan t + C = 2 arctan x + C
Ejercicio 13
JJ
II
J Doc
Doc I
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41
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
1 + tan x = t2 = sec2 x dx = 2 t dt = dx = cos2 x 2 t dt

Z
Z
1
1
dx
=
cos2 x 2 t dt
2
cos2 x t
cos x 1 + tan x
Z
= 2 dt
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
d
B
s=B+mv
2 t + C = 2 1 + tan x + C
Ejercicio 14
JJ
II
J Doc
Doc I
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42
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu

1
1 ln x = t2 = dx = 2 t dt = dx = 2 x t dt
x
Z
Z
1
1
2 x t dt
dx =
x
t
x 1 ln x
Z
= 2 dt
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
= 2 t + C = 2 1 ln x + C
Ejercicio 15
JJ
II
J Doc
Doc I
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43
r=A+lu
1
dt
t
d
B
s=B+mv

Z 3x
Z 3
e ex
t t 1
dt
dx
=
2x
1+e
1 + t2 t
Z 2
t 1
=
dt
/ (dividiendo)
1 + t2
Z
2
=
(1
) dt
1 + t2
= t 2 arctan t + C
= ex 2 arctan ex + C
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
ex = t = ex dx = dt = dx =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 16
JJ
II
J Doc
Doc I
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44
r=A+lu
2t
dt
ex
d
B
s=B+mv

Z
Z
2t
x
x
e 1 e dx = (1 t2 ) t
dt
1 t2
Z
= 2 t2 dt
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
1 ex = t2 = ex dx = 2 t dt = dx =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
2
= t3
3
2
= ( 1 ex )3 + C
3
Ejercicio 17
JJ
II
J Doc
Doc I
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45
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu

1
ln x = t = dx = dt = dx = x dt
x
Z
Z
sen(t)
sen(ln x)
dx =
x dt
x
x
Z
=
sen t dt
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
= cos t
= cos(ln x) + C
Ejercicio 18
JJ
II
J Doc
Doc I
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46
Ejercicio 19. Como el exponente es par se utiliza el

angulo doble
2
Z
Z
Z
1 + cos 2x
cos4 x dx = (cos2 x)2 =
dx
2
Z

1
1 + 2 cos 2x + cos2 2x dx
=
4

Z
1
1 + cos 4x
=
1 + 2 cos 2x +
dx
4
2
Z
1
=
(3 + 4 cos 2x + cos 4x) dx
8

1
1
=
3x + 2 sen 2x + sen 4x + C
8
4
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
Ejercicio 19
JJ
II
J Doc
Doc I
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47
Ejercicio 20. Como el exponente es impar se separa de la siguiente forma

Z
Z
3
2
sen x cos x dx = sen2 x sen x cos2 x dx
Z
= (1 cos2 x) sen x cos2 x dx
Z
Z
2
= sen x cos x dx cos4 x sen x dx
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales
1
1
= cos3 x + cos5 x + C
3
5
Ejercicio 20
JJ
II
J Doc
Doc I
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48
Ejercicio 21. Sea I =

u = ln(x2 + 1)
2x
dx
du = 2
x +1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
ln(x2 + 1) dx
dv = dx
= x ln(x2 + 1) 2
v=x
x2
dx
x2 + 1
|
{z
}
Z
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
I1
Ahora calculamos la integral racional , I1

Z
Z
1
x2
dx
=
1
dx = x arctan x
I1 =
x2 + 1
x2 + 1
MaTEX
Integrales
Ahora sustituyendo I1 en I:
I = x ln(x2 + 1) 2(x arctan x) + C
Ejercicio 21
JJ
II
J Doc
Doc I
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49
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Z
Ejercicio 22. Sea I =
r=A+lu
arc sen x dx
dv = dx
= x arc sen x
v=x
dx
1 x2
|
{z
}
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
I1
MaTEX
Ahora calculamos la integral, I1

Z
p
x
I1 =
dx = 1 x2
1 x2
sustituyendo I1 en I:
p
I = x arc sen x + 1 x2 + C
Integrales
u = arc sen x
1
dx
du =
1 x2
Ejercicio 22
JJ
II
J Doc
Doc I
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50
Ejercicio 23. Siendo I =

u = sen bx
du = b cos bx dx
r=A+lu
ex sen(bx)
dv = e dx
v = ex
= e sen bx b
ex cos bx dx
|
{z
}
I1
dv = ex dx
v = ex
I1
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Ahora calculamos la segunda integral

u = cos bx
du = b sen bx dx
MATEMATICAS
2 Bachillerato
= ex cos bx + b
Integrales
ex sen bx dx
I = ex sen bx b (ex cos bx + b I)
(1 + b2 )I = ex sen bx b ex cos bx =
Z
ex sen bx b ex cos bx
ex sen bx dx =
1 + b2
Ejercicio 23
JJ
II
J Doc
Doc I
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51
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Z
Ejercicio 24. Siendo I =
r=A+lu
cos(ln x) dx
Z
u = cos(ln x)
1
du = sen(ln x) dx
x
dv = dx
= x cos(ln x) +
v=x
sen(ln x) dx
|
{z
}
I1
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX

u = sen(ln x)
1
du = cos(ln x) dx
x
dv = dx
I1
= x sen(ln x)
v=x
Integrales
Z
cos(ln x) dx
{z
}
I
I = x cos(ln x) + (x sen(ln x) I)
I=
x cos(ln x) + x sen(ln x)
+C
2
Ejercicio 24
JJ
II
J Doc
Doc I
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52
Z
Ejercicio 25. Siendo Cn =
2
u=x
du = 2 x dx
dv = cos(nx) dx
1
v = sen(nx)
n
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
x2 cos(nx) dx
Cn
1
2
=x
sen(nx)
n
n
2
x sen(nx) dx
{z
}
|
Sn
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX

Z
du = dx
dv = sen(nx) dx
1
v = cos(nx)
n
Sn
=
x
1
cos(nx) +
cos(nx) dx
n
n
x
1
cos(nx) + 2 sen(nx)
n
n
Integrales
u=x
2 x
1
1
Cn = x2 sen(nx) ( cos(nx) + 2 sen(nx))
n
n n
n
1 2
2x
2
Cn = x sen(nx) + 2 cos(nx) 3 sen nx + C
n
n
n
Ejercicio 25
JJ
II
J Doc
Doc I
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53
r=A+lu
1x x1
x1 1x
hallaremos la primitiva para cada rama de f La integral buscada queda

Z
1
Z
(1 x) dx = x x2 + C1
2
Z
f (x) dx =
1 2
(x 1) dx = x x + C2
2
Ejercicio 26
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales

f (x) = |1 x| =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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54
r=A+lu
3+x x0
3x 0x
hallaremos la primitiva para cada rama de f La integral buscada queda

Z
1
Z
(3 + x) dx = 3 x + x2 + C1
2
Z
f (x) dx =
1 2
(3 x) dx = 3 x x + C2
2
Ejercicio 27
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integrales

f (x) = 3 |x| =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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55
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Soluci
on al Test: En efecto
B
s=B+mv
(1 + x )dx = (1 + x )
CIENCIAS
Final del Test
MaTEX
Integrales
d
F (x) =
dx
0
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Indice alfab
etico
integral indefinida, 3
integrales basicas, 8
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
metodo, 10
para las racionales, 10
para trigonometricas, 23
por cambio de variable, 15
por partes, 19
Integrales
MaTEX
primitiva, 3
notacion, 5
propiedad
aditiva, 6
homogenea, 6
regla
de la potencia, 7
56
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
Proyecto
MaTEX
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
Integral Definida
CIENCIAS
MaTEX
Integral
Definida
Fco Javier Gonz

alez Ortiz
Directorio
Tabla de Contenido
Inicio Artculo

D.L.:SA-1415-2004
ISBN: 84-688-8267-4
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
1. Integral Definida
2. Tres teoremas fundamentales
2.1. Teorema de la media integral
2.2. Teorema Fundamental del C
alculo
2.3. Regla de Barrow
3. Aplicaci
on. C
alculo de
areas
3.1. Area del recinto para una funci
on
3.2. Para dos funciones positivas sin corte
3.3. Para dos funciones cualesquiera sin corte
3.4. Para dos funciones que se cortan
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integral
Definida
Tabla de Contenido
JJ
II
J Doc
Doc I
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1. Integral Definida
El problema planteado es hallar el
area de
la region que encierra la curva del gr
afico
con la recta horizontal.
Una idea sencilla consiste en dividir la region en rectangulos verticales y de esta
forma de ((llenar)) la regi
on con numerosos
rectangulos.
De esta manera el area de la regi
on se
puede aproximar, cuanto queramos, mediante la suma de las areas de n rect
angulos,
tomando todos con la misma base x.
Teniendo en cuenta que el
area de cada
rectangulo se obtiene multiplicando la base
por la altura, tenemos que el
area de cada
rectangulo sera la base x por su altura
respectiva f (xi ).
A la suma de las areas de los rect
angulos
se les llama sumas de Riemann.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integral
Definida
Secci
on 1: Integral Definida
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
SInf = f (x1 ) x + f (x2 ) x + + f (xn ) x

n
X
=
f (xi ) x
i=1
SInf
Area
A la segunda de ellas se le llama suma superior SSup :

SSup = f (x1 ) x + f (x2 ) x + + f (xn ) x
n
X
=
f (xi ) x
i=1
SSup Area
=
Se tiene as que
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integral
Definida
A la primera de ellas se le llama suma inferior SInf :
SInf Area
SSup
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
A medida que aumentamos el n

umero de rect
angulos n, (n ) con
x 0, el area buscada se podr
a hallar con
n
X
f (xi ) x
(1)
lim
x0
n i=1
de sumatorio se convirti
o en una s estilizada
do la expresion anterior con la notaci

on
Z
n
X
lim
f (xi ) x =
x0
n i=1
Definimos Integral Definida de

f (x) entre a y b, al area de la region limitada por la funci
on f (x)
entre los puntos a y b y el eje OX.
Dicho area lo representaremos con
el smbolo
Z b
f (x) dx
, quedan-
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
f (x) dx
Integral
Definida
El smbolo
MATEMATICAS
2 Bachillerato
y = f (x)
Area
a
a
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 2: Tres teoremas fundamentales
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
2. Tres teoremas fundamentales
2.1. Teorema de la media integral
Teorema 2.1. (Teorema de la media integral) Sea f (x) una funcion continua
en el intervalo I = [a, b]. Entonces existe c (a, b)
f (x) dx = (b a) f (c) c (a, b)
(2)
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
El termino de la izquierda en (2)

representa el area bajo la funci
on
y el termino de la derecha en (2)
representa el area del rectangulo de
base b a y altura f (c).
El teorema anterior afirma que existe un rectangulo de altura f (c)
equivalente al area determinado
por la funcion.
Integral
Definida
xmin c
xmax
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Ejemplo 2.1. Aplicar y explicar el teorema de la media integral a la funcion

f (x) = x2 4x + 6 en el intervalo [1, 3].
Soluci
on:
El area rosa bajo la curva entre x = 1 y x = 3 viene dada por
Z 3
A=
(x2 4x + 6) dx
1
area ABCD < A < area ABEF

2
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
D
(3 1) f (2) < A < (3 1) f (3)
Existe un valor de x = c de forma
que el rectangulo de altura f (c),
A
lnea verde, coincide con el
area de
1 c
la funcion.
Z 3
A=
(x2 4x + 6) dx = 2 f (c)
r=A+lu
A
Integral
Definida
Observar los rectangulos ABCD y

ABEF
MATEMATICAS
2 Bachillerato
B
3
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
Si bien las areas que determina las funciones se pueden calcular con el
metodo de los rectangulo, afortunadamente aqu no realizaremos lmites de
sumas de areas de rectangulos como muestra la ecuaci
on (1). Ello se debe a
un resultado conocido como teorema fundamental del calculo
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Teorema 2.2. (Teorema Fundamental del C

alculo) Sea f (x) una funcion
continua en el intervalo I = [a, b]. Entonces la funci
on
Z
F (x) =
f (x) dx es derivable
(3)
F 0 (x) = f (x) x (a, b)

El teorema demuestra que la funcion integral
Z x
F (x) =
f (x) dx
f(b)
MaTEX
Integral
Definida
2.2. Teorema Fundamental del C

alculo
que representa el area entre a y x

es una primitiva de la funci
on f (x).
f(a)
F(x)
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
r=A+lu
f (x) dx representa un n
umero y
f (x) dx representa una funcion de x.
a
a
Z x
Es importante recalcar que
f (x) dx es una funci
on de x. Como los son
a
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
Z
f (s) ds =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Z
f (t) dt =
f (w) dw
a
A f (s), f (t) y f (w) se les llama el integrando y las variables s, t o w son las
variables auxiliares de integraci
on.
Realiza el siguiente test para ver si se ha comprendido
Z 3
Test. Sea la expresion I =
a s2 ds, responder a:
2
1. El significado de I es
(a) Integral Definida
(b) Integral Indefinida
(a) Un n
umero
(b) una funci

on
MaTEX
Integral
Definida
3. El integrando de I es
(a) a s2 ds
(b) s2
4. La variable de integraci
on es
(a) a
(b) ds
(c) a s2
(c) s
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
r=A+lu
(a + t2 ) dt, responder a:
(b) Integral Indefinida

(b) una funci
on
(b) x
MaTEX
(c) t
(a) (a + t2 ) dt
(b) t2
5. La variable de integraci
on es
(a) a
(b) x
(c) (a + t2 )
(c) t
6. La derivada de I es
(b) a + t2
(c) (a + t2 ) dt
Z
Test. La derivada de la funci

on F (x) =
(a) 1 + x2
B
s=B+mv
CIENCIAS
4. El integrando de I es
(a) a + x2
(a) Un n
umero
3. I es funcion de
(a) a
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Integral
Definida
Test. Sea la expresion I =

(a) Integral Definida
10
(1 + x2 )dx es
(b) 0
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
11
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Test. Responder a las

Z xcuestiones:
1. La derivada de
2 t dt, es
(a) 2t
(b) 2x
(c) 0
B
s=B+mv
CIENCIAS
2. La derivada de
2 t dt, es
x
(b) 2x
(a) 2x
Z
(c) 0
3. La derivada de
2 t dt, es
1
(a) 2x
(b) 8
Z
(c) 0
x+3
s2 ds, es
4. La derivada de
x
(a) (x + 3)2
(b) (x + 3)2 x2
Z
(c) x2
x+1
sen w dw, es
5. La derivada de
1
(a) sen(x + 1)
MaTEX
(b) sen x
Integral
Definida
(c) 0
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
12
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
2.3. Regla de Barrow
Teorema 2.3. (Regla de Barrow) Sea f (x) una funcion continua en el intervalo I = [a, b] y G(x) una primitiva de f (x) Entonces la integral definida
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
f (x) dx = G(b) G(a)
(4)
Observaciones:
1. La importancia de esta regla es fundamental, ya que pone en relacion
el calculo de areas con el c
alculo de primitivas.
2. Para hallar la integral definida seguiremos el siguiente proceso:
a) Se halla una primitiva cualquiera de la funcion,
b) Se sustituyen en esta primitiva los lmites de integracion -el superior y el inferior- y se restan los resultados.
Z
Ejemplo 2.2. Hallar la integral definida
cos x dx
0
Z
Soluci
on: Hallamos una primitiva cos x dx = sen x luego
Z
cos x dx = [ sen x]0 = sen sen 0 = 0

0
MaTEX
Integral
Definida
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
13
r=A+lu
Ejemplo 2.3. Hallar la integral definida

x2 dx
0
Z
1
Soluci
on: Hallamos una primitiva x2 dx = x3 luego
3
1

Z 1
1
1
1
1 3
x
= (1)3 (0)3 =
x2 dx =
3
3
3
3
0
0
d
B
s=B+mv
CIENCIAS

Z
Integral
Definida
|x + 2| dx
3
x 2 x 2
x + 2 2 < x
Z 2
Z
|x + 2| dx =
(x 2) dx +
Soluci
on: Como |x + 2| =
3
MaTEX
MATEMATICAS
2 Bachillerato
3
2
(x + 2) dx+
2
3

1
1 2
+ x2 + 2x
=
x 2x
2
2
3
2

9
9
=
(2 + 4) ( + 6) + ( + 6) (2 4)
2
2

1
25
=
+
= 13
2
2
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
14
x2
Ejemplo 2.5. Calcular la derivada de F (x) =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
cos t dt
0
Soluci
on: Sea G(x) una primitiva tal que
B
s=B+mv
G0 (x) = cos x
Z
por Barrow, F (x) =
CIENCIAS
MaTEX
cos t dt = G(x2 ) G(0), derivando

Z
x3
Ejemplo 2.6. Calcular la derivada de F (x) =
3 et dt
x2
Soluci
on: Sea G(x) una primitiva tal que G0 (x) = 3 ex por Barrow, F (x) =
Z x3
3 et dt = G(x3 ) G(x2 ), derivando
x2
3
F 0 (x) = G0 (x3 )3x2 G0 (x2 )2x = 9x2 ex 6x ex
Integral
Definida
F 0 (x) = G0 (x2 )2x = 2x cos x2

Ejercicio 1. De todas las primitivas de la funci
on f (x) = 1+x |x|, determina
aquella cuya grafica pasa por el punto (0, 1).
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
15
Ejercicio 2. Hallar el valor de a para que

Z a
||x| 1| dx = 4
a
CIENCIAS
cos2 t dt. Halla los posibles extremos de dicha
Ejercicio 3. Sea F (x) =
r=A+lu
A
B
s=B+mv
MATEMATICAS
2 Bachillerato
funcion en el intervalo [0, 2]
MaTEX
Ejercicio 4. Sabemos que

x
f (t) dt = x2 (1 + x)
siendo continua en R. Calcula f (2).

Ejercicio 5. Calcular la derivada de
Z
F (x) =
cos x
t2 dt
sen x

Z 3
F (x) = R 2
x
1
tan t dt
y 3 dy
Ejercicio 7. Determinar los m

aximos y mnimos de la funcion
Z ex x1
2
F (x) =
et dt
1
Integral
Definida
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Aplicaci
on. C
alculo de
areas
16
x2
Ejercicio 8. Determinar los puntos singulares de F (x) =
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
sen s ds
0
d
B
s=B+mv
3. Aplicaci
on. C
alculo de
areas
CIENCIAS
Para determinar el area bajo f distinguimos el signo de f (x)

Si f (x) > 0 x [a, b], entonces la integral definida es positiva
Z b
Area del recinto =
f (x) dx
MaTEX
Si f (x) < 0 x [a, b], entonces la integral definida es negativa

Z b
Area del recinto =
f (x) dx
a
f(b)
f(a)
f(a)
Area
Area
f(b)
Integral
Definida
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Aplicaci
on. C
alculo de
areas
17
r=A+lu
Ejemplo 3.1. Hallar el area limitada por y = 4 x2 y el eje OX.

Soluci
on: La funcion y = 4 x2 corta al eje Ox en 2.
d
B
s=B+mv
2

1
(4 x2 ) dx = 4x x3
3
2
2

1
1 3
3
= 4(2) 2 4(2) (2)
3
3
2
CIENCIAS
A=
MaTEX
32
3

2
Ejemplo 3.2. Hallar el area limitada por y = x ,x = 2, x = 2 y el eje OX.

Soluci
on: La funcion y = x2 corta al eje Ox en 0.
Z
1 3
A=
(x ) dx =
x
3
2

1 3
1
=
2 (2)3
3
3
=
16
3
2
2
Integral
Definida
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Aplicaci
on. C
alculo de
areas
18
r=A+lu
3.1. Area del recinto para una funci

on
b
x1
x2
A = A1 + A2 + A3
Z

A =
x1
Z

f (x) dx +
x2
x1
Z

b

f (x) dx +
f (x) dx
x2

d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integral
Definida
Para determinar el area de un recinto limitado por una funcion f (x) y

el eje OX entre los puntos a y b necesitamos saber si la funcion cambia de
signo, hallando los cortes con el eje OX.
Despues, se hallan las integrales definidas por separado en cada intervalo
tomando sus valores en valor absoluto.
El area pedido sera la suma de todas las
areas de cada uno de los recintos.
Z x1

A1 =
f (x) dx
a
Z x2
A2 =
f (x) dx
Zx1

b

A3 =
f (x) dx
x2

MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
Doc I
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MATEMATICAS
2 Bachillerato
19
Ejemplo 3.3. Hallar el area delimitada por la gr

afica de cos x, el eje OX en
el intervalo [0, 2]
Soluci
on:
3
y
.
La funcion cos x corta al eje Ox en
2
2
Teniendo en cuenta los cambios de signo
Z
Z
Z /2
3/2

2

A=
cos x dx +
cos x dx +
cos x dx
/2

0
3/2
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
luego
h
i/2
A1 = sen x
=1
0
h

i3/2

=2
A2 = sen x

/2
h
i2
A3 = sen x
=1
3/2
Luego
3
2
Integral
Definida
Secci
on 3: Aplicaci
on. C
alculo de
areas
Area = 4
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Aplicaci
on. C
alculo de
areas
20
r=A+lu
3.2. Para dos funciones positivas sin corte
Para determinar el area de un recinto limitado por dos funciones f (x) y

g(x) positivas sin corte entre los puntos a y b, como en la figura, teniendo en
cuenta que
Z b
Z b
azul + rosa
g(x) dx =
rosa
f (x) dx =
a
el area del recinto comprendido entre ambas funciones se

obtiene restando ambas integrales,
Z b
Z b
f (x) dx
g(x) dx
a
f(x)
resultando la sencilla expresi

on
g(x)
a
Z
a
CIENCIAS
MaTEX
(f (x) g(x)) dx
A=
d
B
s=B+mv
Integral
Definida
MATEMATICAS
2 Bachillerato
(5)
JJ
II
J Doc
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Secci
on 3: Aplicaci
on. C
alculo de
areas
21
Ejemplo 3.4.
aficas de las funciones f (x) =
Hallar el area limitada por las gr
x2 y g(x) = x.
Soluci
on: Hallamos la intersecci
on de ambas

2
f (x) =
x
= x2 = x = x = 0, 1
g(x) = x
Z 1
A=
(g(x) f (x)) dx
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Z
A =
Integral
Definida
f(x)
g(x)

x x2 dx

=
2 3/2 1 3
x x
3
3
Area =
1
3
1
0
0
JJ
II
J Doc
Doc I
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Secci
on 3: Aplicaci
on. C
alculo de
areas
22
r=A+lu
3.3. Para dos funciones cualesquiera sin corte

g(x) entre los puntos a y b pudiendo ser alguna o ambas negativas se aplica la
misma expresion que para dos funciones positivas, ya que bastara desplazar
las funciones f (x) + C y g(x) + C como se muestra en el grafico de la derecha
Z b
Z b
A=
(f (x) + C (g(x) + C)) dx =
(f (x) g(x)) dx
f(x)+C
g(x)
CIENCIAS
MaTEX
f(x)
d
B
s=B+mv
g(x)+C
a
Integral
Definida
MATEMATICAS
2 Bachillerato
JJ
II
J Doc
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Secci
on 3: Aplicaci
on. C
alculo de
areas
23
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
3.4. Para dos funciones que se cortan
f(x)
Z x1

A1 =
(f (x) g(x)) dx
a
Z x2

A2 =
(f (x) g(x)) dx
x
Z x1 3

A3 =
(f (x) g(x)) dx
Zx2

b

A4 = (f (x) g(x)) dx
x3

a
A = A1 + A2 + A2 + A4
x1
g(x)
x2
x3 b
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integral
Definida

g(x) entre los puntos a y b necesitamos saber los puntos de corte entre ellas.
Se hallan las integrales definidas por separado en valor absoluto y se suman
todas las areas.
JJ
II
J Doc
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Secci
on 3: Aplicaci
on. C
alculo de
areas
24
Ejercicio 9. Hallar el area delimitada por la curva y = x3 6x2 + 8x y el

eje OX.
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Ejercicio 10. Hallar el area del recinto limitado por las graficas de las funciones y = x2 + x e y = x + 2.
2
Ejercicio 11. Hallar el area limitada por y = x + 4 x + 5 con al recta

y = 5.
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Ejercicio 13. La curva y = a[1 (x 2)2 ], con a > 0, limita con el eje de
abscisas un recinto de 12 unidades de superficie. Calcula el valor de a.
1
on f (x) = a ex/3 + 2 , con x 6= 0,
x
Z 2
a) Calcular
f (x) dx en funci
on de a
1
b) Si F (x) es una primitiva de f (x) hallar a sabiendo que F (1) = 0 y

1
F (2) =
2
Integral
Definida
Ejercicio 12. Hallar el area limitada por y = x2 2 x con al recta y = x.
Ejercicio 15. De todas las primitivas de la funci

on f (x) = 1 + x |x|, determina aquella cuya grafica pasa por el punto (0, 1).
JJ
II
Ejercicio 16. Hallar el area del recinto limitado por las graficas de las funciones e f (x) = x4 2x2 + 1 y g(x) = x2 + 1.
J Doc
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Secci
on 3: Aplicaci
on. C
alculo de
areas
25
Ejercicio 17. Hallar el area delimitada por la curva y =

x = 1, x = 1, y y = 1/2.
1
y las rectas
4 x2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Ejercicio 19. Calcula el

area de la regi
on comprendida entre las funciones
y = 2 x2 e y = |x|.
Z x2
F (x) =
0
1
dt
1 + t2
CIENCIAS
MaTEX
Integral
Definida
Ejercicio 18. Dada la curva y = x2 + 2x + 2, halla el area limitada por la

curva, la recta tangente en el punto donde la funci
on tiene un extremo y recta
la tangente a la curva de pendiente 6.
B
s=B+mv
JJ
II
J Doc
Doc I
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26
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Prueba del Teorema 2.1. Siendo f (x) continua en [a, b] por el teorema de
los Valores Extremos se alcanza el mnimo y el m
aximo en xmin y xmax . De
la figura se tiene que
Z
(b a) f (xmin )
f (x) dx (b a) f (xmax)
a
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
(1)
f (xmin
ba
}|
b
{
f (x) dx f (xmax)
(1) es un n
umero entre f (xmin ) y f (xmax ) que ser
a alcanzado por un valor
c (a, b) por el teorema de los Valores Intermedios, luego
Z b
1
f (x) dx
f (c) =
ba a
J
Integral
Definida
Dividiendo por (b a)
JJ
II
J Doc
Doc I
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27
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
f (x) dx y c (a, b) hallamos
Prueba del Teorema 2.2. Siendo F (x) =
F 0 (c)
F 0 (c)
F (c + h) F (c)
lim
h0 Z
h
Z
c+h
f (x) dx
=
lim
h0
CIENCIAS
f (x) dx
MaTEX
c+h
d
B
s=B+mv
f (x) dx
(1)
h f () (2)
= lim
= f (c)
h0
h
h
(1) por el teorema de la media Integral, con (c, c + h)
(2) cuando h 0, c
c
lim
Integral
Definida
h0
f(b)
f(a)
F(x)
x x+h
JJ
II
J Doc
Doc I
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28
Prueba del Teorema

2.3. Sea G(x) una primitiva de f (x), como la funcion
Z x
integral F (x) =
f (x) dx es una primitiva de f (x) ya que
a
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
F 0 (x) = f (x)
CIENCIAS
se tiene
MaTEX
F (x) = G(x) + C
F (a) = G(a) + C = C = G(a)
luego
Z
f (x) dx = G(b) G(a)

a
Integral
Definida
F (b) = G(b) + C = G(b) G(a)
JJ
II
J Doc
Doc I
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29
Ejercicio 1. Sea f (x) = 1 + x |x|, Como

1 x2
f (x) = 1 + x |x| =
1 + x2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
x0
0<x
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
las primitivas de f (x) son
MaTEX
x<0
0<x
F (0 ) = F (0+ ) = 1
luego
C1 = C2 = 1
Ejercicio 1
Integral
Definida
Z
x x3 + C1
3
F (x) = f (x) dx =
x + 1 x3 + C2
3
para que pase por el punto (0, 1), exigimos que
JJ
II
J Doc
Doc I
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30
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
||x| 1| dx = 4, Como
Ejercicio 2. Sea
x 1
x 1
x + 1 1 < x 0
||x| 1| =
x + 1 0 < x 1
x1
1<x
a
||x| 1| dx =
(x 1) dx =
(x + 1) dx +
1
0

1
1
1 2
+ x2 + x
=
x x
2
2
a
De a2 2a + 2 = 4 = a = 1 +
(x + 1) dx+
1
= a2 2a + 2
MaTEX
(x 1) dx +
CIENCIAS
3.

1
a
1 2
1 2
+ x +x + x x
2
2
1
0
1
Ejercicio 2
Integral
Definida
B
s=B+mv
JJ
II
J Doc
Doc I
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31
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
cos2 t dt, sea G(x) una primitiva tal que
Ejercicio 3. Siendo F (x) =
G0 (x) = cos2 x
B
s=B+mv
por Barrow, F (x) = G(x) G(1), derivando
CIENCIAS
F 0 (x) = G0 (x) = cos2 x = cos2 x = 0

3
cos2 x = 0 = x = ,
2 2
Con el criterio de la segunda derivada,
F 00 (x) = 2 cos x sen x = F 00 ( )

2
Ejercicio 3
Integral
Definida
MaTEX
JJ
II
J Doc
Doc I
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32
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 4. Sea G(x) una primitiva tal que
G0 (x) = f (x)
Z
por Barrow,
B
s=B+mv
f (t) dt = x2 (1 + x) = G(x) G(0), derivando
CIENCIAS
2x(1 + x) + x2 = G0 (x) = f (x)
MaTEX
luego
y por tanto f (2) = 16
Ejercicio 4
Integral
Definida
f (x) = 2x + 3x2
JJ
II
J Doc
Doc I
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33
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
G0 (x) = x2
Z
cos x
t2 dt = G(cos x) G(sen x), derivando
por Barrow, F (x) =
B
s=B+mv
CIENCIAS
sen x
= sen x G0 (cos x) cos x G0 (sen x)

=
MaTEX
sen x cos2 x cos x sen2 x

Ejercicio 5
Integral
Definida
F 0 (x)
JJ
II
J Doc
Doc I
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34
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
G0 (x) = tan x
d
B
s=B+mv
x2
y 3 dy =
1 4
y
4
x2
=
1
CIENCIAS
1 8 1
x
4
4
MaTEX
por Barrow,
Z
F (x) =
1 8
1
4x 4
1
1
tan t dt = G(3) G( x8 )
4
4
derivando
F 0 (x)

1 8 1
x
2x7
4
4

1 8 1
7
x
= 2x tan
4
4
=
G0
Ejercicio 6
Integral
Definida
como
JJ
II
J Doc
Doc I
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35
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
G0 (x) = ex
d
B
s=B+mv
por Barrow,
CIENCIAS
ex x1
F (x) =
t2
dt = G(e x 1) G(1)
MaTEX
derivando
F 0 (x)
= G0 (ex x 1) (ex 1)
=
e(e
x1)2
(ex 1)
F 0 (x) = 0 = ex 1 = 0 = x = 0
x
F0
F
En x = 0 hay un mnimo.
&
0
0
F (0)
+
+
%
Ejercicio 7
Integral
Definida
JJ
II
J Doc
Doc I
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36
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
G0 (x) = sen x
d
B
s=B+mv
por Barrow,
CIENCIAS
x2
2
sen s ds = G(x ) G(0)
F (x) =
MaTEX
derivando
F 0 (x)
2x G0 x2
2x sen x2
Los puntos singulares son las soluciones de F 0 (x) = 0, luego
2x sen x2 = 0 = x = k , k {0, 1, 2, }
Ejercicio 8
Integral
Definida
JJ
II
J Doc
Doc I
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37
Ejercicio 9. Sea y = x3 6x2 + 8x, hallamos los puntos de corte con el eje
OX
y = x(x2 6x + 8) = 0 = x = 0, 2, 4
una primitiva,
Z
1
F (x) = (x3 6x2 + 8x) dx = x4 2x3 + 4x2
4
Z 2

2

1 4
3
2

x 2x + 4x
=
|4|
f (x) dx =

4
0
0
Z 4

4

1 4
3
2

f (x) dx =
x 2x + 4x
= | 4|

4
2
2
=
Area del recinto
8
Ejercicio 9
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integral
Definida
JJ
II
J Doc
Doc I
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38
Ejercicio 10. Sean y = x2 + x e y = x + 2, hallamos los puntos de corte

entre ambas

y = x2 + x
= x2 + x = x + 2 = x = 2
y =x+2
una primitiva de f g,
Z
Z
1
F (x) = [(x2 + x) (x + 2)] dx = (x2 2)] dx = x3 2x
3
Z

2

f (x) g(x) dx
2

2
1 3
x 2x
3
2
Area del recinto
= |
=
4
2|
3
4
2
3
Ejercicio 10
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integral
Definida
JJ
II
J Doc
Doc I
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39
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 11.
Hallamos los puntos de corte:
x2 + 4 x + 5 = 5 = x = 0 x = 4
B
s=B+mv
CIENCIAS
Z
=
MaTEX
(x2 + 4 x + 5 5) dx
Area =
(x2 + 4 x) dx
Integral
Definida
4
x3
2
= + 2x
3

0
64
= + 32 0
3
64
=
3

Ejercicio 11
JJ
II
J Doc
Doc I
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40
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 12.
Hallamos los puntos de corte:
x2 2 x = x = x = 0 x = 3
B
s=B+mv
CIENCIAS
(x x2 + 2 x) dx
Area =
MaTEX
Z
=
(3 x x2 ) dx
3
1 3
3 x2
x
=
2
3
0

27
=
9 0
2
27
=
6

Ejercicio 12
Integral
Definida
JJ
II
J Doc
Doc I
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41
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 13.
Hallamos los puntos de corte con el eje de abscisas:
a [1 (x 2)2 ] = 0 = 1 = (x 2)2 = x = 1 x = 3
B
s=B+mv
CIENCIAS
Igualamos el area a 12

3
Z 3
(x 2)3
2
a
(1 (x 2) ) dx = a x
3
1

1

1
1
a 1+
12 = a 3
3
3
4
12 = a
3
a=9
Ejercicio 13
Integral
Definida
MaTEX
JJ
II
J Doc
Doc I
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42
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Ejercicio 14.
Siedno f (x) = a ex/3 +
1
, con x 6= 0,
x2
d
B
s=B+mv
a)
2
x/3
(a e
1
1
+ 2 ) dx =
x
2
x/3
ae
Z
dx +
CIENCIAS
1
dx
x2
2
1
x/3
= 3ae
x 1
1
1
= 3 a (e2/3 e1/3 ) +
2
1
b) Una primitiva es F (x) = 3 a ex/3 +k. Hallar a y k con las condiciones
x
1
F (1) = 0 y F (2) =
2
1
)
1/3
3ae + k = 0
3 a e1/3 + k = 1
1

3 a e2/3
1
+k
2
=
a=0
2
1
3 a e2/3 + k
2
MaTEX
Integral
Definida
k=1
Ejercicio 14
JJ
II
J Doc
Doc I
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43
Ejercicio 15. Sea f (x) = 1 + x |x|, Como

1 x2
f (x) = 1 + x |x| =
1 + x2
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
x0
0<x
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
las primitivas de f (x) son
MaTEX
x<0
0<x
F (0 ) = F (0+ ) = 1
luego
C1 = C2 = 1
Ejercicio 15
Integral
Definida
Z
x x3 + C1
3
F (x) = f (x) dx =
x + 1 x3 + C2
3
para que pase por el punto (0, 1), exigimos que
JJ
II
J Doc
Doc I
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44
Ejercicio 16. Sean y = x2 + 1 e y = x4 2x2 + 1, hallamos los puntos de

corte entre ambas

y = x2 + 1
= x2 + 1 = x4 2x2 + 1 = x = 0, 1
y = x4 2x2 + 1
una primitiva de f (x) g(x) = x4 2x2 + 1 (x2 + 1) = x4 x2 ,
Z
1
1
F (x) = (x4 x2 ) dx = x5 x3
5
3
Z 0

0

2
1 5 1 3

x x
= | |
f (x) g(x) dx =

5
3
15
1
1
Z 1

1

1 5 1 3
2

f (x) g(x) dx =
x x
= | |

5
3
15
0
0
=
Area del recinto
4
15
Ejercicio 16
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integral
Definida
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
45
1
,
4 x2
1
1
f (x) g(x) =
2 4 x2
Z
1
1
1 2x
1
) dx = x ln
F (x) = (
2 4 x2
2
4 2+x
r=A+lu
Ejercicio 17. Sean f (x) = 1/2 e g(x) =
1
1 2x
Area
=
x ln
2
4 2+x
1
= |1 + ln 3|
2
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
1
1
Integral
Definida
y = 1/2
-1
MATEMATICAS
2 Bachillerato
Ejercicio 17
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
46
Ejercicio 18. Sea y = x2 + 2x + 2

Recta tangente en el punto donde la funci
on tiene un extremo. Como
y 0 = 2x + 2, y 0 = 0 = x = 1, el punto (1, 1) es un mnimo. La
ecuacion de su tangente es
y1 = 1
Recta la tangente a la curva de pendiente 6. Como y 0 = 2x + 2, y 0 =
6 = 2x + 2 = 6 = x = 2, el punto es (2, 10) y la tangente es
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Las tangentes se cortan en

y1 = 1
y2 = 6x 2

= 6x 2 = 1 = x =
Area bajo la parabola:

2
Z 2
1 3
(x2 + 2x + 2) dx =
x + x2 + 2x
3
1
1
1
2
12
Integral
Definida
y2 10 = 6(x 2) = y2 = 6x 2
Area pedida es el recinto azul, igual al

area bajo la parabola menos el
rectangulo marron y el trapecio rosa.
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
47
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Area del rectangulo marron

Z 1/2
3
1 dx =
2
1
B
s=B+mv
CIENCIAS
Recinto azul
3 33
9
12 ( + ) =
2
4
4
-1
1/2
Ejercicio 18
Integral
Definida
MaTEX
Area del trapecio rosa

Z 2
33
(6x 2) dx =
4
1/2
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
48
Ejercicio 19. Sean y = 2 x2 e y = |x|, hallamos los puntos de corte entre

ambas
)

(x < 0) x = 2 x2 = x = -1 , 2
y = 2 x2
=
y = |x|
(x > 0) x = 2 x2 = x = 1 , 2
Area pedida
Z 1

f
(x)
g(x)
dx

1
Z 1

=
(2 x2 |x|) dx
1
Z 0
Z 1

=
(2 x2 + x) dx + (2 x2 x) dx
1
=
=
13 13
+
6
6
13
3
Ejercicio 19
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
Integral
Definida
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
49
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu

1
G0 (x) =
1 + x2
por Barrow,
Z x2
1
F (x) =
dt = G(x2 ) G(0)
1 + t2
0
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
F 0 (x)
2x G0 x2
2x
1
1 + x4
Ejercicio 20
Integral
Definida
derivando
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
50
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
Soluci
on al Test: En efecto
B
s=B+mv
(1 + x )dx = (1 + x )
CIENCIAS
Final del Test
MaTEX
Integral
Definida
d
F (x) =
dx
0
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar
MATEMATICAS
2 Bachillerato
r=A+lu
A
Indice alfab
etico
Area, 16
de una funcion, 18
entre dos funciones, 20, 22, 23
d
B
s=B+mv
CIENCIAS
MaTEX
integral definida, 3
notacion, 5
Integral
Definida
teorema
de la media integral, 6
funadamental del calculo, 8
regla de Barrow, 12
51
JJ
II
J Doc
Doc I
Volver Cerrar

Matematicas 2

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MATEMATICAS

Fco Javier Gonz

Un sistema lineal es aquel que consta u

No son lineales por ejemplo las ecuaciones:

2. Sistemas de ecuaciones lineales

A toda ntupla (x1 , x2 , , xn ) que cumpla las ecuaciones de (S) se le llama

a11 x1 +a12 x2 +a13 x3 + +a1n xn = b1

a21 x1 +a22 x2 +a23 x3 + +a2n xn = b2

am1 x1 +am2 x2 +am3 x3 + +amn xn = bm

2.1. Sistemas equivalentes

Que tipo de transformaciones podemos realizar en un sistema para que

Sumar a una ecuaci

Ejemplo 2.3. Resolver por eliminaci

despues restamos a la tercera multiplicada por 3 la primera multiplicada por

Ejemplo 2.4. Resolver por el metodo de Gauss el sistema:

Ejemplo 2.5. Resolver por el metodo de Gauss el sistema :

Omitimos las incognitas y almacenamos en dos cajas-matrices los coeficientes

Para su discusion y resoluci

A continuacion restando a la f3 la f2 por 20 obtenemos la matriz de los

Ejercicio 1. Resolver por el metodo de Gauss reducido el sistema :

es que no escribimos las inc

Ejemplo 3.1. Resolver por el metodo de Gauss reducido el sistema:

Ejercicio 2. Resolver por el metodo de Gauss reducido el sistema :

3.1. Ecuaciones dependientes

Cuando en el proceso de reducci

Observese que la tercera fila-ecuaci

Ejemplo 3.2. Resolver por el metodo de Gauss el sistema:

Ejemplo 3.3. Comprobar que en el siguiente

sistema hay dos ecuaciones

Hay dos ecuaciones dependientes. El sistema se reduce a las dos primeras.

dando valores a y. Si expresamos y como un valor que puede ser arbitarrio

Podemos dar valores a y obtenemos sucesivas soluciones, como por ejemplo

Ejemplo 3.4. Expresar la soluci

Quedando las soluciones expresadas de la forma

Ejemplo 3.5. Resolver el sistema siguiente:

Es compatible indeterminado, tiene infinitas soluciones.

Inicio del Test Responder a:

Test. Sea el sistema

Ejercicio 4. Resolver por el metodo de Gauss el sistema :

Soluciones a los Ejercicios

Soluciones a los Ejercicios

De la tercera ecuacion sacamos z =

y de la primera ecuacion obtenemos x =

Soluciones a los Ejercicios

Soluciones a los Ejercicios

Soluciones a los Ejercicios

La tercera ecuacion es linealmente dependiente de las otras.

Soluciones a los Ejercicios

Elegimos como variables libres t = y x = .

Soluciones a los Ejercicios

Hemos intercambiado la f4 a la f2 por comodidad para conseguir como pivote

x + (1) + (2) + (3) = 5 x = 1

Soluciones a los Tests

Soluciones a los Tests

Fco Javier Gonz

El concepto de matriz como tabla ordenada de n

a11 a12 a13 a1n

De forma abreviada se escribe A = (aij )mn

Matriz columna Es una matriz de dimensi

Matriz Escalonada por filas Es tal que en cada fila el n

Matriz Cuadrada Es aquella que tiene igual n

Matriz Identidad Es aquella que tiene en la diagonal principal unos y el

2.1. Suma de matrices.