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Guia Parte 02
Guia Parte 02
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zaj
e.
ESPAOL Y LITERATURA Y
RAZONAMIENTO VERBAL
Lee con atencin y responde:
ODISEA.
Homero
pasado en su negro bajel sin que oyera la suave voz que fluye
de nuestra boca, sino que se van todos, despus de recrearse
con ella, sabiendo ms que antes, pues sabemos cuntas
fatigas padecieron en la vasta Troya griegos y troyanos por la
voluntad de los dioses, y conocemos tambin todo cunto
ocurre en la frtil tierra.
Esto dijeron con su hermosa voz. Sintise mi corazn
con ganas de
orlas, y mov las cejas, mandando a los
compaeros que me desatasen; pero todos se inclinaron y se
pusieron a remar. Y, levantndose al punto Perimedes y
Eurloco, atronme con nuevos lazos, que me sujetaban ms
reciamente. Cuando dejamos atrs las sirenas y ni su voz ni su
canto se oan ya, quitronse mis fieles compaeros la cera
con que haba yo tapado sus odos y me soltaron las
ligaduras.
b) Atarlos a un mstil.
c) Taparles los ojos.
5.- Cmo deba estar Ulises?
a) Con las orejas tapadas de cera blanca.
b) Atado a la parte inferior del mstil.
c) Con los ojos tapados.
6.- Cual es la idea principal del tercer prrafo:
LA LECTURA
La lectura es la prctica ms importante para el estudio. En
las asignaturas de letras, la lectura ocupa el 90 % del tiempo
dedicado al estudio personal. Mediante la lectura se adquiere
la mayor parte de los conocimientos y por tanto influye mucho
en la formacin intelectual.
Mediante la lectura se reconocen las palabras, se capta el
pensamiento del autor y se contrasta con el propio
pensamiento de forma crtica. De alguna forma se establece
un dilogo con el autor. Lan Entralgo defini la lectura como
"silencioso coloquio del lector con el autor".
Se pueden distinguir tres clases de lecturas: una de
distraccin, poco profunda, en la que interesa el argumento
pero no el fijar los conocimientos; otra lectura es la
informativa, con la que se pretende tener una visin general del
LA PRUEBA
Masamune, seor de todas las provincias del Noreste
del Japn, era un estudiante de Zen. Buscaba un buen superior
para el templo Zen en el que reposaban las cenizas de sus
antepasados y le recomendaron un cierto monje que resida en
un insignificante templo rural. Lo invit a su castillo de Sendai
para probar su nivel. El monje, que se llamaba Rian, acept
la invitacin y se present en la residencia del seor
Masamune.
Despus de haber recorrido un largo pasillo, le
anunciaron que el seor lo esperaba en una de las
habitaciones contiguas. Abri una puerta deslizante para entrar
en la habitacin, pero no encontr a nadie. La atraves y entr
en otra pieza. Nadie. Paciente, se dirigi hacia otra puerta. Al
abrirla, el seor Masamune le dese la bienvenida de una
manera un tanto extraa: le estaba esperando con el sable en
la mano, visiblemente dispuesto a golpearle. Pregunt el
monje:
-En que piensa usted en este instante, entre la vida y la
muerte?
13.Cual
es
la
idea
principal
de
este
texto:___________________________________________
- Qu pretencioso eres!
11.- Qu forma del discurso predomina
texto____________________________________
en
el
en
el
14.A
qu
forma
del
discurso
pertenece__________________________________________
__
15.- Escribe cuatro argumentos que se establecen en el
texto.
_____________________________________________
_________________
_____________________________________________
_________________
_____________________________________________
_________________
_____________________________________________
_________________
LECTURA 3
Lee con atencin:
Volver a considerar todos los ejemplos mencionados en
el transcurso de la sesin o en la sesin anterior y decir en
cada caso si se trata de una relacin de variacin proporcional
o no. En esta actividad es importante que los maestros lleguen
a formular sus argumentos en forma clara y precisa, tales como
"esa relacin no es de variacin proporcional porque no hay
una constante de proporcionalidad, por ejemplo, en el segundo
rengln al dividir el valor de la segunda columna entre el valor
que aparece en la primera columna se obtiene un resultado
diferente que si se hace este mismo procedimiento en el quinto
rengln". Decir solamente "porque no hay constante", "porque
si se divide es diferente" no son argumentos claros y debe
4, 2. 1. 3. 5
2, 1, 4, 3, 5
1, 4, 3, 2, 5
1, 3, 2, 4, 5
4, 1, 3, 2, 5
Potica
Apelativa
Referencial
Ftica
Sintomtica
a)
b)
c)
d)
e)
Argentino
Nicaragense
Venezolano
Mexicano
Ninguno de los anteriores
a)
b)
c)
d)
Apelativa
Referencial
Potica
Ftica
a)
b)
c)
d)
e)
Un comentario
Una opinin
Una crtica
Una parfrasis
a)
b)
c)
d)
Narracin
Descripcin
Dilogo
Argumentacin
Narracin
Disertacin
Descripcin
Exposicin
Monlogo
a)
b)
c)
d)
e)
Referencial
Potica
Apelativa
Smil
Parfrasis
La sinalefa
La rima
La prosa
Metfora
El verso
El smil
La sinalefa
La parfrasis
La musicalidad
La rima asonante
Tomaron un taxi
Aprate o no llegaremos
Ya era tarde
Teresa mir el reloj
Grit a Gabriela
a)
b)
c)
d)
e)
Claridad
Significacin
Frecuencia
Efecto
Calidad
d) Efecto
e) Calidad
39.- Muchos aos despus, frente al pelotn de
fusilamiento, el coronel Aureliano Buenda haba de
recordar aquella tarde remota en que su padre lo llev a
conocer el hielo. Macondo era entonces una aldea de
veinte casas de barro y caa brava construidas a la orilla
de un ro de aguas difanas que se precipitaban por un
lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos
prehistricos
El fragmento anterior es un ejemplo de:
a)
b)
c)
d)
e)
Narracin
Descripcin
Prosopografa
Argumentacin
Coloquio
La claridad
El propsito
La cabalidad
La coherencia
La disposicin espacial
a) c, e
b) b, d
c) a, b, d, e
d) Todos
e) a, c
47.-
contienen
objeto
S, soy yo.
Sabes quin soy? A lo mejor
ya no te acuerdas de m!
LEE EL SIGUIENTE
PREGUNTAS 1 A LA 5
TEXTO
CONTESTA
LAS
1, 2, 4, 3
2, 3, 1, 4
2, 1, 4, 3
4, 1, 3, 2
3, 4, 2, 1
Apelativa
Referencial
Potica
Ftica
Coloquial
Analoga
Definicin
Antnimo
Sinnimo
Smil
Temperatura
Plasma
Energa
Partculas
Electrones
a)
b)
c)
d)
La coma
Corchetes
Parntesis
Las comillas
Analoga
Sinnimo
Smil
Antonimia
Parfrasis
Pleonasmo
Frecuencia
Cacofona
Claridad
Coherencia
Opaco
Cristalino
Limpio
Transparente
Pulido
Contextual
Antnimo
Referencial
Frase
Sinnimo
jorobado,
Francisco de Quevedo
Bernardo de Balbuena
Lope de Vega
Juan Ruiz de Alarcn
El manco de Lepanto
Ruiz
Diluido
Fue
Prohibe
Ninguna de las anteriores
La lrica de Bcquer
Los escritos de Zol
La narrativa de Cortzar
Los dramas de Ruiz de Alarcn
Los sonetos de Sor Juana Ins de la Cruz
La loba
Virgilio
Homero
Beatriz
Aeromoza
Aviador
Individuo
Piloto
Pasajero
Repatriar
Regresar
Abandonar
Permanecer
Desterrar
El parnasianismo
El simbolismo
La obra de Rubn Daro
Surge en Amrica en el siglo XVII
Su temtica toma elementos versallescos, japoneras y
chineras
a)
b)
c)
d)
e)
a:
a:
a:
a:
a:
1, 2
2, 3
3, 4
1, 4
1, 3
b:
b:
b:
b.
b:
3, 4
1, 4
1, 2
2, 3
2, 4
Potico
Argumentativo
Narrativo
Descriptivo
Ftico
Alejandrino
Soneto
Redondilla
Hexmetro
e)
f)
g)
h)
Tragedia
Novela
Cuento
Soneto
a)
b)
c)
d)
e)
1: a, b, c
1: b, d, f
1: b, c, f, g
1: b, d, f, g
1: a, b, h
2: g, h
2: a, h, g
2: a, h
2: a, h
2: c, e, g
3: d, e, f
3: c, e
3: d, e
3: c, e
3: d, f
ANALOGAS
26.- Son caractersticas de la narracin; excepto:
60. GAS es a ERUPCIN, como:
a) Su estructura se basa en secuencias espacio-temporales
b) Los cuentos, las novelas, las ancdotas son ejemplo de
ella
c) Siempre se presentan uno o varios personajes
d) Presenta una tesis, razonamiento y conclusin
e) Implica: desarrollo: un principio, o punto de partida, y un
final
A) agua es a tormenta
B) erupcin es a humo
C) sismo es a maremoto
D) erupcin es a fuego
E) luna es a sol
61. ACTIVIDAD VOLCNICA es a FONDO MARINO, como:
Subgnero
a) Redondilla
b) Epopeya
c) Comedia
d) Leyenda
A) lluvia es a tierra
B) tormenta es a aire
C) volcn es a magma
D) ceniza es a volcn
E) agua es a planeta tierra
62. POPOCATPETL es a MONTAA HUMEANTE, como:
A) Fernndez de Lizardi es a "Periquillo Sarniento"
B) volcn es a fumarola
C) La Dcima Musa es a Sor Juana Ins de la Cruz
D) vida es a bios
E) Nevado de Colima es a Popocatpetl
E) inhibidores lanzar
A) lava es a volcn
B) erupcin es a gases
C) agua es a mar
D) planta es a agua
E) seres vivos es a respiracin
64. VOLCN COLIMA es a EJE VOLCNICO, como:
A) Mxico es a Sierra Madre Oriental
B) Can del Colorado es a Sierra del Cobre
C) Fujiyama es a Popocatpetl
D) Venus es a sistema solar
E) Krakatoa es a Islas Hawai
INSTRUCCIONES Lee cuidadosamente los enunciados que a
continuacin se presentan y selecciona la opcin que integre el
conjunto de palabras que completa a cada enunciado, llenando
en la hoja de respuestas el valo correspondiente.
65. La _____________________de los volcanes nacen bajo
el agua, en el fondo
____________.
A) mayora marino
B) minora del continente
C) gran parte - de las lagunas
D) totalidad del abismo
E) gran mayora del crter
66. La teora ms sencilla acerca de la accin de los gases
volcnicos como________________ de una erupcin, es la
forma en que el gas de un refresco puede provocar un
chorro de ste o a lo que ocurre al _______ una botella de
refresco.
A) obstructores - abrir
B) limitantes - tomar
C) generadores - agitar
D) indicadores - girar
75. ASCIENDE
A) institucional - curiosidad
B) cientfica - expectacin
C) social - preocupacin
D) estatal - alarma
E) educativa intriga
A) sube
B) desciende
C) arriba
D) levanta
E) encima
73. PERMANENTE
71. INTERESANTE
A) fascinante
B) aburrido
C) seductor
D) maravilloso
E) sugestivo
74. TERRESTRES
A) geolgicos
B) martimos
C) volcnicos
D) biolgicos
E) geogrficos
72. FUNDIDA
A) compacta
B) fusionada
C) derretida
D) dctil
E) amalgamada
A) perseverante
B) persistente
C) invariable
D) perecedero
E) firme
76. CONSTRUIR
A) armar
B) crear
C) estructurar
D) deformar
E) originar
LECTURA
Hay un momento en la adolescencia en que todo parece
perdido: la vida duele y no se es de ningn lugar, ni se
pertenece a ninguna persona, institucin o moral. Se suea
con el prncipe, la princesa, el concurso, el viaje, el maestro o
la maestra que vendrn a salvarnos o a reconocernos. Se
cuestiona la religin, los roles sociales, la sexualidad, Se teme
el futuro, o se anhela el futuro y se teme el papel que se
asumir en ese mundo que se aproxima. Se camina en puntas
de pie para ver el paisaje como lo veremos cuando termine
nuestro crecimiento. Se ensayan peinados, posturas para
fumar o echarse los cabellos hacia atrs. Se exprimen en la
soledad de un cuarto de bao las primeras espinillas. Se re sin
motivo aparente. Se es torpe, irregular y hasta desconcertante
en las respuestas e interrelaciones. Se escriben poesas, o
canciones, o se empieza un Diario, o se leen manuales de
hipnotismo, fotonovelas o historias del deporte. Se reconoce el
cuerpo y hay quien se avergenza del cuerpo. Se goza la brisa
contra la cara pedaleando una bicicleta, la velocidad en patines
o en el coche de los padres o en el de los hermanos mayores.
Se disfrutan tambin los primeros cigarros y las primeras
borracheras, el primer baile, el primer beso, las primeras
peleas. No se es nio ni adulto. Se puede serlo todo y no se es
nada.
Empieza la cacera sexual en la que se es perseguido o
perseguidor. La msica expresa mejor que cualquier otra cosa
los deseos y temores ms oscuros e indescifrables, los
desplantes y arrogancias, las alegras y las mitificaciones. Se
quiere la independencia pero se es incapaz de valerse por uno
mismo.
Se busca la autoafirmacin, pero el espejo, la familia, la
iglesia, la escuela, el Estado y hasta los amigos y las amigas,
parecen cuestionarlo todo, ponerlo en duda, inestabilizarlo
todo. Se inventan mitos porque se necesitan para tener algo
E) Estabilidad
D) Fertilidad
E) Virilidad
83. ACTIVIDAD
A) Ansiedad
B) Pasividad
C) Habilidad
D) Destreza
E) Preocupacin
86. ORGULLOSO
A) Bondadoso
B) Sincero
C) Comprensivo
D) Honesto
E) Humilde
84. INFANCIA
85. MASCULINIDAD
A) Fidelidad
B) Debilidad
C) Feminidad
A) Juventud
B) Niez
C) Ancianidad
D) Madurez
E) Adolescencia
LECTURA
No lo van a creer, dirn que soy un tonto, pero de chico
mis ilusiones eran volar, hacerme invisible y ver pelculas en mi
casa. Me decan: esprate a que venga la televisin, es como
un cinito en tu cuarto. Ahora ya estoy grande y me ro de todo
eso. Claro, ya hay televisin y s que nadie puede volar a
menos que se suba en un aeroplano y todava no se descubre
la frmula para hacerse invisible. Me acuerdo de la primera
vez. Pusieron un televisor en Regalos Nieto" y en la esquina
de Jurez y Letrn haba tumultos para ver las figuritas.
Pasaban nada ms documentales: perros de caza,
esquiadores, playas de Hawai, osos polares, aviones
supersnicos. Pero a quin me estoy dirigiendo? Se supone
que nadie va a leer este diario. Me lo regalaron para Navidad y
no haba querido escribir nada en l: tener un diario me parece
asunto de mujeres. Me he burlado de mi hermana porque lleva
uno y apunta muchas cursileras: Querido diario, hoy fue un
da tristsimo, estuve esperando en vano que me llamara
Gabriel; cosas as. De esto a los sobrecitos perfumados slo
hay un paso, y qu risa les dara a los muchachos de la
escuela enterarse de que yo tambin voy a andar con esas
mariconadas.
A) un diario verde
B) una libreta verde
C) unas hojas
D) un cuaderno
E) un libro
89. Qu se le dificulta ms al narrador?
E) energa es a debilidad
90. Qu habilidades se ejercen al llevar un diario?
94. MATEMTICAS es a ECUACIN, como:
A) Escribes lo que ves y sientes
B) Redactas con cuidado y rapidez
C) Aprendes a pensar y escribir con claridad
D) Entiendes los mensajes y los analizas
E) Aclaras dudas y escribes con correccin
A) arqueologa es a vestigio
B) biologa es a cuerpo humano
C) qumica es a reaccin
D) geometra es a tringulo
E) espaol es a frase
A) Cosas interesantes
B) Sus propias emociones
C) Sus experiencias
D) El placer de escribir
E) Que puede inventar
A) instruccin es a enseanza
B) potencia es a fuerza
C) comparacin es a cotejo
D) conferencia es a pltica
E) instalacin es a levantamiento
A) oxgeno es a aire
B) hidrgeno es a agua
C) carbono es a helio
D) fierro es a gas
E) cobre es a conductor
a) I, II y IV
b) I, III y IV
c) I, III y V
d) II, III y V
62.-
b) animal-cola
c) casa-crema
d) grasa-ladrar
79.- Boxeador es entrenamiento como:
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
Cientfico es laboratorio
Msico es a ensayo
Filsofo es lgica
Artista es a inspiracin
80.- Automvil-carretera
75...Es a encuadernar lo que alimento es a...
a)
b)
c)
d)
Libro-Cocinar
Biblioteca-Sartn
Hoja-Receta
Mochila-Mueble
Balar-perro
Ruido-casa
Animal-raza
Boca-fidelidad
Raudo-flojo
Esttico-catarsis
Actitud-broca
Blasfemia-relacin
a)
b)
c)
d)
Escuela-lpiz
Licuadora-molcajete
Camisa-armario
Casa-jardn
Astucia es a ruina
Torpeza es a fracaso
Belleza es a xito
Tristeza es a infidelidad
82.- compositor-sinfona
a)
b)
c)
d)
Llave-cerradura
Herrero-reja
Cenicero-ceniza
General-ejrcito
Soar es a dormir
Sonrisa es a diversin
Rostro es a expresin
d)
Impaciente es a rebelin
Temeroso de-engaosa
Pronto a-significativa
Dispuesto a-errnea
Se inclina a justificable
Me conduci correctamente
Vaymonos juntos
No debes verter agua
Se sueldan piezas
Explicito o expreso
Subordinado o secundario
Indefinido o indeterminado
Contextuado
Tcito
Contextuado
Explicito
Subordinado
a)
b)
c)
d)
Tcito o implcito
Explicito o expreso
Indefinido o indeterminado
Contextuado
a)
b)
c)
d)
3. Edipo Rey
4. La verdad Sospechosa
5. Doa Brbara
a) 3, 4, 5, 2, 1
b) 4, 2, 5, 1, 3
c) 3, 4, 2, 5, 1
d) 4, 2, 3, 1, 5
las
10.si tuviera que ordenar alfabticamente las siguientes
palabras Cul cual de ellas colocara en tercer lugar?
a) Cronografa
b) Calamidad
c) Clmide
d) Cruento
c. ftica
d. expresiva
e. referencial
2. El huracn Israel ha provocado graves daos.
Sustantivo
Verbo
Artculo
Adverbio
cido
Trn
Cncer
Ocano
Prctica
Practico
Prctico
Practic
FUNCIONES DE LA LENGUA
Indique cul es la funcin de la lengua que se emplea en los
textos de las preguntas 1 a la 8:
El nio est en la escuela.
a. apelativa
b. referencial
a. Referencial
b. Esttica
c. Potica
d. Apelativa
e. Potica
3. Rosa, djalo no te conviene.
a. potica
b. referencial
c. apelativa
d. referencial
e. connotativa
4. A que no puedes comer slo una.
a. emotiva
b. metalingstica
c. apelativa
d. Referencial
e. potica
5. Avsame antes de que te vallas, necesito que lleves unos
libros.
a. apelativa
b. discursiva
c. informativa
d. referencial
e. imperativa
a. coordinada
b. subordinada
c. mixta
d. yuxtapuesta
e. simple
27. La oracin: El joven se ofreci como voluntario; es una:
a. oracin simple
b. oracin compuesta
c. oracin yuxtapuesta
d. oracin coordinada
e. oracin morfolgica.
28. Qu cualidad es la que le falta al siguiente texto?
Si se toma la molestia de revisar con todo cuidado y
detenimiento el expediente, que por propias instrucciones
de usted le envo, se dar cuenta de que fue extrada la
copia del testamento del seor Ramrez.
a. claridad
b. omisin
c. concisin
d. sencillez
e. originalidad
29. Qu cualidad es la que falta a las siguientes
expresiones?
-Hacin voluminoso acopio de pruebas.
-El vehemente anhelo de conocer vuestra produccin
flmica me invita a dar forma a esta misiva.
-Nuestro amigo ha traspasado el umbral de los
insondables arcanos del ms all.
a. ambigedad
b. originalidad
c. precisin
d. sencillez
e. concisin
30. A los siguientes enunciados les falta:
-A todos los alumnos del plantel se les informa que
debern presentarse al examen.
-La conferencia ser el lunes.
-Toda persona que solicite su credencial de elector, deber
traer sus documentos.
a. sencillez
b. omisin
c. propiedad
d. ambigedad
e. precisin
31. Emplee apropiadamente los trminos que se enlistan
para completar cada expresin.
1.-Vislumbrar
2.-Contemplar
3.-Observar
4.-Espiar
5.-Divisar
6.-Mirar
7.-Avistar
8.-Atisbar
A. _______________ todos sus movimientos.
B. _______________ el retrato de su madre y la emocin nubl
sus pupilas.
C. _______________ la campia lejana.
D. _______________ una esperanza de salvacin.
E. _______________ un considerable aumento en la lista de
precios.
F. _______________ un barco en el horizonte.
G. _______________ detrs de las cortinas.
b. acostarse
c. despertarse
d. soar
e. despertar
36. Principio es a fin, como:
a. a es a z
b. apetito es a comida
c. aguja es a costurera
d. tristeza a melancola
e. pincel a pintor
37. Aguja es a costurera como:
a. albail a ladrillo
b. pizarrn a maestro
c. nio a pelota
d. actriz a televisin
e. neurona a cerebro
38. Bueno es a malo como:
a. mesa a madera
b. puerta a abrir
c. rico a pobre
d. adn a nada
e. puerta a ventana
39. Son homfonos:
a. rico-rico
b. varn barn
c. da-noche
d. dormir-despertar
e. dar-recibir
GENERALIDADES DE ORTOGRAFA
42. El plural de las voces terminadas en z, es:
a. cito
b. cillo
c. ense
d. ces
e. azo
43. La terminacin del sustantivo de los adjetivos
terminados en: so, sor, sivo y sible, se escribe con:
a. aza
b. ense
c. cin
d. simo
e. sin
a. Narracin
b. Monologo
c. Descripcin
d. Dialogo
e. Enunciado
60. El discurso se manifiesta en vez de los personajes. Se
lleva acabo una interlocucin. Forma discursiva mas
empleada en el teatro y su estilo es directo.
a. Narracin
b. Enunciacin
c. Dilogo
d. Monlogo
e. Descripcin
61. Se define como un dialogo ficticio, es tambin un estilo
directo; suele manifestarse a travs de afirmaciones
respuestas que parecen o no autodirigidas.
a. Narracin
b. Dilogo
c. Enunciado
d. Descripcin
e. Monlogo
62. De la siguiente oracin A todos los hermanos los
buscaremos como es el sujeto de las oraciones y
donde se encuentra
a. Expreso y es hermanos
b. Expreso y es A todos
c. Expreso y es todos los hermanos
d. Tcito y esta en hermanos
e. Tcito y esta en buscaremos
63. De la oracin anterior cual es el Objeto Indirecto que
puede quedar sustituirse en una oracin compuesta
a. los buscaremos
b. A todos, los
c. A todos, hermanos
d. A todos los hermanos, y los
e. (nosotros) buscaremos.
b. computadora
c. excelencia
d. escritura
e. moneda
73. En el siguiente prrafo se relata un hecho que ya
ocurri pero hay problemas de correlacin verbal.
Seala la opcin que indica las correlaciones correctas.
La banda dej de tocar cuando apenas empieza a llover.
Los msicos haban entrado a la casa principal donde se les
ofrece el almuerzo. Hubo ms comensales de los esperados y
la comida no alcanzara para todos.
a. dejara / empezara / entraran / ofrecera / haba /
alcanzara
b. dej / empezaba / entraron / ofreci / hubo/ alcanza
c. dejaba / empezaba / entraban / haba / / alcanzaba
d. haba dejado / haba empezado / haban entrado / haba
ofrecido / haba / haba alcanzado
e. deja / empieza / entran / ofrece / hay / alcanza
74.
c. alas
d. blancas
e. ocaso
77. Despus de leer el siguiente fragmento, identifica la
funcin de la lengua que predomina en l.
La selva, al desarrollar su talle multiforme, destruye
toda posibilidad de silencio que los ros liquidan con un
falso rumor de aguas sonoras.
a. Referencial
b. Metalingstica
c. Fctica
d. Potica
e. Emotiva
SELECCIONA EL SINNIMO DE LAS SIGUIENTES
PALABRAS
78. QUEMAR
a. Inflamar
b. Devastar
c. Consumir
d. Gastar
e. Abrasar
79. INDMITO
a. Discreto
b. Ingobernable
c. Devastador
d. Dbil
e. Atnito
80. PORFIAR
a. Adorar
b. Confiar
c. Perseverar
d. Carecer
e. Descifrar
COMPLETAR LAS SIGUIENTES ORACIONES
81. Se dice a veces que el hombre es el _________ de su
propio destino.
a. Profeta
b. Reflejo
c. Seguidor
d. Artfice
e. Enjuiciador
82. Empezamos por refutar al otro y acabamos por
___________ a nosotros mismos.
a. Negarnos
b. Afirmarnos
c. Criticarnos
d. Alabarnos
e. Juzgarnos
COMPLETA LAS SIGUIENTES ANALOGAS
83. ABEJA : PANAL::
a. Flores : polen
b. Dromedario : joroba
c. Mariposa : oruga
d. Gusano : tierra
e. Araa : telaraa
84. RGANO : APARATO ::
a. Estambre : Suter
b. Clulas : tejido
c. Hilo : vestido
d. Huesos : fmur
e. Mano : brazo
85. Identifica el enunciado en el cual hay un error
sintctico que provoca distintas interpretaciones.
a. Con asombro, Juan vio a Martn engaando a su suegra.
b. El defensa reclam una falta al rbitro que nunca existi.
c. Un da que sali a dar una vuelta encontr a su chofer.
d. Pensaba que lo disculparan por todo lo malo que hiciera.
e. En el Gnesis se ve cmo Dios crea al hombre de barro.
86. Hay un sujeto tcito o implcito en:
a. En verdad, yo soy hbil para descubrir fuentes.
b. Somos nada frente a la muerte infausta.
c. Feliz aqul que busca a Dios en s mismo.
d. Seor!, tiembla mi alma ante tu grandeza.
e. Yo he subido ms alto, mucho ms alto.
87. Despus de leer el siguiente fragmento, identifica la
funcin de la lengua que predomina en l.
La selva al desarrollar su talle multiforme, destruye toda
posibilidad de silencio que los ros liquidad con un falso
rumor de aguas sonoras.
a.
b.
c.
d.
e.
Referencial
Metalingstica
Fctica
Potica
Emotiva
el presidente
el edificio
el da
ayer
el da de ayer
Dijistes
Asegurastes
Afirmastes
Dijiste
Escribistes
arroj-maltrat
lastim-suaviz
zarande-despert
desazon-increp
arrop-arrull
a. fiesta - deporte
b.
c.
d.
e.
reciprocidad- rivalidad
finalista - competidor
discusin- propuesta
apuesta - desafo
alhaja.
e. Con gran honradez e integridad, devolvi la hermosa
ahlaja.
95. Escoge la opcin en la que hay uso INADECUADO de
las grafas R, RR.
a. arrebato-purpreo-desarrollo
b. enrgica-radiante-aguerrido
c. entierro- parsimonia - religin
d. rgido digresin - peripecia
e. alrrededor aromtico - derramar
96. Escoge la opcin en la que FALTA o SOBRA algn
acento grfico.
a.
b.
c.
d.
e.
hbito es a personalidad
obstculo es a camino
vctima es a crimen
corriente es a ro
vereda es a burro
alhaja.
b. Con gran honradez e hintegridad, devolvi la hermosa
alhaja
c. Con gran honradez e integridad, devolvi la ermosa
alhaja.
suerte
felicidad
adversidad
marejada
e. torpeza
38.-
reo es a cadena
juez es a derecho
pescador es a anzuelo
soldado es a uniforme
alumno es a estudio
a)
b)
c)
d)
e)
Engaoso
Difcil
Ilgico
Despejado
Ninguna de las anteriores
hostil
odioso
agradable
inaceptable
detestable
Atesor
Noble carcter
Consejos
A sus alumnos
Teresa
a)
b)
c)
d)
e)
Libre
Lento
Ligero
Lacio
lnguido
1, 2
3, 4
5, 6
1, 3
4, 2
a)
b)
c)
d)
Apelativa
Referencial
Potica
Cultural
b)
c)
d)
e)
Opinar
Criticar
Incitar a la investigacin
Informar
Iluminar a alborotar
Purificar a rebatir
Limpiar a exprimir
Inflar a hinchar
Gravedad a atraccin
Accidente a muerte
Acuarela a retratar
Polilla a reptil
Pluma a piel
Acto a dilogo
Trago a vaso
Memorizar a libro
Hombre a animal
Psiquiatra a curarse
Uno a muchos
Satisfacerse a sadismo
d) Misterio a medicina
Piel es a hombre como:
a)
b)
c)
d)
Escamoso a piel
Muros a cuarto
Cuero a pelo
Tajado a casa
Frgil a slido
Frtil a alegre
Prspero a rico
Regio a cmico
Mundano a celestial
Espiritual a eterno
Celestial a estrellado
Angelical a religioso
Fro a congelado
Rodear a abrazar
Amar a querer
Abofetear a golpear
Fro a hielo
Liberal a radical
Aburrido a sooliento
Radical a fraccionario
a)
b)
c)
d)
Hielo a invierno
Inmensidad a corriente
Nube a cielo
Humanidad a hombre
Libro a leer
Navaja a pan
Bicicleta a llanta
Prensa a imprimir
Naranja a limn
Fechora a delito
Dolor a muerte
Pobreza a desaseo
Huevo a sartn
Silla a sentado
Lumbre a incendio
Ciencia a conocimiento
Automvil a motor
Casa a chimenea
Pasto a pradera
Jinete a caballo
Agresin a pacificacin
Barrio bajo a barrio
Beligerancia a agravio
Tedio a travesura
Fierro a docilidad
Acero a rigidez
Lea a plstico
Sinttico a natural
Extranjero a cnsul
Profesin a estudio
Emigrante a pasaporte
Inmigrante a visa
Pared a suelo
Silla a asiento
Becerro a vaca
Perilla a puerta
Constante a seguro
Fresco a enlatado
Pobre a influyente
Estable a inconstante
b) Silla a mesa
c) Gasolina a automvil
d) Polvo a gis
Erudito es a ignorante como:
a)
b)
c)
d)
Sabio a analfabeta
Mentira a destreza
Docto a instruido
Ilustrado a literario
Seguridad a peligro
Mar a tierra
Ro a cabo
Montaa a colina
a) letras - notas
b) pauta - pentagrama
c) libro - notas
d) ritmo - msica
c) enlace
d) premisa
A) Caballos.. corriendo
B) Hombres .. durmiendo
C) Dinosaurios ..extintos
D) Osos .. invernando
E) Mastodontes .. aislados
A) Tubera es a agua
B) Pjaro es a aeroplano
C) Caballo es a automvil
D) Alambre es a electricidad
E) Instantnea es a pelcula cinematogrfica
Desecho
Propsito
Congreso
Educar
Sociedad
Residuo
Reciclar
Triloga
Crisis
Campaa
Concertacin
Intersectorial
E) Potencial
5. A continuacin se presenta en maysculas un par de
palabras relacionadas entre s, seguido de cinco pares de
palabras precedidas por las letras A, B, C, D y E.
Selecciona el par que exprese una relacin similar a la que
se da en el par original.
BASURA es a PROBLEMA como:
A) Desecho es a slido
B) Reducir es a solucin
C) Concientizar es a problema
D) Crisis es a desarrollo
E) Solucin es a accin
LOS NEUTRINOS
En el tiempo que invertir en leer este reportaje, ms de
un billn de neutrinos un tipo de partcula elemental sin carga
elctrica y sin masa atravesarn cada centmetro de su cuerpo,
se adentrarn en la corteza terrestre, cruzarn su ncleo
incandescente, emergern en algn lugar de las antpodas y
asaetearn a un buen nmero de australianos. A no ser que
choquen contra un ncleo atmico por cierto, cosa harto difcil,
estas partculas fantasmales proseguirn indiferentes su
trayectoria csmica a la velocidad de la luz.
Pese a su naturaleza esquiva, los neutrinos son, sin
lugar a dudas, las partculas elementales ms importantes y
abundantes del universo, junto a los fotones. Debido a que
nacen en el corazn del Sol, as como tras la muerte violenta
de las estrellas, estas partculas para las que la materia es casi
transparente portan informacin de primera mano acerca de los
secretos ntimos de las estrellas. Adems, son testigos de
excepcin de los primeros instantes del cosmos, pues una
centsima de segundo despus del Big Bang, la materia
primigenia constaba esencialmente de electrones y neutrinos,
A) Sencillo
B) Bsico
C) Claro
D) Evidente
E) Secundario
5. Cul es el antnimo de dominante?
Muy interesante
1. Cul de los siguientes enunciados define mejor lo que
son los neutrinos?
A) Partculas fantasmales que chocan con un ncleo atmico
B) Partculas ms importantes y abundantes del universo
C) Materia primigenia generada en el Big Bang
D) Partculas elementales que no tienen carga elctrica ni
masa
E) Clulas generadas en las antpodas
2. Los neutrinos se originan en el:
A) Espacio etreo
B) Ncleo incandescente de la tierra
C) Cuerpo humano
D) Ncleo atmico
E) Corazn del sol
A) Fundamental
B) Primordial
C) Imperceptible
D) Primigenio
E) Esencial
6. Cul es el antnimo de etreo?
A) Tenue
B) Concreto
C) Vaporoso
D) Sutil
E) Leve
D) Enorme
E) Pequeo
8. Cul de las palabras siguientes, al colocarse en el
espacio en blanco, completa correctamente el enunciado?
Los neutrinos son considerados partculas ________ por
carecer de masa.
A) Primigenias
B) Excepcionales
C) Fantasmales
D) Esenciales
E) Dominantes
9. Cul de las palabras siguientes, al colocarse en el
espacio en blanco, completa correctamente el enunciado?
La materia primigenia constaba esencialmente de
neutrones y neutrinos as como de
__________________________.
A) Positrones y antineutrinos
B) Electrones, municos y tauinicos
C) Partculas csmicas
D) Haces de partculas
E) Antineutrones y antineutrinos
10. Cul de las siguientes palabras, al colocarse en el
espacio en blanco, completa correctamente el enunciado?
Hace una dcada el premio Nbel Frederick Reines
________ por primera vez un neutrino.
A) Aisl
B) Pes
C) Observ
D) Produjo
E) Investig
11. Cul de las siguientes palabras es sinnimo de
antpoda?
A) Igual
B) Antrtico
C) Antnimo
D) Cercano
E) Opuesto
12. Cul de las siguientes palabras es sinnimo de
asaetear?
A) Golpear
B) Quemar
C) Lanzar
D) Flechar
E) Adentrar
13. Cul de los siguientes pares de palabras guardan una
relacin semejante a la del par que se indica en letras
maysculas?
TIERRA es a COSMOS como:
A) Partcula a antipartcula
B) Neutrn a positrn
C) Clula a cuerpo
D) Pgina a texto
E) Australia a tierra
D) Cruzar a incandescer
E) Golpear a defender
COMPLEMENTACIN DE ENUNCIADOS
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente los enunciados que a
continuacin se presentan y selecciona la opcin que integre el
conjunto de palabras que completa a cada enunciado, llenando
en la hoja de respuestas el valo correspondiente.
A) estructurada - reservas
B) evolucionada - ofertas
C) desarrollada - empresas
D) desenvuelta - reas
E) avanzada sucursales
A) reservas - obligaciones
B) fuentes - productos
C) variantes - gobiernos
D) instituciones recaudaciones
E) instancias declaraciones
A) elementos - creacin
B) complejos - modelacin
C) componentes - pigmentacin
D) departamentos - conservacin
E) sectores fabricacin
A) humanos - aspectos
B) vivos - experimentos
C) independientes - sentidos
D) sensibles - sueos
E) inteligentes sitios
45. La maestra les diriga en sus investigaciones, les
________________ sobre cmo
________________ y seal la fuente de investigacin.
A) habl - explicar
B) coordin - trabajar
C) pregunt - empezar
D) orient - investigar
E) asesor preguntar
A) gobierno - conservacin
B) sector - preservacin
C) conjunto - explotacin
D) sobrante - reserva
E) resto - degradacin
INSTRUCCIONES: A continuacin encontrars un listado de
enunciados con una palabra en maysculas y cinco opciones
de respuesta cada uno. Selecciona el antnimo (la palabra
opuesta) de la palabra que aparece en maysculas y responde
en tu hoja de respuestas.
49. NUMEROSO
A) nico
B) enorme
C) grande
D) suficiente
E) abundante
B) diferente
C) similar
D) parecido
E) afn
52. DESTACAR
A) sobresalir
B) superar
C) sealar
D) distinguir
E) opacar
50. PASADO
A) anterior
B) remoto
C) antiguo
D) futuro
E) ancestral
53. COMPLETO
A) lleno
B) repleto
C) saturado
D) incompleto
E) colmado
51. IMPORTANTE
A) exitoso
B) banal
C) excelente
D) primordial
E) fundamental
54. SEMEJANTE
A) igual
MA
MATEMTICAS
1. Cuntos kilogramos pesan 28 metros de alambre del
mismo grueso, si 154 metros pesan 11 kilogramos?
A) 2
B) 28/11
C) 11/2
D) 7
E) 14
2. Un enegono es un polgono formado por:
A) Nueve lados
B) Once lados
C) Doce lados
D) Trece lados
E) Quince lados
A) 2/15
B) 11/30
C) 19/30
D) 20/30
E) 17/15
5.- Dos relojes se pusieron en hora a las 3 p.m. de cierto
da. El primero se adelanta un minuto cada dos horas y el
segundo se atrasa un minuto cada 3 horas. Qu
diferencia habr entre los dos relojes a las 9 a.m. del da
siguiente?
A) 3 minutos
B) 8 minutos
C) 13 minutos
D) 15 minutos
E) 18 minutos
6. Un granjero decide sembrar 6 rboles en un lado de la
cerca de su granja, que mide 60m y los quiere colocar
entre los 12.5m y 20m, con la condicin de que se
A) $566.66
B) $425.00
C) $400.33
D) $283.33
E) $233.66
10. Cul es la posicin de B si C esta a 10 cm del origen y
A esta a 5 cm del origen; si la razn de A es la distancia de
C; entre B menos la distancia de A; si se sabe que esta
razn es igual a A; a que distancia esta B?
A) 9 cm
B) 8 cm
C) 7 cm
D) 6 cm
E) 5 cm
11. Una pelota se deja caer desde una altura de 30m. Al
primer rebote alcanza una altura veces de la altura total,
al segundo rebote alcanza una altura veces a altura del
primer rebote, y as sucesivamente. Qu altura alcanza la
pelota al cuarto rebote?
A) 26.66 m
B) 22.50 m
C) 16.87 m
D) 9.49 m
E) 7.11 m
22. Qu relacin de orden correcta puede establecerse
entre x, -x y -x3, bajo el supuesto que x es un nmero
menor que -1?
A) x es mayor que -x
B) x es mayor que -x3
C) -x es igual a x
D) -x3 es mayor que -x
E) -x es igual a -x3
D) 2.40 min.
E) 2.50 min.
26. Si x es un nmero mayor que 0 y menor 1, cmo es x
respecto a x2?
A) x<x2
B) x_x2
C) x=x2
D) x>x2
E) x_x2
27. Dos barcos salen de un puerto al mismo tiempo, uno
hacia el oeste a razn de 17 mph. y el otro al sur a 12 mph.
Si t es el tiempo (en h) despus de su salida, calcula la
distancia d entre los barcos como funcin de t.
A) 6.55
B) 12.04
C) 20.80
D) 25.40
E) 43.30
50.-
51.-
x = -1
x= 7
x = -2
x=3
x=-3
a)
b)
c)
d)
e)
52.-
x<3
x < -3
x>3
x > -3
x<9
X
1
a)
b)
c)
d)
e)
55.-
5
4
3
a)
b)
c)
d)
e)
sen
cos
tan
cot
sec
y=x+1
y=x1
y=-x-1
y=-x+1
y=x
5x + 2x = 512
2x + 5x + 512 = 0
512 2x = 5x
512 = 5x 2x
e) 512 + 5x = 2x
53.-
Son recprocas
Son racionales
Son mixtas
Son propias
Son inversas aditivas
1 ---
A) 3a - 2b
B) 6a - 2b
C) 6a - 4b
D) 6a - 8b
E) Ninguna
14.Al registrar las temperaturas en las ciudades A, B y C,
el de hoy a la misma hora se observ que las ciudades
A y B registraron la misma temperatura y la ciudad C
tuvo una temperatura ms baja que la ciudad B. en la
ciudad A se registro una temperatura menor que cero
grados Cmo es la temperatura de la ciudad C con
respecto de la ciudad A?
a)
b)
c)
d)
Tc = TA
Tc TA
Tc< TA
Ta > TA
26
18
34
28
26
18
42
36
70
65
55
60
42/63
27/32
18/36
47/112
36
42
24
54
12
13
14
16
25
26
22
24
a)
b)
c)
d)
X2-y2 (cm.2)
2x-2y (cm2)
2x2-2y2 (cm.2)
x2-2y (cm.2)
a) x = 5
b) x = 5/7
c) x = 7
d) x =1
a)
b)
c)
d)
d) csc 45
24.Calcule el valor de
a)
b)
c)
d)
16x8 y4z12
4x2 y2 z6
2x2 yz3
2x4 yz8
4x2 y4 z6
x=5
x = 30
x = -5
x=0
2bc/5
2/5a-5b-9c-13
a5/bc
2a5/5bc
x=
x = -5/3
x = -3/5
x = 4/5
Tercero
Cuarto
Primero
Segundo
a)
b)
c)
d)
-1
06
1
a)
b)
c)
d)
f(x)=x2
f(x)=1
f(x)=x
f(x)=ex
x = 25
x=5
x=2
x = -5
19.40
31.75
12.70
14.25
8/15
5/6
3/4
6/5
52/3
58/3
55/3
54/3
Series de nmeros:
2-2-3-4-6-7-11-14
a) 16
b) 18
c) 22
d) 20
19-26-35-46-59
a) 84
b) 62
c) 74
d) 68
Problemas matemticos:
Cuantos nmeros hay del 9 al 44 ambos inclusive,
prescindiendo de los nmeros pares?
a) 16
b) 19
c) 18
d)17
6
(
)
b) 1
c) 7/2
d) 11/3
+ 3/2
a)
b)
c)
d)
Csc () = 3/4
Csc () = 4/3
Csc () = 5/3
Csc () = 3/5
x = 30
x=0
x = -5
x=5
x=1
x = -1
x=2
x = -2
c) (-3.2)
d) (3.-2)
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.Identifique qu ecuacin representa la grafica de la
curva que se ilustra
-1
1
-1
a)
b)
c)
d)
y=x +1
y = x2 -1
y = -x 2 + 1
y = x2 -1
y = 6x5 + 5x2 + 6
y = 6x4 + 4x2 + 5
y = 5x3 + 6x2 + 6x
y = 5x4 + 6x2 + 6x
D) -34
E) N.A.
105.- Si x es un nmero entero, cul de las siguientes
afirmaciones es FALSA ?.
A) es el entero que sigue al cuadrado de x.
B) es el entero anterior a x.
C) es el cuadrado del entero anterior a x.
D) es el cuadrado del entero que sigue a x.
E) es el entero anterior al cuadrado de x.
A) 6 cm
B) 12 cm
C) 24 cm
D) 4 cm
E) No se puede saber
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10
A) 0
B) 16
C) 34
5x + 3y = 5
4x + 7y = 27
3x(x 4)
(3x 2)(3x + 2)
(3x + 2)2
(3x 2)2
9(x -4)(x 3)
a)
b)
c)
d)
e)
x 3
x 5 = 2 es:
4
8
9
10
11
12
X1 = 0
X1 = 2/3
X1 = 9/4
X1 = 3/2
X1 = 0
a) 5
b) 2
c)
0
d) 2
e) 5
99.- Valor de la desigualdad - 2x + 6 > 16 es
a)
b)
c)
d)
e)
X>-5
X< 4
X> 3
X<-5
X>-2
68
50
46
36
24
a)
b)
c)
d)
e)
;
;
;
;
;
X2 = 3/2
X2 = - 2/3
X2 = - 9/4
X2 = - 3/2
X2 = - 3/2
a)
b)
c)
d)
e)
X<
X>
X<
X<
X>
3
4
5
-2
7
a)
b)
c)
d)
e)
d) $ 600
e) $ 380
$ 1,750
$ 500
$ 2,500
$ 1,200
$ 50
11
12
22
24
25
X = - 15
X = 2/3
X=-9
X=-4
X = 3/2
104.- Simplifica
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
Primer cuadrante
Segundo cuadrante
Tercer cuadrante
Cuarto cuadrante
Segundo y tercer cuadrante
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
R = c (0, 0)
R = c (20, 0)
R = c (1, 1)
R= c( 0, )
r = 20
r= 0
r = 20
r = 20
347
328
430
230
Ninguno de los anteriores
3
4
5
6
7
d) 11 y 12
e) 8 y 17
25.- El valor de X en la desigualdad
a)
b)
c)
d)
e)
x<3
x>3
x<2
x>2
x=5
5y3
12 y 4
10 y 2
2y5
6y7
13 aos
15 aos
11 aos
10 aos
5 aos
x>8
x<8
x<4
x>2
x<5
c=3
c=6
c=2
c=2
c=5
y
y
y
y
y
s = 6.
s=3
s=8
s=4
s=3
28.- Factorizar x2 + 5x +6
a)
b)
c)
d)
(x - 2) (x + 3)
(x + 2) (x + 3)
(x + 2) (x - 3)
(x - 2) (x - 3)
29.- Factorizar 1 - a2
a)
b)
c)
d)
e)
d) No se debe dividir
e) Infinito
(1 + a) (1 - a)
(1 - a) (1 - a)
(1 + a) (1 + a)
(1 - a) (1 + a)
(-1 ) (- a)
30.-
a)
b)
c)
d)
e)
x 2y = 7
3x + y = 35
x=-11
x=11
x=11
x=2
x=-11
y=2
y=-2
y=2
y=11
y=-2
c)
d)
6/4
6/16
e) 1
Factorizar significa:
HISTORIA, GEOGRAFIA
CIENCIAS SOCIALES
a) Descomponer en factores
b) Racionalizar
c) Sumar trminos
d) Completar el resultado
e) Simplificar
23.-
c) Conferencia de Yalta
d) Conferencia de Postdam
e) El Congreso de Viena y el Tratado de 1815
Manuel Dubln
Jos Ives Limantour
Valentn Gmez Faras
Francisco Bulnes
Matas Romero
Britnica
Francesa
Alemana
Italiana
Norteamericana
66.-
67.-
Municipios
Ayuntamientos
Delegaciones
Intendencias
Provincias
68.-
Ocano Pacfico
Ocano Atlntico
Ocano ndico
Ocano Polar rtico
64.-
65.-
63.-
Vacuno
Caballar
Bovino
Caprino
Porcino
Las industrias
Las comunicaciones
El turismo
La agricultura
La minera
69.-
Los estados
Los municipios
La federacin
Los cabildos
Las regiduras
Caractersticas:
1. Luchar contra los fueros de la iglesia y el ejrcito
2. Pretendan un gobierno centralista
3. Les llamaban los cangrejos
4. Promulgaron las leyes llamadas Bases orgnicas
en 1843
5. Unos deseaban mantener la Constitucin de 1824 y
otros una nueva constitucin
6. Pugnaban por un gobierno centralista
7. Apoyaron los Tratados de Miramar en 1862
Grupo poltico:
a.- Liberales
b. Conservadores
a: 1, 5
a: 1, 3, 5
a: 1, 3, 5, 7
a: 2, 4, 6
Partido
Constitucional
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
b: 2, 3, 4, 6, 7
b: 2, 4, 6, 7
b: 2, 4, 6
b: 1, 3, 5, 7
a)
b)
c)
d)
Racionalismo empirismo
Idealismo realismo
Dogmatismo escepticismo
Determinismo indeterminismo
c) Hedonismo
d) Formalismo kantiano
Concepto
Raciocinio
Juicio
Trmino
Henequera
Cementera
Produccin de tequila, mezcal y licores de frutas
De hilados y tejidos
a)
b)
c)
d)
e)
1, 2
1, 2, 4
3, 4
1, 3, 4
2, 4
Geografa humana
Geografa Fsica
Geografa Biolgica
Ciencia de la Tierra
A la primera y la segunda
Las olas
Las corrientes marinas
El reflujo
Las mareas
Los ros
a)
b)
c)
d)
e)
1.- Norte
2.- Austral
3. Septentrional
4.- Meridional
5.- Boreal
a)
b)
c)
d)
e)
1, 2, 3
1, 3, 4
1, 4, 5
1, 3, 5
1, 2, 3, 4
Ecuador
Templada septentrional
Templada meridional
Tropical
Glacial
Seca
1)
2)
3)
4)
a)
b)
c)
d)
e)
1
1, 2
1, 2, 3
4, 1, 3
2, 3
Balcnica
Escandinava
Yucatn
Indostn
Arbiga
Zona Centro
Zona Sur
Zona Pacfico- Sur
Zona del Golfo
Zona de la Pennsula de Yucatn
Napolen
Marat
Robespierre
Danton
Turgot
a)
b)
c)
d)
e)
Vulcanismo
Diatrofismo
Tectonismo
Erosin
Fusin
Pensador:
1.- Francois Quesnay
Doctrina:
a) Sus escritos polticos defendan la
soberana popular, El derecho a
la rebelin contra la tirana y la
intolerancia religiosa.
a)
b)
c)
d)
e)
1:a
1:d
1:b
1:c
1:d
2:b
2:b
2:c
2:a
2:c
4:c
4:a
4:d
4:d
4:a
e) Charles de Gaulle
44.- Durante el siglo XIX Francia expandi su colonialismo
en los siguientes pases; excepto
a)
b)
c)
d)
e)
Indochina, Camboya
Mxico, Sudn
Laos, Nueva Caledonia
Argelia, Tahit
China, el Congo
Salvador Allende
Pern
Castro
Somoza
Kennedy
Cromwell
Bismarck
Hitler
Trumann
Personaje
1.- Lula
2.- Mandela
Organismo- Pas
a) Sudfrica
b) ONU
2: c
2:a
2:a
2:a
2:c
3:b
3:c
3:c
3:b
3:b
c) Venezuela
d) Brasil
4:a
4:d
4:b
4:c
4:d
Monarqua
Repblica
Imperio
Imperialismo
Dictadura
a)
b)
c)
d)
e)
TLC, MERCOSUR
OEA, UE
CCEP, TLC
OTAN, ONU
OPEP, TLC
a)
b)
c)
d)
e)
En el Plan de Ayala
En el Plan de Agua Prieta
En la Convencin de la Ciudad de Mxico
En el Pacto de Xochimilco
En Lecumberri
lvaro Obregn
Plutarco Elas Calles
Venustiano Carranza
Manuel vila Camacho
Emilio Portes Gil
lvaro Obregn
Plutarco Elas Calles
Pascual Ortiz Rubio
Santa Anna
Benito Jurez
Salinas de Gortari
Miguel Alemn
Adolfo Ruiz Cortines
Lzaro Crdenas
Manuel vila Camacho
b)
c)
d)
e)
La Repblica Centralista
La Repblica restaurada
El Segundo Imperio
El Porfiriato
d) 0.87
e) 1.00
60.- Completa la siguiente reaccin BaO2 + H2SO4
________ + ________.
a)
b)
c)
d)
e)
QUIMICA
61.57.- Son elementos de la misma familia:
a)
b)
c)
d)
e)
Cu, Mg, Al
Mg, Sn, S
Na, B, P
Ninguno
Li, Na, K
BaO2 + H2O
BaO2 + H2SO4
BaSO4 + H2O2
BaH2 + H2SO3
BaO + H2O
30.0 g.
3.1 g.
2.3 g
3.0 g
Ninguna de las anteriores
Agua-alcohol
Agua-aceite
Agua-ccl4
Agua-gasolina
Boyle
Avogadro
Gay Lussac
Charles
NaCl
Br2
O3
H2O
+5
+1
-1
-5
4.54 mol
3 mol
10 mol
5.5 mol
Energa diferente
Masa igual
Masa diferente
Energa igual
Carga proporcional
d) Segundo perodo
e) Quinto perodo
82.- Cul es el producto de la siguiente reaccin? 3NaOH
+
H3PO4 ---
a)
b)
c)
d)
e)
Na + PO4 + H2O
Na PO4
Na3PO4 + 3H20
Na HPO4
Na2(OH)PO4 + H2O
Butano
Etano
Propano
Propeno
Eteno
Frmula
a) R NH2
b) R CH (OH) R
c) R H
d) R CO R
e) R CO NH2
a)
b)
c)
d)
e)
1:e
1:a
1:b
1:d
1:c
2:d
2:c
2:c
2:a
2:d
3:b
3:e
3:a
3:b
3:b
4:c
4:b
4:e
4:c
4:a
a)
b)
c)
d)
e)
1:a
1:b
1:b
1:c
1:a
2:b
2:c
2:c
2:a
2:b
a)
b)
c)
d)
e)
SO + H2O
SO + (OH) -1
SO3 + H2O
HSO4 + H +1
S2 + O2 + H +1
a)
b)
c)
d)
e)
3:c
3:a
3:d
3:b
3:d
NaCl
NaH
NaOH
Na2O2
Na
Compuestos
a) cido Clorhdrico
b) Parafina
c) Benceno
d) Metano
e) Carbonato de Calcio
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
790 g.
553 g
443 g
630 g
810 g
Covalente coordinado
Electrovalente
Inico
Covalente polar
Covalente no polar
Diluida
Concentradas
Porcentuales
Saturadas
Sobresaturadas
El mismo periodo
El mismo bloque
Diferentes familias
Los metales
Los no metales
Frmula
a. PdCO3
b. H2CO3
c. PbO
d. Sn(OH)2
e. H2O2
70.-
71.-
72.-
FISICA
Arqumedes
Kepler
Pascal
Boyle
Volta
73.-
De la carga y el tiempo
De la distancia y el trabajo
De la velocidad y la potencia
De la masa y la velocidad
Del tiempo y el esfuerzo
Velocidad angular
Velocidad central
Velocidad cclica
Velocidad geomtrica
Velocidad tangencial
Perpendiculares
Paralelas
Diagonales
Opuestas
Escalar
De distancia
Bsica
Vectorial
F1 = 513 N y F2 = 14085 N
F1 = 5130 N y F2 = 14085 N
F1 = 5130 N y F2 = 14095 N
F1 = 5130 N y F2 = 14095 N
2 m./s
4 m./s
1 m./s
0.5 m./s
9.9 m./s
98 m./s
49 m./s
10 m./s
1000 cal
100 cal
100 j
1000 j
07727 m.
00772 m.
00007 m.
00077 m.
0
1
Mayor que 0
Mayor que 1
8.16x10-6m
81.6x10-6m
8.16x10-5m
81.6x105m
0.4 C
10 C
100 C
2.5 C
a)
b)
c)
d)
e)
T = 1.53 s
T = 0.65 s
T = 14.7 s
T = 2.08 s
T = 9.05 s
h = 11.47 m
h = 0.76 m
h = 22.95 m
h = 15.03 m
h = 8.76 m
72w
144w
245w
490w
720w
Induccin
Traduccin
Compensacin
Aleatoria
Constante
a)
b)
c)
d)
e)
Campo magntico
Campo gravitacional
Resistencia elctrica
Fuerza nuclear
Campo elctrico
Forma
Tamao
Rigidez
Masa
Temperatura
a)
b)
c)
d)
e)
6 amperes
1/6 amper
100 amperes
140 amperes
250 amperes
El doble de su capacidad
La mitad de su capacidad
La misma capacidad
La misma ms la mitad de su capacidad
Ninguna de las anteriores
BIOLOGIA
82.Son los organelos que se fusionan con las vacuolas
famositas de los glbulos blancos, para llevar a cabo
la digestin de las bacterias patgenas.
a)
b)
c)
d)
Nucleolos
Cloroplastos
Mitocondrias
Lisosomas
a)
b)
c)
d)
e)
Un Lago
Un Continente
El Reino Protista
El Reino Animalia
de
los
vertebrados,
se
a)
b)
c)
d)
e)
Lisosoma
Mitocondria
Vacuola
Ncleo
a)
b)
c)
d)
e)
nmero
de
Mitosis
Meiosis
Esporulacin
Gemacin
Ninguna de las anteriores
a)
b)
c)
d)
e)
Reino
1.- Animal
2.- Vegetal
3.- Protista
Eucariontes
Procariontes
Mitticas
Meisicas
Eubiontes
a)
b)
c)
d)
e)
ATP
TPA
ADN
DNA
Ninguna de las anteriores
Ribosomas
Estomas
Cloroplastos
Floema
Cromoplastos
2:b
2:c
2:a
2:d
2:e
3:a
3:d
3:b
3:c
3:a
1:d
1:a
1:c
1:e
1:c
Organismos
a) ameba
b) helecho
c) Virus
d) Lombriz
e) hongo
a)
b)
c)
d)
e)
1:a
1:d
1:d
1:d
1:d
hormona
a) Vasopresina
b) Luteinisante
c) Tiroides
d) Testosterona
e) ACTH
2:b
2:b
2:e
2:c
2:a
a) 1:b
2.c
3:a
Funcin
a) Divisin celular
b) Sntesis de protenas
c) Produccin de energa
d) Degradacin
b)
c)
d)
e)
1:d
1:b
1:a
1:c
2:b
2:d
2:b
2:a
3:c
3:a
3:c
3:b
Lamarck
Mendel
Linneo
Darwin
Wallace
23 cromosomas
23 pares de cromosomas
46 pares de cromosomas
25 cromosomas
47 cromosomas
a)
b)
c)
d)
e)
Estoma
Estigma
Pistilo
Ptalos
Tallo
Hemofilia
Sarampin
Paperas
Herpes
Gonorrea
Endometrio
Ovario
Vagina
Trompa de Falopio
e) Vulva
Desechadas, parsitos
Fabricadas, hetertrofos
Desechadas, auttrofos
Fabricadas, auttrofos
Desechadas, hetertrofos
Realizarse en el agua
Ser interna
Producirse por isogamia
Presentar endogamia
Ser partenogentica
Mamferos y clorofceas
Aves y celenterados
Esponjas y algas filamentosas
Levadura y feofitas
Rodofitas e insectos
Cooperacin
Convergencia
Divergencia
Radiacin
coevolucin
Gnero
Familia
Phyllum
Orden
Especie
d)
Evolucin paralela
b) Evolucin convergente
c) Hibridacin interespecfica
e)
Evolucin divergente