Escuela Lo Valdivia

Lenguaje y Comunicacin

Comprensin de Lectura

Nombre:______________________________________________________Fecha:___________
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El joven erudito
Un joven erudito, arrogante y
engredo.
Para
cruzar
un
caudaloso ro de una a otra orilla
alquil una barca. Callado
y
sumiso, el barquero comenz a
remar con rapidez. De repente,
una bandada de aves surc el
cielo y el joven pregunt al
barquero:
--Buen hombre, has estudiado
la vida de las aves?
--No, seor -repuso el barquero.
--Entonces, amigo, has perdido
la cuarta parte de tu vida.
Pasados unos minutos, la barca
se desliz junto a unas exticas
plantas que flotaban en las
aguas del ro. El joven pregunt
al barquero:
--Dime,
barquero,
has
estudiado botnica?
--No, seor, no s nada de
plantas.
--Pues debo decirte que has
perdido la mitad de tu vida
-coment el petulante joven.

El barquero segua remando

pacientemente.
El
sol
del
medioda
se
reflejaba
luminosamente sobre las aguas
del ro. Entonces el joven
pregunt:
--Sin duda, barquero, llevas
muchos aos deslizndote por
las aguas.
Sabes, por cierto, algo de la
naturaleza del agua?
--No, seor, nada s al respecto.
No s nada de estas aguas ni de
otras.
--Oh, amigo! -exclam el
joven-.
De verdad que has perdido las
tres cuartas partes de tu vida.
Sbitamente, la barca comenz
a hacer agua. No haba forma de
achicar tanta agua y la barca
comenz a hundirse. El barquero
pregunt al joven:
--Seor, sabes nadar?
--No -repuso el joven.
--Pues me temo, seor, que has
perdido toda tu vida.

1.- Encierra con un crculo segn corresponda, a partir de la

lectura del texto
V
F Un joven tom una barca para cruzar un caudaloso ro de una
a otra orilla.
V
F Este joven haba estudiado muchas cosas en su vida.
V
F El barquero no saba tantas cosas como saba el joven.
V
F El joven estuvo en silencio durante toda la travesa.
V
F Haba una cosa importante que el joven no saba.
V
F El joven erudito tambin era un buen nadador.
2.- El texto que acabas de leer es:
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a)
b)
c)
d)

Un cuento
Una noticia
Una carta al director
Una crnica

Encierra con un crculo la alternativa que corresponda, segn el

sinnimo que se asemeje al concepto.
3.- Erudito:
a) Rico b) Sabio
c) Culto d) Rpido
e)Instruido

f) Ledo

g)Orgulloso
4.- Arrogante:
a) orgulloso
b) listo
engredo
f) grande
g)hinchado
5.- achicar:
a) mojar
b) sacar
e)reducir
f) besar
6.- Bandada:
a)ladrones

b)grupo

A partir del texto responde.

7.- El viajero era joven
erudito, arrogante y engredo
debido a que:
a) Era un joven muy sabio,
humilde y comprensivo.
b) Siempre peda por favor las
cosas y era muy
agradecido con los dems.
c) Saba muchas cosas pero
era un poco presumido.
d) Ninguna de las anteriores
8.- Para cruzar un caudaloso
ro de una a otra orilla tom
una barca porque:
a) Deba atravesar un
pequeo ro, por lo cual se
compr una barca.
b) Cogi una barca para
cruzar un ro muy grande.

c) soberbio

d) desdeoso

e)

h)chulo
c) acariciar

c) multitud

d) disminuir

d)orquesta

c) La orilla del ro era muy

alta.
9.- Callado y sumiso, el
barquero comenz a remar
con rapidez porque:
a) El barquero protest
porque no quera remar.
b) Se call y empez a remar
rpidamente.
c) El barquero no saba por
dnde se poda cruzar el
ro.
10.- Una bandada de aves
surc el cielo, significa qu:
a) Un grupo de aves pas
volando por el cielo.
b) Un montn de pjaros pas
nadando el ro.
c) Los pjaros hicieron un
surco en el cielo.

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11.- El sol del medioda se

reflejaba luminosamente
sobre las aguas del ro
porque:
a) Era medioda y la luz sol se
vea muy bien en las aguas
del ro.
b) Pararon en medio del ro al
medioda, porque haca
mucho sol.
c) Les cost medio da cruzar
las aguas del ro.

12.- Segn lo ledo, por qu

razn el Barquero le dice a su
tripulante.
-Pues me temo, seor, que has
perdido toda tu vida:
a) Por ha tomado su vida por
el rumbo equivocado

b) El tripulante no saba
nadar, por lo cual su vida
concluira ah.
c) El Barquero era an ms
inteligente que el erudito.
d) El tripulante tena an ms
conocimiento que el
humilde barquero.
Cul fue el aprendizaje que nos
dej esta historia? Qu tendra
que haber hecho el erudito para
sobrevivir?
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