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Etapas Del Desarrollo Humano
Etapas Del Desarrollo Humano
Los nios tienen un crecimiento ms rpido durante los primeros tres aos
especialmente durante los primeros meses que en cualquier otra poca.
La estatura de un nio se incrementa 10 pulgadas durante el primer ao (por lo
que el tpico nio de un ao mide alrededor de 75 cm).de modo que el nio
promedio de dos aos mide casi 94 cm.
Las nias siguen un patrn paralelo pero son un poco ms pequeas. A sus tres
aos la nia promedio pesa medio kilo menos y tiene una estatura de 2.5
centmetros menor que el nio promedio.
Los bebes aprenden a utilizar primero las partes superiores de su cuerpo y
despus las inferiores.
La denticin suele comenzar alrededor de los 3 o 4 meses. El primer diente no
sale sino entre los 5 y 9 meses de edad, para el primer ao los bebes
generalmente tienen de 6 a 8 dientes; a los dos aos y medio tienen un total de 20
dientes.
Los bebes aprenden primero habilidades sencillas y luego las combinan en
sistemas de accin (desarrollo motor), combinaciones de complejidad creciente
que permiten un rango ms amplio o ms preciso de movimiento y mayor control
del ambiente:
-
Locomocin:
-
3 meses rodar
Sentarse sin apoyo a los 6 meses
6-10 meses comienzan a gatear
10- 11 meses se para solo
11.5 meses dan sus primeros pasos
2 aos van subiendo escalones uno a la vez y correr
aos, ambos sexos participan en diferentes juegos; a los diez aos, pueden
analizar e interceptar la ruta de pequeas bolas lanzadas desde una distancia
determinada; durante los dos ltimos aos de esta etapa, pueden realizar saltos
de hasta 90 cm de alto.
Etapas psicosexuales de Freud y psicosocial de Erickson
Edad aproximada
Desde el nacimiento
hasta el ao
Freud (psicosexual)
Etapa oral. La boca, la
lengua y las encas son el
centro de las
sensaciones placenteras
en el cuerpo del bebe, y
la succin y la
alimentacin son las
actividades ms
estimulantes.
1-3 aos
3-6 aos
6-11 aos
Erickson (psicosocial)
Confianza versus
desconfianza. Los bebes
aprenden a confiar en
quienes se ocuparan de
sus necesidades bsicas
de alimentacin, afecto,
aseo y contacto fsico o
aprenden a no tener
confianza en el cuidado
que los dems les
puedan brindar.
Autonoma versus
vergenza y duda. Los
nios aprenden a ser
autosuficientes en
muchas actividades como
controlar esfnteres,
alimentarse, caminar,
explorar y hablar, o bien
aprenden a dudar de sus
propias habilidades.
Iniciativa versus culpa.
Los nios quieren
emprender actividades
tpicas de los adultos, o
bien pueden temer los
lmites impuestos por sus
padres y sentir culpa.
Laboriosidad versus
inferioridad. los nios
quieren aprender
activamente a ser
competentes y
productivos en el dominio
de nuevas habilidades, o
b bien pueden sentirse
inferiores e incapaces de
hacer algo b bien
Adolescencia
Las caractersticas biolgicas de la adolescencia son un notable aumento de la
rapidez de crecimiento, un desarrollo acelerado de los rganos reproductores y la
aparicin de rasgos sexuales secundarios como el vello corporal, el incremento de
la grasa y de los msculos, agrandamiento y maduracin de los rganos sexuales.
Algunos cambios son iguales en ambos sexos aumento de tamao, mayor
fuerza y vigor.
En los varones, la influencia de las hormonas sexuales provoca cambios en su
cuerpo y en sus genitales, as como la produccin de los espermatozoides (clulas
sexuales masculinas) en los testculos. Los estrgenos y progesterona provocan
en las mujeres cambios en el cuerpo, la maduracin y liberacin de los vulos
(clulas sexuales femeninas), y la menstruacin. Estos cambios aparecen y se
acentan durante los primeros aos de la adolescencia, en las mujeres
generalmente entre los 10 y los 12 aos, y en los varones entre los 12 y los 14
aos. Esto no quiere decir que en las edades posteriores el cuerpo no siga
viviendo modificaciones, sino que es en estos perodos cuando los cambios son
ms evidentes e intensos. Adems, como mencionbamos anteriormente, los
procesos de la adolescencia no se viven de manera igual por todas las personas,
as que es normal y posible que algunos(as) adolescentes experimenten estos
cambios ms temprana o tardamente que el resto de sus amigos y amigas.
Principales cambios en hombres:
Aumento de estatura.
Ensanchamiento de la espalda.
Disminucin de la grasa en tu cuerpo.
Salen espinillas (por el desarrollo de las glndulas sebceas).
La voz se vuelve ms ronca.
Crecen los pechos (aunque casi no te das cuenta).
Sale y crece vello en axilas, cara (bigote y barba), pecho, piernas, brazos y
pubis.
La piel de los pezones y genitales se te vuelve ms oscura.
la edad adulta, con el propsito de diferenciar y explicar los cambios que en ella se
producen se ha dividido en dos perodos cronolgicos:
Estas edades y los factores que las determinan son experimentados de forma
distinta por cada persona y no siempre suelen converger. Cada persona sigue un
desarrollo vital nico, fruto de la interaccin de todos estos factores. En
conclusin, podra decirse que la adultez es la etapa del ciclo vital que comprende
el largo perodo de vida que va desde los 19 aos hasta los 65, en el cual la
persona va experimentando cambios y viviendo acontecimientos que le permiten
desempear nuevos roles en la vida que determinarn su desarrollo durante el
perodo de adulto joven y de madurez, perodos que caracterizan toda la etapa
adulta. En la adultez se producen unos cambios biolgicos, sociales y psicolgicos
que estn determinados y reconocidos segn las diferentes culturas y sociedades
del mundo...
Vejez
La vejez es una etapa de cambios. Entre ellos podemos citar los que se producen
en la composicin corporal, con disminucin del agua y aumento de la masa grasa
a expensas de la disminucin del msculo.
Tambin destacan las alteraciones en el aparato gastrointestinal, con una menor
absorcin de principios inmediatos, disminucin de secreciones digestivas,
estreimiento, etc. el sistema cardiovascular sufre una serie de modificaciones que
se deben, por un lado a la edad, y por otro, a los hbitos alimentarios.
Adems, el proceso de senectud se acompaa de una disminucin de las
defensas. Por otro lado, es una etapa en la que se han perdido todos los dientes o
parte de ellos con lo que la calidad de la masticacin disminuye
considerablemente.
Esto conlleva dficits nutricionales al disminuir considerablemente la ingesta de
alimentos como la carne, el pescado y muchas frutas y verduras.
Por ltimo, varios factores psicosociales como la soledad, la depresin, la
limitacin de recursos y el aislamiento son circunstancias que a menudo suceden
en el entorno de las personas de edad avanzada, contribuyendo a una ingesta
diettica inadecuada.
El mejor mtodo para proporcionar un soporte nutricional adecuado a estos
individuos con riesgo de malnutricin es aportar una dieta nutricionalmente densa
y perfectamente equilibrada.
Bibliografa
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Psicologa del desarrollo: infancia y adolescencia; Kathleen Stassen Berger; ed.
mdica panamericana, 2007
Desarrollo humano: una perspectiva del ciclo vital; Robert Kail, John C
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Psicologa, diane e. papalia y sally Wendkos Olds, 1987
http://www.pulevasalud.com/ps/subcategoria.jsp?id_categoria=2347&ruta=1-5-12365-2347
http://www.infermeravirtual.com/es-es/situaciones-de-vida/adultez/informaciongeneral.html
http://www.angelfire.com/band2/suciasteam0/cambios_psicologicos.htm