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Textos
Informativos

Textos informativos

1. Los textos informativos

relatan
sobre
acontecimientos ocurridos a
personas o cosas reales.
2. El autor debe relatar los
hechos objetivamente, en
forma
clara,
directa
y
sencilla.

En los textos informativos, se esfuerza

por ordenar la informacin en una
secuencia lgica.
Ejemplo
- Desde la maana, grandes y chicos salan a las
calles, luciendo alegres disfraces para celebrar
la llegada de la nueva estacin.
- La celebracin culminaba con la coronacin de
la reina y el rey feo, que bailaban la ltima
pieza, bajo las estrellas.
- Por la tarde, grandes carros alegricos,
adornados con flores recorran las calles; al
atardecer, se iniciaba el baile callejero.
- Hasta hace algunas dcadas, se celebraba en
todo Chile, la Fiesta de la Primavera.

Recuerda
Para producir un texto informativo, es indispensable:
-Tener algo que comunicar.
- Introducir el tema.
-Ordenar la informacin en una secuencia que facilite la
comprensin del lector.
- Si se presentan acontecimientos, hay que respetar la
secuencia en que ocurren.

Actividad de la clase
Conversemos:
Qu diferencia un texto de opinin de uno
informativo?
Seala ejemplos de un texto informativo.
Ejemplo: Noticia.
Recuerda:
Opinin: Subjetivo

Informativo: Objetivo

Los textos informativos nos ponen

en contacto con acontecimientos o
procedimientos que se realizan en
algn lugar, en algn momento, por
determinadas personas (o leyes
naturales) y bajo determinadas
circunstancias.

La lectura que se realizara en esta parte, es la de los diarios y revistas.

La forma y los contenidos de esta clase de publicaciones no ofrece
dificultades, ya que, las formas de expresin, el vocabulario y los
contenidos estn presentados de una manera:
Sencilla,
Accesible y
Sin complicaciones

Propiamente el anlisis de un texto informativo

consiste en saber responder, basndonos en el texto
mismo, las seis preguntas informativas fundamentales:
QUIEN? Sujeto de la informacin.
QUE? El hecho, lo que ha sucedido.
COMO? Es decir, el mtodo, la manera de producirse
el hecho.
DONDE? El sitio, el lugar donde se produjo el
acontecimiento.
CUANDO? Factor tiempo (ao, da, hora, minuto) (la
precisin de la
fecha depende del hecho).
POR QUE? La causa, elemento fundamental que nos
da la razn de
lo que ha pasado.

Relata el acontecimiento siguiendo el esquema de las

seis preguntas bsicas del texto informativo:
QUIEN? Un joven de 23 aos, risueo y muy amable
QUE? Un joven tuvo un accidente
COMO? El joven se qued dormido en su auto
DONDE? En concepcin, en la autopsita ConcepcinTalcahuano
CUANDO? El jueves 14 de octubre a las 15:00
hrs
POR QUE? Por que el joven se haba quedado
estudiando para un certamen hasta tarde

Actividad de la clase nota

acumulativa
En parejas o de manera individual
Relatar de manera secuenciada (lnea del
tiempo, esquema, exposicin u otro mecanismo
de redaccin informativa) un acontecimiento o
hecho que conozcas o te haya ocurrido
personalmente.
Recuerda:
Mantener la secuencia cronolgica de los hechos
Relatar un hecho real
Responder a las preguntas bsicas del texto informativo
Cuidar ortografa y redaccin

La lectura de textos
informativos se
localizan en:
*Peridicos
*Folletos
*Publicaciones
*Revistas
*Anuarios

Tipos de textos informativos

Infografa
Entrevista

OTROS:

Noticia

Reportaje
Texto expositivo
Crnicas
Folletos
informativos
Cartas formales
Memoradum

Noticia

Informacin objetiva sobre

un hecho noticioso, de
inters para un amplio
pblico, actual
habitual
Imagen 2y no
LENGUA
El inters va de ms a
menos
Textos
informativos. La noticia
Posee un Epgrafe, Titular,
Bajada, lead y cuerpo de la
noticia
un texto que relata unos hechos o sucesos de actualidad.
Breve,
concisa
e
impersonal
objetiva
breve

para ello

El autor no da su opinin.
Los hechos se relatan tal
como sucedieron.

Modelo y estructura de
o
la noticia Epgrafe
Hallazgo histrico
antettulo
:

Descubren ciudad ms
antigua de Europa

Titular

Los restos tendran 2 mil aos ms que las pirmides

de Egipto.
Un grupo de arquelogos hall los restos de la que
consideran la ciudad ms antigua de Europa, de unos 7 mil
aos de antigedad, y a los que creen son los vestigios de
"los primeros mini-Estados" de ese continente.
Luego de ms de tres aos de investigaciones, expertos
alemanes desenterraron partes de ms de 150 templos
construidos con tierra y madera, cuya fecha data entre los
aos 4800 y 4600 AC, los que estn esparcidos en una zona
que se expande entre Alemania, Austria y Eslovaquia.
Los edificios habran sido construidos unos 2 mil aos
antes de las Pirmides de Egipto y del monumento de
Stonehenge en Gran Bretaa, segn dijo el diario ingls The
Independent.
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Bajada o
subttulo
Lead o
Entradilla

Cuerpo de la
noticia

Estructura de la noticia

Siguiendo el modelo de noticia visto, las caractersticas y

funciones de sus partes son:

El epgrafe y el titular: Tienen la

misin
de
proporcionar
lo
esencial de la informacin. Pero
tienen tambin por objetivo
suscitar el inters del lector,
invitndolo a leer la noticia. De
ah su importancia.
La bajada: es una sntesis

de lo ms importante del
texto, por lo que debe ser
llamativa.
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Estructura de la noticia
Lead o Entradilla: Es el primer prrafo o

unas lneas iniciales en que se resume lo

esencial
del
hecho
noticioso.
Su
redaccin responde a las cinco preguntas
fundamentales.

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ntes.cl/

Estructura de la noticia
El cuerpo de la noticia: puede ser ms o
menos largo y agregar ms o menos detalles a lo
dicho en el lead. Cuando consta de varios
prrafos, es norma que estos se sucedan
siguiendo
un
orden
decreciente
de
importancia (pirmide invertida)
Objetividad:
Es importante destacar que el
periodista a cargo de convertir un
hecho noticioso reciente en el
relato de una noticia, no deber
introducir valoracin personal, ni
hacer ningn comentario sobre el
hecho. El lector quedar libre, de
esta forma, de hacer sus propias
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reflexiones
y llegar a conclusiones

Cuerp
o
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Entrevista
Reproduccin
de
una
conversacin
entre
el
periodista y un personaje
experto en un campo que
habla sobre este tema.

Cmo se redacta una

entrevista?

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Primer prrafo
Busca atraer la atencin del pblico,
entusiasmarlo. Se puede comenzar con un
lead que introduzca de manera global al tema
y/o al personaje, o elegir cualquiera de los 8
aspectos mencionados y con ello partir el
texto.
Cuerpo
Lo que se busca es proyectar la personalidad del
entrevistado ms all de su campo laboral, extender
los temas que son de su dominio, as como ahondar en
los aspectos de su vida. Se hacen notar sus
caractersticas, rasgos personales, gustos, su estilo de
vida etc.
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Modelo de entrevista

Ttulo
A los 55 aos, confiesa la simptica Laura
Este es el mejor trabajo que heOsses:
tenido Bajada
La seora Laura Osses, ms conocida como la ta del kiosco del colegio, lleva casi ocho aos
atendiendo a los enrgicos alumnos del colegio La Araucana, quienes en cada recreo se
vuelcan sobre su pequeo negocio para comprar los dulces, los jugos o los sndwichs que les
devolvern las energas gastadas durante las intensas horas de clases. La seora Laura los
atiende con su caracterstica sonrisa y una amabilidad y eficiencia a prueba de impacientes. Una
tarde, poco antes de retirarse a su casa a descansar, nos confiesa que le gustan mucho los
nios yo slo tengo uno, pero vive muy lejos, en otra ciudad, as es que no puedo verlo tan
seguido ni a l ni a mis nietos, por eso es que cada vez que los alumnos del colegio vienen a
comprar algo al kiosco, los atiendo como si ellos fueran mis propios nietos.

Entrada

- En qu trabaj antes de llegar al kiosco del colegio?

- Antes de tener a mi hijo, trabaj en una fbrica de zapatos artesanales. Claro que yo no
haca los zapatos. Lo que haca era ponerles las etiquetas y luego empaquetarlos en sus
cajas. Despus tuve a mi hijo y no trabaj hasta que l cumpli los cinco aos, desde
entonces he trabajado en colegios, primero en la cocina y ahora en el kiosco, pero de todos,
este es el mejor trabajo que he tenido.
- Qu hace cuando no est en el kiosco?
- En la semana, por lo general llego a mi casa donde est esperndome mi esposo, mis
plantas y mis animalitos, tengo dos gatitas y un perro regaln. Pero los das viernes o los
sbados con Carlos, mi esposo, salimos a comer y luego a bailar a una tanguera. Y en las
vacaciones, que me duran lo mismo que a los alumnos del colegio, me voy a visitar a mi hijo
que vive en Puerto Montt.

Cuerpo

Tipos de Entrevistas
Existen diversos tipos de entrevistas segn el criterio utilizado (nmero de
entrevistados, canal utilizado, etc.). Una de las principales clasificaciones se
hace atendiendo a su objetivo:

Entrevista de opinin: el entrevistado manifiesta su

opinin sobre un determinado hecho o tema.
Entrevista
informacin.

de

noticia:

el

entrevistado

facilita

Entrevista de personalidad o retrato: el entrevistado

se muestra tal como es, a travs de sus declaraciones
proporciona un retrato de su personalidad

TIPOS DE PREGUNTAS
Preguntas cerradas: Son preguntas de las cuales el
entrevistador espera una respuesta muy concreta. Has probado
las drogas? Cuntos hermanos tienes? Has repetido alguna
vez?

Preguntas abiertas: Son preguntas

que suelen dar lugar a respuestas
amplias, ya que el entrevistado puede
expresarse libremente sobre el tema
planteado. Qu opina del instituto?
Qu planes tienes para el futuro?

TIPOS DE PREGUNTAS
Preguntas
hipotticas:
Son
aquellas que, como su nombre
indica, plantean al entrevistado
situaciones hipotticas. Qu haras
t si...?

Preguntas
de
sondeo:
Son
preguntas
que
permiten
al
entrevistador
obtener
ms
informacin, profundizar en el tema.
Por qu? Qu sucedi despus?

TIPOS DE PREGUNTAS

Preguntas-comentario: Muchas veces

el entrevistador no formula ninguna
pregunta, sino que hace un comentario
o bien inicia una frase que deja
inacabada; todo ello hace que el
entrevistado
responda
como
si
realmente lo hubieran interrogado. Y en
2008 vienes a Espaa... y te sentiste
muy solo.

Infografa
La infografa es una tcnica de
creacin de imgenes de sntesis y de
representacin
grfica
mediante
utilizacin directa de la computadora.
Viene a ser, una representacin, en
tanto
representa
significados
interpretables.

Los
medios
de
comunicacin
impresos
se
han
convertido
en
los
principales
difusores
de las infografas.

A travs de las infografas

es
posible
representar
informacin grficamente,
cartogrficamente
o
esquemticamente.

Cartas formales

Las
cartas
formales
son
consideradas
textos
informativos,
porque
la
entrega
de
informacin es
lo
que
las
justifica:
se
escribe
una
carta
formal
para ello. Sin
embargo,
tambin pueden
expresar
opiniones
o

El
memorndu
m
es
un
texto
informativo
similar a una
carta,
pero
con
partes
distintas
y
bastante ms
breve.
A
continuacin
te damos un
modelo
de
memo, para
que puedas
observar su

Memorndum