Universidad Catlica

Santo Toribio de Mogrovejo

Metodologa del trabajo intelectual

LA MONOGRAFA
Mgtr. Oscar Lpez Regalado

Segn Kaufman y Rodrguez (1993), la monografa es un texto de informacin cientfica,

expositivo, de trama argumentativa, de funcin predominantemente informativa, en el que se
estructura en forma analtica y crtica la informacin recogida en distintas fuentes acerca de
un tema determinado. Exige una seleccin rigurosa y una organizacin coherente de los
datos recogidos. La seleccin y organizacin de los datos sirve como indicador del propsito
que orient la escritura.
En la monografa es insoslayable determinar en el primer prrafo (o los primeros) el tema a
tratar, para abrir paso a la cooperacin activa del lector, quien, utilizando sus conocimientos
previos y sus propsitos de lectura, anticipar la informacin que espera encontrar y
formular las hiptesis que habrn de guiar su lectura. Una vez determinado el tema, se
escriben los datos recogidos sobre el tema en cada fuente consultada, habiendo sido
previamente comprendido, resumido, analizado, sintetizado y evaluado. En algunos casos,
cuando las opiniones coincidan, se puede categorizar la informacin de varias fuentes. Cada
fuente consultada debe ser debidamente citada y consignada en las referencias
bibliogrficas, de acuerdo con las normas elegidas para la presentacin de las referencias.
La incorporacin de enunciados de otros se puede hacer a travs de construcciones de
discurso directo o de discurso indirecto. En el discurso directo se incorpora el enunciado de
otro autor sin modificaciones, tal como fue producido, indicado por el entrecomillado.
En el caso de discurso indirecto puede hacerse de dos formas: por un lado, se relata lo
dicho por otro, pero en lugar de transcribirlo textualmente se recurre a la parfrasis; por el
otro, se seala entre parntesis ( ) el autor que coincide con lo indicado, lo cual no fue
tomado directamente de l. En el trabajo intertextual se recurre, con frecuencia, a los verbos
declarativos: decir, expresar, declarar, sostener, opinar, concluir, partir, indicar, entre otros.
Los textos monogrficos pueden ajustarse a distintos esquemas lgicos (superestructura)
como, por ejemplo, problema/solucin, premisa/conclusin, causa/efecto. Sin embargo, por
lo general, siguen la siguiente estructura: introduccin, parte en la que se presenta el tema a
tratar, el propsito y la importancia, desarrollo, seccin en la que se presentan los
argumentos derivados de la documentacin, y la conclusin, parte en la que se presenta una
sntesis del trabajo, adems de las implicaciones que se derivan del trabajo realizado.
(Morales, 2008)
1. CMO ELABORAR UNA MONOGRAFA?:
1.1. Elegir el tema.
Es el primer paso a realizar, es muy importante porque de l depende en gran medida el
xito y valor del trabajo a realizar. Si la monografa no es solicitada especficamente por
el profesor, entonces es el alumno quien debe elegir el tema. En tal caso, cmo
proceder?
Examinar experiencias personales. Por ejemplo si la monografa es sobre El cuidado
enfermero, nos puede interesar saber contenidos bsicos sobre los cuidados que
desarrollan las enfermeras. Si fuera en el campo de los paradigmas, nos interesara
averiguar que tipo de paradigma es aquel que ms presente se encuentra entre las
profesionales.
Averiguar en que lnea de investigacin se enmarca el tema que se ha elegido o
asignado. Para ello debemos recibir la orientacin de los docentes.
Pensar sobre las necesidades de la investigacin. Cul es el problema sobre el que se
va actuar? Qu temas son necesarios en el campo del conocimiento para describirlo
o explicarlo?
Dialogar con profesores o especialistas en el campo a investigar.
Para elegir el tema hay que tener en cuenta varios factores: el inters personal y general
sobre el mismo, la utilidad del trabajo a realizar y las fuentes de informacin que estn
a nuestra mano. No es aconsejable que nos embarquemos en una investigacin para

Universidad Catlica
Santo Toribio de Mogrovejo

Metodologa del trabajo intelectual

la cual no dispongamos de las fuentes de informacin o para la que no encontremos

bibliografa suficiente.
1.2. Cmo limitar el tema?
Es importante delimitar el tema. Si no ajustamos bien el tema no sabremos adnde
apuntamos ni tampoco sabremos cundo terminaremos.
1.3. Hacer un bosquejo tentativo: Plan de Investigacin.
Escribir una monografa, elaborar un trabajo de investigacin o escribir una tesis es
como edificar una casa. Lo primero que tenemos que hacer es contar con el terreno y
luego tener una idea aproximada del espacio que queremos construir: 2 o 3
dormitorios, cocina, living, etc. El bosquejo tentativo o Plan de Investigacin sera una
especie de plano de construccin que nos da el marco general del trabajo a realizar.
Luego, vamos levantando las paredes, que seran los contenidos propios de cada
parte. En realidad, el producto final (la casa terminada) no sabemos realmente como
va a quedar. En la ltima parte de la construccin se nos puede ocurrir cambiar la
fachada del edificio y ponerle piedra en lugar de ladrillo visto. As sucede con la
monografa, lo primero que necesitamos, despus de elegir el tema y delimitarlo es
hacer un bosquejo o esqueleto bsico.
En este bosquejo o plan tenemos que poner divisiones mayores del tema y divisiones
menores. Estas ltimas, slo en el caso de que se nos ocurriera, ya que a esta altura
del trabajo es difcil que tengamos tantos datos como para hacer esas divisiones
menores. (OPS, 1988)
1.4. Recopilar informacin:
En esta etapa de la investigacin nos dedicamos a recopilar informacin sobre el tema
a tratar, nuestra gua es el sistema de contenidos que lo diseamos en el plan de
investigacin. Para ello recurrimos a:
Archivos de bibliotecas.
Bibliografas sobre el tema a estudiar
Revistas cientficas que traten el tema
Observar artculos en diccionarios y enciclopedias
Consultar a profesores o especialistas en la materia
Visita a pginas Web.
Bases de datos
Hacer un listado de personas a las cuales podramos entrevistar para recabar
informacin, en el caso de que la modalidad de la monografa lo permita. Por
ejemplo si se trata de un estudio histrico, debemos pensar en personas expertas
en el tema o que tuvieron relacin directa con la experiencia sucedida, de tal
manera que se constituyen en fuentes principales para la investigacin.
1.5. Preparar fichas o apuntes
Este paso consiste en leer las fuentes disponibles, hacindolo con criterio, es decir,
siguiendo ciertas pautas bsicas:
Extractando el contenido que deseamos utilizar. (Fichas textuales)
Resumiendo el contenido en nuestras propias palabras. (Fichas Resumen)
Escribiendo crticas breves que no queremos olvidar a la hora de redactar la
monografa. (Ficha comentario).
OBSERVACION: Cuando las citas que extraemos del contenido son directas, hay que
copiarlas entre comillas y con exactitud, sin agregar ni quitar nada. Si deseamos omitir y
citar textualmente un texto se omite una parte, la omisin se representa de la siguiente
forma: ... (si la omisin corresponde al principio de la cita ) o ... ( si la omisin corresponde

Universidad Catlica
Santo Toribio de Mogrovejo

Metodologa del trabajo intelectual

al final). Si la omisin est en el medio, los puntos suspensivos se escriben entre parntesis
().
1.6. Organizar los datos recopilados:
Ahora corresponde organizar los contenidos extrados. Para ello, tenemos que revisar
y ampliar el bosquejo tentativo o plan de investigacin y colocar claves de las citas que
queremos hacer en cada una de las subdivisiones del bosquejo.
1.7. Estructura de la monografa:
Portada: en esta parte se incluyen la Institucin y Facultad, ttulo, el autor(es),
Asesor (es), la materia a la que corresponde, la ciudad y la fecha.
ndice: ttulos y subttulos con las pginas donde comienzan.
Resmen y abstract: Debe ser lo mas breve posible, pero lo bastante extenso
como para exponer el ttulo, objetivo de estudio, los temas importantes de los
fundamentos, el mtodo que se utiliz, las conclusiones sobresalientes. Mencionar
las palabras clave y no debe ser ms de una pgina.
Introduccin: donde se indica el tema, justificacin, objetivos, otros elementos que
tienen que ver con aspectos introductorios del tema y estructura del marco terico.
Cuerpo o Desarrollo: Es en esencia el fundamento lgico del trabajo de
investigacin. Se presenta abarcando ttulos y subttulos. Es la parte central de la
investigacin, aqu se desarrolla el marco terico cientfico producto de la
recopilacin de informacin; ste debe estar descrito en funcin a la metodologa
expresada en el plan de investigacin, teniendo en cuenta lo que se propone en los
objetivos, buscando lograr el propsito central.
Conclusiones: expresa un nivel de sistematizacin, sntesis o concrecin analtica
de la investigacin, expresada en relacin a los objetivos propuestos dando
respuesta a lo planteado. Son alcances cientficos y aportes personales del
investigador Se resume la investigacin sin agregar nuevos datos.
Bibliografa: La bibliografa debe incluir todas las obras consultadas realmente,
citadas o no citadas directamente en el trabajo. La bibliografa debe hacerse de
acuerdo a las Normas de Vancouver. (Alvitres, Aranda, Snchez, 2000)
Anexos: incluye todos aquellos documentos complementarios utilizados en el
trabajo, cuya autora pertenece a otros. Estn Constituidos por los cuadros
estadsticos, mapas, organizadores visuales y otros medios que se refieran en el
cuerpo de la monografa. (Morales, 2008)
1.8. Caractersticas formales:
Se escribir en papel blanco bond A4, letra arial, nmero 11.
Se escribir a espacio y medio (1.5), sin tachaduras ni enmiendas.
Los mrgenes: izquierdo 3 cm., superior, derecho e inferior 2.5 cm.
Numeracin de pginas en el margen superior derecho.
No exceder las 20 pginas.
Se presentar la monografa impresa, adems del CD.
BIBLIOGRAFA
Morales, O. A. (2008). Fundamentos de la investigacin documental y la monografa.
Disponible en:
http://webdelprofesor.ula.ve/odontologia/oscarula/publicaciones/articulo18.pdf
OPS. (1988). Informacin a los autores e instrucciones para la presentacin de manuscritos.
Bol of Sanit Panam.
Alvitres. V, Aranda. L, Snchez. G. (2000). Los paradigmas de la investigacin cientfica,
Chiclayo.

Universidad Catlica
Santo Toribio de Mogrovejo

Metodologa del trabajo intelectual