UNIDADES DIDCTICAS

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

EL CUERPO Y LOS SENTIDOS

(T.1,T.2)
LOS ALNIMALES (T.3)
LAS PLANTAS (T.4)
EL UNIVERSO, EL SOL, LA LUNA Y
LA TIERRA. (T.5)
LA LLUVIA Y EL MAR. (T.6)
EL PAISAJE (T.7,T.8)
EL COLEGIO, EL BARRIO Y LA
LOCALIDAD(T.9)
LOS OFICIOS (T.10,T.11)
MEDIOS DE TRANSPORTE (T12)

TEMPORALIZACIN
TEMA
1
2
3
4
5
6
7
8
9

FECHA
1/10-25/10
27/10-7/11
10/11-28/11
1/12-17/12
8/1-23/1
26/1-26/2
3/3-20/3
6/4-13/5
14/5-3/6

1. Consideraciones Iniciales

UNIDAD DIDCTICA III

LOS ALIMENTOS
1. Consideraciones Iniciales
El contenido bsico de la Unidad Didctica Los alimentos constituye un ncleo
esencial para que los nios a los que va dirigida, cubran sus necesidades bsicas en
este mbito tan necesario para ellos.

2. Objetivos Didcticos y Contenidos de Aprendizaje

1. Nombrar y utilizar el vocabulario bsico de los alimentos, de las tiendas, de los
dependientes y de
los utensilios.
2. Conocer y utilizar la correspondencia temporal de los momentos del da con las
comidas.
3. Conocer y utilizar frases tpicas al realizar la compra.
4. Reconocer los alimentos por sus caractersticas.
5. Realizar rdenes.
6. Clasificar alimentos segn su origen.
7. Denominar las tiendas segn lo que venden.
8. Asociar tiendas con los productos que venden.
9. Discriminar diferentes tipos de cubiertos para los diferentes tipos de comida.
10.