DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO

ESCUELA SUPERIOR VOCACIONAL REPÚBLICA DE COSTA RICA

PROF. CARLOS MARTÍNEZ

Proyecto Especial Aventuras Matemáticas

Fecha límite: 10 de marzo de 2010 – Tu puntaje tendrá la opción de empezar

desde 100 pts.
Advertencia: El puntaje se va a reducir, al entregar tardíamente, según la siguiente
escala: (sujeto a cambios)
1 día de atraso ► menos 15 pts. - (11 de marzo)
2 días de atrasos ► menos 25 pts. - (12 de marzo)

Pasados los 2 días, NO se aceptará el trabajo.

¿Cómo lo vas a entregar y en qué?

Lo vas a entregar escrito en computadora (letra: Arial o Time New Roman, tamaño: 12 ó 14 y
espacio: doble) o a maquinilla. Recuerda que éste es un trabajo especial.

Lo grapas a un cartapacio (fólder) o la mica general de proyectos escritos. Si lo haces

manuscrito, letra legible y en tinta negra o azul. ¡NO USES CARPETA NI MICA PARA CADA
PÁGINA!
No admitimos “copy and paste”. Sea original y no plagie.
 Puede citar directamente usando las comillas (” ”) y dar el
crédito correspondiente.
Información resumida en tus propias palabras.
Buena redacción y ortografía.

I. Fuentes de información - Formato de la portada -

Departamento de Educación
Escuela Superior Vocacional
Vas a buscar información de cualquier fuente que sea válida: República de Costa Rica

1. enciclopedias
2. textos Grandes matemáticos en el tiempo

3. biblioteca escolar Nombre del curso

Nombre del profesor
4. biblioteca electrónica Fecha

5. Internet
Nombre de el/la estudiante
Taller
II. Grandes matemáticos en el tiempo Grupo

 Oersted
 Cayley
 Laplace
 Al-Khawarizmi
 María Mitchell
 Isaac Newton
 Nicolás Copérnico
 Mary Sumerville
 Thales de Mileto
 Apolonio
III. Cuando estés montando el trabajo especial, vas a acomodar a cada matemático según la época
en que vivieron:
Antigua
Edad Media
Moderna
Contemporánea

IV. Sobre los precursores, vas a buscar (en una sola hoja, a lo sumo 1½, por cada matemático):
Resumir datos más relevantes de su biografía en tus propias palabras.
¿Cuáles fueron sus aportaciones más significativas a las matemáticas en
general?

El formato
I. Tabla de contenido
II. Dedicatoria
¿A quién le dedicas este trabajo y por qué?

III. Introducción
 Párrafo descriptivo sobre lo que vamos a encontrar en el trabajo.

IV. La Geometría
¿Qué es la geometría? ¿Por qué surge esta ciencia? ¿Cuáles fueron las necesidades de
aquellos tiempos? Menciona y describe, brevemente, los diferentes tipos de geometrías que tenemos
en la actualidad.
V. Época Antigua
Precursores

VI. Época Medieval

Precursores

VII. Época Moderna

Precursores
VIII. Época Contemporánea
Precursores
IX. Conclusión (un párrafo de, por lo menos, 7 oraciones)
¿Cuál de los precursores fue el que más te impactó y por qué? ¿Las necesidades de épocas
pasadas son las mismas que las de este tiempo? ¿Qué concluyes? Explica.

X. Opinión personal (un párrafo con, al menos, 7 oraciones que contesten las preguntas que siguen)
¿Qué impacto tiene el álgebra en nuestra sociedad? ¿Cómo nos ayuda en estos tiempos?
¿Cuánto te afecta en el plano personal? Explica y menciona ejemplos.

XI. Referencias
 Presenta la misma en el estilo APA.

¡ME LO VAS A ENTREGAR, POR INTERNET, A TRAVÉS DE

learningexpress.edu20.org!