TALLER DE RECUPERACIN

REA MATEMTICAS
NOMBRE: ___________________________________________________ GRADO: ______________
1. Responde las siguientes preguntas:
a. cuntos das tiene una semana y cmo se llaman?
_____________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
b. cuntos meses tiene un ao?, escribe sus nombres
_____________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
c. Cuntas unidades hay en una centena?
______________________________________________________
d. Cuntas unidades hay en una decena?
_______________________________________________________
e. Si quiero medir la longitud de un lugar, el elemento que debo utilizar es:
___________________________
f. Para saber cunto pesa un objeto debo utilizar:
________________________________________________
2. Realiza las siguientes operaciones:
7

0
+
x

9 4
5 3 6

6
8

4 3
6

9
4

--

____________________

3. Resuelve los siguientes problemas:

a. Para una fiesta se recolectaron 897 colombinas, los nios se comieron 654.
cuntas colombinas quedaron?

b. Alejandra tiene 356 figuras para un lbum, su hermano 674 y su primo 212.
cuntas lminas renen los tres en total?

c. Mi mam compr 4 cajas de frutas, si en cada caja hay 45 frutas cuntas

frutas hay en total?

4. Representa los siguientes nmeros en los bacos.

897
561

4560

5. Escribe el nmero anterior y el siguiente

2034

_______ 76________
________29________
_______40________
_______103________

______234_______
_____ 2385______

6. Ordena de menor a mayor los siguientes nmeros.

23
650
234
57
9
3.457
980

_______406________
_______367________

198

415

89

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7. Escribe el nombre de cada nmero en letras

45
_________________________________________________________________________________________
243_______________________________________________________________________________________
_
450_______________________________________________________________________________________
_
1.354_____________________________________________________________________________________
__
5.678_____________________________________________________________________________________
__
67.467___________________________________________________________________________________
___
576.200__________________________________________________________________________________
___
7. La profesora pregunto a los estudiantes cul era su color favorito y ellos
respondieron lo siguiente:

COLOR
Rojo
Amarillo
Verde
Azul
Rosado
Negro
Morado

ESTUDIANTES QUE LO
PREFIEREN
* * * *
* *
* * * * *
* * *
* * **
*
* *

Encierra la respuesta correcta:

Cuntos estudiantes escogieron el color verde?
a. 5

b. 4

c.

A cuntos nios en total en preguntaron?

a. 14

b.

30

c.

21

Cul es el color que ms le gusta a los nios?

a. Rosado

b. verde

c. azul

Cul es el color que menos le gusta a los nios?

a. Negro

b. amarillo

c. azul

Cules colores fueron preferidos por el mismo nmero de nios?

8. Escribe el nombre a cada uno de los siguientes ngulos, teniendo en cuenta su

amplitud

TALLER DE RECUPERACIN
REA DE ESPAOL
LOS DOS GALLOS

En una casa, una anciana criaba dos gallos. Un da, los gallos salieron a pasear fuera de la
casa. De pronto, vieron un enorme gusano que se arrastraba por el camino. Entonces,
ambos corrieron para atraparlo, pero antes de que alguno lo cogiera, se miraron creyendo
que cada uno tena derecho a comerse al animal. Por eso, empezaron a discutir.
Muchos animales empezaron a acercarse para saber qu era lo que pasaba. Entre ellos,
tambin se asom un zorro hambriento. Al ver que los dos gallos seguan discutiendo, el
zorro dijo: - Para arreglar este problema, es mejor que se peleen y el ganador se llevar
el gusano.
Todos dijeron que s. Pero para que la pelea sea justa, los animales presentes nombraron
un juez. Y el juez fue justamente el zorro, quien dijo: - La pelea ser solo entre los dos.
Nadie debe ayudar a ninguno de los gallos.
Todos estuvieron de acuerdo. La pelea fue muy dura. Al cabo de un buen rato, ambos
gallos cayeron al suelo de tanto cansancio. Algunos animales que vean la pelea se pusieron
a llorar tristemente. Pensaban que los gallos se haban muerto.
En ese momento, nuevamente habl el zorro a todos los animales: -Seores, como ustedes
ven, nadie ha ganado. Y nadie se comer al gusano. Pero a m me tienen que pagar algo por
haber sido juez. Dicho eso, el zorro atrap a los dos gallos y se perdi entre los rboles
de un bosque cercano.
Marca la respuesta correcta de cada pregunta:
1. A dnde salieron a pasear los dos gallos?
a. Por el campo
b. Fuera de la casa
c. Por el gallinero
2. Cul de estos hechos ocurri primero?

a. Los animales nombraron un juez

b. Los gallos cayeron al suelo
c. Los gallos empezaron a discutir
3. De qu trata principalmente este cuento?
a. Trata de la pelea de dos gallos.
b. Trata de dos gallos que terminaron en las manos del zorro.
c. Trata de los animales de una anciana.
4. En qu momento el zorro propuso arreglar el problema?
a. Cuando los animales lloraban.
b. Al ver que los gallos seguan discutiendo.

c. Cuando atrap a los dos gallos.

5. Cmo era el zorro?
a. Amable
b. Astuto
c. Bueno

6. Por qu el zorro se llev los dos gallos?

a. Porque nadie haba ganado.
b. Porque tenan que pagarle por ser juez
c. Porque los gallos seguan discutiendo
7. Qu nos ensea principalmente este cuento?
a. Que debemos discutir hasta ganar.
b. Que debemos conversar para arreglar los problemas.
c. Que debemos escuchar a los dems.