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Paula vila Cordero

Alicia Barrasa Romn
Mara Melchor Lpez
Ana Molina Alonso
Nuria Ortiz Arias

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Sinnimos
A continuacin explicaremos nuestra actividad, en la
que utilizaremos el diccionario de sinnimos.
Es un actividad preparada para 5 o 6 de Primaria.
Con ella, intentaremos mejorar la competencia
comunicativa de los nios aumentando su vocabulario
de una manera diferente.

El rosco de los
sinnimos!!

EL ROSCO DE LOS
SINNIMOS (EJEMPLOS)
Algunos ejemplos del rosco final seran:
Con la C: Enemigo: (Cosa que es contraria a otra o a una persona)
Sinnimo que pediramos
sera

contrario

Con la E: Rara: (De ideas extravagantes, extrao) Sinnimo que

pediramos sera
estrambtica
Con la M: Construir: (Edificar una obra de ingeniera, arquitectura o
albailera) Sinnimo que pediramos
sera

Montar

Con la P: Aldea: (Pueblo de corto vecindario) El sinnimo que

pediramos sera
pueblecito (ms coloquial)

EJEMPLOS EN EL DICCIONARIO

SON LOS SINNIMOS

INTERCAMBIABLES SIEMPRE?
Reflexin final:
Para esto les daremos a los nios un texto. En l,
pondremos dos palabras como opcin : estas dos
palabras debern ser sinnimas de manera que ellos
tengan que elegir una de las dos, aquella que
consideren ms adecuada y oportuna para ese contexto.
De esta forma se darn cuenta de que a pesar de su
sinonimia no siempre podrn usarse en la misma
situacin de comunicacin

Todos en la aldea/pueblecito coinciden: Adara es una nia

rara/estrambtica, una nia del invierno. Naci la peor
helada que se recuerda y el fro se qued para siempre con
ella. Es fcil verla pasear sola por los campos helados o
montar/construir imaginarios castillos de arena y hielo.
Nadie lo sabe, pero espera, impaciente/alterada, la visita del
dragn de hielo. Adara no puede entender por qu todos le
temen tanto si para ella es su mejor compaero de juegos.
Con l se olvida de que el eterno contrario/enemigo del norte
se acerca peligrosamente a la aldea y lo mejor sera huir a las
tierras clidas del sur

REFLEXIONANDO
Con esta reflexin pretendemos que los nios se den cuenta por s
solos que aunque una palabra sea sinnimo de otra, no siempre
podrn ser intercambiables, dado que dependiendo de la situacin
comunicativa en la que se encuentren, de su intencin comunicativa,
de lo que quieran transmitir utilizarn una palabra u otra, la ms
apropiada para poder comunicarse de manera adecuada.
Para que esta reflexin ocurra haremos algunas preguntas al aire
con la finalidad de que piensen por si mismos y sean conscientes de
lo que acaban de hacer en ese ejercicio. Por ejemplo :
Qu acabamos de hacer ?
Habis notado algo raro?
Creis que en otro texto s que podran cambiarse estos
sinnimos por otros?
Por qu pueden o no pueden cambiarse?

BIBLIOGRAFA
Martin, George R.R. [2012]. El dragn de hielo. Ed:
Montena.
Doezis, Michel.[2001].Diccionario de sinnimos, antnimos
y parannimos. Editorial LIBSA, S.A. Espaa.

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