UNIVERSIDADES DE ANDALUCA

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Instrucciones:

Comentario de texto y
Lengua castellana y
Literatura

a) Duracin de la prueba: 1 hora y 30 minutos.

b) Antes de contestar, lea atentamente las opciones A y B.
c) Elija una de estas opciones: opcin A u opcin B.
d) La puntuacin de cada cuestin est indicada junto al enunciado.

OPCIN A
Al comenzar el cuarto ao se le ocurri a Julio Aracil asistir a unos cursos de enfermedades venreas que daba un
mdico en el Hospital de San Juan de Dios.
Aracil invit a Montaner y a Hurtado a que le acompaaran; unos meses despus iba a haber exmenes de alumnos
internos para ingreso en el Hospital General; pensaban presentarse los tres, y no estaba mal ver enfermos con frecuencia.
La visita en San Juan de Dios fue un nuevo motivo de depresin y melancola para Hurtado. Pensaba que por una causa
o por otra el mundo le iba presentando su cara ms fea.
A los pocos das de frecuentar el hospital, Andrs se inclinaba a creer que el pesimismo de Schopenhauer era una verdad
casi matemtica. El mundo le pareca una mezcla de manicomio y de hospital; ser inteligente constitua una desgracia, y slo la
felicidad poda venir de la inconsciencia y de la locura. Lamela, sin pensarlo, viviendo con sus ilusiones, tomaba las proporciones
de un sabio.
Aracil, Montaner y Hurtado visitaron una sala de mujeres de San Juan de Dios.
Para un hombre excitado e inquieto como Andrs, el espectculo tena que ser deprimente. Las enfermas eran de lo ms
cado y miserable. Ver tanta desdichada sin hogar, abandonada, en una sala negra, en un estercolero humano; comprobar y
evidenciar la podredumbre que envenena la vida sexual, le hizo a Andrs una angustiosa impresin.
Po Baroja: El rbol de la ciencia.
CUESTIONES
1. Seale y explique la organizacin de las ideas contenidas en el texto. (Puntuacin mxima: 1.5 puntos).
2.

2 a) Indique el tema del texto. (Puntuacin mxima: 0.5 puntos).

2 b) Resuma el texto. (Puntuacin mxima: 1 punto).

3. Realice un comentario crtico del contenido del texto. (Puntuacin mxima: 3 puntos).
4. -Explique las relaciones sintcticas que se establecen entre las oraciones del fragmento siguiente: comprobar y evidenciar la
podredumbre que envenena la vida sexual, le hizo a Andrs una angustiosa impresin.
4- Seale de qu tipo son las perfrasis subrayadas en el texto.
(Puntuacin mxima: 2 puntos).
5. Explique las caractersticas de las principales tendencias de la narrativa del siglo XX hasta 1939. Cite los autores y obras ms
representativos. (Puntuacin mxima: 2 puntos).

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PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Instrucciones:

Comentario de texto y
Lengua castellana y
Literatura

a) Duracin de la prueba: 1 hora y 30 minutos.

b) Antes de contestar, lea atentamente las opciones A y B.
c) Elija una de estas opciones: opcin A u opcin B.
d) La puntuacin de cada cuestin est indicada junto al enunciado.

A UN OLMO SECO
Al olmo viejo, hendido por el rayo
y en su mitad podrido,
con las lluvias de abril y el sol de mayo
algunas hojas verdes le han salido.
El olmo centenario en la colina
que lame el Duero! Un musgo amarillento
le mancha la corteza blanquecina
al tronco carcomido y polvoriento.
No ser, cual los lamos cantores
que guardan el camino y la ribera,
habitado de pardos ruiseores.
Ejrcito de hormigas en hilera
va trepando por l, y en sus entraas
urden sus telas grises las araas.
Antes que te derribe, olmo del Duero,
con su hacha el leador, y el carpintero
te convierta en melena de campana,
lanza de carro o yugo de carreta;
antes que rojo en el hogar, maana,
ardas de alguna msera caseta,
al borde de un camino;
antes que te descuaje un torbellino
y tronche el soplo de las sierras blancas;
antes que el ro hasta la mar te empuje
por valles y barrancas,
olmo, quiero anotar en mi cartera
la gracia de tu rama verdecida.
Mi corazn espera
tambin, hacia la luz y hacia la vida,
otro milagro de la primavera.
Antonio Machado: Campos de Castilla.

CUESTIONES
1. Seale y explique la organizacin de las ideas contenidas en el texto. (Puntuacin mxima: 1.5 puntos).
2.
2 a) Indique el tema del texto. (Puntuacin mxima: 0.5 puntos).
2 b) Resuma el texto. (Puntuacin mxima: 1 punto).
3. Realice un comentario crtico del contenido del texto. (Puntuacin mxima: 3 puntos).
4. - Explique las relaciones sintcticas que se establecen entre las oraciones del fragmento siguiente:
antes que el ro hasta la mar te empuje/por valles y barrancas,/olmo, quiero anotar en mi cartera/la gracia de tu rama verdecida.
4. - Analice la formacin de las palabras subrayadas en el texto y explique su significado.
2

(Puntuacin mxima: 2 puntos).

5. Exponga las caractersticas de la lrica del siglo XX hasta 1939. Cite los autores y obras ms representativos. (Puntuacin mxima:
2 puntos).

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PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Instrucciones:

Comentario de texto y
Lengua castellana y
Literatura

a) Duracin de la prueba: 1 hora y 30 minutos.

b) Antes de contestar, lea atentamente las opciones A y B.
c) Elija una de estas opciones: opcin A u opcin B.
d) La puntuacin de cada cuestin est indicada junto al enunciado.
EL VIAJE DEFINITIVO

Y yo me ir. Y se quedarn los pjaros

cantando;
y se quedar mi huerto, con su verde rbol,
y con su pozo blanco.
Todas la tardes, el cielo ser azul y plcido;
y tocarn, como esta tarde estn tocando,
las campanas del campanario.
Se morirn aquellos que me amaron;
y el pueblo se har nuevo cada ao;
y en el rincn aquel de mi huerto florido y encalado.
mi espritu errar, nostlgico
Y yo me ir; y estar solo, sin hogar, sin rbol
verde, sin pozo blanco,
sin cielo azul y plcido
Y se quedarn los pjaros cantando.
Poemas agrestes (1910-1911)

CUESTIONES
1. Seale y explique la organizacin de las ideas contenidas en el texto. (Puntuacin mxima: 1.5 puntos).
2.

2 a) Indique el tema del texto. (Puntuacin mxima: 0.5 puntos).

2 b) Resuma el texto. (Puntuacin mxima: 1 punto).

3. Realice un comentario crtico del contenido del texto. (Puntuacin mxima: 3 puntos).
4. Analice sintcticamente el siguiente fragmento:
Todas la tardes, el cielo ser azul y plcido;
y tocarn, como esta tarde estn tocando,
las campanas del campanario.(Puntuacin mxima: 2 puntos).
5. Exponga las caractersticas de la lrica del siglo XX hasta 1939. Cite los autores y obras ms representativos. (Puntuacin
mxima: 2 puntos).

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PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Instrucciones:

Comentario de texto y
Lengua castellana y
Literatura

a) Duracin de la prueba: 1 hora y 30 minutos.

b) Antes de contestar, lea atentamente las opciones A y B.
c) Elija una de estas opciones: opcin A u opcin B.
d) La puntuacin de cada cuestin est indicada junto al enunciado.

Nocturno
Cuando tanto se sufre sin sueo y por la sangre
se escucha que transita solamente la rabia,
que en los tutanos tiembla despabilado el odio
y en las mdulas arde continua la venganza,
las palabras entonces no sirven: son palabras.
Balas. Balas.
Manifiestos, artculos, comentarios, discursos,
humaredas perdidas, neblinas estampadas.
qu dolor de papeles que ha de barrer el viento,
qu tristeza de tinta que ha de borrar el agua!
Balas. Balas.
Ahora sufro lo pobre, lo mezquino, lo triste,
lo desgraciado y muerto que tiene una garganta
cuando desde el abismo de su idioma quisiera
gritar lo que no puede por imposible, y calla.
Balas. Balas.
Siento esta noche heridas de muerte las palabras.
Rafael Alberti: De un momento a otro (1937)

CUESTIONES
1. Seale y explique la organizacin de las ideas contenidas en el texto. (Puntuacin mxima: 1.5 puntos).
2.

2 a) Indique el tema del texto. (Puntuacin mxima: 0.5 puntos).

2 b) Resuma el texto. (Puntuacin mxima: 1 punto).

3. Realice un comentario crtico del contenido del texto. (Puntuacin mxima: 3 puntos).
4. Explique la clase de palabra y la funcin sintctica de las palabras subrayadas en el texto. (Puntuacin mxima: 2 puntos).
5. Exponga las principales caractersticas del gnero lrico. (Puntuacin mxima: 2 puntos).

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PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
CURSO 2012-2013

Instrucciones:

Comentario de texto y
Lengua castellana y
Literatura

a) Duracin de la prueba: 1 hora y 30 minutos.

b) Antes de contestar, lea atentamente las opciones A y B.
c) Elija una de estas opciones: opcin A u opcin B.
d) La puntuacin de cada cuestin est indicada junto al enunciado.

Su Excelencia toca un timbre. EL UJIER acude sooliento. MXIMO ESTRELLA, tanteando con el palo, va derecho hacia el fondo de
la estancia, donde hay un balcn.
EL MINISTRO.Fernndez, acompae usted a ese caballero, y djele en un coche.
MAX. Seguramente que me espera en la puerta mi perro.
EL UJIER.Quien le espera a usted es un sujeto de edad, en la antesala.
MAX.Don Latino de Hispalis: Mi perro.
EL UJIER toma de la manga al bohemio. Con aire torpn le saca del despacho, y guipa al soslayo el gesto de Su Excelencia.
Aquel gesto manido de actor de carcter en la gran escena del reconocimiento.
EL MINISTRO.Querido Dieguito, ah tiene usted un hombre a quien le ha faltado el resorte de la voluntad! Lo tuvo todo: Figura,
palabra, gracejo. Su charla cambiaba de colores como las llamas de un ponche.
DIEGUITO.Qu imagen soberbia!
EL MINISTRO.Sin duda, era el que ms vala entre los de mi tiempo!
DIEGUITO.Pues valo usted ahora en medio del arroyo, oliendo a aguardiente, y saludando en francs a las proxenetas.
EL MINISTRO.Veinte aos! Una vida! E, inopinadamente, reaparece ese espectro de la bohemia! Yo me salv del desastre
renunciando al goce de hacer versos. Dieguito, usted de esto no sabe nada, porque usted no ha nacido poeta.
DIEGUITO.Lagarto! Lagarto!
EL MINISTRO.Ay, Dieguito, usted no alcanzar nunca lo que son ilusin y bohemia! Usted ha nacido institucionista, usted no es
un renegado del mundo del ensueo. Yo, s!
DIEGUITO.Lo lamenta usted, Don Francisco?
EL MINISTRO.Creo que lo lamento.
DIEGUITO.El Excelentsimo Seor Ministro de la Gobernacin, se cambiara por el poeta Mala-Estrella?
RAMN DEL VALLE INCLN: Luces de Bohemia
CUESTIONES
1. Seale y explique la organizacin de las ideas contenidas en el texto. (Puntuacin mxima: 1.5 puntos).
2.

2. a. Indique el tema del texto. (Puntuacin mxima: 0.5 puntos).

2. b. Resuma el texto. (Puntuacin mxima: 1 punto).

3. Realice un comentario crtico del contenido del texto. (Puntuacin mxima: 3 puntos).
4. Explique el sentido que tienen en el texto las siguientes expresiones: a) guipa al soslayo; b) gesto manido; c) Su charla cambiaba de colores
como las llamas de un ponche; d) Pues valo usted ahora en medio del arroyo. (Puntuacin mxima: 2 puntos).
5. Exponga las principales caractersticas de gnero del teatro. (Puntuacin mxima: 2 puntos).

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Comentario de texto y
Lengua castellana y
Literatura

CURSO 2012-2013

Instrucciones:

a) Duracin de la prueba: 1 hora y 30 minutos.

b) Antes de contestar, lea atentamente las opciones A y B.
c) Elija una de estas opciones: opcin A u opcin B.
d) La puntuacin de cada cuestin est indicada junto al enunciado.

Ahora lamento no haber dicho a mis padres que el hermano Salvador me vigilaba, porque el da que se present en
casa de improviso no estaban prevenidos. Lleg dando patadas a la puerta y gritando. Mi madre no tuvo ms remedio que
dejarle pasar. Recuerdo que la casa estaba casi sin muebles porque se los estaba llevando gente desconocida por razones
que no me atrev a preguntar pero que yo atribua a su pobreza y no a la nuestra.
Entr como una exhalacin llamndome y no dej de vociferar hasta que me encontr en la cocina fingiendo leer
Alicia en el Pas de las Maravillas. Me pregunt cmo estaba, me arranc el libro de las manos, me lo devolvi
inmediatamente y me pidi, sin esperar mi respuesta, que le dejara hablar un momento con mi madre.
Durante muchos aos, me ha atormentado el remordimiento por haber invocado a los leprosos para que se
comieran a ese energmeno que estaba haciendo dao a mi madre, porque cuando acud aterrorizado al or sus gritos, vi
cmo mi padre, desangelado e impotente, se abalanzaba sobre el hermano Salvador que estaba a horcajadas sobre ella,
que se protega el rostro con las manos para evitar el aliento de aquel puerco que hocicaba en su escote. Mi padre haba
salido del armario.
ALBERTO MNDEZ, Los girasoles ciegos

CUESTIONES

1. Seale y explique la organizacin de las ideas contenidas en el texto. (Puntuacin mxima: 1.5 puntos).
2.

2. a. Indique el tema del texto. (Puntuacin mxima: 0.5 puntos).

2. b. Resuma el texto. (Puntuacin mxima: 1 punto).

3. Realice un comentario crtico del contenido del texto. (Puntuacin mxima: 3 puntos).
4. Explique las relaciones sintcticas que se establecen entre las oraciones del fragmento siguiente:
Ahora lamento no haber dicho a mis padres que el hermano Salvador me vigilaba, porque el da que se present en casa de improviso no
estaban prevenidos. (Puntuacin mxima: 2 puntos).
5. Exponga las caractersticas de las principales tendencias de la narrativa espaola desde los aos 70 a nuestros das. Cite las obras y
autores ms representativos. (Puntuacin mxima: 2 puntos).

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CURSO

Instrucciones:

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Lengua castellana y
Literatura

a) Duracin de la prueba: 1 hora y 30 minutos.

b) Antes de contestar, lea atentamente las opciones A y B.
c) Elija una de estas opciones: opcin A u opcin B.
d) La puntuacin de cada cuestin est indicada junto al enunciado.

OPCIN A

Mi hermano Luis Enrique, que entonces tocaba la guitarra como un profesional, improvis en honor de los recin casados una
cancin de equvocos matrimoniales. Hasta entonces no haba llovido. Al contrario, la luna estaba en el centro del cielo, y el aire
era difano, y en el fondo del precipicio se vea el reguero de luz de los fuegos fatuos en el cementerio. Del otro lado se divisaban
los sembrados de pltanos azules bajo la luna, las cinagas tristes y la lnea fosforescente del Caribe en el horizonte. Santiago
Nasar seal una lumbre intermitente en el mar, y nos dijo que tena que ser el nima en pena de un barco negrero que se haba
hundido con un cargamento de esclavos del Senegal frente a la boca grande de Cartagena de Indias. No era posible pensar que
tuviera algn malestar de la conciencia, aunque entonces no saba que la efmera vida matrimonial de ngela Vicario haba
terminado dos horas antes. Bayardo San Romn la haba llevado a pie a casa de sus padres para que el ruido del motor no
delatara su desgracia antes de tiempo, y estaba otra vez solo y con las luces apagadas en la quinta feliz del viudo de Xius.
Gabriel Garca Mrquez: Crnica de una muerte anunciada.

CUESTIONES
1. Seale y explique la organizacin de las ideas contenidas en el texto. (Puntuacin mxima: 1.5 puntos).
2.

2 a) Indique el tema del texto. (Puntuacin mxima: 0.5 puntos).

2 b) Resuma el texto. (Puntuacin mxima: 1 punto).

3. Realice un comentario crtico del contenido del texto. (Puntuacin mxima: 3 puntos).
4. Analice las funciones de las palabras subrayadas en el texto. (Puntuacin mxima: 2 puntos).
5. Explique las caractersticas de la novela y el cuento hispanoamericanos en la segunda mitad del s. XX. Cite los autores y obras
ms representativos. (Puntuacin mxima: 2 puntos).
5. Exponga las principales caractersticas del gnero narrativo.