ConsejoMexicanodeInvestigacinEducativa,A.C.

UniversidaddeGuanajuato
CONVOCANAL

XIICONGRESONACIONALDEINVESTIGACIN
EDUCATIVA
11al15denoviembrede2013
Guanajuato,Guanajuato,Mxico

Aportesyreflexionesdelainvestigacinparalaequidadylamejora
educativas
Considerandoque:

Losdiagnsticosdelsistemaeducativodenuestropasdestacanlanecesidaddeavanzar
hacialaequidadylamejoraeducativas.
En 2013 el Consejo Mexicano de Investigacin Educativa (COMIE) celebra su vigsimo
aniversario,loqueresultaunaocasinpropiciaparadarcuentadesusaportesenmateria
deconocimientoyenespecialdelosquepuedanresultarrelevantesparaelabatimiento
deladesigualdadyelrezagoeducativos.
La investigacin educativa se ha desarrollado considerablemente en estas ltimas dos
dcadas y resulta importante emprender una reflexin colectiva respecto al impacto
directooindirectodelconocimientoquegenera.
EnlosmsrecientesestadosdeconocimientopromovidosporelCOMIE,organizadosen
16 reas temticas y que sern presentados en el Congreso, se da cuenta de las
investigacionesdelaltimadcada,loquerepresentaunslidopuntodepartidaparalas
discusionesacadmicasquesedesarrollarnenelcongreso.
Para la comunidad acadmica de investigacin educativa el inicio de una nueva
administracin federal constituye una oportunidad para dar a conocer sus aportes y
reflexionesrelacionadasconlaigualdadylamejoraeducativas.
Las problemticas y las estrategias de reforma, cambio e innovacin presentan
especificidadessegneltipoyniveleducativodelquesetrate.
ElXIICongresoeselespacioidneoparapromoverlamultidisciplinariedadeinteraccin
entre grupos y redes pertenecientes a distintas reas temticas que han definido el
1

trabajodelCOMIE,yesprecisodinamizarlageneracindeconocimiento,demaneratal
que aseguremos una continua reconstruccin de los espacios acadmicos y se facilite la
incorporacindejvenesinvestigadores.
En el contexto actual es indispensable discutir el papel de Mxico en un mundo
globalizado y establecer dilogos con comunidades internacionales. Dado lo anterior, la
World Education Research Association WERA (Asociacin Mundial de Investigacin
Educativa) convoca a su siguiente Focus Meeting y a su reunin anual de Consejo en el
marcodeesteCongreso.

Invitamosalacomunidaddeinvestigacineducativaaconvergerenunagrantemtica:

Aportesyreflexionesdelainvestigacinparalaatencindelaequidadylamejora
educativas
ParatalefectoelXIICNIEseorganizaapartirdelassiguientes

BASES
A. Presentar de manera destacada y discutir los principales hallazgos de los estados de
conocimientodelainvestigacineducativacorrespondientesalaltimadcada.Paratal
efectocadaestadodeconocimientotendrunforodepresentacinydiscusin.
B. Preservar modalidades organizativas de los congresos previos: talleres, conferencias
magistrales, ponencias, conversaciones educativas, presentacin de libros y carteles, as
comoelencuentrodeestudiantesdeposgrado.
C. Fortalecer la rigurosidad terica y metodolgica as como la multidisciplinariedad para
efectosdelaorganizacin,seleccinydictaminacindelostrabajospropuestos.
D. Dar inicio al Congreso con una conferencia inaugural sobre las transformaciones de los
sistemas educativos en Iberoamrica. Adicionalmente ofrecer diversas conferencias
magistrales teniendo como eje central, aunque no nico, la equidad y la mejora
educativas.
E. Organizarla presentacindelascontribuciones de maneraprioritariaportiposyniveles
educativos con el objetivo de generar formas innovadoras de intercambio entre los
asistentesalCongreso.
F. Esta organizacin del Congreso aplicar para la presentacin y dictaminacin de las
ponenciasycartelesdeacuerdoconlassiguientestemticasgenerales:
1.Sistemaeducativoensuconjunto
2.Educacininicialybsica
3.Educacinmediasuperior(bachillerato)
4.Educacinsuperior(universitaria,tecnolgicaynormal)
5.Posgradoydesarrollodelconocimiento
6.Educacincontinuayotrasalfabetizaciones
7.Educacinenespaciosnoescolares,incluyendoarticulacinconeltrabajoyla
comunidad
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G. Encadaunadelassietetemticasseesperanaportacionescondistintosabordajesque,
paraefectosdeorganizacin,sedenominanejestransversales.Sesugierenlossiguientes:

a) Conceptualizacinydesarrollohistrico
b) Innovacinycalidadeducativa
c) Inclusinyexclusin
d) Aprendizajeyevaluacin
e) Currculoydidctica
f) Procesosdeformacindocente
g) Institucionesyactores
h) Gobierno,gestinypolticaseducativas
i) Globalizacinysociedaddelconocimiento

H. LosinteresadosenparticiparenelCongresodebernprecisartantolatemticacomoel
ejetransversalquemejorsecorrespondaconelcontenidodeltrabajopresentado.
I. En cada una de las temticas se realizar una relatora sobre los principales aportes y
reflexiones de los trabajos presentados en el congreso; la primera sntesis de estas
relatorassepresentarenlaclausuradelCongreso.
J. Modalidadesdeparticipacin

1) Ponencias

2) Carteles
3) Presentacionesdelibros
4) Talleres
5) Encuentrodeestudiantesdeposgradoeneducacin(ENEPE)
K. Porrazonesdelogsticaserecibirhastaunmximodetrespropuestasdeparticipacin
porpersona.
L. Dictamen de ponencias, carteles y talleres. Los miembros del Comit Cientfico del XII
Congreso organizarn el proceso de dictamen doble ciego de cada propuesta enviada e
informarnlosresultadosdemaneraindividual.
Elregistrodelasparticipacionessloprocederatravsdelaherramientacontenidaenla
pginawebdelXIICongreso.
Severificar,enprimerainstancia,quelapropuestacumplaconlaspautasestablecidasde
longitud y formato especificadas en esta convocatoria y en los formatos publicados en
http://congreso.comie.org.mx.
Lasmodalidadesdeparticipacinsedescribenenestaconvocatoriayseespecificanenlos
formatosdelapginawebdelCongreso.

Modalidadesdeparticipacinylineamientosgeneralesdepresentacin

I.PONENCIAS
Puedenserdedostipos:
1Reportesparcialesofinalesdeinvestigacinque:

Constituyan una aportacin al desarrollo del conocimiento del campo

educativo.
Incluyanunaformulacinclaradelproblema,losobjetivosylaspreguntasde
investigacin as como de la metodologa empleada y sus principales
resultados.
Precisenlosreferentestericosyempricosascomolasfuentesutilizadas.

2 Aportaciones tericas que fundamenten nuevos problemas de investigacin,

discutancategorasanalticasosistemasdecategorasusadosenlainvestigacin.
Presentacindelasponencias
a)Lasponenciasdebernserregistradasconformealassiguientesespecificaciones:
Datosdeidentificacin:

Ttulodelaponencia
Nombredelautoroautores
Resumen,nomayorde250palabras
Palabrasclave:mximocinco
Temticageneralyejetransversalenlosqueseinscribe

b)Textocompleto

Extensin mxima: 3000 palabras incluidas referencias bibliogrficas, cuadros y tablas.

Sin considerar ttulo, resumen y palabras clave. No se admiten notas a pie de pgina.
Cuadrosynotas,seincluyenalfinaldeltexto.
Dobleespacio,enTimesNewRoman12puntos.
UtilizarprocesadordetextosMicrosoftWORDocompatible.
Loslineamientosespecficossepublicanenhttp://congreso.comie.org.mx

II.CARTELES
Con el objeto de favorecer la integracin de los practicantes de los procesos formativos, se
convocaapresentarexperienciaspedaggicasbajolamodalidaddecarteles,queconsistanenla
presentacingrficadeexperienciasdeintervencineducativa.
a)Datosdeidentificacin:

Ttulodelcartel
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Nombredelautoroautores
Resumen,nomayorde250palabras,queincluyaundiagnsticodelaproblemticaque
motivlaintervencineducativa,fundamentacinpedaggica,diseoycaractersticasde
laintervencinascomoresultadosobtenidos
Palabrasclave:mximocinco
Temticageneralyejetransversalenlosqueseinscribe

Loscartelestendrnundiseo"vertical"conlassiguientesmedidasmximas120cmdealturay
90cmdeancho.Yloslineamientosespecficossepublicanenhttp://congreso.comie.org.mx
III.PRESENTACIONESDELIBROS
Ttulos relacionados con temas sobre educacin y que hayan sido publicados del 1 de julio de
2011a1demayode2013,consurespectivoISBN.Seregistrarelnombredelautoroautoresy
los invitados a la presentacin del libro. Los lineamientos especficos se publican en
http://congreso.comie.org.mx
IV.TALLERES
Los talleres buscan ofrecer una experiencia formativa para investigadores jvenes y, en general,
paraquienesparticipanendistintasposicionesenelsistemaeducativonacionaloquesevinculan
conl.Tienenobjetivosconcretosquedebernserespecificadosyconunaduracinde4horasu
8horas.Loslineamientosespecficossepublicanenhttp://congreso.comie.org.mx
V.ENCUENTRODEESTUDIANTESDEPOSGRADO
ElobjetivoprincipaldelEncuentroesconstruirunespacioparaquelosestudiantesdeposgradoen
educacinpuedanpotenciarsuformacinmedianteladiscusindesusavancesdeinvestigacin
ante otros estudiantes e investigadores consolidados. Se realizar un da antes del inicio del
Congreso y se emitir una convocatoria especfica para su participacin. Deber seguir los
lineamientosparalapresentacindeENEPEqueestndisponiblesenelsitiowebdelXIICongreso.
Loslineamientosespecficossepublicanenhttp://congreso.comie.org.mx
Importante:
Los trabajos que rebasen la extensin establecida o no cumplan con los lineamientos de
presentacin, no sern considerados para su evaluacin. Los autores pueden guiarse en las
plantillasqueestndisponiblesenelsitiowebdelCongreso.
Todaslaspropuestasdebernserregistradasyenviadasenlneaatravsdelsistemaderecepcin
de contribuciones del XII Congreso Nacional de Investigacin Educativa COMIE. El sistema de
recepcindecontribucionesestardisponibleenelsitiowebdelXIICNIEenlasiguientedireccin
electrnica:http://congreso.comie.org.mx.

CALENDARIO
Perododerecepcindecontribuciones:
Deldomingo24defebreroalmircoles8demayode2013,alas23:59horas(horadelaCiudad
deMxico)Nohabrprrroga.
Perododedictaminacin:Apartirdelarecepcindetrabajosyhastaelsbado17deagostode
2013.
Publicacinderesultadosdedictaminacin:Domingo18deagostode2013,enelsitiowebdelXII
CongresoNacionaldeInvestigacinEducativaenhttp://congreso.comie.org.mx
Publicacindeprograma:Domingo6deoctubrede2013.

INSCRIPCIONES*

Ponentesyasistentes:
Estudiantes:
MiembrosCOMIE:
Talleresde4horas
Talleresde8horas

Inscripcinanticipada
Inscripcinregular
19agostoa25septiembre2013
30septiembrea25octubre2013

2,000
2,600
1,000
1,200
1,500
1,700
500

1,000

*Preciosenpesosmexicanos

COMITCIENTFICO
CoordinadoradelComitCientfico:
AuroraLoyo
ComitCientfico:
RocoAmador,AdelinaArredondo,BerthaFortoul,BeatrizCalvo,AlejandroCanales,
MiguelngelCasillas,SergioCrdenas,AlmaCarrasco,Ma.LuisaChavoya,Patricia
Ducoing,InsDussel,JuanManuelFernndezCrdenas,MarcelaGmez,Gilberto
Guevara,MeryHamui,OrestaLpez,DinorahMiller,JaimeMoreles,FernandoJorge
Mortera,RobertMyers,JuanManuelPia,EugeniaRoldn,EstelaRuizLarraguivel,Rosa
MaraTorres,LorenzaVillaLever,JuanFidelZorrilla,MargaritaZorrilla,rsulaZurita.
EnlaceLocalenGuanajuato:
LuisJessIbarraManrique.UniversidaddeGuanajuato.
Mxico,D.F.,Febrerode2013.