Glusidos

1.- Suma de nmeros enteros

Vamos a distinguir tres casos:

a) Si todos los nmeros son positivos se suman y el resultado es positivo:

3 + 4 + 8 = 15

b) Si todos los nmeros son negativos se suman y el resultado es negativo:

(-3) + (-4) + (-8) = -15

c) Si se suman nmeros positivos y negativos, los positivos suman y los negativos

restan:
3 + (-4) + 5 + (-7)
Por un lado sumamos los nmeros positivos: 3 + 5 = 8
Por otro lado sumamos los nmeros negativos: (-4) + (-7) = -11
Ahora el resultado positivo suma y el negativo resta:
8 - 11 = -3
Cmo a 8 le podemos restar 11? Ponemos como minuendo la cifra mayor (11) y
como sustraendo la menor (8), pero el resultado toma cmo signo el de la cifra
mayor (en este ejemplo toma el signo " - " porque 11 es negativo)
11 - 8 = 3
Pero le ponemos el signo " - ", luego el resultado es "-3"

2.- Resta de nmeros enteros

Una resta de nmeros enteros se puede resolver como si se tratara de una suma,
pero con una particularidad:
El smbolo de la resta le cambia el signo a la cifra que le sigue:
Por lo que:
Si el nmero que se resta es positivo lo convierte en negativo.
Si el nmero que se resta es negativo lo convierte en positivo.
Vamos a ver a continuacin cuatro posibles casos:

a) A un nmero positivo le restamos otro nmero positivo:

3-2
Lo tratamos como si fuera una suma, pero a la cifra que se resta (2) le tenemos
que cambiar el signo
= 3 + (-2)
Por un lado sumamos los nmeros positivos: 3
Por otro lado sumamos los nmeros negativos: (-2)
Ahora el resultado positivo suma y el negativo resta:
3-2=1

b) A un nmero positivo le restamos un nmero negativo:

3 - (-4)
Lo tratamos como si fuera una suma, pero a la cifra que se resta (-4) le tenemos
que cambiar el signo
= 3 + (4)
Se tratara ya de una suma normal:

= 3 + (4) = 7

c) A un nmero negativo le restamos otro nmero negativo:

(-3) - (-4)
Lo tratamos como si fuera una suma, pero a la cifra que se resta (-4) le tenemos
que cambiar el signo
= (-3) + (4)
Por un lado sumamos los nmeros positivos: 4
Por otro lado sumamos los nmeros negativos: (-3)
Ahora el resultado positivo suma y el negativo resta:
4-3=1

d) A un nmero negativo le restamos un nmero positivo:

(-3) - 4
Lo tratamos como si fuera una suma, pero a la cifra que se resta (4) le tenemos
que cambiar el signo (-4)
= (-3) + (-4)
Se tratara de una suma de dos nmeros negativos. Es una suma normal pero el
resultado tiene signo negativo:
= (-3) + (-4) = -7

MULTIPLICACIN DE NMEROS ENTEROS

Para multiplicar dos nmeros enteros se siguen estos pasos.

1. Se multiplican sus valores absolutos (en la prctica, los nmeros entre s).

2. Al resultado le colocamos el signo + si ambos nmeros son de igual signo, y el

signo si son de signos diferentes.

DIVISIN DE NMEROS ENTEROS

Para dividir dos nmeros enteros se siguen estos pasos.

1. Se dividen sus valores absolutos (en la prctica, los nmeros entre s y siempre
que la divisin sea exacta).
2. Al resultado le colocamos el signo + si ambos nmeros son de igual signo, y el
signo si son de signos diferentes.
Para agilizar las operaciones de multiplicacin y divisin de nmeros enteros se
utiliza la regla de los signos:
Multiplicacin

Divisin

(+) (+) = +

(+) : (+) = +

() () = +

() : () = +

(+) () =

(+) : () =

() (+) =

() : (+) =

Por ejemplo:
a)
e)

(+5) (3) = 15
(+20) : (4) = 5

b) (5) (3) = +15

f) (20) : (4) = +5

c)
g)

(+5) (+3) = +15

(+20) : (+4) = +5

Lo expuesto y la resolucin de las siguientes actividades te ayudarn a alcanzar el

cuarto de los objetivos: Usar y analizar la jerarqua y las propiedades de las
operaciones en la produccin e interpretacin de clculos.

Fsica
Ciencia que estudia las propiedades de la materia y de la energa y establece las
leyes que explican los fenmenos naturales, excluyendo los que modifican la
estructura molecular de los cuerpos.
"la acstica, el electromagnetismo, la mecnica, la ptica y la termodinmica
constituyen los cinco grandes campos en que se divide la fsica clsica"
Estudio de un fenmeno, segn el punto de vista de esta ciencia.
Mecnica
La mecnica (Griego y de latn mechanca o arte de construir una
mquina) es la rama de la fsica que estudia y analiza el movimiento y reposo de
los cuerpos, y su evolucin en el tiempo, bajo la accin de fuerzas. Modernamente
la mecnica incluye la evolucin de sistemas fsicos ms generales que los
cuerpos msicos. En ese enfoque la mecnica estudia tambin las ecuaciones de
evolucin temporal de sistemas fsicos como los campos electromagnticos o los
sistemas cunticos donde propiamente no es correcto hablar de cuerpos fsicos.
Cinemtica.
La cinemtica (del griego , kineo, movimiento) es la rama de la fsica que
estudia las leyes del movimiento de los cuerpos sin considerar las causas que lo
originan (lasfuerzas) y se limita, esencialmente, al estudio de la trayectoria en
funcin del tiempo. La aceleracin es el ritmo con el que cambia la velocidad. La
velocidad y la aceleracin son las dos principales magnitudes que describen cmo
cambia la posicin en funcin del tiempo.
Electromagnetismo
El electromagnetismo describe la interaccin de partculas cargadas con campos
elctricos y magnticos. Se puede dividir en electrosttica, el estudio de las
interacciones entre cargas en reposo, y la electrodinmica, el estudio de las
interacciones entre cargas en movimiento y laradiacin. La teora clsica del
electromagnetismo se basa en la fuerza de Lorentz y en las ecuaciones de
Maxwell.

Termodinmica
Mquina trmica tpica donde puede observarse la entrada desde una fuente de
calor (caldera) a la izquierda y la salida a un disipador de calor (condensador) a la
derecha. Eltrabajo se extrae en este caso mediante una serie de pistones.
ptica fsica
La ptica fsica es la rama de la fsica que toma la luz como una onda y explica
algunos fenmenos que no se podran explicar tomando la luz como un rayo.
Estos fenmenos son:

Difraccin: es la capacidad de las ondas para cambiar la direccin

alrededor de obstculos en su trayectoria, esto se debe a la propiedad que
tienen las ondas de generar nuevos frentes de onda.

Polarizacin: es la propiedad por la cual uno o ms de los mltiples planos

en que vibran las ondas de luz se filtra impidiendo su paso. Esto produce
efectos como eliminacin de brillos.

Acstica
La acstica es una rama de la fsica interdisciplinaria que estudia
el sonido, infrasonido y ultrasonido, es decir ondas mecnicas que se propagan a
travs de la materia (tanto slida como lquida o gaseosa) (no pueden propagarse
en el vaco) por medio de modelos fsicosy matemticos. A efectos prcticos, la
acstica estudia la produccin, transmisin, almacenamiento, percepcin o
reproduccin del sonido. La ingeniera acstica es la rama de la ingeniera que
trata de las aplicaciones tecnolgicas de la acstica.
Electromagnetismo

El electromagnetismo es una teora de campos; es decir, las explicaciones y

predicciones que provee se basan enmagnitudes
fsicas vectoriales o tensoriales dependientes de la posicin en el espacio y
del tiempo. El electromagnetismo describe los fenmenos fsicos macroscpicos
en los cuales intervienen cargas elctricas en reposo y en movimiento, usando
para ello campos elctricos y magnticos y sus efectos sobre las sustancias
slidas, lquidas y gaseosas. Por ser una teora macroscpica, es decir, aplicable
slo a un nmero muy grande de partculas y a distancias grandes respecto de las

dimensiones de stas, el electromagnetismo no describe los fenmenos atmicos

y moleculares, para los que es necesario usar la mecnica cuntica.