Diplomado

Gerencia de Proyectos
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Cronograma, Pautas y Criterios de Calificacin

Para iniciar con xito el estudio de este Diplomado, es fundamental que el
estudiante se informe sobre el desarrollo del mtodo e-learning, como
herramienta de aprendizaje.
En este mensaje informaremos los temas a tratar en el diplomado, la metodologa
que se llevar a cabo y el cronograma de temas y evaluaciones, incluyendo los
criterios de calificacin. As, ustedes podrn tener una visin global y contextual
de lo que se va a ver en el diplomado por medio de:
a) Descripcin del Diplomado
b) Cronograma de estudio
c) Acreditacin
d) Criterios de evaluacin
e) Orientaciones de estudio
A.

DESCRIPCION DEL DIPLOMADO

El Diplomado en Gerencia de Proyectos es dirigido a tcnicos, tecnlogos, y

profesionales de reas como la Administracin, economa, contadura e
ingenieros y dems profesionales encargados de apoyar los procesos de la
formulacin y evaluacin de proyectos en la organizacin. Busca capacitar a los
estudiantes para una buena, eficaz y efectiva Gerencia de Proyectos en
aspectos como la gestin de la integracin, de alcance, del tiempo, la gestin de
costos, de calidad, de recursos humanos, as como la gestin de comunicaciones,
de riesgos y de adquisiciones.
Objetivo:
Este diplomado intentar capacitar a los estudiantes en los conceptos generales
de la gerencia eficaz, efectiva y responsable de los proyectos, contribuyendo al
fortalecimiento de la capacidad para gerenciar y apoyar diversos tipos de
proyectos teniendo en cuenta la metodologa de PMI, para una ptima toma de
decisiones en el uso, asignacin y ejecucin de recursos en proyectos exitosos.
CONTENIDO

1. INTRODUCCIN-PROCESOS DE DIRECCIN DE UN PROYECTO

2. REAS DE CONOCIMIENTO (GESTIN DE LA INTEGRACIN, DE ALCANCE,

DEL TIEMPO)
3. REAS DE CONOCIMIENTO (GESTIN DE COSTOS, DE CALIDAD, DE
RECURSOS HUMANOS)
4. REAS DE CONOCIMIENTO (GESTIN DE COMUNICACIONES, DE RIESGOS,
DE ADQUISICIONES)
B. CRONOGRAMA DE ESTUDIO

Inicio Familiarizacin con la plataforma y Semana 1

entrega de pautas bsicas de los cursos
Estudio y presentacin Tarea 1
Semana 2
Estudio y presentacin Foro 1

Semana 3

Primer Examen Parcial

Estudio y presentacin Tarea 2 y Foro 2
Segundo Examen Parcial
Estudio y presentacin Tarea 3 y Foro 3
Semana de puesta al da
Examen Final
Entrega de Notas y recepcin de reclamos

Semana 4
Semana 5
Semana 6
Semana 7
Semana 8
Semana 9
Semana 10

C. APROBACIN Y CERTIFICACIN
Para aprobar el Diplomado, el estudiante debe realizar la mayor parte de las
actividades de aprendizaje y presentar las dos evaluaciones parciales y el
examen final.
La nota mnima aprobatoria es de 6.0 (seis punto cero) en escala de 1 (uno) a 10
(diez punto cero).
A continuacin se detallan los valores porcentuales de la participacin en cada
una de las actividades planteadas durante el tiempo de desarrollo del estudio del
Diplomado:
Actividad

Tareas y Foros
Exmenes parciales
Evaluacin final

Porcentaje
en la Nota
Definitiva
40 %
30 %
30 %

D. CRITERIOS DE EVALUACION
Tareas, foros y debates
Para la calificacin de las tareas y los foros se tendrn en cuenta diversos tipos de
competencias, a saber: Interpretativas (dando sentido al texto y comprendiendo
las pautas que se quieren transmitir), argumentativas (explicando el porqu de un
planteamiento, estableciendo relaciones de causalidad y justificando
afirmaciones) y propositivas (plantear alternativas de solucin a problemas,
plantear hiptesis o nuevas alternativas hacia el servicio pblico).
Las actividades acadmicas (Tareas y Foros) tienen el 40% de la nota final. Las
tareas tienen que subirse a la plataforma Moodle y podrn presentarse
individualmente o en grupo (no mayor a 5 personas). No se aceptarn tareas que
no hayan sido colgadas en la plataforma.
Las notas sern de 1 a 10, pero con una permanente retroalimentacin por la
Coordinacin Acadmica, quien explicar las razones por las cuales se puso
determinada nota o comentario.
Las Tareas son preguntas abiertas o ejercicios reflexivos que se plantean para que
el estudiante trate de dar la mejor respuesta. Se espera que en este ejercicio
estn presentes varios de los puntos trabajados en el mdulo y que haya un buen
desarrollo interpretativo, argumentativo y propositivo. Si es el caso, se requerir del
apoyo de citas textuales o materiales de referencia.
Los Foros buscan conocer la opinin bien sustentada del estudiante con respecto
a una pregunta abierta, una lectura o un caso especfico. Es una actividad
individual.
Exmenes Parciales
Habr dos exmenes parciales durante el diplomado (con 30% de la nota
definitiva) que se sustentan en preguntas de Seleccin Mltiple y de Falso y
Verdadero. Estas preguntas se entregarn a los estudiantes mediante un Banco
de Preguntas colgado en la plataforma. Igualmente estas preguntas sern
expuestas en los simulacros respectivos una semana antes del examen parcial
respectivo.
EVALUACION FINAL:
Con base en lo aprendido durante el diplomado se llevar a cabo la evaluacin
final. sta se desarrollar con base en las preguntas desarrolladas en los anteriores
exmenes parciales.

Metodologa:
El estudiante tendr una hora, a partir de ingresar al examen final, para resolver
una serie de preguntas acerca del curso que acaba de terminar. Al finalizar la
hora, la opcin quedar cerrada en la plataforma y solamente podr ingresar
una sola vez.
E. ORIENTACIONES DE ESTUDIO
Para el desarrollo eficiente del Diplomado se ha abierto un aula virtual, en la que
intervendr como monitor un profesional idneo y conocedor del tema y la
plataforma Moodle.
Durante la semana de inicio del Diplomado es pertinente adelantar las siguientes
acciones:
- Conocer la herramienta tecnolgica utilizada para el desarrollo del Diplomado.
- Navegar todos los das por las lecturas, pensando y analizando cada contenido.
- Conformar los grupos en sus entidades para poder debatir permanentemente
cada tema. De esta manera, se proponen y argumentan propuestas relativas al
mejoramiento en la calidad del desempeo laboral.
- Cada grupo debe seleccionar un responsable o coordinador que lidere los
procesos de reflexin.
Igualmente, durante el desarrollo del Diplomado el estudiante se compromete a:
- Estudiar uno a uno los mdulos del Diplomado (o Diplomados) en donde est
inscrito.
- Desarrollar las tareas, las cuales sern puestas en la plataforma virtual.
- Tenga en cuenta que los foros y los exmenes son individuales, as que no se
aceptar un mismo Foro marcado por distintas personas.
- Recuerde dar las referencias correspondientes a las fuentes que utilicen para
desarrollar su trabajo.
IMPORTANTE
Las tareas y los temas de los foros sugeridos, sern seleccionados de los
propuestos en el material de estudio; las tareas y los foros se colgarn en la
pgina de inicio de Moodle en las fechas propuestas en el cronograma, para ser
trabajadas por usted.

Por ningn motivo se aceptarn participaciones por fuera de este medio.

El estudiante debe dar las referencias correspondientes a las fuentes que utilicen
para desarrollar su trabajo.
No es la intencin de las actividades de aprendizaje instar a los estudiantes ms
capaces o ms veloces a asumir el trabajo de los ms ocupados, o de aquellos
que van a un ritmo ms lento, ni que se distribuyan las tareas de modo que cada
uno haga una parte y el resto lo copie de los dems.
Se busca facilitar la construccin de conocimiento, aprovechar las ideas y
experiencias de cada uno, para generar espacios de dilogo, estimular la
reflexin y convertir a los participantes en el centro del proceso de enseanza
aprendizaje.
El alumno deber admitir puntos de vista distintos al suyo, tratando de presentar
sus propias ideas de forma concreta comprensible y argumentada.
A lo largo de los temas el estudiante va a encontrar varias actividades de
aprendizaje a desarrollar. Para efectos del cumplimiento de la acreditacin, las
actividades que se enviaran oportunamente como obligatorias son las que
cuentan para la nota y las cuales debern enviarse en las fechas establecidas.