Tcnicas para la modificacin de conducta por:

Andrs Molina Campos y Berny Mastroeni.

1- Economa de fichas en clase: Esta tcnica consiste dar a los alumnos fichas
segn la conducta que presenten ante una o varias situaciones. Las fichas deben
representar un valor para el estudiantes, dado que a una mala conducta se le
entrega una ficha sin valor alguno y segn su conducta mejore se le premiar con
fichas de mayor valor, las cuales se pueden cambiar por una recompensa al final
del trimestre o curso lectivo.
2- Objetivos: El principal objetivo de esta tcnica, es motivar al nio en la
ejecucin de determinados aprendizajes y tambin fomentar la aparicin de
conductas positivas, controlando o eliminando las negativas.
3- Materiales: Los materiales pueden variar segn el educador o ejecutante de
esta tcnica, pero lo recomendable es algn material del cul se puedan
confeccionar fichas de distintos colores o fichas en blanco para aadirles un valor
numrico.
4- Procedimiento: La aplicacin de esta tcnica debe ser lo mas simple posible,
de modo que todos los estudiantes entiendan las reglas que esta conlleva. Una
vez entendido esto, se le estar dando a cada estudiante una ficha por da o
actividad(segn el educador lo decida), la cul tendr un cierto valor, luego de la
actividad o da lectivo, el estudiante podr cambiar esta ficha por un premio a
escoger. Los mejores premios solo se podrn comprar con las fichas de mayor
valor, mientras que las fichas de menor valor solo podrn ser cambiadas por
premios de menor calidad o valor, adems, las fichas sin valor no podrn ser
cambiadas por nada, esto como castigo a la mala conducta.