ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

100410- Clculo diferencial

Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin
Act No 10 Trabajo colaborativo N 2.

TRABAJO COLABORATIVO (TALLER) No. 2

Nombre de curso: 100410 Clculo Diferencial
Temticas revisadas: UNIDAD 2 Lmites y continuidad.
GUIA DE ACTIVIDADES

Estimado estudiante: Se espera que a travs de esta actividad se realice el

proceso de transferencia de los temas de la segunda unidad LMITES Y
CONTINUIDAD.
Esta actividad es de carcter grupal. La participacin se constata en primer
lugar con las intervenciones en el foro. La participacin es de construccin,
NO es simplemente subir ejercicios resueltos al foro, es colaborar, aportar en
el desarrollo de los mismos. El estudiante que NO tenga intervenciones en el
foro NO tendr calificacin en esta actividad.
Cada pregunta se debe resolver paso por paso, sin omitir ningn proceso,
cuando se utilice una propiedad, definicin o ley por favor enunciarla, as se
fortalece el procedimiento utilizado.
FASE 1
A. Resuelva los siguientes lmites:
1.

2.

3.

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Act No 10 Trabajo colaborativo N 2.

4.

FASE 2
5.

6.

7.

FASE 3
8.

9. Qu valor de n hace que la siguiente funcin sea continua?

10. Hallar los valores de a y b para que la siguiente funcin sea

continua:

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Especificaciones de entrega de la tarea grupal:

El informe debe contener:
1. Portada
2. Introduccin
3. Desarrollo de la actividad
4. Conclusiones
5. Referencias (normas APA)
Formato del archivo:
1. El archivo debe adjuntarse a travs de este FORO, EN FORMATO PDF,
por un integrante del equipo en el tema creado para ello por el tutor
del curso.
2. El archivo debe tener el siguiente nombre: cdigo del curso-nmero
del grupo-TRACOL 2 Ejemplo: si el nmero de su grupo es 44:
100410_44_TRACOL 2

Es importante tener en cuenta que la tarea debe ser subida por uno de los
integrantes del grupo colaborativo, para ello el estudiante debe hacer CLICK
en responder dentro del tema que crear su tutor en el FORO para subir el
trabajo colaborativo. No se recibirn trabajos individuales ni enviados al
correo personal del tutor.

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RBRICA DE EVALUACIN: ACT. 10: TRABAJO COLABORATIVO N. 2

Nombre de curso: 100410 Clculo Diferencial
CONDICIONES DE PRESENTACIN DEL TRABAJO:

Para obtener nota en este tipo de trabajos es obligatorio subir un archivo

como definitivo, no basta solo con hacer aportes. Grupo que no suba dicho
archivo como definitivo, en el tema correspondiente, obtiene (0) como nota.

NOTA: No se aceptan aportes hechos durante los tres (3) das anteriores al
cierre de la actividad, ya que estos difcilmente se pueden tener en cuenta en
la construccin del producto final. Los aportes deben hacerse en Word
usando un editor de ecuaciones, no escaneados.

Estos aportes deben ser de la autora de cada uno de los participantes del
grupo usando un editor de ecuaciones.

Recuerden: su participacin debe ser activa durante todo el periodo de la

actividad no al final de ella.

El Producto Final es el consolidado de todos los aportes individuales de sus

integrantes y que el grupo colaborativo ha considerado son los ms
representativos de la actividad solicitada.

Se revisar cuidadosamente que el Producto Final no haya sido presentado

por otro Grupo Colaborativo o que dentro del mismo Grupo colaborativo un
integrante se apropie del trabajo de uno de sus compaeros, lo retoque, le
cambie la forma o el formato y lo suba como propio, quin as lo haga tendr
una nota de CERO.

Los trabajos colaborativos presentados en forma individual no se calificarn,

tampoco los extemporneos (ver agenda del curso), los anexados en el Foro
General del Curso, los enviados al correo del tutor o los trabajos
relacionados como archivos adjuntos y enviados por el correo interno del
aula.

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tem

Valoracin

Evaluado

Baja

Participacin
individual del
estudiante en
el foro

El estudiante
nunca particip
del foro de
trabajo
colaborativo
(Puntos = 0)

Valoracin Media

Valoracin Alta Mximo

Puntaje

El estudiante
particip del foro
de trabajo
colaborativo pero
su aportes no son
significativos para
la solucin de la
actividad, el
estudiante no
particip de
manera continua
(Puntos = 5)

El estudiante
particip de
manera
pertinente con
la actividad: El
estudiante
tiene como
mnimo tres
aportes
significativos
publicados en
el foro para la
solucin de la
actividad

10

(Puntos = 10)
Desarrollo de
la fase 1

No se
desarrollan las
actividades
estipuladas por
la gua.
(Puntos = 0)

El estudiante
particip de la fase
1 y tiene aportes
significativos para
la solucin, pero
aunque se
desarrolla la
actividad, sta no
cumple con todas
las caractersticas
estipuladas en la
gua.

El estudiante
particip de la
fase 1 y tiene
aportes
significativos
para la solucin
y la actividad
cumple con los
parmetros
estipulados por
la gua.

(Puntos = 7)

(Puntos = 4)
Desarrollo de

No se
desarrollan las

El estudiante
El estudiante
particip de la fase particip de la

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la fase 2

actividades
estipuladas por
la gua.
(Puntos = 0)

2, tiene aportes
significativos para
la solucin, pero
aunque se
desarrolla la
actividad, sta no
cumple con todos
los parmetros
estipulados por la
gua.

fase 2, tiene
aportes
significativos
para la solucin
y la actividad
cumple con los
parmetros
estipulados por
la gua.
(Puntos = 7)

(Puntos = 4)
Desarrollo de
la fase 3

No se
desarrollan las
actividades
estipuladas por
la gua.
(Puntos = 0)

El estudiante
particip de la fase
3, tiene aportes
significativos para
la solucin, pero
aunque se
desarrolla la
actividad, sta no
cumple con todos
los parmetros
estipulados por la
gua.

El estudiante
particip de la
fase 3, tiene
aportes
significativos
para la solucin
y la actividad
cumple con los
parmetros
estipulados por
la gua.

(Puntos = 7)

(Puntos = 4)
Formato del
archivo

El formato del
archivo no
cumple con las
especificacione
s sealadas
(Puntos = 0)

El estudiante tiene
aportes
significativos para
la solucin de los
puntos y el
documento cumple
con algunos de los
parmetros
sealados en la
gua de la

El estudiante
tiene aportes
significativos para
la solucin de la
actividad y el
formato del
archivo es PDF
(Puntos = 1)
El nombre del
archivo cumple

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actividad para el
formato del
archivo y normas
APA.

con todos los

parmetros
establecidos en la
gua.

(Puntos = 2)

(Puntos = 1)
El manejo de
citas y
referencias
cumple con los
parmetros
establecidos en la
gua.
(Puntos = 1)

MXIMO PUNTAJE POSIBLE

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