Tareas Lengua M-1 (2 entrega: Tema 2 y Tema3)

ATENCIN:
o Los alumnos deben presentar todas las tareas escritas a mano.
o Ten en cuenta la presentacin, hazlo en folios, a boli azul o negro, respetando los
mrgenes, con buena caligrafa (escritura) y sin faltas de ortografa. Recuerda que es
un trabajo individual.
o Debes copiar los enunciados de cada pregunta y, acto seguido, responder a la
misma. Cuidado con las faltas de ortografa a la hora de copiar dichos enunciados.
o La segunda entrega de actividades est compuesta por el tema 2 y tema 3, puesto
que son contenidos relacionados.

TEMA 2: TCNICAS DE EXPRESIN ORAL Y ESCRITA.

1. Relaciona el trmino con su definicin: (Pon entre parntesis el nmero
correspondiente)
a) Narracin ( )
b) Descripcin(
c) Dilogo(

d) Exposicin(

e) Argumentacin(

1. Conversacin entre dos o ms personajes o personas.

2. Tiene como fin persuadir y convencer a los lectores o un
auditorio (los receptores).
3. Se utiliza para presentar informacin tanto de forma oral
como escrita.
4. Sirve para caracterizar espacios, personas, paisajes...
5. Relata hechos imaginarios o reales que les suceden a
unos personajes.

2. Observa el ejemplo y completa la tabla con las palabras ORAL ESCRITA:

ACCIN
Escribir una carta familiar o comercial
Leer un manual de instrucciones de
una cmara de fotos
Dialogar acaloradamente por telfono
Asistir a un debate en el parlamento
Descifrar un jeroglfico

COMPRESIN EXPRESIN

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3. Establece Verdadero o Falso en las siguientes frases: (Rellena V o F)
a) La exposicin se utiliza para presentar informacin de forma oral y escrita ( ).
b) La argumentacin slo tiene como fin el transmitir ideas al receptor ( ).
c) El dilogo escrito siempre va precedido de un guin ( ).
d) La presencia de personajes la tenemos nicamente en la narracin ( ).
e) La descripcin se limita a enumerar y caracterizar los elementos de un texto ( ).
4. Pon cuatro ejemplos de instrucciones.

5. Ejemplifica cmo sera el encabezamiento y la despedida en los dos tipos de carta

que acabamos de ver.

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TEMA 3: LA COMPOSICIN ESCRITA.

1. Da tu opinin acerca de la publicidad. Es siempre veraz o puede ser engaosa?
2. Relaciona cada una de las palabras con el sinnimo que le corresponde. Haz uso del
diccionario para ello. (Pon en el parntesis la letra correspondiente)
1.
2.
3.
4.

Intolerancia. ( )
Indigencia. ( )
Exuberancia. ( )
Condolencia. ( )

a) Abundancia.
b) Compasin.
c) Pobreza.
d) Obstinacin.

3. Ordena alfabticamente las siguientes palabras:

Barcelona, bueno, Blas, bellota, bien, buzo, blanca, Biblia, bosque, brisa, bufanda, benigno, banco,
billar, bandolero.
4. Rodea la opcin correcta:
1. La bsqueda de una palabra en el Diccionario de la Real Academia Espaola nos proporciona:
a) el significado de la palabra.
b) la categora gramatical de la palabra.
c) el gnero (masculino o femenino) de la palabra.
d) Todas las anteriores son correctas.
2. Cul es el mecanismo que trata de modificar los hbitos de compra de los consumidores?
a) La publicidad.
b) Las noticias de actualidad.
c) Los diccionarios.
d) Los motores de bsqueda en Internet.
3.Cul de las siguientes series de palabras est ordenada alfabticamente de forma correcta?
a) calle, chimenea, cerilla.
b) chisme, cenicero, colador.
c) llover, lluvia, liana.
d) cansino, chiste, cima.
4. Cmo buscaras en el diccionario el significado de la palabra enarbol?
a) enarbol.
b) enarbolar.
c) enarbolamiento.
d) enarbolaba.
5. Cmo se llaman las palabras que tienen varios significados?
a) sinnimas.
b) antnimas.
c) homfonas.
d) bilinges.