CONTEXTO

FACTORES

E
X
T

INDICADORES
Accesible a la ciudad (distrito)
Se conecta a puentes, troncales 0 redes viales

De mayor trnsito en avenidas y carretera

(punto negro segn MTC)

Con vas asfaltadas

Zona de Ubicacin

Las vas tienen rompe muelles (resaltos)

Poseen seales de transito
Existe una ciclova cerca 0 al frente de la IE
Cercana a grifos, distribuidora de gas, etc.
Se encuentra un paradero en la esquina del
Colegio.
Colindantes a vas frreas, laderas 0
elementos inestables de calda sbita,
Protecci6n y facilidad al peat6n (Lneas
peatonales, PNP, Policas Municipales)
Existen comercios y/o venta ambulatoria en
las veredas.

SI

N
O

DESCRIPCIN

ACCIN A
REALIZAR

Frecuencia de accidentes de trnsito en la

zona.
Coordinacin con Instituciones de la
comunidad para acciones en ESV.

Tipo de
contaminacin

Desperdicios a los alrededores de las

veredas y vas.
Acustic3, auditiva 0 sonora(ruido de
carros, claxon, altoparlantes, megfonos,
bocinas)
Del aire (gases txicos, humo de tubos
de escape de los carros, monxido de
carbono, emisiones de vehculos viejos)
Visual, ptica (Iuces altas y/o avisos
luminosos)

PROGRAMA NACIONAL DE CAPACITACIN EDUCACIN EN SEGURIDAD VIAL

FICHA DE DIAGNSTICO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
Institucin Educativa: . Nivel: .. Telfono / Fax:
UGEL: .
Direccin: .. Nombre del Director: .. Telfono/
Correo electrnico: .
CONTEXTO
I
N
T
E
R
N

FACTORES
Aulas

INDICADORES
Ambientes adecuados de material noble
Con seales para un trnsito seguro
Amplios con pasadizos antideslizantes

Patios y
otros
ambientes

Referente a
ESV

La IE posee cerco segura

Escalera de fcil acceso a 1os pisos
superiores
Existen rampas para discapacitados
Poseen un patio temtico de ESV
La IE tiene un Plan de gestin de riesgos
Posee botiqun, camilla, extintor, otros.
Coordina con aliados sociales
Existe un sistema de brigadas en
seguridad vial

SI

N
O

DESCRIPCIN

ACCIN A
REALIZAR

EI CONEI promueve campanas de SV

EI Director contribuye a la promocin de
la Educacin Vial en la IE
Los docentes desarrollan contenidos de
EV en las reas curriculares y en la
tutora.