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ELIAS, Norbert - Mozart Sociologia de Un Genio (1991)
ELIAS, Norbert - Mozart Sociologia de Un Genio (1991)
Nota a la edicin
el 6 de marzo de 1983 por la cadena WDR III (publicada en una versin ligeramente
retocada y abreviada en: die tageszeitung, 4-VIII-90, p. 14).
Diversas notas manuscritas y mecanografiadas.
El presente libro se ha compuesto con el mencionado material. Las tres partes
corresponden esencialmente a los manuscritos 1, 2 y 4 (con dos notas del 7). El manuscrito
3, al compararlo con los otros documentos, contiene muchas repeticiones temticas que no
permitan una impresin tal como estaba. Sin embargo, algunos pasajes breves y otros ms
extensos aportaban ideas nuevas y han sido retomados en la parte titulada Reflexiones
sociolgicas sobre Mozart, y tambin como notas. Asimismo se ha utilizado la conferencia
5 y algunos de los apuntes del legajo 7. En cambio, la conferencia 6 no ha aportado
prcticamente ningn material nuevo. Todos los pasajes ms extensos de los otros
manuscritos se han introducido en el segundo y el tercer captulo de las Reflexiones
(vase puntos 3 al 13). La ampliacin y la reorganizacin del manuscrito 1 tambin nos
pareci aconsejable porque Elias se haba acercado con mucha cautela a las principales
tesis sociolgicas de este tema.
En el primero de los textos aqu publicados, el editor es responsable de todos los
ttulos, la organizacin de los fragmentos, de los captulos, los epgrafes y, en parte, de los
prrafos. El manuscrito que el autor no haba redactado para la impresin definitiva ha sido
preparado para su publicacin (integracin cuidadosa y rigor en el seguimiento de los
pensamientos, comprobacin de datos, control y verificacin de fuentes citadas, revisin
estilstica). Junto al material mencionado de otros manuscritos se ha aadido tambin algo
de las primeras versiones y de las notas no desarrolladas, incluyendo un excurso
interrumpido del manuscrito mecanografiado 2. El procedimiento seguido con el segundo
texto fue muy parecido, tambin se ha reestructurado y a los epgrafes 3 y 4 se les ha
aadido algunos pasajes de los apuntes no desarrollados, pero ha requerido menos trabajo
de condensacin. Slo se han eliminado algunos pasajes para evitar redundancias respecto a
la primera parte, siempre y cuando se pudiera hacer sin menoscabo del contexto. El
Proyecto final, que transmite una idea de la posible disposicin del libro tal como durante
un tiempo se lo imagin el autor, se ha abreviado ligeramente. Que los tres textos impresos
giren en gran parte en tomo al mismo tema se ha aceptado como un mal menor, puesto que
en cada caso vara el nivel de sntesis. Hasta aqu el informe del editor.
Quiero acabar con unas palabras personales: desde 1983 he publicado al ao, de
promedio, un volumen con casi siempre obras inditas de Norbert Elias, ya fuera como
editor, traductor o con una funcin menos formal. Este proyecto de edicin con el que Elias
se consagr como autor contemporneo en Alemania se remonta a una iniciativa ma que he
podido realizar gracias a la implicacin personal y la inestimable ayuda de otros,
especialmente de Friedhelm Herbort (Editorial Suhrkamp) y Hermann Korte (Universidad
del Ruhr, Bochum). Ttulo a ttulo, he conseguido superar la terrible ambivalencia de Elias
con respecto a la publicacin. Slo quien haya conocido alguna vez a este autor como
lector, redactor o editor puede intuir cunto tacto y energa tenaz, cunto entusiasmo y
cario personal han sido necesarios en esta tarea.
Los volmenes que as han llegado a la imprenta tambin han surgido en su esencia
de una colaboracin singular sobre la que quizs algn da me extender con mayor detalle.
Paulatinamente se desarroll un proceso en el que yo, como editor, tena la misin de sacar
de los manuscritos en bruto, de los fragmentos e incluso de los pensamientos aislados del
autor, la forma de un texto fluido o de un libro acabado. Esta forma de comunidad exiga
por mi parte una gran dosis de comprensin, capacidad de juzgar, fuerza de composicin y
empata, y naturalmente tambin la renuncia a cualquier aadido conceptual o supresin y,
all donde pareca que se prestaba o que se deseaba, la disposicin a sintonizar
directamente. Por parte de Elias, esto implicaba sobre todo una singular confianza que
creci al convencerse a travs de numerosas pruebas en detalle de que yo estaba preparado
para realizar un trabajo semejante a su gusto. Se podra resumir lo que sucedi diciendo que
Elias deleg en m una parte de su hiperestricta conciencia y de su comprobacin de la
realidad algo despreocupada. Yo personalmente me dej utilizar de esta manera tan ntima
(no sin resistencia) porque me haba trazado el objetivo de rescatar para su lengua materna
a un gran autor judo que todava estaba en el exilio. Surgieron libros que eran totalmente
de Elias, pero tambin nuestros, tal como el autor lo expres repetidamente. Todo esto no
tiene nada que ver con la filologa o la moral editorial corriente, ms bien al contrario, con
el proceso real de produccin de libros en una urdimbre de hombres vivos. Norbert Elias se
embarc en este proceso conscientemente, y eso ser siempre una de las experiencias ms
ricas de mi vida, porque este proceso se corresponda en su interior exactamente con su
propia imagen del ser humano.
He trabajado en Mozart como si tras la muerte del autor no hubiera cambiado
nada. Ahora pienso que se trat de un intento de negar la muerte del querido anciano. Pero
posteriormente ha quedado claro que mi labor editorial hasta la fecha haba ido unida a la
relacin personal y que no se puede transferir al trabajo de edicin de los verdaderos
escritos inditos de su legado pstumo. Por ello habr que encontrar ahora otro marco
institucional y quiz tambin metodolgico. La presente aportacin a La sociologa de un
genio, que habla de una forma tan conmovedora de la relacin padre-hijo y del
entrecruzamiento conflictivo de la necesidad de ambos de llenar su vida de sentido, es el
epitafio que dedico a mi maestro y amigo venerado.
MICHAEL SCHTER
Se abandon a su suerte
como suele pasar con frecuencia, que otras personas, especialmente las de su estrecho
crculo de amistades y conocidos, le confirmaran constantemente su valor. Al final, tambin
fue abandonado por la mayora de personas que haba frecuentado anteriormente. No era
nicamente culpa de ellos, la historia no es tan sencilla. Pero sin duda, estaba cada vez ms
solo. Es posible que al final simplemente se abandonara a su suerte y se dejara morir.
El desmoronamiento tardo pero luego fulminante de Mozart escribe uno de sus
bigrafos[1] tras largos perodos de trabajo intensivo raramente interrumpidos por la
enfermedad o el malestar; el acto de morir, breve y en cierto modo sofocado, la muerte
repentina tras un coma de slo dos horas, todo esto exigira una explicacin mejor que
aquella que la medicina acadmica nos ofrece a posteriori.
Adems, est perfectamente atestiguado que a Mozart le atormentaban cada vez ms
las dudas sobre el afecto e incluso la fidelidad de su Constanze, a la que ciertamente amaba.
El segundo marido de su esposa cont ms tarde que ella siempre haba apreciado ms el
talento de Mozart que su persona[2]. Pero parece que ella haba advertido la grandeza de su
talento ms por el xito que tena su msica, que por entenderla. Cuando el xito
disminuy, cuando el pblico cortesano viens, sus antiguos protectores y patronos, lo
dejaron de lado a l, que difcilmente estaba dispuesto a hacer concesiones, para favorecer a
otros msicos ms frvolos, entonces debi empezar a tambalearse la gran estima que
Constanze tena por su talento y su persona. El empobrecimiento creciente de la familia,
debido a la menor repercusin de su msica hacia el final de su vida, puede que tambin
contribuyera a que el afecto de la esposa hacia su marido, que nunca fue especialmente
profundo, fuera menguando cada vez ms. Por ello, el menoscabo en la estimacin de su
pblico y el debilitamiento del afecto de su esposa, los dos aspectos de la prdida de
sentido existencial, estn estrechamente relacionados. Se trata de dos niveles
interdependientes e inseparables de la prdida de sentido existencial que experiment
durante sus ltimos aos.
2. Por otra parte, Mozart era un hombre con una necesidad insaciable de amor, tanto
en el sentido fsico como en el sentido emocional: Uno de los secretos de su vida es que
probablemente ya de pequeo sufri pensando que nadie le quera. Mucho en su msica no
es ms que una forma constante de pedir afecto: la splica de una persona que desde nio
nunca estuvo del todo segura de si era realmente digna del amor de los otros que tanto le
importaba; una persona que quiz, en cierto modo, no senta un amor demasiado profundo
hacia s misma. La palabra tragedia puede parecer frvola o demasiado exagerada; sin
embargo, se puede decir, y no sin razn, que la parte trgica de la existencia de Mozart era
que l, despus de haberse esforzado tanto en ganarse el amor de las personas, joven como
era al final de su vida, senta que ya nadie le quera, ni siquiera l mismo. Esta es,
evidentemente, una de las formas de prdida de sentido existencial de la que se puede
morir. Parece que hacia el final de su vida, Mozart estaba solo y desesperado; en realidad
saba que morira pronto y en la situacin en que se encontraba, esto tambin tiene que
haber significado que deseaba morir y que, hasta cierto punto, escribi el Rquiem como su
propio canto oratorio fnebre.
Si las imgenes que tenemos de Mozart son fidedignas, sobre todo del Mozart ms
joven, es una cuestin por resolver. Pero entre los rasgos que lo hacen todava ms amable,
o si se quiere, que lo hacen ms humano, est el que no poseyera ninguno de esos rostros
heroicos que, como los que conocemos de Goethe o de Beethoven, sealaron a sus
portadores como personas extraordinarias, como genios, tan pronto como entraban en una
habitacin o salan a la calle. Decididamente, Mozart no tena un rostro heroico. La nariz
pronunciada y carnosa que parece inclinarse por delante contra la barbilla ligeramente
alzada pierde algo de su volumen conforme el rostro se va redondeando. Los ojos muy
despiertos, vivos y al mismo tiempo soadores y picaros, lanzan su mirada por encima de
ella, algo apocados (sheepish es la palabra inglesa intraducible que mejor lo describe) en el
caso del joven de 24 aos en el retrato familiar de Johann Nepomuk della Croce[3],
seguros de s mismos, pero todava picaros y soadores en posteriores retratos. Los cuadros
muestran algo de esa parte de Mozart que se prefiere dejar de lado en la seleccin de sus
obras determinada por el gusto del pblico amante de los conciertos y que, sin embargo,
merece ser mencionada cuando se quiere actualizar a Mozart, al hombre. Se trata del
bromista, el payaso que salta por encima de las mesas y las sillas, el que da volteretas y
hace juegos de palabras y, naturalmente, de notas. No se puede comprender totalmente a
Mozart si se olvida que hay rincones profundamente escondidos en su persona que como
mejor se pueden caracterizar es a travs de la posterior risotada de payaso o a travs del
recuerdo del engaado y despreciado Petruschka.
Su mujer relat despus de su muerte que senta compasin por el Mozart
engaado[4]. Es muy improbable que ella no le engaara (si es que el trmino es en
modo alguno adecuado) y que l no lo supiera igual de improbable que su total renuncia
a tener relaciones ocasionales con otras mujeres. Pero esto se refiere a sus ltimos aos,
cuando se extinguan lentamente las luces de su vida, cuando la impresin de no ser amado
y de fracasar, es decir, la inclinacin depresiva siempre presente, suba con ms fuerza a la
superficie bajo la presin del fracaso profesional y la miseria familiar. Fue entonces cuando
surgi la discrepancia que actualmente nos llama la atencin al estudiar a Mozart: la
discrepancia entre su existencia objetiva o, para decirlo con mayor precisin desde la
perspectiva de tercera persona, una existencia eminentemente social y plena de sentido y la
existencia con un sinsentido creciente para su propio parecer, es decir, desde la perspectiva
del yo, que l tena.
Al principio, las cosas le iban cada vez mejor durante un buen nmero de aos. La
dura educacin que su padre le haba impuesto rindi sus frutos. Se transform en
autodisciplina, en la capacidad de eliminar con su trabajo lo impuro de todos los sueos
confusos que borbotaban en el joven, transformndolos en msica pblica sin perder la
espontaneidad o la riqueza imaginativa. Sin embargo, Mozart tuvo que pagar un precio muy
alto por el provecho que obtuvo de su capacidad de objetivar sus fantasas personales.
Para entender a un ser humano hay que saber cules son los deseos dominantes que
anhela realizar. Que su vida tenga o no sentido para l mismo, depende de si puede
realizarlos y en qu medida lo consigue. Pero estos deseos no se instalan en l antes que
cualquier experiencia. Se van configurando desde la niez gracias a la convivencia con
otras personas y en el transcurso de los aos se van fijando paulatinamente en una forma
que determinar el modo de vivir, aunque a veces tambin pueden surgir de repente en
relacin con una experiencia especialmente decisiva. Sin duda, las personas a menudo son
conscientes de esos deseos dominantes que rigen sus decisiones. Tampoco no depende
nunca exclusivamente de ellas que los deseos puedan realizarse y de qu manera, porque
estos siempre apuntan hacia los otros, al entramado social con los dems. Casi todas las
personas tienen lneas volitivas fijas, que se mantienen en el mbito del cumplimiento
posible; casi todas tienen algunos deseos profundos que son decididamente irrealizables,
por lo menos a partir del estado de conocimientos disponibles en cada caso.
Hasta cierto punto, incluso estos ltimos deseos an se pueden notar en Mozart,
pues tambin ellos son responsables en buena medida del trgico curso de su vida.
Disponemos de trminos tcnicos estereotipados para sealar los aspectos de su carcter a
los que se refiere esta afirmacin. Se podra hablar de una personalidad manaco-depresiva
con rasgos paranoides, cuyas tendencias depresivas fueron dominadas durante algn tiempo
por medio de la capacidad contenida y dirigida hacia lo real del sueo diurno musical y el
xito basado en este, pero que despus vencieron en forma de tendencias autodestructoras
que luchaban especialmente contra el xito amoroso y social. Sin embargo, la condicin
especial en la que tales tendencias se manifestaban en Mozart exige quizs otro tipo de
lenguaje.
De hecho parece que Mozart, por orgulloso que estuviera de s mismo y de su
talento, en el fondo de su corazn no se am a s mismo; y tambin es posible que tampoco
se creyera especialmente digno de ser amado. Su figura no era imponente. Su rostro no era
muy agradable a primera vista; probablemente hubiera deseado tener otro rostro cuando se
miraba al espejo. El crculo vicioso de una situacin as se basa en que el rostro y la
complexin fsica de una persona en parte no se corresponden con sus deseos y acrecientan
su disgusto, porque en ellos se expresa algo de sus sentimientos de culpa, del secreto
desprecio que siente por su persona. Pero sean cuales fueran los motivos, por lo menos en
los ltimos aos, cuando las circunstancias externas empeoraron, en Mozart destac cada
vez ms el sentimiento de no ser amado, unido a la correspondiente e imperiosa necesidad
no satisfecha de ser amado que se manifest en diversos niveles: por su mujer, por otras
mujeres, por otras personas en general, es decir, como hombre y como msico. Su inmensa
capacidad de soar figuras tonales estaba al servicio de esa secreta solicitud de amor y de
afecto.
Aunque, ciertamente, el soar en figuras tonales tambin fuera un fin en s mismo.
La abundancia, la riqueza de su fuerza de imaginacin musical mitig momentneamente, o
as lo parece, la afliccin causada por la carencia de afecto o la prdida de amor. Quiz le
hizo olvidar la sospecha incesante de que el amor de su mujer se diriga a otros hombres y
el sentimiento corrosivo de que no era digno del amor de los dems, un sentimiento que,
por su parte, fue una de las causas de que el afecto y el amor de los dems se apartaran de
l, de que su gran xito fuera efmero y se evaporara con relativa rapidez.
La tragedia del payaso slo es una imagen. Pero aclara un poco ms las
interrelaciones entre el bromista y el gran artista, entre el eterno nio y el hombre creador,
entre el tralal de Papagueno y la profunda seriedad del ansia de morir de Pamina. El que
una persona sea un gran artista no excluye que en su interior tenga algo de payaso; que
altera aqu, como en otros casos, la visin de la estructura de lo que hoy se ha venido en
llamar la historia, y al mismo tiempo impide comprender el sentido que tena el curso de
los acontecimientos de una poca anterior para sus propios representantes humanos.
En otro contexto ya he hablado sobre la estructura del conflicto de cnones entre los
grupos aristocrtico-cortesanos y los burgueses[5]. Intent poner de relieve que en la
segunda mitad del siglo XVIII los conceptos de civilizacin y civilidad por una parte y
cultura por otra, sirvieron en Alemania como smbolos de diversos cnones de
comportamiento y de sensibilidad. En el uso de estas expresiones, como se puede probar, se
refleja la tensin crnica entre el estamento dominante aristocrtico-cortesano y los grupos
marginales burgueses. Con ello, al mismo tiempo, entran en el campo de visin aspectos
determinados de las tenaces luchas de estamentos (remontndose hasta el surgimiento de
las ciudades medievales en tierras europeas) entre la burguesa y la nobleza. Al igual que la
estructura de las sociedades europeas, tambin el carcter social de ambos grupos se
transform simultneamente de una forma especfica durante los siete u ocho siglos de
lucha, que encontr su trmino en el siglo XX con el ascenso de dos clases econmicas y
con la desfuncionalizacin de la nobleza como estamento social. Las diferencias y los
conflictos de cnones, aunque tambin las adaptaciones y las fusiones de los cnones de los
grupos burgueses y nobles, se pueden observar a lo largo de todo el perodo de luchas de
los estamentos noble y burgus. Era la tierra frtil en la que crecera el absolutismo de la
nobleza[6], de forma similar a como el absolutismo burgus y proletario de nuestros das ha
surgido de las luchas entre estos dos niveles econmicos.
Pero no slo carecemos hasta ahora de una investigacin de conjunto del transcurso
y la estructura del largo conflicto entre el estamento de la nobleza y el de la burguesa en
las sociedades europeas (o en otras), tambin faltan investigaciones sobre muchos aspectos
aislados de las tensiones sociales que encontramos aqu. Uno de ellos se manifiesta en la
vida de Mozart de manera casi paradigmtica: el destino de un burgus al servicio de la
corte a finales del perodo en el que en casi toda Europa la esttica de la nobleza cortesana
era determinante por su poder sobre los creadores artsticos de cualquier origen social. Esto
vale sobre todo para la msica y la arquitectura.
4. En los mbitos de la literatura y la filosofa en Alemania durante la segunda mitad
del siglo XVIII fue posible liberarse del canon del gusto aristocrtico-cortesano. Las
personas que desarrollaban su labor en estos sectores podan llegar a su pblico a travs de
los libros; y puesto que en Alemania, en la segunda mitad del siglo XVIII, haba un pblico
de lectores burgueses bastante amplio y cada vez ms numeroso, se pudieron desarrollar
relativamente temprano formas culturales especficas de ciertas capas sociales, que se
correspondan al canon esttico de los grupos burgueses y no cortesanos, cuya
autoconciencia creciente se expresaba frente a los estamentos aristocrtico-cortesanos
dominantes.
En cuanto a la msica, la situacin en esta misma poca era todava muy distinta,
principalmente en Austria y su capital, Viena, que era la sede de la corte del emperador,
pero en general tambin en los pequeos estados alemanes. En Alemania, al igual que en
Francia, las personas que desarrollaban su actividad en este mbito todava dependan en
gran medida del favor, del mecenazgo y, por tanto, tambin del gusto de los crculos
aristocrtico-cortesanos (y de los patriciados burgueses de las ciudades orientados hacia
estos crculos). En efecto, incluso hasta la generacin de Mozart, un msico que quisiera
ser reconocido socialmente como un artista serio y al mismo tiempo quisiera poder
alimentarse l y a su familia, tena que encontrar una posicin en el entramado de las
instituciones aristocrtico-cortesanas y sus adlteres. No tena otra eleccin. Si senta en su
interior la vocacin de realizar tareas extraordinarias, bien como intrprete bien como
compositor, era casi evidente que slo podra alcanzar su objetivo siguiendo el camino que
pasaba por un puesto fijo en la corte, preferiblemente en una corte rica y fastuosa. En los
Estados protestantes, un msico poda aspirar adems al puesto de organista de iglesia o de
Kapellmeister (maestro de capilla) en una de las grandes ciudades semiautnomas que, por
lo general, estaban gobernadas por un grupo de patricios. Pero tambin en estos casos, tal
como lo muestra una vida como la de Telemann, era ventajosa para la colocacin como
msico profesional haber desempeado anteriormente un cargo de msico cortesano.
Lo que designamos como corte del prncipe era y sigui siendo en el fondo la
administracin del hogar del prncipe. En este gran hogar los msicos eran tan
absolutamente necesarios como los confiteros, los cocineros o los ayudantes de cmara y
solan tener en la jerarqua cortesana el mismo rango que estos. Eran, tal como se dice
despectivamente, cortesanos serviles. La mayora de los msicos se contentaban con la
manutencin, exactamente igual que las dems personas de origen burgus de la corte.
Entre los que no lo hacan se contaba el padre de Mozart. Pero l tambin se adaptaba,
aunque con repugnancia, a las circunstancias de las que no poda escapar.
Este era el rgido contexto, el entramado en el que se desplegaba cualquier talento
musical individual. Es prcticamente imposible entender el tipo de msica de esa poca, su
estilo, tal como se designa con frecuencia, si no se tienen presentes con toda claridad
estas condiciones. Volveremos a ellas ms adelante.
El destino individual de Mozart, su destino como ser humano nico y tambin como
artista nico, estaba influido hasta lmites insospechados por su situacin social, por la
dependencia, propia del msico de su tiempo, de la aristocracia cortesana. Aqu se aprecia
lo difcil que es hacer comprensibles para generaciones posteriores los problemas vitales de
un individuo, por inolvidable que sea su persona o su obra, en la forma de una biografa,
por ejemplo, si no se domina el oficio del socilogo[7]. Para tal fin hay que poder esbozar
una imagen clara de las presiones sociales que se ejercan sobre l. No se trata de crear una
narracin histrica, sino de elaborar un modelo terico contrastable de la figuracin que
constituye una persona en el caso presente, un artista del siglo XVIII, a causa de su
interdependencia con otras figuras sociales de su poca.
Es de sobra conocido que Mozart, a los veintin aos, pidi al prncipe obispo de
Salzburgo que lo dispensara de sus servicios en el ao 1777 (tras haberle sido denegado un
permiso), que despus se dirigi feliz, vivaraz y lleno de esperanzas en busca de un puesto
a la corte de Munich, a los patricios de Augsburgo, a Mannheim y a Pars, donde
infructuosamente y cada vez ms amargado hizo antesala en las casas de influyentes
seoras y seores de la nobleza y que al final regres a Salzburgo contra su voluntad y
Como todos los soberanos de la poca, aunque a pequea escala, el arzobispo tena toda la
organizacin de funcionarios que corresponda a la disposicin de una corte absolutista,
entre la que tambin figuraba una orquesta. Leopold Mozart era el segundo Kapellmeister.
Estos empleos se cubran y se remuneraban ms o menos como los puestos de empleados
de una empresa privada en el siglo XIX. Slo que los signos de sumisin que se esperaban
del personal de servicio de la corte eran probablemente ms ostentosos en correspondencia
con el mayor desequilibrio de poder, del mismo modo que los gestos de superioridad de los
soberanos eran ms acentuados[8].
Quizs habra que aadir que las relaciones entre el soberano y el servicio
tambin de rango intermedio, al que perteneca Leopold Mozart eran mucho ms
personales, incluso en la corte del emperador en Viena y ciertamente con mayor razn en la
pequea corte del arzobispo en Salzburgo, que las que existen entre el director y el
empleado medio en una gran empresa de nuestros das. Por lo general, los propios prncipes
decidan quin ocupara un puesto en su orquesta. La distancia social era increblemente
grande, pero la distancia fsica y la espacial eran mnimas. Se estaba siempre muy cerca, el
seor estaba siempre all.
Aunque la posicin social ms frecuente de un msico en los tiempos de Mozart era
la de un servidor en la corte, donde estaba sometido a las rdenes de un hombre poderoso,
socialmente ms elevado, tambin haba en el seno de esta sociedad algunas excepciones.
Aisladamente, algunos msicos, ya fueran virtuosos o compositores, podan gustar tanto al
pblico cortesano por su especial talento que llegaban a disfrutar de fama y de prestigio
ms all de las fronteras de la corte local en la que estaban empleados, alcanzando crculos
superiores o incluso de mximo prestigio. En casos semejantes, un msico burgus era
tratado por los nobles cortesanos casi como un igual. Se le invitaba a las diversas cortes de
los poderosos, como era el caso de Mozart, para producir all su msica, y el emperador y
los reyes expresaban abiertamente el placer que su arte les deparaba y la admiracin que
sentan por sus obras. Se le permita comer en su mesa la mayora de las veces a cambio
de una exhibicin al piano y durante sus viajes a menudo se alojaba en sus casas; por
consiguiente estaba familiarizado hasta lo ms ntimo con su estilo de vida y sus gustos.
Era caracterstico de un gran artista burgus cortesano que en cierta forma viviera en
dos mundos sociales. La totalidad de la vida y la creacin de Mozart estuvieron marcadas
por esta divergencia[9]. Por un lado se mova en los crculos aristocrticos y cortesanos,
cuya tradicin esttica haba adoptado y donde se esperaba de l un comportamiento
adecuado al canon cortesano. Por otro lado representaba un tipo especfico de lo que
nosotros vendramos a llamar, con una categora excesivamente burda, pequeoburgus
de su poca. Perteneca al crculo de los empleados de la corte de categora intermedia, por
lo tanto, al mundo que en Inglaterra designan con la expresin below stairs
(aproximadamente: en el stano[10]). En Inglaterra se extrapol el canon del
comportamiento y de la sensibilidad de una forma muy caracterstica y muy extensa al
personal de las grandes mansiones aristocrticas (casi nadie podra rivalizar con un
mayordomo ingls a la vieja usanza en conocimientos del canon del gentleman, a lo sumo
el portero de un hotel internacional). Por lo que sabemos, en la Austria de los Habsburgo
esto era diferente. El canon usual de comportamiento en el crculo de relaciones de los
todo). Pero slo si se tiene presente esta situacin extraordinaria y en cierta forma nica, se
consigue una clave indispensable para entender a Mozart. Sin realizar una reconstruccin
de este tipo, sin tener una sensibilidad especial para comprender la estructura de su
situacin social un genio anterior a la Geniezeit uno nunca tendr acceso a l.
La reaccin del propio Mozart ante esta situacin fue mltiple. No nos podemos
acercar a las tensiones y a los conflictos de los que aqu se trata con conceptos que pintan
las cosas en blanco o negro ni con trminos como amistad o enemistad. Mozart
experiment una ambivalencia fundamental, propia del artista burgus en una sociedad
cortesana, que se puede reducir a la frmula: identificacin con la nobleza cortesana y su
esttica, resentimiento por las afrentas recibidas.
Hay en primer lugar lo ms evidente: su creciente animosidad contra los aristcratas
cortesanos que lo trataban como a un subalterno. Debi estar gestndose en su interior
desde haca mucho tiempo. Al nio prodigio de origen relativamente humilde tampoco se le
debi ahorrar del todo el trato despectivo, la humillacin del burgus, que perteneca al
repertorio habitual de las relaciones sociales de casi toda la nobleza cortesana.
El profundo enojo de Mozart por la forma en que la nobleza le maltrataba queda
expresado con total claridad en sus cartas de la poca parisina. Tiene que ir a sus casas y
tiene que hacer de todo para ganarse su favor, porque est buscando una colocacin y
necesita sus recomendaciones. Si no encuentra un puesto en este viaje, tendra que volver a
Salzburgo, con su familia, con su padre que ha financiado la mayor parte del viaje, con el
prncipe obispo que le puede ordenar qu tipo de msica ha de escribir y ha de tocar. Para
l, las condiciones de vida de all son como un cautiverio. As que hace antecmara en las
casas de damas y caballeros de elevada posicin que lo tratan como lo que realmente es: un
servidor, aunque quiz no lo hagan con tanta aspereza como con el cochero, porque, desde
luego, sabe tocar muy bien. Mozart es consciente, sin embargo, de que la mayora, aunque
no todos a los que solicita su favor, apenas entiende su msica y desde luego no comprende
nada de su extraordinario talento, un talento del que l ya debi ser consciente en su poca
de nio prodigio. La conciencia de la singularidad de su fantasa musical debi irse
fraguando paulatinamente desde entonces, aunque no estuviera exenta de todo tipo de
dudas. Y ahora l, que a sus ojos nunca ha dejado de ser un nio prodigio, tiene que ir
mendigando una colocacin de una corte a otra. Es bastante seguro que no se lo haba
imaginado as. Sus cartas reflejan algo de su decepcin y de su enojo.
Desde el viaje a Pars parece que en l se fortaleci la impresin de que no eran
estos o aquellos aristcratas los que le humillaban de forma exasperante, sino que el mundo
social en el que viva de alguna forma estaba mal organizado. Pero no hay que entenderlo
errneamente. Por lo que se puede apreciar, Mozart no estaba interesado en ideales
polticos o humanitarios relativamente abstractos y generales. Su protesta social se
expresaba en todo caso en pensamientos como: los amigos mejores y verdaderos son los
pobres, los ricos no saben lo que es la amistad![11]. Le pareca que el trato recibido era
injusto, se sublevaba y se opona a su manera. Pero en todo momento era una batalla
personal y en estos trminos se mantuvo siempre. Y ese fue uno de los motivos por los que
tuvo que perderla.
el momento sera la ltima de sus peras al estilo tradicional cortesano, su Idomeneo, una
pera seria, cuyo texto, de acuerdo con el canon de la pera absolutista cortesana, alababa
cumplidamente a un prncipe por su bondad y generosidad.
En 1781, un par de meses despus del estreno de Idomeneo, Mozart rompi con el
prncipe obispo y a duras penas consigui el despido que haba solicitado con el famoso
puntapi. Esto fue la culminacin de su rebelda personal contra la obligada adaptacin
social a una posicin subordinada al servicio personal de un soberano absoluto.
El padre de Mozart todava era un burgus cortesano en casi todos los aspectos. Una
corte principesca tena como estructura social un orden rgidamente jerarquizado en forma
de pirmide escarpada. Leopold Mozart se adapt en este orden, probablemente con pesar y
con la vulnerabilidad del elemento marginado del poder. Pero la obligacin de fingir fue
para l inevitable. Saba cul era su lugar, se consagraba a l en cuerpo y alma, por decirlo
de algn modo, y esperaba que su hijo hiciera lo mismo. Esperaba mucho de l en una
corte, a ser posible mayor que la de Salzburgo, una como la bvara de Munich o incluso la
de Pars; esta era la mxima ambicin del padre. El hijo no la hizo realidad. Su fracaso en
las cortes alemanas o con los patricios de Augsburgo, a fin de cuentas, todava era
soportable. Pero entonces Wolfgang Mozart se despidi del servicio de su patrono. Desde
el punto de vista del padre, se trataba de un paso totalmente incomprensible. Su hijo, as lo
debi entender, daaba de esta forma irremediablemente su carrera, toda perspectiva de
futuro como msico cortesano. De qu iba a vivir?
Se aprecia as que la rebelin de Mozart tambin iba dirigida contra su padre, contra
el burgus cortesano y contra el arzobispo, el aristcrata que gobernaba la corte.
De nuevo, con la arrogancia retrospectiva de los que vivimos en una poca posterior,
podemos decir que no haba muchas posibilidades de que la rebelin personal de Mozart lo
llevara al destino deseado dadas las relaciones de poder, es decir, las correspondientes a la
estructura de la sociedad austraca de la poca en general y a la profesin de msico en
particular. Pero cunto se habra perdido para nosotros si no hubiera emprendido este
camino! Porque es casi impensable que esta ruptura de un msico relativamente
renombrado en el mbito de la msica de su poca respecto a la situacin habitual de
servidumbre y al esquema trazado socialmente para su profesin quedara sin consecuencias
para su trabajo de compositor.
8. Es muy til contemplar el reencuentro de Mozart con el prncipe obispo de
Salzburgo desde una mayor distancia y en un contexto ms amplio. Pues este conflicto en el
microcosmos de la corte de Salzburgo, protagonizado a su vez por dos personajes, nos
permite ver que en el macrocosmos de la sociedad de la poca se avecinaban conflictos
mucho ms profundos y tambin se aprecia que se trataba de un conflicto en su sentido ms
amplio entre el prncipe soberano, un hombre de la ms alta nobleza que, adems, era un
alto dignatario de la Iglesia, y un hombre de la pequea burguesa, cuyo padre haba
conseguido ascender con su trabajo desde la posicin de artesano a la del personal al
servicio de la corte.
acceso. En el fondo, tambin como artista libre dependa, al igual que cualquier artistaartesano, de un limitado crculo de receptores locales. Este crculo era bastante cerrado y
tena una fuerte cohesin interna. Si en l se propagaba que el Emperador no valoraba
especialmente a un msico, la buena sociedad simplemente lo abandonaba[20].
10. Si uno contempla la existencia de Mozart como artista libre, todava se
encuentra con esa ambivalencia profundamente enraizada que caracterizaba su sensibilidad
y su comportamiento frente a la aristocracia cortesana y que fue decisiva a lo largo de toda
su vida. En ella se vislumbran varias facetas.
Tal como se ha descrito, Mozart se apropi del canon de conducta de la clase
dominante de su tiempo, al menos superficialmente. Pero al mismo tiempo su fantasa
musical estaba influida e impregnada por la tradicin musical aristocrtico-cortesana. Si
bien un hombre como Beethoven pudo romper con esta tradicin, Mozart no lleg a hacerlo
nunca. Desarroll sus posibilidades individuales para dar expresin a sus sentimientos
dentro del marco del viejo canon en el que haba crecido. Y precisamente el hecho de que
desarrollara la consecuencia lgica interior de los motivos que surgan de l dentro del
canon tradicional, es una de las condiciones de la inteligibilidad y la permanencia de su
msica.
Entre las obras musicales, la pera ocupaba el mximo lugar en la escala de valores
de la sociedad cortesana. En la lnea de esta valoracin social se encuentra el motivo por el
cual componer peras tena para Mozart el significado emocional de la mxima realizacin
de sentido personal. Sin embargo, la pera, con los inmensos gastos que implicaba a
diferencia, por ejemplo, de una pieza teatral que en ltimo extremo poda ser representada
incluso por un grupo de teatro ambulante, estaba reservada exclusivamente a las cortes.
Era la aristocracia cortesana la que la entenda como una forma de entretenimiento
adecuada a su clase. Mozart, que haba optado por el arte libre, haba admitido parte de la
tradicin musical cortesana dentro de sus ideales, como una faceta ms de su persona.
La misma fijacin se manifiesta en su posicin personal respecto a su pblico,
incluso despus de la ruptura con el prncipe obispo. Cuando Mozart estuvo en disposicin
de dar ese paso, un miembro de la corte de Salzburgo le advirti con un comentario casi
proftico que el favor de la sociedad cortesana de Viena era poco estable: Aqu la fama de
una persona dura poco tiempo dijo este hombre. Al cabo de unos meses los vieneses
quieren volver a tener algo nuevo.[21] Pero Mozart tena ya puestas todas sus esperanzas en
el pblico viens y, por tanto, en alcanzar el xito entre la opinin pblica de la sociedad de
la capital. Claramente se trataba de uno de los deseos capitales de su vida, y de uno de los
motivos principales de su tragedia.
Al principio hablbamos de que no se puede determinar desde la perspectiva de un
tercero qu es lo que un ser humano siente que colmar sus deseos y llenar su vida de
sentido y qu se lo arrebatar. Hay que intentar apreciarlo desde la perspectiva de la
primera persona, desde el yo. No es infrecuente, como en principio puede parecerlo, que
alguien dependa emocionalmente con especial intensidad de la aprobacin del crculo de
sus amistades y conocidos ms prximos, de la valoracin y del aplauso de la ciudad en la
que vive y que el xito en cualquier otra parte del mundo no pueda compensar la carencia
de xito o incluso la falta de reconocimiento de su ciudad, del estrecho crculo al que est
unido. Algo de todo esto se encuentra en la vida de Mozart.
Si se sigue esta pista, se descubre de inmediato que la postura y la situacin de
Mozart, en realidad, no se puede comprender adecuadamente si se toma su actitud hacia la
sociedad cortesana como una postura simplemente negativa, un rechazo del tipo que se da
con frecuencia en la literatura burguesa alemana de la segunda mitad del siglo XVIII[22]. Su
rebelin personal contra la humillacin y las limitaciones a las que estuvo expuesto en los
crculos cortesanos, fuera al buscar una colocacin, fuera en calidad de empleado, tiene a
primera vista mucho en comn con la protesta que se reflej en las letras humanistas
orientadas hacia conceptos como educacin y cultura, por lo menos en las regiones no
austracas del Imperio Alemn de aquella poca. Igual que los adalides burgueses de este
movimiento filosfico y literario, Mozart insisti en la dignidad humana que le
corresponda, independientemente de su origen social y de su posicin. Al contrario que su
padre, en su fuero interno nunca acept su posicin de persona de categora inferior. No se
resign nunca al hecho de que se le tratara a l y a su msica desde arriba.
Pero para la irritacin y la amargura contra los aristcratas que le hacan sentir que a
fin de cuentas l no era ms que un subordinado, una clase de entretenimiento ms elevado,
Mozart slo encontr una justificacin de forma muy marginal en principios generales; no
invoc como apoyo una ideologa humana universal. Este desinters por ideales de este tipo
tambin lo distingue de Beethoven no slo en el sentido individual, sino tambin en tanto
diferencia generacional. El sentimiento de igualdad, y la pretensin de ser tratado como tal,
se fundaba sobre todo, por lo que parece, en su msica y, por tanto, en sus obras y su
capacidad. Fue consciente desde muy pronto del valor de estas y por ello de su propio
valor. Su negativa sensibilizacin y su rebelin contra los aristcratas que lo trataban con
menosprecio eran slo una cara de la moneda. No se puede entender la vida y la obra de
Mozart correctamente mientras no se tenga claro lo ambigua que fue su relacin con la
sociedad cortesana.
Hasta cierto punto esta ambivalencia se manifiesta tambin con respecto a su padre.
Pero en esta relacin, la necesidad de liberarse a pesar de todas las reafirmaciones de su
obediencia y de su lealtad, venci claramente. El comportamiento de Mozart sugiere que
los componentes negativos de sus sentimientos hacia el padre se fueron acentuando
paulatinamente a pesar de que su conciencia no le permita abandonar nunca del todo el
papel de hijo sumiso.
En la relacin de Mozart con las clases dominantes, con las que tena que tratar
como persona de origen burgus, y por tanto inferior, probablemente se mantuvo el aspecto
positivo de su sensibilidad ambivalente con ms fuerza que en la relacin con su padre.
Esto no es raro en el marco de una relacin de marginacin establecida[23], y aqu es ese el
caso; tambin desde esta perspectiva, el caso individual tiene un cierto sentido
paradigmtico.
Mozart, al igual que muchas personas en una posicin marginal, padeca las
degradaciones que le infliga la nobleza cortesana y se enojaba contra ella. Pero estas
reacciones de animadversin contra la clase socialmente elevada iban de la mano de
sentimientos positivos muy acusados: precisamente entre esta gente era donde quera
encontrar el reconocimiento, precisamente quera ser apreciado por ellos y quera ser
tratado como una persona con el mismo valor gracias a su capacidad musical. Esta
ambivalencia se manifiesta, entre otras cosas, en la enrgica ruptura con su seor cortesano
y en su anhelo simultneo de ganarse como independiente, como artista libre, el favor del
pblico vienes, predominantemente aristocrtico y cortesano.
La clase de sensibilidad y de actitud que encuentra uno aqu es un ejemplo de la
configuracin que se puede observar con frecuencia en un cierto tipo de relaciones
marginales establecidas. Las personas que adoptan una posicin marginal respecto a
determinados grupos privilegiados, pero que se consideran iguales o incluso mejores que
ellos por su disposicin personal o a veces por una alta autoestima, se defienden de la
degradacin a la que estn expuestas mediante la amargura; tambin es posible que quieran
tener evidencia de las debilidades humanas del grupo privilegiado. Pero mientras la
supremaca del poder de los acomodados se mantenga inamovible, es posible que ellos y su
canon de comportamiento y sensibilidad sigan manteniendo una gran fuerza de atraccin
sobre los marginados. A menudo su ms ardiente deseo es ser reconocidos como iguales
por los grupos dominantes especficos que los observan y tratan con tanta franqueza como
superioridad. La fijacin caracterstica de la direccin de los deseos de las personas con una
posicin marginal hacia el reconocimiento y la aceptacin por parte de su clase dirigente les
lleva entonces a que orienten toda su conducta hacia este objetivo que para ellas representa
darse sentido a s mismas. No hay ninguna otra valoracin, ningn otro xito que tenga
tanto peso para su anhelo de sentido como la valoracin positiva de un crculo, en el que
son considerados inferiores, marginados y como el xito dentro de su establishment local.
Precisamente el xito que al final se le estuvo negando a Mozart.
Puesto que el xito de su msica en Viena significaba tanto para l, su fracaso
posterior all le hiri especialmente. Su msica todava encontr eco durante los ltimos
aos de su vida en otras ciudades del Imperio Alemn, pero parece que esto no poda
compensar lo que senta por la falta de repercusin en Viena que se haca cada vez ms
patente. La comprensin de su msica por parte de la sociedad vienesa era a todas luces
especialmente importante para l, otorgaba sentido a su existencia; la incomprensin por
parte de estos mismos crculos unida a la prdida de muchos contactos personales (a la que
seguramente l tambin contribuy) significaba la consiguiente fuerte prdida de sentido.
Esta experiencia ayud de forma decisiva a crear ese sentimiento de sinsentido y la
desesperacin que se apoder de l en las postrimeras de su vida, que le asedi
amargamente y al final le arrebat el nimo para seguir esforzndose y luchar contra la
enfermedad que le invada.
11. El hecho de que Mozart abandonara la situacin relativamente segura al servicio
de la pequea corte del prncipe obispo de Salzburgo para ganarse la vida en Viena, no
implica en absoluto que planeara crearse una posicin como artista libre, aunque slo
fuera en el sentido restringido en el que podan hacerlo Beethoven y otros msicos famosos
del siglo XIX. En general, los msicos que a la vez son compositores, siempre han estado
obligados a colaborar con otras personas en mayor medida que los representantes de otras
artes como la literatura y la pintura, si quieren publicar sus obras y ganar con ello algn
dinero. Si ellos mismos no pueden actuar como empresarios organizando conciertos,
directores de orquesta y de pera, necesitan de otras personas en las correspondientes
funciones para que un pblico amplio tenga acceso a sus composiciones. Tambin hay que
tener presente esta necesidad de cooperacin, con todos los conflictos y tensiones que
implica, para apreciar qu posibilidades profesionales y econmicas tena Mozart cuando
abandon la seguridad de su empleo cortesano.
El desarrollo del mercado para la msica de calidad tiene, en definitiva, la misma
orientacin y estructura, el mismo orden jerrquico que el de los mercados de otro tipo.
Actualmente hay un mercado internacional para las composiciones musicales de Mozart,
pero tambin para algunas obras de compositores contemporneos que han tenido que
luchar duramente para acceder a las salas de conciertos de las grandes metrpolis del
mundo y a la difusin radiofnica y televisiva de sus obras. El mercado potencial de
Mozart, con el que poda contar tras cambiar su carrera de msico cortesano por la de
artista relativamente independiente, era, como ya se ha dicho, mucho ms reducido. Las
instituciones que podan representar peras, ballet y obras para grandes orquestas todava se
encontraban sobre todo en las ciudades que eran sedes de la corte de un prncipe, es decir,
en sitios como Munich, Mannheim, Berln o Praga. Viena, la sede de la corte imperial,
disfrutaba en la poca de Mozart de una situacin privilegiada frente a las dems, mientras
que los movimientos culturales que florecan en otras regiones alemanas, sobre todo
literarios y filosficos, y que estaban destinados a un pblico burgus no cortesano,
encontraron en Viena terreno baldo. La sociedad aristocrtico-cortesana, el pblico de la
msica elitista de la poca, como la que escriba Mozart, segua teniendo un papel
determinante.
Que Mozart dejara el servicio cortesano que aborreca no quiere decir que fuera
independiente del pblico aristocrtico-cortesano. Todo lo contrario: fueron miembros de la
sociedad aristocrtica de Viena, como el prncipe Gallitzin o la familia Thun, quienes lo
alentaron en la idea de que podra ganarse la vida en Viena por su cuenta, sin un seor ni un
sueldo fijo, es decir, en el mercado musical local. Puede ser que tambin contara con los
encargos de la familia imperial, de la que ms tarde, de hecho, recibi algunos, o incluso
con una colocacin en la corte imperial, que hasta cierto punto ms tarde tambin alcanz;
porque ciertamente no senta animadversin por cualquier empleo fijo, sino que en realidad
se pas toda la vida buscando uno. Mozart no fue a dar sencillamente con la situacin del
artista libre porque esta fuera su deseo y su objetivo, sino porque no poda soportar ms
servir en la corte de Salzburgo.
Por otro lado, la imagen soada de un artista independiente que, como hombre
famoso, viaja por distintos pases de corte en corte, ya la haba tenido en mente su padre. Y
como Mozart ya haba conocido de nio esa vida libre, sin seores fijos, con sus penas y
sus alegras, cuando l con su padre y su hermana iban de una buena sociedad a otra por
Europa, sera sorprendente que ms tarde esta posibilidad no le hubiera quedado en la
memoria como un deseo y una alternativa al servicio del prncipe llena de sentido. La
marcada influencia de esa poca en el carcter de Mozart es evidente. Siempre volva a
aspirar al esplendor del reconocimiento y de la admiracin que haba disfrutado por espacio
de algn tiempo durante su niez.
Y l saba perfectamente que en su vida posterior se lo merecera de la misma forma.
Nunca se infravalor, ni a s mismo ni a su msica; pocas veces dej de trabajar duramente
por su arte; la preparacin temprana tambin ayud a que adquiriera la capacidad para crear
sus fantasas musicales libremente dentro de la esttica de su poca, es decir, segn el
canon de las clases sociales dominantes. En el fondo todava era corriente, por lo que se
refiere a la msica, que el artista se orientara en sus obras segn el gusto del pblico de
mayor categora. La estructura de poder que daba a la nobleza cortesana la preeminencia
social por encima de otros estamentos determinaba al mismo tiempo qu tipo de msica
poda hacer un burgus en los crculos cortesanos y hasta qu punto poda introducir
innovaciones. Aunque fuera un artista libre, Mozart dependa de esta estructura.
12. Mozart siempre so con componer con libertad y poder seguir su voz interior
sin preocuparse de la clientela[24]. En Salzburgo ya haba escrito sus obras mayores para
alguien al que haca un favor al dar rienda suelta a su fantasa. Tambin en Viena crey
tener esta posibilidad. Pero all se le oblig igualmente a entrar en compromisos. Tomemos,
por ejemplo, algunos conciertos para piano que compuso a mediados de los aos ochenta en
los que fue una necesidad vital para l acertar el gusto del pblico, ya que de ello dependan
los beneficios de sus academias.
El 11 de diciembre de 1784 termin un concierto en fa mayor (KV 459) con
tambores y trompetas en el Tutti que fue interpretado bajo su direccin seis aos despus
con motivo de la coronacin del emperador Leopoldo II en Frankfurt. Era una obra
orientada en gran medida hacia el gusto del pblico, ostentosa, pensada para exhibir el
virtuosismo. Pero dos meses despus compuso un concierto para piano totalmente distinto,
el concierto en re menor (KV 466), como si estuviera harto de someter su fuerza creadora a
las ms elevadas instancias, como si se rebelara. En parte es de una gran vehemencia
dramtica. Se tiene la impresin de que aqu le es totalmente indiferente lo que la gente
piense. Escribe la msica tal como la siente, quiz tambin con la intencin consciente o
inconsciente de escandalizar, pour pater la noblesse. Con esto no se ganaba el favor del
pblico, aunque necesitara el dinero. Por otro lado, este fue el nico concierto bien
conocido de l en el siglo XIX. Pero Mozart no continu sin ms la direccin tomada con
esta obra. Entre el invierno de 1785 y la primavera de 1786 compuso tres nuevos
conciertos, sobre los que Alfred Einstein escribi en su inteligente obra[25]:
Los dos primeros [en Mi mayor: KV 482 y en La: KV 488] dan la sensacin de que
hubiera sentido que haba ido demasiado lejos, que hubiera exigido demasiado a los
vieneses, que hubiera traspasado los lmites de lo social o en palabras ms sencillas:
sinti que se le iba el favor del pblico e intent ganrselo de nuevo siguiendo la lnea de
las obras de xito asegurado.
En 1789, Mozart se traslad a Berln donde el rey, que tocaba el violoncelo, le
encarg seis cuartetos de cuerda y seis sonatas ligeras para su hija que tocaba el piano. Por
tanto, se puede decir que no le faltaban encargos. Pero al mismo tiempo tambin se puede
apreciar que Mozart era muy consciente de tener que simplificar para el rey lo que oa y
entonces dej de interesarle. No quera simplificarla en absoluto. Quera seguir su voz
interior y transmitir esa voz. Y as nicamente termin tres de los cuartetos para la corte de
Brandenburgo y slo una de las sonatas para piano. Cada vez adquira mayor importancia el
componer para s mismo, que hoy es caracterstico de un msico.
Beethoven naci en 1770, casi quince aos despus de Mozart. Consigui con
mucho menos esfuerzo, aunque no sin l, lo que Mozart persigui intilmente: liberarse
hasta cierto punto de la dependencia de un mecenas aristocrtico-cortesano, de manera que
le fue posible seguir en sus composiciones ms su propia voz o ms exactamente, la
consecuencia lgica e inmanente de sus voces que el gusto convencional de sus clientes.
Beethoven tuvo una oportunidad considerablemente mayor de imponer su gusto al pblico
musical. A diferencia de Mozart, consigui sustraerse a la obligacin social de tener que
producir msica desde una posicin subordinada empleado por un seor o un cliente
socialmente mucho ms poderoso y, en lugar de ello, pudo componer como artista
libre (tal como lo designamos hoy), si no exclusivamente, por lo menos en gran parte, para
un pblico relativamente desconocido. Una breve cita bastar para ilustrar la diferencia. En
junio de 1801, Beethoven escribi a su amigo Wegeler[26]:
Mis composiciones rinden mucho y puedo decir que tengo ms encargos de los que
posiblemente pueda llegar a atender. Tambin tengo seis o siete editores para cada cosa y
an ms si me lo propongo: ya no se llega a un acuerdo conmigo, yo exijo y el otro paga.
Va ves que es una hermosa situacin.
Mozart haba soado alcanzar lo que aqu Beethoven declara triunfante que ha
conseguido; y quin sabe, quizs habra alcanzado la misma situacin si hubiera tenido el
nimo de vivir ms tiempo. Segn el canon de pensamiento reinante, es fcil creer que
tambin Mozart a los 31 aos hubiera podido llegar tan lejos como Beethoven, a que los
editores se disputaran sus composiciones, si se hubiera adaptado mejor al gusto de un
pblico ms amplio. Pero no se debera ceder precipitadamente ante la presin del canon
que obliga a remitir tales diferencias de la vida de dos hombres en primer lugar a las
diferencias individuales, despreciando las explicaciones basadas en las transformaciones de
la estructura social. Mozart no careci de fama tras su muerte. Lo que le falt en vida, entre
otras cosas, fue una actividad editorial ms compleja en el mbito de la msica como la que
se manifiesta en la carta de Beethoven (y al mismo tiempo, tambin le falt la
generalizacin de los conciertos para un pblico que pagaba en lugar de ser invitado). De
hecho, se encuentran pocas frases que iluminen de una manera tan precisa una
transformacin de la estructura decisiva en la posicin social de los artistas como esta: Ya
no se llega a un acuerdo conmigo, yo exijo y el otro paga.
Por otro lado, el cambio que se desprende de ella no se refiere slo a la posicin
social del artista. Tambin implica que se transforma el canon de la creacin artstica o,
dicho de otra forma, la estructura del arte. Pero tales relaciones no se pueden apreciar con
toda claridad si, como ocurre hoy con frecuencia, el paso de la produccin artstica para un
seor y cliente conocido personalmente, es decir, del arte bajo el mecenas, a la produccin
para un pblico que paga, para el mercado libre ms o menos annimo, se entiende como
producen arte y aquellos que lo necesitan y lo compran, se transforma la estructura del arte,
pero no su valor[27].
Ya que la rebelin de Mozart, en el mbito de la msica, significaba un avance en el
camino del empleado al artista libre, no empleado, no es del todo superfluo considerar
uno u otro aspecto del cambio que ha trado consigo este proceso inesperado dentro de la
posicin del artista y en la estructura de su arte. Como mejor se puede hacer es imaginando
al artista y al comprador como figuras que estn sobre sendos platillos en una balanza,
como si fueran dos pesos. Con ello se quiere decir que las relaciones entre artistas y
compradores, por larga que sea la cadena de intermediarios que haya entre ellos, se
caracteriza por un equilibrio especfico de poder. Con la transicin del arte artesanal al arte
del artista, ese equilibrio cambia.
En la fase del arte artesanal, el canon esttico del que encargaba la obra prevaleca
como marco de referencia de la formacin artstica por encima de la fantasa artstica
personal de cualquier creador; la imaginacin individual de este ltimo se canaliza
estrictamente segn el canon esttico del estamento dominante que encarga las obras. En la
fase del arte artstico, los creadores estn situados en un plano de igualdad por lo que se
refiere a su situacin social general con respecto al pblico que compra y admira el arte; y
en el caso de su lite, del establishment de especialistas formado por los artistas de un pas,
estn por encima de su pblico, en cuanto a poder, como jueces estticos y pioneros del
arte. A travs de modelos innovadores pueden encauzar en otra direccin el canon
establecido de la produccin artstica y quizs el gran pblico aprenda lentamente a ver y a
escuchar por sus ojos y sus odos.
La direccin de este cambio en las relaciones entre el productor artstico y el
consumidor y pari passu en la estructura del arte no es independiente. Es uno de los
aspectos de la evolucin ms general de las unidades sociales que, por su parte, constituyen
el marco de referencia de la creacin artstica; y slo se lo puede observar cuando la
evolucin de la sociedad de referencia apunta en la direccin correspondiente, es decir, por
ejemplo, en unin con una diferenciacin y una individualizacin creciente de muchas otras
funciones sociales o con el desplazamiento del pblico aristocrtico-cortesano por un
pblico burgus que forma un estamento superior y, de esta manera, se convierte en
receptor y comprador de obras de arte. Por otro lado, una tendencia de cambio de estas
caractersticas, en relacin con los productores y los compradores de arte, no va
estrechamente unida con el orden de los acontecimientos en Europa. Tambin se encuentra,
por ejemplo, en la transformacin del arte artesanal de las tribus africanas al alcanzar un
nivel elevado de integracin en el que las unidades tribales antiguas se convierten en
unidades estatales. Tambin aqu se desliga lentamente la produccin artesanal, por
ejemplo, una figura ancestral o una mscara, de su dependencia de un comprador
determinado o de una ocasin especfica en el propio poblado y se transforma en la
produccin para un mercado de personas annimas, como el mercado turstico o el mercado
internacional a travs de comerciantes de arte.
En cualquier lugar donde tengan cabida los procesos sociales del tipo que se acaba
de esbozar se pueden reconocer los cambios especficos en el canon de la creacin artstica
y, por consiguiente, en la calidad de la obra de arte; en todas partes estn relacionados con
una transformacin social de las personas unidas entre s por sus funciones de produccin o
consumo de arte. Sin descubrir esta relacin, slo podrn ser descritos superficialmente,
pero en ningn caso se conseguir hacerlos comprensibles y explicarlos.
El destino de Mozart es una muestra conmovedora de los problemas de un hombre
que, como msico de un talento extraordinario, fue a parar al remolino de este proceso
social no planificado. Aunque incurri en esta situacin tambin por causa de una decisin
eminentemente personal; porque, sin duda, fue por propia decisin que abandon su cargo
que le ofreca unos ingresos modestos pero relativamente seguros para buscar fortuna en
Viena como artista libre. Pero su ruptura con el prncipe a cuyo servicio estaba no lleg
por casualidad, a pesar de que no exista apenas un precedente entre los msicos. Es muy
improbable que Mozart no hubiera llegado a percibir nada de los vientos de protesta
burgueses contra las aspiraciones dominantes de la privilegiada nobleza cortesana en Pars
o incluso en las ciudades alemanas. Mientras que su padre se someti finalmente aunque
contra sus deseos a su destino social, porque a su generacin no le quedaba ningn
camino abierto fuera del orden de las cosas aristocrtico-cortesanas, el hijo formaba parte
de una generacin en la que ya no era completamente vana la esperanza de encontrar una
salida ni era tan difcilmente realizable el deseo de ganarse el sustento por sus propios
medios como msico, sin una relacin de servicio fija. Las oportunidades de los artistas
libres se haban ampliado un tanto, aunque el salto a la libertad finalmente no aportaba
otra cosa que una dependencia algo ms distendida del pblico aristocrtico-cortesano; y
como ese pblico era muy variable, el riesgo que entraaba no era poco.
Ciertamente fue decisin de Mozart dejar de servir en la corte y atreverse a dar el
gran paso. Pero en el fondo incluso semejantes decisiones individuales siguen siendo
impenetrables si no se tienen en cuenta los correspondientes aspectos de los procesos
sociales no planeados, en cuyo marco se toman y cuya dinmica los condiciona en gran
manera. La reconstruccin de lo que significa la vasta transformacin de la relacin entre
los productores y los receptores de arte para la experiencia y la situacin de los primeros y,
asimismo, para la calidad figurativa de sus obras, eleva y profundiza el entendimiento sobre
un artista aislado que, como Mozart, con grandes esfuerzos, da un paso en direccin a este
proceso.
14. Para aclarar el proceso hay que imaginarse dos posiciones diametralmente
opuestas, dos niveles de la transformacin estructural bien alejados entre s por los que
atraves la relacin social entre productor y consumidor de arte. En el primer caso, en el
que un artista productor artesanal trabaja para un comprador determinado que conoce, el
producto por lo general tambin se crea con una finalidad especfica y socialmente
prefijada. Esta puede ser una celebracin pblica o un ritual privado; sea lo que fuere, una
constante es que la produccin de un objeto artstico exige la subordinacin de la fantasa
personal del productor a un canon social de produccin artstica sacralizado por la tradicin
y asegurado por el poder de los receptores del arte. Por lo tanto, aqu la configuracin de la
obra de arte, de acuerdo con la estructura del equilibrio de poder, est marcada en menor
medida por su funcin para el productor individual y en mayor medida por su funcin para
el comprador y usuario.
produccin como en la recepcin del arte juega un papel fundamental no slo una gran
individualizacin del sentimiento sino tambin un alto grado de autoobservacin. Ambos
son pruebas de un elevado nivel de autoconciencia. En algunas obras de arte, por ejemplo
en las variaciones de Picasso sobre el cuadro de Velzquez Las Meninas, el problema de la
autoconciencia desemboca sin ambivalencia alguna en la configuracin.
Correspondientemente intensa ser entonces la conciencia de los receptores de arte sobre el
hecho de que la repercusin de los propios sentimientos constituye un aspecto relevante de
cualquier obra de arte[29].
En esta fase de la evolucin del arte, algunos artistas aislados (Picasso, Schnberg) o
tambin algunos reducidos grupos artsticos (expresionistas, msica atonal) adquieren una
gran significacin como maestros acuadores del gusto artstico. Cada cierto tiempo
algunos artistas transgreden el canon del entendimiento artstico en sus mbitos, sin
fracasar a pesar de todas las dificultades de recepcin. Se ha divulgado que los artistas
hacen cosas salvajes, o por lo menos inusitadas, que crean nuevas formas qu el pblico
al principio no las percibe como tales y de ah que no las comprenda; esto casi forma parte
de su trabajo.
Es cierto que con frecuencia es muy difcil diferenciar de entrada las innovaciones
artsticas logradas de las que han fracasado. El mbito de accin para invenciones
individuales, tentadoramente amplio, abre de par en par las puertas a experimentos fallidos
y a fantasas informes. Para decirlo en pocas palabras, las sociedades diferenciadas y
relativamente evolucionadas han desarrollado comparativamente una gran tolerancia;
respecto a formas altamente individualizadas de la progresin ulterior del canon artstico
existente que facilita la experimentacin, la ruptura de convenciones rutinarias y as puede
servir al enriquecimiento del placer artstico en las dimensiones visuales y auditivas.
Aunque no sin un precio y un riesgo. La ruptura de la rutina tambin puede convertirse, por
su parte, en una rgida convencin. Sin embargo, en general se toleran ahora mejor las
dificultades de comunicacin que comportan las innovaciones artsticas. Pueden conjurar
conflictos, pero hay instancias sociales (historiadores del arte, periodistas, crticos,
ensayistas) que intentan tender un puente, esforzndose en amortiguar el choque de las
proezas en los mbitos artsticos y allanando el camino que conduce a una mejor
percepcin y audicin de configuraciones inslitas. Aunque muchos experimentos artsticos
se revelen a corto o largo plazo como meras propuestas o equivocaciones, la
experimentacin misma sigue teniendo su valor, aunque slo una cantidad limitada de
innovadores superen la prueba del ensayo repetido por varias generaciones.
Una de las cuestiones por resolver ms interesantes de nuestros das consiste en
descubrir qu calidad de configuracin permite que los productos de una persona
determinada superen el proceso de seleccin de una serie de generaciones y se introduzcan
progresivamente en el canon de las obras de arte reconocidas socialmente, mientras que los
productos de otras personas se hunden en el olvido.
15. Mozart est entre los artistas cuyas obras han superado una y otra vez muy
convincentemente la mencionada prueba a lo largo de generaciones. Aunque hubo alguna
que otra excepcin. Muchas de sus obras de infancia o de juventud han sido olvidadas en la
actualidad o, por lo menos, encuentran una menor resonancia. La trayectoria de su
existencia social: el nio prodigio mimado por los grandes soberanos europeos, la fama
esquiva de sus laboriosos veinte y treinta y pocos aos, la falta de xito, especialmente en
Viena, la miseria creciente y el aislamiento de los ltimos tiempos, despus la ascensin, no
totalmente rectilnea, de su fama pstuma todo esto es suficientemente conocido y no
necesita ser discutido aqu en detalle. Lo que quiz resulte sorprendente es que Mozart
sobreviviera a la peligrosa fase de nio prodigio sin que se marchitara su talento.
No es infrecuente encontrarse con la concepcin de que la madurez de un talento
genial es un proceso interno, espontneo, que se completa progresivamente con
independencia del destino personal del individuo en cuestin. Est relacionado con la otra
concepcin segn la cual la creacin de grandes obras de arte sera independiente de la
existencia social de su creador, por tanto de su proceso de realizacin y su vivencia como
ser humano entre seres humanos. Por consiguiente, los bigrafos de Mozart suponen con
frecuencia que se puede entender al artista que haba en Mozart, e igualmente a su arte,
separndolo de la comprensin de Mozart como persona. Esta separacin es artificial,
conduce a error y es innecesaria. El estado actual de nuestro conocimiento, sin embargo,
todava no permite poner al descubierto las relaciones entre la existencia social y las obras
de un artista; pero s pueden tantearse[30].
La transfiguracin del secreto en el genio puede satisfacer una necesidad muy
extendida y profundamente sentida en el estadio de la civilizacin actual. Al mismo tiempo
representa una de las muchas formas de la divinizacin de las grandes personalidades,
cuyo reverso es el menosprecio de las personas corrientes. De esta manera, elevando unas
personas por encima de la media humana, se rebajan a las otras. La comprensin de los
logros de un artista y el disfrute de sus obras no se minimiza, ms bien al contrario, se
fortalece y se ahonda con el intento de comprender las relaciones de sus obras con su
destino en la sociedad de los hombres. El talento especial o, como se le llamaba en la poca
de Mozart, el genio, algo que una persona no es, pues solamente lo puede poseer,
tambin forma parte de los elementos especficos de su destino social y, en este sentido, es
un factor social, exactamente igual que el talento sencillo de una persona no genial.
En el caso de Mozart a diferencia de Beethoven la relacin entre la persona y
el artista fue pata muchos investigadores especialmente desconcertante, porque su
imagen, tal como se desprenda de cartas, artculos y otros documentos, no concuerda con
la imagen ideal preconcebida de un genio. Mozart era un hombre sencillo, de los que no
causan gran impresin cuando uno se cruza con ellos en la calle, a veces infantil y, por lo
visto, de vez en cuando utilizaba en privado sin trabas metforas relativas a las secreciones
anales. Desde pequeo tena una gran necesidad de afecto que se manifest durante sus
pocos aos de edad adulta, tanto en un deseo fsico incontenible como en una demanda
constante del cario de su mujer y de su pblico. El problema es cmo alguien, que estaba
bien provisto de todas las necesidades animales de una persona normal, poda crear una
msica que pareca carente de cualquier animalidad a todos aquellos que la escuchaban.
Esta msica se ha caracterizado con los siguientes trminos: profunda, llena de
sentimiento, sublime, misteriosa parece que ha de pertenecer a un mundo en el que
la vida cotidiana del hombre sea distinta y en el que el mero recuerdo de los aspectos
menos sublimes del ser humano resulte ofensivo.
Que esta dicotoma romntica se afirme tenazmente hasta hoy, tiene una causa clara
y evidente. Es un reflejo de la confrontacin siempre renovada y todava no superada del
estadio de evolucin actual entre el hombre civilizado y su carcter animal. La imagen
idealizante del genio se convierte en el aliado de las fuerzas que combaten en el individuo
por su espiritualidad y en contra de su existencia corporal. Simplemente se desplaza el
lugar de la batalla. Esta escisin as creada, en la que se pueden remitir los secretos
adscritos al genio y su humanidad genial a dos compartimentos separados, es la expresin
de una deshumanizacin profundamente enraizada en el mundo del pensamiento europeo.
Se trata de un problema no superado de la civilizacin.
Cada gran paso de la civilizacin, sea cual sea la fase de la evolucin de la
humanidad en el que se produzca, representa un intento del ser humano de refrenar en el
trato con los dems sus impulsos animales indomables que forman parte de su naturaleza,
mediante impulsos contrarios socialmente determinados o, segn el caso, de transformarlos
por medio de la cultura o por un proceso de sublimacin. Esto les permite vivir consigo
mismos y convivir con los dems sin estar expuestos constantemente a la necesidad
imperiosa e indomeable de sus emociones animales tanto ante las de los dems como ante
las propias. Si las personas siguieran siendo, aun durante su crecimiento, esos seres
instintivos inamovibles que son de muy pequeos, sus posibilidades de supervivencia
seran muy escasas. Permaneceran sin los medios adquiridos de orientacin para conseguir
alimentos, se transmitira sin oposicin el deseo irreprimible momentneo de cada
exigencia y con ello seran una carga permanente y un peligro tanto para los otros como
para s mismos.
Pero el canon y los mtodos sociales, con cuya ayuda las personas construyen
conjuntamente controles para sus instintos durante su convivencia, no surgen
sistemticamente; se desarrollan a largo plazo, a ciegas y sin premeditacin. Por ello las
desigualdades y las contradicciones de la regulacin de los instintos, las grandes
oscilaciones en el grado de severidad y benevolencia, forman parte de las propiedades
estructurales recurrentes del proceso de civilizacin. Hay grupos enteros de personas, o
individuos, que han elaborado formas extremas de regulacin de sus impulsos animales y
que tienden a reprimirlos y que combaten con todos sus instintos a las personas que no
hacen lo mismo. Tambin hay otros que, por el contrario, elaboran controles para sus
impulsos extremadamente relajados y que intentan seguir sus emociones instintivas con
impaciencia. En un canon de pensamiento, todava se puede reconocer algo de la
superreaccin civilizadora del primer tipo, cuyos representantes estn dispuestos a dividir
conceptualmente al ser humano en dos partes, precisamente mediante esquemas como
naturaleza y cultura o cuerpo y alma, sin preguntarse en lo ms mnimo por la
relacin entre los hechos a los que se refieren estos trminos. Esto mismo se puede decir de
la tendencia a trazar una precisa lnea divisoria, conceptual, entre el artista y la persona, el
genio y el ser corriente; es vlido tambin para los que se inclinan a tratar el arte como
algo que, como quien dice, flota en el aire, ajeno e independiente de la convivencia social
de las personas.
Sin duda hay elementos caractersticos de las artes, especialmente de la msica, que
favorecen esta concepcin. En primer lugar estn los procesos sublimatorios, mediante los
cuales las fantasas humanas se despojan de su animalidad en las creaciones musicales, sin
perder necesariamente su dinmica elemental, su mpetu y su fuerza o, segn el caso, la
imagen de la dulzura de la realizacin. Muchas obras de Mozart son testimonio de una
extraordinaria fuerza transformadora de este tipo.
Todava hay una segunda caracterstica de la msica, y de las artes en general, que
tambin contribuye a que se la desligue mentalmente con tanta facilidad del contexto
humano, sobre todo en la forma compleja, altamente especializada, que se desarrolla en las
sociedades diferenciadas. Su repercusin no est limitada evidentemente a los miembros
contemporneos de aquella sociedad, a la que su creador pertenece. Uno de los rasgos ms
significativos de los productos del ser humano, que llamamos obras de arte, es que tienen
una relativa autonoma en relacin con su creador y con la sociedad de la que surgen. Con
bastante frecuencia, hoy se revela una obra de arte como una obra maestra a ojos de otras
personas cuando puede hallar una buena acogida en generaciones posteriores ms all de la
del creador. Qu calidades figurativas de una obra de arte, qu caractersticas estructurales
de la existencia social y de la sociedad de su creador conducen a que sea reconocida su
grandeza por posteriores generaciones, en algunos casos a pesar de la falta de
repercusin entre sus contemporneos? Esto es por ahora todava un problema sin resolver
que se disfraza con frecuencia de eterno secreto.
Pero la relativa autonoma de la obra de arte y las dificultades del complejo de
preguntas que se abre con todo ello no eximen de la tarea de seguir investigando la relacin
que subsiste entre la experiencia y el destino de la persona creadora de arte en su sociedad,
y por lo tanto tambin la relacin entre esta misma sociedad y las obras creadas por l.
16. La relevancia del problema sugerido anteriormente es mayor de lo que pueda
parecer a primera vista. No se limita a la msica ni tampoco al arte. Una dilucidacin de las
relaciones entre la experiencia vivida de un artista y su obra tambin es importante para
comprendernos a nosotros mismos como seres humanos. El hecho conocido por todos de
que los hombres hacen msica y que disfrutan con ella, en todas las pocas de la evolucin
humana, desde las ms sencillas a las ms complejas, pierde con ello algo de su trivialidad
y de su familiaridad. En lugar de esto, se plantea una cuestin ms amplia de debate: la que
hace referencia a la peculiaridad de aquellos seres que tienen todas las caractersticas de los
animales muy evolucionados y que, al mismo tiempo, pueden crear imgenes mgicas,
piezas prodigiosas de msica como el Don Giovanni de Mozart o sus tres ltimas sinfonas
y dejarse influir por ellos. El problema de la capacidad de sublimacin del ser humano, a
pesar de su alcance sociolgico, ha sido un tanto desatendido en comparacin con el de la
represin. Aun cuando no se pueda desligar, se enfrenta uno aqu inevitablemente con l.
Al hablar de Mozart es fcil que a uno le salgan palabras como genio innato o
capacidad innata de composicin; pero esto es una forma de expresin irreflexiva.
Cuando se dice que las propiedades estructurales de una persona son innatas, se supone que
estas han sido heredadas, determinadas biolgicamente en el mismo sentido que el color del
cabello o de los ojos. Sin embargo, est absolutamente descartado que una persona pudiera
tener trazado naturalmente, es decir, arraigado en los genes, algo tan artificial como la
msica de Mozart. An antes de cumplir los veinte aos, Mozart escribi un buen nmero
de piezas musicales en ese estilo caracterstico que por aquella poca estaba de moda en las
cortes europeas. Compona precisamente con la facilidad que le haba hecho famoso como
nio prodigio entre sus contemporneos exactamente el tipo de msica que haba
desarrollado a causa de su evolucin especfica en su sociedad y slo en ella, es decir,
sonatas, serenatas, sinfonas y misas. Tanto esta facultad como la del manejo de los
complejos instrumentos musicales de su poca el padre de Mozart cuenta con qu
facilidad aprenda el nio a los siete aos la tcnica del rgano [31] no podan haber sido
habilidades naturales.
Est fuera de toda duda que la imaginacin de Mozart se verti en figuras musicales
con una espontaneidad y una fuerza que recuerdan un fenmeno natural. Pero si aqu haba
un fenmeno natural, seguramente se trataba de una fuerza menos especfica que aquella
que se manifestaba en sus frecuentes ocurrencias con un lenguaje totalmente especfico.
Que Mozart posea una extraordinaria facilidad para la composicin y la interpretacin de
la msica que se corresponda al canon musical y social de sus das, slo se puede explicar
como expresin de unos procesos sublimatorios de las energas naturales, y no como
expresin de energas naturales o innatas de por s. Si haba una disposicin biolgica en su
talento especial, esta slo puede ser una aptitud extremadamente general, no especfica,
para la que actualmente no tenemos ni siquiera trminos adecuados.
Por ejemplo, es concebible que las diferencias biolgicas tambin intervengan en las
divergencias de capacidad sublimatoria.
As uno se puede imaginar que Mozart posea una capacidad innata, condicionada
por su constitucin, para superar en gran medida las dificultades de su ms tierna infancia,
contra las que ha luchado cualquier persona, sublimndolas bajo la forma de fantasas
musicales en un grado poco habitual; pero incluso esto sera una suposicin arriesgada.
Apenas se sabe por qu en el desarrollo humano de una persona en concreto se privilegian
determinados mecanismos de proyeccin, represin, identificacin o tambin de
sublimacin. Nadie dudar realmente de que en Mozart se manifestara con especial fuerza
ya desde su primera niez una transformacin sublimatoria de las energas instintivas junto
a otros mecanismos. Afirmndolo no se merma en absoluto la grandeza y la importancia de
Mozart, o el placer que producen sus obras, al contrario, as se encuentra aqu un puente
que pasa por los fatales abismos que se abren cuando se intenta separar al Mozart artista del
Mozart persona.
Para entender esta unidad hay que dar naturalmente todava algunos pasos ms. No
sern muchos, porque los problemas de sublimacin ciertamente han sido investigados
bastante poco.
Entre las circunstancias que tienen un efecto claro en los procesos sublimatorios se
cuentan la orientacin y el alcance de la sublimacin en los padres de un nio o en los
dems adultos con los que est en estrecho contacto en sus primeros aos. Tambin ms
tarde, a lo largo de su vida, otros modelos sublimatorios, como, por ejemplo, maestros
adecuados, pueden ejercer una influencia decisiva con su personalidad. Adems, con
frecuencia se tiene la impresin de que la posicin de una persona en la cadena
generacional juega un papel especfico en las oportunidades de sublimacin, es decir, que
facilita la sublimacin cuando la persona pertenece a la segunda o tercera generacin.
El padre de Mozart era un hombre con una marcada inclinacin pedaggica. Era un
msico ms o menos dotado y no del todo desconocido entre sus contemporneos
musicales como autor de un mtodo de violn. Hijo de un artesano, con una amplia cultura,
inteligente, con ganas de ascender, haba llegado bastante lejos con su cargo de director de
orquesta en la corte de Salzburgo, pero no lo suficientemente lejos para sus propias
aspiraciones. Por ello, todo su anhelo de llenar de sentido su existencia social se
concentraba en sus hijos, sobre todo en su hijo varn, cuya educacin musical se impuso
por encima de cualquier otra tarea, incluida su profesin. No se conocen exactamente las
relaciones de Mozart con su madre; pero esta situacin de un padre msico con una vena
pedaggica muy fuerte que intenta satisfacer su imperiosa necesidad de llenar un vaco de
sentido a travs de su hijo, ya es en todo caso una coyuntura bien favorable para asimilar
los conflictos de sus primeros aos sublimndolos. Y as salud Leopold Mozart con
lgrimas en los ojos los primeros intentos de composicin del pequeo Wolfgang.
Surgieron unos fuertes lazos efectivos entre l y su hijo que recompensaban a este por cada
rendimiento musical con un elevado premio afectivo; de esta forma se favoreca el
desarrollo del nio en la direccin deseada por el padre. Ms adelante se aadir algo a
estas relaciones.
17. Quiz tambin sea til entrar con mayor detalle en la capacidad especfica de
Mozart que se tiene presente cuando se le designa como genio. Seguramente sera mejor
abandonar este concepto romntico. Lo que significa no es en absoluto difcil de
determinar. Quiere decir que Mozart poda hacer algo que a la mayora de las personas no
les era dado hacer y superaba su capacidad de imaginacin: Mozart poda dar rienda suelta
a su fantasa que verti en un torrente de figuras musicales que; cuando se interpretaba para
otras personas, conmova sus sentimientos de las formas ms variadas. Aqu lo decisivo fue
que su fantasa se expresara en combinaciones formales que se mantenan, sin embargo,
dentro del canon musical social aprendido, aunque en su interior trascendan las
combinaciones conocidas anteriormente y la expresin de sentimientos que estas contenan.
Es esta capacidad de poder crear innovaciones en el mbito de las figuras musicales con un
mensaje potencial o actual para otras personas con la posibilidad de la repercusin obtenida
en ellas, lo que intentamos aprehender con conceptos como creacin o creatividad con
respecto a la msica y mutatis mutandis con respecto al arte en general.
Cuando se utilizan tales trminos, no se percibe con frecuencia que la mayora de las
personas son capaces de producir fantasas innovadoras. Muchos sueos son de esta
naturaleza. Qu historia tan sorprendente he soado hoy! se dice a veces. Parece
como si fuera una persona totalmente ajena a m quien lo hubiera soado. As lo dijo una
muchacha, porque no s cmo se me ocurren estas cosas. Lo que aqu se quiere debatir
no tiene nada que ver con la interpretacin del contenido de los sueos. No se tocar la obra
pionera que elaboraron en este sentido Freud y sus discpulos. Aqu nos interesa la parte
creativa de la elaboracin de los sueos. En los sueos se manifiestan relaciones totalmente
nuevas o incluso bastante incomprensibles para uno mismo[32].
Pero las fantasas onricas innovadoras de los durmientes, y tambin los
correspondientes sueos diurnos de los estados de vigilia, se diferencian especficamente de
las fantasas que se convierten en obras de arte. Son casi siempre caticas o, por lo menos,
desorganizadas, confusas y, aunque para el que suea sean a menudo muy interesantes, para
las dems personas son de un inters limitado o sencillamente insignificantes. Lo especfico
de las fantasas innovadoras que se manifiestan como obras de arte es que se trata de
fantasas que surgen de un material accesible a muchas personas. Resumindolo
brevemente: se trata de fantasas desprivatizadas. Quiz suene demasiado sencillo, pero la
dificultad global de la creacin artstica se manifiesta cuando alguien intenta cruzar ese
puente, el puente de la desprivatizacin; tambin podra llamarse el de la sublimacin. Para
dar un paso semejante, las personas han de ser capaces de someter la capacidad de
fantasear, tal como aparece en sus sueos personales nocturnos o diurnos, a las leyes
propias del material y con ello depurar sus producciones de las impurezas relacionadas
exclusivamente con el yo. En una palabra, tienen que darle junto a la relevancia del yo, una
del t, del l, del nosotros, del vosotros y del ellos. La subordinacin al material, sea este
palabras, colores, piedras, notas o lo que sea, est encaminada a cumplir con esta exigencia.
La irrupcin de la fantasa en un material, sin que pierda en este proceso su
espontaneidad, su dinmica y su fuerza innovadora, exige adems capacidades que
sobrepasan el puro fantaseo con un material. Es necesaria una profunda familiaridad con las
leyes propias del material, por lo tanto, una extensa prctica en su manipulacin y amplio
conocimiento sobre sus posibilidades. Este entrenamiento, la adquisicin de este saber
conjuran determinados peligros: con ellos es posible deteriorar la fuerza y la espontaneidad
de las fantasas, o dicho de otra manera, sus propias leyes. En lugar de seguir
desarrollndose en la relacin con el material, en algn caso se podra llegar a paralizar
totalmente. Porque la transformacin, la desanimalizacin o la civilizacin de la corriente
primaria de la fantasa llevada a cabo por medio de una corriente de saber y, si resulta, por
la fusin final de lo primero con lo ltimo durante la manipulacin del material, representa
un aspecto de la resolucin de un conflicto. El saber adquirido, al que tambin pertenece el
pensamiento adquirido, o en el lenguaje objetivante de la tradicin: la razn; en el
sentido freudiano: el yo se opone ms enrgicamente a los impulsos de energa animal
cuando, intentando controlar los movimientos, procura apoderarse de los msculos del
cuerpo. Estos impulsos libidinosos durante el intento de dirigir las acciones humanas
tambin inundan las cmaras del recuerdo y prenden all la llama de las fantasas onricas
que se purifican en el trabajo de una obra de arte con una corriente de saber para finalmente
fundirse con l; por tanto, acaba siendo una reconciliacin de corrientes de personalidad
originariamente antagnicas.
A esto hay que aadir algo ms. La creacin de una obra de arte, la elaboracin del
material correspondiente, es un proceso abierto, una marcha progresiva por un camino no
pisado con anterioridad por la persona en cuestin y, en el caso de los grandes maestros,
por un camino todava no hollado por el ser humano. El creador artstico experimenta. Pone
a prueba su fantasa en el material, en el material de su fantasa que est tomando forma. En
cada momento tiene la posibilidad de dirigir el proceso de dotacin de forma en uno u otro
sentido. Puede errar el camino, puede decirse al volver atrs: No queda bien, no suena
bien, no tiene el aspecto que deseo. No tiene valor, es trivial, se desmorona, no se articula
en un sistema integrado de tensiones. En el origen de una obra de arte no slo participa la
dinmica de la corriente de fantasa, ni tan slo una corriente de saber, sino tambin una
instancia rectora de la personalidad, la conciencia artstica del creador, una voz que dice:
As es como hay que hacerlo, as se ve bien, as suena bien, as se aprecia bien y no de otra
manera. Cuando la produccin se mueve por las vas conocidas, entonces esta conciencia
del individuo habla con la voz del canon social del arte. Pero cuando un artista sigue
desarrollando el canon conocido individualmente, como lo hizo Mozart en sus ltimos
aos, entonces tiene que abandonarse a su propia conciencia artstica; tiene que poder decir
con celeridad cuando profundiza en su material, si la direccin que ha tomado su corriente
de fantasa espontnea al trabajar el material es adecuada a sus leyes inmanentes o no.
En este nivel se trata, por tanto, de una reconciliacin y una fusin de corrientes del
creador de arte que originalmente estaban enfrentadas o en tensin, por lo menos en
sociedades en las que la generacin de obras de arte es una actividad en gran medida
especializada y compleja. Estas sociedades exigen una diferenciacin muy profunda de las
funciones del yo, del ello y del super-yo. Si aqu se vierte a conciencia y sin dominio la
corriente de fantasas libidinosas en un material, entonces las figuras artsticas, como se
puede apreciar en los dibujos de los esquizofrnicos, se descomponen sin coordinacin o
sentido alguno. A menudo tienen junto a ellas algo que no encaja, que slo tiene un sentido
para la persona que lo ha creado. Las leyes inmanentes del material, con cuya ayuda es
posible participar a otros el sentimiento y la visin del artista, ya no sirven en parte o
totalmente y no pueden cumplir su funcin socializante.
La altura de la creacin artstica se alcanza cuando la espontaneidad y la fuerza
innovadora de la corriente de fantasa se combinan de esta forma con el conocimiento de
las leyes inmanentes del material y con el juicio de la conciencia artstica, de forma que la
corriente innovadora de fantasa se manifiesta durante el trabajo del artista como si fuera
autnoma, siempre de acuerdo con el material y la conciencia artstica. Este es uno de los
tipos de procesos de sublimacin ms fecundos socialmente[33].
18. Mozart representa el ms claro exponente de este tipo. La espontaneidad de su
corriente de fantasa trasladada a la msica fue, en su caso, ininterrumpida. Con bastante
frecuencia surgan de l torrencialmente las invenciones musicales como los sueos en los
durmientes. Segn algunos relatos se podra creer que, de vez en cuando, estando Mozart
en compaa de otras personas, aguzaba el odo secretamente hacia una pieza musical que
se estaba formando en su interior. Se cuenta que entonces se disculpaba repentinamente y
se iba; al cabo de un rato volva de buen humor; entre tanto haba compuesto, como
decimos nosotros, una de sus obras.
El hecho de que en esos momentos se compusiera por s misma, por as decirlo, una
obra, no se basa nicamente en la fusin interior de su corriente de fantasa y de su saber
artesano del timbre y la capacidad de los instrumentos correspondientes o de la forma
tradicional de las piezas musicales, sino tambin en la fusin intima de ambos, de la
corriente de saber y la de la fantasa, con su conciencia artstica altamente desarrollada y
sobre todo sensitiva. Lo que nosotros sentimos como la perfeccin de muchas de sus obras
se debe en igual medida a la riqueza de su fantasa inventiva, a su vasto conocimiento del
material musical y a la espontaneidad de su conciencia musical. Por importantes que fueran
las innovaciones de su fantasa musical, no se equivoc nunca. Saba, con la certeza del
sonmbulo, qu figuras tonales dentro del marco del canon social en el que trabajaba
se correspondan con las leyes inmanentes de la msica que escriba y cules tena que
rechazar.
Las ocurrencias llegan de pronto. A veces se desarrollan durante un tiempo por s
mismas, como los sueos de los durmientes, y quiz dejan tras de s huellas ms o menos
perfectas en el almacn que llamamos memoria, de manera que el artista puede
confrontarse con sus propias ocurrencias, como un espectador ante la obra de otra persona;
la puede examinar desde la distancia, por as decirlo, puede seguir trabajando con ellas y
mejorarlas o, si su conciencia artstica fracasa, empeorarlas. Sin embargo, a diferencia de
las ocurrencias onricas, las ocurrencias del artista estn relacionadas social y
materialmente. Constituyen una forma especfica de la comunicacin, estn destinadas a ser
aclamadas, a tener una repercusin, positiva o negativa, a provocar el agrado o el enojo, el
aplauso o el abucheo, el amor o el odio.
Adems, la simultaneidad de la referencia material y social, cuya relacin puede que
no se aprecie a primera vista, es todo menos casual. Todo material caracterstico para cada
campo del arte siempre se regir por sus leyes inmanentes y resistir en consecuencia ante
la arbitrariedad del creador. Para que surja una obra de arte, la corriente de fantasa ha de
transformarse de tal manera que se pueda representar a travs de esos materiales. Slo
cuando el creador de arte en una fusin espontnea pueda superar tambin las
tensiones siempre recurrentes entre fantasas y material, slo entonces la fantasa tomar
forma, se convertir en parte integral de una obra y, al mismo tiempo, podr ser
comunicada, por tanto, objeto de una posible repercusin en los otros, cuando no
necesariamente de los contemporneos del artista.
Sin embargo, esto tambin quiere decir que no hay artistas que creen obras de arte
sin ningn tipo de esfuerzo, ni siquiera Mozart. El extraordinario nivel de fusin de su
corriente de fantasa con las leyes inmanentes de su material, la asombrosa facilidad con
que durante mucho tiempo su conciencia perciba corrientes de figuras tonales cuya
abundancia de ocurrencias innovadoras se conectaba como por s misma con la sucesin
lgica propia de su calidad figurativa, no dispens en todos los casos a Mozart de la fatiga
de los retoques examinadores bajo la mirada de su conciencia. De todas formas, dicen que
al final de su vida observ una vez que para l era ms fcil componer que no hacerlo [34].
Esta es una manifestacin reveladora y hay muchos elementos que apuntan que es
autntica. A primera vista puede parecer la mxima de un protegido de los dioses. Slo
observndola con mayor detenimiento se descubre que se est ante la muy dolorosa
La gnesis de un genio
hngaro. Ayer estuvimos en casa del conde Caunitz y anteayer en casa de la duquesa
Kntzgin y despus, ms tarde, en casa del conde Von Ulefeld. Vamos con dos das de
retraso.
Y as da tras da. La emperatriz le hace llegar a travs de su administrador 100
ducados; una sola academia proporciona seis ducados, algunas damas y caballeros de alta
posicin, en cuyas casas haban tocado los nios, dan al final slo dos. El padre enva el 19
de octubre 120 ducados a un amigo comerciante para que los invierta en papel seguro; una
parte del dinero, sin embargo, ha de emplearse para comprar un coche de viaje, para
proporcionar una mayor comodidad a mis hijos[37]. Para el nio de seis aos esto, como
todas las giras posteriores, es un trabajo duro y fatigoso. Enferma de escarlatina y los
conciertos tienen que ser suspendidos durante un tiempo. Puede quedarse en cama y
descansar.
Esto es una pequea muestra de la vida que llev la familia Mozart, especialmente el
padre y el hijo con algunas interrupciones, hasta que Wolfgang cumpli los 21 aos.
As que cuando Mozart contaba siete aos, su padre se lo llev junto con su mujer y
su hija a la gran gira europea. La familia estuvo fuera ms de tres aos. Donde quiera que
actuaban, los dos nios causaban sensacin, especialmente el chiquillo. Tocaba el piano
como un adulto, realizaba todas las proezas que le pedan, tocaba con el teclado cubierto o
con un solo dedo. Constantemente estaba en estrecho contacto con los grandes del
mundo. En Pars y en Londres, toda la familia fue invitada a la corte. Todo esto era
excitante y asombroso para el nio, pero tambin comportaba mucho trabajo. El padre
organizaba tantos actos como fuera posible. Y les daban dinero. Porque, cmo habra
podido sufragar los gastos de la gira si no con los ingresos constantes de las exhibiciones de
los nios? El viaje era una empresa comercial, no se diferenciaba de las giras de conciertos
de los virtuosos de la poca, y al mismo tiempo era, tanto para l como para su hijo, algo
significativo que llenaba de sentido su vida.
Y eso que lo que le daban a l o a los nios consista las ms de las veces en la
voluntad de los aristcratas ante los que interpretaban. Los honorarios de un artista, de un
virtuoso, tenan entonces todava el carcter de un regalo magnnimo. Su cuanta no se
poda prever nunca; dependa de la generosidad del prncipe o de los nobles para quienes se
haba tocado. Algunos eran esplndidos, otros la mayora se quedaban por debajo de
las expectativas del padre de Mozart. Sus cartas transmiten la impresin de que las
ganancias econmicas obtenidas de esta vida ambulante por cortes y castillos de la nobleza
de Europa eran muy satisfactorias. Temporalmente aument el nivel de vida de la familia.
Pero la fama de los nios-prodigio se disip rpidamente cuando estos crecieron. Durante
su segunda visita a Pars y a Viena fueron recibidos con mayor frialdad que la primera vez
y los beneficios fueron por consiguiente menores. De todas formas, parece que el viaje que
termin con el regreso a Salzburgo el 29 de noviembre de 1766 depar a la familia unos
ingresos mayores que los que tenan en Salzburgo.
En 1767 los Mozart vuelven a ir a Viena donde caen vctimas de la epidemia de
viruela. Tuvieron audiencia con la emperatriz Mara Teresa y su hijo, Jos II. El padre
atrap al vuelo la sugerencia del emperador de que su hijo escribiera una pera, en gran
parte porque esperaba con ello poder acallar finalmente a los envidiosos. Mozart escribi su
primera pera bufa (La finta semplice) a los doce aos entre la primavera y el verano de
1768; su representacin fue impedida de todas formas por la oposicin de la direccin del
teatro. A finales del verano del mismo ao, escribi la opereta que todava hoy vuelve
ocasionalmente a los escenarios, Bastien und Bastienne, que se estren al poco tiempo en el
jardn del famoso Dr. Mesmer. Esta vez la familia estuvo ausente de Salzburgo
escasamente un ao y medio.
En 1770, el padre emprendi un viaje con su hijo a Italia, donde el joven Mozart
volvi a saborear el triunfo. Super, entre otras cosas, el examen de la Accademia
filarmonica di Bologna, que ya haba sido bastante difcil para la mayora de los msicos
adultos y empez a escribir una pera seria encargada por el Teatro de Boloa que fue
estrenada en diciembre en Miln (Mitridate, R di Ponto), En marzo de 1771, vuelven
padre e hijo a Salzburgo, pero en agosto parten de nuevo hacia Italia, por segunda vez
Mozart tiene en ese momento quince aos, y a finales de ao regresan a Salzburgo.
Leopold Mozart tena el puesto de segundo Kapellmeister en la corte de Salzburgo, pero el
viejo prncipe obispo era indulgente siempre y cuando no tuviera que pagarle su sueldo
mientras estaba ausente. Tras su muerte en 1772, un nuevo seor, el conde Hieronymus
Colloredo, lleg como prncipe obispo a Salzburgo e impuso unas normas ms severas.
Se podra designar el perodo comprendido entre 1756 y 1777 como los aos de
aprendizaje de Mozart. Si se observan con mayor atencin, desaparece la idea enunciada
anteriormente de que el genio ya estaba ah con independencia de las experiencias de la
juventud y que llegaba al final a su madurez siguiendo nicamente sus leyes internas, en
obras como el Don Giovanni o la Sinfona Jpiter. Es entonces cuando se hace ms
evidente que la singularidad de su infancia y sus aos de aprendizaje estn relacionadas de
forma totalmente inseparable con la singularidad de la persona Mozart a la que se refiere el
concepto de genio.
20. Qu imagen podemos hacemos del joven Mozart? Entre los primeros
testimonios que poseemos hay un informe sobre la extraordinaria sensibilidad aural y la
necesidad afectiva especialmente fuerte y vulnerable del nio. Un amigo de la familia,
Schachtner, trompetista de la corte de Salzburgo, cuenta[38]:
incluso las chiquilladas y los juegos, para que le resultaran interesantes, tenan
que ir acompaados de msica; cuando nosotros, l y yo, llevbamos los instrumentos de
una habitacin a otra para jugar, cada vez tena que cantar y adems tocar una marcha o
tocar el violn aquel de nosotros que fuera de vaco. Y: Hasta casi cumplir los diez aos
tuvo un miedo incontrolable a la trompeta tanto si se la tocaba sola sin otra msica, como si
nicamente se la ponan delante, era casi tanto como ponerle una pistola cargada en el
pecho.
Tambin la exigencia de afecto tan sensible es descrita por esta misma fuente[39]:
Como yo pasaba mucho tiempo con l, me haba cogido un afecto tan grande que a
de su padre.
Por tanto, hay buenas razones para decir que Leopold Mozart quera alcanzar la
realizacin de lo que llenara su vida de sentido, no conseguida hasta ese momento, a travs
de su hijo. No tiene sentido preguntarse si tena derecho a ello. Cuando se trata de llenar de
sentido la propia existencia, a menudo las personas no tienen reparos. Durante veinte aos
el padre form a su hijo, casi como un escultor que da forma a su obra: al nio prodigio
que Dios, con toda su bondad, le haba dado, tal como declaraba con frecuencia, y que
quiz, sin su incansable trabajo, no habra llegado a serlo. En septiembre de 1777 tuvo que
dejar que su hijo se alejara por primera vez sin poder acompaarlo porque en ese caso
habra perdido su puesto con el nuevo prncipe obispo; este viaje a Pars que l financi era,
por otro lado, absolutamente necesario para sus propias expectativas de futuro. As que,
prisionero de sus obligaciones, envi por lo menos a la madre con l y se qued, tal como l
mismo escribe, abatido en lo ms profundo, con sntomas enfermizos y con una fuerte
depresin. Una de las figuras ms corrientes de la escena psicoteraputica de nuestros das
es la madre posesiva. Menos frecuente es, sin embargo, en el estado actual de las
investigaciones, el padre posesivo. Leopold Mozart podra servir quiz de ejemplo.
De nuevo hay que aadir que esta afirmacin es un mero diagnstico de los hechos.
Quin puede presumir de juez en estas cosas? Se trata de entender mejor a la gran persona
que fue Wolfgang Amadeus Mozart, a quien la humanidad le ha de agradecer grandes
obras. Sin sus progenitores, y en este caso especialmente sin su padre, esto no sera posible.
Recapitulemos brevemente: Leopold Mozart proceda de una familia de artesanos.
Su padre, al igual que su hermano, eran encuadernadores en Augsburgo. Quiz se tenga una
idea de la posicin social de la familia si se tiene conocimiento de que cuando el joven
Mozart se detuvo en Augsburg de camino hacia Pars y fue recibido por un patricio de
elevada posicin, el hermano de Leopold tuvo que quedarse en la puerta y esperar fuera a
que su sobrino volviera a aparecer[42].
No es necesario contar aqu de qu forma consigui Leopold Mozart ascender del
artesanado al rango de msico cortesano en Salzburgo y a segundo Kapellmeister. Fue,
posiblemente tambin a sus ojos, un paso adelante, pero no un gran paso,
considerablemente menor de lo que haba esperado de s mismo. Haba escrito un
compendio de lecciones para violn que hall una buena acogida y dio a conocer su
nombre, adems escribi una serie de composiciones que, por lo que se sabe, no eran ni
mejores ni peores que muchsimas otras. En cierto modo estaba contento con servir en la
corte de Salzburgo bajo el rgimen indolente del viejo prncipe obispo, a pesar de que antes
del nacimiento de su hijo quiz con la ayuda del mtodo de violn parece haber puesto
las miras en una colocacin ms elevada, en una corte mayor y ms opulenta. Encontraba
opresivo el rgimen estricto del conde Colloredo y en realidad imposible de soportar. Pero
qu poda hacer? En el fondo era un hombre orgulloso. Era totalmente consciente de su
superioridad intelectual respecto a la mayora de los cortesanos aduladores, se interesaba
por los acontecimientos polticos internacionales de su poca y posea, tal como lo
demuestran sus cartas, una asombrosa capacidad de observacin y de comprensin de lo
que ocurra en las cortes del mundo.
retrica a hacer siempre lo que l consideraba mejor. El propio Leopold Mozart fue a la
escuela de los jesuitas. Hasta cierto punto se rega por este modelo, que le haba marcado su
propia educacin, en la forma de llevar a sus hijos. Como hombre ilustrado no les pegaba.
La dureza del palo que les ahorraba la sustituy por la dureza intelectual, no menos efectiva
ni menos dolorosa, como medio de disciplina. Resumiendo, tena la singularidad de muchos
racionalistas dotados para la pedagoga de forzar la sumisin personal del educando a la
voluntad del educador mediante la fra lgica de los argumentos impersonales y el amplio
conocimiento propio.
En esta escuela creci Mozart, ligado a su padre para el que el xito social de su
hijo, y con l el financiero, en los aos de su infancia y su incipiente juventud, eran la nica
oportunidad de salir de una posicin odiada y encontrar todava la forma de llenar su vida
de sentido.
22. La necesidad del padre de encontrar un sentido a su vida fue en cierta forma al
encuentro de las necesidades del hijo mientras fue pequeo. Las esperanzas de conseguir a
travs del chico lo que no haba alcanzado por s mismo repercutieron en la fuerte
necesidad afectiva del nio, al que los estmulos musicales propuestos por el padre le
deparaban un placer manifiesto.
Que la sensibilidad aural de las personas vare segn su disposicin es muy posible,
aunque no est probado en este caso que Mozart estuviera dotado ya de nacimiento de una
sensibilidad musical extraordinariamente elevada. Lo que s se puede probar y con ello
hacer ms accesible la comprensin del fenmeno, es la relacin entre la constelacin
personal propia en la que transcurri la infancia y la juventud de Mozart y el desarrollo de
su talento especial, as como todo lo que para l se convirti en importante y que dara
sentido a su vida o se lo quitara. La intensa necesidad del padre, acosado con frecuencia
por sentimientos de culpabilidad y depresiones, de llenar su vida de sentido por medio de su
hijo pequeo, y la intensa demanda de amor y cario del nio inseguro, carente de afecto ya
de pequeo, se alimentaban mutuamente.
No sabemos con exactitud qu papel se le asign a la madre en este contexto; los
documentos no dan suficiente informacin. Al parecer era una mujer afectuosa, vivaz y
paciente, bastante interesada por la msica, hija de una familia igualmente procedente del
artesanado. Por lo que se puede apreciar, se someta a la autoridad de su marido sin
cuestionarla y sin grandes dificultades, como era habitual en las mujeres de su crculo.
Wolfgang Mozart proceda de lo que hoy vendra a llamarse un matrimonio feliz a la vieja
usanza: el hombre tomaba todas las decisiones y la mujer lo segua, confiando
absolutamente en su conducta, su afecto hacia ella y la superioridad de su inteligencia.
Visiblemente, la madre se identificaba por completo con su familia; en sus cartas deca a
veces nosotros donde se poda esperar que dijera yo.
Que un nio desarrolle muy marcadamente las capacidades que se corresponden con
la necesidad del padre de llenar su vida de sentido, cuyo afecto y atencin se corresponde, a
su vez, con la necesidad del nio de llenar su vida de sentido, es una interdependencia que
ciertamente es bastante corriente. En este caso se manifiesta con una especial claridad
porque en esta primera poca de su relacin las necesidades del padre y del hijo estaban
perfectamente sintonizadas y claramente interrelacionadas. Cada signo de las dotes
musicales del hijo procuraba una gran alegra al padre; su entusiasmo se manifestaba en la
intensidad con que se esforzaba en seguir desarrollando el talento del nio, en su
dedicacin permanente a l, en el amor y el afecto que le daba. Y todo esto haca feliz al
nio y lo estimulaba a conseguir mejores resultados que le aseguraran el amor de su padre.
Prcticamente no se puede poner en duda que en esta interdependencia tambin se
produjeran sentimientos negativos; sobre todo porque en el caso de un nio tan pequeo
casi siempre se suelen encontrar ambivalencias bastante manifiestas de los sentimientos.
Pero las pocas fuentes que tenemos de ese perodo nos muestran ante todo los aspectos
positivos. Un bigrafo resume as la situacin[48]:
Senta por pap un amor impresionante: cada noche antes de irse a la cama,
trepaba por su silln y cantaba con su padre una cancin en italiano para acabar plantndole
un beso en la puntita de la nariz de su progenitor.
Muchos aos despus, cuando embriagado por un gran amor, el hijo quiere romper
esta relacin de interdependencia, el padre le recuerda en una carta desesperada esta escena
de su niez. Era en 1778, Mozart tena 22 aos. Se haba enamorado locamente de una
muchacha de diecisiete aos, la hermana mayor de la que llegara a ser su mujer y quera
renunciar al viaje a Pars planeado por su padre para dedicarse a la formacin de su amada
y convertirla en una gran cantante en una gira por Italia, Era un proyecto fantasioso; haca
peligrar todas las esperanzas que el padre haba puesto en el xito de su hijo en la capital
francesa. Leopold Mozart intenta contener tan bien como puede el enojo y la desesperacin
que le producen el descabellado plan y la desobediencia de su hijo. Pero l est atado a
Salzburgo y el hijo se encuentra con su mujer lejos, en Mannheim. Slo las cartas le
permiten influir sobre l, que lentamente se escapa de su control. Por ello ahora le recuerda
aquellas escenas en una largusima carta fechada el 12 de febrero de 1778[49]:
Te ruego, querido hijo, que leas esta carta y reflexiones tmate el tiempo que
necesites para pensarlo Dios bondadoso y magnfico, los momentos de satisfaccin han
pasado, cuando t de pequeo, siendo un chiquillo no te ibas a la cama sin haberme cantado
la oragnia figatafa subido al silln y sin besarme varias veces al final en la puntita de la
nariz y sin decirme que cuando fuera viejo me queras guardar en una cpsula como de
cristal que me protegiera de cualquier mal aire para tenerme siempre a tu lado y respetarme.
As pues, escchame con paciencia. Nuestro Salzburgo: ya conoces todas nuestras
aflicciones, sabes de nuestros escasos ingresos y por qu al final he mantenido mi promesa
de dejarte marchar y de todos mis sufrimientos. El propsito de tu viaje tena dos
fundamentos: o buscar una buena colocacin estable al servicio de alguien; o, en caso de no
encontrarla, presentarte en una gran ciudad donde las ganancias son mayores. Ambos
siguiendo el propsito de quedarte junto a tus padres y seguir ayudando a tu querida
hermana, pero sobre todo para alcanzar fama y honor en el mundo, lo que ya conseguiste en
parte de nio, en parte en tus aos de adolescencia y ahora slo depende exclusivamente de
ti, alzarte ms y ms con el mayor prestigio que jams haya alcanzado artista alguno: te
debes a tu extraordinario talento que has recibido del bondadoso Dios; y slo depende de tu
juicio y de tu forma de vida que te conviertas en un msico vulgar del que todo el mundo se
olvidar, o en un famoso Kapellmeister sobre el que la posteridad podr leer en los libros, o
si quieres vivir dominado por una mujerzuela en una habitacin llena de cros hambrientos
sobre un jergn de paja o como un cristiano: una vida conducida con alegras, honor y
fama, bien provisto de todo lo que pueda necesitar tu familia y morir honrado por todo el
mundo.
En su respuesta del 19 de febrero, Mozart dice qu l no habra esperado jams de su
padre otra cosa que no fuera la desautorizacin del viaje con la chica (y su familia) y
que[50]:
La poca en que yo le cantaba la oragna fiagata f subido al silln
evidentemente ya ha pasado, pero por eso ha de haber disminuido mi respeto, amor y
obediencia a usted? No aadir nada ms. Respecto a lo que usted me ha reprochado a
causa de la cantante de Munich, he de reconocer que fui un burro.
Poco despus se le escap de la pluma la observacin ambivalente de que, al final,
fue directamente a Munich desde Salzburgo donde uno aprende a no rechistar. Esto
puede que se refiera al prncipe, pero quiz tambin al padre.
Su carta refleja con claridad la presin que se ejerca sobre l. La pretensin de salir
de la estrechez social que domina su vida, el anhelo de sentido en el que se mezclan la
necesidad de encontrar una salida de la miseria econmica y la necesidad de consideracin
y dignidad humana, le afligen tanto como la insatisfaccin de su puesto en la corte. Ahora
se entiende mejor cmo fue posible que el padre, a los pocos aos del nacimiento de su
hijo, empezara ya a hacer de su educacin la tarea central de su vida. No es de extraar que
entonces la fuerza que empuj al padre y la presin a la que le someti se transmitiera
transformada al hijo.
23. Ya se ha hablado de la importancia que puede tener para una persona pertenecer
a la segunda generacin, es decir, crecer desde pequea en una familia que pueda
estimularle con mayor intensidad en el mbito en el que se quiere desarrollar sus
capacidades. No se sabe con certeza si Mozart oy a su padre tocar el violn durante su
primer ao de vida, pero no sera descabellado suponerlo. En todo caso lo que s est
documentado es que asisti precozmente a las clases de piano que su padre daba
diariamente a su hermana mayor Nannerl.
Pronto el hermano pequeo quiso probar fortuna l mismo con el piano. La rivalidad
entre hermanos es uno de los impulsos ms fuertes de la primera infancia. El pequeo
Mozart, como tantos otros nios en esta misma situacin, seguramente estaba tratando de
granjearse una parte del amor y la atencin que su padre deparaba a su hermana-rival,
imitndola y, por tanto, empezando a tocar el teclado. El padre se dio cuenta del prematuro
inters por los sonidos de la espineta, despus tambin el placer de tocar el violn y a partir
de ese momento dirigi tambin hacia l, bajo la forma de las clases peridicas de msica,
el amor y la atencin que hasta entonces, a ojos del nio, slo haba otorgado a su hermana.
El hecho de que el hijo reaccionara a todos los esfuerzos pedaggicos aprendiendo la
materia musical en un tiempo y de una forma extraordinaria que superaba con mucho
cualquier esperanza del padre, debi aumentar la simpata por su retoo. Y el cario
creciente de su padre aguijone al nio a conseguir mejores resultados.
Primero el padre se sorprendi y maravill ante la veloz e inaudita capacidad de
aprendizaje de su hijo a cuyo desarrollo haba contribuido decisivamente sin ser consciente
de ello. La extraordinaria sensibilidad y memoria musical del joven Wolfgang, as como la
seguridad de su interpretacin musical, le pareca con toda sinceridad una especie de
milagro. Las clases sistemticas que le imparti a partir de los tres aos reforzaron esta
impresin. Se trataba de clases muy estrictas, con ejercicios regulares siguiendo un libro de
notas que el propio padre haba recopilado. Se ha conservado el manuscrito. Se compone de
135 piezas, la mayora minuetos, ordenados metdicamente de menor a mayor dificultad.
Tambin nos han llegado algunos de los primeros intentos de composicin del nio que
arrancaron del padre lgrimas de alegra y admiracin[51].
Astuto y prudente como era, Leopold Mozart reconoci las posibilidades que se
abran para l y su familia. Como padre, amigo, maestro y agente, dedic a partir de
entonces toda su vida a su hijo. Una muestra de estas actividades era la larga serie de viajes
y conciertos que se han descrito anteriormente con mayor detalle.
24. Mozart tuvo un aprendizaje muy duro. Qu le aport esta dura escuela?
En el lado positivo del balance se encuentra la extraordinaria riqueza de los
estmulos musicales que recibi en su casa y en las giras. Su padre intent formar su
conciencia musical sobre todo en el sentido de la tradicin musical de la poca. Se
orientaba en la recopilacin de los conocimientos musicales de entonces que se haba
convertido en un canon. Esto se corresponda tanto con su propio gusto como con el del
pblico, de cuyo favor dependa especialmente el xito de sus giras de conciertos. No se
quera escuchar nada que fuera extravagante, ninguna combinacin tonal a la que el odo
todava tuviera que acostumbrarse. Se quera or obras musicales de estilo familiar, quizs
en su ltima versin, moderna pero no difcil, nada que fuera excesivamente
individualizado, nada fatigoso. En resumen, se esperaba de los jvenes artistas una msica
agradable y complaciente. Slo poda ser difcil tcnicamente, nunca por su calidad formal.
Se admiraba a los virtuosos.
Mozart recibi de su padre una formacin tradicional muy completa. De los tres a
los seis aos se le dieron a conocer las composiciones de la mayora de los msicos
conocidos de Austria y del sur de Alemania y probablemente tambin de algunos de los
compositores del norte de Alemania. En sus viajes adquiri, adems, amplios
conocimientos sobre la vida musical de su tiempo. En Pars conoci las obras de Lully,
Philidor, Johann Schober y de otros eminentes representantes de la escuela francesa; en
Londres las de Hndel, Johann Christian Bach y las de otro discpulo de Bach, Karl
Friedrich Abel. En Viena escuch composiciones de Georg Christoph Wagenseil y de
Georg Reutter, uno de los maestros de Haydn. En Italia se encontr con el Padre Martini, el
maestro indiscutible del contrapunto en aquella poca. Escuch las ms recientes peras de
su tiempo y conoci personalmente a gran nmero de sus compositores. Tambin se
resultados inslitos en su mbito especfico, quiz sorprenda menos que el hecho de que no
sufriera por ello unos daos mayores en su evolucin general como persona.
Es posible que los elogios, la admiracin y los regalos que recibi a cambio de las
difciles tareas que tuvo que realizar desde nio fortalecieran su capacidad de resistencia.
Puede que la profunda inseguridad sobre si le queran o no, que no lo abandon en toda su
vida, se viera sensiblemente suavizada por esta experiencia de sentir el amor de forma
simblica gracias a su arte. La conciencia creciente de su valor artstico le otorg una
mayor seguridad en el transcurso de los aos y afianz igualmente su orgullo. Es muy
probable que la recompensa de esta sensacin le hiciera ms fcil de soportar las
limitaciones y el peso de su existencia social de nio prodigio y sus conciertos ambulantes.
Puede que le incitara a trabajar hasta convertirse en un maestro de su arte.
Es comprensible que este tipo de educacin y de carrera convirtieran a Mozart ya en
su niez en un especialista altamente cualificado en su campo. La temprana formacin
procurada por el padre, dominado a su vez por una conciencia desptica y que correga con
bastante dureza todos los errores musicales de sus hijos, llev, como suele suceder, a la
constitucin de una conciencia en el chico que no era menos perfeccionista que la del
padre, aunque al mismo tiempo fuera de signo bastante distinto. El padre era un
perfeccionista de la pedagoga, exiga lo mejor de sus alumnos y de s mismo como
maestro. El hijo era un perfeccionista de la msica, su conciencia artstica le permita
satisfacer sus aspiraciones de perfeccin, primero como virtuoso y despus como
compositor, mediante la mezcla y la reconciliacin con una corriente de fantasa depurada
de todo contenido prohibido.
Pero Mozart hubo de pagar un alto precio por el proceso de evolucin no planeado
en el seno de la familia en el que se basaba el aspecto sublimatorio de su socializacin
musical. Conllev ciertas particularidades de su persona que a menudo se contemplan como
algo extrao. Hay que empezar por aqu para entender que una persona no es en ocasiones
slo artista y en otras slo persona.
La juventud de Mozart.
Este escrito data del 8 de marzo de 1769. La familia Mozart haba pasado el ao
anterior en Viena para que el joven Wolfgang tuviera la oportunidad de exhibir su habilidad
como virtuoso; por eso se haba suspendido el sueldo de Leopold Mozart en abril de 1768.
l mismo comprenda que era del todo justificado y que facilitaba su prximo viaje previsto
a Italia. Pero como en Viena se vio al parecer en apuros econmicos, finalmente solicit a
pesar de todo el pago de su sueldo. Su peticin slo le fue concedida en una mnima parte.
Leopold Mozart se encuentra ante un dilema. La gira de conciertos por Italia con su
hijo slo es posible si sus ingresos superan los gastos. Y si esto ser as, slo el cielo lo
sabe. Por otro lado, tiene la sensacin de que el viaje ya no se puede posponer por ms
tiempo[55]:
o quiz debera quedarme sentado en Salzburgo: entre esperanzas vanas,
suspirando por mejor fortuna, y Wolfgang: que se haga mayor y que nos tomen el pelo a m
y a mis hijos hasta que empiece a entrar en aos cuando ya no pueda emprender un viaje,
hasta que Wolfgang tenga la edad en que sus mritos dejen de llamar la atencin.
De ello se desprende que estaba bastante convencido de que el virtuosismo de
Mozart, al hacerse mayor, dejara de tener un atractivo especial para las cortes europeas. Si
l quera escapar a la larga de la estrechez de la corte de Salzburgo, slo tena una
oportunidad: tena que conseguir un puesto para su hijo en otra corte, mayor y mejor
situada. Este era el objetivo de la gira italiana, as como el objetivo de los posteriores
viajes.
Continuamente aparecen diseminadas por sus cartas alusiones a este plan. Incluso
algunos aos despus, la madre que acompa a su hijo en su primer viaje sin el padre,
escribi desde Mannheim[56]:
slo deseo que pronto Wolfgang tenga fortuna en Pars para que t y Nannerl
podis seguimos en seguida.
La cuestin es siempre cmo se puede financiar, sin incurrir en deudas, la bsqueda
de una colocacin para el nio prodigio que empieza a crecer y de cuyo xito depende la
suerte de la familia, la liberacin del padre de su situacin en Salzburgo y, no en ltima
instancia, el propio futuro de Mozart. El padre que se ha quedado en Salzburgo hace
hincapi en esto en una carta al hijo del 15 de octubre de 1777[57].
all tenis la ventaja, que no es poca, de que no tenis que pagar nada por la
comida y la bebida, pues las cuentas de alojamiento tambin vacan la bolsa. Ahora me has
entendido. Estas son las disposiciones que son las ms importantes; las que ataen al
inters: todos los dems cumplidos, visitas, etc., son solamente cosas secundarias, si
pueden ser fciles, sin descuidar la cuestin principal que es la que produce. Todos los
esfuerzos han de ir destinados a percibir dinero, y toda prudencia a gastar lo menos
posible; si no es as no se puede viajar con honor; efectivamente, de lo contrario uno se
queda ah y empieza a tener deudas.
Retrospectivamente parece, desde luego, que el plan del padre de Mozart de
encontrar una colocacin adecuada para l y un refugio para su familia mediante el talento
extraordinario de su hijo no tena grandes perspectivas de realizarse. En todas las cortes
haba una dura competencia entre los msicos locales por los puestos que quedaban
vacantes. Es cierto que los prncipes y sus consejeros intentaban atraer a conocidos o
famosos msicos de fuera para sus orquestas, teatros o iglesias. Y las giras de conciertos
para presentar las propias capacidades formaban parte de las vas normales don las que los
msicos podan divisar nuevas colocaciones. Pero precisamente la circunstancia por la cual
el joven Mozart haba sido tan admirado en sus giras, el hecho de que era tan joven,
repercuta en su contra cuando se trataba de una colocacin fija. Parece que Leopold
Mozart no calcul con mucho realismo las condiciones elementales del xito de su hijo.
Los miembros de la sociedad cortesana europea, los prncipes en primer lugar, se
aburran con facilidad. Tenan ciertas obligaciones que a veces las cumplan
escrupulosamente y a veces no. Pero no se trataban de obligaciones en el sentido de un
trabajo profesional. Este en s era para ellos una caracterstica de los estamentos ms bajos,
es decir, de la burguesa y de la masa del pueblo. Como estamento dedicado al ocio, la
aristocracia cortesana necesitaba un programa completo de distracciones diversas. Entre
estas se contaba la pera y los conciertos de los msicos empleados en la corte, as como
las exhibiciones de virtuosos en gira y, por tanto, eventualmente tambin algn nio
prodigio. La habilidad virtuosista de Mozart, sobre todo su elevada capacidad de
improvisacin, era sin duda una atraccin ms entre otras una gran atraccin, eso s en
el programa de distracciones diversas de la corte. All donde tocara, sorprenda y fascinaba
al pblico por su sensibilidad y pericia al piano, al violn y al rgano.
En estas sociedades cortesanas (cuyos miembros aristcratas vivan de los ingresos
heredados, principalmente de los rendimientos de una propiedad agrcola familiar o de los
emolumentos de los altos cargos en la corte, el Estado o la Iglesia), lo que denominamos
arte, en general y en la msica en particular, tena una funcin muy distinta y, por
consiguiente, otro carcter que en las sociedades en las que casi todo el mundo se ganaba la
vida con un trabajo profesional regular. El consenso de los poderosos dictaba el canon
esttico en las artes. La msica, como se ha dicho, no tena en primer trmino su razn de
ser en la expresin de los sentimientos, dolores y alegras personales de un individuo que
dependa exclusivamente de s mismo o incluso apelaba a ellos; su funcin primaria era en
mayor medida agradar a las damas elegantes y a los caballeros de las clases dominantes.
Esto no quiere decir que necesariamente careciera de aquellos rasgos qu nosotros
formulamos con los conceptos de seriedad o profundidad, sino nicamente que estaba
ajustada a la forma de vida de los grupos establecidos en el poder en aquella poca. Iba
muy unida a un canon social, a un estilo, como convenimos en llamarlo, y el espacio para
la individualizacin de este canon era ms reducido que el de la msica compuesta para las
capas sociales profesionalmente activas.
En los crculos cortesanos haba muchos entusiastas amantes de la msica. Pero el
gran pblico cortesano quera sobre todo que se le entretuviera, buscaba la variedad.
Incluso el magnetismo de Mozart languideca por lo general a las pocas semanas, la
sensacin declinaba, en Viena no menos que en Npoles o en Pars.
Aunque aqu y all algunas personas seguan bien dispuestas hacia el nio prodigio y
su familia, la inmensa mayora de los conocidos perdan pronto las ganas de asistir a sus
exhibiciones. Para agravarlo ms, a ello se aada que el padre de Mozart buscaba una
colocacin para l en estos viajes de conciertos. Si esto trascenda, por lo general, los
intereses locales se movilizaban en su contra.
Por lo que se puede apreciar, ni el joven Mozart ni su padre tenan una idea clara de
esta particularidad estructural de una sociedad cortesana. Nunca llegaron a estar preparados
para ello y les asombraba siempre, como si fuera la primera vez, que se respondiera con
creciente indiferencia al raro arte de una persona tan joven, cuando permanecan ms de
dos semanas en un sitio o lo volvan a visitar por segunda vez transcurrido algn tiempo.
27. No se le puede echar en cara a Leopold Mozart que se lo jugara todo a una sola
carta que, observndolo con detenimiento, no le ofreca grandes posibilidades: pues no
tena otra alternativa. Con toda su energa prepar a su hijo con una finalidad: llegar a
triunfar, primero como virtuoso y despus como compositor ante la sociedad cortesana. Le
ahorraba el peso de cualquier otra tarea que no fuera esta. Era el empresario de su hijo, se
responsabilizaba de la preparacin de los conciertos. Sufragaba el coste de los viajes y se
preocupaba de los enojosos problemas de moneda y cambio que aparecan al cruzar las
numerosas fronteras de los Estados. Casi todos los asuntos econmicos los llev su padre
hasta que Mozart, al final, se independiz y se cas, por tanto, hasta qu cumpli los 25
aos. En esto se incluye tambin la publicacin de sus composiciones. El 6 de octubre de
1775, Leopold Mozart se diriga con estas palabras a J. G. I. Breitkopf de Leipzig[58]:
Puesto que desde hace algn tiempo me he decidido a que se impriman algunos
de los trabajos de mi hijo, he procurado informarme tan pronto como he podido de si usted
estara interesado en publicar alguna cosa, pueden ser sinfonas, cuartetos, tros, sonatas
para violn y violoncelo, es decir, el llamado violn solo, o sonatas para piano.
El editor le agradeci el amable ofrecimiento de su seor hijo pero lo declin por la
coyuntura poco favorable.
Es muy probable que al joven Mozart le pareciera bien esta asistencia solcita,
porque l se interesaba ms por su msica. Pero esta dependencia era un arma de doble filo.
Ms tarde, cuando el padre no pudo hacer el nuevo viaje la gran gira por las cortes
alemanas y despus a Pars le dijo a su hijo, a guisa de explicacin de por qu le haba
hecho viajar con su madre y no a l solo, que no se le poda confiar el dinero de ninguna
ganar dinero. Y cuando viaja por la Europa central en busca de una colocacin, choca con
un muro impenetrable, en Munich, en Augsburgo, en Mannheim, en Pars y en todos los
lugares por los que pasa. No se trata naturalmente de que no se reconozca su inmenso
talento. Pero la ambicin de un hombre tan joven que quiere alcanzar logros tan
extraordinarios, parece leyendo entre lneas sus cartas que intimida a las personas que
pueden otorgarle el puesto.
Por su actitud personal, por su concentracin monomanaca en la msica, por su
forma de relacionarse con las personas, Mozart no se adecuaba demasiado bien a la
sociedad aristocrtica y cortesana. La comparacin con otros miembros procedentes de la
pequea burguesa, que consiguieron ascender en aquella sociedad, ilustra las dificultades
con que se encontr. Pinsese en Rousseau. Huy a muy temprana edad de la pequea
burguesa de Ginebra de la que proceda. En Francia, una dama de la nobleza que era
considerablemente mayor se interes por l; fue su amante y ayud al joven algo bruto de la
Suiza de habla francesa a civilizarse en el sentido cortesano. Un ao en Venecia y el trato
en los salones de los rentistas en Pars prosiguieron su formacin en el mismo sentido. En
los salones parisinos se estaba dispuesto a dar una oportunidad al talento evidente, siempre
y cuando su portador no aburriera y su conducta, as como todo l, se sometiera al canon de
sensibilidad y comportamiento de esos crculos. Como escritor, Rousseau era uno de los
primeros representantes de un movimiento alternativo que se diriga contra el canon
dominante de su sociedad. Es dudoso que sus obras hubieran encontrado acogida en los
crculos cortesanos si l no hubiera sido conocido all personalmente. En el trato directo
posea un cierto tacto. Sin l, sus escritos que de hecho alababan el distanciamiento de
ese tacto y la preferencia por una existencia humana natural, ms sencilla difcilmente
habran tenido xito; sin su repercusin en el mundo parisino sus obras difcilmente habran
llegado a ser tan importantes como clsicos en la historia del pensamiento europeo como
sucedi ms tarde.
Con Mozart fue distinto. Su obra estaba profundamente en armona con el canon de
la composicin musical vigente en aquella poca en la sociedad aristocrtica y cortesana,
aunque despus, con el transcurrir de los aos, desarroll este mismo canon de forma
extraordinaria. Pero en su comportamiento era todo menos un hombre de mundo. Sola
expresar justo aquello que senta y pensaba, sin tener en consideracin el efecto que
producira. Careca casi por completo de la costumbre de mostrarse reservado en el trato
con los dems para no tener encontronazos, ni dominaba el arte de la diplomacia cotidiana,
de la anticipacin al efecto de las propias palabras y los gestos sobre el interlocutor del
momento, costumbre que era consustancial a las relaciones sociales de los cortesanos.
Poda disimular, servirse de vez en cuando de las pequeas mentiras de la vida, pero no era
muy hbil en ello. Se senta mucho mejor con gente en cuya presencia poda comportarse a
su aire. En algunos perodos de su evolucin tuvo una necesidad casi imperiosa de decir
cosas groseras y soeces tal como le venan a la mente, una necesidad de la que hablaremos
ms adelante. Puesto que en el fondo le era totalmente ajeno o incluso desagradable el arte
del trato personal, tal como se practicaba en los crculos dominantes y se esperaba que se
siguiera, nunca se lleg a aclimatar al mundo aristocrtico cortesano. Para este mundo
siempre fue un elemento extrao, con un antagonismo creciente y un espritu de rebelda
que despus se expres entre otras cosas en la eleccin de la sensacional comedia parisina
de Beaumarchais Las bodas de Fgaro como texto de una de sus peras o en el
Hasse; pero como pap no sale, yo no puedo ir. Por suerte, me s casi todas las arias a la
perfeccin, as que puedo orlas y verlas en mi cabeza estando en casa.
Mozart tiene casi 16 aos. No puede ir a la pera, no puede salir de casa bajo ningn
concepto porque el padre no lo hace. El brote de la soledad, que comporta esta vida en
constante vigilancia, lo super replegndose en su fantasa musical. E interpretaba
mentalmente la pera de la que tena que mantenerse alejado.
Durante su estancia en Miln, escribi entre otras cosas la serenata teatral Ascanio in
Alba, que se represent el 17 de octubre para la boda del archiduque Ferdinand. Una y otra
vez se planteaba el problema de conseguir una colocacin que para su padre tena prioridad
sobre todo lo dems. Pero su intento de introducir a su hijo en la corte milanesa por medio
de su pera fracas. Naturalmente, Leopold Mozart no poda sospechar que la emperatriz
Mara Teresa haba advertido expresamente al archiduque de no tomar a su servicio a gente
tan intil como el joven compositor de Salzburgo[68]:
Si os divierte, no quiero privaros de ello. Lo que digo es que no hay que cargarse
de gente intil Esta gente que viaja por todo el mundo como pedigeos degradan el
servicio de la corte.
Un ao ms tarde padre e hijo volvieron a Miln, esta vez con la intencin
preferente de atender una scrittura y as elevar el renombre del joven maestro como
compositor de pera. Mozart tena mucho trabajo con su nueva pera seria, el Lucio Silla.
Viva bajo una presin considerable y su mente estaba llena de msica. Tras ella
desapareca cualquier otro pensamiento[69]:
Ahora tengo que hacer todava catorce piezas y entonces estar listo, por suerte se
puede decir que un terceto y un dueto cuentan por cuatro piezas. No me es posible escribir
mucho, porque no s qu decir y, adems, no s qu estoy escribiendo ya que ahora tengo
puestos siempre mis pensamientos en mi pera y corro el peligro de escribirte toda una aria
en lugar de palabras.
Tambin durante ese viaje parece que se le present una posibilidad de colocacin,
en este caso en la corte florentina. El da del estreno del Lucio Silla (26 de diciembre de
1772) el padre envi una copia de la partitura en una carta dirigida al gran duque Leopoldo
de Toscana y le escribi de nuevo a principios del ao 1773, supuestamente porque no
haba recibido contestacin alguna. La pera fue un gran xito de pblico en Miln, se
repiti varias veces, pero de la colocacin, de nuevo, no se supo nada. Es difcil decir hasta
qu punto afectaron al hijo los xitos siempre renovados de su msica y los tambin
peridicos fracasos en relacin con su puesto.
Lucio Silla fue la ltima pera de Mozart para el pblico italiano. Se haba tenido
que esforzar mucho para acabarla, aunque seguramente haba recibido alguna ayuda por
parte de compositores italianos con experiencia; el ao anterior, con el Ascanio Alba, no le
haba ido mejor. Se nota algo de su esfuerzo en las breves posdatas que aade a las cartas
de su padre a la madre y a la hermana que quedaron en Salzburgo durante los dos viajes.
30. Cuando uno intenta hacerse una imagen de Mozart, se encuentra en seguida con
diversas contradicciones de su personalidad. Es el creador de una msica que en su gnero
es sublime, pura e inmaculada. Tiene un carcter eminentemente catrtico y parece que se
eleva por encima de cualquier rasgo animal del ser humano. Evidentemente pone de
manifiesto una gran capacidad de sublimacin. Pero Mozart tambin fue capaz de hacer al
mismo tiempo unas bromas que suenan terriblemente groseras a odos de las generaciones
posteriores. Se refieren, por lo que se puede apreciar, exclusivamente a las mujeres con las
que comparta el lecho o lo quera compartir; son de ndole sexual y representan en general
una ruptura lasciva de los tabes verbales que tienen que ver con la zona anal y
ocasionalmente tambin con la oral. En las cartas de Mozart se encuentran muchos
ejemplos de ello; en este sentido son especialmente famosas, o tristemente clebres, las
cartas a Bsle, escritas por un Mozart de veinte o veintin aos[73] y que todava son, en
cualquier caso, producto de su pubertad tarda (si as se la quiere llamar). Aunque es cierto
que no haca el payaso nicamente en sus cartas.
Algunas nuevas biografas entienden la tendencia de Mozart a las bromas de
referencia anal, que hace sobre todo, aunque no exclusivamente, durante un determinado
perodo de su vida, directamente como caracterstica personal anmala. Con ello se comete
una injusticia. Hoy en da estas payasadas estn mal vistas entre personas bien educadas y
hieren su sensibilidad. Sin embargo, en el caso de Mozart, quien las entienda como
extravos puramente individuales juzga el comportamiento y la sensibilidad de una persona
de una poca anterior como si se tratara de un contemporneo y desconoce que en ese otro
tiempo existan otras conductas de comportamiento.
En una carta del 4 de noviembre de 1777 a su padre, Mozart aade en el sobre la
siguiente posdata relacionada con la produccin de platos para el llamado tiro al plato[74]:
Gilowski Katherl, seora; Gerlisch, seor; Von Heffner, seora; V. Heffner, seor;
Geschwender, seor; Sandner, seor; y todos los dems que han muerto. Los platos, si no
es ya demasiado tarde, me gustara que fueran as. Una persona pequea con escaso pelo se
inclina y muestra el culo al aire. De su boca salen las siguientes palabras: que les aproveche
la comida. Al otro le pintan botas, espuelas, un abrigo rojo y una bella peluca a la moda; es
de mediana estatura. En la escena que se representa est lamindole el culo al otro. De su
boca salen las siguientes palabras: esto hay que pasarlo por alto. Pero por favor! Si no
puede ser esta vez, ya ser en otra ocasin.
Estas frases muestran ciertamente hacia dnde se dirigen las fantasas de Mozart.
Pero que el hijo pueda dar una indicacin de este tipo a su padre sin rastro alguno de
turbacin y pueda pedirle que encargue los correspondientes blancos para el tiro,
probablemente pblico, revela al mismo tiempo la gran libertad que haba en su crculo de
relaciones respecto a las fantasas coproflicas. Tenan que permanecer mucho menos
ocultas del mbito pblico que en las sociedades industriales del siglo XX, por lo que
tampoco haba que expulsarlas de la conciencia de la misma manera.
Sin duda, las estructuras individuales de su personalidad tambin eran
corresponsables del uso casi obligado de expresiones y metforas de ndole anal (y en
Rosalie Joly escribi para el da del santo de Mozart y que aadi a la carta del 23 de
octubre de 1777 del padre a su mujer, permite hacernos una idea del modelo de sensibilidad
en el crculo de amistades de la familia Mozart, por lo menos entre la gente joven, aunque
en cualquier caso sin esconderse ante la generacin mayor[76].
Mi querido amigo Wolfgang, de tu santo hoy es el da
por eso a ti, el mejor de los chicos, te deseara
que tengas todo lo que desees y que merezcan tus trabajos,
feliz has de ser toda tu vida, que no te coman los escarabajos,
la suerte que hasta ahora siempre el culo te ha enseado
te sea ahora, que ests lejos, doblemente otorgada,
esto te lo deseo de todo corazn, lo juro por mi alma,
y de ser posible te la dara en lugar de desertela en una carta
dile a tu madre a quien tanto venero,
que la querr siempre y que a menudo verla anhelo,
que conmigo su amistad tanto tiempo mantenga
como el culo por la mitad dividido lo tenga
salud, querido amigo, con alegras y divertidos enredos y de vez en cuando escribe
tambin un pequeo dueto con pedos.
ROSALIE JOLY
31. Es fcil imaginarse que las relaciones de Mozart con las mujeres estuvieron
marcadas de forma decisiva por esta existencia en dos mundos sociales. Por un lado, vivi
en estrecho contacto con mujeres como su madre, su hermana y las amigas de esta, para
quienes las bromas soeces y manifiestas, sin duda estaban permitidas dentro de unos
limites y que se contaban entre los juegos erticos normales de la juventud. Los lmites
eran estrictos. Es poco probable que en el crculo de amistades de Mozart emergieran a la
superficie pensamientos como el de experiencias prematrimoniales, por no hablar de la
prctica. Cuando se cas su hermana, Mozart le envi para su boda un breve poema muy
serio en el que le deca con toda franqueza[79]: Ahora vas a vivir gran parte de lo que hasta
el momento se te haba ocultado en gran medida. Es posible que no siempre vaya todo
sobre ruedas. Los hombres son a veces furiosos. Pero piensa que ellos mandan de da y las
mujeres de noche.
Adems, Mozart haba tenido contacto desde pequeo con mujeres de otro tipo, con
los miembros femeninos de la nobleza cortesana. Se impone la cuestin de qu curso habra
seguido su evolucin si una de las experimentadas damas cortesanas se hubiera interesado
por el muchacho adolescente o por el hombre joven y hubiera entablado con l una relacin
de la clase que nunca lleg a tener; que este tipo de uniones eran bastante habituales lo
demuestra el caso de Rousseau. Pero Mozart tena en su contra la doble vigilancia, la de su
padre y la de su conciencia. Era y siempre sigui siendo muy sensible hacia todo aquello
que se podra definir como el aura de la feminidad. Se cuenta que se enamor de cada una
de sus alumnas[80]. Muchas de ellas, si no la mayora, pertenecan a los crculos de la
nobleza, especialmente en la poca de Viena. Eran inaccesibles para l. Sus anhelos, sus
deseos con respecto a ellas, seguramente se orientaron hacia lo que llamamos ertico.
Soaba con ellas y no es muy improbable que un vestigio de su elegancia y su encanto se
introdujera a veces en su msica como un eco de su tristeza ante su inaccesibilidad y de su
rebelda frente a su destino.
En el trato con mujeres de su propia clase, antes de su matrimonio, a veces quiz
no con mucha frecuencia surgan ocasiones para una relacin, en la cual el aspecto
sexual predominaba frente al ertico, incluso imponindose del todo. Algo de estos papeles
tan diferenciados de ambos tipos de mujeres en la vida de Mozart se puede reconocer en las
cartas que escribi a integrantes de uno y otro tipo. He escogido como ejemplos una carta a
Aloisia Weber, la hermana de su futura esposa que ms tarde lleg a ser una clebre
cantante de pera, y otra dirigida a su prima, que presumiblemente fue su primera
amante[81]:
Mi queridsima amiga: espero que disfrute de la mejor salud, le ruego que la cuide
constantemente porque es lo mejor que tenemos en este mundo. Yo mismo me encuentro
bien, gracias a Dios, por lo que respecta a la salud, por eso no tengo preocupacin alguna;
pero mi corazn est inquieto y lo seguir estando hasta que tenga la satisfaccin de estar
seguro de que se le har justicia a su arte. Aunque mi felicidad ser absoluta el da en que
tenga el sumo placer de volverla a ver y que pueda estrecharla entre mis brazos de todo
corazn. Eso es todo lo que puedo soar y anhelar y en ese deseo encuentro mi nico
consuelo y mi paz
Adis, querida amiga, estoy terriblemente desasosegado por su carta, por favor no
me haga esperarla demasiado ni ansiarla durante largo tiempo. Espero saber pronto de
usted, le beso las manos, la abrazo de todo corazn y quedo de usted para siempre su
verdadero y leal amigo.
W. A. Mozart[82]
Con muchsimas prisas le escribo y le doy la noticia de que maana parto para
Munich; mi querida prima, no se asuste como los conejitos. Le aseguro que me gustara
mucho estar en Augsburgo, slo que el seor Reichs, el prelado, no me deja ir Quiz
vaya en una escapada de Munich a Augsburgo; pero no es muy seguro; si a usted le da tanto
gusto verme como a m de verla a usted, venga a Munich, a esa digna ciudad; procure de
estar all antes de ao nuevo Espero que venga seguro, de lo contrario ser una mierda;
entonces le har los cumplidos en propia persona, le besuquear el culo, besar sus manos,
disparar salvas por el ao, la contemplar por delante y por detrs y si le debo algo se lo
pagar todo hasta el ltimo clavo y har sonar un pedo valiente y quiz dejar caer algo por
el mismo lugar. Y ahora adis mi ngel, mi corazn.
La espero con el corazn doliente.
Escrbame en seguida a Munich poste restante
Votre sincre W. A.[83]
La rebelin de Mozart
De Salzburgo a Viena
bvara le haba pedido una nueva opera seria para las festividades del carnaval de 1781.
Mozart necesitaba el permiso para escribir a toda prisa la pera y ensayarla en Munich con
los cantantes. El libreto Idomeneo, R di Creta, que deba escribirlo igualmente un
salzburgus, se le haba impuesto desde Munich. (Aunque l se tom la libertad de cambiar
el libreto aqu y all, se reconoce todava lo artesanal que era todo el procedimiento: el
prncipe elector de Baviera daba al compositor no slo el encargo, sino que tambin
determinaba el tema y el texto y esperaba algo nuevo dentro de su propio gusto). Para tal
finalidad, el arzobispo de Salzburgo difcilmente poda negarle el permiso. Habra sido
visto como una descortesa hacia la corte bvara a lo que no se quiso arriesgar el conde
Colloredo, de rango inferior. As que call y concedi un permiso de seis semanas sin decir
nada por mucho que por dentro se irritara, pues a fin de cuentas era l quien pagaba a
Mozart. Tal como se ha dicho, una mala relacin.
Mozart, por su parte, era un joven orgulloso que conoca su valor; tena que forzarse
a mostrar una actitud sumisa que, en Salzburgo, el prncipe y muchos de los nobles
cortesanos, si no todos, exigan de l y que su padre intent inculcarle. En ese momento
(desde principios de noviembre de 1780), sin embargo, se encontraba en Munich y
trabajaba en su Idomeneo. Adoraba este tipo de trabajo; le absorba por completo.
Sobrepas el permiso y corri el riesgo. En el fondo le habra importado bien poco que el
arzobispo lo hubiera despedido. En la corte bvara los grandes seores le trataban como a
un igual, por lo menos superficialmente. Con frecuencia tom esta actitud como moneda
contante y sonante y seguramente la entendi como un signo de que tras el xito de su
pera tena asegurado un puesto si no en Munich, en cualquier otro lugar. Estaba harto de
Salzburgo. Al exceder el permiso, estaba desafiando al arzobispo. El 16 de diciembre le
traz a su padre un esbozo de la situacin desde su perspectiva[86]:
Por cierto, qu tal con el arzobispo? El prximo lunes har seis semanas que estoy
fuera de Salzburgo; usted sabe, querido padre, que slo por el cario que siento por usted
estoy en, porque si por m fuera, Dios mo, antes de haberme marchado me habra
limpiado el culo con el ltimo decreto, pues, por mi honor, no es Salzburgo, sino el
prncipe y la orgullosa nobleza, lo que me resulta cada vez ms difcil de soportar, por ello
me encantara que me hiciera escribir que ya no me necesita. Adems, con la proteccin de
la que gozo aqu no tendra que temer nada ni en el presente ni en el futuro, a excepcin de
la muerte que nadie puede prever, pero a un hombre soltero con talento aqu no le haran
dao alguno; pero por amor hacia usted lo que sea. Dentro de todo, me resultara mucho
ms soportable si pudiera irme al menos por unos das para tener un respiro. Usted sabe lo
difcil que ha sido poder irme esta vez; si no hubiera sido por una causa mayor, habra sido
imposible. Es para llorar de rabia.
En realidad, Mozart no tena grandes posibilidades de encontrar un lugar en la corte
bvara. Era terco por lo que se refiere a su msica. A veces se opona a las decisiones
incluso del influyente director del teatro. Los grandes seores estaban poco acostumbrados
a que les contradijeran sus subordinados y todava menos un hombre tan joven. Cuando
algo no era de su gusto en una pera, lo decan y esperaban el cambio correspondiente. A
sus ojos no haba duda alguna de que las personas de su mismo rango, que se encargaban
del teatro, eran mejores jueces del buen gusto que un msico burgus. Pero en cuestiones
de msica, Mozart a menudo no permita intromisiones. Era joven, tena muchas ilusiones y
no conoca el mundo. As que le dejaban hacer. A fin de cuentas no era tan importante. Pero
para alguien que buscaba una colocacin duradera, esta persistencia en su propia
concepcin de la msica no era muy recomendable.
As que sigui un tiempo en Munich a pesar de que su permiso haba acabado y esta
vez su padre estaba totalmente de su parte. A l le contrariaba Salzburgo tanto como a su
hijo; slo que no se atreva a mostrarlo y tampoco poda permitrselo. A su hijo le
escribi[87] que ya haban llegado a Salzburgo los elogios de su nueva pera, de la que
incluso se haban escuchado algunos fragmentos antes del estreno. Tambin le dijo respecto
a la infraccin del permiso, que sencillamente se hara el tonto. Si se le preguntaba en la
corte respondera que haba entendido que el permiso se refera a que Mozart poda
permanecer en Munich seis semanas tras acabar la composicin, pues le necesitaban para
los ensayos y todas las preparaciones del estreno. O acaso vuestra principesca merced es
de la opinin de que una pera semejante se puede componer, escribir y ensayar en seis
semanas? Leopold Mozart saba perfectamente que el arzobispo estaba atado de pies y
manos. Ordenar que Mozart volviera a Salzburgo o incluso despedirlo mientras trabajaba
por orden del prncipe elector bvaro en una pera para su deleite durante el carnaval,
hubiera sido una afrenta contra este ltimo. Pero quizs el padre no contaba con la
posibilidad de que el arzobispo, aunque estuviera inmovilizado temporalmente, se fuera
enojando cada vez ms por la ausencia de su servidor. A Mozart le importaba su pera (y
las perspectivas de futuro esperanzadoras que crea que le estaban prometiendo), al
arzobispo en cambio le importaban las deficiencias del servicio que estaba pagando y la
insubordinacin de uno de sus sbditos. Se trataba de una clara lucha de poder como las
que acontecen a menudo.
El 13 de enero de 1781 se ensay por primera vez el tercer acto del Idomeneo. Los
conocidos de Salzburgo llegaron a Munich para asistir a la representacin de la pera de
Mozart. El 26 de enero llegaron el padre y la hermana. El 27 de enero, el da en que Mozart
cumpla 25 aos, tuvo lugar el ensayo general y el 29 el estreno. Fue un gran xito. El
arzobispo segua sin dar seales de vida todava. Estaba ocupado con otras cuestiones, entre
ellas, sobre todo, la grave enfermedad de su padre. Viaj a Viena con su cortejo para visitar
al enfermo. Desde all recibi Mozart finalmente el 12 de marzo la orden de partir para
reunirse con su seor. Se puso en camino de inmediato y fue alojado, siguiendo las
disposiciones del arzobispo, en el palacio de este. Hubo varias escenas en las que Colloredo
le reprendi duramente; quera demostrar al joven de una vez por todas que l era el amo en
su casa y le llam desvergonzado y otras cosas por el estilo.
Sobre lo que sucedi a continuacin slo disponemos del relato de Mozart y es
posible que sea parcial. Quizs el arzobispo no fuera persona para tales escenas. Era un
seor retrado, algo peculiar, que no poda soportar la visin de la sangre. El padre de
Mozart lo haba contado en una de las cartas que envi a Munich[88]:
Haca poco, el arzobispo, mientras coma se hizo accidentalmente un corte en el
dedo, al manar la sangre, se levant, hizo un gran esfuerzo por no desmayarse delante de
todo el mundo, se fue a la habitacin de al lado y se desplom. Una persona rara. A
msico que quisiera ganarse la vida en Viena sin una colocacin fija. Le dijo a Mozart (que
se lo transmiti a su padre en una carta[91]):
Crame, aqu se deja usted deslumbrar demasiado; la fama de una persona dura
aqu [en Viena] poco tiempo. Al principio no se reciben ms que elogios, y se gana tambin
mucho, eso es cierto, pero por cunto tiempo? Al cabo de unos meses los vieneses quieren
volver a tener algo nuevo.
Esta conversacin tuvo lugar a principios de junio. Como se puede apreciar, la
controversia entre Mozart y su seor se alarg durante algn tiempo. El arzobispo no estaba
dispuesto a autorizar el despido de su servidor. Mozart, no menos tozudo, entreg una
solicitud tras otra, en forma de instancias a travs del intendente mayor de cocina.
Presumiblemente el conde Arco se neg a seguir tramitndolas. Para hacer entrar en razn
al joven, lleg a contarle que l mismo haba tenido que encajar con frecuencia las malas
palabras del arzobispo. Mozart replic encogindose de hombros: Tendr usted sus
motivos para soportarlo. Yo tengo los mos para no hacerlo.[92]
Pero el tira y afloja todava no haba llegado a su fin y la peticin de Mozart segua
sin ser aceptada. La sociedad vienesa aplauda una historia tan entretenida. Simpatizantes
de ambos bandos intercambiaban argumentos. El arzobispo llam a Mozart arrogante;
Mozart replic que si se le trataba con arrogancia, lgicamente tambin l se volva
arrogante. La decisin se tom unos das ms tarde, hacia el 8 o el 9 de junio de 1781.
Mozart se dirigi de nuevo al conde Arco. Cuando insisti de repente en la concesin de su
solicitud de dejar el servicio del arzobispo, el conde perdi finalmente la paciencia y ech
al tozudo joven de un puntapi.
Mozart estaba furioso. Y al mismo tiempo, senta evidentemente una cierta
satisfaccin por haber llegado tan lejos. Ahora poda afirmar, con toda la razn, que la corte
de Salzburgo le haba dado el despido. Ahora tena la oportunidad de quedarse en Viena.
Puede ser que creyera que un puntapi no era un precio tan alto. Pero, naturalmente, la
afrenta repetida del arzobispo y sus cortesanos nobles haba supuesto una dura prueba para
la capacidad de autocontrol del orgulloso joven.
3. A lo largo de su carrera de nio prodigio, Mozart haba desarrollado
comprensiblemente un sentido muy fuerte de su propio valor y de su tarea como compositor
y virtuoso[93]. Este prcticamente no cuadraba con su posicin social de sbdito y servidor.
Se puede inferir que para l fue absolutamente imposible doblegarse y volver a Salzburgo
como un perro apaleado. All habra perdido la salud y la tranquilidad de espritu, dijo en su
primera carta del 12 de mayo de 1781. Incluso aunque tuviera que mendigar, se habra ido
tras esa afrenta, pues, quin puede dejarse atemorizar?[94]. Slo que la gran mayora de
los sbditos de Salzburgo no tenan ninguna eleccin en este sentido. Como cualquier
genio, Mozart era una excepcin en su sociedad, un ser anmalo y un poco rebelde en su
comportamiento.
De todas formas, en el momento de la ruptura ya tena una idea del esfuerzo que
comportara vivir en Viena sin una colocacin. Pero nunca ces en su esperanza de que el
emperador (o en todo caso un rey de rango parecido) acabara premiando tarde o temprano
un talento como el suyo, tomndolo a su servicio permanentemente, y en su interior posea
la certeza de la persona que cree en s misma y crea que entretanto encontrara los medios
y las vas para mantenerse a flote. A sus 25 aos se haba ganado inequvocamente la
facultad de decidir el camino que le pareca ms lleno de sentido a juzgar por sus
necesidades y sus dones. Y tuvo la fuerza de llevar a cabo su decisin aun en contra de todo
el mundo, incluso de su padre.
Lo seguro que estaba de s mismo se revela en cada una de las lneas de aquella carta
dirigida a su padre que, al igual que en el pasado, intent impedir con todos los esfuerzos
de su inteligente retrica un paso que l entenda como un error irreparable. Es evidente que
Leopold Mozart reproch a su hijo haber olvidado sus deberes con respecto al prncipe y a
su padre. Pero el joven se le iba de las manos. La clara agudeza de la negativa de Mozart
hacia su padre no era en modo alguno inferior a la agudeza de la argumentacin paterna;
era quiz todava ms efectiva porque exteriormente no daaba las normas tradicionales de
la relacin padre-hijo. A la alusin admonitoria sobre los deberes filiales, Mozart
contrapuso el recuerdo de los deberes paternos. As, por ejemplo, le escribi el 19 de mayo
de 1781[95]:
todava no he podido reponerme de mi asombro, ni podr nunca, si contina
usted pensando y escribiendo as. He de confesarle que no reconozco a mi padre en un solo
trazo de su carta! Sin duda es un padre, pero no el mejor, el ms afectuoso, el padre que se
preocupa por su honor y por el de sus hijos, en una palabra, no mi padre.
Con su decisin, Mozart haba evocado el riesgo de que su padre pudiera perder su
cargo en la corte de Salzburgo. Aplac su inquietud. Pero tal como era su naturaleza,
tambin aqu dej volar su fantasa. As, por ejemplo, le explic que en caso de que
ocurriera lo peor, tanto l como su hermana deberan trasladarse a su casa en Viena; que l
conseguira hacerse cargo de todos[96]. Hay que reconocer la dimensin de su dilema: hasta
ese momento la familia Mozart siempre haba luchado unida por su supervivencia. El padre
siempre haba estado incondicionalmente de parte de su hijo y, con ello, desde luego
tambin de su parte. Y el hijo estaba unido a su padre en lo ms profundo. La intensidad de
las cartas que le escribi en aquella poca son una prueba de la fuerza de su vnculo, por
mucho que su amor pudiera estar entremezclado de animosidad. Pero Leopold Mozart no
poda ocultar que su hijo estaba a punto de romper la unidad de supervivencia de la familia
y, a pesar de toda protesta en contra, de tomar su propio camino. l vio con mayor
precisin lo reducida que era la posibilidad de que Mozart pudiera ganarse el sustento sin
un cargo fijo, por no mencionar ni remotamente la posibilidad de alimentar adems a su
padre y a su hermana. l slo saba que su hijo iba a jugrselo todo a una carta, todo
aquello por lo que l haba trabajado tanto tiempo.
La separacin de Mozart de su padre fue un hecho sorprendente, si se observa con
mayor detenimiento. Ocuparse un poco de este aspecto de su proceso de maduracin, de su
proceso civilizador personal es inevitable si uno quiere poner en claro para s y los dems
que la evolucin de un artista es la evolucin de una persona. Los especialistas en msica
pueden entender mucho de msica y poco de seres humanos y, as, construir un ttere-artista
Pero Mozart habra vivido en Salzburgo con toda probabilidad como un pjaro con las alas
cortadas; la necesidad de esta decisin le habra afectado en lo ms profundo de su energa
creativa y de su deseo de vivir; le habra despojado del sentimiento de tener una labor que
le llenaba y de que su vida poda tener un sentido.
Con todo, la decisin que tom Mozart era, en las circunstancias sociales de su
poca, una decisin extraordinariamente inusual para un msico de su categora. Una
generacin antes hubiera sido totalmente impensable que un msico cortesano dejara su
cargo al servicio de la corte sin haber encontrado otro. Por aquel entonces no haba
perspectiva alguna de otras alternativas en ese espacio social. Mozart haba buscado
posibilidades de trabajo durante su estancia en Viena, en parte con la ayuda de conocidas
familias de la nobleza cortesana. Las esperanzas que le haban dado desempearon un
importante papel en su decisin de dejar de servir en Salzburgo. Poda dedicarse
plenamente a su necesidad de llenar su vida de sentido y establecerse como una especie de
artista libre en Viena, porque sus relaciones en la capital austraca se haban ampliado
tanto que le ofrecan una oportunidad de supervivencia.
Otra cuestin es si su decisin fue realista. Quiz tuvieron razn las personas
mayores que le advirtieron de la inseguridad extrema de una existencia social en Viena
como msico sin colocacin fija y sin un sueldo constante y que vieron su resolucin como
un indicio de su insensatez juvenil, de su desconocimiento del mundo. Suceda a veces por
aquella poca y sucede tambin hoy, aunque raras veces que el impulso de una
persona por realizarse y el impulso por asegurar su existencia apuntan hacia una misma
direccin. Sin embargo, el mismo Mozart no dud en absoluto de cul tena que ser su
decisin. A sus propios ojos, el regreso a Salzburgo hubiera sido una prdida de sentido en
su vida; mientras que el plan de romper con Salzburgo y quedarse en Viena era totalmente
oportuno. En Viena poda respirar libremente, aun cuando le costara considerables
esfuerzos ganarse el pan. Aqu no tena seor alguno que tuviera el derecho a mandarle a su
capricho.
Es cierto que aqu tambin dependa de otras personas. Pero se trataba de una
dependencia ms relajada (e insegura). Cuando an viva en el palacio del arzobispo y tena
que someterse al papel de servidor, junto con el tropel de los msicos de la casa, haba
reavivado sus anteriores relaciones con la alta aristocracia vienesa. La condesa Wilhelmine
Thun, el vicecanciller, canciller de la corte y del Estado, el conde Von Cobenzl haban
invitado al joven msico de extraordinario talento. Haba empezado a mirar si encontraba
alguna alumna de piano, al parecer con xito. Ya en mayo de 1781 y, por tanto, antes del
puntapi que condujo a su despedida de Salzburgo, le haba contado a su padre algo de una
suscripcin para seis sonatas[98]. Se trataba de piezas para piano y violn dedicadas a una
alumna, Josepha von Auernhammer, y que aparecieron impresas a finales de noviembre de
ese mismo ao. Viena le encantaba y le estimulaba. Tras la ruptura con el arzobispo, al
parecer estuvo all durante un tiempo en un estado de euforia. Como siempre vea detrs de
cada esquina la posibilidad de una colocacin digna y, como siempre, se demostraba que
eran castillos en el aire. En todo caso, para las clases de piano poda tener tantas alumnas
distinguidas como quisiera. Slo que, en realidad, no le gustaba ensear e intentaba
reducirlo al mnimo. Pero contaba con los ingresos adicionales de los conciertos dados en
casa de algunos nobles, de los conciertos pblicos por suscripcin y de las suscripciones
para las partituras de sus composiciones.
Y, sobre todo, maduraba el encargo de una pera, con el apoyo del emperador. El 30
de julio de 1781 un diestro y experimentado autor de libretos, el joven Stephanie, le entreg
a Mozart el texto de una opereta alemana con tema turco, Bellmont y Constance o El rapto
del serrallo. Mozart trabaj en el proyecto con gran energa. Se nota algo de la alegra y la
sensacin de libertad de su primera poca en Viena en la msica que escribi para esta
pera. Aqu se tom la libertad de desarrollar la tradicin musical cortesana, en la que l
haba crecido y que se haba convertido en su segunda naturaleza, de una forma mucho ms
personal que en sus peras anteriores. El poder hacerlo: sobrepasar aquello que estaba
permitido en Salzburgo, poder seguir su propia fantasa musical, era uno de sus mayores
deseos. Tal como se ha dicho, llenaba de sentido su vida.
En cuanto a esto, Mozart se asemejaba ahora de hecho a un artista libre. Pero ya
en este temprano intento de dar un poco de rienda suelta a su imaginacin musical
individual, se muestra algo del eterno dilema del arte libre: como el artista da libertad de
movimiento en sus obras a su capacidad imaginativa individual, sobre todo a su capacidad
de conjuntar sonidos o visiones, sobrepasando el canon vigente de la esttica artstica,
reduce en un primer momento las probabilidades de xito con su pblico. Puede que no sea
peligroso para l si las relaciones de poder en su sociedad estn hechas de tal modo, que el
pblico que aprecia el arte y que paga por l adolece de una cierta inseguridad esttica o, en
todo caso, depende en la formacin de su gusto artstico de un estamento artstico
especialista, en el que se encuentran los propios artistas innovadores del momento. La
cuestin toma otro cariz cuando la clase dominante de una sociedad contempla el buen
gusto con respecto a las artes, as como con respecto a la vestimenta, el mobiliario y las
casas, como un privilegio natural del grupo social al que pertenece[99]; en este caso, la
tendencia de un artista libre hacia la innovacin, sobrepasando el canon imperante, puede
ser para l altamente peligrosa. El emperador Jos II, que se haba interesado en el proyecto
de la pera de Mozart, El rapto del serrallo, como prototipo de teatro musical alemn, no
qued, al parecer, del todo satisfecho con la obra terminada. Le dijo al compositor, tras el
estreno de la obra en Viena: Demasiadas notas, querido Mozart, demasiadas notas.
Parece ser que incluso una de las cantantes tambin se haba quejado de que su voz
no se poda or bien por culpa de la orquesta. En este sentido, Mozart haba introducido, sin
ser consciente de ello, una traslacin de poder. En las peras cortesanas de estilo
tradicional, los cantantes y las cantantes eran quienes mandaban. La msica instrumental
tena que subordinarse a ellos; estaba all para acompaarlos. Mozart, sin embargo, haba
modificado un poco ese equilibrio de poder en el Rapto; le gustaba entrelazar las voces
humanas y las de los instrumentos en una especie de dilogo. Con ello socav la posicin
privilegiada de los cantantes. Y, al mismo tiempo, importun a la sociedad cortesana que,
en la pera, estaba acostumbrada a identificarse con las voces humanas y no con las
simultneas de la orquesta. As que si Mozart posibilit que la orquesta dijera algo, el
pblico no lo oy. Slo oy demasiadas notas[100].
tambin los das de abstinencia y que incluso se jactaba de ello. Acaso no pensaba en
absoluto en la salvacin de su alma? Y el hijo le contestaba con todo detalle que no se haba
vanagloriado de comer carne todas las vigilias, sino que slo haba dicho que no lo
consideraba pecado. Segn haba odo segua el padre se haba visto a Mozart en el
baile de mscaras en compaa de una persona de muy mala reputacin. Y este contestaba
con la ingeniosa franqueza que le caracterizaba, y que tambin encubra muchas cosas, que
haba conocido a la mujer en cuestin mucho antes de saber que no tena buena fama, y
como necesitaba de todas formas una pareja para los bailes de mscaras, no habra sido
correcto que hubiera interrumpido repentinamente la relacin; pero poco a poco haba ido
bailando tambin con otras[103].
Adems haba la cuestin del alojamiento. Era lo que ms inquietaba al padre.
Mozart se haba trasladado a la casa de la viuda Weber y sus hijas, conocidas de
Mannheim. De una de las hijas, que entretanto se haba casado y se haba convertido en una
conocida cantante, se haba enamorado por aquel entonces; fue un gran amor. Le escribi a
su padre con toda sinceridad que sus sentimientos hacia ella todava seguan bastante vivos.
Pero esto no quera decir nada, aada, porque ella ya no era libre[104]. Pero, en ese
momento, Mozart viva en casa de la viuda Weber y de sus hijas todava solteras como
gallo en el gallinero y el padre estaba preocupadsimo. No poda ser que se estuviera
cociendo algo? As que le aconsej a su hijo con creciente apremio que se buscara otro
alojamiento. Sobre el carcter de la viuda Weber se contaban cosas poco tranquilizadoras.
Era una mujer dominante que quera colocar a sus hijas por cualquier medio, incluso
alquilando habitaciones. Mozart contest que mirara de encontrar otro alojamiento, pero
que tena otras cosas en la cabeza en lugar del matrimonio; ya era bastante difcil
mantenerse a flote uno solo[105].
La correspondencia no se limit a las preocupaciones paternas sobre la vida amorosa
de su hijo y a los esfuerzos de este para calmarlo. Mozart contaba cosas sobre la pera en la
que estaba trabajando. Le absorba tanto que, cmo iba a pensar en casarse? Pero el
libretista, Stephanie, no le entreg el texto con suficiente celeridad[106]:
Pero pronto voy a perder la paciencia, que no puedo escribir otra cosa que no sea la
pera. Naturalmente tambin escribo otras cosas adems de esta, sin embargo la pasin me
embarga, y para lo que en general precisara 14 das, ahora slo necesitara 4.
Ambos entablaban tambin discusiones tcnicas sobre la pera. El padre adverta
que las palabras que Stephanie haba puesto en boca de Osmin eran demasiado toscas y que
como versos no eran demasiado buenas, y el hijo contestaba que ciertamente tena razn,
pero que as la poesa se adecuaba al carcter de Osmin, que justamente era un tipo rudo,
malvado y necio. Precisamente, gracias a su aspereza y tosquedad, los versos se adaptaban
perfectamente a las ideas musicales que ya antes se haban paseado por su mente [107]. Por
lo visto, Mozart estaba satisfecho con el texto, le inspiraba, se corresponda con su idea de
que en la pera la poesa deba estar al servicio de la msica. Este era el motivo, segn l,
de que la pera cmica italiana tuviera tanto xito, puesto que la msica dominaba por
encima de las palabras.
Desde luego, Mozart no viva entonces como un anacoreta. Amaba a las mujeres y
sin duda encontr en Viena ms mujeres a su gusto a las cuales, por su parte, tambin
gustaba el joven msico de fsico no muy favorecido, pero lleno de vivacidad, inteligencia e
increble talento. No sabemos hasta dnde llegaron estas aventuras. Pero seguramente vale
la pena mencionar una de ellas que, como una pequea comedia, concuerda a la perfeccin
con los acontecimientos dramticos de aquella poca.
Entre las damas de elevada posicin que se interesaron por Mozart se destacaba la
baronesa Von Waldsttten. Estaba separada de su marido y tena fama de ser una mujer un
tanto frvola. Por lo que se puede apreciar, el vnculo con ella, perteneciera al gnero que
perteneciera, fue la nica relacin de Mozart que sigui el conocido modelo aristcratacortesano de enredo entre una mujer mayor y con experiencia, y un joven relativamente
inexperto. La baronesa Von Waldsttten, cuyo nombre de familia era Von Schfer, naci en
1741, era por tanto 15 aos mayor que l. Una atractiva cuarentona, cuando Mozart la
conoci, fue para l durante una cierta poca madre, amiga y protectora a la vez. El 3 de
noviembre de 1781, le contaba a su padre, no sin cierto orgullo[108], que despus de realizar
sus oraciones y cuando se dispona a escribirle a l precisamente, recibi la visita de gran
cantidad de gente que quera felicitarle por su onomstica. Despus, al medioda, se fue a
Leopoldstadt a casa de la baronesa Von Waldsttten, donde pas el da de su santo. Por la
noche, a las 11 tena la intencin ya de desvestirse e irse a la cama se apostaron seis
msicos en el patio y le tocaron una pequea serenata, su propia serenata de viento en mi
bemol mayor (KV 375). Nos podramos imaginar la escena tal como se encontrara en una
de sus peras: a l escuchando desde el balcn los instrumentos de viento contratados
evidentemente por la baronesa, dndoles las gracias y retirndose.
Algo ms tarde, 15 de diciembre, le comunic a su padre que haba resuelto casarse
con una de las hijas Weber, con Constanze, y le peda que lo entendiera y que diera su
consentimiento. Reconoca que se haba demorado en escribir esa carta porque prevea su
reaccin. Sin duda, el padre dira que cmo poda pensar alguien en casarse sin tener unos
ingresos estables. Pero su decisin estaba bien fundada: la naturaleza hablaba con tanta
fuerza en su interior como en cualquier otro y, aada, quiz con ms fuerza que en
muchos mozos grandes y fuertes[109]. Por otro lado, l no era del tipo que andaba con
prostitutas o que seduca a jovencitas. Amaba a Constanze, as como ella a l y puesto que
l necesitaba algo seguro en el amor, el matrimonio para l era lo ms adecuado.
Para el padre, esta decisin de su hijo significaba el fin de toda esperanza. Intent
disuadirlo de su propsito; lo amenaz y le neg su aprobacin. Esto se puede consultar en
cualquier biografa de Mozart. Al final fue la baronesa Von Waldsttten la que arregl la
boda de la pareja. Leopold Mozart no lleg a reponerse nunca de este golpe[110].
Advertencias preliminares
alemana dependa del incremento de un pblico lector de clase media en el mbito de habla
alemana. Por el contrario, el desarrollo de la msica en la poca de Mozart fue determinado
decisivamente por el gusto cortesano. El que el sustento de Mozart dependiera de la
aristocracia cortesana, mientras que su manera de hacer personal ya se corresponda con la
del artista libre que primeramente intentaba seguir la corriente de su propia fantasa y la
obligacin autoimpuesta de su propia conciencia artstica, fue la causa principal de la
tragedia de su vida.
El problema psicolgico Ciertamente el problema psicolgico no se puede tratar
separndolo del sociolgico. Aqu se trata de un proceso que apenas ha sido analizado por
los psiclogos acadmicos y al que incluso los psiclogos psicoanalticos le han dedicado
relativamente poca atencin, nos referimos al proceso de sublimacin. Ya he insinuado que
una de las caractersticas especficas del artista libre, no cortesano, es la relacin de una
fantasa que fluye libremente con la capacidad de refrenarla mediante la obligacin
individual autoimpuesta, es decir, una conciencia altamente desarrollada. Para ser ms
precisos: las corrientes de fantasa y los impulsos de la conciencia no slo estn
reconciliados entre s en el marco de una actividad artstica, sino que llegan a fundirse. Esto
es el ncleo de lo que designamos conceptualmente como genio artstico: la corriente de
las fantasas y los sueos no slo se despoja de las tendencias animales arraigadas que son
inaceptables para las corrientes de la conciencia, sino que descarga su dinmica
precisamente en consonancia con el canon social sin menoscabo de su espontaneidad. Sin la
purificacin llevada a cabo por la conciencia artstica, la corriente de los sueos y las
fantasas sera anrquica y catica para todas las personas menos para la que los producen.
La corriente de fantasas de la libido slo se llena de sentido para los dems, es decir, se
puede comunicar, cuando se ha socializado mediante la fusin con el canon y con ello, al
mismo tiempo, se dinamiza e individualiza el canon o la conciencia. Lo que a menudo se
califica de seguridad sonmbula con la que grandes artistas, como Mozart, configuran su
material fantstico de tal forma que uno siente que las relaciones de configuracin no
podran haber sido otras, es una expresin de esa mezcla de la corriente de fantasa con la
conciencia artstica.
Acto 1: 27 de enero de 1756 setiembre de 1777
conocidos y afamados de su poca (Johann Christian Bach, Gluck, Haydn, Johann Adolf
Hasse, Padre Martini, entre otros). Todo esto adems de la ejercitacin intensiva que le
impone su padre.
Acto II: setiembre de 1777-8 de junio de 1781
DOS NOTAS[111]
No hay que olvidar el quinteto de cuerda en sol menor (KV 516): a la tensin
turbulenta, casi trgica le sigue de forma bastante abrupta un tema casi trivial, medio
jocoso, como si la agona y el dolor no pudieran persistir, como si tuviera que someterlos a
una meloda burlesca o ligera y algo plana. Naturalmente vuelve al tema turbulento y
trgico, pero no vuelve a tener el efecto tan abrupto e impetuoso del principio cuando
irrumpe de repente en el oyente.
Wittgenstein dijo: De lo que no se puede hablar, mejor es callarse. Yo creo que se
podra decir con el mismo derecho: De lo que no se puede hablar, hay que investigar.
Notas
[1]
[3]
[4]
Hildesheimer, p. 254.<<
[5]
Norbert Elias: ber den Proze der Zivilisation, vol. I, Frankfurt a. M. 1976, cap.
1. (Trad. espaola: El proceso de la civilizacin, Fondo de Cultura Econmica, Madrid,
1982.)<<
[6]
A este contexto pertenece tambin el hecho de que las tareas a cumplir eran
menos especializadas: cuando Bach ocup en el ao 1708 el cargo de organista en la corte
del extremadamente piadoso duque Wilhelm-Ernst en Weimar, tambin tena que tocar el
violn en la pequea orquesta de cmara vestido con el uniforme militar.<<
[9]
iguales en los salones parisinos o incluso por algunos nobles italianos y alemanes en sus
casas, puede hacernos olvidar fcilmente que las personas de origen burgus eran
consideradas y tratadas como seres de segunda clase, de rango inferior por los soberanos y
los gobernantes a lo largo de todo el siglo XVIII y en algunos lugares de Europa hasta el
ao 1918.<<
[10]
Esta tradicin explica por qu son tan frecuentes en Alemania las familias de
artistas, como los Mozart, o tambin los Bach.<<
[13]
[14]
Mozart no termin la versin para piano de su msica para El rapto del serrallo
con la suficiente celeridad, y dos editores sacaron la pieza al mercado sin pagarle ni un
cntimo. No haba proteccin legal alguna. Por cada una de sus peras recibi un solo
honorario y, en todo caso, algo ms cada vez que las diriga.<<
[16]
El desarrollo de la forma de los conciertos pas por tres fases: conciertos para
invitados, por suscripcin y finalmente para un pblico desconocido que pagaba su entrada.
En la poca de Mozart todava no se haba alcanzado la tercera fase, por lo menos en Viena.
El riesgo que comportaba su concierto deba correrlo l mismo, de ah la necesidad de una
aportacin previa, una suscripcin, que mostraba el inters de suficientes personas como
para que la empresa no arrojara prdidas.<<
[17]
[18]
El giro se produjo muy probablemente con Las bodas de Fgaro, cuyo tema
escogido por el propio Mozart fue considerado dudoso polticamente desde la posicin
absolutista. Un noble escribi por aquella poca en su diario que haba visto la pera y que
se haba ennuyiert (Hildesheimer: Mozart, p. cit., p. 199), qu no quiere decir aburrido
como se ha traducido algunas veces, sino enojado.<<
[20]
. Quizs esta derrota, esta prdida de sentido que Mozart experiment durante
este proceso fue todava ms difcil de soportar porque l fue uno de los primeros
compositores de los nuevos tiempos, si no el primero, que se adelant decisivamente con su
talento innovador a las costumbres establecidas. El destino del artista abandonado por su
pblico an no se poda experimentar como un acontecimiento repetido. Sin duda Mozart lo
sinti como algo que slo le ataa a l.<<
[21]
[22]
Sobre una teora de estas relaciones, vase Norbert Elias y John L. Scotson:
Etablierte und Auenseiter, Frankfurt a, M. 1990.<<
[24]
Sus formas de sublimacin eran muy peculiares. Cuando compona una pera, es
decir, cuando slo senta la obligacin del libreto (que, por otra parte, escoga con gran
cuidado y segn sus necesidades), entonces al parecer el texto liberaba las ataduras de su
fantasa que flua espontneamente magnificando las palabras con la magia de la msica.
No ocurra exactamente lo mismo con otras piezas musicales.<<
[25]
Alfred Einstein: Mozart, Sein Charakter. Sein Werk. 3a. ed. Zrich/Stuttgart,
1953, p. 355.<<
[26]
Ludwig van Beethoven smtliche Briefe, ed. Emerich Kastner, nueva ed. Julius
A este contexto pertenece tambin el desarrollo al que se alude con los trminos
objetivo y subjetivo caracterizadores de diversos estilos musicales. Parte de dos
premisas: a) una transferencia de parte del poder a favor de los artistas que les permite
utilizar su msica en gran medida como un medio de expresin de los sentimientos
individuales; b) una transformacin de la estructura del pblico aficionado a la msica
hacia una creciente individualizacin. Tambin los receptores de la msica subjetiva
estaban ms predispuestos que los de la poca del estilo musical objetivo a que la msica
expresara sus sentimientos ms personales, que quizs incluso dejara sonar sus sentimientos
reprimidos.<<
[30]
. Entre las curiosidades en los estudios mozartianos hay incluso la de un autor que
sali como San Jorge a matar el dragn del culto idealizante al genio y a hacer asequible
pura y honestamente a la humanidad el tesoro dorado, se evidenci en el fondo
precisamente como un idlatra. Raramente ha sido defendida la concepcin de un ser
humano que se desarrolla independientemente de su destino entre las personas, por tanto,
enteramente desde su interior, por uno de los bigrafos de Mozart a un nivel de reflexin
tan elevado como el de W. Hildesheimer y es, segn mi parecer, a causa del mismo
malentendido respecto a la grandeza humana que l discute de otras biografas. Tmese
como breve ejemplo el siguiente fragmento (Mozart, p. cit., p. 54):
Ciertamente la evolucin de Mozart como msico no se puede reducir a su
destreza cada vez mayor, pues al igual que en cualquier otro gran artista se trata de la
exploracin y la conquista progresiva sujeta a una ley interna de su mundo potencial;
tanto ms en Mozart porque toda su experiencia se verta exclusivamente en su obra, pero
no en la formacin de su personalidad en un proceso de maduracin, en una sabidura
expresada verbalmente o en una concepcin de mundo particular.
Pobre Mozart! Su msica puede madurar sin que la persona de Mozart haya pasado
por un proceso de maduracin. Una personalidad slo manifiesta su formacin cuando
pronuncia palabras sabias, slo cuando simultneamente a peras y fantasas tambin
desarrolla una amplia visin filosfica del mundo. Uno se pregunta si esto no es un poco
[32]
La corriente de la libido fluye por las clulas de nuestra memoria y manipula las
formas y los acontecimientos almacenados como un hbil director teatral, convirtindolos
en nuevas escenas. Quin dispone los escenarios de nuestros sueos? Una parte
semiautomtica de nosotros mismos, director y actor al mismo tiempo, transforma el
material de nuestros recuerdos, construye algo nuevo con l y lo combina hasta formar
escenas que jams hemos vivido.<<
[33]
Mozart, con sus exigencias afectivas insatisfechas, sufra mucho y tan pronto
sobrellevaba su dolor con creaciones ligeras y graciosas como con creaciones
profundamente conmovedoras. Que el xito que buscaba con ello no llegara, no tena su
origen tampoco en su tan estricta conciencia. Mozart senta ese talento del que era tan
consciente como un deber y tampoco habra faltado a l si esto le hubiera hecho la vida ms
fcil. Seguramente no fue del todo decisin suya. En parte, era una obligacin en s misma
lo que le impulsaba, pero tambin se trataba de una decisin. Y porque sin reflexionar
demasiado sobre s mismo, segua su conciencia artstica sobrepasando el punto a partir del
cual disminua su xito, es decir, dejaba de recibir los aplausos y el afecto del pblico que
tanto necesitaba, precisamente por eso, entre otras cosas, se merece como hombre que fue
tambin un artista, la admiracin y la gratitud de las generaciones futuras.<<
[36]
[40]
263.<<
[41]
[42]
[43]
Carta del 10 de diciembre de 1777: II, p. 179; respuesta del padre: II, p. 191.
Vase tambin las de las semanas de la emancipacin del padre y del prncipe obispo
(mayo/junio de 1781): III, pp. 115, 127.<<
[44]
[45]
[46]
[48]
[49]
[52]
[53]
[54]
[56]
[57]
[63]
[67]
[70]
[71]
[72]
Miln, 18 de diciembre de 1772: II, p. 469. Este texto fue escrito por Mozart de
tal forma que a cada lnea normal le sigue una puesta del revs. Tambin hay en la carta un
dibujo que, por lo que se puede interpretar, representa un corazn en llamas y humeante,
quiz con la orden de volar hasta casa junto a su hermana.<<
[72 bis]
alemanas.<<
[73]
Como es conocido, Stefan Zweig, que posea la mayora de estas cartas, public
una de ellas en una edicin privada muy cuidadosa. Envi un ejemplar de la edicin a
Freud sealndole el curioso infantilismo de su autor. Vase Hildesheimer: Mozart, p.
cit., p. 118.<<
[74]
[80]
[81]
Nota del editor: En este pasaje se interrumpe el manuscrito, las dos cartas
siguientes que se citan pertenecen a una recopilacin de fotocopias y transcripciones de la
correspondencia de Mozart que el propio Elias se hizo. En ella no hay otra carta a Aloisia
Weber. En el conjunto de las cartas a Bsle, hay tambin copiada una carta del 13 de
noviembre de 1777, pero la del 23 de diciembre de 1778 est en varios ejemplares. Los
correspondientes fragmentos han sido escogidos por el editor.<<
[82]
[83]
[84]
[85]
Carta de Mozart a su padre del 12 de mayo de 1781 (III, p. 113): Slo quiero
sin tener que mostrar excesivo celo, pues ms querida me es mi salud y mi vida, y ya me es
bastante penoso estar obligado a ello, slo quiero poner aqu el principal reproche que se
me hace sobre mis servicios. No saba yo que fuera ayudante de cmara, y eso me ha
hundido. Debiera haber malgastado un par de horas cada maana en la antecmara. Es
cierto que se me dijo con frecuencia que tena que dejarme ver, pero nunca pude recordar
que esto era mi servicio obligado y slo acud puntualmente cuando el arzobispo me haca
llamar.<<
[86]
[88]
[89]
[92]
[93]
[95]
[97]
Sin embargo, que sus fantasas y los sentimientos, y las pasiones que los
alimentaban, no se le escaparan, que expresara su dinmica en formas tonales
espontneamente y sin deterioros y que pudiera ponerles freno, es un indicio de su
naturaleza adulta; un indicio de sublimacin felizmente conseguida.<<
[98]
[99]
En una carta del 4 de noviembre de 1777 (II, p. 101), Mozart cuenta que ha
escrito un concierto para el oboe primero de la orquesta de Mannheim; este se haba vuelto
loco de alegra. Cuando toc al piano el concierto en la habitacin del Kapellmeister de
Meinnheim, les gust mucho a todos los que lo oyeron. Nadie dijo que no estuviera bien,
aade Mozart irnico y no sin un poco de amargura; pero que preguntaran al arzobispo, este
les convencera de lo contrario. Tambin hay que tener en cuenta este aspecto de la relacin
de Mozart con su seor, si se quiere valorar debidamente el curso que tom. Para un gran
seor no caba la menor duda de que l tena la competencia decisiva para juzgar en
cuestiones musicales. Y si un servidor estaba tan orgulloso de su capacidad como Mozart,
haba que mostrarle que el prncipe como tal siempre entenda ms de msica que el
sbdito.<<
[100]
[102]
[103]
[104]
16 de mayo de 1781.<<
[105]
[106]
[107]
[108]
Wilhelm A. Bauer y Otto Erich Deutsch [y Joseph Heinz Eibl], vol. 77,
Kassel/Basel/London/New York 1962-1975): III, p. 180.<<
[110]
Nota del editor: En el original la primera de estas notas est en ingls. Por el
lugar en el que figura en la hoja, en la que est escrita la segunda nota, se relaciona con el
material del proyecto Mozart.<<