Es un conjunto de hechos, ideas, informacin recopilada u obtenida a travs de la experiencia
(a posteriori), o a travs de la introspeccin (a priori). El conocimiento tiene su origen en la percepcin sensorial, despus llega al entendimiento y concluye finalmente en la razn. El proceso del conocimiento involucra cuatro elementos: sujeto, objeto, operacin y representacin interna (el proceso cognoscitivo).
Caractersticas del conocimiento:
a) Objetivo: Porque es una representacin que posee el objeto. b) Necesario: Porque la representacin o idea del objeto no puede ser de otro modo de cmo el objeto es. c) Universal: Porque es vlido en principio para todos los sujetos cognoscentes. d) Fundamentado: Porque la representacin o idea de lo constituye est respaldado por pruebas o demostraciones.
Elementos del Conocimiento:
Sujeto.- Que conoce Objeto.- Conociendo Operacin misma de Conocer. Resultados.- Informacin recabada del objeto.
Niveles del Conocimiento:
Nivel Sensible: Consiste en captar un objeto por medio de los sentidos; tal es el caso de las imgenes captadas por medio de la vista. Nivel conceptual: Consiste en representaciones invisibles, inmateriales pero universales y esenciales. Nivel holstico: Intuitivo en este nivel tampoco hay colores, dimensiones ni estructuras universales como el caso del conocimiento conceptual. La palabra holstico se refiere a esta totalidad percibida en el momento de la intuicin.
Clase de conocimiento: a) Sensible: Es adquirido a travs de los sentidos. b) Racional: Se constituye por inferencia y deduccin
c) Intuitivo: Es el conocimiento que se produce en contacto inmediato con el objeto
d) Discursivo: Es el conocimiento que se produce mediatamente, por rodeos y enlazamientos conceptual y-o hasta llegar al objeto o solucin del problema.
e) A priori: Es aquel cuya validez se obtiene independientemente o antes de la experiencia
sensible. f) A posteriori: Requiere de la experiencia sensible para obtener su validez.