BIENVENIDOS A LA NUEVA

EXPERIENCIA DE
APRENDER.

PREVENCION DE
ACCIDENTES Y
ENFERMEDADES
OCUPACIONALES.

 Revisar conceptos tericos sobre los

estados crticos y errores crticos
Conocer los principios bsicos para la
prevencin de estados y errores que
nos puedan llevar a cometer un
accidente.
Conocer actualmente cuales son
peligros y riesgos asociados al
proceso actual de tu puesto de
trabajo y en tu hogar
En promedio comemos el equivalente a 28 cerdos en toda nuestra vida.

Ingeniero Electricista mencin Potencia, graduado en el 2006 de la Universidad

de Carabobo
Operador y supervisor de servicios generales durante un (01) ao en la empresa
Kimberly Clark Venezuela
Ingeniero de Procesos en Kimberly Clark Venezuela durante 3 aos y 1 ao Jefe
de mantenimiento de Servicios Basicos de Kraft Foods Venezuela
Coordinador de operaciones y procesos industriales en la empresa INGPROSER.
Asesor e investigador de accidentes registrado en INPSASEL (ARA #1217470239)

PROHIBIDO
PERMITIDO

100 tazas de
cafe tomadas
en un lapso de
cuatro horas
tecnicamente
pueden causar
la muerte.

VIDEO # 1

BLOQUE 1:
Objetivo General
Hacer una buena Identificacin
Peligros/ Riesgos, Concepto Dueo
y Actitud proactiva, Estados y
Errores Crticos

Un kilo de papas fritas cuesta 200

veces lo que vale un kilo de papa.
16/02/15

El ojo de la
avestruz es mas
grande que su
cerebro.

270 millones de Accidentes

Laborales.
2 millones de muertes
relacionadas con el
Trabajo.
Prdidas del 4%
en el PIB

Las hormigas no duermen.

20 - 27 millones de Accidentes
Laborales.

27270 muertes
relacionadas con el
Trabajo.
La gente rubia tiene mas
pelo que la gente de pelo
oscuro.

Prdidas entre el
4% y 10 %en el PIB

Ao

276.000

Mes

5.308
1.500
32
23.000
27.600

756

Las medidas de la mueca Barbie si esta

fuese humana serian de 99 56 84.

Sem
.
Dia

Hora
Disc.
/Ao
Muer
te
Ao

Desde que nacemos

nuestros ojos siempre son
del mismo tamao y nuestra
nariz nunca deja de crecer.

Tehagounapreguntaati
QUEESLASEGURIDAD???

Cada mes que comienza en

Domingo tiene un Viernes 13.

Quetalsitedijeraqueesun
paradigma??

Si por alguna razon el sol dejara de

emitir luz, en la tierra tardariamos 8
minutos en darnos cuenta de esto.

CMO NACE UN
PARADIGMA*?
PARADIGMA
*Modelo impuesto por tradicin o costumbre que,
si es violado corre el riesgo de ser reprobado por
la Organizacin o Sociedad.

Un equipo de cientificos,
investigando y analizando
actitudes y comportamientos,
comportamientos
hizo el siguiente experimento:

Cinco monos fueron

colocados en un sitio limitado
donde haba solo una
escalera y un racimo de
bananas...
bananas

...cada vez que un mono suba

la escalera para agarrar una
banana, los otros monos
restantes eran castigados por
los cientficos con un chorro de
agua fra.

Eso ocurri durante

algunos meses del
experimento

A partir de esto, siempre que un

mono demostraba la intencin
de subir la escalera, los otros lo
golpeaban por miedo a recibir el
chorro de agua fra

Despus de un tiempo,
ninguno de los monos se
arriesgaba a subir la
escalera.

En esta etapa del

experimento, el equipo de
cientficos sustituy a uno de
los monos

El nuevo mono, al entrar en el

sitio y ver el racimo de bananas,
fue en direccin a la escalera

Los monos ms viejos,

impedan al mono novato
agarrar el racimo de bananas
golpendolo.

Sin entender nada, el mono

novato intent otra vez agarrar
el racimo de bananas.

Fue golpeado nuevamente.

Entonces, l se quedo aislado,
en su rincn.

Entonces,
Entonces los cientficos
sustituyeron de nuevo a otro
mono viejo por uno joven, que
luego corri para la escalera y
fue rpidamente golpeado
y entonces fue golpeado por
el mono anterior que tambin
haba sido golpeado.

y as ocurri durante todo el

experimento:
...siempre que haba una
sustitucin, el mono novato era
golpeado y se una al grupo
para participar de la prxima
golpiza, aunque sin saber el
por qu.

Finalmente, los cientficos

tenan en el sitio CINCO nuevos
monos que no suban la
escalera en busca de las
bananas por miedo de ser
golpeados, an sin conocer
los motivos.

Porque los monos se

comportaban como si
tuviesen un

PARADIGMA

Ante lo expuesto,
reflexione:
Smos incentivados a cuestionar?
(comportamiento)
Queremos cuestionar? (actitud)
Tenemos iniciativa de cuestionar?
(comportamiento)
Sabemos el por qu? (conocimiento)