OPORTUNIDADES DE

INVESTIGACIN
EN UNA CAMBIANTE

CARLOS DELGADO FLORES | CIC-UCAB | PRESENTACIN PARA LA SEMANA DEL PERIODISMO UNY |

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y ENTORNO DIGITAL

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO ES UN FENMENO

SEPARADO DE LA GLOBALIZACIN Y COMO TAL DEBE
ESTUDIARSE
Sociedad
industrial
Racionalidad /
racionalizacin

Sociedad global
Agregacin de
las prcticas de
produccin
industrial en
mayor extensin
territorial

Sociedad red
Sociedad del
conocimiento

Sociedad de la
informacin
TIC tercer
entorno

Construccin
intersubjetiva de
las
significaciones
(dialgica), no
asociada a
territorio
Fuente:
El autor (2012)

CINCO TENDENCIAS MARCO PARA EL

ESTUDIO DE LA SOCIEDAD DEL
De la
El surgimiento del
De la modernidad
La emergencia de
CONOCIMIENTO
Economa del
organizacin
estado de la
civilizada a la
las disciplinas
multitud

Estado red /
cambios en la
nocin de
espacio pblico

conocimiento

Cambio de
capital

cultura RAM

De la memoria
rememorante a
la memoria
relacional

moderna a la
postmoderna
Organizaciones
fundadas en
distinciones en
el lenguaje

neuro

Neurociencia y
otras
transdisciplinas

Fuente: El autor ( 2013)

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y ENTORNO DIGITAL

MODELO TERICO DE SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (DELGADO, 2011)

COMUNIDADES DE
HABLA

ENTORNO
Tercer entorno

ciudadanos con autonoma racional

Conversaciones con una tica
racional del discurso
Desarrollo de un lxico comn
Normas de interlocucin que
aspiran tener validez universal
Compromiso de intercambiabilidad
TIC de roles en el habla DEMOCRACIA

DELIBERATIVA
Proceso de construccin de
consensos de orden sistmico

ECONOMA DEL
CONOCIMIENTO
Economa donde el trabajo de
significacin es la base de la
produccin de valor
Los intercambios se basan en la
modulacin de acceso a la
informacin

Fuente: El autor ( 2011)

TENDENCIAS / REAS TEMTICAS DE ESTUDIO

El surgimiento
del estado de la
multitud

Estado red /
cambios en la
nocin de
espacio pblico

Infociudadana

Ciberpoltica

Ciberactivismo

E-gobierno

TENDENCIAS / REAS TEMTICAS DE ESTUDIO

Economa
poltica del
conocimiento
(Cambio de
capital)
Economa del
conocimiento

Gestin de
intangibles

Emprendimiento
social en red

Emprendimiento

E- Business

E-Marketing

Comunicacin
para el
desarrollo

TENDENCIAS / REAS TEMTICAS DE ESTUDIO

Formacin de
identidades
Cibercultura
De la
modernidad
civilizada a la
cultura RAM

Cultura RAM significa: que la energa

simblica que moviliza la cultura est
empezando a dejar de tener un
carcter primordialmente
rememorante, recuperador, para
derivarse a una direccin productiva,
relacional. Que la cultura mira ahora
menos hacia el pasado (para
asegurar su recuperabilidad, su
transmisin), y ms hacia el presente
y su procesamiento. Menos hacia la
conservacin garantizada de los
patrimonios y los saberes
acumulados a lo largo del tiempo, de
la historia y ms hacia la gestin
heurstica de un nuevo conocimiento;
a eso y a la optimizacin de las
condiciones del vivir en comunidad,
de la interaccin entre la conjuncin
de los sujetos del conocimiento
sometida a grados crecientes de
diversificacin, diferencia y
complejidad (Brea, 2007:13)

Comunidades
virtuales

E-learning
Prcticas

Produccin
social de
conocimiento

Socializacin

Narrativas
transmedia

I&D

Discurso
digital (y su
integracin)

Interfaces

Experiencias
de usuario

TENDENCIAS / REAS TEMTICAS DE ESTUDIO

Inteligencia
artificial
La
emergencia
de las
disciplinas
neuro

Neurociencia
y otras
transdisciplin
as

Redes
neuronales

Ciencia de
datos

Neuromarketi
ng

Todo esto sin mencionar aplicaciones tcnicas y su utilizacin

TENDENCIAS / PARADIGMAS

PARADIGMAS DOMINANTES EN INVESTIGACIN EN

COMUNICACIN SOCIAL
PARADIGMA
POSITIVISTA
CARACTERSTIC La realidad es objetiva.
AS
Estudio de variables.
PRINCIPALES
Formulacin de leyes
generalizables

PARADIGMA
INTERPRETATIVO
Estudio del significado.
Estudio de reglas

PARADIGMA CRTICO

Reflexin crtica como

proceso cientfico. Los
datos son
complementarios de la
reflexin. Anlisis del
poder.
FINALIDAD DE Explicar, predecir,
Comprender, interpretar la Identificar potencia de
LA
controlar los
realidad, los significados,
cambio. Emancipar el
INVESTIGACI fenmenos, verificar las las percepciones,
sujeto. Analiza la realidad
N
teoras
intenciones y acciones
RELACIN
Independencia.
Dependencia.
Relacin influida por el
SUJETO
Neutralidad.
Implicacin del
compromiso de cambio.
(INVESTIGADO Investigador externo
investigador.
El investigador/a es un
R) / OBJETO DE
Interrelacin
sujeto ms
ESTUDIO
TEORAS
EstructuralEscuela de Palo Alto.
Escuela de Frankfurt.
funcionalista
Interaccionismo simblico. Economa poltica.
Construccionismo.
Estudios culturales
Etnometodologa.
Fenomenologa. Semitica
TCNICAS MS Se apoya en datos
Se apoya en datos
Se apoya en la reflexin
USUALES
cuantitativos:
cualitativos: entrevistas en terico-crtica:
encuestas, anlisis de profundidad, historias de
observacin, historias de

TENDENCIAS / LA COMUNICACIN DIGITAL: DESDE PARADIGMAS Y HACIA TEMAS DE

INVESTIGACIN
Roles
sociales
Paradigma
Positivista
Flujo de
Poder e
informaci
Influencia
n
Economa
digital
Paradig
ma
Crtico

Comunicaci
n dialgica
mediada en
el entorno
digital

Construccin
de
identidades

Prosumido
r
Infociudadan
o

Interaccione
s

Paradigma
Interpretati
vo

Inteligencia
colectiva
Otros
paradigmas y
transdisciplin
as
Fuente: Delgado-Flores (2013)

Conversacione
s

Economa
simblica
Produccin social
de conocimiento

OPORTUNIDADES DE
INVESTIGACIN
Gracias por su atencin | cardelf@gmail.com | @cardelf

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