TEXTIL

Educacin para el Consumo/ Desarrollo de Competencias Educativas en Materia de Consumo

Gua: rea Textil
Coordina: Grupo de Trabajo Regional de Consumo, Beatriz Vigil Gmez (Seccin de Educacin para el Consumo/Servicio de Consumo).
Autora:
Beatriz Vigil Gmez, Seccin de Educacin para el Consumo.
Mnica Martnez Riestra (C.P. Julin Gmez Elisburu, Gijn).
Sonia Prieto Marcos (C.P. Noega, Gijn).
Yaiza Rodrguez Gonzlez (C.R.A. Pola de Lena, Lena).
M Dolores Aguirre Quirs/Jos Indalecio Santos Perandones (C.P. La Llamiella, Langreo).
Isabel Vigil Montes/Fernando Fernndez Alonso (C.P. Bartolom, Nava).
M Placeres Rodrguez Piris (C.P. Verdeamos, Tineo).
Mara Elena Arango Castelao (C.R.A. La Marina, Villaviciosa).
Colaboran:
Beatriz Gonzlez Braga, Brbara Gonzlez Rodrguez, Juan Lampre Caparroz, Montserrat Quintana Lpez, Celia Rodrguez Menndez.
.
Coleccin: Materiales de Apoyo a la Accin Educativa.

Edita:
Consejera de Sanidad / Direccin General de Salud Pblica/Servicio de Consumo.
Consejera de Educacin, Cultura y Deporte/Direccin General de Formacin Profesional, Desarrollo Curricular e Innovacin Educativa/
Servicio de Formacin del Profesorado y Apoyo a la Innovacin Educativa.
Promueve: Centro del Profesorado y Recursos de Oviedo (C.P.R. Oviedo).
Diseo/Ilustraciones/Impresin:
Edicin: Septiembre de 2013. Tirada: 500 ejemplares.
Depsito legal: AS/02409/2013.

CPR

OVIEDO

En la elaboracin de esta Gua se han utilizado como base

documental la Web www.cfc-asturias.es, fundamentalmente
la informacin de las aplicaciones Materiales y Enlaces.
Para la descripcin de cada uno de los Itinerarios Formativos,
se ha utilizado un lenguaje sencillo, realizndose en los
mismos trminos en los que aparecen reflejados en la Web.
En un proceso constante de adaptacin a los cambios
sociales, la informacin de la Gua pudiera verse modificada,
resultando, siempre, la referencia la Web www.cfc-asturias.es.

REA TEXTIL
Sabas Qu?
Etiquetado.

Introduccin.
Etiqueta Ultravioleta: Las Etiquetas Hablan.
Autonoma Domstica.
Moda Sostenible.

Mi Ropa.

Introduccin.
A Travs de los Sentidos.
De Tertulia con Mi Ropa.

La Tienda de Ropa.

Introduccin.
Necesito Ropa?.
Textil S.L.
Reutiliza tu Ropa.
A Comprar Ropa.

La Tradicin Textil.

Introduccin.
Tejido Creativo.
El Hilo y la Hilandera.

TEXTIL

Sabias qu

Los textiles son productos de consumo habitual.

La industria textil es el nombre que se da al sector de la economa
dedicado a la produccin de trapos, telas, hilos, fibras y productos
relacionados, genera gran cantidad de empleos directos e
indirectos y tiene un peso importante en la economa mundial.
Las fibras son las materias primas bsicas de toda produccin textil,
proceden de la agricultura, la ganadera, la qumica o la
petroqumica.

Tipo de Fibra
Materia prima
Fibra Natural
Animal: Pelos, sedas, cuero.
Vegetal
Semillas, tallos, hojas, races.
Mineral
Fibra de vidrio y metales preciosos.
Fibra Artificial
Celulosa o Protena Natural: Proteicas, celulsicas y algnicas.
Fibra Sinttica Compuestos de Sntesis: Aramidas, microfibras, fibras de carbono.
4

Temticas
La composicin de la ropa: las
fibras textiles, origen y
transformacin; la moda
sostenible, el etiquetado
ecolgico, la trazabilidad y
modos de produccin; ventas
promocionales; la tradicin
textil; la reutilizacin y gestin
de residuos; la publicidad,
tcnicas publicitarias y
tendencias segn poblacin; el
etiquetado: simbologa del
cuidado y conservacin de la
ropa, la etiqueta ultravioleta, la
ropa ecolgica...

MINISTERIO DE INDUSTRIA, TURISMO Y COMERCIO

Ministerio de Industria, Energa y Turismo.
P. de la Castellana 160.
28046 Madrid, Espaa.
Telfono: 91 349 46 40 | 902 446 006
INSTITUTO DE COMERCIO EXTERIOR (ICEX)
P. de la Castellana 14 28046 Madrid.
Telfono: 902 349 000
OBSERVATORIOS INDUSTRIALES DEL SECTOR TEXTIL Y DE LA
CONFECCIN.
obs-textil-confeccion@mityc.es
CONSEJO INTERTEXTIL ESPAOL
Sant Quirze, 30 - 08201 Sabadell - Barcelona (Spain)
Telfono. 93 745 19 17 / Fax: 93 748 02 52
e-mail: info@consejointertextil.com

El consumo de productos
textiles nos hace interesarnos por el cuidado, elaboracin y composicin de las
prendas.

El lenguaje de las etiquetas

nos proporciona toda la
informacin acerca del producto.

ETIQUETADO
Qu son Productos Textiles?
Son productos textiles aquellos compuestos exclusivamente de fibras
textiles, los que como mnimo tengan un 80% de fibras textiles: los
recubrimientos de muebles, paraguas y sombrillas, las partes textiles
de los revestimientos del suelo, paredes, colchones, artculos de
camping, forros de abrigos, guantes y calzado. Tambin lo son
aquellos productos textiles incorporados a otros productos cuando
as se diga en su composicin, muebles, paramentos del hogar, etc.
El Etiquetado de los Productos Textiles
Los productos textiles deben estar debidamente etiquetados, de
forma que las indicaciones que aparezcan en la etiqueta estn
claramente visibles y fcilmente legibles para el consumidor, siendo
obligatorio que figuren, al menos, en castellano.

El conocimiento de la composicin y de
las condiciones de conservacin es un
factor importante a la hora de decidir la
compra de los artculos textiles, ya que de
ello depender la calidad de la prenda y
su duracin.

Con carcter general y siempre que las caractersticas del producto lo

permitan, la etiqueta ser de material textil, e ir cosida a la propia
prenda.
Cuando el producto textil se venda con envoltorio, el etiquetado
tambin tiene que figurar en el mismo o, en cualquier caso, la etiqueta
debe poder verse perfectamente desde fuera.

Contenido Obligatorio en el Etiquetado de Productos Textiles.

La etiqueta debe incluir obligatoriamente la siguiente informacin:
Etiquetado de Composicin
El nombre, la direccin y el NIF del fabricante, comerciante o importador.
Los productos fabricados en Espaa deben hacer constar el nmero de Registro
Industrial del fabricante.
El pas de origen.
La composicin del producto, los artculos de confeccin y de punto textil: de algodn,
lana, etc.

La etiqueta deber ser de un material resistente, con preferencia textil, cosida o fijada
en la misma prenda permanentemente y tener la misma vida til que la pieza.

Etiquetado de Composicin
Textiles
Textileshechos
hechosde
deuna
unasola
solafibra:
fibra:
La
La inscripcin
inscripcin 100%
100% puro,
puro,
acompaando
acompaando lala denominacin
denominacin de
de
lala fibra,
fibra, es
es lala nica
nica expresin
expresin
permitida
permitida para
para explicar
explicar que
que elel
producto
textil
incluye
producto
textil
incluye
exclusivamente
exclusivamenteesta
estafibra.
fibra.
Textiles
Textilescon
conms
msde
deuna
unafibra:
fibra:
SiSiuna
unade
delas
lasfibras
fibrasrepresenta
representacomo
como
mnimo
mnimo elel 85%
85% del
del peso
peso total,
total,
tenemos
tenemos tres
tres denominaciones
denominaciones
posibles:
posibles:
ElElnombre
nombrede
delalafibra
fibrayysu
su
porcentaje
porcentajeen
enpeso.
peso.
ElElnombre
nombrede
delalafibra
fibrayylala
indicacin
indicacinde
de%
%mnimo.
mnimo.

Pura lana
virgen

Rizo de
pura lana

Algodn

Seda

Lino

La
Lacomposicin
composicinporcentual
porcentual
completa
completadel
delproducto,
producto,
ordenada
ordenadade
demayor
mayoraa
menor.
menor.

ETIQUETADO
Itinerario Formativo

Recomendado:

La etiqueta textil proporciona informacin muy valiosa para la compra de prendas

textiles: datos del fabricante, composicin y simbologa para el cuidado y conservacin de
la misma.

Cuando las prendas se exponen a los

rayos ultravioleta, estos deben ser
reflejados o absorbidos por los tejidos,
evitando de este modo el contacto del sol
con la piel.
La etiqueta ultravioleta UV Standard 801,
investiga el comportamiento de los
textiles expuestos a los rayos ultravioleta,
siendo certificados con esta etiqueta los
productos que superan los anlisis.
Esta etiqueta cobra especial importancia
en determinados productos textiles con
exposiciones prolongadas al sol como
baadores, gorras, ropa deportiva, toldos
8

o sombrillas.
La actividad consiste en conocer el
origen y diferenciar las fibras
textiles que componen nuestra
ropa valorando las consecuencias
medioambientales derivadas de la
fabricacin de las mismas,
identificar la informacin que nos
dan las etiquetas textiles haciendo
especial hincapi en la simbologa
que identifica a los productos
textiles con la certificacin UV
Standard 801 y finalmente fabricar
diferentes etiquetas reutilizando
materiales de desecho.

Etiqueta Ultravioleta: Las Etiquetas Hablan

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Competencias

C. Comunicacin Lingstica

C. Matemtica
C. Conocimiento e
Interaccin Mundo Fsico
Tratamiento de la Informacin
y Competencia Digital

C. Social y Cvica
C. Cultural y Artstica
Aprender Aprender
Autonoma e Iniciativa Personal
Espritu Emprendedor

ETIQUETADO
Itinerario Formativo

Recomendado:

PLANCHADO
El cuidado de la ropa, calzado y complementos, es una
de las tareas que se realizan en nuestra vida cotidiana.
Aprender a interpretar la simbologa referente al
cuidado y conservacin que aparece en las etiquetas
textiles, para mantener nuestra ropa en condiciones
ptimas durante ms tiempo, evitando as el uso de
recursos innecesarios es el objetivo de la actividad.
Poner en prctica algunas destrezas bsicas como coser,
marcar, lavar, planchar, tender nos permitir alcanzar
cierta autonoma en la realizacin de dichas tareas.
La actividad se complementa con la compra en el
Supermercado de productos para el cuidado y
conservacin de la ropa, fijndonos en su etiquetado.

10

Se puede planchar

No se puede planchar

Temperatura Mxima Temperatura Mxima

110: seda, rayn... 150: lana, poliester...

Temperatura Mxima
200: algodn, lino...

LAVADO

Lavado a mquina
con agitacin reducida

Lavado a mano

No se puede lavar
a mano

60

40

95

Lavar con agitacin normal Lavar con agitacin muy debil Lavar con agitacin reducida
Temperatura mxima 60C
Temperatura mxima 40C
Temperatura mxima 95C

Autonoma Domstica
LAVADO EN SECO

Se puede lavar
en seco

Restricciones de:
adicin de agua, accin mecnica
temperatura

No se puede lavar
en seco

Limpieza con todos

los disolventes corrientes

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Competencias

Limpieza con:
Limpieza con:
Percloroetileno, disolventes Solo esencias minerales
fluorados y esencias minerales

SECADO
C. Comunicacin Lingstica

C. Matemtica
Se puede secar No se puede secar
en secadora
en secadora

Secar colgando Tender sin escurrir Secar en plano

de una cuerda
horizontal

C. Conocimiento e
Interaccin Mundo Fsico
Tratamiento de la Informacin
y Competencia Digital

C. Social y Cvica

USO DE LEJA

C. Cultural y Artstica
Aprender Aprender

Se puede
emplear leja

CI

No se puede
emplear leja

CI
No se puede emplear
ningn tipo de leja

Autonoma e Iniciativa Personal

Espritu Emprendedor

11

ETIQUETADO
Itinerario Formativo

Recomendado:

Existen diversas etiquetas ambientales que certifican los productos

textiles. Estas etiquetas son una manera de comprobar que la ropa y el
calzado se han producido de manera respetuosa con el medio
ambiente.
La actividad consiste en conocer los diferentes distintivos que
acreditan productos textiles ecolgicos y socialmente responsables.
Este tipo de informacin ayudar a las personas consumidoras a
tomar decisiones responsables a la hora de comprar cualquier
producto textil. Cada grupo har una compra en la tienda de la ropa
localizando prendas con distintivos ecolgicos.
A continuacin y para finalizar la actividad fabricaremos una etiqueta
ecolgica reciclando papel, de este modo nuestra etiqueta ser 100%
ecolgica garantizando as la sostenibilidad.

12

Moda Sostenible

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Competencias

C. Comunicacin Lingstica

C. Matemtica
C. Conocimiento e
Interaccin Mundo Fsico
Tratamiento de la Informacin
y Competencia Digital

C. Social y Cvica
C. Cultural y Artstica
Aprender Aprender
Autonoma e Iniciativa Personal
Espritu Emprendedor

13

MI ROPA
La ropa son prendas fabricadas con diversos materiales, usada para vestirse
y protegerse del clima.
La vestimenta puede ser visible o no, como en el caso de la ropa interior. En
su sentido ms amplio, la vestimenta incluye tambin a los guantes que
cubren las manos, al calzado que cubre los pies, y a los gorros, gorras y
sombreros que se ocupan de cubrir la cabeza. Los objetos como bolsos y
paraguas se consideran complementos.

La ropa sirve para protegerse, sobre todo, del clima adverso.

14

Ropa es cualquier prenda de tela que

sirve para vestir, la vestimenta es el
nombre genrico que se le da a las
prendas de vestir y la indumentaria es el
conjunto de prendas que una persona
viste.

Del fro con ropa que facilite la circulacin del aire alrededor de la piel.
Del sol intenso, de la radiacin ultravioleta con productos textiles con
certificacin UV STANDARD 801.
De las precipitaciones, con tejidos impermeables, que impiden el contacto
del agua con la piel, evitando el enfriamiento.
Del viento con tejidos que eviten el paso del viento y permitan la
transpiracin.
De las condiciones climticas extremas, con prendas diseadas con nuevos
tejidos de alta tecnologa.

El atuendo es un conjunto de prendas que forman la vestimenta exterior de una persona.

Un uniforme es un vestido peculiar y distintivo que por norma usan las personas pertenecientes a un mismo colectivo
Modisto o Modista es la persona que se dedica a disear y a confeccionar prendas de vestir, especialmente de moda.
Costurero o Costurera es la persona que en su profesin corta y cose ropa o repara las prendas, que hace arreglos de costura y confeccin.
Moda es el conjunto de gustos, costumbres y modos de comportarse propios de un
periodo de tiempo, de un conjunto de personas en una zona determinada.
La industria textil ha experimentado en los ltimos aos cambios que hacen que la eleccin de las prendas de vestir sea
cada vez ms difcil el poder elegir ms tejidos, ms productos, diversidad de modas y tener acceso a todos los
productos textiles.
La ropa ha pasado de ser una necesidad bsica a un artculo de moda, objeto social, experimentando el consumo de
productos textiles un crecimiento muy elevado con consecuencias negativas para el medio ambiente, y en algunos
casos, con consecuencias negativas en las condiciones de vida de los empleados de la industria textil.
El valor de cada prenda de ropa est en la materia prima, en el coste de produccin, en el tiempo de manufacturacin,
en el transporte y en su capacidad para ser reutilizado.
Para que se mantenga la calidad de la ropa en el tiempo es preciso tratarla de forma correcta: doblarla y ordenarla,
clasificarla y guardarla en los lugares adecuados, saber qu tipo de prendas son las idneas para cada climatologa;
conocer las fibras, el tipo de tejido y los cuidados necesarios para mantenerla en condiciones higinico-saludables.

15

MI ROPA
Itinerario Formativo

Recomendado:

A travs de nuestros sentidos

descubriremos las prendas textiles y
complementos ms utilizados en la vida
cotidiana, as como el origen y la
composicin.
La adecuacin de la ropa segn las
condiciones climatolgicas y las tallas, son
algunos de los contenidos a trabajar dentro
de este taller, destacaremos la importancia
de mantener nuestra ropa limpia y
ordenada.

16

A travs de los Sentidos

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Competencias

C. Comunicacin Lingstica

C. Matemtica
C. Conocimiento e
Interaccin Mundo Fsico
Tratamiento de la Informacin
y Competencia Digital

C. Social y Cvica
C. Cultural y Artstica
Aprender Aprender
Autonoma e Iniciativa Personal
Espritu Emprendedor

17

MI ROPA
Itinerario Formativo

Recomendado:

Mantener una Conversacin con nuestra ropa no es lo ms

habitual pero si lo hicisemos podramos darnos cuenta de
la gran cantidad de informacin que de ella podemos
obtener, ayudndonos a la eleccin de las prendas ms
adecuadas.

A travs de un cuento, los ms pequeos hablan con su

ropa; conocen las prendas de vestir y los complementos; la
importancia de recoger la ropa y clasificarla, doblarla y
ordenarla; eligen la ropa ms adecuada a las diferentes
estaciones del ao o situaciones especiales; descubren la
etiqueta de la ropa fijndose en su composicin y
simbologa para su correcto lavado y planchado y por
ltimo, se acercan al proceso de transformacin de la lana
desde su obtencin hasta su uso en la confeccin de un
producto textil.

18

De Tertulia con Mi Ropa

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Competencias

C. Comunicacin Lingstica

C. Matemtica
C. Conocimiento e
Interaccin Mundo Fsico
Tratamiento de la Informacin
y Competencia Digital

C. Social y Cvica
C. Cultural y Artstica
Aprender Aprender
Autonoma e Iniciativa Personal
Espritu Emprendedor

19

LA TIENDA DE ROPA
La tienda de ropa es un espacio que recrea los departamentos y secciones propios
de un establecimiento de venta de productos textiles, en la que se realizan
simulaciones de diferentes situaciones que el usuario pudiera encontrarse al
realizar la compra de un producto textil.
Son ventas promocionales todas aqullas que ofrecen a los consumidores
productos en condiciones ms ventajosas que las habituales mediante
descuentos, regalos, premios o cualquier otro incentivo.
Se consideran ventas promocionales las ventas con prima, las ventas en rebajas,
las ventas de saldo y las ventas en liquidacin.
Los anuncios de este tipo de ventas deber especificar la duracin y, en su caso, las
reglas especiales aplicables a las mismas.

20

Se considerar engaosa
la oferta de productos con premio o regalo,
cuando el consumidor no reciba real
y efectivamente lo que razonablemente
caba esperar de acuerdo
con la oferta realizada.

La publicidad de las ventas promocionales deber ir acompaada

de informacin suficiente y clara sobre las condiciones
y caractersticas de las ofertas
de los productos que se incluyen.

Se entiende que existe Venta en Rebajas, cuando los artculos objeto de la misma se ofertan, en el mismo establecimiento
en el que se ejerce habitualmente la actividad comercial, a un precio inferior al fijado antes de dicha venta. No cabe calificar
como venta en rebajas la de aquellos productos no puestos a la venta en condiciones de precio ordinario con anterioridad,
as como la de los productos deteriorados o adquiridos con objeto de ser vendidos a precio inferior al ordinario. El anuncio
de una venta a precio rebajado obligar al comerciante a disponer de existencias suficientes de productos idnticos para
ofrecer al pblico en las mismas condiciones prometidas.
Se consideran Ventas en Promocin o en Oferta, aquellas que se realicen por precio inferior o en condiciones ms
favorables que las habituales, con el fin de potenciar la venta de ciertos productos. Los artculos que vayan a
comercializarse como productos en promocin podrn adquirirse con este exclusivo fin, no podrn estar deteriorados, ni
tampoco ser de peor calidad que los mismos productos que vayan a ser objeto de futura oferta ordinaria a precio normal.
Se considera Venta de Saldos, la de productos cuyo valor de mercado aparezca manifiestamente disminuido a causa del
deterioro, desperfecto, desuso u obsolescencia de los mismos, sin que un producto tenga esta consideracin por el solo
hecho de ser un excedente de produccin o de temporada. No cabe calificar como venta de saldos la de aquellos
productos cuya venta bajo tal rgimen implique riesgo o engao para el comprador, ni la de aquellos productos que no se
venden realmente por precio inferior al habitual.
Se entiende por Venta en Liquidacin, la venta de carcter excepcional y de finalidad extintiva de determinadas
existencias de productos que, anunciada con esta denominacin u otra equivalente, tiene lugar en ejecucin de una
decisin judicial o administrativa, o es llevada a cabo por el comerciante o por el adquirente por cualquier ttulo del
negocio de aqul.
Son Ventas con Obsequio, aqullas que con finalidad de promover las ventas ofertan, ya sea en forma automtica, o bien,
mediante la participacin en un sorteo o concurso, un premio, cualquiera que sea la naturaleza de ste.
Son Ventas con Prima, aqullas que ofrezcan cualquier incentivo o ventaja vinculado a la adquisicin de un bien o servicio.

21

LA TIENDA DE ROPA
Itinerario Formativo

Recomendado:

Los procesos que las personas deben seguir antes de realizar la compra de
productos textiles pasan por ajustarse a un presupuesto, que debe
determinarse en funcin de las necesidades REALES de compra. Para ello es
necesario analizar la influencia de la publicidad en nuestras elecciones.
Cada producto elegido, como parte de la lista, ser analizado en funcin de la
materia prima, procedencia, proceso de elaboracin, procesos promocionales
de venta y campaas publicitarias asociadas.
La lista de compra de productos textiles seguir dos procesos: de elaboracin
y de seleccin.

Descubrir cules son nuetras necesidades reales de compra, con una visin
crtica sobre los procesos que determinan nuestras necesidades, es el objeto
de esta actividad.
La actividad se complementa con propuestas alternativas de reutilizacin de
las prendas elegidas: como materia prima, en tiendas de segunda mano o con
diseos alternativos.
22

Necesito Ropa?

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Competencias

C. Comunicacin Lingstica

C. Matemtica
C. Conocimiento e
Interaccin Mundo Fsico
Tratamiento de la Informacin
y Competencia Digital

C. Social y Cvica
C. Cultural y Artstica
Aprender Aprender
Autonoma e Iniciativa Personal
Espritu Emprendedor

23

LA TIENDA DE ROPA
Itinerario Formativo

Recomendado:

TEXTIL

LAS FIBRAS TEXTILES

En la primera parte de la
actividad hablaremos sobre los
datos de la etiqueta textil (datos
de la empresa, composicin de la
prenda y simbologa sobre el
cuidado y conservacin de la
misma), observando diferentes
etiquetas para interpretar los
datos que en ellas aparecen.

Se propone lanzar al mercado una prenda,

para ello la empresa tendr que tomar varias
decisiones:

A continuacin crearemos
nuestra empresa textil con su
nombre, direccin y N.I.F.

Contratar la empresa que la va a

confeccionar.

NATURALES
Proceden de materias primas obtenidas
directamente de la naturaleza.

Elegir la marca de la prenda creando el

logotipo.

Seda, lana, pelo (mohair, angora,

cachermira...), algodn, lino, yute, ramio,
camo, caucho.

Seleccionar la materia prima para su

confeccin.

Obtenidas por
laboratorio.

Disear la campaa publicitaria para dar a

conocer el producto en los medios de
comunicacin.
La actividad se complementa con la simulacin para la obtencin de una hoja de
reclamaciones para el propio establecimiento.
24

Reciben este nombre las materias primas con que se

elaboran los hilos de un producto textil

SINTTICOS
sntesis

qumica

en

Poliestes, poliamida, acrlico, clorofibra,

poliuretano,
modal,
polipropileno,
polietileno.

ARTIFICIALES
Se obtienen de materias primas existentes
en la naturaleza pero que no poseen, en
su origen, propiedades textiles.
Celulosa regenerada: rayn, viscosa,
fibrana viscosa.
Derivados de celulosa: acetato de
celulosa, triacetato de celulosa.

Textil S.L
Competencias

ETIQUETADO TEXTIL

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(R.D. 928/87, de 5 de junio,

modificado por R.D. 396/90 y R.D. 1748/98)
Naturaleza y formato de la etiqueta: art. 6.5, 6.7, 6.9 y 6.17
Fijacin de la etiqueta: art. 8

Puede ir en etiqueta
independiente

Textiles Miles

C/ del Pez, 800, Oviedo

C.I.F. A-12.337.418-T

Exterior
80% Poliester
20% Lana

Etiquetado
obligatorio

Forro
100% Algodn

IDENTIFICACIN
FABRICANTE O
COMERCIANTE
Art. 6.1 a 6.4

C. Comunicacin Lingstica

C. Matemtica
C. Conocimiento e
Interaccin Mundo Fsico

ETIQUETADO
COMPOSICIN
Arts. 4, 5, 6.5,
6.10 a 6.16, 7.

Tratamiento de la Informacin
y Competencia Digital

C. Social y Cvica
C. Cultural y Artstica

Etiquetado
falcultativo

60

ETIQUETADO DE
CONSERVACIN
Art. 6.7

Aprender Aprender
Autonoma e Iniciativa Personal
Espritu Emprendedor

25

LA TIENDA DE ROPA
Itinerario Formativo

Recomendado:

Vestirse al igual que comer es una de las necesidades bsicas, pero a veces
compramos ms de la cuenta aunque no lo necesitemos realmente. Esto tiene unas
consecuencias tanto econmicas como ambientales.

Antes de dirigirnos a realizar nuestra compra en la tienda de la ropa hablaremos

sobre la necesidad o no de realizarla, pues es frecuente ver ropa sin usar en nuestros
armarios o lo que todava es peor en los contenedores de la basura.
Con un presupuesto bastante ajustado visitaremos las diferentes secciones de la
tienda rebajas, saldos, liquidaciones, promociones, marcas donde podremos
encontrar alguna prenda ms econmica, puesto que muchas veces el precio de la
prenda no se corresponde con la calidad de la misma, ya que gran parte del dinero
recae en la publicidad del artculo.
Finalmente los participantes realizan la compra que les parece ms oportuna.
Puede pasar que cuando revisemos nuestro armario encontremos alguna prenda
parecida quedando esta en el olvido por la nueva.
En el taller de Ecoconsumo aprenderemos a reutilizar restos de telas elaborando un
sencillo saquito oloroso que ambientar nuestro armario
26

Reutiliza tu Ropa

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Competencias

C. Comunicacin Lingstica

C. Matemtica
C. Conocimiento e
Interaccin Mundo Fsico
Tratamiento de la Informacin
y Competencia Digital

C. Social y Cvica
C. Cultural y Artstica
Aprender Aprender
Autonoma e Iniciativa Personal
Espritu Emprendedor

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LA TIENDA DE ROPA
Itinerario Formativo

Recomendado:

La compra de ropa, calzado y complementos es una de las actividades que

realizamos en nuestra vida cotidiana. Es habitual visitar numerosas tiendas en
las que se ofrecen una gran variedad de artculos para satisfacer nuestras
necesidades.
Para que la compra sea lo ms acertada posible es necesario conocer
algunos contenidos que nos ayudarn a tomar las decisiones de compra:
origen y composicin de las prendas textiles, su etiquetado, la talla, las
secciones de la tienda (escaparates, mostrador, caja, probador) o las
situaciones especiales de venta.
El objetivo de esta actividad es conseguir personas autnomas a la hora de
realizar la compra de productos textiles. Para familiarizarse con estas
situaciones realizaremos una simulacin de cada uno de los pasos necesarios
en el proceso de compra: Los participantes se dirigen al banco Asturbank
para abrir una libreta de ahorro, realizar una imposicin y posteriormente un
reintegro; con un presupuesto ajustado se dirigen a la tienda de la ropa con
un guin preestablecido que permitir comprar artculos visitando las
distintas secciones; revisin del ticket de compra; en su caso, realizacin de
reclamacin.
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A Comprar Ropa

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Competencias

C. Comunicacin Lingstica

C. Matemtica
C. Conocimiento e
Interaccin Mundo Fsico
Tratamiento de la Informacin
y Competencia Digital

C. Social y Cvica
C. Cultural y Artstica
Aprender Aprender
Autonoma e Iniciativa Personal
Espritu Emprendedor

29

LA TRADICIN TEXTIL
Hilar es retorcer varias fibras cortas a la vez para unirlas y producir una hebra
continua, cuando se hilan filamentos largos se obtienen hilos ms resistentes.
El hilado de fibras se realiza al transformar la fibra en hilo y se realiza en una
hilandera.
La forma de hilar las fibras y de obtener los hilados influye en las propiedades
y apariencia del tejido final. La direccin del hilado influye en la textura del
tejido.
Un huso es un objeto que sirve para hilar fibras textiles. En su forma ms
simple es un trozo de madera largo y redondeado, que se aguza en sus
extremos y que en uno de ellos, normalmente el inferior, lleva una pieza
redonda de contrapeso y tope, llamada malacate, nuez, tortera o volante.
El huso, es sus diversas formas, es una herramienta que data del Neoltico y
que se utiliza hasta la actualidad. Varan principalmente en sus dimensiones y
materiales, pero tambin por el lugar en que se sita la fusayola y por la
presencia o no de ganchos para sostener la hebra que se est hilando.

30

Para hilar con un huso se retuerce la fibra textil entre los dedos hasta darle forma de hebra.
Esta hebra inicial se ata al huso para seguir realizando el procedimiento de torsin.
Con la otra mano se hace girar el huso de modo que la hebra se vaya enrollando.
Una vez que el huso se ha llenado, la fibra hilada se desenrolla manualmente o con una devanadera,
para guardarla como ovillo o como una madeja.

Una forma ms sofisticada de huso es la rueca que incorpora una rueda, un

pedal o manivela y una pequea devanadera. La rueca, mquina de hilar,
torno de hilar o hiladora es un instrumento para hilar manualmente fibras
textiles.
El telar es una mquina para tejer, construido con madera o metal, y puede ser
artesanal o industrial. Los telares artesanales se clasifican en tres grandes
familias.
Los bastidores que se utilizan para hacer tejidos planos.
Los verticales que se utilizan principalmente para fabricar tapices, tapetes y
cojines en tejido anudado.
Los horizontales son mquinas con marcos de madera que contienen las
agujas o mallas por donde pasan cientos y miles de hilos para tejer la tela.

31

LA TRADICIN TEXTIL
Itinerario Formativo

Recomendado:

El trabajo que realizamos con nuestras manos ayuda a despertar nuestro lado
ms creativo, agudiza nuestros sentidos, aumenta la autoestima y aporta
beneficios a nivel motriz.
El acto de transformar la materia prima en lo que luego va a ser nuestra obra de
arte, es una experiencia que nos llena de satisfaccin.
Hoy en da, no es muy comn que las personas realicen trabajos manuales, con lo
que las artes tradicionales van desapareciendo. En este taller trataremos de
rescatar las artes tradicionales textiles, descubriendo el origen y transformacin
de las fibras textiles naturales.
Aprenderemos a tejer en telares manualmente, realizando un diseo sencillo.
Para finalizar reutilizaremos un trozo de tela para decorarlo con diferentes
tcnicas (tintes naturales, virutas de colores), aplicando los diseos creados por
los propios usuarios, potenciando de este modo la implicacin de los mismos en
el proceso de elaboracin.

32

Lo importante no es la perfeccin sino sentir satisfaccin al realizar la artesana y

ponernos en contacto con la materia y la naturaleza.

Tejido Creativo

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C. Comunicacin Lingstica

C. Matemtica
C. Conocimiento e
Interaccin Mundo Fsico
Tratamiento de la Informacin
y Competencia Digital

C. Social y Cvica
C. Cultural y Artstica
Aprender Aprender
Autonoma e Iniciativa Personal
Espritu Emprendedor

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LA TRADICIN TEXTIL
Itinerario Formativo

Recomendado:

La actividad consiste en conocer el proceso de transformacin de las fibras naturales

como la lana, el lino y la seda mediante la observacin y manipulacin de algunos
utensilios textiles de los que disponemos en un pequeo museo etnogrfico.
Despus de familiarizarse con el proceso, resaltando algunos aspectos culturales
ligados a las artes textiles tradicionales, los participantes podrn observar en las lupas
distintos tipos de ligamentos textiles segn la trama y la urdimbre utilizada, para
posteriormente ponerlos en prctica en los telares manuales, confeccionando una
pequea muestra.
Con el resultado final y observando la diversidad de colores que dan a la obra una
gran apariencia artstica, descubriremos el maravilloso mundo de los tintes naturales
utilizados antiguamente para teir las fibras.
Recursos naturales como nueces, castaas, moras, arndanos, cebollas, maz,
remolachanos servirn de ejemplo para poder observar el proceso de teido que
se realizar tomando las medidas de seguridad oportunas para la prevencin de
accidentes domsticos.

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El Hilo y la Hilandera

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Autonoma e Iniciativa Personal
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