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Padem Kioscoteca
Padem Kioscoteca
TITULO
AREA ESTRATEGICA
U. EDUCATIVA
RESPONSABLE
I.
D-131
Calama
Problema Actual :
Nuestros alumnos y alumnas que en gran porcentaje provienen de sectores pobres y de extrema pobreza, de las poblaciones: Gustavo Le
Paige , Los Copihues, Nueva Alemania ,etc. no tienen hbito lector , lo que incide notablemente en el rendimiento de todos los Subsectores.
II.
Estrategia :
Mediante el aporte que hace la Corporacin Municipal de Desarrollo Social de Calama, a travs de la negociacin de los Programas de
Accin para la conformacin del PADEM 2004, nos permitir continuar con el funcionamiento de la Kioscoteca de
diarios de la Comuna, comics, y revistas a eleccin de los alumnos, para motivar y desarrollar el hbito lector.
III.
Fundamentacin :
Debido a que la lectura comprensiva y el hbito lector de nuestros alumnos y alumnas es insuficiente, lo que incide en los bajos
rendimientos , es que, mediante el aporte de la Corporacin Municipal de Desarrollo Social de Calama, queremos continuar con el
espacio lector mvil en los recreos y hora de colacin, en nuestra Escuela, para que los alumnos y alumnas tengan acceso a leer textos de
su inters y elegidos en forma libre, desarrollando as no solo el hbito lector si no que el gusto por la lectura, en su tiempo libre o en el
tiempo que los profesores lo estimen conveniente. Mejorando de esta forma la calidad de los aprendizajes..
IV.
RESULTADOS
radial de la Escuela
V.
Duracin
F. Inicio
F. Trmino
6 meses
Mayo 2004
NOVIEMBRE 2004
Anual
Junio 2004
JUNIO 2004
VI.
Recursos Materiales :
Especies
Valor Unitario
Cantidad
$250
183
$ 190
Valor Total
183
$2.167
$34.770
24
$ 1.198
$45.750
$52.000
48
$57.480
$10.000
$80.000
1 Kiosco mvil
Total
VII.
$ 280.000
Recursos Financieros :
Aporte Comdes
Aporte U. Educativa
$ 200.000
VIII.
Alumnos
Total
----
682
Docentes
23
Apoderados
280.000
IX.
Indicadores Evaluativos :
X.
Equipo de Trabajo :
Docente
Cargo
Docente
Docente
XI.
Firma
OBSERVACIONES :