DESARROLLO

Cambios conductuales y
psicolgicos de las personas
Desde la concepcin hasta la
muerte
En todo tipo de ambientes
Describe y explica del propio
sujeto

Campos de estudio
Campo biolgico:
desarrollo fsico
Campo cognitivo:
procesos mentales
Campo psicosocial:
relaciones e
interacciones del
individuo dentro
de una sociedad
con otros.

Desarrollo psicosexual
Fase oral (a lo largo del 1 ao de vida):
amantados
Fase anal (de 1 a 3 aos): expulsin, retencin
de las heces y control de esfnteres
Fase flica (de 3 a 5/6 aos): sentimientos y
emociones infantiles de deseos amorosos y hostiles hacia
los progenitores (Complejo de Edipo)
Periodo de latencia (de 5/6 aos hasta la
pubertad): se mantiene tranquilo
Fase genital (desde la pubertad): accion de las
pulsiones

Desarrollo cognitivo
Periodo sensoriomotor(de 0 a 2 aos). Ocurre de manera gradual,
en donde el lactante adquiere la capacidad de organizar actividades
en torno a su ambiente mediante habilidades sensoriales y motoras.
Periodo preoperacional(de 2 a 7 aos): representar objetos,
personas, lugares, eventos, etc. El lenguaje es caracterstico de esta
etapa y desarrolla el juego imaginativo. El pensamiento an no es
lgico.
Periodo operacional concreto(de 7 a 11 aos). En esta etapa el nio
es capaz de desarrollar un pensamiento lgico, por lo tanto tiene la
capacidad para resolver problemas de manera lgica, pero an no
puede pensar en trminos abstractos.
Periodo operacional formal(de 11 aos a la adultez). En esta etapa
la persona puede pensar de manera abstracta acerca de diferentes
situaciones y es capaz de lidiar con situaciones hipotticas y pensar
en las distintas posibilidades.