Universidad Catlica Santo Toribio de Mogrovejo Programa de Profesionalizacin

Prof. Mgtr. Vernica Chumacero

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El proceso de
redaccin de textos

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Conjunto de estrategias
intelectuales y
comunicativas que
permiten producir un texto
inteligible.

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El comienzo es la parte
ms importante del
trabajo.

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Platn

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La planificacin es el
preludio de la escritura

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Preescritura (planificacin);

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Escritura (redaccin en s);

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Reescritura (evaluacin, revisin,

edicin y correccin);

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Presentacin.
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Defina

el objetivo de su tesis, luego

el objetivo de cada captulo.

Siempre autopreguntarme Estoy
escribiendo para informar, opinar,
analizar, proponer, comparar,
recomendar?

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Verbos frecuentes en la redaccin de una
INTRODUCCIN

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Quin

es mi pblico objetivo? Qu
expectativas tiene mi pblico objetivo?

Cul es mi actitud hacia el tema? Tono del
texto.

Qu
necesita conocer mi lector? No
le diga lo que usted sabe, sino lo que el
lector necesita saber.

Qu habilidades poseen mis lectores?
Habilidades comunicativas en el nivel
acadmico.

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Antes de iniciar un captulo

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Haga

un anlisis de la situacin, rena

informacin y determine lo que sabe y lo que
no sabe.

Centre su tema y opte por un enfoque.

Genere ideas libremente y antelas (lluvia de
ideas).

Seleccione

las ideas relevantes. Ascialas

y desarrllalas.

Jerarquice las ideas en temas y subtemas.

Elabore un esquema lgico (tabla de
contenido o macroestructura del texto).
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Durante unos segundos o

minutos el escritor recolecta todas
las ideas que se le vengan a la
mente y las traspasa al papel.

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Apntalo todo, incluso lo que parezca obvio

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No valores las ideas ahora.

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Apunta palabras sueltas para recordar ideas

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No te preocupes por la gramtica

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Consejos

Juega con el espacio del papel

Relee lo que has escrito

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Desarrolle

sus ideas en prrafos; cada

prrafo representa una idea.

Conecte sus prrafos con marcadores
estructurales (conjunciones y enlaces
que
establecen
relaciones
entre
fragmentos).

Sea flexible para incorporar ideas que
no estaban en su esquema inicial.
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Qu es un prrafo?

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Frases

relacionadas que
desarrollan un tema

Superior a la oracin, pero
inferior al texto.

Trata un tema o algn aspecto
particular.

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Funcin externa: cuando no hay otra

unidad jerrquica que clasifique la
informacin, el prrafo es el
responsable de la estructura global
del texto. Ejemplos: p. de
introduccin, de conclusin, de
ejemplos, etc.
Estructura interna: varios
constituyentes: entrada inicial,
desarrollo, marcadores textuales,
etc.

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Tipologa:

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el contenido determina la
organizacin del prrafo. Por ejemplo:
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una argumentacin requiere de tesis,
argumentos, ejemplos; una narracin ___________________________________
ordena cronolgicamente las frases.
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Extensin:

No hay reglas. Depende de ___________________________________

la necesidad del autor para sustentar
una idea y pasar luego a otra. Se
sugiere que no sean muy largos.

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Desequilibrios:

mezcla
anrquica de prrafos largos
y cortos.

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Repeticiones

y desordenes:
ideas que debieran ir juntas
aparecen en prrafos
distintos.

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Prrafos-frase:

cada prrafo
consta de una sola frase. Lista
inconexa de ideas

Prrafos-lata: prrafos
excesivamente largos que
ocupan casi una pgina entera

Prrafos escondidos: poco
evidente para el lector que tiene
que descubrir su estructura.

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Evale

lo que ha redactado y reformule su

esquema si fuera necesario.

Edite su texto: revise la lgica de la
presentacin, corrija la gramtica y la
ortografa, verifique sus referencias.

Disee su texto: seleccione la letra y el
espaciado adecuado, revise su material
grfico.

Pida
a otros colegas que lean el
manuscrito.

Incorpore
los
aportes
y
revise
nuevamente.

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Consejos:

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El primer revisor debe ser usted.

Deje descansar el texto unos das y
luego retmelo.
Hacerlo leer a otros.
Tome
en
cuenta
las
diversas
sugerencias,
pero
recuerde
la
investigacin y el texto son una
produccin suya.

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En la etapa de revisin, responda las

siguientes preguntas:

Est claro el objetivo? Para verificarlo,
revise el ttulo, la introduccin y el resumen

Es adecuado el nivel del lenguaje para la
audiencia?

Aceptarn sus explicaciones, argumentos,
anlisis, propuestas y resultados?

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Es

efectivo lo que he escrito?,

resultar til para los lectores?

La conclusin es explcita y enftica?

Se
ha incluido la informacin
necesaria?

Se
ha excluido la informacin
irrelevante?

El orden de presentacin es lgico?

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Las

partes mantienen un peso

similar en cuanto a importancia
y extensin?

Es fcil para el lector percibir
la estructura del texto?

Es fcil remitir a las secciones
anteriores cuando el lector est
en una seccin posterior?
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Los

subttulos del texto, coinciden

con la tabla de contenido y el plan de
trabajo anunciado en la introduccin?

El resumen es conciso, adecuado e
informativo?

Son necesarios los apndices?

El material ilustrativo es atractivo y
transmite informacin?
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Es

clara la asociacin entre texto e

ilustracin?

Est numerado el material ilustrativo
y tiene su respectiva leyenda?

Las
citas
bibliogrficas,
estn
normalizadas?

Los smbolos y abreviaturas, estn
normalizados?
Adaptado de Cooper, BM. Writing technical reports. Middlesex: Penguin; 1979.

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