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Herramientas para un aprendizaje significativo:

Buenas tardes compaeros espero que la estn pasando muy bien.


Muchos de nosotros hemos tenido que trabajar en ms de una ocasin con
asignaturas que manejan grandes cantidades de informacin conceptual y sin
ningn remedio deben ser tratadas en clase para poder cumplir con los parmetros
establecidos en los programas. Cuando mis alumnos de administracin agrcola
deban aprender sobre los conceptos de la administracin en la primera unidad, yo
tena que disear materiales diversos para lograr transmitir la informacin de
manera efectiva (videos, diapositivas, herramientas y aplicaciones web, etc.), ms
sin embargo descubr que para los alumnos era de gran utilidad; que al finalizar los
temas realizaran entre otras actividades un mapa mental (o un cuadro sinptico)
incluyendo los elementos vistos en clase y que a manera de actividad de inicio (en
otra sesin) fueran ellos quienes explicaran su trabajo realizado frente al grupo, de
esa manera ellos podan digerir la informacin de manera ms profunda. Tobn
identifica a los procesos como operaciones mentales generales que constituyen la
esencia de la estructura y procesamiento de la informacin, tales que por son
desarrollados por los seres humanos en grados diferentes respecto a la relacin
entre sus oportunidades dentro del contexto y las potencialidades heredadas
(Tobn, 2010).

En estos casos he descubierto a lo largo de mi experiencia como docente que


cuando se trata de ejecutar clases con alto contenido conceptual es indispensable
hacer uso de diferentes herramientas que puedan ayudar a los estudiantes a tener
una mejor comprensin y dominio de la misma. De manera tal que abarquen el
mayor grado de informacin necesaria pero logrando un entendimiento de la
misma. Recuerdo que cuando mis alumnos de administracin agrcola deban
aprender los conceptos de la administracin o en una materia administrativa los
estudiantes debPara esto la estrategia que utilizo es realizar el contenido
conceptual en presentacin PPT incluyendo, videos y dinmicas relacionadas con el
tema para lograr despertar en el alumno

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