Fecha: 3 de octubre de 2014

Para: Cecilia Allala

Hola querida amiga Cecilia, ha pasado mucho tiempo sin escribirte, ya que t te la
pasas con tu galn, lo cual dificulta que me contestes, ayer me estaba acordando
de nuestra maestra la cual queramos mucho, era cuando estbamos en primer
grado de primaria.
Record cuando hice mi primer trabajo escrito, el cual me llevo mucho trabajo y
era acerca de cmo pase mis vacaciones, claro ya recordaras que hasta los 8
aos empec a escribir, lo cual para mi ese escrito fue mi primer logro, el cual no
escrib completamente bien, claro, aun me faltaba mucho y aun me falta para ser
totalmente excelente.
Recuerdo que t me ayudaste un poco, pero sin duda alguna las planas que mi
mama me pona hacer me ayudaron mucho a fortalecer mi escritura, adems que
mi mama no me dejaba salir a jugar sino terminaba mis planas, eran mis
actividades de diario en casa.
A pesar de que tena las tareas que la maestra me dejaba, como recordaras mi
escritura era psima, aun mi letra no mejora, pero tengo mejor forma de redactar a
pesar de mi letra, y eso que la maestra siempre me pona hacer ejercicios
especiales para mejorar mi letra y la forma de expresar mis palabras.
Ahora que estoy en prcticas y me estoy preparando para futura docente, puedo
distinguir distintos mtodos para aprender a leer y escribir, con eso lograr que los
alumnos puedan leer y escribir, donde est el silbico, silbico alfabtico,
presilbico y alfabtico, con el cual puedes ubicar en que se encuentra la
escritura de tu alumno, y as poder ayudarlo en lo que le falta.
Con esto tambin es necesario que los alumnos utilicen las reglas gramaticales, la
cohesin, la coherencia y la adecuacin para la produccin de sus textos, para
que tenga un buen entendimiento para aquel que lo lee, bueno espero que esto te
sirva, ya que es muy importante para nosotras que somos futuras docentes.
Sin ms me despido, espero verte pronto, saldame a tu novio, que ests bien. Te
quiero.
ATENTAMENTE:
Aime Herrera Velarde