Directiva Finalización Del Año Escolar 2014

Direccin Regional
de Educacin
"Ao de la Promocin
de la Industria Responsable y del Compromiso
Climtico"
K~Dr.Yo y pmantUVO
DIRECTIVA N '.
O O ~3 ..2014-GRlPUNO-GRDS-DREP-DGP
NORMAS PARA
LA FINALIZACiN
DEL AO ESCOLAR 2014 EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACiN BSICA Y TCNICO PRODUCTIVA
1.
FINALIDAD:
Normar las acciones de Gestin Pedaggica, para la finalizacin

Instituciones
Alternativa,
del ao escolar 2014 en las
Educativas Pbicas y Privadas de Educacin Bsica Regular, Educacin Bsica

Educacin Bsica Especial y Educacin Tcnico Productiva del mbito de la
Regin de Educacin de Puno, disposiciones que deben cumplir las Unidades de Gestin
Educativa Local e Instituciones Educativas de la Regin Puno.
OBJETIVOS
2.1.0BJETIVO GENERALES
2.1.1.0rientar
la implementacin
de las actividades pedaggicas para la finalizacin del
ao escolar 2014 de las Instituciones Educativas de EBR,EBE,EBA Y ETP,as como de

las UGEL a nivel de la regin Puno, a fin de garantizar el proceso de culminacin del
ao escolar dentro del plazo establecido de acuerdo a la normatividad vigente.
2.2.0BJETIVOS ESPECFICOS:
2.2.l.Evaluar
la informacin de los compromisos de gestin escolar 2014.
2.2.2.Establecer
acciones de previsin
para el desarrollo
del ao escolar 2015, en
cuanto a aspectos tcnico pedaggico y documentos de gestin.

2.2.3.Precisar
informacin
especfica
Regional en las Instituciones
sobre
la
aplicacin
del
Proyecto
Curricular
Educativas del nivel Inicial, Primaria y Secunoaria
de la regin Puno, durante el ao acadmico 2014.

3.
BASE NORMATIVA
Resolucin Ministerial
N" 0622-2013-ED, que aprueba la Norma Tcnica "Normas y
Orientaciones para el Desarrollo Escolar 2014 en la Educacin Bsica"
Directiva
N" 008-2014-GRPjGRDS-DREP, Disposiciones Complementarias
para el
OR. N" 010-2007 que aprueba el Texto Completo del Proyecto Educativo Regional
Desarrollo del Ao Escolar 2014.

de Puno al 2015.
4.l.Instituciones
y Programas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva.
4.2.Unidades de Gestin Educativa Local.

4.3.Direccin Regional de Educacin Puna.
- 1-
5.
DISPOSICIONESGENERALES:
S.1.Las Normas y Orientaciones
Resolucin Ministerial
para el desarrollo
del Ao Escolar 2014 aprobado
por
W 0622-2013-ED, en Educacin Bsica y la Directiva W 008-2014-
GRP/GRDS-DREP,Disposiciones Complementarias
sern de observancia y cumplimiento
para el Desarrollo del Ao Escolar 2014
obligatorio para la conclusin del Ao escolar 2014.
S.2.Para la culminacin del Ao Escolar 2014 las IIEE, deben tener en cuenta haber cumplido
40 semanas efectivas de trabajo pedaggico, segn detalle:
Educacin Bsica Regular
Educacin Inicial: 900 horas pedaggicas
Educacin Primaria: 1100 horas pedaggicas
Educacin Secundaria: 1200 horas pedaggicas
Educacin Bsica Alternativa.
Mnima 950 horas pedaggicas en la modalidad
presencial y mnimo 800 horas pedaggicas (modalidad semi presencial).

Educacin Bsica Especial; de acuerdo al Nivel Inicial y Primaria de la EBR.
Educacin Tcnico Productiva; como mnimo 10 meses de duracin.
5.3.Las clausuras del ao escolar 2014 se podrn efectuar a partir del 22 de diciembre siempre
y cuando se d cumplimiento
al numeral 5.2, la entrega de documentos por los docentes,
y el firmado de las actas de evaluacin;
adems, se deber garantizar la asistencia-y
permanencia del personal docente, hasta el ltimo da hbil del mes de diciembre bajo la
responsabilidad funcional de directores y docentes.
Las actas de evaluacin final debern ser firmadas antes de la clausura por los mismos
docentes a cargo del rea o aula respectiva. Queda
prohibido
que el Director, Sub
Director o Plana Jerrquica firmen en lugar de los docentes.

S.4.Lo establecido
en el numeral
funcional y administrativa
5.3 de la presente
5.5. En el acto de clausura, los directores

entregarn
a los educandos
aprendizaje,
directiva
es bajo responsabilidad
del director, y estar sujeta a acciones de control posterior.
Certificados
y/o
y profesores
de las Instituciones
padres de familia:
de
Estudios
Informe
otros
Educa ivas,
de los resul ados de
documentos,
segn
e!
nivel y/o modalidad.

S.6.Las Instituciones
Educativas
Privadas organizan
y conducen
su gestin
ed ea . a
conforme a Ley W 26549 y la Ley de Proteccin a la Economa Familiar W 27665.

la entrega de la informacin
se sujetarn
ara
de Finalizacin del Ao Escolar en lo que corresponaa
a lo establecido en la presente directiva.
5.7. La presentacin
de documentos
e informes de las Instituciones
Educativas a la UGEL
es hasta el 09 de Enero 2015 y de la UGEL a la DREPhasta el16 de Enero 2015.

5.8. De acuerdo al artculo W 137 del D.S. W 011-2012-ED, los instrumentos
de gestin
educativa, sern elaboradas a partir de la fecha y presentadas hasta el 14 de Enero

del 2015. Los objetivos,
las metas cuantificadas,
concretas y la evaluacin
monitoreo y acompaamiento
5.10. Las coordinadoras
informes
cualitativas,
deben estar vinculados
actividades,
con los objetivos
estrategias
del PEN. PER,
adjuntando las evidencias segn correspondan.
de las Redes Educativas de Educacin en EBR debern presentar
de las reuniones,
actividades
pedaggicas realizadas en el 2014, dando a
conocer sus logros, dificultades y sugerencias.
-2 -
5.11. El director de la lE, de acuerdo a los establecido en la Ley de Reforma Magisterial Ley N
29944
Y su
Reglamento
administrativo
correspondiente,
correspondiente,
con
deben
cumplir
los docentes
omisos
con
el
procedimiento
en la presentacin
de
documentos de finalizacin del ao escolar o que no firmaron las actas de evaluacin.

5.12. Los. Directores
de las instituciones
Educativas bajo responsabilidad
informarn
al
rgano de Control Interno de la UGEL, a los docentes omisos en la -presentacin de

documentos
de finalizacin del ao escolar o que no firmaron
las actas de evaluacin,
para tomar las acciones administrativas correspondientes.

6. DISPOSICIONES ESPECFICAS:
6.1.COMPROMISOS DE GESTiN ESCOLAR:
6.1.1.Las IIEE pblicas y privadas deben cumplir
desarrollo de
los 9 compromisos
con realizar el informe
respecto al
de gestin escolar durante el presente ao, de
acuerdo a la RM. N" 0622-2013-ED
(ocho compromisos)
y Directiva N" 08-2014
GRP/GRDS-DREP-DGP(noveno compromiso). Anexo 1

6.1.2.La UGEL debe consolidar, por niveles y modalidades, la informacin y remitir a la
DREP.Anexo 1
6.1.3.Los Directores de las IIEE de la regin deben ingresar informacin
compromisos de gestin escolar en el PEMAR. Posteriormente
formato y entregar
respecto a los
debern imprimir el
a la UGEL, en forma fsica, como parte de los documentos de
finalizacin del ao.

6.2.EDUCACIN
BSICA ESPECIAL EBE.
En el presente ao las llEE y UGEL debern tener en cuenta los siguientes aspectos:
6.2.1.De los Centros de Educacin Bsica Especial (CEBE) y Programas de Intervencin
Temprana (PRITE) a la UGEL: Debern presentar los siguientes documentos:
a. Actas de Evaluacin.
b. Informe sobre el estado de conversin de los CEBEy/o adecuacin de los PRITE.
c. Informe
del proceso
de inclusin
de estudiantes
en los tres niveles y las
modalidades de EBR,EBA Y ETP.

d. Informe de la aplicacin de la Evaluacin Psicopedaggica.
e. Informe de la realizacin dell Festival de Talentos "S se puede",
f.
Informe de Gestin Anual (IGA) de 2014. Anexo 2
6.2.2.De las UGEL a la DREP:Debern consolidar y remitir los siguientes documentos.

a.
Actas de Evaluacin.
b.
Informe sobre el estado de conversin de los CEBEy/o adecuacin de los PRITE.
c.
Informe
d.
Informe de la aplicacin de la Evaluacin Psicopedaggica.
e.
Informe de la realizacin dell Festival de Talentos "S se puede",
del
proceso
de inclusin
de estudiantes
en los tres
niveles y las
modalidades de EBR,EBA Y ETP.
f.
Informe de Gestin Anual (IGA) de 2014. Anexo 2
g.
Informe de gestin pedaggica realizada con los CEBEy PRITEen el mbito de su

jurisdiccin 2014.
-3-
6.3.EDUCACIN
INICIAL.
En Educacin Inicial (3,4 y 5 aos) los certificados se expiden por cada ao de estudios al
finalizar el ao escolar; en la Modalidad Escolarizada lo expide la Direccin de la lE y en la
No Escolarizada./o expide el Profesor(a) Coordinador(a).
6.3.fLas
Profesoras de las IIEE deben remitir
los informes finales del- ao 2014 a la
Direccin y los promotores educativos comunitarios al profesor (a) Coordinador (a),

los siguientes documentos:
a. Carpeta pedaggica
b.
Registro de asistencia
c.
Registro de evaluacin de logros de aprendizaje
d.
Ficha nica de Matrcula actualizada SIAGIE
e.
Informe de Gestin Anual (IGA) 2014. Anexo 2
f.
Inventario actualizado de los bienes patrimoniales y acta de custodia
g.
Informe del progreso del nio (a) 2014 para la visacin de la Directora y/o
Profesores(as) Coordinadores (as).
h.
Informe del Plan Anual de Aula
1.
Informe de Trabajo con Padres de Familia
j.
Informe sobre el progreso de nios y nias inclusivos
k.
Los Directores de las IIEE o Profesores(as) Coordinadores (as) pueden solicitar

otros documentos que consideren necesarios.
6.3.2.Las Directoras y Profesores(as) Coordinadores (as) de Educacin Inicial deben remitir

los informes finales del ao 2014 a la UGEL, los siguientes documentos:
a. Informe de evaluacin del Plan Anual precisando actividades programadas,
ejecutadas y no ejecutadas
b. Cuadro estadstico de matrcula y asistencia
c. Informe de participacin en las Redes Educativas
d. Actas consolidadas de evaluacin final por triplicado
e. Inventario general de los materiales entregados por el MED.
f.
Relacin de Promotores(as) ratificados (as) y evaluados (as) de los PANEEI de

acuerdo a la Directiva W 207-DINEIP/-200S que laborarn el ao 2015, con sus
respectivas fichas de calificacin.
g. Relacin de locales que funcionarn
el ao 2015 con sus respectivas actas
firmadas y aceptadas por las Autoridades (PANEEI).

6.3.3.La UGEL debe remitir a la DREP los informes finales consolidado del ao 2014 en
fsico y digital (CD) de conformidad a los anexos adjuntos:
a. Informe estadstico de las Instituciones
Educativas y Programas del nivel de
Educacin Inicial 2014. anexo 3

b. Informe sobre el desarrollo de las redes educativas en el nivel de Educacin
Inicial. anexo 4
c. Informe de ampliacin de cobertura. anexo 5
d. Cuadro comparativo de atencin por UGEL. anexo 6
e. Informe de gestin Anual (IGA) 2014. Anexo 2
-4 -
f. Actas
consolidadas
de
evaluacin,
por
triplicado,
adjuntando
resumen
estadstico debidamente ordenado y por distrito en fsico y virtual.

g. Relacin de programas
o Escolarizados de Educacin Inicial para el 2015,
despus del mapeo y estudio tcnico en coordinacin
con los profesores
coordinadores y Equipo_Tcnico Local de Ampliacin de Cobertura segn norma

y necesidad de la comunidad (por mdulos).
6.4.EDUCACIN
PRIMARIA.
6.4.1.Presentacin
de documentos
a. De los docentes
Pedaggicos.
a los Directores
de las IIEE lo determinar
la UGEL y/o
Director de lE, acorde a su naturaleza o necesidad. Adems los Directors

deben verificar los registros auxiliares de sus docentes.
b. De las IIEE a la UGEL:
Actas de evaluacin por triplicado,
en fsico y digital haciendo uso del
SIAGIE
Informe documentado
de Gestin Anual
(IGA) que comprenda aspectos
pedaggicos. Anexo 2
Informe de eficiencia educativa en fsico y digital. Anexo 7
C.
De la UGEL a la DREP:
Actas
consolidadas
de
evaluacin
adjuntando
resumen
estadstico,
debidamente ordenado y por distrito, en fsico y digital obligatoriamente.

Informe consolidado de gestin Anual (IGA) anexo 2
Informe consolidado de eficiencia educativa del nivel primaria
en fsico y
digital. Anexo 7
6.S.EDUCACIN
SECUNDARIA.
6.5.1.Presentacin
a.
de documentos
Pedaggicos.
Los Profesores deben presentar a los directores de las Instituciones Educativas:

Registro de evaluacin.
Informe de Gestin Anual (IGA).anexo 2
Direccin domiciliaria
y W telefnico
(durante el periodo vacacional del
docente).
Los directores
de las IIEE pueden
solicitar
otros
documentos
que
consideren necesarios.
b.
Los Directores de las IIEE presentaran a la UGEL la informacin siguiente:

Informe de Gestin Anual 2014 (IGA) Anexo 2
Actas
de
convalidacin,
subsanacin,
recuperacin,
evaluacin
de
ubicacin, segn corresponda.

Actas Oficiales de Evaluacin Final en fsico y digital,
por triplicado
haciendo uso del SIAGIE.

Acta del Cuadro de Mritos con la relacin de los estudiantes
que han
culminado la EBRocupando los diez primeros lugares en orden de mrito,

adjuntando
los certificados promocionales
de los cinco primeros puestos,
dentro de los 10 das hbiles de concluido el ao escolar, de conformidad

a la R.M, W 1225-85-ED.
-5-
Inforrne de los cinco primeros puestos. Anexo 8

Informe
del desarrollo
de eventos
cientficos,
tecnolgicos,
culturales,
artsticos y deportivos,
C.
De la UGEl a la DREP:
Consolidado del Informe de Gestin Anual que comprenda aspectos

pedaggicos
Actas Oficiales de Evaluacin Final en fsico y digital.
Informe consolidado de los cinco primeros puestos de todas las IIEE, pblico
y Privadas. Anexo 9
Informe
del desarrollo
de eventos cientficos
y tecnolgicos,
culturales,
artsticos y deportivos.
6.5.2.EI Director de la lE debe tomar las previsiones del caso para que los estudiantes del
5 Grado de Educacin Secundaria obtengan sus certificados
de estudios y otros
documentos en la clausura del ao escolar, siempre y cuando no tengan dificultades

en el proceso de evaluacin.
6.5.3.En las lES Pblicas y Privadas, los directores deben garantizar con respecto a los
certificados de estudios Oficiales:
Se debe utilizar el formato oficial expedido por el Ministerio de Educacin.
Las calificaciones deben ser consignadas en letras y/o nmeros, con tinta
liquida y azul.
Las notas de subsanacin y/o recuperacin en los certificados
es entera
responsabilidad del Director de la lE que emite el certificado.

En la fila "Especialidad Ocupacional"
se deber escribir el nombre del
mdulo que llevaron los Estudiantes en tercero, cuarto y quinto grado de

estudios.
En la fila de Talleres, se escribirn los calificativos
aquellos Talleres que implemente
la Institucin
correspondientes
Educativa. aprobados en
su PCIy con la conformidad del rea de Gestin Pedaggica- UGEL.

En las filas correspondientes
a "otras
asignaturas
escribirse los calificativos correspondientes
y reas"
deber
a los planes de estudios de
aos anteriores.
En el certificado
de estudios debe ir con firmas, sellos y post firmas del
Director y Secretario; en caso de no contar la IIEE con secretario debe

firmar y sellar el Director.
Los casilleros del certificado, que quedan en blanco o no son utilizados en
el llenado, deben ser cerrados con una lnea horizontal o diagonal; para
evitar adicionar informacin.
6.6.DE LOS CENTROS DE EDUCACiN TCNICO PRODUCTIVO
CETPRO.
6.6.1.Las Direcciones de las UGEL enviarn a la DREPla R.O. de aprobacin de mdulos de

cada CETPRO,as mismo enviarn la estadstica de estudiantes por modulo del 2014.
6.6.2.Los Directores de CETPRO con ciclo medio enviaran a la DREP nminas y actas por
mdulos.
-6-
6.7.DE LOS CENTROS DE EDUCACiN

6.7.1.LosDirectres
anillados
6.8. EDUCACiN
separado
de las actas de evaluacin
entregar
BILINGE.
a la DREP:
6.8.1.Padrn
Oficial de docentes
6.8.2.Cuadro
consolidado
6.8.3.lnforme
EBA ..
a la DREP un ejemplar
de EBR.
INTERCULTURAL
Las UGEL deben
BSICA ALTERNATIVA
de las UGEL enviarn
bilinges
registrados
(Segn data oficial).
de IIEE: EIB, EIRL: segn Registro
documentado
Relacin de entrega
sobre
el cumplimiento
de resoluciones
Nacional
de
de registro
RDR,
(Segn data oficial).

N"
630-2013
MINEDU.
de IIEE : EIB, EIRL.
6.9.DEL PROYECTO CURRICULAR REGIONAL - PCR.

La UGEL presentar
6.9.1.EI
a la DREP:
informe
aplicacin
consolidado
del
Proyecto
las instituciones
de
Curricular
educativas
de aplicacin
6.9.3.lnforme
de logros significativos
6.10. SUPERVISiN
6.10.1.
Del director
Curricular
dificultades,
de la lE imprimir
el/los
de los docentes
sugerencias
o propuestas
y convivencia,
de
de
material
de Supervisin
de finalizacin
instituciones
reporte/s
consignado/s
de su lE y entregar
educativo.
y monitoreo
a los
en el PEMAR respecto
a la UGEL como
parte
de la
de ao.
De la UGEL a la DREP: Informe
consolidado
de supervisin
y monitoreo
a las
educativas.
EDUCATIVOS.
Los Directores
cumplimiento
de las Instituciones
de la
del Proceso
Instituciones
Informe
real
Regional.
de la IIEE a la UGEL: Informe
documentacin
Gestin
nmero
la
de su IIEE.
El Director
6.11. MATERIALES
y digital);
en
aplicando.
anual sesiones de inter aprendizaje
al monitoreo
6.11.1.
del Proyecto
(en fsico
involucradas
Y MONITOREO.
docentes
6.10.2.
Educativas
Regional
que vienen
6.9.2.lnforme
programacin
Instituciones
R.M.
N" 0543-
de Distribucin
y Programas
Educativos
Educativas
2013-ED.
y las UGEL observarn
"Normas
de Materiales
y Procedimientos
y Recursos
Pblicos y Centros
Educativos
estricto
para
la
para las
de Recursos Educativos".
de la UGEL a la DREP.
informar
material
6.12.2.
Los Directores
Secundaria,
de la Instituciones
garantizarn
que
-7-
Educativas
los estudiantes
de los niveles de Educacin

de todos
los grados
concreto
Primaria
devuelvan
y
los
textos
escolares
finalizacin
y otros
del ao escolar
Los auxiliares
informe
de Biblioteca
detallado
biblioteca,
cumplieron
los docentes
entregarn
anual,
de lectores,
con devolver
de Banco
de
devolvern
Libros
antes
de
obligatoriamente
la
las
prestados.
de su gestin
la estadstica
al Comit
as como
y otros materiales
guas, manuales
6.12.3.
materiales
al Director
el informe
los materiales
de la Instituciones
adjuntando
el inventario
sobre docentes
prestados,
este
Educativas
actualizado
y estudiantes
ltimo
el
de la
que no
ser remitido
a la
UGEL.
6.13. TECNOLOGAS
DE INFORMACiN
La UGEL presentar
6.13.1.
Informe
Y COMUNICACiN
de las horas efectivas
docente
responsable,
Tecnologas
Educativas
(TIC).
a la DREP:
de
Educativas
en el AIP y CRT de acuerdo

las
Instituciones
Instituciones
al registro
Educativas
Educativas
de ingreso del
Implementadas
implementadas
con
con Tecnologas
al 2014
6.13.2.
Plan Anual de trabajo
6.13.3.
Inventario
AIP - CRT 2015
de recursos tecnolgicos
AIP - CRT. Anexo 10
6.14. PLAN LECTOR.

6.14.1.
Informe
a
de la implementacin
la R.M.W
y ejecucin
386-2006-ED,
R.V.M.
del "Plan Lector"

0014-2007
en las ILEE.de acuerdo
y actividades
realizadas
al
respecto.
6.14.2.
Informe
consolidado
comprensin
del desarrollo
La UGEL presentar
Informe
6.16.1.
a lo dispuesto
especficas,
R.O. No. 0343-2010-ED.

consolidado
Municipios
6.16. PROMOCiN
EDUCATIVA.
anual en cumplimiento
de tutora
Cuadro
de la
a la DREP.
VI de las disposiciones
6.15.2.
de mejora
lectora.
6.15. REA DE TUTORA Y ORIENTACiN
6.15.1.
del Plan Lector y/o proyectos
al inciso K, numeral
de las normas
Fecha de entrega
de Instituciones
6.3, del captulo
para el desarrollo
Educativas
de las acciones
19 de diciembre.
de
EBR que
conformaron
los
con la R.V.M. W 067-2001-ED.
Escolares, concordante
DEL DEPORTE.
Las ILEE. que cuenten

del deporte
escolar
con el programa
debern
remitir
de fortalecimiento
la siguiente
de la educacin
informacin
documentada
fsica y
a la
UGEL.
Informe
detallado
nacionales
Informe
del trabajo
Educacin
Informe
Educacin
de la participacin
deportivos
escolares
realizado
Fsica y Deporte
del Logro
ILEE. de su jurisdiccin
en los juegos
por el CRED y PEF del Plan de Fortalecimiento
de la
Escolar.
de la articulacin
Fsica y Deporte
de las
2014.
Escolar.
-8-
del 2+3
del Plan de Fortalecimiento
de' la
Informe del monitoreo interno y externo.

lnforrne del material didctico deportivo
Fortalecimiento
de la Educacin
Informe del mantenimiento

Plan de Fortalecimiento
de las II.EE. beneficiadas con el Plan de
Fsica y Deporte Escolar.
de infraestructura
deportiva
con el presupuesto del
de la Educacin Fsica y Deporte Escolar (DS N 047)
6.16.2. La UGEL presentarn el informe consolidado que presentan las II.EE. a la DREP.
Anexo 11
6.17. EDUCACiN AMBIENTAL
Y COMUNITARIA.
6.17.1 Las IIEE efectuarn el reporte de las acciones cumplidas en educacin ambiental
comunitaria
en la Matriz
respectiva
de DIECA. Imprimirn
presentarn como parte de la documentacin
el documento
de fin de ao.
6.17.2 Las UGEL deben consolidar la informacin en la Matriz de Evaluacin del Enfoque
Ambiental de la DIECAy remiten a la DREPde forma impresa.
6.18. REDES EDUCATIVAS.
Los Coordinadores de las Redes Educativas presentaran a la UGEL:
6.18.1.
Informe de las Actividades planificadas en el Plan de Trabajo.
6.18.2.
Informe de la participacin de los Directores de las Instituciones Educativas que

conforman su REDen las actividades desarrolladas.
6.18.3.
Relacin de las instituciones educativas con los nombres de los directores a

cargo, Nivel Educativo que atiende, W telefnico y correo electrnico
actualizado.
7.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Y FINALES:
7.1. Las actividades de finalizacin de ao escolar como reuniones y fiestas de promocin en

las instituciones educativas pblicas no tiene carcter obligatorio por afectar la economa
familiar.
7.2. El Plan Anual de Trabajo 2015, debe formularse de acuerdo con lo establecido en la RM
N 556-2014-MINEDU
funcional y orientador
como
instrumento
de trabajo
unificado,
del proceso pedaggico, administrativo,
concreto,
institucional,
sencillo,
comunitario
y de organizacin del ao escolar 2015 en el marco del Proyecto Educativo Regional,

Proyecto Curricular Regional, Proyecto Educativo Institucional.
Las UGEL deben garantizar
que los documentos de gestin estn dispuestos antes del inicio del ao escolar 2015. Las
IIEE unidocente y multigrado que estn organizados en Red, elaboran un Plan de trabajo
consensuado.
7.3. Los directores de las IIEE secundarias deben cumplir con prever las acciones necesarias
para que los estudiantes del 22 grado tengan la oportunidad

Alto Rendimiento
J(,O~
~\~
y
~.-=-..,.......
'f:>UN
correspondiente
de postular a los Colegios de
(COAR) de nuestro pas. Para ello debern determinar
el ranking
en concordancia con la normatividad del COAR.
[7.4.
Las dems reas u oficinas de cada UGEL podrn requerir
acuerdo a sus necesidades, siempre y cuando sean de importancia.

7.5. La presentacin de la documentacin
versin fsica y digital.
-9 -
de finalizacin
informacin
adicional de
de ao debe presentarse -en
7.6. El personal docente saldr de vacaciones una vez concluido todo el proceso del ao
lectivo 2014 y-habiendo cumplido con entregar la documentacin
la IIEE, bajo responsabilidad funcio
requerida al Director de
al.
7.7.La UGEL, en el caso de los Directores que incumplan con la entrega de la informacin
requerida, procedern de acuerdo a lo precisado en la Ley W 29944, Ley de Reforma
.
Magisterial y su respectivo Reglamento.
7.8. En el Marco del Inicio del Ao escolar 2015 y de acuerdo a los lineamientos establecidos
por la Oficina de tica Pblica y Transparencia del MINEDU, las UGEL elaborarn el Plan
de Supervisin de las Instituciones
Educativas Pblicas del mbito de su competencia.
(Anexo 1, II Y 111).
7.9.Los especialistas de la Direccin de Gestin Pedaggica de la DREP, de acuerdo a su
nivel, modalidad y especialidad son los responsables de las previsiones consideradas en la
presente Directiva.
7.10. Los Directores
cumplimiento
de las UGEL dispondrn
lo conveniente
a fin
de garantizar
el
de la presente Directiva.
7.11. La Direccin Regional de Educacin, a travs de la Direccin de Gestin Pedaggica

absolver los aspectos no previstos en la presente Directiva.
Puno, Diciembre de 2014
LUIS HOQUE MAMANI

GIONAL DE EDUCACiN
PUNO
JLCHIDREP
JSR/DGP
FZP/JOAJ.
c.c.Arch.
Distrib.14
UGEL
- 10-

Directiva Finalización Del Año Escolar 2014

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Directiva Finalización Del Año Escolar 2014

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Direccin Regional

de la Industria Responsable y del Compromiso

Normar las acciones de Gestin Pedaggica, para la finalizacin

del ao escolar 2014 en las

Educativas Pbicas y Privadas de Educacin Bsica Regular, Educacin Bsica

de las actividades pedaggicas para la finalizacin del

ao escolar 2014 de las Instituciones Educativas de EBR,EBE,EBA Y ETP,as como de

la informacin de los compromisos de gestin escolar 2014.

del ao escolar 2015, en

cuanto a aspectos tcnico pedaggico y documentos de gestin.

Regional en las Instituciones

Educativas del nivel Inicial, Primaria y Secunoaria

de la regin Puno, durante el ao acadmico 2014.

N" 0622-2013-ED, que aprueba la Norma Tcnica "Normas y

Orientaciones para el Desarrollo Escolar 2014 en la Educacin Bsica"

N" 008-2014-GRPjGRDS-DREP, Disposiciones Complementarias

Desarrollo del Ao Escolar 2014.

y Programas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva.

4.2.Unidades de Gestin Educativa Local.

del Ao Escolar 2014 aprobado

W 0622-2013-ED, en Educacin Bsica y la Directiva W 008-2014-

para el Desarrollo del Ao Escolar 2014

obligatorio para la conclusin del Ao escolar 2014.

Mnima 950 horas pedaggicas en la modalidad

presencial y mnimo 800 horas pedaggicas (modalidad semi presencial).

al numeral 5.2, la entrega de documentos por los docentes,

y el firmado de las actas de evaluacin;

adems, se deber garantizar la asistencia-y

que el Director, Sub

Director o Plana Jerrquica firmen en lugar de los docentes.

5.5. En el acto de clausura, los directores

del director, y estar sujeta a acciones de control posterior.

de los resul ados de

nivel y/o modalidad.

conforme a Ley W 26549 y la Ley de Proteccin a la Economa Familiar W 27665.

de Finalizacin del Ao Escolar en lo que corresponaa

a lo establecido en la presente directiva.

e informes de las Instituciones

es hasta el 09 de Enero 2015 y de la UGEL a la DREPhasta el16 de Enero 2015.

educativa, sern elaboradas a partir de la fecha y presentadas hasta el 14 de Enero

las metas cuantificadas,

deben estar vinculados

con los objetivos

del PEN. PER,

adjuntando las evidencias segn correspondan.

de las Redes Educativas de Educacin en EBR debern presentar

pedaggicas realizadas en el 2014, dando a

conocer sus logros, dificultades y sugerencias.

documentos de finalizacin del ao escolar o que no firmaron las actas de evaluacin.

Educativas bajo responsabilidad

rgano de Control Interno de la UGEL, a los docentes omisos en la -presentacin de

de finalizacin del ao escolar o que no firmaron

las actas de evaluacin,

para tomar las acciones administrativas correspondientes.

con realizar el informe

de gestin escolar durante el presente ao, de

acuerdo a la RM. N" 0622-2013-ED

y Directiva N" 08-2014

GRP/GRDS-DREP-DGP(noveno compromiso). Anexo 1

a la UGEL, en forma fsica, como parte de los documentos de

finalizacin del ao.

BSICA ESPECIAL EBE.

en los tres niveles y las

modalidades de EBR,EBA Y ETP.