I N F O R M E N 2 7 - 2 0 1 4 - MIDIS - PNCM/UT.H/A.T.

GIANINA CISNEROS ROJAS

Coordinadora del Servicio de Acompaamiento a familias de la Unidad
Territorial Huaraz

DE

YANIRA VSQUEZ BARRIOS

ASUNTO

Informe Tcnico del desarrollo de las Sesiones de Socializacin en la UT

FECHA

15

De mi especial consideracin.
Reciba usted un cordial saludo, a travs del presente se hace entrega del Informe Tcnico de la
Segunda Sesin de Socializacin e Interaprendizaje realizadas en el Distrito, Provincia de Sihuas de
la UT Huaraz, el cual contiene los siguientes resultado

Sin otro particular, quedo de UD.

Atentamente,

____________________________
Yanira Vsquez Barrios
Acompaante Tcnico del SAF
Distrito de Quiches
Unidad Territorial - Huaraz

INFORME TECNICO
I

DATOS GENERALES:

UT :
N de provincias
N
Comit(s)
de
Gestin (CG):
N de familias inscritas
en los CG

HUARAZ
01
01

N
de
nios/as
inscritos en los CG:

NIOS(AS) =53

Lugares de ejecucin
de
la
Sesin
de
socializacin:
Horarios de desarrollo
de
la
Sesin
de
socializacin:

II

53

Departamento:
N de distritos:
N AT responsables de
las sesiones:
N
de
familias
asistentes
a
las
sesiones:
N
de
nios/as
asistentes
a
las
sesiones:

ANCASH
01
01
43

43 NIOS/AS
01 GESTANTE

QUICHES, JOCOSBAMBA, CASABLANCA, MIOBAMBA Y BOLOGNESI.

02:00 p.m.
02:00 p.m.
10:00 a.m.
02:00 p.m.
02:00 p.m.

RESULTADOS DE LA SESIN GRUPAL:

1. Tema de la sesin grupal:
Programado: Sesion de integracin familiar
Ejecutado:

Del diseo metodolgico, al momento de la ejecucin se realiz algunos cambios en

cuanto a dinmicas y/o estrategias, de acuerdo a las caractersticas de las familias y/o
comunidad.
2. Objetivo/capacidad
Objetivo/
capacidad
Objetivo

Capacidad

Previstos

Logrados

Fortalecer los conocimientos de

los padres y madres
en la
alimentacin adecuada para sus
nios/as.

Las madres desarrollaron los

Las

Reconocen la cantidad de
alimentos
que
debe
consumir sus nios de
acuerdo a la edad.
Reconocen la importancia
de
la
alimentacin
balanceada.

3. Desarrollo de la sesin:

conocimientos adecuados para

mejorar la alimentacin de sus
nios/as.

madres desarrollaron la
capacidad de balancear los
alimentos para el buen desarrollo
de sus nios/as.

Aspectos

SI

1. Se dio la bienvenida a cada familia de forma

afectuosa.
2. Se realiz los pasos metodolgicos de la
sesin.

3. Se promovi la participacin de las familias

4. Hubo claridad en los mensajes

5. Se utiliz recursos ldicos y materiales
grficos en el desarrollo de la sesin

X
X

NO

Comentarios1

La metodologa vara de acuerdo

a las caractersticas de las
familias y/o comunidades.
Las madres tuvieron una
participacin ms activa
Estos recursos permiten un mejor
aprendizaje por parte de las
familias (madres).

Participacin de la familia
6. Las familias participaron con agrado
actividades propuestas.

en las
x

7. Las familias intervinieron en el desarrollo de la

sesin realizando comentarios y reflexiones
sobre el tema.
8. Las familias interactuaron afectuosamente con
sus nios/nias en el momento del juego.

Mejor predisposicin por parte

de las madres en participar de
todas las actividades
Comentaron sobre la importancia
de la alimentacin responsable.

Las mams ya no sienten

vergenza para realizar esta
actividad.

9. Las familias comentaron sus aprendizajes del

tema tratado

Las familias refieren:

-Preparar
los
alimentos
utilizando
nuestros
propios
recursos
-Balancear los alimentos
-Aprend a cantar y a jugar

10. Las familias asumieron

finalizar la reunin.

-Dar a mi nio, alimentos

balanceados
-Darle a mi bebe lactancia
materna exclusiva
-Dar a mi nio buena
alimentacin con mucho cario

compromisos

al

4. Acciones desarrolladas previas a la sesin grupal:

Coordinaciones con las facilitadoras para la programacin de fechas de la

primera sesin grupal.
Planificacin de la sesin grupal y elaboracin del diseo metodolgico
Elaboracin y entrega de invitaciones a las familias.
Elaboracin y diseo de los materiales a usar en el desarrollo de la sesin grupal.
Seguimiento a las facilitadoras, en las gestiones de los locales comunales para
llevar a cabo la sesin grupal.
Coordinaciones con las familias usuarias para la preparacin de los refrigerios
nutritivos, de las comunidades de Quiches, Jocosbamba, Casablanca, Miobamba
y Bolognesi.
Compra y traslado de los materiales educativos y alimentos para el desarrollo de
la sesin grupal.

De los puntos ms relevantes.

Traslado a las comunidades.

5. Estrategia desarrollada2
Estrategia
desarrollada3

Favoreci

Tcnicas y dinmicas
utilizadas en la sesin

Permiti romper el hielo con las

familias, hacer que se sientan
en confianza, que se relajaran
un poco y tambin que salieran
de su rutina diaria.

Espacio y mobiliario

De las cinco comunidades

donde se desarrollan las
sesiones, tres cuentan con
espacio
y
mobiliario
adecuado
que
permite
desarrollar
los
siente
momentos metodolgicos.

Tiempo

El tiempo de 120 min, permite

terminar todas las actividades
programadas segn diseo
metodolgico.

Materiales utilizados

La elaboracin de materiales
educativos,
solaperos,
mensajes,
tarjetas
con
imgenes, recordatorios, etc.,
llamo mucho a atencin de los y
las
participantes,
asimismo
facilito un mejor aprendizaje de
las madres.

Actitudes del
responsable de la
sesin (AT u otro
invitado)
Otro (s): Apoyo de las
facilitadoras

Actitud positiva por parte del AT,

facilito una mejor participacin
por parte de las familias.

REFRIGERIOS

Se prepararon los siguientes

Dificult

No se est utilizando los

espacios al aire libre, por la lluvia.
No
todos los espacios son
cmodos para el desarrollo de las
sesiones, En dos comunidades
no se cuenta con mobiliario, por
ello las madres tienen que llevar
sus petates para sentarse en el
suelo.
Esta situacin dificulta en el
momento del refrigerio, ya que
se tiene que comer en esas
condiciones.

La
participacin
de
dos
facilitadoras en cada sesin
grupal que se realiza por cada
10 familias, permite desarrollar
mejor la sesin, ya que se
cuenta con ms apoyo.

Explicar los aspectos que favorecieron o dificultaron el desarrollo y los resultados de la sesin de socializacin e interaprendizaje.
Comprende la metodologa, manejo de recursos, tiempo as como las actitudes del responsable que conduce la sesin, para el logro del objetivo de la sesin de

socializacin e interaprendizaje.

NUTRITIVOS:

refrigerios:
-Mazamorra de almidn de trigo
y cachanga
-Mazamorra
Morada
y
Cachanga
-Seco de carne con arvejas y
arroz, acompaado de su
refresco de manzana.
-Graneado
de
trigo
con
ensalada de filete, acompaado
de su refresco de manzana.
Asimismo cada nio/a usuario
recibi su fruta.

Otro (s):

Apoyo
y participacin
miembros
del Comit
Gestin en la sesin grupal.

de
de

6. CONCLUSIONES4

Asistencia de las familias en un 81 % permiti fortalecer ms la confianza con las

familias usuarias,
Mayor participacin y compromiso por parte de los miembros del CG en las
sesiones grupales.
Las familias estn ms participativas y con mayor predisposicin para los juegos
con sus nios/as. Su desenvolvimiento es cada vez ms positivo.
Los nios/as, se muestran ms sociables frente a los juegos y/o actividades
realizadas.
Las familias evalan los encuentros de mamas con mucho agrado, tienen inters
de seguir participando.

7. DIFICULTADES

Ausencia de paps en las sesiones grupales.

8. RECOMENDACIONES5

4
5

En cuanto la metodologa de las sesiones, seguir incorporando ms juegos, cancines y

dinmicas dentro de estos espacios. Esto favorece mejor el aprendizaje de las familias y
fortalece el afecto entre madre y nio/a.

Analizar estrategias con el Comit de Gestin, para poder llegar a los paps y tener
participacin de ellos en estos espacios.

Lo ms importante de la sesin de socializacin e interaprendizaje.

Sugerencias que ayudarn a fortalecer el trabajo con las familias en las sesiones, desde el rol del equipo local, equipo zonal y equipo central.

ANEXOS:

Registro de asistencia (10)

Galera fotogrfica

GALERIA FOTOGRAFICA:
(FAMILIAS DE QUICHES, JOCOSBAMBA, CASABLANCA, MIOBAMBA Y BOLOGNESI)
Bienvenida a las mamitas CUNA MS

DESARROLLO DE LA SESION

COMPARTIENDO EXPERIENCIAS DE JUEGO ENTRE MADRES Y NIOS/AS.

MiIENTRAS LAS MAMITAS APRENDEN UN TEMA, ELLOS APRENDEN JUGANDO

RECOGIENDO LOS COMPROMISOS DE LOS APRENDIZAJES Y EVALUACION DE LA SESION GRUPAL

DESPUES DEL LAVADO DE MANOS COMPARTIMOS UN RICO REFRIGERIO