La metodologa del taller ser de la siguiente manera:
1. Descargue el taller y lo imprime. Yo les suger en una oportunidad lo descargaran doble. Una para que ustedes poco a poco lo fueran contestando, y el otro es el que van a entregar en la ctedra. 2. Recuerden que quedamos que el que van a entregar como informe el da del taller (que ser asignado con tiempo, da-jora-lugar), debe llevar el sello de la ctedra y cancelar 10 BsF, que son destinados como recursos propios para el manejo administrativo de la ctedra de fisio 3. Recuerden que a medida que contesten el taller, el objetivo es que ustedes manejen lo conocimientos ms resaltantes de fisiologa humana, y q estn en la capacidad de deducir o inferir hechos fisiopatolgicos a partir de sus conocimientos previo 4, NO es intencin que ustedes manejen en detalle el cuadro clnico; Dxtico, tto del caso, En lo posible es q se aproveche el caso para deducir 5. Durante el taller: entregan el informe de manera INDIVIDUAL. La evaluacin es INDIVIDUAL. Se discute el caso, y al final se complementa con un EVALUATIVO ESCRITO que toma 20 a 30 min al final del taller 6. El evaluativo es muy importante porq los grupos de taller son muy grandes, y se necesita ser lo ms objetivo que se pueda al evaluar 7. Recuerden que: El TALLER es la ltima actividad que se va a evaluar. Es decir, se realizar el 3er y 4to evalualuativo, ...al final taller 8. RECORDAR: que el taller es una EVALUACION tan importante como el resto de los evaluativos. El peso especfico es de 20% (al igual q el resto de evaluativos). As, que debe tomarse muy en serio. Les recomiendo ir contestando lo que puedan del taller, y hacer el repaso fisiolgico necesario inherente al caso 9.El taller es grupal, pero la evaluacin desde entrega de informe, apreciativa, y examen escrito del taller es INDIVIDUAL 10. El examen ser de conocimientos de fisio relacionados con el caso. Generalmente, hago unas 10 preguntas de desarrollo ultracorto. No s si ser igual en el caso de ustedes Saludos, y cualquier duda me pueden consultar