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3° Material de Apoyo - 2º Bimestre
3° Material de Apoyo - 2º Bimestre
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3o. GRADO
ESPAOL
BENEFICIOS DE LA
ACTIVIDAD FSICA
Muvete
PREVIENE___________________
DISMINUYE__________________
AUMENTA___________________
MEJORA____________________
COMBATE__________________
OPORTUNIDAD
PARA HACER
AMIGOS.
Observa y contesta:
_________________________________
_________________________________
_________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Si este espacio no es suficiente utiliza el reverso de la hoja.
2
3o. GRADO
LAS VACUNAS
Con la informacin que encuentres sobre este tema, haz un diagrama como el
que se muestra en la pgina 43 de tu libro de texto.
No olvides que si alguna palabra te es desconocida hay
que buscarla en el diccionario.
LOS POEMAS
Formen equipos de 6 integrantes y distribyanse un poemas cada quien,
hagan las actividades que aparecen en la siguiente hoja.
CULTIVO UNA ROSA
BLANCA
Cultivo una rosa blanca
en Junio como en Enero,
para el amigo sincero,
que me da su mano franca.
Y para el cruel que me arranca
el corazn con que vivo,
cardo ni ortiga cultivo
cultivo una rosa blanca.
Jos Mart
CAMINANTE NO HAY
CAMINO
Caminante, son tus huellas
el camino y nada ms;
Caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace el camino,
y al volver la vista atrs
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante no hay camino
sino estelas en la mar.
Antonio Machado
ME TUVISTE
GOTA DE LLUVIA
Una gota de lluvia temblaba
en la enredadera.
Toda la noche estaba en esa
humedad sombra
que de repente
ilumin la luna.
LA LUNA
J.Emilio Pacheco
En un trozo de papel
con un simple lapicero
yo trac una escalerita,
tachonada de luceros.
Durmete, mi nio,
durmete sonriendo,
que es la ronda de astros
quien te va meciendo.
Gozaste la luz
y fuiste feliz.
Todo bien tuviste
al tenerme a m.
Durmete, mi nio,
durmete sonriendo,
que es la Tierra amante
quien te va meciendo.
Miraste la ardiente
rosa carmes.
Estrechaste al mundo:
me estrechaste a m.
Gabriela Mistral
BUEN VIAJE
Con la mitad de un peridico
hice un buque de papel
y en la fuente de mi casa
va navegando muy bien.
Mi hermana con su abanico
sopla que sopla sobre l.
Muy buen viaje, muy buen viaje,
buquecito de papel!
Amado Nervo
3
3o. GRADO
Gabriela Mistral
Rubn Daro
Jos Mart
Antonio Machado
Amado Nervo
4
3o. GRADO
Mis hermanos
Yo
Pap
Abuelos paternos
Mam
Abuelos maternos
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3o. GRADO
MATEMTICAS
Letra
86
Ciento cincuenta y siete.
425
Setecientos treinta y nueve.
936
Recorta y pega los billetes y las monedas que se indican y anota la cantidad que se
forma.
Un billete de cien pesos, 2 de 20 pesos y 5 monedas de 1 peso
6
3o. GRADO
<
segn corresponda.
314 + 15 ________314 + 25
3o. GRADO
MATEMTICAS
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Observa y anota, para qu crees que te sirve este contador?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Sabes el nombre del nmero que indica el contador?___________
Escrbelo ______________________________________________________________
Cmo supiste cul nmero era?________________________________________
Recuerda que para que puedan pasar las tiras de nmeros hay que
cortar la lnea de rayas.
3o. GRADO
MATEMTICAS
entran 12
entran 50
+ 20
+ 82
+ 9
95
Usando el contador en equipo, formen nmeros de 4 cifras, por turnos dictan un nmero
y gana el que lo arme primero.
Su maestro(a) les dir cuando usarlo.
3o. GRADO
MATEMTICAS
MULTIPLICA UN NMERO POR 10, POR 20, POR 30, POR 100
32
X20
640
Se multiplica el 32
por 2 (decenas)
32 X 2 = 64
y se pone el 0 en el
lugar de las unidades.
Se multiplica el 82
por 3 (decenas)
82 X 3 = 246
y se pone el 0 en el
lugar de las unidades.
82
X30
2460
Cuenta y contesta.
$3
CAJAS CON LIBROS
CANTIDAD
25 libros
10
100
50
A MEDIR
Investiga y escribe el significado de la palabra longitud.
______________________________________________________________________
El
10
3o. GRADO
MATEMTICAS
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Hay ___________lunas.
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3o. GRADO
CIENCIAS NATURALES
Mi nombre es: _______________________________________________________________
Mi escuela se llama:_________________________________________________________
Todos los seres vivos nos nutrimos y respiramos
Como ya sabes, el aire es fundamental para todos los seres vivos porque
contiene el oxigeno que se necesita para respirar.
En el bloque anterior ya estudiaste nuestro aparato respiratorio, ahora vamos a
conocer la respiracin de algunos animales.
Despus de leer el tema en tu libro de texto, une con una lnea continua las tres
columnas de informacin.
CARACTERSTICAS
TIPO DE RESPIRACIN
branquial
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3o. GRADO
___________
____________
___________
___________
_________
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3o. GRADO
Recorre tu casa y sus alrededores y descubre todos los objetos hechos con
madera.
Recorta, dibuja o pgalos alrededor del rbol.
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____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
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3o. GRADO
En equipo comenten y anoten, cmo podramos usar estos recursos naturales sin
afectar el ambiente?
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3o. GRADO
De acuerdo con lo ledo y con las ilustraciones de la leccin, anota las diferencias
entre las herramientas y utensilios que se usaban antes y los que ahora conoces.
ANTES
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
AHORA
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
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En papel transparente calca (copia) el mapa de Chihuahua que aparece abajo, para
que lo puedas usar.
Ponlo sobre el mapa de la pgina 56 de tu libro de texto donde aparecen los grupos
indgenas .
Escribe en tu cuaderno los nombres de los municipios que ocuparon los grupos
indgenas.
3o. GRADO
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LEYENDAS CHIHUAHUENSES
Una leyenda es una narracin tradicional que incluye elementos de ficcin, a menudo
sobrenaturales, y se transmite de generacin en generacin. Se ubica en un tiempo y
lugar que resultan familiares a los miembros de una comunidad, lo que aporta al relato
cierta verosimilitud.
EL MANIQU DE PASCUALITA.
Ella haba nacido en Europa, en Paris, all por 1930, a pedido ex profeso
de Pascualita Esparza de Prez, propietaria de La Casa de Pascualita
conocida como La Popular. Encarnacin se llama, bautizada con ese
nombre, porque ese da lleg a Chihuahua y su belleza resalta en medio
de otros maniqus por su hermosura que conserva a pesar de sus 66 aos
de estar en exhibicin en el aparador de La Popular.
Por Pascualita, hbil comerciante en telas y trajes de novia, el maniqu
reciba el trato de toda una dama, dndole limpieza diaria y peinando su
cabellera larga con peinados que an dicta la moda.
Un gur llegado de tierras lejanas, pas una noche por el aparador del establecimiento comercial,
enamorndose de inmediato de la criatura aquella, que al quedar pasmado e impvido levant
sus brazos e invoc a todos los poderes del mundo para pedir que, Chonita cobrase vida.
El gur, todos los das, al llegar las diez de la noche, la esperaba en la Calle Victoria para hacerse
acompaar de tan incomparable belleza, llevndola del brazo, visitaba los mejor lugares de
entonces.
Aquel extrao personaje enamorado, trat de comprar el maniqu, pero Pascualita jams pens en
deshacerse de ella, as que el gur en venganza antes de retirarse de la ciudad prefiri destruirla,
produjo un incendio para acabar con ella, su cuerpo fue consumido por las llamas, slo su cabeza
salvaron. Se conserva su cabeza sobre un cuerpo de yeso, que se aprecia desde el inicio del
cuello.
Hoy, se dice que la mirada del maniqu sigue a todo el que se le queda viendo y hay quien diga
que tiene venitas rojas en los ojos por el coraje de haber sido destruida.
Nadie que visite Chihuahua puede quedarse con las ganas de ver a Chonita, el maniqu viviente.
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3o. GRADO
Antalas :____________________________________________________________
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UN PASADO SIEMPRE VIVO
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Yerbabuena
Tilo
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Ajo
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Ans
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Azahar
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Romero
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alegra
tristeza
enojo
asombro
miedo
Cuando las
personas pelean y
se gritan me siento
Si no termino mi
tarea por andar
jugando me siento
Cuando alguien se
burla de mi o me
quiere quitar algo
pongo una cara as
De todas las caritas que completaste, cul es el sentimiento que conviene tratar de
evitar? ____________________________________________________________
Cmo debes manejar una situacin de enojo? ________________________________
Recuerda no ensees los colmillos,
ni erices el pelo sin reflexionar antes
cules sern las consecuencias.
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NECESIDADES Y DESEOS
CIA
CIEN
PA
Imagina que t eres el nio o la nia que va corriendo, escribe en cada espacio que META te
gustara haber alcanzado en cada cumpleaos.
Aos
12
15
23
30
40
50
60
REGLAMENTO EN MI SALN
1. ____________________________
____________________________
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________________________________
2. ____________________________
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3. ____________________________
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4. ____________________________
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De los reglamentos hay alguna o algunas reglas iguales? ________, por qu?
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