Plan Sectorial de Educacin

2013-2018
Inclusin y Equidad

2013
Un nuevo enfoque de
trabajo para la EB:
sentar las bases de la
Reforma

INCLUSIN PARA EL APRENDIZAJE

Por una escuela sustentable

Construir desde la escuela condiciones que

favorecen la inclusin y la prevencin del
abandono escolar

Propsito
Reflexionar en colectivo sobre la magnitud de
la exclusin, sus causas y efectos sobre nios y
jvenes.
Identificar los retos que tiene el sistema
educativo y sus actores para construir desde la
escuela condiciones que favorecen la inclusin
educativa.

Estilos de aprendizaje

(Sistema de
representacin)

Visual

Kinestsico

50%

40%

Auditivo
10%

activo

terico

Estilos de
aprendizaje

Pragmtico

reflexivo

sobresalientes

ALUMNOS

alto
rendimiento

talentosos

Alumnos con barreras para el

aprendizaje y la convivencia
Dificultades en su competencia comunicativa
Con problemas de conducta
Que viven en pobreza extrema
Con aptitudes sobresalientes
Con trastornos del desarrollo (autismo)
Con VIH/SIDA

De culturas distintas
Con trastornos de atencin con y sin hiperactividad