EL USO DEL INTERNET EN EL CAMPO EDUCATIVO

La escuela es parte fundamental de la sociedad, pues all se forman los

nios y jvenes que a futuro sern los hombres que de una u otra forma
llevarn las direcciones de la sociedad. De la escuela es de donde egresan
ingenieros, doctores, polticos y profesionales en general, que tendrn que
enfrentarse a una vida laboral ampliamente dominada por la tecnologa,
es por esta razn que se hace relevante preparar a los jvenes para que
hagan un uso responsable y profesional de la tecnologa, en especial del
internet.
Entendemos por internet, una red compleja de computadores a travs de
los cuales se puede accesar a informacin que se encuentra en ellos. Es un
excelente medio de comunicacin, pues permite compartir noticias en
tiempo real y una herramienta pedaggica que nos sirve para seguir cursos
de manera virtual.
Ventajas:
-

Genera ms motivacin para aprender interactivamente con la

utilizacin de pginas ilustradas o audios conexos, favoreciendoel
aumento de la participacin en las clases de los educandos; asimismo
permitebuscar informacin adicional sobre los temas que se
tratan,mejorando las capacidades de interpretacin y facilitando el
uso de bibliotecas virtuales.

Los canales de comunicacin que proporciona Internet facilita el

contacto y la comunicacin entre los alumnos y los profesores,
posibilitandopreguntar dudas en el momento que surgen.

Permite que el alumno desarrolle la habilidad de manejarse bien con el

ordenador, el internet y los buscadores, ya con el tiempo ir siendo ms
hbil en la bsqueda de informacin. Con esto conseguiremos a la vez
que los alumnos vayan adquiriendo la competencia digital que le ser
tan importante en el futuro y que desarrolle su creatividad.

Desventajas:
-

Habr dispersin en la informacin debido a la gran cantidad de

contenidos que encontramos en la red, lo que puede llevar al alumno a
desviarse de los objetivos principales de la actividad, lo cual se
solucionara con la orientacin de los profesores sobre cmo buscar y
seleccionar los contenidos que queremos que lleguen a ellos realmente.

Muchas veces las informaciones que encontramos no son fiables, hay

varias pginas donde el contenido no es cientfico o simplemente es
opinable, la misma Wikipedia, muy utilizada, puede llegar a contener
informacin incorrecta ya que cualquier usuario edita las distintas
pginas. La tendencia de los alumnos a recortar el tiempo utilizando
indebidamente la funcin de copiar y pegar, lo cual estanca la
capacidad de anlisis.

La tentacin de entrar en pginas de ocio, juegos, videos o pornografa,

por parte de los estudiantes; conlleva a distraccin improductiva, mala
informacin y prdida de tiempo. Asimismo muchas veces infectan con
virus las maquinas.

Problema:
Que los estudiantes acuden a cabinas de internet evadindose de clases.
Estasituacin puede en un corto plazo ocasionar problemas acadmicos
como repetir el grado, malestar con la familia porque los padres creyeron
que ibana la escuela, falta de cultura por la que pierden el tiempo en las
cabinas,en juegos que no aportan nada a su desempeo escolar.
Solucin:
Utilizar el tiempo libre en un trabajo productivo y que les genere una fuente
de ingreso; para ayudar a su familia siempre y cuando no se un distractor
para el estudio. Este trabajo productivo consistira en: hacer productos de
reciclaje, manualidades, diseos de modas, diseo textil, etc.
En este caso hablaremos sobre el diseo textil:
Esta actividad consiste en crear diseos en distintos tipos de prendas de
vestir como: calzado, ropa de acuerdo a las estaciones. Dirigida a los
adultos, jvenes en los rubros de elegante, sport elegante, casual deportivo,
etc.
Los fabricantes de ropa buscan diseadores creativos e innovadores y
contratan sus servicios para organizar eventos relacionados con los desfiles
de modas, es ah donde emerge un campo productivo para los estudiantes,
quienes desarrollan habilidades e imaginacin para el diseo.
El internet se presenta como una oportunidad en la que los jvenes pueden
mostrar sus diseos y si responden a las exigencias de la moda sern
contratados para este tipo de trabajo.

Diseo Textil
El diseo textil es la disciplina involucrada en la elaboracin de productos
para la industria textil, tales como fibras, hilos y tejido textil con propiedades
y caractersticas especficas, con el fin de satisfacer diversas necesidades
humanas, como la obtencin de insumos para el desarrollo de otros
productos en los campos de la confeccin y decoracin. Tambin tiene
que ver con los textiles tcnicos, rea en la que se desarrollan telas
especializadas para la medicina, arquitectura, ingeniera y deportes, entre
otros.
Como tambin la creacin de diseos que "se estampan" y adornan este
tejido y fibras para ser parte de los insumos.
El diseador, como un profesional capaz de entender y resolver de manera
creativa y tcnica los diferentes problemas de diseo en la industria textil y
de la confeccin, interviene en los procesos de tejido, estampado, corte y
confeccin de telas.
Breve historia de la moda
La moda como tal surgi en el siglo XIV, y ha ido evolucionando hasta
nuestros das. Durante cientos de aos fueron los monarcas y los nobles los
que marcaron las pautas de la moda. En el siglo XVII, Luis XIII, rey de Francia,
decidi ocultar su calvicie con una peluca. Al poco tiempo, los nobles
europeos comenzaron a afeitarse la cabeza y seguir su ejemplo,
imponiendo un estilo que dur ms de una dcada.
La moda (del francs, mode y ste del latn, modus, modo o medida) indica
en su significado ms amplio una eleccin o, mejor dicho, un mecanismo
regulador de elecciones, realizadas en funcin de criterios subjetivos
asociados al gusto colectivo.
La moda son tendencias repetitivas, ya sea de ropa, accesorios, estilos de
vida y maneras de comportarse, que marcan o modifican la conducta de
una persona.
La moda en trminos de ropa, se define como aquellas tendencias y
gneros en masa que la gente adopta.
La moda se refiere a las costumbres que marcan alguna poca o lugar
especfico, en especial, aquellas relacionadas con el vestir.
La moda como tal es todo lo que nos rodea y que llamamos de alguna
forma Globalizacin.