Mara Esther altamirano Espitia

Escuela normal para educadoras

Prof. Serafn

contreras Manzo

Academia de primer grado

Observacin y anlisis de la prctica educativa
Gua de observacin, categoras y localizadores
Alumna: Mara Esther altamirano Espitia
Profesora: Norma Gilda Prez Baights
Grupo: 1A
Lugar y fecha: Morelia Michoacn 10
2014

de noviembre

Mara Esther altamirano Espitia

A) caractersticas fsicas de mi comunidad

A1. Localizacin (tcnica de observacin; fotografa)
A2. Historia de la comunidad (entrevista; entrevista estructurada, entrevista a
informantes claves)
A3. Nmero de habitantes (investigacin documental)
A4.Flora y fauna (observacin, investigacin documental, fotografa)
A5. Micro localizacin (google maps)

B) condiciones socio demogrficas

B1.-Nombre y edad del padre (Entrevista estructurada)
B2.-Nombre y edad de la madre (entrevista estructurada)
B3.-Nmero de miembros del hogar (entrevista estructurada)
B4.-Grado de institucin del padre (entrevista estructurada)
B5.-Grado de institucin de la madre (entrevista estructurada)
B6.-Lengua o idioma (entrevista estructurada)}
B7.-Regin
B8.-Ingresos (estructurada)
B9.-Caractersticas de la vivienda

C) prcticas culturales
C1.-Museos
C2.-Bibliotecas
C3.-Actividades religiosas
C4.-Actividades deportivas
C5.-Cine
C6.-Teatro

Mara Esther altamirano Espitia

C7.-Conferencias
C8.-Radio
C9.-Tv

D) Prcticas sociales y recreativas (+) (entrevista abierta)

D1.-Talleres
D2.-Clubs
D3.-Lugares naturales
D4.-Ciclo va
D5.-Misa

E) Hbitos de consumo
E1.-Estrategias de consumo
E2.-Alimentos
E3.-Hbitos de consumo

F) Hbitos de salud
F1.-Agua
F2.-Ejercicio
F3.-Dormir
F4.-Alimentacin
F5.-Limitar sales

G) Estructura econmico-sociales
G1.-Servicios
G2.-Agua
G3.-Banquetas
G4.-Calles pavimentadas

Mara Esther altamirano Espitia

G5.-Drenajes y alcantarillado

H) Servicio de comunicacin
H1.-Transporte publico
H2.-Transporte privado