TRABAJO PRCTICO N 5

TEST DE D.F.H
DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA

Profesores Terico/ Prctico:

Lic. Jorgelina Gambino

Lic. Mara Laura Pen

Profesores de correccin:

Lic. Natalia Leiro

Lic. Mariana Iturrieta

Fecha de administracin:

30/05/07

Fecha de entrega:

01/06/07

Fecha de aprobacin:

Alumno:

Fabiana E. Balligan

Legajo:

185.089

Comisin: Z
Turno:

Noche

Ao 2007

CONSIGNA

Querra que en esta hoja dibujaras una persona ENTERA. Puede ser
cualquier clase de persona que quieras dibujar, siempre que sea una persona
completa, y no una caricatura o una figura hecha con palotes

INTERPRETACIN

a)- Indicadores emocionales vlidos:

Los indicadores emocionales vlidos que estn presentes, son: cabeza

pequea, pronunciada asimetra de las extremidades y el de piernas juntas.

El indicador de cabeza pequea parece indicar sentimientos de

inadecuacin intelectual.

El indicador de pronunciada asimetra de las extremidades parece estar

asociado a coordinacin pobre e impulsividad.

Por ltimo el indicador de piernas juntas se ha hallado en pacientes

clnicos y en nios con afecciones psicosomticas. Parece indicar sobre todo
tensin en el nio y un rgido intento por parte del mismo de controlar sus
propios impulsos sexuales o su temor de sufrir un ataque sexual.

Una postura tiesa en el dibujo de una figura puede indicar rigidez y un

control frgil, tambin puede reflejar rechazo de la aproximacin sexual de los
otros.

b)- Indicadores emocionales no vlidos:

No se presentaron indicadores de este tipo.

c)- tems evolutivos y LC:

En cuanto a los indicadores evolutivos correspondientes a los varones de
nueve aos, los esperados son: cabeza, ojos, nariz, boca, cuerpo, piernas,
brazos, pies y dos dimensiones en brazos y piernas. Pueden o no dibujar
vestimenta.

Los comunes: cabello, brazos hacia abajo, cuello, dedos, manos, brazos
unidos al hombro, orejas, pies de dos dimensiones, pupilas.
Los bastante comunes: cinco dedos, cejas, proporcin y perfil.
Los excepcionales: codos, dos labios y rodillas.

Todos los indicadores evolutivos esperados estn presentes en el dibujo

de Julin. Estn ausentes los siguientes indicadores evolutivos: Comunes
(orejas), bastante comunes (cejas , perfil) y excepcionales( no se presentan).

Los indicadores evolutivos estn en relacin a la edad y maduracin.

En el caso de Julin, cumple con todos los tems esperados,
encontrndose en la media de los nios de su edad.

En tems comunes existe ausencia de orejas. Aunque se presentan en

ms de la mitad de los nios de su edad, la frecuencia no es suficiente como
para ser considerados esenciales.

Respecto a los tems bastante comunes, la ausencia de cejas y perfil, al

igual que las anteriores, no es considerada importante desde el punto de vista
diagnstico.

Los tems excepcionales no se presentaron, pero son inusuales y muy

significativos; no se encuentran en chicos de su edad.

LC

No se encontraron omisiones de tems evolutivos del D.F.H que puedan

tener implicaciones diagnsticas de lesin cerebral.
Tampoco indicadores emocionales que aparecen con mayor frecuencia en
nios lesionados.

GUA DE OBSERVACIONES

En la realizacin del dibujo Julin se reclin un poco sobre la hoja, se

apoyo con el brazo para disponerse a dibujar, como si estuviera cansado o la
consigna no le resultara del todo atractiva.

No realiz ningn tipo de verbalizacin significativa, gesto o sonrisa

como en otros momentos.

Comenz el dibujo de abajo hacia arriba, cuando lleg a las piernas pidi
goma ya que debi ajustar el tamao de las mismas a los pies; luego volvi a
borrar en la cabeza.

Cuando finaliz dijo: - ya est

CONCLUSIONES

El nivel de capacidad mental de Julin result a partir del puntaje D.F.H

obtenido de 5. Su nivel corresponde a Normal a Normal alto con un CI DE 85120.

La presencia de todos los tems evolutivos esperados y la ausencia de

tems significativos ubican a Julin en el promedio de los nios de su edad.

Respecto de los indicadores emocionales, reflejan las actitudes y

preocupaciones infantiles as como su conducta manifiesta y sus sntomas
revelan mucho de sus actitudes y ansiedades subyacentes. Teniendo en cuenta
que la presencia de dos o ms indicadores emocionales significativos para su
edad pueden ser sugestivos de posibles problemas emocionales o
interpersonales se puede concluir que esta situacin se observa en Julin ya
que present tres indicadores emocionales: cabeza pequea (sentimientos de
inadecuacin intelectual), pronunciada asimetra de las extremidades (asociado
a coordinacin pobre e impulsividad) y piernas juntas (tensin y un rgido
intento de controlar sus propios impulsos sexuales o su temor de sufrir un
ataque sexual).

Estos indicadores son un nmero reducido pero suficiente para asegurar

la posibilidad de la existencia de dificultades o problemas emocionales o de
relacin ya que el valor diagnstico de cada indicador aumenta cuando se
combina con uno o ms indicadores emocionales diferentes en un protocolo.

RELACIN CON OTRAS TCNICAS

Hay una relacin con el Test WIC III ya que en el mismo se obtuvo un
CI correspondiente al promedio guardando relacin con el nivel de capacidad
mental obtenido en este test que corresponde a normal.

Tambin en Raven se relacionan los resultados obtenidos donde la

capacidad intelectual corresponde al trmino medio.

En Bender los datos demuestran que la edad de maduracin visomotora

es cercana a la cronolgica, es decir normal. En cuanto a los indicadores
emocionales, no fueron suficientes para representar la posibilidad de la
existencia de una patologa como se manifest aqu en

DFH donde se

presentaron indicadores emocionales suficientes para asegurar la posibilidad

de la existencia de problemas emocionales. Al igual que en Bender, en DFH no
hubo implicacin diagnstica de lesin cerebral.

BIBLIOGRAFA

Dra. Eleonora Zenequelli y otros. Test D.F.H. Dibujo de la figura

humana en los nios en Evaluacin de la Inteligencia en la
Infancia. ECUA, Bs. As. 2.000. Cp. IX (Pg. 187 a 222)

Koppitz, E. El Dibujo de la Figura Humana en los nios. ED.

Guadalupe, Bs. As. 1995 (o ediciones posteriores