Ensear poltica, desde mi punto de vista y a partir del anlisis de los diseos curriculares
significa, en un principio, definir el concepto de poltica, y tomar a la poltica como lo dice su
significado, como un medio para solucionar los conflictos que surgen en una sociedad. Debemos entender que la poltica es organizarnos y ponernos de acuerdo con otros para lograr objetivos. Porque existen conflictos entre las personas existe la poltica. La poltica no es la causa de los conflictos sino su consecuencia. Si desde un principio podemos quitar la connotacin negativa que los adolescentes tienen de la poltica, nuestro camino ser mas fcil. Considero que la materia debe brindar las herramientas necesarias para que los estudiantes puedan en breve, de acuerdo a su edad, ejercer sus derechos y obligaciones; pero tambin se debe lograr que los chicos comprendan que esas no son las nicas formas de hacer poltica y de ser ciudadanos. Para que todo esto se logre, una vez mas es fundamental el papel del docente, quien debe generar una clase interactiva, donde genere dudas en los alumnos y pueda resolverlas, o generar el espacio para que se respondan en conjunto. Considero que estos espacios son fundamentales para que el estudiante pueda ejercitar la opinin, el debate y aporte conocimientos no solo tericos sino de la vida cotidiana y la experiencia personal. Saber de poltica, hacer poltica, se asocian a militar en un partido poltico, votar y conocer las ideas de partidos y candidatos; pero la poltica va mas all de esto y puede ejercerse sin pertenecer a ningn partido y sin la necesidad de leer libros o teoras al respecto. Es de suma importancia que con la nueva Ley de Educacin se hayan incorporado materias en Poltica y ciudadana para poder hacer hincapi en la importancia de ser sujetos autnomos y solidarios con una mirada crtica de la realidad, adems de ser propositivos frente a las problemticas o situaciones que se quieran transformar. Como docente es de suma importancia poder generar espacios de reflexin y participacin de los alumnos dentro del aula y que stos puedan apropiarlo para todos los mbitos de su vida. Siempre con respeto y defendiendo sus derechos. Revalorizar la memoria, los derechos humanos (civiles, polticos, socciales econmicos, culturales), la democracia es compromiso de todos los actores sociales.